在无聊的时候我翻开《小学生情商的100个故事》,其中《一支铅笔的用途》这篇文章对我感触极深。
本文讲的是一个博士领导一个穷人班级正视自己,认识自己,让他们大多数干出了一番事业。50年过后,当记者问穷人班级的一些人博士教他们什么,他们都自豪的回答博士教会他们一支铅笔有多少用途,而且每人至少都说出20个以上。
“天生我材必有用。”是啊,李白的这一句话是多么的准啊。我们如果充分的认识自己,再将自己的潜能发挥出来,那么每一个人都是不平凡的。面对问题,你也必须发挥你的特长来帮你度过难关。最后,你就可以找到属于你最美好的蓝天。
就连一支铅笔也有那么大的用处,那我们人类的用处岂不是更大吗?为什么我们就不可以发现自己的内心呢?难道这不是只要稍微想一下就可以能明白的吗?各个地方的成功人士就是因为发现了自己并发挥各方面的特长才能成功。所以善于发现自己发挥自己你就能成功。
我也不禁为以前的那件事而后悔:那天刚刚好是老师最繁忙的一天,作业本一时得不到批改,无奈,老师叫了几个同学留下来帮忙批改。我就是被老师挑选所选中的其中一位。我完美的小算盘中间就多出了一条岔,心想:这该怎么办啊!本以为可以早点回家的,谁知还要留下来改作业,眼看也就要放学了,哪里有时间找一个人来顶替一下。算了,还是乘机溜走,何必在这受苦受难。我趁放学铃声一响便跑了出去,还好没被发现。成功逃脱。下午回校,老师布置了一些练习。写着写着,突然有一题难倒我们了,而上午留下来改过作业的同学却轻松解答出来。我们急忙问他们怎么解这题,他们帮我们解完题并对我们说:“今天上午的活看来不是白干的。还好上午老师教我们这个如何改 才对”,我恍然大悟,终于知道原来一个人的特长不充分发挥并磨炼,那么特长就会变成你的不足,有机会就一定要敢于去试一试,尽全力去磨炼你的特长,它在以后一定会帮你一个大忙!
午后的阳光正好,我舒服地窝在飘窗上,随手翻起一本《红铅笔》。这本书主要讲述了一个小男孩珉浩的生活总是事事不如意,有一天,他在自己的桌子上发现了一支红铅笔。这支红铅笔赋予了他神奇的力量,自从得到了红铅笔以后他的生活变得不一样了:原本普普通通的他因为红铅笔给了他优秀的文笔,他的作文屡次得到老师的表扬,得到同学们的赞赏,甚至还在学校的作文大赛中得了金奖,但是红铅笔给珉浩的生活带来幸福的同时,也将他拉入痛苦之中。从真实到谎言,从愿望到欲望,从犹豫到抉择,男孩珉浩经历了种种诱惑,最终战胜自己,找回失去的自我,他意识到接纳原本的自己比那些虚假的优秀美好多了。
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我不禁想到,拥有神奇的力量应该是大多数人的梦想吧。人们总是希望能够得到一些外界的帮助,哪怕只是一支神奇的红铅笔,这样就可以让我们的缺点消失,变成一个完美的人。我也有过这样的期待,因为妈妈总说我拿东西拿不稳,丢三落四的,所以我也曾经幻想过,如果我的手上有吸盘就好了,这样我就永远不会摔坏东西,或者弄丢东西了。可转念一想,人的手上又怎么会长吸盘呢?与其抱有这些不切实际的幻想,还不如在生活中自己多小心注意些。于是我拿东西的时候,就特别小心,比如端碗的时候,我就会轻轻端起碗,小心翼翼的端走,放学时也会仔细检查桌肚,把东西都带走。可尽管是这样,上学期,我还是把妈妈心爱的围巾带到学校给弄丢了。
改正缺点真的是很难的,但是即便因此犯了错也是可以弥补的。珉浩不正是这样的吗?他以前接受了红铅笔的诱惑,使用虚假的完美作品获奖,这样的完美又有什么意义呢?于是他最终还是把红铅笔毁了,弥补自己的错误。失去红铅笔的珉浩,虽然没有在全国的作文比赛中获奖,但是他这次的作文很真实,很有力量,透露出他诚实的可贵品质,使他进入了全国只限八个名额的飞翔班。所以我相信虽然我也不完美,因为粗心犯了错,弄丢了妈妈的围巾,但是如果我能用零花钱给妈妈买一条新围巾,她重新拥有的喜悦一定比丢失围巾的难过要多。
当然,今后我也会更加努力,争取做一个更加心细的小姑娘,虽然我不可能变成一个永远不犯任何错误的完美孩子,但我相信我一直会是妈妈喜欢的好孩子。
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我是在逛书店时,无意间发现这本《红铅笔》的,最先吸引我的是那只玫红的红铅笔,小时候我经常用这样的笔,它瞬间触动了我的内心,也许这就是所谓的缘分吧!
我静静地翻阅着,几乎一口气把它看完,主人公珉浩深深的揪住了我的心,他的喜怒哀乐左右着我的喜怒哀乐,好的书不就是这样吗?
