冬天的快乐三年级作文

冬天的快乐三年级作文合集9篇。

经过编辑的精心打造这份“冬天的快乐三年级作文”能够让您称心如意，学习语文学习作文是必不可少的，作文是锻炼表达能力和理解能力的好方法。写好作文常常需要做出多方面的努力，对如何写作文感到棘手？

冬天的快乐三年级作文 篇1

刚刚过去的冬天，虽然寒冷，但是也然我感受到快乐。

记得那天，我穿着一件毛衣和一件羽绒衫。走在上学的路上，寒风吹得树枝都“发抖”，冷得我抖不得不把脖子缩到衣领里。一阵风吹来，我仍不住哆嗦起来，打了一个寒战，续走着，冷风好似向我大声地吼着“来吧，怕冷的胆小鬼。”

到了学校，结冰的路面很滑，走几步就可以滑起来。路两旁的树上，叶子晶莹剔透，好似水晶做的，在阳光的照射下变得亮晶晶的，美丽极了。走进教室，虽然天气寒冷，但是教室里呈现出一派生机勃勃的情景，打的打，闹的闹，看书的看书，补作业的补作业，没有一个人闲着。

在课间，大家都一窝蜂的跑去玩冰，我也不例外。一到操场，大家玩得热火朝天，我跑到树下，跳起来摘下一片结了冰的树叶，哇，好漂亮，我悄悄地摘了几片，放进了书包。

放学了，我放进书包的冰叶子上的冰融化了，但是我很快乐。

这真是一个冬天的快乐。

冬天的快乐三年级作文 篇2

去年寒冷多风的冬天，我和北方一起去了哈尔滨。坐在车里，你不会觉得冷，但你仍然感到温暖。过了一会儿，火车上的收音机响了起来：“是的；哈尔滨是一座历史悠久的美丽城市，被称为东方的小巴黎。美丽的中央大街已有100年的历史。城市建筑融合了中西风格，巴洛克和欧洲建筑随处可见。美丽而温暖的哈尔滨，快乐地喝着来自四面八方的客人。

当我下车时，我感觉到刺骨的寒冷，寒风呼啸，北风呼啸。哈尔滨似乎是一个冰雪的世界。哈尔滨四季分明。春天温暖的阳光并不耀眼。好像一阵春风。夏天耀眼的.阳光照得很热。热风袭来，身体就像一块热碳。秋天，血红色的枫叶渐渐落下。地面上到处都可以看到。人们悠闲地放风筝、钓鱼，风不冷也不热，是一种清凉的感觉，哈尔滨的冬天有一种独特的魅力冬天不仅可以看到美丽的雪景，还可以欣赏冰雪世界，那里有美丽的花园

冬天的快乐三年级作文 篇3

谢梦涵

下雪了，下雪了，六角形的雪花各式各样，有的像银针，有的像落叶，有的像花朵，还有的像碎纸片煞是好看。

冬爷爷的小雪花可真贪玩，总是不听冬爷爷的话，一会儿落在汽车上，一会儿落在房屋上，一会儿落在树木上，一会儿又落在大地上，你看他们多调皮呀。

看，几个小伙伴正在堆雪人呢！小明正在滚一个大大的雪球，做雪人的身子。小刚也滚了一个小一些的雪球来做雪人的头。丫丫拿来一个萝卜和两颗黑豆，萝卜做鼻子，黑豆做眼睛。豆豆又拿来了一根辣椒给雪人做嘴巴。丫丫和小刚、小美还拿来了树枝和水桶、围巾等给雪人戴上，很快一个雪人便做好了。我们看着漂亮的雪人，开心极了！

我喜欢冬天，因为它为我们带来了快乐。

冬天的快乐三年级作文 篇4

冬天到了，你们喜欢冬天吗？我可喜欢冬天了。

告诉你们我为什么喜欢冬天！我不说让你们在日记里找。日记开始了。

冬天到了，寒风吹走了秋天的气息，小雪慢慢降临到人间，就像一个一个的小仙子到人间来跳舞一样，可漂亮了！雪花飞舞着，地上一下子就变成了白茫茫的一片，真好看呀！冬小姐把她的希望之种洒了下来。

啊！希望到了人间，啊！我们有了希望。我想起了童年玩雪的情景，哎！我想小时候多么快乐的玩打雪仗等等……可好玩了！

冬天天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，我要画下冬天来，冬天的树是白的。许多人说白色不好看，我说好看呀！冬天冷也能玩，雪景也好看，冬天真好！我爱冬天！我感觉春、夏、秋都好，可冬天不一样，冬天是白，秋是黄，夏是彩，春是花花绿绿。

可冬天是我的最爱！

冬天的快乐三年级作文 篇5

当我们还沉浸在丰收的秋季时，冬爷爷已经悄悄地向我们走来。

冬天的天气总是那么寒冷，河水结冰了，地上就像铺了一层雪白的棉被。人们身上的衣服也多了，有一些人因为天气太冷早上不愿意起床，躲在暖烘烘的被子里，无忧无虑地看着电视，多舒服呀！但是有一些人早上仍然要顶着寒风去上班、上学。

冬天的时候，小动物们纷纷钻进秋天准备好的窝里，度过漫长的严冬。那些冬眠的小动物一定幸福极了。

冬天是小朋友们最喜爱的季节，因为冬天可以堆雪人、打雪仗……打雪仗的小朋友，一边不让对方打到，一边搓雪球，向对方打去，虽然手冻得通红，但是脸上却乐开了花。堆雪人的小朋友，一边准备用具，一边搓着雪球，瞧，他们堆得多好啊！红红的鼻子，黑黑的眼睛，小朋友怕雪人冷，还给雪人加了顶帽子和一条围巾。小朋友们是不是很快乐啊。

我爱冬天，冬天真是一个快乐的季节！

冬天的快乐三年级作文 篇6

李雨森

冬爷爷接到天地的圣旨，到人间去接替秋姑娘。

天上下着鹅毛大雪，大地银装素裹。四季常青的松柏可不愿意屈服于寒冷，像个守卫祖国边疆的战士，笔直地站着。槐树和杨树也不甘示弱，别看它们头上光秃秃的，可也不愿意被寒冷打倒。

在看操场上，男孩子们在打雪仗。瞧，小刚揉了一个大雪球，向多多砸去，多多没有防备，结果雪球砸到了他的屁股上炸开了花。多多也不赖，滚了个更大的雪球，向小刚砸去，雪球灌到了小刚的脖子里，冷的小刚直哆嗦。啊！小子，你敢打我。原来多多一不小心将雪球也灌进了爸爸的脖子里去了。

女生可不想玩打雪仗，脏死了。于是，她们开始堆雪人了。班长尧婷婷滚了个大雪球，做雪人身子。小红滚了个小一点的雪球，当雪人的头。小丫和豆豆分别拿了水桶、红枣当雪人的帽子和眼睛；琳琳也拿了胡萝卜和辣椒，当做雪人的鼻子和嘴巴。这样雪人就大功告成了，大家都玩的特别尽兴。

冬天的雪是洁白的，是柔软的，是调皮的。在大人心中冬天是寒冷的，可是在我们所有小孩子心中冬天是快乐的。

冬天的快乐三年级作文 篇7

冬天到了，天气十分寒冷，但我还是喜欢冬天，看到鱼塘里的水不在波动；小溪里的水不在流淌，它们结了一层冰。

在冬天里我最喜欢攀爬运动，于是在大年初六的上午，我要求爸爸妈妈带我去公园玩，那里人山人海的，热闹极了，我看到有的小朋友在做木马，有的小朋友在坐碰碰车，还有的在坐过山车，我看得眼花缭乱，最后我决定去攀爬，爸爸让我爬20米长的绳子，我心里紧张极了，手都是抖的我爬到半中央心里怦怦直跳，再也不敢往上爬了，爸爸为了帮助我他也爬了上来，可我还是扒在那里不敢动，看到身边比我小的孩子像小兔子似的连蹦带爬的'到达了终点，然后我就鼓起勇气爬到了最高端，这时我再也不敢动了，只听到妈妈的声音在耳边响起，加油！加油！我大胆的翻了过去又迅速的爬了下来，最后我终于通过自己的努力爬到了终点。

