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魔季读后感600字

《魔法数学》读后感600字。

如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。人的成长离开不开书籍营养的滋养,有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的《魔法数学》读后感600字,希望你更多关注本网站更新。

当人们一提到这两个蕴含的无数智慧的字——数学,就会想起那眼花缭乱的公式,复杂深奥的算式,就不禁泛起头晕而又感到无比震惊和疑惑:怎样学懂数学和利用?什么方法会更简单明了?……这么多疑惑,这么多智慧。却可以融入精简到一本薄薄的书里。

这本书就是《魔法数学》!魔法跟数学有什么关系呢?这本书十分神奇,它不仅能让读者学懂数学,还能让读者更有效的掌握方法,像施了魔法一般,读者在体验有趣的数学小故事的同时,渐渐把数学的知识吸入了大脑。不会感到疲倦和厌倦,正是所谓的“在快乐中学习”!魔法数学可以让我们了解数学本质,爱上数学思维挑战,主动探索,自我成就!带我们探索数学的魔法世界,体验数学神奇之美,爱上数学引导我们思考数学的本质,培养全局视角看数学!培养我们灵活变通创造力,打破思维定式,大胆尝试,寻求解决问题的方法。“给大脑洗个澡”、“活动大脑的筋骨”、“和数学一起生活”、“不要让代数和算术打架”、“数学游戏和数学魔术”……正如这一个个颇有意思的名字一样,这确是一本生动有趣的书,它带给学生一种全新的学习方式,让你对数学不再惧怕、不用再皱眉头,从此对它充满好感,从而品味数学带来的乐趣。

真正地学习数学并不是使自己变为一个做题的机器,而是清楚地了解数学的发展和文明。在读完此书后,让我对数学的神奇进化不得不惊讶。学习数学,不是为了做,而做,我们要珍惜学习数学的时间,好好在生活中利用它,体现出它的“本事”!用神奇的数学魔法,把那些之前以为那一理解的题目带到心中,牢牢记住,到一定的时机就发挥出来,体现智慧的力量。

《魔法数学》让我不再厌倦数学,而是充满活力和激情的去探索它,让我们不再抵触数学,尽情发挥吧!

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数学魔法书读后感


数学魔法书读后感(一)

大家知道,高斯是数学王子,但《数学魔法书》里的高斯可不是数学王子,而是一名乐事多小学四年级的学生。一开始高斯的数学成绩不怎地,后来经历过一次次磨难,数学成绩变得顶呱呱,这是怎么回事呢?就让我给你们慢慢介绍吧!

高斯的爸爸是一位数学教授,虽然爸爸是位数学教授,但高斯却是个数学盲。有一次,他偷听到爸爸有一本数学魔法书,于是高斯趁爸爸、妈妈出去散步的时候找到了这本数学魔法书。数学魔法书的长相很怪,"数学"两个字像一个人的双眼,"魔"字像一个人的鼻子,"法"字像一个人的嘴巴,"书"字像一个人的胡子。魔法书把高斯带进了神奇的数学王国,在哪里他遇见了懒老师、高傲傲老师、迷糊老师,经过了乘法国王、除法国王、加法王后、减法国王和应用题女王的考验,终于数学成绩变得顶呱呱。

看了这本书,我学到了许多处理数学问题的技巧,如植树问题、追击问题、年龄问题、鸡兔同笼问题等,明白了做数学题一定要认真阅题,不能有丝毫马虎。

数学魔法书读后感(二)

假期期间,我看了很多书,其中让我印象最深刻的是乐多多著的《数学魔法书》。书的内容是这样的:在一个偶然的机会里,成绩烂到无可救药的高斯同学(历史上高斯是一位德国的伟大数学家),居然发现了一本《数学魔法书》,并借此进入了神秘的数学王国,于是高斯同学与自己的好友——李小白、英格力,开始了一场前所未有的冒险之旅。他们在数学王国的探险艰难重重,需要他们运用各种各样的数学知识来克服道道难关……

读了这本书后,我得到了以下启发:

1.做题时应好好审题,这是学好数学的基石;

2.做完题后,一定要检查;

3.一定要灵活运用数学技巧;

4.理论与实践要结合使用。

读这本书,可以在15天内让你快乐的成为数学高手,加减法、乘除法3秒钟说出答案,应用题再难也能轻松搞定。惊心动魄的冒险之旅将为我们带来无穷的乐趣。

三(6)班—刘汭楠

魔法数学读后感(三)

说起数学,我们总是想到哪些背不完的公式,令人眼花缭乱的图形。对于孩子来说,学数学简直就是一场噩梦。

记得第一次见到它们时,是看哥哥的数学书,那些令人头昏眼花的数字、公式、字母,让人看都不能看,何况要把它们解答出来,像印度 一样的文字不停的在我脑海中打转,所以一开始我就对数学十分模糊,认为它真是太难了。

日子过得飞快,眨眼我就上4年级了,有次我去书店看书时,突然看见一本书的名字叫《数学魔法》,觉得好奇怪,于是就买了下来。一回家我就看了起来,这本书中,作者深入浅出的解释让答案一目了然,那些复杂的公式,突然显得十分简洁,看了这本书后,我觉得数学真是神奇!在那之后,我开始认真听讲,课前课后预复习,重新找回了自信,觉得数学一点都不难,而取决于是否认真学。

《数学魔法》这本书语言通俗易懂,读来引人入胜,就算对数学不了解,也能让人体会到数学的魔力,彻底消除对数学的抵触,书中的一个个有趣的例子会彻底让你爱上数学。

《真爱魔法》读后感600字


《真爱魔法》读后感600字:

夏的夜晚,凉风习习,虫儿的叫声连绵起伏。月光如水般倾泻,大地镀上一层银辉。

房间里,台灯下,桌子上放着王纪金老师的新作――《真爱魔法》,合上双眸,静静回想,思维活跃起来……

《真爱魔法》写了童小年、李小妞和黄胖胖三个小学生帮助妙梦巴王国中的守护神火麒麟找到他的挚爱水麒麟的故事。一路上,童小年、王胖胖和李俏妞穿过了危难重重的心花森林,但聪明伶俐的李小妞却被心花森林中的假象所迷惑,最终只有童小年和黄胖胖成功走出,得到了碧水鳞片而进入了大海寻找水麒麟。

就在找到水麒麟时,一直想统治妙梦巴的人--杜美娜来到大海,逼着大海王交出水麒麟、童小年和黄胖。大海王不同意,就与杜美娜展开了激烈的战争。不幸的是,大海失败了。杜美娜便将童小年等当成人质,去换取妙梦巴的王位。她可真卑鄙!

