傲慢与偏见读后感1200字

《黑色电影:历史、批评与风格》读后感1200字。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上《黑色电影:历史、批评与风格》读后感1200字，请收藏并分享给你的朋友们吧！

作为一本关于电影理论的书籍，这本书并没有通过哪种纯理论的方式进行讲解，在理论的基础之上加入了对量的黑色电影经典之作的分析与举证，当然这就需要在看本书的理论的同时观看大量的黑色电影，来更好的理解书中的相关理论和观点。
或许是东西方文化和翻译上的一些差异，在读这本书的时候是读了又停，停了又读，前前后后经历了好一番时间。就书中的一些观点，谈谈自己的感受。
但它们以更具社会意识的方式运用暴力，它们把战前经济大萧条时期的图像同对法西斯和大破坏的恐惧融为一炉。事实上这些电影构成了经典黑色电影同奥德茨风格的社会现实主义，无产阶级小说的更广阔历史的一个交集，几乎难以区分彼此，黑色电影的发展经过了几个时期，对其的审查制度也发生了不同的变化，经历了战争时期过后，通过电影以展现带来的影响。其中谈到的更具社会意识的暴力，我认为人类的思想不断变化发展，而法西斯主义的产生便是运用一种暴力的手段，通过黑色电影表达出来就是一些血腥的场面和极具意识派别的表达。美国电影审查制度的分水岭在1933年前后，1930年代的作品刚好可以说明这一点。书中提到了好莱坞外部控制论这一说法，有几部最出名的黑色电影呼应了早期电影如《我是一个越狱犯》、《狂怒》、《你只活一次》中的新政平民主义。这种社会情节剧类型无疑是左翼的独有领地，但它们受到来自由主义和社会主义等思潮的协同作用，这些思潮在大萧条和第二次大战时期在美国流行特别是在那些为团体剧场或墨丘利剧院工作的作家、演员和导演，它们对社会和心理的黑暗饶有兴趣，可见黑色电影在那个时期从某种程度上来说，成为了表达政治立场的一种表达方式，也可能是集中思潮共同作用的结果，成为标新各种思想的载体，从按个时期的作品中可以或多或少的看到那个时期的政治的一些状况和心门的心理期望。艰苦的时代背景下，无论是大萧条还是而战都使得那个时期的美国和美国人经受了重重的考验，并从心理上迸发出了新的思潮，不论是对人还是对国家的命运都是一种思考。黑色电影最重要的特征就是在于一种悲观无望和无情愤世的氛围，黑色电影自称一提，必须与乌托邦式的娱乐片和各种类型的社会问题片保持些许距离。不同的评论家对黑色电影的看法不一，有的认为其荒凉阴冷，有的认为表达出了一般类型的片子所不能表达出来的东西。
而到了1941年至1955年的时候是没过娱乐业历史上监管和细察最为严厉的一个时期。战后，同类型的电影仍然收到了一群自由主义专家和大众社会学家的审视和批判，他们说《长眠不醒》、《杀人者》和《死角》是美国人焦虑和道德败坏的邪恶镜像。电影对人们的行为到底有没有导向作用，每个人的答案或许都会有所不同，这种分析法有它的偏激之处，而那个特殊时期，经历了战争之后，人们无论是身体上海华丝精神上都有了一定的改变，对于暴力的态度应相应的发生改变，所以对于一些表现暴力的黑色电影，审查的也就更加严格了，这是无可厚非的。
每个人对于黑色电影的理解或许都不一样，它代表的不仅仅是暴力或是什么，重要的是在电影背后所表达出的一些其他的才是我们应该理解的。作为一种载体，它或多或少的记录下了过去的一些东西，被保存下来的也不仅仅是电影本身。

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教师读《表扬与批评》有感

教师读《"表扬"与"批评"》有感

作者 | 夏吉萍

学校 | 仁化县长江中心小学

一直以来，我都和孩子们一样，喜欢形象生动的音视频动画，疲于阅读书籍，尤其是专业书籍，更是觉得枯燥乏味，自知这是个影响自身发展的坏习惯，可每当捧起书，脑子便不听使唤的"断电".得知假期需要写一篇读后感，才硬着头皮翻出那本《中小学班主任优秀工作案例选》，可看着看着，竟被书中那些黑白文字吸引了，老师们的经验之谈竟是如此醍醐灌顶，原来书中不但有黄金屋、有颜如玉，还有孔夫子，暗暗下定决心：以后要多看专业书籍，多充电，当我电量满满的时候，才有更多的知识与学生分享。

看着书，阅读着前辈们的经验总结，情不自禁地拿起笔圈圈画画，让我感触最深的是书中的"语言教育艺术"、"表扬的艺术"、"批评的艺术"、"谈话的艺术",寥寥几个字就概括了教育学生的精髓。

当我们和学生交流时，语言教育是充满艺术性的，书中将语言比作小河，语言要自然、流畅、准确、生动，具有逻辑性和感染力，再借助于传神的眼睛、丰富的表情和真实的情感等体态语言，这样既吸引了学生，又感染了学生，从而达到影响学生的目的。我也终于知道为什么孩子们很喜欢我摸摸他们的头，拍拍他们的背，原来在他们眼中这是与他们亲近的表现，小小动作也是另一语言表达。

而在我们表扬学生时，同样要注意表扬的艺术，要在适宜、及时两方面下功夫。书中说到，适宜，就是所表扬的人和事要有典型意义，值得表扬，包括表扬的范围要适宜，不该表扬的而表扬了会使表扬贬值，反之，该表扬的而不表扬，也不行，其次，表扬的方法要适宜，要因人而异，不可千篇一律。除了适宜，还有及时，及时就像打铁一样抓住火候，不失时机，特别针对后进生的点滴进步、"闪光点"及时发现和及时表扬，能变成促进他们思想转变的催化剂。在平常的工作中，我们往往习惯挑特定的时间，公开场合表扬学生，殊不知已过了最佳时机，我们应该马上抓住，及时表扬，如需树立榜样，可挑另外的时间再次表扬。

