中班美术七星瓢虫教案

阅读让生活变得更加充实，可以开阔视野。观看一本好书之后，我们会受益匪浅，有一些启发。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。那么，一篇优秀的读后感范文怎么写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新实用！七星瓢虫读后感合集四篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

活动设计背景

让幼儿懂得背上有七个斑点的瓢虫是七星瓢虫，它们是益虫、有些瓢虫有十二个斑点或者二十八个斑点的瓢虫是害虫。

活动目标

1、学习将圆形纸剪贴成锥形。

2、加深对昆虫的认识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

教学重点、难点

培养幼儿手眼协调能力，引导幼儿观察步骤图完成作品。

活动准备

1、剪刀、双面胶若干，画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。

2、每个幼儿《快乐手

五十年前，一群土夫子在倒斗的时候挖到了一片战国帛片，但他们遇到了血尸的攻击，只有一人活了下来。五十年后，其中的一个土夫子的孙子——我们的主人公吴邪偶然间发现了这个秘密，随即告诉了他的三叔——一位盗墓高手，三叔知道后，带着吴邪和一批经验丰富的盗墓则去寻宝，结果，谁也没想到发生了这么多的事情……

刚开始，吴邪只是想去见见如何倒斗，并没有想太多。但随即发生的事情和各种诡异的怪物都令他措手不及：奇大无比的尸蟞、千年女粽子（僵尸）、诡异的青眼狐尸，更有禁婆、“海猴子”这些怪物……

虽然这些东西都很难缠，但有经验丰富的三叔、忠诚于三叔的潘子、神秘莫测的小哥以及一个总是闯祸的胖子在。他们最后还是活着逃出了七星鲁王宫。

其实吴邪是这些人中最“废柴”的一个，他总是需要别人的保护，体能一般，反应也一般。但他总是不放弃任何一个机会，总是细心的观察周围的一切，去寻找一切能够解开谜题的因素，在快要死掉的时候却能冷

这两天我跟同学借了一本我最喜欢的盗墓小说，它是由南派三叔编写的。这本书的名字叫《盗墓笔记》。

这本书主要讲了书呆子吴邪得到了一片战国帛书，而这块帛书正是一个古墓的地图。吴邪的爷爷正是50年前长沙老九门中的老五，他的三叔继承了他爷爷的爱好——盗墓。于是，他们就和三叔找来的几个帮手进入古墓，经历了各种各样扑朔迷离的事件：古老的积尸洞，恐怖的女粽子，奇怪的七星疑棺······各种烧脑的奇事接踵而至。

我在这本书中最喜欢张起灵这一人物，在我的想象中是这个样子的：长长的刘海遮住了左边的眼睛，身着一身黑不溜秋的紧身衣，背上背着一柄帅气的神剑——龙脊背。他面无表情，眼神冷酷，武功高强，沉默无语。

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阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编帮大家整理了[参考范文]中班《胖胖猪感冒了》教案反思(1550字)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

设计意图：

《胖胖猪感冒了》讲述了胖胖猪感冒了，他的好朋友松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽都来看望他帮助他，最后他的感冒竟然神奇般的好了起来。幼儿们几乎都有过感冒的经验，话题的内容非常贴近生活实际。这个故事虽然比较简单，但是传递的正是一种朋友之间浓厚的友情。从小动物们身上发生的故事中，可以让孩子明白朋友之间是需要关心和帮助的。

活动目标：

1.欣赏故事，熟悉故事中的角色关系，理解朋友间要相互关

“书当快意读易尽，客有可人期不来。”书是利剑，能斩破黑暗之愚。经常读书的人会学会自我思考，从无序纷乱的世界理出头绪。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。关于读书心得我们应该怎么样动笔写呢？下面是由小编为大家进行整理的“教案七色花5篇”，希望对您有所帮助。

一，说教材

《七色花》是人教版三年级语文下册的一篇选学课文，是根据前苏联著名童话改写的。课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了一朵神奇的七色花,用它做了七件事,启示人们要关心帮助有困难的人。告诉人们什么是真正的幸福和快乐。

二，说学情

三年级学生想像丰富，对童话充满兴趣，对《七色花》应该喜爱。他们已具有一定的阅读能力和写作基础,可以让他们充分地自我发挥。

三，说目标

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文主要讲了一件什么事情。

2．了解七色花的神奇作用，运用想象，并模仿课文的语句进行仿写。

3 ．通过比较，让学

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。通过写一篇读后感来记录自己读过之后的所思所悟。读后感是人们读完书后的真情实感、独到见解。那么，我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢？下面是小编为大家整理的“「实用」中班教育笔记简单七篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

