神秘岛的读书笔记
《神秘的女教师》读书笔记。
赫尔岑说：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢？小编特别为你收集的“《神秘的女教师》读书笔记”，相信你能从本文中找到需要的内容。
前几天我读了一这本非常有趣的书，作者是杨红樱。在这本书里作者告诉我们：快乐与不快乐完全是看你怎么想。你的想法决定着你的快乐与否。这个故事的主要人物有：蜜儿、龙校长、孟小乔、龙督监等。
孟小乔和蜜儿在一天晚上重逢在一所非常漂亮的红宫学校。蜜儿以前做过孟小乔家中的保姆。却让孟小乔发现了她是仙女的秘密，并且无意中说了出去，蜜儿只能回了天庭。自从蜜儿走后，孟小乔就来到了这所学校，那里有像白汗宫一样的数学大楼，有大笨钟楼。虽然学校十分漂亮，但是里面的学生一点都不快乐，他们每天都被严格的制度限制着，总是过着两点一线的生活，这里没有笑声，没有人玩耍。有的是妒忌的心理，时刻想超越的决心。
蜜儿来这里做语文老师，她的教学方式令学生们欣喜若狂。她把学生们带到荒郊野地去上课，给他们的不快乐举行特别的葬礼；她扮作女探长到学校家中去侦察谁的家长是爱心杀手；上晚课时，她让学生去童心城堡找回自己的童年；等等都是那么不一样，直到最后决定办一所世界上没有的学校。
这本书中的人物都十分神秘，有人为了快乐而付出一切，而有人却不断的阻挡别人的快乐，制造困难。这样让中心突出，让读者猜想不透，并了解这个故事的意义。
Hdh765.com更多读书笔记扩展阅读
神秘的池塘读书笔记
1.当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。
分析：科学家的凝视。充满了对自然的探索，对未知世界的渴望。
2.像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的蚌蛛在打着转，欢快的扭动着，不对，那不是蚌蛛，其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那庞击式的泳姿，就像裁缝手里的缝针那样迅速而有力。
分析：大量运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象 地描述了水甲虫和蚌蛛的形态。
3.有时候，小小的田螺会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇的展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上，不停地扭动着它们的身躯，一副得意洋洋的样子;成千上万的 孑孓在水中有节奏的一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊大的坏蛋。
分析：拟人手法的巧妙运用。写田螺时用了眨巴着的眼睛好奇地展望尽情地享受这一串词语来描写田螺的动作，服于人的感情色彩，幽默有趣。
4.我和一群可爱的小鸭子们一起漫步到池畔，它们都穿着鲜黄色的衣裳，活泼地在水中打闹、洗澡。
分析：日有所思，夜有所梦，听到说要买小鸭子，就梦见了和小鸭子嬉戏，这样的梦境描写侧面反映了孩子的一种难以形容的快乐和欣慰。
5.我第一天做牧童，心中又快活又自在。
分析：心里描写充满童趣!让艰辛的生活变得不再艰辛，让曾经的贫穷充满了快乐。
6.可怜的母亲，她说的不错，的确有一种东西把我迷住了那是大自然的魔力。
分析：呼应前面所提到的钻石以及金粒，并以此做比较，引出后面的一句话池塘的魅力远胜于钻石和黄金，充分表现了作者对于池塘的喜爱之情。
以上是小编伟大整理好的范文，希望大家喜欢
神秘的公寓读书笔记
最近看书的心情很淡，但断断续续还是在看。《神秘的公寓》就是看了很久才看完的一本书。新蕾大奖的书，隔一段时间就会找出一两本来看。除了《爱德华的奇妙之旅》，一直也没有再出现过特别喜欢的。其实新蕾大奖系列，最让我不喜欢的就是那拙劣的插图，封面先让人恶心了一半，读内文的时候又要尽力避开不看。
我以前真是非常喜欢看魔幻色彩的小说，可是除了一些经典的之外，有一些看着实在是鲁班门前弄大斧，太小儿科了，反而让人对这个题材渐渐失去了兴趣。
《神秘的公寓》乍看之下有点像《汤姆的午夜花园》，有时空的错乱感，不过故事更复杂，甚至我觉得有些超越了童书的范畴，比较偏向于成人化。也许是书中的人物年龄比较偏大的缘故。故事情节有一点复杂，看着却不够引人入胜，因为我有必须看完一本书的强迫症，所以大部分的书都是可以坚持到终卷的。
