猫口脱险作文
猫口脱险作文。
是否有其他方法可以让自己的作文更有深度呢？作文训练对于提高语文表达能力有着明显的好处，写作是体现学生优秀的关键因素。出色的作文值得长期阅读，笔者独具匠心，创作了这份特别的“猫口脱险作文”，或许会令您喜爱，欢迎分享！
猫口脱险作文 篇1
微风习习，绵绵春雨过后，我家的房檐下搬来了一家新邻居小燕子一家。
燕妈妈觅食回来，燕宝宝们叽叽喳喳的伸长脖子等待着美味的到来，叽叽喳喳你不让我，我不让你。一阵大风刮来，一只燕宝宝好奇的探出小脑袋想看看外面的世界，呼啦啦的被挤出了鸟巢，打着卷的落向了地面，重重的摔在了地上，翅膀折断。而他也要开始了他的奇幻之旅。
可怜的燕宝宝躺在地上动都不能动。这时，一只可恶的大花猫以迅雷不及掩耳之势飞扑了过来，前脚按住燕宝宝、虎着腰、张开大嘴巴，燕宝宝马上就要落入他的血盆大口。之间燕宝宝露出惊慌失措的表情，奋力的拍打着翅膀，嗷嗷的可怜的叫着。
说时迟，那时快。我眼疾手快的掏出弹弓瞄准了大花猫的脑袋“嗖嗖嗖”三个小石子不偏不倚的打中大花猫的脑袋。“喵呜”大花猫叫了一声松开燕宝宝向我扑来，我大喊一声“小海”我的好朋友迅速捡走燕宝宝，我一拳打向大花猫，它又叫了一声再次向我扑来，我回身一脚把大花猫踢出好几米远，本以为可以送燕宝宝回家了，没想到被我踢出去的一只大花猫反扑回来，凶神恶煞的走向我，这下我傻眼了，但是为了小燕的安全，绝不妥协。准备迎战，就这样我们开始了一场人猫大战，在我的强大威力压迫下，花猫就被我们打得四处逃蹿。终于可以送燕宝宝回家了
我轻轻地抚摸着燕宝宝，呢喃道：“回家了。”
春风吹过，春来了，燕归了。
猫口脱险作文 篇2
静静地，柳树哥哥、桃花姐姐都苏醒了。我也徐徐长大，和我这个大家庭一起来到一户人家墙上筑巢。
从遥远的南方飞回来的我们，在一户人家的屋檐下筑起了巢。这个春天的早晨，太阳公公对我们微笑，花儿欢迎我们的到来，但我们却十分辛劳。
大家忙着这儿，又忙着那儿，由于走来走去，你挤我，我挤你，所以一不小心，我被挤了下去！我的心上窜下跳，自己只知道惊慌失措。我猛然想起，自己会飞一点。一下张开翅膀，努力扑闪了几下，一会儿自己就汗如雨下了。固然没能成功地飞上去回到巢里，但至少没有摔伤，安全地落到了地上。走了一阵子路，才发现那户人家的院子里有一只凶猛无比的大花猫，我不禁吓得浑身发抖。我觉得不放心，回头一看，大花猫正在我身后站着呢！这个庞然大物吓得我，直接以迅雷不及掩耳之势飞速逃跑。大花猫则在后面穷追不舍，真是“仇人相见，分外眼红”。
这时，大花猫已经快要追上我了。我连跑带飞地努力逃跑，尽量让自己飞高点儿，不让大花猫捉住自己。身边的花草树木都皱着眉头，在为我担心着呢！妈妈也应该在担心着我呢！它已经张开血盆大口，预备将我一口吞下了！
就在这时，一个瘦小的身影从天而降，用嘴使劲儿地啄大花猫的头。大花猫气得暴跳如雷，在头上乱抓一气。她趁机把我放在她身上，带着我回家，让我“猫口出险”了。她就是我的妈妈。
现在我发现，妈妈是最伟大的。她不畏艰险，战胜一切难题和危险，让我经历了一次“猫口出险”，我以后一定要好好孝敬她。
猫口脱险作文 篇3
星期六早上天空一碧如洗，格外晴朗。小红出来欣赏这片美丽的景色，顺便出来看看她亲手种的桃花。就在小红认真地看桃花时，意外降了。
突然，一只刚出生的小燕子因玩耍时一不注意掉了下来。一只早埋藏在花丛中的猫突然跳了出来，站在了小燕子的前方。小红刚想去救小燕子，但是她又退了回来，因为小红非常怕猫。怎么办呢？小红心里想着。小燕子看到猫在它的眼前，十分害怕。它拼命地叫着，好像在说：妈妈！妈妈！快来救我！快来救我啊！就在这时小红想到了一个好主意。于是，她从家里拿来剩菜剩饭，用一个碗装着。她把碗往地上一放，嘴里喊着：咪咪，咪咪，你看这儿有饭有菜，快来吃噢！猫瓢了一眼碗里的东西，心里想：哼，让我吃剩菜剩饭，还以为我不知道，把我当三岁小孩呀！猫舔了舔嘴，想要吃掉小燕子。这时，小燕子拍着翅膀，好像想要飞，但是因为翅膀上的羽毛还没长丰满，所以它想飞也飞不起来。猫用奸诈狡猾的眼神看着小燕子。小红想：用棍子吓猫试一试看，不管成没成功，都要试一试啊！她拿来棍子，假装打猫，猫吓得跑了。
小红将小燕子放回了它的家里。
猫口脱险作文 篇4
阳春三月，万物复苏。杨柳长出了青翠的柳枝。桃花也露出了灿烂的笑容。
屋檐上有几只小燕子在玩耍。一直刚出生的小燕子一不小心从窝里掉了出来他扇动着翅膀，但怎么也飞不上去，重重地摔在了地上。
一直饿着肚子的小花猫走了过来，他看到了小燕子，心想：太棒了！今天的午餐有着落了。他东瞧瞧，西望望，生怕有别的花猫来抢东西吃。小花猫见没有人，便大摇大摆地走了过去。小燕子看到了自己从未看过的“大怪物”正向自己走来，他扇动着翅膀，用纤弱的声音从嘴里发出“唧唧喳喳”的叫声。小燕子用一种可怜巴巴的眼神望着小花猫，好像在说：“求你放过我吧！”
小花猫一开始没吃，它用爪子弄了弄受伤的小燕子，然后张开血盆大口要吃小燕子。他惊慌失措，不知如何才好。
这时，正从学校回来的玲玲看到小花猫要吃小燕子，见事不妙，她不故一切，拿起手中的课本一扔。虽然没扔到小花猫，但她下了一跳，往后退了好几步。小花猫眼看着就要到嘴的美味佳肴就要化为乌有。她才不善罢甘休，慢慢地捧起小燕子，看到它的翅膀流出了一点血。玲玲跑回家，拿出小药箱，小心翼翼地把小燕子包扎好，准备把小燕子放回窝里去。这时，小燕子的母亲回来了，看到玲玲手中拿着小燕子，以为玲玲要偷走自己的孩子，就大叫：“唧唧喳喳！”它好像在说：“别碰我的孩子，放下！”玲玲只好轻轻地把小燕子放在了地上。这时，小燕子叫了起来，把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，小燕子的妈妈听了恍然大悟，十分感谢玲玲。小燕子的妈妈叼起小燕子，恋恋不舍地向玲玲告别。
玲玲看着小燕子回到了鸟窝里，窝里的小燕子们都很开心。玲玲看到这一情景，开心的笑了。
猫口脱险作文 篇5
隐匿着无私，无声地奉献，岁月默默划深额际，锦绣的皱纹泄露了人间最大的秘密，我甘愿做一头黄牛，为了明天的收成无声耕作；我甘愿做一片绿叶，为了艳丽的红花奉献自己的一切。
题记
在一个桃花烂漫的春天，万物在春姑娘的抚摩下全部都苏醒了，它们睡眼惺忪地望着这布满生气希望勃勃的世界，这一切都是那么纯净无暇，灿烂夸姣，令人心旷神怡！当然，我们热情的燕子一路欢歌，从遥远的南方火急火燎地赶回来。
不知什么时候，在我家的屋檐上面又添了几只可爱灵巧的燕宝宝，这更给我们原本冷冷清清的家增添了不少的乐趣。
有一次，燕爸爸和燕妈妈出去给嗷嗷待哺的燕宝宝们觅食，可是那风弟弟其实是太顽皮了，突然一不小心，把巢里的一只燕宝宝吹了下来。那只燕宝宝趴在冰凉的地上，可怜巴巴叫着，仿佛在呼叫着它的爸爸妈妈来救它。可是，万万没有想到的事情发生了，它的苦苦哀嚎竟惊动了在外觅食的大野猫。大野猫听见赶来，它扑通一跳，轻而易举地就翻过了我家的院墙，随后来到那只燕宝宝的身边。看到这只燕宝宝后，它的双眼开始闪闪发光，令人不寒而栗。燕弟弟脸色苍白，一副不堪一击的样子。大野猫瞪着溜圆的眼睛问道：你是谁，为什么会泛起在这里？燕弟弟弱不禁风地回答道：我是一只小燕子，就住在上面的巢里，但是刚刚却被那淘气的风弟弟吹了下来，掉落在了地上。燕弟弟向大野猫阐述了这件事情的经由。大野猫不怀好意地想：这只小燕子的肉一定很好吃吧！正好我也饿了，要不就当成一整理开胃餐，让我好好开开胃，反恰是他自己掉下来的！大野猫想着想着，竟情不自禁地留下了口水。这时，被吓得哆哆嗦嗦的燕宝宝仿佛明白了大野猫的设法主意，对已经垂涎三尺的它说到：大野猫，求求您放过我吧！我的肉真的一点也不好吃，您仍是去找找别的猎物吧！求求您了，不要吃我啊！大野猫对着正在瑟瑟发抖的燕宝宝说：放过你？那当然不可能啊！我好不收留易捕获到了猎物，怎么能放手呢？再说了，是你自己掉下来的，我怎么回白白丢掉这块肥肉呢？大野猫边说着，边一步步走向小燕子身边，刚想要对燕宝宝大开杀戒，预备好好饱餐一整理。
住手！只见一块石头飞来，差点砸中那只大野猫，喵！大野猫看到那块石头砸过来，立即躲闪，然后又以迅雷不及掩耳之势地逃走了。哦，原来是住在隔壁家的小芳及时赶来，将那只大野猫赶走了。幸好她及时赶来救了那只幼小的燕子宝宝，让它免遭大野猫的伤害。随后，小芳让她的爸爸小心翼翼地捧着燕宝宝，将它放回了属于自己的暖和的巢里。这时，燕妈妈回来了，它飞落在巢里。刚刚安稳下来的燕宝宝向燕妈妈说明了情况后，燕妈妈感谢感动涕泣，一直围着乐于助人的小芳转，似乎在说：谢谢你啊，救了我的孩子！小芳回答道：没事，只不外是举手之劳！究竟，赠人玫瑰，手留余香嘛！
是啊，赠人玫瑰，手留余香！只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间！这是我们心灵的呼叫，每个人的愿望。但愿我们能够奉献出自己的一点点爱，让我们的梦想成真，让爱布满人间！
猫口脱险作文 篇6
合法春暖花开，冰雪消融的时候，燕子们从南方飞回来了，其中的一对，乘这大好春景春色，在欣欣家的房檐下搭建了一个既温暖又惬意的鸟巢。哺育了一只小燕子。
一天，燕妈妈去给小燕子找虫子，燕爸爸在家和小燕子玩打仗的游戏。突然，那只小燕子不知什么原因掉下来了，这个小家伙并不害怕，只是好奇的望望这个世界，它对这个世界的一切布满了好奇，突然，不知道从那里跑来一只野猫，它看见地上的小燕子，又蹦又跳，仿佛在说有好玩的喽，有好玩的喽，小燕子用纤弱的声音说；猫大哥，请你饶了我吧，我妈妈还在家里等着我呢，小花猫那里肯放过这整理美餐呀，它的胡须在上下抖动着，它添了添嘴唇，口水‘飞流直下三千尺’一副垂涎欲滴的样子，死死的盯住小燕子。
欣欣看见了，连忙捡起一条棍子，不偏不向的地砸到了小猫的身上，小猫立即跑走了。欣欣把受伤的小燕子小心翼翼的捧着，为小燕子包扎伤口，包扎完以后，就立即沿着梯子把小燕子送回了家里。看着小燕子的父母兴奋地样子，她欣慰的笑了，然后依依不舍的走开了。
一会儿，俩只大燕子飞来了，冲着欣欣一阵欢叫。仿佛在说‘人类是我们的好朋友’
猫口脱险作文 篇7
春天到了，小燕子都从南方飞回来了，在到处寻找可以安巢居住的地方。一群燕子飞到了小红家的屋顶上，因为燕子被四处盛开的桃花树、碧绿青翠的柳树深深吸引住了，就决定在这长居至秋了。
一天，小红路过燕子巢，一只刚出壳的小燕子一不小心失足从巢里掉了下去。小咪看见了，悄悄走到小燕子身边，趴下身体，张开大嘴，仰起尾巴，发出贪婪的目光，耳朵向后，一幅凶神恶煞的燕子盯着小燕子，好像随时都准备好扑出去把小燕子一口吞掉。巢里的燕子急得大喊大叫，但是没有一个敢下去救小燕子。
小红灵机一动，爬上楼顶拿出毛线，在一端系上一只肥胖鲜嫩的咸鱼。他像钓鱼似的把咸鱼一点儿一点儿往下放。谁知小咪并没有上当，它想：“小燕子的肉肯定比鱼肉鲜美多了。”小红见不起作用，就赶忙冲下楼去，另想其方。眼看小咪要把小燕子给吞了，来不及了，小红冲了过去，拿起一个木头朝着小咪嘴里扔去，好险啊，小燕子差点就成了小咪的腹中餐了。可是也只能防止小咪不马上吃掉小燕子。
