寒门再难出贵子读后感600字
电视剧《人民的名义》：寒门再难出贵子。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”书是明灯，能照亮光辉人生。书籍就是我们青年人不可分离的生命伴侣和导师，即使物质贫瘠，精神上却无比富饶。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，一般我们会怎么样去写读书心得呢？根据你的需要，小编精心整理了电视剧《人民的名义》：寒门再难出贵子，相信能对大家有所帮助。
电视剧《人民的名义》：寒门再难出贵子
01
祁同伟是《人民的名义》中的反面角色。他阿谀奉承，见风使舵，赵立春去祭祀，他去哭坟；新任省委书记沙瑞金上任，他便跑到和沙书记感情深厚的陈老家刨地献殷勤。
他巧取豪夺，贪婪无比，一方面借助丈人的权利，在官场上平步青云，一方面暗地里和情人构筑自己的商业帝国。
他心狠手辣，无原则，无党性，他能借用上卫生间的功夫，通知高小琴协助丁义珍出逃。 当山水集团的会计向陈海举报贪官时，他竟然能雇人行凶，制造陈海出车祸的假象。
他的贪婪，自私，狠毒让他一步步走向了毁灭，祁同伟最后逃亡到当年做缉毒英雄的光荣之地孤鹰岭饮弹自灭。
02
祁同伟悲剧命运的背后有着深刻的社会原因。可以说祁同伟在剧中是典型的凤凰男，鸡窝里飞出的金凤凰。
他出身贫寒，家徒四壁，在上大学前就没吃过一顿饱饭。这样的出身坏境，让他要付出比别人多几倍的努力，才能获得他想要的东西。他勤奋刻苦，凭借优异的成绩，考上了汉大，在学校里当上了学生会主席，和家境良好的候亮平、陈海三人并称为政法系三杰。
如果剧情这样发展下去，祁同伟应该能在大城市取得一席之地。 但是，自从遇到梁璐后，剧情逆转，祁同伟的人生命运走向发生了180的转变。那时，祁同伟喜欢陈海的姐姐陈阳，梁璐为了追求他，动用父亲梁书记手中权利，将他和陈阳两个人分开，把陈阳分配到了北京，将祁同伟发配到了山区乡镇的司法所。
对于出身贫寒没有任何家世背景的祁同伟来说，这是一次致命的打击，他亲眼见到毕业于中国政法大学的所长在这里一干三十年，从热血青年熬到暮年老者。一瞬间，他仿佛看到了三十年后的自己。
而侯亮平和陈海，一毕业就进了省级机关，同样是高育良的得意弟子，如此安排让祁同伟内心感到特别的无奈，甚至悲催。他第一次感觉到被权力玩弄了，自己犹如孙悟空一般，被如来佛手掌一翻压到了五行山下。
然而祁同伟依然不肯向命运低头，志愿进了缉毒队，身中三枪立了大功之后，本以为因此可以被调到北京，无奈老梁书记从中作梗，梦想又一次被击碎。他不得不感慨英雄只是权力的工具。
祁同伟遭受各种挫折后，终于屈服，违心的去向梁璐示好。结果，梁璐让他在大庭广众之下下跪求婚。这惊人一跪，代表着曾经意气风发的缉毒英雄，在灵魂上已经死了，他已经彻底的向权力屈服了。
取而代之的，是一个发誓要拿到权力，然后向这个世界报复的祁厅长。
03
祁同伟用下跪、三颗子弹、哭坟都得不到的东西，对于侯亮平和陈海来说，得来要轻松很多。 陈海的父亲陈岩石是法院检察长，侯亮平的家庭背景也不差。他们的仕途之路比祁同伟要顺利的多。
这种家庭背景所带来的反差，造成了祁同伟内心的极度扭曲。
祁同伟在剧中多次跟高小琴说：像我们这种出身卑微的人，根本就没有资格任性。这句话，足以看出祁同伟内心对自己身份的极度不认同，和对现实社会的妥协和无奈。
这就是现实，这才是祁同伟的命运和无奈，谁又愿意蝇营狗苟，活得像小丑呢？
造成祁同伟命运悲剧的根源是因为他的贫穷。因为贫穷，没有家庭背景，没有关系，当被权力捉弄时，他无法掌握自己的命运，只能被别人操控。这种对人生命运的失控感，让祁同伟内心产生了对权力的贪欲。
当一个人越是缺少什么，他就会去追求什么，这就是人性。
在剧中，像祁同伟这样的人物角色不止一个，油腔滑调，谎话连篇的奸商蔡成功出身也非常的卑微，蔡成功因为偷税，漏税，行贿，骗货等行为被抓，在狱中他向侯亮平忏悔：
我从小就输在起跑线上，没有关系，没有背景，没有机会侵吞国有资产，享受特权利益。我走的每一步路都不容易，我想对工人，朋友负责，对银行、借贷公司有信誉，可是最后却对不起所有人。
小官巨贪的赵德汉也是一个农民的儿子，他对金钱的渴望可谓疯狂到极致。他嗅着着金钱的味道，就如沉醉于家乡麦浪的香气里。
一个人的性格特点，跟家庭背景有着千丝万缕的联系，这些反面角色都有一个共性，就是他们出身非常卑微贫寒，贫穷的出身无法支撑他们的抱负和理想。
梦想在现实面前低头，人生因强势而妥协。 曾经指点江山，激扬文字，后来梦想和激情被现实磨平，奋起过，抗争过，终究向生存和生活妥协。
04
对祁同伟这个人物，小悦除了可怜，鄙视的情绪外，更多的是同情。在他的身上，我看到了现实的很多无奈和残酷的一面。社会在飞速发展，但是因为马太效应，强者越强，弱者越弱，资源和财富只向少数人聚拢。有钱的人会更有钱，贫穷的人更贫穷，贫富差距将会越来越大，穷人再怎么努力，也无法超越贫穷。
一个亿对于王健林是一个小目标，但是对于没有家产年收入十万左右的打工族而言，不吃不喝工作1000年而已。
记得刘慈欣《赡养人类》写了这么一段话：在我曾祖父的时代，第一地球60％的财富掌握在一千万人手中；在爷爷的时代，世界财富的80％掌握在一万人手中；在爸爸的时代，财富的90％掌握在四十二人手中。在我出生时，第一地球的资本主义达到了顶峰上的顶峰，创造了令人难以置信的资本奇迹；99％的世界财富掌握在一个人的手中！这个人被称做终产者。
曾经看过这样一个纪录片《人生七年》，它选择了14个不同阶层的英国孩子，记录了他们的人生轨迹。从7岁开始，每七年记录一次，一直到他们56岁。这项历时49年的研究揭露了一个残酷的事实：
阶层在代际间得到了传承，富人的孩子依然是富人，穷人的孩子依然是穷人。