从这次小小的攀爬中，我锻炼了自己的胆量，磨练了自己的意志，无论什么事情只要肯努力就一定会成功。

冬天的快乐三年级作文 篇8

冬天是一个滴水成冰，呵气成霜的季节。树叶落光了，腊梅开放了。春姑娘的脚步虽然近了，但是冬姑娘带给我们的礼物——雪花，仍然能够给我们带来冬天的快乐。

你看，天上有下起了鹅毛般的大雪，雪花落在树上，落在田野上，落在屋顶上……刹那间，整个世界变得银装素裹，一片洁白，我们欢呼着冲出家门，来到雪地里。顿时，雪地变成了欢乐的海洋。我们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可开心了！你看我们堆的雪人，大大的，胖胖的，我们还给它取了一个名字，叫“大胖”。我们还围着大胖一起打雪仗，把雪捏成球，互相往对方扔，被扔次数多的，不一会儿就变成了‘小白人’。

在这雪花飞舞的冬天里，我们可开心了。它把我们的嬉笑声和北风的呼啸声组成了一首冬天快乐的乐曲。

我喜欢这个能给我带来快乐的冬天！

冬天的快乐三年级作文 篇9

顶着领凛冽的寒风，依然冰冻不了人们热情的心，各个生龙活虎。

火锅店人山人海，生意兴隆，老板笑颜逐开，阵阵的白烟夹杂着清香的肉味，那香喷喷的味道，令人心甘情愿的成为她的俘虏，吃起来辣腾腾的，辣味从嘴里冲到鼻子，再从鼻子直冲脑门，那种舒畅的感觉是无法用言语形容的。

冬天，街上的行人穿着五颜六色、各式各样的毛衣，围着五花八门的围巾，放眼望去，好像五彩缤纷的嘉年华会，充满着热情洋溢。商人挖空心思制造出与众不同的商品，紧紧的捉住雇客的视觉不放。帽子、围巾、衣服、手套……应有尽有。不同的色调，不同的搭配，千百种的穿法，满足千百人的需要。

温泉会馆一房难订，大家都喜欢享受泡进水里的感觉，身体热呼呼的，从脚底热到头顶，顿时全身的寒意全消。一起爬来，脸红通通的，身体也暖暖的，浑身舒畅，这种感觉是泡完温泉后，才能体会的到。商人立刻动脑，除了泡汤之外，提供了按摩外加咖啡套餐的服务，财源滚滚而来，顾客满意，老板乐不可支。

一片银白色的世界，在阳光下闪闪发光，人们无视寒风的存在，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗滑雪的滑雪，冬天真是一个做生意盎然的季节。

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我喜欢冬天三年级作文15篇

探索“我喜欢冬天三年级作文”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。作文写得好可以在某些情况下为你赢得胜利，作文能够感染对方的情绪让读者感受到文章所蕴含的真挚情感。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路。

我喜欢冬天三年级作文 篇1

冬天到了，天虽然很冷，但这是我喜欢的季节。人们再也没心思玩了，大街上有时空荡荡的。

冬天是个美丽的季节。你瞧，冬天像一个晶莹透明的小精灵，调皮地翻着跟头飘落在山腰上，飘落在大地上。田野上白雪皑皑，成了一个粉妆玉砌的世界。棵棵苍松绿柏，上面挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，风儿拂过，美丽的雪球簌簌的落下来，雪花儿映着阳光，像五光十-的玉屑。

雪被下面，小麦苗正在做快乐的梦!它们梦见春天，穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞，他们梦见夏天，在阳光下唱歌。

冬寒新岁，年复一年，我喜欢冬天!

美丽的冬天来了，我喜欢这美丽的冬天，因为冬天的太阳暖乎乎的，我们都喜欢在阳光下读书写字。

冬天我喜欢看郊外的金-的草坪，红-的枫叶，绿油油的油菜，还有那黄-和白-的菊花，更喜欢光--树上的小麻雀喳喳喳的唱歌。

冬天我还喜欢雪花，北风吹大雪纷飞，一会儿鹅毛般的大雪，补满大地，我和同学们高高兴兴地滚雪球，打雪仗，堆雪人。大公鸡在雪地上画竹叶，小马在山坡雪地上画月芽，小-也高兴地画上梅花，小鸭也不服输，在池塘边画枫叶，呀!我爱美丽的冬天。

春天百花盛开，夏天绿树成-，秋天果实累累，但我还是最喜欢冬天。

每当寒风腊月、大雪纷飞、北风呼啸、寒风凛冽，真是“滴水成-”啊!可是腊梅不畏严寒，傲然挺立在寒风之中，那枝头缀满花蕾，尽管猛烈的西北风“呼呼”刮着，其他光--的树枝在寒风中瑟瑟发抖，但只有腊梅生机盎然，它笑对严寒。刮过几阵西北风后，大雪纷飞而至，雪花像鹅毛一样，漫天飞舞。此时一朵朵梅花绽开了笑脸，它凌寒怒放，倾吐幽香。花朵-泽鲜艳，黄的似金，白的如银，粉的赛霞……腊梅花香四溢、-芳迷人、美妙绝伦。

我喜欢冬天。

我喜欢冬天三年级作文 篇2

我爱万紫千红、生机勃勃的春天；我爱电闪雷鸣、蝉鸣蛙声的夏天；也爱落叶缤纷、黄菊吐艳的秋天；但我更爱那银装素裹、万里雪飘的冬天。

冬天的到来让世界变的寂静。动物们无精打采，在自己的巢里开始了美好的梦，一切都显得那么安静，只有北风呼呼的声音。

冬天的到来把世界变成了粉妆玉砌童话般的世界。每当下过雪之后，万物都被白雪覆盖，大地就像穿上了一件洁白的棉袄。一眼望去，耀眼的冰雪世界无边无际，漂亮极了！

冬天的到来让世界充满了欢声笑语。小孩们在雪地上打雪仗、堆雪人，大人们在自家门口扫雪。有的人坐在雪地上有说有笑地欣赏美丽的雪景，不禁赞叹道：“好一片瑞雪兆丰年的景色啊！”

一年四季中，我最喜欢冬季，因为它有自己独特、含蓄的美。

我喜欢冬天三年级作文 篇3

在一年四季中，我喜欢百花盛开的春天，喜欢骄阳似火的夏天，金风送爽的秋天，也喜欢寒风刺骨的冬天。

冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。人们在室外即使只待了一会儿，也会“面红耳赤”，赶紧逃回家去了。

光秃秃的树枝可怜巴巴地指向天空，曾经生机勃勃的小草终于支撑不住了，干枯，倒下、或在空中飘荡，或被深埋进土壤，原野上是一望无垠的土黄色。

凛冽的北风经常狂怒地吼叫着，肆虐地推摇着大树，光秃秃的树也不禁颤栗，狂乱地摇摆着身躯。雪也像赶趟似的，紧跟在北风的后面，飞来了，一片一片地飘落着。顿时，千里冰封，万里雪飘。茫茫百雪覆盖着千里原野。极目远眺，山川、河流、树木、房屋，全部笼罩在一层白茫茫的厚雪下。江山万里，变成了一个粉妆玉砌的世界。

街上的行人迎着刺骨的寒风急匆匆的走着，他们穿羽绒服、皮大衣、棉大衣，戴着皮帽子、手套，全身武装，但还忍不住把衣领子翻得高高的，缩着脖子，耸着肩，把手插进口袋里。他们的鼻孔，嘴里冒出一股股白色的气柱。

冬天，虽然没有春天迷人的花香鸟语，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么会有四季的交替呢？

我喜欢冬天三年级作文 篇4

我喜欢冬天的雪花，在迷茫的晨雾中纷纷飘落。我喜欢那份纯洁无暇，飘落在房屋上，飘落在大地上，如同为它们披上了洁白的婚纱。

我喜欢走在春天的小路上，微风拂过我的脸庞，迎春花向我微笑，野花向独自我绽放。我喜欢看那嫩嫩的绿芽儿，抬头露出天真的微笑。

我喜欢夏日的夜晚，我喜欢在月明星稀的深夜独坐在阳台上，凉风习习，天上的星星向我微笑，难不成汉代的张衡在父亲的陪伴下数着天上繁多的星星?

