今天,我读了一个成语故事,叫《东施效颦》。
传说西施由于有心绞痛,在发病时会捂住心口,紧皱娥眉,十分娇弱的样子,让人心生怜悯。同村的丑女东施见到西施发病时的神态认为很美,此后也在村里捂住胸口皱眉。同村的有钱人看了,就闭门不见;穷人见了,拉起妻子和儿女就躲。原来,东施只看到了西施皱眉时很美,却不知道西施的美是天生的,而不是皱眉得来的。
还有一个示例出自红楼梦,说的是“若真也葬花,可谓东施效颦了,不但不为新奇,而且更是可厌。”若真学黛玉葬花,但没有黛玉漂亮,反而出丑,学别人的长处没有学到家。
爱美之心人皆有之,但不要不顾自身条件而一昧地去模仿他人,更不能知其然不知其所以然,这样的结果只会适得其反。朋友们,记住了,生活中不要盲目地东施效颦,这样只会画虎不成反类犬!
这个寒假我读了《东施效颦》这个成语故事,心里感触颇深。
这个成语故事写的是春秋时期的越国有一位美女名唤西施,因长期有心痛的毛病,所以常常捂住胸口,而同村的丑女东施看了觉得很美,也学着西施的样子,殊不知却弄巧成拙,遭人嘲笑。
然而我认为,东施虽然丑陋,但因羡慕西施那沉鱼落雁的美貌,而敢于去追求美,这是一种难能可贵的精神。东施希望自己通过努力也能获得美丽,更敢于在众人面前进行努力,虽然她的努力失败了,但谁不会遇到失败和挫折呢?她的“效颦”总比遁入空门好的多。东施这种不自暴自弃、敢于爱美、敢于追求美的精神实在可嘉。
由此我想到,在现实生活中我们也应该发扬这种“东施精神”。我们不仅要欣赏美,更要敢于学习生活中别人的一切优点;我们不仅要发扬中华民族的传统美德,更要敞开国门,学习世界各国的先进技术,从而推动中国的现代化建设。
为了社会的进步,为了中国的腾飞,让我们发扬“东施精神”!
读《东施效颦》成语故事。心里深有感触。
这个成语故事写的是春秋时期越国著名的美女西施有心疼病,因此常皱着眉头捂住胸口,而正好同村有个人叫东施,不过她很丑。东施看到了西施这个样子,觉得很美。因此,东施也学着西施这个样子,殊不知却弄巧成拙,招人嘲笑。正因为这样,村里人说她:滥竽充数不懂装懂。
可能大家都认为,西施身上有优点,东施身上没有优点。然而我认为,大家只说对了一半,东施也有优点。她虽然丑,但因羡慕西施那沉鱼落雁的美貌,而敢于去追求美。这充分证明了东施热爱学习别人的长处和优点。这也是一种可贵的精神。东施希望有自己的学习、努力、劳动、刻苦和汗水,通过努力也能获得闭月羞花的容貌,更敢于在众人面前进行自己通过辛勤的劳动成果。东施很努力。虽然她的努力失败了。但她必进是劳动过的。当然,换个方面来说,在生活中,我们大家谁不会遇到挫折和失败呢?她的效颦总比遁入空门逃避现实要好得多。东施这种不逃避,敢于面对现实,追求自身美的精神实在可嘉,敢于爱美,敢于欣赏美,她诚实,真实,真诚的精神也值得我们学习。
因此我想到,在现实生活中也应该发扬这种东施精神,我们不仅要敢于欣赏美,更要敢于学习生活中别人一切优点。记住,美是在于人心里美。而不是在于外表美:我们不仅要发扬中华民族的传统美德,更要敞开国门,学习世界各国的先进技术,从而推进中国的现代化建设。
每个人都有自己的长处和短处,不管是好人还是坏人,不管是丑陋的人还是美丽的人,不管善良的人还是邪恶的人。都有自己的长处和短处。为了社会的进步,为了中国的腾飞,让我们发扬东施精神吧!。
最近、我读了《东施效颦》这个成语故事书,心里深有感触。
这里面主要写的是春秋时期美女西施患有心痛病、因此常常捂着胸口,而同村的丑女东施看了觉得很美,于是也学着她的样子走路,殊不知却弄巧成拙,遭人嘲笑。
其实,我认为东施虽然丑,但是她因为羡慕西施那沉鱼落雁般的美貌而敢于去追求自己的完美,这是一种可贵的精神,因为她希望通过自己努力也想去变的美丽、更敢于在众人面前去展示自己的努力,虽然,最后她失败了而且引来了嘲笑,但谁没有遇到失败与挫折呢?她的“效颦”总比那些遁入空门好的多。东施这种敢于去尝试、敢于去努力、敢于去追求的精神实在可嘉。
因此,我想,如今现实生活也应该发扬“东施”的这种精神。
读了这个故事、我懂得我们必须向“东施”学习,哪怕成功与否,都应该去搏一回!
