足球课作文

足球课作文11篇。

我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。写作可以快速提高我们的表达能力，优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。作文写作步骤有那些？经过整理，小编为你呈上足球课作文11篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。

足球课作文(篇1)

这段时间正是世界杯火的时候，我最喜欢巴西队，在我们院子里也正流行踢足球，我们大家每天下午放学回家都会在院子的篮球场上踢足球。

有一次我们几个好朋友进行足球比赛，一开始归我们队发球，我把球一传，传到了我们院子的小球迷脚下，他有许多小把戏都是跟点视学的，他轻松过了一个人，后来有两个人过来防他一个人，他带不进去看到我在后面就把球传给了我，我一紧了我，我一紧张就随便一踢，球不知道飞哪里去了，我的队友对着我大骂!我又生气又没办法，后来他们又几次传球给我，我都失去了最好的机会，心里有些不好想，一次任意球让我踢，我一踢，从一个人的头上飞了过去，球进了!进了!我和队友们非常高兴!我们大家一直玩到了7：30才回家，我一回家妈妈就队着我大骂!说我都玩野!但我还是觉得很值。

晚上我又偷看世界杯，看着看着，突然妈妈在睡房里说冯子宵你在干嘛?我听见后急忙把声音打到最小，又说没干什么!妈妈还真的信了，一进球我又不干大喊,怕被妈妈发现，我看着看着睡了点视忘了关，第2天一早被妈妈臭骂了，但我还是觉得很高兴。

我喜欢看足球，都是因为我爸爸喜欢看球，我常常和爸爸背着妈妈一起看球就算被妈妈发现，我下次又看，有一次被妈妈打了，下次我还看，妈妈都拿我没办发。

足球课作文(篇2)

在定南县那个宽敞而又现代化的足球场上，时常会看到一个满头大汗、气喘吁吁，像是刚刚沐浴过的小男孩的身影，他就是我的最佳搭档刘森睿，绰号足球小将！

他的皮肤晒得黝黑黝黑的，下巴尖尖的，看起来又瘦又小，像根火柴棒似的。你别看他身体不强壮，踢起足球来，可是技术一流。在球场上驰骋时，动如脱兔，势如破竹。

在场上的时候，他拼尽全力冲刺去要球射门，防守的时候也会及时回追。你瞧！他开足马力，左躲右闪，带着球向对方阵地冲去。我们的边锋马上往边跑，如果有人在防着那条传球路线的话，就得往中间跑。如果他射门的话，还要记得上前去补射。对方不甘示弱，挡住了他的去路。面对对方层层的防守，球好像被牢牢地吸在了他的脚下，刘森睿以一系列的假动作顺利地欺骗了对手，轻轻松松地冲出了包围圈，将球奋力一踢，足球划出了一道美妙的弧线，钻进了对方的球门。耶！又进了一个！大家激动地在赛场上跳跃着，欢呼着，别提有多高兴了！

他进了很多个球，再一次被评为了最佳射手，伙伴们都佩服得五体投地。他进的很多个球基本上全部是我助攻他的。为什么没有助攻奖啊！呜呜呜别问我为什么得不到最佳射手，因为我是一个后卫，我只需要防守好自己的后防线，不让对方的前锋或边锋进球就可以了。

我们梯队已经有一位队员去了广州恒大足球俱乐部，本来他也可以去恒大的，其它项目全过了，可惜身高不够。如果刘森睿多吃饭，多长肉，多长个子，再把稍为逊色的左脚技术练好的话，他会发展得越来越好的！我只担心如果我的最佳搭档他一走，我们的10队又会损失一员得力干将，比赛哪还有胜算呢？

他为我们赢得了很多掌声和荣誉，真是名副其实的足球小将！

足球课作文(篇3)

在我记忆里，有一张黑色的脸蛋，那一头鸡冠似的头发，高高个子，还有那强壮的身子，一张看上去冷峻，帅气的脸庞，这就是我的足球老师——高老师。

我和高老师已经分开一年了，记得初见高老师那天，高老师出现在我的眼前时，他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚！

高老师时常会笑，教我踢足球的时候，有一点我没有做好，他就会笑着教会我；当我作业没做好，被老师留下的时候，他也会笑；当我比赛没踢好球，射门射歪了，他也会笑。

老师教导我说：“要学会控制球的技术。”每天，我放学回到家，就坚持练习控制球。可是现在，那慈祥的微笑已经不见了，重庆的一支足球队，看中了高老师的足球技术，便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。

但我没有忘记高老师教我足球技能时的情景。

每天放学，高老师都会在我们学校的足球场，带着我们训练，他先让我们做准备活动，然后再练习传球。他说，传球是基本功，要把教绷直踢出去，球的力量就特别大，会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球，记得他说：“传球是把脚弓绷直，长传就是把脚背往下放一点，搓到地面，球就会飞起来。”

跟着高老师学习了球队打配合。高老师说，在打配合中，要注意你的控球技术和配合能力。

还记得在学习射门诗，高老师还未我们摆设找障碍，让我们带球冲过障碍后射门……

高老师，你快回来，继续教我们踢球！

足球课作文(篇4)

绿茵茵的操场上，一名名足球健将像一匹匹骏马在奔驰，观众席上呐喊声一浪高过一浪：加油!加油!冲、冲、冲好球，又进了!这就是我们新城学校年级足球联赛的五年级比赛现场。在这份精彩下，离不开学校足球文化的发展和同学们往日的努力锻炼。

三年前，高瞻远瞩的校长提出足球进校园，组建了校足球队。让国家二级足球教练余老师和资深体育唐老师担任教练，我有幸成为了候选人之一。在每天的早，晚都训练，一圈圈的长跑是为了增强体能训练，在球场上学习脚的动作与队员配合、学习阵形，在场地上蛙跳、做俯卧撑、练习运球和射门。每天顶着炎炎烈日，累得精疲力尽。每次训练完后的比赛是我们最开心、最激动人心的事。

去年，校园足球文化进校园的春风吹进了山村学校，其他学校临阵磨枪时，我们学校已经有了一群小小虎将。所以在岳阳市的我爱足球娃娃组足球比赛中能踢出市门，以6战全胜，未失一球(57：0)的战绩，一举夺冠。也因我们学校的足球在迅速发展，才有同一世界足球捐赠启动仪式走入我们新城学校。现在不但学校有足球校队，班级也有足球队;学校不但有足球素养课，还开设了足球课，让每个学生都有机会接触足球，并且喜欢上足球。足球课已成为了学校的特色课程之一。

我虽然因体能和耐力不行，没有被选入校足球队，但我却喜欢上了足球。在我练习足球之前，每到季节更替，体弱的我都要病一场，头痛、咳嗽、发烧不退，只得落下学习去输液。可参加足球训练之后，我的脸在一天天的风吹日晒中变成了包青天，大家都说我是刚才非洲移民过来的。我在一次次挥洒汗水中储存了力量，增强了体魄。两年来都没感冒过一次了。

足球不但能强身健体，还锻炼了我顽强拼搏的意志。大家都来踢球吧!

足球课作文(篇5)

一天下午，体育老师带着大家到学校操场上踢足球。

黑队守门员把两个小书包放在地上，用来当球门。白队守门员也用粉笔在地上画了一个球门。接着，裁判吹了一声口哨，一场激烈的足球赛开始了……

白队一号抢先一步，夺得足球。然后经过一次又一次地传球，白队八号猛地一踢，球向黑队球门飞去。黑队守门员纵身一跃，一把接住足球，朝黑队七号扔去。黑队七号正想射门，球却被冲过来的白队一号踢飞。白队五号见状，跳起来用头把球顶飞，球向黑队球门飞去，黑队十号突然跑过来，一脚将足球踹飞，眼看就要进门了，谁知“半路杀出个程咬金”――白队守门员跳起来想接住球。出乎大家意料的是，球被黑队六号夺走，一脚把球踢进了白队大门。

足球课作文(篇6)

这个暑假已经过去了一大半了。记得那是星期三的上午第四节课，我们踢足球。

我和阳适骏、李子钰、张劲捷一组；高兴、程致越、朱一鸣、胡嘉伟一组。阳适骏发完球就冲上去把球抢走了，我们的心里希望的.火花，高兴和朱一鸣要抢阳适骏的球，阳适骏来了个调虎离山，把它们弄的晕头转向。阳适骏把球传给了我，让我趁这个机会踢球，我一踢呀！球进了。第二局高兴发球，发完球阳适骏又抢去了我和李子钰去分散高兴、朱一鸣、程致越、胡嘉伟的注意力。这一球又进了；第三局高兴发球，他们吸取上次的教训把球拿了过来，我们都去要球，可是，朱一鸣踢了个高球，正好落在我的旁边，我说：“朱一鸣，谢谢你了。”然后我把球传给了阳适骏，阳适骏又把球传给了张劲捷，可是就那一刹，胡嘉伟把球踢走了又跑到我们球门踢去进球了。这样我们一局一局的踢着最后10：8胜过了他们。

这个暑假太慢长，我真想早点开学，再跑我的同学踢足球。

足球课作文(篇7)

星期二的下午，火红的太阳照耀着大地，好朋友小吴同学来我家做客，在等待他到来的同时，我的心情像太阳一样暖暖的，迫不及待的想见到他。

就在这时，妈妈的电话响了，他终于到我家楼下了，我穿好泳衣带小吴同学去游泳，结果泳池水有些冰凉，小吴同学说太冷他不想游，随后妈妈就让我们吃点水果自由玩耍，我和俩个哥哥还有小吴同学一起商量着踢足球，随后我们带着足球来到院子，刚开始足球先往天上扔，谁抢到就由谁先来安排分组和踢头球，我和小吴同学安排为一组，俩个哥哥为一组，看着蓝色的足球飞向天空时，正想抢到头球的我还是没成功，被个头比较大、身体比较壮实的大哥先抢到，他向我们发动进攻，就在快要射向二哥指定的小球门那一瞬间，我突然来了一个铲球，把球抢了过来。然后把球传给小吴同学，小吴又传给我，球在我们俩之间传来传去。俩个哥哥都拼命地跑来抢球，然后我一不小心把球发到汽车的车身底下，完了！这么激烈的球赛就要停止了，我们四个都汗如雨下，满面通红，一起想办法把球取出来。

这次球赛虽然天气很热、球员很少，但我们玩的还是很开心，因为在这个暑假这是最后一次有意义的活动，让我很难忘。

足球课作文(篇8)

这场足球赛太伤心啦！以前都是赢的，结果这次对战三年三班的比赛，三比一输了，失败是成功之母，经过这次失败，要让我努力变得更强。

上半场开始了，我是球员。刚上场，我就想能不能赢？没有李浩诚行不行？开始了以后我冲上前去抢，结果没抢到，给了对方机会，还好球被夏诚泽守门员拦住了。可后来就没这么幸运了，对方的主功从侧面进一球，过了一会儿，我们马上就要射门了，对方守门员不知道是不是脑袋短路了，把球往自己门里踢，过了一会儿，上半场以我们一球落后结束。

