跤王五年级写人作文

跤王五年级写人作文7篇。

写作可以记录我们的改变，也能够启示我们未来，通过写作我们能够更深刻地了解自己在学习和成长中的进步。如果我们多练习写作，不仅能够提高自己的文字表达水平，还能够提高作文质量。这时候，有一些高质量的作文可以作为参考和借鉴，也许本文能为您提供一些有用的帮助。

跤王五年级写人作文【篇1】

我今年上四年级了，语文换了个李老师。数学换了个谢老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师。

李老师长的很漂亮，很年轻，白白净净的。眼睛有点大，看上去炯炯有神。身高大约一米六零左右，而且说话声音很甜美。上第一节课时，李老师自我介绍，说她名叫李文娟，以前在大公路二校当任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉，特别是上课的时候要求严格。

开学第一天，老师选取小组长，一个小组长管一条同学，一条六个学生。前几排老师听同学的，选了几个合适的学生。当选我们这组时，老师犹豫了。李老师仔细地打量着我们，不知选谁才好。同学们积极的参加选票，有的选我，有的选你。老师看见了这种情况，无奈，只好让我们这组的成员自己举手。

我们这一条没一个敢举手的。我看着老师失望的`眼神，心想：这正是一个可以让我好好煅炼的机会，千万不要错过了。于是，我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了，脸上露出了笑容，向我投来信任与支持的目光。

年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师，就是我的班主任——李老师。我相信，在她的领导教育下，我们一定会成为一个优秀的班级。

跤王五年级写人作文【篇2】

我的妈妈的爱很特别，是那种纯纯的爱，浓浓的，似一杯咖啡，似一杯茶……那么甜……那么香……

我是农村里长大的孩子，都说：“农村里的孩子早当家”，我觉得也是！妈妈对我很严格，她也不用过多的语言，只是几个眼神，因为妈妈不会说话，她是哑巴。我曾为此感到不幸。

我为自己感到惭愧！

她虽不会说话，但她却用她那特别的语言——手语教导着我。

她会写字，她曾给我写过这么一句话：人生好像一盘棋，与你对弈的是命运；在这盘棋中，即使命运占尽了上风，不要推盘认输；即使你将要赢了，也不要为之自豪，要继续坚持下去，因为成功永远垂青于坚持的人！

妈妈，你教会了我太多太多！我爱您！这就是love！母爱！

跤王五年级写人作文【篇3】

中等身材，大脑门锃光瓦亮，每次看到这个大脑门我都感觉非常亲切。老爸还特别爱联想，更爱做梦，做梦的时候自己经常奇怪的笑醒了，然后就给我讲梦里面可笑的故事。

我给你讲一件关于我的老爸的可笑的事：在一个夏天的晚上，我的手被蚊子叮了一个大包，又红又肿的，很痒。我找来了花露水想喷在手上止痒，刚要往下按，突然老爸说了一声：“停！”我被爸爸的声音吓了一跳，心想难道瓶子里面不是花露水吗？正纳闷呢，老爸抓起我那只被蚊子叮了的手，放在了他的大肚皮上，然后说：“这样再喷花露水，那些喷不到你手上的花露水就会喷到我的身上，我还可以沾点儿光呢。呵呵，别浪费嘛，哈哈哈！”说完爸爸自己也被这个想法逗乐了，然后没等我回过神儿来，就冲着我的小手喷起了花露水。这时候我和妈妈才反应过来，于是妈妈忍不住大笑了起来，我也笑得喘不过起来。妈妈说：“没想到你爸爸这么会过日子呀，我以前怎么没看出来呢！哈哈哈！”

这就是我的老爸，幽默的老爸。我真想对老爸说：“老爸！我爱你！”

跤王五年级写人作文【篇4】

林一鸣是个爱打架，学习一般，爱做恶作剧的人。别看他有那么多不良习惯，但他是出了名的好心肠。那天下午，我一下课就去操场踢足球。走到操场时，我突然想起来昨天教练让我们每个人带一个球，不然有惩罚，但我却忘了带了！我急得团团转，像是热锅上的蚂蚁。

“怎么办？怎么办？有了！我可以去操场捡一个用！”我自言自语地说。我立刻找起来：树林里，草地上，灌木丛里……我绕着操场找了一大圈，连球的影子都没见到。“怎么办？难道要被惩罚吗？”我十分着急。教练已经到了，要开始训练了。这时，我看到林一鸣抱着球走来了。我立刻问：“林一鸣，你有多余的球吗？借我一个行吗？”“可以，你先用我的吧，我再去操场捡一个。”林一鸣不假思索低说。说完就把球递给我。“操场一个球都没有，你还是别借给我了，省得待会儿被教练骂！”我说。“没关系！我再找一遍，你那近视眼肯定找不到。”林一鸣说。

结果训练时，林一鸣还是没找到球，被教练踹了一脚，然后罚跑去了。我的眼泪在眼眶里打转转，心想：林一鸣为了借我球，自己甘受惩罚，他可真好！虽然林一鸣有很多不良习惯，但他乐于助人的精神值得大家学习！

跤王五年级写人作文【篇5】

最熟悉的一个人，说起这个话题，绝大多数人都会想起自己的爸爸妈妈，但是我要说的是我的弟弟。

他是我二姨家的孩子，有着黑黑的皮肤，一对晶莹透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看着十分可爱。他的鼻子虽不大，却容纳下许多鼻屎，让人看见就恶心。那小小的嘴巴里却有着许多牙，但没有一个完整洁白的牙，因为他的牙不好，我们给他起了一个外号“豁牙小子”。每一次叫他时，回应我的都是一个白眼。

在我们这个大家庭中，我得向个小祖宗似得供着他，稍有一个不慎，这泪水简直比黄河的水还多，我还得挨家里大人的一顿臭骂。记得又一次玩“死神VS火影”，让了他好几盘，他却不知道，还说：“真的是一个菜鸟啊！连一个二年级学生都打不过，还什么六年级学生！切，菜鸟！”哎，这话可把我惹毛了，说：“那下一盘我不让了。”

游戏又开始了，我选三个一样的人，他的三个人死了，我的一个人也还没阵亡。我刚转过头，便看见他眼里汪一潭水，“呜呜——呜呜……”唉，看来又没有好果子吃。

我妈闻声走过来亲切的问：“怎么了？阿姨帮你打他。”

弟弟吱吱呜呜地说：“哥哥，欺……负我，呜呜……”

妈妈拉着弟弟的手走过来说：“你这么大了，却欺负一个比你小四岁的孩子，你不害臊啊？”妈妈又开始了，她这一骂，没有三十分钟是绝对不会停下来的。我百口莫辩，弟弟还在一边附和：“就是，就是。”