我喜欢在秋高气爽的季节里放风筝，风筝带着我们的理想飞上了蓝天。我喜欢这收获的季节，五颜六色的瓜果令人口水直流“三千尺”。我喜欢在油菜花地里一边捕捉蝴蝶，一边享受着蛐蛐的天籁之音。更喜欢在秋天的傍晚骑着滑板车在院子里横冲直撞。

我喜欢淙淙的河流，喜欢那清澈见底的河水，喜欢捕捉那小小的鱼苗，捕捉那正在寻找妈妈的小蝌蚪。

我也喜欢梦，喜欢梦见那离奇古怪的武侠梦。我总是梦见自己能成为一位正义的侠士，将手里拿的宝剑挥舞出刀光剑影，锄强扶弱，劫富济贫，成为人人敬仰的侠士。我喜欢看家门前那块平平整整、油亮油亮、广袤无垠的麦田。那弱小的麦苗令人委婉怜惜，总是希望它能够快快成长。

我还喜欢看书，特别是在夜晚，我不能自抑地拿出那些泛黄的线装书，看着它就觉得握着一脉优美的传统，那本本的古装书蕴涵着一种古典的美。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，书中的智慧却永远长存。

我喜欢大千世界中的有趣之事，我喜欢那多姿多彩的生活。

我喜欢冬天三年级作文 篇5

冬姑娘来了，她送走了春天的鸟语花香，夏天的生机勃勃，秋天的秋风飒爽，带来了冰天雪地，但我喜欢冬天。

我喜欢用耳朵聆听，它是欢乐的。当听到“唰唰”的声音时，那是下雪了，孩子们跑出家门，在被雪覆盖了整个大地上尽情玩耍。孩子们快乐的笑声丛雪地上传来，那是欢乐的。

我喜欢用眼睛欣赏，它是梦幻的。一片片雪花从天空飘落，像一只只蝴蝶，既高贵又优雅，慢慢飞到树上，树就变成了银色，成了一棵亮闪闪的银树。山谷里，瀑布冻住了，好像有一位会魔法的摄影师，把它最美的样子定住了，那是梦幻的。

我喜欢用鼻子去闻，它是清新的。下雪时，空气也变成清新的，一种淡淡的香味扑面儿俩，雪应该也是甜的，不然为什么到处都是甜甜的香味呢？那香味是清新的。

我喜欢用心去感受冬天，它是纯洁的。躺在洁白无瑕的雪堆上，好像烦恼一下子都消灭了。

我喜欢冬天，纯洁美丽的冬天。

我喜欢冬天三年级作文 篇6

有人喜欢生气勃勃的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，但我喜欢冰天雪地的冬天。

在寒气逼人的冬天，大地上不断地有落叶飘下来，大树的树枝上，只剩下光秃秃的树丫，花儿被寒风吹得弯下了腰，小草已被落叶覆盖住了，大雁们排着整齐的队伍，成群结队地往南飞，麻雀也回巢取暖了。

清晨，推门一看，白茫茫的一片，鹅毛般的雪花在空中飘啊飘，像美丽的天使，像洁白的纸片落下来，又像小朋友们在你追我赶。片片雪花随风飘落，落在屋顶上像给屋顶铺上了白色的毯子，落在地面上像给地面穿上了白白的'棉袄，落在小朋友的头上，像给小朋友戴上了洁白的帽子。这时，一片雪花调皮地落在树叶上，咦，怎么不见了?原来雪花跑到“阳光喔”和我们一起上课呢。

小朋友们也来到了操场上，他们个个穿得像粽子一样，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在扔沙包……

冬天，真是一个冰雪的世界啊!

我喜欢冬天三年级作文 篇7

冬天美得像一幅画，美得像一首诗，更美得像一曲歌，我最喜欢的就是冬天。

冬天，对植物来说，是很艰难的考验。原来每天都飘着长发的柳树，现在也和枫树、杨树一样掉光了叶子，粗粗的树干在寒冷的冬风中挣扎。只有四季常青的松树和柏树在大风中直直地站立着。冬天里最美丽的要数梅花了，粉红的花瓣加上金黄的花蕊，非常惹人喜爱！有的几朵依偎在一起，它们在开冬天的会议吗？有的三朵长在一起，它们在玩游戏吗？还有的一两朵在一起，一定是在说悄悄话吧！

青蛙和黑熊都在冬眠，大雁在南方想着北方春天的样子，小鱼一个个都在冰下游啊游，一个劲在吐泡泡，雪花落在冰面上，不知是小鱼吐的泡泡还是雪花。

一个个雪花飘落下来，就像一个个快乐的小伞兵，又像咸咸的盐，又像甜甜的糖。小朋友们最开心了！因为他们又可以打雪仗、堆雪人了，农民和老人也很开心，因为春节就要到了。

这就是我最爱的冬天，我喜欢冬天！

我喜欢冬天三年级作文 篇8

同学们：如果有人问你，你喜欢什么样的冬天呢你可能会说：我喜欢大雪纷飞的冬天，不但有美丽的雪景，还可以堆雪人，打雪仗呢。可我更喜欢温暖的冬天。

众所周知，今年冬天是少有的温暖的天气。冬至以来几乎没下过雪，取而代之的是较之往年同期温度偏高。双休日，我做完作业到附近的靖宇广场玩。看到那么多的爷爷奶奶们高兴的沐浴在冬天的阳光下听戏、玩扑克、锻炼身体，开心得脸上笑成了菊花。我被这欢乐的气氛所感染。

我在想：如果我是画家，我会把这温馨无比的场面画下来，取名盛世景园图也可以叫做将军的心愿，图上杨靖宇将军看到他自己用鲜血和生命换来广大人民的幸福、太平，会觉得死得其所想到这里，我不由得向抗日英雄杨靖宇将军像三鞠躬，以寄托我的敬仰之心。

我喜欢冬天三年级作文 篇9

四季是多姿多彩的。春天有春天的温暖，夏天有夏天的火热，秋天有秋天的凉爽，冬天更是有一种浪漫的气息。

冬天的早晨，每当我推开家门，一股凉嗖嗖的冷风钻进了脖子里。我不由得把脖子往里缩了缩。走出去后，外面的空气格外的清新，一缕缕阳光照耀着大地，使寒冷的空气中带着一丝丝温暖。这应该就是冬天最令人陶醉的地方吧！

冬天最美的是雪天。下雪的时候，漫天飞舞的雪花像无数个小降落伞兵似的急匆匆地扑向大地，很快就给大地盖上了一件厚厚的棉被，房顶上满是厚厚的积雪，远处近处的树枝上都挂着白雪，正如岑参在诗中所描写的那样“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪地里，马上就变成了孩子们欢乐的海洋，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球，一个个都沉浸在欢乐的气氛中。天黑了，雪停了，孩子们恋恋不舍地离开了。但欢乐的笑声没有停止，因为又来了一群中老年人，他们在这里唱民族歌，跳交谊舞，他们都愿意让自己的快乐留在冬天的雪景中，很晚了，他们一个个流连忘返……

我爱这浪漫的冬天！

我喜欢冬天三年级作文 篇10

春天是美丽的，她像一个活泼的花仙子，它悄悄地来到人间把一朵朵花儿撒满大地，出现一片生机勃勃的景象。

夏天是炎热的，火辣辣的太阳高高的挂在蓝蓝的天空中，把热情撒满大地。

秋天是凉爽的，一群群燕子正飞向暖和的南方.秋天把枫叶吹落下来，像一只只快乐的小鸟。

然而，我最喜欢是冬天。冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，地上积满了厚厚的雪，把大地盖得严严实实的。教室的窗户上结了一层薄薄冰花，同学们都兴奋地在窗户上乱涂乱画：有可爱的动物，有同学们的名字，还有一些稀奇古怪的图案。许多树上的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝，但是腊梅和青松依然挺立着，像一个个勇敢的战士保卫着祖国。