有了，小红想到了，她飞快地拿出一个笼子，把燕子巢放在笼子里，起初燕子们不知她唱的哪一出，后来知道了，正是调虎离山之计。小咪心想笼子里有那么多燕子，这只燕子不会飞，先去吃那边的燕子再来吃这只燕子也不迟。它毫不迟疑地赶了过去，可谁知，它一进笼子门就关了。燕子们也从缝隙中飞走了，再想回去也不可能了。小红罚它永生不得走出笼子半步，燕子们也都回去了。
它们很感谢小红，从此它们每天都会准时叫小红起床。
猫口脱险作文 篇8
春天到了，和煦的阳光普照着大地，轻柔的微风吹拂着杨柳。桃花柳绿，百花斗艳，沉睡了一个冬天的大地醒来了。多美的景色呀！
玥玥家的屋檐下，不知什么时候多了一个鸟巢，鸟巢里生活着四只活泼好动的小燕子。它们虽然羽毛还没有丰满，但长得小巧玲珑，很是惹人喜爱。它们胖乎乎的，像几个小玩偶。玥玥非常喜欢它们，经常去给它们喂食，看望它们。
一天中午，阳光明媚，玥玥像往常一样前去看它们。燕妈妈出去捕食了，巢里就只剩下它们几个。它们好奇地探出小脑袋张望着这个世界。突然，一只最小的雏燕被挤出了巢，掉了下来。玥玥一惊，呆立在原地。在巢里的小燕子们似乎也吓坏了，在巢里尖叫着，全都把头缩了回去。快要落地的小燕子睁大了眼睛，拼命地抖动着翅膀，可还是没有飞得起来，重重地摔在了水泥地上，哆嗦地直打颤，看起来吓坏了。
玥玥三步并作两步，向小燕子飞奔过去，想把它救起。可一只脏兮兮的大花猫不知从哪个角落窜了出来，比玥玥抢先一步跳到了小燕子的面前。“呼”地一下，这只可恶的大花猫已经跳到了小燕子面前，爪子一伸一缩地活动着，好像在准备大快朵颐一番。它的尾巴如绳子似的使劲地抽打着，背高高地躬着，绿色的眼睛睁得比铜铃还大，散发着贪婪的目光，嘴里“喵呜——喵呜”地叫着，好像在说：“天上掉下来的馅饼！我的午饭有着落了！”可怜的小燕子绝望地叫着。玥玥随手拿起了一只扫把，向大花猫用力挥去。大花猫惨叫了一声，慌忙逃走了。玥玥救起了小燕子，找来了一架梯子，把小燕子送回了巢中。
这时，燕妈妈飞回来了，得知了是玥玥救了小燕子，它绕着玥玥家飞了两圈，好似在感谢它。
爱护动物，人人有责，让我们一起来保护动物吧！
猫口脱险作文 篇9
盼望着，，盼望着，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，万物复苏，生机勃勃，桃花露出了笑脸，柳树伸长了脖子，小草探出了脑袋，燕子从北方飞回来了，为春天增添了生机。
没过多久，燕子就生下了四只雏燕。一天，燕子妈妈出去觅食了，窝里的四只雏燕叽叽喳喳地玩了起来，可是有一只小雏燕因失足掉了下来，小芳正好看到了这一幕，想用手接住它，可是为时已晚，小雏燕掉在了冰冷的水泥地上。
正巧，一只几天没吃饭的大花猫看见了，便立马扑上去，贪婪地叫起来“喵”“喵”，好像在说：“啊哈哈哈！小燕子，你的命到头了，乖乖的当我的午餐吧！”小雏燕瑟瑟发抖地躺在地上，发出“啾”“啾”的声音，好像在说：“救命啊，谁来救救我啊！”
小芳见了，捡起一根树枝，朝大花猫的屁股打了几下说：“大花猫，燕子是益鸟，不是老鼠，赶紧去捉你的老鼠！”说完又打了大花猫几下，大花猫才被吓跑了，小芳将燕子捧了起来，安慰道：“别害怕，我马上送你回家。”
这时，小芳的爸爸回来了，看见小芳手里抱着一只雏燕，便问小芳，发生了什么事，小芳便把前因后果告诉了爸爸，爸爸听了后说：“你真是个好孩子，要不是你救了小雏燕，它现在肯定早已成了大花猫的午餐了，我们一起送它回家吧！”说完爸爸拿了一个梯子将雏燕送回了家。小芳对雏燕说：“下次别顽皮掉下来了！”
就在这时，燕子妈妈回来了，看见了这一幕，似乎明白了一切，向小芳父女俩投去了赞许的目光。
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一家三口作文收藏4篇
作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。一家三口作文是编辑为您整理的与您需求相关的一些信息。希望对大家有所帮助！
一家三口作文(篇1)
快乐的一家三口精选高二说明文
如果说生活就是日积月累写成的一部声情并茂的小说，那么，是否需要些标点符号使它更通顺、完美些呢？
“……”
妈妈最大的特征就是像这省略好一样，话匣子打开了就会对我和老爸说个没完没了。
“吃饭了！”妈妈又提高分贝召唤我和老爸。我快速跑来，见爸爸正在看报纸，便跟他聊起新闻来。我俩聊得津津有味，半天才看到妈妈那脸庞上早已“杏眼圆瞪，柳眉倒数。”我和老爸赶紧灰溜溜地洗手吃饭，一声不坑。不是我和老爸太胆小，是妈妈滔滔不绝地发表她那“长篇大论”时，我们根本插不上嘴——“你们吃不吃饭了？还不早点来端碗！这么多活儿也不知道帮着做做，也不知道……”我和爸爸只有乖乖洗耳恭听的份儿，因为我们都清楚妈妈很劳累，唠唠叨叨也可以缓解一下疲劳。不好，又来了：“哎呀，怎么能把鱼刺放在那儿呢？随便吐到桌子上，多不好收拾……”吃完饭我和爸爸抢着收拾洗碗，不仅避免了妈妈的唠叨，也帮助妈妈分担了家务，何乐而不为呢？
“，”
这便是我，在家里做事总爱拖的.尾巴，永远都不像“。”一样结束得简洁明白了。
全家忙着大扫除时，我也想帮忙做些事，于是妈妈便叫我来收拾书房。这太好了，对我来说这简直就是张飞出豆芽——小菜一碟。谁知正当我收拾完毕去妈妈那儿邀功时，爸爸说他放在书房上的钥匙不见了。于是，我们全家出动寻找钥匙。我更是急得像热锅上的蚂蚁——团团转，到处乱翻。我找得大汗淋漓，心里一个劲儿埋怨自己做事虎头虎尾。正当我万般沮丧时，一摸口袋，似乎有什么东西硬硬的，这才猛然想起要是正安静地躺在我口袋里睡觉呢！唉！我真是骑驴找驴！看着重新被我翻乱的书房，爸爸乐不可支：“你呀，能忙中添忙，真不简单！”我不好意思地笑了。
“！“
不用说，你一定知道这是我爸爸的代表符号了。老爸这个人，就是喜欢读文章或唱歌时带点感叹的味道。
印象最深的是爸爸唱那首腾格儿的《天堂》。他清清嗓子，眉飞色舞地自报表演：“下面有请亚洲‘天王巨星’来演唱《天堂》。台下的‘粉丝’请鼓掌欢迎！”我一边捂着肚子笑，一边装出很兴奋的样子替他鼓掌。他倒好，坦然接受了。瞧！老爸开始表演了：他眼睛自我陶醉地微微眯着，在高音处还不时抬一下手臂或左右摇几下头。唱到高潮时，那音跑得真是骑上火箭也追不回来。我和妈妈都笑得直不起腰了，而老爸似乎没有发现我们在笑他，还“变本加厉”干脆吼起来了。害得我和妈妈连忙站到阳台上，爸爸终于停下来不解地问：“你们到那里干什么？”我和妈妈一脸无辜地说：“我们要要让邻居看到我俩没有在虐待你呀，哈哈哈哈……”这下，连爸爸也忍不住笑了起来。
怎么样？我家里的每个成员都各有特色吧？这就是我们快乐的三人世界，快乐的“…
一家三口作文(篇2)
我的一家真可谓人才济济。我的爸爸是个运货能手，妈妈是个生意能手，而我呢，先不说，最后再告诉你们吧！
生意能手
我的妈妈属鸡，妈妈和鸡一样勤劳。每天妈妈早早穿好衣服，还要赶紧叫我起床，我起床后还要去叫爸爸起床。等我去餐厅吃饭的时候时，就会看到妈妈又是在做早饭，又是在摆饭桌上的菜。妈妈一大早吃完早饭后就匆匆地出门去上班了。中午我放学回到我妈妈上班的门市里去找他。看到妈妈忙的像热锅上的蚂蚁。只见妈妈一手拿订单，一手拿着笔在客户要订的物品单上刷刷刷的写着什么。别看妈妈忙的如此分不开身，可妈妈她还是会和客户笑眯眯的谈生意。这就是我勤劳温柔的妈妈。
运货能手的爸爸
爸爸也是属鸡，但是爸爸和鸡并没有多少相似之处。每天爸爸不是在运货的路上，就是在和运货老板谈生意。所以他不经常在家陪我和妈妈。爸爸一直都在外地运货，我每每想念爸爸的时候，便会打电话给他，向他倾诉我这几天过得怎么样，和他分享一些开心的事。我的爸爸也相当幽默，当我伤心的时候他会讲笑话给我听，使我哈哈大笑忘却烦恼。这就是我帅气幽默的爸爸。
现在让我来告诉你我是什么能手吧。有一次妈妈从楼下超市买了一袋小面包，我悄悄的吃了一大半，至今妈妈都以为是爸爸吃的呢！现在你们知道我是什么能手了吧。
这就是我们幸福的一家三口，我爱我的家。
一家三口作文(篇3)
我的一家三口简单来说就是爸爸妈妈和我。若是复杂点呢，就是三只猫吧。为什么我们家的人会被沦为猫呢，听我慢慢来说吧。
一、hellokitty
人物：妈妈
妈妈简直就是hellokitty真人版的形象戴言人嘛。长得那么漂亮，圆嘟嘟的，和kitty真的很像。另外，妈妈还和kitty猫一样矮得可爱。声音也很好听，和猫咪一样清晰。
二、咖啡猫
人物：爸爸
爸爸总体来说，就是一只胖得不行得咖啡猫。大家都应该知道咖啡猫很胖吧，呵呵，可是他还不时对我吹嘘他小时候得功绩：“我在你这个年龄呀，瘦的皮包骨头，哪里有你那么胖啊。啧啧，也不瞧瞧你，胖成什么样了嘛。”这时候，妈妈总会接一句：“你可不能这样算哦。想想你可是生活在困难年代哦，砸个能这个样子比哦。还有，皮包骨头是贬义词，是形容吃不起饭的乞丐。你语文学得不好，多加努力。”我和爸爸已经笑得一起了。
三、小馋猫
人物：我
说到我，就一个字：馋！要说那呀，可吓死人了哦……想当年，我是多么“苗条”呀，都怪妈妈每天晚上拉着我这里吃完了那里去吃。她到好，身材丝毫不变。可是我就开始横着长，还要开始减肥。尽量少吃点，可苦死我了。但是我贪吃的这个习惯可能是改不了了啊，这叫遗传。
这就是我的一家三口，有趣吧！
一家三口作文(篇4)
我们家有聪明能干的妈妈，勤劳吃苦的爸爸和聪明可爱的我。
妈妈她让我每周五下午回来就把作业写好。有一次，我在i3done社区里兑换了精美的奖品，诚恳地请求道：“妈，你就让我玩一会儿3done吧！”妈妈高兴地回答道：“可以啊！只要你把作业做完后我才给你玩。”“求你了！妈妈！”我说。妈妈很严肃的说：“写完了再玩！”我只好乖乖就范。为了尽快玩上3done，于是，我以最快的速度把作业做完，然后再慢呑呑地上电脑做坦克。不愧是传说中的“狮子吼(其实只是稍微大声一点，凶一点而已)”啊！
以前，爸爸在很远的地方上班，我要过好几个星期才能见他一次，而现在爸爸几乎每周都可以接送我上学，这让我兴奋不已。
爸爸他可是一个“劝告狂”，每当妈妈说我的时候，他都会心疼地说：“老婆，你看孩子多乖，他已经很优秀了，你就别说孩子了，随他去吧！”，可是当爸爸管教的时候可比妈妈凶多了！爸爸很少发火，要是发起火来我和妈妈都不敢吭声。难道我们家就是这么乱吗？当然不是啦！如果爸爸说个没完没了妈妈就拉着脸不理他，爸爸发觉妈妈不高兴了又会嬉皮笑脸的来哄妈妈开心。
我们家庭是很和谐的很幸福的！爸爸喜欢泡茶喝，我们家天天都离不开茶，每次爸爸细细泡茶、品荼，妈妈就陪在爸爸身边和他聊天，而我就尽情地玩我的3done，回想起来都很惬意。
妈妈她是一个辛勤地“老师”，每次我不会的题她都会耐心地帮我解答，可是一但她讲了很多遍我都没听懂的话，“老师”可就要大发雷霆了！那声音如同打雷般可怕，那口水如同狂风暴雨般落了下来，连又聋又盲的人都会敢到害怕。
而我就是个“3D狂”，经常上电脑制造3D模型，有一次我还做了一个爆酷的坦克呢！除此之外，我还做了功击力强的战车、耐久的装甲车、酷毙的机器人等作品。
这就是我的家，幸福快乐的家！
猫作文
作文类似于我们的秘密罐子，写作文有利于释放内心的压力。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，怎样才能写出一篇优秀的作文？经过收集，小编整理了猫作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
