《学习之道》读后感:学习方法的思维导图梳理
wendy如是说:真,被公认为小组内的学霸!今年,她组织了《学习之道》的读书会,然后她很多感慨,还说去年的学习有所偏差!学霸就是学霸,具有最及时的反思和最高效的执行力!
时隔一年,通过参加了一年的wendy的青春期养育计划,在自己和孩子的身上运用书中的基础的学习之道后,再次拜读乔希维茨金的《学习之道》,和一年前对此书的所讲的学习之道的“道”的理解和认识都有很多的不同和偏差。
这一次对此书进行了思维导图的梳理,归纳,总结,对此书有一个清晰的脉络,不同于之前的随心而看有感。
本书概况一下就讲了三个事,一个是作者的回忆录,二是两个冠军,三是三个部分(本书分三个部分进行,基础、进阶、卓越)。
此书对于不懂国际象棋和太极的读者而言,略有吃力,需要提前了解一下常识,有助于理解作者用这两个领域的亲身经历讲述学习之道。本书共分20个章节,仔细看每个章节的标题,其