下半场开始了，对手的进攻更加猛烈。我也开始认真起来，每当快要进球的时候总是歪，因为每当跑到球门前时，我已经跑不动了，所以总射歪。对手又连进了两球，对方的同学们欢呼，而我们班的同学唉声叹气，最后对方三比一赢了，下半场就此结束了。

这是六班第一次输了，我很不甘心，李浩诚为什么不穿球鞋、球袜呢？这也怪我，足球是一项集体的运动，老师说单靠一个人是不行的，以后我一定要努力练习，争取像李浩诚一样厉害。

足球课作文(篇9)

今天，森林里正举行着一年一度的足球比赛。选手是大猩猩和长臂猴，他们分别叫“必胜队”和“焰火队”。

只听一声令下，比赛开始了。焰火队都进了好几球，可必胜队却一球也没进。这时一只大猩猩故意用手臂使劲撞了一只长臂猴，长臂猴摔倒在地，手磨破了皮还流了许多血。大家议论纷纷，有的说裁判是大猩猩家族的，肯定偏向大猩猩；有的说裁判会帮长臂猴，因为他和长臂猴的教练是一对形影不离的好朋友。就在这时，必胜队的教练说：“我们都是猩猩家族的，你就给我们个面子，就当没看见吧。”猩猩教练沉思片刻，说：“我现在正式宣布：“必胜队犯规，红牌警告！犯规的.大猩猩取消比赛资格！”裁判说完这句话，赢得了观众们热烈的掌声。

足球课作文(篇10)

星期四，第三节课下课铃一响，我便飞快地奔到操场。学校首届校园足球赛已经开赛，今天的体育课就要进行期盼已久的六年级足球赛，我的心早已飞到绿茵场上，给队员加油，观看激动人心的比赛！

来到球场时，我们班几位足球队员神情激动，跃跃欲试。当他们穿好比赛服，站在球场上时，个个精神饱满，真像那么回事，仿佛自己是球技精湛的国家队员！

比赛开始了。六（3）班的男生首先发起了猛烈的攻击，只见我们班的周文杰来了个“海狮顶球”，当球快被六（3）班拿到时，我班另一位主将马上飞跑过来，将球传给张天豪，就在这时欢呼声响了起来，当张天豪顺利拿到球时周文杰却将他一把推开，起脚劲射，可惜球未进门！不过周文杰他也真是六亲不认啊，下次可要注意啦！

接下来轮到女生队了，女队员做了一会儿热身运动，比赛很快开始了。我们班的林睿首先发起了强攻，很快我们队就有了优势，不愧是校足球队的队员，原本文弱的女生在场上变成了女汉子，将六（3）班的女生远远地甩在后面。突然对方前锋把球抢走了，她一脚朝我方球门踢去，我们的守门员勇敢地迎上去，一把抱住了球。没等大家反应过来，就使劲向对方球门那边扔去。

大家马上跑过去，所有人都在球门前堵成一大堆，就在加油声异常响亮时，“瞿——”只听见裁判一声哨响，球进了！这是怎么回事？原来六（3）班的一位队员在混乱中一不小心把球踢进了自己的球门，这真是自摆乌龙啊！

这就是属于我们自己班的精彩足球赛，真是让人疯狂啊！

足球课作文(篇11)

夕阳西下，一群顽皮地孩子在一片宽阔的空地上踢足球。

看那黄皮肤、蓝眼睛的守门员正猫着腰守着球门。他手上戴着一副黑色的皮手套，好像随时都准备“应战”。虽然膝盖擦伤了，但他毫不在乎，只用一点儿纸把伤口裹住，坚持比赛。他心里想着：“上次我们队输了，这次一定要赢。”多么敬业的一个守门员啊！

一个穿着红色运动服双手背后，腆着圆鼓鼓的肚子的小男孩站在守门员身后，噢，原来他是候补队员，看他那紧皱的眉头，心里一定在想：什么时候才能轮到我上场啊？

场边有八位观众，一个带着红领巾的男孩抱着还在吃奶的小妹妹全神贯注地盯着比赛。再看那个头上扎着蝴蝶结的女孩，因为个低的缘故，她双手叉着腰，踮起脚尖，站起来观赏球赛。咦？怎么还有一个大人啊？原来，他也被这精彩的球赛吸引了过来，只见他手里拿着课本坐在一块大石头上，一动不动地盯着这场紧张有激烈的比赛，脸上浮现出会心的微笑，似乎回想起了自己多彩的童年生活。

啊！多么有趣的一场比赛啊！

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品德课作文通用11篇

请问您是否能够熟练地撰写各种作文呢？作文是一个很有效的提高口语表达能力的方法，通过写作，我们可以表达自己内心的喜怒哀乐和渴望等情感。优秀的作文必须要有独特的中心思想。本站为您精选了一篇关于“品德课作文”的文章推荐，希望您能够将其加入收藏夹！

品德课作文【篇1】

今天的美术课，老师居然上成了品德课。

随着上课铃声的打响，同学们纷纷回到教室，激动地憧憬着这个学期第一节美术课的美好情景。老师也满面微笑地踏上讲台：“同学们，咱们这节课先选一下课代表。哪些同学觉得自己能够胜任，可以上来向大家自荐。”

老师的话让大家激动起来。几位同学上台自荐担任课代表。他们一个个信心满满地站在讲台前，期待着大家的选举。同学们纷纷举手表决，最终有的同学得了几十票，有的只有三四票。“还有哪位同学想竞选课代表？”老师又询问了一次。这里，坐在最后面的一位同学“嗖”地一下站了起来，原来是班里名声极差的韩瑞磊同学。他刚站起来，下面已是嘘声一片：“谁会选他当课代表呀？”“他还竞选课代表？”“就是，我反正不会选他！”……大家都觉得韩瑞磊是一个问题学生，不能让他当课代表。我也和大家的意见完全一致。

果然，经过表决，韩瑞磊只得了一票。这下，我们得意了，又纷纷开始对他风言冷语。盯着我们看了两眼后，老师发话了：“你们不能戴着有色眼镜看人！你们或许不认可他，可是他自己打心底已经把自己认可了！是，他一定在某些地方有做得不尽人意的地方，但是可以改。请大家给他鼓掌！”教室里沉默了几秒钟，而后掌声雷动。站在讲台上的韩瑞磊低下头默默地流泪了。也许他不想让人看见，于是把头缓缓转向了后方……竞选者要回到座位了。在他经过我旁边走道时，我向他竖起了大拇指。虽然他没看到，但我心里还是要对韩瑞磊说：“你战胜了自我，战胜了内心，走向了竞选者的讲台，这样的你我至今比不上。只要加油，你会是最棒的！”。

这时一节美术课，但老师上成了品德课，她告诉我们：摘掉有色眼镜，世界很美好！

品德课作文【篇2】

咦？哪里传出的欢笑声在校园里回荡？原来是五（3）班正在举行一场别开生面的分享会呢！

上课铃响后，只见杨老师手拿一朵很特别的花，大步流星地走上讲台，兴高采烈地说：同学们，今天我们的品德课来玩一个击鼓传花的游戏，好不好？好！大家异口同声地回答。

首先，杨老师介绍了游戏规则：请一位同学上台当鼓手，背对着同学敲鼓。台下的同学从第一个开始依次呈S形传递花朵。当鼓声停止时，谁接到被传递的花朵，谁就可以拆下一根丝带当礼物。

游戏开始了。包烨齐同学当了鼓手，当她敲响第一声鼓时，花朵便从刘芷丞同学手里开始传递。只见他迅速地将花传给了下一位同学，接花的同学也不甘示弱，连忙往下传。就这样传递了十作文几个同学。当谢紫涵接过花时，鼓声突然一停，同学们便哈哈大笑起来。

谢紫涵立即拆开一根丝带，这时，杨老师着急地说：不能停，接着往下传！于是鼓声再次响起，花朵在同学们之间相互传递。

当第二根、第三根丝带被相继拆开后，大家把目光集中在了最后一根丝带上。随着鼓声的停止，谜底也即将揭晓。原来是颜随拆开了最后一根丝带。大家屏住呼吸，原本热闹的教室顿时变得安静下来。杨老师将花放在讲桌前，打开了这朵大家期盼已久的花。哇！是泡泡糖。霎时，同学们一窝蜂跑上讲台，争先恐后地抢着泡泡糖

不知不觉下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的品德课。大家的掌声、欢笑声汇成了一首歌，在美丽的校园里久久回荡。

品德课作文【篇3】

在一次品德课上，老师叫大家拿出自己的玩具，和你们的同伴一起分享。

同学们拿出各式各样的玩具，和自己的伙伴一起分享，我和我的同伴杨柳拿出的是一副象棋，我说：杨柳！我们来比试比试谁的棋艺好。杨柳说：好啊！于是我和杨柳把棋的位子摆放好后，就兴奋不已的开始下棋了。我和他拼杀得很激烈，下了很久都没有分出胜负，过了一会，我用双马对向了他的将，我说：杨柳你逃脱不掉了！哈哈……我赢了杨柳垂头丧气地说：都怪我粗心，要不然就不会被你打败了，我承认我输了！杨柳接着说：佩服！佩服！我以后要多向你学习下象棋这方面的技巧，以后一定会下赢你的！

游戏结束了，老师微笑着说：大家玩得高兴吗？大家异口同声的说：高兴……老师又说：和大家分享有什么感想？同学们说：和大家一起玩比一个人在家玩有趣！老师说：对！我们是一个集体，所以我们要团结友爱，有好玩的东西要和大家一起分享！

品德课作文【篇4】

踏入5年级的课堂，常常有莫名其妙的感动。这种感动，发自内心，发人深省，常常弄得我涕泪涟涟。这不，我们的老班——杨老师又给我们上了一课。

那是一个春风吹拂的夜晚。晚自习的铃声还未敲响，班长一声令下：“到电脑室上课！”呵呵，这可是同学们最爱听的一句通知啦！话音未落，就见同学们争先恐后的奔向电脑室。这一次可不是讲课，而是观看视频——《24孝》。

经老师介绍，我明白了，这是一部动画片，一共24个小片段。讲的是发生在我国古代的尽孝故事。同学们一下子来了兴趣，叽叽喳喳的议论开了···

视频一开，教室里顿时鸦雀无声。同学们的眼睛睁的比张飞都大，期待着精彩时刻快点到来。

时间静静的流淌。虞舜耕田、曾参养志、戏彩娱亲···一个个生动感人的故事，一幕幕催人泪下的场面，一个个感天动地的孝子，感染着我，触动着我。

其中，最打动我的一孝是《卧冰求鲤》。晋朝时，有个叫王祥的孩子，很早母亲就去世了。继母对他很不好，而王祥却一点儿都不怨恨。有一年冬天，北风呼啸，寒风凛冽。王祥砍柴回来，发现继母病倒了。继母感到心口忧闷，很不舒服。父亲叫来郎中，给继母号了脉。郎中开了药方，声称要治好这种病，只能喝鲤鱼汤才有会见效。可是，到哪去买鲤鱼呢？在这个天寒地冻的季节，市场上根本就没有买鲤鱼的。怎么办？