这就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一个人。

跤王五年级写人作文【篇6】

“我有一个好妈妈，妈妈，妈妈，好妈妈！”每当我唱起这首歌，就会想起我那个令我骄傲的老妈。

在爸爸眼中的妈妈：在爸爸眼中，妈妈是贤妻良母，每每当爸爸从单位回到家，妈妈就已经做好了饭，然后就和和美美一家三口吃饭，当然啦，爸爸也不是吃干饭的，当爸爸从外地回来，就会给妈妈带了一个小礼物。

我眼中的妈妈：

俗话说的好“知儿莫如母。”可偏偏不是这样的，就拿上次那件事来说吧。那天，我在网上发作文，妈妈来了一看，“啪”把电脑关了，我一看电脑被关，马上问妈妈：“你为什么关电脑？”妈妈说：“我怕你玩游戏，现在的学生沉溺于游戏中，我怕你荒废学业，沉溺游戏，不三不四，受骗上当，网瘾中毒……”妈妈说了一大堆废话，到最后结果就是别玩游戏。有时候，我真想希望妈妈……

妈妈也有关心我的一面，妈妈每天早上天还没亮时就为我做早餐，我每天都能吃到热乎乎的面包，喝着牛奶或黑芝麻糊。

你们说我妈算是贤妻良母吗？

跤王五年级写人作文【篇7】

当我看到“有你真好”，这个作文题目时，我脑海中马上就想起了我楼上的李叔叔。他个子高高的，胖胖的，脸上总是笑呵呵的。我们家不管遇到什么困难，奶奶第一个想到的就是他。

有一回我们家下水道堵了，脏水流得满地都是。奶奶赶紧喊道：“吴奕霖，快，家里下水道又堵了，脏水溜达满地都是，上楼找你李叔叔吧”。我赶忙跑上楼，喊到：“李叔叔，我们家下水道堵了，我奶奶叫你帮个忙”。“好”。一会儿李叔叔拿了一个工具包就出来了。连手套都没来得及带，就蹲下来，用手一把一把的掏下水道里的脏物。看着那又黑又臭的脏物，我捏着鼻子跑回了卧室。

记得去年冬天，奶奶买菜的路上，不小心滑倒了。摔得很严重。李叔叔就成了我们家的“男保姆”，买菜做饭洗衣服，外加给我辅导功课，送我上下学，每周日还带奶奶去小区诊所里换药，诊所里的护士阿姨都以为他是我奶奶的儿子，处处夸他孝顺，懂事。

其实我们小区里谁家有事总会想到李叔叔，他也总是回答我一直想对李叔叔说一句，可不知道该说什么。今天终于让我找到了这句话。有你真好！

hdh765.coM更多作文大全小编推荐

五年级写老师作文6篇

一说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以体现一个人的基本功夫，优秀的文章能够让人过目不忘，你是否正在收集一些优秀的作文？经过小编精心整理，推出五年级写老师作文6篇，相信你能从中找到需要的内容！

五年级写老师作文 篇1

我有一位好老师，真是非常幸运，她聪明、漂亮、可爱又特别敬业，她是谁呢？

她教数学，她上课很有激情，又很尊重同学们。一次，她不小心把“肺”写错了，我们指出来并查了字典，确定是她写错了，她及时改错并谢谢我们提出；还有一次她算的一个算式错了，作为一名数学老师，这多难为情啊！可她毫不忌讳，还与我们一起又做了一遍。改正后，她还说：“你们看，我写错了，你们细心指出，以后你们也要象现在这样，帮助他人改错，也帮助自己。”

她非常爱学生。一次，她带我们上体活课，玩两人三足，有位同学玩的时候不小心跌倒了，手腕骨折了，她难过极了，独自在一个角落里落泪，以至于她最爱的数学课都忘了。班主任找了半天才找到她。她那种发自内心的爱感动着我。

我以前胆小怕事，进她的办公室都害怕，她慈爱地搂住我，问我为什么怕，怕老师吗？我心想，她那么好，怎么会怕她？只不过不太自信罢了。她鼓励我，说我是个好学生，以后要胆大些。她让我找到应有的勇气。

她是谁？她就是我的好老师—宫春晓老师！我永远敬爱她！

五年级写老师作文 篇2

“李老师可真怪！”这就是我对李老师的评价。

一上七年级，我就做好了承受大量作业的准备。谁知开课第一天，教英语的李老师只留了五道练习题。开始我并不以为怪。刚开学嘛，作业当然留的少，苦日子还在后头呢！可是脑子里一直在翻腾：作为一名中学生，哪个不得“头悬梁，锥刺骨”？能这么轻松吗？难道李老师没教过七年级？不像！他讲课蛮有经验的。怪了！我无可奈何地摇摇头。

李老师留的题目也怪。乍一看，几道题型都差不多。但仔细一分析就会发现其中有好多差异——每道题各有特点，很少有重复的。有一次我在做题目时无意发现有一道题有两种答案，就顺手写了下来，谁料第二天李老师喜气洋洋地走进教室，浓眉大眼笑成了月牙。他举起我的作业让全班同学，还夸我动脑子。接着说：“学习就要有积极思考的精神，要多思考，要主动发现问题，这次的作业刘璐同学就做的很好我们布置的作业，其中有一道有两种答案，她都想出来了，这很好。希望同学们向她学习。”这下，可把我乐坏了！从此，每当我做英语题目时，我都会留意每道题目还有没有其他做法。班级里也掀起了“做题热”。说来也怪，这段时间老师布置的题目十有八九都有两种以上的表达方式。我在想他是怎样去挑作业的呢？真怪了！由于作业不多，连那些长期不做作业的同学也能按时交作业了，再也不愁眉苦脸，唉声叹气了。由于题目都很有趣，对我们来说，做作业已经由一种负担变成一种乐趣。

怪老师真有办法。我这个讨厌英语的人居然如痴如狂地喜欢上这门课了，一听上英语课就兴奋。李老师怎么这么“神”呢？

一天，老师偶然把一本笔记本落在教室里。我怀着好奇心打开看看。嗬，上面写的密密麻麻的都是习题。我惊呆了，也全明白了：李老师用了很多心血备课。为了摸索规律，减轻我们的课业负担，他付出了艰辛的劳动。

我仿佛重新认识了与我们朝夕相处的李老师，他不仅怪，怪的背后凝聚着他对我们付出的多少心血啊！此时，我感到李老师是那样的可亲，又那样的可爱！

五年级写老师作文 篇3

面容清秀，眼睛明亮——这，就是我的滕老师。

开学第一节课，她就让我们养成了记笔记的好习惯。“拿出红笔，开始记笔记。记在课本第一页上。”说完便在黑板上写下自己的名字、电话和邮箱。接着，井井有序地列出了上课以及作业要求，并且读起来朗朗上口，我很快就背过了。我暗叹她做事的条理有序。

