闪电狗观后感

《闪电狗》观后感。

我们往往低估了观影响对人的影响，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？下面由小编帮大家编辑的《《闪电狗》观后感》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

《闪电狗》
最近看了一部电影名叫《闪电狗》，我是属狗的，所以一开始看到这个电影名的时候就点开了。
它讲的是一个名为闪电（Bolt）的狗和它的主人（penny）是演员，但是因为一时的失误，闪电狗走了，他莫名其妙地被带到了一个地方，它一心只想着要回去找它的主人，它原先一直被放在了一个小房里，所以他对这个世界一无所知，他在回去的时候顺便和一只猫和一只仓鼠一起旅行，他的两个好伙伴告诉它这个世界是什么样的，闪电狗本来该是什么样的。回到家后，闪电狗真真切切地救了一次它的主人。
我想，闪电狗之所以叫闪电是因为它跑得像风一样快，它救主人的心理比谁都强。在之前，即使是在演戏，在它自己不知道是在演戏和自己事实上是没有超能力的情况下拼命救主人，这也显现出来了它对主人的真心实意。再者，当米腾（Mittens）一个劲儿地劝它不要跟着它的主人，不要去相信你这个主人是真实的时候，它一直坚定自己的信念，一定要去找它的主人。
虽然之前米腾也劝过闪电狗不要去找它的主人，但是这也是因为她的上一个主人无缘无故的抛弃了她，她也只是为了闪电狗不要经历她的过去。在闪电狗救她的时候她也很感动，这就是他们两个友谊的真正开始的时候。米腾和闪电狗真是不打不相识，在经过一次误会后，米腾一直跟着闪电狗。她可以说是闪电狗的管家。
在这部电影中，还出现了一个重要人物，它是一只仓鼠，名叫犀牛（Rhino），它是闪电狗超级粉丝，他自从闪电狗来旅行团队要东西吃时就跟着他了。这一路上，他也是闪电狗身边一个不可缺少的朋友，当闪电狗发现自己没有超能力时他都快崩溃了，他认为他已经没有能力去救别人了，他的勇气是建立在自己的“超能力”身上的，但是通过犀牛的劝说和鼓励之下闪电狗又重新振作起来了。在米腾和闪电狗分手的时候，是犀牛告诉米腾要站在自己的朋友这一边，所以犀牛是起到了诉说人的作用。

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《闪电狗》观后感200字

今天，舅舅带我看了一部精彩的3D电影。这部电影的名字叫《闪电狗》。我戴上一个特别的眼镜，看到的所有东西都是立体的。原来，这只小狗是一只又普通又可爱的小狗，后来，闪电狗小主人的爸爸被大恶魔抓走了。在大恶魔抓走了爸爸之前，爸爸把这条小狗改造成了威风凶猛的闪电狗。闪电狗的绝招是威风吼，它的绝招能飞沙走石。你们知道它为什么叫闪电狗吗？因为它的身上有闪电的胎记。一天，它和小主人走迷路了，闪电狗在路上遇见了两个好朋友，瞻米和咪咪。它们历尽了千辛万苦，救出了爸爸。从此，它们过上了团团圆圆的好日子。我看完这部电影，头有点晕，我美美地睡了一觉。在梦中，我梦见闪电狗来我家玩儿呢！
14年1月24日星期六
长春市八十七中学小学部二年级：长春常远

闪电新闻防溺水观后感(10篇)

我们经常会观看一些视频或者电影，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。写观后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编帮大家编辑的《闪电新闻防溺水观后感(10篇)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

闪电新闻防溺水观后感 篇1

今天下午，我们在老师的组织下，观看了《防溺水》安全教育片，看了这个短片后，我受益匪浅。夏天来了，大家都喜欢游泳，但是有很多危险隐患，你们知道吗？

有一次，小明和伙伴们一起来到了公园的小河边，一个伙伴说：“小明，你不是会游泳吗？下河游几圈给我们看看吧。”小明说：“这里不安全，我还是不游了吧。”另一个伙伴说：“游一个吧？”最终，小明勉为其难地答应了。他脱掉衣服，走到河边，一纵身跳进水里，向河中央游去。过了一会儿，不见了小明的影子，水里也没有了一点动静。伙伴们喊着小明的名字，不知过了多久，河里还是一点反应都没有，小明就这样走了……

同学们，你们知道吗？很多河啊湖啊池塘啊，看上去似乎平静，也不深，其实里面有坑，有漩涡……只要我们一接触，就有可能溺水。所以，我们千万不要私自下水游泳。

要是我们不小心落水了，也千万不要慌张，首先，把身上的重物抛弃，双手和双脚保持滑动，当你感到上浮时，就要立刻把嘴巴和鼻子浮到水面上，尽量用嘴巴吸气，用鼻子呼气，并大声喊救命。

同学们，珍惜生命吧！它只有一次，不要去危险的地方游泳，安全小常识一定要牢记，这样，我们才会过上安全、幸福的生活。

闪电新闻防溺水观后感 篇2

今天，李老师布置我们观看一部短片“珍爱生命，预防溺水”。

我观看了这部短片之后，深受启发。生命短暂，我们要好好珍惜生命。世界上有许许多多学生死于溺水。只因他们贪玩，常到河、湖、水库等有水地带游玩。一些因为发生意外，跌入水中……他们都因溺水而亡。

作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动，让我们深刻了解防溺水的知识，并提醒我们应该做到以下几点：1、不会游泳的要有家长陪同，不许私自下水。2、利用暑假的时间，要到专业的游泳班学会游泳技能20xx年小学生防溺水安全教育片观后感20xx年小学生防溺水安全教育片观后感。3、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不知道水的深浅，很容易导致生命危险。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜生命，努力学习，不断提高自身素质，为自己为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍惜生命，预防溺水。

希望每一个读者看完之后都能够对安全有所认识，生命宝贵，也很脆弱，我们一定要注意自己和家人的安全!