假期里,我读了一篇古文,名曰《东施效颦》。故事的大致意思是说,丑女东施看到美女西施皱眉捂胸口的动作很美,于是 “归亦捧心而颦其里”,最后没有取得好效果,反而显得更丑。这篇故事说明:一个缺乏内在美的人,如果简单盲目地学习、仿效别人,就会弄巧成拙,反被人讥笑。
但是,撇开这个故事的寓意不谈,单单只说东施这个人是值得许多现代人学习的。
首先,爱美之心人皆有之。为了变美,东施进行了尝试,虽然结果不尽人意。试想一下,如果东施获得了成功,那她还会被世人嘲笑吗?比起东施,我们之中还有许多人不如她呢!她们遇到了问题只会逃避,从来没有尝试过迎接挑战。他们或许觉得,结果总归是失败,何必进行尝试,不是多此一举吗?还会引来他人的嘲笑。其实不然,结果不是最重要的,嘲笑又何足畏惧?只要敢于尝试,有了尝试的过程,就会有许多的“得到”,汲取许多教训。所谓“吃一堑,长一智”,以后如果再遇到同样的问题能从容应对,我们是不是该学学东施敢于挑战的精神吗?
其次,东施学习的对象是美女西施,而不是什么很丑的女子。美丑好坏在她心中是有明确标准的,她懂得选择美的人来学习,这点值得我们学习。不像许多青少年,盲目追星,把自己打扮得流里流气,穿着奇装异服,自以为是紧跟潮流,向偶像学习,其实是选择了错误的人学习,沾染上了不良习气。其实追星并不是皆是坏事,偶像身上也有闪光点值得我们学习:树立梦想、坚持不懈……所以我们要向学习东施,把正确的人当做榜样!
这样看来,东施身上真的有很多地方值得我们学习,我们要善于看到他人的另一面,并“择其善者而从之,其不善者而改之”。既然发现了她身上的优点,我们就好好的向她学习吧!
假期里,我读了一篇古文,名曰《东施效颦》。故事的大致意思是说,丑女东施看到美女西施皱眉捂胸口的动作很美,于是“归亦捧心而颦其里”,最后没有取得好效果,反而显得更丑。这篇故事说明:一个缺乏内在美的人,如果简单盲目地学习、仿效别人,就会弄巧成拙,反被人讥笑。
但是,撇开这个故事的寓意不谈,单单只说东施这个人是值得许多现代人学习的。
首先,爱美之心人皆有之。为了变美,东施进行了尝试,虽然结果不尽人意。试想一下,如果东施获得了成功,那她还会被世人嘲笑吗?比起东施,我们之中还有许多人不如她呢!她们遇到了问题只会逃避,从来没有尝试过迎接挑战。他们或许觉得,结果总归是失败,何必进行尝试,不是多此一举吗?还会引来他人的嘲笑。其实不然,结果不是最重要的,嘲笑又何足畏惧?只要敢于尝试,有了尝试的过程,就会有许多的“得到”,汲取许多教训。所谓“吃一堑,长一智”,以后如果再遇到同样的问题能从容应对,我们是不是该学学东施敢于挑战的精神吗?
其次,东施学习的对象是美女西施,而不是什么很丑的女子。美丑好坏在她心中是有明确标准的,她懂得选择美的人来学习,这点值得我们学习。不像许多青少年,盲目追星,把自己打扮得流里流气,穿着奇装异服,自以为是紧跟潮流,向偶像学习,其实是选择了错误的人学习,沾染上了不良习气。其实追星并不是皆是坏事,偶像身上也有闪光点值得我们学习:树立梦想、坚持不懈……所以我们要向学习东施,把正确的人当做榜样!
再者,东施勇气可嘉。她敢于寻找美、追求美。而我们,勇气在哪里?有些人不敢再课上回答问题,认为是丢脸的事情;有些人甚至不敢在人多的地方说话,连这点勇气都没有的话,怎么去追求想要的东西呢?如果没有勇气,又有什么事情能完成呢?如果没有勇气,怎么会有人登喜马拉雅山?如果没有勇气,杨利伟怎么会成为中国首位探索宇宙之人?其实,人在学习的过程中,也是在不断提高自己,丰富自己。所以人要一直学习,做到“学无止境”。
这样看来,东施身上真的有很多地方值得我们学习,我们要善于看到他人的另一面,并“择其善者而从之,其不善者而改之”。既然发现了她身上的优点,我们就好好的向她学习吧!
