读沈石溪我的小时候有感
走自己的路，别让人搀扶！——读《我的小时候》有感。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！您抓住了作品的哪些精髓呢？小编特地为大家精心收集和整理了“走自己的路，别让人搀扶！——读《我的小时候》有感”，还请你收藏本页以便后续阅读。
走自己的路，别让人搀扶！自从读完了中国动物小说大王沈石溪的自传体小说《我的小时候》，这句话就在我的脑海里挥之不去！
《我的小时候》是一本对自我灵魂的剖析书，十篇短小精悍的章节，朴实无华的语言，一波三折的故事情节我像一头走火入魔的狮子，在每个阳光的午后，蹲在书房的角落，细细品读着这本值得人永远回味的书籍。是它让我明白生命的真谛，做人的道理！哭比笑好，让我学着用眼泪释放心中的压抑，菩萨看得见让我在每时每刻都警示自己要做一个无愧于心的人！当然，我感悟最深的那篇文章是《走自己的路，别让人搀扶》。故事中的主人公宋伯伯因为小时候的一场意外事故失去了自己珍贵的双眼，在一次演讲大会上，他的故事感动了一个女孩，从此，女孩当起了他的眼睛，每天和他一起上班，陪他在落日下散步在女孩的陪伴下，宋伯伯度过了人生中最美好的时光！他扔掉了自己握了十几年的拐杖，想到，既然有人每天搀扶自己了，还要拐杖干什么呢！可是好景不长，短短几个月，女孩丧失了初心！每天都以各种各样的借口与宋伯伯的躲得远远的，像在人间蒸发了一样，女孩没有再去见过宋伯伯！宋伯伯重新拾起了那根自己扔掉的拐杖，坚信：对一个瞎子来说，只有手中的拐杖才会忠实地陪伴自己一辈子！
读了这篇文章，我的心和沈石溪一样久久不能平静，是的，我扪心自问，在生活中，我遇到了无数的曲折坎坷，每当这时，都会有亲朋好友向我伸出援助之手，我理所应当地接受了他们的搀扶，并视为应得！现在回头看看自己有多么无知啊！直到现在，我仍旧对他人的搀扶产生了一种依赖，一种幸运！殊不知，它会成为我人生路上的绊脚石。
是的，在生活中，出于各种各样的原因，会有很多人在你不幸时搀扶你一把，但如果我们把这种搀扶看成一种习惯，一种依赖，一种必然，一种不变的规律，你会发现很多人事都会不翼而飞，人终归要靠自己的力量走完漫漫人生路。
走自己的路，别让人搀扶！这句话会成为我一生的座右铭！
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读《我的小时候》有感800字
篇一：读《我的小时候》有感800字
最近,我读了沈石溪的自传体小说《我的小时候》,它给我的感触颇深。
这本书写的是他小的时候在上海发生的一些感人的事情，比如说：《哭比笑好》、《路要靠自己走，别让人搀扶》、《一觉醒来是早晨》、《远方有洁白的海鸥》等等。
在我看来最欣赏的是《自由的风筝》，假如人生真的是一只风筝，那么这根拉住你的线，不是束缚你的线，而是飞你的线。因为有了这根线，你才能够飞得起来;因为有了这根线，你才能飞得高、飞得远、飞的稳妥、飞得踏实。
作者在十四岁时开始了叛逆，整个人进入了青春期，心里也发生了显着的变化。他开始不听家长的话了，也不听老师的话了，连被邻居成为菩萨的奶奶也不听了。开始不理头发，又和同学玩弹珠，更令我吃惊的是还在厕所里吸烟
后来又和两个铁杆朋友准备离家出走，一天下午作者和他们到长风公园帮明德叔叔去放风筝。后来风筝在天空中遨游,这使许多游客都驻足痴望，明德叔叔告诉沈石溪说：你们想，风筝飞得再高，飞得再远，总有一根线紧紧拉着他。他无法自由飞翔，当然也就谈不上潇洒。作者听了明德叔叔说的话后有点焦急，他在想到底要不要和朋友离家出走呢。第二天放学沈石溪有不知不觉来到长风公园陪明德叔叔放风筝，突然风筝卡在树梢上，沈石溪爬上树梢，他没有马上拿下来，他在想风筝也许想得到自由，一股莫名的冲动沈石溪用小刀把风筝剪断了。当他回过神来时，巨大的风筝已经飞走了。明德叔叔知道真相后并没有让他赔偿，他们顺着风的方向追了过去，找到风筝后风筝已经破碎，他语重心长的对沈石溪说：我小的时候也像你一样讨厌这个家，后来离家出走沈石溪听了后暗暗下定决心要好好学习，不能离家出走。两年后他的朋友因离家出走，一个不幸死了，另外一个虽然回来了但读书也不上进，工作也不认真,后来变成了毒贩，进了监狱。