冬天虽然寒冷而漫长，可我依然喜欢它。

我喜欢冬天三年级作文 篇11

我最喜欢冬天了，虽然它没有春天的五彩缤纷，没有夏天的绿树成荫，更没有秋天的五谷丰登，但它却有特别的一番美景。

坐在窗前，北风呼呼地吹着，让人感到冷清。雪花伴着刺骨的寒风飘了下来，地上瞬间被铺上了白色的地毯，窗外成了白色的世界。但不一会儿，雪停了，打开窗户，一缕阳光照向大地，迎面吹来了一丝清凉的风，雪后空气清新了，万物受到雪的洗礼，让人看起来格外舒适，又过了一会儿，雪融化了，虽然雪是短暂的，但它给世界带来了最美丽的画，更给世界带来了一片洁净，不辜负生命的希望。

放眼向窗外望去，瞧，枝头那一朵朵开的那样灿烂的是什么呢？原来是梅花。那红色的身子傲然挺立在枝头，在寒冷的冬日里，给人们带来心灵的藉慰。尽管刺骨的寒风吹过它的枝头，冰冷的雪花落在它的身上，它依然乐观向上，不向寒冷屈服。这正是生命的意义呀！难道每个人的一生不都应该像这样坚强不屈吗？

我独立在窗前，静静感受这洁白的雪，绚烂的梅……

我喜欢冬天三年级作文 篇12

有人喜欢温暖美丽的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，而我最喜欢鹅毛大雪的冬天。

冬天的雪景很美，地上的白雪又松又软，就像大地盖上了暖和的棉被。树上堆积了厚厚的雪，像披上白外衣，房顶的雪更多，从远处看就像戴着一个白帽子。

在冬天，我喜欢和小伙伴打雪仗，记得有一次，我们分成两队开战，对方的雪球不停的扔过来，我左躲右躲，一连躲了好几个球，还扔中对方了几个，我们队的人看见了，封我“大将军”。我便带几个小兵从右边绕到对方队后面去偷袭，当到对方的后面时，我大声说：“进攻”。小兵和我便猛扔雪球起来，对方队还没反应过来，就输了几个人。不一会儿，在我们的猛烈进攻下，对方终于投降了。我们高兴得又蹦又跳，对方却说：“下次我们一定会赢你们的。”

冬天是一个有趣的、美丽的季节，我盼望冬天下一次的到来，我爱冬天。

我喜欢冬天三年级作文 篇13

一年四个季节，春夏秋冬，我最喜欢的是冬天。

冬天，可以穿漂亮的棉袄，帅气的皮靴。盖上那温暖的棉被，摆上那可爱的圣诞树。

冬天，飘着那皑皑白雪，像天上的朵朵白云。小伙伴们快乐的堆雪球。打雪仗，还有堆雪人。滑雪的人多了，那滑稽的样子使我们发笑：一只手起来，一只脚也同时起来。还有刚刚学的，一不小心就变成了“雪球”。

冬天，太阳像个苍白无力的老人一样，放不出光芒。每次太阳一出来，小鸟们就会非常高兴，唱着歌迎接太阳。可是，云先生把太阳公公遮住了，小鸟们非常失望。因为，它们享受不到太阳公公发出的光芒，感受不到太阳公公的温暖。

冬天，是白茫茫一片，让人觉得沉默、安详。冬天大雪纷飞，小雪花像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来，给人们带来了一丝丝寒意。

冬天就是这么的美！啊，冬天给了我多少快乐。

冬天，我最喜爱！

我喜欢冬天三年级作文 篇14

有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢秋高气爽的秋天，而我喜欢那白雪皑皑的冬天，

冬天有一种特别的花——雪花。它们纷纷扬扬地落下来，给大地盖上了一厚厚的棉被。人踩在上面软绵绵的，还会发出“咯吱咯吱”的声音，像是只小老鼠在啃地板似的。雪花形态各异，有的像棉花，有的像星星，还有的像在大雪中盛开的梅花……这些雪花晶莹剔透，像一颗颗钻石。

在冬天里，我最喜欢干件事——堆雪人。我感觉堆雪人奇妙极了。把一堆堆软绵绵的雪堆成一个个结结实实的雪人。这是多好玩的事情啊！我堆的雪人一个个都造型独特。瞧，这个雪人！它头上戴着一顶我小时候戴的粉嫩嫩的兔耳朵帽子。眼睛是两颗含苞待放的蜡梅花苞，鼻子可不是一根光溜溜的胡萝卜，而是一颗红通通的大草莓。脖子上系着一条五颜六色的丝巾。身上有胡萝卜切片做的小纽扣扣在身上。这样雪人就完工了？不，才不是呢！最后，我把两根小木棍插在身上当手臂。

我喜欢冬天！

我喜欢冬天三年级作文 篇15

我喜欢冬天，那白雪皑皑的季节。

我喜欢白雾蒙蒙的冬晨，很早地起床，打开门迎接你的是一片被白雾笼罩着静静的世界。远处，树木和建筑若隐若现，像海市蜃楼，又似走进美妙而神奇的仙境。

我喜欢和小伙伴们打雪仗，在冰面上溜冰，在雪地上滑雪，在又粗又大的树上爬树，我们玩得不亦乐乎。

我尤其喜欢冬日的晚霞，落日红染红了天边，赤红赤红的天空带着一丝温暖，美丽的云霞跳着舞我卷缩在衣兜儿里的手慢慢地感觉热和了，便放松了下来。美丽的冬景使我完全沉醉了！天渐暗了，渐凉了。晚霞一下子被浣净了，这美妙而难得的一见的奇景，永远永远地刻在了我的心里。

我还喜欢冬雪，轻轻地飘落于地，踩上去嘎吱嘎吱的。用放大镜观察：六菱形、五角形、圆形多么奇妙啊！

我喜欢冬天，喜欢冬天美丽的一切。

三年级的英语作文9篇

作文能够让我们更好地认识自己挖掘潜能，我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，如何写出一篇令人满意的作文呢？看到您对这个话题感兴趣编辑为您精选了一本“三年级的英语作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

三年级的英语作文 篇1

我们班的英语课总是笑料百出，最近英语课的语法讲的是关于第三人称单数的问题，上课时常简单的说“三单”，没有想到一个简单的语法知识也能在我们班闹出笑话。

先问一个：SHE是三单还是非三单？那位同学愣了一下响亮回答：非三单。全班哄堂大笑，那位同学害羞的坐下。老师再次耐心的讲了一遍正确答案，并详细解释三单和非三单的差别后，又叫另一个同学站起来回答：Mary后面接do还是dose？那同学不假思索的回答：do。老师还没有反应过来，全班又开始大笑，那位同学尴尬的坐下。老师都讲过好多遍了，不知道他们的脑袋是否短路了。

老师接下来复习以前讲过的语法：Like+Ving形式，这也是讲过很多次的东西。老师点后排的一位同学回答：Like+V_什么形式。他前排的一个同学回头用口型告诉他，他竟然不想别人说的对不对，就响亮的回答+原形，全班又炸开锅。过来几分钟后，老师再次点名问他同一个问题Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。脑袋总算开窍了，可还是受到了全体大笑的“奖励”... ...

