魔法奇缘读后感
数学魔法书读后感。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。您抓住了作品的哪些精髓呢？小编现在推荐你阅读一下数学魔法书读后感，供您参考，并请收藏本页！
数学魔法书读后感（一）
大家知道，高斯是数学王子，但《数学魔法书》里的高斯可不是数学王子，而是一名乐事多小学四年级的学生。一开始高斯的数学成绩不怎地，后来经历过一次次磨难，数学成绩变得顶呱呱，这是怎么回事呢？就让我给你们慢慢介绍吧！
高斯的爸爸是一位数学教授，虽然爸爸是位数学教授，但高斯却是个数学盲。有一次，他偷听到爸爸有一本数学魔法书，于是高斯趁爸爸、妈妈出去散步的时候找到了这本数学魔法书。数学魔法书的长相很怪，"数学"两个字像一个人的双眼，"魔"字像一个人的鼻子，"法"字像一个人的嘴巴，"书"字像一个人的胡子。魔法书把高斯带进了神奇的数学王国，在哪里他遇见了懒老师、高傲傲老师、迷糊老师，经过了乘法国王、除法国王、加法王后、减法国王和应用题女王的考验，终于数学成绩变得顶呱呱。
看了这本书，我学到了许多处理数学问题的技巧，如植树问题、追击问题、年龄问题、鸡兔同笼问题等，明白了做数学题一定要认真阅题，不能有丝毫马虎。
数学魔法书读后感（二）
假期期间，我看了很多书，其中让我印象最深刻的是乐多多著的《数学魔法书》。书的内容是这样的：在一个偶然的机会里，成绩烂到无可救药的高斯同学（历史上高斯是一位德国的伟大数学家），居然发现了一本《数学魔法书》，并借此进入了神秘的数学王国，于是高斯同学与自己的好友——李小白、英格力，开始了一场前所未有的冒险之旅。他们在数学王国的探险艰难重重，需要他们运用各种各样的数学知识来克服道道难关……
读了这本书后，我得到了以下启发：
1.做题时应好好审题，这是学好数学的基石；
2.做完题后，一定要检查；
3.一定要灵活运用数学技巧；
4.理论与实践要结合使用。
读这本书，可以在15天内让你快乐的成为数学高手，加减法、乘除法3秒钟说出答案，应用题再难也能轻松搞定。惊心动魄的冒险之旅将为我们带来无穷的乐趣。
三（6）班—刘汭楠
魔法数学读后感（三）
说起数学，我们总是想到哪些背不完的公式，令人眼花缭乱的图形。对于孩子来说，学数学简直就是一场噩梦。
记得第一次见到它们时，是看哥哥的数学书，那些令人头昏眼花的数字、公式、字母，让人看都不能看，何况要把它们解答出来，像印度 一样的文字不停的在我脑海中打转，所以一开始我就对数学十分模糊，认为它真是太难了。
日子过得飞快，眨眼我就上4年级了，有次我去书店看书时，突然看见一本书的名字叫《数学魔法》，觉得好奇怪，于是就买了下来。一回家我就看了起来，这本书中，作者深入浅出的解释让答案一目了然，那些复杂的公式，突然显得十分简洁，看了这本书后，我觉得数学真是神奇！在那之后，我开始认真听讲，课前课后预复习，重新找回了自信，觉得数学一点都不难，而取决于是否认真学。
《数学魔法》这本书语言通俗易懂，读来引人入胜，就算对数学不了解，也能让人体会到数学的魔力，彻底消除对数学的抵触，书中的一个个有趣的例子会彻底让你爱上数学。
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低碳生活魔法书读后感
低碳生活魔法书读后感
这是一本精彩的故事书，它有一种魔力，让人爱不释手。
《低碳生活魔法书》不仅道理深刻，而且故事都齐出别类。让我感兴趣的是第一篇开头的小兔贝贝。我选书一般是先看第一篇好不好，好的话就会有读下去的欲望。每读到精彩的一刻，都会如饥似渴地把它读完。这本《低碳生活魔法书》有着不同的故事，同时也有故事的精彩之处。
贝贝是指一只讲卫生的小白兔，但是不知怎么的，变得特别喜欢乱扔垃圾，甚至有时砸到别的小动物。大家纷纷投诉小白兔。我觉得，女孩子爱乱扔垃圾是不好的行为。万一砸到别人就不好了。搞不好人家要去医院，要自己承担医药费就不好了。要讲卫生，勤快一些，不要懒惰。后来在大家的教导之下，小白兔终于变得讲卫生。看到这里，我觉得，知错能改就是好孩子。
