青蛙三年级作文

青蛙三年级作文9篇。

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青蛙三年级作文 篇1

大自然中生活着许多动物，但我非常喜欢青蛙。因为它是农民伯伯的好帮手，也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食，可不知道它怎么捕食，这个暑假我注意了。

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听爸爸说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

小青蛙是益虫，也是我们的好朋友，我们要爱护小青蛙。

青蛙三年级作文 篇2

在山的一边，是一片肥沃的稻田。稻田里生活着一只可爱的小青蛙。

每天，勤劳的小青蛙都忙着捉害虫，保护庄稼。

有一天，小青蛙正在地里捉害虫，听见农民伯伯说：“山那边庄稼地里的害虫可多了。”小青蛙心想：要是能帮农民伯伯消灭害虫，那该多好啊，可是山那么高，我该怎么过去呢？就这样，小青蛙悄悄地萌生了一个愿望。

有一天，小猴子来山下玩，看见了小青蛙，他们两个就聊了起来。小青蛙心想：小猴子那么聪明，应该有办法帮我实现愿望。于是就告诉了小猴子，他很希望小猴子可以帮助他。

小猴子拍拍脑瓜儿想了想，然后向前走了几米远，转过身来说：“小青蛙，你能过来吗？”小青蛙说：“能呀！”于是一蹦一跳地来到了小猴子身边。小猴子又向前走了几米远说：“小青蛙，你来呀，我等你。”小青蛙说：“我来了。”又追上了小猴子。“小青蛙，你真棒。我们很快就能到山那边了。”小猴子高兴地说。

小青蛙跟着小猴子一段一段的往山上跑。饿了就捉几只虫子吃，渴了就喝几口露珠。就这样，不知不觉的到了山那边。

看着那么多的虫子，小青蛙不知疲倦的忙碌了起来。在小猴子的帮助下，小青蛙终于实现了自己的心愿，可高兴了！

青蛙三年级作文 篇3

小朋友，我出个谜语给你们猜吧，谜面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。对了，那就是可爱的小青蛙了。

小青蛙它披着一件绿衣裳，它的头尖尖的，像个三角形，圆溜溜的眼睛向外鼓着，眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的，这是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短，后脚长，奇怪的是，前腿细又短，有四个脚趾，是分开的；后脚粗又长，有5个脚趾，而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着，就像船桨一样，怪不得它是游泳高手！

小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。

小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，飞蛾就成了青蛙的美餐。

小青蛙真是庄稼的好朋友。

青蛙三年级作文 篇4

星期六的早上，我和我的朋友一起到小区里捉小青蛙。

到了池塘边，我们仔细地寻找着，突然我看见一只小青蛙正在虎视眈眈地盯着我们，我们顿时下了一大跳。

开始捕捉了，我们像小猫一样悄悄地走到青蛙旁边，青蛙立刻往池塘里跳去。唉！快要到手的青蛙就这样离别而去了，我们心不甘，情不愿地去里一边捉青蛙去了。

这次我们带的工具非常充分，有网、杯子、娄等等……看到一只青蛙一动不动的，我们先躲在一颗大树下，然后轻手轻脚地过去，我猛地一扑，哎哟！青蛙倒没有捉着，鼻子撞歪了，真是白忙活一场，我气乎乎地坐在石头上。呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的旁边呢！这次我终于捉到了一只青蛙。它好可爱，让我爱不释手。可我转念一想，青蛙是益虫，我们不能伤害它。于是我把它放了，看着它和家人团聚，我的心也变得美滋滋的`了。

青蛙三年级作文 篇5

夏天来了，小河边、池塘里又能听到青蛙“呱呱”的叫声了，但是现在好多好多的青蛙都被人们杀死卖掉了，每当看到这样的新闻，我心里感到很难过。

青蛙是我们生活中的“捕虫高手”。平日里，青蛙常常一声不响地趴在草丛、田地里，鼓起一对大眼睛，宁静地注视着周围的情况，伺机捕捉视野范围内的任何猎物。青蛙捕食昆虫既能填饱肚子又保护庄稼，它的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液体，可以把昆虫粘住。捕虫时，舌头像弹簧一样向外一翻，灵敏地粘住昆虫后便迅速收回，昆虫转瞬间就成了腹中餐，整个过程大约0.15秒，肉眼几乎无法看清楚全过程。青蛙的捕虫能力和食量相当惊人，每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆虫，一年要吃掉1.5万只害虫！

所以，当我们看到有人在卖青蛙的时候，一定要上前制止或去公安局报案，一定要保护青蛙！赶快停止对青蛙捕杀吧！保护青蛙，就是保护人类自己！

青蛙三年级作文 篇6

今天我画了一只可爱的小青蛙。你看，小青蛙正在津津有味的吃着小虫。身上还披着绿色的衣服，哦，还有那鼓鼓的眼睛真有趣!告诉你们一个小秘密，青蛙是有耳朵的，只是太小了，所以看不见。青蛙的四肢有点像小鸭子的脚，所以它才能在水中自由的游泳。

对了，画中的青蛙还在张着大大的嘴巴在唱歌呢，天空中的云姐姐和鸟妹妹在给青蛙伴奏，他们是很要好的朋友。

有一天，一只小青蛙想开一场歌舞会，它邀请了许多朋友来参加，朋友们都开心的来到青蛙的家。只见小青蛙鼓着肚皮，高兴地拿着话筒“呱呱”地唱着快乐的歌。树爷爷和白云姐姐、鸟妹妹一起为小青蛙伴奏，荷花姐姐为小青蛙跳舞，小鱼弟弟还不停地说着：“小青蛙唱的真棒!”太阳公公为小青蛙照灯，小花妹妹和小草哥哥不停地拍手赞扬，全场一片热烈欢快气氛，这场歌舞会真美妙!

你们知道吗?可爱的小青蛙到现在还唱着欢快的.歌呢!

青蛙三年级作文 篇7

自从上一次小青蛙和小鸟一番对话后，小青蛙就忍不住要到外面的世界去看看了。小青蛙对妈妈说：“妈妈，我现在长大了，能不能到外面的世界去看一看呢？”妈妈听了，一口就允许了。当小青蛙跳出水面的时候，眼前的景物真是太美了，真让它大开眼界。它去找朋友的时候，半路遇到了小松鼠，小青蛙说：“你好，我叫小青蛙，我能和你做朋友吗？”“可以呀！”然后，小青蛙用同样的方法，交了许多朋友。一天，小青蛙要去找小白兔玩的时候，它遇见了一条黑色的蛇，他不知道，去拍了拍蛇的背，小青蛙说：“你好，我能和你做朋友吗？”那条蛇听见了，就转过身去，说：“谁要和你做朋友呢。”说完，就张开大嘴，猛扑过去过去，想吃掉小青蛙。小青蛙灵机一动，赶快闪开，一直想别的地方跑。忽然，它看见一棵大树，就藏在那棵树后面，那条蛇就冲过了那棵树。这样，小青蛙就躲过了一难。但是，刚脱离虎口，又落入狼窝。因为，它被一个酒店的老板抓去了。到了酒店，一股刺鼻的血腥味扑鼻而来。一位厨师过来，拿起小青蛙就往地上扔，把小青蛙砸晕了。当小青蛙醒来的时候，发现自己已经躺在菜板上了。它往左边看，“啊！”一只青蛙被一位厨师杀害了。小青蛙急中生智，它看见网子破了一道裂缝，就使出全身力气，纵身一跳，就脱离了虎口。酒店的老板看见小青蛙逃了出去，就喊厨师把它抓住，小青蛙就跳到了桌子底下，让那厨师头上撞了个包。老板看了，就把门关上，小青蛙见门要关了，就从门的缝隙中钻了过去。

小青蛙经过了重重困难，终于找到了一个舒适的地方。从此，小青蛙就过上了幸福的生活。

青蛙三年级作文 篇8

一个阳光明媚的中午，明明、东东和琪琪一起去上学。他们经过一片池塘，池塘的水清澈见底，荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。突然，一只青蛙跳到荷叶上。她长得非常可爱，两颗眼睛圆鼓鼓的，像两颗玻璃球。穿着深绿色的外衣，绣满了翠绿色的花纹，露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴们看得都入神了。琪琪说：“看谁能捉到这只青蛙！”明明说：“好啊！好啊！”

