读后感700字
《功到自然成》读后感700字。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？由此，小编为你收集并整理了《功到自然成》读后感700字在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
今天我买了一本名叫《阅读新干线》的书，里面的文章十分精彩，深深地吸引了我，我最喜欢的一篇文章是《功到自然成》。
这篇文章主要讲了：东晋大书法家王羲之学习书法时，到外面散步。他漫步来到一座山下，感到肚中饥饿，就来到一户农家，说明来意。他看到主人虽然是位瞎眼婆婆，可做事却十分利索，生火、和面、抹油……转眼功夫就将饼子摆满一锅，再看这十多个饼子，大小一样，一个挨着一个，没有一个重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已，他好奇地问婆婆：“如何练出这等功夫？”瞎眼婆婆笑答：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘记了饥饿，一口气跑回了家，抓起笔，埋头苦练起来。最终成了一位赫赫有名的大书法家。
这个故事告诉我们：要想成功，必须持之以恒地付出辛勤的劳动。我学习游泳就是个很好的例子。当我套着泳圈，看着许多学会游泳的孩子，在水中像鱼儿一样游来游去的时候，我真想马上就学会，可我刚刚拿掉游圈，一不小心就呛了一口水，刚刚站稳，又呛了一口水，嘴里又苦又涩，不停地咳嗽，我的信心全没有了。当我想放弃时，妈妈鼓励我：“天下无难事，只怕有心人，只要花些功夫，你一定会成功的。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，耐着性子练起了闷水。开始我还很恐惧，动作变形，不停地呛水，非常难受，但我坚持着没有放弃，仍然坚持练习着。终于有一次我在练习闷水时，双手往前一划，我的身子竟然在水中前进了一段，我激动不已，屏住呼吸，不住地划水，我也成了泳池中的一条小鱼！啊！我学会游泳了！
这个故事给了我很大的启发：要学会一项本领，必须持之以恒地练习。所谓“滴水穿石”、“绳锯木断”都是由于坚持不懈的缘故。当你遇到困难，如果想到这个故事，你能百折不屈地坚持下去，那么，胜利女神一定会在不远处朝你灿烂地笑。
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读叶圣陶的《习惯成自然》有感
读叶圣陶的《习惯成自然》
--好习惯 一生的财富
叶圣陶先生在《习惯成自然》一文中写道，要有观察的能力，必须真个用心去观察；要有劳动的能力，必须真个动手去劳动；要有读书的能力，必须真个把书本打开，认认真真去读；要有做好公民的能力，必须真个把公民应做的一切认认真真去做。 是的，作为一线的教育工作者，我们要求孩子天天做，日日行，不管世事如何变迁，我们虔诚地坚守着自己的岗位，我们坚信所知能逐渐化为的习惯，成为相应的能力和素质。真的，在读叶老的文章时我倍感亲切，觉得很有启示意义。
什么是习惯成自然呢？叶圣陶先生在书中举例说，走路和说话是我们最需要的两种基本能力。这两种能力的形成是因为我们从小就习惯了，'成自然'了；无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。如果不达到习惯成自然的程度，只是免勉强强地做一做，就说明我们还不具有那种能力。因此，习惯养成得越多，那个人的能力就越强。做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种的习惯。
教育的目的就是培养习惯，增强能力。叶圣陶认为，我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。读了叶圣陶先生的著作之后，反思自己在实际的教育教学工作中，觉得作为老师，首先要根据孩子的年龄特点，适时地为孩子立下规矩。俗话说得好，没有规矩，不成方圆，要让孩子在规矩的约束下接受良好的教育。
然后我认为，老师要依据孩子的年龄特点采取相应的方法培养孩子良好的习
惯。培养孩子良好的习惯不能今天想起来就要求孩子怎么做，哪天想不起来就听之任之，放松了要求。做老师要有坚强的教育意志，自己身体力行，立下规矩之后就应要求孩子坚守着去做。在严格的要求下，经过日复一日的训练，孩子们一定能养成良好的习惯。比如，有的孩子不认真写字2024，那就让他擦了再写，一次不行就两次，直到认真写了才行，只要坚持这样的训练，孩子就自然而然地会认真写了。
还有，培养学生良好的习惯特别需要施教者步调统一，要求一致。这一点就要求老师做好家长的沟通工作，使得家庭教育和学校教育更好的结合。因为如果老师在学校里要求孩子们按规矩去做，而家长则放松了对孩子的约束，那老师们的教育心血就得不到全面的体现，有的甚至是白费心血。所以，只有老师、家长共同来要求孩子按规矩去做，孩子们才会养成好习惯，才会成自然。
孩子如果生活、卫生习惯好，就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好，定能取得好的学业成绩。总之，习惯对人的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。我国教育家陈鹤琴先生也说：习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。当然，老师要求孩子有良好的习惯，老师首先要以身示范，因为学生是爱模仿的。
因此，作为老师，高度重视孩子的习惯培养是我们应尽的义务，义不容辞。请记
住：好习惯是孩子一生受用不尽的财富。
悲伤逆流成河读后感700字
故事的结尾是，3个年轻的生命对这个世界如此失望。他们累了，选择了离开。那个上海阴郁狭小的弄堂里，寒冷中的灯光慢慢暗下来，暗下来。
一直都觉得郭敬明的小说是啰里八嗦莫名其妙的呻吟，而且抄袭风很重，分不清哪一句才是真正出自他的笔下，于是我在百无聊赖之下看了《悲伤逆流成河》，没什么特别的感受，就是心里会有那种揉进碎玻璃的疼痛感，确实悲伤。
总的来说，24万字的《悲伤逆流成河》在整个故事的结构和内容上是繁荣的，关怀的领域也是琐碎而庞大的，日日穿梭的世界里，有多少时刻我们想要逃避却一直挣扎着？夜夜漂浮的睡梦里，有多少东西值得我们用甜蜜的微笑来回复？爱慕，嫉妒，暧昧，早熟，隐忍，伪装小四撒下一张纠结的网，包裹起小说里的每一个人物，让他们如匕首的绿光般锐利。
齐铭和易遥其实是同一个人，他们需要对方的温暖。他们都是孤独的，只有在一起的时候才是完整的。而悲剧的所在，恰恰是他们不是一个人，而是两个人。即使当他们尝试以一种显而易见却又模棱两可的的暧昧去索取温暖的时候，那片天空轰然开裂，是青春的单薄作祟。
每个人似乎都不可能完全对自己的感情诚实。林华凤更是那样极端的存在着，她对易遥的打骂何尝不是一种逃避呢，她其实也是一个被生活折磨的柔弱者。于是很惆怅，我们都能对自己的感情诚实，可以挽回多少错过和伤害。悲哀就是，我们只能看见彼此的微笑和哭泣，而听不到那破碎在凉风中的叹息声。
像是砂纸在身体的某个部位揉搓不停，沉淀下的，是他们几个那些彼此的习惯，而喧嚣起来的是对这个世界的怀疑和诘问。悲伤的感觉，尘埃一般翻滚在刺眼的白光下，静谧无声，汇流成河。这个世界，有多少值得我们守望，又有多少值得我们停留。
铁杵成针读后感700字
读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟，阅读作品后，不仅涨了知识，还怡情修身。写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文，应以写“体会”为主，但是写作品读后感有什么要求呢？为使用时更加方便，下面是读后感大全小编整理的“铁杵成针读后感”，请继续阅读本文相关内容！
铁杵成针读后感 篇1
我都读了《铁杵磨针》的故事后，知道了李白小时候很聪明，可是贪玩儿，不愿意学习。
有一天，李白在小溪边看见一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶在磨着一根铁杵，李白觉得很奇怪，便走上去询问，老奶奶说：“我要把磨成绣花针。”李白吃了一惊，问：“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听了很惭愧，就赶紧回家认认真真的学习。后来，李白成了一位有名的伟大的诗人。
