读胡杨赞有感150字
读《遥望胡杨》有感400字。
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。有关作品的读后感范文有哪些呢？或许"读《遥望胡杨》有感400字"是你正在寻找的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
今天，我阅读了《遥望胡杨》这篇文章，它讲述了作者出去郊游时，看见两旁绿树成荫，鸟语花香，想起了小时候在校园里一直支持自己的胡杨。
作者是这样写的：在波光潋滟的湖边，我抚过青春的柳枝，但每一树繁荫都撰写者对生命不一样的认识，可在无偿的命运前，谁才能真正践行生命的执着？是胡杨。从这里便可看出作者过这么多年却还能记住校里的胡杨，说明他十分喜爱这棵胡杨，还可以看出作者敬仰胡杨的这种哪怕脚下的土地被恶风磨砺成沙；哪怕仅有的水源也潜藏到了深渊；哪怕风云突变，沧海桑田，胡杨依然坚守坚定不移的精神！读了这篇文章后，我也经常遥望胡杨，遥望那棵被称作英雄的树，更敬佩它坚定勇敢的精神。
古代之时，也有很多象胡杨一样的人。曹操荡平北域，仍登山观海，目穷八方，敞开海一样的胸怀，容纳日月之行。李白而立之年出蜀，仗剑而行，抒济世之怀，期“长风破浪”，待“直挂云帆”。现代之时，当然也有像胡杨一样的人，如不让大地干净决不退缩的环卫工人，还有坚守岗位的警察。从他们身上，我看到了一片片胡杨的树叶倒竖着，叶脉很粗，饱蘸着生命的汁液。遥望胡杨，遥望生命不懈的足迹。从心中开始，从脚下起步。
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读《胡杨赞》有感500字
在前几天里我学习了胡杨赞，这里就是讲的胡杨的三千年：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。在这篇课文里我学会了许多的品质，就是要在困难中生长，要坚强，在生活中我何尝不是这样?
有一次，我被老师点起去参加经典朗诵这个节目，开始时，我很顺利，第一局，我选起了而我有个小伙伴她也选起了，我两十分开心，因为我们可以为班上争光了，可是事情玩完没有这麽顺利，这世界上有很多的难题，等待我去解决。第一局淘汰了7个人，老师一数太多的人了，所以还要淘汰人，只是我心中有点慌了，第一盘我是侥幸的，这第二盘我拿不准。面对一张不熟的单子，我只有拼一把了，到我了我读了起来，这一局我又选起了，可我的伙伴落选了。可事情万万没有了断，后面又是一个淘汰赛，这是我心里十分的有底，因为我背的滚瓜烂熟了，那时我还担心肖渝，深怕没选起。不过我还是没有选起。我便回到了教室，我哭了起来，下课了，许多人都来安慰我，但我知道，安慰，要自我安慰，我便想起了胡杨，她在恶劣的环境都有会生活，我只是有点小挫折，虽说是去了这次机会，但我还有播音员呀！我就这样安慰了我自己。
就在我落选的后面几天，我们教室举行了六一表彰的同学，先是班上的同学推荐人，我推选起了，老师之后就叫我们投票，我们开始投了，最终我得到了22票，我很伤心，我没有选上，我心想：我为了班上的流动红旗，尽了最大努力，不过我还是缺点，就是在网上作文而已，不过我现在改了的，作文也写的好了，你们也不投我，我伤心。我这是越想越哭，直到那时，我想通了，想起了胡杨，它为人们付出着麽多，没有回报，他的处境和我一样，他对没有伤心，我有什么理由伤心。我又重燃了斗志，这时，我不伤心了，老师也为我讲了一些事情，让我好过，但我也知道不要堕落，要长大。
……
我从中学到了好东西，那就是坚强!
读《胡杨赞》有感500字2024
在前几天里我学习了胡杨赞，这里就是讲的胡杨的三千年：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。在这篇课文里我学会了许多的品质，就是要在困难中生长，要坚强，在生活中我何尝不是这样？
有一次，我被老师点起去参加经典朗诵这个节目，开始时，我很顺利，第一局，我选起了而我有个小伙伴她也选起了，我两十分开心，因为我们可以为班上争光了，可是事情玩完没有这麽顺利，这世界上有很多的难题，等待我去解决。第一局淘汰了7个人，老师一数太多的人了，所以还要淘汰人，只是我心中有点慌了，第一盘我是侥幸的，这第二盘我拿不准。面对一张不熟的单子，我只有拼一把了，到我了我读了起来，这一局我又选起了，可我的伙伴落选了。可事情万万没有了断，后面又是一个淘汰赛，这是我心里十分的有底，因为我背的滚瓜烂熟了，那时我还担心肖渝，深怕没选起。不过我还是没有选起。我便回到了教室，我哭了起来，下课了，许多人都来安慰我，但我知道，安慰，要自我安慰，我便想起了胡杨，她在恶劣的环境都有会生活，我只是有点小挫折，虽说是去了这次机会，但我还有播音员呀！我就这样安慰了我自己。
