孩子你慢慢来读后感
《孩子你慢慢来》读后感200字。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生属于学习的最佳时期，多读读课外书籍是不错的。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。好的书籍会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢？小编特地花时间为你收集并编辑了《孩子你慢慢来》读后感200字，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
今天我读了《孩子你慢慢来》之《一只老鼠》这篇文章，她曾象所有的母亲一样，希望自己的孩子可以把作业写得更漂亮一些，可以得到三只老鼠。
其实这三只老鼠是一种鼓励，是在为她自己的孩子好。但是，泪水马上就涌上了这个孩子的眼睛上，他咆哮着说：你总要我得到两只老鼠和三只老鼠，这么好那么好，我有时候也要的一只老鼠我其实也是一只有权利的老鼠，就是一定要得到一只老鼠呀!她楞在了那里。
正是因为这样吧，有了孩子，和孩子一起的时候，一定要学会从孩子的角度去思考和一起看世界，这简直是彻底颠覆成年人的自以为是。
呵呵，老师我这样的解读是否有点匪夷所思吧，但是又顺理成章吧?
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《慢慢长大的糖》读后感200字
你喜欢吃甜粟秆吗?虽然我没吃过，但是读了《慢慢长大的糖》这本书后，我倒是乐意尝尝它的味道。我还想像书中的小树一样，拿着甜粟秆和小伙伴嘿嘿的打斗呢!
我妈妈告诉我说，甜粟秆就是高粱秆，甜秆我是吃过的，可小树吃甜粟秆多带劲啊，书中的小树和小伙伴围着旺旺的火塘啃甜粟秆，咝咝地吸干了甜津津的汁水事，噗，把甜粟秆吐在火塘里，一会儿竟噗地燃了起来。
小树和大嘴在照料甜粟秆的过程中，还结下了深厚的友谊。我想，他俩一手养大的甜粟秆会一直长、一直长，谁也舍不得吃，就像我为妈妈做的酸奶糖，现在还一直放在妈妈的首饰盒里呢!
《你的孩子不是你的》读后感500字
你们的孩子并不是你们的孩子。他们是生命对自身的渴求的儿女。他们借你们而来，却不是因你们而来，尽管他们在你们身边，却并不属于你们。你们可以把你们的爱施予他们，却不能施予思想，因为他们有自己的思想。你可以建造房舍荫庇他们的身体，但不是他们的心灵，因为他们的心灵栖息于明日之屋，即使在梦中，你们也无缘造访。你们可努力仿效他们，却不可企图让他们像你。因为生命不会倒行，也不会滞留于往昔。你们是弓，你们的孩子是被射出的生命的箭矢。那射者瞄准无限之旅上的目标，用力将你弯曲，以使他的箭迅捷远飞。让你欣然在射者的手中弯曲吧;因为他既爱飞驰的箭，也爱稳健的弓。
每一个孩子都是独立的个体，除了怀胎十月，在妈妈肚子里的时候，他是属于妈妈一个人的，等他呱呱坠地，他就有了新的生活。
我们总想要一个听话的孩子，可是却忽略了孩子是否快乐?
两代人三观不同，社会价值观不同，如果年轻人跟老人家保持观念的不改变，那么，世界上还会有什么改变?
时代不一样，所以有的事情，不会跟以前一样。
故事里的那个想死却不能死的孩子，那个被幻想症影响的孩子，还有那个国考第一名却放弃了生命的孩子。
《读懂孩子的心》读后感200字
如果大人总是替孩子解决问题，孩子就永远有层出不群需要解决的问题。只有对孩子放手，让他去学会解决问题，他才能很快学会解决这些问题的方法。
很多大人不愿意尝试让孩子自主解决问题，原因是怕做错了，造成伤害，得罪别人。要知道，不必担心每件事，因为更重要的问题是这个孩子人生的结果让孩子的人生收获什么，他有没有得到成长。
关注点不应该是每件事解决之后的具体结果，而是教会孩子解决事情的过程。
《你就是脸皮太薄》读后感200字
第一章 做到脸皮厚一点之前，与人无障碍打交道
永远不要告诉别人你害羞。除非是你的心理蓬乱告诉你，因为每个人状况不一样，要谨遵医嘱。大多数人不懂得如何安慰害羞的人，她们可能并没有恶意，但可能会让害羞者更不知如何应对。
羞怯克星第一招 不要告诉别人你害羞。除非是你信赖的心理医生，就算告诉，也是至亲的人。半真半假，点到为止。 第二招：笑着暗示别人你害羞。人们听的往往不是你说了什么，而是你说话的语气和肢体动作。
《替他人着想的孩子》读后感200字
今天我读了一篇故事《替他人着想的孩子》。从前有一个人叫孙叔敖，他是春秋时期杰出的政治家、军事家，楚国著名的丞相。
孙叔敖小时候在田野旁玩耍，突然草从里蹿出一条双头蛇。双头蛇咬了孙叔敖一口，孙叔敖刚想逃跑又想如果不把蛇打死就会有更多人被咬。于是他拿了一块石头向蛇砸去。蛇被砸中了，孙叔敖又不停的打蛇，直到把双头蛇打死才回家。他妈妈知道了这件事后说孙叔敖是个懂事又勇敢的好子。
读了这篇故事之后，我也要做像孙叔敖一样的人，舍己为人。孙叔敖我很敬佩你，我们都要向你学习。
《你就是孩子最好的玩具》读后感400字
其实这本书没有更多的诠释玩具，书里面首先提到了我们几个教育孩子的误区。控制型父母带大的孩子可能会表现有懦弱或者想要控制他人;放纵型父母带大的孩子可能会缺乏团队归属感;贿赂型父母带大的孩子可能没有内心的动力去做事情，她依靠的是外部的确认。
父母忽视或者否定孩子的自身感受，他在以后的生活中就可能忽视别人的感受，导致他去伤害别人却不自知。
您是用消极后果惩罚孩子，还是用直接后果惩罚孩子?
体罚:孩子不是怕会受惩罚，而是恐惧父母在教育体罚后面失控的那个暴雨腥风的场面。
其实这本书是一本心理类的书籍，他讲了一个最重要的观点是:情感引导。
我们的孩子为什么会在小时候有撒泼打滚的情况，就是因为我们教了孩子一堆名词，像爸爸、妈妈、电视什么的。而我们却没有教给孩子如何表达自己需求有效的情感类词语。比如说:快乐、沮丧、无助、思考等等。
书里面讲了埋种子、观察、倾听、反映情感、然后引导孩子通过自己的思考来解决问题，在孩子做对了事情的时候我们要给予孩子确认，告诉孩子这个行为就是什么行为来确定和塑造孩子的正确行为。
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