读了这个故事，我被老奶奶的话深深的感动。那么粗大的铁杵都能不畏艰难地磨成绣花针，这需要多么顽强的毅力呀!我一有事就叫妈妈，问妈妈。很少自己解决问题，也不知被批评了多少次，老奶奶都能把铁杵磨成绣花针，一定付出了许多汗水和心血。
读了这个故事后，我要学习老奶奶的精神，要有恒心、耐心，遇到问题要认真思考，慢慢解决，好好学习，长大成一个有用的人。
铁杵成针读后感 篇2
星期天的上午，我在本真作文读了一篇《铁杵成针》，心情久久不能平静。
这篇课文讲了：李白在山中读书的时候，没有完成学业，就弃学离开了。他在路上遇到一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么。老妇人说：我想把它磨成针。李白被他的精神感动了，就回去完成学业。
通过读这篇文章，我深受启发，我们不管做什么事都要有恒心，还要坚持不懈，不要半途而废。
在生活中也有很多事例。比如说这件事：有一天，我们老师留了非常非常多的作业，我们班的同学都不想写了，都想出去玩。我站起来说：我们不管做什么事，都要坚持不懈，千万不要半途而废。要不然，之前的努力就白费了。听了我的话，我们班的同学都纷纷写上了作业，过了一会儿，下课铃响了，我们班的同学作业都写完了。其实，有时失败与成功就在一念之间。
还有一次，因为我们班上课总说话，所以老师让我们所有的人围绕操场跑十圈。这操场可有400m长，让我们跑十圈，这不是想累死我们吗？我们不约而同的说。随后，老师发话了：谁第一个跑完，就一星期没作业。听到这话，同学们一个个就像打了鸡血似的，跑的飞快。但他们的体力没我好，也没我跑得快，最终，我是第一名，但他们也都跑完了，因为我跟他们说你们要有恒心。
朋友，你们快去坚持把之前没有做完的事做完吧！坚持就是胜利。
铁杵成针读后感 篇3
《铁杵磨成针》是一个成语故事。故事的主人公是我国唐代大诗人李白，他小时候是个不爱学习的孩子，经常逃课出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出学堂去玩耍。在一条小河边，他看到以为老婆婆正在磨一根铁棒，而且老婆婆告诉李白她打算把铁棒磨成一根针。李白满脸狐疑的看着老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑着说“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”李白听了之后很感动，从此开始刻苦学习，终于成为一代大文豪。
这个故事让我感触很深。铁杵一天天磨，就能磨成绣花针;水滴一遍遍滴，就能把石头凿穿。这说明持之以恒的力量是多么强大啊!如果我们也具有这样的精神，那学习生活中的一点点小困难又算得上什么呢?作业写累了，就稍稍休息一下，继续把剩下的做完;钢琴练烦了，就站起来活动一下，再坚持把曲子弹熟;跑步跑累了也决不能放弃，坚持过临界点你就会觉得剩下的距离其实很轻松……
坚持不懈、持之以恒，这句话说起来容易，做起来却很难。很多人都懂得这个道理，却挡不住诱惑，忍不住想停下来。比如，我上个星期做了一个学习计划，可没执行几天就坚持不下去了。再比如，我跟老师约定每天都去练琴，可连续去了几次之后就开始找借口放松自己，这使我学琴的进度变得很慢。
通过阅读这个故事，我知道了没有人能够随随便便成功，伟大的人物都是通过勤奋学习才会取得伟大的成就。我只有控制好自己，挡住那些诱惑，时刻提醒自己做事要坚持不懈、刻苦努力才能让自己不断进步，最终成为人生的赢家。
读铁杵成针的有感七
心路成长的过程，有多少人感动了我这颗“易受感染”的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然……但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心!
上帝制作出许多健全的孩子后，也许累了，就心不在蔫地制作出了可怜的海伦·凯勒。海伦，一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音，她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。在她看来，苦难是的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐?海伦，你真是个"乐天派"!
你们相信吗?又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学!这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的背后，却有着一个艰难的学习过程。她在剑桥女子学院时，莎莉文老师每天和她在一起，非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上，海伦只能快速读懂它;自习时间，海论就在盲文字典上查生词，以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易，但长时间下来，是多么单调、枯燥呀!海伦要学的东西这么多，还有耐心学下去。不像我，作业一多了就不认真写了。想想海伦，看看自己，真是羞愧!每当我在学习上遇到困难想退缩时，都会翻翻这本书——海伦在黑暗中费尽心血写出来的书，并对自己说：“坚持!海伦都能为理想奋斗了，我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢?”
海伦，一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她激励着我，让我在人生的路上一步步向前迈进!
铁杵成针读后感 篇4
我读过很多书目，最喜欢的是《铁杵成针》这篇文章。
这篇文章，主要写李白小时候不爱学习，逃课出来，看见河边有一位老太太在一块石头上拼命磨着一根铁棒，李白觉得不可能磨成针，老太太告诉他只要功夫深，铁杵磨成针!李白感觉到惭愧，于是回去完成学业。
当我读完这个故事，明白了一个道理：做一件事，不要觉得办不到，立马就放弃，只有不懈努力，才可以办到自己想要的样子。就像李白，他最后通过了努力，不仅仅完成了学业，还成为了一位伟大的诗人，难道李白的一切，是用轻松换来的吗?只有汗水.努力才会达到目标，甚至更好。所以生活中很多小小的事件都得有不放弃的精神。
读起这篇文章，心中就联系到去爬山的情景。来到山脚下，抬头望着直伸云端的山峰，总会信心满满。爬着，爬着，连山脚儿都还没到，就已挥汗如雨，腿都麻木，想起那坚持磨针的老太太和当了伟大诗人的李白，心中就有一股勇气：我怎么可能办不到?过了几个小时，我爬上了山眼，下来的叔叔阿姨都在表扬.鼓励，心中不禁有点感动。
这些生活中的小事件，就是心中有一颗恒信，所以才能办得到。
铁杵成针读后感 篇5
我读过许多的成语故事。但是让我记忆犹新的还是《铁杵成针》。
《铁杵成针》讲的是说，诗仙李白小时候很厌学。有一天，他看见后门开了，就在这天上课的时候溜了出去玩。李白在外面走来走去，一会儿就走到了河边，突然看见一位老奶奶拿着一根很粗的铁棒在河边的石头上磨。李白不知道这奶奶在干嘛，于是就问老奶奶，“奶奶你在干什么呢？”奶奶摸着李白的头说：“我要把铁棒磨成绣花针呀。”李白回去后想了想，老奶奶都能将这么粗的铁棒磨成绣花针，而我却上课半途而废。我要向老奶奶一样。做事坚持不懈。李白如果不是看到老奶奶这样坚持不懈的精神，他也不会成为诗仙的。
我在平时也有这样的情况。如唱歌和画画。我一开始学画画时是画老虎像猫，画蛇像虫子，真是让我画不下去了。可是我看见奶奶在织毛衣时，要好几天才能织完，于是我去问奶奶，奶奶说：“如果上午下午不停的织一天，要几天就可以了。”如果我像奶奶一样，做什么事不半途而废，我也一定可以学好画画。于是，我每次学画一心一意，一直坚持，最后，我考过了四级素描，油画过了六级。
学唱歌当时我也是五音不全。唱歌就如鬼哭狼嚎，我又想起了这成语中老奶奶那种坚持不解的精神。又让我去坚持。最后也得到老师的认可。现在我相信坚持一定会成功。
经过这两件事后让我知道持之以恒，坚持一定成功。
《悲伤逆流成河》读后感700字