史诗类的故事常让人感觉大气，有一种追根溯源的探秘感。神秘的公寓之所以神秘不在于它是否真有魔力，而是它梳理人物时所起到的承前启后的关系，在彼此的依附关系之中，我们不再孤独，原来人类是非常害怕孤独的。
我觉得大多数的儿童小说都类似于成长小说，孩子随着故事的进程，必然是要长大的。我们会在别人的故事里反观自己的历史，在自己的历史里见证别人概括的定义。一切都那么不确定，又约定俗成。
以上是小编为大家整理好的范文，希望对大家有所帮助
关于神秘的公寓读书笔记
最近看书的心情很淡，但断断续续还是在看。《神秘的公寓》就是看了很久才看完的一本书。新蕾大奖的书，隔一段时间就会找出一两本来看。除了《爱德华的奇妙之旅》，一直也没有再出现过特别喜欢的。其实新蕾大奖系列，最让我不喜欢的就是那拙劣的插图，封面先让人恶心了一半，读内文的时候又要尽力避开不看。
我以前真是非常喜欢看魔幻色彩的小说，可是除了一些经典的之外，有一些看着实在是鲁班门前弄大斧，太小儿科了，反而让人对这个题材渐渐失去了兴趣。
《神秘的公寓》乍看之下有点像《汤姆的午夜花园》，有时空的错乱感，不过故事更复杂，甚至我觉得有些超越了童书的范畴，比较偏向于成人化。也许是书中的人物年龄比较偏大的缘故。故事情节有一点复杂，看着却不够引人入胜，因为我有必须看完一本书的强迫症，所以大部分的书都是可以坚持到终卷的。
史诗类的故事常让人感觉大气，有一种追根溯源的探秘感。神秘的公寓之所以神秘不在于它是否真有魔力，而是它梳理人物时所起到的承前启后的关系，在彼此的依附关系之中，我们不再孤独，原来人类是非常害怕孤独的。
我觉得大多数的儿童小说都类似于成长小说，孩子随着故事的进程，必然是要长大的。我们会在别人的故事里反观自己的历史，在自己的历史里见证别人概括的定义。一切都那么不确定，又约定俗成。
以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢
《神秘岛》读书笔记
读这部法国作家儒勒凡尔纳的小说《神秘岛》是在我初中时，虽过去了许久但它仍给我留下着深刻的印象。
要说书必须的是要说其作者，这本书的便是一直以来的伟大的科学幻想小说家凡尔纳。凡尔纳写过许许多多的书主要以科学幻想小说为主，著名的有他的3部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》 凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》。《地心游记》。《机器岛》。《漂逝的半岛》。《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。而我读的便是3部曲的最终章《神秘岛》。
神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人他们是工程师哈丁上尉、战地记者史皮莱特、哈丁的仆人奈伯、水手潘克洛夫特和他收养的孤儿赫伯特。另外还有一只训练有素的探险犬，属于哈丁的。趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。
来到孤岛，大家一致推选哈丁上尉为首领，开始了原始生活，还有大刀、弓箭、钉子等等，经过大家的努力，居民们有了两个住宅，建了一条城河，存粮的地方和汤锅都有了，还有面包，居民们的日子在团结理解下过的很充实，大家也更加团结，在岛上还安了一个电台，他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯（即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通），使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，也有许多离奇的事发生：一次赫伯特得了疾病，就在他快死时却找到了救命药，海盗入侵被鱼雷炸飞，剩余的五个匪徒流窜五个月后突然死亡，身上有个红点，以及一个装有他们最需要的皮箱每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士尼摩船长。原来尼莫船长是六年前来到这里的。他偶然发现这些被抛弃在荒岛，没有任何资源的落难者，但他不愿意暴露自己。他发现这些人非常诚实，富有生活力，而且相互团结友爱，船长逐渐对他们产生性趣。他情不自禁地深入到他们的生活中去。而之后尼摩还帮他们到塔布岛留字条，但回来后不久，他却病死啦。最后遇难者乘邓肯号回到祖国，用尼摩船长留下的的财产买下一块土地，大家还是团结在一起，因为他们知道，荒岛如果他们不团结，是不可能活下来的。