《红铅笔》这篇童话揭示了文章中“真诚”的重要性,同时也教给读者如何克服欲望,进一步成长。
书中的红铅笔就是珉浩要面对的欲望与诱惑,具备同时带来幸福与痛苦的两面性。红铅笔帮助珉浩写出了一片片优秀的文章,让他成为了人们眼中的“才华横溢的学生”,可是现实中,红铅笔越是写得好写得出彩,珉浩越受煎熬,因为那不是真实的自己。
作者刻画了“无法向他人坦露心声,只能自己面对红铅笔的珉浩”这个角色,展示了他在自我斗争中成长的过程。当红铅笔将生活变得愈发复杂的时候,珉浩不知如何处理它,变得很苦恼。读到这里的时候,我的心情也和珉浩一样矛盾,并设身处地地在想解决办法。这就是这本书带来的共鸣效果。
【篇一:有老鼠牌铅笔吗读后感】
夏刚是一名初二的中学生,他和他爸爸都很有幽默感,常常利用暗号来表示请、谢谢、对不起让人听了对幽默产生兴趣,但夏刚的妈妈是一位不懂幽默,不喜欢幽默的人,常常因为爸爸和儿子太喜爱幽默而臭骂他们。
有一次放假,夏刚的爸爸要让夏刚独自坐火车去青岛玩一玩,锻炼锻炼自己的胆量,于是他对儿子说:当你到达目的地时,看见像是要接人的人,你就问他请问有老鼠牌铅笔吗?这个人如果回答,对不起,我只有猫牌橡皮那他就是要接你的人了!夏刚一开始觉得非常陌生,但慢慢的结交了许多朋友,算命的,老邱,都不是要接他的那个人,下了车,有个拍电视的团体把夏刚挤上车,带到青岛国小一起上拍戏的课,最后并请他担任主角,夏刚第一次正式演出,其中有个角色是徒匪,徒匪要抢银行时,老刘才发现那是真的徒匪,赶紧报警,但这位徒匪因为夏刚用台词演戏,而让徒匪无法成功抢劫银行,第二天夏刚上报了,夏刚的父母赶来看儿子夏刚,问大胡子导演为什么没回答夏刚对不起,我只有猫牌橡皮。夏刚这才知道,原来大胡子导演就是要接他的人。
这本《有老鼠牌铅笔吗》让我明白幽默,是我们必不可少的东西,但是,太幽默,可能使他人会受伤,就像夏刚和大胡子导演一样,所以,幽默要适量。
【篇二:有老鼠牌铅笔吗读后感】
今年寒假里,我读的第一本课外书就是《有老鼠牌铅笔吗》这本书,听书名就很奇怪,于是,就这样,我带着疑问与好奇心,踏上了一条路,有老鼠牌铅笔吗?
这本书是以第一人称的口吻,讲了:夏刚仅带着一个暗号有老鼠牌铅笔吗,独自去青岛旅行。到了青岛,他阴差阳错的去了一个摄制组。夏刚在摄制组中,从饰演主角到替身再到帮大家做饭,一次次受到挫折后,几次都想打退堂鼓回家。但在大胡子叔叔和朋友们的鼓励和帮助下,他最后战胜困难勇往直前,终于成了电影中真正的主角。最后,他发现,摄制组的制片人大胡子叔叔就是自己要找的革命地下接头人猫牌橡皮。
在生活中,我们也要像夏刚那样,在遇到困难和挫折时,不轻易放弃,而是要勇于面对,才能像夏刚一样取得成功。在朋友和同学有困难时,我们也要像大胡子叔叔那样,去鼓励、帮助他们,在帮助别人的同时我们同样也能收获快乐!
我坚信,只要心中有梦想,坚持并认真努力去做,就会有不一样的收获!只要学会如何去关心帮助他人,就会收获快乐!
【篇三:有老鼠牌铅笔吗读后感作文】
它静静地躺在书店一角,没有出众的外表,却仿佛拥有一股魔力,把我吸引到身边。《有老鼠牌铅笔吗》多么奇特的书名,想必一定会有精彩的故事吧。于是,我把它捧回了家。
这本书的主人公是一名初二的学生,他叫夏刚。夏刚的妈妈对别人比较严格,而他的爸爸却十分幽默。夏刚的爸爸妈妈决定让夏刚一人去青岛,对于长期在呵护下的夏刚来说,无疑是一次挑战。经过几天的思考,夏刚还是鼓起勇气接受了任务。带着暗号独自去接待革命同志经历了一系类苦难的生活,夏刚变得懂事、坚强。
读着夏刚的故事,我的心也变得灿烂起来。夏刚的机智、勇敢像一束金色的阳光,照亮了我内心的柔弱。我在家里可是个小有名气的小公主,从不愿意干活,不会为父母着想、分担,不知道他们的用苦良心,是个十足的贪玩鬼。而这本书中的主人公夏刚却十分乖巧、懂事,不仅读书好,而且也是个乖孩子。看完了夏刚的故事,再看看我,我不禁有些羞愧起来。爸爸妈妈辛辛苦苦把我养大,什么好东西都给我,我不但不为他们分担,还净给他们添麻烦。于是,我决定要改变一下自己。
做个好孩子,最基本的就是干家务。我想从做家务开始改变自己。那天一回家,我就拿起扫把仔仔细细地把每一个角落都扫干净。接着拖地。一拎起那重重的拖把我就想放弃了。哎呦呦,怎么这么重啊,真是不试试不知道它的分量。但我怎能泄气呢?想起夏刚面对一大堆从来没有干过的活,又想起妈妈陪着我舞蹈训练所投入的无法估算的精力,这可是她劳累后回到家拎起来拖地的家伙啊,怎么就把我吓倒了呢?
咬着牙,硬是把房间拖了一遍,已经累得不行了。想到妈妈平常又是擦洗,又是烧菜我的眼眶不禁湿润了。因为妈妈从来没有抱怨,可是我现在才明白做家务是多么辛苦、多么劳累。
没有想到一本书,竟带给我这么多思考和感受。是它,教会我如何去体验爱,如何去表达爱;是它,教会我独立对于一个人的成长是多么的重要。我只想说:谢谢你,朋友。
【篇四:有老鼠牌铅笔吗读后感】
这是一部历经光阴洗练的精品,这是一部作者真情流露的原创。
一个接暗号,让男孩夏刚孤身踏上前往青岛的列车。到站后,却没有如约找到接头的人。他被接进一个摄制组,后来又误闯抢银行的现场,被犯人刺伤,在医院里他找到了真正的接头人大胡子。
有老鼠牌铅笔吗?对不起,我只有猫牌橡皮。这个对话一直在我脑海里盘旋。书中的情节十分有趣,时而让你开怀大笑,时而让你为夏刚的命运担忧,又时而让你心情愤愤不平。
有老鼠牌铅笔吗?是本书的关键,层层推递自然引出下文。对不起,我只有猫牌橡皮。我不得不佩服作者的想象力及幽默。回答得天衣无缝,老鼠对猫,铅笔对橡皮,真是一对完美搭档。
如果让我体验一番,我一定会去的。虽然会受到新夏刚的质疑,我一定会用语言打垮他,坚决不给他当替身,坚决不在后来又当了包子。世道不公啊!大胡子和吴导都很不近人情,明明就是自己把夏刚拐来的还不负责任!
