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从百草园到三味书屋读后感1000字

《婚姻百味园》读后感1000字。

莎士比亚曾说过:“书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。”我们在读完一本中外经典名著后,往往会发现自己身上的存在着许多的不足之处。当读完一本中外经典名著后,我们肯定会有不一样的收获。为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,写一篇读后感是很有必要的。那么,你都看过哪些中外经典名著呢?下面是小编精心整理的"《婚姻百味园》读后感1000字",相信你能找到对自己有用的内容。

《婚姻百味园》读后感1000字:

感谢神的恩典,因为他一直照着他所应许的那样以诚实恩待我。为生命中所有的恩典向主献上赞美和感恩,包括能读完这本书,就是〖婚姻百味园〗,荣耀归给主。

今天才算读完这书,就是粗略的读了一遍,不算细读,但也收获颇多了,这本书有五十二种香料,每种香料后都附有神的宝贵话语,很好读,读了这本书,我才知道原来婚姻生活也需要智慧来养护,也有很多的功课需要学习,也是必须学习的。

是的,我们都想婚姻幸福甜蜜而不是痛苦眼泪,所以我们才会来到这里学习追求,是带着负担问题来的。我有很多时候感觉自己的婚姻不正常不对劲不舒服,又诊断不出问题的根源,不知问题出在哪怎么下手解决。祷告的时候,也没办法做很细致的祷告。我真的希望主快快的来帮助我,不过我知道主有祂自己的时候,我也知道祂会按着祂自己的方式帮助我;这不,对这本书的学习,岂不就是主的恩典,岂不就是主医治的其中一个过程呢!

我从前会羡慕很多人的婚姻,因为感觉真的很好,比我的和睦平和多了。或许我只看到了表面,我更应该用心里的眼睛和智慧看,或许我不用羡慕任何人的婚姻,我的一切都是最好的,现在我比较能接受我的婚姻,包括属于我的一切。

本书的每一种香料都是我的婚姻迫切需要的,我也求神帮助我学好每一课,留住这些香料在我的婚姻中,也给我行动的能力。

先说第一课“一生的承诺”,纠正了我对婚姻的认识,婚姻中最重要的是委身,不再是随时想逃之夭夭。第二课“我是你的粉丝”,不要把对方的存在和一切负出当作理所当然,且要用口结出美好果子来。第三课‘一起祷告’,书上说“没有什么比在神面前一起祷告,以神为中心更能增进夫妻关系了”我赞同。第四课“离开父母两个联合”,婚姻要幸福,必须让情感和心理都“离开父母”二人联合。第五课……第六课……。我知道每一种香料都需要好好学习慢慢应用于生活中的。

在这里我想好好说一下“带刺的舌头”这一课,“照样,舌头在百体里也是最小的,却能说大话,看哪,最小的火焰能点着最大的树林”,是的,舌头最能伤人,尤其是自己的家人,不得不承认,我很难控制自己的舌头,也制服不了己心,特别是被气恼激怒的时候,我伤害我的孩子我的丈夫和我的家人,原谅我,宽恕我主,我真的不会说话,求主帮助我不再对任何人乱贴标签,也不再说一些使人厌烦的,心灰意冷的,偏激的,在伤口上撒盐的话,并且帮助我要快快地听慢慢的说慢慢的动怒,用爱心说诚实话,依靠圣灵说话……求主怜悯我、帮助我、带领我,让我的家庭——合神心意、幸福快乐。

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[读书感悟]朝花夕拾读后感从百草园到三味书屋范文汇编


不读书的人,思想就会停止。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读中外经典名著就很有必要。当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,写一篇读后感是很有必要的。那么,你会不会在看完一本书籍后写一份读后感呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[读书感悟]朝花夕拾读后感从百草园到三味书屋范文汇编”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

朝花夕拾读后感从百草园到三味书屋1

我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后,十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字,你万不可答应他。然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。鲁迅先生从此在夏夜乘凉时,总有些担心,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这合理的写出了鲁迅先生年幼时害怕的心情。

进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午习字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的生活。尽管如此,鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远远不及在百草园的自由、快活。

这篇文章不仅用百草园的自由快乐同三味书屋的无味作对比,表现了儿童热爱大自然、向往自由的心情,而且通过对百草园和三味书屋的回忆,表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心情。

朝花夕拾读后感从百草园到三味书屋2

仔细品味鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间流露出来哪天真烂漫的童年生活,眼前不由得出现一幅幅令人向往的自然画。