闪电新闻防溺水观后感 篇3

珍惜生命，就要时时刻刻的做好防溺水；珍惜生命，就要珍惜宝贵的生命，时时刻刻敲响安全的警钟，更要用宝贵的生命去做有意义的事。如：去刻苦学习，去认认真真的读书。珍惜生命就要学会保护自己，不让风华正茂的生命悄然离去。珍惜生命，就要增强防溺水的意识，时时刻刻做到防溺水。

同学们，你们知道吗？每一年的5月x9月是防溺水最重要的高峰期，共有150天。据全国统计，在这150天里，每一天都有8xx10个中小学生因溺水而死亡。因此，我们必须知道小学生防溺水的一些小知识。1，小学生因该在成人的带领下才去游泳；2，不要独自在河边玩耍3，不要去非游泳区游泳；4，游泳前要做适当的准备工作。下面是溺水的自救方法：1，如果溺水了千万不要慌张，周围有人时立即呼叫，2，身体下沉时，可将手掌向下压。发现别人溺水时的呼救方法：1，可将救生圈，木板等物抛给溺水者，再将其物托至岸边；2，再强调一下未成年人不得下水救援，应大声呼喊。同学们，安全是一个永恒的话题。只有做到时时刻刻地防溺水，才能在150天中快快乐乐的度过。

我清清楚楚的记得溺水事故常常有发生。5月2日，河源市龙天县4名学生私自结伴到好江水库玩耍，不慎溺水身亡；在深圳市光明新区2名儿童（1名学生，1名幼儿园儿童）在一幢居民楼的电梯槽里溺水身亡；5月10日，广州市增城3名学生结伴外出，有1名学生溺水死亡；更严重的是，5月11日同一天，惠州是5名学生溺水身亡，梅州市4名学生溺水死亡，东莞市2名学生溺水身亡。同学们，这些溺水事故都告诉我们要时时刻刻的防溺水。

近期，学生溺水事故频发、多发，再一次敲响了安全教育警钟！请大家都要知道防溺水的重要性。

闪电新闻防溺水观后感 篇4

昨天3月27日是全国中小学生安全教育日，周三周四晚上我都和妈妈一起看湖南卫视《新闻大求真》节目。今天周四晚上介绍的是“防溺水”。让我又一次受到了生动形象的安全教育，我知道了生命是多么的可贵，其实危险就在我们身边，我们要时刻注意远离危险。 溺水者的急救

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;并尽快联系急救中心或送去医院。

溺水自救

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

3、身体下沉时，可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

通过这个节目我了解了一些有关溺水的自救，急救，等知识。我们也应多了解相关知识，避免悲剧发生。

闪电新闻防溺水观后感 篇5

今天，我观看了我省防溺水优秀主题班会教案和宣传片作品：《珍爱生命——防汛、防溺水主题班会》。深深地体会到了“安全重于泰山，生命高于一切”这一句话的含义。

为我们讲述：我国每年意外伤害而死亡的儿童有近五万名，意外溺水是儿童意外死亡的首要死因。看着因溺水发生惨剧后的死者家人，他们是多么崩溃、无奈，每天都以泪洗面，难过、心痛、自责、后悔充斥着他们的心。他们又是多么可怜，失去了自己所爱的家人。班会还向我们介绍了：自救方法、游泳所要严格遵守的“四不”、发生溺水事件的客观及主观原因、如何预防游泳时所发生的意外、如何救助溺水者、如何开展急救等。班会还推唱了《预防溺水歌》。最后班会以倡议书的形式点明：珍爱生命，预防溺水，这不仅是对自己负责，还是对他人、学校负责，更是对家人负责。我们的一言一语、所作所为，无不牵动着家人的心。

观后我深深地体会到“珍爱生命，预防溺水”这一句话。看到每年因意外伤害而死亡的儿童数量多达五万，我不禁失色，但同时也给我们敲响了警钟。我们的主观与客观地离去，这对家人来说是多么大的打击。我们可曾想过，当家人看到我们的尸体时，他们会是怎样的?在我读小学时，我的两位同学分别以客观、主观的溺水死亡离开了我们，他们的父母每天以泪洗面，哭号着。并且他们都是独生子，这又给父母带来了更大的打击。只要我们把“安全”谨记在心，就可以更好地避免这一令人心痛的画面。游泳固然好，但忽略了安全，那就相当与“自杀”。

“安全重于泰山，生命高于一切”。珍爱生命，预防溺水，从你我做起!

闪电新闻防溺水观后感 篇6

xx河像一条玉带镶嵌在大家xx市区，河两边就是漂亮的xx路，路两边绿树成荫。每逢夏天，大家便在这里洗澡、乘凉、嬉戏游玩。他们三个一群，五个一伙，像一群群鸭子，一会儿翻着筋斗扑通扑通地跳入水里，一会儿两手交错扑打着水面往对岸游，一会儿潜入水底，半晌才露出个头儿。

一天，有位年青的母亲携带5、六岁的儿子在码头洗衣服。那小孩子见那些大哥哥们在水中玩得那样快乐，趁他母亲一不留心，扑入水中。那位母亲发现儿子溺水慌了神，立即扑到水里，冲过去想拉他，没想到还是没拉住。

此时，那个小孩子只有一只手露在外面，头已被淹没，冲到距一位小哥哥大约有两米的地方。只见那位小哥哥急速向前，没想到在那儿水已淹没他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挟着冲了下去，此时水已漫过了他的头。那位小哥哥踩着水浮上来一点刚想喊救命，水已向他嘴里灌。他呛了好几次，才拼尽全力喊救命，可没人来救，在水中，他死命地挣扎着，可越挣扎沉得越快。

