读女儿的故事有感

读《阿卜杜拉的故事》有感。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。我们该如何去写作品的读后感呢？也许以下内容“读《阿卜杜拉的故事》有感”合你胃口！更多信息请继续关注我们的网站。

阳光的心

看完这篇报道，我耳边仿佛响起了有节奏的掌声，眼前浮现出小阿卜杜拉孤身一人在游泳池中的身影。是啊，50米的自由泳对于会游泳的正常人来说，不算什么， 但对智力和肢体都有残疾的阿卜杜拉，是多么艰难的一件事，他虽然游的很慢。但却凭借着顽强的意志力坚持了下来，完成了他人生中的重要的一刻。成功经历了人 生中的一次考验。
当看到阿卜杜拉的照片时，我又一次被触动了，他与我年龄相仿，他那不成比例的残疾躯体与他的这次壮举反差太鲜明了，这也是征服我和在场观众的一个重要原 因。明知即使游下来也是最后一名，与奖牌无缘，但阿卜杜拉没有放弃，在无人帮助的情况下，坚持了下来，赢得了与冠军同样地掌声，这掌声代表这鼓励，赞美与 敬佩，这掌声代表着比奖牌更高的荣誉。
以前一提起残疾人，我只有同情之心，同情他们的不幸，认为他们是生活中的弱者，在这个五彩缤纷的世界，对我的诱惑太多了。现在，阿卜杜拉的行为深深地出动 了我，感动了我，我也曾问：是不是因为它是重度智障，才傻乎乎地游到了头呢？这一想法又被我否定了：他游五十米自由泳，是那么艰难，是他对极限的挑战，只 有靠毅力才能坚持下来，而不是一股傻劲。他这股永不放弃的精神感动了我，他虽身有残疾，却有着一颗阳光的心，用行动证明了残疾人也可以成为强者。
假如我是阿卜杜拉，我能像他一样吗？想到这儿，一股羞愧之情油然而生。每天晚上，我都到楼下去跑步，总是跑到一半时，我感觉很累了，就想：反正妈妈在终点等我，我抄近道跑回去，没被妈妈发现，还为自己的小聪明洋洋得意。
身体健全的我，连跑步锻炼都不能坚持下来，而身体有残疾的阿卜杜拉却成功地挑战了自我，为什么呢？因为我缺少他那颗阳光的心。那阳光代表着顽强拼搏，永不放弃，自强不息，对自己有信心，假如我心中也有这一片阳光，我还会偷懒耍小聪明吗？
阿卜杜拉那残疾的身体中，跳动着的是一颗健康的，充满阳光的心，他心中那片阳光感动了世界，打动了我。愿我的内心充满阳光，像阿卜杜拉一样去迎接每一天。

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《贪心的阿卜杜拉》读后感300字

今天，我在家中读了《贪心的阿卜杜拉》这一篇文章。

这则故事主要写的事是一位年轻人名叫阿卜杜拉，在沙漠旅行中，一次意外中遇到了正在寻找宝藏的老 人，老人和阿卜杜拉一起找到了宝藏，于是他们俩便平分了宝藏。可阿卜杜拉并没有因此而满足，他多么想把全部的宝藏都弄到手。于是他便开始耍花招向老人要起 了全部的宝藏。在得到了老人的一大部分宝藏后，他知道了老人手中的药膏涂在眼上可以寻找到地上的宝藏，于是，他又向老人要起了药膏。得到了药膏之后，老人 对他亲切地说：“这个药膏只可以涂在左眼上，涂在右眼上就会双眼失明。”可他不信，还认为是老人害了他，他不顾三七二十一，一下子将双眼全都给涂上了，眼 睛一下子看不见了东西，接着便捂住了双眼，疼得直打转，老人见了，没有救他，他将全部的宝藏都带走了。由于是沙漠，没有人烟，阿卜杜拉一直化成了白骨，也 没人救他！

也许有人看完了这则故事后会为阿卜杜拉感到惋惜，可他这是自取灭亡，有了宝藏后，应感谢上天给你这么一个好机会，而不是在去向别人索要别人所得的东西，我们不应该像阿卜杜拉学习这种不劳而获的心理。从这个故事中，我彻底明白了：贪心是不会有好结果的。

《少女杜拉的故事》之读后感1500字

从1905到1910年，是佛洛依德从被孤立走向被国际认可的过渡时期。毋庸置疑，《少女杜拉的故事》是这一时期极其重要的作品之一，是佛洛依德学说从假说走向科学的代表作，这部作品不仅是一份严谨的科学报告，还是一个充满悬念、文笔优美和引人入胜的文学故事。