有老鼠牌铅笔吗?对不起,我只有猫牌橡皮。这句话一直萦绕在我耳畔,盘旋在我心间。
这确实是一部历经光阴洗练的精品,也确实是一部作者真情流露的原创。
【篇五:有老鼠牌铅笔吗读后感】
有老鼠牌铅笔吗?对不起,我只有猫牌橡皮。听起来他们说的是什么意思?是在卖文具?还是有小孩在开玩笑?我想到的是俄国的克格勃在接头,这是不是又有些科幻了?读完这本书,我的第一感想就是:一个字;好;两个字;向上;三个字;有趣儿;四个字;扑朔迷离
故事的主人公夏刚是一位初二的学生,他和爸爸都很有幽默感,常常利用暗号来表示一些日常用语,让人听了对幽默产生兴趣,但夏刚的妈妈是一位不懂幽默的人,常常因为爸爸和儿子太喜爱幽默而臭骂他们。有一次,爸爸要让儿子独自坐火车去青岛,于是他对儿子说:当你到达目的地时,看见像是要接人的人,你就问他有老鼠牌铅笔吗?他如果回答,对不起,我只有猫牌橡皮那他就是要接你的人了!不久之后,夏刚在香港参加了拍戏,并以此受了伤,他的父母赶来看儿子,并问导演为什么没回答儿子对不起,我只有猫牌橡皮。儿子这才知道,原来大胡子就是要接他的人。
看到这本书的题目,我猜它讲的无疑一定是一件能让人在吃饭时笑喷的故事,怀着这样一股有趣的热情看了故事的每一章节,看了夏刚在家里、火车上和在剧组里遇到的事情时,我又有了这么一种意思:如果换了我,我一定会在我们的生活中,父母总是充当一种领路人、园丁的角色,他们角色的扮演、关键地位的掌握,乃至策略技巧的运用、设计重视直接性的展现在他们的孩子身上,孩子就像他们的镜子,折射出他们真实的自我,我总是十分佩服夏刚的父母,他总是时刻在孩子的生活充当一个正确的指路牌,将孩子引领到一个正确的道路上,它们教育出的孩子正直敢言,有责任感,有幽默感,有理想、思想和幻想,乐于助人,在这样的环境下,它们的孩子快乐、自立、自主,在别的孩子还被捧在掌心里享受溺爱的温暖时,他们的孩子已经可以自己周游天下,无忧无虑、自由自在的畅游山水间,享受自己的美妙人生。
我也要向夏刚学习,学会自立,我也希望全世界的孩子可以学会自立,我也要让父母和我一起再次共品这本书,让父母教我自强不息,同时我也倡议全世界的父母都教会自己的孩子自强不息,像夏刚一样自由的快乐!
【篇六:有老鼠牌铅笔吗读后感】
星期一,新华书店向老师和同学们推荐了著名儿童文学家张之路的作品,我毫不犹豫地买了《有老鼠牌铅笔吗》这本书。
回到家,我迫不及待地拿起新书津津有味地看起来。这本书以第一人称的口吻,讲述了这样一个故事:有一个小男孩名叫夏刚,他的爸爸在暑假里奖励他到青岛旅游。虽然有人接他,却只能通过暗号有老鼠牌铅笔吗来联系。到了火车站,他没有找到接头的人,却阴错阳差地被接进了一个摄制组。在拍摄的过程中他经历了很多的挫折,还误闯了抢银行的现场,他也在克服困难的同时学会了如何帮助别人最后他竟然发现,摄制组的副导演大胡子叔叔就是自己要找的人,摄制组的生活就是爸爸为他安排的青岛之行。
小说写得情节生动,充满了幽默感,让我颇有感悟。夏刚在受到挫折时,几次三番想回家去,可是都被大胡子叔叔想办法留住了。他在艰难的环境中接受了挑战,努力拼搏,使自己重新获得了勇气,勇往直前,终于成为了电影里真正的主角。在生活中,我们也要像夏刚一样,在遇到困难和挫折时,不轻易放弃,而是勇于面对,才能像夏刚一样取得成功。在同学和朋友受到挫折时,我们要像大胡子叔叔一样,去鼓励他们、帮助他们,使他们重获信心。我们在接受别人帮助的时候,要学会感恩、回报,要像夏刚一样把他人的关怀转化为对社会的爱。
我们每个人在成长的过程中都会遇到像夏刚一样的挫折,他通过自己的努力获得了成功。我相信只要你心中有梦想,只要你学会如何去关心他人,就会有意想不到的收获,你就会成功、就会快乐!