从同学那里借来了那本书，黄白咖三种颜色映入眼帘，形成了一种独特的美。凄凉的书名——悲伤逆流成河，似乎给予了书一种神秘的色彩。这本书一定以悲剧结尾的小说，心里想当然地想着。貌似这本书是作者郭敬明的代表作之一。郭敬明，就是那位有名的作家，心里又添加了一丝想读这本书的渴望。
一如既往的随意翻了一翻书本，漫进眼帘的是一行行小小的字和一页中并没有多少字的纸张，大概很快就会被我看完吧。合上书又再一次打开书本，翻到了那页写着“楔子”两字的页面，整洁整齐。上面是这样的，
“你曾经有梦见这样无边无际的月光下的水域么？无声起伏的黑色的巨浪，在地平线上爆发出沉默的力量。就这样，从仅仅打湿脚底，到盖住脚背，漫过小腿，一步一步地，走向寒冷寂静的深渊。你有听到过这样的声音么？在很遥远，又很贴近的地方响起来。像是有细小的虫子飞进了耳孔。在耳腔里嗡嗡地振翅。突突地跳动在太阳穴上的声音。视界里拉动出长线的模糊的白色光点。又是什么。漫长的时光像是一条黑暗潮湿的闷热洞穴。青春如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴地流逝干净。而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。流年遗忘，华裳无痕。”
并不长的几句话，在我耳边是显得格外精美，如同包装好的要送给喜欢的人的情人节巧克力。设问句在文章的开头起到了不可理喻的作用，悲伤的故事，悲伤的人物等等。还是那么的期待，期待看到里面的故事内容。
又翻了一页，看到了与往常相同的目录。唯一的不同只是，目录当中只写着第一章、第二章的类似编号，并没有每一张应有的题目。不知是作者的故意还是有意，我想有意的话应该会跟好一些。不会因为读者翻看了目录，而看懂其中的一丝剧情，这一切又蒙上了一层面纱，体现出了那份存在的神秘感。
《自然未解之谜》读后感 (700字)
今天我从图书馆借了一本叫《自然未解之谜》的书，回到家我津津有味的看了起来。《自然未解之谜》分为四大板块，分别选取了大地怪象、水域悬案、迷幻气象、生命迷团等四个领域中最不可思议的大量悬案。书中让我探索了地球的秘密，见识了闪电的魔法、龙卷风的威力，感受了死亡海、吃人洞、杀人奇石的惊悚可怕，了解了钟乳石能开花的奥秘科学家们对这些不可思议和不大可能发生的事情，做出了许多推测，可是都不能科学的来解释，然而它们确确实实在我们生活的这个地球上存在和发生过，简直是让人难以置信。
这本书中让我感受最深的是《海市蜃景》，刚看到这个题目，我迫不及待的把这个故事看完：1985年7月26日，在山东渤海与黄海交界处的一座岛屿上空突然出现一座从未见过的大岛奇景，持续一小时后消失；着名作家峻青在渤海南岸千里之外的海滩上看见了在蓝天白云之间的一带山峦，那掩映在葱茏林木中的庙宇寺院，亭台楼阁，那耸立在海边和山上的淳岩怪石，尤其是西山上的观音寺，东岭上的鸽子窝这一切，跟真的一模一样，宛如二张同样的照片叠在一起似的；1985年6月26日，在江苏连云港海州湾也出现一幅水墨山水画，时而静止，时而浮动，十分壮观，约20分钟后消失。看完这些，我心里暗暗琢磨：这到底是怎么回事啊？难道是孙悟空变的，还是人本身的幻觉？种种猜疑都得不到合理的解释，我百思不得其解。
通过对此书的阅读，更深一步的让我认识到学习基础知识的重要性，用更多的知识去揭开去探索世界上更多的未解之谜，去了解宇宙、地球、地理、文明、人体、动物、植物的各种谜团。
我要为实现我的梦想，现在开始发奋学习！
六年级:小叶子7442
《成于细节，赢在执行》读后感700字
《成于细节，赢在执行》读后感700字
4月23日是世界读书日，公司开展了借阅一本书的读书活动，要求都去图书室借一本书来读，我阅读的是《成于细节，赢在执行》,以下是阅读后的感想。
全书没有高深的理论，完全以通俗的言词和案例写成，强调了细节关系成败。工作中如果不注重细节，忽视细节，最终可能铸成大错。执行是成功的一个必要条件，任何人的成功都离不开好的执行。
一、成于细节，不积小流无以成江海
细节是一种观念，成功源于细节。细节存在于生活的方方面面。细节是一种习惯、一种积累，也是一种眼光、一种智慧。我们正处于一个细节制胜的时代，不管是企业，还是个人，成功很少有轰轰烈烈的时刻，大部分的成功都是建立在一点一滴、日积月累、坚定不移地做好每一个细节之上的。决定成败的不仅是高瞻远瞩的战略，更是无数微若砂砾的细节。
二、小事成就大事，工作要从细节开始
一件小事中会有无数个细节问题，做好每一个细节，才能将事做成功。那些看起来十分不起眼的小细节，往往蕴藏着深刻的大道理，在无形中影响着你的一生，改变着你的命运。将小事做好，努力把小事做细，小事成就大事，细节成就完美。
三、没有执行一切都是空
执行必须到位。不能执行到位，企业的战略决策就得不到落实，不能够执行到位，企业就不能生存。在现实工作中，说到做到是体现一名员工执行力的关键。在工作中，我们需要的是：用行动来证明和兑现曾经心动过的梦想。也许你早已经为自己的未来勾画了一个美好的蓝图，但是它同时也给你带来烦恼，你感到自己迟迟不能将计划付诸实施，你总是在寻找更好的机会，或者常常对自己说：留着明天再做。这些做法将极大地影响你的做事效率。因此，要获得成功，必须立刻开始行动。
总之，想在平凡的岗位上创造更大的价值，就要心思细腻，从点滴开始，以认真负责的态度执行好工作岗位上的每一个工作细节，以认真负责的心态对待每件小事。这样，成功离你就不会太远了。
（撰稿人：王晓丽）
悲伤逆流成河的读后感范文700字精选
读后感大全从网络上精心整理了《悲伤逆流成河的读后感范文》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。读书可以让我们的日常生活充满乐趣，在拜读过作品后，心里多多少少会产生一下新的感悟。这些人生阅历只有记录下来才能让人印象深刻。
悲伤逆流成河的读后感范文(篇1)
“有一些隔阂在人与人之间的东西，能够轻易的就在彼此间划开深深的沟壑，下过雨，再变成河，就再也没有办法渡过去。”悲伤变成河，流入心底。
刚从电影院中出来，手中攥着的是湿透的'纸巾，心里是凉透的悲伤。
我未曾读过《悲伤逆流成河》原著，在影院中想把每一画面成文字，细细感受细腻的情感，以及电影带来的现实反思。从这场与的整体直观较量中真切的去感受易遥的无助与痛苦。
易遥在一个贫苦的家庭长大，父亲早早的去世了。母亲为了营生做起了为人不齿的师工作。易遥从小就受尽了邻居街坊的嘲笑和，在他们眼里易遥和母亲一样是个贱骨头。易遥和母亲也从来没有被人尊敬过，然而是易遥最珍视的东西。在这灰暗的世界她挣扎着期望获取这一点点仅有珍惜的东西，却在同学的，朋友的一点点破碎。虽然她的身边有温暖的齐铭和她的顾森西，但易遥的世界是的，齐铭的世界是充满阳光是温暖的。
在悲伤的河流中易遥逆流而上，齐铭和顾森西是顺流而下的，自然是越离越远，是永远也不会体会到易遥的悲伤。就这样易遥的最终一点……
“有些人真的佷嫌生命很多或者生活无趣过得，所以就拿时间来人。”造成这样的杯具却依然毫无悔意，却依然用的语言去。这确实深在不觉，却成了一个凶手。悲伤逆流成河，了岁月，拂晓了残缺。
浅忆悠凉，凉成忧伤。请心怀善良，记得捡起那久违的欢乐，记得站在有暖阳的角落。
悲伤逆流成河的读后感范文(篇2)
我真的想象不到我有一天会推荐《悲伤逆流成河》，缺点挺多的，台词尴尬矫情，但是后面对校园霸凌的展示太震撼了，我在影院里哭的不能自已，易遥在河堤上的怒吼每一个字都说到我心里了。
“将来你们只会说我怎么不记得，我怎么不记得我把红墨水丢到她身上，我就是闹着玩儿的呀，开玩笑的，我没有喂她吃过垃圾，没有泼过她冷水”
“你们之后的日子舒舒坦坦，没有一点心理负担，你们回首自己的人生，觉得自己挺好的了，没有做过什么伤天害理的事情，太恶心了，实在是太恶心了”
“如果我忘不了怎么被你们侮辱，粉笔灰塞嘴里是什么滋味，打火机烧头发是什么滋味，被你们一口一个杀人凶手是什么滋味，如果我忘不掉们你们也别想忘掉”
“你们骂过我最难听的词，你们动手的没动手的都一样，你们比石头还冷漠，你们又恶毒又愚蠢，你们胆小怕事，别人做什么你就跟着做什么，你们巴不得世界上多死一个人，因为你们日子真的无聊，因为你们觉得自己不会承担任何后果。”
随后跳海。我觉得从最后妈妈卖掉按摩床的举动来看，其实易遥多半是死了，到现在我心还是很难受。
这个片子很青涩，但是这个电影也很值得支持(我去看的时候，影厅里人太少了，真的希望可以多点人)。真心希望所有青春都可以被温柔以待!
