我看吴用有感

《看《断奶》有感。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“《看《断奶》有感”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

经过看了断奶这部电视连续剧以后感觉这部电视剧就是说了我们这一代80后独生子女，在长大成人后依然依靠父母的哺育没长大的经历，我觉得就是说自己的现状。

在电视剧中李俊鹏和安琪就是很经典的80后的明显的袋鼠的育婴儿袋中的小袋鼠一样了，李俊鹏和安琪这对夫妻俩人一起经历种种的困难，终于结婚了，结婚后还是体现了我们80后的现实生活中的不成熟，没到自己的成熟的还是太差了。

这就是需要我们年轻的一代快速成长起来啊 ，剧中的里俊鹏和安琪相互推脱家庭中的责任，例如做饭和整理床位这些基本事情都不做。

什么事情是四位老人来做的，自己什么事情也不做。

回家里后就是以工作辛苦为借口拒绝做任何家务，花钱大手大脚想买什么就买什么，不问柴米油盐，不问家庭事务只图着自己的舒服与享福，钱不够还是问家里老人要钱是一个典型的啃老族。

但是现实就要求我们这些年青的一代人应该更加的独立自主，承担一定的家庭责任与社会责任。

不可以再以自己为中心，不可以不承担家庭责任了，就像断奶中李俊鹏那样勇于承担养老育幼的责任了。

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看《蛇》有感

蛇这个名字令人毛骨悚然，胆战心惊。俗话说的好：一朝被蛇咬，十年怕草绳。

然而，蛇并不是像我们现象的那么凶残，那么坏，它可以用有毒的液体，去造福人类，消灭那些有害的动物。

文中的作者就亲眼看到了一只蛇和一只老鼠打斗的全部过程，最终，蛇用自己灵巧的身躯吃掉了老鼠，为社会消灭了一个祸害。

看到这里，我不禁想：看某种事物不要只看它的外表美不美，要观察它的内心活动规律，像狐狸虽然以美丽着称，但又以狡猾而出名。反过来，蛇外表看上去令人害怕，但却对人类是有益的，蛇用自己的毒液，把一只只生活在世界上的老鼠都吃得一干二净，让农民伯伯们每年的庄稼长得又高又壮！

看《应急》有感

漫画往往是让人们在欢笑中获得人生真理的无形。《应急》就是以这种特别的形式告诉了我一个引人深思、扣人心弦的道理。

在《应急》中一个小男孩拿着妈妈的锅盖跑向大街上一个无盖的冒着臭气的井口，他的妈妈拿着炒菜的铁铲在后头慌忙地追赶着，一边追一边伸出一只手大喊：宝宝，你拿着锅盖在大街上乱跑什么呀？

捧腹大笑过后，这幅漫画的作者画这幅漫画是否有什么用意？他要告诉我们什么呢？一个问题回荡在我的脑海。哦！他既是在讽刺一些不讲文明、没有道德的人，也是在赞扬着一种精神，一种为大众着想的精神。画中的小男孩有着一种美好的品格，从他的样子来看，他还很小，可是他却懂得为别人着想，而那些偷了井盖去卖钱的人就真的连个小孩也不如吗？不是自私自利占据了他们的心灵。

想想在生活中有这样自私的人吗？有！他们常常在黑夜降临，人科甜甜入睡的时候轻手轻脚地溜到井盖旁，偷走井盖，令人不易发觉，虽然他们自以为天衣无缝，可是并不是每个小偷都可以逃出法网的，他们的大多数行为都被摄像机拍摄下来，最后落入法网。为什么他们要这样做呢？难道他们没有想过井盖被偷走，路过的人有多么危险？他们就没有想过偷走了井盖，井中的污气会溢出来吗？大多数人都有想过，可是他们的自私胜过了对人们着想的心才做出这么丢人现眼的事！

在一个城市中，有恶人，就会有好人，有的人就是因当年偷过井盖，自愧不已而走上了护井之道。在我们的那个小区之中，就有这么一个人，他从公安局里出来之后开始严厉打击那些过去的同行，把他们一个个送入了公安书受教育。是呀，世上还是好人多，回头看想想那些偷井盖之人，显得多么渺小。

在一片光明之中，一个黑点是会很快被淹没的，从《应急》之中我们应该学会如何对待生活，应该丢弃那些与社会进步背道面驰的不文明行为！

看《掩护》有感

今天在家看了很好看的电视，虽然说还没有看完结局，但是觉得有必要向大家推荐一下，这部电视剧是有陆毅和刘涛主演的一个电视，也许大家都看过他们的影片吧！我也很喜欢哦，陆毅的影片我只是知道两个，第一个是《八大豪侠》；第二个就是这个《掩护》啦！

这部影片内容很精彩，主要是讲了陆毅扮演的高志华是延安派往国民党的地下党组织的卧底，我个人觉得陆毅这个人长得很帅气，阳光，这个就是我喜欢他的原因。陆毅演的高志华在片中是个非常果断的人，高志华的未婚妻很善良的，她是一个护士，照顾病人自然是她的原则。

而刘涛演的宫丽心里却时时刻刻喜欢高志华，宫丽非常的聪明，任何地方的情报，一上来宫丽都能破译出来；她一直支持高志华的工作，高志华的工作态度那自然是兢兢业业。而行动处却实在太过分了，处处刁难他，但是不用担心在他和宫丽的配合下都躲过去了。

高志华心里始终喜欢着她的未婚妻，不可能藏着她，但是她还不放弃，这种精神我都被感动了，我相信你们比我更喜欢后面的结局吧！

那你们就请收看江苏卫视每晚播放的《掩护》吧！是两集联播哦，请你们千万别错过，嘻嘻。

看《飞天》有感

《飞天》一词，不难猜出，整个影片讲述的是关于宇航的事。这个影片讲述了主人公张天聪在宇航飞行历经层层磨难，在神舟的选拔中脱颖而出，但在神舟五、六、七、八、九号和问天一号的选拔中，都以失败告终。但自己的付出终究是有回报的，在即将退役的问天二号的选拔中，被选入问天二号的飞行任务中，实现了自己的飞天梦。

坚持

在主人公张天聪身上，最明显的一个特点就是坚持。在五号、六号、七号的选拔以失败告终时，他的三人队中其他两个成员，都摇起了退缩之旗，选择转行。但是只有张天聪选择坚持，坚持自己的航天梦，向着这个梦进前。