就在我落选的后面几天，我们教室举行了六一表彰的同学，先是班上的同学推荐人，我推选起了，老师之后就叫我们投票，我们开始投了，最终我得到了22票，我很伤心，我没有选上，我心想：我为了班上的流动红旗，尽了最大努力，不过我还是缺点，就是在网上作文而已，不过我现在改了的，作文也写的好了，你们也不投我，我伤心。我这是越想越哭，直到那时，我想通了，想起了胡杨，它为人们付出着麽多，没有回报，他的处境和我一样，他对没有伤心，我有什么理由伤心。我又重燃了斗志，这时，我不伤心了，老师也为我讲了一些事情，让我好过，但我也知道不要堕落，要长大。
……
我从中学到了好东西，那就是坚强！
沙漠里的胡杨树——读《大地妈妈——易解放》有感
易解放，一位普通的中国母亲。2000年5月22日，她唯一的儿子在日本留学时横遭车祸。面对失去儿子的灭顶之灾，她从悲痛之中走了出来，舍弃了在日本的工作，用儿子的赔偿金和卖掉房子的钱，来到了科尔沁沙地植树。她签了一万亩，种下了一百多万棵胡杨树。在这科尔沁沙地的深处，永远开着一片绿。
文中，易解放阿姨的儿子虽然离开了，但易解放却能从悲痛中爬出来，去成就儿子的梦想让沙漠化为绿洲。只到她已经白发斑斑，仍还不放弃，还在向儿子远大的梦想迈进。这种爱的力量，促使她种下了胡杨树，实现了儿子的梦想。
胡杨树生长在戈壁沙漠之中，被称为沙漠活化石。它为生活在戈壁滩的人们撑起了一把绿伞，创造了那里生生不息的绿洲，燃起了人们心中的火焰。
易解放阿姨好似那一棵棵的胡杨树，永远挺立在荒漠之中，不屈服，不退缩，为了明天的绿洲而努力，为了实现儿子的愿望而奋斗。
现在，她终于种下了一百多万棵胡杨树。一棵树，无论是活着还是倒下，都是有用之材；一棵树，无论是高大还是矮小，总能抵挡风沙；一棵树，就是一颗希望之心，是妈妈对儿子的爱。一个母亲，播种下了万棵种子，悉心照料，就为了让他们茁壮成长，成长为一棵棵的参天大树！
《西风胡杨》读后感
《西风胡杨》读后感
生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。这是什么树?西风胡杨!
西风胡杨每天和沙子为伴，与狂风做友。默默无闻地耸立在沙漠中。他用自己粗壮的身体，抵挡了一次又一次的风沙。虽然斑斑盐碱深入骨髓，即使滚滚黄沙铺天盖地，可他就像一道坚韧不拔的屏障站在沙漠的前方。他前方是一望无际的沙漠，后方却是青山绿水的村庄。他将荣华富贵都给了牡丹，炎炎骄阳都自己抵挡。
胡杨的命运并非像我想象的那么美好。由于胡杨的坚韧、挺拔，保护了大量的动植物，孕育了整个西域的文明，可拓荒与战争破坏了胡杨的生存环境。现在，那些曾经被胡杨呵护过的上游人民却又拦水造坝，使胡杨的生活变得更加困难，陷入了生死存亡的关头。看到这里，我不禁思绪万千。胡杨的这种为大自然无私奉献，不求回报的精神深深地打动了我，使我为它遭受这样残酷的命运而感到可悲。我真希望上苍能够再赐点水给胡杨。
我们保护鸟类、爱护鸟类的问题与《西风胡杨》中保护胡杨、爱护胡杨的问题恰如一辄。我们现实生活中人们因乱捕杀小鸟使一些鸟类踏入濒临灭绝的地步。而《西风胡杨》中人们因破坏了胡杨的生存环境而使胡杨陷入生死存亡关头。因此，我们要好好保护大自然，爱护大自然中的一草一木。
有句话说得好：胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。连胡杨都有千年的坚强，用自己的身体，用自己的最后的生命，用自己死后的意志，来捍卫着我们的健康。我们人类是不是也要想想为了使我们的环境更美好应该做些什么，又不应该做些什么呢?
最喜欢这句：直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大-片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁?烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。 这就是胡杨，西风胡杨!