【篇七:有老鼠牌铅笔吗读后感】
暑假里,我去了新华书店,在书海中尽情遨游着,突然发现一个奇怪的并且有趣的小贝壳《有老鼠牌铅笔吗》,我好奇地打开贝壳,看见里面有一颗象征着独立、勇敢、宽容、大度、坚强、自信、机智的七彩珍珠,我开始仔细地品读起来
这是一个讲述小男孩夏刚独自去青岛磨练的故事。那天,他下了火车,正用有老鼠牌铅笔吗?对不起,我只有猫牌橡皮。这一问答暗号寻找接头人时,误被人当成小演员上了拍戏的车。之后,他经历了一番酸甜苦辣,最终找到了接头人制片人大胡子。
其中,夏刚的品质不在意另一个夏刚对他的看法、瞧不起,努力做好自己,就算生气,也不去较真。这让我受益匪浅:一个人要心胸开阔,宽容大度,不较真,做好自己、做到极致,不受他人影响。
记得小时候,爸爸妈妈开玩笑的说我是个小笨蛋、小傻瓜,我都会很生气,很较真,反驳说他们才是。现在回想起来,觉得当时实在是太幼稚了,其实他们这样说是爱我的表现,并非说我真是小笨蛋、小傻瓜,这只是喜欢我而说说的玩笑话罢了。
还有一次,我刚上课回家,就看见表弟扯着我最心爱的小狗机器人的耳朵上下拽着玩。见此情景的我一颗心提到了嗓子眼,又气又急,怕小狗机器人被他拽坏了。于是我立即上前夺过玩具,大声呵斥了他几句,从小没受过委屈的表弟立刻嚎啕大哭。爸爸妈妈闻声赶来,看见护着玩具的我和坐倒在地哭得上气不接下气的表弟,立刻清楚了事情的来龙去脉。爸爸妈妈都说是我不对,表弟还小,我本就应该让着他。我眼眶一红,心里莫名的委屈和生气涌了出来。我忍不住小声辩解了几句,可爸爸妈妈哄着表弟不肯听我解释,只是强调着我长大了,应该学会宽容。眼泪像断了线的珠串不住地落下,我快步冲进了房间并且狠狠摔上了房门,一个人生闷气。从那以后,我好久都不愿意理睬表弟,表弟却没太在意,依旧找我玩,一次又一次,终于我气消了,和表弟重归于好。现在每次看到他小心翼翼摆弄着我的玩具时,我心头都有些愧疚,当时因为那件小事而生气的我是不是连表弟都不如?退一步海阔天空,让三分心平气和。做人不能太较真,要大度,不能太过在意别人的话和看法,只要拼尽全力做好自己,尽量改变自己的缺点成为优点。
在学校里,大家玩游戏,我看到一个同学犯规了,便大声指了出来说,她暗暗脸红却不肯承认,于是我们就此争论了起来,她说了一大堆气话,我心底的小火苗也开始噼里啪啦燃起来了,马上就会爆发一场唇舌之战了我却突然一怔,脑海里浮出了两个大字宽容。是的,我应该宽容,我深呼吸了三次,扑灭了小火苗,开始柔声和她讲道理。渐渐地,她也平静了下来,意识到了自己的错误。最终,道歉后的她望向我的眼神里也是透着暖暖的谢意。
其实,有时候就是这样,只要大家都退让一步,不去较真,世界还会变得美好如初。
【篇八:有老鼠牌铅笔吗读后感】
当我刚刚拿到张之路写的《有老鼠牌铅笔吗》这本书的时候,就对这本书爱不释手,喜欢的不得了,一看到题目就深深喜欢上了这本书,迫不及待地读了起来。
这本书讲的是一名初二的小主人公,他叫夏刚,夏刚的妈妈对别人严格,对自己宽松,而夏刚的爸爸却十分幽默。夏刚的爸爸妈妈决定让夏刚独自一人去青岛,夏刚还是鼓起勇气,爸爸让他对暗号去找接他的革命人员。过了几天,夏刚来到了青岛,下了火车,找他的革命人员,渐渐的人少了,夏刚看见一辆面包车,旁边站着一位大胡子,走过去问:有老鼠牌铅笔吗?大胡子二话不说就把夏刚推上了车,夏刚随着面包车来到了摄制组,在那儿夏刚学会了吃苦,最后猫牌橡皮终于出现了,他就是大胡子。
读到这儿,我真敬佩夏刚的机智、勇敢,也敬佩夏刚敢独自一人出远门。是呀,每个父母都想让自己的孩子成为学校里最好的学生,可是总有一些孩子不知道父母的良苦用心,十分贪玩。但是还是有一些孩子不辜负大人的期望,父母让他们出去锻炼,这样他们的孩子既可以从大自然中了解信息,又可以学到很多书本上学不到的知识。可以让本来衣来伸手饭来张口的孩子不再依靠父母了。
我也不例外,自从读了《有老鼠牌铅笔吗》这一本书之后,我会帮助妈妈做家务了,扫地、拖地、洗碗、洗衣服都是我最拿手的活了。妈妈还夸我更懂事了,能帮妈妈干活了,听了妈妈说的话我的心里像比吃了蜜还甜呢!在学习上我也变得更肯吃苦了,妈妈都叫我聪明鬼了呢!
我希望,有更多的小朋友读了《有老鼠牌铅笔吗》之后,不再是衣来伸手,饭来张口的孩子了。我爱你《有老鼠牌铅笔吗》!
【篇九:有老鼠牌铅笔吗读后感】
当我翻开这本书的第一页时,我就被它深深吸引了,当我埋头苦读时,我发现自己仿佛已经身临其境和主人公的心融为一体了。
这本书讲述的是一位上初二的学生,因为有一位幽默的爸爸想让他独自坐火车从北京到青岛体验生活他的爸爸还故弄玄虚地说:你一到目的地,只要找到一个人,对他说有老鼠牌铅笔吗。如果他回答对不起,我只有猫牌橡皮。那么他就是接你的革命人员了。
我似信非信地接过了火车票,第二天,我便上了火车。
几天过后,青岛终于到了,我一下火车便立即找起了爸爸口中说的革命人员。我左问问,右瞧瞧始终没有找到来接我的人。
人群渐渐分散了,车站里变得空无一人。我只好到车站外去等,可车站外面的情象也好不了多少,只有几个行人来来往往我最后的希望也破灭了。忽然,我的眼前出现了一辆面包车,我急忙大步跑了过去,对一个大胡子叔叔说:有老鼠牌铅笔吗?没想到那人看都不看我一眼就把我推上了面包车。
我一下车看见的竟然是一所废弃的学校。后来我问了问一同坐在车子上的孩子才知道原来这里是拍摄组睡觉的地方,而我也理所当然的当了演员,后来我又阴差阳错的当上了男主角最后,我才知道真相原来那个接头人物就是大胡子叔叔。
看了这本《有老鼠牌铅笔吗》我明白了:做任何事情都要有恒心,不能遇到一点困难就打退堂鼓。
【篇十:有老鼠牌铅笔吗读后感】
看到《有老鼠牌铅笔吗》这个书名,您是不是感到很诧异?其实我第一次看到这书名也是这感觉,因为感兴趣,才把它买下来的
本书是由大作家张之路爷爷著作的,由浙江出版联合集团和浙江少儿童出版社出版的。它是上次我在学校举行的作家张之路签名售书活动中买来的。这本书讲得是男孩夏刚在暑假,老爸让他任凭着一个接头暗号请问,有老鼠牌铅笔吗?对不起,我只有猫牌橡皮。孤身踏上了前往青岛的列车。到站后,却没有如约找到接头的人。阴差阳错中,他被接进了包子摄制组拍摄电视剧《一个神奇的孢子》,后来又误闯抢劫银行的现场
读完这本书,我的第一感受就是夏刚的父母和我们父母非常不一样。现在的家长哪个肯放心让孩子孤身一人去青岛,而且到了那里后还不告诉孩子接他的人的姓名、住址及电话,只告诉一个暗号?现在的家长个个都怕把孩子放在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,个个都是家里的小皇帝、小公主、小祖宗、心肝宝贝。有些孩子正因为被家长宠着,整天都不出家门,不能去玩耍、不能去运动、不能去社会上见识。长大后他们才会发现,真正害了他们的其实是他们的家长。而夏刚的父母刚很放心他的孩子出远门。
夏刚经历一系列的峰回路转后,谁能真正对上暗号?这些问题你还是自己到书中探索吧!