第二篇也还不错。和第一篇完全相反。第一篇是不讲卫生，第二篇是太过于使用纸巾，造成树林毁灭。从这个故事中我知道了：有时候讲卫生也不要过于浪费纸巾，不要觉得使用多纸巾，就是讲卫生的好孩子。有时生活还要学会节约。这样才是一个讲卫生的好孩子。
这是一套专门为学生定制的一套书中的一本。故事很容易显露出大道理。就像《小故事大道理》一样。推荐大家买《小故事大道理》。
小老鼠的魔法书读后感精选
很多人在读书时代都被要求写读后感吧，阅读了作品后，心里对作者产生了深深的敬佩之情，我们通过书写读后感，让我们对于作品的理解更加明了。但是作品读后感有什么要求呢？以下是小编精心收集整理的小老鼠的魔法书读后感,带给大家。仅供你在工作和学习中参考。
小老鼠的魔法书读后感【篇1】
《小老鼠的魔法书》，一本有着漂亮封面的童话书，拿在手上感觉比一片芭蕉叶还轻；可是书中的内容却是那样丰富，仿佛一枚小贝壳，装满了大海的声音。
有了这样的一本书，小老鼠就什么也不缺了，只要小老鼠认识书上的字，找到那个字就行了。他当时不认识那是一个猫字，还以为是猪，这两个字看上去差不多，其实差别很大，结果，一只猫突然钻进了书屋里，把小老鼠吓得半死。幸好，他虽然害怕，但还没有怕得脑子不能想事情，他马上在书上找到了一个狗字，小老鼠把狗叫来，狗把猫赶走了。书里的故事是不断变化着的。看完一个故事，马上又有新的故事，决不重复。
这本书还能像魔毯一样飞，有一回，小老鼠就坐在书上，乘着它，飞过了太平洋，到非洲去看大象表演。
我看了这本书，体会到了友情的重要性，也体会到了汉字的重要性，所以我要认真学习，争取长大后也可以发明一本这样的魔法书。
小老鼠的魔法书读后感【篇2】
很久很久以前，有一只小老鼠住在一个地洞里，每年春天，他会在自己的地里种下许多农作物，到了秋天，丰收的粮食把他的地洞都填得满满的。因为有自己的食物，小老鼠的日子过得十分惬意。
一个夜晚，他像往常一样出来散步，走着走着，忽然踩到了一个东西，四四方方、硬硬的，小老鼠低头一看，原来是一本旧书，他看了一眼，走了，那本书，看到小老鼠要走赶紧大声说“我是有魔法的书，带上我，我会给你意想不到的惊喜。”小老鼠一听，赶忙把那本书从地面上捡起来拿回家中收藏起来，。
有一天，小老鼠要出远门，就带上魔法书一起上路，刚走不久，小老鼠就累得气喘吁吁，书猜出了他的心思，变成一个毛毯让小老鼠坐在上面，他乐得合不拢嘴。
书飞呀飞呀，把老鼠带到一个岛上，看到岛上的老鼠被人拿着棒子打，老鼠对着魔法书说了一声，”大。”一群老鼠大将军立刻出现在眼前，它们手还拿着长矛，“出动”小老鼠发出指令，大将军整齐地向前攻击，人们见了急忙跪下，请求饶命，小老鼠就饶了人类一命。
天下雨时小老鼠说“房。”书变成一个房子，他怕黑时，说：”找到几个动物陪我。”眼前马上出现小狗，小猪，小鸡。
有一天，一只老鹰飞过来，准备抓走小老鼠当它孩子的宠物，老鼠说：“箭乱射之下，老鹰逃走了。
见识了魔法书的神奇，小老鼠无论走到哪里都会带着这本魔法书，去帮助那些需要帮助的小动物。
小老鼠的魔法书读后感【篇3】
汤素兰是我国著名的童话作家，我非常喜欢读她的作品。最近，我又读了她的《小老鼠的魔法书》，让我受益匪浅。
《小老鼠的魔法书》讲的是有一只小老鼠得到一本可大可小的魔法书，下雨时魔法书可以变成房子，为小老鼠遮风挡雨。当小老鼠想旅行时，魔法书就可以带着它飞起来去世界各地旅行。这本神奇的魔法书几乎无所不能，但它帮助小老鼠解决了许多困境的前提是——小老鼠必须会认识这些字，所以小老鼠一有空就识字。只有不断地学习，才能进步，进而越变越好。
这就如同我们学生一样，在学习的过程中，我们会遇到各种各种的困难，但是只有我们坚持不懈的去探索和学习更多的知识，我们才能克服困难、实现我们的梦想。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开拓视野，还能提高自我修养，最重要的是可以实现梦想，让自己的人生更有价值和意义。因此我要在这里呼吁同学们：一定要多读书，读好书！
