读红豺有感600字作文
读《阿米拉的红铅笔》有感600字。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？请阅读由小编为你编辑的读《阿米拉的红铅笔》有感600字，我们后续还将不断提供这方面的内容。
暑假里，我读了一本好书《阿米拉的红铅笔》，作者用诗歌的形式讲述了一个又一个关于坚强、勤奋的故事……
主人公阿米拉生活在非洲苏丹一个贫穷的小村庄里。在那里，男孩可以上学，女孩只能在农场里干活。阿米拉很想学习，却被迫干活。在她12岁那年，战争让她失去了父亲和家园，阿米拉对生活充满了绝望。有一天，阿米拉得到一支红鉛笔，从此又有了生活下去的信心。她偷偷学写字、画画，后来毅然决定去镇上唯一的小学上学……
阿米拉是一名年龄与我相仿的女生，她12岁的生日礼物是一根树枝，她觉得芬达汽水是世界上最好喝的东西……我呢？我生活在一个和平的年代，衣食无忧，拥有良好的学习环境。你看，我的教室多么宽敞明亮，多媒体设备让课堂更加丰富多彩，我还有许多本课外书。国家的富强给我带来蜜糖一般的生活，让我茁壮成长。我要倍加珍惜美好的生活，像阿米拉一样好好学习。
有一天，阿米拉失声了。她没有整天哭，而是努力学习说话。功夫不负有心人，后来她终于说出了一句话。看到这里，往事像电影一样出现在我的脑海里。我是一个热爱写作的女孩，每年都参加学校举行的作文竞赛。以前，我不是得一等奖，就是得二等奖，但这学期我竟然连三等奖都没得到。我回到家，关紧房门，蜷缩在角落里大声哭泣。现在想想，我觉得自己那时候太脆弱了。以后，我面对挫折时，一定要坚强，努力战胜它。
读完了《阿米拉的红铅笔》这本书，我受益匪浅。只有懂得珍惜、感恩，不怕吃苦，勇敢、坚强地面对生活中的挫折，我才能实现自己的梦想。
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阿米拉的红铅笔读后感(优秀范文)
《阿米拉的红铅笔》是获得了长青藤国际大奖的小说，讲述的是主人公12岁小女孩阿米拉和命运抗争的故事。
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这本书和我以往读的书完全不一样，以前读的书都是以讲故事形式，分成段落写的，而这本书却是以主人公阿米拉为第一人称，以阿米拉的视角展开的儿童诗。诗歌这种形式出现在小说里，我是第一次见到，它的好处是让书中的内容更加生动形象，读者更容易体会到书中主人公阿米拉直面战争的恐惧，使阿米拉这个主人公无比鲜活地呈现在读者面前。
阿米拉原本拥有一个幸福的家庭，和爸爸妈妈、妹妹过着平静的日子。她的妈妈观念很陈旧，认为女孩子不可以出去读书，女孩子唯一的命运只有婚姻。
十二岁生日的时候，父亲送给她一根枝条作为生日礼物，虽然生活还是贫穷与艰辛的，但是拥有了细树枝的阿米拉，却仿佛拥有了世界上的一切美好与奇妙，她用这根枝条描绘她的生活、她的家人、她的梦想，她的画虽然稚嫩，但是却有自己独到的视角。
直到有一天，她的生活被战争打乱，他们家所在的村庄受到暴乱分子的袭击，她失去了父亲、心爱的小羊，还有家园。她被迫和母亲、妹妹还有邻居老安瓦尔一起远途跋涉，来到了卡尔玛难民营，和千百万难民一样，每天都在等待救济水源和粮食。途中，她丢失了父亲送给她的心爱的枝条，这让她伤心欲绝。难民营的生活拥挤、脏乱，而又毫无希望。从前的和平生活是那么遥远，阿米拉不想画画，还渐渐不能说话了。
有一天，一位苏丹救济会的女士送给她一支红铅笔和一沓纸，这仿佛重新激活了阿米拉，她重新开始画画、话语也回到了她的生活中。一支红色铅笔真的有这么大的能量吗？可以挽救一个人的信念吗？阿米拉用这支神奇的红铅笔描绘自己的悲伤，通过画画来表达爱和希望，她与母亲相互安慰，并且跟着老安瓦尔开始学习。知识开启了她生活的新希望，她决心要离开卡尔玛，去寻找她的盖德学校，她要成为她想成为的人......