理解

这，是主人公张天聪的妻子所备具的一大特点。作为一位宇航员的妻子，是要付出自己宝贵的青春年华，忍受几年没有丈夫陪伴的痛苦。她，在决定是否同意丈夫在宇航员的岗位上继续工作时，也曾有过犹豫，也曾有过踌躇。但是，当她知道丈夫在训练时受的苦与累时，她理解了，想通了，毫不犹豫地签上了自己的名字。

付出

张天聪与他的女儿都懂得努力，付出。在她父亲的影响下，他的女儿放弃了北大，选择了航空大学，立志成为一名飞行员。但是，飞行员并不是说当就能当上的。他们父女俩一起努力，共同进步。当父亲在失重训练时，她就在模拟飞行；当父亲在模拟器里训练抗压能力时，她就在研究飞机的结构；当父亲在那间空屋里消除孤独感时，她就在烈日之下训练体能再苦再累，他们却从没叫过苦。因为他们知道，有付出就会有回报。

坚持、理解、付出都从不同的角度与方向概括了成功的途径。《飞天》的成功又何尝不是这样呢？正所谓坚持+理解+付出=成功。只要拥有了这些，相信所有的飞天梦都如《飞天》一样，坎坷而精彩，离成功更进一步！

看《雪孩子》有感

雪孩子的故事小朋友们都看过吧，下面是三篇雪孩子的100字读后感！

篇一：看《雪孩子》

今天我在托管班写完作业后，就和班里的同学一起看了《雪孩子》这个故事。老师说：看完故事要把故事的大概内容说出来。因此我看的很认真，在别人讲的时候，我也很认真听，其他同学讲的时候那一句忘掉了，我都可以给他们提醒。

托管老师今天布置了一个作业，就是让我们回家把故事讲给爸爸妈妈听，我要按照老师说的做要很认真的完成。

篇二：雪孩子

今天我听了《雪孩子》的故事故事讲的是

有一天兔妈妈要出去。兔妈妈就堆了一个雪孩子陪小兔玩。过了一会小兔累了，她就回到房间里睡觉。房子里很冷所以小兔就点了一堆火，火烧着了柴。可是小白兔睡着了，这时雪孩子看见房子着火了，雪孩子就跑进房子里救小兔。雪孩子就化了，但是他并没有死，而是变成云了。

篇三：雪孩子

有一天，兔妈妈要出去采萝卜，可是这时小兔醒了，它也要和妈妈一起去采萝卜，兔妈妈说：外面太冷了，可是小兔说：我一个人在家很孤单啊!兔妈妈看了看窗外的雪想了想，有办法了!兔妈妈和小兔一起到外面堆了大大的雪人，兔妈妈和小兔堆的雪人既然变成了真的!

小兔和雪人在外面玩了一会，小兔打了一个喷嚏，小兔回房了，雪人看见了房子着火了，为了救小兔，自己就融化了。

看漫画《溺爱》有感

看漫画《溺爱》有感
爱是清泉，轻轻的抚摸着我们；爱是小溪，缓缓的滋润着我们；爱是甘露，浓浓的包围着我们。但是，爱不能过头，那便是溺爱。
我看了一则（用词不准。改为：幅）漫画，名字叫《溺爱》，画的是有一个男孩可心，因为父母年纪很大才生下他，所以处处向着他，让着他，满足他，他是家里名副其实的小皇帝,他要星星，父母不敢给月亮。
有一天中午，小可心要看电视，妈妈正在厨房做饭，忙着炒菜，油都要着了，妈妈接到了他的圣旨，赶忙进屋把电视机打开，他就津津有味地看了起来。可心，吃饭了，妈妈喊道。不吃，没看见我正看电视呢。可心大声气哼哼地说。宝贝，妈妈做了你最爱吃的鱼，边说边把可心抱到饭桌边。这时爸爸在地上扮演小兔子，逗可心乐，妈妈忙把饭塞进可心的嘴里。这是一副让人看过会很难过的画面，父母的爱是否太沉重？
在今天的社会，我们的家庭基本都是一个孩子，我们都是宝贝，太过溺爱会使我们丧失在以后社会中生存的能力，学会独立的生活，从日常生活小事做起。
不经风雨，怎能见彩虹。爸爸妈妈你们也该放放手，让我学会独立，学会坚强！

看《跑吧，孩子》有感

昨天，学校组织四年级学生观看了一场电影《跑吧，孩子》。电影的情节触动到每个孩子的心灵深处，让我们为之动情，久久地挥散不去。

影片里的主人翁小坤家里清贫如洗。一次，哥哥小坤把妹妹小芳的鞋子弄丢了，千方百计地寻找也落个空。凑巧，一年一度的越野赛跑开始了，第三名的奖品是一双鞋子。为了给妹妹赢来一双新鞋，小坤拼尽全力比赛，拿到了第一名。虽然得不到预想中的奖品，但在明顺同学的帮助下，最终实现了对妹妹的承诺。兄妹俩有了自己的新鞋子，一起走向美好的明天。

看完后，电影里的余温好像还停留在我心里，久久不能平静下来亲情的力量是多么的伟大呀！友情的体谅又是多么可贵啊！亲情，是最温柔的召唤，是最坚强的围墙，能够激发一个人的潜能，让他无惧于困难，勇往直前，攻无不克。人生中，不要因为一点点的小挫折而轻易言败，就像剧里的插曲唱的：我们什么都没有，也没有轻易的低头，我们什么也没有，也没有放弃的念头是的！即使什么都没有，只要还有亲情，就足够一生受用了，那就是希望。影片中的主人公没有一丝放弃的念头，因为亲情的力量点燃他心中的希望，为爱努力，为爱坚持，梦想就一定会实现的。没错，就算光亮只剩下一秒钟的闪烁，只要它还没有熄灭，希望之光还会呈现在你的眼前。

希望是一个永远打不倒的战士，它有一个天下无敌的绝招，既不是什么厉害的武功，也不是什么强大的炮弹，而是一个简简单单的文字爱。爱，让全世界的人懂得宽容，懂得关心。它虽然摸不着，但是却看得见，爱的力量坚不可摧，希望大家可以真正懂得爱，让爱为明天加油！

看《传承》有感精选

文档的好坏取决于我们的水平，在这个时候，范文的作用就体现出来了。优秀范文的例子用得十分贴切生动，你是不是还对范文感到棘手呢？你也许需要"看《传承》有感"这样的内容，希望对你的工作和生活有所帮助！

看《传承》有感 篇1

最近在看一部电视剧，叫《虎妈猫爸》，讲的是教育孩子引发的家庭纷争。对待孩子，“虎妈”采取高压手段，“猫爸”则是百般顺从。分歧不仅在年轻父母之间，老一辈也各执己见，各有招式，爷爷奶奶是极度溺爱，外公则不惜动用暴力手段来管教。