“不必说碧绿的菜菜蛙,光滑的市井蓝,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,清洁的叫天子忽然从草简直窜到云霄里去了……”

我读鲁迅先生这篇充满对童年回忆的散文,正如读着鲁迅先生那份发自内心的热爱自然、向往自由的童年情怀。突然间,我仿佛看到了鲁迅先生的童年生活。趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫为伴,与伙伴一齐捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,所以害怕百草园中的“赤练蛇”。

三味书屋则是一个完全与百草园不一样的世界,作者逼真的将三味书屋的陈腐味描述了出来。但鲁迅先生并未将三味书屋写的死气沉沉,而是经过儿童在课余时间玩耍、老私塾先生在课堂上入神读书学生趁机偷乐的两个小故事的描述,表现了儿童喜欢玩耍这种不可改变的天性。

记得小时候,我经常躺在厚厚雪地上将自我的身体印在上头,从来都没有感觉到过冷,还把这当成是一种乐趣;我还经常和小伙伴们一齐建造一个自认为很了不起的工程。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,时我在读了文章后有了那么多感动。

我们的童年已经渐渐的离我们远去,留下的只是些散锁的记忆,倒不如仔细品味一下《从百草园到三味书屋》体验一下那个不一样时代的童年之梦,和鲁迅一齐热爱自然、向往自由。

朝花夕拾读后感从百草园到三味书屋3

细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫为伴,采摘野花野果,与伙伴一齐捕鸟,虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事,因此十分害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿镜吾老先生严厉的教诲,却仍耐不住心中的孩子气,当读书入神时,却没发现学生们正在干着各式各样的事,而鲁迅正聚精会神地在画画……

三味书屋,是一个让人厌恶的地方,跟百草园相比较起来,三味书屋真是个烂地方。然而老先生我自认为还是不错的,因为还是实事求是,并没有什么不懂装懂。三味书屋有时候好,有时候不好,好的是能够让我们学习到更多知识,不好的是把我们“捆绑”了起来。

实际上两个地方是透过明显的比较,用自由欢乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活,写出了小孩子们对于三味书屋的厌恶。这只是我个人的认为,但我也有另外一种想法,就是和谐统一的方式。写出了在欢乐的百草园生活中也同样有对于读书的追求。不过仍然不明白鲁迅先生到底是一个什么样的想法。

一切感受都令人回味,作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,文章表现了作者热爱自然,向往自由的热情,期望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不期望被父母,家奴管着。回忆起我的那些童年琐事,还时常记忆犹新。小时候,在田野里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,沉醉在大自然的怀抱之中,采摘了各式各样的花,又生怕主人找来,花一会儿就枯萎了,但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。

如今,田野上了造起了楼房,而我在紧张的学习之中,因此感受不到大自然的亲切,也少了许多自由,但却仍旧向往着,无论此刻能否实现。读过文章后有了许多感动。虽然童年已渐渐遥远,留下的只是些散乱的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不一样年代的童年之梦,和鲁迅一齐热爱自然,向往自由。

朝花夕拾读后感从百草园到三味书屋4

《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家中百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活——作者少年时代生活的恋歌。

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高达的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

但是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍得一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断的拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好的远。”这些传达了百草园的风韵。还有那繁杂的捕鸟过程和那曲折紧张的美女蛇故事,展现出了不一样的童年生活。这就是鲁迅对自己家后院“百草园”的描写,这儿真是好玩,可以追赶着云雀,直到它们飞向云霄,还可以拿着树枝像赶着马车一般将蜈蚣赶来赶去。时不时拔起何首乌,偶尔发现了像人样的根,便不停的炫耀。

这里无疑是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满快乐,那怪鲁迅喜欢这儿了。当鲁迅先生到了要上学的时候,家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生的老师家的书房。在三味书屋,鲁迅先生曾经请教过老先生关于“怪哉”的故事但是被老先生一口拒绝了,并要求鲁迅再也不能对他提这些“无关要紧”的事情,只是让他一味的学习。这样让很苦恼,于是他便只好在课堂上画画,时不时的叫上小伙伴们一起溜出去,去玩耍。由此可见三味书屋的教育根本就是失败的。

首先,学生不喜欢三味书屋的学习生活,再有“书没有读成,画的成绩却不少了”——从自己的角度否定了三味书屋式的教育。还有“后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了,他的父亲是开锡箔店的;听说自己也做了店主,而且快要升到绅士地位了”——从同学的角度否定了三味书屋式的教育,它培养出来的人,正是那种逐利趋势之徒,旧制度的维护者与社会的基础,这样的批判是很深刻有力的。

鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,真实而生动的再想了清末私塾教育的若干侧面。表达了儿童热爱大自然﹑追求自由快乐的心理,应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

朝花夕拾读后感从百草园到三味书屋5

这段时间,我阅读了鲁迅的《从百草园到三味书屋》,收获真多!