《遥望》读后感1000字
西风胡杨读后感
西风胡杨读后感（一）
当我仔仔细细的品尝完这一课时，我陷进了沉思中，为什么会这样，人们为什么会这样对待大自然，我替胡杨悲伤，更替大自然心酸此时此刻我的心情很复杂，是愤怒，是感动，是悲伤
《西风胡杨》长在新疆塔里木的世界第二大沙漠边缘，那是世界第一大胡杨林。胡杨，是大自然留给我们的屏障。胡杨，是大自然留下的宝藏。胡杨的精神令人难以忘怀，它竟然生活在零下四十摄氏度和零上四十摄氏度下，就连人类都无法接受，动植物也会屈服！但你们确应是在这环境下能够生存。就连水分都不靠人类，自己活得。每当沙漠中大灾难悄悄降临时，你总是默默的保护人类。却没有人赞扬你们，但你们却不计较，你们把一切浮华生命都让给了少从及时的奇花异草们，不再计较，默默的做着贡献。
而现在，人们的欲望开始慢慢的变大，不断地造坝围垦开发，导致河水急剧减少。你们没有了水，就等于没有了生的希望。
我祈求胡杨再坚持一下，哪怕是几十年，我祈求人类不再破坏大自然。
我呼吁大家，一定要保护环境，不要再破坏环境了这样的话，我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被激励！
西风胡杨读后感（二）
《西风胡杨》因为这篇课文篇幅较长，较生涩，有些词句难以理解。害怕讲得越详细，孩子们越糊涂，所以在课前我总是提醒自己：简单点。
我先让孩子们在家预习，自学生字2020，借助《词句手册》理解词意。第一课时，先检查他们的预习情况：指名读生字2020词语，上黑板听写，指导笔顺，齐读生字2020词语。接着朗读课文，孩子们很喜欢分段朗读课文，个个跃跃欲试。于是我选了几个优秀的孩子有感情地朗读，让孩子们初步理解课文内容，接着全班同学自由朗读全文，加深对文章的理解。
第二课时是让孩子们了解胡杨的特点。（赞胡杨的段落）为了让孩子们能够深入体会胡杨的坚韧、无私、悲壮，我先让他们默读这三个自然段，说说自己的体会，再分别请了三个好学生做示范朗读。他们朗读功夫也很不错，声情并茂，当我毫不吝啬得加以表扬时，同学们向他们投来羡慕的目光。
当特别要求孩子们读出胡杨的美丽、无私、坚韧、悲壮时，他们果然没让我失望。我相信这一亿三千万年留下的最古老的树种已昂然挺立在他们心间，此刻他们已忘却牡丹的华贵，桃花的艳美，展现在眼前的是摧肝裂胆的风沙，是千年不死、千年不倒、千年不朽的胡杨！再分组、分男女朗读，读出了作者对胡杨的赞美之情。
我担心的是第三课时。（理解忧胡杨和护胡杨的段落，句子深奥难懂。）果然不出我的所料，让孩子们仔细品读排比句，当我问排比句的作用时，很遗憾，没有一个学生说对。于是我告诉他们，排比句的作用是：增强文章气势。接着带他们反复地朗读这些句子，读出作者呼吁人们要爱护胡杨，保护环境的情感。
课后感触最深的是：多读。读能引领我们走进文本，走进作者的情感世界，走进我们未曾到过的境地。以后在教学过程中应该多读，读重点段落的重点句，指导学生朗读，有感情地与学生一起朗读！
西风胡杨读后感（三）
最近，我读了潘岳的《西风胡杨》，十分难忘。
这篇文章主要介绍了胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的古老树种，作者以充满激情哲理的语言描述了胡杨的可贵品质，同时也对它的命运深深同情。
在文章中，我最难忘的还是胡杨被成为我平生所见最悲壮的树。是的，胡杨是悲壮的，它生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽！它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝桠奇屈的身躯仍然坚定地挺立着。它们每天只能和自己说话，在寒冷的夜晚独自哭泣。
但，我想，胡杨自己一定不这么想。它们白天在阳光下挺立，面对瀚海风沙，风吹过它们的叶子，那哗哗作响的叶片告诉沙漠，那是它们无惧的放声大笑。它们在月夜里伫立，悄悄地叹息，它们的思念犹如它们的根，恨不能长至万里，回到中原的怀抱。但它们知道，它们不能移动毫厘，因为它们的身后，是亲人的甜梦好觉。它们甚至在死后仍要挺立着身躯，那是因为要挡住风沙，为了和风沙抵抗把生命留在了沙漠中。他们后悔吗？不！永不后悔！为了它们心中的那个信念，它们坚持着、坚守着、坚定着，哪怕孤独百年、千年甚至万年。就像诗人描写中的那样：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
你听到了吗？胡杨对上苍的回答，犹如一曲亘古的绝唱，久久的在这片沙漠中回响
《胡杨泪》的读后感2000字
在塔克拉玛干沙漠的边缘，这颗珍贵的树，只有一棵，孤零零地立在塔里木河上。它高大，树干弯曲，像一个弓着背的老人，其貌不扬，却有着很强的生命力。
胡杨三千年，生而不倒一千年；长而不死一千年；死后不倒一千年。