这时，王祥二话没说，便独自一人向村外那条河流走去。王祥来到河边，只见河面结了一层厚厚的冰。王祥呆住了。

这可怎么办呢？

突然他灵机一动，想到了一个办法。只见王祥脱掉了上衣，躺在了冰上！他想用自己的体温融化寒冰啊！

就在这时，一位美丽的仙女从天而降，仙女用手一指，两条肥大的鲤鱼从冰窟窿里跳了上来。仙女开口说话了：“王祥啊王祥，你真是个孝子。你的孝心感动了天地，我就赠送你两条鱼吧！快拿回去给母亲熬汤吧。”

王祥感激的连连道谢。他捡起鱼，穿好衣裳，赶紧回家了。王祥跑回家，把两条鱼炖成了鱼汤，端给母亲喝。母亲看到王祥如此有孝心，感动的流泪了。她羞愧不已，拉着王祥，羞怯地说道：“祥儿，你真是个好孩子，以前为母错怪你了，以后我再也不会嫌弃你了。”从此以后，王祥一家过上了幸福快乐的生活。

这一幕感人的画面，深深的打动了我。我猛然明白了：一个人做好事，一定会得到上天的报应。孝顺父母，知恩尽孝，是我们每一个孩子都应该尽的义务啊！可是，我们又为父母做了什么呢？

亲爱的同学们，《24孝》，你看了吗？

品德课作文【篇5】

一堂有趣的品德课

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，胡老师大步流星地走上讲台，胡老师既是我们的数学老师，又是我们的品德老师。她虽然四十多岁了，但玩起来像个老顽童。

她走上讲台，大声说了一声：“今天你们听讲认真，就让你们玩一节课！”说完大家欢呼起来，胡老师让同学排好队，一组一组的走下去，大家来到了操场上。

胡老师说：“今天我们来玩谁都会玩的‘谁是卧底’规则我想大家都应该知道吧！我今天选出两个主持人，一个是——”大家齐刷刷的举起了手，经过一番挑选后，胡老师又说：“这两位主持人要公平公正，要能说会道，那就是我们班的女神——朱宇欣，和我们班可爱的‘洋娃娃’——张译文，请主持就位。”

说完，胡老师拿出事先准备好的卡片，每张卡片上有一个词语，而有一张不同，和其它几张意思相近。她选出10位同学，站在一排，然后给他们各发了一张卡片，他们自己悄悄看了一下。

主持人朱宇欣说：“从左到右开始。”

主持然张译文又说：“完了之后，从右到左。”

左边第一位同学是颜锶懿，她拿到的是彩虹，她说：“天上有的，却只有雨过天晴后才会有。”

左边第二个同学李思瑾，身为卧底的她还毫不知情，胸有成竹地说：“白白的。”她一说完，其他同学都指向他，有一个同学说：“我们别说了，卧底已经出来了。”

两位主持人随后也宣布了卧底，那就是李思瑾。大家都笑了，胡老师也不例外，我们又玩了三盘，卧底分别是熊浩天、李若瑾和李佳琳。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，一节课我们过得很快乐，这节课太有趣了，让我记忆犹新。

品德课作文【篇6】

一天上午，同学们正在聚精会神地听老师讲课，运算规律讲完了，老师便出了几道题让我们做。

“哗”还未等我们反应过来，“咯滋咯滋”的移桌子声和尖叫声连成一片。还是男生反应快，大叫：“游新凯呕了！大家快逃呀！”顿时，教室里像炸开了锅似的。有的同学一手捂住鼻子，另一只手使劲扇着，嘴里还嘀咕着：“恶心死了，恶心死了！”有的同学屏住呼吸，双脚在地上轻轻地跺着；还有的头埋在书里，生怕看见这令人作呕的脏物……留下游新凯在中间孤零零地站着，不知所措。

突然，彭梓熙猛地起身，飞快地拿起拖把，向外面奔去，王健宏也急忙拿起另一把拖把，一边叫着“冲啊”也跑了出去。不一会儿，他俩就拿着湿淋淋的拖把回来了，你一下我一下地把呕吐物擦干净了，放好拖把，又把桌子挪回原地。其它小朋友确定没事后，才小心翼翼地回到原地。

老师站在讲台前，意味深长地对我们说：“看来，光学习好还不能算好学生，还得为班级同学多做好事。今天，我看到几位同学，平时在班级中很不起眼，但十分乐意帮助别人，而我们的班干部呢，都做了些什么？通过一件小事，能看到一个人的本性，这叫以小见大。”我惭愧地低下了头。

多么有教育意义的“思想品德课”呀！虽然只有短短的几分钟，但给我留下了深刻的印象。它让我懂得“给”永远比“拿”愉快……

品德课作文【篇7】

一到天钟山，我迫不及待的尽情地玩耍着。

睡过漫长冬天的小草一个劲地往上钻，终于钻出了地面，好像睁着大眼睛在说：我也想玩！我也想玩！小花好似听见了小草那欢快的笑声，也一个劲地往上钻，展开花瓣儿迎接蜜蜂的到来。转马潭的瀑布哗啦啦地流向河流，河流淌淌地流向小溪，小溪淙淙地流着，从波澜壮阔的瀑布大合唱到一首轻快的山中小曲。

柔暖的春风，嗅着扑鼻而来的草香，柳绿槐红的春天，就这样一路歌唱着来了。小草开始绿了，鲜花含苞欲放，河流已苏醒，天空开始变得蔚蓝，生机盎然的春天就这样来了。这里的风景独秀，仿佛来到了人间仙镜一般。

我小心地捡起树叶，生怕把它扯破了。这是春姑娘送给我的礼物，我仔细地读着春姑娘的问候，闻着春姑娘的气息，恐怕世上再也没有人像我这样幸运了吧！

放下树叶，我突发奇想：何不为春姑娘剪一个纸花，让风给春姑娘捎去呢？说干就干，我从背包里拿出剪刀，剪刀在树叶之间舞动时跳起了舞，一下、两下、三下一个纸花就做成了。我小心翼翼地把纸花放到了小溪上，希望能到达春姑娘的家，希望春姑娘会收到纸花，也会给我回信

天钟山不仅风景秀丽，还有着底蕴深厚的人文景观和神奇传说！我爱天钟山，爱它的高大、雄伟，爱它的美丽、神奇。

品德课作文【篇8】

今天下午第三节课是品德课，老师约我们讲了许多地方的特产，有广西北海的珍珠，河南洛阳唐三彩，广西容县的沙田柚……

老师一样一样地介绍给我们听，最有趣的，就是介绍广西容县的沙田柚的时候了。

老师说：“广西除了沙田柚外，还有芒果，桂圆，荔枝，黄皮……我第一次到广西去，整整吃了两箱芒果，而且那芒果大约有我们平常看到的芒果的四倍大呢！”“哇！这么爽！”我们惊讶地说。“不过，不过，”老师说。“不过什么呀”楼清宇站起来说，“你快说呀！”老师笑着说：“不过由于那时候天气热，芒果烂的太快了，我就拼命的吃，结果挂职了三天葡萄糖，所以。芒果不要吃的太多，容易上火！”“不会吧？这么些惨！”，同学们说。

老师讲完后，明白了许多知识，比如吃人参的有时候不能吃萝卜和豆腐，芒果吃多了上火，还有江苏省泰州市是全国最重要的商品粮生产基地。你记住了吗？

品德课作文【篇9】

最近，我总是心神不宁，天天以开小差“为乐”。一天不开小差，跟不吃不喝没什么两样了。不过光在这儿吹牛可不是我的真本事，听我说这几天发生的事情就知道了。

开小差最多的课非美术莫属，大部分上课时我都在……“叮铃铃”嘘——开始上课了！美术老师一来就见我们班闹翻了天，一拍讲桌，命令我们全部静息。这时，我正闷着脑袋，津津有味地翻阅起了一本杂志，完全是“目中无师”的样子。我抬头张望了一番，不好，老师要走来了！我连忙把杂志和上，推进书柜里。不一会儿，“啪啪啪”的皮鞋声离我越来越近，我的心弦紧绷起来，仿佛有一块大石头压在心头，“千万别发现！千万别发现！”我的嘴里不停地念叨着。呼，顾老师幸好没有发现呀！经历了这一次“生死考验”，我开小差的“经验”提升了不少，于是又开始“作死”了。

我再一次从桌柜里拉出杂志，打开后欣赏起来。老师在讲台上高谈阔论，而我则是左耳朵进右耳朵出，丝毫不听，就好像老师再说“空气”一样。顾老师似乎发现了什么，对其他同学做了一个安静的手势，并小心地走近我，可是“作案者”我浑然不知。“哈哈！”不知道是哪位同学笑出声音，我猛地一抬头。但是已经晚了一步，顾老师不堪是老教师，收东西也练到了快、很、准”的境界，手一伸“嗖”的一下就把可怜无辜的杂志“收入囊中。”我的眼神中流露出乞求之色，心理悲痛交加的呐喊：“把杂志还我呀？”

这节美术课我败北而归，损失了一名“爱将”。不过下节课我会继续努力的，如果还损失一名“爱将”，我就真的无望了。

我的情绪在课间顿时缓和了一下，这节品德课是“胜利在望”呀！王老师一进教室让我们整理好课桌，便念起了“真经”。我可能听得进去吗？答案是不可能。我将书立在课桌上，而我在书后偷偷修着修正带。时间一分一秒过去了，我很快就把上一课的教训给忘记了，又再次修起修正带来，遗忘了观察四周这一重要步骤。当我长叹一口气，抬起头来，我吓的摔倒在地就差点吓尿了。原来，老师不知何时站在了我的身旁，用恶狠狠的眼神盯着我看呢！被发现的结果是，老师果断的把我辛辛苦苦修好的修正带摔得粉身碎骨。

哎，说多都是泪！我以身试险，告诉你们一个道理，能当上老师的都会没收东西，请勿开小差，切记，切记！

品德课作文【篇10】

一节有趣的品德课

今天下午第二节课是品德课。上课铃响了，老师没来，班长吴昕月让我们读了几遍生字，老师来了。

老师让我们翻看书，课题是我要做得更好，是选择那些同学做的对的打 ，错的打 。紧接着，我们学习了第二单元，环保与生活，还有一首儿歌，我们都会背了。

第一课是生活中的环保问题，还有一张环保之旅旅游门票，是个小调查表。我们进入了第一站，绿色家庭要远离白色垃圾，水果洗净才能吃，还有窖水的处理。还有给爸爸妈妈提建议，是提醒爸爸妈妈树立环保意识。

我们又来到了第二站，是绿色校园学习了要节约用水，随手关灯，爱护花草树木。又学习了绿色纪念日等很多环保知识，我们还学习了一首环保拍手歌呢。这时，下课铃响了，一节品德课结束了。