孩子们做对了马上给予表扬，而做错时，需要掌握批评的艺术，批评不是为了泄愤，更不等于破口大骂，书中介绍，在批评学生时要尽量避免产生负面效应，做到"适人、适时、适度、适量".适人，就是在批评学生时，要斟酌不同的对象，采取不同的方式；适时，要掌握最佳时机，注重批评的场合、情境；适度，就是在使用批评语言时，用词造句要适当；适量，就是要尽量控制批评次数和频率，不可动不动就批评。其实，大家冷静时会考虑到"适当"二字，可一旦遇到问题，头脑一发热就会将"适"字抛之脑后，所以"适人、适时、适度、适量"要铭记于心，时刻提醒自己啊！

关于谈话的艺术，我影响最深刻的是那句：要注意谈话的结尾，这是谈话成功的最后一环，不能不了了之，要及时引导学生进行交流，在交流中观察谈话的结果。我把这一谈话技巧理解为将聊天内容简练为几个小问题，梳理关键内容，并让学生谈谈怎么改正错误，因为我面对的学生还小，他们尚且不能分清重点，如老师能将其概括，效果事半功倍。

我将良多的感慨与朋友分享，朋友说如果真能做到，就是一位了不起的班主任了，打印出来贴在办公桌上，没事看看，不小心瞥一眼，脾气都能收敛不少。这的确是一个好方法，正所谓"读书百遍，其义自见",就算无意间看到这张纸，都会想到自己要做一个懂艺术的班主任。

四年半的时间，陪伴了97个孩子的成长，他们也见证着我成长，无论我教育的方法多么笨拙，我相信用心对待孩子们，他们能感觉到我的真心，愿孩子们在我的陪伴下幸福快乐！

-END-

历史读后感1200字2020

历史读后感1200字2020（一）

没有共产党就没有新中国，听到这首歌，我想起了前几天看到历史的选择这一本书，这本书讲述了中国改革30年来，协经的苦寒和风霜。这就像那梅花，在风欺雪压面前，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的趐膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴，骏马选择了驰骋千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。中国，一个曾被称为东亚病夫的国家，一个曾被列骚侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了千磨万 还坚劲，选择了解粉身碎骨全不怕。正是这种精神，让历史选择了它---东方一只永恒的雄师。

中国有悠久而深厚的文化底蕴。夜深人静长明灯旁，一个虚弱的射影正记录着历史的沧桑，他，司马迁，饱含惊醒用自己的丹青妙笔着成了史家之绝唱，无韵之离骚的历史学，巨着---《史记》，史学的天空因为有了你这颗星而更加煌煌闪光，文学的园地因为有你这颗星而更加灿烂辉煌，我想这就是伟大人物积累 而成的文化。

中国这辉煌的一面令人辉煌不已，但是中国受欺凌的那一面更让人痛苦不堪。八国联军曾烧毁抢夺了我们祖国的园明园，日本侵略者奸污挬掠，无恶不作，这些代问让人咬牙切齿，还有慈禧太后，还有《辛丑条约》《南京条约》。等这些条约令人痛苦不堪。

漫长的文化历史中，太多太多的奇迹被中国所创造，为绝响，但也有太多本不该被捕散化的而被散化为烟尘，我们文明的精髓，我们人民的劳动成果，顾英法联军一把火毁去，我们的万园之园就这样随风而去，它是被历史所淘汰了吗？中国的文明犹如一座大山，能在四季中更新自己，在风雨中永葆生机。沧海桑田，古埃及的文明已凝固成阳光下无言的石柱，而中国，这座沉稳的砍大山，却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意。

中国，带给了我们太多的感动，2003年10月15日昨2005年10月12日是令华夏儿女激动流泪的日子，因为在这两个日子里，神舟五号和六号载人航天飞船将杨利伟、聂海胜，费俊龙三位中国人送入太空，中国的科技已越来越发达了，当我们看着他们拿着国旗挥舞毒害时，全中国的华夏儿女无不感动落泪，看啊！这就是我的福国--=-中华人民共和国！我为生长在这样的国土上感到骄傲、自豪。

相信每个中国人都知道我们今天的幸福生活是非常来之不易的，都是千千万万的革命先烈和同胞们用他们宝贵的生命换来的。我们一定要珍惜好现在的幸福生活，不能让他们白白地浪费了自己宝贵的生命，所以我们一定要珍惜现在的生活。

历史读后感1200字2020（二）

中国是一个有着悠久历史的文明古国，这个古国同样造就了一支伟大的队伍中国共产党。

中国共产党有着一段难以忘怀的历史，这段历史令我们铭记在心上。

共产党原名为红军。提起红军就不得不想到红军万里长征，这可以说是世界战争史上的奇迹了。一天行走140多里崎岖的山路；在行军途中缺衣少食，但是还能够这样坚持爬完4000多米的大雪山，由此可以知道红军的艰辛，即使是这样还是有许多人选择了当红军。因为它光荣，它是一支有着精神文明支持的队伍，它是一支有着革命到底不服输的顽强信念的队伍。正是因为这样，所以历史的光辉一页上才选择保留这样一段佳话。

而这些共产党员们个个都是英雄，例如董存瑞，为了解救大家，打败日本鬼子，炸掉他们的炮楼，它毅然决定来由他自己完成这项工作，他匍匐前进到达桥洞底下，用双手托举着炸药包，点燃了导火线，只听见砰地一声，日本鬼子的炮楼炸掉了，大家都本应开心，但这是用董存瑞：一位普通战士的生命换回来的。董存瑞在个人和国家这两个相辅相成的词上毅然选择了国家，而正是这一选择，惊天动地的悬着，结束了他的一生，却完成了任务，让队伍取得了胜利，保住了其他战友的生命。像董存瑞英雄一样的还有许多人，还有许多令我们难以忘怀的革命英雄。而正是他们这样无私的选择才保护了国家，但却牺牲了自己，不过他们可以安然的离我们而去了，他们可以放心了，因为正是有他们这样的人，才将日本人打出中国，打出了一场漂亮的胜仗！