他脱下鞋子，卷起裤管，悄悄地趟到它背后，猛的一捉，就把青蛙捉住了，东东和琪琪看见了，拍着手，高兴地说：“明明真棒！明明真棒！”明明得意洋洋的。

明明把它带到教室，老师知道了，就把明明叫到办公室，和颜悦色的说：“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害虫吗？”明明摇摇头说：“不知道。”老师接着说：“青蛙一天可以捉一百只害虫，是农民伯伯的好帮手，它是人类的好朋友！”经过老师的一番教导，明明低下了头，说：“我错了，放学我一定把它放回池塘里。”

放学了，明明赶紧跑到池塘边，打开瓶子，把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里，呱呱的叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你把我带回了家。”

青蛙三年级作文 篇9

今天风和日丽。小明吃过早饭，扛着网兜，拿着玻璃瓶，兴高采烈地去郊外了，他呀，想去河边捞小蝌蚪。

河水清澈见底，缓缓地流着。水中的小青蛙叫得可欢了，呱呱呱……小蝌蚪成群结队地嬉戏玩耍。小明高兴极了，心想：就在这儿吧！捉几只小青蛙，捞几条小蝌蚪回去真好。伸出网兜一捞，哇！网里的“战利品”可多啦！没费九牛二虎之力，小明满载而归。

回到家，小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上，眼睛盯着瓶子里的小青蛙和小蝌蚪，坐在沙发上美滋滋地想着：我每天都和它们玩玩。这时，桌上的广播响起来了，播音员阿姨的声音真动听，侧耳细听，他惊呆了，广播里说：“大家要保护青蛙，不能捕捉青蛙和蝌蚪……”

小明不太相信，到底是不是这样的？一定要弄个究竟。他走到书架前，找到了一本厚厚的《百科全书》，翻到了动物篇仔细阅读起来。不看不知道，一看吓一跳。书上写着：青蛙是益虫，一年能捉上万只害虫，是农民的好帮手，是人类的好朋友……看到这里，小明情不自禁地脸红了，像一个熟透的大苹果。

老师说过，知错就改就是好孩子。小明拿起瓶子，大步流星跑到河边，小青蛙和小蝌蚪“扑通扑通”回到了自己的家。它们可高兴了，扭动着小黑尾巴，好像在说：“谢谢你！小朋友，我们一定快快长大，帮人们捉害虫。”

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三年级的英语作文9篇

作文能够让我们更好地认识自己挖掘潜能，我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，如何写出一篇令人满意的作文呢？看到您对这个话题感兴趣编辑为您精选了一本“三年级的英语作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

三年级的英语作文 篇1

我们班的英语课总是笑料百出，最近英语课的语法讲的是关于第三人称单数的问题，上课时常简单的说“三单”，没有想到一个简单的语法知识也能在我们班闹出笑话。

先问一个：SHE是三单还是非三单？那位同学愣了一下响亮回答：非三单。全班哄堂大笑，那位同学害羞的坐下。老师再次耐心的讲了一遍正确答案，并详细解释三单和非三单的差别后，又叫另一个同学站起来回答：Mary后面接do还是dose？那同学不假思索的回答：do。老师还没有反应过来，全班又开始大笑，那位同学尴尬的坐下。老师都讲过好多遍了，不知道他们的脑袋是否短路了。

老师接下来复习以前讲过的语法：Like+Ving形式，这也是讲过很多次的东西。老师点后排的一位同学回答：Like+V_什么形式。他前排的一个同学回头用口型告诉他，他竟然不想别人说的对不对，就响亮的回答+原形，全班又炸开锅。过来几分钟后，老师再次点名问他同一个问题Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。脑袋总算开窍了，可还是受到了全体大笑的“奖励”... ...

我们班的英语课总是在搞笑中度过，想想辛苦的是老师，一个超级简单的问题也要反反复复说好多次。

三年级的英语作文 篇2

世界合唱节马上要在绍兴举行了。在学校，我和同学们热火朝天地学习着日常的英语口语。可是爸爸、妈妈他们没有老师教，真是让我担心。要是哪天上街，遇到来绍兴的外国人，不能和他们交流，那多丢面子

啊！不行，我的找个机会好好给家里人上上英语课。

说干就干，今晚，全家人都聚在一起吃饭。我迅速地吃好饭，连嘴巴都来不及擦，就拍了拍桌子，清了清喉咙，一本正经地喊道：请大家安静，上课了！大家一听，都奇怪了，都把目光投向了我。我仿佛看到了他们的头顶冒出了一连串的问号。我学着老师的口吻严肃地说：知道么，世界合唱节马上要在绍兴举行了！大家都点点头，不知道我的葫芦里藏着什么药。我接着说：到时候可有很多外国朋友到绍兴来，你们不会英语课怎么办呢？看来只好由我来当老师教教大家了！没等他们发表意见我就走马上任了。知道吗？谢谢用英语怎么说？应该是Thankyou请跟我念。说完，我的意地看着大家。大伙都很认真地练习起来。到了抽读时间了。我先请自告奋勇的老爸来试试。可是老爸读得口齿不清，逗得大家哈哈大笑，连爸爸自己也笑了起来。妈妈和弟弟听得专心致志，读得也是很流畅，得到了大家的一致好评。最认真的要算外婆了。她虽然年纪大了，但是毫不示弱，学得可专注了。你瞧，她眼睛睁得大大的，观察着我的嘴型，居然念得一字不差。我一个劲地点头表扬外婆。第二天，我看见外婆一边洗碗还一边在念叨着，复习着呢？

那天晚上，我做了个梦：我们全家带着合合，正在和外国朋友们用流利的英语相互交流呢！

三年级的英语作文 篇3

进入三年级，我们班来了一位和蔼可亲的英语老师。我们可喜欢她了，她姓韩，和古代的一位诗人同姓，那位诗人叫韩愈。

韩老师个子中等，瘦瘦的，有一头乌黑的卷发，随风飘逸，非常漂亮。在她两道弯弯的眉毛下面长着一双黑珍珠似的眼睛，炯炯有神，充满了智慧的光芒。告诉你一个小秘密，老师的眼睛还会说话呢。上课时，当我答对提问时，老师对我发出赞许的目光，好像对我说：“你真棒”，我顿时很自豪;当我课堂上跟同桌讲话的时候，老师向我传来严厉的目光，仿佛对我说：“不可以”，我立刻闭紧嘴巴，认真听课;当我胆小怕发言时，老师向我传来鼓励的目光，我马上举起了我的小手。

韩老师有着一双能说会道的嘴巴。课堂上，她总是用流利的英语来教我们，让我们赞不绝口。她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每个音符都似能跳进我们的耳朵里面一样，让我们很快就学会了。

有几次上课，我看见韩老师的眼睛红红的，都有黑眼圈了。我想，韩老师一定是为我们准备上课太辛苦了，累成这个样子的。老师真是太伟大了，我真想大声地对她说：“韩老师，我不会辜负您的!”