她喜欢朗诵。在讲《春》那篇文章的时候，她给我们示范怎样朗读：有时提高声音，嘹亮地读，如歌唱家引吭高歌；有时放低声音，轻轻地读，仿佛在晨炼时的自言自语。渐渐地，我们也学会了朗读课文，喜欢朗读，也渐渐地喜欢上了她。

她讲课生动，充满了感情色彩。记得开学后不久，她讲《秋天的怀念》时，声音由小到大地说：“在那年秋天……”转而，说着说着声音又低沉了下去：“那人，早已不在……”我们都知道她未说完的话，也都知道她为何停下来。整个教室变得十分安静，有风吹来。

文言文很难学，但她总有妙招。她就特地带着我们掌握学习文言的方法，让我们记下加字法、换字法等，还让我们在检测本上再写了一遍，才放心。令我印象最深刻的，还有让我们记的《论语十二章》的笔记了。“之”的五种用法，她依照字数由少到多的原则排列了顺序，第一种用法一个字，第二种用法两个字……语言简洁，便于记忆。

这就是我的滕老师。

老师，感谢您为了我们付出了那么多，我们喜欢您。

五年级写老师作文 篇4

今天是9月10日，是教师节啊，是那么神圣的日子啊！又是那报恩的日子啊！我很想给敬爱的老师送一份礼物，到底送什么好呢？送一束花？不行，肯定有很多人送花的。送一首小诗？不行，我写的小诗不感人。到底送什么好呢？想到了，我要亲自画一幅老师的肖像送发给老师。好，这个主意好。

先画什么先？对！先画老师的头发。老师的头发最令我神往，由于工作的疲劳，丝丝的白发过早的在她头上出现了。我专心致志的画着，望着笔下的根根白发，勾起了我的回忆。记得去年一天的傍晚，突然下起了暴风雨，同学们纷纷被家长接走，只有我一个人留在了教室里，默默的等待爸爸来，但是妈妈工作忙，爸爸也是，有时还出差几个星期，我失望的趴在桌上，过了一会，有人拍了拍我的肩上，爸爸？我高兴极了，我回头一看，是语文老师啊！我说：老师你怎么还没走啊？我是看到教室里的灯还亮着，所以过来了，你又怎么还没有回去啊！老师抚摸着她金色的头发说。我微微看见老师的几条白发，老师真辛苦啊！我送你回去吧！老师突然对我说，我不好意思的答应了。

一路上我和老师又说又笑的，雨越来越大，似乎听不见雨声，我发现雨伞好像倾斜这边来，我好感动，雨水洒在我的脸上，不知哪些是雨水哪些是泪水，到家后，我很感谢老师，这时，借助灯关我可以清楚的看见老师的白发了和她的肩上几乎都是雨水，老师的背影离我而去

望着老师的肖像，我对老师的敬意和深情有了更进一步了，啊！尊敬的老师，人类灵魂的工程师，向你献上这份礼物，它代表着我对老师千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。

我永远都是你的学生。

五年级写老师作文 篇5

开学第一天，我遇到了我的新老师。他姓陈，是教我们数学的。

陈老师看上去有1米65的身高，眉毛很浓，很密;一双眼睛不大，却炯炯有神，记得上第一堂课时，我和同桌正为一本在争吵，突然，陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我，仿佛在说：“小同学，上课说话看不好哦!”看着老师的眼睛，我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的眼睛下是一个高而挺的鼻子和一个能说会道的嘴巴。

陈老师上课十分轻松有趣。陈老师上课时一边用嘴说，一边用手比划着，那个样子真好笑陈老师的道理似乎永远一说不完，开学第一天，他竟然一下子说了六个!不仅如此，我发现陈老师上课时搞小动作喱!陈老师上课时总喜欢把两只手弯曲放在讲台的左右下角，并且还一抖一抖的，这难道是老师的习惯么?而且我还发现陈老师的性格十分温和，好像从来没有打过人，上课时，有两个男生公然睡觉!陈老师看见了，竟然只是拍拍他们的背，叫醒他们而已!这可真奇怪，不过我倒是很喜欢这位陈老师。

陈老师的脑袋里装着许多的故事，在第一堂课上，老师给我们讲了“华罗庚的故事”……还教会了我们学会做人，不能以貌取人。

我很高兴在我小学的最后一年里还可以遇到一位这么好的老师。

五年级写老师作文 篇6

她，穿着粉红的衣裳；她，戴着棕色的手镯。她就是我的作文老师——柯老师。

柯老师十分的年轻，身材纤瘦，留着长长的披肩发，两眼大大的，显得炯炯有神，上课时总戴着麦克风，穿着时尚，长得十分秀气。

但是，柯老师深藏不露，藏了许多的“秘技”，表面看起来，平易近人，举止文雅。可是，一但她用她的“秘技”就犹如一只“母老虎”。

柯老师的“秘技”中，最经常用的招是“粉笔之术”——丢粉笔。这一招在上课时常常用到。有一次，我们正在上课，我们听得十分认真，柯老师讲得也热火朝天，当课进入“白热化”时，竟然有一位同学睡着了，我和同桌以为老师会睁一只眼闭一只眼。其实老师的火眼金睛已经注意到了，但并没有叫醒他，而是不慌不忙地在黑板上写字，写完之后把手中的武器——粉笔随手一丢。

呀，不偏不倚地正好打中了那位同学，他一下子就被惊醒了，像受惊的小兔子。紧接着被柯老师用“秘技”二——“河东狮吼”训斥了一顿后，那位同学不敢再睡了，瞪起大眼睛，认真听课。同学们犹如条件反射，全都坐得直直的，仿佛被叫醒的不是那位同学，而是自己。经此，同学除了回答问题，一句话也不敢多说，生怕自己也被“河东狮吼”波及。

这就是我的作文老师，时而像老虎，时而像绵羊，真叫人拿不准呀！

关于小学五年级写老师的作文大全(7篇)

我们经常会将一些心事写进自己的作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都无从下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编帮大家整理编辑的《关于小学五年级写老师的作文大全(7篇)》，相信能对大家有所帮助。

小学五年级写老师的作文 篇1

我的陈老师是一个温柔美丽的女教师。她有一张瓜子脸，高瘦的身材，水灵灵的大眼睛，长长的头发披在肩上，所以我们都叫她为“美人鱼”老师。她的脑袋装的全是知识，虽然她是教美术的，但她知道语文、科学、数学，这真是上知天文下知地理啊！陈老师只有在星期四下午的两节托管课才来。虽然时间十分短暂，但我们对她依然十分喜欢。

每周四的下午，我都期待她的到来。上课了，我们在教室里依然十分吵闹，但只要她说几句话，我们就立刻安静下来了。只要我们有什么题目不会，她都会尽快地走过来。每次她来讲题的时候，我们都会认真地倾听。

