秘密花园第一章有感
《改变孩子先改变自己》第一章读书笔记2000字。
苏轼曾说过：“好书不厌读百回,熟读课思子自知。”读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读中外经典名著对我们思想也会有一定的影响。只要我们认真的看过一本书并投入进去，就一定会在书中感悟到不一样的人生道理。那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读后感。那么，在读中外经典名著时你体会最深的是哪一本呢？小编推荐你不妨读一下《改变孩子先改变自己》第一章读书笔记2000字，有需要的朋友就来看看吧！
改变孩子先改变自己——《改变孩子先改变自己》第一章读书笔记2000字
六、做父亲是件幸福的事：
读到文末，满满的感动和温暖。贾老师经由路上看见一个满头灰发、佝偻着身子的老太太，在捡了一个孩子刚刚丢弃的塑料瓶子时露出的惬意、满足和幸福。从此开悟，走上了幸福的快车道。
循着贾老师的幸福之路，不禁让我思考，到底什么是幸福？龙应台说：“幸福就是，生活中不必时时恐惧；幸福就是早上挥手说‘再见’的那个人，晚上又平安地回来。”贾老师说：“倾听是幸福，理解是幸福，共情是幸福，幽默也是幸福。”而我说，幸福就是，一家三口每天坐在一起开开心心、和和美美地吃上一顿饭；幸福就是，我们每天都能健健康康的看着太阳东升又西落。
幸福真的有标准吗？没有。境由心造，一念天堂，一念地狱，是天堂还是地狱皆由己造皆由己选。一个人能不能幸福，不是看他拥有多少财富、过着多么奢侈的生活，而是看他对待人生的满意程度，是一种在柴米油盐酱醋茶的琐碎生活中对快乐的感知能力。
既是能力，就一定能够培养。贾老师从生活的点点滴滴中认识幸福、挖掘幸福、捕捉幸福，为自己心中打造了一座酿造幸福的加工厂。情绪是可以传染的，能量是可以传递的，当父母的幸福感爆棚时，这种快乐的因子就会散发在家庭的各个角落，洒落在家庭每一个成员的心间。
七、孩子引领我成长：
看完这一节，非常的感慨，不得不细细的将文中的精华一一记录下来：
“如果以平等的姿态和孩子对话，你就能和孩子成为朋友；如果以仰视的姿态和孩子对话，孩子就能成为你的老师。”开篇，就被贾老师的这两句话给深深地吸引了。
在陪伴孩子成长的过程中，孩子既是我们的老师，也是摆在我们面前的一面镜子，他能照见我们的美丑与善恶。我们既能从孩子身上学到面对生活的态度，又能从孩子身上看到人性的美好。孩子，是上天派来振救我们灵魂，助我们成长的终极导师。
放低自己，抬高孩子。这不是家庭教育的艺术化，更不是家庭教育的技术化，而是诚心诚意和实实在在的把孩子当作引领我们成长的老师。
贾老师从“儿子帮我克服人性弱点”、“儿子教我学会谦虚”和“儿子教我理性求知”三个方面，来进一步阐明，孩子是如何能称得上我们的老师的？
首先，“儿子帮我克服人性弱点”
人都是有弱点的，喜欢议论人是很多人的通病。人无完人，即便是万人敬仰的贾老师也不免曾经陷入过这个怪圈。
一次，贾老师和儿子谈话，儿子给贾老师指出了这个坏毛病，并提出了“看别人十个缺点，对我们没有任何益处；但看别人一个优点，就可能充实提高自己。”的观点和“改变思维模式”的建议。
针对儿子的建议，贾老师虚心接受，并立下了“口说好话、好好说话、没有好话、不要说话。”的做人原则。这也让我明白了，社会是多元的，一花一世界，一吐一菩提，别人的世界你不曾走过，别人的经历你也不曾体验，所以，任何人都无权以自己的标准来评判和衡量别人的对与错和是与非。存在即合理，站在他的立场和角度，必定有他的道理和可理解性。从贾老师的故事当中，我也悟到了：每个人都是能量体，当你带着慈悲和善的眼光去看待周围的人事物时，回馈你的往往是美好的一面。