那我们下一站去哪儿呢？下一节课一定更精彩，让我们快乐地期待吧！

品德课作文【篇11】

今天我们上了一节有趣的品德课，我高兴极了。

自打开学以来，我们从没有上过品德课。品德课大多都改成了英语课。今天中午到校时，数学老师告诉我们今天下午我们会上一节品德课。听到消息后，我们叽叽喳喳乱开了锅。一边猜想，新来的品德老师到底是什么样的。一边又想知道三年级第一节品德课要讲什么。丁零零，上课铃声响了。我们都探着脑袋，带着好奇心，都想看看品德老师的庐山真面目。老师走进来了，我们大吃一惊，竟然是英语老师来给我们上品德课。英语老师先让我们拿出品德书，然后开始给我们讲课。英语老师以讲故事的方式给我们上品德课，有趣极了。当讲到关于分享的课题时，老师先说了一句有哲理的话，“一个快乐分享给另一个人，就变成了两个快乐。”老师让我们每个人讲一个最伤心和最高兴的事，我们都跃跃欲试，踊跃举手。大家讲的有的非常感人，有的非常有趣。由其是和予凝同学讲的故事另我们都很伤心。她爸爸工作很忙，很年只能回家三次，并且在家的时间很短，总是来也匆匆去也匆匆。英语老师让我们想像着这个画面，我们都伤心的落泪。最后，英语老师也讲了一个非常有趣的故事。

这节品德课可真有趣。

踢足球作文合集15篇

写作文是衡量优秀和普通学生的重要指标，因为它可以锻炼思维和专注力，培养个人写作能力。掌握写作技巧能够提升自信，如果你正在为写作感到无从下手，不妨继续阅读并且收藏这篇文章。

踢足球作文 篇1

踢足球

一切准备工作和游戏结束之后，我们开始了今天的主要任务——踢足球。

足球的数量还不是很少，一共有十个，我们所有的人一共六十左右，所以人人都可以玩足球。可是令人感到意外的是，大多数人都因为之前的锻炼而身体不支，所以放弃了这时的游戏。

有一些爱好足球的人，开始打比赛，这些人是我们之中最擅长的，所以他们在一起扎堆玩，足球还有九个，我们剩余的.人也就十个左右吧！我们本来就不擅长，所以我们只能玩一些简单的游戏，互相传球！

我们玩的时候还是很精彩的，因为所有人都是不擅长的，所以大家一起也没有什么规则，互相随便传球，不是人控制球，而是足球自己想去哪里就去哪里，方向四面八方，不一会儿，我们就开始大混战，各个方向都随时随地会有足球飞过，我们这时就要学会眼观六路，耳听八方。

混战时期人人都可以踢足球，可以显示自己所有的本领，我们不会在乎别人的看法，欢乐的时间很快就结束了，不是因为下课，而是因为我们的体力不支！

走自己的路，让足球自己飞吧！

踢足球作文 篇2

我是一只被踢在角落里的足球，没有谁想去踢我一下，他们总是说我太脏，如果踢到了身上还不臭死了，我生气极了，由此我想到街上去寻找一个目标。

机会终于来了，我顺着角落一直滚到了大街上，大街上真热闹呀，人头颤动，但我却不知道自己怎么办？应该到什么地方去，对，去广场哪儿人多，说不定有人会给我一脚，我就可以完成自己的目标了吗？

走到广场，我看到了一个充满笑意的小男孩，我想他一定会把我踢到很远的地方的。于是我走到小男孩面前告诉他，你能不能把我踢到好远、好远的地方，小男孩先是看了我一眼，然后不屑一顾的走到一个小男孩旁边，对他大声说，你看他那么脏竟然要我踢它一下，真是不要脸，我失望到了极点，他们所有的人都不愿意来踢我一下，我该怎么办，我该怎么办，我失望自己是一个足球，要是别的东西不就好了吗？人们不都喜欢我了吗！

我失望的走到大街上，我看见一位打扮得很妖气的女孩，我想她看见我这么脏她会骂我一句，然后再一脚把我踢到远方，我不就会被别人踢到了吗，这样我就不会被人遗忘在角落里了，我的目标也不就实现了吗？我由于滚上前去、小姐快踢我一脚吧！我不会再意的，快踢我吧！我不会再意的，快踢我吧！那位小姐生气极的怒视着我，快滚快滚，老娘还要去上班吧！可没有时间与你扯蛋，小姐大摇大摆的走开了，头也不回，只有我还站在原地哭泣，为什么人们总是嫌弃我呢！他们总是不情愿踢我一脚呢！那怕只是一小脚。

我决定去死，由于我来到马路上，我抬头看见了一辆汽车，于是我滚到车胎下希望他能把我压扁，可是汽车从我旁边急速驶过，司机停下车，打开车门，一下车看见了我，我认为这下他可要踢我了吧！他走到我面前，极其生气的对我说，臭球，中国人踢了几十年了也不能冲出亚洲，走向世界，真她妈的气，偏还要在老子的车下，滚，他头也不回的就走了。

竟然没有谁来踢我一脚，我的目标再也无法实现了，只能呆在黑暗的墙角。

踢足球作文 篇3

我的课余生活很丰富多彩，课余时，我经常玩跳绳，打篮球，踢足球。不过我最喜欢踢足球。因为它可以让我一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。一有空，我就叫上我的好朋友们到我家后面的球场上踢球。

我们队的阵型是这样的：林XX是前锋，吴XX是中锋，我是后锋，谢XX是守门员。

球赛开始了，只见对方的中锋踢了一个连环球过来，我们的前锋一觉给它踢了回去。对方的守门员一不小心让球进了，所以我们赢了一分，但我们不敢骄傲。轮到对方发球时，对方前锋发了一个大力士踢球。过了我们的前锋和中锋，球到我这里的时候，我抢到球并用力一踢，球就像流星一样飞了进去，一下就射进了球门。我们开心得跳了起来。

踢足球让我的课余生活变得丰富多彩，我爱踢足球。

踢足球作文 篇4

秋高气爽，碧空如洗，小羊、小猴、小鸡、小狗一起踢足球。

小猴和小狗一队，小鸡和小羊一队。

比赛开始了，小猴开球，小猴一脚把球踢了出去，球像子弹一样飞向无边无际的天空。

过了一会儿，球飞回来了，像石头一样砸到小狗的头上，小狗火冒三丈，猛地踢向小鸡，他料定小鸡接不住，说：“你完了。”

小鸡吓得大惊失色，以为自己就要鼻青脸肿，就在这时，小羊像火箭一样跑了过去，使用了个倒挂金钩，球像飞机一样向大家飞了过去，小猴急得满头大汗，心想：怎么办？难道我们要输了吗？再看小羊，一副志在必得的样子。

小猴不甘示弱，以迅雷不知掩耳之势猛地跳了起来，一踢，球立刻飞得无影无踪，接着，从天而降，小猴跳了起来，猛地一下把球踢得像豹子一样，飞快地射向球门。

小鸡跳了起来，想要把球踢回去，可是小鸡没接到球，反而屁股重重地摔了一下。小鸡坐在地上，用手盖住屁股。

大家立刻把足球的事扔到九霄云外，纷纷上前问：“你没事吧？”“我没事。

”大家快速从包里拿出绑带，帮小鸡包扎。“好好休息，快快好起来。”

“与人善言，暖于布帛。”

小鸡被大家感动得流下眼泪。

踢足球作文 篇5

我是一个喜爱运动的男孩，我会羽毛球、兵乓球、排球、足球……可我最喜欢踢足球。

刚开始踢足球时，由于球技不好，不是带球时被别人抢走，就是传球不到位，每每踢得很懊丧。

为了能使自己的球技有所提高，我就向爸爸请教。爸爸年青时也爱好踢足球，并有一身不错的球技。爸爸见我一心想学踢足球，就爽快地答应教我。但是又提醒我，学东西可不能怕吃苦。

第二天一大早，爸爸叫醒依然在美梦中畅游的我，不顾我咕咕哝哝地抗议，带着我来到了职工大学的运动场，看到场上有好多在锻炼的人，我就迫不及待地抱着足球向球场跑去。可不想，爸爸叫住了我。对我说：“先跑步，绕着球场先跑两圈。”我不解地对爸爸说：“我又不是来学跑步的，我是来学踢球的！”爸爸说：“不管干什么，都离不开健康的身体，运动员更要有良好的体力，所以都要从跑步练起。”好大的球场啊，累死我了。在爸爸的督促鼓励下，跑完两圈的我，一屁股坐到了球场的草坪上，爸爸却拉起了我说：“刚跑完步，不能坐着不动，起来走走，一会儿就好了。”真是的，跟着爸爸走了一会，我就觉得好多了。接着爸爸在球场空处，摆上了我们带来的小物品，示范地带球绕着物品穿插，并告诉我一些带球技巧和注意的地方。随着爸爸的纠正和指点，慢慢地我也能带球不碰障碍物作穿插了。一连几天，我自己习惯了早起的锻炼。很轻松就能完成绕场跑两圈的任务，爸爸又加码让我跑三圈。带球绕障碍没问题了，爸爸又和我搞起了真人对抗。

经过一个星期的训练，我的球技有了很大的提高。这天早上，爸爸和我真人对抗，我带球要突破爸爸的防守。我带着球来到爸爸面前，右脚一磕，球来到左边，想从爸爸左边突破，不想爸爸早看出我的预谋，不慌不忙地堵住了我的球路。没办法，只有再来。这回我右脚一摆，却是虚招，脚从球上面划过，爸爸被我的虚招所晃，以为我还要从左路突破，他抬脚封住了我的左路，不想我的球没动，趁他重心不稳，我用右脚外侧在球的左侧一拨，哈哈，我终于从右侧完成了带球突破。

现在，我的球技比以前可是有了很大的提高哦。不过，冰冻三尺非一日之寒，这些提高和我坚持地锻炼是分不开的。

踢足球作文 篇6

最近,我们班成立了一个足球队,由我,丁力,黄达,张杨嘉诚,刘晨啸,徐昱东,刘士豪,罗亦飞,胡启正,黄贤,李亦昕,郑海昕这十二人组合的。

一天，天气晴朗，阳光明媚,六班听说我们成立了一个足球队,就向我们挑战。我们知道六班厉害,但还是不得不接受了。

我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。还是我们的守门员高，王成刚一出脚要射门，守门员把脚往球上一垫,球蹦的老高,守门员徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始了。

第二盘,我方发出猛烈的攻击，守门员把球传给丁力，让他带头出击，我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋,哪知他门班的猛将把球拦住了,可张杨嘉诚一踢又把球抢回来,趁守门员没注意,一脚进了,他们说我们偷鸡摸狗,不算,我说:踢球就是这样,不这样那能进球呀!我的一席话哄的大家哈哈大笑。