悲伤逆流成河的读后感范文(篇3)
“唔……”这是什么声音啊?原来是同学们被这一部《悲伤逆流成河》的电影给感动了。
这部电影的大致内容是这样的：易遥得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同学欺负。在顾森西的帮助下，她懂得了反击。但是唐小米却得寸进尺，要陷害易遥，唐小米做出欺负顾森湘的举动，可是顾森湘却失足摔死。之后全校人都以为是易遥将她害死的，让她更加痛苦，便打算跳河自杀。随后顾森湘赶到将易遥救了上来。
我看了这部电影之后感到十分生气和憎恨：生气是因齐铭明明看到易遥被欺负却在一旁眼睁睁地看着。我觉得他就是一个英俊帅气吊炸天的吃瓜群众而已。我憎恨是因为唐小米自己被人欺负就算了，居然还要拉上易遥一起被欺负。
如果是我被欺负的话我会以牙还牙，直接一巴掌扇过去，甚至再用力地踢他一脚。我会在想：你下次再敢惹我的话，我把你打成“稀巴烂”。
但是如果他比我强大的话，我会如同闪电一般的速度冲到办公室，对老师说：“他(她)欺负我。”
这个故事让我感觉到我们的生活若是被人欺负之后得忍住。但别人一而再，再而三的话我们就得告诉自己的家人。同时也告诉了我们不能欺负别人，不然痛苦的是你，也就对应了“害人则害己”的道理。
悲伤逆流成河的读后感范文(篇4)
全篇虽然总的来说是围“悲”字来写的，但从中也可以看到青少年的那种纯真的感情，齐铭对易遥的感情，超过了亲情和爱情，虽然他后面和顾森湘谈恋爱了，但是他也没有因此而舍弃易遥，对她依然关心。当他妈妈说易遥的不是时，他无视自己母亲的话，而且自己内心非常的痛苦，因为无法保护易遥而自责。当易遥让他帮她买测试纸时，他二话不说，骑一个多小时的车去城镇里去帮易遥买测试纸。他在他父母的眼里，是一个完整无缺的人，不会犯错误，可是为了帮易遥，他悄悄的拿他爸爸的钱虽然最后易遥让他放回去了，但是还是能看出她对易遥的关心。还有顾森西，当所有人都在传易遥的流言蜚语时，他选择相信易遥，不仅不躲避易遥，还每天去找易遥，在易遥死后，因为在新的学校，遇到一个和易遥性格差不多的人，他总是想起易遥，这是多么真挚的感情。
还有从顾森湘的身上我们也可以看出，父母不能过分的保护孩子，在该让孩子锻炼的时候，必须让他们自己亲自投入到实践活动中去，在教育孩子的时候，要在教育中慢慢的提高他们的抗压能力，不能一味的把孩子放在温室里，不然时间久了，他们会与外界脱轨，无法与外界共存。
悲伤逆流成河的读后感范文(篇5)
今天从手机上看了悲伤逆流成河的电影，虽然自己没看过小说版的原著，但还是在最后把自己哭的很伤心。
在电影中，作为观众可能会从不同的角度看这部电影，但给我印象最深刻的，可能还是在顾森西对待易遥的感情上。
顾森西的形象，可能每个学校都会有这么一个人，阳光，爱说笑，不在乎别人说什么做什么，只做自己想要去做好的事，比如他在乎易遥的情感，帮她出主意，想让她忘记那些不开心的事，虽然忘记的时间只是暂时的。另外，真的看得出他是真的想保护着，给易遥呵护。虽然时候事情总会让你猝不及防，姐姐死了，所有的声音都指向易遥，顾森西沉静在失去姐姐的伤心中。我想那时候的他，可能有想过，他相信易遥不会做伤害她姐姐的事，但他那时候的他也是最纠结该怎么办的。就连最后听到易遥要跳河的消息时，都犹豫了几次。而最终还是战胜了当时犹豫的心情跑去。当看到易遥站在河岸边，我想，那时候的他是感受到了易遥当时的无助和易遥的认真。所以最后追着易遥，和最终把她带上案边这一幕，只是最后……。看到顾森西看向易遥落泪那一样，是真的很触动我，我不敢指出他那一刻到底是什么心情致使他心痛落泪，但我知道，他肯定有想把易遥呵护起来，不想让她受伤害，给她认为好的一切，让她开心。
其实在电影中的男主角齐铭，我觉得他其实也伤害着易遥，可能在我的感受和认知中，日久是会生情的，可能在他和易遥相处的过程中，真的会有那么一瞬间，他看待易遥是像顾森湘一样的情感，只是那种感觉很小有很少，所以他认为对待易遥最多的感受，可能就是熟悉的人，所以在顾森湘出现之后，看到顾森湘才会心动。
不管怎么样，我想有的人观看这部电影跟我一样的感受，也有从不同角度来观看的观众是不一样的情感。很正常，哈哈。
最后说一下，其实初中就知道这部小说，只是当时看到第一页就放弃了，现在又这么晚来看这部电影。但这些都不重要，还是触动了我。
悲伤逆流成河的读后感范文(篇6)
《悲伤逆流成河》于昨日在电影院上映，这部电影讲述了校园霸凌、少男少女之间的情愫故事。与以往诸多电影不同的是，这部电影中所选用的几个主演都是新人，没有什么知名度。可见，想要撑起票房也是极其不易的。这部电影最大的亮点想必就是女主人公易遥因不堪重负选择跳河自杀时所说的话了吧。
她说，“也许许多年后人们在回顾这一生时，会忘记自己曾经所做的恶行，没有人会在意曾经在他们的生活中曾出现过易遥这样一个小插曲。或许，很多人在向朝着我丢红色墨水时、把自己的剩饭给我吃时、甚至扒我衣服的时候，他们都觉得这只是玩笑，有什么大惊小怪的呢。我所遭受的种种伤害，就算所有的人都会忘记，受害的当事人也不会遗忘。杀死顾森湘的凶手我不知道是谁，但杀死我的凶手，你们都应该知道是谁。”
对呀，确实是这样。经历过校园暴力的人就像曾经被人用刀割了一道深深的疤痕一样。多年过后，疤痕仍然会存在。即使人们努力的想要把它遗忘，但低下头还是能看到。只是刻意的不去看是没有任何意义的，因为即使手上的疤痕能消失，那心里的疤痕呢？电影里的女主角生活在一个黑色的世界里，好像所有的苦难都是为她一个人量身定制的一样，在这样的生活里，她忍受了种种的不堪与苦痛。
但还好有一些阳光的人一直在她身边不离不弃，还教会了她要如何反击。这个人，就是男主顾森西。他说，“有些人，就是看到你的弱小才会欺负你。对待这些人最好的办法就是还击。一个人，要勇敢起来，才不会被那些别有用心的人欺负。”经过这一系列的事情，易遥终于慢慢的变得自信起来，开始相信“太阳也会从西边出来”这句话了。
最后，请让我用小说里的一句话作为结束语。“生活里到处都是这样背上的隐喻。就算我坠落比尘埃更微弱，被夜色分割再被绝望撕扯，就让我等着悲伤逆流成河。”希望那些正在遭受或者是已经遭受过校园暴力的人，能勇敢的站出来为此发声。希望那些酿成校园暴力的元凶能够早日悔过，向那些受害者送去真挚的歉意。
悲伤逆流成河的读后感范文(篇7)
昨天刚刚做了一份自己的《日常生活计划》，因为自己很想改变，改变讨厌的自己，改变生活的现状，改变现在自己的一切。
看了《悲伤逆流成河》之后，真的挺多感想的，主角易遥只是现实生活中许多人成长的一个缩影，我也在其中看到了自己的影子。在每个人成长的环境里，都闪着不一样的光，有的人头顶着太阳，一路成长透着阳光和热度，目光所及，是这个世界所有的美好，对于未来涂抹在画板上的都是多彩的芬芳和太阳般的光芒。而有些人，即便已经很努力了，想要活成最普通的人，也成了奢侈的梦幻。家庭环境就是一把刀，肆意在身体上划破皮肉，渗出的血水无关痛痒，而侵入骨髓的寒毒则烙印在了心灵最深处，融入进性格，人格，人生观，价值观的基石，塑造成型，很难改变!