我们班的英语课总是在搞笑中度过，想想辛苦的是老师，一个超级简单的问题也要反反复复说好多次。

三年级的英语作文 篇2

世界合唱节马上要在绍兴举行了。在学校，我和同学们热火朝天地学习着日常的英语口语。可是爸爸、妈妈他们没有老师教，真是让我担心。要是哪天上街，遇到来绍兴的外国人，不能和他们交流，那多丢面子

啊！不行，我的找个机会好好给家里人上上英语课。

说干就干，今晚，全家人都聚在一起吃饭。我迅速地吃好饭，连嘴巴都来不及擦，就拍了拍桌子，清了清喉咙，一本正经地喊道：请大家安静，上课了！大家一听，都奇怪了，都把目光投向了我。我仿佛看到了他们的头顶冒出了一连串的问号。我学着老师的口吻严肃地说：知道么，世界合唱节马上要在绍兴举行了！大家都点点头，不知道我的葫芦里藏着什么药。我接着说：到时候可有很多外国朋友到绍兴来，你们不会英语课怎么办呢？看来只好由我来当老师教教大家了！没等他们发表意见我就走马上任了。知道吗？谢谢用英语怎么说？应该是Thankyou请跟我念。说完，我的意地看着大家。大伙都很认真地练习起来。到了抽读时间了。我先请自告奋勇的老爸来试试。可是老爸读得口齿不清，逗得大家哈哈大笑，连爸爸自己也笑了起来。妈妈和弟弟听得专心致志，读得也是很流畅，得到了大家的一致好评。最认真的要算外婆了。她虽然年纪大了，但是毫不示弱，学得可专注了。你瞧，她眼睛睁得大大的，观察着我的嘴型，居然念得一字不差。我一个劲地点头表扬外婆。第二天，我看见外婆一边洗碗还一边在念叨着，复习着呢？

那天晚上，我做了个梦：我们全家带着合合，正在和外国朋友们用流利的英语相互交流呢！

三年级的英语作文 篇3

进入三年级，我们班来了一位和蔼可亲的英语老师。我们可喜欢她了，她姓韩，和古代的一位诗人同姓，那位诗人叫韩愈。

韩老师个子中等，瘦瘦的，有一头乌黑的卷发，随风飘逸，非常漂亮。在她两道弯弯的眉毛下面长着一双黑珍珠似的眼睛，炯炯有神，充满了智慧的光芒。告诉你一个小秘密，老师的眼睛还会说话呢。上课时，当我答对提问时，老师对我发出赞许的目光，好像对我说：“你真棒”，我顿时很自豪;当我课堂上跟同桌讲话的时候，老师向我传来严厉的目光，仿佛对我说：“不可以”，我立刻闭紧嘴巴，认真听课;当我胆小怕发言时，老师向我传来鼓励的目光，我马上举起了我的小手。

韩老师有着一双能说会道的嘴巴。课堂上，她总是用流利的英语来教我们，让我们赞不绝口。她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每个音符都似能跳进我们的耳朵里面一样，让我们很快就学会了。

有几次上课，我看见韩老师的眼睛红红的，都有黑眼圈了。我想，韩老师一定是为我们准备上课太辛苦了，累成这个样子的。老师真是太伟大了，我真想大声地对她说：“韩老师，我不会辜负您的!”

三年级的英语作文 篇4

学了几年的英语，你知道我对英语的感受吗？告诉你吧！只要一提起英语，我就像老鼠遇见了猫，连忙就跑。

寒假里，妈妈强制我在家里学英语。每天都要读单词，课文，默单词也要4个以上，自己还出很多很多的题来考我，有时候不耐烦还打我。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！我真是恨英语，也恨妈妈。这种又酸又苦的滋味，是无法用语言表达出来的。

这个学期的第一节英语课，孙怡静坐在我后面。在我心中，孙怡静可是个会读，会写英语棒极了的人。但是我妈妈说“：你觉得别人伟大，是应为你自己跪着的。其实你也可以用你智慧的头脑，勤劳的双手把自己造就成一个伟大的人。站起来吧，孩子！”听了妈妈的话，于是，我发誓：一定要把英语的成绩赶上来，然后超越孙怡静。今天，我是走向成功的参与者，明天，我是参与这里面的成功者。

在这个目标的鼓舞下，我有了使不完的劲。上英语课的时候，我也总是声音响亮的跟着老师读英语，终于被老师发现了，表扬了我说：“这个男同学的声音最响亮！”而且妈妈给我做了两张试卷分数分别是98分和94分。妈妈也表扬我说“：我儿子有很大的潜力啊！”妈妈为鼓励我，星期六带我去吃德克士。耶！谢谢你，英语，是泥人我可以大饱口福了！

English，Iloveyouverymuch！

三年级的英语作文 篇5

如果你要问我最怕什么，我会告诉你：最怕英语课。

我的英语一直不好，每次最怕的就是背单词、背课文，可是偏偏英语老师要求每个人接龙背课文。这不，又要轮到我背英语课文了。当前面的同学正在背诵的时候，我的心里就像是揣着一只兔子一样，它不停地在乱蹦乱跳。我丝毫没有心思去听他背得对不对，只是翻着书看着自己应该背诵的部分，嘴里念叨着，但是脑袋却空空的，根本不知道自己在念些什么，大脑如同死机了一样，不存入任何信息。我紧张极了。“李晓明接着背诵。”老师叫着我的名字，我磨磨蹭蹭地站了起来，脑子里只记得第一句，不出意料，第一句背完之后就再也挤不出一个单词了。我的双手紧握着书本，手心里满是汗水。“This is......”同桌也着急了起来，他将头贴近桌面，小声地提醒着我，可是我只听得清一两个单词，此刻我恨不得自己能有双千里眼，可以看到前面同学的课本。“李晓明，先坐下，课后来我这背诵全文。”老师似乎看透了我完全没记住课文，虽然叫我坐下了，可是却给了我一个几乎不可能完成的任务。我如坐针毡地听完了一节课，脑袋嗡嗡响。

不出意料，我还是背不出来，英语老师严肃地批评了我。唉！真是可怕的英语课。

三年级的英语作文 篇6

周老师是教我们英语的老师。他个子不高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，经常戴一副眼镜。笑起来很好看，读起英语很带劲。

第一次见周老师，他问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，周老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名，我说没有。它就帮我起了个英文名Anne，从此我对学英语产生了浓厚的兴趣。

有一次，我们有一个句子总是读不好，只见他眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，周老师亲切地说：“同学们，我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读起来。多么聪明，多么有趣的老师！

还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。周老师走过来说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。

在周老师的耐心辅导下，我对英语更加“着迷”了，学习英语更加认真了。感谢您，敬爱的周老师！

三年级的英语作文 篇7

我学英语，已经有六年你的“历史”了。

我从三岁起，就开始学英语了。当时我什么也不会，只能跟着老师背几个单词，唱几首歌，我们的教材也十分简单。可是那时的我却觉得很难很难，但我后来因为一件事就喜欢上了英语。

有一次我和妈妈去看表演，有一个看起来十二岁的男孩走上台来，他说：“我给大家表演英语节目。”于是，他说出一连串我一句也不会的'英语故事。

从那以后，我每当不想写作业、背单词时，都会想起那个男孩。他的英语那样流利，几乎是脱口而出。我想像他那样，于是发奋学习英语。

三年后，我六岁了，这时我的英语已经很好了，虽然我刚刚小学一年级，妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校”的名校，我很喜欢，妈妈同意了，我跟了一个班，一点都不难。

又过了三年，我已经小学三年级了，英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了，家里摆了许多奖状和考级证书。三年级学校就有英语，我是一个有六年基础的英语“高手”了。我终于如愿以偿，上演了几个英语节目。

又过了半年，我是三年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的英语教材辅导我学习。

现在，我的英语很棒了，可以跟外国人做简单的英语对话。

我想长大了到英国去，给父母做翻译。

英语是我的一项特长，一定会对我大有帮助！

三年级的英语作文 篇8

I have a bedroom .It is not big , but it is nice .There is a bed in my bedroom . A yellow dog is on the bed .Every night,I sleep with it . Next to the bed, there is a desk.

A bear lamp is on the desk .I like the bear lamp. It‘s cute. I like to do homework under the lamp every evening. I have a new computer in my bedroom .It is my best friend . Because I study at it, play at it . There are also several beautiful pictures on the wall.

我有一间卧室，它不大，但它很好，我的卧室里有一张床。一条黄色的狗在床上，每天晚上，我都睡在床上。床旁边有一张桌子。

台灯在桌子上，我喜欢熊灯。它可爱。我喜欢每天晚上做作业。我有一台新电脑在我的卧室里，它是我最好的朋友。因为我在这学习，玩它。墙上还有几条漂亮的图画。

三年级的英语作文 篇9

I have a best friend, we know each other when we are five years old, now we talk about everything.