假如人生真的是一只风筝，那么请不要轻易断线，断了线的风筝结局只有一个，那就是被无情的风从高空刮落下来，摔得头破血流。
沈石溪把他写的这部自传体小说写的方式用了各种修辞手法发挥的淋漓尽致，从中我感悟到这些故事真诚而质朴地讲述着作者的童年，让我们真切地体味着个人成长的真实轨迹。没有掩饰，没有浮夸，有的只是一个看似弱小的生命蓬勃、坚韧生长的勃勃生机。
篇二：读《99颗鹅卵石》有感1000字
一颗鹅卵石，一颗心，留下一个谜。这是写在书扉页上的话。平凡的鹅卵石中蕴藏着怎样一个故事?一股淡淡的忧伤，一份浓浓的爱意
小胖子陈大同因酷爱玩电脑被父母强制送到忘忧农场度假一周。小胖子想弄清品学兼优的少年朱树凯的死因，开始偷偷在农场里展开调查。其中有三个人可能和朱树凯的死有关系，一个是朱树凯在农场的朋友诗诗，她说是她拒绝了朱树凯的爱，他才自杀的;一个是朱树凯在学校的好朋友鑫磊，他说是他拒绝了朱树凯的爱，他才自杀的;还有一个是朱树凯的妹妹素雯，她说是为了让她快乐，他才出意外的。
到底是因为什么?朱树凯的死是自杀，他杀还是意外?带着爱死去的他是为了爱情，友情还是亲情?一个个谜团萦绕在我的脑海里，我情不自禁的读了下去。
为了爱情
诗诗说，那天她看见朱树凯拿着一个鹅卵石正在画画，他在鹅卵石上画了一个红色的心，然后他把鹅卵石捧到诗诗面前。这好像是一个很明显的暗示：他把一颗心交给诗诗，他把爱放进诗诗的手里。诗诗把鹅卵石还给了他，并说自己不喜欢他，叫他不要自作多情。朱树凯当天晚上就跳河死了。
诗诗以为一定是自己伤害了他，如果自己对他友善一点，也许他就不会去跳河了。
鑫磊说，那段时间朱树凯向他表白，他们是很好很好的朋友，超乎一般好朋友的好朋友，但鑫磊并不爱他，鑫磊严厉的责备了他。那之后朱树凯就来到农场说要静心。
鑫磊认为自己的名字何鑫磊象征着河心的石头，树凯到死都紧握住他的爱，他宁愿死，也不愿意放弃他的爱。
为了亲情
素雯说，那天朱树凯在竹棚画鹅卵石画到天黑，一定是想把鹅卵石留在竹棚里让风吹干。她猜测哥哥是不放心那些鹅卵石，才冒雨跑到河边，当时洪水爆发，小河涨水，他被冲走了。
我相信了素雯。因为我还看到了朱树凯生前留给素雯的最后一条短信：今天下午，我在河边的竹棚里，给你画了一百个鹅卵石，每个都画了红心，画到天黑才画完放满100个鹅卵石，你就快乐100分，不再是忧郁的小女孩。朴素的文字，却饱含了一个哥哥对妹妹真切的情谊，不为别的，只为你快乐每一天。
爱，如此简单
鹅卵石背后的故事，不是爱情，不是友情，是亲情。是对妹妹的关爱，希望妹妹快乐。
朱树凯为了妹妹快乐，愿意付出一切，甚至是生命的代价。我对朱树凯感到不解，鹅卵石没了可以再画，但生命可没有重来的机会。可是后来我想明白了，鹅卵石代表的就是朱树凯，代表的就是他对妹妹的爱，这样一份纯洁质朴的爱如何再来?朱树凯想拼死保护的不是鹅卵石，是爱。
一个鹅卵石，一颗心，一份爱，这才是鹅卵石的意义
我终于找到了鹅卵石真正的意义，不是爱情，友情而是亲情
愿爱永驻
读《列宁小时候的故事》有感
《列宁小时侯的故事》是讲:列宁八岁时,在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,当时只有妈妈知道是他干的.事后,妈妈跟他说,做错事情,主动承认过错,那才是个好孩子,于是,列宁写了一封信给姑妈承认了过错,姑妈看后,赞扬他是个好孩子.
