读时生有感800字作文
读《北风乍起时》有感。
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，怎么写作品的读后感呢？下面是小编帮大家整理的读《北风乍起时》有感,相信一定会对你有所帮助。
读《北风乍起时》有感
传说北风是天空最小的孩子，最后一个被放出来。天空叮嘱他一定要回家。可是贪玩的北风，只顾一路向前流浪，渐渐，他找不到回家的路
所以每当北风起时，天空都有那样忧愁的脸容，风里有低低的呜咽，我们从来不知，是否成年之后的我们，都是那不肯回头的北风？
上面是《北风乍起时》里的文字。《北风乍起时》讲述的是当天气变冷时，身为人父的主人公马上想到了在南国读书的儿子，而却先接到了年过七旬的老父从北风起处的故乡打来的电话。
这个故事深深地震撼了我！自然让我联想到生活中我的爸爸。我的爸爸是一家外企的总经理，他让我至少不用像小说中的苦孩子那样为了学费和饭费而发愁，但是我总觉得爸爸不像妈妈对我那样好
每当天气变冷时，他不会像妈妈那样东翻西翻地找保暖内衣，只是淡淡地扔下一句变天了。
他的作息时间总是跟我们反着，所以经常是妈妈接送我上下学，妈妈在旁边常絮絮叨叨地告诫我要细心要认真要有一次妈妈出差，爸爸送我上学，我们父子俩在车里是一路无话，直到我下车时他才貌似提醒地大喝一声：认真！好像喊完就完成了妈妈给他的任务似的，让我感觉就像电视剧《大宅门》里面天赐的姥姥追在后面喊好好念书一样。
难得和爸爸一起吃顿晚饭，好容易一起吃饭，他也尽说自己的事，全是报喜不报忧：今天我又签了十几万吨的合同！可有好几次，我在阳台上发现烟灰缸里有很多他的烟头
最让人愤怒的是有一次我在科技赛中得了北京市一等奖，大家正在举杯庆祝时他突然来了一句：别骄傲啊，得个一等奖也没什么了不起的。我就像一只鼓足勇气的青蛙仗剑出门却打了败仗回来似的：一下子就蔫了。可是第二天，放学路上我遇到爸爸的同事，她羡慕地说：今天你爸眉飞色舞地跟我们说了半天你得了北京市一等奖的事，他真为你骄傲啊！这时我才明白，爸爸原来是很在乎我的，但是为什么不说出来呢？那一天，我凝视着正在阳台上抽烟的爸爸，夜色中，他本来很有个性的板寸依然是那么潇洒，但鬓角发白的头发却刺痛了我的眼睛，他的背因常看电脑也略显弯曲了。
有一天爸爸下班回来已经很晚了，他在进门的时候仍然举着手机在接电话。姥爷趁他忙的时候默默地热了一碗汤。我看着就想：姥爷关心爸爸，而爸爸对我的关心是不是我没觉得？一代又一代，我们放飞未来；爱，是我们手中的长线，时时刻刻，我们记挂着长线那端的冷暖，但是还有多少人记得，在我们身后，也有一根爱的长线，也有一双持着长线的，越来越衰老的手？小说的笔触引发了我的思索
今天，又是很晚了，爸爸还没有回来。窗外，北风又呼啸起来了。我放下正在读的故事书，学着姥爷的样子，也给爸爸泡了一杯茶，安静地等他。我突然有种冲动，想给爸爸打个电话。当电话那头传来熟悉但略显疲惫的喂时，我的眼睛突然有种酸酸的潮湿的感觉
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读《北风与南风》有感
短短几百字的寓言却蕴含着很深的道理。
故事的主人翁北风与南风打赌，看看谁的力量大可以让行人脱掉衣服，北风使出全身力气也没有让行人脱掉上衣，而南风只轻轻吹了那一口气行人变热的受不了脱掉了衣服。
读了这个故事不禁让我想到了一些家长教育孩子的方法。某些家长的孩子迷上了一些不该玩的游戏，比如说赛尔号，弹弹堂。我有一个朋友他非常痴迷网络游戏，后来她妈妈发现了，就狠狠地打了他一顿，还严厉地警告他如果再犯决不轻饶。当时我朋友连忙点头认错，说保证以后再也不去网吧了。让而事后不久，我的朋友的妈妈在班主任的告知下得知孩子上课逃学去网吧上网，他妈听后非常生气，以前孩子利用双休日的时间去网吧，现在孩子变本加厉在课上去网吧。她把孩子从网吧里揪出来，回家后又是一顿毒打，这位家长和北风一样采取粗鲁的方法，企图将行人的衣服强行吹掉，结果人们把衣服裹得更紧了。所以强行是没用的。孩子做错了事，如果大人一味采取强行的方式逼迫孩子就范是没用的。孩子表面服从，其实心里一点儿也不服气。可能事情一过便忘的一干二净。
有时往往事与愿违，孩子会越管越叛逆。因此在孩子成长的过程中，大人一定要控制好自己的情绪，采取合适的方法，向南风多多学习。