书中的主人公杜拉是一位十八岁的女歇斯底里患者，作为一个一个及其典型的病例，它吸引了佛洛依德全部的注意力。为了治疗和研究这个病例，在3个月的时间里，他废寝忘食，夜以继日地工作，他在给好友弗莱斯的信中提到：这个病例为我开启的无数智能之门。对于我而言，阅读这本书的过程，也是我获得智能的过程。

我这是第一次接触有关弗洛伊德心理学研究的书籍，对于作者而言，他想利用对该病例使用的分析方法来佐证其《梦的解析》中备受争论的观点。在我看来，本书是将我带入神奇的心理学世界的入门书，为我打开了通向心理学世界窗口。在阅读这本书的过程中，我感受到心理学并非高高在上的、抽象的学科，它与我们的生理行为、所见所感息息相关。我把阅读此书作为我涉猎新一门学科知识的第一步，而我发现，往往只要你肯迈出第一步，你就总能有所收获，更何况这本书真是叫我受益匪浅。

本书虽然早在1905年就出版了，一百年后的今天当我捧起这本书细读的时候仍会觉得里面的许多观点是大胆甚至是超前的，随着阅读的深入，我也一次次为作者伟大的构想和哲思所震撼。原来发生在我身上或者身边其他人身上的事情都是可以为科学所解释的，很多的事情都是有因有果而非空穴来风。比如说我们的梦境、日常生活中的所言所行。正如他一再强调：但凡手足齐全的人将没有人能保有秘密，因为我们的一言一行都会多多少少泄露出我们内心的想法。常听人说心理学的发展与哲学分不开，但是他又能自成一派学说并且取得了令人叹服的成绩切引得后人对其的兴趣愈加的浓厚。我能够通过学习心理学更了解自己，或者说利用科学的精神分析发翻译自己属于潜意识层面的想法，甚至读懂周围人的想法，人常言道当局者迷，旁观者清当我们以一个客观的角度来观察分析被分析对象的心理时，的确能够得出更准确的结论，更利于事情的解决。

另外，佛洛依德在本书中一次又一次不厌其烦的采用象征法与自由联想法来反驳梦只是脑细胞不完整的活动产物的观点，用他的医学临床经验以及前人智慧总结到：每个梦都表现了愿望的满足，如果这个愿望是被压抑着的，属于无意识的，那么再现活动就以伪装的形式出现，而且只有无意识的愿望才具有形成梦境所必须的愿望。我把它理解为，人们常说的日有所思夜有所梦在一定程度上是错误的，因为形成我们梦境的元素不一定都是我们意识层面的，他有相当一部分由我们无意识组成，或者说由我们的潜意识的潜意识组成。这一部分在平常中很难被自我察觉甚至这些想法会以变装的形式出现。

在弗洛伊德以前，几乎所有人都忽略了梦境的重要性。因为佛洛依德本身就是一个多梦者，他在《释梦》一书中转述了了30多节自己做梦的片段。他在分析梦境的时候特别强调了象征分析法。他提出，梦的象征方式五花八门，而其解释却异常单调，并且梦中大多数的象征都是性的象征男性生殖器的可以是长形直竖之物如手杖、散、竹竿、树干等；也可以是有刺穿性和伤害性的物体即种种利器：如小刀、匕首、枪、矛、军刀等等。女性生殖器则以一切有空间性和容纳性的事物为其象征，例如坑和穴、灌和瓶，各种大箱小盒及橱柜、保险箱、口袋等。

令我觉得最大胆的结论就是，其把心理疾病最基本的治病原因归结于一种不是实在性的性欲的真正满足。性是开启心理疾症难题之门的钥匙，轻视这种钥匙的人决不能开启那扇门。

在那个时代，开诚布公地谈论性的问题是需要勇气的，人们谈性色变，甚至会有些心胸狭窄的人提出恶言批评。在书的绪论中他就强调：我绝不会犹疑与人，甚至是与女孩子谈论这问题，因为在这本病历里，性的问题将被公开而坦诚地讨论，性器官与性功能有适当的、科学的名称。我所做的一切都是为了出版的病历能用于更严肃的学术研究，免遭这些医德败坏的医生的糟蹋，我在选择出版媒介时，即使受到特殊的限制也在所不惜。

