不抱怨的世界读后感500字
《不按时起床的孩子》读后感500字。
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！您抓住了作品的哪些精髓呢？经过收集并整理，小编为你呈上《不按时起床的孩子》读后感500字，希望能帮助到你，请收藏。
你是个喜欢赖床的孩子吗？我要和大家分享的这个故事中，主人公就是一个喜欢赖床的孩子。我与妈妈一起阅读了绘本《不按时起床的孩子》一书，故事讲述了小熊因为没有按时起床而带来的一系列让人尴尬的麻烦。
生活习惯决定学习习惯，学习习惯决定学习成绩，好习惯对我们一生都有好处。可爱的小熊、亲爱同学们让我们一起努力吧！
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按时看日出作文500字_高一读后感
19世纪的一个黎明，在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里，居斯塔夫·福楼拜在给最亲密的女友写信：“我拼命工作，天天洗澡，不接待来访，不看报纸，按时看日出（像现在这样）。我工作到深夜，窗户敞开，不穿外衣，在寂静的书房里……” “按时看日出”我一下子被这几个字击中了。犹如耳旁忽击一口大钟，那振聋发聩的声音使我久久都不能释怀。
一位以“面壁写作”为誓志的世界文豪。一个如此吝惜时间的人，却每天惦记着“日出”，把再寻常不过的晨曦降临看做一件盛事，当做一门必修课来迎对，为什么？
我尽力思索着他所追寻的意义，却发现我似乎已经很长时间没有看到过日出了。也许要再次看看才能唤醒身体里的某种感觉，才能感同身受地知晓其中的意味。我的手指微弓，抵在脑门上，另一只手顺势在稿纸上写了大大的几个字“按时看日出”。
渐入春天，早晨的天色虽不如冬天般浓黑，但也难以化开。”今天起早了，天色还是那样暗。“我在心里喃喃。买完早点走到校门口，天仍显出黛色。我就索性把看日出的事情抛到了脑后。从香樟大道彳亍而过，身旁只有点点的教室灯光陪着我。直到走上逸夫楼台阶，那浓黑才被冲淡了些。转身走上楼梯，就在我爬上二层准备进入教室时。那不经意间的一瞥使我大为惊异，天竟然在我走这步的当头亮了。春晖才不经意间攀到了校门上，挂在了香樟树梢，我定了定神，继续向天台望去。
《好孩子不撒谎》读后感300字
今天我读的是小屁孩日记里的一本《好孩子不撒谎》。
故事内容非常有意思，讲了好多小屁孩每天的成长日记，我觉得最有意思的是：放暑假了小屁孩爸爸给他报了一个游泳班，爸爸一直对他喊：“放轻松，赶快跳”。但是小屁孩站在游泳池边发抖，还是不敢跳下去。尽管小屁孩跳下去了，可还是游的最慢的。因为游泳的时间太长小屁孩感觉到烦恼。
有一天小屁孩想出了个办法，给教练说他想上厕所，进了厕所光身子就坐在马桶上，等课程结束才出来。厕所温度比外面的温度低好多，小屁孩那卫生纸把自己卷成像木乃伊的样子。
我觉得小屁孩为了逃避游泳训练班，逃课这样做是不对的。他还欺骗了游泳教练，我要做一个诚实的孩子，不能像小屁孩学习。
好词：目瞪口呆、狡黠、机趣、自恋、胆小、亟不可待、惨痛、调侃、戏谑、神不知鬼不觉、亲密无间、远近闻名、无可奈何、弄巧成拙。
1.无论怎么捣蛋都有老爸老妈护着，让格雷无可奈何。
2.格雷哥哥的聪明才智耍得格雷团团转。
3.他常常想做好事却弄巧成拙。
4.他又为自己的脑瓜比别人聪明，而觉得别人是笨蛋，老想投机取巧偷懒。