读完这本书后，我感受到了战争所带来的灾难是无比可怕的，它让人们无家可归、饥寒交迫，让每个人的眼睛中都充满着恐惧与无助，孩子们在动荡不安的环境中失去了亲人、失去了信念与希望，学习成为了他们的奢望。而我们呢？如果说卡尔玛难民营是地狱，那我们这里简直就是天堂。在阿米拉的眼中，我们真是太幸福了！我们没有战争，没有饥饿，还可以无忧无虑地学习。我们想得到的东西，无论是什么，只要提出要求，爸爸、妈妈都会竭尽所能帮我们得到，而我们一点也不懂得珍惜。也许现在，在世界上的某个角落，还有一个像阿米拉一样的小朋友会因为得到一根树枝做礼物而感到欢欣鼓舞，所以请珍惜眼前的生活！和平是来之不易的，能够在和平年代毫无负担地学习是一件多么幸福的事情呀！愿我们每个人都像阿米拉那样坚强、满怀希望地追逐梦想！（杨子牧）
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阿米拉的红铅笔读后感500字读书心得
当我第一眼看到这本书的时候，我的内心是拒绝的：这本书怎么全是诗歌啊？诗歌总是很无聊。
可我看完后，却被深深感动了。
故事讲了非洲苏丹十二岁女孩阿米拉原来有一个幸福回荡的家庭，在她十二岁生日时，父亲送她一根枝条。
她用枝条当画笔描绘自己的生活、家人和梦想。
可是有一天，村子遭到袭击，她失去了爸爸、小羊和家园。
阿米拉被迫来到卡尔玛难民营，因为精神打击太大，她还突然无法开口说话。
直到有一天，一位来难民营救助的女士送给她一只红铅笔，她用它来画画、学习，她开始重新说话，重新生活。
知识开启了她生活的新希望，她决定要离开这里……
这本书和我以前读的书完全不一样，以前读的书都是以讲故事形式出现的，可这本书却是儿童散文诗，用诗歌来讲故事，语言简洁生动，简直让人欲罢不能！
阿米拉在战争中吃不饱，穿不好，对于我们这些不知道战乱和知道饥饿的小朋友来说简直是无法想象！
而我们这些大部分人都习以为常的生活对阿米拉来说就是天堂！
我很庆幸我生活在一个和平的国家，我们的国家把我们保护得很好。我多么希望阿米拉的国家能平息战乱，恢复正常的生活。
阿米拉有一根红铅笔，她就能重新拾起对知识的渴望，重新开始学习。
而我们，有明亮的教室，有优秀的老师和志同道合的同学，我们难道不应该好好学习，珍惜这和平的时光吗？
能够在和平年代学习和生活真的是幸福啊，我们应该要懂得珍惜。（王乔慕）
读《红铅笔》有感
我是在逛书店时，无意间发现这本《红铅笔》的，最先吸引我的是那只玫红的红铅笔，小时候我经常用这样的笔，它瞬间触动了我的内心，也许这就是所谓的缘分吧！
我静静地翻阅着，几乎一口气把它看完，主人公珉浩深深的揪住了我的心，他的喜怒哀乐左右着我的喜怒哀乐，好的书不就是这样吗？
《红铅笔》这篇童话揭示了文章中“真诚”的重要性，同时也教给读者如何克服欲望，进一步成长。
书中的红铅笔就是珉浩要面对的欲望与诱惑，具备同时带来幸福与痛苦的两面性。红铅笔帮助珉浩写出了一片片优秀的文章，让他成为了人们眼中的“才华横溢的学生”，可是现实中，红铅笔越是写得好写得出彩，珉浩越受煎熬，因为那不是真实的自己。
作者刻画了“无法向他人坦露心声，只能自己面对红铅笔的珉浩”这个角色，展示了他在自我斗争中成长的过程。当红铅笔将生活变得愈发复杂的时候，珉浩不知如何处理它，变得很苦恼。读到这里的时候，我的心情也和珉浩一样矛盾，并设身处地地在想解决办法。这就是这本书带来的共鸣效果。
红铅笔读后感(优选范文）