最后,我们已五比三赢了,高兴的回家了。

踢足球作文 篇7

空气清新，草儿散发出清香的味道。这样的好天气，适合踢足球。于是，我和爸爸一起到旁边的空地上踢足球。

比赛开始了，首先由我控球。我站在线外慢慢带球奔向球门，来到爸爸身边的时候，我把球轻轻往左一带，爸爸急忙向左拦截。我立即把球往右一]，往前一带，绕过了爸爸身侧。接着带球迅速往前疾奔，在爸爸转身赶上之前停住球，奋力往球门一踢，球直奔空门而进。1：0，我取得了首分。

接着是爸爸发球。爸爸从边线上慢慢带球前行，我跑上前去拦截，不时耍赖式的拉住爸爸的衣服，球终于被我踢出了底线。我依然领先。比赛继续进行，我又在爸爸半拦半放中进了一球。2：0。

又轮到爸爸发球了，我仍然站在罚球线附近等待拦截。没想到爸爸远远地就一脚起球，球从我头顶越过飞向球门。球进了，2：1。

我惊呆了。缓过神来马上跑向爸爸，耍赖着说这个不算。爸爸拉着我坐到草坪上，告诉我说：“儿子，这叫住弧线球。足球队员罚球大多都是采用这种方法来踢球的。”我羡慕地缠着爸爸告诉我踢球的诀窍。爸爸说：“这种球力度很大，采用踢搓结合的技术起脚，是难度很大的一种踢球技术。”我暗暗地下定决心一定要把这种技术学会！

比赛继续在激励地进行着。暖暖的阳光洒在我们热力飞扬的身姿上，我们意气风发，挥汗如雨……在这个绿茵场上，洒下了我们的汗水，也洒下了我们的欢乐，生命的旋律在这里激荡……无论输赢

踢足球作文 篇8

我们都有不同的“课余爱好”，我最喜欢的运动就是踢足球。

我喜欢踢足球，因为踢球可以让我多运动，更加健康。爸爸妈妈都说我是一个“小球迷”。有一次，爸爸妈妈让我买一个“大大的西瓜”我特意到超市里找了一个圆圆的西瓜，正在回家的时候，我看到了几个人在踢球，我看入迷了，差一点把我好不容易买的大西瓜给踢坏了，呵呵，我还真是一个“小球迷”啊。

还有一次，我在家一边看电视一边玩着我的足球，“咔嚓”一声，我把妈妈的心爱的小杯子给打坏了。我心里很不安，不过，妈妈没有批评我，还耐心的帮我分析了这一次的错误。

通过踢足球让我知道了认真的学习方法，让我增长了更多的知识，比如铲球、抢球等。我会一直喜欢下去的!我好爱好爱球啊!

踢足球作文 篇9

我最喜欢踢足球，这既好玩又好笑。就从上体育课时说起吧！每次上体育课时体育老师都要说一大堆话，那个时候，我们都恨死体育老师了，生怕这些废话会让我们少踢几分钟或几秒钟球。真是烦人啊！听完这些废话还要跑步一圈，如果穿凉鞋的就更惨了，那就要跑两圈，我一直都很担心自己要跑两圈。

啊！总算跑完了，我们累得筋疲力尽，没想到跑步一圈就消耗了我们这么多体力。总算开始踢球了。我们迫不及待的从体育馆里把足球那出来，但还要先分队，李队队长和陈队队长石头剪刀布，赢了的先选人，然后输的后选人，然后再次石头剪刀布，就这样一直下去，直到人都选完为止，我多次被分到李队，然后再来一次石头剪刀布，赢的一队发球，还有规则：如果这个发球的人把球踢出界了我们踢球的范围有限制的，踢到跑步地区就算出界，那么就要把球给另一个队发球。

而且，还搞清楚是角球还是手投球，还有手球的话，用手碰球。要黄牌一张，一张红牌直接罚下场，一张红牌等于两张黄牌，李队队长安排我守门，然后安排前锋、后卫，王诺城的球技非常的好，他以前是足球班的。球刚刚踢出就被陈队拦截了，他往我们队的球门踢，每次王诺城或李振文都会大喊：张靖宇！张靖宇！守门，别让他们队进球啦！

我都会很不服气的回答：我知道啦！你们真是多嘴！我冲向陈队，他们一踢，我跳起来，用手一挡！虽然球是挡住了，可是我的手就遭殃喽！我会大喊：哎哟哟！我的手！这时，我们队的人都会笑破肚子！还有一次，陈队把球踢向我们队的球门！我站在中央，双手一张！他们这次不管了，把球踢向我肚子，我大声说道：这是我的肚子，不是球门！可是晚了他们把球砰的一声踢向我的肚子，我人是没有被踢飞，可我的肚子就惨了。我大叫一声：啊！我的肚子！

这次我们队员包括队长把门牙都笑掉了。还有几次李振文和王诺城吵架！李振文对王诺城大喊：你不是我们队的了！王诺城也对李振文大喊：不是就不是！我还不稀罕呢！你算老几呀？我算老二，你算老三，老三该听老二的。你说话嘴干净点，也不怕闪了舌头？王诺城说完，怒气冲冲的来到陈队，说：我现在是你们队的了，这时陈队就乐了，大喊：耶！太好了！王诺城是我们队的了，李队遭殃了。

这个时候，我就恨死李振文了，以后，我决定把李振文当成我一生中最讨厌的死对头，后来我和李振文有和好了，啊！踢足球真是有趣呀！

我在踢足球中找到了我一生中最大的快乐。

踢足球作文 篇10

今天是星期五，和我一起学足球的同学让我快一点去，可是我还要干值日，我就要晚一点去。

我迅速的干完值日，飞快的跑向体育场，就在到了体育场大门时，只听有人叫我的名字，我赶紧回头一看，哦，原来是爷爷，爷爷问我：你要到哪里去？

我只好如实回答：今天我学足球，我要去体育场学。

什么时候能学完？

要五点十分吧！你把我的书包、电脑和衣服带回家吧，五点十分你再来。爷爷拿着我的书包、电脑还有衣服走了。

我有风驰电掣般的跑向体育场，开始学球了。我们先复习了昨天学过的动作：脚背运球和一拨一扣，练了一会儿，冯宇川说：我叫你们新动作吧！

我、郭盈孜和孙晨异口同声的说：太好了！

孙奉琳说：啊？我还没学好呢两个动作呢！因为孙奉琳昨天没来。

就这样学了一会儿我们又去踢比赛了。

踢足球作文 篇11

踢足球由英语作文网收集整理作文网

OnSaturday,Iplayedfootballwithsomeboysontheplayground.WhenIrantocontroltheball,Ibumpedintoanotherboy.Webothfelltotheground.Hisfeethitmyrightankle.Therewassomethinghardonhisshoesanditmademyanklebleeding.SoIputaBand-Aidhereafterreturninghome.

星期六，我跟一些男孩在操场踢足球。当我跑去控球时，我和另一个男孩撞到一块，倒在地上。他的脚踢到了我的右脚踝。他的鞋上有种坚硬的东西使我的脚踝流血了。所以田家后我就贴了块创可贴。

踢足球由英语作文网收集整理作文网

踢足球作文 篇12

今天下午，我校首届的足球比赛隆重开幕了。我们班同学，排着整齐的队伍，喊着有力的口号，早早的就来到了赛场上。瞧！同学们穿着整齐划一的校服，抱着心爱的'足球，个个精神抖擞，像检阅的部队一样，列队完毕，同学们昂首挺胸，迎接着挑战。

随着熟悉的音乐，比赛开始了。看着前面几个班级整齐的动作，响亮的口号，我们都握紧拳头，在心里暗下决心：我们一定要认真做操，取得一个好成绩，我们不会输的！我们是最棒的！随着时间的流逝，轮到我们班上场了。同学们又排着整齐的队伍，喊着有力的口号，在指定位置上站好立定后，接着一阵熟悉而欢快的音乐响起，全部同学都竖起了耳朵，挺准每一个节拍，灵活地扭动腰身，有节奏地做准每一个动作。每一个动作让人看起来整齐，优美，有力……随着音乐最后一个音符停止，比赛顺利结束了。我们又排着整齐的队伍，喊着口号离开了场地。

这次比赛它不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的凝聚力。真是“借问趣味何处多？足球场上趣味多。”

踢足球作文 篇13

今天下午，老师带我和同学James、Lee、leis，一起去中山大学踢足球。

我们来到球场，我和同学们先练球，才练了一会传球，就有四个高年级的学生想和我们在球场和跑道的交接处“斗球”，我们答应了。因我们的斗球场非常狭窄，在刚开始的时候，我率先拿到球，一脚攻门，球进了！！！我把比分变成1：0，才过了45秒，我方再次头球攻门，把比分变成2：0。但是，在之后我们就被人家连进三球，胜强，我和James每个人进了一个，Lee一人进了三个。我我们暂时被反超2：3。不过，在比赛结束之前，我们又连进三球。最终以5：3的胜利赢得比赛。踢完比赛，我们又去练习射点球，点球时老师做守门员。有一球，我一脚踢过去，老师扑了一下。不过，球改变了方向，但还是飞进了球门。还有一球，我打得很“刁转”，老师根本就扑不到球，使我万分高兴！我真正体会到了踢足球的快乐！最后，我们又和高中的大哥哥们比赛，我一个铲球，射进球门。比赛结束之前，我再次射进，一个倒挂，把场上比分改成2：0。之后我们就高高兴兴地去吃饭了。

以前我对足球一点都没兴趣，不过，现在我成天和爸爸到现场或在电视上看恒大的球赛。今天，我终于在现场真正地感受到足球的挑战性和乐趣。足球使我欢乐无比，在踢足球的同时，我还收获了许多知识和无比的欢乐。

踢足球真快乐！

踢足球作文 篇14

“耶，我们赢了，太棒了！”这是怎么回事呢，让我们来看一看吧！

原来，是我和哥哥姐姐们正踢足球呢！

比赛开始了，我和二姑父一队，剩下的人一队。我们人少，所以先开球。

一上来，哥哥他们就发起了猛烈的攻击。哥哥想拦二姑夫，可二姑夫迅速把球传给了我。我那时正好跑到球门边，可大姐接到了二姑夫的球，想传给二姐（守门员），可踢到了我膝盖，踢了个“任意球”，我的球也滚到了球门那边，所以被二姐抱住了，我被气得七窍生烟，但也无能为力。

因为他们踢了任意球，所以我们发球。我先把球传给二姑夫，再迅速跑到球门边，这时，只听二姑夫猛喊一声：“石头（我小名）接球！”我回过头来，球以迅雷不及掩耳之势飞向球门，我补上一脚，我这一脚可了不得，球不但进了球网，还“飞”出了球网，我们队得了一分，我高兴得欢呼雀跃。最后，以三比二的成绩赢得了比赛的胜利。

虽然我们赢了，但我发现：每个人都有自己的长处、短处。比如，我哥哥防守好，但射门不精准；我是射门好，但过人比较费劲，所以我们一定要取长补短。

这一天，我不但玩得开心，更重要的是我懂得了：我们要相互取长补短，发挥自己的长处，补掉自己的短处。这场球，我没白付出。

踢足球作文 篇15

有一天我和我朋友还有我爸爸和哥哥，去踢足球。

我们开始分队伍，我先和我爸爸玩，我们开始对踢。我原先还不会踢，但是经过我不断努力，每天和妈妈踢一会儿，以前我总是会输给妈妈，还会输给哥哥，还会输给爸爸，现在终于赢了一局。

我今天一定要再接再厉，赢了他们。

我和我的朋友们开始抢球，我先发球，我绕来绕去，我走到哪里他就跟到哪里，我和他僵持了好久。最终我在最后仅剩的十秒内进了球。

我赢了，我根本就没有想到。

我踢累了，就看他们比赛，最后他们三人比赛，我一直在给爸爸加油。他们踢足球比赛就像是在战场上一样，而且有三个国。

爸爸和哥哥是很有实力的，我朋友却是非常弱的。

我把这话跟他们说了，他们不但不骄傲却更认真了，我看见他们互不相让。我的哥哥暂时领先，不过，还是被爸爸反超了，爸爸赢了。

结束后，我们休息了一会就回家了。

体育课叙事作文精品11篇

相信学生应该都写过不少的作文，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。写作遇到瓶颈期怎么办呢？小编特意为大家收集整理了“体育课叙事作文精品11篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

体育课叙事作文 篇1

今天上午，我们上了一节精彩的体育课.