【篇十一:有老鼠牌铅笔吗读后感】
几个星期前,老师发了一本书,书名叫《你有老鼠牌铅笔吗》我对这个书名很感兴趣,没到几小时就看完了。
这本书讲述的是一位上初二的学生,因为他的爸爸想让他独自坐火车从北京到青岛体验生活。他的爸爸还对他说:你一到青岛,只要找到一个人,就对他说有老鼠牌铅笔吗。如果他回答对不起,我只有猫牌橡皮。那么他就是接你的人了。
作者有点相信。有点不相信地接过了火车票,第二天,作者便上了火车。
几天过后,青岛终于到了,作者一下火车便立即找起了爸爸口中说的人。作者左问问右瞧瞧都没有找到来接他的人。
人群渐渐走了,车站里变得空无一人。作者只好到车站外去等,可车站外面的情象也好不了多少,只有几个行人来来往往。他最后的希望也破灭了。忽然,他的眼前出现了一辆面包车,急忙大步跑了过去,对一个大胡子叔叔说:有老鼠牌铅笔吗?没想到那人看都不看作者一眼,就把作者推上了面包车。
作者一下车看见的竟然是一所废弃的学校。后来他问了问一同坐在车子上的孩子才知道原来这里是拍摄组睡觉的地方,而作者也理所当然的当了演员,后来他又阴差阳错的当上了男主角。最后,作者才知道真相是原来那个接头人物就是大胡子叔叔。
看了这本《有老鼠牌铅笔吗》我明白了:做任何事情都要有恒心,不能遇到一点困难就退缩。
【篇十二:有老鼠牌铅笔吗读后感】
这本书最先吸引我的是书的名字:有老鼠牌铅笔吗,听起来像什么?是在买东西?还是情报人员的接头暗号?正是在这种好奇心的驱使下,我拿起这本书迫不及待地读起来。
原来这还真是一句接头暗号。事情是这样的:文中的主人公夏刚是一个正在上初二的十四岁男孩。暑假里,夏刚的爸爸妈妈为了锻炼夏刚,让他走向社会,体验生活,经风雨见世面,特意为他安排了这次从北京到青岛的神秘之旅。说它神秘是因为此次旅行只有夏刚一人,虽然妈妈说到青岛后有人接他,但对接头人的信息却一点也没透露。爸爸只告诉他用暗号接头。暗号是对接站的人说:请问,有老鼠牌铅笔吗?对方答语是对不起,我只有猫牌橡皮。
夏刚仅凭一个接头暗号,就搭上了去青岛的火车。在火车他认识了老邱、小笑眼、女教师、叽叽叽叽、年轻的烟鬼。在交谈中,他误认为老邱就是爸爸派来暗中保护他的监护人,还暗自嘲笑爸爸的阴谋太拙劣。于是他将计就计给老邱算了一卦。结果误打误撞全被他说中了。引来了整节车厢人的崇拜,还争着抢着让他给算一卦,有的还要拜他为师。
就这样,夏刚从一个上火车后连换票都不懂的男孩,凭他的聪明的头脑和幽默的语言竟成了整节车厢的焦点人物。
车到济南时,老邱带着儿子下车了。夏刚与老邱的暗号也没对上。夏刚这才明白:老邱并不是他的革命同志。
列车很快到了青岛,夏刚在青岛车站顺利地找到他的接头人了吗?这之后又发生了哪些离奇的、意想不到的事情呢?夏刚的爸爸妈妈为他设计的这次体验生活之旅有没有达到预期的效果呢?如果大家想知道这些,就请赶快来读一读《有老鼠牌铅笔吗》这本书吧!
篇一:《生命是一支铅笔》阅读答案
生命是一支铅笔
(1)如果说生活是一张白纸,等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹,那么生命便是一支铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的纸上流泻出笔底的风风雨雨??
(2)生命之所以是一支铅笔,而不是钢笔、毛笔或者别的什么,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水。它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此.我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短??
(3)生命是一支铅笔,而这支铅笔,也常常带来森林的气息,那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树。由此,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从削铅笔刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生活镶上美丽的花边??生命如一支铅笔.总是给你许多优美而又深刻的遐想。
(4)生命是一支铅笔,还意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处.重新斟酌,重新运笔,“书写”自己新生后的火热激情。一个人有了错误并不可怕,可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。
(5)生命是一支铅笔,不管是对自己还是对别人,你都可以从从客客、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用 (1) 的行楷抒写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用 (2) 的正楷抒写你的执著??