佛洛依德在今天所取得令人瞩目的成绩，不是别人对其恩施的产物，而是其本人努力奋斗的结果。敢于突破传统，不顾世俗偏见始终如一地坚持自己的立场，对专业投入的巨大热情以及严谨的工作态度是弗洛伊德除了心理学研究所取得的伟大突破以外留给我们后人的另一份宝贵而灿烂的遗产。

读《阿米拉的红铅笔》有感600字

暑假里，我读了一本好书《阿米拉的红铅笔》，作者用诗歌的形式讲述了一个又一个关于坚强、勤奋的故事……

主人公阿米拉生活在非洲苏丹一个贫穷的小村庄里。在那里，男孩可以上学，女孩只能在农场里干活。阿米拉很想学习，却被迫干活。在她12岁那年，战争让她失去了父亲和家园，阿米拉对生活充满了绝望。有一天，阿米拉得到一支红鉛笔，从此又有了生活下去的信心。她偷偷学写字、画画，后来毅然决定去镇上唯一的小学上学……

阿米拉是一名年龄与我相仿的女生，她12岁的生日礼物是一根树枝，她觉得芬达汽水是世界上最好喝的东西……我呢？我生活在一个和平的年代，衣食无忧，拥有良好的学习环境。你看，我的教室多么宽敞明亮，多媒体设备让课堂更加丰富多彩，我还有许多本课外书。国家的富强给我带来蜜糖一般的生活，让我茁壮成长。我要倍加珍惜美好的生活，像阿米拉一样好好学习。

有一天，阿米拉失声了。她没有整天哭，而是努力学习说话。功夫不负有心人，后来她终于说出了一句话。看到这里，往事像电影一样出现在我的脑海里。我是一个热爱写作的女孩，每年都参加学校举行的作文竞赛。以前，我不是得一等奖，就是得二等奖，但这学期我竟然连三等奖都没得到。我回到家，关紧房门，蜷缩在角落里大声哭泣。现在想想，我觉得自己那时候太脆弱了。以后，我面对挫折时，一定要坚强，努力战胜它。

读完了《阿米拉的红铅笔》这本书，我受益匪浅。只有懂得珍惜、感恩，不怕吃苦，勇敢、坚强地面对生活中的挫折，我才能实现自己的梦想。

读《杜齐与阿莫的奇遇》有感 (550字)

杜齐与阿莫的奇遇作者是我国着名儿童文学家秦文君。

书中《失而复得的钻石》写了阿莫要带杜齐去公园，举行一个老猩猩的葬礼；那次孙先生报案说铁帽子里有死人头骨。其实是一只巨大老猩猩的头骨。还是试验品。小杜齐独自跑到小山坡，凭着记忆找埋老猩猩头骨的地方。可是找来找去都没有找到，他有些泄气，不过他没有放弃。又折了桂树枝，像敲钉子似得往里扎，忽然感觉尖枝碰到了光滑的硬物。他饶有兴致的往下挖了七八十厘米，终于有了发现，一个镶着硕大的钻石的首饰。他猜想，这可能是爸爸丢失的传家宝。他把它攥在手心里拿回家给爸爸看。果然是爸爸的传家宝天边的湖水。爸爸让小杜齐把天边的湖水交还给奶奶。当奶奶看到传家宝的时候禁不住放声痛哭起来。奶奶说她早就不指望找到它了，没想到竟还能再看到它。既然是小杜齐辛苦找回来的，就先替他保存着，等将来他长大成人后，再把天边的湖水交给小杜齐。

读了《杜齐与阿莫的奇遇》之后，我懂得了：只要我们确立了正确的目标，然后朝着这个方向勇敢地大步前进，成功就一定属于我们。同时也让我懂得了要做一个敢于面对困难，敢于突破自己的人。

杜齐与阿莫这两个人让我深深的体会到；要想取得优异的成绩必须有积极主动的态度和勇往直前地精神。为了自己心中的理想和目标，我会努力的！

四年级:菲菲

读《怪医生杜里特的故事》有感

读《怪医生杜里特的故事》有感（一）

寒假期间，我读了一本非常有意思的童话书《怪医杜里特的故事》。我觉得故事主人公杜里特是一个乐于助人的医生。

故事讲的是杜里特听说自己的老朋友泥巴脸1只大海龟，由于地震的缘故，又加上它在冬眠，被压在石头底下。因为杜里特非常乐于助人，他不顾自己的危险去拯救泥巴脸，帮助泥巴脸治病。于是杜里特和他的好朋友一起去拯救泥巴脸，他借了一条船向海龟岛进发，经过几番周折终于他们到达了海龟岛，把泥巴脸救出，帮它治好病。