不同阶层的孩子在年幼时已表现出了明显的差异。上流社会的John和Andrew从小就养成了阅读《金融时报》、《观察家》的习惯，他们明确地知道自己会上顶级的私立高中，然后读牛津大学，再然后进入政坛。而底层社会有人希望当驯马师赚钱，有人希望能有机会见到自己的爸爸，而贫民窟出生的paul，甚至把吃饱饭、少罚站、少被打当成了自己的人生愿望。
49年之后，上流社会的John成为了企业家并致力于慈善事业，Andrew成为了律所合伙人，他们的孩子继续接受着精英教育。底层社会的paul成为了泥瓦工，Symon则成为了司机，他们生了一大堆儿女，儿女中的大部分人继续在底层靠出卖劳动力为生。
05
在一个百废待兴的社会，寒门逆袭的故事多如牛毛，但是社会一旦进入到发达又稳定的阶段，阶层的分化和固化将变得日趋明显，寒门成为贵子将越来越难。
哈佛公开课《公平的起点是什么》中指出：即使是努力本身，很大程度上也依赖于幸运的家庭环境。两位罗斯福总统都毕业于哈佛，布什家族四代都是耶鲁校友，小布什在竞选的时候甚至开玩笑说：我继承了我父亲一半的朋友。
上层社会的人脉、财富、精英意识、教育资源等等，父传子，子传孙。而下层社会想要逆袭，难上加难。
不过，这个机会不是没有，从概率上来算，约为7%。
当然世界上永远存在这样一类人，他能够超越自己的家庭、血缘、环境，他能够挣脱时代对他的束缚，让世界另眼相看，这一类人被称为英雄。
但是毕竟不是所有人都能成为英雄，马云在全中国也只有一个。
也许在以后，社会分层，阶级固化，寒门逆袭将会越来越困难，但是那又如何呢？人活在这个世上，没有谁能抱怨自己的出身，我们只能接受现状，接受平凡的自己，并且寻求改变。
我们努力不是为了成为金字塔上的人，我们努力是为了超越自己，使得自己变的更好。
我所能做的，是在现实可控环境的范围内，好好的生活，不忘记、不放弃我曾经的梦想，奋力追求。
就如马云所说，梦想是要有的，万一实现了呢？
文/墨客书院
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电视剧观后感
电视剧观后感（一）
《命运》观后感
电视剧《命运》中李雪健扮演的深圳市委书记宋梓南的角色最让我感动，从他身上悟出了八个字：解放思想、敢闯敢试。
宋书记改变了深圳作为一座城市的命运，也改变了深圳老百姓的命运。在我看来他是全国干部的楷模、优秀的共产党员、祖国的好儿子、80后的好前辈。看完《命运》电视剧，我们回头再看现实中经济繁华、人民安居乐业的深圳，概叹一座城市的崛起、发展与稳定是多么不易。由一把手宋书记的命运，我想到了广大老百姓的命运；由深圳特区的命运，我想到了钱江经济开发区的命运。
城市发展需要好领导。《命运》电视剧里的宋书记虽然是个虚构人物，但却是许许多多深圳市委书记、市长的化身。作为深圳一把手，他始终牢记自己的使命，在改革开放之初，凭摸着石头过河的胆略，通过艰难探索与实践，为深圳的发展开创了程控电讯、外引内联、土地有偿使用等各项新模式。把一个3万人贫穷小镇发展成百万人口的国际大都市，大力支持创业、招商引资，终于为中国开辟了一座魅力型城市。他是位刚烈正直、敢于杀出一条血路的共产党员，在雷伴武事件中表现尤为突出，他能在党委会议上坦然自己用人不善的错误，表现宋书记有勇于自我批评的精神。在经济大潮逐渐变质的时候，他把雷伴武事件制作成生动的宣传资料，教育广大干部群众，表现宋书记坚韧不拔的性格。他是一位把人民放心中、把为人民做事放手头的好领导，城市的崛起与发展就需要这样的好领导。
城市发展需要抓住机遇、开拓创新。前省委常委、杭州市委书记王国平在钱江经济开发区规划编制专题会议上讲过：钱江开发区目前正面临着前所未有的挑战、千载难逢的机遇、机遇大于挑战。无论《命运》电视剧中的深圳还是现实中的深圳，都牢牢抓住了改革开放这面新旗帜，抓住了经济发展的新机遇，攻坚克难、迎难而上才有了今天的好命运。发展要敢闯敢试、发展要创新意识、发展要推进跨越，钱江开发区的发展特色就应该体现在敢、新、进三个字上，尤其是新字是城市发展的行动指南和必须坚持的重要方向。改革开放求新，21世纪城市发展更需要新。《命运》电视剧中的深圳特区刚好处在上世纪80年代，那时候的新是求新；今天钱江开发区的发展处在本世纪，这时候的新是更新。钱江开发区的发展从建区向建区造城相结合转变，以保增长、扩内需、调结构、增活力为契机和突破口，结合自身特点，着力打造产业高端、高品质的新区域，为杭州开启新门庭、张贴新标志、树立新形象。
城市发展需要做好民生工程。问情于民、问计于民、问需于民的三问策略是今天城市发展的基石。当官要为百姓谋，自古以来这句话就流传广泛。《命运》电视剧里的宋书记始终以有利于特区又好又快发展为出发点，不顾自身的政治前途，勇于担当责任，维护国家利益、巩固改革利益、为人民谋利益，表现出一名中层干部对城市发展的坚定信念及全心全意为人民服务的精神。《命运》电视剧的情节留给观众的不仅仅是为官者矢志不渝地推动改革开放的精神，更是一幅精致的城市规划蓝图，而钱江开发区更像正在建设的实事工程。由规划蓝图到实事工程，我们看到了一座城市的伟大崛起，它的建设与发展永远离不开人民的设计和人民的力量。
解放思想，解的是扎在人民群众肚子里几十年的富裕心结；放的是城市建设者及管理者以人为本、科学发展的理论依据和崇高思想。敢闯敢试，闯的是自十一届三中全会以来所碰到的各式各样的艰难险阻；试的是有利于共建共享生活品质之城的一揽子计划。解放思想、敢闯敢试八个字不光深刻地表现在《命运》电视剧中的主角宋书记身上，更应该表现在今天钱江开发区的一把手身上及其政治作风上。
电视剧观后感（二）
《大武生》观后感
不知道什么缘故，笔者喜欢看戏剧人物故事片，从《梅兰芳》、《荀慧生》、《北方有佳人》到《大武生》，因为笔者觉得，培训师成长与演员有许多异曲同工之处，无论是练功成长，还是成名在各个码头上混，有些地方相通。