妙梦巴的国王不同意杜美娜的条件,杜美娜便为了消除心头之恨,让手下九尾狐去杀死火麒麟。九尾狐用尖刀一片片削去他的鳞片,一颗颗拔起他的牙齿;鲜血渐渐流出,他用模糊不清的声音,轻轻对水麒麟唱着千年海星之君心为他们写的一首歌:“水火之爱,千秋万载;水火之爱,孤独徘徊……”

爱可以创造奇迹。火麒麟死了,但靠着水麒麟对他真挚的爱,重新复活!

爱,是永恒的,是难以改变的。从水麒麟为火麒麟之死而哭时,我读懂了她对他不变的爱意。水麒麟对火麒麟的爱,深深的藏在了她的心中!

凉风吹入房间,将沉迷于自己世界中的我唤醒。我揉揉眼,又端起《真爱魔法》,投入到书的世界中去了。作者:六年级简旭

《蒸发魔法》读后感600字


快乐是什么?是有很多很多的钱?还是成为世界总统?还是中500万大奖?还是······

让我们看一下小熊的快乐是什么吧!

这只可爱的小熊叫帕丁顿,是布朗一家在火车站捡到的,好心的布朗一家把他带回了家里。小熊帕丁顿给家里带来了许多麻烦,比如:朗先生请他吃蛋糕,他一脚踩在了草莓酱上,滑倒在餐桌上,往后一仰,倒在了盛满热茶的杯子里,慌乱之中,又一脚踩进布朗先生的茶杯里,弄得满身都是奶油,全身黏糊糊的;回家洗个澡竟然把浴池弄得都是水;布朗太太和朱迪带着它去逛商场由于坐直升电梯有些恶心,帕丁顿坐在自己的箱子上,不想,头上的帽子把眼盖住了,跌跌撞撞竟然弄倒了橱窗上的东西,自己被埋在了东西底下。这时,他听到外面有人在叫喊、鼓掌。它站了起来,打理了一下周围的乱摊子,又用柜橱上的东西摆了一个金字塔,麻烦来了,帕丁顿被困在上面了,他前后摇动,结果,它和它的金字塔一起散落在地上,而这次,帕丁顿在最上面,人们发出了阵阵叹息······但是家里人并没有嫌弃他,要问这是为什么,是因为小熊帕丁顿为全家人带来了快乐,他把自己的快乐分享给了大家。

快乐是什么,对于小熊帕丁顿来说:快乐就是能够把自己的快乐分享给大家,这就是他最大的快乐。

在以前,我并不知道分享的快乐,光知道傻玩。自从读了这本书之后我才渐渐知道了分享快乐,一开始我还不信,于是我试验了一下:

我原来经常和同学玩一些新游戏,但是在我们小区里,经常看见小朋友愁眉苦脸的,问他们有时候说作业太多、有时候说太无聊······我呢,就把我在学校里学到的一些新游戏教给他(她)们。和他们一起玩,渐渐的大家也都高兴起来了。

不知道为什么,我的课余生活渐渐变得有乐趣了,不像以前:回到家里就学习、看电视、玩电脑了。现在,我可以没事的时候,陪弟弟、妹妹玩玩,给他们讲一些有趣的故事、教他们画画······

每次跟他们玩完之后,我心里总是有一种说不出来的感觉,总之,快乐极了。与别人分享了快乐,自己心中也是快乐的,就像小熊帕丁顿。

在这个世界上有很多人因为分享快乐,自己也很快乐,比如:歌手,他们与很多人分享了音乐的快乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食的快乐,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识的快乐,得到了快乐。

从今天起,从现在起,让我们与他人分享快乐吧!

《魔法大师》读后感600字


每个人都有自己最喜欢的一本书。今天,我要向大家推荐一本我最爱看的书——《魔法大师》。

看了书名,你一定会以为这是一本很小儿科的书。但如果你仔细阅读的话,就会发现它看似普通,却蕴含着许多深刻的道理呢!偷偷告诉你,本书的英文版将于2016年向全世界发行呢!

你也许不会想到吧:《魔法大师》是江苏省江阴市五年级的小学生——唐吉科德写的长篇魔幻童话。

《魔法大师》主要是讲四个孩子在老巫婆和小巫女的训练下成为一代魔法大师并打败黑魔王,保卫魔法森林的故事。

这本普通的魔幻童话书究竟有什么值得我推荐的呢?

文中的小主人公个性鲜明:聪明机智、魔法高强的欧阳蒙森,记忆超强的史卫特,口才极佳的上官林,憨厚可爱的高汉保。

除了非常欣赏他们的人格魅力,我更欣赏文中语言的幽默风趣。

比如书中欧阳蒙森的宠物——圣龙天骄是一条十分自恋的龙,也因为它的自恋给读者带来了无限乐趣。在第一部的第六集中,天骄说了一句十佳幽默的话:“老天爷啊,你这是非要置我于死地呀!天要君死,君不得不死呐!”

还有,上官林在打高汉堡时说:“打你,还真怕脏了本姑娘的玉手呢!”

……

从上所述,本书的小作者唐吉科德必定是一个具有幽默细胞的孩子。

其实,我不仅喜爱唐吉科德笔下的人物,更佩服他超强的场面描写能力。什么?你不信?好呀,那我就来为你举个例子吧!

比如欧阳蒙森他们与老巫婆大战时,作者便描写得淋漓尽致,保证会令你赞叹不已。

作者写道;“赛场上杀气腾腾,阴风四起,寒光闪动,看台下一片议论纷纷:‘……’比赛的号令一响,双方开始剑拔弩张,跃跃欲试……欧阳蒙森也用魔法增效帮了高汉堡一把。一阵破坏力极强的龙卷风像只勇猛的狮子一样向老巫婆直扑而去。老巫婆居然站在原地,一副临危不惧的样子。接下来老巫婆手一挥,几百道冰刺密集地聚拢在一起,形成了一道宽大的冰墙,阻挡住了龙卷风,高汉堡大惊失色……”

怎么样?我没瞎说吧!