小老鼠的魔法书读后感【篇4】
暑假里，我读了一本书叫《小老鼠的魔法书》，刚打开读，就被书中的内容深深地吸引了。
小老鼠有一本魔法书。那是一本可以变大变小的书，小老鼠可以把它装在口袋里，不管去哪里都带着它，想看了随时都可以掏出来看。如果不巧下雨了，那本书就能变大，变成一间“人”字形的房子，硬壳的书皮变成屋顶和房檐，让小老鼠住在里面，为它遮风挡雨。雨下得久了，天黑了还不停，也不要紧，小老鼠只要翻到“灯”字，说一声“开灯”，灯就会亮起来；小老鼠再找到“床”字，说声“给我一张床”，一张铺着松软被子的舒适的.床，就出现在小老鼠的面前。
当小老鼠想旅行时，魔法书就带着它飞起来，飞过了太平洋，到非洲去看大象表演。老鹰要捉小老鼠回家做宠物，小老鼠就在书中找到“弓箭”，一阵猛xx，把老鹰吓跑。
小老鼠的魔法书无所不能，但是要发挥他的魔法是小老鼠必须要认识书上的字，如果认错了是会有麻烦的，所以，识字是非常重要的，小老鼠一有空就识字。
这就像我们小学生一样，现在正在读书识字，要好好学习，不断的努力，才能让自己更加优秀。当遇到各种困难时，才能通过自己的努力克服困难。只有不断学习，我们才能获得更多的知识，也能认识很多的朋友。以后，我也一定要多阅读一些书籍，增长自己的知识，做一名优秀的好儿童。
可转债投资魔法书读后感1500字(3)篇
《可转债投资魔法书》，文如其名，全书基于历史数据向大众介绍了一个安全、可靠的投资品种——可转债。全书十章七十五节，笔者将其分三大块：认识可转债、投资可转债、怎么投资可转债。作者安道全搜集了大量的历史数据、事实，向大众普及什么是可转债、可转债的安全性及稳定性，并且做出投资可转债具有“下有保底、上不封顶”的结论；投资可转债，作者介绍了可转债投资的规则、方式、并且利用投资事实来验证可转债的投资规则，利用数据演算来证明可转债投资的安全、稳定、不败原理，尽管成书是在2012年出版的，一些投资品种、数据早已消失，但其投资原理依然适用于现在的A股市场；怎么投资可转债，作者介绍了几个投资可转债的简单工具以及组合，即使是对证券市场一无所知的小白也能上手操作。全书内容语言风却幽默，读来轻松有趣，但略显啰嗦，只为向大众反复洗脑一句话：可转债投资风险小，但收益却能超过指数。全书后文有打个广告的嫌疑。但瑕不掩瑜，作为市场上为数不多的可转债投资入门书籍，这本书还是值得一看。
在A股，一直有这样一条魔咒：十人炒股一赚二平七赔，也就是说真正能在股市赚钱的只有10%的人，这是为什么呢？因为不少投资者都是小白，对股市的了解一穷二白，只待牛市来临时，受身边人的鼓动盲目入市，见涨眼红买进，看跌割肉卖出，几番追涨杀跌后惨败退出，然后发誓远离股市。为什么会有90%的人会沦为证券市场的韭菜呢？究其原因：一是不懂买的品种，不知价格贵贱，贵买贱卖；其次心态不好，不能容忍估价下跌，见跌就抛；三是不能长期持有，等不到牛市就着急抛售，只赚取了蝇头小利。而可转债恰恰解决了大多数投资者的这三个问题。
首先，可转债有贵贱，有“低”和“顶”。票面价是100元，低于100元可以大笔买入，未来可以赚的更多，高于130元就可以出手，寻找下一个可以买的品种，这就是可转债的“低”和“顶”，这是最简单的投资方式。
其次，可转债的特性是可债可股。在熊市可转债是“债”波动小，在牛市可转债可转换成“股”能跟得上指数，这对于心态不好的投资者来说是再好不过的投资品种，即使经历了漫长的熊市，可转债到期也能以100元的票面价赎回，外加利息。
最后，具备安全，保底，波动小的特性，可转债长期投资无压力。所以即使是普通的投资者只要按照既定的规则买入可转债（100元以下，越跌越买；100—130之间，不动如山；130元以上卖出变现），都会获得可观的收益，即便不能盈利也能百分百的保证本金的安全，这也符合股神巴菲特的投资理念，即不要亏损！