(6)生命是一支铅笔,你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影作细线条,用黎明早起的身影作粗线条,给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。
(7)生命是一支铅笔,它还给予我们这样一个深刻的启示——做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直。
1.贯穿全文的一个比喻句:
2.第(1)段与(2)一(6)段在结构上属于关系。
3.作者说。生命是一支铅笔”.请你分别概括第(2)段和第(4)段中“生命”与“铅笔”的
相似点。
4.选择恰当的词语,将其序号分别填人第(5)段的空格处。
A.沉稳 B.洒脱
5.阅读(5)一(7)段,把下面一句话补写完整。
我们要善待生命.善用铅笔.不做一支秃笔,不做一支闲笔;要做一支抒写拼搏的铅笔,要做一支,要做一支。
6.有人说“生命是一本书”,请结合文本和自己的生活体验,谈谈这句话给你的启示。
《生命是一支铅笔》答案
1.生命是一支铅笔
2.总分
3.第(2)段:生命与铅笔都会磨损、衰减,越用越短。
第(4)段:当生命与铅笔“书写”发生错误时.可以改正,重新“书写”。
4.(1)B (2)A
5.例:抒写执著的铅笔 描画未来的铅笔挺直腰杆的铅笔永不停息的铅笔 6 例1:生命是一本书.需要细细品读.读出精彩,读出内涵。
例2:生命是一本书。即使成不了名著,但也不能粗制滥造,随便应付。哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。
篇二:生命是一支铅笔
⑴如果说生活是一张白纸,等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己奋斗与拼搏的轨迹,那么生命便是一支铅笔——它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的素笺上流淌出风风雨雨??
⑵生命之所以是一支铅笔,而不是钢笔、毛笔或者别的什么,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用。只要吸上墨水,它们就能长时间地写下去;而铅笔却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走并永不复还。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短??
⑶生命是一支铅笔,这支铅笔常常带来森林的气息,那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生活镶上美丽的花边??生命如一支铅笔,总是给你许多优美而深刻的遐想。 ⑷生命是一支铅笔,意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去,再在擦拭一新的空白出重新斟酌、重新运笔,写下自己新生活的火热心迹。一个人有了错误并不可怕,可怕的是你不敢、不愿正视它并纠正它。
⑸生命是一支铅笔,不管是对自己还是对别人,你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用①的行楷写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用 ②的正楷写你的执着??
⑹生命是一支铅笔,你可以用它为自己的未来设计一个充满喜悦与渴望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影作细线条,用黎明早起的身影作粗线条,给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的草稿。 生命是一支铅笔,它还给予我们这样一个有力的启示:做人就要像它那样,时时刻刻把腰杆挺直!
——选自《生命是一支铅笔》
1.文中的①②处可填的词语是: 、 。(2分)
2.贯穿全文的一个比喻句是: 。(2分)
3. 第⑴自然段与下面的⑵-⑹自然段在结构上属于____________关系。(1分)
4.第⑷自然段中“人生文章里的错字、别字甚至病句”是指
(2分)
5.作者说“生命是一支铅笔”,请你概括第⑵自然段中“生命”与“铅笔”的相似点。(2分)
6.生命除了是铅笔,在你的理解中,生命还可以是什么,写出来,并写明相似点。(3分)
篇三:生命是一支铅笔
生命是一支铅笔
如果说生活是一张白纸,等待我们用血水,汗水和泪水去描绘给自己奋斗与拼搏的馗迹。那么生命便是一支铅笔,他总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的白纸上写出风风雨雨!
生命之所以是一支铅笔,而不是钢笔或毛笔,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水,它们就能长时间地下去,而铅笔却不是这样,它总能是不断地磨损,衰减,用去一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且用不复反。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光-----须知铅笔越用越短!生命是一支铅笔,还意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而出了错字,别字或甚至病句,你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去,在擦试一新的空白处,仔细斟,重新运笔,写下自己新生活后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视他和纠正他。
生命是一支铅笔,不管是对别人还是自己你都可以从从容容,认认真真地进行速写素描,你可以在火热的生活面前用洒脱的行书写你的拼博,也可以在冰冷的世界面前用沉稳的正楷写你的执着。
生命是一支铅笔,你可以同它为自己的未来设计一个充满喜悦与渴望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影做细线条,用黎明早起的身影做粗线条,给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的草稿。
生命是一支铅笔,它还给予我们这样一个有力的启示------做人,就像它一样,时时刻刻把腰杆挺直!
今天晚上我读了小铅笔的自述这篇文章,我非常感动,因为小铅笔家族为主人献身,从不唉声叹气,从不感到孤独寂寞,却认为为小主人服务是它们的骄傲。
这篇文章主要是讲,小铅笔家族在小主人家享受高等待遇。它的小主人十分努力,也很爱惜它们。小主人每天放学后就坐在书桌旁,拿出它们来写功课,写字,画画。它们在小主人的手里,简直成了一只只神采飞扬的神笔。看着小主人栩栩如生的图画和秀丽的字迹,它们陶醉了。
看了这篇文章,我一定要向小主人学习,读书要十分努力,很爱惜铅笔。每天放学后就坐在书桌旁,拿出 我的铅笔家族,来写字.画画,让它们在我手中成了一只只神采飞扬的神笔。
这本书就像我的时尚收藏手册,从春夏到秋冬,从居家到上街,从衣服到配饰,凡是跟身穿无关元素应有尽有。用简单的步骤教你如何用色铅笔收录我们身旁的时尚元素。就像把买来的衣服一件一件挂进衣橱一样,用色铅笔一件一件收录进我们的素描薄本。既学习了色铅笔知识,又学会了时尚的潮流配方式。
生活中并不缺乏美,缺乏的是发现美的是 发现美的眼睛和收藏美的双手,我要快快做一个发现美,收藏美的时尚达人。
当我第一眼看到这本书的时候,我的内心是拒绝的:这本书怎么全是诗歌啊?诗歌总是很无聊。
可我看完后,却被深深感动了。
故事讲了非洲苏丹十二岁女孩阿米拉原来有一个幸福回荡的家庭,在她十二岁生日时,父亲送她一根枝条。
她用枝条当画笔描绘自己的生活、家人和梦想。
可是有一天,村子遭到袭击,她失去了爸爸、小羊和家园。
阿米拉被迫来到卡尔玛难民营,因为精神打击太大,她还突然无法开口说话。
直到有一天,一位来难民营救助的女士送给她一只红铅笔,她用它来画画、学习,她开始重新说话,重新生活。
知识开启了她生活的新希望,她决定要离开这里……
这本书和我以前读的书完全不一样,以前读的书都是以讲故事形式出现的,可这本书却是儿童散文诗,用诗歌来讲故事,语言简洁生动,简直让人欲罢不能!