午后的阳光正好，我舒服地窝在飘窗上，随手翻起一本《红铅笔》。这本书主要讲述了一个小男孩珉浩的生活总是事事不如意，有一天，他在自己的桌子上发现了一支红铅笔。这支红铅笔赋予了他神奇的力量，自从得到了红铅笔以后他的生活变得不一样了：原本普普通通的他因为红铅笔给了他优秀的文笔，他的作文屡次得到老师的表扬，得到同学们的赞赏，甚至还在学校的作文大赛中得了金奖，但是红铅笔给珉浩的生活带来幸福的同时，也将他拉入痛苦之中。从真实到谎言，从愿望到欲望，从犹豫到抉择，男孩珉浩经历了种种诱惑，最终战胜自己，找回失去的自我，他意识到接纳原本的自己比那些虚假的优秀美好多了。
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我不禁想到，拥有神奇的力量应该是大多数人的梦想吧。人们总是希望能够得到一些外界的帮助，哪怕只是一支神奇的红铅笔，这样就可以让我们的缺点消失，变成一个完美的人。我也有过这样的期待，因为妈妈总说我拿东西拿不稳，丢三落四的，所以我也曾经幻想过，如果我的手上有吸盘就好了，这样我就永远不会摔坏东西，或者弄丢东西了。可转念一想，人的手上又怎么会长吸盘呢？与其抱有这些不切实际的幻想，还不如在生活中自己多小心注意些。于是我拿东西的时候，就特别小心，比如端碗的时候，我就会轻轻端起碗，小心翼翼的端走，放学时也会仔细检查桌肚，把东西都带走。可尽管是这样，上学期，我还是把妈妈心爱的围巾带到学校给弄丢了。
改正缺点真的是很难的，但是即便因此犯了错也是可以弥补的。珉浩不正是这样的吗？他以前接受了红铅笔的诱惑，使用虚假的完美作品获奖，这样的完美又有什么意义呢？于是他最终还是把红铅笔毁了，弥补自己的错误。失去红铅笔的珉浩，虽然没有在全国的作文比赛中获奖，但是他这次的作文很真实，很有力量，透露出他诚实的可贵品质，使他进入了全国只限八个名额的飞翔班。所以我相信虽然我也不完美，因为粗心犯了错，弄丢了妈妈的围巾，但是如果我能用零花钱给妈妈买一条新围巾，她重新拥有的喜悦一定比丢失围巾的难过要多。
当然，今后我也会更加努力，争取做一个更加心细的小姑娘，虽然我不可能变成一个永远不犯任何错误的完美孩子，但我相信我一直会是妈妈喜欢的好孩子。
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读《阿卜杜拉的故事》有感
阳光的心
看完这篇报道，我耳边仿佛响起了有节奏的掌声，眼前浮现出小阿卜杜拉孤身一人在游泳池中的身影。是啊，50米的自由泳对于会游泳的正常人来说，不算什么， 但对智力和肢体都有残疾的阿卜杜拉，是多么艰难的一件事，他虽然游的很慢。但却凭借着顽强的意志力坚持了下来，完成了他人生中的重要的一刻。成功经历了人 生中的一次考验。
当看到阿卜杜拉的照片时，我又一次被触动了，他与我年龄相仿，他那不成比例的残疾躯体与他的这次壮举反差太鲜明了，这也是征服我和在场观众的一个重要原 因。明知即使游下来也是最后一名，与奖牌无缘，但阿卜杜拉没有放弃，在无人帮助的情况下，坚持了下来，赢得了与冠军同样地掌声，这掌声代表这鼓励，赞美与 敬佩，这掌声代表着比奖牌更高的荣誉。
以前一提起残疾人，我只有同情之心，同情他们的不幸，认为他们是生活中的弱者，在这个五彩缤纷的世界，对我的诱惑太多了。现在，阿卜杜拉的行为深深地出动 了我，感动了我，我也曾问：是不是因为它是重度智障，才傻乎乎地游到了头呢？这一想法又被我否定了：他游五十米自由泳，是那么艰难，是他对极限的挑战，只 有靠毅力才能坚持下来，而不是一股傻劲。他这股永不放弃的精神感动了我，他虽身有残疾，却有着一颗阳光的心，用行动证明了残疾人也可以成为强者。
假如我是阿卜杜拉，我能像他一样吗？想到这儿，一股羞愧之情油然而生。每天晚上，我都到楼下去跑步，总是跑到一半时，我感觉很累了，就想：反正妈妈在终点等我，我抄近道跑回去，没被妈妈发现，还为自己的小聪明洋洋得意。