他不仅在这次冒险中乐于助人，还在其他故事中也是如此，比如：在马戏团的时候，他帮助了海豹苏菲，逃出了马戏团。在离开马戏团时被人误会，杜里特被警察抓住坐牢了，而杜里特并不为此感到懊恼，仍然快乐的帮助别人，误会解除后杜里特被无罪释放，他没有责怪警察。看到这里我不经赞叹道：他的胸怀太宽广了！

我想我也应该学习他乐于助人的品质。 我要在别人困难是帮助他，比如，别人向我借橡皮，我应该不假思索地借给他。就像在5.12大地震时，中国解放军不顾自己去抢救汶川人民。我不用像他们那样做多么伟大的事情，而是从小事做起，做自己力所能及的事情，如借橡皮、讲题、让座等。要做一个乐于助人的人，还要做一个胸怀宽广的人。

我觉得杜里特是我学习的榜样，我要向他学习。

读《怪医生杜里特的故事》有感（二）

《怪医杜里特的故事》主要讲的是一位名叫约翰-杜里特的医生的故事。

杜里特本来是一位给人看病的医生，但他非常喜欢动物。他的家里到处都是动物。有一次，一个老太太来看病，当时杜里特正好出去了，老太太就坐在沙发上等候。可不巧，一只刺猬正在沙发上睡觉，所以老太太就一下子坐到了刺猬的身上，因而被气跑了。后来，又有许多人因为杜里特医生家里的动物而不去看病了。就在这个时候，医生的一只一百多岁的鹦鹉教会了他动物语言。于是，他就改行当了动物医生。

有一只鳄鱼从马戏团里跑出来，因为它实在不想在马戏团里生活了。它来找医生。医生心地太善良了，就收下了它，让它住在自己家的池塘里。鳄鱼也保证过不吃池塘里的鱼。可这样一来，农夫们就不敢把牛、马之类的动物送来看病了，因为生怕他们的动物被鳄鱼吃掉。

但杜里特在动物界中却是一呼百应的人物。他有一帮动物朋友：吐一吐猫头鹰、管家嘎卜嘎卜鸭子、吉扑吉扑狗、拱卜拱卜猪、小白鼠、猴子奇奇等。这些动物朋友和他一起云游天下。他们去过猴子国，开过海上邮政局，去过蜘蛛猴岛，甚至还登上过月球！所有这些情节曲折、妙趣横生的历险经历，就像糖葫芦一样串了起来，令我爱不释手。

在故事里，令我印象最深的就是杜里特去月球的一次。先是月球上的领袖短棍儿派一只一间屋子大的大蛾子来接杜里特上月球。杜里特到了月球上发现：大树不是随风摇摆，而是它们自己的在动！花儿见火扭开脸，那是因为它们怕光！月亮是地球崩出去的一大块土，剩下的大洞，水灌进去之后，就成了海！而崩出去的那块土上幸存的动物和唯一的人，竟发展繁衍成了月球社会！

读完这本书，我想：如果我能懂动物语言该多好！我还做了一个关于杜里特的梦呢！我梦见自己和妈妈站在有好多好多鸡的笼子旁，我用鸡的语言跟它们说话。我说：叽，叽，叽！鸡没有反应。妈妈就说：不对不对！应该是--叽，叽，叽！可鸡们还是没有反应。突然，我感觉迷迷糊糊的，等睁开眼睛，才发现原来只是一场梦。

如果全世界的人都像杜里特这样爱护动物，那今天的场景绝对不会是动物见了人就躲，而是会从容地从人们面前经过。如果我们从今天开始保护动物，那么数百年后，世界上所有的动物就一定能和人类和睦相处。到那时候，整个世界都会变成动物的天堂！

读《怪医生杜里特的故事》有感（三）

怪医杜里特的故事总共有四大集，每大集有三个故事，我借的是第三集，分为杜里特的花园杜里特在月亮上杜里特登月归来三个故事，共有 327 页 345 万字，读一本相当于 上百本 的绘本。