这本书还告诉了许多道理哩!它让我明白了要团结互助,共同抗敌,更要有不怕困难、积极向上的精神。

《魔法大师》还有许多地方值得我们去细细品味,这样的好书,你值得拥有。

《魔法灰姑娘》读后感600字


《魔法灰姑娘》读后感范文1

放暑假后我让妈妈给我买了《魔法灰姑娘》这本书,我挺喜欢这本书的,书中的小主人公爱拉也特别让人同情的。

书中所说的主人公爱拉一出生即得到仙女的一分恐怖的礼物--服从,对任何人的话必须唯命是从,这让她随时随地陷入困扰、矛盾和痛苦之中。

然而爱拉凭借她慧黠 ;勇敢和反叛的个性,在寻求自由和发现自我的路途中--化险为夷。她机智的驯服了食人妖,与精灵结为朋友,并与王子坠入爱河。在宫廷盛大的假面舞会上,她为了救心爱的王子,忍受身心痛苦,与咒语进行了激烈的斗争,并最终于心爱的王子终成眷属。

看完这本书,我非常生气,爱拉的继母和她的姐姐们实在是太坏了。竟然利用露欣达送给爱拉的礼物来命令她。再加上爱拉的继母和她的姐姐们这么爱慕虚荣,爱拉只好听继母和姐姐的话,把母亲的遗物给了他们,连爱拉的金币也让贪财的继母和她的姐姐们给拿去了。

一直到爱拉认识了王子夏,爱拉才得到了快乐。经历了重重困难的爱拉,终于有一天,杰若国王下令举办三天的舞会,爱拉也参加了,不过爱拉不想让王子知道是她,所以她以莉拉的身份出现在舞会上面,不过王子只和莉拉一个人跳舞,直到第三天爱拉的身份暴露了。

到了第三天,莉拉正在和王子跳舞,她的一位姐姐海蒂站在莉拉的后面,扯掉了莉拉的面具,爱拉放开了夏,就跑开了。夏和海蒂尖叫的说道:爱拉!爱拉跑开的时候,掉了一只水晶鞋,夏拿着 一只水晶鞋,去寻找它的主人。

到了继母和姐姐的家之后,王子让每一个人都试一下,结果海蒂的脚太大了,阿莉的脚也太大了,只有爱拉的脚才最合适不过了,然后王子说:嫁给我,爱拉。又一个命令,爱拉同意了,可是爱拉认为夏太珍贵,她不忍心伤害他。

爱拉坚强的和诅咒斗争着,终于,说出了我不嫁,谁也别强迫我。爱拉反抗了诅咒,可是什么反应也没有,就连爱拉她自己也觉得很奇怪?你自由了。咒语结束了,亲爱的。曼蒂在我的身边搂着我,当你救王子的时候,也救了自己。我真骄傲、我真高兴,甜心。我真想大喊大叫。

最后咒语解除了,王子夏与他所爱的人幸福快乐的生活在一起。这本书让我懂得了坚持就是胜利。

魔法灰姑娘读后感范文2

这是一个灰姑娘故事的新版本,作者盖尔.卡森乐文给我们讲诉了一个色彩斑斓的童话故事

主人公爱拉出生在一个奇幻世界中,这里的孩子在出生时都能得到美丽仙女的特殊礼物。爱拉得到的则是仙女露欣达那伴随终生的咒语顺从,也就是必须无条件地服从任何人的任何要求,哪怕是极其苛刻与无理的要求都要马上照办。

否则,就会引起身体上的种种不舒服,比如头晕目眩、呕吐等等。这个可怕的 礼物只能让爱拉像个傀儡似地任人摆布,不能自主。而爱拉的母亲为了防止他人伤害自己女儿,千叮咛万嘱咐,要求爱拉保守这个秘密。于是,爱拉因为勇敢而永不认输的个性想挣脱咒语的控制。

随着唯一疼爱她的母亲在爱拉15岁时不幸病故,痛定思痛的爱拉决心寻找仙女露欣达,恳请她收回这纠缠不清的咒语。一路上,她遭遇到重重危险。

她机智地驯服了食人妖,与精灵结为朋友。在寻求自由和发现自我的途中,她化险为夷,还巧遇英俊的的王子,并很快坠入爱河,爱拉可以与其分享一切,唯独不能说出心中的秘密。

可是,心地善良的爱拉十分担心会因为咒语的影响,她会对王子及其国家带来灾祸。为了自己心爱的人,她选择了逃避

在假面舞会上,她为了救出王子,忍受了身心痛苦,与咒语进行了激烈的抗争。历经磨难的爱拉坚强地战胜了重重困难,凭着她的机智和语言天赋,破解了露欣达的咒语,终于恢复了自由,也得到了王子的爱。最后,爱拉和王子结了婚,过上幸福的生活。

读完了这个故事,我百感交集。 我知道人生的道路不会那么一帆风顺,总会有一些石头将你绊倒。但是,处境越艰难,越恶劣,越能激发起我们的潜力与斗志。

就像爱拉,凭着一股不屈不挠的意志勇敢向前,人生岂有不成功之理?而即使不成功,也绝对不会后悔。因为,我们已经付出了努力。

《我就是数学》读后感600字


今年开学初,我购买了华应龙老师的《我是数学》这本书,这是他的教育随笔总汇,记录了他平时教学生涯中的点点滴滴。他出生于农民家庭,因此对农民有一种天然的情结,他把教师对学生,对于教育事业的热爱之情等同于农民对庄稼和农田的热情,那是一种出于生命本能的一种热爱。他爱学生,像农民精心选种那样钻研文本,选择教学内容;像农民翻耕农田那样精心设计教学情境;像农民因地制宜、因时制宜、因物制宜呵护每一株庄稼那样,尊重每一位学生,让每一位学生在原有的基础上得到全面、和谐、可持续地发展。

庄稼长不好,农民会反思自己的播种施肥环节哪里出了问题,及时改正,补救;教学中也是样,每节课后都要进行反思,二次备课,三次备课,用最适宜的方法传授知识。叶圣陶说过,教育是农业,不是工业。细细品味这句话,是不是也是表达出了上面所讲的意思呢?在书中我也了解到华老师十分注重课中的求索,即便擦黑板这样的小事,他也能从中受益,他的这一举动,既显示了对学生的尊重,又对学生起到了润物无声的教育;既显示了教师的一种精神,也显示了教师的一种气势。所以,年轻的我更应该学习这种无声的教育为自己修炼一堂人生之课,这样才能更好的传授给学生知识,才能更好的教学生如何做人。后来又读到蹲下来与孩子对话时,我真的是感受颇多,对于学生而言,老师们总是那么高高在上,总是那么有威严感,所以他们不容易与老师亲近,那我们的老师又该如何呢?

