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鱼我所遇也读后感600字

鱼我所欲也读后感。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。那么作品读后感怎么才能写好呢?以下是由小编为大家整理的“鱼我所欲也读后感”,更多信息请继续关注本网站。

那是一个晴朗的晚上,我在明亮的日光管灯下一口气读完了《鱼我所欲也》这篇文言文。读完后,心里久不平静。

当面临生死抉择时,该怎样做出自己的决定、文中孟子关于“义”的论说,对我不无启迪。生命是可贵的,但生命的价值与意义决不仅仅停留于“活着”。

这篇文言文我感受最大的是第一自然段。

鱼,是我所想要的东西;熊掌,也是我所想得到的,(但如果)两者不能同时获得,就舍弃鱼而选择熊掌(译文)。这是人之常情,物有好坏,自然应该是取优舍劣。

生命,是我需要的;道义,也是我需要的,(但如果)两者不能同时获得,就舍弃生命而选择道义(译文),生命固然可贵,但所想要的东西有比生命更可贵、更重要的。过就是“舍生取义”,做人不能为了苟且求生而不择手段。死亡,是我所憎恶的,但所增恶的东西还有超过死亡的,即使面临再大的灾难也不能躲避(译文)。

做人不应该苟且求生,假如要背信弃义地过完长久的一生,那还不如舍弃生命的长久,选择道义,光明正大地,充分地去利用短暂的一生。一个人如果没有了道义,为了求生而不择手段,那这种人就算活下来也没什么意义。

这就是我读此文言文的最大收益。

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鱼我所欲也读后感600字合集


书籍给人以感悟,给人以信心,我们在这本书籍中读着读着就哭了,说明我们与作者产生了共鸣,读后感能帮助我们抒发内心情感和感悟。您一定也在为写好读后感而发愁吧!下面是我们为你精心整理的“鱼我所欲也读后感”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

鱼我所欲也读后感 篇1

九年级有篇课文叫《香菱学诗》中香菱读到“渡口与落日,墟里上孤烟”,记起来那年她们上京来的情景,解了诗的妙处。被宝玉笑赞已得“三昧”。

三昧,就是事物的关键:可见阅读的关键就是要联系实际。

北师大郑国民教授谈阅读教学时说“珍视学生独特体验”。阅读经典不是我们教师把经典的经典解读灌输给孩子,直到有一天他们把这些下载到试卷上或原封不动地告诉给别人。诚如是那不是吃进去的是草,挤出来的还要是草吗?如果真如此这是在架空经典。

写读后感,可以是对主题的感悟,也可以是对某段某句或某种写法的理解。门槛低,角度活,易操作。读后感强调阅读原文,又不拘泥权威,自选角度,言之有理皆可。读后感要求联系实际,让学生感到经典不是死的,是鲜活的,是和现实共鸣的。学生现在的“会意”肯定还很幼稚片面,但在我们的呵护下,在与同学交流碰撞中,好读经典的习惯却养成了。这样不断开卷,不断会意,不断提升,终有所成。

鱼我所欲也读后感 篇2

孟子在他的《鱼我所欲也》一文中曾说:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。这样就引导我们来思考取与舍的问题。 生,谁不想?记得革命先烈李大钊说:人生的目的,在于发展自己的生命。也有为发展生命而必须牺牲生命的时候。这里的发展生命应指为人类的解放而斗争,也就是我们所说的义。为了义,可以舍弃生,生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。革命前辈多如此,当代英烈也是层出不穷,商丘的张环礼、李学生就是新时代舍生而取义者也。 然而,取舍之间的关系,不仅仅存在于生和义中,更多的却表现在我们生活的其他方面。 例如,一边是住高楼大厦、吃山珍海味;一边是住茅屋吃糠菜,到底是取前者还是取后者?革命烈士方志敏是这样回答的:为了国家的革命事业,我毫不稀罕那华丽的大厦,却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,却宁愿吞嚼刺口的苞栗和菜根;不稀罕把柔软的钢丝床,却宁愿住在猪栏狗窠似的住所!

这是正确对待生活享受的一个典型。现在不是也有许多仁人志士实践着吗?看看二零零四感动中国的十大人物吧!他们能成为时代的最强音符,决不是偶然的。 成为千古美谈的诸葛亮娶妻和令人心酸的普希金择美悲剧,也都向我们说明了怎样正确处理取、舍关系。诸葛亮不在乎一个人的美丑,而注重人的内心。因此他娶了一个外貌丑陋而很有才华的女子为妻,在他运筹帷幄时起了很大作用。相反,普希金却娶了一个外貌漂亮而内心异常空虚甚至肮脏的女人,以致使普希金这个伟大的诗人在情敌的枪口下饮恨而死。从这两件事中我们应该懂得,在内心美与外表美不可兼得的时候,就一定要舍表取里。 取、舍之间也表现在金钱上。《齐人攫金》讲齐国的一个好金者有一天到市场去,发现一个人在卖金子,就不管三七二十一抢了金子就跑。自然,他很快被抓住了。人们问他怎麽敢在青天白日、众目睽睽之下公然抢金子呢?这位好金者回答说:我抢金子的时候,眼睛只看到金子,没看到人。在这个故事中,就有着深刻的取、舍关系。由此我想到现实生活中,不是也有少数人像齐人攫金那样,贪污受贿、投机诈骗、走私贩毒,而不顾党纪国法及人民的利益吗?相比之下,在这场经济领域的斗争中更多的还是富贵不能淫,贫贱不能移的党员干部,他们不愧是在金钱面前孰取孰舍这道题的最佳答卷者。