从这则列宁打碎花瓶的故事里,我明白了,做人要诚实,诚信,做错事情要主动承认错误.
我有一个很要好的朋友,我们经常在一块玩,她是一个活泼,好动,爱搞恶作剧的同学,很多同学喜欢跟她在一块玩.
有一天,她们中午去小天鹅托管班的同学突然想起去托管班的顶楼(29层)看看风景,我的这个好朋友胆子最大,就吩咐一个同学去报告托管班的老师说她们几个同学中午给学校留堂了,晚些再去小天鹅吃饭.然后,她就带领几个同学从另一个电梯上了顶层看风景,玩耍……
下午上学的时候,在路上我们相遇在一起,她对我说:"今天中午好好玩,老师带我们上天台玩,一个中午没睡觉."
我当时纳闷了,说:"怎么,老师带你们去玩,还不用睡觉,有这么好的事"
她很肯定地说;"嗯!真开心!"
放学后,家长围成一堆,我问:"怎么回事",只听家长们议论纷纷地说,我那个好朋友,下午带一帮女同学上天台玩,一个中午都没去小天鹅,老师急得不得了,到处打电话寻找她们……
我说:"她说是老师带她们上去玩的."家长们说:"那是骗你的."
我这才恍然大悟,觉得这种行为很不诚实.骗老师,骗家长,骗同学,不是一个好孩子的行为.
事后,我的好朋友也知道了自己犯了很严重的事,向老师和同学主动承认错误,道了歉.
从这件事,知道了我们从小要做到不说谎话,做个讲诚实,诚信的小学生.
读后感大全：读《我的小时候》有感
最近,我读了沈石溪的自传体小说《我的小时候》,它给我的感触颇深。
这本书写的是他小的时候在上海发生的一些感人的事情，比如说：《哭比笑好》、《路要靠自己走，别让人搀扶》、《一觉醒来是早晨》、《远方有洁白的海鸥》等等。
在我看来最欣赏的是《自由的风筝》，假如人生真的是一只风筝，那么这根拉住你的线，不是束缚你的线，而是飞你的线。因为有了这根线，你才能够飞得起来；因为有了这根线，你才能飞得高、飞得远、飞的稳妥、飞得踏实。
作者在十四岁时开始了叛逆，整个人进入了青春期，心里也发生了显着的变化。他开始不听家长的话了，也不听老师的话了，连被邻居成为菩萨的奶奶也不听了。开始不理头发，又和同学玩弹珠，更令我吃惊的是还在厕所里吸烟
后来又和两个铁杆朋友准备离家出走，一天下午作者和他们到长风公园帮明德叔叔
去放风筝。后来风筝在天空中遨游,这使许多游客都驻足痴望，明德叔叔告诉沈石溪说：你们想，风筝飞得再高，飞得再远，总有一根线紧紧拉着他。他无法自由飞翔，当然也就谈不上潇洒。作者听了明德叔叔说的话后有点焦急，他在想到底要不要和朋友离家出走呢。第二天放学沈石溪有不知不觉来到长风公园陪明德叔叔放风筝，突然风筝卡在树梢上，沈石溪爬上树梢，他没有马上拿下来，他在想风筝也许想得到自由，一股莫名的冲动沈石溪用小刀把风筝剪断了。当他回过神来时，巨大的风筝已经飞走了。明德叔叔知道真相后并没有让他赔偿，他们顺着风的方向追了过去，找到风筝后风筝已经破碎，他语重心长的对沈石溪说：我小的时候也像你一样讨厌这个家，后来离家出走沈石溪听了后暗暗下定决心要好好学习，不能离家出走。两年后他的朋友因离家出走，一个不幸死了，另外一个虽然回来了但读书也不上进，工作也不认真,后来变成了毒贩，进了监狱。
假如人生真的是一只风筝，那么请不要轻易断线，断了线的风筝结局只有一个，那就是被无情的风从高空刮落下来，摔得头破血流。
沈石溪把他写的这部自传体小说写的方式用了各种修辞手法发挥的淋漓尽致，从中我感悟到这些故事真诚而质朴地讲述着作者的童年，让我们真切地体味着个人成长的真实轨迹。没有掩饰，没有浮夸，有的只是一个看似弱小的生命蓬勃、坚韧生长的勃勃生机。
读《雷锋小时候的故事》有感 (400字)
我今天读了《雷锋小时候的故事》，主要讲了雷锋不到七岁，就成了孤儿，他只能去奶奶家生活，村里的人都很穷，可是他们都很照顾小雷锋，雷锋小的时候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，来养活自己。他去东山上砍柴，可是这座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的时候，被地主婆看到了，他往小雷锋的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等伤好了以后，他又出去，一家一家讨饭，不想让穷苦的村里人照顾他。有一天，他被地主家的恶狗咬伤了，他被好心的村里人，带了回去。