《大武生》电视剧以中国清朝晚期光绪大婚至袁世凯称帝下台的社会历史为背景，以一代名伶马啸天几十年奋斗的故事为中心，通过他在事业上的巨大成功和在感情上的坎坷波折为托，充分展示出一代京剧大师不平凡的一生。
观完《大武生》主要章节，有以下四点感受。
其一戏大如天的职业使命感。作为一名职业演员要有一种职业敬畏感，别把自己职业不当回事，尊敬、尊重自己的职业，戏大如天，观众比什么都重要，得伺候好喽，是衣食父母，不能忽悠、愚昧观众。太后老佛爷谈到戏大如天，对下面群臣教育一番，要朝廷社稷大如天，有使命感，有种敬畏，要全身心投入，不敢有丝毫懈怠。
其二要勤练功、常练功。一部戏唱了几百遍，也要练功，一日不练功就会退步，所谓拳不离手，曲不离口，几天不讲就会生。梅兰芳大师在唱戏前，尽管唱过几百遍，也要尽下心来默戏，对观众的一种负责任；《北方有佳人》主人公说书的师傅，每次出场前都要净手，以示尊敬。再就是要创新，有所突破，一部戏听了多少遍都会烦死，创新戏是必须的，有创新才有生命力。《大武生》主人翁马啸天创维新戏。
其三对爱情的忠贞。六格格对马啸天很痴情，除为他生了儿子慕容虎外，多次帮他化险为夷，脱离苦难，临终时为马啸天殉情而死，同赴黄泉，爱的感天动地，轰轰烈烈。人生能有几回搏？人生能有几次爱？认认真真爱一回，不游戏人生，真诚真情投入，不枉来世上一回。
其四对待善心。善心、善良有好的一面，但有时会害人，对那些居心不良的害群之马绝不能手软，慈不带兵，义不打仗，坚决清楚，否则会给组织带来大的损失。从另一角度讲，善心会害人。
从每一部影片后面都有所受益，看的角度不同，剖析的点不同，给人的启迪和思考也不同。用心去看电影电视，会受益匪浅。
电视剧观后感（三）
《我的娜塔莎》观后感
这部电视剧是包含了战争剧、谍战剧和爱情剧一体的综合型大剧，作品的正确定位应当是跨国界年代爱情史诗大剧。撇开它的历史背景的正确性，这是一部很棒的电视剧，看完之后我特别想赞编剧！看完全剧，才懂得什么才是真正伟大的爱。是的，那样的坚守和等待，那样的非你不娶非你不嫁的承诺让人不得不感动不得不震撼。
《我的娜塔莎》应该是一部纯爱史诗。开篇讲述1940年的冬天，抗联战士庞天德逃避日本关东军的疯狂围剿越河到了苏联境内被苏联教官娜塔莎救起，但是故事的走向并没有顺理成章的一见钟情。这场50年的爱情起初经历了一次次的误会，上演几场雪地肉搏，这段打出来的爱情根基更加坚实，经历一生的相聚--失散--重逢--再失散再重逢从而彰显出爱情的伟大力量。
印象最深的有三处。第一处是战争结束，娜塔莎与庞天德之间因为鲁莽和误会没能结成婚，娜塔莎被除去军籍回到苏联，去庞天德家里吃最后一顿饭，然后他们两个在屋顶一个跳舞一个拉手风琴，庞天德拉着拉着就哭了，娜塔莎跳着跳着也落下泪，然后天德抱住娜塔莎，害怕这一别就再也不见。他说，他为了尽孝道，只能把这份爱搁在心里。第二天，庞天德出现在娜塔莎回苏联的火车上，娜塔莎问他为什么在这里。原本我以为庞天德想要和娜塔莎私奔，但他没有，他说：我想送你到边境。他放不下，但为了恪守道义，只能做出这样的卑微举措。
第二点是他们在和平年代再次决定要结婚，但在结婚前一天娜塔莎因中苏关系被迫遣回苏联。庞天德狂奔到火车站为了给娜塔莎送别。这对苦命的恋人始终不能完成正式的婚礼。庞天德的内心独白是：我预感我很可能会永远的失去她。他们都是那样害怕失去彼此，但始终命途多舛。太多的阻隔使他们相爱却不能在一起，但彼此无论多么艰辛多么苦难，始终认定彼此是自己的唯一，向来缘浅，奈何情深？
第三处是在中苏边境上隔着不宽不窄的漠河。娜塔莎说，她庆幸世界上有这样一条河能让他们只有这么近的距离。可就因为有这样一条河，咫尺间隔了天涯，一条河间，两个世界。他们相互等待，庞天德始终坚持不跨越国界，他说他爱他的祖国，但他不离开这个寒冷的小土屋，因为这里是离自己恋人最近的地方，他爱住在他对面的那个女子。然后每天隔着漠河，他们相互打着旗语说着情话说着山盟海誓至死不渝。
只是好景不长。跨越生死跨越国界的爱注定背负太多历史遗留和苦难。他们有自己的坚守和信仰，漠河上流淌着无法相守的哀伤。
中途还有一些感动，满江红跟顺子。伊田纪子对庞天德自始至终刻骨铭心的爱和执着，瓦兹洛夫对娜塔莎的执念都让这段感情变得深刻而厚重，他们对不起一直爱着他们的人，但感恩不是爱。这将爱情的本质体现的淋漓尽致。他们也都是倔强的人，不因为感谢和愧疚而舍弃真爱。后来他们各自成婚，我想是因为编剧希望实现大团圆结局，安慰那些对纪子和瓦兹洛夫的执着追求不求回报的爱心酸赞叹的观众。
不可否认的是，这部剧中间某些部分不是很好，譬如，潜伏那一段，说真的，我感觉与余则成的潜伏相比，真的是逊很多，但这毕竟是一部爱情史诗，主打还是爱情二字，前面的战争、潜伏也全部为了娜塔莎与庞天德的爱情做铺垫。太多的变迁。误会、国家政治是阻碍在相恋两人之间最大的障碍，但在国际河的两岸，他们彼此用旗语表达自己最真挚的爱情，说真的，许久没为电视剧哭过的我，在这样的比划之间，已是欲罢不能，我不知道那是一种怎样的信仰在支撑着他们，彼此不顾世间的寒冷，也许在他们看来，早已经忘了天有多冷，水有多冰。
正如主题曲唱的一样，千里万里的风云，怎能阻隔爱的人在路上，那样的一江春水又岂是能阻碍相爱的人的理由，跨越了国界，跨越了漫长的半个世纪。看完大结局，他们直到五十年后才真正在一起，那个时候他们已经是白发苍苍，可是仍然牢牢的记着对方，坚守的等待他们的爱。《我的娜塔莎》用太多的离别和重逢，太多的磨难和磕绊来诠释，也许正是有这么多遗憾和悲情，令这份爱面对现在这样一个浮躁的社会，喧嚣的社会，才倍感珍贵和伟大！
为人民服务读书心得
《为人民服务》是毛泽东同志的著作之一，从小老师就教育我们要为人民服务，读完为人民服务之后写一下你的读书感想吧。下面是为大家准备的为人民服务读书心得，希望大家喜欢!
