蜘蛛脱险读后感600字
虎口脱险读后感。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？下面是小编帮大家整理的虎口脱险读后感,供你参考，希望能帮到你。
虎口脱险读后感（一）
在这个学期的历史选修课上，我们观看了三部有关于二战的历史影片，其中给我印象最深的是法国电影《虎口脱险》。
这部影片讲述了二战期间，一支英国轰炸机的先遣队，在执行一次代号叫鸳鸯茶的侦察任务时被德军的防空歼击机击中。在飞机即将坠毁的一瞬间，中队长带着飞行员彼特和麦肯被迫跳伞逃生，并相约落地后在一家土耳其浴池会面。落地后，中队长掉在了动物园，彼特掉在一座德军的军营，而麦肯则掉在了歌剧院的屋顶上。要知道，这可都是被德军占领的地盘。德军发现了彼特和麦肯，并展开了全城搜查。迫于形势的需要，营救彼特的油漆匠奥古斯丹和营救麦肯的乐团指挥斯丹尼只得分别代替被营救的飞行员去和中队长大胡子在浴池接头。经过一连串的误会后，奥古斯丹和斯丹尼终于和中队长会面了。面对德军紧锣密鼓的搜捕，彼特、麦肯和中队长在热情的法国人的帮助下与德军展开了一场惊险而滑稽可笑的生死斗争。最终，油漆匠奥古斯丹和乐团指挥斯丹尼先生在一位善良的修道女的帮助下，在和飞行员们一起成功的捣毁了德军的指挥部后，乘两架简陋的滑翔机飞往安全的中立国瑞士。
影片给我印象是，中队长掉到了动物园里，动物园的管理员帮他逃脱；麦肯则掉在了歌剧院的屋顶上，指挥家帮他藏身；彼特掉在一座德军的军营，油漆匠帮他掩护。这些人的职业都是平凡的，可是他们都有一个不平凡的灵魂，在面对苟且偷生或是鼎立相救的艰难抉择时，他们毫不犹豫地选择了后者，不惜代价的帮助几个素不相识的外国士兵脱险。可以说他们都是有民族大义的，比如说那个指挥家，他的工作很好，靠给德国军官演出可以有很多的出场费，可以衣食无忧，当时他发现了麦肯，他完全可以把他交到德国人手里，可是他还是选择把英国空军藏在衣柜里，这种行为不由得让我佩服。
另外，影片用了一个全新的视角来向我们展现了二战时的另一番景象。电影里没有刀光血影，没有枪击暗杀，甚至没有一个人死，完全不同于《钢琴家》和《拯救大兵瑞恩》，如果说他们是二战中血与泪的体现，那么《虎口脱险》则是战争中最搞笑的镜头，向我们展现了人物的诙谐幽默。其中有两个人最突出，一个是路易德费内斯饰演的指挥家，一个是布尔维勒饰演的油漆工；前者暴躁、蛮不讲理，占尽油漆工便宜，后者憨厚、老实巴交，老是被指挥家欺负；两个活宝迫于形势，成功搭救因任务失败而降落在德军统治区的英国空军，充满了紧张，又处处滑稽幽默。
我想，这也是我喜欢这部影片的原因之一，在了解二战的同时，还有那些开怀大笑的场景使我回味无穷。
虎口脱险读后感（二）
我们看幽默、经典的战争片《虎口脱险》。
这部电影讲述了二战期间英国军队在执行鸳鸯茶轰炸任务中被击落，逃生后结识了几位热心人士，在他们的帮助下与敌人展开了斗智斗勇的生死游戏的故事。
《虎口脱险》的几位主角演技精湛，赢得了各个年龄段阶层观众的喜爱，好评无数。最吸引人心的是主角在剧中的精彩表演和跌宕起伏的故事情节。
中队长，中尉和士兵约好在巴黎的土耳其浴室碰面，这对英国人来说课不是一件容易的事。他们要避开德军的搜查，才可以和队员见面。幸亏得到了当地一名油漆匠和乐队指挥的帮助，英国士兵才得以完成任务。电影给我们带来乐趣的同时，也带来了发人深省的道理。
油漆匠是多麽平凡而普通的职业，但是他却能勇敢地站出来帮助英国人，这是多麽值得人我们学习的行为。他们素不相识也能并肩作战，他们无利益关系也能用生命保护别人。不需要太多语言的描写，这一个举动，就已经将人性美好的一面展现出来了。我们生活在这个靠机器维持运转的城市里，为了抵御伤害练就了一颗密不透风的心，人性的光辉一经雪藏便消失得无影无踪。我们有什么资格和别人谈见义勇为？无辜的女童小悦悦承受的不仅仅是车轮轧过得痛楚，还是冷漠路人的残忍？这些无形的伤害把人与人之间的距离越拉越大，我们心目中那堵墙坚固的道德之墙也轰然倒塌。
电影里几位主人公之前从未见过面，但在逃亡途中却无形地达成了高度默契，虽然偶尔会闹出一些小笑话，但他们的默契始终不变，合作得十分成功。我们也许无法想象像他们几位一样在短时间内达成高度的默契，但基本的合作还可以应付。只是那么多人如今都张扬个性，忽略了共性。一切都以自我为中心，不顾团队合作。中华民族传统的美德，我们有义务，有责任将其发扬光大！
这部影片令我受益匪浅，感触良深！
虎口脱险读后感（三）
《虎口脱险》这个故事里面的主人公让我万分佩服，他的勇气也是让我对他那是竖起了大拇指，我在心里面想到：要是我也能够在危难的时刻像他一样，那么有勇气该多好啊！现在，就让我来讲一讲吧！