读《孩子，我无法对你不残酷》有感500字
放下《孩子，我无法对你不残酷》这本书，我感慨万千。是啊如果父母不去培养孩子的自强自立，他就不可能学会坚强，当然，也就无法在这竞争激烈的社会上拥有自己的一席之地。
《孩子，我无法对你不残酷》这本书是由128个小故事组成的，主要讲自强自立的重要性、名人事迹、以及家长该如何培养孩子自强自立的习惯。
读完这本书，我不禁想起了前不久看淡的一则寓言：一位富翁把自己心爱的虎皮鹦鹉放了，可它却饿死在了秋天硕果累累的果园里。这只能怪它过惯了每天由主人把饭送到嘴边的生活，而自己却不会觅食不会飞。树上的果子多的数不清，就算它不会飞到树上去吃果子，也应该能找到掉在地上的果子充饥，可它却不会走，真是太可悲了。
鹰之所以能自由地翱翔在天空，是因为它经受了荆棘的考验和折翅之痛。它们刚出生的时候，都会住在一个特殊的窝里：上层是干草、羽毛，下层是荆棘，石子。最早，他们就住在上层，等它们大些的时候，鹰妈妈就会用翅膀在窝里搅动，尖锐的荆棘和石子会使它们鲜血直流，疼痛会使它们变得坚强。该学飞了，它们难免会从高空摔下，只有坚强的鹰才能坚持下来，经过一次又一次不懈的努力，最终成为空中的王者。
是残酷的折磨是雄鹰飞上蓝天，而没有经过锻炼的鹦鹉只能饿死在果园。
父母一定要让自己的孩子学会自强自立，学会坚强，孩子长大后才能成为有用之才，成为社会中的强者！
教育孩子《不吼不叫》读后感
教育孩子《不吼不叫》读后感
文/刘子萱妈妈
吼叫对于很多家庭并不陌生，孩子不听话、调皮、做错事，都会发生一场吼叫大战。一直以来，自认为自己是个脾气尚好的母亲，但当孩子慢慢长大，步入小学生活后，吼叫自然而然地变成了家庭便饭，写作业的时候、起床的时候、玩游戏的时候，吼叫无处不在，慢慢地孩子对这种吼叫产生了免疫力，变得没有反应了，这反而更是在挑战我的耐心，非要逼我大发雷霆不可。就这样我们产生了很大的隔阂，而每次的吼叫之后，我又会很心痛，也很懊悔，后悔为什么自己总是做不到心平气和地与孩子交流呢！
在读了罗娜 雷纳写的《不吼不叫：如何平静地让孩子与父母合作》这本书不久，从中我找到了许多共鸣。本书分为：理解吼叫、减少吼叫的日常策略和特殊情况三个部分。书中写道：吼叫达到的效果是让孩子们知道你对他们或者他们的行为非常生气。吼叫往往达不到正面教育的目的，而只是通过威胁或者恐吓阻止某种行为，只是表达了你的负面情绪。是的，我发现我的孩子也是对我的这种教育方式非常地反感和抵触，甚至会有些小反抗，并且会在心理和言语上表现出攻击性。这使我清楚的明白：吼叫决不是解决问题的最佳方法，相反，它们会引起新的问题，浪费更多时间，并将亲子关系带入危险而不安的境地，从而不得不花费更多的时间去修复与弥补，然而原来的问题却依旧存在。带着这个问题，我从书中找到了解决问题的秘诀：1、在和孩子之间发生冲突时，退出争吵场景，想象自己是旁观者，就能够更多地理解孩子的感受。2、排除各种对自己情绪的影响，温和从容地面对孩子，用更加单纯的心情去解决与孩子间的问题。3、用对待朋友的宽容去帮助自己减少内心对完美的追求，我们不完美，也不能要求孩子在所有的领域都出色。4、给孩子更多的自主权和决定权，和他们一起寻找解决问题的方法，教会他们面对问题不能逃避。