我们真的是要蹲下来与他们对话才行,把自己放在与学生同等的位置与他们交流,倾听他们的心声,交流情感,教师与学生的距离才会越来越近,我们的教学也会一跃而进的。

数学故事读后感范文600字合集


读后感大全专题“数学故事读后感”为你推荐以下内容。

常常令人苦恼的事情就是拟写各类文档,范文是我们写作上的好帮手。正如烹饪有食谱一样,写文章也有指导写作顺序的“文谱”。范文的编辑值得我们注意些什么?你可以读一下小编整理的数学故事读后感范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

数学故事读后感范文 篇1

今天我读了一本书叫《故事中的数学》,我一听就好奇了,没想到故事中也有数学。就比如我最喜欢的一个故事,他是和地球的'时间,纬度有关,可有意思了,我来讲给你们听吧。

故事要从小百灵和傻小子读的书开始。小百灵看傻小子那么爱看《80天环游地球》,就考了他一道行程问题。小百灵又问,如果一个人沿着北纬60°绕地球一周,几天可以回来,傻小子脑袋都不动一下脱口而出,80天!小百灵说那可就错了,每个地方相差15°,就相差一小时。傻小子说:在地球上,凡经度相差15°的两个地方,在时间上就要相差一小时,事实上,东经180°和西经180°是重合的,汇合于太平洋的中部,于是天文学家和地理学家商定了一条“日期变更线”,凡是航海的人,如果从东往西的话,经过这条线时就必须跳过一天;如果是从西往东,就要把一天计算两次。他们从这里想到了《80天环游地球》里的“漏洞”,如果他是从东往西走的,那么他应该是用了81天,从西往东就应该用了79天。

所以,在数学上,也一定要紧贴实际,不可以数学的思想一直想。

数学故事读后感范文 篇2

寒假,数学王老师向我们推荐《中国科普名家名作》系列,由于我十分漫不经心,所以大致选了一本就买了。

所谓的《故事中的数学》一书,我觉得应该有很多故事,故事中有或者夹藏着一些数学道理。等书来了,果不其然与我想象不相上下,只是公式一般比较简明易懂。

书中主要分为七个部分,每个部分里有很多小部,每个小部的意义各不相同。

我读了此书后十分惊叹,惊叹作者的智谋与创新,此书用一个个大家耳熟能详的故事来将数学引入,提高了人们看书的兴趣与乐趣。

书中还自编了很多小故事以讲述各种数学定理,例如:本书开头的几篇小故事,故事虽短小但言简意赅,深刻地讲述了很多计算方式与众多题型,真是一举两得呀!

阅读完此书,我不禁感叹,“世上无难事,只怕有心人。”那些烦琐的令人头晕的公式竟然可以用小故事来讲述,即引人入胜又方便人们记忆,可见作者用心良苦。

数学故事读后感范文 篇3

数学是一门多彩的学科,不同类型的数学家,有着不同个性与不同的成功箴言。对于一个崇尚数学理论的学者(比如Euclid),他可以不在乎现实中的一切,几乎超脱;而对于实践主义者(比如以趣题闻名于世的Samuel Loyd),数学的发明完全是为了实用。数学家Hardy(哈代)说过这种话:“从实用的观点来判断,我的数学生涯的价值等于零。”,他是Euclid型的,而数学科普大师Martin Gardner(我们暂且也把他归为“数学家”)则关心数学的趣味性,他就是Loyd型的——对不同类型数学家来说,数学可以是一片完全未被探明的真理之海,也可以是让孩子们嬉戏玩耍的戏水池。为理论而生的人们 Euclid、Newton、Hardy等理论派是真理的追逐者,甚至连Hardy的名字,意思都是“艰苦的”——在我看来,他们并非是很好的榜样,Euclid的《几何原本》竟然连一个三角形面积公式都没有——在他看来,除了理论之外,一切都是多余的。但他们为真理投入了自己的一生,虽然结果有些可疑,但是毕竟是精神可嘉。纯实用主义者 你也许不敢相信,畅销智力玩具的设计人、著名的趣题专家Samuel Loyd拿不出大学文凭,甚至连高中学历都没有!他学习和研究数学仅仅是为了有趣——他没有创造性的观点,但是一道简单的趣题却可以让理论派的数学家们头痛不已——那些理论主义者们的“纯数学研究”,竟不如一个没有文凭的智力玩具设计人的灵机一动!中庸之道 Gauss也许是偏理论一点的数学家,但Gauss他的理论似乎也谈得上妇孺皆知。比如等差数列的求和公式,3岁的娃娃也不难理解。事实上,Gauss的成就遍及数学的各个领域,在数论、非欧几何、微分几何、超几何级数、复变函数论以及椭圆函数论等方面均有开创性贡献。同时,他也十分注重数学的应用,并且在对天文学、大地测量学和磁学的研究中也偏重于用数学方法进行研究——他似乎找到了中庸之道。一点看法

也许,我们中的大部分人不可能成为像Euclid那样纯粹的学者,也没有那样的时间去钻研数学趣题——中国的应试教育告诉我们,理论与实践必须是平衡的——就像Gauss一样,有时投入纯粹的数学世界,有时也将理论运用于实际;如果还有时间的话,学学Loyd一样放松心情;偶尔也辛苦一下——Euclid们的精神还是不得不学的。我想这是最符合我们中学生实际情况的解答了。

数学故事读后感范文 篇4

《故事中的数学》这本书是谈祥柏教授写的。这本书讲述了一个又一个生动有趣的故事,但每个故事中都有关于数学的知识。这一个又一个的趣味故事,无论是在古代,还是在近代,数学在人们的生活中无处不在。

在这本书中,每一个生动的故事,都讲述着一个关于数学的道理。这些趣味数学,题材广泛,妙趣横生,并且与智力训练巧妙结合,深受我的喜爱。其中几个故事,也让我明白了很多我不理解的数字道理。比如,书中有一个故事叫“神奇的1001”,说1001是一个非常好玩的数。任意一个3位数乘以1001,你简直算都不用算,只要一眨眼睛,结果就出来了。其办法是:只要把那个3位数“克隆”一下接在原始的后面,使之变成6位数学就行了。例如:357*1001=357357,606*1001=606606。非常有趣吧!

看完这本书,我受益匪浅。我本来就很喜欢数学,读完这本书以后,使我产生了研究数学的巨大兴趣,让我倍受鼓舞。

我想说,这本书,虽然表面上是在写故事,但它实际上在写数学在日常生活中的应用,仔细琢磨,确实如此。

请大家都来看看这本《故事中的数学》吧!让我们一起去体验数学的奥秘!