随着小雷锋的一天一天长大，他渐渐明白了，穷人之所以会被地主欺负，一个重要的原因就有是不认识字。当他每次看到有钱人家的孩子背着书包去上学，他在放牛，砍柴时听到他们读书的声音，是多么羡慕。但是，他在那么困难的时候还在想到要读书。
他只是一个孤儿，根本不可能有这个机会。读了《小雷锋的故事》后，看到他在那么困难的时候想要读书，再看看我们，在妈妈爸爸的关心和关爱下生活，成长。所以我们应该好好的读书学习。
辽宁辽阳辽阳县腰结子小学五年级:劳资不淑女
读《让我回到小时候》有感600字
我的寒假是从一本好书开始的，捧起《让我回到小时候》这本书，我的寒假变得丰富起来，它让我那小小的内心世界变得多姿多彩了，也让我重新看到了我的童年是过得那么美好、快乐。相信你读了它，也一定会被书中有趣的情节深深地吸引。
这本书的主人公是一个十一岁的小女生列吻贝，她有一个非常特别的家庭，弟弟小列车自出生以后，就像一个小王子，全家人都围着他团团转。为了他，爸爸干脆辞去了工作，做起了全职奶爸。小列车的到来，让吻贝感觉很不安，让她感觉自己在这个大家庭里没有了存在感。有一天，列爸爸乘坐13路辫子电车，居然和自己童年时的自己——胖小列不期而遇，列吻贝和她的同学们知道后，也跟着列爸爸进入明豆先生的照相馆，和童年时的自己不可思议地相遇了。然而，结果超乎了所有人的想象，吻贝和她的同学们接受了一场成长的灵魂洗礼……
读完这本书，感觉它跟讲述自己的童年似的。这本书里，让我看到了亲情的伟大，看到了主人公童年的生活，也看到了小列车的可爱之处。我禁不住想:我的小时候是什么样子的？我在小时候都干了什么令人发笑的事情？爸爸妈妈是怎样关爱我的等等。
还有不足半年的时光，我们就要告别童年，拥抱少年了。在这段美好的日子里，我想告诉亲爱的小伙伴们：“童年既是快乐的，也是短暂的。童年即将逝去，我们也在努力地成长，大家一定要好好珍惜这段美好的快乐时光， 好好利用它做些有意义的事。”
读《周恩来小时候的故事》有感300字
我读过许多名人故事，有爱因斯坦的故事、爱迪生的故事、牛顿的故事、毛泽东的故事、周恩来的故事……这些名人故事都让我感慨万分！但其中最让我感动的是周恩来小时候的故事。周恩来小时候在沈阳东关模范学校读书，有一天校长问同学们为什么来学校读书，同学们的回答五花八门，只有周恩来回答：“为中华之崛起而读书。”得到了校长的赞许和同学们的钦佩。
他的这句话很感人，每当我读到这儿的时候，就在想：我们应该向周恩来学习，长大以后要报效祖国，但我们现在是学生，首先要在学校读好书，长大以后才有可能成为国家栋梁。我在读这个故事以前，也跟周恩来的其他同学一样，一直认为我读书是在为我的爸爸妈妈读书，因为他们天天叫我好好学习，我学习好了，他们就有面子了。读了周恩来的故事以后，我知道了读书不是为爸爸妈妈，更不是为面子，而是为了自己更好地报效社会。我们在学校里认真读书，老师教了我们很多知识，我们在老师的教导下积累知识、培养学习习惯，成为有理想、有作为的人、对社会有用的人，才能为祖国的发展添砖加瓦。我恍然大悟：我的名字为什么叫“明志”？现在我知道了，爸爸妈妈让我从小就要明确志向，要有远大、崇高的理想！我要向周恩来学习，也要“为中华之崛起而读书！”
读完了这个故事之后，我的收获很大，因为我不仅知道了为什么要读书，还深深领悟出了一个道理：少壮不努力，老大徒伤悲。亲爱的伙伴们，让我们一起刻苦学习，为真正实现“中华之崛起”而奋斗吧！
感谢您阅读“好读后”的《走自己的路，别让人搀扶！——读《我的小时候》有感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读沈石溪我的小时候有感专题，希望您能喜欢！
