割裂世纪的战争读后感
设计的癖好——《瘾的世纪》读后感1000字。
俗话说：“读万卷书，行万里路”。我们可以看到那些老师、教授他们都读过一些中外经典名著，在我们阅读完一部文学作品时，心中就会产生很多的想法。这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来。那么，你在写读后感时都会怎样写呢？小编陆续为大家整理了设计的癖好——《瘾的世纪》读后感1000字，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
设计的癖好——《瘾的世纪》读后感1000字：
我小的时候，是一个物质相对匮乏的年代，比起现在的孩子，不能用五颜六色的乐高积木拼凑出秩序井然的繁华都市，也没有变形金刚的模型来完成一场扣人心弦的激烈战役，更别谈如今各种玩法多样的电子游戏了。但作为女生，童年怎么能没有手中的玩伴呢？
于是，当时的我，在那种年幼时独有的好奇心与对新生事物极度渴望的驱使下，对着杂志上的手工专栏亲手缝制了人生的一个童年玩伴。
虽是制作布娃娃，对当时还是孩子的我来说却也不那么简单。印象中的那时，凤凰牌缝纫机、永久牌自行车、上海牌手表还是男女老少眼中视为珍宝的三大件，而家中正好还有一台缝纫机，当时还找楼下修鞋摊的师傅要了点强力胶和砂纸，爸爸也为提供了纽扣和针线，帮我完成了雏形的机构，接下来的精细加工，可就是靠自己来一手操办了。
经过这么多年，脚踏缝纫机的吱呀声，戴着比稚嫩手指大半圈的顶针精心刺绣的的记忆依旧清晰的浮现在我的脑海中。每一道工序、每个零部件、每一次心跳，拿起一根比头发丝还细的线穿过针眼，将深色纽扣学着大人模样一板一眼缝上玩偶的脸颊，把小花碎裙一点一点粘上，虽然没有涂脂抹粉，但在我的精致打扮下，也散发了出孩童眼中的独有魅力。
长大后，我成为了一名燃气设计师，从那时生活中的绣花女工变成了如今工作中的支架管线，但不变的是我对与创造与设计的热爱。还记得复旦大学中文系教授严锋曾说过：人有的时候需要这种可以寄托自己的梦想、可以让自己超越现实的东西，让他能够迸发出一种生而为人的尊严。
设计，是幻想通往现实的桥梁，工途中也许要路过泥泞、越过坚岩，但通过自己迈出的每一步或深或浅的脚印，将自己颅内的意识不断地从抽象引至具象、从雏形变成丰满，伴随着每个阶段目标的完成，所收获的满足感从而带来的那种无边趣味就会像一场突如其来的甘霖，润泽了久旱的创意森林。燃气设计并非一份仅为完成产值指标的工作，过程中，需要运用很多奇妙构思的心态去解决各种各样的问题。
所以我始终坚信“靡不有初，鲜克有终”，千万别让工作成为生活的拖累，而要将其作为生活的美好来源，怀揣着对于设计的那份热忱，朝夕奔梦，让兴趣与热爱引领着我们朝向工作和生活的远方越走越远。
工作重来不仅仅的是谋生的一种工具，人没有梦想和咸鱼没有差别；千家万户灶前燃气的蓝色火焰是我永远的梦想。作者：李颖
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瘾——《红处方》读后感1500字
瘾——《红处方》读后感1500字：“40岁是一个女人最饱满的季节，有种稍纵即逝的温暖。”而故事的开始，就是从一个如此“饱满”的生命陨落的开始。
今天我想要聊的就是关于“瘾”的话题，毒品是一种“瘾”，但其实“瘾”充斥在我们生活的各个角落。每个人身体里都或多或少住着一种关于“瘾”的隐性基因，或许是沉迷于网络游戏、或许迷恋美食、或许是吞云吐雾、或许是挥霍无度……一旦发展到一发不可收拾，困扰到日常生活就形成了病态的“隐疾”，例如大众讳莫如深的话题——毒品。