为什麽有如此截然不同的取、舍呢?我想其根本原因还在于人的世界观和价值观的取向不同。如果我们都能像范仲淹那样先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,那麽就一定能够解答这道人生考题。

鱼我所欲也读后感 篇3

为了让这个经典——《鱼我所欲也》走到孩子心里,做过很多尝试。但往往最好的结果只是学生背诵过全文。

而这次写读后感,让学生真正走进文本;写读后感,留够了时间,准确了语言,避免了口头发言造成的低质量倾向;更重要的是写读后感学生发现经典与自己的现实如此之近,不再敬而远之。课堂交流读后感,实现了以经典文本、教师、学生之间真正的对话。让经典文本成为了孩子的共同话题。这次尝试也让我和学生认识到经典果然没有过时,常读常新;认识到经典不只属于专家而属于每个人。这不正是经典不死的真正原因吗?

2015年河南中考语文试卷有篇短文叫《为什么不读经典》,让我记住了马克·吐温一句话,“所谓经典,就是大家认为应该读而没有读的东西”。说得多好,非为大师怎能把名著的尴尬,讲得如此惟妙惟肖。

鱼我所欲也读后感 篇4

那是一个晴朗的晚上,我在明亮的日光管灯下一口气读完了《鱼我所欲也》这篇文言文。读完后,心里久不平静。

当面临生死抉择时,该怎样做出自己的决定、文中孟子关于义的论说,对我不无启迪。生命是可贵的,但生命的价值与意义决不仅仅停留于活着。

这篇文言文我感受最大的是第一自然段。

鱼,是我所想要的东西;熊掌,也是我所想得到的,(但如果)两者不能同时获得,就舍弃鱼而选择熊掌(译文)。这是人之常情,物有好坏,自然应该是取优舍劣。

生命,是我需要的;道义,也是我需要的,(但如果)两者不能同时获得,就舍弃生命而选择道义(译文),生命固然可贵,但所想要的东西有比生命更可贵、更重要的。过就是舍生取义,做人不能为了苟且求生而不择手段。死亡,是我所憎恶的,但所增恶的东西还有超过死亡的,即使面临再大的灾难也不能躲避(译文)。

做人不应该苟且求生,假如要背信弃义地过完长久的一生,那还不如舍弃生命的长久,选择道义,光明正大地,充分地去利用短暂的一生。一个人如果没有了道义,为了求生而不择手段,那这种人就算活下来也没什么意义。

鱼我所欲也读后感 篇5

鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。正如孟子所说。生活是场游戏,我们作为其中的一个角色,会遇到许多需要抉择的事情。而我们要做出对自己最有利的选择。往往在我们想做一件事情的时候,就要放弃别的事情。举个很简单的例子,放学过后,只有那么几个小时的时间,倘若浪费在了玩游戏上,便没有时间去写作业了。作业也只能第二天在学校补。也就是说,当我们选择了一项工作或活动,就必将放弃一件对我们来说同样重要的事情。

我们是当局者,自然不知道究竟什么对我们来说更加重要。在我们想做到财富与人品兼顾时;健康与工作兼顾时;友谊与成绩兼顾时,是否应该考虑:究竟什么对我更重要一点?是否应该思考如何才能站在客观的角度来看待问题。我们生活在一个相对公平的世界上,你拥有了财富,就很难拥有健康;拥有了自由,就很难拥有地位。我们只能在一段时间里,一心一意的做一件事情。

人生中,处处充满了这样的抉择,而我们,是否又能禁得起种种诱惑?在拿起手机的同时,又能否想到学习呢?家长的严厉话语,老师的严厉教诲,在有些时候是没有作用的,只能自己去体会,去吃亏,才能察觉到以前的稚嫩。在这之前,我们是否能够考虑到自己的理想,倘若想成为理想中的自己,这件事是否有益处。人生短短两万天,理想不能不实现。

我们暂时被现在的快乐所蒙蔽了双眼,看不到未来的自己是如何的岌岌可危。优胜劣汰,适者生存。只有不断的提升自己,才能使自己站在一个新的高度上,感受更美丽的世界。人生也因此而精彩。

我们是自己的未来。人生掌握在自己的手中。

阅读经典之《鱼我所欲也》读后感1000字


阅读经典之《鱼我所欲也》读后感1000字:

在孟子《鱼我所欲也》教学中,我疏通完字词,翻译了课文。布置孩子们写读后感,强调是自己的感想,强调结合自己的经历和见闻。腾出第二课时交给孩子,让他们交流读后感。效果出人意料:有学生不同意“舍生取义”说应该“见义智为”等;有学生则联系西安保安徒手接坠楼女子,可谓“舍生取义”;也有人盛赞孟子演讲的能力,排比句气势磅礴……如此种种感悟,互相碰撞,理解渐深。我在课堂上,适时发言促进思考,下课铃响,言犹未尽。

为了让这个经典_《鱼我所欲也》走到孩子心里,做过很多尝试。但往往最好的结果只是学生背诵过全文。

而这次写读后感,让学生真正走进文本;写读后感,留够了时间,准确了语言,避免了口头发言造成的低质量倾向;更重要的是写读后感学生发现经典与自己的现实如此之近,不再敬而远之。课堂交流读后感,实现了以经典文本、教师、学生之间真正的对话。让经典文本成为了孩子的共同话题。这次尝试也让我和学生认识到经典果然没有过时,常读常新;认识到经典不只属于专家而属于每个人。这不正是经典不死的真正原因吗?

2015年河南中考语文试卷有篇短文叫《为什么不读经典》,让我记住了马克·吐温一句话,“所谓经典,就是大家认为应该读而没有读的东西”。说得多好,非为大师怎能把名著的尴尬,讲得如此惟妙惟肖。

九年级有篇课文叫《香菱学诗》中香菱读到“渡口与落日,墟里上孤烟”,记起来那年她们上京来的情景,解了诗的妙处。被宝玉笑赞已得“三昧”。

三昧,就是事物的关键:可见阅读的关键就是要联系实际。

北师大郑国民教授谈阅读教学时说“珍视学生独特体验”。阅读经典不是我们教师把经典的经典解读灌输给孩子,直到有一天他们把这些下载到试卷上或原封不动地告诉给别人。诚如是那不是吃进去的是草,挤出来的还要是草吗?如果真如此这是在架空经典。

写读后感,可以是对主题的感悟,也可以是对某段某句或某种写法的理解。门槛低,角度活,易操作。读后感强调阅读原文,又不拘泥权威,自选角度,言之有理皆可。读后感要求联系实际,让学生感到经典不是死的,是鲜活的,是和现实共鸣的。学生现在的“会意”肯定还很幼稚片面,但在我们的呵护下,在与同学交流碰撞中,好读经典的习惯却养成了。这样不断开卷,不断会意,不断提升,终有所成。作者:夏智勇

《我欲封天》读后感


《我欲封天》读后感

《我欲封天》是一部修真仙侠网络小说,讲述了书生孟浩进入修真界后,性格开始慢慢地改变,最后成为老怪。小说中创造了一个我命如妖欲封天的奇幻世界,成为经历一次次落榜打击的孟浩人生中的一个转折点。在他修真的过程中,他经历了很多,领悟了很多,也改变了很多。看了我欲封天这本书,来来回回地看了几遍。

小说《我欲封天》的作者是网络作家耳根,他的作品均为仙侠类,已经发表的作品有《天逆》、《仙逆》、《求魔》和《我欲封天》。耳根从默默无名的网络写手,到一家知名小说网站起点中文网的白金作家,凭借的是他独特的风格、情节,赢得读者的欢迎和支持。

想起了我从前追更的时光,却不知何时,悄然完结,一对爱人拜访过所有故人后不留痕迹的离开,没有割舍不下,只是怅然若失。童话故事里的结局总是他们一起过上了幸福的生活。,而封天的结局比童话更添了一种平凡的韵味。一叶舟船来,一生功名淡。从此全剧的装牛化成了一片烟雾随风散去,化去了那么多的做作,融了不可一世的霸气,只剩下曾经的那个故事,那些似曾相识的人,还有由此结缘认识的书友和作者。如今书完结了,我们不会再催更了,但是,下本书

《我所理解的生活》读后感


《我所理解的生活》读后感(一)

韩寒文章有一种情绪,也是一种力量愤世嫉俗,他调动起了众多的粉丝追随。

我们必须认清韩寒的本质,他首先是一个政客,意见领袖也是政客;其次是一个作家;再次是一个车手。他的利益获取也是通过政治积累人气开道,促进社会活动和书籍销售,车手是体力劳动岗位,平稳挣工资奖金。

因此,韩寒这种声嘶力竭的呼喊很可能是一种表演,这也许是伪装的,是在商业包装下迎合网民的假愤怒。我们不能说韩寒的思想是虚假的,但是他一定是屈从于他的利益诉求的。事实上韩寒是这个社会的既得利益者,在作出咆哮抱怨社会不公时,也许正在偷偷数钱暗笑这帮傻粉呢。

《我理解的生活》整篇文章几乎没有什么故事内容,主要体现了几个意思:

一是暗示自己没有包装,甚至没有一个像样的造型师。也许自己不在意(或者就要这个劲儿),但是韩寒背后的商业利益相关者(书商、厂商)能不在乎?这可是关系到一个品牌的商业价值。即使韩寒自己也不能否认,品牌做到一定程度就已经身不由己了。各种商业活动、访问、演讲、发行等活动必须有一个商业团队支持,这个团队必须对韩寒形象进行包装和修饰。仅从睡姿上去暗示自己的随性和自然,只能去欺骗痴迷且无知的粉丝。

二是表达自己很直率,没有隐藏。嘿嘿,这需要去问自己的良心,事实上韩寒到今日也仅有反对,反对这个,反对那个。也有几次试图去寻找几个中国向何处去的命题,但是一看网上风评不佳,迅速掉头,绝口不提什么韩三篇的相似内容,又恢复了熟练扮演的口中充满谩骂的愤怒青年角色。这也许就是韩寒最直率地迎合商业的本质,角色扮演多了,其实自己也相信了。

三是宣扬自己跟着感觉走,这倒是极具韩寒性格特点的。看看与方舟子意气风发的决战时分,能够看出韩寒的冲动性格特点;可是形势比人强,稍后几天,在看清形势后什么做喜欢的事和与喜欢人一起都输给了利益,愤怒青年在利益的牵动下,当然选择要做的就是缩头乌龟,这一定是商业团队策划的行动路线,韩寒最初的豪气干云哪里去了,完全输给了利益的取向。韩寒方舟子时间渐平息时,韩寒又展开一系列的危机公关,又拉帮结派,与深圳等地教授为伍,形成共同的战斗堡垒和同盟军,而共同的敌人居然不是天天漱口的社会制度,是向自己质疑的方舟子。所以这个团队就有点奇怪了,既有倡导言论自由、针砭时弊的意见领袖,又有科学精神为先的教授学者,这时就会发现他们唯一的共同点就是在保护自己的商业利益。韩寒不是视权贵、权威如草芥,他们不是算个屁吗,怎么也有一天与屁为伍了,难道这就是与与喜欢的人同行?

其实,韩寒包装不是一个政治人、文学人、体育人必须拒绝的事情,包装不可耻,美国总统竞选还需要包装呢。但是,韩寒最让人受不了的就是指着自己挂满各种商业标签的外套说,这就是我的皮肤,这就是最真实的我,这个贞洁牌坊树得有点突兀!

表演总有一个结束,韩寒是该退场休息一会儿了。


《我所理解的生活》读后感(二)

韩寒的蜕变还是蛮大的,他的文章中虽然仍带着当初的不羁与锋利,但,成熟的气息已跃然纸上。

很羡慕他潇洒的递上退学申请,平静的对老师说,我要靠版税、稿酬养活自己。然后和满屋子的老师一起大笑。

一个人的不凡并不在于他的特立独行,而在于他敢于遵从自己内心的想法,勇敢的做自己。

我不敢这么做。因为在我的印象中,大学是快乐的天堂,在天堂里你可以尽情享乐,这是老师一直灌输的思想。我是个贪图享乐的人,而且我的的确确想上大学,所以前提就是葬身题海。我一直不明白为什么上学要做题,后来我才顿悟,其实这个问题和人需要钱是一个道理。没有钱,你在这个社会就会难以为继,有了钱,这个社会也不见得有多欢喜你,但至少你会生活的舒服一点。你最后会死,好一点是寿终正寝,坏一些是半路呜呼,不管你的卡里有多少钱。至于题目,就让他去死吧,做的好与不好,上学都是一条不归路。

在中国,人们普遍缺乏安全感,虽然治安还算不错。在我们眼中,一切事物、所有人都缺乏信赖的理由,甚至自己都不相信自己。

你所理解的生活是什么样子?如果我还是小孩子的时候,我会毫不犹豫的说就是现在这个样子。现在,我只能说我不知道。我的生活已经误入歧途,或者说是本来就是向着歧途奔跑着。我不曾想取悦他人,我不曾想逃离这个社会,我不曾想迷失在生活里,我不曾但我只是一个小小人物,逆袭指数为一。

莎士比亚说:我们的本质,就如同梦一般虚幻不实,而我们渺小的生命,以一场睡眠圆满落幕。

我常常想,生命到底是为了什么而存在,造物主造就了我们的序曲和终章,留下漫长而短暂的中间部分让我们谱写。如果说,一切在你战胜了数亿对手的一刻就已决定,为何又留下了那么多的不确定?