百草园是鲁迅小时候的一个小乐园,里面有各种各样的`野草、野花、中药等植物。鲁迅还听说何首乌根有点像人形,吃了便可以变成神仙。

百草园里不单有植物,还有动物,比如:鸣蝉、黄蜂、云雀、蟋蟀等小动物。后来百草园卖给了朱文公的子孙了。

百草园夏天的鸟鸣,冬天的云雀,都给鲁迅带来了无尽的欢乐。

出门向东,不上半里,走过一道石桥就到了三味书屋。

书屋是鲁迅读书、学习的地方。这里和百草园可完全不同了,它是“全城最严厉的书塾”,不但有戒尺,还有罚跪的规则。在书屋里只能攻读经书,别的学问是不能问的。难怪称为最严厉的书塾呢!

在书屋的后面有个园子,当先生读书入神的时候,学生就会偷偷地溜出去玩,真是有意思!

《从百草园到三味书屋》一文里,鲁迅用朴实的写法,描绘出了百草园是妙趣横生的儿童乐园,也表达出了书屋对学生的束缚。

朝花夕拾读后感从百草园到三味书屋6

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”这里便是鲁迅先生的作品《从百草园到三味书屋》中的百草园了。

鲁迅先生在文中说到“其中似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。”在我看来,那里也是我心驰神往的乐土。单单是他“不必说”,“也不必说”的景色,就已经让我眼花缭乱了。在细致描写的“短短的泥墙根一带”更是使我目不暇接,似乎身在其中。

我仿佛听到了油蛉的低唱,蟋蟀的弹琴;看到了蜈蚣、何首乌;尝到了又酸又甜的桑葚。而后,我又和小鲁迅一起听长妈妈讲了美女蛇的传说,尽管以我现在的年龄已经知道这是大人教小孩子不要随便和陌生人说话而编出的故事,但仍然为书生捏了一把汗,也慨叹飞蜈蚣的魔力。“冬天的百草园比较的无味”,但正是捕鸟的好时候。这段描写给我的启发很大,作者连用了扫、支、撒、系、牵、拉、罩等准确的动词把捕鸟的全过程生动形象地展现在了读者的面前。

丰富多彩的百草园让童年鲁迅流连忘返,但到了上学的年龄,他便被送到了全城中被称为最严厉的书塾的三味书屋当中。老师是本城中极方正,质朴,博学的人。这里的颜色灰暗、陈设简单,每天的生活便是读书,正午习字,晚上对课。“先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。”

比起百草园来,这里的生活显得单调枯燥,但是我想,正是在这里鲁迅先生打下了很好的文学基础,他的人生有了新的启航。尽管《从百草园到三味书屋》写在许多年前,但少年鲁迅对大自然的热爱,对知识的追求,天真、幼稚、欢乐的心理和我们有着很多的相同之处。在成长的道路上,美丽的风景,快乐的游戏会使我们感到愉快和轻松。但克服困难、持之以恒同样会让我们得到成功的喜悦。

朝花夕拾读后感从百草园到三味书屋7

读完鲁迅先生写的这篇散文,我百感交集,从书中,我看到了鲁迅先生的欢乐童年,也看到了他的不满。

本文用了对比的手法,鲁迅首先向我们描绘了一个自由自在的地方,在“他”的百草园里,有许多好玩的东西,尽管大人们并不这样觉得,但这依然是个令所有孩子们向往的园地,鲁迅先生在这里过得快活自在。但是画风一变,幼年鲁迅该上学了,他来到了全城最严厉的私塾,老师是寿镜吾先生,鲁迅敬佩老师的知识渊博,但对老师的一些做法觉得不满,课堂也很简单,描绘了一个乏味的学堂生活。

