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读后感300字

《东施效颦》读后感300字。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?小编特别整理来自网络的《东施效颦》读后感300字,更多信息请继续关注我们的网站。

最近、我读了《东施效颦》这个成语故事书,心里深有感触。

这里面主要写的是春秋时期美女西施患有心痛病、因此常常捂着胸口,而同村的丑女东施看了觉得很美,于是也学着她的样子走路,殊不知却弄巧成拙,遭人嘲笑。

其实,我认为东施虽然丑,但是她因为羡慕西施那沉鱼落雁般的美貌而敢于去追求自己的完美,这是一种可贵的精神,因为她希望通过自己努力也想去变的美丽、更敢于在众人面前去展示自己的努力,虽然,最后她失败了而且引来了嘲笑,但谁没有遇到失败与挫折呢?她的“效颦”总比那些遁入空门好的多。东施这种敢于去尝试、敢于去努力、敢于去追求的精神实在可嘉。

因此,我想,如今现实生活也应该发扬“东施”的这种精神。

读了这个故事、我懂得我们必须向“东施”学习,哪怕成功与否,都应该去搏一回!

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读《东施效颦》有感300字


今天,我读了一个成语故事,叫《东施效颦》。

传说西施由于有心绞痛,在发病时会捂住心口,紧皱娥眉,十分娇弱的样子,让人心生怜悯。同村的丑女东施见到西施发病时的神态认为很美,此后也在村里捂住胸口皱眉。同村的有钱人看了,就闭门不见;穷人见了,拉起妻子和儿女就躲。原来,东施只看到了西施皱眉时很美,却不知道西施的美是天生的,而不是皱眉得来的。

还有一个示例出自红楼梦,说的是“若真也葬花,可谓东施效颦了,不但不为新奇,而且更是可厌。”若真学黛玉葬花,但没有黛玉漂亮,反而出丑,学别人的长处没有学到家。

爱美之心人皆有之,但不要不顾自身条件而一昧地去模仿他人,更不能知其然不知其所以然,这样的结果只会适得其反。朋友们,记住了,生活中不要盲目地东施效颦,这样只会画虎不成反类犬!

《东施效颦》读书笔记600字


读《东施效颦》成语故事。心里深有感触。

这个成语故事写的是春秋时期越国著名的美女西施有心疼病,因此常皱着眉头捂住胸口,而正好同村有个人叫东施,不过她很丑。东施看到了西施这个样子,觉得很美。因此,东施也学着西施这个样子,殊不知却弄巧成拙,招人嘲笑。正因为这样,村里人说她:滥竽充数不懂装懂。

可能大家都认为,西施身上有优点,东施身上没有优点。然而我认为,大家只说对了一半,东施也有优点。她虽然丑,但因羡慕西施那沉鱼落雁的美貌,而敢于去追求美。这充分证明了东施热爱学习别人的长处和优点。这也是一种可贵的精神。东施希望有自己的学习、努力、劳动、刻苦和汗水,通过努力也能获得闭月羞花的容貌,更敢于在众人面前进行自己通过辛勤的劳动成果。东施很努力。虽然她的努力失败了。但她必进是劳动过的。当然,换个方面来说,在生活中,我们大家谁不会遇到挫折和失败呢?她的效颦总比遁入空门逃避现实要好得多。东施这种不逃避,敢于面对现实,追求自身美的精神实在可嘉,敢于爱美,敢于欣赏美,她诚实,真实,真诚的精神也值得我们学习。

因此我想到,在现实生活中也应该发扬这种东施精神,我们不仅要敢于欣赏美,更要敢于学习生活中别人一切优点。记住,美是在于人心里美。而不是在于外表美:我们不仅要发扬中华民族的传统美德,更要敞开国门,学习世界各国的先进技术,从而推进中国的现代化建设。

每个人都有自己的长处和短处,不管是好人还是坏人,不管是丑陋的人还是美丽的人,不管善良的人还是邪恶的人。都有自己的长处和短处。为了社会的进步,为了中国的腾飞,让我们发扬东施精神吧!。