这个家庭在教育价值观方面太混乱了，一家人根本就不在一个频道上，结果家庭不能和谐相处，闹得鸡飞狗跳，甚至不断制造出家庭悲剧。这种现象，现在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爷爷奶奶老一套，爸爸妈妈用新招，有的使用土办法，有的采取洋模式。家庭价值观不同，家风也就模糊混沌，家风不好，不止影响孩子前途，大人也难有幸福。

再往大处讲，家庭是社会的细胞，家风不好了，社会风尚又怎么可能清纯醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社会和谐稳定。有人说，孩子是中国的最大公约数，在教育孩子方面，一个家庭要形成良好的家风，就得找到时代价值的公约数。

从古至今，家风和国运，也都紧紧联系在一起。古人说，修身、齐家、治国、平天下，正家风就是其中重要的一环。孟子也说过，“天下之本在国，国之本在家。”现在，各地也都在倡导“最美家风”，寻找“最美家庭”，就是因为，家与国的命运息息相关，家风关系社会风尚，影响国家治理。

古代有很多经典都涉及家庭教育的内容，人们众所周知的《弟子规》、《礼记》、《朱子家训》、《颜氏家训》等等，就记载了很多家庭教育的细节，有很多家训警句，现在依然可以作为人生应秉持的原则。去年，我市武隆的杨兴明家庭，被全国妇联授予“全国最美家庭”荣誉称号，中宣部、全国妇联还将杨兴明老人树为“全国教子有方先进典型”，就是因为这个家庭传承一百多年历史的《黄氏家训》，教育了黄家一代又一代子孙，形成良好的家风，值得更多家庭学习。

家风是传统文化，涉及到很多道德伦理和礼仪规范，在今天需要进行传承。对待传统文化，有个常识判断，就是不能全盘照搬，盲目拿来，而要取其精华，去其糟粕。这就要求，围绕家风，既要继承传统的优秀的文化伦理，又要积极将时代先进的价值元素植入进来，来为每个家庭提供可以依循的教育价值观，形成新家风。

这种教育价值观所要凝聚的，也就是时代价值的最大公约数。比如，既要有传统家风崇尚的礼仪、仁爱、勤劳、朴素等等基本品格，又绝不能缺少现在国家倡导的文明、和谐、自由、平等、法治等等社会主义核心价值观内容。也只有将优秀的传统文化和先进的现代文明进行有效融合，形成时代价值，形成新家风，家庭教育才不会出现那种价值混乱的现象。

《礼记·学记》说：“建国君民，教学为先。”当前，应该以更加开放包容、兼收并蓄的精神，来凝聚时代价值的最大公约数，形成符合现代社会文明需要的“最美家风”，让每个家庭在教育孩子方面形成理性的共识，来不断催生符合现代社会需要的“最美家庭”，让家庭更加和睦，社会更加和谐。

看《传承》有感 篇2

“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师。”爱因斯坦说得对，兴趣就是最好的老师。在第8课中，刘路哥哥因为兴趣，解决了困扰数学界20多年的数学难题;丁肇中叔叔因为兴趣选择了属于自己的专业……我从中感悟到了：兴趣，不仅能帮我们获得真理，还能成为我们受用一生的宝贵财富。我认识书法也算是因缘巧合吧，那是四年级的时候，那时，我准备参加学校的少先队大队长竞选，需要表演才艺却苦于黔驴技穷，让爸爸教我书法，于是，就一发不可收了。刚开始学书法的时候，我一点耐心也没有，都是“三天打鱼，两天晒网”，老爸总笑说我是在“画字”，几个星期来也没长进。后来，爸爸告诉我，书法，并不是这样学的，要有耐心，恒心才能进步。要临帖，还要有刻苦勤奋的恒心，最后是意境，一副作品不光字写的好就行了。听了爸爸的话，我有所感悟，时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。并且利用晚上及放假时间，一笔一划一丝不苟地练习。

功夫不负有心人，通过几年的努力，我逐渐掌握了书法的基本要领。爸爸还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。书法需要每天练习，虽然现在我学习很忙，但我从来没有放弃，硬是挤时间坚持练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，感到有点委屈，也想出去玩。有时候，写着写着，出错了，受到了爸爸的责备，泪珠大颗大颗的落了下来。可当我想起爸爸说过的那番话，我又咬牙忍住了。从此，我对书法产生了浓厚的兴趣。

虽然最后在竞选中没有当选，但我的书法却受到了学校老师和同学们的赞赏，成了学校的小名人，无论是学校要组织同学参加比赛还是有人到学校参观要送礼物，都有我的份;也赢得了许多奖项，也从此多了一项本领。值得庆幸的是，我的.兴趣也越来越受到重视了，科技时代的今天，人们开始反思传统文化的重要性了。现在的书法已经逐渐受到重视，许多中小学也开设了书法课程，这是为什么呢?因为啊，现在的人们已经意识到传统的文化已经逐渐地模糊了，时代的进度已经带不上它了，就连现在的“80后”、“90后”……对传统的意识也来越暗淡，而且随着信息化时代的到来，学生汉字书写能力也在退化。

一项对首都部分大学生汉语应用能力的测试显示，不及格的占30%，得分在70分以下的占68%。这是多么可怕的一件事啊!同时，大家也意识到了书法的魅力所在，对它的重视也越来越深了。由于电脑、手机的广泛使用，中小学生汉字书写能力越来越差，同时，大家也意识到了书法的魅力所在，对它的重视也越来越深了。科学技术的发展，日新月异，在解放生产力的同时，对传统文化也带来了冲击;而在这场现代对传统的对决中，毫无疑问，传统文化是处于下风的。特别是文字处理方面，传统书法已被键盘所取代，当今社会，会写书法的人寥寥无几，而众多的键盘族、手指族、低头族应运而生，拯救传统文化时不我待。

兴趣，不仅可以培养一个人的素养，还可以为今后的中国贡献一份力量，为此将书法这一兴趣传承下来。虽然，我写的字不是那种出类拔萃的，但我却从中学到了中华民族的传统文化，复兴中华，是我们的使命与责任;复兴中华，从我做起!