身体健全的我，连跑步锻炼都不能坚持下来，而身体有残疾的阿卜杜拉却成功地挑战了自我，为什么呢？因为我缺少他那颗阳光的心。那阳光代表着顽强拼搏，永不放弃，自强不息，对自己有信心，假如我心中也有这一片阳光，我还会偷懒耍小聪明吗？
阿卜杜拉那残疾的身体中，跳动着的是一颗健康的，充满阳光的心，他心中那片阳光感动了世界，打动了我。愿我的内心充满阳光，像阿卜杜拉一样去迎接每一天。
红铅笔读后感--勇于面对自己的内心
红铅笔读后感--勇于面对自己的内心
从奶奶家过暑假回来的当天早上我们人还没有到家，就收到了天天快递的电话说是有快递，真是太感谢悦绘季、中国城市出版社和双螺旋文化提供这么好的书。收拾了两天家里，晚上女儿睡觉了我就爬起来看书，一看上就爱不释手放不下了，一直看到晚上11：30分终于一气呵成的看完了整本书，心情很是激动，曾经的年轻岁月我们都曾经历过，非常的理解珉浩的内心世界，好像这个珉浩就是曾经的那个小小的我。
这本书的作者是韩国的申修贤，高丽大学地理学和心理学专业毕业，于韩国电影学会研究电影，先从小电影相关工作。《红铅笔》荣获2011年第17届金地金奖。
故事的内容从珉浩不小心打碎了秀雅的玻璃天使却没有勇气承认开始写起，这件事情给珉浩造成了极大的心理负担，不敢讲出来事情的真相只好写在自己的秘密日记里面，当然这个日记不是交给老师批改的那本，而是自己私人的秘密日记，在这本日记里，珉浩可写下自己真实，的内心世界和自己真正想要说的话，对打碎玻璃天使内心的煎熬和对父爱的渴望所有所有的不能对别人说的秘密都可以写在自己的秘密日记里。第二天，珉浩在自己的桌子上发现一支红铅笔，珉浩的生活变得不一样了：他得到了老师的表扬，得到了同学们的赞赏、甚至还在学校的作文大赛中获得了金奖，但是红铅笔给珉浩的生活带来幸福的同时，也将他拉入了痛苦之中，内心所受到的煎熬是其他人无法理解的。一次次的挣扎一次次的煎熬，一次次的犹豫到最后的抉择，小小的珉浩经历了种种诱惑最终战胜自己，找回来失去的自我。
看到珉浩也让我想起了自己的小时候，也曾经拥有过上了锁的秘密日记，也曾经做过很多不好的事情，这就是我们的青春岁月，青涩却很值得回忆。谁小时候没有犯过错呢？和珉浩类似的错误我们都曾经犯过，被小伙伴们告过状，也被父母打过，这就是成长所付出的代价。令人欣慰的是我们和小珉浩一样历经了煎熬和诱惑，我们最终还是勇敢的面对了自己的内心，真正的做到一个勇敢的孩子。
书中一直贯穿着对珉浩家庭的描写，小小的珉浩一直渴望着有一个完整的家，能享受到父亲的爱，这个给我的触动很深。作为年轻的父母如何才能知道孩子的心思，如何能让孩子最大程度的不受干扰，做父母的需要太多这样的智慧。
忠于自己的内心，做个有勇气的孩子不是一件容易的事，那必然需要经过困惑和挣扎，但是让更多正能量的东西，在心里驻扎，流淌，一定会增加我们的勇气和智慧。这本书适合小学生读，女儿现在幼儿园中班还不能深刻的理解，但是我会给女儿好好的保存着，到了读小学的时候再好好的拜读。这个暑假，让我们一起回忆青春的岁月，让我们读《红铅笔》和珉浩做朋友吧！
四年级暑假红铅笔读后感
小学中年级暑假读后感范文：红铅笔读后感：
一口气看完长篇童话故事书《红铅笔》后，我沉思了，面对诱惑，有多少人有勇气抵制?可人生中不可避免存在一些诱惑。海边的岩石被撞击几千次才能掉落碎石，碎石经过无数次洗礼才能磨成鹅卵石。若无诱惑，便也生不出这许多勇气去对抗其它诱惑。能分辨诱惑，迅速判断并抵抗诱惑，才是真正的勇者。目前虽然我还没有经历太大的诱惑，如果有一天，我遇到了，一定会深思熟虑，沉着应对。我相信，我有这样的勇气。
我非常喜欢这本《红铅笔》。
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读后感大全：做真实的自己，《红铅笔》读后感