在网上也有不少成功的可转债投资者，比如雪球大V阿土哥就曾在2014年以100元左右入手中行转债，然后在2015年牛市卖出，前后获利超过5倍，震惊一时。由此可见可转债的威力，值得一提的阿土哥在本次投资中加了10倍杠杆，普通投资者如果在本次投资中不加杠杆买中行转债，收益应该在60%左右，轻松突破“一赚二平七赔”的魔咒。
《可转债投资魔法书》一书宣称根据回测，投资可转债12年会轻松获得超过43倍的收益，笔者在此大家千万不要被这句话迷惑。这只存在理论中，并非实践，要知道，12年43倍的平均年化收益率要达到37%，这非常人所及，要知道，即使是股神巴菲特60年的投资平均年化收益率也不超过22%，而且还伴随着风险，所以作者安道全对可转债的收益有夸大之嫌，投资要理性，独立思考，随机应变，万不可照搬思维，否则同样会沦为股市的韭菜。
古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《可转债投资魔法书》虽然是作者安道全多年投资经验的总结，但实战经验还得靠自己总结，普通投资者至少要经过一个牛熊交替的周期才能真正吸收其内容，千万不要以为读完这本书就吸收了作者几年的功力，便能在可转债领域立于不败之地，投资之路任重而道远，要脚踏实地！本书仅提供入门！
感觉好，点关注！
该书是可转债的初级入门介绍，时过境迁市场千变万化，公司大股东的心态手法也在变，假如大股东项目投资失败到时候无法还本息会不会存在？地方政府发的用政府信用背书的债都有违约的，更何况是在一个缺乏诚信监管不严只知圈钱对投资人保不足的市场？任何投资只有把风险及可能发生的潜在风险都认识到才谈得上收益。去年股市中许多大股东把自己多数股票进行质押套引发的股票及股市跌跌不休就能说明风险无时不在，现在经济处于下行期，做企业真的很难，如果大股东能套现走人何苦要支撑呢？以前未出现过以风险并不代表今后的某时不会出现，多一分认识和警觉对每个人都有好处。希望作者出新书时有一些假设风险发生的推演，毕竟任何投资理论上讲都是有风险的只是大小而己，你自己的钱存到银行超过50万以上如遇银行倒闭也最多赔你50万，多一分都不赔你，这是国家的规定，所以多有点风险意识不吃亏，你说呢？
纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。实践性很强的一门学问，不是看完了就可以马上见效的啊，需要做很多的功课啊，需要实践中不断探索不断积淀。先捋一捋吧。首先什么是可转债？n通俗点说就是由上市公司发行，可以转换成公司股票的债券，每张可转债都对应着A股上市公司的股票。可转债相当于一张债券 买入期权，投资者可以在约定时间内将债券转换为股票，但是可转债的票面利率很低，前几年一般在1%左右。可转债的收益方式n由于利率很低，所以一般人不会靠利率来赚取收益，除了票面利率外，还可以在市场上转手变现，方式有：低买高卖、转股、回售、强赎。这些名词不太常见，其含义和所代表的内容需要反复学习充分理解，师父领进门 修行在个人吧，慢慢感受吧。纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行！n
最强大脑：写给中国人的记忆魔法书读后感(3)篇
最强大脑：写给中国人的记忆魔法书读后感 第(1)篇
艾宾浩斯的开创性研究 （p10）：
一是描述遗忘进程的遗忘曲线。
二是揭示了在长时记忆中的信息保存能够持续多长时间。
“春秋五霸”：楚庄；
齐桓——奇幻；宋襄——送箱；
晋文——经文；秦穆——秦墓；
（故事联想法）
奇幻送箱经文到秦墓，由楚庄把守。
“东盟十国”：老挝、马来西亚、新加坡、菲律宾、越南、泰国、柬埔寨、印度尼西亚、文莱、缅甸。
（歌诀法）老马新飞跃，太监印文免
歌诀——老马新菲越，泰柬印文缅
“八国联军”：俄国、德国、法国、美国、日本、英国、奥匈帝国、意大利。
（歌诀法）饿的话，每日熬一鹰
歌诀——俄德法、美日奥意英
“十四个沿海开放城市”：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、北海、湛江。
（歌诀法）大晴天，烟青连云；南上零温，福光被赞