《虎头脱险》主要讲了想要长大之后也成为刑警的陈浩因为自己的老爸多次把赫赫有名的盗车团伙疤子、麻子，所以，两个劫匪就实行了报复计划。陈浩被他们两个抓到了一个长满钟乳石的山洞里面。这个时候，陈好提出来要把妈妈也抓到这里面去。疤子就去陈浩家里面抓他的妈妈了。陈浩就开始故意说到：好痛，我被虫子咬了！麻子过来看了看，结果被陈浩弓身运气，撞到了腹部，头刚刚好撞到了钟乳石，晕了过去，陈浩用钟乳石磨断了身子。刚想要逃跑，去陈浩家抓他妈妈的疤子回来了，因为疤子扑了个空，所以那是很生气，陈浩想用石头干掉疤子，结果没打到，他们两个人便开始周旋起来，但是陈浩的手被抓住了。陈浩立刻用擒拿技术挣脱，跑出了山洞，骑上了没有上锁的摩托车，走了。我对那个陈浩敬佩万分啊！
我立刻想起了司马光砸水缸的故事，我觉得我很是不勇敢。我很少会看那些比较恐怖的故事，不然的话晚上可能就很难入睡，而且我还是特别的怕黑，每次都是吓个半死。每次在晚上出去干什么的时候，我一般都是用快跑来结束心中的恐惧的，记得有一次，我看了恐怖片，到了晚上，我一直在回想恐怖片的内容，结果睡不着，就起来看书，结果还是睡不着，后面是实在是困死了，那才是慢慢的睡了下去，现在回想起来，真是的，有什么好怕的吗！所以，我们要勇敢。
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蜘蛛脱险读后感
蜘蛛脱险读后感（一）
今天，我学了《蜘蛛脱险》，它的大概内容是，有一只蜘蛛它遇到了两难，深陷火海，但是都一一渡过难关，勇敢面对一切困难，不沮丧灰心，自暴自弃。
当我读到这句话时，心里久久不能平静并深有体会。在面对困境的时候不怕，也不要在灾难之中沮丧灰心，自暴自弃。体会是：无论身处怎样的境地，都不沮丧灰心，自暴自弃，要勇敢面对困难和灾难，并以顽强的意志和勇气战胜它。我们学习蜘蛛那样坚持不懈的精神。
生活中，例子随处可见。比如：数学老师出了几道探究冲刺提升题，让我绞尽脑汁还想不出解题方法，我继续想，当我脑子要炸了的时候要放弃时，突然脑子里跳出了解题方案。我开心的快疯了，我又继续思考下一题。
名人也不例外，像爱迪生，为了把好东西传给下一辈，他把自己关在办公室整整五年，失败五千多次才能成功，发明出电灯。随着现代科技发展，灯可以五颜六色。
这个故事告诉我们，我们要向蜘蛛一样坚持不懈不屈不挠，认定心中目标，向目标努力迈进，才能成功，无论怎样不向困难低头。
蜘蛛脱险读后感（二）
读了第27课《蜘蛛脱险》，我明白了当我们面对困境时，我们不要怕，即使在灾难之中也不要沮丧灰心，自暴自弃，要勇敢面对，努力战胜。
课文里，当那蜘蛛被困火海、深陷口涎时，它可以选择放弃，可它没有那样。它坚持不懈，勇于面对，努力战胜，最后活了下来。就是这一份坚持，这一份勇气，这一份努力，让它活命。
在现实生活中，只要我们坚持、勇敢、努力，就一定会有回报的。我在《幽默小读者》你看过一篇文章《尼克的玻璃瓶城堡》，跟《蜘蛛脱险》很相似。
一个尼克的小男孩，父亲早逝，从小就和母亲、哥哥相依为命。哥哥每天都在家里做事，可尼克却每天在外面东奔西跑。尼克说他在捡玻璃瓶，他要用玻璃瓶建造一座城堡。
用玻璃瓶做城堡，那可需要很多瓶子，况且瓶子是光滑的，一放上去就会掉下来摔碎，要用那个它们建造一座城堡，简直就是天方夜谭！哥哥笑他，妈妈劝他，但尼克并没有放在心上。
两年之后，尼克收集的瓶子大大小小、五颜六色，终于堆得跟山一样高了。他还是建造城堡。起初，尼克将瓶子一放上去，就会立即滑下来摔个粉碎。但他没有放弃，不断地尝试，瓶子不断地摔碎，城堡不断地垮塌
经过半年的努力，尼克终于用两万个瓶子建造了一座不怕风吹雨打的玻璃瓶城堡。月光下，阳光里，城堡熠熠生辉，吸引了无数远远近近的人。尼克的玻璃瓶城堡随之广为人知。十几年后，尼克成了一位着名的设计师。
我原以为这只不过是一个故事，可上网一查，不止尼克这个人，尼克服，尼克公司，尼克设计本全部一下子就出来了。呀，这样大的人物我竟然不知道！
尼克，跟那蜘蛛一样，因为坚持不懈，勇于挑战，努力克服困难，成就了那座玻璃瓶城堡，成就了他的未来。
现在是小学生的我，唯一能坚持、努力的事就是学习。加油！
蜘蛛脱险读后感（三）
《蜘蛛脱险》虽然是一篇普普通通的课文，但里面所蕴含的道理却使人回味无穷。
本文讲了一只蜘蛛身处大火之中，它逃出来后又碰上了小狗的口涎，通过不懈的努力，终于脱离危险到达了一个安全的地方。
读完这篇文章，蜘蛛的身影久久地徘徊在我的脑海中，让人敬佩的不仅是它顽强的生命力，还有它那面对困难敢于挑战的能力。仔细想想，连一只蜘蛛为了保护生命都做出这样的举动，那我们人呢？难道不应该做得更好吗？
在生活中，还有很多这样的例子，就象我们的体育老师一样，他小时成绩很差，每一次考试对于他来说都是一种折磨，但他并没有放弃，一步一个脚印地向山顶前进，后来通过自己不懈地努力，考上了大学，并成为了众多想进入四牌坊教师队伍中的一员。通过考试，他以第一名的成绩成为了我校的老师，就像一句话一时的失败不代表永远的失败一样，这位老师和蜘蛛都有着这样的精神。
其实，很多时候成功与失败就在于那看似普通的一步而已，只要在遇到困难与挫折时迈出一步，那么成功就会和你相遇。
小猪梅西脱险记读后感