看《传承》有感 篇3

今年6月开始，不忘初心、牢记使命主题教育将在全党上下依次展开。有时候人们不禁地发问:何为初心，为何要开展初心教育?个人认为所谓初心，不仅是共产党员需要铭记的，而是在每个人心中都有--份初心。

不忘初心，牢记使命是党保持永远年轻的重要法宝，是始终铭记历史的重要力量，是不断开创未来的重要基础。翻开党史，是一部在不断奋斗、自我革新、共同进步中循环播放剧情却层层递进的奋斗史，每位党员从接受思想萌发、逐步入党、服务人民的过程就是一部部小的党史，最终凝聚成一片任何外部力量都掀不翻的大海。

使命，是历史留下的，是人民赋予的，是必须完成的。五千年来，历经无数次内忧外患、艰难困苦，中华民族都扛过来了，而且过得有滋有味!更是从近代的屈辱史中重新站了起来，而这，历史证明只有中国共产党的领导是走得通的，实践证明了其他什么主义，什么制度在中国这片养育了几千年文明数亿人民的土地上是行不通的。但这样的结果离中华民族的伟大复兴还有距离，这就需要每位共产党人重拾建党建国初期第一代共产党人的初心，重温自身入党时的誓词、初心，带领全国人民建设富强民主文明和谐美丽的现代化社会主义国家。

初心就好比我们对童年的回忆，好比念初中时对未来的憧憬，好比跨进大学校园时对人生的规划。而对普通群众来说，又何尝不是为了远大理想而在努力奋斗。对于普通人来说，不就是做好自己的每一件事，学生时期朝着自己的目标好好学习，初入职场定下自己的职业规划，无非就是送好每一份快递，扎好每一根钢丝，写好每--份材料，做好每一个接待，等等等等。不忘初心，牢记使命，永远奋斗。

看《传承》有感 篇4

我们是炎黄子孙，我们是中华民族新时代的接班人。我们要传承象征光明，凝聚力量，引领社会的红色基因，继承先烈遗志，争做时代新人。

十年，百年，哪怕千年，历史的耻辱仍刻骨铭心。抗日战争时期，中华人民，曾饱受欺凌，也曾奋不顾身殊死拼搏。他们用血肉的身躯，用永不泯灭的信仰，在枪林弹雨，炮火连天的战场上赴汤蹈火，视死如归地与敌军决一死战，把宝贵的生命无私奉献给祖国，把满腔的热血洒遍祖国大地。光荣殉职的抗日战士有数万名，这不是冷冰冰的数字，而是活生生的生命，血淋淋的代价啊!

时光荏苒，悠悠几十年载光阴。当毛主席向中国人民，向全世界，向历史，向未来庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”中国人民从此站起来了!慷慨激昂的致辞，振奋人心的义勇军进行曲，播撒在十几亿中国人血液里的革命精神逐渐萌发，生长出以奋勇杀敌的革命战士为荣，向他们看齐，自强不息，坚韧不拔，独立自主，万众一心，不畏艰难险阻，不怕流血牺牲的决心和斗志。

时至今日，中国强大了，中国人民强大了。如今我们的理想信念，正如党的十九大主题“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”持着这样的崇高信念，我们不动摇、不懈怠、不折腾，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下令世人惊叹的“中国故事”。

与时俱进，作为新时代的接班人，我们定当不能辜负先烈们用鲜血筑起的新中国。我们要发扬红色精神，传承红色基因，我们要“铭记历史，展望未来”;勇于拼搏，自强不息;爱党爱国，矢志不渝;独立自主，积极进取;刻苦学习，奋发图强;成为四有青年，继承中国人民优良传统;用我们中国儿女的智慧和力量，使我们的祖国振兴而伟大，我们要用瘦弱的肩膀，汇集一股强大的力量，撑起祖国的未来!

不忘初心，牢记使命，传承红色基因，继承先烈遗志，“为中华之复兴而读书!”

看《传承》有感 篇5

北国风光，千里冰封，万里雪飘。这是毛主席对祖国由心的赞誉，亦是对中华名族深深的忠爱，当然，这亦是我们每个中华儿女深深的共鸣。生于这个和平美好的时代，我们是否会因为生活的安逸而忘记对祖国所肩负的重任?我们是否会因为风沙的覆盖而忘记祖辈们所留下的光荣印记?我们是否会因为时间的洗礼而放弃那该我们铭记于心的红色内涵?相信我们的回答都会是否定的。作为中华民族的一员，我们都在祖国的呵护和抚爱中长大，对祖国所经历的历史又怎能轻易的就从记忆中抹去。

回想祖辈们的艰难抗战路，眼框便不自觉的被打湿，耳中满是中华战士们那充满力量的咆哮和怒喊之声，心中也好似有一团烈火在激愤中燃烧。二万五千里漫漫长征路，他们是风雨中那屹立不倒的擎天柱，支撑着祖国的山河，不显一丝颓势。咬过皮带，啃过树皮，饮过泥水，只为躲避敌人，积蓄更多力量。弘扬不畏牺牲的英雄气概。为有牺牲多壮

志，敢教日月换新天。不怕苦、不怕死的革命精神，是共产党人独有的标识。自建党伊始，无以数计的革命先烈为党、为新中国作出了巨大的奉献与牺牲，他们奉献了自己的青春年华，甚至是宝贵的生命，谱写了一曲曲视死如归、牺牲拼搏的壮丽凯歌。如今，新中国行进在崛起复兴之路，更需要传承这种不怕牺牲、勇于胜利的情怀和气魄，继承革命先辈遗志的信念，脚踏实地，一步一个脚印，不畏困难，勇往直前。

在延安时期，毛泽东同志曾讲到，艰苦朴素，艰苦奋斗，这既是党的作风，也是每个共产党员，每个革命者的作风。在革命年代，缺吃少衣少药，武器落后，物质条件极为困难，老一辈无产阶级革命家正是靠着艰苦奋斗精神和旺盛的革命斗志，克服各种困难艰险，赢得胜利。在生活和学习的方方面面我们需要去坚守奉行。

石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。回顾党领导的革命史，无论是大革命失败后的低潮，还是漫漫长征路，抑或是八年艰苦抗战，历经千难万险最终夺取革命胜利，靠的就是共产党人对党、对共产主义信念的忠诚坚定。有了崇高的理想和坚毅的信念，也就有了夺取胜利的精神支柱和力量源泉。对共产主义执着而坚定的理想信念，是我们每一个中国人都必须传承和坚守的，这是政治灵魂，更是不朽的精神支柱。

自建党伊始，无以数计的革命先烈为党、为新中国作出了巨大的奉献与牺牲，他们奉献了自己的青春年华，甚至是宝贵的生命，谱写了一曲曲视死如归、牺牲拼搏的壮丽凯歌。如今，新中国行进在崛起复兴之路，更需要传承这种不怕牺牲、勇于胜利的情怀和气魄，继承革命先辈遗志的信念，脚踏实地，一步一个脚印，不畏困难，勇往直前。