每次捧起这篇报告文学，望着胡杨泪三字，便让我体会到生活本身比文学更加悲壮。作者孟晓云用一万六千字复原了主人公钱宗仁的二十年坎坷经历、辛酸悲苦，仿若胡杨树上流出的一滴滴泪珠
历史的车轮不断地向前驶进，而历史的悲剧却又在不断地上演。六十年代的中国，到处都是一片闹革命的场景，到处都举着打倒地主富农的标语。华夏大地，生长着一片青春的梦想，却灼烧着一个青年用勤奋铺就的成长之路。我不敢相信，这仅仅只是偌大的中国几亿人当时命运的缩影。或许读过之后，才会相信有一种生命叫做壮美前行。
钱宗仁，19岁参加高考，曾被清华大学，哈尔滨工业大学录取，却因为佃富农身份被村书记卡着，冷酷的现实让这个青年认识到梦想的差距，却从未剿灭他心中燃烧的炽情。在开往人生之路的火车上，从不因满载梦想而停滞不前。第二年，他又重考，又考上了哈尔滨工业大学，却因身份的原因再一次浇灭了梦想之花。第三次，他去报名，但这次连报名的机会都未曾给他。他又一次陷入了伤心的深谷之中，他哭着写下了两句诗：理想崇高志永恒，常将寸步比长征。尽管理想受挫，但他依然前行在路上，怀揣着彩色的梦奔向边疆，他要在另一片土地上盛开出璀璨的理想之花。
凝眸回首意难详，去地旧期两渺茫。汽笛声催家恋谈，车轮响报路行长。但须后事争前事，也或他乡胜故乡。寻觅英雄勇武地 ，好话无处不芬芳。
踏上另一片崭新的热土，他那求知的欲望变得更加强烈。他怀着一颗善良、真诚的平常心去重新审视生活，他用一种自强不息的精神去向生命致以最崇高的敬意。也许，生活在那个世界的每一个青年人，都有着让人难以想象的奋斗历程。
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。在那物质极为匮乏的岁月里，他用精神的饱满充盈着炽热的心。每天早起晚归，用挤出来的时间阅读了世界各国名著，丰富着自己那颗早已满目疮痍的心。
人生的旅途，前途很远，也很暗，然而不要怕，不要怕的人前面才有路。他用鲁迅的话点燃自己的激情，他努力学习，指望有那么一天，把自己的智慧献给祖国，把积累的知识献给人民。但是在那动乱的岁月，几乎每一个中国家庭，每一个善良的人都有着一段难以名状的痛苦遭遇，却都始终无法触及梦想的边沿，只能在残酷的现实中摸索前行。
生活把什么都夺走了，剥去了。钱宗仁被从正常人的圈圩里开除出来，入了另册。却单单剩下心中的这把火，好一个在逆境中自强不息的生命，好一个在哭喊沙漠中倔强的灵魂。不久之后，钱宗仁被遣回原地。回归原地后，钱宗仁想给母校修理门窗，但因为身份的原因又再次被赶出。他拖着沉重的脚步，心灵的负荷使他透不过气来。他又一次离开了自己的家乡，走在动荡的人生历程之中。我的心被他牵引着，行走在荒芜的塔克拉玛干沙漠，仿佛也从不停歇。
如果你一直重读生命的前一章，那么你永远也无法开始生命的后一章。与别人的谈话，让钱宗仁倍感亲切，他开始意识到这沉重的包袱是人为的，既然是人为加上去的，那么也就可以去掉这些话语给他的生命注入了一种新的力量，使他茅塞顿开。他开始挣脱生命的枷锁，向着每一个不可能勇敢地挑战。他感到自己的贫乏和狭隘，他第一次意识到，应该向自己的影子告别。尽管他是那么难以摆脱，因为，这些影子是虚幻的。而他钱宗仁，是实实在在的。
既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。他又一次踏上了人生的征程，他开始攫取新的知识。他以积极的态度，争取着人生的最大值。
他刻苦读书，却因仅仅超过两岁，又被拒之门外。为了跨过这道门槛，他多次赴京寻找机会，但每一次都无获而归。
小草要破土而出，任什么人也压不下去。他对生活充满信心，相信命运是可以抗争的，奇迹多是在厄运中出现的。的确，人生，这就是人生。这里有辛酸，有劳苦，也有人的创造和热力，也虽有污浊，更多的是却是人性的光彩；这里有痛苦，有克制，有忍耐，但更多的是自我牺牲中所获取的动力和欢乐。
钱宗仁的身上印着过去的痕迹，也包含着未来的种子。不仅整个脸，而且整个姿态都表现出思想、热情和生命的波动，你能听见他汹涌的内心的呼声。
谁言塞外不荒凉，风纱帐，尘土床，中华儿女，有志在中央。想得江南风光好，想得江南风采好，挥汗水，改新装，亲人岂可不思量。话心肠，寄新娘，扎得根深，此地是家乡，望我成材如树木，宜红柳，宜白杨。
他的经历，他的性格，他的人品，他的精神，又使我想起塔里木河畔的胡杨那会流泪的树。
钱宗仁就是一棵扎根于阿拉尔的胡杨，一个曾被忽略的倔强的灵魂，在沙漠旱风的席卷和盐碱的吞噬中，那被压抑、被扭曲的人性终究要伸直他的躯干。他不抱怨，不灰心，因为他知道以往个人的悲剧，也是整个社会的不幸，冬天过去了，他正与人民和国家一同共享着春风的吹拂。
塔里木河畔，那三千年的胡杨依然未腐朽，正如永恒一般，需要的不仅仅是对于人生的那份热忱，更需要的是坚守与信仰。钱宗仁用二十年的时间，走在人生的坎坷路上，却用整整一生，阐释了人性最真实地东西。
哦！胡杨树，壮美的树！哦！胡杨泪，悲壮的美！
遥望梦幻岛_《彼得潘》读后感1600字
温迪问彼得：梦幻岛在哪儿?