数学故事读后感范文 篇5

我一直喜欢看马小跳系列的故事书,我印象中的马小跳是个有名的淘气包。但在《马小跳玩数学(4年级)》中,马小跳已经变身为数学天才、数学部落格的掌门人!他是怎么玩转数学的,让我们一起去探个究竟吧。

《马小跳玩数学》是一本有趣的数学故事书,它告诉我们到很多的数学解题方法。书中马小跳身上发生了许多有关数学的故事,无论是排座位、辨真假还是数学探险,看似呆板的数学竟然变得如此奇妙,看后不仅让我捧腹大笑,偶尔也会陷入沉思。如在数学嘉年华数学探险栏目中火车的速度的数学故事。题目是这样的:人以每秒1米的速度在轨道边散步,一辆长240米的火车迎面而来,从人的身边经过时用了12秒,求火车的速度。这样的问题就是课堂上最令我头疼的,连天才马小跳都借故溜走了,可见其难。可是,当到我看到这道题的解题密码时,我才恍然大悟,原来这么简单!

当然,书中还有许多数学问题的解决方案,特别是那些解题密码,让我受益匪浅,茅塞顿开,似乎一下子变聪明了。《马小跳玩数学(4年级)》不仅故事内容有趣,而且让我在佩服马小跳的同时,开阔了解题思路,对奇妙的数学世界更加充满好奇。我想,伟大的科学发现需要好奇,学好数学也同样,只要保持一颗好奇心,就能从众多数学问题的思考和解决中找到乐趣,我也相信自己有朝一日也能像马小跳一样能玩转数学,长达后攀登科学高峰。

好玩的数学读后感600字精选


书籍可以带给我们新的思维方式,在阅读了作者的作品,我们的收获是很多的,阅读过书籍我们可以认真的写读后感来记录收获,你知道该如何完成一篇令人印象深刻的读后感吗?你也许需要"好玩的数学读后感"这样的内容,希望能帮助到你,请收藏。

好玩的数学读后感【篇1】

《好玩的数学2》读后感300字:今天我看了一本书,叫《好玩的数学2》,这本书可好看了,里面有许多有趣的数学故事:“姥姥家的西红柿”、“聪明的交警叔叔”、“一道关于包子的数学题”、“两面旗子的距离”、“现在有多少人”。

读了这本书让我感觉有些复杂的数学题在有趣的故事中却变得生动有趣。让我对以前学过的购物、推算、混合运算、除法、时钟的认识、整体运算等加深了印象。

故事中的人物个个令我捧腹大笑,调皮好动的叮咚,耐心的笨笨老师,心灵手巧的安娜,尊老爱幼的米奇,可爱的当当。

读完这本书,你会觉得数学像一个调皮的小精灵,总是在不经意间偷偷潜入我们的大脑,引领我们走入一个绮丽而充满遐想的世界。

数学与我们的生活是息息相关的,它蕴藏在生活中的每个角落,这只“调皮的小精灵”可真是无处不在呢!老师期待你更多的发现。

好玩的数学读后感【篇2】

《好玩的数学》的作者是中国有名的科普教授——谈祥柏,这本书也是他送给少年儿童最好的礼物。

谈祥柏教授是我国著名的科普作家,从事数学科普工作已经有半个多世纪了,他与张景中院士,李毓佩教授一起被称为“中国科普三驾马车”。谈祥柏教授还有着扎实的古文功底与非常渊博的文史知识,并通晓英、日、德、法以及阿拉伯文等多种语言,因此谈祥柏教授写的《趣味数学》的内容妙趣横生,并且与智力的训练巧妙的结合在了一起,深受我们少年儿童的喜爱。

谈祥柏教授还将许多国外的著名而且优秀教学科普作品翻译给了中国所有读者,其中包括世界著名数学科普大师马丁加德纳等许多著名人物的作品。

谈祥柏教授写的《好玩的数学》中分为许多种类,包括:数学是大花园,数学史大作坊,数学是大超市,数学是大课堂,数学是大戏台,这些内容都表达着自己含义的大题目,中题目,还有“弹子盘上的数学”中有的小题目……还有许多有趣的题目和有趣的内容,只有有趣的题目才是最吸引人的,因为只有题目新奇才可以吸引读者。

同学们,听了这些你是不是也对这本书很感兴趣了呢?不妨和我一起看看吧!

好玩的数学读后感【篇3】

最近,我看了一本妙语生花的书,名叫《数学西游记》。

《数学西游记》的作者是李毓佩,李毓佩,首都师范大学数学科学学院教授。享受国务院颁发的政府特殊津贴。两次获得北京市优秀教师称号。被中国科普作家协会“建国以来成绩突出的科普作家”称号。作品出版有120余本,1000多万字。多种图书在我国香港、台湾地区和韩国出版。作品曾获得国家图书奖、中国图书奖一等奖、国家“五个一工程奖”、中国优秀科普作品一等奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀数学教育图书一等奖、全国优秀畅销书奖、海峡两岸吴大猷科普作品奖等。

《数学西游记》是一本有趣的书,里面分为4个故事,有:《数学猴和猪八戒》、《数学猴和孙悟空》、《数学猴和沙和尚》和《海龙王请客》。

我最喜欢里面的《数学猴和孙悟空》。因为,第一:我还没有看这个故事的时候,就觉得孙悟空有勇,数学猴有谋,有勇有谋的故事一定好看。第二:这个故事里面惊险刺激的很多,也非常好玩。

《数学猴和孙悟空》这个小故事主要讲的是:孙悟空觉得数学非常重要、有用,所以它便问数学猴,可数学猴却说主要是靠脑子。可是这个话让孙悟空孙大圣不相信,它觉得肯定有数学秘诀,只是数学猴不想轻易的告诉它。于是孙悟空千方百计的来捉弄数学猴,每一次都偷走一个数学秘诀。最终学会了它——数学。

《数学西游记》这本书,主要是让你从里面的每一件事情来受启发,让你更聪明,更有智慧。我很喜欢这样的书,我觉得这样的书最能开发智慧。

我很喜欢《数学西游记》这本书,我觉得想和本书写得栩栩如生,我当时都看的走火入迷了,每一次都恋恋不舍的、爱不释手的将书放下。《数学西游记》是一套书,这一套书一共有七本,这七本有趣又好看的书的名字叫:《数学西游记》、《数学动物园》、《数学司令》、《数学小眼睛》、《数学神探006》、《数学智斗记》和《数学国王历险记》。我都看了觉得非常好看,我把它推荐给大家,相信同学们一定都会喜欢看的。

[荐]《数学故事》读后感600字通用


不读书的人,思想就会停止。读书有助于我们成长,读好书还可以教我们辨是非明事理。在我们阅读完一部文学作品时,心中就会产生很多的想法。为了以后回想起当初阅读时的感想,我们可以写一篇读后感。那么,你会不会在看完一本书籍后写一份读后感呢?以下是小编为大家整理的“[荐]《数学故事》读后感600字通用 ”,欢迎你阅读与收藏。

《数学故事》读后感 篇1

晚上,我阅读了《〈名人成才故事一阿基米德》,阿基米德是一位着名的数学家。诞生于叙拉古城,他发出惊天动地豪言壮语给我一个支点,我可以撬动整个地球!,令人佩服!