歌诀——大秦天，烟青连云；南上宁温，福广北湛
线索对提取的有效性主要依赖于哪些条件（p13）：
1.编码信息联系的紧密程度
2.情境和状态的依存性
3.情绪的作用
（p35）记忆法：数字定桩法、标题定桩法、身体定桩法、配图记忆法、地点定桩法/记忆宫殿、歌诀法、连锁法、故事联想法、配对联想法、分丝析缕法、思维导图、简图法。
英语单词记忆方法：
一、音译法 1.音译词 2.谐音法
二、拼音法 1.全拼法 2.拼音组合法
三、字形记忆法
1.相似比较法 2. 归纳比较法
四、编码法
1.字母编码原则 2.字母组合编码法
五、字源法 六、综合训练
七、熟词法
1.熟词+熟词 2.熟词+字母 3.词中找词
八、英语词组记忆方法
最强大脑：写给中国人的记忆魔法书读后感 第(2)篇一、数字定桩法
二、标题定桩法
三、身体定桩法
四、配图记忆
五、记忆宫殿
六、歌诀法
七、连锁法
八、故事联想法
九、配对联想法
十、分丝析缕法
十一、思维导图
十二、简图法
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脑洞一定要大！好好发挥人类自带的联想优势，多训练，形成自己的编码。书中有些联想比较牵强，有些很赞，真的是刷新认知了！
最强大脑：写给中国人的记忆魔法书读后感 第(3)篇埃隆·马斯克说：“不要尝试记忆，而要尝试去理解；如果你理解了，就自动记住了。”
就我个人而言还是比较认同的，先理解在记忆，这是大多人深有体会的学习策略。
不过为了强化自己的记忆力，如《学习之道》作者说的一样，记忆方法还是多多益善的好，更何况做为迷弟的我还是很喜欢王峰的
这本书很容易让人搞懂记忆术的原理，其核心就是记忆=理解（逻辑）＋想象。
理解（逻辑）是主攻，尽可能的去理解形成属于自己的概念组块。
想象（联想、编码、谐音、故事、图像化）是辅助，而图像化的想像也包括：简易图、思维导图等。
有了这＂两者＂帮助，一般人难以突破的短时记忆就可变为长时记忆。
甚至个人觉得还可以构建如《刻意练习》所说的心理表征，而有了这种心理表征，不论是对学习，还是工作，帮助都很大。
总之，这一切的前提在于有意识的去刻意练习，毕竟纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行嘛。
《数学魔法》读后感
《数学魔法》读后感
读有关数学的书籍与读文学创作作品的区别是，前者作者的语言直白通透，没有那些艺术的修饰，于是给我的感受也是直接的，不似文学作品经过细细雕刻的艺术加工后的美感，让我只朦朦胧胧地对其的"美"进行享受。
——陆妤雯，进才中学2015级10班
老实说，写这篇读后感的时候，我这本书大约只看到一半。但是阅读的感受颇多，怕自己会淡忘这种感受，于是迫不及待地想提笔写下来。必须承认这是我在补作业期间抽出时间读的数学书，但很快任务型阅读的心态发生了转变，挤出的几个小时去阅读这样一本书让我觉得非常值得。所以即使我目前只阅读了一半，我却能肯定这几乎是从小到大以来写过这么多篇读后感中，真正完全写"感受"的一篇，因为有真切所感，所以有叙述的欲望。
《数学魔法》是我第一部真正用心去看的数学书籍。读有关数学的书籍与读文学创作作品的区别是，前者作者的语言直白通透，没有那些艺术的修饰，于是给我的感受也是直接的，不似文学作品经过细细雕刻的艺术加工后的美感，让我只朦朦胧胧地对其的"美"进行享受。