我们应该为他们唱一首歌：没有共产党，就没有新中国！正式如此历史才会选择这样一支能打胜仗的队伍，为新中国的成立打下了基础，让历史上有了这样一个名词共产党，这不仅仅是历史的选择，这还是人民的选择。至今，历史还是爱戴着中国共产党！

在当今，家家都是小康生活，都是和谐的大家庭。全面建设小康社会，是我们国家和党到2020年的奋斗目标。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间矛盾仍是我国社会的主要矛盾，统筹兼顾各方面利益的任务艰巨而繁重。我们党就要领人民抓住机遇，应对挑战，把中国的特色文明和社会主义伟大事业推向前去，必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。所以我们更加发愤图强学习知识，让自己成为构建和谐社会中的一员，为祖国的日益强大，中国共产党的不断发展前进，贡献自己的微薄之力。

在近代当中，有许多帮助他人，乐于奉献的人，也可以称为是人民楷模，虽然没有抗日战争时期那些英雄们得生命贵重，但他们也为国家尽出了自己的一份力。孔繁森是一位领导干部的楷模。他出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。1979年，他主动报名进藏，并请人写了是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡的条幅，进藏后，又写下青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原，以此明志。孔繁林进藏工作期满，仍留在西藏担任阿里地委书。1994年11月，孔繁林在完成任务返回阿里的途中，发生车祸，不幸以身殉职。优秀共产党员孔繁林作为焦裕禄式的好干部，成为新时代领导干部的楷模。像孔繁林一样的人还有许多，雷锋传人郭明义，信义兄弟孙水林，孙东林等，这些虽然都已经是过去，但是历史的选择让我们铭记在心上。

读《那个黑色的下午》有感 (1200字)

苏轼曾经讲过这样一句话：读书破万卷，下笔如有神。歌德也曾经说过：当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。

《那个黑色的下午》讲了一场大地震笑猫一家分散了，于是，笑猫和老老鼠一起寻找着他们，还发生了许多的感人故事：母亲临终前的短信、舍己为人的女老师、英雄的搜救犬和废墟上的婚礼，我也流了两次眼泪，第一次是一位逝去的母亲，她为了保护自己的孩子，把孩子紧紧地抱在胸上，还在手机上写着：亲爱的孩子，如果你能活着，就一定要记住，我爱你。这真是一位伟大的母亲。还有一次，我被一只搜救犬感动了，它为了救人不小心被钢筋划破了肚皮，它的训导员为了不让它再受着这样的痛苦，忍痛开枪打死了自己的爱犬。我知道只有爱到至极，才会做出这样的决定。

在废墟上，一个男人抱着一个女人，给她穿上新娘服，又给她打扮好，他们在废墟上翩翩起舞，笑猫说过一句话：有一种爱是至死不渝的。我真佩服这位男人，他是一位真正的男子汉，他爱他的妻子，哪怕是死了都要爱。是啊，在这次大地震中，我们中国人面对天灾，显得是那么的勇敢、那么的坚强、那么的伟大！只要我们团结起来，没有什么是战胜不了的！

四年级:徐雅静

《大众文化理论与批评》读后感600字

文化研究立足于整个社会、自然环境，其起点就是不稳定和复杂的，它不属于任何一门学科，但是却和任何一门学科都有着或多或少的联系。我们现在所说的文化研究偏重于研究当代文化和大众文化、边缘文化和亚文化，至始至终都与社会联系紧密，因为脱离社会和自然环境的文化研究，就像是脱离水域的鱼儿，或是被抽离土壤的植物，是不切实际且空洞乏味的。
我认为文化研究更多的是基于思想和意识层面的研究，当然是立足于实践的基础之上的。它更多的是起着对社会实践活动的指导作用，不同于哲学的抽象，文化研究的成果更为具象，其研究的各个方向也不像哲学那么概括，显得更为细致一点。并且不论何种研究方式或研究的角度，其最终目的都是让整个社会沿着良好的轨道前行，即使偏离，也可以将其拉回来。
文化研究的切入角度应当是社会层面的各种社会文化、矛盾，并结合大众需求，从理论层面上解剖其成因、历史渊源、发展方向、矛盾冲突点，以及解决措施。研究当然不只是埋首故纸堆的单纯的学者型研究，更多的应当是深入社会的各个实践基础之上，从根源上发现问题、解决问题，这样才能一刀斩断冲突的丝丝联系。
当然，置政策与文化研究之中，是显而易见的正确意见，但是我们应当注意的是，文化研究有很多方向，这些不同的方向代表了不同的阶级、利益与思想，而政策是服务整个社会大众的，应当是符合大部分人的阶级利益的，因此，置政策与文化研究中，应当取其精华去其糟粕，合理使用与融合。

松树的风格读后感

篇一：《松树的风格》读后感

《松树的风格》读后感

读陶铸同志经典文章《松树的风格》，让我顿觉豁然开朗，心中重新充满力量。 《松树的风格》开篇即表明：“松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生敬意，久久不忘。”

挺立于天地之间的劲松，的确给人留下深刻的印象。

然而，最能打动我的是“你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子……，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，严寒冻不死它，干旱也旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！”

每个人都有每个人的困惑。2年前，我来到镇完小，几乎没有亲人，也没什么朋友，一种莫名的疏离感让我的生活落落寡欢，杂乱无章。浓浓的乡愁和无处安身，让我常寻思：仿佛走到了一堵墙上，这很糟，但别无他途；不会打牌、不会唱歌、不会交际、不会浮沉，除了教书，仿佛不知干什么。

没有深切的关怀，没有激情和动力，落入那个自己包裹的茧，我陷入了苏格拉底所说深黑幽暗的洞穴中，无法用超越洞穴的视野来观看周围。

重读陶铸同志《松树的风格》，共产主义强者型人生观鼓励着我重新思考，牢记共产党人应有的操守和风格。

其实学会面对具体、真实的现实，远比读一百本书更重要。心态最终决定你的高度，动辄对花思乡落泪恐怕是难以挑战人生。

物竞天择。不管遇到什么困难和挫折，不妨读读陶铸同志的教诲：“每一个具有共产主义风格的人，都应该像松树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都能茁壮

