六年级读后感600字作文
精心编织友谊之网作文600字_六年级读后感。
光明给我们经验，读书给我们带来知识。小学生，除了学习课本知识，还有要多进行课外阅读。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢？也许以下内容“精心编织友谊之网作文600字_六年级读后感”合你胃口！相信一定会对你有所帮助。
在《夏洛的网》中的夏洛，深深地打动了我。。。。。。
这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，小猪威尔伯未来的命运却是熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛欲绝地接受这个残酷的命运，而它的号朋友夏洛却坚信自已能够救威尔伯，夏洛先在网上织了 ‘ 王牌猪 ’ ，之后织了 ‘ 了不起 ’ 再然后夏洛在网上织了 ‘ 谦卑 ’ ，因为它觉得 ‘ 谦 ’ 是 ‘ 不骄傲，不自大 ’‘ 卑 ’ 又有 ‘ 底下 ’ 的意思，它觉得 ‘ 谦卑 ’ 这两个词完全符合威尔伯。它吐的一根根丝在猪栏上织出了被人类视为网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，又成了一头名猪，和一个安享天年的未来，小猪威尔伯得救了。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书，我十分感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更令我感动。在我们生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是无数金钱也买不到的。正如培根说的： “ 缺乏真正的朋友乃是纯粹的最可怜的孤独；没有友谊不过是一片荒野。但是，威尔伯的一生是幸福的，因为有一个倍伴它，而且为了救它而牺牲自已的朋友 —— 夏洛，所以威尔伯一定不会孤单的。
夏洛的这种精神值得大家学习，连动物之间都能创造友谊，互相帮助，难道我们人就不需要互相帮助吗 ? 在别人有困难时，你的朋友肯定也会帮助你的，不是吗 ? 友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。
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精心维系我们的精神之源作文1200字_六年级读后感
文化是什么？如果有兴趣的话，几乎可以找到数不清的定义。但是，当我们想找到一个具象来说明什么是文化时，几乎又可以举出数不清的具象。文化，好像什么都是文化的一部分，又好像什么都不能代表文化。
读中国文联出版社最近出版的《雨过琴书 -- 对话文化与文化名人》，你会发现，文化是实实在在的，就像生活中的老朋友一样，尽管你可能常常忽略了它的存在，但我们无时无刻不生产于其中。
文化问题专集《雨过琴书》的内容包含两个部分：一个是对中国传统文化的弘扬，另一个是对当代文化的观照。
对中国传统文化的深度开掘是作者在《雨过琴书》中着力的重点。中国书法家协会名誉主席沈鹏先生曾有题词： " 对中国传统文化开掘的深度，决定地影响着新文化的高度。 " 从某种意义上说，没有传统文化，就没有现当代文化，任何一个民族的文化传承都没有中华文化的久远，这即是我们的优势，同时也曾经是某些人思想上的包袱。如何认识传统文化？现当代文化如何从传统文化中汲取合理养分？《雨过琴书》重点回答了这些带有一定代表性的问题。从抗战文化到百年京剧、从中外文化交流到文化的主体性、从文化产业改革到文化遗产保护……从文化史到文化理论，从这些标题上我们就可以看出作者的文化视角之广，但在行文中作者又没有蜻蜓点水，常常是从一个具体问题入手，循循善诱地将读者带入深刻而严肃的文化问题，并均有一定深度的开掘。
严肃的问题、深刻的内容，与文化名人对谈，但读过《雨过琴书》之后，并没有让人觉得高不可攀，因为作者站在更高的高度，将这些深刻的内容用平实的语言从一般平常人的生活入手，以朋友对谈般平等的视角写作，使对文化的深刻解剖如同入夜细雨般润物无声，在不知不觉中影响着读者的思想、改变着读者对传统文化的认知，这可能是与作者长期主笔于报纸的文化周刊有关吧。