这三篇故事描写了怪医杜里特怎样去月球，球上的见闻和月球回来后发生的故事。

故事中最吸引人的是，是对动物的描写：

例如怪医的动物朋友，他们跟随怪医多年，他们崇拜怪医，他们能与人进行语言沟通，怪医去月亮时他们牵挂他，怪医月球回来时他们是那么高兴。

我爱好植物，我想如果我也能和怪医和小孩斯大兵一样，有一批忠诚的植物朋友，孤独时找他们谈心，伤心时与他们倾诉，快乐时与他们共享，那该多好啊。

再如在 Q 狗教授的故事中，虽然你看到的还是一头狗的形象，但是这头狗是那么的有思想，那么善解人意，那么有情谊，他和孩子们一起玩球，他一个人偷帽子耍杂技赚钱，他过修道士生活，城市生活，隐居生活，他和牧羊狗和吉卜赛狗间的友谊，写得既生动又感人。

我喜欢写植物日记，如果我也能植物写活起来的话，写得有血有肉，有感情有思想的话，那该多好啊！

书中多处写到了怪医的助手小孩斯大兵和动物朋友们一起听故事的情节，那个小孩不喜欢听故事呢？我在书中仿佛看到了自己的影子。

我特别喜欢书中小孩斯大兵，他是怪医的助手，他勤奋好学，善良聪明，能记笔记，善讲故事，懂动物语言，精通医术，天天在为动物做事。

我想如果我能有他这样的本领该多好啊！我的日记和读后感就不愁写出好内容了，我就可以从鱼的口中知道水的污染，从昆虫的话中了解二氧化碳的排放

我敬佩怪医，他热爱，为动物治病不要钱，他收留流浪狗，流浪鼠，他工作起来不要命，他喜欢探索新事物，他关爱孩子胜过自己。世界上怪医太少了，如果有更多的怪医，这个世界一定会更美好！

书中月球世界上的植物和动物，月球人短棍儿，大蛾子，月球管事会描写虽然很离奇，但总感在离奇中缺了点文学味。

最后那一段怪医想法坐牢，好在牢中安静写书，他砸了一次又一次的玻璃，可是总是坐不成牢，最后一次总算成功了，可是因为老鼠朋友的干涉，监长强迫他出狱了，读起来真是笑破了肚皮。

美中不足的是 327 页太厚了，如果把他分成几册，再配上彩色的插图，大约一个小时能读完的话，就更适合小学生阅读了。

读《卓娅和舒拉的故事》有感

读《卓娅和舒拉的故事》有感

卓娅和舒拉是两位苏联英雄，为了祖国他们牺牲了。虽然这样，可是他们的大无畏精神和光辉的形象依然存活在人们心中。
我清楚地记得在《卓娅和舒拉的故事》这部书中，为我们展现了两位此文来源于网络国青年的形象。当第二次世界大战的战火蔓延到苏联时，卓娅参加了由共青团组成的敌后游击队，在一次行动中她不幸被捕，即使在敌人的严型拷打下也不吐露半点军事机密。就在临刑时，她表现出了一种大无畏的英雄气概。随后舒拉也参加了坦克部队，在战争胜利前夕，他英勇地牺牲了。他们的牺牲给他们的母亲带来了多大的打击啊！可是她只要想到他们是为国牺牲，就会为他们而自豪。这是两位多么伟大的此文来源于网络国青年，他们把自己的青春献给了祖国，他们永远无法看到战胜后的美好春天了，但是他们死得壮烈，死得有价值。这时我仿佛看到了人们为他们的牺牲而伤心，看到了人们继承了他们未尽的事业，同时我仿佛也看到了多少个卓娅和舒拉在茁壮成长……
虽然我们生活在和平，幸福的环境中，没有无情的战火，也没有残暴的敌人，但是我们不忘记热此文来源于网络祖国是我们永恒的主题。即使我们不能为祖国浴血奋战，也不能遗忘我们应该为祖国的建设贡献出自己力所能及的一份力量，做一个新世纪的接班人。
尼古拉.奥斯特洛夫斯基曾经说过：人，最宝贵的是生命。每个人的生命只能得到一次。人的一生应该这样来度过：当他回忆往事的时候，不因自己虚度年华而痛苦，也不因碌碌无为而悔恨。只有这样，他在临死的时候才能够说：“我的整个生命和精力都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的自由解放而作的斗争！
是啊！生命是属于自己的，可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。我们为何不让生命过得更有意义更富有光彩，让有限的生命发挥出无限的价值呢？