真正的共产党人血脉中流淌着红色基因,深蕴着忠诚坚定、不畏牺牲、艰苦奋斗、服务人民的优良传统，凝练成为共产党人血脉中代代相传的红色基因,红色基因作为中国共产党人最主要的精神内核，是中华民族的精神纽带，孕育了永不言弃的精神。无论是战火纷飞的革命年代，还是艰苦创业的建设时期，直至今天波澜壮阔的改革大潮，红色基因激励着一代又一代的共产党人前赴后继、英勇向前。红色基因是共产党人的信仰根基、精神之源，党的事业薪火相传、血脉永续，必须传承理想信念的火种、红色传统的基因，焕发出战斗的精神、拼搏的劲头，夺取事业新的胜利。

忘得掉的是岁月，忘不了的是历史。盖得住的是皱纹，藏不住的是印迹。我们都处在岁月的长河中，记忆难免有时候会被奔腾的河流和飞卷的沙石所冲淡和埋藏，但我们的心却注定是与祖国相连，将所有有关祖国的历史和精神都封存在我们的心里。作为中华儿女的我们，也须不负肩之使命，传承和发扬好红色精神，为了祖国更加美好灿烂的明天而努力奋斗!

看《传承》有感 篇6

大家早上好!今天我思政金课的主题是《致敬革命先烈传承红色基因》。

本周我们即将迎来我国传统节日——清明节。清明既是节日也是节气之一，这是唯一一个与二十四节气重合的节日。清明节又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是中华民族传统隆重盛大的春祭节日，属于慎终追远、礼敬祖先、弘扬孝道的一种文化传统节日。清明节既是一个扫墓祭祖的肃穆日子，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。

清明节源自春秋时期。相传晋文公重耳在逃亡的路上，大臣介子推割肉奉君度饥饿，后来晋文公去绵山找介子推，而介子推不为功利，背着老母亲躲避。晋文公用火烧山逼介子推相见，谁料在老柳树下发现他们死了。发现一血书：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。为纪念介子推，晋文公将这天定为寒食节，把寒食节的后一天定为清明节。

清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想，所以清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日，至今已有两千五百年的悠久历史了。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当这个特殊的时候，人们都会加倍思念已经逝去的亲人，心情难免伤感。而清明，我们也不禁回想起为祖国献身的无数先烈们，凝视着烈士鲜血染红的国旗，不觉思绪又回到那艰苦的岁月。在祖国危亡之时，无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。如江姐、刘胡兰、董存瑞等等，他们深深懂得：在祖国危亡之时，作为一个中国人，保卫祖国，拯救祖国是自己的责任，为了祖国的解放，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈，刑场上大义凛然。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。正是因为他们，才有延续的生命，正是因为他们才有我们现在幸福的生活!

我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢?其实新时代早已给爱国主义注入了新的内涵，对我们小学生来说，爱国就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学。就是要在我们的金色校园里文明行为，文明学习，文明成长。在学校，你遵守学校规范，尊敬老师、主动帮助身边有困难的同学，为他们排忧解难;在家里，你尊敬长辈，孝敬老人，做一些力所能及的家务事，为父母分担家庭的责任;在上公共汽车，你主动让年长的爷爷奶奶先上车，当你站起身给抱孩子的阿姨让座的时候，你就弘扬了中华民族的传统美德，你就在文明的礼仪之邦中描绘了绚丽的一笔。

忆往昔，诉不尽我们对先烈无限的崇敬;看今朝，说不完我们对明天无限的憧憬!我们只有焕发我们的力量，去学习，去拼搏，去奋进，英烈们才会含笑九泉。同学们，我们不能只在“清明节”才想到革命先烈，而应该时时刻刻继承他们的遗志，让我们行动起来，以实际行动呼唤祖国美好的明天，告慰烈士的忠魂。刻苦学习，发愤图强，共同创造中华民族辉煌灿烂的明天!清明时节，也让我们亲近自然踏青，保护大自然吧，尽情享受美丽的春日吧!

看《传承》有感 篇7

从小妈妈就告诉我：“中国的文化博大精深，《三字经》更是我国悠久历史文化的精华。”

记得我刚上幼儿园的时候，妈妈就拿着一本《三字经》一句句的教我念：“人之初，性本善、性相近，习相远……”虽然当时不太明白每句话的意思，但是读起来十分押韵，琅琅上口，学起来也是特别带劲，别看那时年纪小，但是没多长时间就全部都能背下来了。

自从上了小学，老师经常教导我们：“要多读好书，一本好书能改变人的一生！”听了老师的话，我想起了小时背过的《三字经》，回到家里认真的读了这本书，读过之后被书中一个个寓意深刻的故事所感动，明白了许多做人的道理。

特别是读到：“香九龄，能温席、融四岁，能让梨”时，我真的很感动：黄香九岁，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。孔融四岁时就知道把大个儿的梨让给哥哥吃，把小个儿留给自已吃。

看到这里，我的脸一阵阵的发烫，想想自已在家里吃东西不知道歉让，总挑最好的吃，家里人都宠着我，可是现在我读了这个故事，知道了什么是关心别人，什么是谦让。姥姥、姥爷年纪大了，以前吃了那么多苦，现在该让他们享福了，有什么好吃的先让他们吃;平时爸爸、妈妈工作辛苦，但是他们总是把好的留给我，而我有时还乱发脾气，不能体谅父母的良苦用心，我现在终于明白了他们所做的一切都是为了我更好的成长，今后我要学习黄香和孔融孝敬父母、关心他人的传统美德，在家帮妈妈做力所能及的事情。在学校和同学互相帮助，做老师的得力小助手。

《三字经》教我认识历史，更教会我做人，它将永远激励着我做一个孝顺长辈、关心父母、关爱他人的好孩子！

看《中国》有感精选

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？小编特意收集和整理了看《中国》有感精选，希望能为你提供更多的参考。

看《中国》有感(篇1)

习近平总书记指出，疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。建设中国特色新型智库，是党中央立足党和国家事业发展全局作出的重要部署。当前，新冠肺炎疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段。新型智库要组织力量集智攻关、建言献策，着力提升服务疫情防控能力，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，努力实现今年经济社会发展目标任务提供智力支持。