读为人民服务心得体会范文ƪ1
本学期，我学习了马克思主义基本原理概论。通过教材的学习，我了解了马克思哲学和人类社会的发展，收获颇丰。于是，我在课外阅读了毛泽东同志的《为人民服务》，结合课堂的教学内容，有了深刻的体会。
为什么要选择《为人民服务》作为课外阅读的书目呢?看似它和马克思主义毫无关联，其实，中国共产党作为马克思主义政党，在本质上具有非马克思主义政党无可比拟的先进性。这种先进性，集中体现在坚持把马克思主义科学理论作为指导。而中国共产党章程总纲明确指出坚持全心全意为人民服务的思想，所以党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦。由此可见，马克思主义和中国共产党的理论也是密不可分的，学习并且争取做到为人民服务也是对于马克思主义思想的正确解读。
《为人民服务》一书是毛主席在延安追悼张思德同志时的讲演。张思德，1944年9月5日因炭窑崩塌而牺牲。毛主席就为这位普通的共产党员、烧炭的红军战士开追悼会，并发表著名的讲演，称他是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重。从此，《为人民服务》响彻大江南北，教育着一代又一代共产党人和革命群众。读完这本书，我也深有体会。作为一名普通的大学生，也许做不到党员的先进思想和行动，但是我们能从身边小事做到为人民服务。人人都会遇到困难，没有人会一生都是一帆风顺，身边的同学朋友如果有需要，我们都该伸出援手去给予他们帮助，因为帮助别人也是给别人创造机会来造福自己，说不定哪天就需要别人的帮助，如果你是个事事为他人着想的人，那么别人也会回报你一个微笑，所以，为人民服务也是为自己服务，两者并不冲突。
在教材上我们学习到了个人在历史社会中的作用，从中可以看出人并不是那么渺小，虽然历史长河确实很漫长无垠，个人在社会中的地位和作用仍然不可小觑，无数个个人便组成了整个世界，就像大海是每一滴不起眼的小水珠汇聚而成的，人类社会也是这样的道理。这样看来，我们都该学习为人民服务的思想，无论他是谁，熟人或是陌生人，我们都不能眼睁睁的看着别人承受痛苦，应该做些什么去帮助他们，而且既然作为一个大学生，就该有大学生应有的觉悟，马克思课堂上的内容也不能忘记，给别人一个有好的帮助吧，每天的笑容也会更加灿烂。
合上《为人民服务》，我陷入了深深的思考。时代在不停变换，但是我们的崇高理想不能变。我们应树立正确的人生观和价值观，正确对待职务、正确等待工作和学习，在自己的学习生活中将为人民服务的精神发扬光大。我想，这边是此书要传达给我们的思想吧。我会将这些内容和马克思基本原理都牢记在心。
读为人民服务心得体会范文ƪ2
《为人民服务》是毛主席在延安追悼张思德同志时的讲演。从此，这篇伟大著作，响彻大江南北，教育着一代又一代共产党人和革命群众。今天，学习毛泽东同志《为人民服务》这篇光辉著作，无论对我们的工作还是学习、生活都具有十分重要的意义。虽然这篇文字，只有短短几百字，很快就读完了，但它给我的启发和震撼，却永远不会结束。
如果我们有缺点，就不怕别人批评指出这句话应该作为我们的警言。我们处于冲动的年龄，总会认为很多事只要自己喜欢就好，从不考虑别人的感受。父母说了一句话，就说父母不爱自己，要离家出走。老师劝了一句，就说老师看不起自己。同学一句话，就说他们对自己有偏见。我们往往不喜欢别人指出自己的缺点，但要是往好的方面想，指出错误其实是为了我们变得更优秀，就可以接受了。青春很短暂，我们不应该给自己留下太多遗憾。虽然我们做不到伟人那样一切为人民服务，可是我们有着自己的责任，我们可以尽自己小小的一份力，做好自己，尽力维护社会的和谐。 毛主席说，人总是要死的，但死的意义有不同：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。生命的价值，体现于生命的意义，有的人活着却已死了，有人死了却还活着。主席深情的怀念了为人利益而死的张思德同志。告诉我们，生命的价值在于奉献。这朴实而赋予哲理，使我心灵受到了洗礼，也有了很多感受和体会。尤其在现阶段，在开展保持党员先进性教育活动的时候，更觉其意味深远。毛主席用极为亲切的口吻，朴素平实的语言道出了对当时、对现在、也对将来都具有深远意义的道理，道出了一个共产党员应有的世界观和奋斗目标，更道出了一个政党要立于不败之地的根本，那就是为人民服务。
我虽然不是一名党员，以前我一直以加入这个集体为目标，我认为只有加入共产党才能把一切献给党，才能真正的为人民服务。但现在，我明白了，是不是共产党，和是否服务于人民没有必然的关系，毛主席说了，不论是什么身份的人，只要做了对人民有益的事情，我们就纪念他尊重他。无论是不是党员，我都把党的宗旨作为自己的终生奋斗目标和终身行动指南，为人民服务。
读过《为人民服务》，才知道，生命的价值在于，奉献自己的人生。
读为人民服务心得体会范文篇3
毛主席的一篇《为人民服务》短小精悍却道出了作为一名共产党人，人生的真谛。要做一名全心全意为人民服务的人，这个人即使很普通，那么他也是一个伟大的人，一个真正的共产党人。这个道理说出来简单，但是要想一辈子默默无闻，全心全意地为人民服务，不求名利不求回报那是相当不容易的。想一想在革命战争时期，为什么在当时的环境下，共产党人有可能随时献出生命，物质享受几乎为零，却依然坚信革命能胜利，这是为什么?因为他们的精神世界是丰富的，对马克思主义的真理，有更加透彻的理解。所以他们能把人民的利益放在首位，能真正做到为人民、为了一切劳苦大众而甘心放弃自己的一切。这才是真正的共产党人。
在当今的社会，为什么有那么多的领导干部置人民于不顾;置国家法律于不顾;置党的纪律于不顾。这又是为什么?就是因为这些人的思想境界是空虚的，虽然身为党员，但思想比一般群众还落后。
为人民服务应该是共产党员的人生写照，应该是我党的立党之本。我深刻体会到党中央这一次搞保持共产党员先进性活动的重要性，这也是一次抓党风教育的活动。我作为一名党员，一定抓住这次机会把党章认真理解、学习，对中央下发的党报、党刊也要认真学习，参加讨论，丰富自己的理论知识，争取有一个大的进步。