这惨痛的一幕，让我陷入沉思：倘若那年青的母亲不带小孩到河边洗衣服，或许小孩就不会因好奇而下水；倘若把小孩看紧一点，或许小孩就没机会外出。唉！生命又哪儿有倘若。水是大家的生命之源。她有时温顺平静，有时刚烈澎湃，有时清澈见底，有时深不可测。

“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，大家再也不可以把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让大家行动起来，“珍惜生命、谨慎防范溺水！”

闪电新闻防溺水观后感 篇7

湖南卫视《新闻大求真》栏目于20xx年开通，节目用科学的方法关注社会热点，用实验的方式还知识于民。将每年三月的最后一个星期的星期一定为国家中小学生安全教育日安全教育专题，向广大青少年儿童传播各个领域的安全知识，深受家长和青少年儿童的欢迎。

五月，气温增高，为谨防溺水事件的发生，学校通过“防溺水专题会议”、防溺安全教育周、主题黑板报、主题班会、防溺视频教育，以及夏季安全致家长信、午检等加强学校安全教育和防范，希望班主任老师做好安全工作，确保学生的在校安全。

闪电新闻防溺水观后感 篇8

溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。多数溺水者四肢发凉，意识丧失，重者心跳、呼吸停止。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳危险多，不去深水极重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。防溺水安全三字经防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。看小河、多秀美，私下水、危险随。水泥岸、直且立，力不支、无处栖。黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。大河流、轮船行，水流急、波涛滚，漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。不会游、远离水，同学邀、立拒绝。会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。学救助、提技能，遵规章、享太平。

闪电新闻防溺水观后感 篇9

今天，我在电视上观看了《新闻大求真》，因为昨天是世界安全教育日，《新闻大求真》节目演的全是有关安全的一些事情。

首先，主持人通过一个小游戏和我们讲了踩踏人的事件的严重，一个大力士用双手撑住一块玻璃板，五个小朋友上去推，第一次，他们是一个一个上去推的，玻璃纹丝不动;第二次，他们一起推，奇迹发生了，因为冲击力很大，所以，大力士支撑不住了。记力器显示，五个小朋友，竟然有着五百多公斤的力。之后主持人又向我们讲了引发踩踏的事故的各种原因：人在走动的时候突然被异物绊倒;有时候走着走着，突然蹲下系鞋带;还有一条是因为突然逆行，由于推进力大，被推倒，以上几种情形都可能引发踩踏的事故。

专家又向我们讲述了生活中常见的危险事例;有一个故事，里面的主人公叫鲁贝贝，一是：鲁贝贝闯红灯，不小心被车撞了;二是：鲁贝贝要做绿灯侠，用口哨指挥人们绿灯走、红灯停，可是却不小心误吞口哨;三是：鲁贝贝来到外公家，外公要给鲁贝贝做炸鸡翅，外公去拿佐料的时候，鲁贝贝自己拿了一个冷冻后的鸡翅，扔进了油锅，溅起的油烫伤了他;四是：外公家是一座两层别墅，鲁贝贝从二层往下看的时候，不小心从高空坠落。

最后，主持人说，平均每天会有二千二百七十多个孩子离开人世，多么惊人的数字啊!危险无处不在，我们一定要增强安全意识和自我保护意识。

闪电新闻防溺水观后感 篇10

现在，青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。

溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生，在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡；20xx年10月29日，海口美兰区塔市小学一名五年级学生与两名伙伴到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；11月5日，文昌市锦山中学一名九年级的学生以及文昌市华侨中学七年级学生和伙伴到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件，三名十四岁的男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的十三岁女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，现在就让我们看看究竟怎样才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。二、假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水准备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。四、要清楚自己的身体健康状况。

有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，大家一定要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，溺水事件还是可以防止的。

狗十三观后感

这部电影的名字真的很特别，细心的人将十三换做数字写法大概就会发现，原来简简单单的一个名字居然还有了这么大的含义！够永远是狗，但是人却有可能不再是人！看完这部电影，内心很平静但是思绪却飘远了！

都2018年了，有些传统的错误思想一直还是根深蒂固！这部电影，故事的情节其实也很简单，可能很多人有过这样的经历，恶毒的后妈，不太关心自己的亲爸，一只灵魂寄托的宠物，还有越来越成熟和虚伪的自己。

讲点剧透吧！电影的主人公是为13岁的青春叛逆少女李玩，父亲的再婚和弟弟的出生，都让她在这个家中显得越来越渺小与孤立。父亲是关心她，但是这是表面的，从来不关心她内心的真正需求。所以当她变得孤僻时，父亲想的是送一条狗！这是一个讨好她的工具，但是狗真的是个好东西，不像人！尽管李玩（）一开始不接受它，但它依然对你好！这条狗被取名为爱因斯坦，就这样陪伴着这个内心无比寂寞的小女孩！没有人真正关心她的内心，没有人在乎她的感受，大人们总是想着给了好的物质就是最好的爱，可是，没有真的爱，物质是会变质的。

后来，爱因斯坦走丢了，李玩疯了一样的找它，就此和家里人之间产生了巨大的矛盾！爷爷受伤，奶奶走丢，这些她都没有在意，她就想找到这个自己精神世界的唯一寄托！父亲恼怒，打了李玩，没有丝毫的情感，但是在打完之后，父亲有后悔了，他开始道歉。此时的李玩似乎开始变得懂事了，她开始不再执拗与寻找爱因斯坦而接受了新的那只长得很相似的狗狗！

