举手之劳,人人有责。一步之遥的援手,今天,我读了《沙漠之路》这篇文章对我感触很深。如果我们都能伸出援助之手,这个世界会变得更美好。
这篇文章主要讲了,在沙漠两边,有两个村庄。到达对方,需要横穿沙漠。一位智者,种下胡杨,作为路标,告诉人们经过沙漠时,都要种下一棵树,再将枯数拔一拔。但一个僧人自私地不去做,结果害了自己,死在沙漠。
智者出的好办法,造福了大家。可就是僧人愚蠢的自私,使“沙漠之路”毁于一旦,使自己也死在沙漠里。可如果他是一个无私的人,把树拔一拔,插一插,即使他走不出去,但他还有一条完好的退路呀!他的私心害了他的命,就算那位僧人走出了沙漠,可他永远也走不出自己心里的沙漠!这个僧人愚蠢、自私、没有爱心。他的这些坏因素,促使他不去插树。僧人的这些行为,害人害己,导致村民也不能横穿沙漠,到另一个村子去。
在生活中,人们常会遇到一些扰乱我们生活的障碍。这时,我们一定要解决这些困难。像路上如果有垃圾,我们一定要捡起来扔进垃圾桶里;单元楼的路灯坏了,我们可以急时修理或换上新的灯泡;如果路面上的井盖没有盖好,我们可以盖好。
帮助他人,有时只是一步之遥,有时也只是举手之劳。只要每个人付出一点爱,就会让爱永驻人间。
这个暑假,我阅读了一本名叫《穿越天空的心灵》的书。书中的内容深深吸引了我。它讲述了:主人公盛欣怡妈妈病逝后,沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会,她和丸子军团的几个小丸子成了朋友,受到小丸子们的影响,盛欣怡也开始接触到以前几乎都不敢碰的动漫,她迷上了宫崎骏的世界那是让心灵飞翔在天空之城的美好和纯真,这是成长中的又一次跨越和进步。
这本书提到的大多数动漫作者是宫崎骏。宫崎骏的动漫主要是将梦想、环保、人生、生存融入其中。我其实也是宫崎骏的粉丝!前不久,我看了宫崎骏的《千与千寻》。故事奇特而有趣!在看的过程中,我不仅看到了宫崎骏在动漫里的奇思妙想,还看见了宫崎骏在动漫中让人懂得了环保的重要性。动漫在大人眼中幼稚而肤浅,看多了还会影响学习。其实,有些动漫帮助你励志;有些动漫可以让你想象力丰富;有些动漫可以培养你的幽默感
书中提到了不少宫崎骏的作品,令我印象最深的是《风之谷》。故事描述了被污染的毒森林散发出阵阵毒气,为此人们不得不戴着防毒面具才能进入森林。人们认为空中的毒气源自于毒森林,所以他们想方设法要除去毒森林。后来人们才发现原来是毒森林吸收了地球上的毒气,从而净化了空气!
读到这里,我不禁为人类的愚蠢而感到愤怒!我想宫崎骏应该是反对人类对大自然的破坏而在这里告诫人们。现实生活中,我们随处可以见到保护环境,人人有责这样的环保标语。可大多数人还不是随处扔垃圾,对树木乱砍乱伐!现在每年就有十六亿吨泥沙流入黄河,土地更是严重荒漠化。这些现象告诉了我们爱护环境,保护地球的重要性。
读了《穿越天空的心灵》这本书,我真的感触很深。我希望大人们能少反对看漫画,因为动漫也是一种学习!最后,我希望大家能够当地球的小主人,让我们的环保方面蒸蒸日上!
在这个暑假里,我读了两本课外书,其中《穿越世界的呼唤》这本书深深地打动了我。我们虽然与狗的距离是那么的近,可是有和自己的主人心灵相通的又有几个呢?