《东施效颦》读后感 五篇


《东施效颦》读后感一
最近,我读了《东施效颦》这个成语故事,心里深有感触。
这个成语故事写的是春秋时期的越国美女西施有心疼病,因此 常皱着眉头捂着胸口,而同村的丑女东施看了觉得很美,也学着西 施的样子,殊不知却弄巧成拙,遭人嘲笑。
然而我认为,东施虽然丑,但因羡慕西施那沉鱼落雁的美貌, 而敢于去追求美,这是一种可贵的精神。东施希望自己能通过努力 也获得闭月羞花的容貌,更敢于在众人面前进行努力,虽然她的努 力失败了,但谁不会遇到失败和挫折呢?她的“效肇”总比遁入空 门逃避现实好得多。东施这种不自暴自弃、敢于爱美、敢于追求美 的精神实在可嘉 由此我想到,现实生活中也应发扬这种“东施精神”。
我们不 仅要敢于欣赏美,更要敢于学习生活中别人的一切优点;我们不仅 要发扬中华民族的传统美德,更要敞开国门,学习世界各国的先进 技术,从而推进中国的现代化建设。
为了社会的进步,为了中国的腾飞,让我们发扬“东施精神”。
《东施效颦》读后感二
《东施效颦》是这样的一个寓言故事。传说春秋时期,越国有一美女,名唤西施,不仅有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,而且就是平时所做的任何一个动作,都是非常美的。因此常有一些姑娘模仿她的衣着,装束;也常有一些人有意无意地模仿她的行为举止。
有一天西施患病,心口非常痛。她出去洗衣服时,皱着眉头,用一只手捂着胸口,走在路上虽然非常难受,但旁人看来今天的西施却又别有一番风姿。西施有一邻居容貌长的很丑,见西施人长的美,别人时常效仿西施的衣着,举止。她就常常暗地里观察,看看西施到底与别人有什么不同之处。这一天,她看到西施用手捂着胸口,皱着眉头的样子后,感到非常美。于是她就跟着学起这个样子来了。本来容貌就丑,又皱起了眉头,本来形体就含胸弓背,却又捂住了胸,弄得更加丑陋不堪,后人就把这个典故说成是《东施效颦》。
这个典故深刻地反映了内容与形式的关系,讽刺了那些不研究实质内容。只单纯地效仿表现形式的人。《东施效颦》故事中的美,主要是讲的外在美。就其内容来说主要有:皮肤、身段、五官长相及气质类型。这些要素是通过仪态风度、服饰、表情、言谈举止等表现出来的,外在美是一种自然美,是先天形成的,个人无法选择。一个人的皮肤、体形、五官等要素,在决定一个人容貌美与不美的时候是主要的方面,尽管一个人的服饰、化妆、表情、行动、举止在表现其形态过程中起到一定的作用,但这种作用是有限的。
在《东施效颦》的寓言故事中的那个妇女,就是不能清楚地认识到自己在容貌上与西施美女的差距,仅仅是一味地在西施的各种动作上去寻找美的因素,并加以效仿,必然找不到真正答案而留做千古笑柄。在生活中这样的“东施”至今还没有绝迹。一些通俗歌曲的歌唱演员,在演出中不是去学习港、台以至国外歌手的演唱技巧、发声方法,而是一味去嗲声嗲气地去学说、学唱他们的音调;学做他们在舞台上即兴出现的某一个动作。希望生活中的“东施”千万不要再“效颦”了。
读《东施效颦》有感三400字

昨天,我们学习了《东施效颦》这篇古文,课文主要讲了丑女东施觉得美女西施心痛而捂胸蹙眉的样子很美,于是盲目效仿,结果引人啼笑皆非的故事。

学完课文后,我深受感触。你看,文中的东施是多么无知、多么愚蠢呀。西施的美是一种自然天成的美,这美不需去刻意修饰,这怎能是刻意妆扮的?其实,我们生活中不乏有像东施这样的人。

在我们身边,总有一些追赶潮流的人,他们被称为“新新人类。”这些人,多数是无知的青少年,他们喜欢另类,喜欢标新立异。他们模仿西方国家具有颓废作风的“嬉皮士”,而疏不知这些国外早已不再流行,可我们却又去咀嚼这没有味的干馍。我们身边的这群“新新人类”,他们对现实不满,一派玩世不恭的样子,蓄长发,穿可以当裙子的短袖衬衫,对任何人不屑一顾。试问,这是美吗?