但是，事情并没有因此而归于平静。李玩的弟弟，因为是家里的男孩子而从小就受宠，被宠的有些过头了，也很叛逆，会拿晾衣架打人！后来他的目标转向了这只新的狗狗，他打了这条狗，狗狗在反抗的过程中将弟弟弄受伤了。虽然这只新的狗狗也渐渐进入了李玩的世界，但是这时却又一次，因为继母和弟弟给无情的踢走了！后来我们知道这只新的狗狗虽然摆脱了被吃掉的命运，但是它绝食死了！原来的爱因斯坦，被其他人收养了！

大概最令人动容的就是，后来李玩在明知道其他人的故意为之的情况下吃下了狗肉！也许很多人的青春都是这样的，被逼着做一些不喜欢的事情，好像很多人都不能理解自己，这种疼痛青春，会爆发但是终归平静。或许，正确的爱一个人的方式应该是从心出发！我们终究会被岁月打磨，变成光滑的石头！很硬但是没有了棱角。

《狗十三》观后感

影片《狗十三》观后感

原创： 彼令

本文不是影评，是感受。可能要看过电影才能同样体会。

我小时候也养过狗，有一次，夜幕降临了它都还没回家。我就面朝大山、面朝河岸，大声地喊它的名字。边喊边哭，想着它是不是在山上被老虎吃掉了，后来一想我们那边的山里是没有老虎的，就放心了；但是可能大山里有蛇呀，会不会被蛇放倒了，一下又好难过。

差不多喊了1个多小时，我都做好它已经挂掉、已经失踪的思想准备了，它竟然趁着夜色，跑回来了，身上还带了些污泥，想必是受了什么苦，可我又猜不出，一时间哭得稀里哗啦的。

我妈也很央就我，在我喊的过程中，没有阻止过我，到现在我还有点感谢她。

我有很多小情绪，经常得不到照顾。

一旦被照顾到了，就会铭记、感激。

①幼儿园放学后，我们在田边摘李子。一个斯文的大哥哥，发现几颗金黄色的李子，连着长在一个枝头上，他冒险爬上树，把那枝丫摘下来了，再从树上跳下来的时候，李子散落一地，所剩无几，我们几个小朋友，就哄抢地上散落的李子。抢的时候我还心惊胆颤的，因为别的大哥哥从树上打下来的李子，哪怕是普通的李子，要是被人捡了，他们都会厉声厉色地呵斥，让人交出来，稍不注意还会打人。

他却笑呵呵地，让我们不用还了，就拿着吃吧。20多年了。

②那天同事婚宴，酒席上，大家推杯换盏，喝到最后都去敬老板的酒了，我没有去，独自窝在角落，看他们谈笑风生。

有人特地好心过来教我，快去给大佬敬酒。我说他们都喝了很多了，可能也不想再应酬了，算了吧。教我的人说，你管他们喝多少干嘛，你要去敬了才是关键。

我转手拿起酒杯，又犹豫了，内心有些抵触，觉得喝酒也应该是你情我愿的事情，特意去敬老板感觉有点谄媚，最后还是决定，不要去敬酒了。

放下酒杯后，又出现了转机。老板特意叫到我，端着酒杯，唠了几句，我倒上了更多的酒，双手端起杯子，杯口低于老板，一饮而尽。我很感激，感激大佬不嫌弃，主动拉我一把。

然后我退下了，有些无所适从，坐在椅子上，埋下头。有人过来关心我，是不是酒精过敏，我内心差点哭了，有人能懂。这是我不擅长喝酒的一个原因，而且我的体质，喝酒多了是更容易得食道癌的。

③前几天回老家，小侄女也回来了，她被要求喊一些不知道该喊什么、不知道该怎么称呼的长辈，但是没有人第一时间教她怎么喊。那种场面我是感同身受的，我不是不喊人，我是不知道怎么喊，但是有时候我都急得火烧眉毛了，我爸妈还总是略带责怪的语气说我，要知道喊长辈，但是很多时候并没有第一时间告诉我，面前的这个长辈，该喊什么。

小侄女有报周末的舞蹈班，所以后来还被要求在长辈面前跳个舞，她不好意思，但是长辈们央求不休（虽然只是开玩笑，但是在小孩子看来可能就是为难，我能体会），我说，不用跳，懒得跳喔，我们好好吃饭。她很开心。

后来吃饭的时候，她要我坐她旁边，后来还说，舅舅，我们两个拍个照嘛。我们都很开心。

别逼一个最爱你的人即兴表演。

④我妈妈不太会使用智能手机，上次回家我才知道，她每次查话费余额都是打人工客服，根据语音提示按了很久的号码，都问不到话费余额。我分分钟给她装了个营业厅App，演示了几次给她看怎么登录，然后就能一目了然地，看到电话账号的套餐使用情况。她很开心。

今天她登陆营业厅App后，没看到余额，微信截图给我看了，语音说了一堆，按照我提示，还是没弄明白。然后我们用另一个手机开视频，对着她手机，我说一句，她操作一下，弄到最后，发现好像是运营商bug，这两天可能暂时看不到。我说可以发短信来查询，也很简单，也免费。然后我自己用短信的方式查了一遍话费，截图发给她，她还是说麻烦，算了不弄了。最后还说了一句：“我不想再麻烦你了。”

我才回想起来，我今天的态度不好，因为当时忙着要去洗澡、忙着要回别的事情，有点急躁，不像以前那么温和耐心。

是我没有照顾好她的小情绪。

以前她可是有什么软件不会用，都会打电话问我的。那种耐心讲解一个简单的问题的画面，很温馨。然后我又打了电话回去，道了歉，相互之间嘘寒问暖说了些，最后道别时我妈说：要是以后，你和你姐姐有一丁点给我脸色看的事情，我都不会去你们家玩。我说：哈哈哈哈，不会的不会的。