彼得给出的永无乡的地址是这样的：右手第二条路，然后一直向前，直到天亮。
第一次读时还以为是翻译上的谬误。
彼得潘，这个永远长不大的孩子，这个想尽办法永远不长大的孩子，是梦幻岛的主人。就名字而言，我更偏爱它的原文NEVERLAND永无岛。永无尘嚣，永无世情，永无那些个的深深刻下的血与泪。温迪和两个弟弟是在夜里与彼得潘一起飞走的，我想那通往天亮的第二条路亦只可能是在梦中清晰着，梦里没有成人的理性，孩子们跌跌撞撞的迈步在深深浅浅的梦境中，他们接着沉醉于梦幻岛上那些未知的诱惑那是一张属于孩子们的地图。
整篇的冒险都像是一场游戏，游戏的真实性常不由人所掌握，孩子的心中善恶虚实常无法界定。每个人扮演者不同的角色，可角色不仅仅是一个角色，有时甚至可以想象到他们认真的表情。扮演妈妈的温迪总是很毋庸置疑地赶其他孩子们按时睡觉。每个人都有自己绮丽的冒险，在那片土地上，有蘑菇做的烟囱，有浓密的丛林，有印第安人，海盗和人鱼。
苏打绿很轻松的唱：游戏的念头在泡影中蔓延起，牧神的笛声在快乐岛中苏醒。
彼得纯粹的让人唏嘘，他因为不想长大而被母亲放弃，于是他真的永远也长不大了，永远留着一口乳牙咯咯的对人笑。有人评论说这是在躲避悲伤，想要玩到疲惫倒头就睡。又或许这只是一个让彼得的游戏人间顺理成章的道理。
彼得忘性很大，甚至是刻意地去遗忘，因为身边的人总是一个个的离开，孩子是不可以的伤心的，伤心会使人成熟，彼得是不可以长大的。没错，彼得是不可以长大的。而温迪是渴望长大的，她与世间平凡的女孩一样，喜欢充当照顾别人的角色。可是游戏终究会结束，温迪后来开始想念她的母亲，她要回家了，他还是做出一副满不在乎的样子，每次看到这儿回想起罗大佑在唱：我看到远去的谁的步伐遮住告别时哀伤的眼神。彼得不会表现出哀伤，他还是把温迪送回了家。
彼得不能了解人性的罪恶，当他被胡克船长咬了一口时，愣住了。愣住的表情让人揪心，他是疑惑为什么自己真诚相待是会遇到不公平的回馈。可是他不计较，不记恨，他懂得遗忘，而我们，正是从一次次这样的事儿中慢慢长大，因为我们记得很牢。他是真正渴望永恒的游戏，甚至把在千钧一发之际救下迈克尔当作一种独特的冒险。或许迈克尔如果下一次还以同样的方式坠落，彼得就会由他去了。
我常觉得梦幻岛不是个真实有着地理坐标经度纬度的海岛，而是主宰游戏的念想。那地方其实每个人都到过，现在我们也许还会隐约感受到那滞留的狂热浪花，却再无法重新上岸。
无私的天真在烟云中消失尽，
梦境的失去在芦笛中蔓延起，
美好是因为克服美好的恐惧，
美好是因为无视美好的逝去。
每次读到最后两章，这首歌又会在耳边轻轻的唱。几年后，当温迪嫁人了，彼得又有一天来找她，她永远记得那个彼得潘，她因为羞愧而不敢开灯，在黑暗中把身体蜷缩成尽量小的一团，当她终于对彼得说：别在我身上浪费仙尘了，我已经不能飞了，你看，我已经长大了。
人一长大，就忘了怎么飞了，
为什么忘了怎么飞?
因为他们不再是快活的、天真地、没心没肺的。
这样尴尬的结局，却让人忍不住一遍遍的回味，感谢作者仍给我们留下了一个绵长而充满希望的尾音，让这些我们曾经感到却不能用语言表达的想法和念头代代相传下去，虽然温迪永远被永无岛抛弃，但她的女儿，她的女儿的女儿又可以用彼得潘一起飞了，飞向NEVERLAND。
我想彼得潘应该不仅仅是一个具体的人，而是每个人儿时的那种没有经世俗磨砺过的想象力和内宇宙。像这样扭动手臂，起飞!如果你相信，如果你仍热爱，如果你还保有着那份肆意与游乐的能力，如果你还为某篇温暖的故事而着迷，那么梦幻岛不会抛弃你。但当一个人长大，逐渐被实际与真理所束缚，当帽子被风吹落公交车时，当然失去了飞起来去够的能力，这常常被解释为疏于练习，如果我们换一种说法，那就是：他们已经不相信彼得潘的故事了。
1904年伦敦约克公爵剧场，童话剧《彼得潘》首次上演。
小仙女Tinker Bell为了救彼得潘而吞下了胡克船长的毒药，伤心的彼得潘对观众大喊：你们相信童话吗?如果相信，请鼓掌。
在经过了漫长如一生的沉默后伦敦约克公爵剧场爆发出了如雷的掌声。
于是，小仙女复活了。
于是童话诞生了。
不变的你伫立在茫茫的尘世中，
聪明的孩子提着易碎的灯笼，
潇洒的你将心事化进尘缘中，
孤独的孩子你是造物的恩宠。
最新胡杨赞读后感600字4篇
读书足以怡情，足以博采，足以长才。在每个人的一生中，都会因为各种原因而去阅读各种类型的书籍。当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来。那么如何写读后感才能更有感染力呢？小编经过搜集和处理，为你提供最新胡杨赞读后感600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
胡杨赞读后感 篇1
“自然界长寿的树种有很多，比如银杏，树龄可达千余年；又比如柏树，长过千年也不成问题。不知为什么，我却钟情于胡杨……”