地生长，顽强地工作，永不被困难吓倒，永不屈服于恶劣环境。”

篇二：读后感

党的阳光下

读《吃水不忘挖井人》有感

在党的阳光普照下，我们的祖国充满了希望与欢乐，国力日益强大，人民安居乐业，我们的生活蒸蒸日上，在这美好的新时代，我由衷的感谢伟大的中国共产党为我们的国家和人民酿造了美好的生活！

回想起以前有篇课文叫《吃水不忘挖井人》，讲的是革命战争时期，有个叫沙洲坝的地方，这里十分缺少饮水源，老百姓只能吃很脏的河塘水生活，毛主席路过这里，他十分关心老百姓的疾苦，亲自带领革命战士为老百姓挖了一口深井，从此，这里的老百姓吃上了干净的井水。

老百姓为了纪念毛主席的伟大功德，人们立了一个碑，上面写着：吃水不忘挖井人，时刻不忘毛主席。

通过阅读这篇课文，我感触较深，毛主席挖井让老百姓喝上了干净的井水，充分体现了毛主席关爱人民、全心全意为人民服务的高尚思想，新中国共产党正是在伟大的毛主席光辉思想指导下，中国共产党始终把全心全意为人民服务的思想时刻贯串在社会主义建设的各个阶段。2008年，汶川大地震时，人民受伤了，党痛在心里，党立即组织指挥了人民解放军和武警战士奔赴灾区一线，全力抢救受伤的人民群众和幸存者，那一个个惊心动魄的救援场面，振憾着我们每个人，是党给了灾区人民生的希望。党号召全国人民、海内外同胞，向灾区人民伸出救援之手，一方有难，八方支援，全国掀起了一场又一场轰轰烈烈的赈灾救助浪潮，一片片爱心、一份份赈灾款从四面八方飞向灾区，是党给了灾区人民重建家园的信心。充分的体现伟大的党心系人民、全心全意为人民服务的宗旨，如今，灾区人民正在如火如荼的建设美好的家园！

我们感谢党，感谢党对人民的关爱；我们感谢党，感谢党带领我们走向成功；我们感谢党，感谢党给我们带来幸福的生活！

如同《吃水不忘挖井人》一文，我们现在过上了美好的生活，一定不要忘记是党给了我们美好的生活。

我们应该忆苦思甜，回想起新中国没成立时，我们的祖国处于水深火热之中，老百姓过着十分穷苦的日子，是伟大的中国共产党带领全国受压迫、受剥削的劳动人民推翻了旧社会、赶走了侵略者，解放了全中国，终于在1949年10月1日建立了新中国！

我们深知今天的生活来之不易，应当珍惜现在的美好生活！

有了党，我们才有了美好生活，良好的教学环境，温暖的日子，幸福美满的家庭。现在的生活多么美好呀，我们不能忘记是谁创造了这美好的生活，作为一个学生，应该要下定决心努力学习，有朝一日成为祖国栋梁、抱效祖国！在这充满希望的世界，在等着我们来圆满这一个又一个希望，也让我们挥发更多的想象！

美好的生活，建立在党的阳光下！

语文150数学150 英语120+30（口语听力） 物理85 化学60

政治50 历史50 地理生物20 体育35 信息技术10总计760分

政治历史既然开卷了，干脆取消算了。

地理生物全是选择题，也取消掉。

这样就考语、数、外、物、化

作文:怎样安排文章的线索

【本讲教育信息】

一. 教学内容：

怎样安排文章的线索

二. 命题趋势：

好的记叙文，常常有一条线索贯穿全文。线索，可以把文章内容有机地连缀起来，使文章结构更加严谨。

线索主要是指贯穿在整篇文章中的情节脉络，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它像链条一样，串联起文章中的全部人、事、景、物，如果线索不清，文章必然杂乱无章。

三. 解题方法指导：

（一）哪些事物可以作为文章的线索呢？

可以作为文章线索的事物是多种多样的，一般有：

1、以感情为线索。

文章是表达作者情感的。有不少的文章在叙事时，就是以人物的某种感情或感情变化为线索的。以某种感情变化串联起材料组成文章，完成主题的表达。

例：杨朔的《荔枝蜜》就是这样的文章。“不大喜欢、不大舒服——不觉动了情——赞美——梦变蜜蜂”这是一条感情变化的线索。

2、以“物”为线索。

物件在文中有时起象征或点明中心思想的作用，与情节的展开有密切的关系。因此，不少文章是以“物”为线索的。

例：萧乾的《枣核》一文就以“枣核”为线索来贯穿全文。文章起笔写朋友再三托我为她带几枚生枣核，对此“我”感到很“蹊跷”，设置了悬念；继而写朋友得到枣核如获至宝，当我问起枣核的用途时，她却又故弄玄虚，加强了悬念；最后“我”踏访朋友的后花园，朋友说“离乡越久，思乡越切”，“最近，老想起胡同院里那棵枣树，所以才托你带几颗种子，试种一下。”至此方解开悬念。几枚枣核，牵引出耐人寻味的故事，体现了美籍华人深切的思乡爱乡之情。

有的文章，不仅以物为线索，作者还赋物以生命或象征意义。如《松树的风格》，作者对松树的特征作了充分的描绘之后，进一步指出它的象征意义，写物实际上是在写人、写事或抒发某种感情。这样的文章很多，如：《金盒子》、《记一辆纺车》、《七根火柴》等。

3、以事件为线索。

以事件为线索的记叙文要求把事件的起因、经过、结果交代清楚。这样，人们才能弄清事情的来龙去脉，并进而理解文章蕴涵的意义，同时，叙事过程中涉及的人、景、物，也都应紧扣中心事件展开适当的描写。