书中讲有一次阿基米德到海边散步,忽然想起一道数学题,他顺手捡起了一个小贝壳,在沙滩上演算起来,一直演算到天黑了才回家。这种勤奋钻研的毅力,让我想到自已,平时在学习中碰撞到问题,要么不愿做,要么马上问妈妈,对比后很惭愧。

阿基米德随着岁月的推移和知识的增长,把所学知识运用于实际,解决了许多现实生活中的难题,成为古希腊闻名的大智者。欧洲地中海有一位国王,怀疑皇冠不是纯金的。请阿基米德来辨别,阿基米德苦思冥想了很多时间,也是一筹莫展。有一天洗澡,当身子全浸入水中时水盆里的水溢出来,这种现象让他很奇怪,他反复站起来又站下突然他眼睛一亮,大声喊叫:我知道了!我知道了!回到王宫,让国王取出一块和皇冠一样重的金子,依次把金子和皇冠放在同样大小满水的罐子内,当水从罐子溢出时,用盆子接住,最后两个盆子中的水一比较,皇冠结果就出来了,这就是阿基米德发现的浮力定律。说明阿基米德是一个爱动脑筋,观察认真思考的学生。

看了这篇文章,我的收获是:要学习阿基米德对学习认真、勤奋、刻苦、有毅力,改正自己没有耐心和粗心的坏毛病。

《数学故事》读后感 篇2

“初读好书,如获良友。重读好书,如逢故知。”《数学故事》是我刚到手的一本课外书,在读过它以后,它不仅乐趣无穷,还增添了我对数学的热爱。

这本书紧联着我们的生活,从数字、道理、和一些精彩的小故事,它用了许多列数字的方法,使读者更加感兴趣。虽然这些小故事看起来微不足道,不值得一提,但是,这本书给予我们的是知识、是智慧、是力量和热爱。了解了一个小故事,就等于了解了一个精彩的数学发现。

这本书的意义在于它激发了我对数学的热爱,和利用数学为生活其中的社会做出卓越的贡献。就说说数字0吧,我猜大多数人都认为0是个不起眼的小数字,帮助不了我们什么。你们错了,你可以翻一下你所有看的书,都有0,如果说0“丢”了的话,页数就会变得乱七八糟。100元的钞票,相信你们都见过,每个人都能说出它的组成,但是,如果0消失不见了的话,就变成了1元,1元和100元是相差何远吶?再比如说,一个卖杂品的店主,在批发商城买衣服成本价的400元,而他卖出去价是500元,丢了0,就变成5元了,这亏的可就大了啊!0能使计算的变得方便,所以,0是数字大家族中,一位必不可少的贵客。

一个个风趣诙谐的故事,配上生动形象的插图,牵动着一个个大道理。这本书开阔了我的眼界,让我更加了解了数学,并且更加热爱数学!

《数学故事》读后感 篇3

今天,我作业做好了,钢琴弹好了,字也写好了,干什么呢?我这里翻翻,那里看看,最后从书柜时翻出一本书来——《小学生提高学习成绩的500个数学故事》。我扒在床上,津津有味的看了起来,不一会儿,就沉浸在知识的海洋里。

忽然,我翻到了103页,便发现了勾股定理。关于勾股定理,我们已经谈过很多了。但是勾股定理是谁最早发现的呢?我们可以自豪的说:“是我们中国人!”

原来,周朝初年的大政治家周公旦与当时的数学家商高的在一起讨论关于直角三角形的一些问题。其中就说到了“勾三股四弦五”的问题:在研究矩形前需要知道九九口决,设想把一个矩形沿对角线切开,使得短直角边(勾)的长为3,长直角边(股)的长为4,斜边境贸易弦)则为5,并用四个与上述直角三角形一样的半矩表把它围起来拼成一个方形盘,从它的总面积四十九中减去由勾股弦均分别为3、4、5的四个直角三角形构成的两个矩形的面积二十四,便得到解决最初所作正方形的面积二十五,这种方法称为“积矩”。

“哇噻”我看到这儿,不由自主地叫了起来,“这个商高好聪明哦,不愧是(智)商高,嘿嘿。”

我决定,我要向商高学习,也成为第一个吃螃蟹的人。

《数学故事》读后感 篇4

今天我读了一本书叫《故事中的数学》,我一听就好奇了,没想到故事中也有数学。就比如我最喜欢的一个故事,他是和地球的'时间,纬度有关,可有意思了,我来讲给你们听吧。

故事要从小百灵和傻小子读的书开始。小百灵看傻小子那么爱看《80天环游地球》,就考了他一道行程问题。小百灵又问,如果一个人沿着北纬60°绕地球一周,几天可以回来,傻小子脑袋都不动一下脱口而出,80天!小百灵说那可就错了,每个地方相差15°,就相差一小时。傻小子说:在地球上,凡经度相差15°的两个地方,在时间上就要相差一小时,事实上,东经180°和西经180°是重合的,汇合于太平洋的中部,于是天文学家和地理学家商定了一条“日期变更线”,凡是航海的人,如果从东往西的话,经过这条线时就必须跳过一天;如果是从西往东,就要把一天计算两次。他们从这里想到了《80天环游地球》里的“漏洞”,如果他是从东往西走的,那么他应该是用了81天,从西往东就应该用了79天。

所以,在数学上,也一定要紧贴实际,不可以数学的思想一直想。

观《开心魔法》有感600字


今年暑假,我看了《开心魔法》这部电影,它非常好看,我很喜欢它讲述了一个有趣的魔法故事:程美斯是一个学生,她在他们学校的排球队里,在一次偶然的机会,她与水系魔法师相撞,水系魔法师的魔法转移到了她的身上。她用魔力和他的伙伴们组成了一个“必胜会”,由此来赚钱。水系魔法师发现了之后,想办法取回魔法,可是他没有成功。火系魔法师想占有五行魔法,。他打败了木系魔法师,还把他封到了镜子里。他又去攻打了土系魔法师,土系魔法师也被打败了,他被取消了记忆,而且别人还看不到他,他又把金系魔法师锁在笼子里,让他出不来。