为什么人要分三六九等,为什么要有官二代、富二代和小人物?一无所有的失落感、不平的怨愤让我们指责这个社会、让我们厌恶这个社会。然而,一切又都是徒然,都是毫无意义的。

一切的一切,在你离开的时候,都化为乌有,那个小盒子将把你的一生封印。

生命的意义何在不是现在的我能回答的了的,也许十年、二十年之后我会有全新的感悟,也许经历了时间纷扰之后,我能够对人生的意义有所诠释,但,现在我只能发发牢骚而已。

这就是现在的我所理解的生活,牢骚多一些,感悟少一些,文章乱一些,幼稚多一些。


《我所理解的生活》读后感(三)

这两天,看了这本书。仿佛一下子会到了高中时代。以前我也是这样看着他那犀利的文字2020拍案叫好的!其实挺佩服他敢于闯出了一条另类的成功之路。相比之下,自己就真的没有这种勇气和魄力了。

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋!以前很喜欢这首词。但又说不上为什么,也许只是想学古人那样附庸风雅一番,所谓识尽愁滋味,我也没有到这种境界,还是很爱发牢骚,很爱和他人诉苦。在我理解,这首词和韩寒写的意思大致相同吧!但我觉得韩寒写得更精辟些。

人其实很矛盾。一方面很想现世安稳,岁月静好的过完一辈子,最好什么惊心动魄,低谷高潮都不要经历,风平浪静的度过就好了。但到头来,又会觉得这样的人生会不会太无趣呢,十年如一日,没有惊吓,自然也没有惊喜了,那好像又没什么意思!另一方面又很想出去闯出个名堂来,功成名就。但机遇和风险通常都是并存的,当你决定卷进这惊涛骇浪时,就要有心理准备:也许它可以把你推得更高更远,也可以把你卷入海底无法翻身。赢了,自然皆大欢喜。输了,就一败涂地。当然也不能这么片面的下判断,有些人就算跌入谷底,凭着他的毅力和斗志,可以反弹得更高。那么,那也只是他成功路途中的小挫折而已。

又或者可以这样:趁着年轻,多去经历人生百态,拼尽全力的去扞卫自己的梦想。直到累了,倦了,再心甘情愿的回归到平静的生活中去。也许这是个不错的选择。但细想一下:总觉得,就算到了功成名就的那一天,会说放手就放手吗?那时也会纠结烦恼很久吧。好了!就算那个时候,看淡了,看开了,不再眷恋名利了。回到安静的日子里,但心态也是很难再回到从前那般的,再想快心的笑笑,也不似当初的滋味了吧。看人看世事,也多了很多复杂的心思,不似当初什么都不懂的单纯了。是谁说的呢?

人生就是一场修行。不可逆,一条永无回头的不归路。至于要怎么走,全凭自己怎么选了。

我所理解的生活读后感


以下是小编为大家整理的关于我所理解的生活读后感,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!

你好,苏菲,好久不见。

第一知道韩寒这位作家是在初中的时候。也许,一切都是来的那么巧。处在叛逆期的我,遇到年轻气盛的他。一切都是那么刚好。连喜欢上他都是那么巧。

五、六年了,一直喜欢到现在。我想,以后也会依旧喜欢。

曾经有段时间,韩寒也遭遇过事业尴尬时期。被人打假说他的作品是抄袭。对于这种无聊的打假人士,真让我觉得他可怜。韩寒的风格难以模仿的,他的文笔,他的写作方式,他的韩寒范,对于我这位读者是多么的熟悉,多么的亲切,多么的享受。

偶然会在书店看到他的书,依旧是让我那么兴奋。

想起年轻时,在很长的一段时间里,会模仿他的写作手法写文章。虽然模仿的乱七八糟,但那是我最开心的一段时间。反而,我很感谢这位韩寒,让我了解自己,原来在内心深处有许多细腻的心思,是我可以用我自己的笔,用我自己独有的风格,呈现在我自己文章里。

说来可笑,我已经有很长的一段时间没有写文章了。但是写计划,写总结,写读后感更为顺手些。在这几年里,写的更多是短诗,在往前几年是写长诗,在往更久以前写的是大篇幅文章。只能说,每段时期里,社会的大背景是不同的,经历事情的情绪不同,所呈现的作品也是不同的。

这几年中,关于韩寒的作品,是在他微博与博客的文章阅读的更多些。所以在阅读《我所理解的生活》时,就像和老朋友见面一样。亲切、自然、熟悉是最直接的感受。

最开始读韩寒作品时,很喜欢他的文笔。带点黑色幽默,明里暗里的讽刺社会。对于叛逆期的我,确实是很合胃口。也是他能一直吸引我阅读他作品的原因。

而这本书更多的是“柔”。柔在于他的态度,柔在于他的文字,柔在于他的情绪。

那这么多年过去了,我更大的感受是,我与这位作者一同在成长。虽然我们不认识彼此,虽然我们没有见过对方,甚至我们不在一个城市中生活。但是,我们对待这个社会的态度,对待所理解的生活,却是那么相同。

原来,韩寒也喜欢在深夜写作。我也是这样。

深夜,心静,许多白天所隐藏的情绪会被深挖出来。等到天亮,这些情绪,又继续会被掩藏。

并且,韩寒总结他这些年写作经历过的三种变化。“说服你,拉拢他,剖析我”。不得不让我佩服,一位会使用文字的作者,他总是能用简明扼要的表达自己的想法,然后让我不断的去进行思考。

