读后感 · 读后感范文 · 读感恩生活有感

读感恩生活有感

读《生活中的位置》有感。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀作品读后感怎么写呢?请阅读由小编为你编辑的读《生活中的位置》有感,希望你能从中找到有用的内容!

人生,无非三种情感,亲情、友情、爱情。然而,友情,爱情的最终产物都是亲情。

当你所处的生活中的位置不同时,这三种情感,便会得以转化。正如马克思所言:情欲与恶是历史进步的杠杆。说实话,起初,我是一知半解的,对于这句话,我无法象本书作者傅先生一样,参透此中深意。一个个故事的发展,却始终离不开一个“欲”字。什么欲呢?人之常情的“情欲”。

何为“情欲”?以我的理解,是自身情感激发出来的一种欲望。但是,当人为了追求情欲的满足,执拗的逃离了人生的轨道时。这恰显露了人在生活位置中的动荡不安。

如故事《爱情漩涡》里的主人公林达先生,最本质的社会地位,便是记者、作家。可是,一个个冰清玉洁,风姿绰约的女子的出现,以及对他表达爱意,使得他方寸大乱,一次又一次地接受每一位女子的示爱。最终,将自己卷入爱情的漩涡,无法抽离。一次又一次地折磨着自己的内心,及灵魂。毋庸置疑,这一切都是因果报应吧。如果他自身毫无情欲,又怎会被一个个女子征服,最终,倒于她的石榴裙下,又最终,伤痕累累的转身呢?

故事中的情节,转移到现实生活中,亦是相通的。大学生的人生观还未得到健全的表现下,因“欲”生事,是常见的,且难以避免的。或许,你此刻是一名普普通通的大学生,下一秒,因情欲的泛滥,会毁了你自己,那么,你这一生的人生位置,就可以从此变轨了。并且,驶向一个不知名的方向。可以肯定的说,一定是一个逃离了幸福的航向,而你原来的生活,便会变得面目全非。

人非圣贤,谁能无情。既然有情,有情欲也是一件相当正常的事。只是,不该纵容自己不计后果的去追求情欲的满足。即不要在情人面前过度的贪得无厌。能够以正常的心态进行交往,进行健康的交往。不要破坏原本美好的一份情感。

人生有爱,本是一件美好的事。我们不该越轨,让他往不好的方向进行。我们必须端正,并且正确的认识到自己在生活中的位置,能正确的对待感情,能理性的控制情欲。尽量,让自己的青春留一份最青涩的美好,让自己的生活处于一个正确的位置。

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读《天堂的位置》有感


我用心阅读了《天堂的位置》后,人间不是介于天堂与地狱之间。人间既是天堂,也是地狱。当我们心里充满爱的时候就是身处天堂,当我们心里怀着怨恨的时候就是住在地狱!这句话经常浮现在我的眼前,它是短小的语言,蕴藏着大道理。

这句话使我感到天堂的美好,地狱的黑暗。人间就处在这两者之间,如果人一直怀着坏脾气,住在肮脏的环境里,对未来毫无希望,就等于是地狱里的人;如果一个人内心经常欢喜,住在洁净的住所,有爱与美好的向往,那就是天堂里的人。

如果一个人内心经常欢喜,住在洁净的住所,有爱与美好的向往,那就是天堂里的人。

当然,每个人都想在天堂而不是地狱,因为人们认识到天堂的美好和地狱的丑恶。但是,天堂里不是每个人都能进去的,就是告诉我们每天要以一种友爱、光明的态度生活。

天堂是一个多么美好的词语,而地狱听起来异常恐怖!

有一个故事,就讲述了住在天堂与地狱的不同:上帝领着一个人到地狱,这个人发现地狱的人都瘦骨嶙峋,他们都用一个特制的勺子喝粥,勺子的把很长,勺子的头很小,盛出的粥都撒在地上,一点也喝不上,最后桶里没粥了,大家互相抱怨,互相憎恨。上帝告诉这个人,这就是地狱。上帝又把这个人领到天堂,他发现天堂的人一个个都长的胖乎乎的,笑逐颜开,他们用的是同样的勺子,吃的是同样的粥,但是他们是把粥盛出来喂别人,你喂我,我喂你,结果大家都吃到粥了,互相感恩,因为有了你才有了我的粥。上帝告诉这个人,这就是天堂。天堂地狱是人自己造的,上帝给人的条件都是一样的。一个喜欢与人为敌的日本武士问一个老禅师:师傅,请问什么是天堂,什么是地狱?老禅师轻蔑地看了他一眼,说你这种粗糙、卑鄙的人不配和我谈天堂。武士被激怒了,嗖地拔出刀,把刀架在老禅师的脖子上,说:糟老头,我要杀了你!老禅师平静地说:这就是地狱。武士明白了,愤怒的情绪是地狱,把刀收回,磕头谢恩,决心以后不再与人为敌,保持好情绪。老禅师又平静地说,这就是天堂。武士听明白了,心情好就是天堂,马上跪下说谢谢师傅。