读《怪医杜立特的故事》有感作文

读《怪医杜立特的故事》有感 怪医杜立特其实一点都不怪。 也许在普通人中，他非常怪异：不爱交际，不善理财，不善于料理生活，成天埋头不知道在干什么离奇的事情。但是他被我们和动物们所喜爱。当他处于大自然中时，他就像变了一个人似的，充满了好奇心和热情。 他热爱大自然，不仅对一切生命视为同仁，而且他还利用他的本领治好了动物的创伤，他不但治好了动物身体上的伤痕，还将他们受伤的心灵治好了。 除了给动物治病以外，杜立特医生还干了几件特别有意义的事，比如创建了动物马戏团，乘海蜗牛载海底行走，组建了动物邮政局，建立了动物花园，到月球探险，到丛林泥嘎湖探秘等等。他还集中了人类许多优秀的品质———勇敢，乐观，诚实。读了这篇文章后，我一定要爱护动物们，就像杜立特一样！对动物要时时刻刻的为他们着想，而不要象马戏团的大朵花一样，只为了钱而不顾动物的感受，弄得动物们都不愿再为大朵花表演。所以我们要善待动物，做动物的好朋友！

读《卓娅和舒拉的故事》有感500字

卓娅和舒拉姐弟俩从小受到父母潜移默化的教育，拥有着许多良好的品质。他们热爱祖国，热爱生活，热爱生命。在第二次世界大战期间，年轻的卓娅辞别母亲参加了敌后游击队，却不幸牺牲，成为“苏联英雄”。舒拉也受姐姐的影响，在战场上表现出色。然而在战争胜利的前夕，他也不幸英勇牺牲。

——这就是《卓娅和舒拉的故事》这本书所讲述的故事。这两个孩子是多么勇敢！从他们的故事里我读懂了坚强。

卓娅与舒拉无畏的英雄气概真让我敬佩。他们都没有到应该上战场的年龄，但是他们心中对德国人充满了不满与愤怒。这力量不断鼓舞他们不断前进，终于把他们送上了战场。看了他们的故事，我感到很震撼。这两个孩子如此坚韧不拔的毅力和精神其实都源于他们的父母。父母是他们人生的指引者。

读了《卓娅和舒拉的故事》，我觉得自己是个幸福的孩子，从未经历过战争，从未遭受过灾难，一切风平浪静。我的心中不由自主地升腾起一个想法：我长大后也要保卫祖国，做一个有志气，有胆识，有毅力的人。这么想着，却发现在生活的某些方面，我只要一遇到困难，就开始退缩，导致事情半途而废。真要是某一天站在战场上，早就害怕地逃跑了。于是，我深深地感受到了勇敢的力量，就像拿破仑所说的“勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。”

勇敢的力量——就是获得成功的钥匙，也是人生的金钥匙。

读后感大全：读《杜利特医生的故事》有感

在书的世界里，我如鱼得水，感受缕缕书香。有书的相伴，我渐渐成长，开始懂得品味书中的人生百态、世事变迁。

而《杜利特医生的故事》这本书就带我走进了五彩缤纷书的世界。这本书虽没有惊天地，泣鬼神的情节可却深深吸引着我，让我过目难忘，很受启发。

这本书的作者是美国作家休罗夫廷，主要讲了：我是一个善于发现的小男孩，为了救一只受伤的松鼠，我认识了主人公杜利特医生，并且成了他的帮手。医生为了研究动物语言决定再次出海，在途中我们遇到了很多困难，最后，经过一路的冒险，才平安回到小镇上。

而令我最佩服的是主人公杜利特医生。杜利特医生他对工作一丝不苟，他拥有与动物交流的独特能力，而对所有的动物也是关爱有加，而所有的动物也都喜欢医生，虽然我没有意思的能力，但我也应该学会医生对自己的学习和事业的认真，现在我专心做作业，专心听讲；将来我认真做工作，认真打拼事业。我就能像书中的杜利特医生那样，为自己的理想奋斗!

我体会最多，感受最深的是第四章的第二篇腓基鱼的故事这篇讲一条腓基鱼被人们送到了海洋馆，但他渴望得到自由，他回忆起在海洋的生活，最后，经过一些有趣的事情之后，它又回到了海洋。

从这篇故事中我体会到腓基鱼那种渴望得到自由的情感和不想被人们拘束的心情。而从侧面看出，作者在讽刺那些捕杀海洋生物的人们，作者痛恨那些人，那些人没有一点同情心，海洋生物也有生命啊！为什么人类就不能放了他们？给他们自由呢？

所以，每每读到这篇文章，我也怀着悲愤的心情，体会作者的情感。

拾起这本书，我感觉我闻到了书的香味；书的美好；书对大家的呼唤。

读读《卓娅和舒拉的故事》有感

没有几本书能打动我，但我确实被《卓娅和舒拉的故事》触动了。在这本书中，作者为我们讲述了一对姐弟卓娅和舒拉从稚嫩的孩童变成抗德英雄，由坚强自立到英勇牺牲的成长经历。