慢慢的，我试着改变自己，停止吼叫，克制自己不发火并以温和的方式来与她沟通，让自己变得更有耐心。一个星期过去了，她感受到了我的改变，逐渐开始主动和我亲近，心平气和的交流，还和我说：妈妈，我发现这一个星期你对我很温柔，我觉得你又爱我了。突然间，我才真正了解到：别看孩子以前什么都不说，其实她内心也是在关注我。只是在以前，我没有足够的了解孩子，没有站在孩子的角度来看问题，没有管理好自己的的情绪，也没有用正确的方式来表达对她爱。孩子大了，她们有自己的想法，我们做父母的要尊重孩子想法，要做到更深入地了解孩子。
通过阅读这本书，使我感受到：孩子的成长和父母的成长是相辅相成的，不论是为了孩子的快乐成长，还是为了自己的平静与安宁，我们都需要好好学会不吼不叫。
不埋怨的世界读后感500字
因为出于我不明白我要到底要买什么书来看，边上网查找好书，这本《不抱怨的世界》吸引了我的眼球，便买了来看，这本书被面有些者建议上架：成功心理，那更吸引我的眼球，使我如饥似渴的看了起来。
书中分为四个部分，分别为无意识的无能，有意识的无能，有意识的无能，有意识的有能，无意识的有能。就是养成不抱怨21天中的四个阶段。
在文中，作者告诉了我们抱怨是是什么，是有什么引起和它的危害，并列举了许多有关抱怨和不抱怨的事例。还有许多的实验和读者心灵之间的交流，有许多有关书中内容的名言，还有让你怎么去让你身边的人不抱怨及一些心理反应，都很适用于生活之中。
书中有两件事最令我震撼，第一件事，有一辆卡车撞死了作者家的够，然而那个司机却跑了，作者死命追上他，设置还有这样的想法：等我追上他，一定要把那个卡车司机揍死，从中就能体会到作者是那种敢于与读者分享，最后，在愤怒之后，他就明白了：那个卡车司机虽然撞死了狗，但其实他才是内心最受伤害的那个人。 第二件事，作者又一次在开车时，看到路上有一个告示牌，上面写着：如果你快乐，就按喇叭。来到那个安放告示牌的人家，得之了那个只有半年光阴的女人的丈夫给她安放的，而那个女人在每天听到那么多的喇叭声，直到世界是那么快乐，他身边也有很多快乐的人。渐渐变得乐观起来，使她战胜了渺茫的存活概率，得以拥抱生命。
这本书可能再讲一些理论是时会无聊，但是正是需要理解这正是要理解这些东西，才让我明白我的抱怨是有多么的严重，明白了不抱怨的好处，也同样开始21天的不抱怨练习，在其中，我的言语会控制了，心情也变得很好，总往乐观的方面想，也是我快乐了许多。在生活中进行，不会耗掉你的时间又能使心情变好，名副其实是一本好书。
不抱怨的世界读后感500字
因为出于我不明白我要到底要买什么书来看，边上网查找好书，这本《不抱怨的世界》吸引了我的眼球，便买了来看，这本书被面有些者建议上架：成功心理，那更吸引我的眼球，使我如饥似渴的看了起来。
书中分为四个部分，分别为无意识的无能，有意识的无能，有意识的无能，有意识的有能，无意识的有能。就是养成不抱怨21天中的四个阶段。
在文中，作者告诉了我们抱怨是是什么，是有什么引起和它的危害，并列举了许多有关抱怨和不抱怨的事例。还有许多的实验和读者心灵之间的交流，有许多有关书中内容的名言，还有让你怎么去让你身边的人不抱怨及一些心理反应，都很适用于生活之中。
书中有两件事最令我震撼，第一件事，有一辆卡车撞死了作者家的够，然而那个司机却跑了，作者死命追上他，设置还有这样的想法：等我追上他，一定要把那个卡车司机揍死，从中就能体会到作者是那种敢于与读者分享，最后，在愤怒之后，他就明白了：那个卡车司机虽然撞死了狗，但其实他才是内心最受伤害的那个人。 第二件事，作者又一次在开车时，看到路上有一个告示牌，上面写着：如果你快乐，就按喇叭。来到那个安放告示牌的人家，得之了那个只有半年光阴的女人的丈夫给她安放的，而那个女人在每天听到那么多的喇叭声，直到世界是那么快乐，他身边也有很多快乐的人。渐渐变得乐观起来，使她战胜了渺茫的存活概率，得以拥抱生命。