回想起这篇文章,我想到了天堂与地狱,而在生活中不也是这样么?在生活中,你美好乐观的面对生活,不做亏心事,就问心无愧;也正是在生活中,你黑暗的面对每一天,而且诅咒着眼前的环境,肯定会心虚,这样做,没有带来什么,只是自己出卖了自己!

每当我触及到心灵中那美好的部分,就感觉自己又一次确定了天堂。

读《生活中的小镜头》有感


读《生活中的小镜头》有感

读《生活中的小镜头》有感一

奋斗小学 六五班 张倩

在生活中,有许许多多受过挫折。然而只要重新站起来,就是好样的。

读完这篇《 生活中的小镜头》我的心久久不能平静。本文主要讲了作者在学习中体育没能达到标准,所以没能选上为“三好生”。

作者十分沮丧。然后作者又去街上了,作者和失魂落魄的人没社么两样。做到大街上的作者突然看到一个小女孩的腿骨折了,但是那位小女孩及时站不起来了,也要坚持站起来的精神打动了沮丧着的作者一下子乐观了许多。最后,那位小女孩也站起来了。

读了这篇文章,我还有许许多多的感受要谈。我觉得小女孩每次遇到困难,都勇敢地其面对。而相对着的作者,是一个遇到困难就不敢去面对的人。在这篇文章中,作者遇到困难和挫折就先放弃了。我还想对文中的小女孩说:“你是好样的,不是遇到困难就退缩,而是正直的去面对。”我想对本文的作者说:“你是受到打击就有点儿沮丧,但是你得到启示,又高兴了。

而我却不同,我遇到困难和挫折就是只有最后才能解决。

在一次考数学卷子的时候。第二天发下卷子之后,我只考了79分,‘真可惜,只差一分就上了80分。’我的心里,这句话反复想着,而我却生气的责备自己。这不,我是经过五六天才恢复正常的。

这就是我的感想!

读《生活中的小镜头》有感二

奋斗小学 六五班 何 升

今天,我读了《生活中的小镜头》这篇文章。我在多读了几遍后颇有感触,被文中小女孩的坚强和乐观精神深深地震撼了。

这篇文章主要讲了:作者因为评不上三好学生而正在烦恼。这时,他遇到了一位残疾的小姑娘摔了一跤,却又坚强地站了起来,并且还乐观地笑了笑。正是这一举动,让作者有了新的自信心面对困难。

现实生活中,又有几个人能乐观地面对自身的残疾呢?又有多少虚荣心极强的人没评上“三好” 而自暴自弃,而短文中的小姑娘却十分坚强地站了起来,并且露出了乐观的笑容。

记得有一次期中考试,英语我考了64分,十分难过,对英语没了自信心,便自暴自弃,不好好学习英语。后来是爸爸帮助我写单词、背课文,期末才考了98分。现在想起来,真是太不应该了。

我们做人一定要坚强、乐观,风雨过后总是彩虹,一次失败不代表你一辈子失败。

读《生活中的小镜头》有感三

奋小 六(5)班 何瑞雪

生活就像一部电视剧,每时每刻都有一个小镜头,他可能播放的是开心的,悲伤的,也可以是烦恼的,但是这小镜头却在自己的脑海中挥之不去,今天,我分享了一位小作者的小镜头,主要内容是:

“我因为某种原因没有评上‘三好学生’心情很挫落,忽然,我看见一个残疾小女孩摔到了,我准备帮助她,但小女孩却坚强地站了起来,我从小女孩身上学会了乐观,便打起精神向前走去。”

是啊,多么乐观的小女孩呀!虽然她失去了一条腿,但却能勇于面对,坚强地站了起来,而在我们的生活中,有几个人能做到呢?