阿米拉在战争中吃不饱,穿不好,对于我们这些不知道战乱和知道饥饿的小朋友来说简直是无法想象!
而我们这些大部分人都习以为常的生活对阿米拉来说就是天堂!
我很庆幸我生活在一个和平的国家,我们的国家把我们保护得很好。我多么希望阿米拉的国家能平息战乱,恢复正常的生活。
阿米拉有一根红铅笔,她就能重新拾起对知识的渴望,重新开始学习。
而我们,有明亮的教室,有优秀的老师和志同道合的同学,我们难道不应该好好学习,珍惜这和平的时光吗?
能够在和平年代学习和生活真的是幸福啊,我们应该要懂得珍惜。
《阿米拉的红铅笔》是获得了长青藤国际大奖的小说,讲述的是主人公12岁小女孩阿米拉和命运抗争的故事。
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这本书和我以往读的书完全不一样,以前读的书都是以讲故事形式,分成段落写的,而这本书却是以主人公阿米拉为第一人称,以阿米拉的视角展开的儿童诗。诗歌这种形式出现在小说里,我是第一次见到,它的好处是让书中的内容更加生动形象,读者更容易体会到书中主人公阿米拉直面战争的恐惧,使阿米拉这个主人公无比鲜活地呈现在读者面前。
阿米拉原本拥有一个幸福的家庭,和爸爸妈妈、妹妹过着平静的日子。她的妈妈观念很陈旧,认为女孩子不可以出去读书,女孩子唯一的命运只有婚姻。
十二岁生日的时候,父亲送给她一根枝条作为生日礼物,虽然生活还是贫穷与艰辛的,但是拥有了细树枝的阿米拉,却仿佛拥有了世界上的一切美好与奇妙,她用这根枝条描绘她的生活、她的家人、她的梦想,她的画虽然稚嫩,但是却有自己独到的视角。
直到有一天,她的生活被战争打乱,他们家所在的村庄受到暴乱分子的袭击,她失去了父亲、心爱的小羊,还有家园。她被迫和母亲、妹妹还有邻居老安瓦尔一起远途跋涉,来到了卡尔玛难民营,和千百万难民一样,每天都在等待救济水源和粮食。途中,她丢失了父亲送给她的心爱的枝条,这让她伤心欲绝。难民营的生活拥挤、脏乱,而又毫无希望。从前的和平生活是那么遥远,阿米拉不想画画,还渐渐不能说话了。
有一天,一位苏丹救济会的女士送给她一支红铅笔和一沓纸,这仿佛重新激活了阿米拉,她重新开始画画、话语也回到了她的生活中。一支红色铅笔真的有这么大的能量吗?可以挽救一个人的信念吗?阿米拉用这支神奇的红铅笔描绘自己的悲伤,通过画画来表达爱和希望,她与母亲相互安慰,并且跟着老安瓦尔开始学习。知识开启了她生活的新希望,她决心要离开卡尔玛,去寻找她的盖德学校,她要成为她想成为的人......
读完这本书后,我感受到了战争所带来的灾难是无比可怕的,它让人们无家可归、饥寒交迫,让每个人的眼睛中都充满着恐惧与无助,孩子们在动荡不安的环境中失去了亲人、失去了信念与希望,学习成为了他们的奢望。而我们呢?如果说卡尔玛难民营是地狱,那我们这里简直就是天堂。在阿米拉的眼中,我们真是太幸福了!我们没有战争,没有饥饿,还可以无忧无虑地学习。我们想得到的东西,无论是什么,只要提出要求,爸爸、妈妈都会竭尽所能帮我们得到,而我们一点也不懂得珍惜。也许现在,在世界上的某个角落,还有一个像阿米拉一样的小朋友会因为得到一根树枝做礼物而感到欢欣鼓舞,所以请珍惜眼前的生活!和平是来之不易的,能够在和平年代毫无负担地学习是一件多么幸福的事情呀!愿我们每个人都像阿米拉那样坚强、满怀希望地追逐梦想!(杨子牧)
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他以为自己已经忘了这个声音,这声音仍然那么亲切。爸爸,是我
合上书,看封面上用特殊闪光片染上色的那支红铅笔,在台灯幽静的白光照射下反着亮光。与封面其它的图画比起来,它是那么耀眼、那么独特,好像真的就是一支魔法铅笔,握住它的那一瞬间,你就成了世界上最特别的孩子
小说《红铅笔》的主人公申珉浩是个五年级的小男孩,生活总是事事不如意。当某一天,他意外接触到了一支红铅笔。这支红笔改变了他,使写作文就头疼的他成为了写作高手。于是,老师的表扬,同学的赞赏,还有最佳作文榜上的亮名与作文大赛的金奖,一下子都成了他的。可是,红铅笔在为珉浩带来短暂幸福的同时,谎话连篇的作文也将他一步步拉进了痛苦的漩涡当珉浩发现自己因为太依赖红铅笔而完全失去了自我的时候,终于下定决心毁了它,找回了丢失已久的自己。拥有神奇的力量这是很多人的梦想。有了它,我就能从差生变为尖子生;有了它,我就能从资质平平变为高贵公主;有了它,我就能从笨蛋变为天才;有了它,我就能无敌、就能完美,甚至能拥有整个世界!但是那样优秀、那样完美的人,真的是我吗?那个无所不能、无人能敌的人是真的我吗?是的,也许有了神奇的力量,你会更漂亮、更优异,可那终究不是真实的你。
也许,我们每个人都会为自己的不足而苦恼:假如我的眼睛再大一点、鼻子再高一点就会更漂亮;假如我的手指再细点、脸再圆点就更可爱了;假如我家再富裕点就好了,我想要什么就有什么了但我想说:你们的想法太OUT了!既然是不能改变的现实,这么多的假如又有什么用呢?成天幻想是不切实际的,我们为何不坦然面对不算完美的自己呢?这样才是真的完美。接受无法改变的事实,拒绝虚假的完美。
每个人都有自己的长处和优点,当然也有缺点。缺点会让我们烦恼,所以我们想让它永远蒸发。可是,为什么寄托于神奇的魔法呢?就算魔法能蒸发你的缺点,可同时也会蒸发你原有的优点,而虚假的优点又会让你感到极度的不安。就拿申珉浩来讲:他的优点是诚实,作文写不好是他的缺点,这个缺点使他总是达不到妈妈的期望,并让他苦恼。借着红铅笔的力量,珉浩成为了写作高手,他的缺点就蒸发了。但是,一旦红铅笔的秘密被发现,后果将不堪设想!他开始编造谎言来隐瞒大家他的优点因此消失。而那种怕被揭穿的不安远远大于了作文写不好的烦恼!