这本书可能再讲一些理论是时会无聊，但是正是需要理解这正是要理解这些东西，才让我明白我的抱怨是有多么的严重，明白了不抱怨的好处，也同样开始21天的不抱怨练习，在其中，我的言语会控制了，心情也变得很好，总往乐观的方面想，也是我快乐了许多。在生活中进行，不会耗掉你的时间又能使心情变好，名副其实是一本好书。
《叫太阳起床的小孩》读后感作文500字_三年级读后感
书，是我的心灵涌泉；书，是教我认字的老师；书，是我的朋友；书，更是我的精神粮食。
书中自有黄金屋，我有一本最喜爱的书《叫太阳起床的小孩》。其中，有个小男孩叫柏君， 王老师是唯一最愿意教导他的老师，很不幸的，王老师病倒了，并离开了人世。但，柏君十分的思念他，他来到王老师曾坐过的大石头，刻出他生前的容貌。柏君他心里只知道，凭着手中的这把铁锤，就能把王老师给呼唤回来，他相信这样王老师就会回到他的身边，终于，他的思念让在天上的王 老师回来了。
虽然王老师回来了，却无法帮他忙。现在，他必须学着成长，用自己的力量走出自己的未来！这本书给我最大的启示是，面对各种引诱时，我们的意志力可要更坚定才行！
作者写这篇文章的原意，是要让我们知道要拥有一颗“永不放弃的心”和“不能自暴自弃”，更要积极向上学习，多读一点书，拓宽自己的视野。
读完了《叫太阳起床的小孩》后，我非常佩服作者的才华，他利用人们喜欢听故事的天性，再加上文学的技巧，完整的传达了想法。这本书就像是一面明镜，可以帮助我们看到事情的真实面，也让我们学到了生活的智慧。
《不娇不惯-养出懂规矩的孩子》读后感
《不娇不惯-养出懂规矩的孩子》读后感
海燕
记得贝西还在肚子里的时候，一口气买了一大摞育儿方面的书籍，一方面因为可能当时没有切身体会，大部分读起来都索然无味；另外一方面，育儿书籍市场良莠不齐，未必都是可以借鉴的好书。当时那批书读完，就成了摆设，一时对于从书籍中获取育儿知识的预期降到冰点。
好在后来，在朋友们和幼儿园老师们的推荐下，读到了几本非常受用的好书，虽然只有寥寥几本，但是感觉获益良多。所以，现在，当有充足的时间用以阅读的时候，我又开始重新阅读育儿书籍，没想到这本日本作家编写的《不娇不惯-养出懂规矩的孩子》，非常贴近我本人的育儿感受，例举的一些常见的妈妈遇到的问题，我们都有遇到过，很多观点和方法我也非常赞同，于是萌生了将自己的育儿理念写下来的想法。
今年的七月份，我曾经独自带着贝西去了京郊的一座有机农场小住三天。期间，农场主苏大姐对贝西赞不绝口，甚至建议我在农场举办的活动中和大家分享育儿经验。当时我倍感意外，同时觉得自己经验尚浅，还存在很多不足，婉言谢绝了苏大姐的好意。我本是个乐于分享的人，这次借着这本书的观点斗胆和大家分享一些个人的育儿观点
可能由于是从日语翻译过来的文字，本书的各个章节题目和很多文字读起来都不是特别流畅，但是总体思想还是可以把握的。根据书中的一些观点（这些观点很多优秀的育儿书籍中都有涉及），结合自己的经验，我梳理了以下几点思路：