虽然许多的狗从小就和我们在一起,但是当我生病住进医院时,它却不会在我的身边陪我,当我遇到烦心事时,它也不可能帮我分担啊!文中的这只小狗却不同,那得从来来说起,来来非常喜欢作者,可是,每到来来怀孕时,它却变得非常凶暴,之后,小哈拉就出世了……慢慢的,小哈拉长大了,遇到了小雨,它认定小雨是它的主人,每天他们都是形影不离,每当小雨遇到危险时,它会毫不犹豫地冲上去保护小雨,小雨也百般地呵护小哈拉。日子一天天过去,小哈拉也渐渐变老,但是,小雨为了自己的人生不得不离开哈拉去了美国。他们虽然相隔遥远,但内心依然有着对方。就在生命即将熄灭的那一刻,哈拉的内心世界里只剩下一件事——再见小雨一面,可是,它只能在一串长久的嗥叫后回归大地,那呼唤传到遥远的小雨耳中,将她从梦中惊醒。第二天,小雨赶到家后,一切都晚了。
确实如此,动物给予我们许多许多:羊,带给我们温暖;鱼,带给我们食物;鸟儿,给我们带来欢乐……但这一切都只是为了一个人,那就是我们自己!
有时,我们是多么的残忍:把鸟儿关进鸟笼;把百兽之王老虎供人观赏;把……真不知道人们是否想过:小鸟它也有家啊,它也需要在蓝天中自由的飞翔!老虎呢?它本是百兽之王,现在却被关起来供人欣赏,其实它是多么渴望自由……
啊!我们和动物是一家人,我们应该可以和谐相处,可以像小哈拉与小雨一样和睦的。
《穿越历史看孔子》这本书,让我百读不厌,爱不释手,对孔子产生了极大的研究兴趣,我试着对孔子做了一次专题小研究。
公元前551年,夏历八月三十七日,孔子出生于战乱纷飞的春秋时期。而那时的人们不曾想到这个婴儿十几年后会成为伟大的教育家、思想家和政治家。
孔子的母亲名叫颜徵在,父亲名纥,字叔梁,他是当时有名的武士之一,为鲁国立过两次功,曾任陬邑大夫。孔子名丘,字仲尼,他还有个哥哥,名伯尼,又称孟皮。
孔子三岁时,父亲去世,他的母亲便带上孔子和孟皮去他们的老家:曲阜城内的阙里。曲阜在当时是鲁国的国都,如今,中国每年都会在山东曲阜举行祭祀孔子仪式,不仅如此,全国还建立起孔子思想学会;儒家学派,孔子与老子、释迦牟尼、苏格拉底并称为四位思想史上的顶级宗师。孔子主张儒教,老子主张道教,苏格拉底主张目的论,但是他们都是以“百善孝为先”为根本和最基础理论,由此可见,“孝”和“善”是多么的重要和分不开呀!
再说孔子,他刚来到曲阜,就被这素有“礼乐之邦”的城市感染了,于是他更加勤奋学习,这也为他日后做为“圣人”打下坚固的基石。
公元前523年,孔子到晋国,向闻名于诸侯的乐官师襄学琴。师襄,春秋时期出生于鲁国,为乐官,他擅长于磐,《史记》里说师襄:“以击磐为官,然能于琴”。孔子向师襄学琴,非常刻苦,他曾三番五次地领会《文王操》的曲调、技巧、志趣神韵和作者周文王的风貌精神。由此可见,孔子在学习方面是很认真、虚心的。也因为他喜好音乐,领悟力、欣赏力都很强,以致后来在周游列国时,在齐国听到了优美的《韶》以后感叹到:“尽美矣,又尽善也!”其实《韶》是世俗结合,具有浓郁的地方色彩,也表达了文化思想,这也让孔子达到了“三月不知肉味”的入迷程度。
在雒邑,孔子遇见了老子,老子姓李,名耳,字聃,生于楚国,世代都为掌管周王室的典籍的史官,所以孔子便向他虚心请教六艺:礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(写字)、数(计算)。他还去请教了周王室的乐官苌弘,他也是孔子的老师之一。他擅长六艺,他还是个占卜、星象家。孔子从他那里体会到了音乐的“美”和“善”,孔子也说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”其中,“兴于诗”于孔子另外一句名言有着详细的解释:“诗:可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟、兽、草、木之名。”看来,上一句话是对自己特长的一个小总结,而下句话就是对“诗”的一种具体描述,由此可见,那时的人们早已学会一些有用的学习方法,进而去改善他们自己的生活,怪不得人们都说春秋时期是文化的顶峰、思想的萌芽期。后来,孔子返回鲁国后,不禁对他人感叹道:“老子像龙一样志趣超凡脱俗,能像蛇一样屈伸,又像龙一样应时变化,老子,他真是我的好老师!”这也让孔子明白了世界还很大,比他历害的人还多着呢。
到晚年,孔子周游列国十四年后,便带着弟子们返回了鲁国,此时孔子已经见闻丰富,便开始删改《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,修改《春秋》,孔子为此注入了许多心血,是他把中华民族的古代历史文化集合起来,这些书是中华民族思想上的里程碑,更是中国史上一颗闪耀的明珠!