《红处方》这部小说冲突感很强，它讲述了一家禁毒医院里形形色色的人和事，但是这部小说没有传统观念中类似于“正义必将战胜邪恶”这种空泛的口号式的结局；亦没有悲观主义者写出的最终毒品大军亦如洪水猛兽，使禁毒事业土崩瓦解。本篇是以一种科学客观的叙述手段叙述了一种苍凉的大爱：小说阐述了一段段曲折的故事和一个个被毒品侵蚀的生命的矛盾心理（渴望被救治却又贪图瞬间的快感），最终不是所有的人都被救赎，甚至被救赎的人寥寥无几，毒品依然肆意侵蚀着很多人的生活，但是总有人一直在与它不懈斗争的路上，且行且努力。
总是觉得小说中每个人的名字冥冥中会注定了他（她）的一生命运：简方宁——美丽的女主角，行为简洁坚定、内心方正宁静、对理想义无反顾的追求。沈若鱼——一个鱼字就突出了人物的灵动和对自由的渴望，同时“若鱼”也是”若愚”的谐音，大智者也，最终接下了简方宁手中的接力棒。景天星——禁毒医学界的泰斗，突出医学事业犹如满天繁星般浩瀚无垠。周五——看似农村人家起名不讲究，周家的第五个孩子，实则每个星期的周五既是黎明前的黑暗，又预示着幸运的即将来临……每一个名字背后就是一段段或平平淡淡或波澜起伏的故事，而《红处方》讲的就是关于人性和救赎的故事。每个瘾君子背后都有走上不归路的原因，但进入戒毒所就是病人，他们在某种意义上是“疾病的外包装，支离破碎的生命次品“。“瘾”是追求无理幸福所付出的代价。作者在小说中告诉我们毒品模仿了生理上让我们幸福感爆棚的F肽（蓝斑中聚集的一种奇特物质），骗了脑神经，让人进入虚妄的幸福。可是这种虚妄的幸福感随着用量和次数的增加，不断地堆砌，最终崩塌，完全无美可言。瘾君子们就想：“找不到幸福了，干脆戒了吧。”殊不知生理上的戒断并不难，难的是戒心。这也是人类的本性，我们无法停止追逐幸福，不论这种感觉是否真实。
最终，一名对简医生又爱又恨、又敬又妒的女病人，把一种所谓的剧毒用以“白色和谐”命名的画，附加给了简医生，而唯一的救赎方式是：切断蓝斑。在面对继续被毒品侵蚀和切断七情六欲等种种感知的选择上，简医生选择结束自己的生命，誓死与毒品抗争到底。很难讲生命的结束是否预示着戒“瘾”的成功，但是我们仍然坚信有人会在这条道路上接过接力棒，一往无前，抗争到底。
小说看完后，引人深思。我不断地在想，一个人戒断自己的“瘾”到底有多难？诚然，我也是个有“瘾”的人，虽然不是毒品，但是我认为日常生活中很多不好的习惯当成为一种病态时都是“瘾”，如何克服真是一个讳莫如深的问题。希望我们每个人都能正视自己的隐疾，突然想起小说最后在简院长葬礼上一位名叫支远的为数不多的解毒成功者的经历：他说他现在生意做得比以前还要好，在和其他企业合作的初期，他就会告诉合作方自己曾经吸过毒，现在戒掉了，一部分人闻毒色变，但是更多的人想他伸出了橄榄枝，因为更多的人知道，一个连毒品都能戒除的人，一定有着常人不具备的毅力和决心。所以有“瘾”并不可怕，正视自己的“瘾”，不断完善不断努力，明天的自己一定会感谢今天自己的努力！作者：Q弹lemon
《二十一世纪的前言后语》读后感1000字
古人云：开卷有益。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读《二十一世纪的前言后语》，我想对自己及老师们说一句：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了。
这一切都归功于读书，时间每过去一年，学校教科书这有一滴水在教师的知识海洋里就边得越来一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。(苏霍姆林斯基语)