还有,迷上网络,通宵达旦的泡在网吧里,回家上电梯,误以为自己是拥有超能力的SUpERMAN,从高楼跳下,不用我说也知道结果,沉沦于虚拟世界,并认为经过特技修饰的侠士是英雄。崇尚英雄这没有错,我同样如此,可要有善于甄别,如果全世界的人都以蜘蛛侠为榜样,跃高楼,这到底是愚蠢呢?还是英雄行为呢?

还有,还有,这样的事例还有很多,我只想敬告诸位一句:不要像东施一样,也不要像上面这位一样,做一个最好的自己吧!

读《东施效颦》有感四
读《东施效颦》有感简介: 在《庄子·天运》记载:“春秋时,西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。”从此“东施”变成为了那些不自量力人的代名词. 然而我认为,这样评论东施实在是太不公平了。俗话说“爱美之心,人皆有之”,那么为什么要讽刺东施呢?她虽然貌

在《庄子·天运》记载:“春秋时,西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。”从此“东施”变成为了那些不自量力人的代名词。
然而我认为,这样评论东施实在是太不公平了。俗话说“爱美之心,人皆有之”,那么为什么要讽刺东施呢?她虽然貌丑,但也羡慕西施那如花似玉的美貌,也敢于去追求美作文大全,这是一种多么宝贵的精神呀!
东施的可贵之处在于她爱美,更敢于追求美,她当然知道自己的貌丑,不被大家喜爱,所以她想要努力的改变自己,提升自己,她希望通过自己的不懈努力也获得沉鱼落雁的美貌。她更敢于在众人面前进行努力,虽然努力没有成功,但是有谁敢说自己没有遭到过失败的挫折呢?东施的“效颦”总要比把自己锁在小屋里要好得多多了!东施的这种不放弃、敢于爱美、学美的精神实在是值得我们去学习。
由此我想到,在我们的生活中也应发扬这种“效颦精神”。我们不仅要学习知识,更要学习别人的一切优点;不仅要学习发扬中华民族的自身优点,更需要敞开国门学习各国的先进技术、先进理念、先进经验,以次来推动我国的发展。
为了让祖国崛起,为了我们明天的未来,让我们把这种“效颦精神”进行到底!
《东施效颦》读后感 五
那天,在课堂上我们学了一篇课文——《东施效颦》。这篇文章对我有非常大的教育,让我知道了什么是美,什么是丑。
这篇文章主要讲了:西施生病了,捂着胸口从街上走过,同村的一个丑妇人看见了就觉得西施的样子很美,于是回家时就模仿西施的样子从街上走过。村里的富人看见她,都紧闭大门不愿出来;穷人看见了,带着家人远远避开。最后,不明白她的样子为什么不美。
丑妇人为什么不做好原来的自己呢?非要去模仿别人,要知道刻意的模仿别人只会丑上加丑,美丽不一定是外表美丽,而是心灵美丽。
不管你的外表是美或丑,但你的心灵美这就是美;不刻意的模仿别人自然的是美;美是平凡的但不被人遗忘。 不管你的外表是美或丑,但你的心灵丑这就是丑;刻意的模仿别人是丑。在追求美时,先要追求真、追求健康!

读《东施效颦》有感200字


寓言,是用简短的小故事来为我们指引一个大道理。今天,我就明白了“东施效颦”的意思。

它讲述的是:在越国,有一位叫西施的美女。一天,她的老毛病心口痛又犯了,她就捂胸皱眉,美极了。同村的丑女东施看见了,就学西施的模样捂胸皱眉,结果却使她本来就难看的样子更加难看了,大家都躲着她,不敢去看她。

这则故事告诉了我们:不能盲目地却模仿他人,要根据自身条件的可能去决定要不要去模仿他人。也可以找一找别人为什么会养成这个好习惯或优点,想一下怎么去补掉缺点,或自己找一找自身的优点或长处,你总有一项是其他人无法拥有的亮点。

读《东施效颦》有感400字


这个寒假我读了《东施效颦》这个成语故事,心里感触颇深。

这个成语故事写的是春秋时期的越国有一位美女名唤西施,因长期有心痛的毛病,所以常常捂住胸口,而同村的丑女东施看了觉得很美,也学着西施的样子,殊不知却弄巧成拙,遭人嘲笑。

然而我认为,东施虽然丑陋,但因羡慕西施那沉鱼落雁的美貌,而敢于去追求美,这是一种难能可贵的精神。东施希望自己通过努力也能获得美丽,更敢于在众人面前进行努力,虽然她的努力失败了,但谁不会遇到失败和挫折呢?她的“效颦”总比遁入空门好的多。东施这种不自暴自弃、敢于爱美、敢于追求美的精神实在可嘉。

由此我想到,在现实生活中我们也应该发扬这种“东施精神”。我们不仅要欣赏美,更要敢于学习生活中别人的一切优点;我们不仅要发扬中华民族的传统美德,更要敞开国门,学习世界各国的先进技术,从而推动中国的现代化建设。

为了社会的进步,为了中国的腾飞,让我们发扬“东施精神”!