例：《为了六十一个阶级弟兄》，全文以“寻找和运送特效药”这一中心事件为线索来逐步展开，通过“找药”、“送药”联系起多方面材料，形成一个有机整体。

4、以某句话、某种行动为线索。

文章以一个人物的一句个性化的话语或典型性的行动来串联材料，构成有机整体。如《为了周总理的嘱托??》一文，以“为了周总理的嘱托??”为线索，连起吴吉昌为了完成总理嘱托而遭受的种种折磨，显示了吴吉昌同志忠于党，献身科学，而又一往无前，义无反顾的精神。

文章的线索还可以是某个人物或时间、空间的变化。

以上是几种常见的叙事线索，还有一些文章有明暗两条线索。

（二）选择线索的标准是什么？

1、与主题密切相关。

2、与文章中的材料密切相关。

（三）怎样安排文章的线索？

记叙文中的线索该如何设置呢？常见的，我们可以简要归纳为如下四种：

1、是“以人物为眼线，连缀故事环节”。

这是一种比较常见的线索安排模式。如鲁迅作品《孔乙己》就是这样的一篇作品。该文以“我”——一个咸亨酒店的“小伙计”的所见所闻，“我”的小伙计式的眼光来叙述反映“上大人孔乙己”的惨淡一生。

用这种线索写出的作品往往真实感较强，给人身临其境的感觉。当然在故事中，线索人物可以是事件的直接参与人，也可以是毫无关系的人，但必须是见证人，因为他是作者特意安排的一条眼线，是连缀故事情节的必要人物。

2、是“以事物为引子，串联事件内容”。

这是一种初学者较容易把握的线索安排模式。在这类记叙文中，“事物”是组织情节、串联事件的重要凭借。

用事物作为线索安排事件内容，在易学的同时也要注意一点，这就是该物应与人的情感具有密切的关系，是一种能引起人强烈情感体验的事物，而非一般的物品。

3、是“以事件为轴心，展露故事情节”。

以事件为轴心，来展露事件的全貌，这是一种具有完整故事情节的记叙文常用的线索安排方法。

如俄国作家奥斯特洛夫斯基的《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”为中心来展开故事情节，刻画人物形象。

篇三：《由此可见人性》读后感

由此可见人性的卑劣啊！或许是由于我涉世不深，我至今难以想象维尔福夫人居然会为了钱而残害了三个至亲的人，金钱就真的有如此大的魅力，可以让人忘了父母的养育之恩，深厚的母女之情吗？事实说明金钱就有如此的鬼魅。可以说，这种呼唤的情感贯穿全文，使文章回环往复，荡气回肠，使阅卷者也受到了强烈的感染。我是知道自己并不讨喜的。为什么你会知道呢？的确，我不知道。月上中天，思乡的情绪也愈来愈浓。舞台之上，“90后”是台前激情的表演者，那么“80后”就是幕后的策划人。那些日子，我在爱中成长，如小僧顿悟，“面朝大海，定会春暖花开”。我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！在今天，不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富，还要将这些精神财富传承光大，用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺，这是我们这一代人牢记的使命，是我们奋发求志的理想和追求。小草无时不显示出生机勃然。我们可以说，新概念的到来，给了我们幸福。懿厥哲妇，为枭为鸱。比如，从训练值勤到起居作息一日生活中，可以领略到军营“直线加方块”的韵律；从就地取材创造的军营优美的环境中，可以欣赏到正规统一，生机勃勃的意境；从节假日和业余时间开展工作的赛歌、拔河、扑克、军事游戏等娱乐活动中，可以体味到粗犷、豪迈的生活情趣，等等。当黑夜来临时，我感到前所未有的恐惧。我想到了那句韩国俗语，“鲜亮的野山杏，徒有其表。你一句关怀的话语，一个甜甜的微笑，一个关怀的拥抱，一个感恩的眼神??都是滴水之恩，也都是涌泉之报。”

当有人春风得意的时候，我们会说他的命好；当我们时运落魄的时候，我们就抱怨命运的不公。侥幸没被抓的，也不能逃过一劫——人类不保护环境，造成了大气、土壤、食品、垃圾、太空、农药污染等污染，酸雨、洪水、干旱、温室效应等灾难也频频降临，许多昆虫、植物、动物都受到了危害。我同过去有了深刻的感受，我已经不是每过一年才会感觉有所成长了，而是每一天，每一天都会有新的进步。但在现实生活中，我们应该让自己尽可能地从不必要的没有意义的悲哀中走出来，更有朝气的去迎接明天，享受生活。过了许久，还是老师首先轻声说道：“你们都学过【松树的风格】，你们要像松树一样，不管在怎样的恶劣的环境中，都能茁壮成长，顽强地工作。神秘大奖就是??苹果4??个！没错，新鲜苹果四个！夜黑风高，六个黑色的身影出现在操场附近鬼鬼祟祟，祟祟鬼鬼，切切私语。发现知音应是最快乐的。在楚汉战争中，他将父子之情忘之脑后，面对项羽的“以烹其父而食之”，他竟然说：“愿分我一杯羹。天——啊！！！是阳光！！！虽然只是朦胧的星点光亮，可我却仿佛看见了生的希望。我执着于自己的“快乐”，倔强到梦的破碎-中考的失败！当中考结束后收拾书桌时，看见那些几乎全是新的书，突然就十分的后悔和愧疚。

预防图库一条与风格 (800字)

漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。题记

童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来，重新拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我又想起了那个遥远的下午

那天，火辣辣的太阳烤着大地，一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵，在那儿闭目养神；小鸟都懒得叫唤这样的生活真是无聊透顶。连场雨都不下。我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：谁说不是呢？但是天气这么晴，恐怕不会下雨了。

过了一会儿，天空中奇迹般的布满了乌云，要下雨了！

突然被一阵巨大的雷声所惊动，那雷声来自远方的天空上。我站起来，焦急的对哥哥说：天色不好，我们赶快去树下吧，不然会被淋成落汤鸡的！哥哥不耐烦地说：站树底下你想被雷劈吗？真是笨，还不如去车里。所以，我们向爸爸要来了车钥匙，很快就坐到了车上。这时，乌云好象听到了召集令，同时向天空那头飘去集合，叠成一堆。雨随之沙沙下了起来。雨滴滴在车窗上，像一颗颗珍珠般圆润，便不忍伸手去摸，却摸不到。