三年级的英语作文 篇4

学了几年的英语，你知道我对英语的感受吗？告诉你吧！只要一提起英语，我就像老鼠遇见了猫，连忙就跑。

寒假里，妈妈强制我在家里学英语。每天都要读单词，课文，默单词也要4个以上，自己还出很多很多的题来考我，有时候不耐烦还打我。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！我真是恨英语，也恨妈妈。这种又酸又苦的滋味，是无法用语言表达出来的。

这个学期的第一节英语课，孙怡静坐在我后面。在我心中，孙怡静可是个会读，会写英语棒极了的人。但是我妈妈说“：你觉得别人伟大，是应为你自己跪着的。其实你也可以用你智慧的头脑，勤劳的双手把自己造就成一个伟大的人。站起来吧，孩子！”听了妈妈的话，于是，我发誓：一定要把英语的成绩赶上来，然后超越孙怡静。今天，我是走向成功的参与者，明天，我是参与这里面的成功者。

在这个目标的鼓舞下，我有了使不完的劲。上英语课的时候，我也总是声音响亮的跟着老师读英语，终于被老师发现了，表扬了我说：“这个男同学的声音最响亮！”而且妈妈给我做了两张试卷分数分别是98分和94分。妈妈也表扬我说“：我儿子有很大的潜力啊！”妈妈为鼓励我，星期六带我去吃德克士。耶！谢谢你，英语，是泥人我可以大饱口福了！

English，Iloveyouverymuch！

三年级的英语作文 篇5

如果你要问我最怕什么，我会告诉你：最怕英语课。

我的英语一直不好，每次最怕的就是背单词、背课文，可是偏偏英语老师要求每个人接龙背课文。这不，又要轮到我背英语课文了。当前面的同学正在背诵的时候，我的心里就像是揣着一只兔子一样，它不停地在乱蹦乱跳。我丝毫没有心思去听他背得对不对，只是翻着书看着自己应该背诵的部分，嘴里念叨着，但是脑袋却空空的，根本不知道自己在念些什么，大脑如同死机了一样，不存入任何信息。我紧张极了。“李晓明接着背诵。”老师叫着我的名字，我磨磨蹭蹭地站了起来，脑子里只记得第一句，不出意料，第一句背完之后就再也挤不出一个单词了。我的双手紧握着书本，手心里满是汗水。“This is......”同桌也着急了起来，他将头贴近桌面，小声地提醒着我，可是我只听得清一两个单词，此刻我恨不得自己能有双千里眼，可以看到前面同学的课本。“李晓明，先坐下，课后来我这背诵全文。”老师似乎看透了我完全没记住课文，虽然叫我坐下了，可是却给了我一个几乎不可能完成的任务。我如坐针毡地听完了一节课，脑袋嗡嗡响。

不出意料，我还是背不出来，英语老师严肃地批评了我。唉！真是可怕的英语课。

三年级的英语作文 篇6

周老师是教我们英语的老师。他个子不高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，经常戴一副眼镜。笑起来很好看，读起英语很带劲。

第一次见周老师，他问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，周老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名，我说没有。它就帮我起了个英文名Anne，从此我对学英语产生了浓厚的兴趣。

有一次，我们有一个句子总是读不好，只见他眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，周老师亲切地说：“同学们，我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读起来。多么聪明，多么有趣的老师！

还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。周老师走过来说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。

在周老师的耐心辅导下，我对英语更加“着迷”了，学习英语更加认真了。感谢您，敬爱的周老师！

三年级的英语作文 篇7

我学英语，已经有六年你的“历史”了。

我从三岁起，就开始学英语了。当时我什么也不会，只能跟着老师背几个单词，唱几首歌，我们的教材也十分简单。可是那时的我却觉得很难很难，但我后来因为一件事就喜欢上了英语。

有一次我和妈妈去看表演，有一个看起来十二岁的男孩走上台来，他说：“我给大家表演英语节目。”于是，他说出一连串我一句也不会的'英语故事。

从那以后，我每当不想写作业、背单词时，都会想起那个男孩。他的英语那样流利，几乎是脱口而出。我想像他那样，于是发奋学习英语。

三年后，我六岁了，这时我的英语已经很好了，虽然我刚刚小学一年级，妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校”的名校，我很喜欢，妈妈同意了，我跟了一个班，一点都不难。

又过了三年，我已经小学三年级了，英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了，家里摆了许多奖状和考级证书。三年级学校就有英语，我是一个有六年基础的英语“高手”了。我终于如愿以偿，上演了几个英语节目。

又过了半年，我是三年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的英语教材辅导我学习。

现在，我的英语很棒了，可以跟外国人做简单的英语对话。

我想长大了到英国去，给父母做翻译。

英语是我的一项特长，一定会对我大有帮助！

三年级的英语作文 篇8

I have a bedroom .It is not big , but it is nice .There is a bed in my bedroom . A yellow dog is on the bed .Every night,I sleep with it . Next to the bed, there is a desk.

A bear lamp is on the desk .I like the bear lamp. It‘s cute. I like to do homework under the lamp every evening. I have a new computer in my bedroom .It is my best friend . Because I study at it, play at it . There are also several beautiful pictures on the wall.

我有一间卧室，它不大，但它很好，我的卧室里有一张床。一条黄色的狗在床上，每天晚上，我都睡在床上。床旁边有一张桌子。

台灯在桌子上，我喜欢熊灯。它可爱。我喜欢每天晚上做作业。我有一台新电脑在我的卧室里，它是我最好的朋友。因为我在这学习，玩它。墙上还有几条漂亮的图画。

三年级的英语作文 篇9

I have a best friend, we know each other when we are five years old, now we talk about everything.

But sometimes we will have the argument, none of us want to give in first. We make a deal that the next day we will meet in a place every time, so we become good again.

I cherish our friendship so much.

我有一个最好的朋友，我们彼此认识的时候是在我们五岁的时候，现在我们无所不谈。但有时我们会有争吵，谁也不想先屈服。我们达成协议，第二天我们会在一个地方见面，这样我们再次和好。我珍惜我们的友谊。

书包三年级作文(汇总9篇)

作文我们从小就学习，作文可以表达我们对事物的不同看法。你知道写作文要注意哪些方面吗？下面的内容主题为书包三年级作文，是编辑为你整理的，但愿对你的学习工作带来帮助！

书包三年级作文(篇1)

为了给我们减负，还是先来设计一款轻便·舒适·功能齐全的书包吧！未来的书包体积一定很小，最大也只有手机那么大。你可不要以为它装不了多少东西哟！还是听我给你们仔细讲解吧！

上课了，同学们按一下科目键，这时候上面会显示语文·数学·英语等等你所需要的科目表，再用手指轻轻一点，小小的书包立刻就会弹出你所需要的课本，是不是感觉课本太小，字迹看不清楚，别担心，只需按一下放大键，一切问题迎刃而解，我们就可以轻松学习了！

再来说它的另外一个功能——复制书本。如果你不小心把课本丢了，别担心，按下复制键，把同学的书放进去，就可以复制一本了。不过，先别偷着乐呢，累计20次，书包就会作废哦！你可要为自己的粗心大意买单了！

书包最重要还属自动改作业的功能，我们把写完的作业放在书包上，按下批改键，作业对错一目了然，错题按下订正键，写上正确答案就可以了。有红色字体的就是订正过的。如果遇到你百思不得其解的难题时，按一下解题键，里边有难题分析，可以帮你打开解题思路。当然，这一切的信息都会自动传送到老师的那台多功能教科桌那里。老师检查作业时只用打开作业键，老师就可以结合出错的问题再给同学们重点讲解。这样不仅给老师节约大量批改作业的时间，老师也知道同学们的学习重点，难点，有针对性的辅导我们！也减少了对老师健康的侵袭，不在受颈椎病呀，腰椎病的痛苦折磨！

科技在飞速发展，书包的功能也是数不胜数。什么WLAN啊，蓝牙啦都不用说了，GPS定位是一定要有的，如果书包丢失，打开手机很快就会知道书包在哪个位置。嘿嘿，不过如果你放学没有回家，进了游戏厅还是网吧，你的行踪很快就会暴漏给爸妈了！

也许，未来的书包比我说的功能更多，更全，让我们拭目以待吧！

书包三年级作文(篇2)

随着科技的发展，未来的书包是轻松、百变的。现在的书包只能装书，书多背起来太沉重了，影响了我们成长，功能太少太单调了。有了未来的书包，你就不用因此发愁了。它可以变大变小变轻，可以听音乐，还可以变成电脑为我们解决不懂的问题呢！

对我们学生来说，书包是不可缺少的。有了未来的书包，可以使书包变大变小变轻。不管有多少书，背在身上轻如鸿毛，毫无知觉，就像孙悟空的如意金箍棒一样。如果书放不下，按一下放大按钮，书包就会慢慢地大起来，然后把书放进去，再按一下缩小按钮，马上就变成一个小书包，背在身上轻松自如。

