放牛班的春天学生观影心得

走进电影院，我们经常会沉浸于精彩的影视作品，我们可以将心情写进观后感，让回忆得以留存。对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。观后感能保存当下最真实的心情和感受。您是不是不太清楚放牛班的春天读后感怎么写呢？下面是读后感大全小编精心收集整理，为你带来的放牛班的春天上半场观后感，为防遗忘，建议你收藏本页！

对我来说，《放牛班的春天》意义深远。这是第一部让我泪流满面的电影。世界上什么最能净化灵魂？如果非要回答的话，我觉得是音乐，天使般纯净的童声，或者响亮的高音，雄壮的进行曲，各种不同节奏和曲调的音乐，给人美的享受。

《放牛班的春天》是一部围绕音乐的电影，里面倔强的少年似乎已经被世界抛弃，因为一个老师和几个音符播下了爱的种子，从此改变了人生的轨迹。当所有人都爱上音乐后，马修先生离开了。

影片结尾，马修老师被迫离开学校，被禁止离开教室的孩子们折好飞机，

一部优秀的影视作品，可以充实我们的精神世界，愉悦我们的精神。当我们想让他人感受到观影之后的心情时，我们可以写一篇观后感。观后感，简单来说就是观赏过后的感触写下来的文章，写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。你是否正在为写放牛班的春天读后感犯愁呢？以下是读后感大全小编精心收集整理的放牛班的春天观后感范文,带给大家。或许你能从中找到需要的内容。

黄一佳

看完《放牛班的春天》我深有感触。故事讲的是一位音乐家在一所充满了仇恨、叛逆与暴力的学校里，教孩子们学习音乐，净化学生们心灵的故事。

这部电影看到最后我竟然都哭了。他是一位多么优秀、多么仁慈的教师啊！他把自己的一切奉献给了孩子们，他是一位音乐家，更是一位优秀的教育家。当学生们调皮捣蛋，恶搞老师的秃顶形象时，他用漫画自画像讽刺了那位同学；当学生们犯错误的时候，他懂得原谅，联系自己的实际生活，我们自己在遇到他人

观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，谈起影视作品里的情节，我们总会感慨万千。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。观后感简单来说就是观赏过后的感触。你会为写观后感而感到困惑吗？经过搜索和整理，读后感大全小编为大家呈上放牛班放牛班的春天观后感，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

电影中对于莫翰奇的描述有“天使般的面孔”、“魔鬼的心灵”、“天籁之音”，可见他是个不一般的孩子。他心中对母亲的依赖却不愿表露，想唱歌却又故意逃避。“池塘之底”的压抑气氛，让他把自己紧紧的保护起来，以桀骜做外衣。一切的叛逆只是想获得母亲更多的爱和关注。

莫翰奇发现自己的母亲和马修老师在一起的时候，把墨水泼洒到了马修的脸上。

马修老师取消了他在合唱团中的独唱部分，把他撂在了一边。当最后的真正的表演时，公爵夫人看到站在一角的孤立的莫翰奇时，马修告诉她，“他是个特例

好电影往往是深入人心的。当心中感想无处发散时，我们可以写一篇观后感。欣赏了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇观后感。一篇优秀的观后感是可以感动人心，打动读者的。你有没有关于写观后感方面的疑惑呢？编辑陆续为大家整理了电影放牛班的春天观后感，欢迎你参考，希望对你有所助益！

当光线划破灰色的尘埃，彩虹般的风景绽放出伟大的乐章，来自天梯的孩子的声音在复苏的沼泽中沉寂，当黑夜冲破所有的锆，奔向蓝色的漫长贫穷，那动人的力量以世界上最温暖的颜色旋转飘散。

马修：我是马修，一个失败的音乐家。我带着笔记来到了这个又小又冷的学校——池底。那些本该在鲜花和掌声中长大的孩子，在这里用犀利的眼神和残酷的恶作剧，把所有想要复仇的人都收拾了。他们在声讨社会，在对生存的不满中曲折前行，内心腐化扭曲。它就像一个令人窒息的恐怖深渊。这是一个坏孩子的拘留中心。校长总是以最高

观看完一部作品之后，我们常常被影片中的内涵折服。观后感注重的是真实的评价。写观后感时，叙述是简述，抓住要点，不能太长。其实写好放牛班的春天的观后感，并没有我们想象中那么难。以下为我们为你收集整理的放牛班的春天观后感悟与收获，有需要的朋友就来看看吧！

抛却平日的忙碌，终于有空暇的时间了，国庆长假，我欣赏了《放牛班的春天》。这是一部温馨而感人的电影。它用细腻温婉的笔触，向人们讲述了一群特殊的孩子与一位学监之间发生的平淡又令人感动的故事。

影片讲述了马修——一位失业的音乐教师在一所管教寄宿学校找到了一份管教的工作时，他如同进进了一个孩子们的地狱。他被匆忙逃走的原任管教的经历所震动，又亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段。校长的残忍，其他管教的冷酷，孩子们的无法无天及可怜无助，让他产生了一种改变学校管教方式的冲动。他在乐谱上写下了为孩子们谱写的歌曲，他用纯净的音