巩固壮大主流舆论。新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记就加强舆论引导工作作出一系列重要指示，各地区各部门深入学习领会、认真贯彻落实，全国上下全力奋战、英勇奋战、团结奋战，形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。加强疫情信息的公开与共享，巩固壮大主流舆论，是智库助力疫情防控的重要方式。社会信息化既能提高信息公开效率，也容易导致虚假信息泛滥，对抗击疫情形成干扰。智库要着眼于壮大主流舆论、凝聚社会共识，主动与主流媒体合作联动，在应对疫情形势不断变化的过程中，聚焦热点问题，组织专家通过报纸、电视、网络等媒介发声，解读疫情防控形势，纠正对疫情的错误认知，疏解因疫情带来的焦虑情绪;组织相关领域的专家学者撰写文章，及时宣传普及疫情防控知识，及时向社会传播科学、理性的观点，发挥智库研判社会舆情、引导社会热点、疏导公众情绪的积极作用，不断增强人们抗击疫情的决心和勇气。

加强对策性、前瞻性研究。习近平总书记强调，“要研究和加强疫情防控工作，从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措，健全国家公共卫生应急管理体系，提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。”智库要围绕疫情防控的应急性对策提供智力支持，也要对健全国家公共卫生应急管理体系进行前瞻性研究。小智治事，大智治制。健全国家公共卫生应急管理体系，要牢牢把握制度建设这条主线，以此次疫情防控为切入点，强化公共卫生法治保障，全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设，认真评估传染病防治法、野生动物保护法等法律法规的修改完善，尽快推动出台生物安全法，持续加强全科医生培养、分级诊疗等制度建设，推动公共卫生服务与医疗服务高效协同、无缝衔接，健全防治结合、联防联控、群防群治工作机制。智库在这些方面都应加强研究，多出建设性成果。

为经济社会持续健康发展建言献策。习近平总书记指出，要统筹推进经济社会发展各项任务，在全力以赴抓好疫情防控同时，统筹做好“六稳”工作。我国经济长期向好的基本面没有改变，疫情的冲击只是短期的。加强经济运行调度，尽可能降低疫情对经济的影响，就能够完成今年经济社会发展目标任务。经过全党全国人民艰苦努力、共同奋斗，目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。智库应聚焦影响发展的短板、突破制约发展的瓶颈、克服服务发展的软肋，通过多种形式深入受疫情影响较大的行业和地区，就如何进一步推动经济高质量发展进行调研，努力提出有见地、有分量、可操作的对策建议。如调研如何加大宏观政策调节力度，针对疫情带来的影响制定相应政策措施;针对小微企业、民营企业抗风险能力较弱的问题，调研如何让小微企业、民营企业在做好疫情防控工作的同时顺利渡过难关;等等。

看《中国》有感(篇2)

“数风流人物，还看今朝”，又是那熟悉的声音——《中国诗词大会》开始了！

这是第二季的第七期，我最喜欢其中的王轶隆选手。我拿出纸和笔，跃跃欲试，准备同步答题。第一题，是九宫格猜五言唐诗，我轻而易举地答对了，第二题因为选手紧张，不小心答错了。告别舞台时，他发表了一篇感人的演讲，百人团，三位评委老师，甚至连选手自己都哭了，因为他要回家照顾母亲，所以含泪告别了自己热爱的诗词大会的舞台，他真是一位大孝子，我们要向他学习！

接下来几位选手答题很顺利，进行着激烈的比赛，最后胜出的选手和百人团中答题最准确的彭敏选手，争夺攻擂者资格。

最后彭敏胜出，我深感自己和彭敏差太多了，一个“人”字的飞花令，我才想出了七句，而彭敏却脑洞大开，和对手“战斗”了十六个回合，最后与百人团中的二十五名选手pk，以绝对优势胜出，彭敏想出的诗句，我知道的还不到十句，彭敏不愧是《诗刊》杂志的编辑呀！

《中国诗词大会》是一个很好的节目，它既能让我们汲取博大精深的'诗词文化，又能让我们结识源远流长的中华传统美德，将我们的中华传统文化发扬光大，我真喜欢这个节目！

看《中国》有感(篇3)

《中国诗词大会》聚集了各个年龄段，各个领域的诗词爱好者。在他们比拼时，我们可以与他们共享诗词之美，感受诗词之趣。

诗词的海洋是广阔的，是深厚的，是长久的。纵观千古，各路的英雄豪杰，文人雅士数不尽，他们往往通过作诗写词来表达出自己的情感，从而流传下许多不朽的名作，造就了今日的诗词海洋。每当我们背诵，学习一首诗或词，我们都能从中感受到作者的心境，无数作者表达的思想。总有一些诗词读起来，眼前浮现出一幅诗词所描绘的图画，这些诗词就像是赋予了灵魂，拥有灵动性。《中国诗词大会》便能带着我们在诗词的海洋中遨游，让我们对诗词有更多的了解。

在看《中国诗词大会》时，我总会不由自主的参与进去。每次看到自己学过的诗词，心中都会有种激动感，答错了，就会懊悔自己当初没有用心记下它，答对了，心中就有点小雀跃。很多时候，我总会在屏幕上将它读几遍，尽力记下。

众多环节中，我最喜欢的是“飞花令”。我第一次接触飞花令是在考试中，以“月”为题，让我们写下诗词。刚开始，我觉得好容易，写出几句后，脑子突然短路了，想不起有什么诗词带“月”的了。而《中国诗词大会》中的飞花令更精彩、有趣，两个人轮番说出诗词，一方卡住，全场就会沸腾起来。

《中国诗词大会》不仅体现了诗词的博大精深，也暗含了一些人生哲理。在我看飞花令的时候，不禁联想到了自己，要是有一天，在我志在必得的一件事上，出现一个大敌，他让我紧张，害怕，受到干扰，而乱了分寸。事情可以做到事半功倍，我该怎么办呢？逃避？放弃？这都不是最好的结果。最好的方法是敢于挑战，敢于胜利，敢于自信，做到心中无敌，便没有什么可害怕的，不畏大敌，心态半稳才能完胜。这是飞花令所告诉我的。

人的一生很短，何不多学一些诗词来充实自己呢？

看《中国》有感(篇4)

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

“为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间学习了《中小学教师职业道德规范》(20xx年修订)，规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

一、爱教育。

我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

二、爱自己。

教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜，不以己悲”。特别是在现在的社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种思想相互碰撞，教师的人生取向不仅关系到自己是否拥有幸福的人生，而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自己的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自己，超越自己。规范中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。

三、爱学生。

这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

新规范还规定：教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师必须做到的，这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地震中的英雄们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。

爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。

在教育工作的诸多矛盾中，教和学是主要矛盾。正确处理教和学的关系，建立和谐愉快的师生关系是“快乐教学”的先决条件。教和学的矛盾，主要方面是教师，有了教师“乐教”，才会有学生的“乐学”，尽管其他条件都具备，如果没有教师的“乐教”，没有良好的师生关系，学生也快乐不起来，从而影响教学质量。

“热爱学生，全面育人，为人师表”这是对教师的基本要求。乐于其业，善于其业的基础是对学生的爱。爱的真谛是尊重和相信每一个学生，要把学生作为一个具有人格的人来对待。教师尊重和相信学生，才能培养起学生的自尊心和自信心。学生有了自尊、自信，才能形成和谐愉快的师生关系。师生关系良好，才能促成集体的良好关系的形成。学生有安全感、宽松感、愉快感，就能有效地发挥教师在“快乐教学”中的主导作用，促使学生生动、活动、主动地得到发展。

看《中国》有感(篇5)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

生命是的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩.您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则.