But sometimes we will have the argument, none of us want to give in first. We make a deal that the next day we will meet in a place every time, so we become good again.

I cherish our friendship so much.

我有一个最好的朋友，我们彼此认识的时候是在我们五岁的时候，现在我们无所不谈。但有时我们会有争吵，谁也不想先屈服。我们达成协议，第二天我们会在一个地方见面，这样我们再次和好。我珍惜我们的友谊。

青蛙三年级作文9篇

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青蛙三年级作文 篇1

大自然中生活着许多动物，但我非常喜欢青蛙。因为它是农民伯伯的好帮手，也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食，可不知道它怎么捕食，这个暑假我注意了。

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听爸爸说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

小青蛙是益虫，也是我们的好朋友，我们要爱护小青蛙。

青蛙三年级作文 篇2

在山的一边，是一片肥沃的稻田。稻田里生活着一只可爱的小青蛙。

每天，勤劳的小青蛙都忙着捉害虫，保护庄稼。

有一天，小青蛙正在地里捉害虫，听见农民伯伯说：“山那边庄稼地里的害虫可多了。”小青蛙心想：要是能帮农民伯伯消灭害虫，那该多好啊，可是山那么高，我该怎么过去呢？就这样，小青蛙悄悄地萌生了一个愿望。

有一天，小猴子来山下玩，看见了小青蛙，他们两个就聊了起来。小青蛙心想：小猴子那么聪明，应该有办法帮我实现愿望。于是就告诉了小猴子，他很希望小猴子可以帮助他。

小猴子拍拍脑瓜儿想了想，然后向前走了几米远，转过身来说：“小青蛙，你能过来吗？”小青蛙说：“能呀！”于是一蹦一跳地来到了小猴子身边。小猴子又向前走了几米远说：“小青蛙，你来呀，我等你。”小青蛙说：“我来了。”又追上了小猴子。“小青蛙，你真棒。我们很快就能到山那边了。”小猴子高兴地说。

小青蛙跟着小猴子一段一段的往山上跑。饿了就捉几只虫子吃，渴了就喝几口露珠。就这样，不知不觉的到了山那边。

看着那么多的虫子，小青蛙不知疲倦的忙碌了起来。在小猴子的帮助下，小青蛙终于实现了自己的心愿，可高兴了！

青蛙三年级作文 篇3

小朋友，我出个谜语给你们猜吧，谜面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。对了，那就是可爱的小青蛙了。

小青蛙它披着一件绿衣裳，它的头尖尖的，像个三角形，圆溜溜的眼睛向外鼓着，眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的，这是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短，后脚长，奇怪的是，前腿细又短，有四个脚趾，是分开的；后脚粗又长，有5个脚趾，而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着，就像船桨一样，怪不得它是游泳高手！

小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。

小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，飞蛾就成了青蛙的美餐。

小青蛙真是庄稼的好朋友。

青蛙三年级作文 篇4

星期六的早上，我和我的朋友一起到小区里捉小青蛙。

到了池塘边，我们仔细地寻找着，突然我看见一只小青蛙正在虎视眈眈地盯着我们，我们顿时下了一大跳。

开始捕捉了，我们像小猫一样悄悄地走到青蛙旁边，青蛙立刻往池塘里跳去。唉！快要到手的青蛙就这样离别而去了，我们心不甘，情不愿地去里一边捉青蛙去了。

这次我们带的工具非常充分，有网、杯子、娄等等……看到一只青蛙一动不动的，我们先躲在一颗大树下，然后轻手轻脚地过去，我猛地一扑，哎哟！青蛙倒没有捉着，鼻子撞歪了，真是白忙活一场，我气乎乎地坐在石头上。呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的旁边呢！这次我终于捉到了一只青蛙。它好可爱，让我爱不释手。可我转念一想，青蛙是益虫，我们不能伤害它。于是我把它放了，看着它和家人团聚，我的心也变得美滋滋的`了。

青蛙三年级作文 篇5

夏天来了，小河边、池塘里又能听到青蛙“呱呱”的叫声了，但是现在好多好多的青蛙都被人们杀死卖掉了，每当看到这样的新闻，我心里感到很难过。

青蛙是我们生活中的“捕虫高手”。平日里，青蛙常常一声不响地趴在草丛、田地里，鼓起一对大眼睛，宁静地注视着周围的情况，伺机捕捉视野范围内的任何猎物。青蛙捕食昆虫既能填饱肚子又保护庄稼，它的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液体，可以把昆虫粘住。捕虫时，舌头像弹簧一样向外一翻，灵敏地粘住昆虫后便迅速收回，昆虫转瞬间就成了腹中餐，整个过程大约0.15秒，肉眼几乎无法看清楚全过程。青蛙的捕虫能力和食量相当惊人，每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆虫，一年要吃掉1.5万只害虫！

所以，当我们看到有人在卖青蛙的时候，一定要上前制止或去公安局报案，一定要保护青蛙！赶快停止对青蛙捕杀吧！保护青蛙，就是保护人类自己！

青蛙三年级作文 篇6

今天我画了一只可爱的小青蛙。你看，小青蛙正在津津有味的吃着小虫。身上还披着绿色的衣服，哦，还有那鼓鼓的眼睛真有趣!告诉你们一个小秘密，青蛙是有耳朵的，只是太小了，所以看不见。青蛙的四肢有点像小鸭子的脚，所以它才能在水中自由的游泳。

对了，画中的青蛙还在张着大大的嘴巴在唱歌呢，天空中的云姐姐和鸟妹妹在给青蛙伴奏，他们是很要好的朋友。

有一天，一只小青蛙想开一场歌舞会，它邀请了许多朋友来参加，朋友们都开心的来到青蛙的家。只见小青蛙鼓着肚皮，高兴地拿着话筒“呱呱”地唱着快乐的歌。树爷爷和白云姐姐、鸟妹妹一起为小青蛙伴奏，荷花姐姐为小青蛙跳舞，小鱼弟弟还不停地说着：“小青蛙唱的真棒!”太阳公公为小青蛙照灯，小花妹妹和小草哥哥不停地拍手赞扬，全场一片热烈欢快气氛，这场歌舞会真美妙!

你们知道吗?可爱的小青蛙到现在还唱着欢快的.歌呢!

青蛙三年级作文 篇7

自从上一次小青蛙和小鸟一番对话后，小青蛙就忍不住要到外面的世界去看看了。小青蛙对妈妈说：“妈妈，我现在长大了，能不能到外面的世界去看一看呢？”妈妈听了，一口就允许了。当小青蛙跳出水面的时候，眼前的景物真是太美了，真让它大开眼界。它去找朋友的时候，半路遇到了小松鼠，小青蛙说：“你好，我叫小青蛙，我能和你做朋友吗？”“可以呀！”然后，小青蛙用同样的方法，交了许多朋友。一天，小青蛙要去找小白兔玩的时候，它遇见了一条黑色的蛇，他不知道，去拍了拍蛇的背，小青蛙说：“你好，我能和你做朋友吗？”那条蛇听见了，就转过身去，说：“谁要和你做朋友呢。”说完，就张开大嘴，猛扑过去过去，想吃掉小青蛙。小青蛙灵机一动，赶快闪开，一直想别的地方跑。忽然，它看见一棵大树，就藏在那棵树后面，那条蛇就冲过了那棵树。这样，小青蛙就躲过了一难。但是，刚脱离虎口，又落入狼窝。因为，它被一个酒店的老板抓去了。到了酒店，一股刺鼻的血腥味扑鼻而来。一位厨师过来，拿起小青蛙就往地上扔，把小青蛙砸晕了。当小青蛙醒来的时候，发现自己已经躺在菜板上了。它往左边看，“啊！”一只青蛙被一位厨师杀害了。小青蛙急中生智，它看见网子破了一道裂缝，就使出全身力气，纵身一跳，就脱离了虎口。酒店的老板看见小青蛙逃了出去，就喊厨师把它抓住，小青蛙就跳到了桌子底下，让那厨师头上撞了个包。老板看了，就把门关上，小青蛙见门要关了，就从门的缝隙中钻了过去。