第一章——数字是怎么来的？简单说来，这一章就是对数学的产生以及原始的发展作介绍。有些东西我已在BBC数学纪录片中看过，但文字与视频的区别在于，文字给人的想象空间更多。以前说到数学与文学，我开脑洞想象的时候，总觉得数学常常是和现代科技联系到一起的，我能很容易地想到它在现代实验室里发挥了多大作用；而对于文学，我则轻而易举地联想到古朴，觉得这两个字读起来就像是有厚重的历史性。但这种联想今天被打破了。作者一点一点把苏美尔人、巴比伦人、古埃及人以及古希腊人对数学的摸索细细写出来，我看到书中呈现的，今时看来晦涩不通的，在那时却至关重要的数学符号，我想到的是古代人类在甲板、在沙地上用粗糙的工具刻下这些最原始数学的画面。那些符号，仿佛也带来风沙里风尘仆仆的意味。作者随着时间的推进，以介绍几位古代著名数学家的形式把数学的历史与发展娓娓道来。这种写法让我不由想起另一本哲学启蒙书《苏菲的世界》。这两本书在这一部分的写法十分相似，都是让我追溯到古代去对古人的智慧一探究竟。我脑中就出现这样一幅画面：穿着粗糙的古人，嘴里说着生涩的文字，时而在地上写画数学符号，时而抬头望着苍穹思考着至今无人知晓答案的哲学问题。他们对这个还有太多未知的世界感到神秘而好奇，到处充斥着对了解周围一切的渴望。这样一想，文学、数学、哲学好似都能融合在一起，从人类诞生初时就一直被探索着的奥秘，他们的奇妙都是从古时便为人开启，并一直延续下来，直到未来。
第二章着重介绍了古希腊的贡献。我对其中一句句子印象极深：对古希腊人而言，数学理念的趣味并不是来自它的有用与否。这本书里的许多句子我都能记忆住，它们不是名句，并不能帮助我在语文写作中获得高分，而只是因为对我触动很深，于是记住了。这种触动就如同文艺青年阅读到感人肺腑的词句诗作而忍不住去记忆，如同古希腊人被数学巧妙而神秘的特点吸引住而不断探索。这种欣赏、触动、乐趣不是因为有用或者出于功利的目的而发生，只是遵循了心中对"美"的渴望的本能。那个时期提出许多问题至今无法解决，书的作者着重写了其一：一条线究竟是有很多而据有大小的点组合起来，还是由无穷多个没有大小的点组成。两种说法似乎都对，仔细研究又好像都不对，究竟有没有更妥帖的答案，至今不得而知。这种神秘感如同哲学著名的三个问题：我是谁？我从哪里来？我将要到哪里去？没人能说自己给出的是绝对正确的答案。也许永远都没有绝对正确的答案。数学与哲学此刻仿佛又融合了，这种思考不需要有太多的基础知识，古人就是从发明或发现已有理念中思考出了无数问题，而后来为我们所敬仰赞叹的充斥着各种基础理念与符号的数学，也是由这种基础开始建立的。
第三章——数字要证明什么？我欣喜地在这一章中看到，作者介绍的一种严谨的、"专业数学家"所用的证明方法，赫然是完全归纳法。这种方法古时就为人所用，而我们在现代又系统地进行学习。这仿佛是把我们现在认知的数学，与古代的数学架构起一座桥梁，让我们得以一窥从前数学的神秘。这么看来，一直为我们所吐槽"不是真正数学"的应试教育下的数学，仍有它的可取之处。记得当初天天写几乎一模一样的格式句型对作业本上一道道证明题写下完全归纳法，我们总说"要写的字太多"、"这都是一个套路嘛";如果按照书中作者的话来理解：使用这这种方法的才是"专业数学家",而不完全归纳是"业余数学家"采用的——那我们如此操练的时候，不是正成为"专业数学家"的时候吗？想想还有点小激动XD.作者还写到这样一处：费马是史上很著名的一位业余数学家。因为其费马大定理只能证明前五个数为素数，第六个数竟产生了合数。这正是建立于没有严谨证明的基础之上。证明并非是"套路",它可以说是数学中最基础的一环之一。我们说数学美在它的严谨性，而证明就是演绎它严谨性最常用的方法。
……
《数学魔法》介绍了许多有关数学的东西：名人也好，发展也好，一些定理也好，证明也好；我几乎没多久就会忘。就像《苏菲的世界》把哲学的魅力随着时间的推移一点点呈现出来，于我而言，这本初中时代读过的书，其中内容已经忘得差不多了。我唯一记得的就是阅读这两本书的感受。在阅读时直白通透的欣喜，甚至说是"刷新了三观",就让我觉得阅读它们是值得的，这种感受弥足珍贵。
这篇读后感很多东西基本就是我在阅读时脑中迸发出的念头。我一五一十地把它们记述下来，作为我很重要的记忆之一。这种读后感对别人来说也许价值不大，因为每个人阅读的感受不同；但对于我自己，它就是让未来的我与此刻的我产生共鸣的绝佳钥匙。我很感谢写读后感这个机会，否则即使我感受再多，也不一定会想到记下来呢。
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