猫作文【篇1】
人的风格、个性都不同，布置的房间风格、外观都会有差异。而我的小房间是一方小天地。
东边有门，是墨绿色，一进门，走进了童话世界，雪白雪白的墙壁，天蓝色的天花板上，悬一盏超美的挂灯，整天都亮着。土黄色的地板，给人头顶蓝天，脚踩大地的。
西边有衣橱，它分两层，上面是我夏天穿的和冬天穿的，下面是放外套和裤子。书橱在左边，有箱子，里面全是鞋子，天暖了，把拿出去晒一晒。
南边有一张精致的写字台，写字台上有台灯、青蛙闹表、一盏淡紫色的台灯，笔筒，上面还学习用的文具，我每天放学里学习。写字台下面有大大的书橱，里面课外书，如《安徒生童话》、《格林童话》、《世界奇观》、世界之谜》……写字台上有窗户，每天清早，灿烂的阳光透进小房间，在墙壁的反照下，房间明亮；，当我学习累了时，一抬头便可以看见天上的星星和月亮，窗户帘是用千纸鹤做的，那扇窗帘共有五行，行有十只千纸鹤，千纸鹤我精心制作的。在写字台的右边，有一台电脑，电脑里面有许多的知识。它可谓是好帮手了，有时，去请教它。
北边是一张床，睡在上面可舒服了。床的左边小橱，上面有杯子、暖壶，口渴了，可以倒水喝。在床的右边，我会放上一盆腊梅，它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神，会时时刻刻激励着上进。
小房间不大，但却充满了活力与生机，它每天给我无穷的乐趣，我喜欢的小房间。
猫作文【篇2】
前几天我家买了几条“娃娃鱼”，有一天我问妈妈：“娃娃鱼不是国家一级保护动物吗怎么会有买的。”妈妈对我说：“傻孩子，这不是娃娃鱼，是蝾螈。”这下我更不明白了，就一直追着妈妈问，妈妈不耐烦了说：“你这孩子，老是问，老是问真是服了你了，好吧，那我就告诉你吧！
听妈妈说蝾螈是生活在侏罗纪中期演化的两栖类中的一类。目前存活的约有 400 种，它们一般生活在淡水和潮湿的林地之中，以蜗牛、昆虫、及其它的小动物为食物。
亦称水蜥(eft)或水栖蝾螈。有尾目(urodela)蝾螈科(salamandridae)两栖动物，10个属40馀种，分布区域广泛。水栖者皮肤光滑，称蝾螈，而陆栖者皮肤粗糙，称水蜥。体躯细长，尾呈侧扁状(高大於宽)。各种蝾螈或在陆地水中生活，但均常在春季返回到池塘或溪流繁殖。受精卵在3至5周的时间内孵化，而水生幼体则在夏末或秋初变态成为成体。大多数幼小蝾螈完全在陆地生活，2～4年後开始每年或永久返回池塘。蝾螈以蚯蚓、昆虫、螺类和其他小动物为食。北螈属(triturus, 即欧螈属)的3个种是英国蝾螈的代表种在英国最普通的种是滑北螈(t. vulgaris, 普通北螈)，身上有斑点，亦遍布全欧。最大的欧洲蝾螈是冠北螈(t. cristatus)，体长约17公分(7吋)。加利福尼亚蝾螈(taricha torosa, 肥渍螈)产於北美洲西部潮湿地带，体长约15公分(6吋)。赤水蜥(notophthalmus viridescens, 变绿东美螈)是北美东部最常见的种类，需在陆地生活2～3年後方变为永久的水栖动物，在由陆生变为水生的过程中，体色由鲜红变为暗绿，且体两侧各出现一排红色斑点。日本蝾螈(cynops pyrrhogaster, 红腹蝾螈)常被作为玩赏动物，在豢养条件下可活数年。蝾螈也见於中东、伊朗，中国大部分地区和邻近地区。明白了这些，我就喜欢上了这个“小冒牌货”每天观察它的外部形态，它由头、颈、躯干、四肢和尾５部分组成。成体全长６－８厘米。皮肤裸露，背部黑色或灰黑色，皮肤上分布着稍微突起的痣粒，腹部有不规则的桔红色斑块。
蝾螈属动物生活在丘陵沼泽地水坑，池塘或稻田及其附近。10月到次年 3月多在水域附近的土隙或石下进入冬眠。3～9月多在山边水草丰盛的水坑或稻田内活动。底栖，爬行缓慢，很少游泳。多在水底觅食蚯蚓、软体动物、昆虫幼虫等。每次喂他食我都观察一会。不久我发现它有蜕皮现象。注意观察，蝾螈先是头顶部缓缓蜕去外皮，随后，躯干部、四肢和尾部蜕皮。蝾螈蜕下的皮，有时自己吞食掉，有时被同伴吃掉。
我越来越喜欢它了，和它成为了好朋友，我希望大家以后一定要爱护它，珍惜它，和它成为好朋友。
猫作文【篇3】
成长是每个人的必经之路，它就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。这也就是成长的烦恼。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。
通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，只要我们正确面对烦恼，我们将有更多的快乐。
猫作文【篇4】
每天回到家做作业、睡觉时，都有不少的蚊子来骚扰我，嘿，你别说现在我已经被蚊子叮了好几个包了。
有一次，我在家做作业，点了两个灭蚊器，我身上还擦了好几遍花露水，可是我还是被蚊子咬得浑身痒痒，难道这一大群死蚊子抗药吗？真讨厌！
还有一次，在一个夜晚，一个蚊子飞到了床沿上，我看准了一个好时机，拿着花露水向那蚊子喷过去，我看了一个黑点，哈哈哈，你可败在了我的手下呀，哈哈……，我想看看它的尸体，我伸手一模，结果是个线头，我大吃一惊，环顾四周，竟发现它在床沿的另一边无忧无虑地休息。这可把我气坏了，你这个死东西，看我不把你打死，我拍我拍我拍拍拍，我重重地拍着床沿，心想这次它一定挂掉了，打开手心一看，什么都没有，哎，蚊子呢？又发现它在另一边，我突然觉得有点痒，一看，妈呀，不看还好，一看就要昏过去了，我的手上和腿上一连串的大包。我赶紧拿起花露水，打开大灯，披着被子，穿上爸爸的大袜子，朝着蚊子猛烈地喷着花露水，蚊子飞到哪里，我就喷到哪里，最后我用了大半瓶花露水，可蚊子还在飞，我又拿起灭蚊专家“雷达”向它喷去，终于蚊子死了，可我却没睡好觉。第二天，还被老妈批评了一顿，因为洒了太多的花露水把床单都弄湿了，这个死蚊子真讨厌啊！
对这些讨厌的蚊子，我真的有些无可奈何，你有什么好办法吗？
猫作文【篇5】
记叙文阅读技巧
1.文章体裁？诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、戏剧、记叙文、说明文、议论文
2.记叙文六要素？ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。
3.找主旨句? 找首段或尾段的议论抒情句。
4.文章内容？此文记叙了（描写了、说明了）„„,表现了(赞美了、揭示了)„„
5.材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。
6.划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）
（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾）
7.记叙线索及作用？
线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
8.为文章拟标题？
找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物
(3)核心事件（6）作者情感
9.填写读书卡片？
按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。
10.记叙顺序及作用？
（1）顺叙（按事情发展先后顺序）
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事）
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事）
作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
11.语言特色？
结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注：必须结合具体语句分析。
12.写作手法及作用？
（1）拟人手法：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
（2）比喻手法：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
（3）夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4）象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了„„的情感，增强了文章的表现力。
（5）对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
（6）衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
（7）讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
（8）欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
（9）前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出。
13.修辞方法及作用？
（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语言气势，长于抒情。
（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。
（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。
（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
注：必须结合相关语句分析。
14.具体词语的含义与作用？
方法：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。
答：“××”一词原指„„，这里指„„，起到了„„的作用。
15.句子含义？
抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。
16.句子在文章结构上的作用？
(１)对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）；
(２)对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；
(３)对上下文：承上启下（过渡）
17.关键句子主要包括五个方面：
①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子； ⑤运用各种修辞手法的句子。
理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。
18.语句在表情达意方面的作用?
渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）
19.表达方式？
记叙、议论、抒情、描写、说明
20.记叙文中议论的作用？
引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。
21.记叙文中抒情的作用？
抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。
22.描写的种类及作用？
种类：（1）肖像（外貌）描写（2）神态描写（3）动作描写（4）语言描写（5）心理描写（6）正面描写（7）侧面描写（8）场面描写（9）环境（自然环境、社会环境）描写（10）细节描写
作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
23.自然环境描写（景物描写）的主要作用：
１)表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；
(２)推动情节发展；
(３)渲染气氛；
(４)烘托人物形象（或人物心情）；(５)突出、深化主题。
24.社会环境描写的主要作用：
交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
25.用自己的话回答问题：
（１）这种题目限定不能直接用原文中的语句来回答。
（２）如何将原文中的语句变成自己的话，可用下列方法：
①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；②翻译句子法，适用于文言文语段；③解释重点词语法，适用于原文语句中有生僻词；④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问等语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。
26.散文特点? 形散而神不散。
27.散文种类？（1）叙事散文（2）抒情散文
27.小说种类？ 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说
28.小说三要素？ 人物、环境、故事情节
29.情节由哪几部分构成？（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声)
30.续写小说结尾？按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。
31.根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
(１)用第一人称；(２)先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
32.根据语境，补写心理活动：(１)必须用第一人称；(２)必须仔细研读具体语境。
33.根据短文提出的观点补充举例：
(１)可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。
(２)也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。
(３)格式：人物＋事例＋简短评价
34.文段中事例的概括：
(１)必须包含两个要素：人物＋事情；
(２)其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境，如果有特定意义，也应概括在内。
35.划分段落、层次，概括段意、层意：
要注意理清文章的线索，借助文章中的过渡性的段落、句子和词语，表时间变化的语句，表 地点转换的语句，还要注意人物出场的先后顺序。
36.提炼中心、主题：
要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常
用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了„„，描写了„„，介绍了„„，通过„„，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达„„、抒发„„、赞美„„、歌颂„„、揭露„„、鞭挞„„、讽刺„„、说明„„、揭示„„、反映„„等。
37.探究如何整体感知？
阅读记叙文时，我们通过对重点词语和关键句、段内涵的仔细揣摩，理清作者的思路和主要
内容，领会文章内容和主旨，从而体会作者对生活、人性、世事的感悟、态度，了解作者所持的观点和感情。在解题过程中，能往中心上靠的，尽量往中心上靠，围绕作者的写作意图回答问题。
议论文阅读技巧
（一）论点（证明什么）
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的句子。论点一般是用判断句的形式表达的。
1.把握文章的论点。中心论点 1个（统帅分论点）
⑴明确：分论点 n个（补充和证明中心论点）
⑵方法： ①从位置上找：Ⅰ标题；Ⅱ开篇；Ⅲ中间；Ⅳ结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）
2.分析论点是怎样提出的？
（１）论点出现的形式和位置
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。位置：①标题
②开头
③篇末
④论述过程中（注意承上启下的过渡句）
⑤表述不集中，需要概括。
（２）当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。
（３）要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。
（二）论据（用什么证明）
⑴论据的类型：①事实论据
②道理论据（引用名言）。
⑵论据要真实、可靠、典型。
⑶次序安排（照应论点）；
⑷判断论据能否证明论点；
⑸补充论据（要能证明论点）。
（三）论证（怎样证明）
⑴论证方法：①举例论证（例证法）②道理论证（引证法）③对比论证
④喻证法
⑤归谬法
⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性：使论证更加全面完整，避免产生误解。
⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
（四）议论文的结构
⑴一般形式：①引论（提出问题）
②本论（分析问题）
③结论（解决问题）。
⑵类型：
①并列式：Ⅰ总分总
Ⅱ总分
Ⅲ分总
②递进式。
（五）议论文的语言：准确、严密（修饰性、限制性的语言的运用）；
（六）驳论文的阅读：
⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了哪些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？
（七）分析论据与论点的关系：
答题方式：本文（段）的论点是„„，这里所列举的„„属（事实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点，（八）辨识论证方法，分析其作用：
１.回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念，了解它们之间的差别，然后结合语境，具体内容具体分析。
２.答题方式：这一段（一句）运用了„„论证方法，论证了„„（论点），显得„„（好处）。
（九）仿照原文中表述论点（分论点）的句式，提出自己的一个观点：
１.回答这类问题，首先要整体感知文章的内容，再根据阅读文章的启示获取独特体验，最后用规定的句式表述出来，并构成一个论点（分论点）。
２.这种题目既考查联想能力，又考查语言表达能力，还考查把握分论点与中心论点关系的能力。
（十）开放性阅读试题的解答：
这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。主要有以下几个方面：
１.要求根据选文材料谈看法、感受和启示；
２.结合实际阐述对选文内容的理解；
３.对文中的人物进行评说；
４.根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解；
５.联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想；
６.调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系（如理解选文涉及的重要 作家作品、作品中的文学典型、名句等）；
７.发挥联想、想像补写有关内容；
８.对文中的艺术手法或美点进行赏析。
说明文阅读技巧
一、掌握说明文的文体知识：
（一）说明文分类：
１.事物说明文、事理说明文、程序说明文
２.科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品）
（二）说明顺序：
１.时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序
２.空间顺序：注意表方位的名词
３.逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。
（三）两大说明方式：平实说明与生动说明
二、掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：
1.分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
2.下定义：使读者对概念有确切的了解。
3.作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。
4.举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
5.打比方：可达到形象地说明事物的作用。
6.列数字：可以准确地说明事物。
7.列图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。8.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。
9.摹状貌：可达到生动、形象地说明事物的作用。
三、说明文的阅读还要注意结构。
说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
四、准确性是说明文语言的先决条件。
准确性和多样性、灵活性并不矛盾，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽；或平易朴实，或幽默风趣。总之不拘一格。
五、说明方法及其作用分析的常用答题格式：
本句用了„„的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了„„（说 明内容），使读者„„。
六、说明文中词语作用的认识与辨析：
主要有两种题型：
Ａ、“××”词好在哪里？
★答题方式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了„„事物的„„特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。
Ｂ、“××”词能不能删掉？
★答题方式：
①不能，用了“××”词，生动地说明了„„，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。
②不能，用了“××”词，准确地说明了„„，若删掉“××”词，句子的意思就变成了„„，显得太绝对化，不符合实际情况。这体现了说明文语言的准确性﹑逻辑性﹑严密性。
典型题实战典型题实战
一、语文考试制胜秘诀：1.仔细审题：多想想题目到底要你答什么（内容），怎样答（形式），一般题读
一、两遍，难度题必须读三、四遍。
2.认真书写：工整规范，一目了然；清晰美观，百看不厌。
二、语段阅读题答题总原则：
１.先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。
２.读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
３.准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
４.答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。
三、限字题的解答：
１.根据题目要求作完全准确的表述（此时不要过多地考虑字数的多少）；
２.对照字数要求进行简缩：①去除无关紧要的修饰语，②多音节词改为单音节词，③用简称（尤其是地名）。
３.将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍，看是否有语病，如有，必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。
四、拟写标语题：
１.语句必须简短、精炼；
.可采用以下句式：祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句，也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。
五、口头表达题（如询问、交谈、电话交流等场景对话）
１.称呼：准确，体现人物关系；
２.结合提示语境，表意必须明确；
３.语气必须符合身份，切忌成人化、打官腔；
４.注意文明礼貌用语的使用。
六、仿写句子
此考点一般是给一个句子，让考生仿写一个或几个。
答题要点：①要读懂题旨要求，出题人让考生做什么，怎么做；②例句的关键词语是什么，要抓住关键词语思考、答题；③在没有答题思路的情况下，要考虑和例句关键词语相对、相同的词语，例如：关键词语是天空，你可以考虑大地、高山、海洋等，联想要丰富，思维开阔。
例句的基本思维模式是：XXX对象在XXX条件下，XXX怎么样。例如：“没有蓝天的开阔，可以有白云的悠闲”就是这个公式的叠加使用，我们可以考虑：没有海洋的辽阔，可以有河流的彭湃；没有河流的奔腾汹涌，可以有小溪的清澈；没有高山的险峻，可以有土丘的秀气；没有高楼大厦的明亮，可以有草屋的温馨等等。
七、谈感受
①对描写对象；②对人物情感；③品味富有表现力的语言；④对文章某些内容或形式提出自
己的看法和疑问等。此考点灵活多变，把握的关键是：a、能准确读懂原文的含义和作者的思想情感；b、要有自己明确的观点或态度，不能模棱两可；c、答题时，语言要流畅，不能出病句，语言要有层次性。可以引用诗文或名言回答此题。
中考古诗文默写
根据课文原句填空或根据要求写出课文原句
1.瀚海阑干百丈冰,(愁云惨淡万里凝)。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
2.明月别枝惊鹊,(清风半夜鸣蝉)。稻花香里说丰年,(听取蛙声一片)。(辛弃疾《西江月》)
3.《十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“学而不厌,诲人不倦”
4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“苔痕上阶绿, 草色入帘青”。
5.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指(人有悲欢离合),(月有阴晴圆缺)。
6.历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是(山重水复疑无路),(柳暗花明又一村)。
7.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是(芳草鲜美),(落英缤纷)。
8.孟子在《得道多助,失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是(天时不如地利),(地利不如人和)。
9.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是(何陋之有)。
10.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是(先天下之忧而忧),(后天下之乐而乐)。
11.山回路转不见君,(雪上空留马行处)。
12.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话(先天下之忧而忧),(后天下之乐而乐)。
13.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的话(择其善者而从之),(其善者而改之)。
14.居庙堂之高则忧其民,(处江湖之远则忧其君)。
15.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是(野芳发而幽香),(佳木秀而繁阴),(风霜高洁),(水落而石出)
16.描写琅琊山早晚景色的句子是(日出而林霏开),(云归而岩穴暝)。
17.书读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的 “读书破万卷,(下笔如有神)。
18.《天净沙·秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是(夕阳西下),(断肠人在天涯)。
19.美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句)
20.《陋室铭》表现作者交往之雅的句子是:(谈笑有鸿儒),(往来无白丁)。
21.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》原句)
22.几处早莺争暖树,(谁家新燕啄春泥)。
23.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是:(北风卷地白草折),(胡天八月即飞雪)。
24.“朔气传金柝,寒光照铁衣”。《木兰诗》中的这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
25.如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显示感伤,不妨用王勃的语句“海内存知己,天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。
26.《爱莲说》中 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”一句表现不与世俗同流合污,洁身自好的品质。
27.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(孤帆远影碧空尽),(唯见长江天际流)。
28.登斯楼也,则有(心旷神怡),(宠辱偕忘),(把酒临风),其喜洋洋者矣。
29.天时不如地利,(地利不如人和)。
30.学而时习之,(不亦说乎)。
31.复行数十步,豁然开朗。(土地平旷),屋舍俨然,有(良田美池)桑竹之属。
32.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是(学而不思则罔),(思而不学则殆)。
33.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌？”
34、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”
35.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”最能概括莲花高贵品质的句子是:(莲,花之君子也)。
36.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:(食不饱)、(力不足)、(才美不外见),根本原因是:(食 马者不知其能千里而食也(或其真不知马也))。
37.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:(日月之行),(若出其中)；(星汉灿 烂),(若出其里)。
38.刘禹锡《陋室铭》一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”引用的孔子说的一句话是“何陋之有？”