我的成长环境没有电影主人公的那么灰色，很普通的一家四口之家，只是这个家庭缺少欢笑和言语，日复一日面对的是严肃脸和无言的关爱。不缺少关爱，却少了表达爱的语言和爱的微笑。很多时候挺羡慕别人的，那种其乐融融，无拘无束打成一片的和谐，自己永远体会不到，也做不到，因为成长环境已经影响到了性格，将自己的言行束缚的严严实实，很难心随所动。
小时候自己很瘦弱，经常病体缠身，在别人眼里总是病恹恹的，眼神透着怜悯，从小不爱动，不调皮淘气，做着一个安安静静的小男孩的角色，给人一个孤僻，自卑，沉默，但也乖巧懂事的形象。
现在的我已经三十多岁了，依然单身，很多环境形成的东西已经融入血液，很难去除，即使你真的不喜欢不想要也挥之不去，内向，自卑，安静不善言语，这些伴随自己长大的标签依然在那里，撕不掉也涂抹不去。
不管怎么样，我依然渴望改变，会不断的尝试，不断的去努力，为了不把这些标签留给今后的家庭和下一代，自己必须作出改变。
《站成一棵树》读后感700字
《站成一棵树》读后感700字
这个寒假，我和妈妈共同阅读了《站成一棵树》这本书，书中内容，从诗歌、小说到童话、寓言。分为13各部分，每个部分都含有不同的题目，题目则概括了这部分文章的主要思想。书中的故事虽短，却让我们体味了感恩与感动。
其中，最令我感动的便是那篇《这么爱》了。文章主要讲了爸爸用完全不同的方式表达对我和对妹妹的爱，本来沉默寡言的家庭由妹妹的出世带给了新鲜的欢乐，我也慢慢体会到了父亲对我的默默关爱，最后父亲因工作地点塌方而去世，文章最后妹妹大水的场景也使我们感到一种要落泪的真实的悲伤与感动。
文章语言朴实，情感浓厚，表达了父亲深沉而又无私，简单而又伟大的爱。我想妹妹的那句这么爱，其实也是我一直想对父亲说的，却藏在心里还没来得及说出的话吧!
文中父亲的那一声声兔崽子，妹妹那红红的脸蛋和那句这么爱让我感触很深。这体现了父女间浓浓的、相互的、已表达出来的爱。父亲对我那唯一温柔的一瞥和她送给我的那个新书包也让我有许多感想，这是男人间的鼓励与关怀!
我的父亲不像文中的父亲那样沉默寡言。他亲切地叫过我小鬼, 表扬过我的解题思路;也批评过我做事毛毛躁躁不仔细。他辅导过我的钢琴，也给我讲解过奥数题;请我吃过冰激凌，也陪我一起去滑过雪溜过冰
虽然方式不同，但本质是相同的;虽然表达不同，但父爱是相同的。我们应好好把握父爱、珍惜父爱、享受父爱，并学会感恩父爱。
关于读后感大自然700字通用10篇
读一本好书就像和一个高尚的人说话，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下“关于读后感大自然700字通用10篇”由小编为大家收集整理，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
读后感大自然【篇1】
阅读给我们带来的，是生命的快乐和生活的实感，会转化为我们吸纳新事物和知识的能力，或引领他们朝着人生目标奋进的一种精神素质。
最近，我阅读了《大自然的文字》这本书，这本书让我明白了许许多多的道理，让我变得有着丰富的高品质阅读生活。
读了《渔夫和金鱼的故事》，让我明白了做人不能太贪婪，要有所满足，不能像文中的老太婆一样不知道满足，要这要那最后又变成了一无所有。
读了《狗的忠诚》，笔者有一条狗叫施坦茜，是德国牧羊犬和松狮狗混血后的完美杰作。他的鼻脸尖长，颊骨宽大，眼斜耳短且耳毛浓密，尾部短小多毛，体态尤其优美，比其他动物更像小母狼，唯独火焰般的金红色体毛显示出胡狼的血缘。它还会狗的基本训练。每当笔者要和施坦茜分开的时候，施坦茜就会显得闷闷不乐、心事重重，紧跟着笔者，寸步不离，很反对笔者的离开;当笔者回来的时候，施坦茜就会发疯似的跑到笔者面前，欣喜若狂的迎接笔者。从这篇文章可以看出狗对人类的忠诚。而生活中，人们利用这种忠诚，滥杀狗，吃狗肉。每当看到那一条条血淋淋的狗挂在肉摊上，我便感觉难受，是那么想哭。希望人类不要滥杀狗了。
以上两篇故事最让我感受最深，这几天我还读了《大自然的文字》、《车轮的演变》、《动物的麻烦》、《狐狸的窗口》、《如何谋杀一首诗》、《黄金周末》等。
读了《大自然的文字》，让我懂得了：阅读给我们带来的，是生命的快乐和生活的实感，会转化为我们吸纳新事物和知识的能力，或引领他们朝着人生目标奋进的一种精神素质。
读后感大自然【篇2】
大自然的文字?看到题目《大自然的文字》，大家一定会想，大自然会有文字吗?这你就不懂了吧，其实，在大自然中，天上地下到处都是字。
说实话，刚读这篇文章的时候，我自己也不明白什么叫作大自然的文字。后来通过课文中介绍的几个例子，我才知道其中的奥秘。星星在平常的人看起来，极为普通。可是，它如同指南针一样，能使我们不迷失方向。云朵呢?它是天气预报的使者，只要出现了砧状云，就会说明了会有雷雨降临。石灰石和在林中的花岗石，也是一个文字。它们能告诉我们，这片土地原先的情况，让我们了解到这儿的地质变化
这些从不被我注意过的自然界的景物，原来有这么大的作用啊!通过后来的学习，老师和同学们互相补充，我又了解到了很多大自然的文字：大雁南飞，秋天就在眼前;蚂蚁忙着搬家，出门就一定要带雨伞。快要下雨的时候，燕子就会低飞，虫子们在下雨时会离地面较近，而燕子为了捕捉它们，所以飞得也会低。将要地震时，青蛙会像搬家一样大型迁移，甚至马路上都会爬满青蛙。海啸的前几十分钟，海水会泛起一个又一个小泡泡，随即会有小浪头打来这一个又一个鲜明的例子，也同样拯救了不少条生命。
由此看来，大自然的文字是多么重要，又多么有趣啊!当然，这些文字是不会每个人都认识的，只有那些勤学好学、善于观察和请教的人们，才会懂得它们。
所以，从现在开始，大家都要多去野外看看，有不懂的及时问别人或者找书，这么日积月累，你的文字量就会越来越多，知识量也会越来越大。到那时，你将会真正成为知识的主人。
读后感大自然【篇3】
在远古，有捉摸不透的象形文字；在印度，有像天书一般的梵文；在中国，有四四方方的汉字；其实，大自然也有它自己的文字，只不过你还没有发现它罢了。
当你想寻找大自然的文字时，不妨看一看天上的云吧。“天上钩钩云，地上雨淋淋”、“红云变黑云，必有大雨淋”等气象谚语都会教我们如何了解大自然的文字的。如果这时是夜晚，那么你就观察一下星象吧!“星星密，好天气”、“星星稀，非雨则阴”。当然，星星还可以指引方向。在众多的星座中，你会找到小熊星座，在小熊星座中，你又能找到北极星，有北极星的那边就是北方。这些就是大自然文字中的“天书”。
有了“天书”，当然也就有“地书”了，他就在你的脚下。如果地下有一处煤矿，那就说明这儿曾是密林一片，因为煤是远古植物的遗骸；如果工地上挖出了一块石灰石，那就表示这儿曾是汪洋一片，因为石灰石是贝壳变的，而贝类则是海洋里的居民。这就是无处不在的“地书”。只有懂知识的人才能领会、读懂它。
总之，要想读懂、了解大自然这本大书，必须认真学习、刻苦读书，不懂就问、不断实践。如果你有了这四个好习惯，再付出行动，你离参透了解大自然的文字就指日可待了。
读后感大自然【篇4】