朱熹曾说:“天不出仲尼,万古如长夜。”没错,假如没有孔子,世界上不会出现儒教,也不会出现“尽善尽孝”这个理论。世人都在学习孔子,纪念孔子,领悟孔子思想,他是世界的一代“十全十美”的思想圣人!
孔子言:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。读一本《穿越历史看孔子》帮我打开了圣人的世界,何乐而不为呢?
《爱的教育》是一本能够净化心灵的书籍,它的主人公小学生恩里科生活在一个充满爱与信任的家庭,是一个阳光灿烂的好少年,他以日记的形式讲述了一年间的所见所闻,文中每篇故事都流露出各种各样的爱:亲子之爱、师生之情、朋友之谊、家国之恋……和主人公恩里科一样,我也生活在一个充满爱的家庭里,也有很多好朋友和好老师,每天都沐浴在幸福之中。但我远不如恩里科敏锐,并没有去细细体验这些爱与幸福,久而久之,习以为常,觉得父母长辈朋友师长对我的爱都是理所当然、顺理成章的。但突如其来的新冠疫情,打乱了我们原本平静的生活,假期重温《爱的教育》,我有了一些新的感悟与共鸣。
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新冠疫情以来,我们的学习、运动、休闲、娱乐的方式受到了很多改变和限制,每日困于楼宇之中,亲子关系面临着全新考验。幸运的是,父母给予我的爱并未因疫情而减少,他们细致地安排我日常的学习生活,并且在确保安全的前提下,和其他的父母一起组织了很多有爱有意义的活动,让我们在疫情期间感受到浓浓的亲子之爱、朋友之情,以及对祖国对友邦的爱。
母亲节前夕,为了给妈妈留下一份难以忘怀的母亲节记忆,我和朋友们暗中准备了许久,我们在充满回忆的照片墙下深情朗诵了改编版的“烛光里的妈妈”,在“HappyMother'sday”的歌声里,给妈妈们送上了花束、信件和一个紧紧的拥抱。虽然每个人都严丝合缝地戴着医用口罩,但一双双稚气又成熟的眼睛里都洋溢着感恩和爱,是对母亲的爱。
“六﹒一”节,在了解到中国的“铁哥儿们”巴基斯坦新冠疫情肆虐,部分贫困儿童衣食无着的情况后,我和朋友们积极捐出自己的压岁钱,通过网络购置大米及小文具作为“六﹒一”礼物捐赠给当地贫困儿童,还认真准备了问候信件和视频,希望能用自己的方式,度过这个特殊的“六﹒一”儿童节,同时,也给疫情肆虐的巴基斯坦孩子们带去爱的问候和慰藉。“投我以木桃,报之以琼瑶”,是对友邦的爱。
学校复课在即,爸爸妈妈们精心准备了一堂意义深远的主题收心课:爸爸妈妈的童年。结合不同的主题,爸爸妈妈们生动地讲述了他们的童年故事,例如:快乐童年影响一生;论沟通的重要性;独立让你走得更远;底限思维重要性;人生需要拼搏等。妈妈说,希望我们都拥有快乐无忧的童年,并作为今后幸福人生永远的底色与支撑。爸爸妈妈的爱与付出,是对孩子的爱。
此外,还有许许多多、各种各样的爱穿插在这场疫情之中;有陪伴我们成长的朋友之爱,有愈加醇厚的师生之爱,有宽容和睦的邻里之爱,有各行各业无私奉献者以及每一位做好自己力所能及的事情的人,在他们的身上体现着的对国家对社会对人民的爱……
在这个没有硝烟的战场上,只要你认真感受,就会发现:爱,原来无处不在。(宁其凡)
在2024这个特殊的新年里,我积极响应国家的号召,这一个月都宅在家读书看报。当我读完了《爱的教育》,满心满眼氤氲着无限的爱。
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这本书是以一个男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实,描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已。例如:每月例话中----玛尔可六千英里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,玛尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯工作,妈妈刚离开时,还和家里保持联络。可自从上次玛尔可的妈妈写信说身体不适后,就和家里失去了联系。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷清了,父子三人每日以泪洗面,玛尔可想妈妈想得快死了。终于,13岁的玛尔可自告奋勇决定去找妈妈。
玛尔可的坚持使父亲无奈地相信这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好一切,玛尔可开始了六千英里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长的时间,凭借着玛尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。