小青蛙经过了重重困难，终于找到了一个舒适的地方。从此，小青蛙就过上了幸福的生活。

青蛙三年级作文 篇8

一个阳光明媚的中午，明明、东东和琪琪一起去上学。他们经过一片池塘，池塘的水清澈见底，荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。突然，一只青蛙跳到荷叶上。她长得非常可爱，两颗眼睛圆鼓鼓的，像两颗玻璃球。穿着深绿色的外衣，绣满了翠绿色的花纹，露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴们看得都入神了。琪琪说：“看谁能捉到这只青蛙！”明明说：“好啊！好啊！”

他脱下鞋子，卷起裤管，悄悄地趟到它背后，猛的一捉，就把青蛙捉住了，东东和琪琪看见了，拍着手，高兴地说：“明明真棒！明明真棒！”明明得意洋洋的。

明明把它带到教室，老师知道了，就把明明叫到办公室，和颜悦色的说：“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害虫吗？”明明摇摇头说：“不知道。”老师接着说：“青蛙一天可以捉一百只害虫，是农民伯伯的好帮手，它是人类的好朋友！”经过老师的一番教导，明明低下了头，说：“我错了，放学我一定把它放回池塘里。”

放学了，明明赶紧跑到池塘边，打开瓶子，把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里，呱呱的叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你把我带回了家。”

青蛙三年级作文 篇9

今天风和日丽。小明吃过早饭，扛着网兜，拿着玻璃瓶，兴高采烈地去郊外了，他呀，想去河边捞小蝌蚪。

河水清澈见底，缓缓地流着。水中的小青蛙叫得可欢了，呱呱呱……小蝌蚪成群结队地嬉戏玩耍。小明高兴极了，心想：就在这儿吧！捉几只小青蛙，捞几条小蝌蚪回去真好。伸出网兜一捞，哇！网里的“战利品”可多啦！没费九牛二虎之力，小明满载而归。

回到家，小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上，眼睛盯着瓶子里的小青蛙和小蝌蚪，坐在沙发上美滋滋地想着：我每天都和它们玩玩。这时，桌上的广播响起来了，播音员阿姨的声音真动听，侧耳细听，他惊呆了，广播里说：“大家要保护青蛙，不能捕捉青蛙和蝌蚪……”

小明不太相信，到底是不是这样的？一定要弄个究竟。他走到书架前，找到了一本厚厚的《百科全书》，翻到了动物篇仔细阅读起来。不看不知道，一看吓一跳。书上写着：青蛙是益虫，一年能捉上万只害虫，是农民的好帮手，是人类的好朋友……看到这里，小明情不自禁地脸红了，像一个熟透的大苹果。

老师说过，知错就改就是好孩子。小明拿起瓶子，大步流星跑到河边，小青蛙和小蝌蚪“扑通扑通”回到了自己的家。它们可高兴了，扭动着小黑尾巴，好像在说：“谢谢你！小朋友，我们一定快快长大，帮人们捉害虫。”

三年级土豆作文9篇

假如您对“三年级土豆作文”这一课题有所疑惑，读后感大全编辑为您推荐这篇文章，相信它的内容一定能给您提供所需的帮助。写作是一种训练思维的活动，同时也是育人的精神食粮。此外，写作对于促进人际关系的交流和互动也是至关重要的。心中闪现的想法和感悟被转化为卓越的文字堪称内心独白的良好展现。

三年级土豆作文 篇1

提起土豆，大家会想起马铃薯吧。可我说的土豆是一只比熊狗。它身上长满了雪白的毛，一双大大的眼睛和椭圆形的小鼻子，小尾巴像谷穗一样，走起路来，尾巴一摇一摆的，可爱极了！

一次我带它去散步，看见了妹妹彤彤。彤彤也很喜欢土豆，就要追赶着土豆和它一起玩。可土豆却昂着头大摇大摆的走在前面，不和彤彤玩。土豆真骄傲呀！

一次，土豆和楼下的小狗熊熊一起玩。啊！它们打起来了，熊熊把土豆打得鸡飞狗跳。土豆赶快跑回自己的窝里，土豆一点也不象男子汉，真胆小！

还有一次，姑婆没把门锁上就出去了。回来的时候，她看见土豆象一个小主人一样，头摆在枕头上，身体躺在床上，享受着我们人类的生活。土豆一看到主人回来了，就低下小脑袋，可怜巴巴的看着姑婆。看着它的样子，姑婆就没舍得收拾它了。土豆可真狡猾啊！

这就是我喜欢的骄傲又胆小、可爱又狡猾的小狗土豆！

三年级土豆作文 篇2

昨天中午12点，看到妈妈忙得不可开交。可是，我的肚子却在打鼓！

我要去炒土豆，心想我妈肯定饿了！

首先，我拿出一些土豆放在盆里。我随便拿了一个土豆，仔细闻了闻。啊！好臭。闻起来像泥巴。我又打开了水龙头，从脸盆里拿了水。当我看到水的时候，它立刻变成了土黄色的水。我使劲揉土豆皮。然后，用削皮刀把土豆剥开，土豆又变成了乳白色。最后，把土豆放在切菜板上，先切片，再切丝。拿出一个大碗，把土豆丝放在一个大碗里，装满清水，泡一会儿，然后捞出土豆丝。

然后，该炒土豆了。我先往锅里倒点植物油，等油热到七成，再把土豆丝倒进去。刹那间，我听到刺痛，刺痛。我用手不停的翻炒，然后放一勺盐，再翻炒几下。我去拿盘子，开锅！

我闻到了。好香！我去找我妈，她妈说：“谢谢你，宝贝！”我回答妈妈说：“没什么，妈妈。”

我和妈妈都很开心！

三年级土豆作文 篇3

今天早上，我让爸爸教我怎么炒土豆，爸爸很高兴的答应了。

爸爸让我带两三个土豆，放在菜碗里洗。我洗了三遍两遍。然后爸爸教我切土豆丝。我先把这些土豆放在砧板上，然后我把土豆切成丝。我给我父亲看了土豆丝。我父亲看到他们时点了点头。然后他切了一些葱花和姜沫。然后我爸让我炒土豆丝。我想，怎么炒呢？

爸爸好像看出了我的想法，就说，先往煎锅里倒点油热一下，再往锅里倒葱花姜末，再把切好的土豆在锅里翻炒一下，最后放点调料。所以我就按照爸爸刚才告诉我的，把土豆炒了。当我把炒好的土豆放在桌子上的时候，妈妈回来了，她看到我炒好的土豆很开心，也很夸我。我的心像蜂蜜一样甜。

啊！我今天真的很开心。

三年级土豆作文 篇4

俗话说的好：看花容易绣花难，星期六，我就体验到了这种“台上一分钟，台下十年功”的感觉。

星期六晚上，只有我一个人孤零零的呆在家，看见桌上摆着新鲜的菜，我的脑海中又冒出来一个鬼点子：我可以自己做菜呀！于是我便来到厨房系上围裙，准备大干一场，我准备做的是妈妈平时最拿手的炒土豆丝，二话不说，我便开工了。回忆着妈妈的样子，我便挑了一个看起来饱满充实的土豆准备切成丝，我手都没有洗，就拿起土豆切了起来，我心中暗暗窃喜，看着妈妈平时那么容易就轻轻松松做好啦，我做的也一定是响当当的。想着，便拿起菜刀剁了下去，没想到一块又大又粗的土豆条落了下来，这跟平时妈妈切的那秀气的土豆丝可差远了，“不行，我堂堂戴翎怎么能切出这样的土豆？”我一边喃喃自语，一边在切落下来的土豆上“加工”，可天有不测风云，我越切，土豆就越不成样子，有的粗，有的细，看来这调皮的土豆娃娃还真是存心跟我作对，不管了，也只能这样凑合着了，于是我这位神刀手，又把剩下的一半土豆切好啦，这狼狈不堪的土豆丝，连我自己看了都忍不住笑出声来。