开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，这是一种描写的方法，给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法，再用“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句，具体描述大地的“苏醒”，给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”，活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来，有声有色，让人如闻其声，如见其景。此外，“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语，典雅、简练、生动，富有表现力，如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法，把大自然写活了，为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后，作者用“年年如是，周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况，极其简洁。总之，作者在第一段运用的优美词语，美不胜收，令人目不暇接，以这些优美词语为主，又构成一幅幅生动形象的画面，简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯，候鸟去来”和“花香鸟语，草长莺飞”两组词，一句四字，极其概括、雅致，文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用：“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了，它们似乎都有人的思想感情，似乎都在为农民操心，惟恐他们误了农事，这种手法大大加强了说明的生动性，增强了文章的可读性。
此外，文章语言准确、严谨，体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量，有范围，不一概而论，措词严谨。在说明物候现象的时候，先分说“植物”和“动物”，再概说“生物”，用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字，举出了确切的例子，并把例子加以比较，如“大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法，如“秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”
开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，这是一种描写的方法，给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法，再用“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句，具体描述大地的“苏醒”，给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”，活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来，有声有色，让人如闻其声，如见其景。此外，“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语，典雅、简练、生动，富有表现力，如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法，把大自然写活了，为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后，作者用“年年如是，周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况，极其简洁。总之，作者在第一段运用的优美词语，美不胜收，令人目不暇接，以这些优美词语为主，又构成一幅幅生动形象的画面，简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯，候鸟去来”和“花香鸟语，草长莺飞”两组词，一句四字，极其概括、雅致，文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用：“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了，它们似乎都有人的思想感情，似乎都在为农民操心，惟恐他们误了农事，这种手法大大加强了说明的生动性，增强了文章的可读性。
此外，文章语言准确、严谨，体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量，有范围，不一概而论，措词严谨。在说明物候现象的时候，先分说“植物”和“动物”，再概说“生物”，用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字，举出了确切的例子，并把例子加以比较，如“大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法，如“秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”
读后感大自然【篇5】
奶奶给我订了一本杂志，名字叫做《大自然探索》拿到书后，光看目录：从“地球末日危机”到“寻找外星生命”，从“恐龙为什么长这么大”到“守望美丽的红唇精灵”，从“奇异的云”到“有相同的雪花吗”，从“制造现代木乃伊”到“巨型南瓜成长记”……一看这些题目，就引起了我极大的兴趣。
特别有趣的是，每年的金秋十月，美国加利福尼亚州都要举行一次有趣的“巨型南瓜大赛”。以前我在童话书里曾看过巨型南瓜能变成灰姑娘的马车，而现在已成为现实。加利福尼亚州的园丁们用卡车装着或用拖车装上自己种出的大南瓜去参加比赛。最新世界纪录是1813磅的超级南瓜，主人获得了一万美元的奖金。赛后，人们把南瓜瓤掏空，做成小船，举行“南瓜舟大赛”或发挥想象，把南瓜雕刻成各种雕塑。太好玩了。
大自然中的奥秘太多了，人们发现的，没发现的。所以，我们现在一定要努力学习文化知识，掌握更多的本领，将来自己亲自去探索大自然，开发大自然。
读后感大自然【篇6】
今天我第一次翻开了《大自然的文字》，去领略书中的奥妙。
书中讲述了大自然的文字像我们书中的文字一样，非常重要。如“天书”，水手们根据它来分辨方向。天上出现了砧状云，飞行员就不会把飞机开到这个区域。再如“地书”，在地下挖到石灰石，就能肯定这里以前是一片海。森林里有花岗石，就可以知道这里以前不是森林。大自然的文字是多么神奇啊！
读完这篇文章，我不禁联想到了一个故事。两个孩子去森林采草莓。他们两个都迷路了。但一个懂天文，很快就走出去了。另一个不懂天文，坐在地上大哭，被一只老虎听见把他吃掉了。这个故事不就说明了大自然的语言的重要吗？只要你细心观察，多出去走走、探究，就会懂得许多语言！大自然的语言许许多多，也很容易寻找，地上的蚂蚁、天上的大雁、水中的鱼儿、洞中的老鼠……世界上大大小小的生灵，都是大自然的文字。
我要去探索和发现大自然的文字，让更多的“文盲”了解知道它。
读后感大自然【篇7】
今天，我读完了《大自然的文字》这本书，对它奇妙的内容回味不已。现在就让我做一回“大自然翻译员”吧！
这里有星星的作用、云的作用、小鸟的作用、石头的作用……我最喜欢的，是白云的作用。
白云——天空的衣服，有些人总喜欢在劳累之时仰起头，欣赏白云的千变万化。可是，有几人知道，白云的变化也是有学问的。
如果你仰头一看，看到那蔚蓝的天空上有一丝薄雾似的云，好像一条丝巾。认识大自然文字的人，立刻会说出那云叫卷云。另外，从卷云可以知道天气不好，十成有九成会是阴雨天。
在炎热的夏季，如果你乘飞机去旅行。看到一朵云慢慢地变成铁匠铺里铁砖的模样。飞行员知道，这种云是雷雨的预兆。如果飞机在这样的云里飞行，那里的强有力的风会将飞机毁掉。
除了云的作用之外，我还喜欢小鸟的作用。