他以为自己已经忘了这个声音，这声音仍然那么亲切。爸爸，是我
合上书，看封面上用特殊闪光片染上色的那支红铅笔，在台灯幽静的白光照射下反着亮光。与封面其它的图画比起来，它是那么耀眼、那么独特，好像真的就是一支魔法铅笔，握住它的那一瞬间，你就成了世界上最特别的孩子
小说《红铅笔》的主人公申珉浩是个五年级的小男孩，生活总是事事不如意。当某一天，他意外接触到了一支红铅笔。这支红笔改变了他，使写作文就头疼的他成为了写作高手。于是，老师的表扬，同学的赞赏，还有最佳作文榜上的亮名与作文大赛的金奖，一下子都成了他的。可是，红铅笔在为珉浩带来短暂幸福的同时，谎话连篇的作文也将他一步步拉进了痛苦的漩涡当珉浩发现自己因为太依赖红铅笔而完全失去了自我的时候，终于下定决心毁了它，找回了丢失已久的自己。拥有神奇的力量这是很多人的梦想。有了它，我就能从差生变为尖子生；有了它，我就能从资质平平变为高贵公主；有了它，我就能从笨蛋变为天才；有了它，我就能无敌、就能完美，甚至能拥有整个世界！但是那样优秀、那样完美的人，真的是我吗？那个无所不能、无人能敌的人是真的我吗？是的，也许有了神奇的力量，你会更漂亮、更优异，可那终究不是真实的你。
也许，我们每个人都会为自己的不足而苦恼：假如我的眼睛再大一点、鼻子再高一点就会更漂亮；假如我的手指再细点、脸再圆点就更可爱了；假如我家再富裕点就好了，我想要什么就有什么了但我想说：你们的想法太OUT了！既然是不能改变的现实，这么多的假如又有什么用呢？成天幻想是不切实际的，我们为何不坦然面对不算完美的自己呢？这样才是真的完美。接受无法改变的事实，拒绝虚假的完美。
每个人都有自己的长处和优点，当然也有缺点。缺点会让我们烦恼，所以我们想让它永远蒸发。可是，为什么寄托于神奇的魔法呢？就算魔法能蒸发你的缺点，可同时也会蒸发你原有的优点，而虚假的优点又会让你感到极度的不安。就拿申珉浩来讲：他的优点是诚实，作文写不好是他的缺点，这个缺点使他总是达不到妈妈的期望，并让他苦恼。借着红铅笔的力量，珉浩成为了写作高手，他的缺点就蒸发了。但是，一旦红铅笔的秘密被发现，后果将不堪设想！他开始编造谎言来隐瞒大家他的优点因此消失。而那种怕被揭穿的不安远远大于了作文写不好的烦恼！
如果，你想变得更好、更优秀，那么请自己努力吧！因为只有真正通过自己努力改正的缺点与不足，缺点才会彻彻底底与你告别并消失，真正优秀的你，心里才会踏实。
朋友，神奇的魔法很厉害，可他会让我们完全迷失自我。依赖于魔法其实就是一种不劳而获的做法。我们要时刻提醒自己：做真实的自我，保持一颗诚实、正直和积极向上的心！因为只有这样，你才会拥有属于自己的正能量并真正的驾驭起它，让它为你的成长助力！
一个最纯真、最真实的自己，才是最完美的自己。
读《细米》有感600字
【第1篇】
倾城春色，只是繁华过往
——读《细米》有感
自从梅纹走了，我就再也没见过她。
“小辫长，小辫短，我家姐姐是花一朵……”漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。阳关为樱花镀上温柔的金色。我捧着我雕刻的作品，远远地望着你。我看到她在笑，我的心在那一刻被揪起，才发现微扬的嘴角在颤抖。
有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆。白帆下站着一群仿佛来自天国的女孩。那时，我是那么一个调皮的男孩，我是那么一个倔强的男孩，我又是那么一个桀骜不驯的乡野之子。
水之一方，没有昨天、明天，只有今天；海之一涯，没有前世、未来，只有今生。我们追逐着今天，度过了今生。