39.苏轼《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句:(但愿人长久),(千里共婵娟)。现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:(人有悲欢离合),(月有阴晴圆缺),(此事古难全)。
40..《山坡羊·潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是:(兴,百姓苦),(亡,百姓苦)。
41.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:(海内存知己),(天涯若比邻)。
42.《得道多助,失道寡助》一文中,作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“域民不以封疆之界”、“固国不以山溪之险”和“威天下不以兵革之利”。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。
43.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“亲贤臣,远小人”
44.《曹刿论战》中反映战前政治准备,取信于民的一句话是(小大之狱,虽不能察,必以情)。
45.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是(肉食者鄙,未能远谋)。
46.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
47.《出师表》中提出的第一条建议是(开张圣听),第二条建议是(赏罚分明)。最重要的一条建议是“亲贤远佞”
48.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是(先帝不以臣卑鄙),(猥自枉屈),(三顾臣于草 庐之中),(咨臣以当世之事)。
49.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“不以物喜, 不以己悲。”表明全文主旨的句子是:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
50.《岳阳楼记》中,作者用 “去国怀乡,忧谗畏讥”和“心旷神怡,宠辱偕忘”来表现两种不同的心情。
51.从唐、宋诗人所呤咏的物候,可看出物候是因地而异的。“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢,大雪纷飞了„„
52.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有(设酒杀鸡作食)。“村中闻有此人,咸来问讯。”
53.今年美国失去了在联合国人权委员会的席位,这件事证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的,也证明了孟子说的(得道(者)多助,失道(者)寡助), 是合乎科学论断的。(《孟子二章》
54.日本政府审议通过了右翼势力编写的教科书,肆意篡改历史,美化侵略,遭到许多主持正义国家的强烈谴责真是:(得道(者)多助),(失道(者)寡助)。(用《二章》)中诗句》
55.写出下列诗句反向立意的相应的古诗句。例:满目青山夕照明-->夕阳西下,断肠人在天涯。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。══> ,(海内存知己,天涯若比邻)。
56.同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念。以示万水千山隔不断真挚友谊 “海内存知己, 天涯若比邻。”
57.陶渊明《饮酒》中写菊花的名句(采菊东篱下),(悠然见南山)。
58.《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:(亲贤臣),(远小人)。
59.《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”
60.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说, 就是:(牡丹之爱),(宜乎众矣)。
61.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:(无为在岐路),(儿女共沾巾)。
62.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句(陟罚臧否),(不宜异同)一致。
63.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:(水不在深),(有龙则灵)。
64.“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。(江山代有才人出),(各领风骚数百年)。”清朝赵翼的这首诗中,“李杜”指的是唐朝的(李白)和(杜甫),“风骚”原来指《诗经》里的《国风》和(屈原)的《离骚》。
65.《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”,指的是(居庙堂之高)。“退亦忧”指的是(处江湖之远)。(用原文句子填空)
66岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
67.朱自清的《春》和杜甫的《春夜喜雨》中描写春雨“细密、轻盈”特点的句子分别有“像牛毛, 像花针, 像细丝”和“随风潜入夜,润物细无声。”
68.朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里(钻出来),(嫩嫩的),(绿绿的)。”写尽了春草的质感、颜色和活力。
69.(沙鸥翔集),锦鳞游泳；(岸芷汀兰),郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)
70.域民不以封疆之界,(固国不以山溪之险),威天下不以兵革之利。(《二章》)
71.在现实生活中,我们常常引用《六则》中孔子的一句话“(三人行),(必有我师焉)”表示要随时向周围有长处的人学习的意思。
72.根据下面各句的内容或提示,概括出相应成语。
A．“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”(三顾茅庐)B．《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们,蔡桓公的悲剧是由于(讳疾忌医)造成的。
C、《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为:(无人问津)。
D．《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语(扑朔迷离),比喻事情错综复杂,不易辨清真相。
73.古代人留下了许多咏莲的诗文,请你写出其中的一个名句。(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)，（出淤泥而不染，濯清涟而不妖)。
74.《鱼我所欲也》中能概括全篇大意的句子是(舍生而取义者也),以“鱼”和“熊掌”为喻,巧妙地回答了这个问题,请写出原句:(二者不可得兼),(舍鱼而取熊掌者也)。
75.《墨池记》中作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就的原因是:(用原文回答)(则学固岂可以少哉),(况欲深造道德者邪)？
76.(老夫聊发少年狂),左牵黄,右擎苍,„„(会挽雕弓如满月),西北望,射天狼。
77.(沙场秋点兵)、五十弦翻塞外声,。„„了却君王天下事,(赢得生前身后名),(可怜白发生)。
78.杜甫《望岳》中表现作者宏伟远大的抱负的诗句是:(会当凌绝顶),(一览众山小)。
79.李白在行路难中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是(长风破浪会有
时),(直挂云帆济沧海)。但是与之相反的是,《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中(人生在世不称意),(明朝散发弄扁舟)却又表现出他面对困难消极避世的思想。
80“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望.(朱自清《春》)
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现哲理性思考的句子是(沉舟侧畔千帆过),(病树 前头万木春)。
82小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“(关关雎鸠),(在河之洲);(窈窕淑女)(君子好逑)。”这两句就是佐证。
83.《蒹葭》一诗能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:“(溯游从之),(宛在水中央)。”
84.《君子于役》一诗中描绘乡村晚景的诗句是“(鸡栖于埘),(日之夕矣),(羊牛下来)。”
85.《陌上桑》中侧面衬托罗敷貌美的诗句是(行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩［qiào］头。耕者忘其犁,锄者忘其锄；来归相怨怒,但坐观罗敷)。
86.《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:(老骥伏枥),(志在千里)。(烈
士暮年),(壮心不已)。
87.《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是“(衣沾不足惜),(但使愿无违)”
88.陶渊明的《饮酒》一诗中,“(结庐在人境),(而无车马喧)。”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。
89.《望洞庭湖增张丞相》一诗中,含蓄的表达了诗人急于服务社会的诗句是“(坐观垂钓者),(徒 有羡鱼情)”
90.王维《使至塞上》有一对偶句,抓住沙漠中典型的景物,进行刻画,写出了塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的名句是“(大漠孤烟直),(长河落日圆)。”
91.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“(我寄愁心与明月),(随君直到夜郎西)。”
92.《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是“:(海日生残夜),(江春入旧年)。”
93.《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是:“(会当凌绝顶),(一览众山小)。” 94.《题破山寺后禅院》中的“(曲经通幽处),(禅房花木深)。”两句诗,写出了禅院幽静的环境, 以及这幽景给人生的启示。
95.《左迁至蓝关于侄孙湘》一诗中,表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是:(欲为圣明除弊事),(肯将衰朽惜残年)。
96.《秋词》中,赞美秋景生春光的诗句是:(自古逢秋悲寂寥),(我言秋日胜春朝)。
97.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是:(沉舟侧畔千帆过),(病树前头万木春)。
98.《观刈麦》中,诗人自责的诗句:(念此私自愧),(尽日不能忘)。
99.《赤壁》一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句是:(东风不与周郎便),(铜雀春深锁二乔)。
100.《无题》一诗中:(春蚕到死丝方尽),(蜡炬成灰泪始干),现在常被人们用来赞美无私奉献的精神.101.晏殊《浣溪沙》中的“(无可奈何花落去),(似曾相识燕归来)”的对偶句,被誉为“千古奇偶”。
102.苏轼《浣溪沙》中“(谁道人生无再少),(门前前流水尚能西),(休将白发唱黄鸡)”这句诗蕴含事在人为的道理。
103.《游山西村》这首七律诗的“(山重水复疑无路),(柳暗花明又一村)”两句诗,比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
104..古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来:⑴(夕阳西下,断肠人在天涯)⑵(斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲)105.从课内或课外找出两句
⑴描写花的诗句:乱花渐欲迷人眼
竹外桃花三两枝
⑵描写山的诗句: 山重水复疑无路
⑶描写水的诗句:桃花潭水三千尺 气蒸云梦泽
⑷描写鸟的诗句: 山光悦鸟性 千山鸟飞绝
106.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个,并写出作者.⑴(老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已――曹操《龟虽寿》)⑵(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海――李白《行路难》)
107.我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了“月”,如“明月别枝惊鹊”,请你再写出两个含月的诗句。
⑴床前明月光。⑵秦时明月汉时关。
108.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句:山回路转不见君, 雪上空留马行处。
109.古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出两句(所写的句子中须含“雨”字,如“清明时节雨纷纷”。)(渭城朝雨浥轻尘)；(斜风细雨不须归)；(巴山夜雨涨秋池)。
110.初中课本中以春景写冬景的诗句是:(忽如一夜春风来),(千树万树梨花开)。
猫作文【篇6】
当你拥有某件事物时，或许你并不会非常在意它，没有好好珍惜它，有时甚至会对它产生厌恶之情。但哪天，当它不再属于你的时候，或许你又会后悔，想到：要是再给我一次机会，我一定……
在我们的日常生活中，就有很多这样的例子：有些人在少年时期，拥有着美好的时光，可是他们不好好利用这些时间去努力学习，而是整天吃喝玩乐白白浪费了许多时间，到了老的时候，他们一事无成，然而属于他们的时间已经不多了。这时他们就会想：真是后悔，年轻的时候不好好学习，现在一事无成。有些人，他们拥有一些对他们直言不讳的诤友，当他们犯下错误的时候，那些诤友就会对他们提出意见。可是有些人，他们不懂得珍惜这些朋友，听不惯那些逆耳的忠言，终于有一天，他们失去了那些朋友。直到他们由于身上太多的小毛病而犯下大错的时候，他们又想：当初我为什么不好好珍惜这些朋友，努力改正错误？如果我那么做的话，今天的局面，就不会是这样的。
生活告诉我们，请珍惜眼前你所拥有的一切吧！你的益友，诤友，美好的时光……
猫作文【篇7】
竹子，禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。江苏大丰是竹子的产地，搜索大丰林业基地是可以找到的。
竹是多年生木质化植物，具地上茎（竹杆）和地下茎（竹鞭）。竹杆常为圆筒形，极少为四角形，由节间和节连接而成，节间常中空，少数实心，节由箨环和杆环构成。每节上分枝。叶有两种，一为茎生叶，俗称箨叶；另一为营养叶，披针形，大小随品种而异。竹花由鳞被、雄蕊和雌蕊组成。果实多为颖果。竹类的一生中，大部分时间为营养生长阶段，一旦开花结实后全部株丛即枯死而完成一个生活周期。
竹类植物根据地下茎的生长情况可分为三种生态型，即单轴散生型、合轴丛生型、复轴混合型。竹类的种类繁多，我国有500余种，大多可供庭园观赏。常见栽培观赏竹有：散生型的紫竹、毛竹、刚竹、桂竹、方竹等，丛生型的佛肚竹、孝顺竹等，混生型的箬竹、茶杆竹等。
竹类大都喜温暖湿润的气候，一般年平均温度为12C～22C，年降水量1000毫米～20xx毫米。竹子对水分的要求，高于对气温和土壤的要求，既要有充足的水分，又要排水良好。散生竹类的适应性，强于丛生竹类。由于散生竹类基本上是春季出笋，入冬前新竹已充分木质化，所以对干旱和寒冷等不良气候条件，有较强的适应能力，对土壤的要求也低于丛生竹和混生竹。丛生、混生竹类地下茎入土较浅，出笋期在夏、秋，新竹当年不能充分木质化，经不起寒冷和干旱，故北方一般生长受到限制，他们对土壤的要求也高于散生竹。
我爱竹子。
猫作文【篇8】
在蓝宝石一样的天空中，漂浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡。还不时的变换一下形态好像在向你展示它的一切“化身”似的。
有时白云像一只小白兔在向前奔跑，好像有人在追她，不一会儿便融入云群中了；有时，像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，她一点一点的扩大模糊了，成了一片大云朵。
在每天不同的时候云的景象也是千姿百态的。清晨，太阳升起来，乌云像被子似的遮住了他。太阳正好给乌云镶上一条闪亮的金边，让大家知道他在哪儿。有时，云层不厚，阳光透过薄薄的云层从缝隙直射下来，像千万把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成了玫瑰色，瑰丽极了。
在清朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛出现了。天空中只有几丝云在慢慢移动，他们就像丝带一样把小星星遮得时隐时现，看上去像在和人捉迷藏呢！
啊！多美的云啊！多有趣的云啊！我真希望自己也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中自由自在地漫游。
猫作文【篇9】
我爱看武打片，尤其是古装武打片，像《风云》那样的电视剧让我着迷不已，大人们无法理解我为什么喜欢这些他们认为莫名其妙的东西，但我却对武打片里面那些兵器，例如“麒麟剑”、“绝世好剑”一往情深，心想如果真有这样的武器就好了，未来的武器作文。暑假我看到了一本书，题目是《分钟战争——未来的武器》，我知道了，
打猎和耕种的工具变成了最原始的战斗武器，黄帝时代出现了由马拉的战车，火器的发明使战场硝烟弥漫……，过去人们在神话传说、科幻小说中想象的许多武器已成为现实。未来的武器是什么样子？首先我们看看“陆地虎”——坦克，
它已经不仅仅局限于钢铁装甲，有的是用钛合金加凯夫拉防弹纤维，有的是用钢、玻璃纤维及陶瓷，甚至全塑坦克也有了，这种坦克在战场上很难被雷达发现，就不容易被击中了，小学六年级作文《未来的武器作文》。水下坦克已出现了，还有水陆坦克、喷火坦克、架桥坦克、指挥坦克、抢救坦克等等在未来战场上大显“王者”神威。
我们再看看“战争之神”——火炮。电热炮产生了，它反应快速，可自动装弹，每秒钟可射2—5发，射速比普通火炮高出一倍。反导弹炮弹也出现了，无头炮弹以它的轻巧加快了速度，
射穿坦克外壳就象我们用针尖刺破一张薄纸。我如果再一样一样的向你们介绍，恐怕三天三晚也说不完，如果你们想了解“长了眼睛的长矛”、“潘多拉的魔盒”、“神奇的光束”，那么就快来看看这本书吧，我想如果步惊云、聂风、断浪他们看了这本书，一定不会再去苦练什么拳脚功夫，而会想着怎样拥有一套新式武器，不过我想告诉他们：武器是用来保护我们和平的生存空间的，也只有这样才能最终不生产直致销毁地球上的所有武器。
猫作文【篇10】
我的故乡有许多许多好吃的水果，有桃、梨、草莓等，但我最爱故乡的芦柑。
每当春天来临时，芦柑树就开满了白色的小花，美丽极了，还散发出沁人心脾的清香。到了金秋十月，树上那一朵朵花害羞似的躲藏了起来，芦柑却探出了橙黄色的小脑袋。大个儿，红扑扑的，像一个个火球在绿茵茵的树丛中燃烧着。芦柑挨挨挤挤的，仿佛正在窃窃私语。
芦柑的果子是球形的，比拳头略小，遍身有一些凹凸的小点。在它那凸起的地方长柄。一剥开皮，那浓烈的清香扑鼻而来。七八个“兄弟”紧紧抱在一起，咬一口，甜津津、酸溜溜的。每当那“小船儿”开进我的嘴里，酸甜的汁水就从我的嘴角流出。
妈妈常常把芦柑皮放入火锅里，我问妈妈：“您为什么要把皮放进火锅里？”妈妈笑着告诉我：“芦柑皮是很好的调味品，还可入药；芦柑的橘络有助于我们消化。”听了妈妈的介绍，我更加喜欢芦柑了。
我爱故乡的芦柑!