当我们读书疲倦时，心情不好的时候，未来的书包就会对我说：“亲爱的小朋友，你读书的时间太长了，应该注意一下身体。只要按一下音乐按钮。悦耳的声音就会把你带进音乐的世界，感受音乐的魅力，真的比酷狗音乐还好听！”

当你学习上遇到困难的时候，未来的书包就会提醒你，只要按一下电脑按钮，它就会帮助你解决问题，里边的知识可丰富了，可以了解全世界知识，可以跟人聊天，还可以。。。。。。千万不要忘记哦！

未来的书包功能真多，真是我们的好朋友。有了它，我们就可以轻松的学习，成绩更上一层楼。怎么样，未来的书包很不错吧！

书包三年级作文(篇3)

我有一个心爱的书包，它是用帆布做的，呈长方形。我的书包可漂亮了！它穿着一件鲜红色的外衣，十分引人注目。还有那些深蓝色的镶边夹杂在鲜红色的帆布里面，显得很艳丽、协调。

书包上还画着一只活泼可爱的米老鼠呢，它带着白色的手套，正在跑步，好像在对我说：“小主人，你要经常跑步锻炼身体，你看我长得多结实啊！”

打开书包，里面共有三个口袋。第一层放着文具盒和一些经常用的本子，它们气喘吁吁的，刚刚帮我做完了事。语文、数学、英语等课本都放在第二层。我很感谢这些书本们，让我学到了许多丰富而有趣的知识。第三层放着记录本、彩色铅笔和白纸，现在它们像可爱的孩子正躺在书包妈妈的怀抱里睡着觉呢。

我的书包已经用了很长时间了，它日日陪伴着我，我们已经成了一对形影不离的好朋友了。我很爱惜这个书包，我怎么能让它就这样远离我而去呢！

书包三年级作文(篇4)

我有一个又美丽又懂事的小书包，我给她取了个名字叫：乖乖，小书包作文。她的形状像长方形，外面有着粉红色的皮肤，里面黑油油的，共有4层。外面还有樱桃小丸子和她姐姐的图片，姐姐名叫‘小玉’，妹妹名收‘小丸子’。姐姐读6年级了，小丸子读三年级了。告诉你们吧，我有许许多的小书包，但是我最喜欢的书包是乖乖。一次，上语文课时，我开了小差，这时，正在认真听课的书包乖乖发现了，她严厉地对我说：“姐姐，你又开小差了，再不认真听课，我就告诉你妈妈去。难道你忘记了，在家里，你妈妈问你问题，你不知道的结果。”我急忙转过身来，妈妈那严肃的样子在我面前一闪，马上朝小书包乖乖摇了摇头，摆摆手，马上向老师望去，专心致志的听起课来。下课了，刚才老师讲的知识，我牢牢固固地记住了，一个字也忘不了。20xx年的2月6日那天，书包乖乖一本正经地对我说：“姐姐，我这几天想回书包城堡过年！”听了这句话，我发抖了，想着想着：哎，我真舍不得我的又可爱、又美丽、又懂事的书包乖乖，可是没关系，过了这个寒假，她一定还会回到我的身边。我一边盼望着，一边伤心、勉强地答应了。

书包三年级作文(篇5)

我有一个跟我形影不离的好伙伴——书包。它，是平安夜时妈妈送给我的生日礼物！它跟我在一起有两年多了。

它刚刚出现在我眼前的时候，我满脸欣喜，哇……好漂亮的粉红哦！上面还有一只戴着粉红色蝴蝶结的米妮呢！我最喜欢米妮了。它就像一套宽敞的两房一厅，书包的两旁各有一个网袋，我一边装雨伞，一边装水杯。它的里面有三层，第一层是一个自带笔盒，第二层是一个秘密夹层，第三层很宽敞是装书本的位置，那里可以装6本书8本作业。每天我都蹦蹦跳跳的背着它去学校，晃得笔盒叮叮当当响。

有一天，突然发现书包的侧兜有墨水渗出来，这才想起还有一支水性笔被遗忘在里面，赶紧把它拿出来，可是已经来不及了。“对不起，把你弄脏了，我中午回去一定把你洗干净。”中午放学回到家我马上央求妈妈帮助我，想办法清洗干净墨迹。结果废了好大的劲，花了一个中午的时间才洗干净，妈妈帮我把它晾在阳台上。阳光中，仿佛它在对我笑呢！

“好朋友，我再也不会让你受这样的委屈了。”

书包三年级作文(篇6)

我有一个漂亮的好朋友，它的名字叫小书包。这个书包是蓝色的，像大海一样清澈美丽。书包正面的图纹是一只咖啡猫老鼠，它每天睁着大大的眼睛盯着我，似乎提醒我要保持好好好学习的状态。米老鼠图案上方有一个小袋子，装着我学习中必不可少的三角尺、笔、橡皮等等。书包两边还有两个小袋子，一边装着我的平时的小水杯，一边装着我上学要用的餐巾纸。拉链拉开里面分二个层，空间的放课本，空间小的放作业本子。

我的好朋友每天都会为我保管好的书本和学习用品，它就像我的管理员，每当上学时，它就会带上我的书本和学习用品，同时伸出长长的双手，紧紧地抱着我，陪我一起高高兴兴地去学校。

在学校里，它总是静静地躺在我身边，任凭我怎样摆布，它都不会发脾气，放学时，当我把书本和学习用品放进它的肚子时，它可开心啦，鼓着肚子仿佛对我说：“小主人，今天学到的东西真多呀！瞧，我的肚子都装不下啦！”然后我们开开心心地回家了。

谢谢你，我的好朋友，非常感谢你一直以来默默无闻的付出，让我每天能快乐的学习。

我很爱我的小书包，每周一我还要给它洗一次澡呢！

书包三年级作文(篇7)

我是一个漂亮的书包，家住在文具店里，有很多兄弟姐妹都被买走了，我也非常向往外面那奇妙的世界。

终于有一天，我被一个叫玲玲的小孩看中了，她就把我买走了。

一开始，玲玲对我非常好，经常给我洗澡、梳妆和打扮，可是……没过多久，我就变得伤痕累累了，我的一生中为什么就有那么多的可是呢？

在上学的第五天，玲玲让她的同桌明明把作业给她看，可明明不给，玲玲就用我把明明给打伤了，我的胳膊也裂开了一条缝，玲玲还恶人先告状，说明明把我给弄坏了，老师也不辩是非，惩罚了明明。气愤度＋３０！

又过了一些时候，玲玲变得非常邋遢，往我肚子里装的不再是一本本书，而是一袋袋的零食，有一次，她往我的肚子里装了一瓶瓶的可乐，然后，去了学校，她将喝完的可乐瓶，塞进了抽屉，把没喝完的可乐，放在了我的肚子里，有一个叫力力的小孩口渴了，向玲玲借水喝，我以为玲玲会给他一瓶可乐，可谁知，她把我重重的摔在了地上，里面的可乐，全流出来了，玲玲说：“喝吧。”力力哭了，我也变成了一个落汤鸡。气愤度＋５０！

记得还有一次，她放学了，把我一扔，正好扔在了一个钉子上，我的皮肤立即被划开了，玲玲看见了，她不但不给我疗伤，还说我为什么往钉子上跑。气愤度＋２０！

我气愤到了极点，什么也不说，就离家出走了……

书包三年级作文(篇8)

开学了！开学了！快开学了！

有的小朋友去洗一下自己用了半年的书包，要不然就去买了一个书包！洗好了书包就因该去整理书包吧！要不要看我是怎么样整理书包的吧！我的书包有三层第一层最小的，第二层是比第一层大地，第三层是高四十厘米的。好我先来放第一层，我有个很漂亮的文具盒。上面有一个很美的蓝兔公主和红猫……盒上有很多按钮有红色、蓝色、黄色、紫色……一共有六个按钮，第一个是红色开第一层的文具盒，第二个是蓝色开温度计，第三个是绿色的开卷笔刀……说了我的文具盒，还有我要整理我的书包。我把我的文具盒放在第一层，然后我就把我的本子放在第二层……

我放好了我的东西，你们放好了吗？？？

书包三年级作文(篇9)