下课了，我们团团围住她，跟她聊天。我们不把她当成老师，只把她当成我们的朋友。在其他时候，我们看到她和我们的科学老师走在一起的时候，我们会跟他们开玩笑。有的同学会把他们的手牵在一起，然后说：“你们好甜蜜。”其他同学也开始哈哈大笑，他们两人迅速地脸红起来。看着他们脸红的样子，我们又会开玩笑地说：“陈老师和杨老师都脸红了，哈哈哈。”

这就是我们美若天仙的陈老师。

小学五年级写老师的作文 篇2

我是一名五年级的学生，曾经接受过许多老师的教导，其中给我印象最深刻的还是现任的六年级班主任――陈老师。

陈老师一向很和蔼，每当下课时，总喜欢和我们一起交谈学习方面的事情，或者向我们提出一些需要改正的地方，总是鼓励我们要好好做人，好好学习。在这么快一年的时间里，我从没看见陈老师对学生使用过什么暴力，学生要是做错了什么，陈老师总是进行耐心的说服教育，让我们在亲切交谈之中明白道理。我想，如果老师使用暴力只会疏远师生之间的感情，使学生失去学习的兴趣，而不会达到什么教育的目的。

陈老师虽然下课时和我们谈谈笑笑，但上课时十分严肃认真，从不马虎。记得在一节数学复习课上，我因为星期天只顾玩耍，忘记了复习，结果课上的问题没答出来。下课后，陈老师把我叫到了办公室，严肃地指出了我的问题，给予了我批评和教育。当时我心里特别难受，简直是无地自容。也就从那时起，我才明白了对待学习的态度应该是踏踏实实，主动认真。从此，我便在心里暗自下定决心要好好学习。

陈老师从不会偏袒于一个人，在他眼里是君子犯法与庶民同罪，即使是班长犯了错误，他也会严厉批评的。对待后进学生则是爱护有佳，主动为他们补差，帮他们克服学习上的困难，使后进学生树立了学习的信心，学习成绩有了明显的进步。

陈老师对我们很好，自从有了“网校通”之后，我们每次考试的成绩陈老师都会通过“网校通”告诉学生家长，让家长随时了解我们的学习状况。在星期天，陈老师还会向家长发送短信，让我们的父母抽点时间陪我们，还祝我们全家人双休日快乐。

陈老师，您真是一位好老师啊！

小学五年级写老师的作文 篇3

一个星期六的下午，我穿好运动鞋，去篮球场练习篮球。

篮球场上，几个棕色篮筐站在红蓝相间球场里，像一个石头人，一动也不动。我顺着满是青草的“草地小路”走进了篮球场。只见几个高年级的正在打比赛，而我们年级的正在练习投篮。球场上好不热闹。

训练开始了，翟老师让我们先跑十圈再打比赛。我本想跑完，好好打一场比赛，可是一场不幸的事让我打不成比赛，但让我深深感受到老师对我们的关爱。

我跑着跑着，突然，不知是鞋打滑，还是地面不好，我一下子甩到了地上，来了个嘴啃泥。我的脚好象打了麻药，感觉没有脚一样，我趴在了地上，起也起不来，眼泪在眶里打着转。眼看就要流下来了。这时，翟老师看我这样，就急忙跑了过来，问：“小熊，你怎么了！”我的脚突然感到一阵痛感，于是，我慢吞吞说：“我的脚好痛！”翟老师就把我扶到一旁的座位上，然后对我说：“你就在这儿呆着等我一会儿。”我想：翟老师是去给那些篮球班的上课吧！可是翟老师却跑出了篮球场不见了。

过了一会儿，翟老师拿来了几个冰杯子，说：“你把这个放在脚上敷着。这些冰杯子可以让受伤的脚恢复血液循环，还可以恢复毛细血管，不出肿块呢！”说完才去上课，冰杯子的冰让我头皮发麻，但是这时一阵暖流传进了我的心，让我感到温暖。

啊！翟老师谢谢你！

小学五年级写老师的作文 篇4

从一年级到三年级，杨老师一直是我们的语文老师兼班主任。她中等身材，一副红色的眼镜架在鼻梁上，显得文静温柔。

她上课的时候经常使用大屏幕，让我们欣赏精美的图片和动画，让我们学得更有趣，不断增长我们的知识面。

记得有一次，杨老师给我们上《哪咤闹海》一文时，课前先让我们看了哪咤闹海的动画，让我们整体上感受那种情景。在教学时，因为接触的是自己看过的动画，我们特别积极。杨老师也播放了哪吒、龙王、夜叉等一系列比较形象的图片和打斗的场面，让我们来进一步感受哪吒的天真可爱与为人民除害的美好品质，让我们很快融入到文章中去。

杨老师有时对我们严厉，有时对我们温柔。

在上课的时候，只要有同学没有举手就插嘴，杨老师就会很严厉地批评他们“上课不能插嘴”，只要有学生做小动作，杨老师会狠狠地瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉？但有时杨老师又是我们的“妈妈”。她会一遍一遍提醒大家注意冷暖，并给我们的家长发信息，让父母给我们加减衣服，发现学生稍微有点不舒服，她会马上采取一些措施——喝点水、趴一会、去医务室，有必要时及时联系家长去医院检查。真是爱操心的“妈妈”啊！

怎么样，这就是我的语文老师杨老师，一位有趣而又关爱我们的好“妈妈”。

小学五年级写老师的作文 篇5

我上小学时，教我们语文的李老师，大家都爱亲切地称呼他“帅老师”。嘘！想知道为什么吗？让我悄悄告诉你吧。

李老师的个子中等，体型有些偏胖，扛着一个将军肚，戴着一副黑框的眼镜，显得很有知识。手总是爱抓他头上那少得可怜的头发。他总是笑眯眯的，衣着干净又朴素，让人一见面，便觉得和善可亲。

见过李老师的人，应该都会对他的头发有着特别的印象。因为他的头发少得可怜，可是他却总是爱用手去抓。我们总是爱拿他的头发来和他开玩笑。有一次，李老师教导我们写字要认真，不能多一笔，少一笔，不然多难看。正在这时，我们班的“捣乱分子”突然说了句：“老师，您也少了件东西——头发。”我们都愣住了，大家紧张的看着李老师，生怕他生气。谁知他摸了摸那几根少得可怜的头发，转身在黑板上写了一个大大的“师”字，他说：“同学们，你们看‘师’这个字，少了一笔是什么？‘帅’呀！”这时我们才反应过来，看着老师那有些得意的样子，都笑了起来。于是，李老师便有了“帅老师”的称号。

被李老师教过的学生，应该都会对他那优美的歌喉，有着深刻的印象。李老师经常会在课堂上兴趣大发，来高歌一首。每当这时，教室都会变成热闹的演唱会。《长江之歌》《我的中国心》……一首首歌曲，悠扬动听。这其中令我最难忘的，还是我们小升初最后一堂课的《同桌的你》。“明天你是否还想起，昨天你写的日记……那时天总是很蓝……你总是说，毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”那悠扬而又凄美的歌声，牵动我们的心，小学生活的点点滴滴便浮现在眼前。一曲终，心依旧无法平息……