读为人民服务心得体会范文篇4
《为人民服务》是毛泽东同志的著作之一，从小老师就教育我们要为人民服务。那时候的为人民服务只是一句口号，对其真正的涵义以及其中蕴含的艰辛并未有深刻的体会。此次读毛泽东先生的《为人民服务》，才知道毛泽东先生不仅仅是伟大的军事家，他还是一个伟大的政治家。为人民服务这个口号，其蕴含的不只是一种服务精神，更是代表共产党作为唯一执政党的党魂所存在。《为人民服务》已发表了61年，虽然历史时代和社会环境相比当年，发生了巨大的变化，但其作为共产党党魂的精神永远不变。
六十年前，作为党的最高领导人的毛泽东主席在为一个普通战士召开的追悼会上，发表了演讲。这篇重要著作和著名演讲，它所体现的真知灼见，经过一代又一代中国共产党人的实践，深深地影响着中国人民。在血雨腥风的战争年代，在历次国内革命战争时期，老百姓冒着杀头的危险自发地行动起来，掩护共产党人，支援前线，抢救和运送我军伤员，为的是什么?是因为中国共产党是为人民服务的，是为解放人民大众奋斗的，在中国共产党人的身上，寄托着劳苦人民的希望，寄托着民族的希望。这是我们的敌人和任何反动派所无法做到的。在社会主义改造和社会主义建设过程中，全体社会主义劳动者的建设热情空前高涨，数以亿计的中国人结束了一百多年来一盘散沙的混乱局面，紧密地团结在共产党的旗帜下，过上了几千年来未曾实现的幸福生活。党的正确路线和各项方针政策得到了最大多数中国人的支持和拥护，这又是为什么?是因为我们党是始终坚持为人民服务的，是始终坚持不懈地为中国人民谋利益的。听毛主席的话，跟共产党走，这是人民心中那杆称称出来的结果。经过十一届三中全会，经过拨乱反正，党领导人民走上改革开放和全面建设小康社会的新征程，确立了社会主义市场经济体制，经济建设和社会事业取得空前胜利，人民生活水平极大提高，占世界人口五分之一的中国人民成为改革开放事业的最大受益者。一代又一代的共产党员经受住了新的历史条件下的各种考验，从普通一兵到高级领导，涌现出数不清的英雄模范人物，在各条战线上为全体共产党员和全国人民树立了光辉的榜样。全心全意为人民服务，成为中国共产党不断奋勇前进的光辉旗帜。
中国共产党成立八十多年来，始终把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。在当今这个日新月异的时代和绚丽多彩的人文环境下，知识经济迅猛发展，思想意识正在发生巨大的变革，但是，树立全心全意为人民服务的精神，仍需要所有党员不懈努力与不断追求。我们需要为人民服务的精神，更需要深刻领会为人民服务精神的历史意义和现实意义，为人民服务是我们工作的实质。全心全意为人民服务是指导中国共产党人思想和行动的永远的唯一宗旨，是奋斗的最高目标，是所有工作的最高准绳和全部活动的出发点和归宿。为人民服务这个科学的光辉思想，随着时代前进的步伐和共产党人的实践，不断得到丰富和发展。在新世纪新时期，我们党要更好地履行执政使命，加强党的执政能力建设，团结带领各族人民，全面建设小康社会，更需要在全党特别是领导干部中进行全心全意为人民服务的教育，确立科学的发展观、政绩观，坚定地相信群众、依靠群众，正确对待群众的意见和批评，真正做到一切以人民利益为重。
全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，是对每一个共产党员的基本要求，是共产党员党性的最重要体现;一个人只有树立了全心全意为人民服务的观念，才能明确人生道路上的奋斗目标，才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。
全心全意为人民服务，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;全心全意为人民服务，要克已奉公、不谋私利，要顾大局、识大体，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;全心全意为人民服务，是一个共产党员永远应该具备的精神品质。在不同的历史阶段，为人民服务可能会有不同的形式，但为人民服务的宗旨不会变。
人的能力有大有小，为人民服务的工作也有多种多样。各人根据自己的能力在自己的工作岗位上尽职尽力地干好本职工作，无论你在什么岗位上，是没有轻重之分的。毛泽东同志的《为人民服务》悼念的张思德同志并没有牺牲在和敌人拼杀的战场上，而是在劳动中牺牲的，做的是为人民服务的工作，和牺牲在战场上的同志一样，是光荣的。在和平建设年代，国家建设需要各种各样的劳动者，工农兵学商，当然还有我们科技工作者，都是国家的建设者，共产党员就应当是各个群体中的先进分子。
我们不可能回到张思德那个年代，但我们每一位党员都应该结合自身实际，立足本职工作，踏实敬业，学习他们干一行、爱一行、专一行的精神，树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观，正确对待职务、正确对待同志、正确对待地位和荣誉，以及正确对待成功与挫折，踏踏实实将自己的本职工作做好，始终保持共产党员的先进模范作用。让我们以雷锋同志的一句名言来要求自己：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
人民至上观后感
人民至上观后感（一）
上个星期六的党课中，党组织给我们观看了纪念汶川大地震的纪念片《人民至上》。这部电影真实的记录了2008年5月12日14点28分发生在四川省汶川县的8级强烈大地震，它反映了在地震灾害过程中发生的真实的一切。
这是一个举国悲痛的日子，在这一天数万个生命在瞬间集体殒灭，华夏山河呜咽，神州大地悲泣，悲伤的泪水汇成了江河。5.12汶川大地震，它震痛了每一个中国人的心，但也就是在这次地震中，它震出了许多让人一辈子都难以忘记的大爱。
刹那间的山崩地裂，使往日热闹的校园、街道、社区顿时变成了充满痛苦、呻吟的地狱。地震，让死神夺去了无数生命。几个小时后，党中央国务院针对这一特大地震情况第一时间进行了了解和部署。中华人民共和国总理温家宝任总指挥官，并亲临现场指挥救灾。