我一直思索着，那是不是你，你是不是还记得我，我期待着，慢慢向你跑去。你仍笑着，像那时看着我拿着刻刀刻东西时，我真开心，扔下手中的木雕伸手去抱你。当我看定时，怀里只有一缕青烟，回头便是被我摔碎的木雕，我哭了……
为什么？你要赋予我完成梦想的方式，为什么？你要成就我的梦想，为什么，你又要离开？
我捧着地上的碎片，又是一阵痛心，心中的记忆，一瞬而过。我突然忆起，看着手中那一道道被刻刀划过的伤痕。忽地直起身，望着刚刚的那棵樱树。
樱花潇潇，是谁的眼神重温了我季节的梦？
“小辫长，小辫短，我家姐姐是花一朵……”我是一位乡野之子，你是一位文化之生。我的梦想那么渺小，那么的卑微，，但是，梦想不因为渺小而渺小，不因卑微而卑微，尽管它历经所有，尽管它饱经风霜，正如同你与我，正如同那抹栅栏和那几把刻刀。相信吧，他们将成为我梦想的加冕礼！
剧本早已写好，就等那场樱花烂漫的开头。
【第2篇】
每个人心中都曾拥有一片宁静的世界。——题记
少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿，他与表妹红藕两小无猜，一同长大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，自帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息，而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟，丰富了细米欢乐的童年生活。他大胆而又腼腆，瘦小而又勇敢，调皮而又机灵，乡村生活的一切，赋予了他对生活的无限活力。他和红藕帮助梅纹干农活，为梅纹姐姐捕鲤鱼，与小七子打架，为证实自己而骑在牛背上，为梅老师班级片考取得好成绩而去盗卷，他是多么的善良、真诚与单纯啊！
不仅仅是细米的成长故事感动了我，就连翘翘这条小狗也让我感动莫名。它似乎是个有思想的人，牢牢铭记那个暴风雨的天气，是细米将它抱回了家。从此，它对主人忠心耿耿，在危机关头总用行动暗示着细米，帮助细米在困难之际脱离险境。它对主人的感激之情着实让我深深触动。
我常想着：若世界上的每个孩子都像细米那样那该多好。细米表面上从不表现什么，但心里却藏着一个如太空一般神秘深邃的世界。他看似拥有男孩子的野性，可内心却是比女孩儿还要柔弱的细腻感情。而同样作为一个孩子，我深深体会到了细米内心世界的辽阔豁达，细密柔和，清静纯美。我要像他一样自尊自爱、善良友爱、乐于助人、矢志不渝。细米的心灵是那样的洁白无瑕，我也要学会施舍我的爱心，做个善良、讨人喜欢的好孩子。同时，我也要学习他勇敢、自信、乐观的生活态度，大胆地面对生活，永不退缩。
一阵风吹过田野，吹过芦苇，吹过村庄，你还可曾记得，那个善良的孩子正坐在岸边，好像在等待着什么……
阳光的心——读阿卜杜拉的故事有感作文800字
导教师吕世华 看完这篇报道，我耳边仿佛响起了有节奏的掌声，眼前浮现出小阿卜杜拉孤身一人在游泳池中的身影。是啊，50米的自由泳对于会游泳的正常人来说，不算什么，但对智力和肢体都有残疾的阿卜杜拉，是多么艰难的一件事，他虽然游的很慢。但却凭借着顽强的意志力坚持了下来，完成了他人生中的重要的一刻。成功经历了人生中的一次考验。 当看到阿卜杜拉的照片时，我又一次被触动了，他与我年龄相仿，他那不成比例的残疾躯体与他的这次壮举反差太鲜明了，这也是征服我和在场观众的一个重要原因。明知即使游下来也是最后一名，与奖牌无缘，但阿卜杜拉没有放弃，在无人帮助的情况下，坚持了下来，赢得了与冠军同样地掌声，这掌声代表这鼓励，赞美与敬佩，这掌声代表着比奖牌更高的荣誉。 以前一提起残疾人，我只有同情之心，同情他们的不幸，认为他们是生活中的弱者，在这个五彩缤纷的世界，对我的诱惑太多了。