100年以后，X专家经过10年的奋斗努力发明出了一种非常奇特的书包。它是由二氧化碳和海水制成的。形状和普通书包没有什么两样。

它的第一大功能是：变化功能。它可以变大变小，它变大能变成无限大，变小能变到一粒米小。当然，变地越大就越重。同理，变地越小就越轻。

它的第二大功能是：移动功能。它可以带你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太阳上的话，它就会给你一件既耐高温又轻便的衣服。穿上它，你就能在太阳上行动自如，还能把宇宙的美景饱览一番。如果你想会到过去，只要按它上面的“回”字按纽，时空穿梭机就会把你带会以前，带你去想了解的地方。不过只能看不能改变发生的事（除非是关于自己的事）。

它的第三大功能也是神奇的功能：开发大脑功能。你只要把一枝钢笔放在书包上三分钟，再把笔放在手上，它会通过笔把你的大脑全部开发。让你比爱因斯坦聪明无数倍，只是一次只能维持10分钟。每个月只能使用十次，不过考试只能维持3分钟。

现在这种书包已经上市了，越来越多的人用上了，它让人们的学习越来越轻松了。

三年级观后感作文9篇

学生时代都经历过写作文的困难，作文流露出的感情是人们内心深处的感情，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那些优秀的作文是怎么写出来的？我们经过搜集和处理，为你提供三年级观后感作文，更多信息请继续关注本网站。

三年级观后感作文(篇1)

新的学期，咱们看了一部非常感人的影片《紧迫迫降》。故事的大致情节是一架来自蓝天航空公司的航班飞上蓝天，机舱里充满了温馨调和的气氛，可是好景不长，飞机飞到半空中的时分，起落架发作毛病。乘客们登时哄乱起来，众说纷纭的吵闹着，空姐们繁忙仔细的抚慰着，可是乘客们的心情失控，反而激起人道的歪曲。单个乘客在有心无心的状态下，做出来许多不安全的行为，可是咱们的空乘人员并没有失掉耐性，他们用更大的责任心和爱心劝导每个失控的旅客，安慰他们惊慌失措的心情。空姐们用他们专业的本质和优异的心里承受力，引导了乘客直到最终飞机安全着陆。

看完这部电影后，让我感受最大的是航班上的空乘人员，她们背负着巨大的压力劝导现已快堕入张狂的乘客们。还有那位白发苍苍的老者，他临危不乱，遇事不慌的情绪，值得我去学习和敬仰。

三年级观后感作文(篇2)

女主角拉尼，十四五岁结婚，青年丧夫一直是寡妇，丈夫生前喜好嫖娼家暴。女配角一拉乔，丈夫酗酒喜家暴，把不孕不育的原因推脱给妻子。女配角二碧琪丽，舞女和妓女，男人们一边意淫她一边看不起她。女配三詹琪，十四五岁被当做商品卖给别人做媳妇，被丈夫嫌弃，家暴加强奸，丈夫喜好酗酒嫖娼。女龙套N，丈夫找情妇，她被夫家多个男亲属强奸，被迫堕胎，逃回娘家又被强行送回魔窟。这就是贯穿这部电影的中心吗?性?

不，这只是一部描述印度农村的电影，围绕着女主拉尼的家庭。但是和普通的此类题材电影相反，这部电影充满了性和暴力，而没有爱。只有几个女人之间的友情，在极度缺乏爱的时候，还会被误认为是爱情互相舔舐伤口给予心灵和肉体上的慰藉。

跟电影摔跤吧爸爸比起来，这部电影更像真实故事。没有一个全国冠军的爸爸，没有一个认为女孩应该自己挑丈夫的爸爸，没有倾注所有心血培养女儿的爸爸，只有一个青年丧偶把儿子拉扯大婆婆侍奉好的母亲。她会去给儿子买新娘，在村民大会上对求助的女孩无能为力，在新婚之夜对女孩的呼叫充耳不闻，对闺蜜的家暴遭遇保持沉默……正如她说的那样，当我丈夫冷淡我的时候，我婆婆说一切都会好起来的，当我丈夫出去嫖娼的时候，我婆婆说一切会好起来的，当我丈夫酗酒撞死的时候，她哭了但是还是说一切都会好起来的，可是过了十五年，一切都没有好起来。一切都是“她们”被不断压迫后脑海里能抓住的唯一期待，但是并没有什么奇迹发生。

唯一让他们好起来的一对夫妇，被全村敌视，最终只能离开此地。这对夫妇颇似新文化运动中的德先生和赛先生。最终的结局是开放式的，其实从詹琪再嫁开始就比较理想化。看不见前方的路，只能自己描绘一个咯。

三年级观后感作文(篇3)

最近，我看了一部生动搞笑的电影《微观世界》。这是一部无声电影，影片中拍下优美的自然风光，一幅幅精彩的画面，就展现了昆虫们的五彩缤纷的生活，还把小动物们拉近、放大，把我们带进了一个神奇的世界。

黎明，太阳还没有升起，草丛中，池塘里，泥缝间小动物们开始了新的一天。蚱蜢停在草叶上贪婪地吸着自然的甘露，没想到螳螂已挥舞着大刀悄悄靠近，蝴蝶出茧，天牛打架……小昆虫们的动作让我看得目瞪口呆。

在影片中，有许多场面让我留下了深刻的印象，一队毛毛虫在地面上排着队前行着，它们首尾相连像一列行驶中的“火车”，井然有序，就算前方有障碍物，它们也能巧妙地绕行，屎壳郎也不闲着，后腿抓紧球，头朝下，用前腿走路，快速的把粪球运回家，不料途中出现意外，粪球被树枝绊住了，只见它左转转，右瞧瞧，想尽一切办法把粪球艰难地从树枝上解救下来。要想把食物顺利带回家并不是件容易的事，遇到上坡路一次又一次的滚下来，但是它从不气馁，经过自己的努力，最后把粪球运回家。午后，暴雨刚过，太阳从乌云后面跳了出来，到处还湿漉漉的，蚂蚁的家园被大雨冲得一塌糊涂，天刚放晴，蚂蚁们又忙碌开了，有的抓紧时间重建家园，有的外出觅食，忙得不可开交。这些不起眼的小昆虫们让我大开眼界，让我明白坚持就是胜利，团结就是力量。一只蚊子的出生，更让我惊叹不已，它挣扎着破壳而出，那动作像一名正在翩翩起舞的舞蹈家。

在《微观世界》里，我听到了虫鸣，看到了花开、看到了挥着大刀的螳螂、看到了喝水的瓢虫、看到了排着队前进的毛毛虫，看到了蜘蛛张网以待，手脚并用地，把误入网中的小虫缠的严严实实，让我明白了在我们脚下竟然有这样一个神奇的世界。在它们眼里，茂草转成了树林，小石头转成了高山，小水滴形如汪洋大海。

我是第一次如此清晰的看到这么多昆虫，它们在它们的世界里自由自在的生活着。昆虫虽小，但它们的智慧和勇敢令人敬佩，不怕困难，团结一致。它们之间也有亲密无间的友情、亲情，互相爱护。

电影看完了，影片中那精彩的画面印在了我的脑海里，在生活中我从未去注意观察它们，但是它们的世界依然那么自然而完美，它们的心灵，它们的工作多么令人起敬。我们人类要保护环境，爱护动物，与所有生命和谐相处。

三年级观后感作文(篇4)

手中守

眼前，有一双手，有点黑，还有点粗糙。粗大的指关节边布满了老茧，每一个都是岁月，是沧桑。相比那些白皙丰满的手，它显得那么“不堪入目”，但却有一种刚强，一种无限的力量！

这双手属于一个叫魏大有的守边人。他24岁来到边疆，用五十年如一日的初心诠释了一句话：祖国的领土，在我们手里，一寸也不能丢。斜阳草树，狼野牛羊，每天数十公里的路，走在祖国的边疆。新中国刚刚成立，河山还未重整，是多么需要这样一些人带着双手，来建设边疆，捍卫国家尊严。