现在只剩下水系魔法师,但水系魔法师的魔法已经给了程美斯,火系魔法师得知水系魔法师没有了魔法,十分生气。这之后,水系魔法师交给了程美斯一些魔法知识,她也会运用魔法了。土系魔法师来到了程美斯的学校,发现别人都看不见他,他坐在自动售卖机旁。程美斯来到了这个自动售卖机旁,他却能看见土系魔法师,他很高兴,就让程美斯来帮他。程美斯不帮他,他就总去找程美斯,程美斯还不帮他,她就在她用魔法帮助别人赢得比赛的时候来阻挠她,她只好去帮他。最后火系魔法师把她们都带到一个游乐场里,把火系魔法师也囚禁了起来,只剩下原水系魔法师、学校的排球教练和程美斯。程美斯把魔法还给了水系魔法师。可是它又被火系魔法师抢走了。火系魔法师把魔法都聚集在硬币里,他回到了过去。原来他的父母被一场大火烧死了,他想拯救他们,可是他不能改变过去。

后来他又和另外几位魔法师和好了,他们一起去观看程美斯的比赛,这场比赛她们赢了……

人不能回到过去,就算能,也不能改变过去,但也不能一直顺其自然,要努力去改变现在。

魔法师的帽子读后感600字


【第1篇】

轻轻合上书,《魔法师的帽子》中,姆咪一家的热情善良,让我久久难以忘怀!

姆咪谷里,春天,杜鹃鸟站在姆咪家的蓝色屋顶上咕咕地歌唱;夏天,阳光下,清清的溪水闪着金光缓缓流过,月光下,萤火虫提着小灯笼在林中散步;秋天,大大的黄黄的满月出来了,美美地挂在空中;冬天,轻飘飘的雪花静悄悄地落下,白茫茫一片。姆咪一家就住在这新奇美丽的世界,他们善良又热情。当看到无家可归的小嗅嗅时,小姆咪们便把他请回家去住,姆咪爸爸和姆咪妈妈很热情地款待他;当邻居麝鼠要搬到简陋的山洞去住时,姆咪一家便主动给他送去家具,并且每天会给他送去食物;而当赫木伦因为一些麻烦百苦恼时,姆咪一家便给他出了一个又一个主意,开导他,终于他又高兴地唱起了歌儿。

姆咪谷的美好,姆咪的善良热情让我不由地想到了现实的生活。在现在的生活中,其实真的有很多需要帮助的人,比如路边的乞讨者,比如家里贫穷的学生,比如身患重病却无钱医治的患者,但是很多人却不愿意帮助他们,反而总认为他们是骗子,还会“白”他们一眼。我想那些需要助的人一定会很伤心。这让我感觉人和人之间没有善良没有热情,只有像冰一样的冷漠。像姆咪们只要看到有困难的人就出手相助,别人高兴地跳了起来,自己心里也乐开了花,不是很好吗?我以前看见路边的乞讨者,也总会像姆咪们一样拿出自己的一点点零用钱或者食物去帮助他们,他们脸上的笑容让我心里也如蜜一样甜。结识了姆咪一家后,我就更加坚定了自己的信念。而且,我真的希望每个人都能去结识姆咪一家,希望每个人都能像姆咪一样愿意去帮助需要帮助的人,那样,每人的脸上都会挂上幸福的笑容;那样,我们的生活环境会更美好,那会是多么美妙呀!

让我们都伸出“帮助之手”吧,让我们一起快乐前行!

【第2篇】

小木民矮子精,一个如许可恨的名字,这个小家伙可是《魔法师的帽子》这本书中的小主角。这本书让我追随小木民矮子精来了一次有趣的历险。当小木民矮子精和小嗅嗅在山顶上捡到一顶魔法师的帽子之后产生的一些奇怪的事件,让我陶醉在其中!

书中有很多处所写得很活泼、形象、真切,如木民的屋子在缓缓地变成森林的时候,“房子里布满了柔柔的簌簌声:有时候闻声爆芽的声音,有时候听见果子成熟落在地毯上的声音。”读这段话的时候,我感到似乎身临其境,恍如亲眼看着这株神奇的动物发芽、开花、成果……再如:木民一家子在哈蒂法特纳岛上度假时,碰到了一场令人胆战心惊的特大暴雨。你看:“海变了样了,它当初是深绿色的,海面上的浪花像奔驰的白马。岩石闪着黄色,像黄磷。雷雨肃穆地从南面过来……吉祥的电光闪闪发亮。”作者把暴雨降临前海上的气象变更形象地写了出来,让人读着读着好像觉得屋外乌云压顶、昏天黑地、电闪雷鸣,感到很阴沉。

书中还有良多像这样出色绝伦的句子、段落。读了当前,让我犹如来到了这些鲜活可恶的木民矮子精们寓居的森林里,跟他们一起生涯、一起游玩、一起快活……感触到一个充斥真挚、仁慈和离奇世界。

这本书固然讲的是一个空幻的故事,但从中我却看到了做人的基础准则:真诚、善良、豁达。假如咱们每一个人多一份真诚,多一份善良,多一份温和,世界上就不会再有战斗、饥饿、贫困等等这些业绩,那么这个世界就会更加美妙,人类就会更加幸福!

《数学故事》读后感600字精选4篇


我们对写文档并不陌生,但知道如何写好的人并不多,范文对于我们越来越重要了。范文在借鉴的同时更多要表达清楚自己立意,好的范文怎么创作出来呢在这里,你不妨读读《数学故事》读后感,希望对大家有所帮助。

《数学故事》读后感 篇1

“初读好书,如获良友。重读好书,如逢故知。”《数学故事》是我刚到手的一本课外书,在读过它以后,它不仅乐趣无穷,还增添了我对数学的热爱。

这本书紧联着我们的生活,从数字、道理、和一些精彩的小故事,它用了许多列数字的方法,使读者更加感兴趣。虽然这些小故事看起来微不足道,不值得一提,但是,这本书给予我们的是知识、是智慧、是力量和热爱。了解了一个小故事,就等于了解了一个精彩的数学发现。

这本书的意义在于它激发了我对数学的热爱,和利用数学为生活其中的社会做出卓越的贡献。就说说数字0吧,我猜大多数人都认为0是个不起眼的小数字,帮助不了我们什么。你们错了,你可以翻一下你所有看的书,都有0,如果说0“丢”了的话,页数就会变得乱七八糟。100元的钞票,相信你们都见过,每个人都能说出它的组成,但是,如果0消失不见了的话,就变成了1元,1元和100元是相差何远吶?再比如说,一个卖杂品的店主,在批发商城买衣服成本价的400元,而他卖出去价是500元,丢了0,就变成5元了,这亏的可就大了啊!0能使计算的变得方便,所以,0是数字大家族中,一位必不可少的贵客。

一个个风趣诙谐的故事,配上生动形象的插图,牵动着一个个大道理。这本书开阔了我的眼界,让我更加了解了数学,并且更加热爱数学!