从远古世纪到现在,不仅仅是朝代在变,科学在交通工具上也越来越发达.在经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便，也可能会让您的心灵蒙上一层阴影.

据不完全统计,福建省xx年发生交通事故21922起,3871人死亡，25000人受伤,损失8000多万元人民币.我国的交通事故死亡人数近xx来始终是位于世界第一位的.由于车祸,有多少家庭痛失亲人,家家破人亡;又有多少家庭因负车祸赔偿责任而债台高筑不得翻身......

上周末，我和妈妈在路过广场时,猛然听见身后一片尖叫.我向后看去，支......随着刺耳的刹车声，一辆面包车已经停在了一个摔倒在地的小女孩面前.同时，一群人向那边涌去,我和妈妈也挤了过去。只见那女孩惊魂未定,脸色惨白，过了好一会儿,才哇地一声哭了。女孩的妈妈俯下身,撩起女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚，真让人心疼。那妇女为孩子做了紧急处理，便赶快叫面包车司机把孩子送到医院。周围的群众议论纷纷:哎,这女孩也真是的,不遵守交通规则,弄成这样，幸亏没什么大碍.这起车祸，让我感受到不遵守交通规则的严重性.因为一时的粗心大意，会给人带来无法弥补的精神伤害.

在此,我向每一位同学、每一位朋友呼吁:交通安全靠我们大家来创造。我们应该确立从我做起，从小事做起,从现在做起的观念，人人争当遵守交通规则的好公民。我相信，有了我们大家的共同努力，交通事故一定会远离我们，明天将会更加幸福、美好!

看《中国》有感(篇6)

通过暑假期间走进农村，关注农村基础教育现状和支教农民工儿女聚集小学同学的实践，帮助了别人，丰富了自己，我们在用自己的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。支教让我们从中受到很多教育，也赢得了家乡群众的目光关注，使我们大学生的形象在群众心目中熠熠生辉。作为一名参加暑期社会实践活动的大学生，我参加了“三下乡”活动——上塘村义教帮扶服务队。

按照上塘村义教帮扶服务队暑假三下乡规划，我们进行了为期四天的支教和社区服务活动。活动得到了很多领导的大力支持，得到了许多热心人的帮助，从而使我们顺利地完成了此次实践活动。在整个活动中，虽然我们教给他们的知识只是非常有限的，但令我们欣慰的是学生反映说他们学到不少他们渴望的东西，而且我们也从中学到了很多!

在整个支教活动中,我紧密联系电脑组队员的,认真实际的调整我们的活动方案,并且针对补课学生的年龄和阶段根据学生的需求和实际情况开展课程和增加实操课，增加家庭无电脑的同学接触计算机的机会等，并且组织几次有趣的活动。由于同学对我们的支教服务很感兴趣，所以渐渐人越来越多，给我们的实践活动带来了很大的压力,同时大家面对这种压力更是充满热情和责任,积极地去抓住这次锻炼机会,更好的帮助这些求知好学的农村孩子。在为期四天短暂支教活动中,全体队员发挥自己所长,相互协作,运用多种方式相结合,尽可能的提高学生的兴趣,还原学生的课堂主体地位,并结合传统的应试教育和新课改之下的素质教育的现状,从具体的实际出发,认真的实践总结,使得我们实践活动在义务支教方面取得了显著的成效,全体实践队员也获得了真实深刻的切身感受。

虽说是去贫困农村，但是上塘村的村民接待我们的吃住，条件并不算艰苦。在那多是父母出外打工儿童，可我们在他们脸上看见的是更多的天真无邪的微笑。原本想象中的寂寞，孤僻，内向的孩子们，完全出乎意料，他们远比我们设想的开朗，也比我们想象的坚强。也许他们没有得到最好的照顾，但孩子们一个个衣着朴素整洁，看到我们时会热情的喊：“大哥哥!姐姐好!”

去到孩子们家中，叔叔阿姨对我们都很热情。我住在一个叫“谢栩晴”的小女孩家里，“栩晴”的爸爸是一名司机常出外工作，而“栩晴”妈妈则是一名朴实的农民，阿姨对我们能到其家里来开展这项活动很是欢迎，在原本条件就不富裕的条件下还每天热情为我们提供了桌椅、风扇和解暑茶，我们很是感动。

在上塘小学义教过程中，一开始我教孩子们用电脑绘画，如果有什么不懂的就问我。看着这些孩子们认真的学我打心底里高兴。当他们有不会做，或不是很明白的问题时，就会问我们，在那一刻让彻底我们感受到了，我们便是他们知识的源泉，我们不能出错，他们会相信我们说的每一句话，相信我们讲的每一道习题。

在那里的很大一部分小孩都是五六年级的学生，当我们向他们问及电脑基础知识时。他们都一脸茫然的摇了摇头，由于学校的资金力量的薄弱，学校并没有过多可用计算机。这群如此可爱的小朋友们大部分人没有机会去学习计算机，但是他们的求知欲让我们感动。都要求让我们教他们。我们就只有从最简单的打字教起，教他们怎么调用输入法，怎么打字。最后还教了使用windows自带画图工具画一幅简单的画。一个个都学得很认真，“娃，你们真的很棒!”

这群可爱的孩子，最喜欢的其中一件事就是画画。一方乡土，一方人。合川的儿童画很是特色。活动中看着他们画的画,我们心里真的有种成就感,真的!就觉得自己很开心!和他们在一起的每一天都很快乐!