阅读了南怀瑾先生的《二十一世纪初的前言后语》之后，我受益颇丰。又一次捧起大师的经典，想起初读的时候，自己还不知道怎么去感受书中的内容，怀着对大师的崇敬拜读了它。教了近二十年的书，当读书成为自己的一种生活方式的时候，才发现自己明白的是那样的少。南先生点出了教育之重要，在文中讲述从远古夏商周至清代一脉相承的中华民族文化、历史、教育、生活以及与政治、经济交互影响所产生的演变，叙述清晰扼要，内容发人深省。在师道方面漫谈教育中，引用《礼记》的经师易得，人师难求，老师有两种，为人师和经师。
年少时总觉得教育是一件简单的事，教师是一份简单的活，教书的日子久了，越来越发觉做一名好老师不是那么容易。就简单的读书而言，学生是一个装不满的水桶，自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断读书是一条不错的捷径。社会的飞速发展，知识更迭的速度，让人时刻感到知识的滞后。教科书的背景越发宽广，学生的生活接触丰富多彩，社会信息交流的通畅。作为课堂教学的行为主体，教师和学生就应有交流的基础，从而也能够从学科知识的背景中取得相应的知识给予学生富有成效的启发。
西汉的刘向有句名言：书犹药也，善读之能够医愚。教师虽然不言愚钝，但读书，能够让你充满内涵;能够让你变得深刻。读书，使你聪慧;读书，使人明理;读书，使你站得高看得远，使你的见解和视野更加开阔。读书是一种不错的选取。
贤君的世纪——《罗马人的故事》读书笔记及感悟
贤君的世纪——罗马人的故事读书笔记及感悟
本册讲了罗马著名的连续五个好皇帝中的三个皇帝：图拉真，哈德良和安敦尼。
图拉真是第一位行省出身的皇帝，不恰当的比喻，好比我哪天做了博斯公司全球CEO（此处显示了写此读书笔记的时间---后记），几乎是不可能的事情。这也说明，罗马真正地做到了全民平等，只看能力，不问出身。
图拉真统治罗马二十年，是罗马历史上国土面积最大的时代。他征服了现在的罗马尼亚，把国土第一次延伸到多瑙河东侧。图拉真治理国家尽心尽力，勤勉之极。但是关于他的文字记录几乎没有任何留存。他曾写过一本模仿《高卢战记》的《达契亚战记》，但只留下了一句话。真不知道中世纪是怎样一个黑暗的时代，销毁多少文化作品。
图拉真在试图征服阿拉伯世界时，病死于途中。阿拉伯是阻挡罗马东进的历史屏障，从安东尼开始，几次东征，几乎都是惨败。
图拉真没有孩子，所以可选面比较大。他选择了表弟的儿子哈德良。也是一代优秀的皇帝。他登基有点像李世民，上来先干掉了四个图拉真时代的高级将领，这在古罗马类似于弑兄，因为他没经过审判就让他养父，近卫军长官，直接处决了这四位对于他登基有所怀疑的重臣。
哈德良作为皇帝还是非常优秀的。他是一个喜欢巡视并就地解决问题的皇帝。他统治21年，其中13年在各地巡视。
哈德良时代对法律进行了完善，比较引人注目的比如孕期妇女免于处罚，奴隶犯罪不能连坐，地下文物由国家和发现者平分等等。今天看到某歪眼教授的歪论说中国要回到封建社会，采取强力连坐，把贪官妻儿家人一起枪毙了，真是叹服我们的人性发展，比别人落后几千年。
另一个至今影响深远的事件是犹太人的再次暴乱。罗马从凯撒开始，基本尊重犹太教的习俗，犹太人的教条主义者采取了过激行为，读书笔记连以洗礼代替割礼的同源基督徒都视为背叛。哈德良此次镇压后，采取了大流散政策，为根绝后患，把耶路撒冷的犹太人全部赶走，并重新命名，至此，从公元134年起，一千多年，犹太人没有了自己的国家。从此以后，看罗马史不用关注犹太人了。
哈德良是同性恋，有个美少年安提诺乌斯陪伴出游。罗马似乎从来就有同性恋的传统，凯撒就有过解释不清楚的绯闻，图拉真也有，哈德良则更加公开。昨天看好声音的王力宏一袭白衬衫那俊美模样，在古罗马也许就成为皇帝们的爱恋对象了。