谁又会想到一个本应在校享受学习生活的自立女孩，会拿着自己仅14岁的生命潜入敌人后方，为的是引开敌人的注意力，保证同伴的安全。谁又会料想年仅15岁的男孩，会为了国家披上战甲，活跃在前线的战场。姐弟俩情同手足，不离不弃，但在强暴的敌人面前，他们选择了国家，在绞架上选择了牺牲。同是法国人，为什么两个少年都能这么英勇，同样是少年，我们为什么在困难与危险面前却选择了退缩。战争的胜利，是卓娅与舒拉用鲜血，用勇敢，用生命换来的。是他们，吹响了莫斯科人反动战争的号角，从而使国家取得了胜利。

读完《卓娅和舒拉的故事》，我若有所思。两个少年在敌人面前都能这么英勇，更何况我们面对的不是强暴的法西斯，而是学习上的困难呢?在平时生活中，有些同学因为不懂，不会，而放弃前进的不伐，在原地来回踏步。在一些要用脑，用手的地方摆手说不会，不敢。在看见小偷时不能勇敢地站出来，怕小偷伤了自己。这样怕苦怕累怕受伤，又能做好什么?现在的少年，只顾着自己的利益，殊不知发愤学习来报效祖国。有人会说反正国家建设也轮不到我，何苦呢?但你们想想看，卓娅与舒拉小小年纪就为国捐躯，更何况现在我们只需要努力学习呢?再者，很多人都不愿去当边疆战士，可没有边疆战士，我们又怎么会有这么安定，幸福的生活呢?

没有苦没有累没有牺牲，是绝对没有幸福的。耳边似乎还回想着卓娅的誓言：永远为同伴而倒下，为家人而倒下，为祖国而献身，但绝不为偷安而虚度浮华!

读《杜瑶瑶的孝心》有感

今天我读了《杜瑶瑶的孝心》这篇文章。故事中的主人公杜瑶瑶在很小的时候就能帮助父母做家务，成了父母离不开的小帮手，后来她不幸失去了父亲，母亲面对家庭的不幸，几乎失去了生存的信心，在这种艰难的生活困境面前杜瑶瑶毫不退缩，坚强地面对厄运，勇敢地承担繁重的家务劳动，冒着很多危险学会了不应该是那么小年龄所承受的很多事情，正是她的行动感动了失去生活信心的妈妈，使她重新燃起了生活的希望。杜瑶瑶自强不息、孝敬妈妈的事迹深深的感动了我，她是我学习的好榜样。

联想到我自己平时的所作所为，觉得好多行为对不起我的爸爸妈妈，他们都有繁忙的工作，还要做很重的家务，并且花费很大的精力来教育我，把的时间留给我学习，使我学到了很多的知识。有时他们也有意识地锻炼我做一些力所能及的家务，我却找各种理由来逃避，比如：让我做饭怕烫；让我倒垃圾我嫌脏；让我洗衣服我怕累同杜瑶瑶相比，我跟她的差距太大了。其实，在很小的时候，爸爸就让我读《三字经》，教育我要尊敬长辈，帮助他人，多做好事，可是在行动中我常常把这些丢在脑后，现在我们不少孩子都是家中的小太阳、小霸王，过着衣来伸手、饭来张口的日子。和杜瑶瑶相比，我们的生活太幸福了，所以我要以杜瑶瑶为榜样，关心别人，分担父母的忧愁，参加家务劳动，听从父母的教导，不给父母添乱。当父母劳累时，我要主动提醒他们注意休息；当父母外出时，我要提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化；当父母生病时，我们要学习照顾病人。

有没有孝敬父母的习惯，不单单是子女对父母的关系，其实质是一个能否关心他人的大问题，只有在家里养成孝敬父母的好习惯，对别人才能怀有爱心。所以让我们来像杜瑶瑶学习，把爱撒满人间。

读《中国的大车，我们拉》有感

我曾因中国的农民至今还扬着牛鞭而抱怨中国的落后，我曾因西方一般农民都有小汽车，而中国只有少数人才能驾小车而感叹：外国的月亮比中国的圆。但当我从报纸上看了哈尔滨师大一位学生写的《中国的大车，我们拉》一文后，我的心被震撼了。他在誓言中这样写道：在暴风雨过后的泥泞道路上，中国这辆大车又开始前进了，别人抱怨车速太慢，可我只想说：给我们一条时代的纤绳吧，中国的大车我们拉。