如果天空中的燕子飞得很高很高，从低处看很小很小，这说明什么呢？这说明天气很好。
白嘴鸦飞来了，告诉人们：春天来了！大雁飞走了，春天也走了，冬天来了。
好了，我要继续去研究大自然了！
读后感大自然【篇8】
“自然笔记”，首先“就是自然”。也许很多人认为自然就是遥远偏僻的自然保护区，或者赤道上的雨林，或者其它遥不可及的地方。然而事实并非如此。自然就在我们身边，而我们人类也生活在自然中，成为自然的一部分。所以，如果你在寻找自然，那么请你低下头看看路边的小草，抬起头看看掠过天空的白头翁，环视周围的梧桐树，这就是自然。
下一步是“笔记”。笔记可以是以画的形式，也可以是文字的形式。当你做自然笔记时，你并不需要担心自己的画不够传神，或者是文字不够优美，尽管这是大多数人第一次记自然笔记时的感受。书中有这样一个例子：有一位老太太因为从小被别人认为画得不好，从此再没有拿过画笔。当她一次偶然机会听了一节有关自然笔记的讲座后，备受鼓舞，并在丈夫的鼓励下重新拿起画笔。现在她画画的技术已经炉火纯青了。
所以说，你并不用担心自己画得不好，况且画画和写作的技能不就是在笔记的过程中提升的吗！如果你已经决定要开始画自然笔记了，那么就从现在开始吧！
读后感大自然【篇9】
读完了严春友的《大自然的智慧》这篇文章，我受到了很大启发，对于自身所处的世界有了更深一层的理解与思考。
《大自然的智慧》这篇文章主要通过叙述人类的一些行为举止反映出了自然之大，人类在自然面前是那么的渺小。告诫当今的人类不应该因为取得了一丁点的科技成就就沾沾自喜，相比较孕育人类的母亲--自然，我们人类显得是无知与稚嫩的。
没有错啊，《大自然的智慧》这篇文章真是很有深意。当今世界人类虽然在科技领域有了一定成绩，但是回顾人类科技历史恰恰就是一段错误历史。人类往往是新一代人纠正旧一代人的错误，在旧一代人的基础上开拓新的学识。可是当今人类所掌握的知识太过局限了，人类相比较自然显得微不足道。人类标榜自己很科技先进了，可是人类至今甚至连一个微小的生物也无法制作。而人类历史任何发明其实也是在模仿自然才发明的，并不算什么了不起。
而《大自然的智慧》这篇文章当中有句话叫我印象最为深刻，“无数生命其实是沉睡着的，当他们的出场时间一到，就会醒来”.是啊，说得多么好啊，我们当前每个人的生命不恰恰是在我们出场的时候醒来的吗？难道原先的我们不正是身边这些物质吗，我们本就是尘土当中的物质，是自然赋予了我们的生命，让我们能够来到这个世界这样行走一遭，演绎生命的精彩。
总的来说，我通过阅读这篇文字懂得了，人不应该狂傲，不应该自夸。人应该懂得谦逊、懂得敬畏自然，懂得善待身边的一切事物。
读后感大自然【篇10】
春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡？一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎？《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。
《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的，我们要去维护它，并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。
要记住，拥有世界美好的今天，我们必将拥有世界的明天！
望子成龙，望女成凤 (700字)
每一场战斗，每一次经历，每一战浴血搏杀都寄托着母狼紫岚望子成龙的愿望。《狼王梦》让我对狼有着更深刻的了解，狼并不是凶恶的，令人恶厌又令人害怕的。而是和人类一样，在狼的世界里，它们拥有母爱、拥有亲情，同样也有战争。母狼紫岚的命运更是不幸，生下来的五只狼崽成为狼王的愿望，化成泡沫。四只幼狼相继死去，唯有小母狼生出的狼孙来继承紫岚心中的狼王梦。可是，不幸悄悄来临，在搏斗中，紫岚与金雕同归于尽。当上狼王，每一只狼的梦想，母狼为梦想而死去，狼世间有多么伟大的母爱！
望子成龙，望女成凤不是哪一个家长的梦想。想想在生活中，我的家长还不是一样，一杯热牛奶，一盘水果都包含着家长的爱。可是，有的家长为了让自己的孩子比别人优秀，逼着他们在短短两天的周末中，上了一堆的补习班，兴趣班。他们并不知道，孩子有多辛苦，孩子根本来不及消化。像母狼紫岚，它会用正确的方式来教育，培养狼崽，甚至牺牲自己。对于紫岚伟大的母爱，为了孩子可以牺牲自己的精神，是处处可见的：
我们家楼下的一个大姐姐，读高二。她妈妈为了让她上学方便，放学回家有晚饭、点心，特地辞掉了工作，成了姐姐的全职妈妈。但是，她妈妈望女成凤的心十分强烈，导致姐姐压力很大。好端端的一个清纯的姐姐早已不见踪影，在我眼前的是一个时时刻刻都拿着书，目光呆滞的姐姐。她说，她恨不得天天寄宿学校，再也不要回到这个阴暗，没有一点阳光的家。
原来，望子成龙，望女成凤的这种心理，在好强的家长心里萌发，是多么可怕！看似为了孩子牺牲自己的妈妈，有的反而是一个杀人魔。故事中的紫岚经历了多少风霜，好不容易的狼王梦就这样破灭，而它的精神又是那么可歌可泣。
母爱是伟大的，那么家长是不是应该让孩子们拥有自己的梦想，让他们朝着梦想的方向前进呢？
六年级:王鹭依
写读后感作文700字:悲伤逆流成河读后感
我又读起了小四的艺术上还算成功，而思想上一向不够有深度的小说。学生迷上了小四，我也顺便借读一下，延续高中时代的郭敬明带来的明媚的忧伤。
《悲伤逆流成河》比他以往的任何一部小说更接近现实，或者说，更接近我自己。
快乐的人都有一样的快乐，而悲伤的人各有各的悲伤。我时常一个人远行，我看天，看路的尽头，看某个渐行渐远的背影，只有这个时候，我是完全属于我自己的。我需要远离，需要安静的句型，需要逃避。
易遥，一个孤单的女孩，我深深同情着她，只因自己的命运与她极其相似。
我以前也有大把的幸福年华，我在十几岁的日志中写过，我的幸福早已终止在十岁那年的盛夏。想念中，记忆中，梦中，不断深切的，仍旧是那些不复再有的清晨爷爷隔着铁门提醒我路上留意，奶奶每一天为我精心准备的早餐;或者那些不复再有的傍晚和煦的晚风，穿着单衣的我挽着爸爸妈妈的手在河边游荡;或者是那些不复再有的子夜奶奶为我准备的夜宵。爸爸这个词于我已遥不可及，下一次的呼喊就应又是某个葬礼。
那个干净的少年，齐铭，曾有那么多个沉默等待的午后，曾有那么多次奋不顾身的拯救，无限漫长时光里的温柔，无限温柔里的漫长时光，只是最后的最后，世界放下易遥的时候，他也松开了手，一场青春也散场了。
顾森湘，割腕自杀了。
易遥，坠楼自杀身亡。
齐铭，在黑暗中自尽。
只有顾森西，孤单而坚强地活着。
世界总是没有错的，因为惨烈与痛苦本就是世界的原貌，错的只是心灵的脆弱性。我们不能免除于世界的伤害，于是我们就要长期生着灵魂的病。我不想轻易地去批判他们如何脆弱如何没有担当，当悲伤的巨大河流漫过任何一个十几岁少年的头顶，都会去质问生命的好处何在。有人选取离开，我佩服其洒脱;有人选取留下，我亦欣赏其魄力。
我期望，那些栩栩如生的少年，那一颗颗薄如纸脆如瓷盛如花的生命，能够在黑暗的悲伤逆流中，静默着，重生。
《大自然》读后感：自然晤谈
与自然晤谈
——《大自然》读后感
高一1班 邹书琪
大自然，是世间万物的开端，是人类的母亲。远古时代的人类，在大自然的哺育下生存，又被大自然所攻击，对大自然既爱戴又敬畏。中国的奴隶社会时期，西周的统治者总要占卜，通过占卜来决定重大事项，王权与神权相结合，那时的人类信仰上帝，敬畏自然。封建社会早期，庄子提出“天人合一”的思想，后又被董仲舒完善成一个思想理论体系，人们相信人类与大自然是一体的，所以要敬畏自然，才能与大自然共存。西欧的封建社会时期，宗教的产生也是基于对大自然的敬畏的，因为人们敬畏自然，所以教皇和教会与国王勾结，以“君权神授”为由控制着人们的思想。人类以为自己是自然界的统治者，但实际上，自古以来人类都只是受自然支配的臣民罢了。