哈德良也无后代，选了安敦尼。安敦尼的策略是萧规曹随，统治帝国23年，秩序稳定。人格完整的他也没有绯闻，以至于作者只用轻飘飘的22页就结束了对他的描述。虽然无出彩之处，但那时期的国民或许是最幸福的，他们的罗马梦是如此真实，因为一个稳定而尊重人性的社会，梦想轻易地照进现实。作者：水之谷雨花石
《设计师要懂心理学》读后感4000字
《设计师要懂心理学》读后感4000字：
我们所做的一切，都只是去迎合人们最基本的生理特性而不是去强求改变，这样才能达到最好的效果，让用户感到轻松和愉悦。
摘录1： 既然人会不由自主地寻找规律，那就尽量多使用规律，利用分组和间隔创造规律。
· 有规律的内容能够让人更快速的学习并了解，降低了人们的认知和学习成本，但是却可能因为缺少趣味点而不一定能记住。从图形而言，人们会将看到的形状迅速与已知的几何图形配对，找出其中的规律掌握图形的信息。 从内容而言，人们希望从内容的分组和间隔上找到一定的逻辑规律，根据这些逻辑更快速掌握和学习内容。以浏览信息为例，人们在浏览信息上消耗的精力都是恒定的，当我们在产品上的分组逻辑被用户所掌握，那么他们在浏览每一条信息时所消耗的精力就会减少，浏览信息的内容就会增加。图形上，以logo为例，当logo的内容既有规律又有趣味点的时候，它就成为了一个快速能被人们记住的好的logo。
摘录2：能把展示给用户的信息限制在4条固好，但也不必强求。可以用归类或分组的方法展示更多信息。每组展示不多于4条信息。
·所以我们经常能够看到各种的分组，结合上一条是为了让人们更好地学习及记忆。比较典型的就是手机号码的分组。甚至身份证号的分组也并没有背离这一点。
想想我们报手机号码的通用语言：XXX-XXXX-XXXX，当然喽，也会有XXXX-XXXX-XXX
摘录3：注意，用户喜欢使用辅助的记忆手段，比如笔记、名单、日历、日程表，以减少对大脑记忆的依赖。
·所以当我们需要在设计产品的时候考虑到这一点：当我们需要用户去记忆某一内容的时候，是否有其他辅助的手段来帮助用户达到这一目的。
摘录4：尽量减轻记忆负担。许多用户界面设计规范和界面功能都历经多年改善，以缓解与记忆相关的问题。
·再认比回忆容易得多，所以重要的内容依靠重复出现来缓解用户的记忆的负担。
摘录5：使用具象词或图标，它们更容易记忆。
·这一点背后的原因其实在很多地方都反复出现，在广告传播、品牌推广等需要由点及面进行信息传递的时候都是利用了这一点。因为在我们的脑中只有具象的内容才能在个体间达成共识，只有建立在共同认知的基础上，信息才会开始传播，每一次传播都是一次有效的信息重复，更加深了对这些具象内容的记忆。
摘录6：记忆并不可靠，斟酌筛选后采信。
·这一点是传播的障碍之一，当我们需要信息准确传递的时候，我们需要有效手段来控制或减少人们使用记忆的次数，并甄别人们提供的记忆内容是否准确及真实。最常见的填写调查表就是一次受调者的信息向调查者流转的过程。用户反馈也是如此，所以不要轻信用户口中所说的需求，那未必是真实的。
摘录7：设计时，请考虑到遗忘的因素。不要指望用户能记住重要的信息，而应该在设计时提供此类信息或提供便捷的查找方式。
·所以重要的信息不要让用户去记，我们须要从中起到更加积极的作用。
摘录8：点击次数不是关键,关键是每次点击说所呈现的适量内容是用户想要的。渐进呈现的方法只在你了解用户每一步需要什么时才有效
摘录9：不同的负荷使用的脑力资源也不相同。从多到少依次是认知负荷，视觉负荷，行动负荷。如果增加几次点击可以减少认知或回忆内容，那么这样做就是值得的。