读古诗文《东施效颦》有感600字


假期里,我读了一篇古文,名曰《东施效颦》。故事的大致意思是说,丑女东施看到美女西施皱眉捂胸口的动作很美,于是 “归亦捧心而颦其里”,最后没有取得好效果,反而显得更丑。这篇故事说明:一个缺乏内在美的人,如果简单盲目地学习、仿效别人,就会弄巧成拙,反被人讥笑。

但是,撇开这个故事的寓意不谈,单单只说东施这个人是值得许多现代人学习的。

首先,爱美之心人皆有之。为了变美,东施进行了尝试,虽然结果不尽人意。试想一下,如果东施获得了成功,那她还会被世人嘲笑吗?比起东施,我们之中还有许多人不如她呢!她们遇到了问题只会逃避,从来没有尝试过迎接挑战。他们或许觉得,结果总归是失败,何必进行尝试,不是多此一举吗?还会引来他人的嘲笑。其实不然,结果不是最重要的,嘲笑又何足畏惧?只要敢于尝试,有了尝试的过程,就会有许多的“得到”,汲取许多教训。所谓“吃一堑,长一智”,以后如果再遇到同样的问题能从容应对,我们是不是该学学东施敢于挑战的精神吗?

其次,东施学习的对象是美女西施,而不是什么很丑的女子。美丑好坏在她心中是有明确标准的,她懂得选择美的人来学习,这点值得我们学习。不像许多青少年,盲目追星,把自己打扮得流里流气,穿着奇装异服,自以为是紧跟潮流,向偶像学习,其实是选择了错误的人学习,沾染上了不良习气。其实追星并不是皆是坏事,偶像身上也有闪光点值得我们学习:树立梦想、坚持不懈……所以我们要向学习东施,把正确的人当做榜样!

这样看来,东施身上真的有很多地方值得我们学习,我们要善于看到他人的另一面,并“择其善者而从之,其不善者而改之”。既然发现了她身上的优点,我们就好好的向她学习吧!

读古诗文《东施效颦》有感(读后感参考)


假期里,我读了一篇古文,名曰《东施效颦》。故事的大致意思是说,丑女东施看到美女西施皱眉捂胸口的动作很美,于是“归亦捧心而颦其里”,最后没有取得好效果,反而显得更丑。这篇故事说明:一个缺乏内在美的人,如果简单盲目地学习、仿效别人,就会弄巧成拙,反被人讥笑。

但是,撇开这个故事的寓意不谈,单单只说东施这个人是值得许多现代人学习的。

首先,爱美之心人皆有之。为了变美,东施进行了尝试,虽然结果不尽人意。试想一下,如果东施获得了成功,那她还会被世人嘲笑吗?比起东施,我们之中还有许多人不如她呢!她们遇到了问题只会逃避,从来没有尝试过迎接挑战。他们或许觉得,结果总归是失败,何必进行尝试,不是多此一举吗?还会引来他人的嘲笑。其实不然,结果不是最重要的,嘲笑又何足畏惧?只要敢于尝试,有了尝试的过程,就会有许多的“得到”,汲取许多教训。所谓“吃一堑,长一智”,以后如果再遇到同样的问题能从容应对,我们是不是该学学东施敢于挑战的精神吗?

其次,东施学习的对象是美女西施,而不是什么很丑的女子。美丑好坏在她心中是有明确标准的,她懂得选择美的人来学习,这点值得我们学习。不像许多青少年,盲目追星,把自己打扮得流里流气,穿着奇装异服,自以为是紧跟潮流,向偶像学习,其实是选择了错误的人学习,沾染上了不良习气。其实追星并不是皆是坏事,偶像身上也有闪光点值得我们学习:树立梦想、坚持不懈……所以我们要向学习东施,把正确的人当做榜样!