是的。曾经,想着怎样去说服读者去进行的写作,时间长了,发现容易这样容易背叛自己;曾经,想这怎样去拉拢读者去进行的写作,时间长了,发现这样容易迎合大众;而现在,更喜欢用文字来表达自己内心深处的感想。

通过用文字,所表达出来的情绪、想法,在很长的一段时间后,把自己的作品翻出来看看。才发现,我们让自己陷入在愤怒、忧郁、烦恼很长的一段时间;才发现,我们让自己陷入在失恋、伤心、痛苦、回忆很长的一点时间;才发现,我们最后都可以坚强的走出自己最低谷的时期。

而现在的一切只为自己。只为了解自己,只为认识自己,只为剖析自己。

我该庆幸,我不需要为了谋生而动笔写作。我可以在开心时写作,我可以在难过时写作,我可以在有感动的时候写作。我只在,我想写作的时候写作。不为一切,只为我自己所经历的一切写作。

我所理解的生活,就是和自己喜欢的一切在一起——韩寒

以上全部内容,是我阅读完《我所理解的生活》一书后的读后感。

《我是小丑鱼》读后感


读了《我是小丑鱼》之后,我觉到这本书有趣、搞笑,还有点刺激,让我胆战心惊。

这本书主要讲了有一个男孩叫费扬。因为爸爸得到一笔奖学金,到美国去学习。妈妈为了陪读,也只好跟爸爸去了美国。费扬被送回到了苦楝树村,交由奶奶看管。但他也想一起去,可机票只有两张,于是他躲在箱子里,可爸爸妈妈最后还是没有带他走。在爸爸妈妈去美国的日子里他认识了许多朋友也发生了许多惊险刺激的故事;但让我印象最深刻的是毛利诬陷乔丹妮老师。

故事是这样的:因为三大金刚英语成绩不好,所以他们总想报仇。有一次,三大金刚遇上了费扬,他们逼迫费扬去英语老师乔丹妮那儿偷张试卷,不然揍他,也不许他告诉家长或老师。费扬只好趁老师不在时偷了一张试卷,给了三大金刚。校长不相信他们实力,把他们叫到办公室,毛利诬陷乔丹妮老师。最终费扬诚实地把整件事都说出来了,乔丹妮老师才没被开除。

读了这本书让我明白了:如果遇到像三大金刚那样的人,应该及时告诉家长或老师,不要害怕,要学会坚强、诚实。

《我所认识的阿长》(读后感参考)


《我所认识的阿长》读后感600字这是阿长,一个朴实却迷信,善良却无知的女性。阿长是一棵坚挺的青草。她朴实。说得阔气一点儿,她也不过是个保姆,其实她只是一个平凡的女工。她平凡、渺小,甚至卑微,卑微进了尘埃里。可她朴实,朴实成了一株小草,扎根在土壤里,用绵薄之力尽心地为着“迅哥儿”好。阿长是一把倾斜的雨伞。她善良。她为了鲁迅去做别人做不到的事。别人不愿去做的事,她却去做,不论时间地去做,无怨无悔去做,赴汤蹈火去做。“为你,千千万万遍。”这是《追风筝的人》中哈桑说的话,这话用在阿长身上,又添了一些新的含义。我一心为你,不计回报;我真心地为你,永生永世无悔!阿长是一片枯萎的花瓣。她迷信。本来是好好的女孩子,她却生在了那个不好的时代。本来可以受好的教育,被好好珍视,她却一辈子愚昧,做最苦的工、当最下等的人。她唯一可以慰籍心灵的,只有封建社会的荼毒。她本来是一片娇嫩完好的花瓣,却被毒品所害,被思想的毒品,荼毒了心灵。阿长是一张透明的玻璃纸。她什么都不知道。愚昧,可是也最本真。她感受了苦,可她依旧乐观。她是一张透明的玻璃纸,没有染上世俗的深红艳绿,没有沾到社会的昏灰黑暗。她是透明的,她的眼睛看到的世界因无知而本色,因一无所有而返璞归真。这就是阿长,一棵坚挺的青草,一把倾斜的雨伞,一片枯萎的花瓣,一张透明的玻璃纸。时光荏苒,斯人已逝,她的模样已定格,她也永远,永远地成为了那个阿长,我所认识的阿长。

韩寒我所理解的生活读后感


我所理解的生活就是做着自己喜欢的事情,养活自己,养活家人这句话出自韩寒的书《我所理解的生活》。下面是小编整理的几篇韩寒我所理解的生活读后感范文,欢迎阅读参考。

我所理解的生活读后感【1】

韩寒近日低调地推出了他的新作《我所理解的生活》。

在《我所理解的生活》中,破天荒地收录了韩寒引起广泛讨论的三篇文章谈革命,说民主,要自由,简称韩三篇。

去豆瓣,读书首页推荐意外的没有出现这本书的影子,搜索中却能轻而易举的搜出本书的页面。

看了看目录,毫无意外是去年一年中看过的博客杂文合集。

书店宣传海报上印着那张无数80后熟悉的、看来毫不激进甚至有些谦逊的笑靥,韩寒照片底下赫然写着这是韩寒迄今为止所有作品中,删减幅度最小的一本。

引发广泛讨论的韩三篇一字未删!