每一个孩子都有自己独特的地方,看着他们童真的一张张笑脸，让我们羡慕不已!真怀念和他们在一起的时候!虽然知道并不是通过这一次的活动就可以让这些孩子们的心理有很大的改变，但是至少可以让这些平时缺少关爱的孩子多一份快乐。帮助孩子们打开心扉，健康的成长。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期社会实践活动。

要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。这是我参加"三下乡"活动的目的之一。

7月4日到7日。4天很快就过去了，在这4天中我学到了许多!尽管三下乡的时间不是很长，但留给我们的却是一辈子美好的回忆。大学生"三下乡"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

暑期三下乡虽然不能给我们所有，但却让我们在人生的舞台上得到了一个漂亮的旋转，为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基础，我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走。

看《中国》有感(篇7)

从乌鸦反哺到羔羊跪乳，无一不显示了中华民族“百善孝为先”的良好美德。

古代众人皆知的“二十四孝”有多少是我们可以做到的呢?像“负米养亲”“卧冰求鲤”，现在生活条件好了，我们没必要去做。但是我们可以将自己的事做好，把学习成绩提升上去，不让父母在工作之余还要担心我的作业有没有做完。在空余的时间里做一些家务，给父母多一些休息的时间。

就像孔子说的：孝是一切德行的根本，也是教化产生的根源。人在世上遵循仁义道德，有所建树，显扬名声于后世，从而使父母显赫荣耀，这就是孝的终极目标。

在这个世界上，最爱我的人就是我的父母。是他们孕育了我，让我来到这个五彩缤纷的世界。如果我是一条自由自在的鱼儿，那父母就是无边无际的大海;如果我是翱翔在蓝天白云之间的雏鹰，那父母就是湛蓝深远的天空;如果我是一朵含苞待放的牵牛花，那父母就是我茁壮成长中不可缺少的木杆;如果我是一只无拘无束的斑马，那父母就是我赖以生存的大草原。

父母总是为我们操劳着，当父母赶不上你的步伐时，记得牵着父母的手，一起走!就像…那是他们为你操劳着一样。就像…那时他们牢牢地牵着你的手一样。

爸爸妈妈总是日夜陪伴在我的身边，不论多大的事他们总会保护着我。当我长大之后，一定也要多多陪伴在爸爸妈妈的身边。就像…那时他们日日夜夜陪伴在我的身边一样。

当父母有一天和你起了争执，请你不要和父母顶嘴，用心地与你的爸爸、妈妈沟通。就像…那时他们用心教导着你一样。

让慈孝永远留在我们心中!

看《中国》有感(篇8)

一方黑板授知识，三尺讲台育人才。张桂梅同志，全国第一所全免费女高校长，一身病痛缠身仍心系贫困女生教育，用12年时间将华坪女高1804个贫困女生培育成奋斗在各行各业的优秀人才。她说：“在我活着的时候，我一定要看着她们走出去。”这朴实而真挚的言语令人感动不已，身为共产党员，我们应当向“感动中国”人物张桂梅同志看齐。

千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，以坚毅不拔之志，牢记使命。张桂梅同志几十年如一日地坚守在教育一线，纵使百病缠身，步伐不再矫健，声音不再洪亮，也依旧无畏病痛，坚持着自己的信仰。在乡村振兴工作中，要向张桂梅同志学习，以坚毅不拔之志，牢记使命。为人民服务是所有共产党人的初心使命，正值脱贫攻坚和乡村振兴衔接之际，如何促进乡村振兴，让老百姓更加富裕，是目前重要的社情民意。我们基层干部们，应当坚定信念，勤于思考，开展广泛调研，结合实际村情民意，以坚韧不拔的意志，为乡村振兴奉献力量。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，以不计得失之心，奉献人民。张桂梅同志工作几十年，工资规格年年提高，如今仍然一贫如洗，她将她的时间、金钱、健康，甚至生命都奉献给了她一生所热爱的事业，奉献于贫困女生教育。在基层治理工作中，要向张桂梅同志学习，以不计得失之心，奉献人民。基层是国家治理的“神经末梢”，是公共服务供给的“最后一公里”，群众满意度是衡量基层治理水平的重要指标。我们基层干部们，应当贴近群众生活，拉近群众关系，关注群众需求，成为群众朋友，以不计得失之心，为基层建设建言献策。

敢上九天将月揽，为邦不惜鲜血流，以敢为人先之勇，创就事业。张桂梅同志敢为人先，创立了全国第一所免费女子高中，为滇西无数生活在困境中的贫困女学生带去了希望，这番伟大的事业值得历史铭记。在国家建设工作中，要向张桂梅同志学习，以敢为人先之勇，创就事业。世界正处于百年未有之大变局中，要实现我国社会主义现代化建设的中国梦，努力在危机中育新机，于变局中开新局，就要有敢为人先的勇气。我们基层干部们，应当勇毅刚强，绝不退缩，要有功成必定有我的决心，以敢为人先之勇，为国家建设添砖加瓦。

“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩蔑视卑微的懦夫。”这是张桂梅校长创立的华坪女高的校训，读后让人肃然起敬，与大家共勉之。

看《中国》有感(篇9)

教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

为人师表，教书育人。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间学习了《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），规范的资料有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的职责，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自我的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

二、爱自我。教师爱自我就是要有用心的人生态度，既然我们选取了教育事业，就要对自我的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，开拓创新，无私奉献。用自我用心的人生观、世界观去影响学生、改造学生。不以物喜，不以己悲。个性是在此刻的社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种思想相互碰撞，教师的人生取向不仅仅关系到自我是否拥有幸福的人生，而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自我的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自我，超越自我。规范中要求教师终身学习，树立终身学习理念。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名学习型的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有用心的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。

三、爱学生。这是教师所有爱的归宿点。教师对学生的爱务必是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，个性对那些学习特困生，更是要个性的爱给个性的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们的闪光点，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到；凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

新规范还规定：教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师务必做到的，这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地震中的英雄们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。

爱教育、爱自我、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。

在教育工作的诸多矛盾中，教和学是主要矛盾。正确处理教和学的关系，建立和谐愉快的师生关系是快乐教学的先决条件。教和学的矛盾，主要方面是教师，有了教师乐教，才会有学生的乐学，尽管其他条件都具备，如果没有教师的乐教，没有良好的师生关系，学生也快乐不起来，从而影响教学质量。

热爱学生，全面育人，为人师表这是对教师的基本要求。乐于其业，善于其业的基础是对学生的爱。爱的真谛是尊重和相信每一个学生，要把学生作为一个具有人格的人来对待。教师尊重和相信学生，才能培养起学生的自尊心和自信心。学生有了自尊、自信，才能构成和谐愉快的师生关系。师生关系良好，才能促成群众的良好关系的构成。学生有安全感、宽松感、愉快感，就能有效地发挥教师在快乐教学中的主导作用，促使学生生动、活动、主动地得到发展。

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