以前看到一句话：我们总是把坏的脾气给了最亲的人。我便希望以后，我能给最亲的人最好的脾气。

成长中的罹难 《狗十三》观后感

好像也没什么东西

关于成长，我们是否真的有思考过它的定义是什么。虽然每个人的理解可能不同，但我相信曹保平导演的《狗十三》一定可以给成长的定义给与一个独特的解释。

在电影的宣传海报上有这么一句话，每一场成长都是凶杀案，这就是生存法则。谁被杀害了？谁又是凶手？我想说的是，我们被杀害了，我们的本真与直率都被杀害了。在这个过程中，家人并不是真正的凶手，许多人的灵魂就死在了人们心照不宣的权力秩序 之中。

片段一：是我的选择？还是大人的选择？

电影一开场，我们就发现熟悉的一幕。十三岁的李玩和她的父亲以及老师正在讨论有关兴趣小组的报名的事情。李玩对于宇宙以及星空充满了热爱，所以她报了物理系。不过由于老师对于分数上的建议，李玩的父亲态度语气直接从“改吗？”转变到“改了”，将李玩的兴趣小组从物理系改成她本人毫无兴趣的英语系。这一幕，我想应该触痛了许多人的神经，有多少时候，大人们有关注到我们真正的内心世界？他们为你选择可能是他们认为对你最好的路，并非是你所想要的路。

然而，选择自己想要的路并非会不好，曹导在电影之中巧妙地运用了回弹的手段回答了这一问题，李玩用她的实力拿到了全国中学生物理竞赛的第一名，保送高中，用不同的方式同样地达到了父亲的期望。有些时候，选择自己想要的也并非很差。

片段二：我真的疯了吗？

对于李玩来说，爱因斯坦（李玩的狗狗）意义重大。在爱因斯坦走丢以后，李玩开始发了疯地寻找。甚至在这个过程中具备过激行为。家里的人们为了将她安抚下来，使出了“狸猫换太子”的计策。当李玩收到狗狗找回来的通知时，甚至不顾是否有最后一节课跑回了家中。可对于一个对自己的狗真正有爱的人，难道真的会认不出来真不是自己的狗吗？面对着成人的欺骗，李玩不屑地叫嚣着事实，可这在成人的世界是行不通的。在众人的“指鹿为马”，李玩不得不留下委屈的泪水，也只能接受这条“爱因斯坦”。

片段三：对于他们而言，这就叫做成长

回想一下，我们从何时起，接触到了“酒桌文化”，长辈请酒时怎样都要回，敬酒时一定放低杯身。李玩在电影之中，经历了三场宴会，这三场宴会就是李玩在人情世故之中成长的体现。

至关重要的是最后一场,这就是李玩完全“成长”的体现。为了庆祝李玩拿到全国竞赛第一名，李玩爸爸为她置办了这一场宴会。在这之中，李玩的爸爸要求李玩给叔叔敬酒，李玩一言不发，也将杜康饮尽，正式进入成人的酒桌世界。

而真正升华的戏份在后面，李玩在来宴会之前，刚刚了解到另外一条“爱因斯坦”逝世的消息，而叔叔并不知情。为了祝贺李玩，叔叔特意为李玩点上一盘红烧狗肉。面对叔叔的邀请，以及家人们的注视之下，李玩淡淡地说了一句“：谢谢叔叔。”然后吃下了狗肉，这同时获得了父亲的认可。在宴会以后的车程之中，我们可以明显地看到李玩爸爸脸上的喜悦之情，甚至他告诉李玩“：你是爸爸的骄傲！”对于他们而言，这就是李玩成长的表现。

中国式父母眼中的成长

在一部分的家长眼中，所谓的“你长大了”就是要你听话、懂事。听话则是在要求我们不能说的不要说了，懂事则又是要求我们学会察言观色。他们用他们认为对孩子而言是最好的教育，将孩子一步步逼上了成人世界的道路，而在这个过程中用自己的爱一步一步地将孩子地率真与本性的脸打烂，最后换上一副叫做伪善的面具，这就是所谓的“成长”。

题外话：那些反抗的人

在现实生活中，像李玩这样的人不少，甚至有些人反抗的态度更为坚决。可他们的后果是什么呢？面对这些孩子的不顺从，类似于杨永信的恶魔应需而生，过去的豫章书院、临沂第四人民医院丑闻层出不穷，即使遭受到舆论的攻势，他们也能在这个社会继续生存，而原因正是背后有这些家长的支持。反抗的人们，就这样被送进了这些恶魔机构。进去过后，这些孩子又是他们眼中听话懂事的好孩子了。

总结

曹保平导演的《狗十三》让人在观看过程中感受到无声无息的压抑，甚至让人时而充满了愤怒。极具表现力的画面和演员精湛的演技不得不让人们回去思考自己的成长经历。为什么电影在拍完后等了五年才能够上映，就是因为他批判了现实，指责了我们所不敢言述的事情。因此我推荐大家有空就去阅览这一部佳作。

引用一句台词，往后，这样的事情还多着呢。

《狗镇》观后感

《狗镇》观后感

原创： 何菌子

刚看完《狗镇》，背后一阵发麻，直到输入这一行字时，这种感觉仍在持续。作为一个电影爱好者，我想和屏幕前的你分享这部电影，因为在这部电影里，人性的善和恶得到了淋漓尽致的体现。

【以下内容涉及剧透】

剧情简介（177分钟）

封闭守旧的美国小镇闯进了一个神秘女子格蕾斯（妮可?基德曼 Nicole Kidman 饰）。她美丽善良，正在逃避歹徒追杀。

镇中的作家汤姆力劝村民留下这个女子，让她暂时在镇里避过难关。然而条件就是格蕾丝要干各种农活来偿还。

人们同意了，不久后却发现格蕾丝是一个通缉中的逃犯。大家要把格蕾丝赶走，最后答应，如果她更卖力的干活，才可以在这里逗留。 格蕾丝日以继夜的劳作，终难逃过不幸的事情发生。