寒假里，我和妈妈一起读了两遍小猪梅西脱险记，因为我觉得这个故事太有趣了。小猪梅西是故事里的主角，一天，它在院子里与沃森先生、沃森太太一起喝柠檬汁时，闻到了隔壁飘来的花香味。接下来梅西忍不住尝了尝邻居家的三色堇花。那是一种很香又好吃的花。虽然小猪梅西已经打了一个嗝，它还是想吃，直到吃完。邻居尤金尼亚发现了刚吃完花的梅西，非常生气，并打电话给动物管理中心，想让他们把梅西抓走。还不知道危险就要来临的梅西，跟着斯特拉和弗兰克去开茶话会了。动物管理中心的弗朗辛是个很热爱动物的工作人员。她以小猪的思维去想问题。结果她首先找到了小猪梅西，却没有把它抓起来。梅西仍然是自由的。
妈妈的话：
（1）文中扬扬认为特搞笑的地方：一天，沃森先生和沃森太太谈论着天气真的很不错时，梅西也“哼”了一声，好像是同意天气不错的说法。
（2）读第二章，我先提出问题：图中的两个婆婆哪个是姐姐，哪个是妹妹？让张扬根据后面的文章内容辨别出来，他做得很正确。
(3)读到斯特拉和弗兰克邀请梅西一起开茶话会的情形时，我结合小孩子们玩游戏的做法表演给张扬看。（游戏中说的事物都是空想的，不存在的。）
张扬评价：小猪梅西有点贪吃，既可爱又有趣。
弗朗辛很爱动物，不会伤害携物。
尤金尼亚喜欢惩罚，不肯原谅别人。
贝贝是个好心眼的人，肯原谅别人。
《脱险将成人》读后感600字
知恩图报的阿里多罗救出了皮诺曹，匹诺曹忐忑不安地来到仙女家。那么，这一次，好心的仙女还能原谅顽皮的皮诺曹吗？
渔夫就要把皮诺曹仍进油锅，这时，阿里多罗冲出来救了皮诺曹。他们道了别。皮诺曹向一间小屋跑去，问好心的老人家，他问好心的老人家：“有一个叫埃乌杰尼奥，他被打伤了，他现在······”老人家说：“他现在死了！”皮诺曹伤心欲绝的打断他的话。老人家说：“没有，他现在活着，已经回家去了。”木偶高兴地跳起来，叫到，“太好了！”皮诺曹到仙女家吃了一顿大餐，蜗牛给他拿了一个面包、一只炸鸡和四个杏子，可是大餐都是用白垩、厚板纸和石膏做的，他一下子就晕倒了。皮诺曹努力学习，最后仙女对皮诺曹说：“你会变成人了，因为你考试考全校第一，品行也得到好评。”仙女答应他要为他做一个盛大的早宴，把他所有的朋友和同学都请来参加，还答应准备两百杯牛奶咖啡和四百片面包，每片面包都两面涂上黄油。皮诺曹高兴极了被这个喜讯冲昏了头，这下事情就糟糕了······
这段故事好的词有有：吆喝、分道扬镳、伤心欲绝、瓢泼大雨、砰砰作响、满身大汗、失望万分、无以言表。
佳句欣赏：可它仍从地上跳的半尺高，咬住那团沾满面粉的东西，就冲出山洞溜掉了。
阅读心得：木偶很快就要变成一个真正的孩子了，他高兴极了。可是，有一个词是“乐极生悲”，谁知道接下来还会发生什么事呢！
蜘蛛脱险读后感600字4篇
读书是驱散生活中的不愉快的最好手段，没有一种苦恼是读书所不能驱散的。阅读作者写的作品的过程是一个令人享受的过程。在写读后感时，要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。你是否了解好的作品读后感包含哪些内容？读后感大全现在向你推荐蜘蛛脱险读后感，相信一定会对你有所帮助。
蜘蛛脱险读后感 篇1
《蜘蛛脱险》虽然是一篇普普通通的课文，但里面所蕴含的道理却使人回味无穷。
本文讲了一只蜘蛛身处大火之中，它逃出来后又碰上了小狗的口涎，通过不懈的努力，终于脱离危险到达了一个安全的地方。
读完这篇文章，蜘蛛的身影久久地徘徊在我的脑海中，让人敬佩的不仅是它顽强的生命力，还有它那面对困难敢于挑战的能力。仔细想想，连一只蜘蛛为了保护生命都做出这样的举动，那我们人呢？难道不应该做得更好吗？
在生活中，还有很多这样的例子，就象我们的体育老师一样，他小时成绩很差，每一次考试对于他来说都是一种折磨，但他并没有放弃，一步一个脚印地向山顶前进，后来通过自己不懈地努力，考上了大学，并成为了众多想进入四牌坊教师队伍中的一员。通过考试，他以第一名的成绩成为了我校的老师，就像一句话一时的失败不代表永远的失败一样，这位老师和蜘蛛都有着这样的精神。
其实，很多时候成功与失败就在于那看似普通的一步而已，只要在遇到困难与挫折时迈出一步，那么成功就会和你相遇。
蜘蛛脱险读后感 篇2
读了第27课《蜘蛛脱险》，我明白了当我们面对困境时，我们不要怕，即使在灾难之中也不要沮丧灰心，自暴自弃，要勇敢面对，努力战胜。
课文里，当那蜘蛛被困火海、深陷口涎时，它可以选择放弃，可它没有那样。它坚持不懈，勇于面对，努力战胜，最后活了下来。就是这一份坚持，这一份勇气，这一份努力，让它活命。
在现实生活中，只要我们坚持、勇敢、努力，就一定会有回报的。我在《幽默小读者》你看过一篇文章《尼克的玻璃瓶城堡》，跟《蜘蛛脱险》很相似。
一个尼克的小男孩，父亲早逝，从小就和母亲、哥哥相依为命。哥哥每天都在家里做事，可尼克却每天在外面东奔西跑。尼克说他在捡玻璃瓶，他要用玻璃瓶建造一座城堡。
用玻璃瓶做城堡，那可需要很多瓶子，况且瓶子是光滑的，一放上去就会掉下来摔碎，要用那个它们建造一座城堡，简直就是天方夜谭！哥哥笑他，妈妈劝他，但尼克并没有放在心上。
两年之后，尼克收集的瓶子大大小小、五颜六色，终于堆得跟山一样高了。他还是建造城堡。起初，尼克将瓶子一放上去，就会立即滑下来摔个粉碎。但他没有放弃，不断地尝试，瓶子不断地摔碎，城堡不断地垮塌