记得有一次,老师评比‘三好学生’我因为分数没有达到标准,“落榜了”我也和作者一样,非常失落,看了这位残疾小女孩的表现后。我终于知道:“从哪里跌倒,就从哪里站起来,这才是成功。”

我还从第四段中感受到小女孩非常坚强,他失去了一条腿,却忍着痛站起来了,但我们稍微有些受伤的地方便哇哇大哭呢?

这些小镜头装点着我们的生活,我们也要去看懂它,学会它其中的人生道理。并且要学会坚强,乐观,像小女孩那样勇于面对困难。

读《生活中的小故事》有感


读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话,这是著名作家歌德说的。我觉得他说得非常有道理,因为每读一本有益的书,总会让我懂得了许多大道理。

近来,我特别喜欢《生活中的小故事》这本书,书中的故事很多,有黄粱一梦、李时珍遍尝百草、孔融让梨......故事虽小,却蕴含着大大的人生哲理。其中,我最喜欢李时珍遍尝百草这个故事。它讲述了我国古代大医学家李时珍翻山越岭尝百草、记草药,他不畏艰辛,访遍许多地方的人。不论是农民、工人、还是马夫,均是李时珍的老师。正因为他扎实的医学基础、谦逊的品质还有坚持不懈的精神才有医学巨著《本草纲目》的诞生。

我非常敬佩李时珍那种这怕困难、坚持不懈的精神,因为这种精神正是我们中国人所需要的。而我,在他的感染下,也拥有了这种品质。

在我十岁那年,我因为太羡慕别人会打羽毛球,所以我让爸爸给我买了一副羽毛球拍和羽毛球,想去练就一项打羽毛球的技能。可当我拿到梦寐以求的羽毛球时,我才练了两天就觉得很难打,而且枯躁无味,不好玩,正当我想要放弃的时候,我的脑海里突然闪现了李时珍不畏艰险、坚持不懈地写出了药学巨著《本草纲目》时的伟大形象,我心想:李时珍年纪这么大了,还这么谦虚,翻山越岭到处实践,询问别人,他藐视一切轻困难,才有了《本草纲目》的诞生,可我年纪轻轻,却因为觉得羽毛球难打这么一件小事就轻易退缩了,我可是连李时珍的万分之一都比不上啊。作为一个小小男子汉,连一件小事都不能坚持到底,还称什么男子汉呢?半途而废可不是我的风格!于是,我立马下定决心:即使再困难、再枯躁无味,我也一定要坚持练下去,直到学会打羽毛球为止!之后,我天天练打羽毛球。当我想要放弃的时候,脑海中总是会浮现出李时珍那慈祥的面容,他仿佛在天空中微笑着对我说:孩子,坚持就是胜利!于是乎,在他鼓励下,我终于做到了坚持不懈,练就了一项打羽毛球的技能,小伙伴们可羡慕我了。

是啊,目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好在心愿。这李时珍遍尝百草这个故事给我的启示。我觉得,是中国人就必须拥有这种精神。

你看,仅一个小故事,就能给我这么大的启示。《生活中的小故事》这本书涵盖的内容丰富多彩,有关于感恩孝悌的,有关于坚韧不拔的,有面对现实敢于挑战的........故事虽小,却蕴含着无数的人生哲理。只要你读了,就一定有收获。所以,请大家有空也来看一看,读一读这本有趣的书吧,你一定会受益匪浅。

读《生活中的心理学》有感


读《生活中的心理学》有感

今天的社会日新月异,科学技术迅猛发展,世界随着互联网的发展变得越来越小,而人们面临的诸如家庭关系、工作关系、社会关系及恐惧、焦虑、抑郁、担忧、自卑等心理问题却越来越多,这些问题的凸显使人们的心理与身体健康受到了前所未有的挑战,关注与了解我们自身的心理与心理学的知识是我们教师十分有必要的。寒假中我阅读了邢群麟、杨英著的《生活中的心理学》(黑龙江科学技术出版社,2008)一书,收获与感悟良多。

读完《生活中的心理学》一书,让我了解到日常生活中,我们的一言一行都受心理活动的影响与制约,懂得运用心理学管理自己,我们的生活才会幸福。比如,我们可以利用奇妙的心理暗示对自己的心理施加某种影响,帮助我们克服不良的情绪,建立良好的意志。暗示作用,在本质上就是用别人的智能,影响是指取代自己的思维和判断,它在不知不觉中发生,很少能被暗示者意识到。暗示分为他暗示与自暗示。这种心理暗示有积极的一面,也有消极的一面,我们可以利用它的积极面为我们的工作与生活服务。如我们早晨醒来由于睡眠不好而眼圈发黑、精神不振时,可以利用积极的自暗示一面,理智地控制自己紧张的情绪,暗示自己到户外活动活动,呼吸新鲜空气,舒展舒展筋骨,做做操或跑跑步就会好的,这样就能振作精神、轻松、高兴地到学校工作了。