《数学故事》读后感 篇2

古人云:"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。"一本好书多多少少能给我们带来知识。《李毓佩数学故事集》让我学到了许多前所未有的知识。

在《李毓佩数学故事集》中,一共讲述了四个故事,分别是巧遇数学猴、被困聪明国、爱克斯探长和行侠仗义猴在武。在每个浅显易懂的故事中,有一个个生动形象的人物和一个个有趣而深奥的数学问题。

我读完这本书后,有一次做题时,看到了这样一则题目:一列火车全程280米,每秒可开200米,要过一座520米的桥,需要行驶多久?我立马联想到了火车过桥问题,很快就得出了答案:280+520=800800200=4(秒)。

一滴墨水可以改变一个人的命运,一本好书可以改变无数人的一生,让我们勤奋起来,多看书,积累更多在课堂上学不到的知识,未来做对社会对国家有用的人。

《数学故事》读后感 篇3

数学家故事读后感

我最佩服的数学家是苏步青。因为他有着不懈的努力与追求,因为他有着热切的爱国精神。他的一生不知道算过了多少道算式、多少道题目。他热爱祖国,热爱数学,他把他对祖国的爱恋化成了一段段令人赞叹的事例,但是我想,数学家苏步青的伟大事例也是跟他的老师杨老师一席话有着密不可分的作用。

杨老师曾对苏步青全班同学说过:":“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。

所以我想,苏步青的精神使我敬佩,可是他的老师更令人记忆深刻。我会像苏步青学习。每一天,用自己的努力化成一个又一个的算式。

我最敬佩数学家是华罗庚。他聪明、好学、勤奋、爱国,是我国杰出的数学家。

华罗庚很聪明、好学。19xx11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷,决心努力学习。上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何?”大家正在思考时,华罗庚站起来说:“23。”他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。

华罗庚很勤奋。他上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。

华罗庚很爱国。 1936年夏天,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。

我一定要好好学习。像华罗庚那样,成为一个伟大的数学家;像华罗庚那样,为国争光。

《数学故事》读后感 篇4

寒假里妈妈送给我了三本书,其中有《不一样的数学故事》这本书,我发现这本书的时候就被这书名给吸引了。我很喜欢这本书。

这本书的作者是张秀丽,书里写了这几个主要的人物,它们是:怪怪老师,皮豆,蜜蜜,女王,十一和乌鲁鲁。这本书每章都有数学知识。我来给大家说说这本书的主要内容吧!

这本书讲了怪怪老师回到阿瓦星球充电,皮豆他们还是在数学的世界了遨游,又一次,皮豆是东西是在零食包里发现了一张卡片。上面写着集齐10000张卡片就可以得到宇宙飞船的船票,于是皮豆他们向乌鲁鲁要了40000张,因为他们有四个人。所以要了40000张。第二天他们和乌鲁鲁一起出发前往宇宙飞船,当他们见到宇宙飞船时个个都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说:“这不是真的,这是3D电影“。大家一下子就没有了兴奋劲,感觉上当受骗了。

他们一起回到家打电话给了报社,把工厂骗人的事情和报社的人说了。之后关于工厂骗人的新闻就上了头条。他们虽然是上当受骗了,但是他们却从中学到了计数单位。他们也和怪怪老师学到了四则运算。他们在打假的同时也学到了很多的知识。

我突然很想很想能成为皮豆他们这样子。这样真好啊!

《课桌里的半个魔法》读后感600字


课桌中了可怕的魔咒,课本里藏有魔法手枪。无敌复活者独眼魔怪驾到,小熊包子被变成痴呆的“熊无霸”。 熊豆豆变身勇气男,半个魔法发挥功效。疑惑还未解除,危机再次降临。谁是邪恶魔法的盗用者?

这样的故事情节是不是既紧张刺激又扣人心弦呢?这就是宇志飞翔著的《小熊包子(第2季1课桌里的半个魔法)》书里所描述的故事。

一见到这本书我就爱不释手,于是我让妈妈给我买了一本,利用暑假,我决定要好好看看这本书。带着疑惑和好奇心,我翻开了书页:奇幻冒险勇敢无畏,熊镇世界神秘莫测!邪恶魔法接连降临,熊镇大营救迫在眉睫。小熊包子组建“七勇士班”,与未知的敌人斗智斗勇等场景在我眼前一一铺开,让我仿佛置身其中,假想着自己就是故事主人公同邪恶的无敌复活者独眼魔怪斗智斗勇保卫着熊镇的安全。

我觉得最有趣、最精彩的部分是小熊包子半个魔法发挥功效,美食阵法轮番上演:小笼包子阵法、甜甜圈阵法、海味面阵法、果冻阵法、山珍面阵法等连续攻击着无敌复活者独眼魔怪。特别是这段描述:小熊包子的山珍面阵法,格外神奇:一大摞面条像瀑布一样,自上而下地压下来,独眼魔怪快被压驼背了。有粗粗的面条,像蟒蛇在树叶里穿梭,捆住魔怪的脚裸,把它拖到。有细细的面条,团成一团,猛地飞过来,砸在魔怪的腰眼上,就像野猪用獠牙撞树。还有一种螺旋形的面条,悄悄绕到魔怪背后,项穿山甲挖洞,在它的披风上凿出一个裂口。作者把美食和攻击阵法描述成如此奇妙的魔法场景,真是让我感受到了特别的想象空间,直呼过瘾!

整本书读完,给我的感受是:魔法场景前所未有,情感力量温暖动人。胆小瘦弱的熊豆豆联合自己的好朋友小熊包子等人通过重重困难,战胜了邪恶的力量,收获了友谊和胜利,自己也变成了勇气男。

联想到现实生活中的自己,我觉得自己跟熊豆豆有点类似,遇到事情总是畏手畏脚,自信心不足,导致很多时候事情还没开始就已经结束,错失了成功的机遇。读了这本书我最大的收获是:只要有勇气,就会有希望,无论在何时、何地勇气是成功的法宝!今后我要像熊豆豆一样,克服怯弱,树立信心,做一个勇气男,去克服成长道路上的一个个困难,活出精彩的自己!

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