为什么作者钟情于胡杨呢，这个问题我思考了许久还未找出答案。后来我发现作者钟情于胡杨是因为它常年生活在干旱的荒漠，以至于形成它坚韧顽强的品格，耐干旱、耐盐碱、抗风沙，而且胡杨全身上下都是宝，可做优良的建材、牛羊的佳肴及制肥皂，还可供人食用。
《胡杨赞》文中不仅仅在描写胡杨，其实也在突出它那坚韧不拔的品格。如电影导演在影视剧背后的努力；环卫工人不管风吹日晒保护我们的环境；还有我们的父母，不惜一切代价去满足我们的愿望。他们都是平凡而又伟大的人物。
我就知道一个事例：林
俊德是一个把能够拥有的时光都献给岗位的人，他入伍五十二年，参加了全部核心任务，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。“平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱”。战士自有战士的告别，他永远不会倒下。
我认为默默奉献是一种高尚的品质，值得我们学习，付出仅仅是为了得到回报吗？不是！付出是一种快乐，正如一句话：“给予会比索取更加快乐”。这句话一直记在我心里，在别人需要帮助我犹豫不决时，它就会跳出来提醒我，付出是不需要回报的。
我们在生活和学习中，不仅要有胡杨坚强的品质，也要学习它默默奉献的精神，尽自己的力量去帮助需要帮助的人们。正所谓：赠人玫瑰手留余香！
胡杨赞读后感 篇2
开学发书时，我无意中翻到了一篇课文，名叫《胡杨赞》，这篇课文说了生长在恶劣环境里的胡杨树，因为它有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志，从而获得了作者的喜爱。
朴实的胡杨，我赞美你！你虽然没有美丽的外表，没有银杏的挺拔，没有柏树的优雅，但你的内在美更吸引人。
坚强的胡杨，我赞美你！因为你能在干旱的荒漠里生长，不管是酷热的夏天，还是严寒的冬天，你总是那么顽强的生长着。
胡杨，我赞美你——茫茫大漠中挺立的你！顶天立地，不屈不挠！哪里有你，哪里就有生命的希望；哪里有你，哪里就有绿色的旋律。
胡杨只知默默奉献，不图回报，那我们想想，我们的价值不就在于好好学习，长大后成为祖国的栋梁，去攀登科学文化的高峰，为祖国的繁荣昌盛做出贡献吗？
不受世俗的束缚，独立自强，无私奉献，不求索取，努力实现自我价值，生活才更完美，这就是胡杨告诉我们的道理。
胡杨赞读后感 篇3
在黄沙袭来的大沙漠里，所有的生命都将折服于沙漠的肆虐的时候，河流退却了、人群退却了、就连那雄伟的城郭也被掩埋了……唯有一个绿色的精灵，以不屈的精神与沙漠抗衡，与风暴搏斗，生生不息。它就是——胡杨。
跟胡杨比起来，老师也是默默奉献、不求回报的。老师每天都早早地来到学校，辛勤地备课，教给我们做人的道理，让我们懂得更多的知识。老师和胡杨一样，都有着顽强的精神，他们默默奉献、不求回报。
清洁工的身上也闪耀着胡杨的精神。夏日，当我们在家里吃冰淇淋时，清洁工阿姨则在太阳下面汗流夹背的劳动着……冬日，当我们都在家里围着火炉取暖时，清洁工阿姨则在大街上冒着凛冽的寒风清扫着垃圾。
我不仅要学习胡杨的那种坚韧顽强默默奉献的精神，更要学习具有胡杨一样品质的人！
胡杨赞读后感 篇4
在前几天里我学习了胡杨赞，这里就是讲的胡杨的三千年：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。在这篇课文里我学会了许多的品质，就是要在困难中生长，要坚强，在生活中我何尝不是这样?
有一次，我被老师点起去参加经典朗诵这个节目，开始时，我很顺利，第一局，我选起了而我有个小伙伴她也选起了，我两十分开心，因为我们可以为班上争光了，可是事情玩完没有这麽顺利，这世界上有很多的难题，等待我去解决。第一局淘汰了7个人，老师一数太多的人了，所以还要淘汰人，只是我心中有点慌了，第一盘我是侥幸的，这第二盘我拿不准。面对一张不熟的单子，我只有拼一把了，到我了我读了起来，这一局我又选起了，可我的伙伴落选了。可事情万万没有了断，后面又是一个淘汰赛，这是我心里十分的有底，因为我背的滚瓜烂熟了，那时我还担心肖渝，深怕没选起。不过我还是没有选起。我便回到了教室，我哭了起来，下课了，许多人都来安慰我，但我知道，安慰，要自我安慰，我便想起了胡杨，她在恶劣的环境都有会生活，我只是有点小挫折，虽说是去了这次机会，但我还有播音员呀！我就这样安慰了我自己。
就在我落选的后面几天，我们教室举行了六一表彰的同学，先是班上的同学推荐人，我推选起了，老师之后就叫我们投票，我们开始投了，最终我得到了22票，我很伤心，我没有选上，我心想：我为了班上的流动红旗，尽了最大努力，不过我还是缺点，就是在网上作文而已，不过我现在改了的，作文也写的好了，你们也不投我，我伤心。我这是越想越哭，直到那时，我想通了，想起了胡杨，它为人们付出着麽多，没有回报，他的处境和我一样，他对没有伤心，我有什么理由伤心。我又重燃了斗志，这时，我不伤心了，老师也为我讲了一些事情，让我好过，但我也知道不要堕落，要长大。
……
我从中学到了好东西，那就是坚强!