其次，“儿子教我学会谦虚”
贾老师经常与儿子探讨人生，儿子在谦虚和骄傲的问题上也颇有自己的见解，并指出贾老师还没有真正的谦虚下来。
“骄傲”意味着“自恋”。而“自恋”和“攻击性”是人类心理和行为背后的基本动力。当生命力展开时，必然是带有攻击性的，这是极为普遍性的力量。所以用贬低别人，彰显自己；或者主宰和改变别人，来维护自己的“自恋”。但是努力做到整体的平衡才是我们最佳的选择。
贾老师告诉我们：“一个人要进步，要提升自己，谦虚谨慎，低调做人，空杯心态、闻过则喜，都是极重要的品质。”
所有的际遇都是我们的老师，因为我们在关系互动中可以照见自己；所有的苦难和挫折都值得我们感恩，因为这可以锤炼我们的意志；所有的问题都值得我们珍惜，因为它可以教会我们从中成长。当我们带着这样的谦卑心态向生活中的所有学习时，哪有不成长的道理？
最后，“儿子教我理性求知”
成功必定有方法，失败必定有原因。贾老师每天早晚各读两小时的书，这样的执着、勤奋和努力，是值得我们效仿一辈子的。
“读一本经典抵过读好多本普通书籍。读书不但要追求数量，更要追求质量。”贾老师的儿子建议贾老师除了读教育类、社科类、励志类和文史类的书籍，还要读一些经典和哲学，这样知识结构才会更加趋于合理。
“别人教给我们的知识，犹如挂在树上的气球，一阵风就会被刮走；自己‘发现’的知识，自己思考出来并经过验证的知识，犹如优质蛋白，能直接融化到自己的血液中，变成自己精神、思想的一部分。
学而不思则罔，思而不学则贻。学习不仅是新旧知识的整合，更是探索和思考的过程。贾老师的儿子恰好就有这样一个良好的读书习惯。读书时不仅喜欢问为什么，而且会一边思考，一边做笔记。这样一种善于学习、思考、沉淀和看待问题的理性影响了贾老师。
从贾老师和儿子读书的故事当中，我也明白了：不仅要‘好读书’、‘读好书’，而且要把‘书读好’。
“透过现象看本质。”这是语凡老师在“爱中管教”的课上告诉我们的，从贾老师的这篇文章当中，就可看出语凡老师之所以能研发出“爱中管教”的课程理念，这是他长期思考和探究的结果。而他在大学时代对“早恋”问题的处理上，就已充分展现出了优秀教育家和心理学家的潜质。
当然，这也完全得益于贾老师的教育智慧：向孩子学习，是引发孩子思考，激发孩子灵感，鼓励孩子求知，增进孩子自信，提高孩子的成就感的最有效途径。
感恩贾老师的教子手记，也感恩引领我走上家庭教育学习之路的儿子！作者：梁变云
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教育孩子需要大智慧——《改变孩子先改变自己》读后感2000字
教育孩子需要大智慧——《改变孩子先改变自己》读后感2000字
孩子为什么说谎？
“诚信”是一个人幸福的基本保证，缺乏诚信的人很难取得别人的信任，也很难脚踏实地在社会上立足，故而也很难有真正的幸福。所以，“诚信”是我们父母培养孩子的重中之重。但实事求是地讲，世界上没有绝对不说谎的孩子。
那为什么孩子会说谎？如何避免孩子说谎？让我们跟随贾老师的智慧了解一二：
一、为什么孩子会说谎
孩子说谎的原因大致可分为两种：一是成人世界的谎言诱导他们混淆了是非观念；二是不切实际的赞扬和过度的惩罚使孩子把谎言当作工具。
我们先来看第一种：成人世界的谎言诱导他们混淆是非观念。
贾老师用几个生动的案例给我们呈现了一个孩子是如何在父母的思维模式和言谈举止下，潜移默化、耳濡目染地学会了说谎。