2012年,对于韩寒来说应该是除了他辍学成为少年畅销作家那年之后最惹人争议的一年吧。

,方韩大战造成了韩寒情绪低谷相当长一段时间。

他知道父亲的话是对的(不应去回应)。

但是还是忍不住反击。

其实内心深处,他知道自己做不到豁达的不在乎。

我们习惯了看到韩寒抡起他引以为傲的、也让我们深深喜爱的如刺刀快狠准的文笔去针砭时弊、调侃批判官场作风和腐朽。

却难以忍受他浪费自己的才华和时间去和污蔑他的人打笔仗、口水战。

这纠缠着、放不下的姿态有些难看。

总感觉这个人不是当年那个为了自己喜欢的事,不管不顾执意辍学从文/赛车、快意恩仇的少年了。

他开始在意别人眼中的自己。

在乎的东西越多,其实越是走向了不自由。

窦文涛在评论这个事件(方韩大战)时说,他至今没有见过一个人,能够从默默无闻到变得万众瞩目的时候心态不发生变化,这件事说明了韩寒终究也只是个普通人,有着普通人的不完美,我们不应神化了这个人。

在过去的一年里,韩寒在《独唱团》停刊后,先后发布电子杂志 《一个》的App版和安卓版,并将自己的《青春》推向了海外,由美国主流出版公司西蒙舒斯特出版。

在新书里,他说,历史只会记得你的作品和荣誉,而不会留下一事无成者的闲言碎语。

并向记者表示不会通过文字取悦人,因为我取悦不过来,我只想对他们说你们有眼光。

我所理解的生活读后感【2】

最近看了《我所理解的生活》韩寒的新书,颇有感慨。

一直都在努力经营者一家之日常生活,朋友们觉得幸福,我也觉得。

以前有说过自己也会在这个经营的过程中面对的一些困难,因为我相信上天给予每个人的幸福和痛苦都是一样的,有的是一次性给予,有的是分期给予,关键看世人如何面对自己经历的这些困难。

再或者另当别论,天降大任于你,必然给予你的生活更多困难,那么就需要你加强自身修炼修养,劳筋骨、饿体肤、空乏身凡此种种,不一而论。

你能战胜你面临的困难,你就能得到战胜困难之后的美好。

如若不能,则被困难打倒。

我非另类,我也面临过很多的困难,我还会面临更多的困难。

但是我尝试着去理解自己的经历,去理解生活。

然后用自己的生活经历及体验来引导自己今后的人生。

生活,无非就是一种体验,在人生百年历程中,我们都是匆匆过客。

在乎改在乎的,看淡不该在乎的

这些话无用,因为每个人的生活体验不尽相同,每个人的生活经验也是独一无二,每个人理解的生活更是各不一样。

生活体验,冷暖自知。

我所理解的生活,未必是大家理解的生活,但是生活的种种,却是大家都会经历的。

红尘中,但求在追求自己幸福的同时,不伤及他人,维护自己及一家人平安,平安一生罢了。

人生的道路蜿蜒曲折,也许会经历许多意想不到的困难和挫折,但无论遇到怎样的难题,千万不要悲观、更不要沮丧,一定要勇敢坚强地去面对挑战。

像汪峰唱到的那样:如果你可以、如果你能够,希望你是纯洁的向阳花,在这美丽的、艰辛的生命中,坚强地灿烂地绽放;如果你可以、如果你能够,你要成为美丽的向阳花,在布满创痛的凄风苦雨中,坚韧地辉煌地绽放。