今天早上我拿起一本《成语故事》的书津津有味地看了起来,其中的一篇《竭泽而渔》让我记忆深刻,受益匪浅。
故事讲述了春秋时期,在晋国的国君晋文公向大臣们请教兵法。其中有一位大臣狐偃说:“用兵打仗可以用欺诈的手段。”然后他讲了怎么利用欺骗的手段赢得战争的胜利的案例。晋文公把狐偃的计策告诉了雍季,雍季用一个浅显的例子向晋文公说了“欺骗”不是长远之计。后来晋文公听取了雍季的计谋,并大赏雍季。别人问晋文公为什么,他说“我们怎么能认为一时之利比百年大计重要呢?”
读完了《竭泽而渔》,我明白了一个道理,不能为眼前的利益而迷惑,不能只看到现在,做什么事情都要有长远打算。
篇一:《杨家将》读后感
暑假里,我看了一本书,名叫《杨家将》。这本书讲的是在北宋时期,宋朝的宋太宗想统一天下,便收了杨家将,让杨家将帮他统一中原。这本书里面的故事很多,如:火烧瓦桥关,智擒潘仁美,喜得三将等。
书中人物很多,其中我最不喜欢的是潘仁美,因为他不仅贪财,还是一个小人,曾害死杨继业和杨七郎,使宋军大败。不过最后还是被杨六郎杀了。
我最喜欢杨六郎,因为杨六郎不仅忠心耿耿,精通兵法,知识过人,还是个清官,大好人。他好多次都保护了北宋,宋真宗评价他是成国公。
我看了《杨家将》以后,学到了做人要正直,不要贪图小便宜。我也被北宋杨家将一门三代,为了保护家国与入侵的强敌北辽、西夏抗争的故事所感动。杨家将伟大的爱国主义精神,自我牺牲的勇气与慷慨的气概被后人一代代传颂。
篇二:为什么会这样《杨家将》
上学期,我看了熊大木著、由赵芳芳改写的《杨家将》。虽然它是改写的,但我还是非常喜欢它。因为它让我认识了很多以前不知道的宋国和辽国的著名人物和英雄。
《杨家将》这本书里有很多的英雄人物,他们有的勇敢,有的坚强,有的聪慧他们的性格各有千秋,令人眼花缭乱。
我看了《杨家将》的后半部,让我很高兴。因为里面的坏人萧天佑和萧天佐分别在澶渊和西夏被杨五郎杀死了;束天神、殷奇与森罗、黑水两国兵马都被杨家女将在金山笼附近杀死了。
我不明白,为什么宋国会吞掉拥有两条逆龙的辽国和强大的西夏国?
我想了很久,也想不出来。也许现在我还缺少分析能力,希望我以后能明白这是为什么?
篇三:读《杨家将》有感
今年过生日的时候,爸爸送给我一个大大的礼盒。我迫不及待的打开一看,原来是一整套少儿版的《中国十大名著》。其中有:《西游记》《水浒传》《杨家将》《红楼梦》等一共十本书。
其中我最喜欢看的是《杨家将》。而暑假里电视正在播出《穆桂英挂帅》。通过这本书我了解了这个故事发生的历史背景。杨家将的故事自北宋以来就在民间广泛流传,他以历史上的真人真事为依据,通过描写北宋时,杨家三代抗击辽国和西夏的故事,为我们塑造了杨继业。佘太君。杨六郎。穆桂英等一批栩栩如生的人物形象。充满了昂扬的爱国主义激情,成为中国古典文化长廊里一道独特的风景。包括辕门斩子,穆桂英挂帅,大破天门阵,女将出征等众多家喻户晓的故事。
通过这些故事,彰显了众多个性鲜明的人物形象,丰富多彩的故事情节,深深的吸引了我。
我读了《慈母》一篇文章,文章主要写了:有一位老太婆,因体弱多病,又不能工作,她的儿子看他整天白吃白喝,是个累赘,就想抛弃他。他便找了个机会把老人抛弃在了深山里,他要走时,老人对他说:“儿呀,我在路途中着了许多树干做记号,你只要沿着记号回家就没错啦!”儿子听后,愣了半天,接着请求老人原谅他,他把老人接回家好好的抚养,成了远近闻名的孝子。
是呀!母亲心系着儿子,时时刻刻都在关爱着儿子。母亲亲切无私,只是一味的奉献,从不索取,即使他含辛茹苦养大的孩子,不理解他,在她年迈时要抛弃他,母亲依旧和蔼慈祥,对他所付出的爱无怨无悔,这就是伟大的母爱。
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