现在，我很少见到李老师。我想再问一句，老师，您还好吧，愿您越来越帅！

小学五年级写老师的作文 篇6

老师是无私的、是伟大的、是令人尊重的，马上要迎来教师节了，所以我要赞美我的三位老师。

我的语文老师是我的老师中最厉害的一位，她总是喜欢给我们讲道理，而且每次讲得都很清楚、很好理解，从而慢慢激起我们心中的斗志。语文老师就像一根红烛，燃起了我们心中的火把，燃烧了自己，直到红烛成灰。

数学老师是我最崇拜的老师，因为我觉得会数学的人都是天才、学霸，数学老师讲题时是那么的严肃、认真，每次讲过题后她都会问：“还有哪位同学不会，不会的我可以再讲一遍”，只要班里还有一位同学不会，她都会再讲一遍，就算每次都是这样，她也不会烦我们，反而会更认真更细心。数学老师就像一位辛勤的园丁，培育我们这一株株花朵，辛苦了自己，直到体力耗尽。

英语老师是我的偶像，是我心目中的女神，她虽然只教英语，但是她也很博学多才。

英语课是我从小到大最不想上的课，但也是我不得不的一门课。还记得老师每次批改完作业后常说的一句话：“你们班的英语很有提高的潜力，男生少阳刚之气，回答问题的时候还没有女生回答的好。”这是我上英语课时最喜欢的一句话，每次都能以欢乐的笑声告别这堂课。

英语老师是我一辈子的偶像，她就像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

老师，是你们温暖了我们的心灵，把稚嫩的我们培育成懂事的少年，是你们传授我们知识，教会我们成长。

――老师，你们辛苦了！向你们致以最崇高的谢意！

小学五年级写老师的作文 篇7

“老师”——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。下面我们来看看写老师的小学五年级作文，欢迎阅读借鉴。

写老师的小学五年级作文1

老师的好太多太多，但我这个老师真不知道说什么好，他是挺好的，但也太不直接了吧，接下来我们来一起看看他的“好”。———提记

老师，是神圣的，是伟大的，是无私的。可他却像魔鬼一般，是我们这些当学生的，对他是欲罢不能、闻风丧胆。但他有时又有几分仁慈，让我感到无尽的温暖，他竟是这样的一个人。

他是个体育老师，一个高大的样子，一看就知道是一个严厉又严肃的人。每一次上体育课是一种煎熬，一种磨难。一次，上体育课做广播体操，我一听高兴极了，因为我不用再听见他的“口水战”。可是事情并非如此，他一开始就叽里呱啦说个没完，还满口粗话地说我们这些连小学生都不如，更可恶的是骂我们是否残疾，每天练习广播体操像死人一样有气无力，所以我每次上他的课总会让班主任安排任务给我，让我不用看见他以及他的“口水洗礼”。

快要广播体操比赛了，真是令人苦恼，因为我根本没怎么听他的课，因为他一出现我便浑身不自在，所以在复习课上我要好好操练。可他最近似乎变了一个人，不再乱发脾气，并且上课也不啰嗦，对我们一个动作一个动作的指导着…

一字一词流露出他的真心，一字一词震撼我的内心，原来过去的批评是想“严师出高徒”，是想给我们长脸。谢谢他的指责，虽不知骂醒那些“害群之马”，却把我镇住了。有他这一句话我们一定全力以赴，给他争光，给我们班争光！

老师，您的好我铭记在心，虽说你像父亲一样严中有爱，鼓励我们坚强。您才是当之无愧的神圣老师，伟大老师，无私老师。

写老师的小学五年级作文2

老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。

老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。

老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。

老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。

老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。

老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。

当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。

每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。

老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。

老师，我真想大声的对您说：“您真好！”

写老师的小学五年级作文3

从一年级到五年级，无数老师教过我们，而我最喜欢的老师，还是五年级的体育老师。

体育老师长得很高，有1米78，身上还有4块腹肌，一使劲，手臂上全是像石头一样的肌肉。他经常说：“你们看到熊猫的黑眼圈了吗？那是我打的！”我们吓得魂不附体，都叫他肌肉老师。

尽管他说笑话，但老师对我们很严格，一上课就让我们围着操场跑一圈，跑不好还要再跑一圈。然后，就让我们做50组高抬腿，正当我们气喘吁吁的时候，他就说：“你们不行啊，给我做50个仰卧起坐。”不知道什么时候，他已经拿来了8个垫子。剩下的时间，我们刚说好规则，准备玩游戏的时候，下课铃响了，什么都没玩到，这不是坑我们吗？但是，那一次改变了我们对肌肉老师的看法！

那天我们考试拖了堂，上体育课迟到了。肌肉老师非常愤怒，要我们跑5圈，一个个都唉声叹气。我们才跑完一圈就气喘吁吁了，可是又害怕老师责骂，就咬紧牙关继续跑。

等我们跑完三圈的时候，突然有几个同学倒在地上，我们急忙围过去看，他们一个个脸色苍白，大汗淋漓，老师立刻过来，背起一个同学就往医务室跑，一边还说：“快去阴凉的地方等我，喝点水！”

我们急忙跑到了树荫下，慢慢凉快了，体育老师却累坏了，他把所有躺倒的人都背到了医务室，又把我们带回教室吹电风扇。看他跑出了一身汗，我们都很着急，他却满不在乎。这个老师啊，尽管对我们很严厉，但是好起来的时候还真好，我还是喜欢肌肉老师。

写老师的小学五年级作文4

老师可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画，我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。

小涛老师人高马大，长得特别帅气。他特别喜欢足球，他的脑袋像足球一样圆溜溜的，有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点，不像是在理发店里剪的，而像是天生就没有头发。只要一出汗，就像抹了一层油，油光发亮，站在太阳底下，还会反光。

小涛老师上的课真是幽默，因为他喜欢足球，所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂，让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次，就在去年俄罗斯世界杯上，法国夺冠了，最后的决赛在凌晨四点结束，小涛老师只睡了四个小时，就起来为我们上课。课堂上，老师把我们分成两队：法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称，只要他的提问谁抢答对了，就有一个进球。老师问：”等差问题怎么做？”说完，只见他用右手拿起哨子放到嘴边，“滴——”一声长哨，吹响了全场比赛开始的`哨音，我们队纷纷举起手，为法国队先声夺人，取得了一个进球，我们举起双手，击掌祝贺，小涛老师在黑板上画了一个足球。

接着，老师提问：“解方程：20+X=40。哪个队来？”克罗地亚队赢得一球。就这样，整节课你来我往，最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球，把老师的问题都掌握了，而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学，又好像在踢球，进球，但是老师讲的所有知识点，我们又掌握了。天呐！这样的老师让我么怎么能不喜欢呢？