我们目前这个时代，妈妈的育儿困惑是前所未有的：时代变化太快，老一代人的经验已经不适用了，而且如今育儿信息层出不穷，太过泛滥。可以说，我和各位妈妈一样，在第一胎孩子的育儿路上，一步一步走得亦步亦趋，小心翼翼，却至今未知自己的育儿理念和行为是否正确，相信这种困惑会一直伴随着我们直至孩子成年都可能得不到确定的答案。正是因为这种不确定因素的存在，妈妈们只有通过学习和交流，不断完善育儿理念和行为，引导孩子无限靠向积极正面的成长路径，没有最好，只有更好。
教育要乘早：作者认为教育就是遵守规矩，哪怕是婴儿时期。作者认为虽然婴儿有好养的婴儿和不好养的婴儿之分，而我们的育儿，就是要避免将天生好养的婴儿带成不好养的婴儿。很多人（包括我，我曾经把两个半月的贝西独自放在婆婆那里带到一岁）认为孩子在一岁以前的教育是可以忽略的，甚至是可以娇惯的。作者却提出了相反的观点，她认为在娇惯下，孩子不到一岁就养成"不遵守规矩"的态度，等过了一周岁以后，随着他们的行为愈发活跃，"不守规矩"就会变得显而易见了。
理性看待孩子的哭声。我经历过初为人母的时刻，刚刚经历过刻苦铭心的生产痛，来到妈妈眼前的这个孩子，简直天使一般，虽然他/她是红彤彤皱巴巴的样子。就是因为这种盲目的母爱，我们往往无法做到理性看待孩子的哭声。孩子一哭，就着急起来，赶紧抱起来哄啊、逗啊。我们大多数人都明白，不会说话的孩子，哭泣是他们和外界交流的主要方式。婴儿期的孩子，哭泣，主要是饿了、困了、或者尿了拉了不舒服了，只要弄清楚孩子的需求，哭声也就会止住了。随着孩子慢慢长大，哭声也会逐渐变成孩子想要获取大人关注的手段之一。在贝西的成长过程中，到四五岁了，我发现贝西无理取闹、不可理喻的时候，往往也都是她饿了困了或者希望获得关注的时候。这种时候，安抚（拥抱或者轻声安慰）会比讲道理和责骂更有效果一些。
饮食规矩最重要。如何带出不挑食的孩子，作者认为主要是的方法是1确保孩子坐在餐桌前的时候肚子是空的，2妈妈应该打消希望孩子多吃希望孩子快快长大的想法，哪怕一些孩子饭量小，只要她能吃饭，营养都是够的，3妈妈应该把握饮食主动权，不要一直做孩子喜欢的食物。而饮食这一点，出生时候才5斤，一直瘦小的贝西的吃饭问题，在我家确实一直是个问题。贝西饭量一直偏小，经常吃两口就说饱了。所以，在我家有个规矩，就是饭前一小时以内是不允许吃东西的，除了喝水。我很庆幸，我的这个规矩得到了贝西爷爷奶奶的支持，有时候他们饭前饿了，都会躲起来悄悄吃一点东西。贝西慢慢也接受了这个规矩，有时候实在饿了，我会稍微放宽点，给片苹果或者倒一小杯酸奶等易消化促开胃的食物。另外，基于我母亲从小给我灌输的理念，我也一直在饭桌上和贝西强调，每盘菜都要吃到，哪怕吃一口。慢慢的，贝西有时候快吃完饭了会说：妈妈，快给我夹一块那个菜，我好像一口还没吃。我也和家人商量好，尽量避免在餐桌上说某一种食物不好吃，遇上真做得不好吃的菜，我们尽量都装作很好吃的样子。我个人饮食习惯偏向于多变，我家餐桌上的菜基本能做到三天不重样。我们对于贝西零食的控制是比较成功的，由于我和Y先生两个人都没有吃零食的习惯，家里有了贝西以后，基本上也很少去超市购买零食，平时家里的食物，除了正餐就是各类水果干果了，偶尔因为过节或者出游采购的零食和饮料，也经常会放过期。以上种种，贝西养成了基本不挑食的习惯，当然，不得不惊叹基因的力量，由于我不吃动物肝脏，贝西现在唯一明确不爱吃的就是动物肝脏了，幸好在幼儿园老师的引导下，还是会吃一点猪肝和鸡肝。