经过半年的努力，尼克终于用两万个瓶子建造了一座不怕风吹雨打的玻璃瓶城堡。月光下，阳光里，城堡熠熠生辉，吸引了无数远远近近的人。尼克的玻璃瓶城堡随之广为人知。十几年后，尼克成了一位着名的设计师。
我原以为这只不过是一个故事，可上网一查，不止尼克这个人，尼克服，尼克公司，尼克设计本全部一下子就出来了。呀，这样大的人物我竟然不知道！
尼克，跟那蜘蛛一样，因为坚持不懈，勇于挑战，努力克服困难，成就了那座玻璃瓶城堡，成就了他的未来。
现在是小学生的我，唯一能坚持、努力的事就是学习。加油！
蜘蛛脱险读后感 篇3
今天，我学了《蜘蛛脱险》，它的大概内容是，有一只蜘蛛它遇到了两难，深陷火海，但是都一一渡过难关，勇敢面对一切困难，不沮丧灰心，自暴自弃。
当我读到这句话时，心里久久不能平静并深有体会。在面对困境的时候不怕，也不要在灾难之中沮丧灰心，自暴自弃。体会是：无论身处怎样的境地，都不沮丧灰心，自暴自弃，要勇敢面对困难和灾难，并以顽强的意志和勇气战胜它。我们学习蜘蛛那样坚持不懈的精神。
生活中，例子随处可见。比如：数学老师出了几道探究冲刺提升题，让我绞尽脑汁还想不出解题方法，我继续想，当我脑子要炸了的时候要放弃时，突然脑子里跳出了解题方案。我开心的快疯了，我又继续思考下一题。
名人也不例外，像爱迪生，为了把好东西传给下一辈，他把自己关在办公室整整五年，失败五千多次才能成功，发明出电灯。随着现代科技发展，灯可以五颜六色。
这个故事告诉我们，我们要向蜘蛛一样坚持不懈不屈不挠，认定心中目标，向目标努力迈进，才能成功，无论怎样不向困难低头。
蜘蛛脱险读后感 篇4
《蜘蛛脱险》读后感500字
最近，我们学习了一篇课文，题目是《蜘蛛脱险》，可有意思啦！
课文讲了一只普普通通的蜘蛛，过着舒舒服服的日子。有一天，灾难降临到它的头上:它兴高采烈地爬到一根被放到熊熊燃烧的烈火中的木柴上，陷身火海，没有想到的是，过了一会儿，它——这只勇敢的蜘蛛爬出来了！生气勃勃地在地板上跑来跑去。够惊险的吧？真是祸不单行，很快，它又沉没于一只狗的口涎的“海洋”中，这只馋嘴的狗，正张着大口等着它。然而，又是它，这只顽强的蜘蛛在小狗惊呆的目光中又一次化险为夷。
多么让人敬佩的蜘蛛啊！可是，想到自己，唉！多少次面对那些无所谓的困境，自己就沮丧灰心，自暴自弃，多么惭愧！面对蜘蛛，我无地自容，想起蜘蛛，令我精神振奋。就像有一次我的数学有一道题不会做，不知道我想了多久我都没想起，只能空着了，后来我自暴自弃了，但我可以像以前姐姐那样向大人请教啊！
是的，人需要这种蜘蛛精神的。面对困境，坚强面对，勇于克服。我又想到了四川灾区的人们，他们不也正在遭受着地震给他（她）们带来的巨大灾难吗？但他们没有绝望，没有沮丧，而是顽强的站起来，抬起头，挺起胸，积极地投入到了抢救和自救的大潮之中，为了让逝者放心，让生者安心，同蜘蛛精神何异！
“蜘蛛”，我感谢你！“蜘蛛”，我要向你致敬！
读后感大全：读后感
一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。
又想起文中老人的话一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着优雅的风度，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。
人类的极限，无人知晓。人往往会局限自身，了自己的心。但是，当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？
作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！
荀子读后感(读后感)
《荀子》的乐论讲的是音乐对人的影响，古人称之为乐礼，也属于伦理道德一个重要的组成部分。乐礼会使人们的志向高洁，遵循礼制的人们的德行就能养成。遵循乐礼之人耳聪目明，感情温和平静，天下都安宁，所以在古代乐礼也是一种管理人的方式。我觉得其中最核心的还是那句“君子乐其道，小人乐其欲。以道制欲，则乐而不乱；以欲忘道，则惑而不乐”，它讲述的是一种道义、道德与欲望的平衡，而这往往是我们生活中最难掌控的。
君子用道义来控制欲望，那就能欢乐而不乱来；小人为满足欲望而忘记了道义，那就会迷惑而不快乐。
举个例子，小的时候很贪玩，就喜欢玩游戏，然后让我爸妈就很头疼，直到有一次我爸说：“你就一直玩吧，不用学习，玩到自己不想玩为止。”这么一说，反而我就不想玩了。那这是为什么呢？因为从我的内心觉得贪玩并不是一个好的行为，如果没有节制没有束缚，那反而没有真正的快乐，如果当真继续玩下去，到了最后也只剩下是空虚，因为这种快乐不是可持续性的，是会迷茫的。所以一种张弛有度的休闲娱乐方式不仅有利于身心健康，更是能把快乐高效化。