一个镇民在警察搜捕后，强暴了格蕾丝。龌龊的事情拉开了序幕：人们开始随意的污辱她，甚至连汤姆，也揭开了善良的面具，格蕾斯沦为镇上的一条狗，干活，受罪，善良的心也有了渐渐的改变。

镇上的人怎么也想不到，这个女子的神秘身世，让此刻的污辱成为了他日的灭顶之灾。

这部电影最开始令我眼前一亮的是在舞台上，小小的一席之地，用白笔在地上画了房子，摆上寥寥几个道具，一个村庄的样子便完全浮现在了眼前。我想每个人脑海中的都有不同的画面，但那个画面一定是你印象最深的。这便是导演的高明之处之一 —— 以极简的方式勾勒出每个人心中存在的“狗镇”，提醒我们，“狗镇”就在我们身边。

一开始看起来是有点奇怪，甚至有些滑稽，就像是小孩子在过家家。但是一切剧情发展需要的道具都在上图，除了手枪，锁链和女主。

有一个理论说的是电影精彩只需要一把手枪和一个女人就够了（具体是怎么说的我忘了，暗指精彩的电影通常含有性和暴力）。如果给你手枪，锁链，女主，你会构造出怎样一个故事？《狗镇》里是用锁链锁了女主，并像对待一只畜生一样对待她，最后整个村子都罪有应得地死去了，除了那只没有做任何错事的名为摩西的狗。

如果我只是这样告诉你，你可能会觉得，一个恶人村，遭受了应有的惩罚，这是多么稀松平常的事啊，与我们从小到大受到的“恶有恶报”的教育别无二致。那么，如果我告诉你，那些村民，一开始都是善良地接受了她，虽然有抱怨，有迟疑，但对她还不错，你是否会好奇为何他们逐渐变成了残暴的贪婪的恶人？

在片子里的解释是“因为我们需要承担更多的风险，所以你需要付出更多的劳动”（虽然这种劳动是完全没有必要的）。这一句话乍一看是完全在理的，但后来愈加严重的虐待行为完美地诠释了破窗效应——有裂纹的玻璃更容易激发起人们的破坏欲，何况是柔弱又美丽的女主呢？

一开始只是加重她的劳动强度，后来在警察来搜查她时查克包庇她的同时对她进行了侵犯——后来所有的人都威胁她，侮辱他，男性视她为妓女，女性视她为荡妇，将她们对丈夫不忠的恨意通通发泄在她娇嫩柔弱的身上。

只有一个人除外。

她的恋人，一个写作只写了“伟大”与“渺小”两个词语的自封的作家，一个带领她进入狗镇并说服村民接纳她，愿意为她放弃从小到大所处环境的男人。这样的男人，会是她生命中的星光吗？

并不是。

他爱她，但最后背叛她将她送还给黑帮老大的也是他。只是因为她没有满足他的欲望，像满足其他人那样。“你大可像其他人那样胁迫我。”“我为你付出了这么多，你竟连这样小小的愿望也不满足吗，你这白眼狼！”看出来了吧，他的话竟如此熟悉——我付出了什么是因为我希望得到些什么，这才是人性，与善良不相关，更别提爱了。

看的时候我有些难受，因为我曾遭受的校园欺凌与电影上的发展竟如此相似，庆幸的是我的“狗镇”只是一个寝室的女生而没有更多人，即使是这样我也遭受了床单被泼水，鞋子被扔，包里的东西被倒出来等一系列已经无法用恶作剧来定义的恶行。

我像女主格蕾丝一样试图说服自己原谅他们。

—”我为什么不该慈悲为怀？“

—”不，有时候应该慈悲为怀，但你的标准要一致，这才公平。你有错应该受罚，他们也一样。“

—“他们是人。”

—”人要不要为自己的行为负责？当然要，但你不给他们机会。这是极端的傲慢。“

是的，自以为慈悲为怀是种伪善，更是一种极端的傲慢。无论是我还是格蕾丝，和狗镇上的人有着惊人的一致：傲慢，自以为是，行恶而不自知。

那么你也是这样的吗？

生活是一条河流，对着河流一刀切下去的截面便是一部电影。一部好的电影不只能带给你美的感受，更重要的是能引发你的思考。

THE END

电影狗13观后感

什么是成长？大概就是那种一瞬间的成长吧。原来你可以闹，可以哭，后来你发现，其实这都没什么用。所以，你学会了隐藏自己的情绪，开始变得像个大人一样。这部《狗13》，不同的人看有不同的体验吧，我们都或多或少经历着。

看《狗十三》这部电影纯粹是个意外。朋友新买了一台投影仪在调试，画面打在客厅的白墙上。他说他有这个视频平台的会员，我随口说了句：不如放《狗十三》吧。其实电影天堂应该早就有片源出来了，我刻意回避去看这部片子，我知道作为在成长中受过伤害的人看这部片子情绪一定绷不住。

《狗十三》这部片子最难能可贵的就是，整个故事相当真实，没有为了编写故事营造冲突而搞出一些极端的剧情。李玩的爸爸离婚后再婚又生了一个儿子，他并没有因为新的家庭完全就不管李玩了，虽然是有些顾不上她，但也没有某些影视剧中的彻底不管。李玩的后妈也没有因为护着自己的儿子成为恶毒的继母，她对李玩谈不上感情，但至少人面功夫也做足了。这些都是最平常的生活。甚至说，电影真实到，李玩李堂高放的校园早恋剧情在我中专的班级里就有过类似的事情，李堂对李玩那种微妙的态度，李玩对高放的态度，简直就是我中专狗血往事的再现。