是的，如果他们不团结是活不下来的，如果一个人在荒岛上生活，又怎能耐住寂寞，一个人怎么能发现制造东西，而他们五个人缺一不可：缺了工程师，他们就无法制造生活用品，无法知道自己的地理位置，就连日常生活最容易得到的火都无法摄取；缺了水手，他们就不能制造船只去塔布岛救人；缺了赫伯他们吃的东西就没有安全保障，因为其他人并不知道野菜是否有毒如果他们不团结，也就不能战胜海盗；如果他们不团结，就不能将这里从一无所有到应有尽有。古今中外有无数名言说的就是团结的重要，例如：共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量奥斯特洛夫斯基。
牺牲精神也令我为之感动，尼摩船长在并入膏肓时，还不忘这些人。他独自驾船到几千英里外的塔布岛，而他驾驶的船，只是一直最普通无法抵挡风暴的小船，并且出航的时间是太平洋风雨交加的时候。如果不是尼摩船长留的纸条，这些人再次遇险时，也不会有人来救他们。
格兰特船长儿女的守信之举更令我由心的敬佩，当火山爆发时，这些遇难者再次遇险，格兰特船长的儿女来接从前那个罪不可赦的爱尔顿。十三年前，他们曾经约定当船长觉得爱尔顿已经赎清了罪，就来接他，船长去塔布岛看到那张纸条后，就在遇难者几乎绝望时，他们来啦，他们做到了当初的承诺。
说实话我喜欢着本书的原因是他开阔了我的想象力，让我知道原来着写事情可以用着个角度去看。他让我知道了许多的科学知识。小说里面的情节丰富有趣。凡尔纳的科学手法在着一书中都是用工程师着一神奇有富有传奇色彩的人物表现出来的。让我佩服不已。小说里面的工程师就像一个万能的神一样在什么都没有的岛上作出陶器、玻璃、风磨、电报机等等。他们所发生的故事曲折传奇。人物不同各有各的特色，似乎着5个人就概括了全世界的人一样无所不能。他让我感受到了前所未有的想象风暴。让我能够充实自己的想象力，现在人们所缺少的就是着种想象力，没有足够的想象力可以发挥的话人类的文明只会止不不前。而着本书也就是可以挖掘出人们内心的好奇心和想象力的书。所以我认为他是本好书。
其实读完这本书还有两点让我特别钦佩。
其一，是这些北方人的精神。他们之中，有工程师、水手、厨师。虽然职业各不相同，性格各有差异，但他们都有一股热爱生活、勇于冒险的精神。正是这种精神，让他们有了荒岛上活下去的勇气战胜一切困难的信心；也正是这种精神，鼓舞这些人用双手去改变这片土地，让林肯岛变成了一座乐园。
其二，是这些人，不，是凡尔纳的知识。这本书依旧继承了凡式小说的特点虚幻，但不过分脱离现实；智慧，但不枯燥乏味。火药、枪支、电池和帆船，凡尔纳都用简洁明了的语言，将它们的特点，甚至是制作方法加描述。读《神秘岛》，你可以了解到海洋、物理、化学、生物等多种学科的知识。这样丰富的知识，你不佩服吗？
教师的读书笔记
人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机智是智慧的化身。因此，教师要做到机智地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。我以为，以下几方面是不可或缺的：
首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下用形象的话来说，就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色!
其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。教师要目中有人切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。
第三，要有敏捷的思维，开拓眼界、拓宽思路。机智地处理课堂教学中的偶发事件，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，巧妙地把话题转移，摆脱眼前的窘境。这就要求教师必须具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。让学生灵动的思维火花不断迸发，充分享受学习的乐趣，是富有实践智慧教师的明智之举。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。
以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢
相信《《神秘的女教师》读书笔记》一文能让您有很多收获！“读后感大全网”是您了解读书笔记，读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了神秘岛的读书笔记专题，希望您能喜欢！