不知道大家有没有听说过一个狼与鹿的故事：二十世纪初，美国凯巴伯森林生机勃勃，那里生活着四千多只鹿和它们的天敌狼。罗斯福总统认为鹿的数量少是狼的过错，所以下令捕杀狼群。狼群数量急剧下降，鹿的数量越来越多。过度繁殖的鹿群吃光了草皮，饥饿与疾病在它们中蔓延。鹿群开始走向毁灭，森林也不再生机勃勃。在大自然的舞台上，每一种生物都扮演着自己的角色，每一种生物都是维持着生态平衡的一分子。仅仅根据人类自身片面的认识，就去判定动物的善恶益害，有时会犯下严重的错误。保持生态平衡，遵循自然规律，是人类发展必须恪守的原则。
美国生态学家奥尔多·利奥波德的《像山那样思考》也记述了猎人、狼与鹿的故事。大自然通过狼的嗥叫来启示这个世界的道理，已经被群山所理解，可人类呢？人类是否能像山那样思考，领悟这个道理呢？
俄国作家屠格涅夫在《大自然》中记述了一个“我”与自然之神对话的梦，是一则发人深思的寓言。自然之神是万物之母，她考虑的是“进攻与防御的平衡”，她一视同仁地爱护与消灭自然界中的一切生物，她既不知道恶也不知道善，她只知道大自然必须的是平衡的，她要让万物按照她的意志发展。这篇短小精悍的寓言，以梦为载体，“我”代表狂妄自大，不可一世的人类，“女性”代表自由平等、视万物如一的大自然，揭示了人类所取得的成就、人类所谓的正义，在大自然面前根本不值一提。在大自然中，天地万物无论高低贵贱，无论对人类有益有害，都是自由平等的，只有万物在天地间同生共存，才能维系生态平衡。只有生态平衡，人类才能谈发展，否则一切都只是空谈，人类迟早会自我毁灭。
当今，空气污染越来越严重，水资源问题也越来越严峻，不少人开始呼吁保护环境、拯救地球，却大多只是纸上谈兵。更可笑的是，拯救地球？地球已经存在了46亿年，人类的出现才短短一百多万年，地球还活得好好的，根本不需要人类去拯救，人类需要救的，只是人类自己。在地球46亿年的生命中，有多少种生物诞生，又有多少种生物灭绝？但地球仍然好好的。谁知道在几十亿年的某个纪元中，是否有像人类一样有智慧的生物出现过又灭绝，连痕迹都不留呢？人类的确是有智慧的，但在自然面前，人类却可谓愚笨至极，人类所追求的繁荣、先进，对自然来说又算什么呢？到底什么才是“伟大”，到底怎样才算“有意义”？恐怕没有人知道。但我知道的是，大自然远比人类伟大，大自然的存在远比全人类的生命都有意义。敬畏自然，人类才能与自然同存。
读后感700字:站成一棵树读后感
这天，我读了由方卫平教授选评的《站成一棵树》中林清玄的《梅香》一文。我有了很深的感触。
文章不长，但是寓意很强。一位富人，在赏梅花。那是冬日的早晨，梅花十分美丽。突然，门外传来敲门的声音，一个乞丐问道：先生，行行好，可不能够给我一点东西吃?富人端来了一碗饭菜，乞丐说：先生，您家里的梅花，真是十分芳香啊!说完，他就走了。富人呆立着，很震惊。他想，穷人也会赏梅花吗?为什么自我从来没有闻过梅花的芳香呢?于是，他留意翼翼的，以庄严的情绪，生怕惊动梅花似的去品梅花的芳香，他哭了，为了自我第一次闻到了梅花的芳香。
是的，谁说乞丐不能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气!好的物质条件不必须能使人成为有品味的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，但是，我认为，一个人一生都闻不到梅花的香气更加值得悲悯。物质不能代表什么，但是精神却能够让人如置仙境。
这让我想到了我的一个以前的好朋友，她家里很有钱。她，也很物质化。有一次，我们谈心，她告诉我：我觉得我太物质化了，但是却改变不了。我说：跟我来。带她去了一种盛开着一片片紫色小花的地方，我让她蹲下，说：你闻一闻，这片花的味道。闻不出她说。我又让她闻一朵花。她先闻了后说：好臭。我说：你此刻再仔细的闻。她又闭上眼，说：我再闻。她细细品了一番。好香啊!她忽然说。我淡淡地笑了一下，说：从今以后，你对事物就要像这样品，就能够精神化了。
我回想起这件事，就告诉自我，精神是支柱，物质是外衣，再华丽的外衣，没有支柱也是无用的。
很少有人能回观自我，品赏自我心灵的梅香，大部分人空过一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
梅花的芬芳，是自然的一种语言。如果我们用心去倾听，就能听懂这些语言，就能与自然展开诗意的对话，用心倾听自然，我们会发现，自然也在默默等待我们的声音。
让我们品味从自性中流露出的芳香吧!
悲伤逆流成河读后感1100字:悲伤逆流成河读后感
昨晚花了几个小时的时间一口气把《悲伤逆流成河》看完了，因为急着明白最后的结局一向看到凌晨三点多!看得我哭湿了几张纸巾，整本书都有着悲伤的基调，发现郭敬明很爱赚取我们的眼泪，从梦里花落到夏至未至再到此刻的悲伤，哪本不是看得我哭得淅沥哗啦，哎哟，本小妞还是比较喜欢童话，喜欢圆满的结局。
很喜欢也很心疼里面的女主角易遥，她很命苦但很坚强，不像一些肥皂剧里的苦命女被人欺负只会忍气吞声扮演善良的戏码，易遥有个性，她会对那些欺负她的人反击，我觉得这才是真实的并且完全能够理解的，但是齐铭却用恶毒来形容她。齐铭是易遥生命里的一线期望.在一条漫长的河流里只有齐铭这根水草在救助着易遥，以前易遥说什么他都相信，但是最后他对易遥以前那么肯定的信任竟消失不见，我本以为易遥是不会自杀的，因为她的生活已经够黑暗了她都没有想过自杀，但是最后还是出现了这样的结局，虽然不是我期望的但是也算情理中吧。
其次喜欢的是顾森西，我完全把期望寄托在他身上，我以为他和易遥最后会幸福地在一齐，以为即使没有了齐铭至少还有他在易遥身边，但是最让我失望的却是他。他说我就是恨不得你代替她去死他说恨不得易遥代替顾森湘去死，代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的吗为什么最后这两个世界上唯一对易遥好的男人都不再信任她了呢我也不明白，连我都相信她，我看书的时候相信易遥不会做这种事的，但是我相信没用啊。
我最厌恶的不是唐小米，因为我觉得她完全是虚构的，我不相信有生活中真的有这么虚伪恶毒的女生，(可能本小妞天性善良吧，哈哈)所以对她没什么感觉啦，我也不厌恶齐铭，虽然他以前给了易遥期望最后又全都收回，虽然他把伸向易遥的手缩了回去，虽然他走近易遥最后却试者逃脱。但是，他算是真实，我觉得他是生活中会真实存在的人，他最后的自杀是因为易遥吗我觉得易遥一个人的分量肯定不足够，加上顾森湘还差不多。
此刻只剩下顾森湘和林华凤了，妈妈都是伟大的，我当然不厌恶林华凤，但是我厌恶她对爱的表达方式，我想，如果她对易遥温暖些的话，整个故事都要改写了，可能我对她的要求太高了吧，因为她也是个可怜的人，她每次对易遥说你怎样不去死其实都是在对自己说。
我厌恶顾森湘，她比故事里的任何人都幸福，她年轻漂亮纯洁聪明优秀，她爱人也被人爱着，她凭什么自杀，我不明白在她身上发生的那件让她觉得世界肮脏的事是什么，我觉得这件事再恶心再恶毒她还是比易遥幸福很多，她凭什么要自杀。真是气死!
小说里有很多细节布置地很好，比如易遥拿着拣到的五块钱去买羊肉串咬下的第一口却哭了，比如易遥发现齐铭手机里管顾森湘叫湘湘管自己却叫易遥，最后她发此刻林华凤的手机里自己是遥遥以及遥遥的学费。但是小说的结局让我很生气，世界上有那么多生命饱受着饥饿战乱疾病的折磨都坚持地活着没去寻死，这些年纪轻轻有着长远未来的人却自己结束生命，我很无语。
看完之后还是忍不住去想如果他们都没死会是什么样呢```
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