在余震不断的情况下，党中央派出的人民解放军战士在第一时间内赶到了灾区进行生死营救。然而地震造成了通讯中断，山体滑坡和泥石流隔绝了汶川与外界的联系，也阻断了去汶川的路。但是所有的困难并没有压倒我们的中国共产党。党组织迅速决定让200多名解放军从山上翻越过去，也组织了空降兵从空中跳伞进入汶川进行营救。所有一切的救援行动都在如火如荼的进行中。
在影片之中，有一个小男孩令我非常感动。他是一个只有九岁的小男孩，他叫林浩。在地震来临之际，他把生死置之度外，自己从废墟中爬出来之后，又凭借着自己身材小，又跑回去去救废墟里的同学，并且在救同学的时候自己还被掉下来的砖块砸伤了脑袋。他是那么的勇敢无畏、那么的坚强沉着，面对困难没有落下一滴眼泪，但当见到生离死别的父亲时，他却成了哭得成了一个最伤心的孩子。
而最让人感动的就是我们华夏儿女真真正正的做到了一方有难，八方支援的中华民族的优良传统和不朽精神。在大灾面前，许多善良的人都伸出了友爱之手，加入到志愿者的行列，和解放军一起参加救援。他们当中大到62岁，小到19岁。这些志愿者中有爱心企业家陈光标，他带领员工为汶川开辟了第一条公路，第一个停机坪，使得救援物资能源源不断的运往灾区；也有公司经理陈岩等人，他们自己开车进入汶川，加入国家救援队，没日没夜的奋战在第一线；也有免费为灾区运送物资的出租车司机。与此同时，全国人民和华人华侨踊跃捐款捐物；干部、学生挽起衣袖走上街头，排队献血；国际组织也积极提供财、物援助。
圣洁的黄菊花，请带去我的哀思；飘舞的黄丝带，请带去我真挚的祝福。你看，天使在人间！白衣天使，你用春风，拂去人们的伤痛；你用热血，温暖破碎的心灵；你用情的丝线，缝合病人身心的创伤；你用行动，感动着整个中国！你看，让人心颤的师爱！我们一直用春蚕、蜡烛，歌颂师爱的脉脉温情。但5.12之后，我们才知道，师爱也可以像雄鹰一样，为我们撑起一方晴空！你看，那伟大的母爱！无数华丽的辞藻歌颂过母爱，可又有什么华词美句能比得上5.12中母亲们用生命谱写的一曲母爱之歌呢！
请相信每一个时代，每一个民族都会遭受一些灾难，承受某些考验，但是当黎明的曙光再次升起时，耀眼的阳光依然会光耀华夏，光耀华夏的每一寸土地。
人民至上观后感（二）
上个星期六的党课中，党组织给我们观看了纪念汶川大地震的纪念片《人民至上》。这部电影真实的记录了2008年5月12日14点28分发生在四川省汶川县的8级强烈大地震，它反映了在地震灾害过程中发生的真实的一切。
这是一个举国悲痛的日子，在这一天数万个生命在瞬间集体殒灭，华夏山河呜咽，神州大地悲泣，悲伤的泪水汇成了江河。5.12汶川大地震，它震痛了每一个中国人的心，但也就是在这次地震中，它震出了许多让人一辈子都难以忘记的大爱。
刹那间的山崩地裂，使往日热闹的校园、街道、社区顿时变成了充满痛苦、呻吟的地狱。地震，让死神夺去了无数生命。几个小时后，党中央国务院针对这一特大地震情况第一时间进行了了解和部署。中华人民共和国总理温家宝任总指挥官，并亲临现场指挥救灾。
在余震不断的情况下，党中央派出的人民解放军战士在第一时间内赶到了灾区进行生死营救。然而地震造成了通讯中断，山体滑坡和泥石流隔绝了汶川与外界的联系，也阻断了去汶川的路。但是所有的困难并没有压倒我们的中国共产党。党组织迅速决定让200多名解放军从山上翻越过去，也组织了空降兵从空中跳伞进入汶川进行营救。所有一切的救援行动都在如火如荼的进行中。
在影片之中，有一个小男孩令我非常感动。他是一个只有九岁的小男孩，他叫林浩。在地震来临之际，他把生死置之度外，自己从废墟中爬出来之后，又凭借着自己身材小，又跑回去去救废墟里的同学，并且在救同学的时候自己还被掉下来的砖块砸伤了脑袋。他是那么的勇敢无畏、那么的坚强沉着，面对困难没有落下一滴眼泪，但当见到生离死别的父亲时，他却成了哭得成了一个最伤心的孩子。
而最让人感动的就是我们华夏儿女真真正正的做到了一方有难，八方支援的中华民族的优良传统和不朽精神。在大灾面前，许多善良的人都伸出了友爱之手，加入到志愿者的行列，和解放军一起参加救援。他们当中大到62岁，小到19岁。这些志愿者中有爱心企业家陈光标，他带领员工为汶川开辟了第一条公路，第一个停机坪，使得救援物资能源源不断的运往灾区；也有公司经理陈岩等人，他们自己开车进入汶川，加入国家救援队，没日没夜的奋战在第一线；也有免费为灾区运送物资的出租车司机。与此同时，全国人民和华人华侨踊跃捐款捐物；干部、学生挽起衣袖走上街头，排队献血；国际组织也积极提供财、物援助。
圣洁的黄菊花，请带去我的哀思；飘舞的黄丝带，请带去我真挚的祝福。你看，天使在人间！白衣天使，你用春风，拂去人们的伤痛；你用热血，温暖破碎的心灵；你用情的丝线，缝合病人身心的创伤；你用行动，感动着整个中国！你看，让人心颤的师爱！我们一直用春蚕、蜡烛，歌颂师爱的脉脉温情。但5.12之后，我们才知道，师爱也可以像雄鹰一样，为我们撑起一方晴空！你看，那伟大的母爱！无数华丽的辞藻歌颂过母爱，可又有什么华词美句能比得上5.12中母亲们用生命谱写的一曲母爱之歌呢！
请相信每一个时代，每一个民族都会遭受一些灾难，承受某些考验，但是当黎明的曙光再次升起时，耀眼的阳光依然会光耀华夏，光耀华夏的每一寸土地。
人民教材版《名人传》的读后感
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。罗曼·罗兰在名人传中用流畅的语言，叙述了古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“人民教材版《名人传》的读后感”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
人民教材版《名人传》的读后感(篇一)