看，多美啊，金色的太阳雨！哥哥喜悦的声音划破了沉寂。

太阳雨，什么东西，是用太阳做的吗？我看着金丝线般的太阳雨，心中好似有一方清清凉凉的池塘，涌动着最天真的好奇。

谁知道呢，朋友说金色的雨就叫太阳雨，是他姐姐告诉他的。

我们偷偷藏起来一些吧，晚上就会像白天一样亮的。

小笨蛋，太阳雨没有太阳就不会有颜色的。

哦。我抬起头来看雨，这真是闪烁的一场雨，透明并富有色彩，滴滴雨声都是旋律，那么美丽。

现在，我长大了，许多事情我明白了，但童年那份天真却不在了，偶尔回忆起来，嘴角却不由得养了起来。也许，岁月就是这样一点一点丢失，因为每一次长大，每一次坚强，让人不再透明简单，也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。

六年级:12257

不能忘的历史 (1200字)

我是中国人！电影中的赵小姐那震撼人心的话语依旧回荡在我的耳畔，抨击着我的心灵。那段令中华民族刻骨铭心的历史，那记载着中国人耻辱的一幕幕，渐渐展现在我的眼前

短短的九十多分钟很快过去，我还沉浸在刚才的电影之中，虽然惊心动魄，却也幽默搞笑；虽然那时的年月相隔好几十年，但仍然让人痛心疾首、愤愤不平！

电影《举起手来2》让我们在不时捧腹大笑之余，更让我们这个年代的人了解了当年日军在中国的无耻行为。它以一九四五年日本侵略军已经濒临战败的前夕为背景，讲述了郭大叔和女兵小刘等为首的正义力量与偷运我国珍贵文物的日军，在一艘叫做阿多丸的货轮上展开了智谋与勇气的拼杀。几经波折，那艘宝船阿多丸最终被击沉，而上面的珍贵文物，与大批可恶的日本人，一起沉下了海底，不知去向电影用这惊险的故事，给我敲响了警钟：忘记过去，就意味着背叛！

影片中的幽默搞笑，让我们笑得肚子都痛了。那可爱伶俐的小娃娃，接着长长的刘海，忽闪着一双大眼睛，天真地看着荧屏外的我；大大咧咧的郭大叔，神气地挥舞着一把菜刀，露出满口洁白的牙齿，砰砰砰砰地剁着肉。最有趣的还是那傻咧咧的罗圈腿中村下等兵啦，他走起路来大摇大摆，一撮滑稽的胡子留得长长的，记得在土肥原的生日那一天，那中村下等兵竟然不顾三七二十一，一屁股坐在了黄澄澄、香喷喷的生日蛋糕上！这可乐坏了在场的同学们！《举起手来2》这部电影，虽然主题沉重，但却让我们在笑声中得到了教育！虽然看的时候不时满堂哄笑，但大家笑得心领神会！

又一片酣畅的大笑！忽然，会场里一片死一般的寂静，刚才的欢笑戛然而止，同学们都陷入了深深的沉思之中。荧屏里，那些不知好歹的日本人一边将中国人五花大绑，一边准备拿他们做活人毒气实验，一边说：我们喜欢看中国人被电击后，那欢快的舞蹈；我们也喜欢听火烙烫在中国人身上的嘶嘶声，那是动听的音乐！看着他们贪婪的嘴脸，我的眼前仿佛出现了这样的情景：日本侵略者迫不及待地抢走祖国大批大批珍贵文物、金银财宝，从此便再也不归还给我们。血腥的战场上，虽然我们飞机大炮没有日本的先进，但凭着正义和英勇，几把手枪足以对付；虽然战士没有日军军需条件好，但依然训练有素、奋战到底；还有一个个中国人虽然被倭寇关在监狱里、押在刑场上，但都没有失去他们的信念，他们用自己的鲜血，诠释者正义、善良与热爱，然后慢慢走向日本人的屠刀，壮烈地牺牲我义愤填膺，恨当年日军在这块土地上的暴行；我痛彻心扉，不敢去想日军残害了多少中国老百姓；我不甘落后，中华民族绝不会被小小的日本击倒！

终于，这批正义力量将阿多丸击毁，替成千上万的中国人报了仇！当看到船慢慢沉入水中时，一股激动溅起的水花涌上我的心头，是啊，这艘满载着我们耻辱的船终于沉没了！正如那抗日战争的艰难岁月，终于结束了

六年级:mary薇

狼与中国历史_读《狼图腾》有感1200字

不知你可曾听过，在一个夜黑风高的夜晚，一匹狼缓缓走上高坡仰天长嚎的声音，那是如此悲怆、凄凉、悠长而似乎余音不绝，不禁让人感到诡异而又毛骨悚然，前人将这种声音与鬼哭声并列诞生了一个成语鬼哭狼嚎，可见这种声音多么难听至极。不仅如此，狼子野心，狼心狗肺，狼狈为奸话语间，已将狼这种生物贬得一文不值，弃之如敝履一般。

然而，几千年来，在游牧民族的眼里，狼却是他们心中崇拜的图腾。在远古时候，人类为了保证稳定的食物来源学会了豢养家畜，但不幸的是，相对于大多数居于中原的农耕民族来说，分布在草原地区的游牧民族的先人们没有田地可以耕种，并且只能逐水草而居还要处处提防狼这个草原上最大的敌人。而从远古牧民开始在草原上第一次试着放牧牛羊开始，狼与游牧民族之间便注定了会是没完没了的争斗。为了生存，他们与狼相互搏杀，狼偷羊，人打狼，持续了数千年。直到今天蒙古民族形成了自己特殊的传统：尽管他们杀狼却不用狼皮，掏来的小狼崽也要通过抛上天空的方式使他们魂归腾格里，落在地上的只是他们的肉体。而草原牧民的人死后都将尸体弃于荒野，让狼来处理，在牧民眼里狼会飞，会将自己的灵魂带上腾格里智慧的草原牧民已经懂得了与狼相互依存。