玛尔可的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下玛尔可和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为玛尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己,和玛尔可同样的岁数,却显得那样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻豆点的小事,就把火往妈妈身上撒,真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如白衣战士们面对凶狠的病毒却勇敢地挺身而出挡在全国人民的面前;钟南山84岁高龄却仍心有大爱驻扎疫情第一线;再如父母对子女无微不至的爱;老师对学生循循善诱;朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细加以体会。
生活中从不缺乏爱,上一年的暑假,我自己骑车去上暑假班的时候,然后到了半路,前面有一块大石头,我下车试着搬开,可是我力气太小了,搬不动,忽然有一双粗糙而有力的手放在石头上,一下子搬开了那块石头,我抬头,看见了一个叔叔,是他帮我搬开石头的,我看了看时间,噢,快迟到了,我连忙说了声谢谢就走了。啊!这个世界真是处处充满爱啊!
有时候,当我们遇到挫折的时候,常常会怨天尤人,甚至抱怨这世界上没有人爱自己,有的想得更悲观,想去自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们静下心来,细细品味周围的一切,一定会发现,在这个世界上有这么多人疼我、爱我、帮助我我多幸福啊!当你能够感受到那极为普通的爱时,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?
请你带着一颗圣洁的心投入到全世界中,你会发现:“只要人人都献出一点爱心,世界将变成美好的明天。”请你乘上“爱”的小舟,走完属于你爱的人生。
因为有爱,人生,这是一个多么美好的东西啊!
清冷的冬日,我坐在书案前静静地翻看着《爱的教育》。这是一本意大利作家亚米契斯的不朽作品。书中写出了发生在四年级男生安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。读着读着,我感觉有一股温暖平和的气息在身边蔓延开来。一个个简单明朗的故事就像一个个美妙的音符交织在一起,奏出和谐美妙之曲。
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读罢,我掩卷深思。“爱”是一个肉眼看不见,手也触摸不到的东西,却无时无刻都在,只有用心去感受……
书中讲述的《小抄写员的故事》深深触动了我的心弦。叙利奥看到父亲为了养家糊口除了当铁路工人,晚上又接一些抄写文件的工作,十分辛苦,于是每天等父亲休息后,悄悄地熬夜为父亲抄写没有抄完的文件。由于经常熬夜,叙利奥常常会在白天打瞌睡。他遭到父亲的误解后依然坚持抄写。真相终于被爸爸发现了,爸爸心疼得流下了泪水,为有这样一个懂事的儿子而感动。
小故事让我明白天底下没有一个父母是不爱自己的孩子的,只有个别素养不高的父母会选择用打骂来教育孩子,但那也是另一种爱的表达方式。然而世界上有很多孩子不愿意与父母分享自己生活中的酸甜苦辣,不愿意担起家里的任何责任,好像父母只是我们的“保姆”,只要管好我们衣食住行就好。他们总认为拥有的一切都是理所当然的,甚至稍有不如意就撒泼打滚。
我不由得想起自己的一件小事。那是暑假里的一天,妈妈提醒我抄写英语单词。我肯定地说自己已经抄过了。妈妈不信,指着我的鼻子说,“你说谎。你把本子拿给我看。”当时我怎么也找不到那个英语本子,就直接对妈妈说:“本子丢了。”爸爸闻讯冲过来痛批了我一顿。我自然理直气壮地回击。爸爸被我气走了,妈妈也不愿搭理我了。隔了一个星期,我忽然发现那个本子在沙发的玩偶下面。我立即“耀武扬威”地将本子拿给父母看。当时我觉得自己做得超赞,现在想来却羞赧不已。
父母含辛茹苦地将我们养育成人,从我们呱呱坠地起。他们的每一根神经都被我们的一举一动所牵动。从我们蹒跚学步起,父母的身影就从未离开过,粗壮的大手牵着稚嫩的小手一步一步走向成熟。父母不应该是我们最亲密的人吗?我们有什么理由因为一点小误会去埋怨他们呢?我们应该时时刻刻敞开心扉,时时刻刻懂得感恩。
爱是如此伟大!除了父母慷慨给予的爱之外,我们无时无刻不被各式各样的爱环绕着。当我们来到这个世界时,护士阿姨们温柔呵护我们;年幼无知时,老师孜孜不倦地教我们新的知识,带领我们探索未知的世界;迷茫无助时,同学总会及时伸出援助之手,给予我关怀与温暖。爱总会陪伴我们的一生,永不离去!