这种状态在生活中也随处可见，尤其是在大学更毕业的时候，自己的膨胀的物质欲望、金钱欲望与自己的能力完全不对等，然后对未来就充满了迷茫，就如我老师所说“你们这一代就是迷茫与浮躁的代名词，我对你们的要求只有一个词，踏实。”现在想想踏实两个字看似简单，却很难做到，就像下定决心减肥的人，在夜跑的路上遇到了烧烤摊，欲望战胜了理智，最后的最后，只剩下减肥路上的迷茫。
说一说我这一代的人的迷茫吧，一切的外界环境，比如房价、物价、大城市的消费欲望等等，会让人失去对外来的盼头，因为认清现实的自己看不清自己的未来，便会轻易的放弃，就像你一直能追着一个人奔跑，直到无论怎么跑都再也看不到前面的人影时，便不再想奔跑了。这便是迷茫的所在，当不在奔跑时，当看不到终点时，那终点依然在那个位置从来没有变过，变的只是自己的决心。
那么这里又会提到一个新生词，躺平。意思就是同样都要到终点，同样都争不到名次，我为什么不舒舒服服的走到终点，还要拼死拼活的跑到终点呢。我不会批判这个态度的正确与否，它同样也是迷茫、思考后的产物。但是如果回归到《荀子》所说的道义束缚中去就可以得到这样的结论，因为它是一场赛跑，有着道义与体育精神的束缚，我就必须要跑步前行，而不是走着，也不是躺着，停下了脚步固然身心得到了一时的放松，但是那不是我参加赛跑的目的，那没有目的的赛跑就注定迷茫。
所以，有了目标，只要前行就不再迷茫。
《大学》读后感(读后感)
作为一名语文老师。我非常喜欢教学生文言诗词，每每读到古人的诗词歌赋，都不禁惊叹。古人如此聪慧，虽没有手机、摄像机等电子设备。却能把所见之景用七言诗词写到极致，读罢有如身临其境。如：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。写尽了人间四时之美，怎能不令人神往。
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同时我自己也非常喜欢读文言文的书籍。因为文言文中蕴含着古人的智慧。文言文的特点是言简意赅。古人能用很少的文字传达出很深的思想内容。这也非常符合我的性格特点。因此我非常喜欢文言文，尤其喜欢蕴含深刻哲理的这部《大学》。
所谓“大学”实质为大学问，人世间最重要的学问。我第一次接触到这本书，是我在大学的图书馆，当时我还不明白“大学”的含义。只看摆放在文言文类别中，就随手翻来读一读。边读边被古人的智慧深深折服。
《大学》作为四书之一的古人必修科目，是古代的每名学子都必须要学的书籍。千百年后，我再读大学，也能从中感受到当时的思想，可以说它影响着千万古人，也形成了他们独特的具有中国色彩的思维方式与做人原则，其中某些道理沿用至今，我们的思维方式仍深受其影响。有些句子，你仔细琢磨也蕴含着非常深厚的道理。大学中提出三纲八目。所谓三纲，是指明明德。亲新民，止于至善；八目是指格物、致知、诚意、正新、修身，齐家、治国、平天下。
人们常说。一屋不扫，何以扫天下，又常说，修身齐家治国平天下。两者一样都被人用来表达自己所理解的君子之道，这种君子之道，用现在的话说就是从小事做起，从现在做起，从身边做起。大学中“修齐治平”的顺序与此并不相同。文章说，古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意欲，欲诚其意者，先致其知，致知在格物。顺序不一样，境界也就迥异。“”修齐治平”是当代社会四有新人的践行标准。“平治齐修”则是古代君王的基本国策。不过这些都不影响我对这本书的喜爱。
我最喜欢的是其中的这一段：“知止而后定，定而后能静，静而后能安。安而后能虑，虑而后能得。”意思是：知道要达到至善的境界，意志才有定向。意志有了定向。才能心不妄动；心不妄动，才能随处而安，能够所处而安，才能处事精详，能够处事精详，然后才能达到至善的境界。在我们日常生活中也要这样。心不妄动，才能所处而安。这句话非常好。现代社会快节奏，就是缺少静下心来想一想，你到底想要什么。如果做任何事都不静下心来，是做不成的。只要心静，有专一的目标。这件事才能做好。这样至善就离我们不远了。不要以为至善只有伟大的人才能做到。其实，我们每个人只要做到以上的事情。至善就离我们不远了。
一群善良的人，同一个步调。心中有光，祖国未来才有希望。有人这样总结说，一个团队的生命力不是技术，不是人才，不是资金，而是共同的信念和团结一致的步调。这让我想到了，毛主席在《纪念白求恩》中这样说到，要像白求恩一样，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。我不敢奢望，做一个如此高尚的人，只要做到无愧于心，足矣。
《大学》是国学"四书五经"之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇--《中庸》，从《礼记》中抽出来单独成书，并和《论语》、《孟子》合称"四书"。"四书"是我国古代教育理论重要著作，其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人?怎样齐家?而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安，明德于天下的基本原则和根本方法。此书从"修身、齐家、治国、平天下"的角度看，可谓一部全方位的理论教科书。因为他的教育对象下从庶民起，中到诸侯、士大夫、上到天子，都包括了。而且他的理论对谁都适用。