猫作文【篇11】
凡事须有度，超越限度，事情就不妙，做任何事都应适可而止，切勿无限制地放纵自流。
比如学生看电视，每天收看一点国内外要闻是有益的，但太过火则不行。就拿这段时间“疯迷”上海的网球大师杯赛来说，有的学生利用空闲时间关心一下几位大师的“战绩”，也无可非议，但更有甚者“力求”做到每场必看，还要赶着时间做无数的作业。常人难以想象，一个初三学生有如此的精力。我们又不是圣人，所以，待到第二天上学，上课就经常成了“熊猫眼”，打不起精神了。
可见凡事都应有一个适当的尺度范围。一位俄罗斯母亲带着两个孩子经过一个沙堆，孩子请求让他们玩一会儿沙，母亲同意了，但规定只有半小时。孩子玩得很尽兴，到了时间，孩子们便很自觉地跟着妈妈回家了，完全遵守母亲的规定。可见这位母亲很注意从小培养孩子的“凡事有度”。而能做到自觉“有度”的孩子，他一定是个有自制力的人，这一点自古以来，历来如此。
猫作文【篇12】
今天，秦老师给我们每一个同学都发了一个橙子，让我们看着写一篇作文。
我发现，橙子的外形是圆的，比乒乓球大一点，黄澄澄的果皮表面看上去光溜溜的，很有光泽，但细看就会发现在橙子皮上有凹下去的斑点，在橙子的顶端还戴着一顶小帽子，非常讨人喜欢。
闻橙子的时候，就会闻到一股清香，闻到后，我整个人变得更加精神了，但是，这一个橙子不但有一股清香，还有一些酸酸甜甜的`味道。
当你把橙子皮剥时，会觉得很费劲，因为橙子的皮很厚，手指甲会很疼，剥完后，这一个橙子就好像变了一个样子，变成了一个奇怪的小孩，变得凹凸不平，但是，剥下来的橙子皮就像一个五角星，非常漂亮。剥的时候，有很多橙子汁会喷到你的鼻子上，特别酸，还有一股很浓的清香。
剥好皮后，当我们把橙子分成一小块一小块的时候，一块块的像一个小月亮。亮晶晶、黄澄澄的果肉，你会不由自主地、轻轻地舔它一下，甜甜酸酸的味道，让你大开胃口。橙子不仅酸甜可口，还有很多维生素C，特别有营养。
通过吃橙子，使我知道：做人或看人不能只看外表，而要重内在。在一个班级或一个家庭中，每个成员都缺一不可，只有团结，才能有力量。
描写猫作文
写作文能够帮助我们锻炼语言能力提高说写能力，通过作文我们可以用不同的视角观察同一问题。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的，在写作文时可以从哪些要点开始呢？相信您在本文中有所收获。
描写猫作文 篇1
最近，人大附中刚刚被列进北京市重点示范校，并名列第一。这不仅是因为这里学习气氛好，教师优秀，更是因为这里的硬件设施是一流的，其它学校无法比拟的。
刚一进大门，就看见左右分别设置的专门篮球场、排球场、网球场及羽毛球场，每一块场地设施齐全，且都用草皮或塑胶铺地，十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是人大附中有特色的地方？？中心花园。中心花园由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成，除圆形草地只种花草外，其余草地均种上了各种树木和灌木，且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍，使同学们不仅在绿色中放松心情，更能在绿色中学到知识。
在经过中心花园自动喷灌机的“洗浴”之后，向北走，就能看见学校的图书馆。图书馆虽然只有三层高，大约二十米长、二米宽，但设施却不少。不仅包括学校的图书室、200人网络阅览室、阶梯教室、音乐教室及教室资料室，还设有一个人大附中为之骄傲的实验室？？人大附中学生网络实验室。这个实验室差不多是一般教室的一半大小，但里面的电脑设备可是非常的先进，学校的各位电脑高手们利用课余时间来到这里一起钻研计算机各个领域的知识，做各种网络试验，同时也产生了很多优秀的作品，培养了很多优秀的人才。要说起它的历史，那更是自豪。网络实验室不仅是中国第一个网络方面的实验室，同时也是第一个完全由学生创办管理的实验室，实验室从总体构想、室内设计的选材和配色、机器的组装和调试以及管理的.机构和运行模式完全由学生来掌握，使一个真正提高各方面能力的大课堂。虽然我晚来了一年，没有赶上它的创建，但我足以感受到它的创办者们（现高二、高三学生）的热情。
出了图书馆往西走，就是综合楼。名字叫综合楼，其实它的四层中，三层都是食堂，它给同学们留下最深刻的印象，某些时候，我们认为食堂甚至比教学楼更重要。早上、中午、晚上，同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。下午放学后，同学们还回到这里一起写作业、玩或商量事情。同学们自己组织什么活动时肯定会说在食堂集合而不是在教学楼。食堂那干净的环境衬托着同学们一张张笑脸，在每个人心中都都深深的留下了印记。
我们的教室宽敞明亮，走进明窗净几的教室，25套桌椅排得整整齐齐，水泥地扫得干干净净，玻擦得光亮透明。
描写猫作文 篇2
我喜欢吃的水果有很多，比如：苹果、鸭梨、桃子……但是最喜欢，还要数水果皇后草莓了。
草莓从外形来看，鲜嫩欲滴，好似一个鸡心状，绿色的叶子仿佛是一个小帽子，脸上长满了青春痘，把一整个草莓切开一看，就想一艘远洋料，上面的小籽就像整装待发的士兵。水果皇后身穿红艳艳的长袍，柔嫩多汁，口感芳香味浓，我刚要拿起一颗放进嘴里呢！啊！真是太好吃了，真让人垂涎三尺。来，你可以闻一闻它身上的味道，不仅好吃而且闻起来味道也很不错，真是形美味甜呀！
草莓的品种繁多，有20xx多个品种。生长在我国的河北省、山东省。它最喜欢温暖，不耐寒冷，因为一到冬天，它结出的果子也会变少。她由于长得美，味道鲜美，所以被人们称为水果皇后。
草莓除了形美味甜，还有很高的营养价值。有丰富的维生素C，胡萝卜素……所以人们还称她为美容果。
营养价值这么高的草莓同样也有很多吃法。例如：榨草莓汁，切成丁状拌白糖吃，做草莓酱，还可以做成水果沙拉。
小朋友们，这下你知道我为什么这么喜欢草莓了吧！你最喜欢的水果是什么？你又为什么喜欢它呢？
描写猫作文 篇3
我有一个家，这个家可不是我和爸爸，妈妈的家，而是我的二（2）班教室。这个家既别致又温暖，是我们学习知识的摇篮，也是一个宽敞明亮的家。每当我走进教室，一阵香气扑鼻而来，啊！好香呀！哦！原来是我们教室里那五彩缤纷的花朵散发出来的香气。我们的教室里有两个黑板，最前面的黑板是老师教我们上课用的，后面的黑板是办黑板报的。那上面画着两个红红的大灯笼，上面写着"不在教室大声喧哗"和同学们写的精彩博文等等。我的教室还有很多美丽的地方。我为我美丽的教室感到兴奋和自豪，我喜欢我的教室。描写教室说明文4
我的教室在向上楼的第二层，是个宽敞又明亮的教室。东边是一面又黑又大的黑板，老师可以把知识写在黑板上，这样我们就知道老师说得是什么了。黑板的左边镶嵌着一块神奇的白板，因为天花板上有一个投影仪，把影像对准白板，画面就会投射出来。南面和北面是六扇窗户，经过我们的劳动，变得窗明几净。下课了，我们就可以去看看窗户外面优美的风景，让眼睛变得更好、更亮。在南面有前后两扇门，这就是我们进入教室的必经之路。
教室的西边是崭新的书柜，上面堆积着各种各样的图书。在课余时间，我们可以在书的海洋里畅游。书柜上面还摆放着形态各异的植物，为我们的教室净化了空气。书柜正上方有一块展示我们生活·学习的园地。园地里有我们暑假·寒假生活的展示；有我们学习目标的展示；有我们奇妙的手工展示；还有我们学习进步的展示······内容特别精彩·丰富，是小朋友们的最爱。
我们是住宿生，教室也就成了我们另一个家。这个家住着兄弟姐妹般的小朋友，父母般的老师，所以我爱我们的教室。
描写猫作文 篇4
青岩古镇位于贵阳市的南郊，距市区约29公里。这是贵州非常著名的文化古镇之一，游客来到这里，立即就会感悟到悠悠古韵。
青岩古镇历史悠久，自明洪武十一年(公元1378年)设青岩堡至今已有600多年了。明初，中央王朝为了控制西南边陲，于洪武六年(公元1373年)置贵州卫指挥使司，以控制川、滇、湘、桂驿道，因青岩位于广西入贵阳门户的贵(阳)番(定番，今惠水县)主驿道之中段，在驿道上设传递公文日铺和传递军情的塘。驻军于双狮峰下驿道旁建屯，史称青岩屯。洪武十四年(公元1381年)朱元璋派30尢大军远征滇黔，大批军队进入黔中腹地后驻下屯田逐渐发展成军民同驻的村寨，青岩屯演变为青岩堡。天启四年至七年(公元1624-1627年)时领青岩土守备，领72寨，控制八番十二司的班麟贵在离青岩堡约1公里的四只把坡(地名)建土城，时人称为王城音译汉语为兵城或营盘之意，这是今青岩城的雏形。土城居高踞险，原青岩堡内寨民为避兵祸，多搬入土城居住，使土城渐具规模，成了南下定番(今惠水)，此上贵阳，西入平坝(县)，东走龙里(县)的十字交通要寨。经数百年历史沧桑，多次整修扩建，由土城而至石砌城墙、石砌街巷。于今青岩城成了一卒座明清风格的文化古镇。
作为贵州省历史文化古镇，青岩的文物点多达百处，其中23处已收入>。在那亘古不变的狮子山下，古镇胜迹随处可见。交错密布于镇内的明清古建筑，计有九寺、八庙、五阁、三洞、二祠、一宫、一院等共37处，其中8座石碑坊现存3坊。这些古建筑都是设计精巧、工艺精湛的佳作，如慈云寺的石雕、寿佛寺的木雕艺术均为贵阳市仅见的精品。寺庙、楼阁无不画栋雕梁、飞角重檐相间，虽年久失修，大部分仍风韵犹存。
青岩镇的镇容布局沿袭明、清格局，至今仍存完好的朝门、腰门以及陈旧古老的石柜台和木柜台，总给人以悠悠古韵。新建的古镇商业街更使古镇遗风韵味得以弘扬。
伫立在已经修复的定广门城墙上，仍依稀可见古城墙的遗址残迹，使人联想当年古镇作为军事要塞重兵屯集驻守的雄姿。面对赵理伦百岁坊上造型创意独到，被刘海粟大师叹为实属罕见的下山狮，以及另外两座石碑坊所蕴含的历史文化积淀，你可以细细品味到古镇文化的部分缩影。踏进贵州历史上第一位状元赵以炯的府第、孙中山元帅府秘书长平刚先生的故居，还有震惊中外的青岩教案遗址以及周骼础。
青岩还有自身特有而远近驰名的土特产品。玫瑰糖(原名麻片糖)闾鹂煽冢?灯秸?砑矣?874年首户生产传承至今的百年老字号。青岩双花醋也有百岁高龄，至今不衰，其醋液浓稠持碗，色如酱油黑中带红，酸味适中，曲香回味悠长而略甜，老贵阳们对它颇为偏爱。 真武阁是一座布局精巧，技术高超，风格独特的木构建筑物，显现出中华古时代文明，今天，我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧！
描写猫作文 篇5
暑假里，姑妈给我们一碗她自己做的甜酒酿，我们一下子把它吃完了，我咂咂嘴，有点意犹未尽。妈妈猜透了我的心意，便提议我们也做一些甜酒酿来尝尝，爸爸举手赞同，我则在一旁流下了口水。
说干就干，妈妈买来了一包甜酒曲和几斤糯米。中午时分，她娴熟地把一斤半糯米和半斤粳米放入锅内，淘了几次后将米放入电饭煲内煮熟。闻着香味，我迫不及待地催妈妈快点开始行动。“小馋猫，要让米饭焖一会儿，等它凉透后才能做。”妈妈不紧不慢地给我解释。
午睡醒来已是下午两点，我和老妈一起开始动手啦!我先仔细看了一下甜酒曲包装上的说明，再把一包酒曲分成三份，取一份装在小盘子里，拿一双筷子，用粗的一头将它磨碎，可磨了好一会儿，有的还没变成粉末。妈妈在一旁默默地注视着我的“杰作”，她建议我用勺子来压这些粗的疙瘩，很快酒曲全部磨碎了。接着，我往盆子里盛了一些米饭，将酒曲粉末均匀地撒在上面，然后又放一层米饭，再撒一些酒曲，如此重复。不一会儿，盆中的米饭够满了，老妈让我在米饭中间挖一个洞，最后加上盖子。就这样我们做了两大盆甜酒酿。妈妈告诉我等到盆中有很多水时才能放凉开水，这时间大概要24小时以上，我似懂非懂地点了点头。
第二天起床后，我就揭开盖子看甜酒酿，看到洞中有水了，便灵机一动，先放点凉开水，这样不是可以让它加快发酵，我岂不是可以早些吃到甜酒酿啦?我为自己的机灵自鸣得意起来，用杯子在小盆中放了一些凉开水。我的“小动作”没有逃过老妈的火眼金睛，她斥责我一番，说我是自作聪明，哎，谁叫我这么馋呢!
到了下午，妈妈看了一下盆中的甜酒酿，说这下真的可以下水了。我老实地在一旁看老妈行动，只见她在凉开水中放了一些白糖，搅拌均匀后轻轻地把水倒在了盆中，甜酒酿好像在里面欢快地游泳。晚上，我们一起品尝自己做的甜酒酿，又糯又香甜，真好吃!当然我偷偷放水的那盆滋味要差一点儿。哈哈，做甜酒酿其实很简单!