当他用自己的双手搭起第一根房梁的时候，就决心要在边疆扎根。根是什么？说不清，也道不明。但他依然告诉自己，这是一条艰难的路，只有用顽强的毅力走下去，祖国的命运才能掌握在中国人民自己的手中。因此，当界河要改道，他握紧了手，扛起了麻包；当邻国欲跨过边界，他握紧了手，端起了枪；当边境竖起了中国的石碑，他握紧了手，却流下了清泪。他的手里究竟是什么，没有什么，只有一个被握紧了的“守”。“守”是什么？宝盖头下的寸，魏大有就是用“手”“盖”住了祖国边疆的每一“寸”土地。哪怕是一丝尘埃，那也是中国人的！

当部队向他借每天早上他升起的国旗，他腼腆地说：“那……都褪色了！”可褪色的只是国旗，他的精神永不褪色，但国旗褪色了又何妨？他，魏大有，一个守边人，早就用他的初心，他的灵魂为国旗镀上了一层更璀璨的红光。守边人，早就作文不是一个单纯的名称，而是一种精神，一种荣誉，更是国家尊严的写成。是呀！中国的领土在我们手里一寸都不能丢！说得好！这是一个国家的坚定信念，一族人民的精神依靠，更是一类用生命去浇灌它的人的手中守！

这一双手，告诉了我们祖国的边疆之路应该这样走；这一双手，告诉了我们，祖国的每一寸土地应该这样守。忽然地，觉得这一双手真得很伟大，充满了力量，充满了担当。它为我们点亮了新中国成立后生生不息的火炬，燃烧在边疆，燃烧在每一个中国人的心里。守边人的这一双手的背后，是建设边疆的辛勤，更是不负青春的豪情，他们将青春的热血通过手无私献给了边疆，传给了祖国。每一个守边人都有一双为祖国奉献的手，而每一个手中都握着一个坚定的“守”。或许只有走在边疆才能真正感受到它沉甸甸的分量。从前，我从不相信“只手可遮天”，可这样一双手，真的很“大”，“大”到可以护住祖国的整片蓝天！

与守边人的邂逅，使我有了一双真正的手，握紧了一个守。作为21世纪的青少年，我们要传承并发扬守边人爱国，为国的精神。为祖国守住疆土，为人民守住幸福，为每一个从1949年走来的守边人守住灵魂的边界。或许，此时我的双手还略显稚嫩，但它们已有了一股蓄势待发的力量。只要祖国需要，人民需要，必当贡献毕尽，在所不辞！如愿以血荐轩辕！

守边人手中的，是一类人一生的字眼，是一个民族不屈的字眼，是一个国家永恒的字眼！

三年级观后感作文(篇5)

宜昌，在战争时期中来说，是一个战略地域十分重要的地区，是一个易守难攻的地“好地方”。于是，日本，便将矛头指向宜昌，想要占领宜昌。

宜昌，由于被日本人攻击，要实施物资转移，而距离长江枯水期只有一个月了，当时走水路是最快的方法。于是，便爆发了宜昌保卫战。

胡宜生，一个勇敢、机智、谨慎的人，这次宜昌保卫战，他是最重要的一个人，一个英雄人物。他就如同一根线，穿起了保卫战这一整串珠子。没有他，可能就无法实施物资转移，可能宜昌就会被攻占。他，是一个真正的英雄。

胡宜生不莽撞，不冲动，遇事爱思考，和平的解决问题，令我敬佩不已。他第一天刚上任时，发生了很多事端，被他不用一兵一卒，不伤一分一毫，平淡地解决了问题，赢得了群众的爱戴，树立起了群众心中的威严形象。

播音室中，发生了争吵，脸红脖子粗的，谁也不让谁。胡宜生走了进来，看了看群众，拿起身旁的玻璃瓶向地下扔去，“啪”的一声，整个播音室都安静了下来，他开口了：“同志们，我是新来的江防联络官胡宜生，现在的宜昌，整个国家都如同这个玻璃瓶一样脆弱，现在是你们奉献自己一份力的时候，不要争吵了，我们要保卫宜昌，保卫整个国家。”人们都热情地鼓着掌，各自回到了自己的岗位，胡宜生满意的笑了。

港口上，各派的人手们都在打架，船上船下无一不是人作文。胡宜生走来，紧锁着眉头。他吹响了警笛，随着一声刺耳的利啸传出，众人都停了下来，直直地盯着他。他从容不迫地说：“我是新来的江防联络官，你们不再打了。”众人哈哈大笑，讥讽地说：“就你？江防联络官都已经跑了三个，你是第四个。”说完，便又打了起来。

胡宜生无可奈何，抽出腰间的手枪，向天空放了一枪，“啪”的一声，众人再次停下，惊恐地望着他，他缓缓说道：“同志们，不要再打了，现在是紧张时期，要干要紧的事。工人们，船上的物资还要卸下来，现在应当抓紧时间，如果你们执意要打，就冲我来！”几个帮派的老大说道：“既然你都这样说了，兄弟们，上！”胡宜生望着四面八方涌来的人群，从容不迫，淡定自如，三下五除二，就把几个人打趴在了地下。周围的人见了，都不敢前进。胡宜生大声地说：“日本飞机不知道什么时候来，现在还是赶紧卸货，不要耽误了时间，一切以大局为重。”四周的人听了，纷纷散去，再一次解决了问题。

胡宜生在我的心中烙下了很深的印象，别人具备的优点他有，别人不具备的优点他也有，我们就要像他一样，面对困难时，不是想着如何避开它，而是想着如何解决它。要知道，莽撞有时候解决不了问题，如果莽撞的话，有时还会导致更恶劣的后果发生。“困难像弹簧，你弱它就强！”只有自己有一颗镇定勇敢的心，才有可能稳定局势，转危为安。

三年级观后感作文(篇6)

俗话说“贪小便宜吃大亏”，今天看完《守株待兔》以后，我对这句话有了更加深刻的理解。

这部短片主要是讲宋国一个农夫，他贪图小便宜。有一天，他偶然碰到一只撞死在树桩上的兔子之后，便天天在树底下等兔子，最终地里的作物都枯死了，没有了收成的故事。

在这部短片当中，让我印象最深的是农夫捡到兔子以后，便天天在树底下等兔子的情节。看到这里，我不禁哈哈大笑！原本他能捡到一只兔子就已经非常幸运了，可他却贪图小便宜作文，居然一心一意的等兔子。像农夫这样的人，在现实生活当中也经常可以见到。

我家附近有一个人，他偶然买中了一注彩票，中了2000元。从那天以后，他就天天研究彩票，还总说自己下次能中500万！想当然，他没有中到大奖，反而把之前中奖所得的钱以及他的储蓄全部赔了进去。他不就像这个有故事中，企图不劳而获，最终一无所有！

这则影片让我知道人不可以只想着不劳而获，应当努力奋斗，用自己的勤劳汗水为自己争取一片天空！

三年级观后感作文(篇7)

今天，看来《青涩的记忆》这部电一影，深深的印在我的心里，几个不同家庭背景下的孩子由于不同的原因沉迷于网络，最终走上犯罪之路。

第一个孩子，他本是个好学生，可因为爸爸的外一遇引发了家庭矛盾，他感到什么都没有意思，便开始沉迷网络。一天和同学看电一影发现了他爸爸，因为生气，便把自己泡在网吧两天两夜，没钱了便和另外二个同学偷东西，可是被保安发现了，他们便把保安打昏并偷走了一箱充值卡，逃走了，更加沉迷网络。

第二个孩子，他学一习一不好，所以他爸爸经常打他，他对爸爸非常憎恨，对学一习一愈加没有兴趣，也开始沉迷网络。有一次，看见了一个在网吧因不给钱被赶出去的人在偷东西，他被误认为是同伙也被抓了起来，后来因为老师的家访，他爸爸不再打他，他便开始好好学一习一了，可是好景不长------

第三个孩子，他学一习一也不好，爸、一妈一长年在外打工，只有一奶一奶一照看他，他也经常在网吧和自己家电脑上玩游戏，后来也和前两位同学一起偷东西，更严重的是：最后他走火入魔看什么都象游戏中的怪物，终于病倒了。