人们常常把新闻工作者比喻为人类航船上的了望者，《雨过琴书》除了关照如何弘扬传统文化外，另一类重要内容就是对当代文化的预警：故宫里的咖啡屋、传统文化的被恶搞、过热的电视选秀、相声的没落、电脑代笔带来的问题、 798 当代艺术现象……这些中国社会狂飙突进带来的文化问题也是《雨过琴书》的另一大类内容。这类文化问题离读者的生活近，读者都会有一定的切身体会，因此，作者采取了另外一种传播手法，并没有把文字过多地留恋在现象的描述上，而是将读者带到许嘉璐、郑欣淼、冯骥才、吴冠中、纪宝成、冯其庸、陈醉等大家、专家面前，用大家、专家的观点来说明问题。而作者只是作为大家、专家观点的记录者和传播者，因为第三者的观点更客观、更有说明力。但尽管作者一再强调自己只是一个记录者和传播者，我还是愿意相信，作者对专家的选择和对专家观点的选择是带有作者的主观性的。也许，作者的态度就是隐藏在后面吧。
文化离我们并不遥远，我们就生活在文化当中，我们无时无刻不生活在文化之中。《雨过琴书》和它的作者让我们深切地感觉到了这一点。
迎难而上作文600字_六年级读后感
迎难而上
——《鲁班学艺》读后感
寒假里，我读了一篇带有传奇色彩的民间故事——《鲁班学艺》，我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。
《鲁班学艺》这篇文章通过记叙鲁班为了学艺，辞别父母，千里迢迢独自外出学艺，其间历尽千辛万苦。终于在名师指导下学有所成。这个故事教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳才能学到真正的本领。
读了这篇文章，我觉得我首先应该学习鲁班那种刻苦学习、严于律己的精神。当师傅收鲁班做徒弟以后，他学习技艺就全神贯注、废寝忘食，做任何事情都要精益求精。我在学习上，就应该向鲁班学习，学知识，就应该一心一意，全力以赴，不能以为自己有点小聪明，就不勤奋。只要不畏劳苦，刻苦钻研、百折不挠的精神也是我学习的榜样。记得两年前，我刚刚开始学吉他弹唱的时候，老师手把手地叫我学基本功，不久，我的手指就被琴弦磨出了血泡，还老被老师批评指法不准确。当时，我几乎泄了气，哭着说再也不想碰吉他了，最后还是在爸妈的鼓励下才继续学艺。唉，比起鲁班的那股韧劲，我是多么惭愧呀！如果学习上碰到困难，就应该像鲁班一样迎难而上！其实，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。以后，在学习生活中，不管碰到什么困难，我一定要想办法解决它、战胜它！
读完《鲁班学艺》，我受益匪浅。今后我一定要战胜困难，勇往直前！
生存作文600字_六年级读后感
——读《鲁滨孙漂流记》有感
生存，对于每一个站在这个世界上的人来说是必修课。因为我们要吃饭、要穿衣服、要数不胜数的机器来帮助完成。如果一个完全处于在电器时代的人类，来到荒岛上独自生活会如何呢？
鲁滨孙是由英国小说之父丹尼尔·笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公。在他的笔下，鲁滨孙坚忍顽强的在萧条荒芜的孤岛上生活了整整二十八年！这段时间内，一无所有的鲁滨孙靠着人类特有的智慧：建造了简单的乡间别墅、种植了水稻麦子、驯养了一群肉质鲜美的山羊。细致谨慎、脚踏实地、吃苦耐劳、积极乐观的精神为鲁滨孙维持了二十八年的原始生活。最终，他凭借着聪明才智回到了祖国的怀抱，回到了久违的人类社会。
现在的人还能拥有那种强烈的生存意识吗?记得有一幅记忆犹新的漫画：一个戴着眼镜的小男孩，旁边放着考了一百分的成绩单，他的鞋带开了。只见他边哭边打电话：“妈妈，我鞋带开了!”这幅漫画多么具有讽刺性啊！虽然运用了夸张的手法，但却是众多娇生惯养的人的缩影。
雄鹰只有飞翔的本领，才能预览无边无际的大地；树木只有忍受干旱的时光，才能长成高耸入云的百年大树；游鱼只有掌握生存的法则，才能徜徉五彩缤纷的大海。
当然，自然给了每一个生物必要的生存能力。人类，则是聪慧的头脑以及高尚的品质。我们应该好好利用这些馈赠的能力，在这竞争激烈的世界活的更好，闯出属于自己的那一片天。
糊涂猪作文600字_六年级读后感
我很喜欢读著名儿童文学作家王一梅的书《糊涂猪》，这本书的内容非常丰富，每当我看到紧张的时候，我的心就提到了嗓子眼，每当我看到伤心的地方，我的眼珠就会冒出泪花。下面就让我为大家做简洁界绍吧!