再看看现在,学校的课程五花八门,还有丰富的社团活动,老师巴不得让学生多学点东西,也不会对学生的问题置之不理。孩子们的课余生话更加层出不穷,不仅有电子产品和伙伴相伴,还有各色的书籍,新奇的玩具。可是现在,依然有些家长们过分地禁止玩乐,强制要求学习。虽然这样的方式可以让孩子们更专注于学习,但是,这会极大的打击孩子们对学习的兴趣,甚至感到厌烦,从而降低效率。可你会说:“鲁迅先生的童年不也是如此吗,那么他为什么如此成功呢?”确实,他成功了,可是现在成功的人多的去了,而且现今成功的人也能有美好的童年。鲁迅先生成功后还是对这样的童年感到不满。若能在搞好学习的前提下,拥有快乐的童年,何乐而不为呢?这让我联想到了古人的话:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这又印证了兴趣的重要性。从以前的琴棋书画到现在,有了许多不同的,各有特色的兴趣爱好,可以看出,人们依然把兴趣当做追求的目标。

回到文章,作者借这样分明的两种环境,批判了当时的政府、学堂禁锢思想的不良作风,同时也希望当时的教育事业有所改进,并提出了自己的意见。正是人民宝贵的意见和优秀的代领者才使得社会渐渐完善、发展,创造更好的条件供孩子们学习。

《从百草园到三味书屋》读书笔记与读后感心得体会


《从百草园到三味书屋》读书笔记与读后感心得体会范文,欢迎阅读点评!

将“百草园”与“三味书屋”两个形象合二为一的理由,似乎在我第四次正式阅读《从百草园到三味书屋》时,鲁迅才用一段过渡描写道明。

鲁迅对百草园的描述结束之后写道:“我不知道为什么家里的人将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”

鲁迅的暗示模棱两可的程度,使他在此的陈述成为了否认,他在暴露依托“百草园”和“三味书屋”的“借口”表达内心时,又在试图掩盖隐藏中的事实。而“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们……”中的情感,则有着挥手告别的惆怅,然而实际情况是,这句以省略号结束的抒情,犹如鲁迅亲手撒下的尘土,埋葬了百草园,使百草园成为了鲁迅回忆中的过去。

应该是在三年前,我在东莞打工的时候,听一位老人眉飞色舞地谈论了鲁迅将近两小时之久。这位身材臃肿脑袋谢顶的老人,是一名共产党员,知青年代干过秘书,九十年代当过村委书记,至今是一位文学爱好者。这老头身上差不多集聚了文人所有的毛病,他表达自我感想和道听途说时不容置疑的口吻,显然不是由于心情的激动。现在我只记得他的一句鲁迅在谈论写作时说过的一句话。

“鲁迅的文章,”老头声音洪亮地说,“你不能删一个字或加一个字,不然意思就变了!”

我实在看不惯他在文学上唯唯诺诺的姿态,就愠怒地岔道,“改写了莎士比亚的《暴风雨》,你可能就不会拿鲁迅的话,来赞美他自己。”

有一篇文章说,在中国有20万人的主要经济来源于研究鲁迅。这些人纷纷写下了对鲁迅作品的赏析,我想他们中间有的人写得精彩纷呈、深入人心;读书笔记有的则出于某些政治因素,或一味地将鲁迅看成战士,几乎忽略了他作家的身份,将他的作品牵强地解释成了另一种版本;另一部分人的评论则是隔靴搔痒。

关于《从百草园到三味书屋》刚说的那段过渡描写中的最后一句抒情,被蓝色波浪线标出的赏析是:“用拟人的手法写出了自己对百草园的依恋之情。”

这位名师对这句话的赏析,不说他(她)的先入为主可能给作者的阅读理解设置了障碍,就这句点评其漂浮的程度,已然是对鲁迅作品内涵的大大破坏和削弱;尽管一定程度上,怎样肤浅的赏析都无法削弱和缩短鲁迅作品的内涵和意识的深远。

是什么原因让这些名师在这本文集中写下了大量的、最好不要出现在文中一旁空白处的赏析与点评?

我丝毫不怀疑是他们对文学的态度从中作祟。他们跟我曾经那位老头房东一样,对鲁迅深深的膜拜,妨碍了他们对鲁迅作品的剖析。

他们热情高涨地写出了对鲁迅作品的一段又一段话的点评,而这些被他们拿出来说事的描写,其实是一位专业作家最基本的写作技巧与文学修为。只要他们愿意,他们仿佛可以为鲁迅每一句描写写出点评。

然而,当一个于他们不幸的事实出现后,他们的点评将会在手足无措中遗失安放的角落。鲁迅的写作向来是不动声色痕迹全无的。

我愿意在此举出一个我阅读《阿Q正传》时的事例。鲁迅在其第八章中的倒数第二段中写道:

“这一夜没有月,未庄在黑暗里很寂静,寂静到像羲皇时候一般太平。”