看了这些，还让我想起我身边的一件事。20xx年8月份，光山一个13岁的小男孩，呆在网吧7天7夜，当他单身的一妈一妈一忙完生意把他找回来后，因生气把他关在闷热的车库里，最后他因缺水缺氧死亡。这一个个沉痛的教训难道不是一个个警钟？

家长们，当你们生下他们的时候，你们无疑是一爱一他们的，但也不能以一爱一的名义打他们以至于剥夺他的生命。一爱一他们请一抽一一点时间陪陪他们，他们必竟是个孩子，他们最后走上犯罪，难道是他们的错吗？如果没家庭暴力，没有家庭矛盾，没有父母和孩子的长期分离，给他们一个一温一暖的家，一个和平的家，一个多沟通的家。他们也不会到网络上寻求寄托。我还想对天下所有的父母说：“上梁不正下梁能正吗？”我也想对他们说：“早知如此，何必当初呢？”

最后我想对所有的还沉迷于网络的同学说：电脑是工具而不是玩具！我们不能做电脑的一奴一隶！

三年级观后感作文(篇8)

今天，在语文书上，我看到了一幅极具强烈的讽刺性的漫画，使我感触良多。

这幅漫画命名为《假文盲》。图上画的是：在一个北风呼啸的傍晚，只见四个高大魁梧的壮汉在车站的“母子上车处”排队候车，而他们身旁的那个瘦弱的妇女怀抱着孩儿，却被挤到了一旁。无可奈何的她只能默然接受眼前的一切。

看后，我深有感触：难道那四个人不认识字吗？难道他们没有看见那对瘦弱的母子吗？难道他们对车站上的规则视而不见吗？

在现实社会中，我们总有一些人为了贪图方便，而去违反社会中的道德准则。譬如：在公车上，君不见一些年轻人漠视道德规范，舒舒服服地坐在老人、残疾人和孕妇等专座上，而令到专座的人们却只能辛辛苦苦地站于一旁。他们的行径如同这幅《假文盲》一样可耻，再看看那四个壮汉，每个人都不约而同地闭着眼睛，无视妇女那双谴责的眼神和车站的告示。这就是名副其实的“假文盲”，这些无视公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。这四个表面上身体强壮、健康的壮汉才是最需要帮助的，他们的缺陷也是最需要修复的。

在生活中，我希望这些事件渐渐消失；希望人们再也不要成为“假文盲”，更希望人们都能共同遵守社会的道德准则与行为规范。

这一幅漫画我将铭记于心，并时刻提醒我永远不要成为“假文盲”，要多设身处地为他人着想，用一颗上善若水的心帮助有需要的人。

　

三年级观后感作文(篇9)

鸭妈妈应该是一只肥肥的鸭子，但在《妈妈咪呀》这部电影里“鸭妈妈”却是一只大雁，还是公的！叫大鹏。

电影主要讲了大鹏不小心坠落了，落下时先撞翻了老乌龟，然后冲散了鸭群，让两只小鸭子迷路了。大鹏本来不想和两只鸭子一起走的，但它的翅膀又有伤，不得不把它们送去桃园谷。

可不幸的是路上有一只猫在袭击它们，大鹏就成了它们的保护神。

后来大鹏的伤被松鼠卡卡治好了，鸭子们也看见了鸭群，跟着它们来到了桃园谷。

但到了桃园谷以后才发现那里是一家烤鸭店！于是大鹏冒着生命危险把它们救了出来。

最好笑的就是老乌龟了，被大鹏撞翻后居然花了一年才翻过来，它又花了整整十年才到达，还说自己是第一个到的。

我的感受：大鹏本来是一只高傲自大、没有团队感的大雁，在历险当中，它懂得了朋友、团队和保护别人。我们一定要做一个有担当、有责任心的人。

茶与生活三年级作文9篇

作文是让学生提升文字表达能力和审美水平的重要方式之一，不可说出口的心事就寄托在作文里吧。以下是读后感大全小编为大家准备的一些“茶与生活三年级作文”方面的资料。相信你能找到对自己有用的内容！

茶与生活三年级作文 篇1

暑假的第一天，我懒洋洋的躲进被窝里，爸爸来叫我，说：“大懒虫，起来了。”我不耐烦地说：“今天是暑假，那么早起干什么。”爸爸又说：“你看看谁来啦！”我睁开一只眼看了看，原来是舅舅来接我们去郴州去游泳了呢？我欣喜万分，穿好衣服，刷完牙洗好脸，我三步并作两步跑到车上。

在去郴州的路上，我总是呕吐不止。到了郴州繁华的市区顿时让我大开眼界，舅舅在前面带路，我和爸爸妈妈却气喘吁吁地跟在后面，然而，到了海边，我惊叹不已，“大海是无边无际的，这次可要好好玩啦。”我兴奋地说。

游泳时，我架着爸爸的救生圈轮船出发了。我们的'目光搜寻着海里的小鱼小虾，突然我看到左边一团小鱼在做游戏，追追赶赶的。我又看到右边一群小虾在开舞会，正开开心心地跳着迪斯科。

这个暑假玩得很开心。

茶与生活三年级作文 篇2

每个人每天都有快乐生活。人生得意须尽欢，快乐生活少不了!现在就让我们happy吧！让我们进入快乐王国！健康生活的快乐王国有四把金光灿灿的钥匙。

第一把钥匙叫爱护环境。好的环境可是快乐生活的保障哦。我们必须爱护我们生活的环境。芳草萋萋，何忍踏之？只要我们收回自己的脚，周围的绿色就会多上一分；清新空气，何忍污之？只要我们少踩一脚油门，呼吸的空气就会好闻一分。让我们好好的爱护环境，爱护我们的家园，让我们快乐地生活！

第二把钥匙是健康饮食。如果我们暴饮暴食，如果我们偏吃挑食，你就会发现健康生活的快乐王国的大门不会向我们打开。好多小孩子只爱吃汉堡、披萨，只爱喝可乐、凉茶，好多小孩子无肉不欢，你会发现这会让他们身体偏胖，不堪重负。虚胖界会接收这些孩子们，但你会发现虚胖界没有道路到达快乐王国。

第三把钥匙是愉快心情。发自内心的快乐不仅可以感染别人，更可以愉悦自己。爸爸说心理学上把这叫做“心临美境”。地球上最漂亮的花就是我们孩子们开心的笑容。良好的心情对健康的积极作用是任何药物都无法代替的；恶劣的心情对健康的危害则犹如任何病原体。快乐有一点像感冒，传染得很快。所以让我们开心地笑吧！

第四把钥匙是锻炼身体。四体不勤，五谷不分。古希腊山岩上刻着这样一句格言：“如果你想聪明，跑步吧，如果你想强壮，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”人体各器官系统“动则兴，不动则退”，体育锻炼是增强抵抗力、预防疾病的最好方法，更是一种积极性休息的方式，能够消除大脑疲劳，提高学习的效率。同学们，还等什么呢？

让我们抓紧找到属于自己的四把钥匙，健康生活的快乐王国在等待着每一位小朋友。少年强则中国强！一起来吧！

茶与生活三年级作文 篇3

寒假——那个我盼望已久的日子，它总是来之不易，却又去而匆匆。所以寒假里发作过的每一件趣事，我都会一再回味。这个寒假里，最让我难以忘怀的就是大年三十那一天。

我和爸爸在老家过的年。那一天，奶奶家来了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我们一同捉迷藏，放烟花……最令我难忘的是我们一同放烟花。

我们拿出了各自的“杀手锏”，我的“杀手锏”是魔术弹。你瞧!我点燃引线，冒出了五光十色的火花：有红的，有黄的，有绿的，有蓝的……假如你见到了，你一定会惊叹不已的!他们一颗颗飞上天空，仿佛一颗颗星星在高兴的向我眨眼睛。

十二点了，我挂上鞭炮，点燃了引线。“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了，他迎来了又一个新年，它预示着祖国的明天更美妙!我呢，也要好好学习，争取开出最美丽的花儿来!这个寒假里，最让我难以忘怀的就是过年的那一天。