紧接着到了最困难的环节——炒菜了。我三下五除二的把刚切好的土豆丝放进锅，把火开到最大，“唰”的一声，熊熊的火焰穿上了蓝色的衣裳，我一拍脑门失声叫到：“啊！我忘记放油啦！”原来粗心的我忘了放油，我赶紧把油到了进去，原以为情况会好转的我长叹了一口气，可想像是美好的，现实却是残酷的，麻烦又来啦，油这位千金小姐发脾气了，到处乱窜，怒火冲天，在锅内跳起了霹雳舞，还飞在了我的手上，我的手上立刻留下了“到此一游”的痕迹，唉，原来制服这位坏脾气的大小姐这么难！我一时半会儿不知所措，只是呆呆着望着，好一会儿我才缓过神来，赶快把锅中的`土豆炒了炒，看着这失控的场面，我不由得在心里感叹：看似简单的菜原来这么难！看着这一团糟的厨房，我才知道妈妈每天原来这么辛苦！ 放了一点儿盐后，我便“收工”了，也只能这样凑合着吃啦，我迫不及待的夹了一根，虽然味道不咋地，但是吃的自己亲手做的菜，心里却高兴得比吃了蜜还甜！

三年级土豆作文 篇5

今天中午我回到家，看厨房里冷冷清清，过了一会儿，我纳闷地问：“妈妈，你怎么不做饭啊？”妈妈说：“早上送你上学后，跟楼上的邻居说了一会话，她说她儿子都快学会做饭了，你也赶紧学做饭吧！”我自信地说：“好！”妈妈说：“你先从最简单的炒土豆丝开始学吧！”

我先拿出土豆消掉皮，因为我经常吃苹果，苹果也要削皮，所以我削土豆一次就成功。

接下来我再把土豆切成丝，我一切，可是土豆就像长腿似地跑了，妈妈说：“你可以用手按着。”我按照妈妈说的做，我终于把土豆切成了丝。可妈妈说：“这土豆丝切得太粗了，要切细一点。”我就把较粗的挑出来，又重新切了一下，就切细了一点。妈妈说：“再切葱。”我切起了葱，切着、切着，闻到了一股刺鼻的味，我觉得太难闻了。

过了一会，奇怪的味道没有了。我把一点油倒进了锅里，油热了之后，我再把土豆和葱放进了锅里，我开大了火，又放了一点盐，倒了一点醋，放了一点鸡精。

我突然听见了锅里发出“啪、啪、啪”的声音，吓我一跳，我说：“不管了。”于是我用锅铲不停地翻炒起来，炒啊炒啊，我逐渐闻见了一股清香，并且越来越浓，使我不禁垂涎欲滴。我熄灭了火，随之把炒好的土豆丝盛进了盘子里，我迫不及待地拿双筷子品尝了一口，跟妈妈做的味道差不多，我非常自豪！

我从学炒土豆丝这件事情上，不但学到了一项新本领，还懂得了一个道理：无论做什么事都要勇敢尝试并细心去做。

三年级土豆作文 篇6

炸土豆丝黑龙江绥芬河五、三年级一班王林今天和妈妈一起学炸土豆丝。这是我从小到大第一次做饭。感觉真的很好。

我从篮子里拿出两个土豆，开始削。平时看我妈打皮很快。我也模仿她的样子，拿起刀快速打皮。哇，皮没做完，手被划破了，血就流了下来。我怒气冲冲地跑到里屋，心想这么简单的事情我都没做好，眼泪不知不觉就流了出来。我妈在厨房给我打电话：“你还在炒土豆吗？”我怒道：“不要火，不要再火了。”我妈又说：“不，不投机，加油，继续努力！”

妈妈拿起一个土豆，亲自给我演示。经过努力，土豆皮终于完成了。在我妈的指导下，我费力地把土豆切成丝，锅里放油，用铲子在锅里炒几圈，加一点味精和几滴香油，一盘土豆丝就做好了。

经过一番努力，全家人终于拿到了我的土豆丝。自己吃炸土豆的时候，好吃，好吃。我一下子吃光了所有的炸土豆。我也明白做任何事都不容易，只要努力，就会感受到成功的喜悦。

三年级土豆作文 篇7

今天，轮到我炒菜了，我炒的是土豆片。妈妈帮我削了三个大土豆。我把它们洗得干干净净的，放到案板上切。我一片一片仔细地切着，可还是切得宽窄不同。妈妈看了笑着表扬我:“你没有切着手，还切得这么快。不错!不错!”开始炒菜了，我心里有点紧张。点燃了煤气，在锅里放上油，等油冒了烟，马上把事先切好的葱花扔进锅里。

刚放进丢，油僻僻叭叭地溅到我手上，疼得我差一点就把铲子掉在地上。我赶紧把切好的土豆放到油锅里。炒菜的时候，我拿着铲子，把土豆翻了又翻，土豆在油锅里发出吱吱的叫声，每一片土豆都冒出了小油泡。土豆快熟了，颜色金黄。妈妈让我放上一些酱油和盐，放完以后，再加上一点水，等到土豆很粘的时候，再放些水，要出锅的时候，还放上了一点味精。

菜做好了，我看着眼前香喷喷的土豆片，心里特别高兴。从小就是爸爸妈妈照顾我，现在我长大了，也可以帮他们做事了!我看着自己亲手炒的菜，心里甜滋滋的。爸爸妈妈呢，更是高兴得不得了!我们全家人把这盘土豆一扫而光!

三年级土豆作文 篇8

我喜欢很多食物、有好多鱼、香飘飘、百力滋但是我最喜欢的是呀!土豆。呀!土豆的包装是用塑料袋做的，软软囔囔，像婴儿的枕头，上面写着三个大字呀!土豆。字下面有一位厨师，正开心地笑着并且还抱着一个大桶。桶里装满了薯条，还伸出大拇指摆出棒的手势，仿佛在说：呀!土豆，真香、真脆。厨师图案的上方有一个菜板，上面放着黄油和蜂蜜并用黄色的字体写着蜂蜜黄油味。让人看了都情不自禁流下口水，背面写着：土豆之道，呀!土豆。再下面还写着呀!土豆的其他口味。旁边还写着它的配料：马铃薯、食用油、奶油原来是这么多配料做出来的，一定很香吧!在袋子的位置上有着上下锯齿的开口，很容易打开。我再也抵挡不住呀!土豆的诱惑了，打开了包装袋，一阵扑鼻而来的香味向我拥来，整个房间瞬间都是这种香味。我不禁拿出一根，举起欣赏，它长长的，大约有5毫米厚，围成一个中间是正方的长条。我把一根送入口中，慢慢咀嚼，发出咔嚓，咔嚓的声音。脆、香、甜，

它充盈了我的嘴巴，好长的薯条，一口只能吃下一半，嚼入口中，随着唾液的搅拌，声音越来越小，薯条也越来越短，最后，香到无法抵挡的它，也不知道去哪里了，只留下阵阵香气，最后连香气也没有了。我再吃一根不一会儿一袋就被我消灭了。

呀!土豆真是美味，不仅我喜欢，还有很多人喜欢。

三年级土豆作文 篇9

周六晚上，我做完作业后，高兴地对奶奶说：“奶奶，奶奶，请你教我做饭！”

“好！”奶奶很清爽。“教你炒土豆。”

“太好了，耶！”我高兴得跳了起来，兴奋地跟着奶奶进了厨房。

一进厨房，我就兴奋地拿起奶奶切的土豆丝倒进锅里。奶奶连忙拦住：“你不能先放土豆！”我看到奶奶先把油倒进锅里，等油热了再把辣椒放进去，等炸了再用勺子捞出来。奶奶握着我的手，把土豆丝塞进锅里。我一倒进油里，土豆丝立刻发出噼里啪啦的响声，吓得我直打退堂鼓。奶奶赶紧让我往锅里均匀撒一勺盐。奶奶尝了尝，太咸了，我只好加点水，味道变得恰到好处。最后我把蒜瓣碎加入土豆丝中，翻炒几下，一盘美味的土豆丝就做好了。

吃饭的时候，吃着第一次学做的菜，心里充满了喜悦。

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