我向大家推荐一本书，书名是《名人传》。它的作者是罗曼·罗兰，这本书里主要讲了三位人物：贝多芬、米开朗基罗、列夫·托尔斯泰。他们的共同特点是：在生活中都经历过磨难，但是都勇于面对，以顽强的毅力与磨难作斗争。顽强拼搏，最后取得成功。三位人物中，令我感受最深的是贝多芬，贝多芬小时候很喜欢音乐，但是家里穷，贝多芬二十六岁的时候竟然双耳失聪了，这对一个音乐爱好者来说，已经画上了句号。他想过自杀，但是他最后还是嘴里咬着一根小木棒敲击钢琴的键，用听小骨来感知音乐，他克服了对于一个音乐人来讲致命的打击，在那样令人窘迫的境地下进行创作，从辨识音节开始到创作简单的乐曲，久而久之这个打击竟然变成了好事，可以使他不受任何外在的干扰、心无旁物地完全沉醉于创作之中，于是一部不朽的音乐巨作诞生了，这就是举世闻名的《第五交响曲——命运》。
每当我想起《名人传》中的大音乐家贝多芬，想起他那些感人至深的故事，总会胸口发紧仿佛一种力量充满在心中，我在困难面前没有理由退缩！记得有一次我在做数学方程题，有一道题我想了快一个小时还没想出来怎么写，所以我决定不写了，可是我又想起《名人传》中贝多芬坚持不懈、勇于面对困难的精神，就继续琢磨那道题，经过一番冥思苦想我终于解开了这道难题。看了这本书，我从中明白了一个道理：坚持不懈、勇于面对，一定能克服困难获得成功！我希望没有读过这本《名人传》的同学一定要读一读。
人民教材版《名人传》的读后感(篇二)
《名人传》是一部激情四溢、充满感染力的传记体小说，而其中，《托尔斯泰传》不仅是篇幅最重的一部，也是整本书的重点和精华所在，这与作者和托尔斯泰的交往是密不可分的。
在《托尔斯泰传》中，作者将自己对托尔斯泰的爱和自己找到的人生答案都渲染到了极致，书中充满了激动的情绪和战斗的激情。而从主体上讲，三部作品是相通的，那就是：英雄主义的战斗精神。作者是在用三位精神上的英雄来鼓舞每一个人前进和为人生理想而奋斗，用坚强的意志在痛苦的人生中找到自己的方向和快乐。
《托尔斯泰传》的第一章，被作者称为最近消失的光明，也是作者叙述托尔斯泰整个的人生战斗史的一个引言。
作者用诗一般的语言、散文一般的结构完成了这完整交响曲的最后一章：时而低沉地追忆他的一生经历，时而饱满地宣誓他的壮志凌云，时而理性地分析他和其他人物的迥异，时而清冷地描绘他的痛苦迷惘。
整个《托尔斯泰传》是一部托尔斯泰一生不懈地追求真理和爱的战斗史，他敢于坚持心中的真理，哪怕为此受到孤立。他的人格高尚，敢于用批判的眼光对待周边的一切。
但是，他同米开朗琪罗一样，也有弱点。他的思想似乎没有跟上时代的脚步，对现代科学的发展一无所知，这导致了他的思维停滞在俄罗斯的乡村生活，从他的文章中也大有体现。他将物种起源、光谱分析、镭的本质等重要的研究，统统称为无聊，他将莎士比亚贬得一文不值，对米开朗琪罗的作品无动于衷。有人甚至认为，托尔斯泰是与这个社会脱节的人。但是他的著作打动着我们，他在弥留之际的话语震撼着我们，他还是个英雄，是咱们的兄弟，毕竟人无完人。
我在阅读的过程之中，明显地感受到了一种激情，一种对托尔斯泰崇高人格和灵魂的赞美之情，同时这种激情包含了作者对托尔斯泰的毫不掩饰的、深刻伟大的爱。这种激情笔端下的文字深深地感染着我们每一个人。
人民教材版《名人传》的读后感(篇三)
从《名人传》一书中，我知道了，世上的英雄有两种，第一种是通常所称的英雄人物。那种凭借强力，在虚荣或个人野心驱策下的英雄，这只能给人类酿造巨大的灾难。另一种也就是正真的英雄，那只不过是“人类的忠仆”，但却具有伟大的品格。之所以伟大，是因为他们能倾心为人类和社会服务。他们和我们一样，经受着生活的各种洗礼，甚至遭受了超越常人的磨难，但他们依然为我们留下了宝贵的艺术和文化遗产。无法解脱的痛苦又何尝不是另一种生命的养料，这正好应验了一句名言：“痛苦是有益的，因为至少我们没有作恶。”
要想成功，就必须要有惊人的毅力和不屈不挠的精神，正如萧伯纳所说的：所谓天才人物指的是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。《名人传》中描述的三位英雄都是为了寻求真理，创造真、善、美的不朽杰作而现出了毕生精力。这又让我想起了一位名人——哥白尼。
哥白尼生活的那个时代，科学还不是很发达。那时候，人们大多数认为“天主”主宰着宇宙，“天主”创造了人和万物，明月星辰都围着地球转。
经过多年不懈的观察和研究，哥白尼大胆地推翻了地球中心说。他认为：地球不是宇宙的中心，它和其他行星一样都是围绕着太阳运行的，而且地球还在不停地自转着。一些宗教人物当众挖苦哥白尼，哥白尼对此付之一笑，反唇相讥道：“天体地运行丝毫不会因为这些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影响。
哥白尼的日心说在近代科学的发展史上具有划时代的伟大意义。他为了追求真理，耗尽了毕生精力。
生活是不平凡的，只有不怕磨难，勇于攀登的人，才能登上光辉的顶点。
人民教材版《名人传》的读后感(篇四)
在这个寒假，我拜读了罗曼·罗兰写的《名人传》。它分别讲述了世界的三位名人贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的事迹。
这三位伟人有着共通的地方：童年艰苦，生活艰辛，命运坎坷，不放弃希望，最终迎来了成功。这本书通过对这三个任务的描写叙述，让我明白了：人的一生注定不会平安度过，生命中处处是荆棘与杂草铺设的困境。当我们遭遇困难，面临危险，永不放弃希望，只有活下去，才能获得成功的机会，如果轻言放弃，那便永不可能登上成功的顶峰。
读人民教育心得体会
通过学习与培训《中华人民共和国义务教育法》,增强老师和家长的职责意识和对他们的权利、责任、义务的认识。为能默契配合学校工作顺利开展,我认真学习了教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规。...拿到《中华人民共和国义务教育法》这本书，我对它确实有点好奇，我就想知道义务教育到底包括那些方面。其中，对四十条，我有点体会。我最近在参加本科函授，这也算继续教育的一种。然而，跟义务教育的条例有点歧异。