实际上这是一个非常骚动的夜晚:“白盔白甲的人”来到未庄抄了赵太爷的家,无论是这些人或是“假洋鬼子”的到来,都将使未庄的人们惊恐不安。鲁迅的叙述紧跟着阿Q的活动,而这个失魂落魄精神麻木的家伙,刚不久被赵太爷劈头盖脸地教训了一顿,可是这伙计却“站着看到自己发烦,也似乎还是先前一样”。

鲁迅在此段叙述中,彰显了他的伟大,同时让我看到了伟大作家与著名作家的区别。

当他把这个骚动的夜晚,写成“寂静到像羲皇时候一般太平”时,对未庄人们的心情紧张的突出,达到了极致;而不同凡响的是,他只用了一句话,一句平淡无奇的话。

另一方面,鲁迅在本章的叙述姿态变得柔软的时候,也就是一章节趋向完结时,按照传统小说写作的惯例进入人物内心,以推动下一章情节的发展时,他像所有伟大作家一样,在必要关注主人公内心的同时,更宏观地关注了动荡时代里的底层人们,将其小说特定的环境里的所有人物的内心笼统地进行了侧面呈现。

这段描写里的另一个意识是,鲁迅不失时机地又一次将阿Q从未庄人们中凸显出来。当未庄所有人紧张到大气不敢出时,他却“也似乎还是先前一样”。

我甚至是愤怒地感到,他们作为名师、作为读者的阅读引导师是如此地失败。他们慷慨地将自己的脑细胞给了鲁迅那些精练的肖像刻画、动作描写和反复强调的意识,而面对这类阅读时极其容易忽略的描写,他们又显得精力不足。

百草园到三味书屋的过程,是作者童年的一段人生距离。当鲁迅坐在某个房间回首眺望童年,用一句抒情作为对百草园的告别语时,也就赋予了百草园以时间象征意义,三味书屋则是“现在”,两者形成了《从百草园到三味书屋》的时间结构。趣味十足的是,“过去”和“现在”都是来自作者的回忆。

婚姻的许诺——胡兰成《今生今世》读后感1000字


婚姻的许诺——胡兰成《今生今世》读后感1000字

读胡兰成的《今生今世》,开始是为了猎奇,读着读着就有了好奇,及至看完,不得不称奇了。胡的叙述汪洋恣肆,用典信手拈来,观点别有见地,写自己时貌似比较真实,写别人时也显得比较宽容。一枝生花妙笔如游龙戏水,开合奔放,舒畅自如。好久没有这样一口气读完一本书。读完后感觉一个字:值!

和别人在讨论胡兰成时,我觉得,胡可说是个至情至性的真男人。对女人,他的爱也真,他的弃也真,爱之如珍宝,宝贝到自己都感到不真实;弃之如敝屣,以致于笔下没有留下任何痕迹。这种如西装革履上沾满油渍的真实,恰到好处地把一个政客与文人在得意和失意时的境况比较客观地展现了出来,所以读起来比较亲切。其实,就是今天,我们身边也不乏这样的男人,只是没有他这样的“运气”罢了。

我个人觉得,胡自小是在一个缺爱的环境中长大的,兄弟姐妹多,他排行老六,父母不可能给他很多的爱,所以一路走来,他总是在寻找爱。也因此,他对女人总有一种别样的感觉,见到任何一个女人,他总会想到是他的妻(他自语),一旦有接触的机会,他一定要让她变成自己的女人!胡在《今生今世》里记述了他与8个女人的情路历程,其实,在这8个女人之外,还有数不情的莺莺燕燕,包括他的朋友,爱铃的朋友,甚至歌女妓女,只要能得手,他绝不会放手;只要有女人经过,他绝不会放过。对女人,思想上,他企望是人皆可妻,生活中,他不放过任何一个机会,及至古稀,他还不准备收手,两个女学生被他撩得神魂颠倒,只是上帝没有给他太多的机会。

因为从小缺少爱,尽管他在女人面前驾轻就熟,但他的骨子里是自卑而不自信的,所以在他的笔下,他身边的女人都有着独特的美:爱玲是少有人间烟火味的民国第一临水照花人,小周是不施粉黛的清纯美少女,秀美是肤白腰纤的别人看着很青春的女人,一枝更是有着日本风情味的美人,就连年近五十的佘爱珍,亦有着女人男相的另类之美。