现在，阿卜杜拉的行为深深地出动了我，感动了我，我也曾问：是不是因为它是重度智障，才傻乎乎地游到了头呢？这一想法又被我否定了：他游五十米自由泳，是那么艰难，是他对极限的挑战，只有靠毅力才能坚持下来，而不是一股傻劲。他这股永不放弃的精神感动了我，他虽身有残疾，却有着一颗阳光的心，用行动证明了残疾人也可以成为强者。 假如我是阿卜杜拉，我能像他一样吗？想到这儿，一股羞愧之情油然而生。每天晚上，我都到楼下去跑步，总是跑到一半时，我感觉很累了，就想：反正妈妈在终点等我，我抄近道跑回去，没被妈妈发现，还为自己的小聪明洋洋得意。 身体健全的我，连跑步锻炼都不能坚持下来，而身体有残疾的阿卜杜拉却成功地挑战了自我，为什么呢？因为我缺少他那颗阳光的心。那阳光代表着顽强拼搏，永不放弃，自强不息，对自己有信心，假如我心中也有这一片阳光，我还会偷懒耍小聪明吗？ 阿卜杜拉那残疾的身体中，跳动着的是一颗健康的，充满阳光的心，他心中那片阳光感动了世界，打动了我。愿我的内心充满阳光，像阿卜杜拉一样去迎接每一天。
点评：
文章描写得很深刻，说明小作者确实从阿卜杜拉身上领悟到了那种不怕挫折的高尚品质，并且联想到了自己，语言生动流畅有内涵，希
读《小铅笔的自述》有感250字
今天晚上我读了小铅笔的自述这篇文章，我非常感动，因为小铅笔家族为主人献身，从不唉声叹气，从不感到孤独寂寞，却认为为小主人服务是它们的骄傲。
这篇文章主要是讲，小铅笔家族在小主人家享受高等待遇。它的小主人十分努力，也很爱惜它们。小主人每天放学后就坐在书桌旁，拿出它们来写功课，写字，画画。它们在小主人的手里，简直成了一只只神采飞扬的神笔。看着小主人栩栩如生的图画和秀丽的字迹，它们陶醉了。
看了这篇文章，我一定要向小主人学习，读书要十分努力，很爱惜铅笔。每天放学后就坐在书桌旁，拿出 我的铅笔家族，来写字.画画，让它们在我手中成了一只只神采飞扬的神笔。
读《中国的大车，我们拉》有感600字
我曾因中国的农民至今还扬着牛鞭而抱怨中国的落后，我曾因西方一般农民都有小汽车，而中国只有少数人才能驾小车而感叹：外国的月亮比中国的圆。但当我从报纸上看了哈尔滨师大一位学生写的《中国的大车，我们拉》一文后，我的心被震撼了。他在誓言中这样写道：在暴风雨过后的泥泞道路上，中国这辆大车又开始前进了，别人抱怨车速太慢，可我只想说：给我们一条时代的纤绳吧，中国的大车我们拉。
民族的耻辱由谁来洗刷？处于水深火热中的四万万同胞由谁来拯救？有人叹息了，有人彷徨了。但叹息、彷徨是没有用的。只有奋起才是中华儿女的优秀品格。无数革命先辈浴血奋战，终于换来了民族独立。从一穷二白到综合国力的强盛，到今天在世界舞台上有举足轻重的地位，中国这辆大车前进了。
阻碍中国大步前进的要害是什么？就是陈腐的意识，是与改革相背的落后观念。当今，祖国需要的不是日益增多的文盲，而是具有科学文化知识的人才。
我们这代连接历史和未来的年青人，做出选择吧！中国的大车我们拉这是勇敢而明智的选择！中国的富强、民主、文明，应该而且必须由我们来继承和发扬，这是祖国的需要，人民的需要。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强我们这一代的能力直接关系着国家的兴衰成败。记得有人说过：墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。让我们跳出顾影自怜的圈子吧！把个人的一切融会于祖国和人民的命运中去吧！让我们高唱激昂的拉纤歌，推动滚滚向前的车轮，并向世界庄严地宣告：中国的大车，我们拉！
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