小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。他与众不同，让我们在游戏里找到了解题思路，让我们在快乐中学到了更多的知识。

写老师的小学五年级作文5

最使我难忘的是我小时候的女老师陈老师。现在回想起来，她那时只有四十八九岁，却是一个皱纹已经爬到脸上的人。

她几乎从来不罚我们，只是有一次班上的“调皮大王”打扰地课堂上不下去了。她才罚他把那天学的课文抄三遍，那天上的是古诗。

在课余时，她教我们唱歌，我现在还记得她鼓励我说我唱歌技术还不错的情景。在假日里，她把我们集合起来去野营，也是在那时候，我认识了一些可以吃的野菜，并且平生第一次吃了自己做的饭。今天想来，她对我的语文是有多么大的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她呢？我们一见到她，就恨不得把她围个水泄不通。即使改作业时，我们也围观着她，连她握笔的姿势、打钩的方式我们都急于模仿。

有一件小事，我不知道还该不该提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。当时期中检测刚过去，而期中的成绩特别不理想，只考了77分，这对于当时的我是一个巨大的打击，但令我备受打击的是同学们在我身边猛喊：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的情景。

我知道这一次是因为我上一次96分太过于骄傲从而导致了这一次惨败。我伤心极了，昔日的好友没有一个可以倾诉。就在这时候，陈老师“援助”了我不仅当面将嘲笑我的人批评了一顿，还不断地安慰我并且给我补习我没有掌握的知识点。当时的她可能没有耽误什么事情，看起来微不足道，但其实不仅减少了我内心深处的伤痛，还提高了她在我心中的求地位。陈老师是一个多么慈爱，多么公平、多么伟大，多么无私的人呵！

尽管是放了暑假，我也非常想念陈老师。回想起来，我还觉得陈老师是我记忆中的珍宝之一。什么时候，我能再看到陈老师呢？

可惜我们只相处了五年，她就退休了，从此，我就与陈老师分别了……

小学五年级英语作文合集7篇

小编经过挑选，挑出这篇“小学五年级英语作文”供大家阅读，希望本文能给您带来帮助。写作是表达情感的一种方式，通过作文我们可以深入挖掘事物背后的含义。优秀的作文应当具有吸引人的标题、引人入胜的开头以及富有思考的结尾。

小学五年级英语作文(篇1)

My Seasons

We have four seasons in a year. I can do many interesting things in each season. In spring, the weather is cool and wind, I can fly kites when its wind. And I can go hiking with my family when its sunny and cool. I like hiking. Summer is hot in the north of China, but its not long time. I often go swimming. It can make me healthy and strong. I can also wear my beautiful dresses. Fall is a season with harvest. And I can eat delicious fruits in this season. I can watch the leaves fall. Winter comes, its often snowy in winter in my hometown. When it snows, everything is white. We can play with snow and make a snowman, skate and ski. And winter is my favourite season, because of the Spring Festival. I love seasons. I love the nature.

【要领点评】

写法：这篇短文是描述我的四季，在写法上，是根据春、夏、秋、冬四季的更替来写的，先讲明每个季节的特征，之后再写在这个季节中的主要活动或比较有代表性的.活动。同时讲一些自己的真实感受，最后阐述自己最喜欢的季节。在实际的写作的时候我们还可以先写出自己喜爱的季节及主要的活动内容，之后再去讲其他几个季节，还可以多讲解一下地域的季节特征和大自然中的其他景色，如：秋天的田地里一片金黄，农民在收割等等，这样写出来的四季更贴近实际。

小学五年级英语作文(篇2)

香栀，九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵，雪白，却不乏生气，开学了，在这个阳光的字眼里。

李琦——我的英语老师。初次之见，李老师的音容笑貌，宛如一支烧得滚烫发红的烙铁，便深深地印上我的心头。

爽朗洒脱的性格，朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中，却不乏一丝母性的慈爱；微挺的鼻梁上，架着一副红框眼镜，圆圆的秀气脸庞，中等微胖的身材，在初次见面就掷地冰寒，说话丝毫不留情。俗话说得好，严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式，也不那么提倡，可是我十分欣赏这种传统的`教学方式，这样同学们也会将注意力更加集中在课堂的学习上，也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆，从而使学习提高并且还有良好的自觉性。

听说李老师在艺术上也颇有见解，曾领导过学校的英语合唱团参加过许多大大小小的比赛，并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气，是位平易近人的老师，

在往后的日子里，我要再接再厉学习英语，因为我是那么地尊敬我的英语老师——Mrs.李。

小学五年级英语作文(篇3)

我们要保护野生动物、爱护树木……

We should protect the wild animal, love trees...

今天，我正在里院子和娇娇、苗苗玩吊床，突然，一阵冷风扑面而来，把我们三个冻得直哆嗦，回头一看，一棵新载的小树苗被风给吹歪了，我跑过去一看，小树苗幸亏没死，这时候苗苗和娇娇过来了，苗苗拽着我的手说：“赶紧玩吊床吧!”娇娇说：“人家正在把小树苗扶起来。”苗苗拽着我的手把我拉到吊床上，娇娇往小树苗这面拽。我就说：“我把小树苗扶起来在玩吊床吧”，大家都同意了。于是我们把小树苗重新栽了起来。

Today, I was in the yard, Miao Miao and Jiao Jiao play a hammock, suddenly, a gust of wind blowing, the three of us shivered, a look back, a new set of saplings is blown askew, I went over to look, but not dead saplings, while Miao Miao and Jiao Jiao here, Miao Miao grabbed my hand and said: "to play a hammock!" Jiao Jiao said: "people are small trees up." Miao Miao grabbed my hand and pulled me into the hammock, Jiao Jiao to the pull saplings. I said: "I put the young trees in the hammock, play up", you agree. Then we put the young trees to plant.

干完之后，我们才高高兴兴的去玩吊床去了。保护环境，人人有责。

After the job, we're happy to play to the hammock. Protect environment, everyone's responsibility.

小学五年级英语作文(篇4)

It is of great importance to make and maintain a green campus in our university or college. Obviously, a growing number of people are beginning to realize that it is our duty to do that in the present days, since the concept of “a green world” has become the focus of the society.

The idea of “a green campus” is beyond a green environment. To begin with, the development on the campus is to be sustainable and recyclable. Some of the authorities’ budget should be on how to reduce of the waste. What’s more, we’d better be aware of the seriousness of pollution around us. Thus the idea of environmental protection may become a common occurrence in our daily life.

It is necessary that effective actions should be taken to protect our campus from waste and pollution, and hence these activities are to play an increasingly important role in our daytoday life. Certainly, there is little doubt that further consideration must be paid to our green campuses.