描写猫作文 篇6
校园中，有着迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。而校园中，最吸引人的美景还是那银装素裹的冬天。
一近大门，映入眼帘的是那九个大字“武珞路小学金地分校”，现在，披上白纱的它反而更显得美丽动人，像披上婚纱的新娘子,等待新郎的迎娶。雪白的小天使们把校园中间的“绿手帕”和”红花边”瞬间变为崭新的一层雪白的地毯。
两栋教学楼在雪的装点下，成为了一片白皑皑。
“叮——”清脆而又欢快的下课铃声响起，你瞧!地毯上出现了调皮的脚印，它们的主人正在欢乐的堆着雪人呢!许多同学揉起白地毯上的雪朝同伴们扔去，满校园的嘻嘻哈哈为那安静的城市带来可爱的气氛和美丽的希望!
这会儿，雪精灵正在白桦树上嬉戏。风一吹，白桦树上的精灵从树叶儿，树枝上飞下来，把各色的土地都打扮得一片雪白。又仔仔细细检查了一番，合格了就点点头，飞到别处去，不合格呢?就淘气的歪着小脑袋斜着看了一番，一会又飞到叶尖上，找更多的兄弟姐妹下来装点土地，然后挥挥小手，兴奋的说了句“再见”!就轻盈地、轻巧地飞到另一个地方去。
从高处俯视，操场露出了“真面目”，调皮的小脚把操场“变”绿了，使操场恢复了原有的生机勃勃的青绿色!
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银河——”我们的校园就是这样美，它是一种单纯、洁白、秀丽的美……
评语：小作者写自己校园冬天的美景，描绘了校园里的楼，校园的数以及校园里最有活力的同学，比喻拟人的修辞手法运用的很到位，尤其是描写雪花落在书上的这一自然段，特别生动。把校园的美景和雪花完全融入其中，特别精彩!不过，如果小作者能在写作顺序和写作重点上注意一下就更好了。比如小作者一开始写了“走进校园”，下文如果能按照移步换景的顺序来有侧重地介绍校园就更有条理了。
描写猫作文 篇7
我是一个胆子非常小的女孩。
我最害怕的动物是老鼠，一看见老鼠就大喊大叫。
一次，我家进来了一只老鼠，晚上的时候，老鼠在屋顶上叽叽喳喳的叫个不停，我吓得一晚都没睡好。第二天，我对爸爸说：“爸爸，我们家进来了一只老鼠。”爸爸说：“你自己想办法消灭掉它。”我非常害怕老鼠，我想什么样的办法才能把老鼠消灭掉呢？我想，干脆不管了，它爱叫就让它叫吧！
第二天晚上，它还是在屋顶上叫，天亮之后，我又去叫妈妈，妈妈把老鼠消灭掉了。我高兴的谢妈妈，妈妈让我把老鼠扔出去，我还是不敢扔。妈妈说：“你呀，一天就知道吃喝玩，干其它的事都那么大胆，让你扔一个老鼠你却吓得不敢去。”我笑了笑，溜走了。
我不但害怕老鼠，还非常害怕走夜路。
在一次晚上，妈妈让我去姑妈家取东西，我赶紧摇了摇头说：“我不敢去，我害怕走夜路。”可妈妈非要让我去，我只好硬着头皮去了。一路上，我不敢往前面看，一往前看就想起来姑妈给我买的鬼故事书上面的“三头六臂。”我忽然感觉到身后有人，我害怕极了。过了一个街就到姑妈家了，我想起这次走夜路的情景就非常害怕。
我就是一个胆子小的女孩，你们愿意和我交朋友吗？
猫作文14篇
写作是将思维与表达完美融合的过程，它可以帮助我们更好地发掘和探索自己的人生梦想。如果你想探索“猫作文”这个话题，我强烈推荐你读一篇相关文章，相信会给你带来启发。欢迎参考，希望对你有所帮助！
猫作文 篇1
我们先坐上了游览车，车子沿着长龙一般的盘山公路飞快的行驶着，我透过窗户清楚的看到了外面的风景。高大的华山像一个个勇敢的战士，身上穿着青绿色的伪装服，站在盘山公路旁保护群众的安全。我打开窗户，感到了阵阵的凉风在吹拂我的脸颊，我还听到小溪奏出的乐曲，让我感受到了大自然的亲切。
进入华山，我就感到了一种清闲，路的两边，一边是绿油油的树丛和野草、野花，另一边当然是栏杆和岩石。当我爬到一个平台时，往下望去，只见空中云雾弥漫，仿佛我在登天山一般，身边的云雾好像一伸手就可以摸到。远处的山有的像老人的背，有的像骆驼的驼峰，有的像坚韧的利剑。
我们继续向上爬，上面的景色越变越美，空中的云雾在山中漂浮着，就像我们在云海上空，真想在里面游一圈啊！我身边的一棵树，长的歪歪扭扭的，但是十分茂盛，像一个老爷爷在我旁和我一起欣赏这美丽的景色。云雾在空中跳舞，跳得十分投入，一会儿在空中转一个圈，一会儿翻一个滚，一会儿还在空中劈叉，跳得很高很高。
华山虽然比不过黄山的美，比不过泰山的高，但是那一座山由华山这样的险呢？
猫作文 篇2
当“春潮带雨晚来急”时，我可以是那个“野渡无人舟自横”的船夫；当“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时候，我可以是那个“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”；当“白露横江，水光接天”时候，我更可以“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。
这，就是我追求的精神生活——不管庭前花开花落，淡看天上云卷云舒，追求心境的平和与安宁。
我的精神空间，是祥和的，安静的，像一条河流，在阳光的照耀下显出粼粼波纹；但它不是枯燥乏味的，这里充满了精彩，就像河流成为了瀑布，就会显出无限雄姿。
这里有大漠，有江南，有高耸入云的狼山，有梦吟低语的水榭，有“战士百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪言壮语，也有“江南无所有，聊赠一枝春”的吴侬软语……这里有激情，有柔情，有执铁板而唱的关西大汉，也有衣袖轻挥，团扇乱舞的江南女子，这里的一枝一叶，一草一木都有中华五千年的烙印，这里的精彩世界带给你无限的遐想与乐趣。
在这个“世人熙熙，皆为利来；世人攘攘，皆为利去”的时代，要坚守这么一个心灵的花园谈何容易。其实，每个人的心中都有一头贪欲的恶狼，一旦你放了松，他就会挣脱铁枷反噬于你，只有用感性而温暖的力量才能牢牢地缚住这头恶狼，不让它冲破精神空间。
而这种力量，只有在书中才能寻到。
沐浴在午后的阳光中，执一本《大唐西游记》，随玄奘法师坚定的脚印游历高昌突厥、天竺吧，饮一口恒河水，端坐于庄严高贵的菩提树下，聆听着美妙而神奇的梵音，咀嚼着苦而甘的桫椤叶，心中必满了怜悯万世的慈悲心。
在万法空寂之时，燃一束檀香，拧开陪伴多年的台灯，虽无“红袖添香夜读书”的浪漫，却有“闲敲棋子落灯花”的闲情雅志，此时此刻，心中一定充满了幸福与快乐之感，而我的精神空间，也在不知不觉中升华了。
每个人都有自己的精神空间，精神空间需要自己用爱心和平常心去呵护去营造。
我的.精神空间，我的心灵花园，给我带来了许多美好与希望。
猫作文 篇3
我曾多次见到海豚，几次是在海洋馆。还有一次是在大海 里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳 池里高高跃起，用细长的嘴巴顶一下皮球，随后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈，它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方，在纵身一跃，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中。
而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里随心所欲的畅游。但在这么多游客的目光下还是免不了有些害羞的。它们常常“吝啬”的露出鳍，随后又潜入深海，神出鬼没的。就像一个个顽皮的小精灵，留给我们的是无尽想象 的天空。还有时它们双双出现，像默契的情侣一般，在海里摆动尾巴游来游去，又在海面时隐时现。
我想，我就是那海洋馆里的海豚吧。为了生存而不断练习，为了掌声而努力表演。我羡慕大海里的海豚，我渴望 像它们一样得到快乐 和自由。
猫作文 篇4
“做好事留不留名？”网络最新热议话题。这件事源于一个网络视频“一位老大爷救了A女，大爷要求A女送他一面红旗帜表彰他的救人事迹。A女对此非常不屑，认为做好事本就不该回报，他的行为是在给雷锋精神抹黑，而老大爷却认为应该高调宣传他的救人事迹，传播雷锋精神，”对此，网友们众所纷纭，有人支持A女，认为老大爷是为了出名，而另一方人马却赞同老大爷的行为。公说公有理，婆说婆有理。那么做人到底要高调？还是低调？
低调，网络热词，常言道“多一事不如少一事，”“退一步海阔天空”“忍一忍就过了”，正如《圣经》中所说，别人打了你左一巴掌，你应该伸右脸过去，这样忍多了，退多了，它便诞生了。它迎合道家自然无为的主张，更是体现庄子“齐物”思想，达到与自然合二为一。鲁迅的《自嘲》”破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流“更是将低调一词发挥得淋漓尽致。低调强调的是自我满足，但是它却少了积极向上，奋勇相争的精神，它怕“枪打出头鸟”，它相信“人怕出名猪怕壮”，于是它便缩进“龟壳”中，“大隐隐于市”。这便与儒家思想相悖，显然孔子是赞同高调做人的，孔子的一个学生救了人后收下别人的谢礼，对此他十分赞同，认为这样可以鼓励的人去帮助别人，而他的另一个学生在外国赎回沦为奴隶的鲁国人，不报账，领收国家的钱。对此，他却批评了他，因为他妨碍的鲁国奴隶被赎回。由此可见，孔子认为做好事应该留下名字（让世人知道），这样会鼓励的人做好事。咱先不说做好事低调是否妨碍人们做好事的积极性，就说在滚滚历史的长河中，又有多少低调的人没有在这世界留下他们的足迹？故有云“死有重于泰山，或轻于鸿毛”。他们的死就好比鸿毛一般罢了。在二十一世纪，这一套更不行，无意苦争春奈何群芳妒！反之，推崇的是高调做事。
高调，华丽的代名词，说到华丽的高调就不得不提《网球王子》中那个永远华丽的女王-迹部景吾，他拥有一大群的追崇者，他的高调是由他内心散发的自信不同于那些“自卑到高调的人”（因为自卑，总是以高调的.形式吸引别人的目光)。他高调，因为他有高调的资本，有道是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”该高调时就高调。但是这资本不是每个人都有，强出头，只怕是“纸上谈兵”，死在高调之马蹄下。即使有这资本，高调做人和高调做事还是不一样的。高调做人的下场，单是三国中杨修就足以借鉴，叹一身才华却落得惨死的下场，为何？只因他不懂内敛，低调做人啊！一句“肋骨弃之可惜，食之无味”则为杀他之借口，怪只怪他意气风发，年少轻狂，自作聪明。枉一生饱富诗书。在当今社会，更容不下这般高傲，这般高调。
做人要高调，还是低调？显而易见，低调做人，高调做事更适应当今社会，做人谦虚有礼，不炫耀自己，做事不退缩，毛遂自荐，激流勇进，才能在这个社会展露头角。
猫作文 篇5
微波炉是家庭中的一位好帮手，它使用起来，既方便又省力，节省了不少时间。
微波炉长约45厘米，高约30厘米，宽约30厘米，它的样子呈长方体，不会占太多位置，看上去很美观。
微波炉不仅外表美观，而且功能齐全。与众不同的是，炉盖上还有透明的透气孔装置。
微波炉上有两个圆圆的转盘，一个转盘是用来定时的，在不用事调到0，时间一到会“叮”的一声就好了，还有一个转盘，可以设置火力，有小火、中火、中高火和大火，根据需要还可以改成化冰或烧烤。
微波炉使用起来方便极了，用它烧饭，只要把米淘洗干净，然后往里面放，调好火力和时间，轻轻一按开关，就行了。等时间一到只听“叮”的一声，便大功告成了，一碗香喷喷的饭就做好了。用微波炉热饭菜，更是方便。
微波炉还可以化冰，放在冰箱里的肉，只要搁在微波炉里，然后将火力跳到化冻，轻轻按开关，只听“叮”一声，那块肉上的冰消失得无影无踪
微波炉不愧是人们的好帮手，是它让人们节省了时间，为方便人们的生活，默默地工作着。
猫作文 篇6
我的家里有一只可爱的小猫，它长着尖尖的耳朵，黑溜溜的眼睛，小小的鼻子，弯弯的嘴巴，雪白的容貌，非常可爱。
这只小猫非常可爱，有一次，妈妈在梳妆台前画妆，画完妆后，妈妈就出去了，忘记收拾梳妆台了，这一桌子的化妆品可能被小猫看见了，小猫跑到了梳妆台上，看到了闪闪发光的眼影，它用手弄了一点眼影，然后，弄到了自己脸上，就这样一点一点地弄，最后，化妆品也被小猫弄的不成样子了，我在外边看电视，忽然，听到了屋里有动静，我就到了屋里，一看，妈妈的梳妆台上乱糟糟，好像被什么东西动过，但是，我也没在意，我看了看没人，就出去继续看电视了。