俗话说,情人眼里出西施,这些女人在多情客胡兰成的眼里可能是美的,但他用这么多的笔墨,刻意描画这些女人的美,是不是刻意想告诉别人:我胡兰成的女人都是有品味的,我胡兰成也不是老少通吃、美丑不分、人皆可妻的男人!但掩书一想,他这是不是在做一种做贼心虚、越抹越黑的表演呢?胡的这些女人究竟有多美,我们似不得而知,但是,爱玲在民国的美女中,并非绝色;秀美一蚕妇徐娘,也不可能美到哪里去;而悍妇佘爱珍如果说她很美,就只能让人齿冷了。

更让人拍案称奇的还有,胡兰成总是以婚姻的许诺在女人中行走。只要勾搭了一个女子,必执子之手,以婚示爱。上一个婚姻刚起步,下一个婚姻又开始,有时甚至几重交织。不能不羡慕胡兰成所处的时代,也不能不敬佩那些为胡兰成献身而无怨无悔的女人,要是离开了民国,碰上了现世的“文青”,他可能就要在婚姻的官司中奔走,在女人的唾沬中沉浮,哪里会写出这么美艳的《今生今世》!

不能不说胡兰成是一个幸运的男人,谨以此文献给妇女节。作者:张帆

百年孤独读后感赏析1000字


百年孤独读后感赏析1000字:

这本书可是大大的有名,马尔克斯的成名之作,也是获诺贝尔文学奖的作品。赞誉之词太多了。

不过读马尔克斯的文字和小说,耐心是不可少的。前两年读他的《霍乱时期的爱情》,已有体验:一定要坚持,看到30页之后,才能慢慢的读出感觉。一是习惯了他的文字风格,能慢慢感受到这种文字的魅力,二是也能够慢慢进入情节了。他的小说里的人物名字比较长又特别,记不住又不大习惯。从网上下载一个人物关系图,搞不清关系时对照一下,就不至于太糊涂了。

这本书是魔幻现实主义的代表作。从网上搜了一些魔幻现实主义的资料。所谓魔幻现实主义,就是将日常生活转化为令人惊叹的非现实。从本质上说,魔幻现实主义所要表现的,并不是魔幻,而是现实,魔幻只是手段,反映现实才是目的。

可说实话,我并不大喜欢过于魔幻的现实描述。如果没有魔幻色彩,可能会少点肆意挥洒、渲染夸张、情节的跳跃和推进,但也许会降低点阅读障碍和理解的难度。受其影响的中国作家里,陈忠实写的《白鹿原》,相对就魔幻色彩淡一些,读起来更舒服。

这本书的第一句话被奉为小说经典式开头。“多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺﹒布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”为什么这句文字在文学界具有那么高的地位和评价?说实话,起初我也不能理解。后面看完了这本书,了解这部小说的内容情节,再搜了一下网上的评价,还真的感觉不简单,能感受到了这句文字的魅力。网上对这句话有一个感悟评价我觉得特别好,“时间被轻轻折叠起来,现在与过去有了神秘的连接”。从情节上看,仔细品味,这样一个开头确实能起到设置诸多悬念、引人入胜的效果。毫无疑问,奥雷里亚诺﹒布恩迪亚上校是本书的第一主角,第一句开头就让主人翁出场了。可为什么他面对行刑队?面对死神和生命终结,为什么单单想起见识冰块的那个遥远的下午?见识冰块对他的一生产生什么深刻影响?父亲为什么带他见识冰块?一句开头,给了读者那么多悬念,实在是高啊。

这本书我最喜欢的部分是奥雷里亚诺﹒布恩迪亚上校的部分。从结婚、起义、革命到被捕面对行刑、逃走、凯旋、停战、战争结束。读起来非常震撼。读后感m.simayi.net

伟大的作品,需要多读几遍。我承认我费力的坚持读完了第一遍,渐渐喜欢上了马尔克斯的文字风格,和书里诸多的富有哲理的语句。后面有时间一定会再读这本书。也许每读一遍都会有不同的体会,读出不同的味道。因为作品里有鲜活的人物形象,无论何时,现实中都能找到原型,与你了解的或认识的人物对上号。

这本书里,还有一个地方,费尔南达的抱怨,给我留下深刻印象。费尔南达是奥雷里亚诺第二的妻子,出身于一个戒律森严的落魄贵族家庭,不但自己也让全家人陷入阴森的教条之中,又做作自大、有超强虚荣心、喜欢唠叨抱怨。书里描写费尔南达的一次满腹哀怨,一口气下来整整用了两页半纸,而且中间几乎都是逗号(有几个顿号和一个省略号)没有句号。作者:践行

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