这是非常重要的制造和保持我们的大学或学院绿色校园。显然，越来越多的人开始意识到这是在目前的日子，我们的责任，因为“一个绿色的世界”已成为社会关注的焦点。

“思想的绿色校园”不仅仅是绿色环境。首先，在校园的发展是可持续的和可回收的。一些机构的预算应该如何减少浪费。更重要的是，我们应该意识到污染的严重性。使环境保护成为我们日常生活中一种常见的发生。

这是必要的，必须采取有效的措施来保护我们的校园免遭污染，这些措施在我们的日常生活中扮演着越来越重要的作用。当然，毫无疑问，必须进一步考虑支付给我们的绿色校园。

小学五年级英语作文(篇5)

A little boy took part in the TV show when he was two years old. As a celebrity, people watched all his movements. Sometimes when this boy was crying, the audience said he was spoiled by his parents. But when they saw more, they thought this boy was so lovely, because he was kind and very polite. We can’t judge a person by the first impression.

一个两岁的小男孩参加了电视节目上。作为一个名人，人蜜察着他的一举一动，有时候这个小男孩哭泣时，观众就说，他被他的父母宠坏了。但当他们看到更多信息时，他们又觉得这个男孩是那么的可爱，因为他很善良也很有礼貌。我们不能根据第一印象就去判定一个人的好坏。

小学五年级英语作文(篇6)

有一次，星期天的时候，我们老师组织了一次男女生篮球大赛。

One time, on Sunday, our teacher organized a boys and girls basketball contest.

我们分为两队，男生叫做猛龙队，女生叫做飞凤队。 比赛开始了，老师一发球，我们对队的得分王，便夺得了篮球直接投了三分球，那个球在空中划过了一条美丽的'弧线，最惊险的是另一幕。我们队的中锋正准备传球，谁知被女生抢走了。于是，把球抢回来的重任交给了我。正当那个女生准备传球时，我瞄准一扑，把球拦了下来，并把球投了进去，得了2分。

We divided into two teams, the boys called raptors, the girls called the Phoenix team. The beginning of the game, the teacher serves, we on the team in scoring, he won the basketball directly into three ball, the ball in the air across a beautiful arc, the most dangerous is another scene. Our team's center is preparing to pass, who knows the girl away. So, getting the ball back with a burden to me. When the girl to pass, I aimed at the ball, stopped, and throw the ball in, got 2 points.

从那以后，我就喜欢上了篮球。

Since then, I fell in love with the basketball.

我真怀念童年呀!

I really miss my childhood!

有你真好五年级作文7篇

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，通过写作文可以提高我们的表达能力。优秀的作文可以在考试中拿到高分。你身边的朋友喜欢写作吗？经过收集，小编整理了有你真好五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

有你真好五年级作文【篇1】

妈妈，有你真好。在我生病时无微不至的照顾我，在我灰心地时候，不停地鼓励；在我难过时，安慰我......

某天晚上，我突然发高烧，但外面正下着大雨，您不管三七二十一，打着伞就出去买药。我躺在床上担心不已：晚上那么黑，而且外面还下着大雨，路肯定很滑，万一妈妈摔倒了怎么办，我为什么要生病啊？

不知过了多久，您拿着药回来了，全身湿透，但是第一件事并不是去换衣服，而是给我泡药。您边喂药边对我说：“赶紧趁热喝，喝了就会好了。”我鼻子一酸，眼泪不自觉的流了下来。

一次考试，我只考了52分。放学时，我迈着沉重的步伐回到了家，一回到家，您就急切的询问我分数。“5，52。”我以为您听了，我肯定逃不了一顿“竹笋炒肉丝”。我甚至不敢呼吸，心说：“要死了，要死了。”但事实却让我大吃一惊，您知道我愧疚难过的内心，安慰道：“没事的，人总会有失误的时候，这一次，你们班的班长不也就考了五十几分吗？”您不已分数论英雄，让我感到理解万岁。

妈妈，有你真好。

有你真好五年级作文【篇2】

大大的像黑葡萄一般的眼睛，一头乌黑的短发，一口整齐洁白的牙齿——这就是我的好朋友明明。

他很乐于助人。有一次，放学的时候，天空的脸说变就变，刚开始天气晴朗，可偏放学的时候天越变越暗，这时有几滴雨滴到了我的头上，呀！下雨了！我加快了脚步。可雨越下越大，天也越来越昏暗，就如同一张狰狞可怕的脸，没一会就下起了倾盆大雨。百般无奈之下，我躲到了一个屋檐下避雨。唉，我怎么就不听妈妈的劝把雨伞拿上呢！我焦急地等着；我无可奈何地等着；我愁眉苦脸地等着。我多么迫切的希望雨能停了呀！我不知道还有什么比这更难受的事情了，可雨丝毫没有变小，反而越下越大了。我正在着急万分的时候，小明蹦蹦跳跳地出现了，他的手里拿着一把伞。我看到他，原本激动地心情就如同一个被针扎了的皮球泄气了。为什么？因为我和他并不顺路。小明也看到了我。他稍微迟疑了一下，立刻把伞塞给了我，他爽快地说：“给，你先用吧！”不不不，这怎么行？我用了伞，他不得被雨淋了？我连忙把伞还给了他，明明看透了我的心思，安慰我说：“没事，我家离学校不远，你用。”说完他又把伞推给了我，正当我迟疑的时候，明明一下把伞塞到我的手里，转身跑走了，没一会儿，明明消失在了茫茫的雨雾之中……我呆呆的拿着伞，心里有一股暖流来回徘徊着，我走在马路上，路上的人们打着大小不一，五颜六色的雨伞，而我觉得我这把象征着友谊的伞，是这些伞中最漂亮的……

第二天，明明的座位一直空着，我问老师：“明明怎么了？”“喔，明明发烧了，向我请病假了。”老师回答说。听到这话我眼睛湿润了，几滴眼泪不知不觉地滚了出来……

明明！有你真好！

有你真好五年级作文【篇3】

时光流逝的太快，而我们的脚步总是停滞不前，时常会感受到无助的感觉，但你就像我生命中的的一缕阳光，带给我无限的温暖。

旧是的模样依旧映在眼前，但我们早已经各奔东西。从前再怎么要好却都不如现在的那般，也不再笑魇如花，但只有你没有在岁月的流逝中留下痕迹，依旧那么阳光，温暖。你的笑有阳光的味道，会让人有一种置身于花田的甜美，你总是无时无刻的微笑着。

记得那时下雨，会有你为我撑伞。坐车时，你总是为我买票。伤心时，你也总是在我身边安慰着我。你就像是我心中的小太阳，总是会让人感觉起来暖洋洋的。但你疯起来就像是一阵清风，让抓不着，也摸不着，享清福拂过心间却不带走片刻的心思。可你无论何时何地你都能谈笑风生，你的笑声像是风铃的声音，你总是鼓励着我，陪伴着我。