读《》有感400字
读《》有感400字
这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。贝多芬传主要写了：贝多芬从小在贫苦的家庭里，他的父亲是一个鼓手，想让贝多芬成为一名音乐家，便开始教他音乐。不久，贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐教师，教她音乐和诗歌。贝多芬岁加入了剧院的乐队，3岁当上了管风琴乐手。792年，贝多芬离开了家乡，去音乐之都也纳定居，后来他的耳朵聋了，可他还是坚持出了许多作品，演出过许多次。突然有一天，他得了胸膜炎，动了三次手术，正准备做第四次手术时，他清醒的写了一句话，就去世了。
米开朗琪罗传主要写了：米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇，后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑，一生雕塑了许多作品，并且大量创作了作品。3年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂，用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监，年9月，米开朗琪罗又出逃了，年月又被召回，大约在下午点，正是日落时分，米开朗琪罗生命中的最后一天，他终于休息了。读《》有感400字
读《》有感400字
这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。贝多芬传主要写了：贝多芬从小在贫苦的家庭里，他的父亲是一个鼓手，想让贝多芬成为一名音乐家，便开始教他音乐。不久，贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐教师，教她音乐和诗歌。贝多芬岁加入了剧院的乐队，3岁当上了管风琴乐手。792年，贝多芬离开了家乡，去音乐之都也纳定居，后来他的耳朵聋了，可他还是坚持出了许多作品，演出过许多次。突然有一天，他得了胸膜炎，动了三次手术，正准备做第四次手术时，他清醒的写了一句话，就去世了。
米开朗琪罗传主要写了：米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇，后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑，一生雕塑了许多作品，并且大量创作了作品。3年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂，用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监，年9月，米开朗琪罗又出逃了，年月又被召回，大约在下午点，正是日落时分，米开朗琪罗生命中的最后一天，他终于休息了。
读《》有感400字
近日在翻书柜时，无意间发现了一本厚厚的《》，安静地藏在书柜的角落。粗糙的书皮看起来十分古老，应当是父亲少年时代读的，出于好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，开始了阅读。打开目录，一个熟悉的名字跳入了眼帘，音乐巨人贝多芬
不到三个星期的功夫，我读完了这本叙述了三位不同领域天才生平的书。也许是对贝多芬十分熟悉，也许是对贝多芬的生活感到十分的同情，读完《贝多芬传》，我的感触颇深。罗曼罗兰运用简洁、直接的语言大致描写了贝多芬的生平经历。降世波恩，悲惨童年，闯荡维也纳，人生巅峰《第九交响曲》以及巨星陨落827。贝多芬从小便热爱音乐，22岁来到了音乐之都维也纳深造。几年过去，他仍没有受到大众的欢迎。8年，他坠入了爱情的海洋，创作了纯洁如花的《第四交响曲》，大受大众欢迎，82年，他到达了音乐的巅峰，创作了《第九交响曲》，并在827年走完了人生的最后一程。多么令人敬佩啊。
专题
读有感 (400字)
眼睛是人生路上的一盏明灯，让我们欣赏人生路上的风景，让我们亲近光明，远离黑暗。
你有想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。这句话是永生的眼睛里面可爱的小温迪所说。她把死后捐献眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快乐的事，她是多么善良。当她听到捐献眼睛角膜时，并不像作者那样又哭又闹而是以它为荣。这是多么热爱生活的女孩儿，她可以画出栩栩如生的马儿，她可以体会盲人的痛苦，就像不让自己绘画一样。可不幸的是，善良的她却在一次交通事故丧生了。这种悲哀不是所有人都能体会的，她母亲按照她的遗愿将她的眼睛角膜捐给盲人，但她那处处为别人着想，以帮助别人为乐的高尚品质会根植于后人的心中，并世代相传。
是啊！任何人都无法逃避生、老、病、死，但在人生的尽头，若能将身上仍然可用的器官用来挽救、延续他人的生命是何等美好的事情啊！它体现了生命的美好，人性的真善美。
六年级:花纹
读简爱有感400字_读简爱有感
读简爱有感
那种感觉从内心深处迸发出来，时而像大海汹涌澎湃，时而又像小溪涓涓细流，让我激动不已，故事情节在情理之中又在意料之外，简爱毅然决然的离开罗切斯特的时候我觉得自己心都要碎了。
明明相爱的两个人却不能在一起，他们那么热烈向彼此伸出了双手却发现原来两个人都站在悬崖上，隔开他们的是深不见底鸿沟，于是在一个清晨简爱静悄悄的离开了爱人的怀抱，而迎接她的是根本就没有任何预知和打算的未来。