比如有些父母，为了哄孩子，求得暂时的安宁，信口讲出一些假话来哄骗孩子。“宝宝在奶奶家乖乖的，好好听话，妈妈回来给你买奥特曼！”结果晚上回来接孩子时对孩子说：“真不巧，妈妈办完事商场已经下班了，下次一定买给你。”其实，妈妈并没有真的打算给孩子买玩具，她给孩子开出的是空头支票。
再比如，有些家长出于工作和社交的需要，对别人说一些虚伪的话，这在家长眼中是社交的技巧，但于孩子而言，虽然没有恶意，但是说多了，就会混淆孩子的是非观念，久而久之，孩子也学会了圆滑和世故。
父母的品质对孩子的影响深远，甚至是入木三分。虚情假意的父母培养不出诚实、坦荡的孩子，信口雌黄、企图用假话和借口敷衍，欺骗孩子的父母也培养不出真诚、善良的孩子。
接下来我们看第二种：不切实际的赞扬和过度的惩罚使孩子把谎言当作工具。
贾老师通过讲述儿子、女儿以及14岁说谎男孩的案例，从正反两面对比呈现告诉我们：更多、更普遍的导致孩子说谎的直接原因，是孩子迫于家长的压力而说谎。
这让我也想到一个案例，8岁的小明数学考试连续两次都是六七十分，爸爸很生气，说再考不好就别回来了。结果很不幸，在又一次的考试中小明又没有考好，而且更糟，居然没及格。怎么办？爸爸说了，再考不好就不让回家。于是小明做了一个惊人的举动，把同桌的试卷偷偷地塞进了自己的书包，并把名字换成了自己的名字。
如果爸爸能对孩子宽容一点，孩子无论如何是想不到用这样的方式来欺骗父母的。如果每位家长都能充分理解孩子，理智、开明地对待孩子，凡事替孩子着想，善于和孩子同感共情，平静接受孩子犯错，孩子感受到父母的信任和关爱，孩子根本没有理由、也没有必要对家长说假话。
“理解、接纳、体贴、尊重往往比批评、斥责、打骂、惩罚更有力量。前者维护了孩子的尊严，保全了孩子的面子，后者伤害了孩子的自尊，撕破了孩子的面子；前者具有建设性，后者极具破坏力；前者是医治孩子心理顽疾的灵丹妙药，后者是促进孩子问题进一步严重的催化剂。
二、如何避免孩子说谎
第一，家长要以身作则，做一个诚实的人。对孩子、对其他人都应该光明磊落、坦诚相见、言而有信、信守诺言、不说假话、不讲虚话，当好孩子的榜样。
第二，父母发现孩子有说假话的倾向时，要认真反思自己。是不是你对孩子太严厉了？是不是你在孩子面前太强势了？是不是你对孩子缺乏体贴了？读书笔记是不是你对孩子不够理解，以致孩子对家长不信任、说话有顾忌？孩子撒谎大多是为了逃避父母打骂、惩罚的不得已选择，孩子措施是对家长错误家庭方式发出的警示信号。
第三，努力营造一个温馨、和谐、轻松的家庭环境，让孩子感到父母是最可依赖的人，让孩子相信即使自己犯错甚至闯祸，都不会带来灾难性的后果。
第四，当孩子向父母说明事实真相时，不论他的错误性质有多严重、给家庭造成的损失有多大，家长都不要揪住这件事不放，不但不要惩罚孩子，还要肯定孩子做的对的地方。
第五，当父母确信孩子说谎时，不要急于揭穿孩子的诺言，更不要把孩子推向难堪的境地。要冷静分析孩子撒谎的原因，给孩子一定的空间，给孩子反思和弥补的机会。父母态度越平和，对孩子越尊重，孩子越能主动反思；父母态度越激烈，孩子越遮遮掩掩。要把孩子的注意力集中在事件本身，而不是父母的情绪反应上。
如果孩子没打算说明事实真相，家长认为确有必要澄清此事，也要在保护孩子自尊、给足孩子面子的前提下引导孩子把事情讲明白。父母要让孩子明白，父母针对的是这件事，而不是孩子本人，父母永远是爱孩子的。孩子有了一家认识后，父母要及时给孩子台阶下，帮助孩子卸掉思想上的包袱。
最后，务必要给孩子肯定和鼓励，让孩子看到希望，使孩子增强信心，把消极因素转化为积极因素、转化为孩子成长的动力。
读本篇文章，也让我想到“三块巧克力”的故事，宽容和理解往往比惩罚更加深刻，可参阅。
合理“惩罚”也是一种保护作者：梁变云