我望望书案上的口罩,想着在新冠病毒疫情严峻的日子里,白衣天使毫不犹豫地投入疫战,四面八方的人纷纷捐助。这种大爱无疆的精神更是震撼着我的内心。
书籍和周围皆洋溢着爱,如同暖阳将寒意融化。它也蔓延至我的心中,让我开始更细致地观察生活中的细节,感受到这个世界的无限美好……
《围城》是钱钟书先生一生中所著的唯一一部长篇小说,是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说,被誉为“新儒林外史”,堪称中国近、当代小说中的经典之作。本书讲述的是主人公方鸿渐远赴欧美国家留学,但却学无所成,为了回国后不丢人,只好买张假文凭来保住自己的面子,并因此陷入了一层层关于恋爱、婚姻和工作等方面的“围城”之中。
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“围城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此”,我们的整个生活都似在一个围城之中,仿佛人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。书中方鸿渐每每因自己的怯懦而陷入与苏文纨、唐晓芙和孙柔嘉的感情纠葛之中,并最终一步步落入工于心计的孙柔嘉所设计的婚姻陷阱之中,最后自食婚姻苦果。
《围城》中的象征意义源自于文内引用的外国成语,“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局”,但钱老“围城”的本意显然不是单指婚姻方面,而是意在说明“围城”的困境是贯穿于人生各个层次的,钱老也在描述方鸿渐的人生各阶段时进行变奏,使得“围城”的象征意义超越婚姻层次,而形成多声部的共鸣。
首先是令方鸿渐向往的感情围城,方鸿渐曾经期待着完美的婚姻生活,可在经历初期邂逅的欢愉之后,逐步又困于城中的无聊。而在三闾大学的经历着实是一座事业的围城,这里面充斥着尔虞我诈,学生之间、老师之间明争暗斗,这种氛围让人感到压抑,也令本性善良却怯懦的方鸿渐不堪忍受,但当他离开那里,面对的却是一个集父母的封建思想、家庭的责任、事业的衰败多层混杂的社会大围城之中,让他更加觉得无所适从,似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着。本就无才的方鸿渐只能会牢牢地屈服于这只手,逆来顺受的接受朋友的施舍,义无反顾得踏入爱情陷阱,吞声忍气的步入事业低谷。钱老用纯白描的手法把一个有些虚伪、乖张和懦弱的小知识分子形象勾画的淋漓尽致。方鸿渐代表着千千万万小知识分子试图改变现实,而又处处碰壁,试图融进世俗,而又不被接纳的真实现状。
从“围城”这个比喻开始,淋漓尽致的表现了人类的“围城”困境:不断的追求和追求成功后随之而来的不满足和厌烦,两者之间的矛盾和转换交织着的希望与失望,欢乐与痛苦,执着与动摇。读完围城,其实我心里还是五味杂陈的,因为这不仅仅是一本婚姻教科书,更是一幅人生写意图,里面充满太多的无可奈何、人事瓜葛、城府算计,这在日常生活之中又怎会少得了。不过,任何事情也都要辩证的看待,想想生活其实本就是一座围城,其中的婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都只是这座七彩城中的一种颜色,而每一个人每一件事也都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园,围城可破,幸福可期。
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