对于利用他暗示必须有一个前提条件。日常中,我们会不自觉地接受自己钦佩、信任、崇拜或喜欢的人的影响与暗示。这种他暗示让我们放弃了部分的自主判断,这可以使我们能够接受智者与旁者的指导,可作为不完善的自我的补充,这在一定程度是有适应意义的。这种他暗示必须有一个前提条件——我们必须有充足的自我和一定的主见,暗示作用应该作为自我和主见的补充和辅助,这样才能帮助我们建立良好的心理机制,起到画龙点睛的积极暗示作用,避免消极的心理暗示,避免受人操纵、控制,成为别人或异端邪说的工具。

除了以上积极的心理暗示外,我还对书中的其他心理知识感触深刻。我们要树立正确的荣辱观,如果过分地追求荣誉,就会使自己的人格受到扭曲,只有在挫折中感悟真谛,才能建立自信、自爱、自立于自强。在社会生活中把握比较的尺度,要立足于健康的比较,如比实绩、比干劲、比投入,学习良好的社会榜样,努力完善人格,做一个实事求是,不自以为是的人。

用心理学的知识不断调整我的心理,好好生活、好好工作,做一个健康的人、成熟的人,放下过去那日益沉重的包袱,轻装上阵,精力充沛地面对现在,信心百倍地去迎接未来,去开拓生命的新境界。

读《生活中的小镜头》有感3篇


读《生活中的小镜头》有感一

奋斗小学 六五班 张倩

在生活中,有许许多多受过挫折。然而只要重新站起来,就是好样的。

读完这篇《 生活中的小镜头》我的心久久不能平静。本文主要讲了作者在学习中体育没能达到标准,所以没能选上为“三好生”。

作者十分沮丧。然后作者又去街上了,作者和失魂落魄的人没社么两样。做到大街上的作者突然看到一个小女孩的腿骨折了,但是那位小女孩及时站不起来了,也要坚持站起来的精神打动了沮丧着的作者一下子乐观了许多。最后,那位小女孩也站起来了。

读了这篇文章,我还有许许多多的感受要谈。我觉得小女孩每次遇到困难,都勇敢地其面对。而相对着的作者,是一个遇到困难就不敢去面对的人。在这篇文章中,作者遇到困难和挫折就先放弃了。我还想对文中的小女孩说:“你是好样的,不是遇到困难就退缩,而是正直的去面对。”我想对本文的作者说:“你是受到打击就有点儿沮丧,但是你得到启示,又高兴了。

而我却不同,我遇到困难和挫折就是只有最后才能解决。

在一次考数学卷子的时候。第二天发下卷子之后,我只考了79分,‘真可惜,只差一分就上了80分。’我的心里,这句话反复想着,而我却生气的责备自己。这不,我是经过五六天才恢复正常的。

这就是我的感想!

读《生活中的小镜头》有感二

奋斗小学 六五班 何 升

今天,我读了《生活中的小镜头》这篇文章。我在多读了几遍后颇有感触,被文中小女孩的坚强和乐观精神深深地震撼了。

这篇文章主要讲了:作者因为评不上三好学生而正在烦恼。这时,他遇到了一位残疾的小姑娘摔了一跤,却又坚强地站了起来,并且还乐观地笑了笑。正是这一举动,让作者有了新的自信心面对困难。

现实生活中,又有几个人能乐观地面对自身的残疾呢?又有多少虚荣心极强的人没评上“三好” 而自暴自弃,而短文中的小姑娘却十分坚强地站了起来,并且露出了乐观的笑容。

记得有一次期中考试,英语我考了64分,十分难过,对英语没了自信心,便自暴自弃,不好好学习英语。后来是爸爸帮助我写单词、背课文,期末才考了98分。现在想起来,真是太不应该了。

我们做人一定要坚强、乐观,风雨过后总是彩虹,一次失败不代表你一辈子失败。

读《生活中的小镜头》有感三

奋小 六(5)班 何瑞雪

生活就像一部电视剧,每时每刻都有一个小镜头,他可能播放的是开心的,悲伤的,也可以是烦恼的,但是这小镜头却在自己的脑海中挥之不去,今天,我分享了一位小作者的小镜头,主要内容是:

“我因为某种原因没有评上‘三好学生’心情很挫落,忽然,我看见一个残疾小女孩摔到了,我准备帮助她,但小女孩却坚强地站了起来,我从小女孩身上学会了乐观,便打起精神向前走去。”

是啊,多么乐观的小女孩呀!虽然她失去了一条腿,但却能勇于面对,坚强地站了起来,而在我们的生活中,有几个人能做到呢?