第四十条规定：从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务。国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。《中华人民共和国教师法》规定，教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利。也就是说，为教师提供进修的机会是教育部门的责任，而接受继续教育，提高自身素质，则是教师的权利。
继续教育很有必要，我想没有教师会否定。我也感到自己特别需要读书学习，但是目前的培训资金数额不小，让一些人很难接受，内容很难满足自己的需求，真正学到的知识很少，这也是广大教师的心声。
首先，授课教师的素质有待提高。
我不否认大学里有很多优秀的教师，但是他们很多人不了解中学教学的实际。有的大学教师对参加进修的教师也有误解，认为小学教师观念落后，素质较差，所以上课也不认真讲课，糊弄完拉倒，使继续教育流于形式。有的更是让刚毕业的大学生或在读研究生来上课，效果可想而知。当然，大学老教师嫌暑假天热，报酬少也是原因。
其次，继续教育的方式有待改进。行政命令式的继续教育的确有其长处，如能够引起学校足够的重视，便于推广等等。我们得承认，通过三年的函授，很多教师转变了教育观念，树立了以学生为中心的正确学生观。
但这种培训方式耗费了大量的财力、物力和教师的精力。特别是广大经济落后地区的教师为此做出了很大的牺牲。按每个教师继续教育费用XX元算，全校至少100个教师得20万，对一般学校真的不是小数目。学校不支付这费用，我也能理解。
但对一些月收入只有几百元还被拖欠的农村教师来说，XX元又怎么不心痛。骂声四起，我也能理解。
第三，这种培训一刀切，针对性太差，抹杀了教师的个性，难以满足广大教师的需要。
但令人高兴的是三年的轮训还是搞完了，也取得了很大的成绩。下一步怎么办，是否还停留于这种形式？显然不能。
我认为推进中小学教科研工作是教师开展继续教育的最好的办法。
国家、学校应该在图书资料等方面为教师开展教科研工作提供良好的条件，激励教师，使教师在继续教育中获得满足感，体会到学习和创造的快乐，当然也应提防教科研工作流于形式。也可开展读书、写教育日记等活动，让教师反省自己的教育观念和方法，提高自身素质。总之，要有新思路、新方法，推进教师的继续教育。
其次，加强远程教育，降低继续教育费用。随着网络和各种现代教育技术的普及，教师的继续教育也应该与时俱进，充分利用各校现有的条件，让教师通过远程教育学习到更多的知识。
教育质量的提高关键是教师素质的提高，教师的继续教育工作应该常抓不懈。如何把继续教育工作落到实处，应该引起每个关心教育的同志的认真思考。树立终身学习观念，将继续教育进行到底，是国家的需要，更是教师的需要。面对下一轮教师继续教育，我们期待有更好的新的形式出现。我们也渴望通过继续教育能真正学到一些知识，当然，我们也不仅仅依赖这条道路，总之，尽一切可能，让自己多获得一些知识，以便适应时代发展的需要，说话说：给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，教师的一桶水还不够，教师应是源源不断的井水！
读人民教育心得体会（2）：
中国留学生在和美国同学的共同学习中，留学生们发现，过去国内老师辛辛苦苦教给自己的牢固的知识基础，现在几乎派不上用场。美国同学自主学习能力强，思维敏捷，上手很快，而自己总要慢半拍；一些理工科的学生更郁闷，自己过去在国内是尖子生，是站在前沿的，但在美国学习却让他们体会到了什么是基础性工作在实验室里，他们往往只能做一些基础性的工作，真正最关键、最富有创造性的环节往往被子善于创新的美国同学抢了先，他们因此戏谑地说国内学习的基础让我们成了基础！
这个事实让我们必须思考一个问题：作为基础教育的中小学，究竟为学生的未来发展奠定什么样的基础？
在基础教育一词中，基础的基本内涵：人在未来进一步接受高等教育以及在社会生活中获得生存和发展的根本和起点。对此，中美双方没有根本的分歧，但对基础的具体内容，中美双方则有着不同的理解。
中国的基础，就是三基基本理论、基础知识、基本技能，我们把人在未来进一步学习和发展的根本定位为扎实的知识体系，而美国人则认为，人在未来进一步学习和发展的根本的核心不在于知识体系，而在于一个人的学习兴趣、好奇心、质疑能力、探究能力等能力体系。
知识体系强调的是学会，能力体系则强调的是会学。强调学会的中国学生，离开学校时带走的是沉甸甸的基础知识，而强调会学的美国基础教育体系，学生离校时带走的是充足、轻松的思维空间和浓厚、持续的学习探究兴趣。
由此，我们可以说，尽管中国的中小学为学生奠定了很扎实的知识基础，但未必是学生进一步发展和学习的必需基础，相反，过多过重的知识学习，常常会压抑和挫伤学生时上步发展的动力和后劲．．．．．．
知识多少才够用？
当我们发现美国八年级学生的数学内容如此简单，并感到惊讶时，美国的一位校长讲对于八年级的学生来说，学数学的目的在于形成初步的数学推理能力，如果用简单的内容就可以达成，为什么要让学生花那么多时间、费那么多心思、受那么多打击、学那么多难的内容呢？
这反映了中美课堂教学目标的根本分歧。中国的教学目标更多地表现为知识导向型目标，追求学生掌握更多更难的知识，而美国中小学强调能力体系，其教育目标则是能力导向型目标，追求学生进一步自主学习所需要的兴趣、好奇心、探究能力等。从中可以看出，美国中小学关于知识教学的定位，是形势训练说的体现，即以知识学习为手段，侧重于培养可以普遍迁移的能力。而中国中小学对知识教学的位位则是实质训练说的体现，即以学习知识本身为目的，侧重于对知识本身的理解和掌握。
同时，能力导向的定位，让美国中小学在课堂知识教学的选择中不仅体现出够用的原则，还体现出基本的原则，即着眼于传授那些最基本的、最有助于学生搭建未来知识体系的基础知识。而中国中小学课堂教学则充斥着太多的大学学习不需要、现实生活不需要、只为应付考试的垃圾知识
感谢您阅读“好读后”的《电视剧《人民的名义》：寒门再难出贵子》一文，希望能解决您找不到好书的读书心得时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了寒门再难出贵子读后感600字专题，希望您能喜欢！