你还记得我第一次见你的模样吗，你戴着一副黑黑的眼镜框，居然不带镜片。再和你成为好朋友之后的我才知道这就是所谓的扮丑，你说过因为流行嘛，和你在一起久了，我才知道你是一个很俏皮的女生，也有一些小调皮，动不动就会给我弄一个恶作剧，明明知道自己别你戏弄了，居然自己还不生气。这就是你吧，不然若是别人我一定要让她好看。

我十分感谢我的生活理有你陪伴我成长，谢谢你一直在我的身边不离不弃，其实有你真的很好。

有你真好五年级作文【篇4】

妈妈，有你真好。在我生病时无微不至的照顾我；在我灰心时鼓励我。

那天，我在学校中嬉戏玩耍时，却不知死神般的灾难正在笼罩着我。上课的铃声犹如死神在吹响号角。我和同学们直奔教师，突然，不知谁伸出脚绊了我一下，我重心不稳，头好台阶来了个亲密接触。我的头破了一个大洞，直径3厘米。老师赶忙骑着电瓶车把我送到了大渡口老医院，接着打电话把你叫来了。你急忙赶到了医院，万般火急的问：“夏祺，你没事吧？”尽管您就在我身边，但缝针的那种疼痛使我生不如死，感觉呼吸都困难了。你心疼的留着热泪在一旁默默的鼓励着我。

寒假，小姨回来了，你和爸爸一起睡，爷爷奶奶一起睡，而我和小姨一起睡。夜里，我老是做噩梦，还感觉自己体温正在升高，我热的一点力气也没有了，只能让小姨喊你过来。你很快就到了我的身边，用温度计给我量体温，竟40.5摄氏度，你立刻给我的头上贴了退烧贴，还让我喝了退烧药，第二天，我的烧退了，人也舒服多了。

妈妈，有你真好！

有你真好五年级作文【篇5】

这一学期，我爸我妈都出门在外，所以年迈的爷爷、奶奶便开始来照顾我。爷爷有时也不在，而奶奶却天天陪着我。每当看到您不辞辛苦地为我挥洒汗水时，我便从内心发出响亮的声音：“有你真好！”

清晨六点，您就早早地从床上爬起，搅拌着面粉，翻动着烤箱，只为给我做一块美味又营养的华夫饼。刚刚做完华夫饼，您连汗都不擦，便走进房间把我叫醒，然后又很快的把我的衣服放在床头，紧接着又像一阵风似的走回自己的房间，用不足5分钟的时间换好衣服，刷好牙齿，用一个灿烂的笑容去迎接我睁开眼睛的第一幕。可是，我依旧在睡觉。昨天的50米考试，把我累得像一只没有骨头的猴子，一倒头就睡着了。奶奶看向钟，已经指向了7点，她急了，像一个赶不上飞机的人，不由分说一把推开房门，把我从睡梦中弄醒。 我很生气，却浑然不知已经7点了，只是一个劲地责备奶奶：“你什么意思？我很累，难道你就不能再让我睡一会儿吗？至少让我把梦做完。”我大声嚷嚷，却不曾看到奶奶眼里有一滴闪烁的眼泪。

好不容易我吃完了早饭，终于踏上了去学校的路途。我一路走得很快，时不时要停下来等奶奶，我很不耐烦，便让奶奶把书包给我，我只好慢一点走。时间一分一秒的过去了，已经7点20了，我依然在河海大学的校园里走着。我真的着急了：“奶奶，把书包给我，哎，快给我！”“不可以，把你累坏了怎么办？”奶奶坚决不同意。“那你到时快一点呀！”奶奶的眼睛红了，却不知哪来的力气，背起书包往前跑。终于，我按时到了学校，奶奶才停下来喘着气。

就是这样，我的奶奶日复一日的为我挥洒汗水。奶奶，可能我对你的态度不好，但我会从内心发出响亮的声音：“有你真好！”

有你真好五年级作文【篇6】

本以为你是落日的余光，不曾想你是温暖我心田的一抹朝阳。

题记

疏影横斜水清线，暗香浮动月黄昏。我看望着她、叹她、赏她、赞她，她与天构成一幅画，而你却一直忙碌着。

我希望你停下来静静欣赏，看着残阳与水融合，看着这让人舒服的良药，这一天的忧愁也会烟消云散。

于是，我激动地叫着：妈!快!快!你快来看啊，多美呀!你快和我拍张照吧!不用，你自己拍吧。

你随口一说，但这随口一说的话却让我有些失落，满心的不悦全暴露在脸上，我伤心地哦了一声。

我以为你并不会在意，但从没想到你却注意了我的语气，迅速地收拾好，脱下弄脏了的外套，洗了把脸和手，小跑地往我这儿赶。

我正失落地收起手机时，你轻轻地拍了拍我的肩，挤出一丝微笑，向我说：刚才不是说和我照相吗?现在还来得及吗?

听到这句话，我所有的失落化成惊喜，我快速地说：当然不晚，快来一起拍吧!你搂着我的肩，咔嚓，把你与我永远定格在了这一刻，也是最美好的一刻

我从未想过你是日出的夕阳，但你在我心里永远是人世间的一抹星光，温暖我;照耀我;治愈着我。

有你真好五年级作文【篇7】

自古便是“朋友易找，知音难觅”。在坎坷的人生道路上，有你，真好!

——题记

秋风瑟瑟，又迎来了一个崭新的学期。

短短两个月的时间，校园里却发生了翻天覆地的改变。唱起骊歌，送走了九年级的毕业班;，又唱着欢快的曲子，迎来了七年级新同学;我也很荣兴成为一名八年级的学生。尽管如此，我最好的朋友，她却一直在我身边，还和以前一样，敞开心扉与我谈心;和我探讨遇到的难题;校园里又出现了我与她手牵手、肩并肩、形影不离的情景。

九月的天空依旧那么的蓝，天气已经泛起了些许凉意;树叶很不听话的在嬉闹，追逐;树上也没有了扰耳的蝉鸣，能听到就只剩下清晨同学们朗朗的'读书声了!但是只要她在身边，我的每一天都会很充实，因为她帮助我，理解我，更懂我。她是女同学眼中的“百合女孩”，她也是班中学习的楷模，她更是我无话不谈的好朋友。

她英语学的很好，我英语却学的很糟，我经常向她请教英语问题，她也毫不吝啬的耐心给我讲解。在她身上我学到了学习的技巧;学到了为人处事的方法;学到了她的细心与耐心。俞伯牙和钟子期是心有灵犀的知己，大概我与她也是这样的吧!

朋友不是平日里的奉承和褒奖，是雪中送碳那一份温暖;是彼此真心真意的那一份信任;是心有灵犀的那一份默契。

在漫漫的人生道路上，有你真好!

相信《跤王五年级写人作文7篇》一文能让您有一些收获！“好读后”是您写好作文的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了五年级写人作文专题，希望您能喜欢！