记得有一次,老师评比‘三好学生’我因为分数没有达到标准,“落榜了”我也和作者一样,非常失落,看了这位残疾小女孩的表现后。我终于知道:“从哪里跌倒,就从哪里站起来,这才是成功。”

我还从第四段中感受到小女孩非常坚强,他失去了一条腿,却忍着痛站起来了,但我们稍微有些受伤的地方便哇哇大哭呢?

这些小镜头装点着我们的生活,我们也要去看懂它,学会它其中的人生道理。并且要学会坚强,乐观,像小女孩那样勇于面对困难。

读《位置》有感 (300字)


《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。

俗话说:三百六十行,行行出状元千万别把自己堵死在一条路上。这篇文章主要讲了迈克对读书不感兴趣,理解能力非常差,没有一所大学想录取他,他母亲以失望不已,有一天,迈克无意中看到一件艺术品,从此他对雕刻产生了浓厚的兴趣,在一次难得的机会上,他雕刻的作品得到政府的认可,有了荣耀和成功。

其实,有很多人根本不笨,只是没有把自己放到成功的位置而已,父母对孩子期盼很高以为读书才是唯一的出路。当这条路做不通,聪明的人应当及早产生做一条路的灵感和勇气,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

四年级:王怡逸

读《不要忽视生活中的细节》有感500字


有句话说“小事成就大事,细节成就完美”。在很多时候,细节左右着我们的成功与失败。细节能看出一个人的性格和品质,能决定这个人的一生。

一位先生要雇佣一名勤杂工,约有五十人来应聘,但这位先生只选中了一个男孩。别人都疑惑不解,“看来你们都忽略了细节,这个男孩在门口蹭掉脚下带的土,随手关门;看到老人时,他主动让座;进了屋他先脱帽,回答问题干脆果断……”这位先生面带微笑地说,“这个男孩没有介绍信,没有经人介绍、推荐,但我认为,一个良好的细节比介绍信更为重要。”

我十分,或者说达到了极致地喜欢这篇文章,因为它告诉我了一个让我将受益终生的道理,那就是“小事成就大事,细节成就完美”。的确,细节就像我们随身携带的名信片,是我们身份的象征,它能从你的举手抬足、从你的每一句话、从你的每一个动作来一分不差地反映出你的品德,反映出你给别人的是一个怎样的印象,更反映出你是否会成功。

生活中,与此相似的例子有很多。如:一个在创业大赛中即将被选上总经理的大学生因随手扔掉一个烟头而被迫没有进入决赛。细节能从你随手关门说明你做事小心;能从你主动为老人让座看出你心地善良;能从你见到父母的同事主动问好,看出你很懂礼貌。请按你的实际生活对照一下,看看你能做到哪几点?

“细节左右成功”,请记住这句话。不要忽视生活中的细节,如果忽视了细节,那就是忽略了你自己,也就要和成功擦肩而过了!

生活中的母爱——读《妈妈的银行账户》有感


生活中,每个人都需要来自母亲的力量——母一爱一。最近,我于都了《一妈一一妈一的银行账户》,这本书把母一爱一表现得淋一漓尽致。

书中写了了一个不太宽裕的家庭,母亲为了不让孩子们在生活危机面前感到害怕,她说了一个“善意的谎言”,让孩子们以为她在银行里有存款,不让孩子们感到害怕。读到这里,我不禁为母亲对孩子们那身后的一爱一感动得热泪盈眶。

我也联想到了我的母亲。她陪我隵,晚上,每当我想去玩时,总是她,用她那再三的呼唤声,让我走到书桌前;每当我拖拖拉拉,不肯开始时,总是她,用她那耐心询问的眼神,让我放下手中的事,开始学一习一。一妈一一妈一本来英语、数学就不是很好,可是为了我,一妈一一妈一还 是努力跟上我们的接走。