在看到有意思的电影情节时，我们会忍不住进行“头脑风暴”。看完电影后我们学到许多人生智慧。观后感是我们看完一些影视作品后内心油然升起的感悟写下来的东西，有没有好的放牛班的春天观后感模板呢？应该怎么写好一篇的放牛班的春天观后感呢？读后感大全为大家呈上收集和整理的放牛班的春天英语观后感作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

贝比诺是个孤儿，他的父母在二战期间牺牲，只剩下他一个，没有一个真正爱护他的人，他所期待的星期六爸爸会来接走他，只是他单方面渴望的假象。马修对他的特别关注让他感受到了世间的温暖，不会唱歌，就做合唱团团长助理，不允许任何人伤害他的心灵。乃至在马修离开的时候，他的追随和马修的不丢弃，构成最美的景象。

在马修的身上，我隐约读到了自己的影子，全身心地为每一个孩子努力着，付出着，用我的热情和爱心去激发学生内心深处的柔软，只有当孩子们有了期待，有了对生

一部好的电视剧或者电影给带给我们启迪。那些情节不断地触动着我们的思维，观后感就是一种心得感悟。观后感的目的可以培养学生的写作能力，还可以锻炼学生的总结概括能力。你写过放牛班的春天的观后感吗？以下内容是读后感大全小编特地整理的“放牛班的春天观后感300字”，更多信息请继续关注本网站。

不是第一次看这部影片，记得第一次看的时候是别人推荐的，说是一部值得看的教育电影，于是在一个班级活动中放给全班同学看，还记得看它时心里的忐忑不安，因为这部电影更加适合教师，而不是学生。今天带着审视的眼光重新温习了一遍，不得不承认这部电影值得那么多奖！

非教育人士可能最认可的是马修与校长行为的对抗，看到的是与《整蛊专家》相似的痛快，或者学生由“坏”变“好”的那种成就感，而作为一线教师，所看到的是里面的教育智慧——因材施教。

对于孤儿派皮诺，马修给予的是父爱般的关爱，没人教你唱

读书使我们快乐，观影也有类似的效果，一部高质量的电影作品，总能让人眼前一亮。观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，怎样写出一篇优秀的放牛班的春天观后感呢？可能你对如何写放牛班的春天读后感而感到棘手？下面是读后感大全的编辑为大家整理的“放牛班的春天观后感分享”，希望对你的工作和生活有所帮助。

看了《放牛班的春天》后，我的感触很大。

这部电影主要讲了人过中年的马修是“池塘畔底”这所少管所的代课教师。人生似乎在这个地方更没了期望。暴戾的校长、冷漠的教师、阴森的大门、调皮的无可救药的如同魔鬼的少年……似乎永远也犯错不断。这部电影主要讲了人过中年的马修是“池塘畔底”这所少管所的代课教师。人生似乎在这个地方更没了期望。暴戾的校长、冷漠的教师、阴森的大门、调皮的无可救药的如同魔鬼的少年……似乎永远也犯错不断。

马修的第一节课就因为同学的吵闹而得到了校长的咆

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最近，我看了一部片名为《放牛班的春天》的电影，让我的内心深受感慨。

这个片子采用了倒叙的方法，世界著名的指挥家皮埃尔莫朗奇，因为要参加母亲的葬礼而回到法国，，当年的旧友派皮诺冒着大雨送来一本书，是他启蒙老师克莱门特马修的日记。马修当年到池塘之地，一所专为困难儿童设计的学校当学监，他发现这里的孩子特别喜欢捉弄老师，但马修试着用音乐，使这些孩子善良的本性显露出来，孩子们渐渐变得善解人意，马修发现莫朗奇很有音乐天赋，他不顾校长的反对，组建了合唱团，是孩子们慢慢走上正道

看电影是情节和思维互动的过程。看完影片之后可以使我们学到更多知识。观后感能给后来的观众提供参考意见。写观后感可以舒缓情绪，放松心情，表达自己的想法。写放牛班的春天观后感，该从哪些方面着手呢？经过收集，读后感大全的编辑为您献上放牛班的春天观后感悟，相信你能从中找到需要的内容！

影片中的皮埃尔、蒙丹、还有佩比诺都有一个聪明的头脑，但是为什么他们不好好利用呢?因为当他们心灵中的天使和魔鬼相遇的时候，他们选择了魔鬼的那个我，要不是遇见了马修老师，真不知道他们会走上一条怎样的不归路。那究竟又是什么力量，会让这些问题少年宁可放弃美好的未来，也要选择跟魔鬼做朋友呢?归根结底，还是因为他们不自信，不相信自己，所以，他们便放纵自己，让肮脏一点一点吞噬了自己纯洁无暇的心灵。

从他们身上，我懂得了一个深刻的道理，一个人，只要自己把自己当成魔鬼来看待，那么他就等于跟死神握了手，