李玩的爸爸让李玩报了不喜欢的英语班，买了一只狗给李玩作为补偿。狗跑丢了，全家人的解决方式不是安抚一个失去了宠物的少女，而是买一双旱冰鞋，旱冰鞋不起作用那就买一只长得差不多的狗告诉李玩这就是你的狗。当昭昭用叉子戳这只狗最终被狗咬，爸爸的解决方式不是了解狗为什么会咬人以及狗和女儿的感情，而是把狗送走。当这只狗死了，爸爸又一次给出了一个解决方式：再买一个长得差不多的狗。

爸爸其实是爱李玩的，他为了李玩的英语不好着急让堂姐来给她补习，女儿英语演讲他带了相机来捧场，女儿成绩第一保送高中他为女儿庆祝。只是，他和女儿的第一场对戏居然是他打女儿，之后一次又一次用狗来伤害女儿。答应陪李玩看电影，却故意错过了放映的时间，答应陪李玩去看天文展览却先要去个应酬，到了闭馆也没有去成。让女儿在酒席上给生意伙伴敬酒同时又责骂女儿放学后不回家在外面喝酒。

中国的家长们从来不去想子女们到底在想什么，因为他们从不认为孩子是一个独立的个体，他们认为孩子是属于自己的私有物品，我想怎样就怎样，我要决定我的孩子的人生。当我的孩子有了情绪，随便哄哄就行了，哄不好就打骂。他们爱子女，他们的爱真诚，同时又伪善；他们的爱炽热，同时又粗暴。我曾经在超市见过一个坐在购物车里的五六岁男孩想买烤鸡，妈妈说：不买！就是不买！你这孩子，怎么这么不听话！都说了不买了！我一直记得那个孩子一脸委屈的样子，如果孩子继续坚持要买烤鸡，你猜他妈妈会不会动手打下去？

当李玩痴迷于平行宇宙喜欢看霍金的《时间简史》，应酬上的张哥说这是小孩子看的书，人应该多读经典着眼于眼下。李玩的爸爸在整个应酬上对张哥都是恭维讨好的态度。成人和孩子，或者说家长和子女的最大的代沟就是：家长们在意的是如何在这个物质的世界争向上游，而子女们活在梦想的世界里。电影通过最后爸爸在车上唱红歌忏悔自己不是一个好爸爸以及与前妻打电话后痛哭的情节给予了爸爸一些谅解。成人世界有成人世界的挣扎与无奈，中国的家长们其实是在更为伪善和粗暴的原生家庭里长大的，他们在他们家长的教育下和社会环境的催逼下从平行宇宙里的小王子成长为了连男人哭吧不是罪都成了奢侈的成人。他们成长时中国普遍的大环境，中外文化交流的闭塞，在教育子女方面他们并没有可以参考和学习的榜样，加上所背负的责任和压力迫使他们不得不用或哄骗或打骂的粗暴方式去解决子女的问题。

李玩可以拒绝一杯不爱喝的牛奶吐在地上，可是电影结尾她犹豫了几秒之后吃下了一块狗肉为了维持人情世故。她也正挥手告别她的平行宇宙，逐渐成长为压抑内心真实的成人，用伪善和粗暴去对待她的人生。

李玩的继母的儿子，连路都走不稳的昭昭，被父母以爱的名义，以不输于起跑线的目的送去溜冰。他一次又一次地摔倒，他一次又一次地央求教练领着他溜冰，教练却不顾他的请求。在电影中，属于他的残酷成长比李玩来得更早。看到这里，我没有绷住我的情绪，大骂了一声草泥马。

谁该为李玩的成长忏悔？谁该为昭昭的摔倒忏悔？是爸爸吗？是继母吗？我的成长之伤又该向谁问责？这声草泥马回荡在空旷的客厅里我朋友一脸惊讶地看着我。我可以用这声草泥马去问候谁？悲哀的是我找不到一个可以问候的人。我想，导演真正想说的是，爆粗之后，和解吧。

狗十三电影观后感

狗十三是最近很火热的电影，让很多的人心有感触，其中的故事是讲诉了一个女孩的成长，里面的原生家庭的教育对于孩子的影响很大很大，带给很多人感同身受。下面是小编带来的狗十三电影观后感3篇，有兴趣的可以看一看吧。

这个畸形的世界啊，中国式教育的残忍，你有没有感受过重男轻女的家族里，作为女孩，那种寒心，甚至都会质疑自己是否真的不应该出现在这个世界。

狗十三真的压抑又说不出具体哪里最戳我好像很多瞬间都似曾相识又离我很远了不愿想起又被剧情带着回忆和这个片子产生不了共鸣的人你们太幸福了真的。

想到德善爸爸说：对不起，女儿 爸爸不知道，对大女儿，要好好好教育；对二女儿，要好好关心；对小儿子，要教他好好做人。爸爸我，也不是一生下来就是爸爸，爸爸我，也是第一次做爸爸。我的女儿，就稍微体谅一下。

电影的后劲真的很大了，最后李玩吃下狗肉，看到爱因斯坦却跟姐姐说我刚才好怕她认出过来，幸好没有的时候，差点哭出来。海报上有句话，每一次成长都是一次凶杀案，因为这样的成长太普遍了，所以没有人觉得不对劲。

长大的过程中，我们常常接受着不喜欢的东西，常常放弃心爱的东西，或是被迫，或是甘愿，不想分开也得分开，不想接受也得接受。哭吧，哭完把眼泪擦干净，这样的事情，以后多着呢。

影片的小女孩看了多让人感到不懂事。真正在青春里感到痛苦艰辛的孩子，不会因为一只是不是原来的狗跟父母爷爷奶奶闹这么大。他们的矛盾冲突在与稀松平常的生活里没有让自己获得平等人格来对待的权利。而这部片中冲突起因是一条狗，漫长的寻狗镜头加上片末勿食狗肉的呼吁总让观众跳戏。