《光荣与梦想》第一章读书笔记1000字
《光荣与梦想》第一章读书笔记1000字：
经历过“一战”之后，各种规模的生产技术结合，将每工时的效率调高了40%以上，产品更多了，但是人们的工资并没有上涨，据当时的统计，一个正常的美国家庭，需要年收入达到2000美元，才能正常的生活，但是当时在美国有60%的家庭都没有办法达到这个水准。美国进入了生产过度，但是消费不足的时期。那时候美国1%的人掌握全国59%的财富。人们不断的通过信贷达到正常的生活水平，一直到信贷过度，美国的股市出现了大崩溃，一下子很多中产阶级都被消灭了。
其实1929年的股市大崩溃并不等同于大萧条，这是两个概念。大萧条来临之后社会进入了一个很奇怪的模式，人们找不到工作，四处游荡，农场主无法供应农产品，因为他们发现，他们卖出的牛羊啊，农产品啊产生的利润甚至不够支付运送这些东西的路费。
美国出现了往外移民大于往内移民的现象，在美国生活变得非常糟糕，找不到工作，一个招募6000人的技术员岗位，有10w人来应聘。比我们现在招募公务员都要夸张。
开始的时候美国家庭里的丈夫们开始没有工作，但是为了面子，他们不得不假装自己还在工作，他们可能乔装打扮去另一个州去乞讨，家庭主妇们也不断的缩减自己家里的开支。再后来，装不下去了，他们很多就把自己的院子变成一个迷你的高尔夫球场，把自己家的客厅变成杂货铺，当然生意仍旧很暗淡，因为根本没有人来消费。
而在资本市场，各类大亨都在不断的做空自己的股票，金融诈骗不断的出现，每周都有爆炸性的消息出现。全国陷入了一个绝望的境地，但是胡佛对记者依然表示，人民生活的很好。他甚至表示，纽约的流浪汉一天能吃十顿饭。人们对这个政府非常的失望，已经开始出现了小规模的暴动。
美国大部分的学生营养不良，老师发不出工资。人们陷入了无法生存的状态。这个时候人民大救星，罗斯福出现了，罗斯福的演讲，是帮助人民更好的生活，解决人们温饱。但是有意思的是，罗斯福的这些演讲遭到了主流媒体的攻击，没有大媒体相信罗斯福能竞选成功。政府官员那边也很讨厌罗斯福，不知道是不是因为罗斯福揭穿了什么。
罗斯福还是成功了，他被人们赋予了极大的权力，他们希望有一个极权的社会。关于XL提出的问题，这里还给了一个比较详细的答案，当大萧条来临时，什么行业发展的更好了呢？避孕药、电影院、收音机、香烟。
钢铁行业啊，航空行业啊，汽车进入暴跌，除了有声电影之外，其他娱乐行业基本销声匿迹。还有个小现象，就是当经济倒退时，服务会越来越好。当然这也让一些媒体宣传大萧条的好处。
从第一章看出，罗斯福宣扬了改革，牵涉到了很多利益既得者的利益，他被主流的媒体攻击嘲笑，被政府官员的不喜欢。而这些人恰恰都是生活在40%的美国家庭之内的，他们可能知道美国陷入严重的衰退和萧条，他们没有更好的办法改变现状，但是为了自己的面子，他们并不愿意改革。他们也不想承认自己做的是错的。
最后民心所向，罗斯福说出了那60%人们的心愿，他当上了总统，被赋予了极大的希望。罗斯福后来成为美国著名的总统，跟这个开头有着巨大的联系。作者：隐川
《今日简史》第一章读书笔记及感悟500字
《今日简史》第一章读书笔记及感悟500字：
读书目的:尤瓦尔的书总是让人脑洞大开，尤其是在国内呆久了，自己的认知是否还与国际大家的视野一致？这就是读他的书最大的目的，企图获得站在一个“上帝”的格局观，再来俯视宏观、微观的视角，来洞察未来人类社会大趋势，捕捉新的机遇和灵感。
在第一章，尤瓦尔就重新抛出了自由主义的概念。一起来复习一下《未来简史》中提到的自由主义:
“人文主义分为三个派别:自由主义、社会人文主义和进化人文主义。自由主义强调每个人都是独特的人，拥有永不重复的体验。社会人文主义责怪自由主义太过注重自己的感受而忽视他人的体验。进化人文主义（纳粹）指出各种体验和感受的冲突不可避免，最适合的胜出。”
现在，尤瓦尔提出一个尖锐的观点:即自由主义的故事已经开始失效，而人类并没有发明新的故事。从特朗普当选总统，到英国脱欧，都预示着以全球化为代表的自由主义的全面收敛。反而原来最保守的中国，大力推动一带一路、东盟、高铁援建，扛起了全球化大旗。
在我看来，这就是中国与西方国家意识形态冲突的重要源头。西方崇尚资本主义的时候，中国崇刚从封建主义中解脱出来；西方转向自由主义的时候，中国全面开始社会主义；如今西方已经逐步放弃自由主义，而中国却逐渐开始追随自由主义。下一步是什么，作者也没有给出答案，而是希望通过接下来的一些列问题，引发读者们的思考。
《沟通的艺术》读书笔记感悟：第一章沟通入门
《沟通的艺术》读书笔记感悟：第一章沟通入门
人们在生活、学习、工作中都要相互接触，与家人、朋友、同事、上下级间都会产生各种各样的沟通关系，不管你是性格开朗还是沉默内向都离不开沟通，可以说沟通无处不在。它是建立良好人际关系的必须方式，也是人的一项最基本的需要。在生理方面，没有沟通健康会产生重大影响，疾病率会增大。在认同方面，沟通也是自我认识的重要方法，通过对方的反应、评价等认识到自己是个什么样的人。新生儿也是通过周围人的各种表现逐渐认识自我。在社会交往中，沟通是与他人之间重要的联结方式，是表达目的的方法。
那么沟通是什么样的呢？
“交流式的沟通并不是我们‘对’别人做了什么，而是我们‘跟’别人做了什么。”
沟通是双方面的，各方的表现会相互影响，甚至于会决定进一步交流的方式、走向。有时候无意识的行为也会被对方接收并产生效果，而沟通又是不可逆回的，一旦进行了就不可能回到最初的状况。这也让我想到了，有时因一些情绪问题（当然影响情绪的因素是多方面的，也许根本就和现在沟通的对象无关）而对对方说了一些带情绪或是负面的话，这很可能给对方造成伤害或负担，而事后虽然尽为挽回，也不可能全当没这回事，发生的事情已经留下印迹。这也说明沟通是与他人息息相关的。
沟通很重要，但有时也不是越多越好，当双方固执己见钻牛角尖时，沟通往往会陷入僵局，也达不到良好的效果。“太多的负向沟通只会导致更多的负向结果。”在沟通过程中自己所想表达的和对方理解的信息很可能不是同一个意思，可能被误解，读书笔记也可能是自己表达的方式有问题。相同的话在不同的情形下效果很可能是不一样的，沟通是变化的，不会有一模一样的情况也没有一成不变的模式，要依情境而定。
那沟通高手是什么样的呢？
沟通高手拥有多样性的行为反应。比如在面对对方的无礼时回应的方式有许多种。许多时候，面对这样的情况自己往往找不到适合的方式，要么是沉默、要么是强硬回击以保护自己，这些方式简单，但同样也不能达到良好的效果。而高手总能挑选适当的行为。
良好的沟通还应以对方的角度去感受事物，不断观察自己的行为并进行调整，这也是一个非常重要的方面。生活中确实有这样的人，善于为对方着想，从而赢得了更多的良好关系。
现在的生活还会有许多与不同文化交流的机会，跨文化间的沟通也很重要。不同文化间有许多事情观点不一样，在交流过程中最重要的是要有开放的心胸。首先要有意愿进行交流，然后要接纳理解。自己所不认同的事情对对方来说可能是正常的，开放的心胸也是要承认差异接受不一致，这样也能赢得更多的尊重。
读后感：读书笔记摘取了第一章中的部分知识点，给人收获。如果文章更有结构，同时与自己如何运用相结合，收获更大。
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