不仅是学一习一,在生活方面,一妈一一妈一的对我的照顾也是无微不至。早上起来,一妈一一妈一就问:“刷牙洗脸好了吗?”晚上下班回来:“今天冷不冷?要加衣服吗?”在周末愣是,一妈一一妈一也给我拿衣服,放在沙发上。看着沙发上的衣服,我仿佛看到了一妈一一妈一那浓厚的一爱一。

当我犯错时,一妈一一妈一用她那犀利的目光审视我,让我感觉无地自容。可是,过不了多久,一妈一一妈一又变得和颜悦色,好像什么都没有发生过一样。

记得有一次,我参加了一次比赛,我会一妈一一妈一约定在外面等。当时正值冬天,外面寒风呼啸,雪花密集地散了下来,草坪上覆盖着一层冰冷的爽。在考场里,我的手指都懂得发一颤,更别提在外面呢。外面风吹得更猛了,我放下笔,凝视着窗外:“一妈一一妈一在外面不冷把?”考完后,我冲了出去,只见一妈一一妈一冷得发一抖,但眼睛还 是焦急地寻找着我。我跑了过去,扑倒她的身上……

在学一习一上,母一爱一是奋力向前的;在生活上,母一爱一是细微的;当我犯错时,母一爱一是严厉的。这无不体现了浓浓的母一爱一。

爱与抱怨——读《天堂的位置》有感


爱与抱怨——读《天堂的位置》有感
洛阳中心小学六(2)班 陈美瑶
一所小学里有一群天真无邪的孩子,常常询问老师天堂的位置在哪里。为此,老师请来了莫迪神父。莫迪告诉孩子们:人间既是天堂也是地狱。当我们充满爱时,就是天堂;当我们怀着抱怨时,就是地狱!
读着莫迪的话,我觉得他讲得太有道理了,因为我想起了自己。生活中的我,常常埋怨自己怎么有这么一个严厉的妈妈。记得有一次,因为赶时间,作业字迹稍微潦草了些,结果妈妈看了之后,当着我的面“嘶”的一声,作业被她给撕了,我还被狠狠地教训了一顿。当时,我怀着既委屈又生气的心情摔门而走。我来到同学家和同学一起玩起了游戏。玩着玩着,也就忘记了刚才的烦恼。当我们正玩得有兴致时,妈妈焦急地赶来了:“哎呀,你吓死我了,我不知找了多少地方,就是找不到你,眼看天快要黑了,我想到了给你同学的妈妈打电话,还好,你就在这里。”看着妈妈焦急的眼神,我想:虽然平时妈妈对我这也不满意,那也不满意,其实,妈妈是那么在意我。而我却一直抱怨她对我的严厉,如果我换个角度想一想,每天不要生活在抱怨中,这样不是更快乐吗?
的确,如果人一直在抱怨生活,无论处在什么坏境,生活也是黑暗的,那么,就等于生活在黑暗中;反之,只要感受到自己的生活中充满爱,并且自己也要有着爱与善的品质,那你就会感受到自己生活在天堂。
天堂、地狱,你选择哪个?

暑假作文:生活中的寓言——读《伊索寓言》有感


索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具美丽,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上业具有重大影响。作家,世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。

在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来源于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理,源于生活却高于生活。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。

这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:然而是狮子!这个故事虽然不长,但它的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而不在量。

记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:写得不认真!,看着这几个红字我心里就很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛!

现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可看着一头狮子,还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。

我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学提琴,若你什么都学,而什么都浮于表面,不深入下去,还有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也未尝不可。或者,就专于一门。比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只现就科学,当一名科学家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益。

广东佛山南海区东翔学校初二:柳震

优秀读后感:读《位置》有感


《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。

俗话说:三百六十行,行行出状元千万别把自己堵死在一条路上。这篇文章主要讲了迈克对读书不感兴趣,理解能力非常差,没有一所大学想录取他,他母亲以失望不已,有一天,迈克无意中看到一件艺术品,从此他对雕刻产生了浓厚的兴趣,在一次难得的机会上,他雕刻的作品得到政府的认可,有了荣耀和成功。

其实,有很多人根本不笨,只是没有把自己放到成功的位置而已,父母对孩子期盼很高以为读书才是唯一的出路。当这条路做不通,聪明的人应当及早产生做一条路的灵感和勇气,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

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