糊涂猪和所有的猪一样普通，也住在草棚里，每天除了吃，就是睡，真是舒服极了。可是有一天它莫名其妙的继承了城里的一栋别墅后，生活发生了翻天覆地的变化。然而，好景不长，它美丽的新家被大狼巴巴给骗走了。它没有办法，只好重新寻找新家，在寻找的过程中它遇到了许多人和事。它主动帮助别人，同时也得到别人的帮助，当它看到大狼巴巴无家可归时它又充满了同情心，收留了大狼巴巴，大狼巴巴被糊涂猪感动得热泪盈眶，我简直不敢相信这是真的。
我特别喜欢书中的那棵长在糊涂村中的糊涂树，那棵树非常神奇，它的树叶有两种颜色，一半是红色，一半是蓝色。糊涂村的动物们都爱在这糊涂树下睡觉，因为当一片红叶落在你的身上，你就会做一个既糊涂又有趣的梦，当一片蓝色叶子落在你的身上，就会让你糊涂的睡上一觉，可是醒来后还是很糊涂。我特别想在糊涂树上睡上一大觉，让红色的叶子落在我身上，让我做个美妙的梦。要是让梦里的事情变成真的那就好了。
读了《糊涂猪》后，我觉得糊涂猪既糊涂又可爱，从糊涂猪身上，我懂得了要做一个善良，有爱心，乐于助的人，遇到困难不要退缩，要勇敢地去面对，同时我们还要对帮助过自己的人抱一颗感恩的心！
读《飘》作文600字_六年级读后感
趁着漫长的假期，读一本好书，品一口好茶。书，情节或欢乐或悲伤；茶，味道或浓醇或清淡。唯一不变的，是书香墨韵，茶香叶染。
飘，是玛格丽特·米切尔的名作，原名为《明天是个新日子》，出版时才改成《飘》，意喻南北战争时南方奴隶主们的繁华被北方军队洗劫殆尽，随风飘去，充满伤感。
思嘉是最真实的。她可爱且可恨着，她在家被毁，时时面临洗劫，母亲病死，父亲发疯时，毅然扛起家的重任；而另一方面，她三嫁于不同人，可心中喜欢的却是艾希礼，于是为此她做出种种伤害真正爱自己的瑞德。她真实得让人觉得她是真正存在着的，她的爱恨痴嗔无一不让人动容。
媚兰是最完美的。她对一心想夺走自己丈夫的思嘉再三忍让，对人人唾弃的妓女也宽厚仁和。她温和且冷静着，在北方士兵闯入家中时，她义无反顾拿起匕首，协助思嘉。她如天使，完美，伟大。
瑞德是最悲哀的。出生上流社会却被逐出家门；放荡不羁被世人看做浪荡子。对思嘉一见钟情，可却得不到思嘉的爱。他的悲哀，是世界的唾弃，命运的不公。
艾希礼是最苍白的。他目睹属于他的世界崩塌，却又无力阻止；他与现实格格不入，却非要沉醉于自己的世界不愿苏醒。他的苍白不仅是外表的苍白，更是精神上的苍白。
书中人物皆有自己的悲欢离合，而作者告诉我们，明天是个新日子，也许悲伤会成为欢乐，离别会成为重逢，一如永不会飘走的《飘》。
六年级下册四单元作文：《鲁滨逊漂流记》读后感作文600字_六年级读后感
暑假里，妈妈带我去乐购买了一本《鲁滨逊漂流记》。
回到家，我马上拿书跑到自己的房间聚精会神的看了起来，这是一本很好看的书，接下去我给大家说说书里的内容吧：1632年鲁滨逊出生在约克市的一个体面的家庭里，他从小就希望能有出海的那一天，可是他的父母却坚决不同意。鲁滨逊18岁那年，也就是1651年那年的9月1日，他没有经过父母的同意，就和朋友一起出海了。可是很不幸很快他们就遇到了暴风雨，船上的人通通都跌进了海里，鲁滨逊和船都被卷到了一个荒岛上。从次以后他过起了艰苦的生活。
他醒来以后，身上没有任何工具和粮食，于是，他把船上能搬下的或需要的都搬下来了。他用从船上拿下的一块布搭了一个帐篷，他就住在这座“城堡”里——以后他就称它是“城堡”了。他以为这岛上没住人，就称自己是这座岛的“国王”。有一天，他遇见了一只野兽，他马上用带在身边的猎枪打死了它。如果是我的话，可能早就被这野兽吓得半死。后然他又在这岛上发现了野生的椰子树、橘子树、柠檬树和酸橙树，他采了许多带回家，并又在岛上带回了一只鹦鹉和一群山羊，从此他的生活总不孤独了；一直到他在岛上活到第21年的一天时，遇见了一群爱吃人的残忍的野人，他们正要吃一个野人，鲁滨逊看了非常生气，他拿着一把手枪冲了上去，一下子把野人都打死了，救出了被抓的俘虏，并取名叫“星期五”，因为这天正是星期五。鲁滨逊之后的生活变很幸福了；“星期五”成了他最忠实的仆人……
我真佩服这勇敢又聪明的鲁滨逊哪！他在这个荒岛上生活了二十三年！
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