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首先想谈一下个人对《大学》这部经典的感悟，此经开篇便挑明主题："大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善"，完全围绕着发扬德性的原则，是为《大学》三纲，随后展开的"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下"是为《大学》八目，而八目却是以修身为中心，阐发修身方法与修身目的的全部内容，由此可见，修身，是儒家极为重要的一个核心理念，唯修身才可齐家治国平天下，在修身中融入仁义礼智信孝悌忠等中心思想，才能成为真正的仁人。
需要注意的是，我们读《大学》时绝不能把"大学"这个概念理解为国民教育的"小学""中学""大学"的"大学"。《大学》的"大"是高大的大，是至高无上或第一的意思。《大学》是研究和探讨人和人类社会最高大、最高深道理的教科书。书中既教给老百姓如何做人?如何齐家?如何修身?的方式方法，又向君主和君主阶层讲了如何治国、平天下的大道理。回顾我国五千年历朝历代，下从平民上至国君其兴衰成败的经验教训无不证明《大学》讲述的道理非常准确。哪个成功人物不以修身起家?哪个兴国之君不以爱民为本?
从成功与失败的古今人物身上我们不难发现，凡成功人士都曾自觉不自觉地遵照《大学》所说的"修身是为人之本"的要求修炼过自己。由此可知今人只要怀有"齐家、治国、平天下"的理想抱负，并想尽早实现自己的理想，认真学习和研读一下《大学》，并按照《大学》所说的原则修炼自己，定会起到事半功倍的作用。"修身、齐家、治国、平天下。"修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
通过学习《大学》，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌，尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
《大学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让"国学经典"中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。（史著栋）
什么样的人是有修养的人？谦虚的？低调的？善良的？温柔的？是的，这都是个人修养的表现。古人云：“修身、齐家、治国、平天下。”这句话出自《礼记·大学》，原句是：“古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身“，意思就是，如果你想要管理好家庭，有益于国家，美德彰显于天下，那你首先要提高自己的个人修养。
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怎样才能提高个人修养呢？
其实还有后半句是“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”即“格物、致知、诚意、正心、修身”。
欲修身，首先要格物。格的意思是穷尽，物其实就是事物的道理。宋代的程朱理学对格物的解释就是——追溯万物的本源，也是磨练自己心理意志的一个方法。也就是说，通过学习研究万事万物的规律，才能获得知识；获得知识后，意念才能真诚；意念真诚后，心思才能端正；心思端正后，才能修养品性。试想一个对世间万物一无所知的人，又何谈修养。脱离万物脱离知识谈修养，就好似无根之水无本之木，再如何精彩也都是空中楼阁，也只能是泛泛而谈。我们有时看到一个人，你会感觉她有气质，一看就是很有修养，是的，有修养的人总是很有气质，这气质从何而来，必然是多年的学习、通身的学识积淀而成的。这便是修身的第一要义，儒家坚持了几千年的“格物致知”。
其次，便是要“慎独”。何为“慎独”？基本句意可以是“一个人独处的时候要向平时一样”，但这是第一层级，往上，指任何时候自己的内心都要像有个天理在审视自己的样子，也就是不管有没有人，更深入强调是内心的“诚”。诚就是“无自欺”，时时刻刻面对真实的自己，这个点其实非常难，我们日常潜意识的规避是很严重的。所以到了宋明理学时期，很多理学家，为了达到“诚”的境界，就有了“敬”和“静”的功夫。敬不再是指尊敬其他人，而是自己尊敬自己内心的天理良知，保持让天理良知时刻审视和审判自己；而静则是认为只有在心静的情况下，才能最好地审视自己，这个心静，不简单是停下来，而是指内心冥灵，一种“诚明”的境界。