再者,东施勇气可嘉。她敢于寻找美、追求美。而我们,勇气在哪里?有些人不敢再课上回答问题,认为是丢脸的事情;有些人甚至不敢在人多的地方说话,连这点勇气都没有的话,怎么去追求想要的东西呢?如果没有勇气,又有什么事情能完成呢?如果没有勇气,怎么会有人登喜马拉雅山?如果没有勇气,杨利伟怎么会成为中国首位探索宇宙之人?其实,人在学习的过程中,也是在不断提高自己,丰富自己。所以人要一直学习,做到“学无止境”。

这样看来,东施身上真的有很多地方值得我们学习,我们要善于看到他人的另一面,并“择其善者而从之,其不善者而改之”。既然发现了她身上的优点,我们就好好的向她学习吧!

《寓言300则》读后感300字


今天,我读了《寓言300则》这本书,它告诉我们了很多寓言故事,我读了里面的一篇故事,名字叫《曾子杀猪》里面讲了:

一天,曾子的妻子去集市上买东西,他们的儿子也要去,妻子对儿子说:你在家好好呆着,我回来杀猪给你吃。儿子就不去了,妻子回到家之后,看见曾子正准备杀猪,于是赶紧对他说:真的要杀猪吗?我是逗他玩的。曾子却对妻子说:欺骗孩子就是教孩子骗人啊!如果大人欺骗了孩子,就会在孩子的心中产生印象,他以后不但不会听我们的话了还会到别处骗别人。在曾子的坚持下,猪被杀掉了,妻子给儿子做了一顿美味的大餐。

从这个故事里,我学到了:对待别人要诚实,不可以骗人。此外,大人也应该诚实守信,如果骗人,别人就会不相信你了。

300字读后感


读《红岩》有感

在这本书中我认识了一位伟大的人,她的名字叫江竹筠,大家都亲切的叫他江姐。在这本书中,敌人在狱中残忍的折磨她,用夹手指,灌辣椒水,做老虎凳去折磨一个弱女子,想让她吐露事情,一次次酷刑使她疼晕过去,但是她却咬紧牙关。她的坚强令我佩服,她的不屈令我震撼。我想,要是我一定会经不住折磨而说出军情,比起她,我们是多么的渺小。

在书中,我还认识了小萝卜头他的眼睛很大而有神,因为营养不良而又瘦又高。所以大家爱怜的称他为小萝卜头虽然他看起来瘦弱,但是却肩负着为狱友送信的重任。

读了以后,我不禁潸然泪下。我在想,是什么让他们都不畏强敌,是什么让他们坚强不屈,是什么支撑着他们,在一次次折磨中,晕死过去,却不吐露事情。现在我终于知道,是一份对国家的爱,是抱着对国家的希望,是为了祖国的亿万人民。为了我们他们牺牲了,虽然惨痛,却也壮烈。

读后感 (300字)


读了《查理九世》这本书让我受匪浅。

它让我知道了友情、团结、相互信任、遇到困难不退缩的力量是无法估计的。

有一次,我和朋友们一起去森林理玩,我们走到森林的中心才知道我们迷失了方向,我们又慢布前行看有没有小路,我在小路上滑了一跤,这时的我已经失去了走出森林的信心,这时朋友们鼓励我不要放弃,我又重新站了起来,和朋友们一起走出这片森林,我们被一条小溪阻挡了道路。我和朋友们团结合作一起渡过了小溪,在交叉口,我们不知走啦一条路才能回家,这时有个朋友站出来说;我记得是走这条路回家,我们就和他一起走哪条路,我们是因为我们信任他才跟他一起走这条路的,最后走出了森林。

这次是友情、团结、相互信任、遇到困难不退缩的力量帮助我们走出了这片森林。

五年级:朱彬

读后感300字


范文一

最近,我读了一本书《长袜子皮皮》。作者是瑞典作家阿斯特丽德林格伦,她被称为童话外婆。

书中主要讲了一个名叫皮皮的女孩,她是个大力超人,可以举起好多东西,帮助了许多人,她还找到了几个好朋友,胆小如鼠的阿妮卡,勇敢的了杜米,彬彬有礼的猴子--尼尔松先生,一匹力大无穷的老马。

我最喜欢皮皮,因为她乐观向上,乐于助人,力大无穷。我和皮皮有许多的差别,比如她很乐观,我却很悲观,她很无所畏惧,我却胆小如鼠。但是我和她也有相同的地方,比如乐于助人、保护动物。