民族的耻辱由谁来洗刷？处于水深火热中的四万万同胞由谁来拯救？有人叹息了，有人彷徨了。但叹息、彷徨是没有用的。只有奋起才是中华儿女的优秀品格。无数革命先辈浴血奋战，终于换来了民族独立。从一穷二白到综合国力的强盛，到今天在世界舞台上有举足轻重的地位，中国这辆大车前进了。

阻碍中国大步前进的要害是什么？就是陈腐的意识，是与改革相背的落后观念。当今，祖国需要的不是日益增多的文盲，而是具有科学文化知识的人才。

我们这代连接历史和未来的年青人，做出选择吧！中国的大车我们拉这是勇敢而明智的选择！中国的富强、民主、文明，应该而且必须由我们来继承和发扬，这是祖国的需要，人民的需要。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强我们这一代的能力直接关系着国家的兴衰成败。记得有人说过：墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。让我们跳出顾影自怜的圈子吧！把个人的一切融会于祖国和人民的命运中去吧！让我们高唱激昂的拉纤歌，推动滚滚向前的车轮，并向世界庄严地宣告：中国的大车，我们拉！

读《雷梦拉》有感

雷梦拉是个调皮却很可爱的女孩子，她在学校里爱出风头，却又担心别人说她是讨厌鬼；对家里的食物挑挑拣拣，却在自己被亲手做过一次晚餐之后理解了妈妈平日里做饭的辛苦；她有着丰富的想象力，写出了一篇很棒的读书报告；她还会在生病的时候装出很痛苦的样子引起别人同情；总之在这本书里，你会真切的感受到雷梦拉就是我身边的某个人，是他，是她，也有我自己的影子，书中的雷梦拉真实、聪明、可爱。

读完这本书还有个让我感动的地方就是：虽然他们家生活并不是很好，雷梦拉的父亲失业后，还要去进修，但是他们全家没有一个抱怨的，全力支持。哪怕父亲送一块小小的橡皮都会让雷梦拉感到开心无比，她的快乐象阳光洒在大地上一样让人开心，我要学习她关心，体贴父母，学着做个真正的小大人，男子汉！

竹小四一班：张汉超

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读《杜瑶瑶的孝心》有感作文

读《杜瑶瑶的孝心》有感

今天我读了《杜瑶瑶的孝心》这篇文章。故事中的主人公杜瑶瑶在很小的时候就能帮助父母做家务，成了父母离不开的小帮手，后来她不幸失去了父亲，母亲面对家庭的不幸，几乎失去了生存的信心，在这种艰难的生活困境面前杜瑶瑶毫不退缩，坚强地面对厄运，勇敢地承担繁重的家务劳动，冒着很多危险学会了不应该是那么小年龄所承受的很多事情，正是她的行动感动了失去生活信心的妈妈，使她重新燃起了生活的希望。杜瑶瑶自强不息、孝敬妈妈的事迹深深的感动了我，她是我学习的好榜样。

联想到我自己平时的所作所为，觉得好多行为对不起我的爸爸妈妈，他们都有繁忙的工作，还要做很重的家务，并且花费很大的精力来教育我，把更多的时间留给我学习，使我学到了很多的知识。有时他们也有意识地锻炼我做一些力所能及的家务，我却找各种理由来逃避，比如：让我做饭怕烫；让我倒垃圾我嫌脏；让我洗衣服我怕累……同杜瑶瑶相比，我跟她的差距太大了。其实，在很小的时候，爸爸就让我读《三字经》，教育我要尊敬长辈，帮助他人，多做好事，可是在行动中我常常把这些丢在脑后，现在我们不少孩子都是家中的“小太阳”、“小霸王”，过着衣来伸手、饭来张口的日子。和杜瑶瑶相比，我们的生活太幸福了，所以我要以杜瑶瑶为榜样，关心别人，分担父母的忧愁，参加家务劳动，听从父母的教导，不给父母添乱。当父母劳累时，我要主动提醒他们注意休息；当父母外出时，我要提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化；当父母生病时，我们要学习照顾病人。

有没有孝敬父母的习惯，不单单是子女对父母的关系，其实质是一个能否关心他人的大问题，只有在家里养成孝敬父母的好习惯，对别人才能怀有爱心。所以让我们来像杜瑶瑶学习，把爱撒满人间。

四二班马乾钦·指导教师：张建芬

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