格物致知+慎独，再提高个人修养之路上缺一不可。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。便是这个道理。只知格物致知，而不“诚”，做不到“敬”与“静”，很容易走进死胡同，钻进牛角尖，甚至走上弯路，可以说“慎独”是“格物致知”掌舵人。而一味崇尚“慎独”，忽略“格物致知”，便会像前面说的，思而不学则殆，殆即有害，更别说提高个人修养了。
让我们铭记格物致知与慎独，不断提高自身修养，成为一个自己满意的人！（张贝贝）
名著读后感：读后感
炎热的暑假，我在家里看了许多书，其中我最爱的一本书是《海底两万里》
打开《海底两万里》，我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造
在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。
看完这本书我知道科学有很多奥秘，科学可以带我们去到奇妙的世界里。
项链读后感读后感
《项链》是法国作家莫泊桑短篇小说的代表作。以下是小编给大家整理收集的项链读后感读后感，希望对大家有帮助。
项链读后感读后感（一）
由法国著名作家莫泊桑撰写的《项链》乃是世界短篇小说中的精品，我读后感觉其内容曲折蜿蜒，扣人心弦，并且含有深刻的人生道理。
《项链》一文描写了女主人公瓦赛尔太太十分虚荣，为在舞会上引人注意，而丢失了向朋友借的一条珍珠项链。一家人从此只好省吃俭用，努力工作，用了整整十年时间终于凑齐了买项链的钱，他们买了一条相同的项链还给朋友，而朋友告诉她，借给她的项链是一件人造品，只值几百法郎。瓦赛尔太太后悔莫及，痛恨自己当时太贪图虚荣了。
读了这篇文章，我想到生活中许多人为了面子，为了满足自己的虚荣心，与别人比吃比穿，最后却落个惨败的下场。比如说，现在生活质量提高了，一些女人感觉自己长得不够漂亮，就去染发、美容，有的甚至不惜几万块钱去整容。我在电视上看过这样一则新闻：一个年轻的大学生不顾父母劝告做了整容手术，结果手术失败了，她不仅没变漂亮，本来的面貌也被毁了。从中我们不难理解做人不应该好面子，不应该有虚荣心。
《项链》不仅是一篇内容精彩的短篇小说精品，更是一部含有深刻道理的优秀文学作品，如果你对这篇小说也感兴趣，不妨读一读。
项链读后感读后感（二）
今年暑假，我在书店里挑了一本书，《羊脂球》，里面有好多篇小说，有：《羊脂球》，《项链》，《遗产》，《一家人》，《一个女雇工的故事》。这些都是莫泊桑写的。不过这么多篇小说中，我还是最喜欢《项链》这篇小说，它是一篇短篇小说，描写了女主人公罗瓦赛尔太太迷恋虚荣浮华，为图一时出风头，而丢失了借来的项链。一家人只好省吃俭用，东借西借，好不容易凑足3万6千法郎买了一条相同的项链赔给人家。为偿还这笔债务，他们夫妻俩赔上了十年的辛酸。后来罗瓦赛尔太太从原项链主人那里得知，那条丢失的项链只不过是一条只值几百法郎的人造品。这故事情节扣人心弦，读后使人追悔其过去，更揣想其未来。
如果罗瓦赛尔太太当初不去借项链，她就不会赔上十年的辛酸。这也只能怪她自己迷恋虚荣浮华。哪一个人不爱美，但是过度的爱美就会产生不良的结果，这让我想起了一句名言：祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。意思是要经常注意身边那些小的祸患，不要掉以轻心，否则会积成大祸，对事物的钟爱要适度，不然就会产生不良结果。
大家千万不要学习罗瓦赛尔太太，她那种迷恋虚荣浮华，过度的爱美不值得我们学习。
平淡才是真，自然才最美。
项链读后感读后感（三）
我看完了莫泊桑的【项链】后，深有感触。这篇小说写了：玛蒂尔德·洛塞尔是一个朴素的女人，她有一天收到一封晚会的邀请，但她却不知穿什么衣裳去好。于是，丈夫让她去借朋友家的首饰。她借走了一串金刚钻项链，在晚会上大放光彩。但是，在她回家后，那串项链却不见了。
他们找遍了他们去过的每个地方，都一无所获。后来在一家店里看到了一串一模一样的项链。但店主说要三万六千法郎给他们。为了项链，他们开始借钱，直到借够了钱，买下了项链还给了朋友。为了还债，他们辞退了女佣，搬了家，玛蒂尔德·洛塞尔开始尝试做家务，丈夫开始帮商人誊清帐目赚钱。十年后，他们终于把债还清了。玛蒂尔德·洛塞尔高兴地告诉朋友后，才知道朋友借给她的那串项链是假的，顶多值五百法郎。
个偶然也可以说是必然的事件，让女主人回到现实之中。这个现实是残酷的：它要你为之付出辛勤的劳动；要你牺牲美丽的容颜；要你心力交瘁。但是，它也给你丰厚的回报：女主人的生活因此而充实；她与丈夫和衷共济，享受着相濡以沫的甜蜜；总之，她物质却不富有，但心灵却获得了真实。莫泊桑无疑在用一个显得残酷的教训告诉我们一个事实：由浮躁到真实的故事。只是这个代价太大了，用了十年的汗水和艰辛。
我们不应该追求这种并不属于自己的虚假的东西，而要脚踏实地的去干一番事业，通过奋斗，创造出属于自己的荣誉来。
《自我》读后感(读后感)