茶与生活三年级作文 篇4

我的这个寒假真的是百般奇味啊！我把它总结为两大类。

甜蜜：这个寒假中最能调动我胃口的，莫过于过年的七天了。每天我是没山珍海味养的，巧克力吃的满地都是，糖果吃的牙都疼，但最好吃的还是三姨炒的辣爆螃蟹，这个螃蟹最然个不是很大，但是肉可是实实在在多，加上四姨夫老家邮来的小精椒，那个小精椒才是真正的辣，只要要下一小口，保证可以把你辣的直流泪，吃一颗的.话，胃里就像有火一样在里面燃烧。螃蟹好了，来看看这个螃蟹吧，一出锅，上面闪烁着一层油，把它的壳一扒下。里面全是肉啊，用牙签把它们全挑出来放在嘴里。哇塞，鲜辣无比，吃的满嘴流油。这个蟹肉有一个特点，把肉放在嘴里，咽下去嘴里会留下一种淡淡的鲜香。真是人间美味（还在沉醉中）~~说道玩我可不会缺少，因为我们家每次过年不是玩麻将就是打扑克，有时还会玩玩“大富翁”，过一过富翁的瘾。但是大人终究还是大人啊，怎么会经常陪我玩这种游戏呢！哎，还是要我姐来陪我玩才行啊，我就和我姐激战三百回合，最终我宣告破产，因为姐姐的买的地好，房子建的多。我一筛筛子就进监狱真是好惨啊！更惨的是我经常踩在我的黄金地段，不是交一万就是交两万，光贷款我就贷了12张一万的，不过我明白一个道理：姜还是老的辣。我和姐姐玩的一身汗，妈妈们打麻将打了一身汗。

苦涩：说道苦真痛苦啊！作业一大堆。我不想说啦。

茶与生活三年级作文 篇5

寒假期间，爸爸、妈妈带我到绍兴鲁迅故里参观了鲁迅纪念馆、百草园和三味书屋，了解了很多鲁迅爷爷的故事。

初五那天，天气很冷，早上还下过小雨，但是参观的人很多，到处都在排队。我们先去了鲁迅纪念馆，里面有很多图片。鲁迅爷爷出生在绍兴，长大后来去了很多地方，他去过南京、日本、北京、厦门、上海，写了很多很多的书，后来生病了，病得很严重，他还在努力工作，去世前两天还在写日记。下午我们去了百草园，导游说鲁迅爷爷小时候经常在百草园玩耍，他很调皮，有一次把石子扔到邻居家的时候砸到了邻居的头，邻居找到他爸爸告状，他爸爸就把他送到三味书屋读书去了。我们在百草园拍了很多照片，有菜地，石井，大树，旧墙，我还和一棵大树合了影。我们还去了三味书屋，看到了鲁迅爷爷的座位，爸爸说鲁迅爷爷的书桌上刻着一个“早”字，还给我讲了“早”字的来历，鲁迅爷爷在桌子上刻了“早”字后再也没有迟到过。

我们在鲁迅故里玩了一天，吃了臭豆腐、茴香豆，坐了乌篷船，妈妈还买了一条戒尺。爸爸说，我们今天走进了鲁迅爷爷的童年，我们都要向鲁迅爷爷学习。

茶与生活三年级作文 篇6

校园是我们学习的地方，也是我们快乐成长的乐园。在校园中生活，是我最高兴的事。早上，我唱着欢快的歌儿蹦蹦跳跳来到学校。

哦，同学们都在读书，我赶紧放下书包，拿出语文书，也背起我们前一天所学的课文来。悦耳的铃声一响，同学们迅速集合在操场上，“立正，稍息……”一阵阵口令声伴着同学们整齐的脚步声，还有那枝头鸟儿欢快地鸣叫声，合成一部动听的交响曲，催我们不断上进。上课了，同学们又争先恐后地跑进教室。这时，校园里变成静悄悄的了，时不时传出一些老师的讲课声和同学们响亮的应和声。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋里，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。下课了，同学们冲出教室，有的跳绳，有的.踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，尽还有些同学不知是没完成作业，还是在预习下一课的内容，手里总是在写写画画，忙个不停。放学了，同学们排着整整齐齐的队伍走出了校园。老师也各自回家了。校园里安静下来了。这就是校园生活的一天，我爱生活在这快乐的校园中，好好学习，天天向上，快乐成长。

茶与生活三年级作文 篇7

放寒假了，终于该过新年了。

大年初一的早上，我早早的就起床了，去厨房看见妈妈在包饺子，妈妈拿了一个一元钱包在了饺子里。我问妈妈为什么在饺子里包钱，妈妈说如果待会咱们家谁吃饺子能吃到包了钱的`那个饺子，今年就会有福。过了一会吃饺子时，我哥哥吃住了那个包有钱的饺子，我很羡慕哥哥，我也想吃到那个饺子，心里想哥哥真幸运。

吃完饺子我们家人一起来到叔叔家，因为我们家过年是在一起过的，中午吃饭的时候，桌子上摆满了好酒好菜，有鸡、有鱼……让我数都数不清，肚子吃得饱饱的。吃玩饭大人们商量出去玩，后来就开车带我们一起去郑州玩了。我们去了郑东新区，好漂亮啊！刚开始我不知道这是哪里，我问了问爸爸才知道。这里有个湖，我们在岸边照相。这里有卖很多东西，妈妈给我买了冰糖葫芦吃，玩到下午我们就回去了。玩的好开心啊！

晚上我们吃过饭后，在我们家的舞蹈室里唱歌跳舞。刚开始让我和妹妹一起表演了舞蹈，叔叔伯伯们都在下面给我们鼓掌，然后夸我很棒。

今年的寒假我玩的最开心了。

茶与生活三年级作文 篇8

每次到了暑假，最开心的就是游泳了，因为暑假的天气非常的炎热，很适合游泳。这天下午，妈妈带着我来到阿姨居住的桂花苑小区里的露天游泳池里游泳。

来到泳池边，只见池水干净明澈，穿着各色泳衣的人们在泳池中如鱼得水般畅快地游来游去，真是热闹非凡啊!阿姨和我们的好朋友张豪杰早已在池中玩得不亦乐乎，我迫不及待地换好泳衣，套上游泳圈“扑通”一声跳进水里，融入其中。

泡在水里可真凉快呀，闷热被一扫而光，我和另外几个小伙伴玩起了打水仗的游戏，那欢乐的水，泼呀，洒呀，溅起一朵朵水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，就像一颗颗金黄色的珍珠，美丽极了。

阿姨可是一位游泳健将，只见阿姨像只有青蛙一样在水中熟练地游着，阿姨说：“这叫蛙泳”，我好羡慕阿姨呀，缠着阿姨教我游泳，阿姨说：“不急，不急，你们俩先练习一下在水中憋气吧，只要对水没有恐惧的心理，明年给你们报一个暑期游泳班，好好学。”于是我们俩屏住呼吸，然后把头沉入水中，练习憋气，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能学会游泳啊!

夕阳西下，火红的晚霞映着大地，我们恋恋不舍的上了岸，带着清清爽爽的气息回家了。

暑假游泳真令人开心呀，真希望每年的暑假能够更长一点。

茶与生活三年级作文 篇9

我们的校园是温馨的，而校园生活却是多彩的。的确，校园如同一个调色盘，器材的校园生活让我茁壮成长。

那是六一节的一天，我们班级里玩了许多游戏。我最喜欢的游戏是顶气球。顶气球游戏开始了喽！我和对手分别站在界限的两边，两双眼睛目不转睛地盯着老师手中的气球。只见老师两手托着气球，轻轻向上抛。球晃晃悠悠地罗德哦啊我的头顶上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飘到对方那边。他也不落后，用肩膀一耸，秋又到了我这儿。呵！好技术！呀，我光顾着想，眼看球要落地，我急中生智，连忙蹲下身子，用肩一垫，球终于被我救上来了，差点把我吓出一身冷汗。对方没有料到我能把求救上来，光顾着看我的好戏，结果因为大意输给了我。我连忙欢呼：“我赢了，我赢了……”这六一游戏会就在一片欢笑声中结束了。这就是我多彩的校园生活。

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