在与狼为邻的过程中，游牧民族的人们不得不身穿短衣马裤以让自己变得更加灵活轻便，不然在迅猛、来去自如的狼群面前，所有的牛羊可能就会被屠杀殆尽。战国时期，赵武灵王大胆改革，向当时为农耕民族赵国军力大增，灭中山一国，败楼烦、林胡二族，继而成为战国七雄之一。当牧民们学会使用套马杆，狼学会了夜里偷袭，牧民们紧跟着学会了夜战与游击战。狼夜里偷袭，牧民们不得不和猎狗一起下夜，守护在羊圈周围。人开始了下夜，草原狼们便开始了深夜在接近羊圈的周围一直嚎叫，干扰牧民们的休息，趁人打瞌睡的时候，再次进行偷袭，接着牧民们也学会了疲劳战。可当人们修起高大的石圈，草原狼们竟然不可思议的会利用一只狼做垫背让其他狼踩着跳过去的方式进去吃羊，草原上传说蒙古狼会飞的传闻即是来源于此。在中国历史中，游牧民族的入侵对居于中原的农耕民族来说无疑是最大的生存隐患，也是最为统治者所头痛的事情，不然在秦始皇时期，为何要在派大将蒙恬率30万余众北却匈奴的同时，役万夫修筑长城，而不惜因此民不聊生，毁了自己辛辛苦苦打下来的基业?不幸的是，就像羊圈的石墙一样，长城这座石墙也是挡不住游牧民族的入侵步伐的。他们早就他们游牧民族的特有的草原狼一样学会了飞的本事，元朝成吉思汗，带领着世界上最凶猛、最智慧、最善战的蒙古草原狼训练出来的军队，虽仅十几万，但是却能够横扫欧亚，建立世界历史上版图最大的蒙古帝国!纵观历史，农耕民族的人们从远古到现在渐渐成熟，可是却也使人们的思想慢慢腐朽，堕落，他们变得像羊群一样胆小，怯懦，与此同时，曾经不可一世的游牧民族入主中原之后为了维护统治，面对占据绝大多数被统治的农耕民族，慢慢的也不得不入乡随俗，开始自给自足，男耕女织的田园式生活。为了安全，他们为自己又建立了一个又高有大的羊圈闭关锁国。可是，这却抵挡不了西洋狼与东洋狼的入侵脚步.

于是，历史的舞台上又开始上演那熟悉的一幕

学会等待_《历史的天空》读后感1200字

最近，阅读了曾获得茅盾文学奖的徐贵祥所著的小说《历史的天空》，本书的主人公姜梁必达早年大名梁大牙，因逃避日军追杀到凹凸山投奔国民党军，阴差阳错闯进了八路军的根据地。在他犹豫是否离开的时候，一个青年女八路的及时出现，改变了他脱离八路军投奔国民党军的念头。就这一步，梁大牙从此就走向了战争和政治，由一个不自觉的匹夫之勇成长为一名足智多谋的指挥员，最终修炼成为一名具有高度政治觉悟和斗争艺术的高级将领。

或许是由于做教师的缘故吧，在阅读的过程中我对于书中如何引导梁大牙进行思想转变、走上革命道路的不同人员的不同方法总是有意无意地格外关注：凹凸山根据地的主要领导人杨庭辉和张普景对于投身军中的梁大牙有着不同的看法，杨庭辉看到了梁大牙身上洋溢着的正气和杀敌时的不怕死的拼命精神，于是处处予以关爱，当梁大牙处于危难之中时，适时施以援手。而固守着革命信仰、原则性很强张普景却更多的看到梁大牙身上的匪气，眼里容不得一粒沙子的他，多方寻找了梁大牙违规的证据。在杨庭辉的鼓励与包容中，梁大牙施展的对敌斗争的拳脚更为有力了;在张普景的严密监视下，梁大牙的匪气也逐渐的收敛了，这两股力量成了夹击梁大牙不断成长的双轨道，逼迫着梁大牙沿着正确的方向，迅速的成长着，成熟着。他们的高尚的人格，在梁大牙的成长之中，在革命的大潮之中，互相辉映着，尤其是在史无前例的特殊年代，原则性极强的张普景因为极力保护着梁大牙，而遭受着非人的待遇，甚至付出了生命的代价。

文中给我印象最深的情节是：面对张普景说梁大牙不具备优秀革命者的品质，不能担当领导职位的时候，杨庭辉说：之所以说梁大牙同志是个好同志，他的战斗行为已经证实了，大家有目共睹。他有缺点，但他的主流是好的，是革命的。改造一个人好比搬一座山，是一个长期的过程。我们不能指望梁大牙今天穿上八路军的制服，明天就是一个纯粹的无产阶级战士了。思想工作要潜移默化。我们共产党人是唯物主义者，不相信江山易移本性难改那一套。精诚所至水滴石穿，我们共产党把时候都能炼成钢，未必就改造不了一个梁大牙?只要引导正确，他会一步一步走上健康的革命道路。这样的人，一旦成为有觉悟的革命战士，其作用是不可低估的。对于杨庭辉的用人艺术，东方闻音是这样评价的：杨庭辉不仅是一个出色的组织者和军事领导人，也是一个极具洞察力和远见卓识的政治工作者，在做人的工作方面，堪称炉火纯青。善于发现人，是需要眼光的;能放手使用人，则更需要胆量。更为重要的是，杨庭辉并不是被动地使用人，而是能够按照既定的路线在使用中改造人，将他一步步地引入到规范的道路上来，这就不仅是眼光和胆识的问题了，还需要有坚定的原则和高超的策略以及对于原则和策略的灵活运用。

由此我也想到的我们的教育教学工作，面对出身家庭不同、性格脾气各异的学生，他们的表现也是千差万别的。作为教师的我们，应该向书中的杨庭辉学习，具有坚定的原则和高超的策略，既要看到学生的不足，还要看到学生身上的优点，学会针对学生的不同特点因材施教，不要过于苛责，要给学生成长的时间，让他们沿着正确的道路健康成长，教师要学会静待花开。