如果,你想变得更好、更优秀,那么请自己努力吧!因为只有真正通过自己努力改正的缺点与不足,缺点才会彻彻底底与你告别并消失,真正优秀的你,心里才会踏实。
朋友,神奇的魔法很厉害,可他会让我们完全迷失自我。依赖于魔法其实就是一种不劳而获的做法。我们要时刻提醒自己:做真实的自我,保持一颗诚实、正直和积极向上的心!因为只有这样,你才会拥有属于自己的正能量并真正的驾驭起它,让它为你的成长助力!
一个最纯真、最真实的自己,才是最完美的自己。
当我第一眼看到这本书的时候,我的内心是拒绝的:这本书怎么全是诗歌啊?诗歌总是很无聊。
可我看完后,却被深深感动了。
故事讲了非洲苏丹十二岁女孩阿米拉原来有一个幸福回荡的家庭,在她十二岁生日时,父亲送她一根枝条。
她用枝条当画笔描绘自己的生活、家人和梦想。
可是有一天,村子遭到袭击,她失去了爸爸、小羊和家园。
阿米拉被迫来到卡尔玛难民营,因为精神打击太大,她还突然无法开口说话。
直到有一天,一位来难民营救助的女士送给她一只红铅笔,她用它来画画、学习,她开始重新说话,重新生活。
知识开启了她生活的新希望,她决定要离开这里……
这本书和我以前读的书完全不一样,以前读的书都是以讲故事形式出现的,可这本书却是儿童散文诗,用诗歌来讲故事,语言简洁生动,简直让人欲罢不能!
阿米拉在战争中吃不饱,穿不好,对于我们这些不知道战乱和知道饥饿的小朋友来说简直是无法想象!
而我们这些大部分人都习以为常的生活对阿米拉来说就是天堂!
我很庆幸我生活在一个和平的国家,我们的国家把我们保护得很好。我多么希望阿米拉的国家能平息战乱,恢复正常的生活。
阿米拉有一根红铅笔,她就能重新拾起对知识的渴望,重新开始学习。
而我们,有明亮的教室,有优秀的老师和志同道合的同学,我们难道不应该好好学习,珍惜这和平的时光吗?
能够在和平年代学习和生活真的是幸福啊,我们应该要懂得珍惜。(王乔慕)
《有老鼠牌铅笔吗》一看到这本书的名字,我就毫不犹豫的翻开了第一页
暗号这两个明显的大字出现在我眼前。暗号?好奇怪的题目啊?一股好奇的炊烟冒到我的头顶,这股好奇强烈的要求我一口气读完整个故事。哇塞!太不可思议了吧!这写得也太幽默了吧!刚刚读完的我就不由自主的喊了起来。
这本书写了主人公夏刚父亲为了锻炼他,让他孤身去坐开往青岛的列车,去青岛找接头人照顾他,可却只凭一个暗号。夏刚没找到接头人,却无意中进入了一个摄影组。后来在一场意外后,夏刚终于找到了他的接头人。
故事读完后,我感触很深。我想一个人要是能像主人公夏刚一样能通过自己的努力获得成功,那个人岂不是也会像夏刚一样获得意想不到的收获。
六年级:兰寒
“有老鼠牌铅笔吗?”“对不起,我只有猫牌橡皮。”这听起来像什么?是在买东西吗?还是情报人员在接头?没错,这的确是一个接头暗号,但不是情报人员之间的接头暗号,而是一位幽默的老爸给自己儿子安排的“体验生活”之旅中与“接头人”之间的暗号。这就是张之路先生写的《有老鼠牌铅笔吗》中的故事。
《有老鼠牌铅笔吗》写的是一位幽默的老爸为了让儿子夏刚见见世面,让他孤身踏上了前往青岛的列车。到站后,却没有如约找到接头的人。又经历了一系列的峰回路转后,终于找到了能对出暗号——“有老鼠牌铅笔吗”的人。读完了《有老鼠牌铅笔吗》这本书,让我觉得天下父母心都是一样的。就如书中的故事,夏刚的爸爸明明嘴上说着不送夏刚,要他靠自己,但还是躲在柱子后偷偷地看着夏刚上了车。最后夏刚受伤,他们到青岛的医院看夏刚时,流露出的种种担忧都是爱的痕迹。不仅书中如此,在我们的生活中也是这样的,一声叮嘱,一个微笑,一个担忧的神情,一碗热腾腾的面条……都蕴含着父母对我们深沉的爱。
读了《有老鼠牌铅笔吗》,我收获的不仅仅是感动,还明白了幽默也是十分重要的。如果你说:“幽默有什么用?又不能当饭吃!”,那我一定会用书中的话来反驳你:幽默虽然不能当饭吃,但却可以当菜下饭。因为,幽默真的很重要。当你坐着车在坎坷的路上颠簸着,如果你不是个幽默的人,那你只会皱着眉头抱怨,如果你是个幽默的人,你也许会觉得这像坐船一样,摇摇晃晃的,十分有趣。其实,父母在教育孩子的同时,不妨把幽默融入进去,让孩子学会幽默地与他人交往,这样孩子就能十分讨人喜欢。
《有老鼠牌铅笔吗》是一本非常好的书,它的内容十分有趣,引人入胜,让人想一口气读完,读完后更是有所感触。希望大家都可以买回家阅读,相信你一定会有所收获的!
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