过了一会儿，我又听到了屋里有动静，又进去看了看，但是，还是没有，我就感到很奇怪，明明听到有声音，但是，没有看到人，这是怎么回事呢？我觉得很奇怪，所以，我决定要把这件事查清楚。
这次，我没去看电视，而是去到了窗户旁边，这时，我看到了小猫跳上了梳妆台，我赶快到梳妆台傍边抓住了它，我说：“好啊，罪魁祸首原来是你，看我怎么收拾你。”我说着，就准备打小猫，这时，我看到了小猫脸上有眼影，我第一眼看到，还以为是怪物，但是，我仔细一看，原来是小猫，我笑了起来。小猫真可爱。
小猫真可爱，我喜欢小猫，我希望它快快长大，希望它快快乐乐地生活。
猫作文 篇7
在我的家乡那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有苹果，等等。可今天，我就给你们介绍在我家乡的橙子。
春天来了，柳树发芽了，小草睡？了，花儿们都展开了笑脸，他们争奇斗艳，竞相开放，而橙子树也忍不住了，抱着一团春天的惊喜，离开了去年的冬天，又重新开起了新一年的希望，重新长起了新的树叶和树枝。在那明媚的阳光下光着绿油油的光。
到了四五月， 橙子树上结出了细细小小的花骨朵，花骨朵绽放开来远远望去一团团，一簇簇藏在枝叶间，洁白洁白的，仿佛就像天上的朵朵白云。但当你走近它，那阵阵香气扑面而来，会使你流连忘返。
十月左右，橙子成熟了，一个个像小皮球那样大，沉甸甸的压弯了树枝。人见人爱。我情不自禁的摘下了一个，剥掉了厚厚的皮，用力的掰开，一瓣一瓣的，像弯弯的月牙，我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。可真好吃啊！橙子的皮还可以做糖呢！
啊！家乡的橙子真让人喜爱呀！
猫作文 篇8
8月7 日晚上很热很热，热的像个大火炉，我爸爸说华山很凉快，咱们去华山。我很高兴，我们很快就出发了。
我们一家人和我二叔一家人一起去，一个多小时我们就来到了华山脚下，因为我们去的太晚了，所以我们今晚就不爬山了。计划先住北峰明天再爬山。
我爸爸在这里认识一个朋友，正好是华山的领导，所以我们干什么都不要钱。一辆车把我们从山下拉到了坐缆车的地方，虽然缆车已经关门，但我爸的给缆车的人说了一下，缆车的人答应了，我们用了七分钟坐缆车到上面，我爸的朋友在缆车房等我们，我们到了华山北峰的宾馆，我爸的朋友特地给我们准备了一个非常干净、豪华的房子，还给我们准备了丰盛饭和菜。我们吃完了饭就睡觉呀。
第二天早晨起来我们吃过早餐就开始爬山，我爸的朋友给我们安排了一个导游，我们走了差不多一个小时了就爬到苍龙岭，苍龙岭像一条龙的脊背，两边全是空的悬崖峭壁，像楼梯七八厘米一样宽。苍龙岭大概30分钟走完。我们还爬了天梯，天梯是个用山石凿出的梯子很陡峭，我们攀着铁锁艰难的向上爬去，我比谁都爬得快！爸爸给我买了一个锁，我们去了一个叫金锁关地方，那里有数万只锁锁在铁索上，我把我们家人的名字刻在锁子上，和二叔的锁锁在了一起，并拍照留念。在金锁关上都可以看见云了，我们在云雾缭绕的景象照了一张千手观音
中午的时候，我们游历了北峰、中锋、东峰、南峰之后，12点钟我们来到了华山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一块巨石，我还在那块巨石上手举大斧合影留念。在西峰我们吃完午饭，坐最新开通的最长的缆车下山了。这次旅程让我体会到了什么叫真正的奇险 、雄壮，我很喜欢华山。我以后还要步行登华山。
猫作文 篇9
莆田市传统的四大名果有：龙眼、荔枝、枇杷、蜜柚，不知你吃过没？吃了肯定叫声好。
今天，我来介绍一下远近闻名的枇杷。它可是我国南方的珍稀水果，也就因形状像琵琶而得名叫枇杷。
在福建省农业厅的支持下，该镇现有枇杷面积8万亩，真大啊！它被农业部誉为“中国枇杷第一乡”，够惊人吧。
枇杷，大约在4月份就上市了。我家买了一大袋回来品尝：枇杷穿着一身橙色的衣衫，色泽鲜艳，硕大无比，肉软汁多，味美爽口。吃法很简单，只要把枇杷洗干净喽，“就地正法”解决掉它，能治疗我们的口干烦渴等不适呢。
枇杷汁酿成的蜜称枇杷蜜，其味甘美清香，有润肺止咳、化痰、通便使之功效，是蜂蜜中的上品哦
。制成的“枇杷膏”，具有清肺、宁咳、润肺、解渴、和胃的功效，主治慢性支气管炎、肺道咳嗽等，疗效显著，是上好的药材之一哦。
当然，任何东西吃多了都会不容易消化的。枇杷吃多了不会上火哦。
看，我家乡的特产——枇杷，都有这么多疗效，还这么香甜可口，可想而知，别的水果也一定很好吃。欢迎大家来我家乡做客哦！
猫作文 篇10
大家好，我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸，可能许多人认为我是一条非常大的鱼，但是您猜错了，我不是鱼，是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样用肺呼吸、是胎生的，小鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形，全身几乎都是青蓝色，腹部是浅灰色，体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃营养丰富的磷虾，一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快，每小时可达8～12海里，当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。
我们全身都是宝，具有很高的经济价值，由于我们体形庞大，体内含油丰富，鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们，导致我们的数量锐减而濒临灭绝，人类的生存环境在不断扩大，我们鲸生活的区域也在不断缩小；再加上海洋的生存环境不断恶化，现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸，但仍有人在疯狂的捕杀，因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁：人类啊，别在捕杀我们了！地球是我们共同的家园，我们有权生活在这个蔚蓝色的星球！
猫作文 篇11
接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》佳句，其实，我也特别喜欢这首诗。夏天，烈日炎炎，晒的人汗流浃背，无精打采，正是莲花盛开的季节，也是莲花飘香的季节。我爱莲花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。
在我外婆家的屋后，有一片莲花池，远远看去就像一块硕大的翡翠，中间还衬托着几颗红宝石呢，那就是鲜艳的莲花。一眼望去，只见朵朵莲花，好像娇羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶之中。这里的莲花大多都是粉色的，有几朵白色的。那纯洁无暇的莲花，犹如冰雕玉琢一般，格外惹人喜爱。
如果向花朵里面看，会发现花蒂部分是浅绿色的，而从外面看，花蒂部分又变成白色的了。花朵是有粗壮带刺的杆子连接到枝条上去的。那一个个花蕾，有的像刚刚长出的小桃子，尖红红的，好像谁在上面抹了一层薄薄的戏份；有的则含苞欲放，花瓣间可见开放的缝隙了。
乳白色的莲花只有四五个花瓣；粉红色的略多一些，花朵开得也大。莲花花瓣的形状像大大的柳叶，顶端尖，中间宽，靠近花托的部分逐渐变细，变平，越是长在里面的花瓣就越小，越嫩，越艳。花瓣中心拥簇着的是莲蓬，最初，莲蓬是鹅黄色的；渐渐的变成淡绿色，最后，变成了深绿色。
哦，还有那圆盆似的荷叶，碧绿绿的，简直绿的滴出油来。荷叶一滴滴珍珠似的水珠，不时地在荷叶上调皮的滚来滚去莲花的叶子很大，顶在头上，很像一顶绿色的遮阳帽；铺在水上，又像是飘着的一块绿布。莲花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的莲花，我更爱莲花那无私奉献的精神。而莲花，是我最喜欢的花。
猫作文 篇12
我的学校星海小学，座落在平顶山的东边，每年到了八、九月，是我们全校师生最开心的时刻，因为我们学校的石榴丰收啦。
看，石榴成熟了，个个挂在枝头，随风摇摆，炫耀着她们的风姿。她们有的像炸豆子似的炸开，有的像小孩子哈哈大笑似的张开嘴巴，而有的却很含蓄，娇羞的闭着嘴巴。它们以各种姿态向人们报告着成熟的喜讯。石榴的外表有的红，有的黄不太好看，但里面可美了!只要你轻轻剥开它的皮，石榴就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵的珍珠，取下一颗丢进嘴里，轻轻一嚼，立刻会觉得果汁四溢。
每天都在算着石榴节开始的日子，终于在这周五我们盼来了向往已久的节日。全校师生来到操场上，校园沸腾了，同学们兴奋地爬高上低在石榴树上忙碌着。我们来到自己班的区域，兴高采烈地摘着石榴。可石榴树上的树枝太柔韧，不容易折断，男生们就自告奋勇地说：我们摘，你们女生往箱子里装就行。男生们有的摇晃树枝，石榴一个个像冰雹似的叭叭地掉下来，我们女生慌忙跑过去，把石榴捡起来，放进了箱子里。有的同学站在桌子上，用力把红石榴给摘下来。有的同学抱着另一个同学把中间的石榴摘下来，有的同学则捡着被男生们晃下来的石榴，看着同学们各自忙碌的样子，可真是太搞笑了。不一会功夫，我们就收获了满满两大箱子的石榴，大家兴高采烈地把两箱战果抬回了教室。
开始分石榴了，同学们更兴奋了，都想立马冲上去，于是老师让我们兵分两路，每次挑两个自己最喜欢的拿。我们听了，都高兴极了。几轮下来，每位同学的桌子上都堆了一堆石榴，我数了数自己桌上的石榴，哇!足足有15个!哈哈!太棒了。
看着自己选的石榴，感觉选的还不错。老师还告诉我们，石榴的功能可大了，比如:补血，降血脂，驱虫，止血吃着亲手摘的石榴，心里美滋滋的。
我爱这甜甜的石榴!更爱学校一年一度的石榴节!
猫作文 篇13
含羞草有着好像羽毛一样的叶子。叶子的颜色是翠绿色的，让人看着很舒服。
含羞草的叶子原来是张开的，但是一碰到什么东西，它就会合上。有一次我从它旁边走过时，不小心碰到它，感觉脚很痒，低下头一看，原来是含羞草；它的叶子真的合上了。我就蹲下来观察了一会儿，发现在5——10分钟内，它的叶子就张开了。我用手又去碰了一下它的叶子，叶子就立刻合上了。到了晚上，我去朋友家玩的时候，路过那个长着含羞草的地方，发现含羞草的叶子也合上的，到了我朋友家，我和他完了一小时。在回家的时候，我又路过那里，发现叶子还是合上的，我就去问爸爸：“爸爸，你知道含羞草到了晚上为什么会合上吗？”爸爸说：“因为含羞草的叶子为了防止晚上水分消耗太多，所以就合上叶子”睡觉了“。”
我明白了，原来含羞草在晚上也会合上睡觉啊！不只是在白天碰到它的时候。
猫作文 篇14
大家都有自己的水果伙伴吧，我的水果伙伴是葡萄，今天，我就来介绍一下吧！
它呀，紫得发亮， 黑得发红。就像一位位煤黑的姑娘，就像一群群欢快跳跃的音符，就像一颗颗闪烁无比的玛瑙，挂在亭亭玉立的枝杆上。有的规范地站着，像一位恭敬的哨兵；有的摆着一副神气的模样，像一位昂首挺胸的年轻人；有的仿佛是一位葡萄家族的侦察兵，头戴一副墨镜，向四周张望……葡萄姑娘们头上戴着一顶色彩缤纷的花帽子，帽端尖尖的花纹很错杂。其帽子仿佛有情有义，有几颗看似刚初生的，被它搂在怀里，用帽子遮挡着，
葡萄的味道好上加好。咬下去酸酸的，紧接着便酸里透甜。可千万别忘了核宝贝哦！葡萄不仅味道好，而且营养又高：里面含有维生素A，维生素B……，你吃了它，就会神清气爽，它还可以给你的眼睛补一补，使你眼前一亮。
上次，我在公园里玩的时候，一串串葡萄跃入眼帘。它们个个长得完整，新鲜，在阳光的照耀下，闪闪发光。那时的我馋涎欲滴，总是迫不急待地想品尝它的味道。可是，这样便成小偷了，我只好忍着，默默地离开。
每次妈妈到市场上去买水果时，我总是缠着妈妈，提醒说：“妈妈，别忘记我的葡萄！”妈妈笑着说知道了知道了。每每等妈妈地时间是那么漫长，我早就在门口翘首已盼了。一听到她的电瓶车的响声，我就像一只离弦之箭奔向妈妈，妈妈说：心急吃不了热豆腐！我哪里还听的到妈妈的话呀，早就一溜烟地跑了。回到房间，狼吞虎咽地吃了起来……
葡萄是我的最爱，也是我的水果伙伴！
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