一上课，老师就郑重地宣布:同学们，今天我们要进行一次男女接力对抗赛，这既是一次体能的比赛，更是考验同学们是否有团结意识与智慧头脑的时候，大家加油吧.我们听了都格外兴奋，一个个摩拳擦掌，准备大显身手，为自己的团队增光.接着，老师又交代了比赛规则，男女同学各排成一排，站在第一个篮球柱下，老师一吹口哨就表示跑，两队的第一组跑到第二个篮球柱就马上掉头跑，把接力棒交到第二个同学手里，然后第二名同学接着跑，这样到最后就能够决定胜负了.

大家都兴致勃勃地来到了第一个篮球柱下面，迅速排好队，等待着老师发号施令.激动人心的时刻终于到了，随着老师一声口哨，两队同学便如离弦的箭一般，飞跑在操场上.在比赛一开始的时候，我心里就提心吊胆的了，惟恐输给女同学，那样简直太没面子了.马上就该我了，只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳，站在我旁边的那女生可不是省油的灯，她在女生中号称飞毛腿，所以我这个男生中的小刘翔得想想法子.虽然我中途跑的速度是没话说，可我最大弱点就是起跑的时候比别人慢一拍.怎么办呢?时间紧急，在这千钧一发的时刻，我想到了一击必胜的法子，是什么呢?别急，且听我道来，那便是在我的队友快达到终点的时候，我就先起跑，跑的时候右手一直伸向身后，这样既不影响我们队的成绩，又能弥补我的缺点，不是两全其美吗?

忽然，我听见有人喊毛佳毅，加油，顿时把我的思绪拉回到了比赛场，才发现队友离我只有三米，两米，一米了.

冲啊，冲啊.......

体育课叙事作文 篇2

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这是一节体育课，同学们像一群快活的小鸟朝操场跑去，以最快的速度站好队。

这时候，风流潇洒的体育老师朝我们走来。还没有到，就喊：“小胖子，让你们班围着操场跑，跑的好三圈，不好十圈！”

体育委员立刻整队，向右转，我不高兴地想：为什么每次都以我们为排头，跑不好老师还怪我们。“跑步，走！一二一，一二一……”我们跑着，跑到一半时，陈淑敏和张一帆去记作业刚回来。老师并没有让她们去跑步，而是在做运动，我真的好羡慕她们呀！

“一二一，一二一，激情彭拜……”此时的同学们已经没有力气喊口号，声音很小。三圈跑完，我们回到了位置。“趴下。”“干什么？”接着做俯卧撑，老师大声喊道。同学们只好乖乖地趴下做俯卧撑。“做20个，100个抱头跳，过几天就拔河比赛了，不准有怨言，做完了玩游戏！”老师对我们说。做着的'时候，有的同学摔倒了，有的做不下去了，还有的做的都哭了，但是在老师的鼓励下，他们站了起来，继续完成……

做完之后，老师让第一排的两两换位，跑到前面和另一对剪刀石头布，赢了的一队回去，输的绕两圈。我和第一个的时候输了，但我并不甘心。旁边那一队的人说：“我就是不让你走。”他说完，我们都哈哈大笑了。虽然我们队赢了，但我觉得赢的并不光彩。

这一节体育课虽然过得有点伤心，但又极其的快乐。

体育课叙事作文 篇3

下午第三节是体育课，大家都奔向操场这天气，太热了。我们女生可不愿意上体育课，男生们却都沸腾了起来。我本想留在教室里写作业，可老师硬要我们下去，我只好去了操场。

体育老师吹了哨子把我们都招集在一起，张雷涛上去来了个开门红先罚他20个仰卧起坐，呵呵，我第一次见仰卧起坐是这么做的，他的手不动，屁股到一扭一扭的把我们都逗笑了。我现在最怕的是体育课跑步了！可是那可怕的事情还是发生了，老师让我们跑5圈，啊！我跑两圈就够累了，现在要跑五圈！！可是没办法还是要跑的，刚开始挺慢的，可后来越来越快，快得我直喘不过起来！我要是停一会会，后面的人就会撞上来。所以我只能拼命的跑，我跑啊跑啊，终于到五圈了。这是大家都满头大汗，心跳加速，我也不例外。这是下课铃响了，我保证以后都不在这样跑步了！

唉，这体育课。

体育课叙事作文 篇4

今天第二节课是体育课，这让我想起了去年的体育课：那一天，老师不让我们跑步，让我们在足球场扔球，看谁扔得最远。

老师先示范一下，然后再让我们排队扔。那时，我的心脏砰砰砰跳得很厉害，我很想逃避。但这是第一次上这么特别的体育课，所以我就把快涌到嘴巴边上的话又咽了回去。

到我前面一个同学时，我的心跳加速了，到我了，到我了，怎么办?怎么办?我的心脏咚地响了一下，好像要把胆子炸掉。这个时候只听见老师说;下一个。我忐忑的走到足球场，拿起球，扔到了很远的地方，可老师说我扔的方式错了。我恍然大悟，原来我只是将球扔出去了，却忘记了老师教我的正确方法。我又重新将球握在手中，脚一前一后站好，用尽我所有的力气将球扔了出去。哇!球被我扔的更远了。

哇!同学们一阵欢呼。

这真是一节胆战心惊的体育课。

体育课叙事作文 篇5

今天下午第三节课，老师答应让我们上一节体育课。话刚说完，男生便不见了踪影，而女生还在认认真真写作业，可见识到了什么叫男女有别啊!

看！操场上满是同学们活跃的身影。有的在跳沙坑，有的在玩投篮，有的在打沙包最有趣的就要数男生的跳沙坑了。只见宋玉博，第一次便摔了个灰头土脸，第二次本想来个连空翻势，争回面子。没想到一激动，直接趴在了沙坑里。把大家的肚子都笑疼了。张浩然还装出哭声，惹得宋玉博直翻白眼。看起来像没了眼球一样。打篮球的队伍里也是热闹非凡。翟可可抱住篮球，使出全身的力气使劲向球篮投去。可惜用力过猛，篮球早不见了踪影。定眼一看，原来是被郭龙翔拿去玩了。翟可可怎么可能任凭他胡作非为？飞奔过去，一个爆栗便降临在了郭龙翔头上

叮铃铃一节体育课就这样在大家的欢声笑语中结束了。

体育课叙事作文 篇6

“叮叮叮”下课铃响了，我们立刻讨论起了下节体育课，但令我们都没有想到的是，由于下雨，体育课不上了，改为写语文作业，这个消息像一盆冷水一样一下子把我们百分之一百的热情给泼灭了。

我们也只好写起了作业，作业是写家庭之最，由于是家庭作业，大家对它的热情也不高，这是老师说：“等我回来，写完了有惊喜，没写完也有惊喜。”说完，老师又急匆匆地走了，我们一听说有惊喜，就写了一会儿，但没有几分钟之后，我们又活跃了起来，大家有的在讲闲话，有的在玩，还有的居然相信明天是世界末日，正在写遗书，总而言之教室里是乱得一团糟，几乎没有几个人在写作业，我们就这样闹着丶吵着，一节课很快就过去了。

这时老师回来了，她一回来就看了几位同学的作文本，一见我们就写了这么一点点，又生气又失望，一怒之下便说：“本来我以为今天是星期五，就布置了作文，可是你们太让我失望了，这篇作文就当作今天的作业，而且我还会布置一个作业。”这时，有同学问：“那我们星期天还有作业吗?”老师回答道：“星期天，我还会布置一个作业。”这个消息令我们大惊失色，如果我们好好写作文，就可以省下好些时间了。

这件事让我明白了，老师布置了的作业，一定要好好完成。

体育课叙事作文 篇7

已经是六年级的我们学习任务繁重，不是背书就是做作业，而体育课也就是我们最后撒野的地方了。

这节体育课上，老师教了我们少年拳的第六式。在练习时，同学们个个精神抖擞，挺胸抬头，个个如猛虎下山。

可做了不到两分钟，一些活跃份子便开始蠢蠢欲动了。你看小明，他盯着前面的小刚直看，心里直打歪念头。不时还露出狡黠的笑容。那笑令人不寒而栗，浑身直起鸡皮疙瘩。小明看准时机，飞起一脚，正对着小刚的屁股，这一下，力道十足，疼的小刚捂着屁股直叫妈呀。小明这一脚，历史意义之大、影响之远，使得全班同学也都热闹起来。

望着嬉笑打骂的同学们，我岂有不玩之理?最终，玩的欲望站了上风，我箭也似的跑入人群中，乐呵呵地说起话来。突然，我转过头去，发现三楼有人凶神恶煞般地望着我们。那人好似面善，我定眼一看，哟，不得了!不看不知道，一看吓一跳!乃语文老师也!我面如土色，心提到了嗓子眼。我赶紧跑回队里，这时，毫不知情的小明傻了吧唧地踢了我一脚。碍在语文老师的面子，我一咬牙，忍了下来。否则肯定再和他大战三百回合。

我们认认真真地打了一遍拳，直到体育老师让我们自由活动后，我才忐忑不安地走到阴凉地方坐下。现在的我心里就像窜了只兔子一样怦怦直跳。心里十五只吊桶打水七上八下的。我忧心忡忡，一直琢磨着回教室后怎么解释终于，下课了。

我走一步叹一口气，终于到了三楼，望见了令我恐惧，令我望而生畏的六(3)班的大门

体育课叙事作文 篇8

当！当！当！上课了，看到大家迅速的排队，我就知道是上体育课。我们为什么这么开心？因为体育课不像其他课只能在教室里看书，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，让我们就像在草原上奔跑的马一样。