爱情伤透了我那位并不美丽但却有颗纯洁高贵的心的女主人公，她时时刻刻思念着她的主人她灵魂的主人，她爱情的主人，她真的很爱很爱，只是当她的爱情在突然出现了一个已经完全疯掉的罗切斯特太太时完全崩塌了。
她还来不及思考就已经出现了，于是她只身能只身潜逃，什么都没有想，什么也想不了，面对爱人的挽留面对爱人的解释与忏悔，她同情，她流泪，可她没有留下，纯洁如玉的爱情不能有丝毫的瑕疵，爱情已是全部，而此时残缺了一点就应该完全放弃。
读简爱有感
她流浪挨饿，痛苦，可是依然想念着男主人，虽然不英俊却浑身散发着无限魅力的男主人公，给了她唯一爱情的男人。
时间一点点的过去，心情已经平复的她还是忍不住想要去看看那个让他日夜思念的人。或许那只是三五天的停留，而急切激动的心面对的却是已经长满杂草的废墟，城堡已被一场大火毁坏的面目全非，她的爱人此时在哪？
这里到底发生什么事情，听到以前的仆人说已故的罗切斯特先生时，她已经没有任何思想，对于她这意味着什么，是不是意味着她的生命也将在此刻停止了呢？她以为她的爱人已遭不测，可当她理解了说的是爱人父亲时，悬着的心咚的沉底，我仿佛能听见心情变化的声音。重新面对主人时，面对已是残疾的爱人时，她是爱恋的，温柔的，也是毅然决然的，只是这次不是离开而是留下，永远的驻足已在瞬间替代了短暂的停留。
多么美丽让人向往的爱情啊！用此生来追求来等待都不为过。
读简爱有感400字
《简爱》是十九世纪最伟大的作品之一，它是女作家夏洛蒂的光辉之作。
这本书细腻生动的描写了女主人公简，坎坷的成长之路，她从小饱受折磨，父母早逝。
简的童年没有欢笑，没有快乐，只有那痛苦和折磨，自小寄人篱下，仰人鼻息中过活。虽说她幼小脆弱的心灵就受到这样沉重的打击和伤害，但也更她长大时那骨子里的坚强不屈、百折不挠。
她在一次又一次更加强烈的暴风雨中，毫不瑟缩。永远不想恶势力与困难和磨难低头。
简这位令人敬佩的女人，她就像那广阔荒凉的土地中的一株嫩绿的小草，终日经历狂风的袭击，和雷雨的摧残，她在狂风暴雨中确实那么的镇静，依然昂着头，挺着胸，高傲地看着远方，在她的眼里，那远方不是暴风骤雨，而是那雨后的阳光与彩虹，是微笑，是鲜花，是最温暖的拥抱，是温馨的祝福，是所有世上最美好的事物！
有一首歌里的歌词是这样写的，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。简就是在那风雨后，遇到了阳光，遇到了彩虹罗切斯特先生，她一生的幸福。
永远祝福这个美丽可爱的女人简爱
读简爱有感400字
上个学期，我读完了《简爱》这本书，虽然已经很长时间了，但那一副副感人的画面，依然闪现在我的脑海里。
在简爱小的时候，命运把简爱抛到了一个父母双亡，寄人篱下的生存环境。虽然身边的人多简爱十分嫌弃，蔑视，但她并没有屈服。
相反，她已弱小的身躯，做了令对手们胆战心惊的抗争，直至被逐出她容身之处的盖茨合德。
后来，她得到了一次进校的机会，然而，在学校里的生活并没有他想象的那么美好，幸福。在学校；哦。她受尽得屈辱，但她从同样
受辱的海伦那里得到了一种内在的力量，变得格外钢强她没有在屈辱中沉沦。而是更加奋发上进。她像一颗顶风冒雪的小草，顽强的成长
起来。
简爱经历了地狱的烤炙，炼狱的净化，最后达到了大彻大悟的天国这一理想境界，她这种顽强，乐观的精神，正是我们要学习的。在
生活中，我们常常会遇到许多困难，所以，我们一定要坚强，要有战胜困难的勇气，而《简爱》就给了我坚强和勇气，时刻奋发向上。
简爱那坚强，乐观的精神，将永远铭刻在我的心里，伴随我的一生。
读简爱有感400字
《简爱》这本小说主要写了简爱和罗切斯特之间的爱情故事，写了他们两人之间的爱情的一波三折。
简爱的身世非常的凄惨。从小家境贫穷，失去了母爱，父爱从此之后就过着寄人篱下的生活从小就承受着与和她同龄的人的不同待遇。但终于有一天她去罗切斯特家中做了一个家庭教师，但她不认为自己只是一个家庭教师好象和罗切斯特之间是有等级差距似的。
她并不会因为自己只是一个仆人而自卑反而她认为自己和罗切斯特之间是平等的。所以让罗切斯特震撼了，使罗切斯特也把简爱看成一个像朋友一样的人，经常可以和她聊聊天。久而久之两人就产生了感情。当两人要结婚时，简爱才知道罗切斯特是有一个发了疯的妻子的人，所以选择了离开。
但当简爱要跟另一个人结婚时确想起了罗切斯特，于是简爱拒绝了。简爱回到了罗切斯特以前居住的府邸但是看到的却是一堆灰烬。之后又和罗切斯特结了婚。小说的结尾以罗切斯特的残疾奇迹般回复为结尾让我感受到了爱的力量的强大。小说告诉我们人的最美好的生活是人的尊严加爱。
读《泅渡》有感400字
读了《泅渡》这本书以后，我的心情久久不能平静，我受到了很大的震撼。这本书主要讲了一代青年为了改变自己的命运，历尽艰辛，劈波斩浪地奋斗历程，展现了一代年轻人心灵跋涉的艰涩和苦难。
九月份，复习班开学了，在复习班里全是一些从高考“独木桥”上挤落下来的学生。他们来自临海县的各个公社、各所中学，在经历了人生第一次挫折甚至是三五次挫折后，不论是熟悉的脸庞，还是陌生的面孔，大都带着往日的疲惫和苦恼，带着忧郁的心情，或是背水一战，不成功便成仁的想法，背着简单的行囊，学习的书包，加油鼓劲，最后，张香草在不断努力下考入了师范大学。
这本书让我受益深浅，他们经受了种种的考验和折磨，却始终有拼搏向上、顽强奋斗、不屈不挠的毅力，我们应该向他们学习，他们不管遇到多少考验和折磨都那么的坚强，可是我们呢，遇到一些困难就害怕，退缩，我们应该向他们一样坚强地面对一切，这样才能成为建设国家的栋梁之才。让我一起加油吧！
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