遵守约定的重要性。作者在几个章节里都提到，家长要遵守约定，不要欺骗孩子。我感觉我们这代人很多是在父母辈的欺骗中长大的吧。小时候，母亲经常会哄我说只要不哭了明天就给你买糖，结果不了了之；父母承诺说你的压岁钱自己花，结果全都收走了，美其名曰要交学费；当你哭闹的时候，大人也会说坏蛋或者怪物要来抓走你了。正是由于自身对于这些行为的深恶痛绝，从贝西出生开始，我就以对待大人的方式对待她，给她的承诺都会是可实现的承诺。而这一点，也促进了我在贝西面前的权威性，这或许也是她逐渐懂事以后更能听得进道理的原因，因为有信任做为前提。在她记忆里，妈妈说的事情都会发生，给的约定都会实现。几天前，我母亲跟我讲了我侄子的事情。侄子快三岁，一天在商店里吵着要吃一种巧克力，我母亲按照小时候欺骗我们的方法说：巧克力不能吃，吃了会变哑巴的。不过侄子还是不依不饶，哭闹起来。我母亲最终还是给孩子买了巧克力。三岁的侄子吃了几颗巧克力以后，抬头问我母亲："奶奶，你不是说吃了巧克力会变哑巴吗？我吃了也没变哑巴啊？"我母亲的这种就是欺骗的典型案例，相信以后我母亲再跟侄子说什么道理的时候，他都会半信半疑了。除了欺骗，另外一种恐吓，也对孩子不利，往往会造成孩子缺乏安全感，让孩子变得怯懦、胆小。
最后，作者认为妈妈分为保护型、权威型、放任型、自然型和接纳型五种类型。每一位妈妈都不会是单一的某一种类型，都会是几种类型的集合体。我第一次看到对妈妈进行分类的育儿书，这有助于妈妈们更客观认识自己的育儿行为。作者调查，五种类型中，保护型的妈妈的数量占了压倒性的优势。作者认为可能和亚洲人的性格细腻的特点有关，更适合照顾别人。权威型的妈妈数量也比较多，常见于一些强势的妈妈，这类妈妈事业有成，对于孩子控制欲会更强一些。放任型的妈妈比较少，属于比较心大的类型，作者认为放养有时候能得到意想不到的效果。自然型的妈妈本身就没有特别坚定的自我和信念，总是跟着别人的观点左右摇晃，随波逐流。接纳型的妈妈似乎有些盲目，总是认为自己的孩子是最好的，毫无理智。
《人生不设限》读后感500字
一个寒冷的夜晚，我心里烦躁不想弹琴，就顺手从书架上拿了本书，这是一本妈妈新买的书，名字叫《人生不设限》。封面上一个天生没手没脚但面带笑容的人，他就是这本书的作者力克·胡哲。这本书描写了他的生命体验，如何战胜一个一个困难，最后取得一次一次的成功，包括取得双学位，全球1500多次演讲，鼓励无数人走出绝望得到希望。
看到力克的人生经历，我非常感动。我四肢健全，身体健康，却为弹钢琴这点小事而烦躁，我不禁感到惭愧不已！我们应该为我们拥有健全的四肢而感恩，甚至为我们能够呼吸而感恩！我们应该像力克一样，非常坚强，恒久忍耐，才能克服一生的困难，走向成功的道路，成为对别人有帮助的人。人活着不是为了自己享乐，而是要经历痛苦，磨练自己的人生，经过打造才能成才，真是“玉不啄，不成器，人不学，不知义。”我们才是四年级的学生，学习的路程还很长，需要磨练自己，培养坚强、忍耐的品格，做一个对别人对社会有帮助的人，这样才是真正的成功。“少壮不努力，老大徒伤悲。”手懒的人要饱受贫穷，手勤的人要饱受富足，对于我们来说，爱学习、爱劳动才能饱受富足，才会有能力去帮助别人。
我不再为弹琴这点小事儿而烦躁，又重新坐回钢琴边，弹起了那首曲子——《爱是恒久忍耐》。
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