这就是我理解的生活,凡事自己过不去了,和死相比,若大过死,则不可不为;若否,则该放则放。

人若能看破生死大关,则不为生活琐事烦忧,万事不惧

我所理解的生活读后感【3】

很多人不喜欢韩寒,也有很多人疯狂的追逐着韩寒的脚步。

像是历史书上对已故名人的评价,总有两面。

这是正常的,这样才说明一个作者是一个鲜活的人,而不是无欲无望的神。

《我所理解的生活》是韩寒的最新出的一本书,有韩寒对一些热点事件的看法:例如:什邡事件。

有韩寒去台湾后的感慨。

有对90后的新看法。

还有一些韩寒回答媒体记者的问题等。

总而言之,它是一本杂文,所以我无法去总结它的中心思想,只能跟着韩寒的思维去说点我的,可能无聊的感想。

开始在网上看到这本书的名字,还有它的序就立即引起了我的购买欲。

韩寒用那种属于他的文字反省着自己,调侃着社会,读起来真可以用爽字来形容,然而同时又让人开始审视自己,开始关注社会。

我只负责制造作品,不负责用户体验,也没有售后服务,更不会根据大家的口味来改进。

你若喜欢,便是晴天;你若讨厌,也是晴天。 

用户友好性和用户体验是现在很多产品的生产所关注的东西,只有用户用起来舒服这个产品才能有好的销量,才能有好的利润。

而创作精神文明产品的人不应该这样,音乐、画、文字这些能够渗入人们内心的作品一定要积于内而发,这样才能引起观者的共鸣。

虽然不能使所有人满意,但这是人之常情,观者有其自身的内涵、水平和接受能力。

创作者不能因为销量、利润而放弃自己所想要表达的思想去迎合大众,被所有人接受的作品是没有新奇性、没有灵魂的。

所以,我想要谢谢韩寒,谢谢他还一直坚持他的思想,让我能看到这些引我思考的文字。

生活不是攀爬高山,也不是深潜海沟,它只是在一张标配的床上睡出你的身形。

我也不觉得留有遗憾是一种缺憾美,相比之下,干砸了倒是一种美。

我就最讨厌听见有人这么说,要是我去干这事,一定比某某某干得好。

滚。

你在台面上看见我成功一次,我在台面下就干砸十次,那又如何,我又没死,不停地干就行了,人们只会记住你成功的那一次。

哪天若要死了,遗憾这事没干,那事没干,还不如自吹这事干成了,自嘲那事干砸了。

我第一次看见这样的理论,韩寒又一次深深戳中了我的笑点。

我好像也说过要是我去干这事,一定比某某某干得好,现在想来真是讨厌至极。

有本事的人会去干,干不成就寻找下一个目标,接着用尽全力的干,干成了再来轻描淡写的告知身边的人,而不是天天幻想自己的某种根本不存在的才能。

百家讲坛上有位教授曾经说过,但一个人已经过的很幸福的时候,他会在很多时候选择退让与放弃。

因为他已经拥有足够了,没必要再去冒险。

我很佩服韩寒,他在他已经在文学界拥有名利与财富的时候,转而去追寻儿时的赛车梦,这是一次华丽的冒险,他成功了。

按照他所说的,他肯定还尝试过很多其他的事情,不怎么成功,只是我们不知道罢了。

我想象着当韩寒老了,在病床上跟人调侃自己以前做过的糗事,炫耀自己曾获得的成功,是多么一幅有趣的画面,这令我羡慕不已。

当然,能够成为一本杂文出版,肯定不止上面这么几点值得人思考,引人共鸣的地方。

我只是一个读者,在这里,也只是说说自己的见解。

如果想全面的了解,还请去看原著。

我所理解的生活:做自己喜欢的事情,和自己喜欢的一切在一起。

--韩寒

《我所理解的生活》读后感_900字


《我所理解的生活》读后感900字

记得早期韩寒火的时候我就拜读过他的这本书,当时读过的感受记不清了,隐约记得有那么一丝对生活的感悟。时隔多年重拾这本书细细翻阅,也许我想明白我的生活的样子应该是什么,希望能从他的生活当中自观更明澈一点儿,也不是我迷茫,早就过了迷茫的年龄。我觉得每个人所渴望和理解的生活都大相径庭,实则本质都是一样;生下来,活下去,从生到死走的是过程。我所能走的就是少留些遗憾而已,十全十美不可能,虽然遗憾也是生活的一部分,我想大多数人跟我一样有着渴望想要的完美结局。努力过了,即使不能如愿,也算少些遗憾。

韩寒所理解的生活我不去多做复制,书中都有提到。看完他的生活的样子我觉得他是一个对自己,对生活,对周围、对人生比较清晰透澈的人,这个年龄的人能做到他这一点的很少,也就是人能所说的人生观、价值观、世界观。他人自有他人的选择方式我无权评论,他们的生活方式也是过程的一种选择方式。前些天和朋友聊天吹水,我聊的比较慷慨激昂,多少给他提些建议有助于他的小生意红火,我提这些都是生活中所观察得来的心得体会,朋友说你这么牛b怎么还是这个样子,没成一方富豪身家百万千万,结果他是一语搪塞,我也是无语不解释。因为我的生活方式与我所要的生活与他的不一样,我何须跟他解释。每个人选择生活的方式不同,我所想要的和自己选择的我自己明白就好。

我所理解的生活坚持初心,找准自己内心真正想要,努力坚持的的去实现它。以前迷茫生活多不如意,一直有个梦想有个温暖舒适的家。这也跟我家庭成长有关,农村的孩子多是放养,父母常年多数不在家,一年一两次年味,骨子里缺的是爱与温暖。后来结婚生子我想要组建一个属于自己的家。母亲下世早,唯一愿望就是一座楼房,我家穷,房子都是旧的,那时唯一愿望就是能有个漂亮的房子,现在有了家庭我更希望给他们一个温暖与敞亮的家,这也是我所坚持的初心。我没有那么大野心,一个人能养活家里实属不易,我生于平凡,也是个平凡的人,生活努力活成自己想要的样子就行,爱我爱的人,爱我的家庭孩子,努力生活,好好生活就行,我相信只要人生只要砥砺前行,那些想要的岁月总会给你。

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