到了操场，体育委员开始带我们做暖身操，旁边的人问我为什么要做操，我说这样才不会抽筋。做完操，我们开始跑操场，跑到第二圈有人开始聊天，他们一直聊，跑得越来越慢，本来好好的一列队伍拉成一列火车这么长。跑完了，老师骂着那些在聊天的人，跑这么慢和乌龟一样。

今天老师让我们打躲避球，我们分成两队，因为敌队少一个人，所以老师加入他们那一队。比赛开始了，我是站在内场的，敌队的人丢过来，我就跑过去；丢过去，我就跑过来，最后只有我在场上，另外那一队的人也只剩下老师。后来我闪来闪去还是被打到了。

下课了，我们走回教室休息，大家都说我很厉害，我也称赞他们很会丢。

体育课叙事作文 篇9

某星期，我们全班同学遭遇了一节魔鬼体育课。

那次，体育委员因为没有整好队伍，就把队伍带到了操场。有的同学在聊天，有的在追逐打闹，还有的在瞎逛。这些场面他虽然看在眼里，记在心里，但却不管不顾，真是隔岸观火。

闹了大约5分钟，这时，体育老师走了出来，看到同学们这个样子，气愤地说：全班站在操场站五分钟！啊？同学们只好服从命令。接着。还没到五分钟，全班同学都动了起来。体育老师还是死命的盯着不放，叫我们重新站，谁偷懒就跑两圈，大家叫苦连天，站到两分钟时，我的腿就变得又酸又软，还挺热的但又不能偷懒，我只好站一会老师没注意时就动一会。有时，我和同学们趁老师去别的地方就蹲着休息了，有的同学还坐着呢！

最后，我成了一只小蚂蚁。当站完时，我的脚刚要走时，就好像截肢了一样又不由自主得倒在地上。

唉

翁坪乡中心小学六年级

体育课叙事作文 篇10

上课了，我们班都安安静静的。等待着体育老师，因为我们不想第一节课就让老师生气，老师走进教室里了，老师今天要我们学会排好队，老师念到的人就要到老师那排队，我们排好队了，依然安安静静的。我们走到操场了，老师叫了我们班的3位班长去活动室拿跳绳给我们玩，他们刚上楼梯，就到了。他们回来了，我见他们拿着一捆跳绳正朝这边走来。他们把一捆跳绳放到我们的正前方，它们就回到队里了，老师就叫我们解散，老师说：解散的时候要听组长的，去哪个地方活动，就去哪个地方，不准不听。我们的活动时间完了，老师就把哨子吹响了，我们一个一个跑向老师那里，排好队，老师叫我们向右转，老师就叫我们慢慢地走回教室，老师不想带我们去班里再去办公室，所以我们走到办公室门口，老师就进去了。

回到家后，我就跟妈妈说了事情的经过，妈妈就说：呵呵，你们们班里的都是乖孩子。你一定要向你们班学习学习，也要向班长学习，学习这样你学习才会进步。

体育课叙事作文 篇11

2月10日 星期五 阴有小雨

上课铃声响起，这节是体育课，同学们本该兴高采烈的等待老师的到来。可谁让天空下起了小雨，我们只好乖乖呆在教室里了。

我和同桌做了20分钟作业觉得很无聊，边玩起了橡皮大战。第一局：他拿了一块比我大多了的橡皮对战，参上去势力比我大多了。可也就因为他橡皮的大，有时翻也翻不过来，有时弹也弹不过去。我靠着他橡皮面积大，轻而易举地就翻了上去。第二局：同桌吸取了上一局的教训，找了块只比我大一点的橡皮来应战。我刚动了几步，便自信的想只要我这局也赢了，那么他就彻底输了。突然我看见同桌的橡皮一下子就把我的橡皮撞下了课桌。也就在这时下课铃声响了，我和同桌都放下了手中的橡皮决定星期一再战。

这一天可真是开心呀！

踢足球作文

读后感大全小编花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“踢足球作文”，有需要的朋友就来看看吧。作文是一种探索自我和外界的形式有助于学生理解文化，写作训练有助于提高我们的知识架构和素养水平。平时多注意积累可以帮助我们写作文。

踢足球作文 篇1

这个星期是我们学校的体育周，操场上人山人海。

我们班最厉害的就是男足，各个队员都是进过校足球队的精兵强将，个个一骑当千。我们班的足球队员是不容小觑的。尤其是点球大战，这一届足球赛我们班是靠点球大战赢的。掐指算来，从一年级到现在，我们班男足还都没有输过呢，简直就是所向披靡。

我们班的男足球队员，个个球艺高超。就拿这次足球比赛说吧。陈诺跑的速度极快，对手还没反应过来，他都已经把球带出几米远了;翁铖杰，上半场他脸被踢中，下半场他像没事一样仍然带球抢球;高尚是守门员，他随手一扔，球就飞到对方门前;苏城轻轻一脚，球就直勾勾地飞进对方的球筐里;别看肖剑个子小，他还蛮有用的，他经常暗暗地藏在前面，等待着机会，瞧，球一下子就被他铲走了。

四(1)班的男足，我们为你们骄傲!

踢足球作文 篇2

下课铃声一响，我马上就抱着足球跑到操场上，组织同学踢足球。

谢奕奔第一个发球，只见他目不转睛地盯着球门，好像在想：这一次我一定要为我们这组踢个“开门红”。然后，他往后退几步，紧接着，向前跑去，把全身力气都凝聚在右腿上。最后，他咬紧牙关，用力一踢，“砰”一声，足球像手榴弹一样飞了起来，又像流星一样从天而降滚向球门。吴博腾跑过去急忙用脚一挡，球就被挡住了。谢奕奔失落地想：这么简单的球我居然还是踢不中，看来踢足球还是要技术的。

我看着他们，我好紧张。

接下来，吴博腾猛地用右腿一踢，球飞向对面球门，快到球门的时候守门员自信地想：这个球对我来说小意思，我用头一顶就好了。于是，他微微地一蹲就一跃而已，用头顶向足球，可是足球却“偏航”了，从他头上擦过，裁判大喊：“蓝组一分。”我和组员们都开心极了，而绿组相反，很伤心，都责怪守门员不给力。

下面轮到我出场了，我自信满满地对自己说：“这次一定不能失败，这样他们就很难反超我们了。”之后，组员们都为我加油：“踢吧，杨子羽，我们相信你能做到，加油！”我仿佛觉得自己充满了力量，就使出全身的力气向足球一踢，球离开了我的脚，一名组员冲过去再使出全身的力气踢了一次，球像开了八十码的汽车车轮似的滚向球门。守门员想：错误犯了一次不能再犯第二次。眼看就要进球，可是跑过去的守门员一不小心跌倒了，真是天助我也，进球了。我们欢呼起来，裁判大喊：“蓝组一分。”绿组的人真想把守门员揍一顿。

“叮铃铃……”上课铃响了，裁判宣布：“蓝组获胜。”之后，我们就依依不舍地回教室了。

踢足球作文 篇3

前不久，爷爷给我买了一个“红双喜”牌的足球，我非常高兴!

我太喜欢这个足球了!假期里，我每天下午都抱着足球下楼跟小同学踢足球。我们队是霹雳队，另一队是闪电队。我们还举行了积分榜和射手榜的比赛。积分榜上，我们霹雳队以20胜1平积61分的成绩领先于闪电队。射手榜上，我以进30个球的成绩独占鳌头。

现在，我来向大家介绍一场最精彩的比赛吧!这场比赛也就是第三场。比赛开始了，对方开始进攻，他们把球带到中线的时候，我的队友把球抢断，传给我，这球传得恰到好处。我左脚一射，没想到，球竟然进了。上半场结束时，我们队以1:0领先。下半场开始后，我的队友一脚远射，球被对方的守门员的手碰到了底线外。我开出角球，队友头球破门，场上比分2:0。最后1分钟时，我的队友把球传到我头上，我一个倒挂金钩把球射入网内，从而锁定了胜局。终场的哨声响了，我们霹雳队以3:0的比分战胜了闪电队。我们队的队员们个个都笑得合不拢嘴!

踢足球作文 篇4

最近,我们班成立了一个足球队,由我,丁力,黄达,张杨嘉诚,刘晨啸,徐昱东,刘士豪,罗亦飞,胡启正,黄贤,李亦昕,郑海昕这十二人组合的。

一天，天气晴朗，阳光明媚,六班听说我们成立了一个足球队,就向我们挑战。我们知道六班厉害,但还是不得不接受了。

我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。还是我们的守门员高，王成刚一出脚要射门，守门员把脚往球上一垫,球蹦的老高,守门员徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始了。

第二盘,我方发出猛烈的攻击，守门员把球传给丁力，让他带头出击，我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋,哪知他门班的猛将把球拦住了,可张杨嘉诚一踢又把球抢回来,趁守门员没注意,一脚进了,他们说我们偷鸡摸狗,不算,我说:踢球就是这样,不这样那能进球呀!我的一席话哄的大家哈哈大笑。

最后,我们已五比三赢了,高兴的回家了。

踢足球作文 篇5

我最大的本领是踢足球，知道我为什么对足球感兴趣吗？事情是这样的，有一次爸爸看足球赛的时候入迷了，一会喊好球，一会唉声叹气，完全沉浸在了足球的世界里，简直是着了魔。这时，爸爸竟然想要让我学足球，我很奇怪地问爸爸：“你怎么不学，让我学呢？”爸爸叹了一口气说道：“爸爸小时候没有钱学足球，现在长大了，老了学不了了。”看着爸爸一脸期待的样子，我真是拿他没办法，只好完成他的心愿，于是我开始学足球了。

记得第一次上足球课时，老师让我们自由带球，因为带球是足球里最重要的知识。我用脚轻轻一踢，足球纹丝不动，我生气了，竟然敢跟我作对，看我不揍扁你，让你瞧瞧我的神腿功。我鼓足劲，使劲一踢，足球像箭一样飞了出去，但是却踢偏了，直接向球门外飞去。爸爸告诉我：“你不要太用力，也不要踢得过轻，要让足球始终在你脚下，控制好力量。这才是带球的关键。”经过爸爸的指点，脚下的足球好像开始变得听话起来了，不再乱跑乱飞了。我顿时对自己充满了信心，哈哈，还是爸爸的建议好，瞧我把这球训练得多乖巧。

到了一对一过球的时候，我的心里一顿紧张，生怕自己会输。看到对手是个小胖子，我暗暗地对自己说：胖的人，速度慢，我只要发挥平常的水准，一定能赢过他。就这样，我率先拿到了球，像上次一样，卯足干劲，使劲一踢。足球从他的脚下快速钻了过去，稳稳地进了球门。我高兴得一蹦三尺高。