成语“草船借箭”就是运用心灵手巧，依靠别人的人力或财力来达到自己的目的。

这个成语出自《三国演义》，里面孔明用他的大招借箭。

三国时期，曹操率军攻克东吴，孙权和刘备联手抗击曹。孙权手下有个将军叫周瑜，既贤明又勇敢，但心胸狭窄，又嫉妒诸葛亮的才华。因为水中作战需要箭，周瑜让诸葛亮负责十天造十万箭。我知道诸葛亮只需要三天，他愿意写军令，完成不了任务就要受罚。周瑜认为三天之内造十万箭是不可能的，就趁此机会除掉诸葛亮。于是他一方面告诉军事工匠不要准备所有造箭的材料，一方面

寻找第七颗星读后感（一）

最近，我读了一本金波童话《寻找第七颗星》。这本书里有许许多多的童话，它们让我感到温馨，快乐以及爱。

《寻找第七颗星》就是书里的其中一个童话，这个故事的主人公是阿豆豆一只瓢虫。它听到孩子们唱七星瓢虫当它发现自己身上只有六颗星的时候，它就决定去寻找属于它的第七颗星它先去找蝴蝶，想请蝴蝶给它一颗星，

可是蝴蝶不答应。接着它又去找满天星，虽然满天星是答应了阿豆豆，可是不适应，就摔了下来。一次又一次的失败使它悲伤，它坐在湖边，听到了玫瑰花求救的声音，虽然它只有六颗星，可是去依然能够帮玫瑰花治病。而在最后也有了一个美好的结局有一颗帮阿豆豆照亮的小星星留了下来，使它变成了一只真正的七星瓢虫。

它在寻找着第七颗星，那我们会寻找什么？缺什么就寻找什么咯！没错，但如果缺少了眼睛，脚，手等身体器官要怎么找呢？海伦凯勒就是一个很好的例子。她从小因为一次高烧，被迫失去视力和听力。那她的光明

以下是为你收集的教育随笔中班!!!

篇一：

我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。 如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么，怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。

游戏都有规则，有的是明显的规则，有的是隐藏的规则。游戏的规则不是一成不变的，我们也可以在孩子选择了今天玩什么后，再来问问：你们想怎样来玩这个游戏呢?此时，他们会提出各种各样的规则要求，有的是合理的，有的则是不合理的。当一个游戏提出多种玩法时，我们可以让他们去试一试，在试过之后他们就会自己得出一个结论这样玩是最好的。

例如：玩瓶瓶罐罐总动员时，幼儿提出了很多种玩的方法，有的可以一个一个套在一起，幼儿可以把它们一个搭起来等不同玩法。通过实践,孩子们提出的规则要求没办法完

读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集整理的“热门教案:《过秦论》教案(5000字)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

【教学目的】

1、知识与技能：

积累一些实词，巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。

了解铺张渲染、对比论证和借古讽今的方法。

2、过程与方法：诵读法、讨论法、点拨法。

3、情感态度与价值观：理解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。

【教学重难点】

1、积累一些实词，巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。

2、理解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。

【知识链接】

写作背

教育随笔篇一：暖冬里对雪的回忆

已是深冬，可我们没有抓住冬的痕迹，记忆中那冷冽的北风似乎温柔了太多，拂过万物，已没有冷彻心骨的那种强劲与不可一世，伸开双手，与扑面而来的风轻轻相拥，走在河堤上，桃树已在孕育着新的花苞，隐隐透着微微的红。

真是一个暖冬，阳光灿烂，普照大地，中午的时光犹如暖春，孩子们可以卸掉厚厚的棉袄，在阳光下奔跑，嬉戏玩耍，没有冬的约束，多么尽兴啊!在他们的世界里，永远没有冬，没有烦恼。看着孩子们红扑扑的笑脸，思绪回到小山村，回到白雪皑皑的童年世界。也许我可以告诉孩子们，什么是真正的冬天，可这犹如一个远古的神话故事，离他们有些远，即使我讲的很精彩，恐怕孩子们还是会云里雾里一般。是啊，这些幸运的幸福的孩子们在今后也许没有机会像我一样和雪进行亲密的接触。

夜幕下的一切是那么的静谧，等你睁开双眼时，会惊奇的发现世界像一个魔术师，在不知不觉间，给你一个惊喜：好大的雪，好厚的雪。淹没了