·上面2条可以结合在一起。所以我们平时经常纠结于点击的次数并不完全正确，可能只有当连续点击成为机械重复的行为而没有伴随相应的学习内容时，读书笔记点击次数才成为一个标准，最典型的就是微信，当微信上的h5页面进入较深时，“返回”的边上会出现一个“关闭”。对我们来说，最重要的就是了解用户的心理预期来安排内容，而点击次数并不是关键。
摘录10：人的旧脑总是希望让事情在掌控之中，所以不要让人感觉失去掌控。对立的观点，意料外的交互都是让人不悦的。
·所以任何一个结果都要符合人们的预期，任何一个结果都是人们控制产生的。所以我们任何图形以及内容的信息传递上都需要斟酌，以求表达得准确到位，不会让人误解。锦上添花，意料之中。
摘录11：人们基于过去经验创建心智模型。心智模型因人而异。做用户调研和客户调研的一大原因就是帮你理解目标用户的心智模型。
·所以充分了解我们的用户至关重要，这样才能帮助我们构建出正确地心智模型来符合人们对每一步的心理预期。
摘录12：故事是人们处理信息最自然的形式。如果想让用户自然地得到因果关系，就编个故事吧。故事不仅是为了娱乐。无论你的内容多么枯燥，故事都能让它更易于理解，形象生动，便于记忆。
·在教育用户时适当使用故事，所以每一个优秀的品牌背后都有一个故事让人印象深刻，让用户记住我们的价值观，我们能做什么，让用户认同我们并帮助我们传播一个生动的故事。
摘录13：人们喜欢给事物分类。
·所以在设计产品的时候，多使用分类来迎合人们。
摘录14：人们的潜意识会不断地扫视周围环境，看看是否有自己感兴趣的信息，比如自己的名字以及食物、性、危险等信息。
勾人六事：危险、食物、性、移动、人脸和故事。
·食物、性、危险都是旧脑不自觉会关心的内容，因为在原始时期只有对这几点能够清楚掌控才能保证生存，所以人们至今仍然留有当时的特性，所以在设计一些专题内容的时候可以利用这些内容来引起人们的兴趣。
摘录15：时常假设自己只能抓住用户7~10分钟的注意力。
·所以在推送信息及设计banner的时候需要更加积极得传达信息，在设计UI的时候要注意人们对整个界面的印象以及第一眼注意到的内容。
摘录16：人们都以为自己可以一脑多用，其实并不能。 如果需要用户同时做多件事，就应该预料到他们可能会出许多错，你应该给出修正错误的途径。
摘录17：考虑清楚哪些是你想要呈现给用户的显著线索。把显著线索设计得足够明显。记住，人们可能只会关注显著线索。
·在一个界面里一定是有主有次，因为人们无法同时去关注两件事。而主要的任务线需要足够明显，而我们常说的好的产品是要减功能而不是加功能更多时候只的是把次要的功能弱化而不是真正意义上的减掉。
摘录18：离目标越近，人们就越有动力完成它，尤其是当成功近在眼前的时候。哪怕进展只是个假象，你也可能会有动力，人们喜欢参加回馈活动。 在达成目标后，动力和购买力会骤减，这叫做回馈后重置现象，通常人们对再完成一项任务没什么耐心。在回馈达成时失去客户的风险最高。
摘录19：变动的奖励很有效。
·抽奖活动比较符合这种形式。
摘录20：人们受多巴胺驱动而不断寻求信息。找到信息的过程越容易，用户就越投入其中。线索，比如短信声音提示，会驱动人们去寻求更多的信息。只给出少量的信息，并为用户提供寻求更多信息的途径，可以诱发用户去找寻更多信息。信息来得越不可预期，人们越容易沉溺于发掘信息。
摘录21：网站设计应便于浏览而不是细读
·所以突出主要的标题，把详细内容弱化或折叠起来。
摘录22：共同做一件事会把人们联系在一起。
·比如贴吧的助攻。我们也可以设计一些签到人数到一定数量来引发一些奖励。