你看，这个孩子好懂事啊。你怎么知道她是不是害怕、沉默、妥协呢？从电影院出来整个人都很压抑，开始回忆自己的成长多少都和李玩有着重合。原生家庭的教育真的会影响孩子一辈子的，真的不知道该怎么教育一个孩子，没有能力给孩子一个好的成长环境就不会考虑要孩子，这不是自私而是负责任。

《狗十三》令我想起了自己的两个经历。

小的时候曾祖母家里养着一只猫。据说比我还要大上几岁。也就是我五六岁时，她就已经十几岁了。那只小花猫几乎占据了我童年的全部。

那时候，几个孩子常常采花帮它打扮。又为它假设一个生日的日子，摆满小零食为它过生日。看到邻居家有一个小公猫，又不顾它挣扎地抱着去和人家公猫结婚。

孩童时的许多馊点子都用在这是小猫身上。但是她总是很温顺地任由我们摆布。也许就是从那个时候开始，猫和其他小动物校内相比，在我心里是不一样的。对猫的深深热爱大抵也是在那时候开始的吧。

而在我四年级的暑假，也是曾祖母走了的第二年。在亲戚家聚餐时，一位姑姑说：前几天回老家，那只老猫走了。在前面的旧房子发现的，只剩下一些毛了...:

后面说了什么我已经听不清楚了。无数次想过小花猫也会离去，那一刻我听到我的世界里，彷佛有一个东西轰隆一声倒下了，发出了巨大的声响。喉咙突然像被棉花堵住了一般，周围的世界变成了哑剧，再也听不见什么。

啪ldqu（）o;啪眼泪一滴两滴。那时候才刚刚开始吃饭，一桌子的亲戚，可是我不顾一切地冲进了房间，眼泪止不住的流。我知道这种行为在大人看来是不懂事的。隐约听到饭桌上有人说：傻瓜连饭都不吃，为了一只猫...

我知道这样的行为很不懂事，不吃饭也改变不了事实。但是那只猫陪伴我很久，我和她有许多的回忆，如果不理解，至少我希望他们沉默也是好的。

可是那一句为了一只猫，不值得却是如此的令人心痛，那种不被理解的感觉像是再被插了一刀...

就像剧中的李玩，她说：找不到能不能不要随便拿东西糊弄我，当我是傻瓜吗其实我特别理解她的心情，她只不过是想找回爱因斯坦，而不是想要一只狗。那种不被理解的感觉多么相似...

后来，在我高二的时候也养了一只猫。橘黄色的小猫，在出生不久就来到我家了，圆圆胖胖的。拿绳子逗它，总会乐此不疲地和你闹，睡觉时会打盹，吃东西会狼吞虎咽，向你走来时像一个圆圆的毛球。刚刚为它洗完澡，很快就因为到处跑又弄脏了。

那时候我很爱它，几乎是到骨子里，几乎是睡前想，醒来起它就是我起床的动力。还记得有一次我悄悄地在它耳边说了一句：猫猫，我们结婚吧。被我妈听见了，还笑我，但是猫却听懂了一样，看着我，用头蹭蹭。

上课的时候都会想它想得出神。还记得那年春节，我和妈妈反复叮嘱：你要知道，我们家的小猫，是第一年过春节，它还没有听过鞭炮声。那天晚上鞭炮声很大，我几乎一夜未眠地担心它。

寒假结束，上学了，回来听妈妈可能猫猫想我了，闻着我味道爬到我床上了，还有书包上。那时候听着，突然就觉得那只猫，不像一只猫，像是自己很亲密的朋友一般。

后来我在乎的猫猫，还是丢了。这个消息是在饭桌上听到的。有那么一瞬间，像是回到了四年级的暑假。还是那个我，坐在餐桌上，甚至这种痛比四年级时还要更强烈。但是当时的我，比想象中淡定，没有表露任何的内心想法，强硬地忍住了眼泪。如鲠在喉，却强迫自己把那碗饭，一点一点地吞了下去。而后在房间捂住嘴巴，哭了很久很久。

所以，在影片最后，当李玩看到爱因斯坦却跟姐姐说我刚才好怕她认出我扑过来，幸好没有，却转身找一个没人的地方痛哭时。和我是多么的相似，那一刻没忍住，哭了。

后来才知道。原来，我与这部电影。也早有交集。

关于《狗十三》这部电影在看了wyn的推文以及它的热评第二条之后很想去看狗十三。

wyn说某种程度上说狗十三应该是被归类为「少女恐怖片」。说得真对，我哭成狗。

虽然一直也知道，重男轻女这封建思想。但是，到今天 ，在我们中国依然根深蒂固。个人觉得李玩算是幸运的吧。起码她有很疼爱她的爷爷奶奶啊。爱因斯坦不见的时候。李玩跑出去找狗狗。她爷爷年纪那么大了也陪她到外面跑。

当她爷爷出现在镜头前的那一瞬间我哭了。还有她爸为李玩的事情回家，跟她爷爷奶奶诉说时。

她爷爷说孩子是我带大的我不惯她谁惯她我的天呐， 这是什么神仙爷爷啊。

还有李玩奶奶是一个已经很久没有出过门的老人家了，为了找李玩，她选择了出门。结果迷路了，李玩爸爸责怪她的时候。 奶奶也是维护啊。

而我的爷爷奶奶，重男轻女我也是不奇怪的。只是每次想起我妈说，你爷爷当时知道你是个女生的时候，别人祝他得了个千金，他说了一句：嗨牌啧喔。

现在想起来依然会难过啊。其实爷爷已经不在了， 他走的时候我没有见他最后一面，可是还是哭了好久。也责怪爸妈为什么没有告诉我，尽管知道他一直重男轻女。

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