这就是我最牛的本领——踢足球，敢跟我一战吗？

踢足球作文 篇6

今天是星期天，小明在外面快乐地踢着足球。

突然，小明一下子把球踢到了衣架上。他的眼睛都直了，楞在那里，想:如果妈妈回到家里，看到这个样子，我肯定会被妈妈臭骂一顿的。

忽然，他又想:不能就摆在那儿，应该做些什么吧。于是，他拿出一个盆子和一块洗衣板，在盆子里放了一些水，又拿出一块肥皂开始洗衣服。他先把衣服放到盆里，然后拿起一块肥皂在洗衣板上搓。慢慢地，衣服变得越来越干净了。然后，他把上面的肥皂都用水冲洗掉，最后拧干，放在了衣架上，就这样大功告成了。

小明心想:如果妈妈知道了这件事，肯定会表扬我的。想到这，他就美滋滋地笑了。

不一会儿，妈妈就回来了。小明一听关门声便以迅雷不及掩耳的速度跑到妈妈面前说:“妈妈，今天我不小心……”妈妈听了后，就表扬他:“你真棒，知错就改才是好孩子。”小明听了以后，高兴地手舞足蹈。

踢足球作文 篇7

我喜欢踢足球。为仆么呢？因为我在电视中看到运动场[：足 球健儿们-个个龙腾虎跃，努力拼搏，为祖国争得了荣誉。我一见 别人踢足球，就像小孩看见别人吃糖似的那样的“眼馋”。毎天下 课铃响，我第一个抱起足球就往操场跑，我们班的男同学也窝 蜂似地尾随在后。踢足球需分两边，我们大多数都要跟张璐-边。 他个儿矮，体质好，跑起来快极]^张璐在我们这边，我们就像增 添了儿分勇气一样：球还没有落地，张璐就一马当先，对准球就是 一脚。球…落地.双方队员一拥而匕对方的个队员得到广球， 我方的队员立即追了上忐、可是，对方的那个队？4 乂灵巧地传，把 球传给在我方球门附近的个队员，这个队员向我方球门发起猛 攻，一个斜射，球像离弦的箭一样直冲我方球门想救，匕來不及 厂，我的心似乎提到广嗓子眼。一瞬间，球已到疒球门口，我方守 门员很沉着，他看准球来的方向，一个“猛虎扑食”把球抱住了。我 长长地舒了口气，心1：悬着的石头总算落了地。

这时由我方发球。张璐发了 -个吊高球，我方的一个队员瞅 准机会，上前接住了球，对方的一个队员正要追I：去，我方的那个 队员立即把球传给了我。我又迅速地用吊高球传给了张璐。还没 等球落地，张璐一个凌空倒勾脚，球带着风声像一道闪电直射对方 球门，守门员还没看清，球已经落网。我们的队员一片欢呼。随 后，我们又势如破竹，一连攻进两个球，以三比零大获全胜。我们 带看胜利的諄悦跑回了教室。

踢足球作文 篇8

今天 ，我和小伙伴们在一起玩。我说：“玩什么？”“玩什么都行。”王乾说。“踢足球吧。”我说。“OK！”大家一起说，我们开始了，我和王乾一组，王超逸和王轩一组，我当主力，王乾当守门员，我把球抢到了，我使劲朝他那边一踢，“球进了！”我们高兴的说，轮到王乾当主力了，他那边先开始踢，王超逸个子高，踢球不占优势，当守门员，王轩个子不算高，但灵活，我们得防备，王乾冲上去了，去抢球，却被王轩给甩了，王轩准备朝我这儿使劲踢一脚，却被王乾杀了个回马枪，朝地一铲，球是我们的了。王乾到了最后一个地方朝球门准备踢，一脚。嘿！这样子真滑稽，王乾虽然跌了个“狗啃泥”，但是球却进了，我们都欢呼起来。今天，我们玩得很快乐。

踢足球作文 篇9

今天，我和爸爸妈妈一起去省体育中心踢足球。

汽车一路飞驰，不一会我们就来到了目的地。我迅速摆好踢足球的架势，看着我一脸的认真，爸爸满不在乎，似乎在嘲笑我，懒洋洋地走到球门前，准备接我踢的球。我准备主动出击，先踢一个点球，来个调虎离山。于是我面向爸爸的腿，却冷不丁地往球门的“死角”猛一踢，没想到我的“诡计”很快被爸爸识破了，球不仅被爸爸接住了，还偏出了球门，真是“十八的能不过二十的”。就这样，我们踢了几个回合，都没有进。不行，我得改变战略。聪明的我很快找到了突破口：面向球门的死角，往那里猛地进攻，爸爸以为我会向他腿那里踢，于是原地不动。球直射球门死角的一瞬间，爸爸发现了，赶快去接球，可是已经晚了。我跳起来喊到：“球进了！球进了！”一直在外旁观的妈妈也热情地为我鼓掌。我第二次尝试这种踢球的方法，却被我爸接住了。可是我不罢休，就这样我踢了好几回，还是没有进。我随机应变，使用了第一次过时的方法，“球进了！”我的出色表现又一次赢得了妈妈的掌声。后来我又“发明”了一种踢球的方法：先把球扔到地上，在足球弹上去的一瞬间，从高处向球门踢。于是我就尝试了这种方法，只见球越过爸爸的头，爸爸只得傻望着球没办法。球又进了。我连续使用第一、第二、第三种方法而且随机应变。这些球都进了，只听爸爸喃喃说道：“我不行了，请袖手旁观的你伟大的妈妈上场吧！”妈妈说：“我不擅长运动，我们走吧。”“我不！”我喊，“要不喝点水吧。”我同情地对爸爸说。喝完水，我和妈妈开始抢球。妈妈一直用“犯规战术”：不是手球，就是拉我；不是拍球，就是推我。唉，不懂规则的妈妈呀！和妈妈之间的决斗只坚持了几分钟就结束了。

这次踢球让我明白：遇到困难时要多想办法，并且还要学会随机应变，不要再三的使用一种方法。相信下次的我会表现更出色！

踢足球作文 篇10

一天，小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。

到了小河边，乐乐想：明明怎么还没到?时间就是金钱，我先练习吧!

过了一会儿，明明领了一些“军队”来参战。它都是小猫，小狗，山羊，小猪，小松鼠。

小猴屈指一算2+5=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小猫，小松鼠一队，你和小猪，小狗一队。

“滴!”小明赶到球，一踢，看见一个糖，没踢到吃了好几块，乐乐赶到，一踢，“1分”。明明说：“功夫不负有心人，看着吧!”乐乐看见明明又代着一个球，乐乐左思右想，想出了好法子，它用“花言巧语”说：“明明，你这四肢真壮，真好......”明明马上兴高采烈。他又一想：可能是乐乐找机会踢球。于是，他一下子心静如水，乐乐发现不妙，他心生一计，点了点明明的头，明明回头，看了看他，这时乐乐一队的小猫把球踢进了网里......

这样他们一直到晚上，乐乐队分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?

踢足球真好玩

中午我吃过饭。我睡了半个小时就起来了。我喊爸爸去踢足球,爸爸说再睡20分钟。我就写作业,终于时间到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的时候,我把球踢到了很远的地方,因为我喜欢看爸爸跑步的样子和笑的样子,所以我好开心!我又把球踢到了楼下。爸爸笑得比疯子还厉害,我也笑了起来。爸爸还把球踢到楼底下。我也不知道怎么回事。我们父子俩去捡球,我们又转了一圈就回家了。

踢足球

我的课余生活都是和小伙伴一起去操场上活动，比如：踢足球、打篮球等许多。但我最喜欢的是踢足球。

有一次，我和小伙伴一起玩踢足球时，我的队友来了一个大脚，球就飞进门了，我们一起欢呼，我们还互相说： “加油、加油啊!”我们为自己打气。

比赛又开始了，我的心怦怦地乱跳，只见对手活动了一下筋骨，好像做好了十足的准备。我们也不是好惹的，我虽然表面装作不怕，但在我心里还是很紧张的，不过我还是鼓起勇气，去打完这场仗。

决赛开始了，我们又紧张又激动，只见球飞过我的头顶，我用脚一踢，快要进门了，可是对方守门员一跳就把球挡住了，我一看没希望了，我们已经用尽全力了。

我们还是打输了，心里很不服气想找他们再比一次，但我从中明白了，友谊第一比赛第二。

踢足球作文 篇11

“耶，我们赢了，太棒了！”这是怎么回事呢，让我们来看一看吧！

原来，是我和哥哥姐姐们正踢足球呢！

比赛开始了，我和二姑父一队，剩下的人一队。我们人少，所以先开球。

一上来，哥哥他们就发起了猛烈的攻击。哥哥想拦二姑夫，可二姑夫迅速把球传给了我。我那时正好跑到球门边，可大姐接到了二姑夫的球，想传给二姐（守门员），可踢到了我膝盖，踢了个“任意球”，我的球也滚到了球门那边，所以被二姐抱住了，我被气得七窍生烟，但也无能为力。

因为他们踢了任意球，所以我们发球。我先把球传给二姑夫，再迅速跑到球门边，这时，只听二姑夫猛喊一声：“石头（我小名）接球！”我回过头来，球以迅雷不及掩耳之势飞向球门，我补上一脚，我这一脚可了不得，球不但进了球网，还“飞”出了球网，我们队得了一分，我高兴得欢呼雀跃。最后，以三比二的成绩赢得了比赛的胜利。

虽然我们赢了，但我发现：每个人都有自己的长处、短处。比如，我哥哥防守好，但射门不精准；我是射门好，但过人比较费劲，所以我们一定要取长补短。

这一天，我不但玩得开心，更重要的是我懂得了：我们要相互取长补短，发挥自己的长处，补掉自己的短处。这场球，我没白付出。

踢足球作文 篇12

“小团子”从我身后冲出一条“血路”，直奔足球而去。对准球门，就是使劲一踢！耶，太棒了，进球了！这激烈的现场还要从头说起。

上午，我和小伙伴约好在球场里踢球。

首先要分好队，这样才能一决高低。我被分在了“小团子”那一队，“小团子”虽然身材矮小，踢起球来也不是吹的。比赛开始了，我们队发球，“小团子”将球传给我，我绕过了许多人，冲向球门，刹那间，对方一人从我脚下将球踹飞，“小团子”看见了，以猎豹的速度冲上去，然后一个空翻球，对方守门员还没来得及反应，就被“爆头”了，球弹开，我赶紧上前补了一脚，耶，进球了！轮到对方发球，我和“小团子”和其他队友开启了我们猎豹队的“搭桥术”，我们几个围着对方发球的人；对方一发球就去抢，然后一直传球，离球门最近的那个人一拿到球就往球门踢。可惜高兴得太早了，我就是“搭桥术”中的材料，没有我是不行的。对方四人将我围住，怎么办啊，我就像热锅上蚂蚁，急得团团转，就在这时，“小团子”从我身后冲出一条“血路”，直奔足球而去，对准球门，就是使劲的一踢。在那千钧一发之际，球进了！哈，我感觉对方想赢我们，简直就如同大海捞针。

最终，我们以5:2的分数胜利了。我们队开心地拥抱在一起，对方选手也为我们鼓掌，真所谓友谊第一、比赛第二！在欢笑声中我们又约好了下次的比赛时间……

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