摘录23：人们在打电话时说谎最多，用纸笔时说谎最少。 面对面、一对一地收集客户或用户反馈才是最准确的。
如果想让用户清晰地理解信息，就不要单纯依赖阅读这一种方式。
·以上是一些关于产品调查的注意点。
摘录24：快乐、悲伤、蔑视、恐惧、厌恶、惊讶和愤怒这7种情感是普遍存在，尽量使用情感看起来比较真实的图片。找出能够感染目标用户的情感。
·在设计banner时使用真实适当的情感来感染用户。情感化设计，在一些特殊的节日，情人节，母亲节，父亲节，还有一些特殊的公益广告。（下图分别是减少一次性塑料袋扔向大海的活动海报和母亲节kv）
摘录25：除了展示真实数据外，还可以讲述故事，或直接用故事代替数据。
·用故事更贴近人们的生活，让人们理解其中的数据。
摘录26：人天生喜欢惊喜。
·所以时不时的来一个，哪怕这个惊喜微不足道，但足以照顾到人们的情绪。
摘录27：人喜欢忙碌的状态，所以如果一项工作需要人们等待，那么最好在等待的过程中带给他们一些乐趣。
·所以想想loading的时候，以及load失败的时候给用户一些什么或许除了有趣的图形还有其他的内容可以。（下图：是个独特的404页面，当你进入这个404页面的时候，系统会有机器音提醒你进入了一个404页面，而页面内提供的图片其实是一个动画的链接，它会引领你进入一个个好玩的随机页面。）
上图：计算等待时间，让用户心里有预判。
摘录28：人们会快速判断什么不值得信任。因此，对于一个网站，用户会首先抵触它，然后再决定是否要信任它。要想通过最初的“信任抵触”（trustrejection）阶段，色彩、字体、布局、导航等设计元素至关重要。如果一个网站通过了最初的信任抵触阶段，那么网站内容和可信性便成为了用户是否信任它的决定性因素。
·所以对于用户来说一个陌生企业的网站，设计和内容同样重要。（图片是最好的沟通工具，个人见解）
摘录29：如果人们在做复杂困难的工作，那么你需要通过消除色彩、声音或运动等干扰因素来降低唤醒水平，除非这些因素与他们正在做的工作相关联。如果人们处在压力之下，他们不会注意到屏幕上的东西，而会倾向于一遍遍地做着同样的事情，即使并不奏效。好好研究一下哪些情况下可能存在压力。观察并访谈产品的使用者，判定压力等级，如果压力存在便重新进行设计。
摘录30：人们需要感受到一切尽在控制中，并且拥有更多的选择。人们并不总是选择最快的方法来完成任务。在决定目标用户将如何使用你的网站或产品来完成某项任务时，你要提供不止一种方法，哪怕其他方法的效率不高，但是这样人们可以有更多选择。
·这同样是因为旧脑的作用，不要让用户不知道如果完成流程，同样也不要让交互出乎预期，这都是一种失控的表现让用户感到不安。不要预设用户会沿着产品本身设计的路线，要提供多条出口。下图是我6月初的时候，正在看邮件时弹出的，关闭按钮怎么不塞到右下角呢！？强制弹出+不好找的关闭按钮，非常糟糕的体验。
摘录31：人们很容易受他人观点和行为的影响，尤其在自身不确定的时候。如果想影响他人的行为，可以使用证书、评分和评论。有关评分人和评论人的信息越多，评分或评论产生的影响力就越大。
·所以当用户遇到自己无法判断的对象时，给他们足够的正面的参考内容非常有帮助，可以引导更多地用户朝着我们需要的方向进行。例如淘宝的买家秀，大众点评的推荐榜单，有力的说明了这一点。所以我们增设评论机制，有利于购买行为。如下图，看到卖家图片很心动，看到真实产品的时候会迅速打消购买欲望，甚至于会拉黑这个店铺。作者： 另一半
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