读《历史的选择》有感 (1200字)

读《历史的选择》有感寒假时，我读了《历史的选择》这本书，读完之后让我有所启发。多少年前的中国清政府，是那么的无能，面对帝国主义的侵略，在清政府领导下的我们毫无反击能力；面对封建社会的腐败，清政府却不管不问，让人民处于水深火热之中。正是这样，漫长的文化历史中，太多太多的奇迹被中国所创造，甚至成为绝响，但也有太多本不该被散化的而被散化为烟尘，我们文明的精髓，我们人民的劳动成果，却被英法联军一把火毁去，我们的万园之园就这样随风而去。1921年，霹雳一声震天响，中国共产党成立了！中国人民从此站起来啦，中国的面貌从此焕然一新。但是在成立的背后，中国共产党经历了多少的风风雨雨啊！

其中，给我影响最深的就是生的伟大，死的光荣，的刘胡兰。刘胡兰于1946年6月被正式批准为中共候补党员。这一年，她才14岁。1947年1月12日，刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕了。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：怕死不当共产党！敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。还有江竹筠，国民党军统特务用尽各种酷刑，但她并不畏惧，再死时，还高呼着：中国共产党万岁！打倒反动派！就这样江竹筠为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。没有共产党就没有新中国！那些共产党员面对困难毫不惧怕，英勇奋斗，不怕困难，打退了一波又一波的敌人，自己却牺牲了年轻的生命。总之一句话：没有共产党就没有新中国！历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。中国，一个曾被称为东亚病夫的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了千磨万韧还坚劲，选择了粉身碎骨全不怕。

正是这种精神，让历史选择了它东方一只永恒的雄狮。

一个曾被欺凌的国家站了起来，作为一个中国人的我们呢？在生活中，我们遇到一点困难就半途而废，就会放弃，不会持之以恒。想一想，把我们现在的生活与抗争前来比，我们会感受到现在的生活幸福无比。我们这些来之不易的幸福生活全都是中国共产党与敌人拼死拼命的干，坚持不懈、有着滴水穿石的精神才换来现在没好的生活，才有一个完美的家庭、才会去学习所以，我们应该珍惜现在的生活，不要把不良习惯带来。在你不爱吃饭时，你又有没有想想英雄杨靖宇他又是怎样的，在当他牺牲后，敌人残忍地将他解剖，相信敌人也会为之感动吧，一个人在经历没有食物，水艰难环境下竟能连续抗战几个小时，他们也会被中国人民那种坚强不屈的精神感动吧。记住，我们的生命都是中国共产党用生命换来的！所以要珍惜身边的一点一滴

历史选择了它中国，是人民的选择，让我们用自己微薄的力量来报效祖国吧！

东环小学四年级：杜虹霖

陈宁的《风格练习》读后感2000字

把陈宁的《风格练习》看完了，文字不冗长，是一则则小小的故事，暖暖的。简单，但却足以让我的思绪搁浅。

第一章中的三代女想到了外婆。在不经意才会忆起的老人家，也许是不在一起生活，住的又远的缘故，一年下来也许见不上一面。像作者的阿婆一般，外婆也是没有看过外面的世界，她的世界也是眼前的生活，家里的田，孩子，祖屋，邻舍。没有离开，也想作者所说，或许没有选择，没有自由之志，但何妨说是，她其实已经满足，毋须离开已能圆满。

第二章中的命运之门看来看去，我还是倾向认同希腊戏剧里的命运观，是命运选择人，而不是人选择命运。换言之，宿命论，必然远大于偶然。命运之门的开与关，没有迟没有早，只有刚刚好。

这让我想到了高考。千军万马争过独木桥。认识的许多人也像自己一样选择再来一年。结局或喜或悲，也难去定论高四之举或好或坏。当我说命里有时终须有，命里无时莫强求时，叶映纯大笑着，说一年复读把我这个妹子折磨成啥样了。哈哈，不过说真的，一年之后，我真的看开许多，虽然没能如愿考上重本，是个遗憾，但毕竟过去了，2A的学校，也一样有图书馆，一样有老师教授，有讲座有课上。所以，我什么也不怨，没有好，但至少不坏。也许，这可以说是宿命吧，确实，没有晚没有早，只有刚刚好。

第二章中的聚散之间有些朋友不常见面，隔了一段时间再见，相互交换近况再次见面时，当然是两方都别来无恙聚少离多也是很正常的。小时候一起长大的朋友，有的很久没见面，有的三三两两偶尔碰头，谈不起激情，但却贴心，像找到落脚的地方一样安心。有的多在过年才碰头，去年过年我就无奈的错过了，很多人就成两年都没见了。

在峡晖的那一群，时间长的的一起走过三年，短的也有两年。好聚好散来形容也蛮恰当。我疯狂的三年高中，有他们而精彩。现在也都散落在不同城市了。见面了估计热情不褪。

刚刚结束的一年六都生活。有那么一些人，唐说的回忆九人组，座位四周的那群家伙，还有206宿舍全体成员，最艰难的一年是这些人陪我走过的。一少些算是擦肩的陌生朋友。这一年过得很充实。这些我会怀念的人，估计以后见面的机会也少吧。

第二章中的最好的不属于我亲爱的乐队们，你们最好的没有留给我没关系，但你们已经得到我最好的，我的青春，我的爱情。莫名的感动，过去做过的年少轻狂的举动，变得那么理所当然。最好的不属于我，但我热忱过，High过。生活已经得到我最好的，我的青春，我的热情。第二章中错过我不愿以错过来定义生活，不愿以遗憾来成全生命。他方是他方，只要我能触及到达，那就是我的此时此地。这让我动容。自己接触到生活，才描摹得出它的样子。

他方是他方，只要我能触及到达，那就是我的此时此地。这句话，我记住了。第三章中的孤岛时光你时常在异乡遇见这些小城邦，早已逸出来的时间轨迹，行走在自己时间的荒野上。说心坎里了。第二章中的走路作者说，每个城市都有它的行走艺术。欧洲城市的人走路都是慢的。华人城市，路上的人心浮气躁。

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