读了这本书,我感到,如果以后遇到可怕的事情,就要往好的地方想,保持乐观,积极向上,更要自告奋勇,无所畏惧,上课大胆举手,不懂的问题及时向老师和同学请教。

范文二

《大深林里的小木屋》是美国作家劳拉.怀尔德写的。

这本书主要讲了:一个生活在大深林中的女孩子,她叫劳拉。老拉有一个比她大几岁的姐姐。劳拉每天都过着幸福、美好、和睦的生活。讲述了小姑娘劳拉和家人在小木屋的经历。在冬天,他们便吃准备好的食物,做一些家务。她们的妈妈经常叫她们,周一洗衣,周二熨,周三缝缝又补补,周四做黄油,周五大扫除,周六烤糕饼,周日享清闲。尽管只有周日清闲,但她们很快乐

读了这本书,我觉得:我们也要像劳拉一样,劳拉每天要做这么多事情。而我们呢?所有事情都是爸爸、妈妈帮着做好的,只有一些小事我们才做,我们也许有的会是天天享清闲。我们也应该多做家务呀!

我们要从小事做起,学会做每件家务,天天坚持。

《毛毛》读后感300字


第一次听到《毛毛》这个书名,就觉得应该是本不错的书,读完了以后果然没让我失望。

这本书由德国最著名的科幻小说家米切尔恩德所写。主要讲述了与时间有关的故事。俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就像空气一样,既不能浪费,又不能过多地使用。例如书中的费恩,他是理发师。以前他会用很多的时间去练习唱歌,但现在他再也没有时间去了,而是整天忙这忙那,甚至有点像个神经病。还有另一位名叫尼克拉的人,他是个泥瓦匠。以前他只是去找他的朋友毛毛,但现在他的工地上事情越来越多,每天都到深更半夜才回家,因此他再也无法去找毛毛了。然而造成这一切后果的究竟是谁?他们为什么要这么做?其实,他们就是灰绅士,也就是所谓的时间窃贼,专门偷窃别人的时间。

在我们的生活中,一定也有过不少像费恩和尼克拉一样的经历,至少我经历过。有一次我在学校就把作业都写完了,想着回到家后与妈妈聊聊天的。可谁知道妈妈早已为我安排好了一切:吃饭、看书、练琴、做课外作业这一系列琐碎的事居然忙了我整整一个晚上,更别提聊天了。可是这样的日子过了一段时间后,我和妈妈吗都觉得好像缺少了一些交流和互动时的乐趣。到了后来,我们便慢慢又回到了以前的日子。

《毛毛》这本经典的书,让我从中学到了怎样去合理的安排时间,珍惜时间。希望以后大家有空再去细细品味这本好书!

《桥》读后感300字


今天,我们学习了一篇感人肺腑的课文《桥》。

这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记,一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。

老汉宁愿用自己的生命来拯救村民,也不愿让村民的生命来拯救自己。因为他清楚的知道,自己是党员、是领导,有义务保护村民们的安全。老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。

以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的桥。他们在人民心目中的地位很高很高,是人民的靠山。

巴金先生曾说过:生命的意义在于付出、在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。老汉的行动不是正应了这句话么?

奉献是一种自我牺牲,是一种崇高的境界。

难道老汉这种舍己为人、先人后己的精神不值得我们学习吗?

《悔恨》读后感300字


俗话说:“完成工作的方法就是爱惜每一分钟。”这句话一点也没有说错,记得我曾经读过这样一本书——《悔恨》,至今令我久久回味。

文章中,一位少年时的孩子,因每天无端地空耗时间,到老了却一事无成,他悔恨时间,悔恨自己,如果再来一次他要好好做人,最后他在悔恨中死去。

哎,读了这篇文章,我不由得感叹:看看天空,这一天又快过去了,在这天里,我做了些什么?我可不希望自己将来也一事无成在悔恨中死去。我应该珍惜每天的分分秒秒,做一些有益的事。想想以前,我也曾空耗过时间,也曾悔恨过,不过我现在明白了时间的宝贵,它就像流水一样,流走了也就不会再回来了。

“莫等闲白了少年头,空悲切。”世界上没有后悔药卖,真的到了自己老的那一天再来后悔一切都晚了。在今后的学习里,我将要抓紧自己的一切时间好好学习。

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