本书讲了什么是自我，自我的形成和发展，我们如何认识自我，自我如何影响我们的行为方式。虽然书中讲的是对自己的认识和探索，但既然人类大多生活在社会的环境里，所以自我的研究实际上是对社会意识形态的影射。书中的很多话题都是从对自我的意识开始到理解这样的看法以及在他人的眼里和在特定的社会环境中为什么会有如此的主观体验。
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我们的成长，是先有身边人的评价即社会反射，从而形成意识，再不断印证自己的意识的过程。只有当你不断去做相反的事情的时候，你的想法才能被改变。为什么有钱人要做慈善呢？是因为为了让自己相信自己还是好人。那么我们可以用自我意识的特点来做些什么呢？
1、改善拖延症。拖延症是一种自我妨碍，为的是不想看到自己失败。失败的次数多了，我们就会认为自己是个失败的人，这样的感觉可不好。但实际上，上帝对人类是公平的，每个人都要经历失败才能成功，成功的那群人只是过了失败那条坎。
2、学会正确地赞美别人。当别人特别在意自己的某个部分时候，就是他需要被认同的时候，这个时候恰到好处的赞美会事半功倍。比如赞美爱买衣服的人漂亮，爱买书的人聪明，爱说话的人健谈，文静的人懂思考，害羞的人可爱等等。
3、控制负面情绪。负面情绪产生于人们寻求同一性的失败。比如说你工作努力却被指责偷懒，你觉得你讲道理别人说你胡说八道。你应该明白很可能别人说的很的很对，但这一点也不重要，因为书上说了“积极的错觉才能保证健康的心态”。
4、设置短期目标。短期目标会使你的“自我“意识到你的进步，从而产生积极情绪促使你坚持下去。
人类生来就拥有自我，并在整个一生当中都在探索自我。我们的自我认识主要来自环境的反射，我们利用自尊来处理这些反射回来的自我认识，通常高自尊是更积极的认识，低自尊更消极的认识。人的自尊就是掌控感和安全感，形成于儿童时期。最后，我们用这些认识来指导我们的行为，因为我们希望行为和认识具有同一性。反过来，我们的行为会增强或改变我们的认识，正确的自我认识并不是件好事，因为健康的心理是过份积极的自我认识带来的。
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厚黑学读后感(读后感)
李宗吾先生所撰《厚黑学》一书将人性的自私、阴暗抛之于书面，与传统伦理道德、人性的真善美形成了鲜明对比，却也道出了国人的处世之道，也是我国古时官场哲学的真实写照。
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《厚黑学》一书将“厚黑”分为三种境界，初级阶段为“厚如城墙，黑如煤炭”，而城墙虽厚，可用炮火攻破。煤炭虽黑，但颜色可憎，众人弃而远之；中级阶段为“厚而硬，黑而亮”，此阶段形色鲜明，旁人经细心观察便能察觉；终极阶段则是“厚而无形，黑而无色”，晋升至此阶段便可攻无不克、战无不胜、锐不可挡，所向披靡。
《厚黑学》这本书最初是在大学期间粗略读过，再次读这本书又有了新的感悟和见解。书中写到：为人处世非有厚的功夫不可，如果为人内向须腆，不能忍受在处事交往中的屈辱，太过于顾及自己的虚荣心，就不能够与朋友和敌人相处，更不可能抓住机会展现自己，即使才智出众也会淹没在芸芸众生中。所以我认为李宗吾先生虽主张厚黑，却也在强调世间的疾恶。
再次读这本书，我认为厚黑并非脸皮厚心肠黑。所谓“厚”是指所有的人际关系都是错综复杂的利益交织关系，一个人对待事情的态度决定了其在利益网中的位置。人并无所谓的高尚与卑劣，只是各取所需罢了。把握住这一点就不会被道德约束，此为“厚”。所谓“黑”是指自己能够意识到他人的所作所为是被利益驱使，而自己也能意识到自己正是在某种利益目标的驱动下做出各种决定。因此，我对于“黑”的理解是已经将这个世界的游戏规则了然于心，并能利用游戏规则为自己谋取相关利益，且思维并不被他人所知晓。
对于我来说，更应该重点学习“厚”，而不是“黑”。我对于“厚”的理解是在工作、学习、生活中脸皮要厚，对于不懂的东西要多问、多学习，咨询、学习的过程中保持谦卑的态度，不要怕麻烦、不要怕犯错误、不要怕被批评，更不要怕承担责任，这是自我成长的过程。在生活中处理朋友、亲人之间的关系也是一样的。与父母的代沟，与朋友的矛盾往往都在于缺乏沟通，有些事情会觉得说出来伤感情或者觉得难为情而选择不说，缺乏了有效的沟通就为矛盾、代沟埋下了祸根。在我看来“厚”的另一个含义还在于落后并不可怕，当学习或工作中落后于他人，或起步较晚都要不断进取，在过程中不断学习，不断积累。
总的来说，李宗吾先生对人性的理解和概括，打破了两千多年的中国传统文化思维，矛头直指“人之初性本善”的文化模式，大胆揭露人性的黑暗面，以历史人物为例论述“厚黑”，以“厚黑”解读人性，以诸多思想解读“厚黑”，并非是想让人学习厚黑，而是让人认识厚黑。
如果一个人的思想境界是“用厚黑以图谋一己之私利，是极卑劣之行为；用厚黑以图谋众人公利，是至高无上的道德。”愿此“厚黑”如星星之火，普耀大众。
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