《成功时看得起别人，失败时看得起自己》读后感
古今中外从事各种事业的成功人士都有一种共同点，那就是不管他们遭受挫折处于低谷，还是攀上了成功顶峰的时候，他们始终保持心态、得不喜、失不优、成不骄、败不馁、不偏不倚、不懈不满的镇定和正常的心理状态。因为这样的心态，才能在人生的每一步路走得踏踏实实、走得无怨无悔。
正所谓书里说到：成功是看得起别人，失败是看得起自己。
成功是人生旅途的一盏绿灯，每一个路口都可以轻松通过。成功时也最能显示出一个人的心胸及豁达。我记得书上有一句话说：高看自己只会埋设自己。这句话难道没有道理吗？愚蠢的人总是低谷别人，高看自己，认为天下皆凡人，唯有自己做高贵。事实上做人要拿得起，放得下，得之坦然，失之坦然。要对自己进行准确定位，摆正自己人生的坐标，既不能埋设自己，也不能高估自己；既不能亏待自己，也不能放纵自己。高看自己，把自己置于其他人之上，只会让自己处于悬空的状态，才能埋设自己，不能合理地发挥，更无进步。高看自己的人比会重重的摔下来，我记得书上有一个例子……
刘华是一个即将参加高考的一位男同学，他的成绩一直名列前茅，老师和父母都赋予了很大的希望，好像他考一本大学是理所应当的事。也正是这种期望，在这种氛围的驱动下，学习认真、努力的刘华同学迷失了方向，他不再复习功课，整天不是打游戏就是打篮球。他认为老师讲的题目都莫于简单，全是小菜一碟。结果高考成绩发下来以后，他和一本学校已经无缘……
我明白了一个道理：当我们成功时，如果头脑发热，盛气凌人，咄咄逼人，就可能“成功”变“失败”；当我们失意时，如果泰然处之，冷静反思，积极进取，那么经历逆境的“失败”也许是“成功”的前奏……
读《北风和太阳》有感作文400字
《北风和太阳》故事讲述的是：北风以为自己很强大，总想和太阳争个高下。一天，北风和太阳打赌，看谁能让行人脱下大衣。北风毫不客气地向着路上的行人吹起大风，可是不见起色，于是北风便发动了一次又一次进攻，风力一次比一次更大，行人感到越来越冷，便把大衣裹得更紧了，北风终于黔驴技穷，再也无能为力。轮到太阳了，它镇定自若地把光和热洒向行人身上，阳光逐渐变强，天气越来越热，行人便脱下了大衣。
读完这个故事之后，我懂得了，做一些事情光有力气是不够的，有时候也要讲究一定的方法。北风是很强大，一上来便劈头盖脸地对行人一阵狂吹，由于不得要领，空有一身本领，却无能为力，结果只能匆匆败下阵来。而太阳轻而易举地让行人脱下大衣，原因就在于它看得很清楚，用对了方法，自然是一举成功。
这个故事也让我想起了平常自己去下棋、拼积木以及学习过程中的一些经历和体会。刚自己总是很着急，急于求成，没有弄清事务间的规律，用对方法，结果自然无法达到理想效果，很难一下子把事情做好。在经历许多次失败与挫折后，我渐渐意识到，要善于学习和借鉴前人的经验，把握事务的发展规律，运用正确的方式方法，这样才能事半功倍。
《北风行》
【年代】：唐
【作者】：李白——《北风行》
【内容】
烛龙栖寒门，光耀犹旦开。
日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫.中有一又白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。
箭空在，人今战死不复回。
不忍见此物，焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
【赏析】：
这是一首乐府诗。王琦注：“鲍照有《北风行》，伤北风雨雪，行人不归，李白拟之而作。”（《李太白全集》）李白的乐府诗，不满足因袭模仿，而能大胆创造，别出新意，被誉为“擅奇古今”（胡应麟《诗薮》）。他的近一百五十首乐府诗，或“不与本辞为异”（胡震亨《李诗通》），但在艺术上高出前人；或对原作提炼、深化，熔铸出新的、寓意深刻的主题。《北风行》就属于这后一类。它从一个“伤北风雨雪，行人不归”的一般题材中，出神入化，点铁成金，开掘出控诉战争罪恶，同情人民痛苦的新主题，从而赋予比原作深刻得多的思想意义。
这诗一起先照应题目，从北方苦寒着笔。这正是古乐府通常使用的手法，这样的开头有时甚至与主题无关，只是作为起兴。但这首《北风行》还略有不同，它对北风雨雪的着力渲染，倒不只为了起兴，也有着借景抒情，烘托主题的作用。
李白是浪漫主义诗人，常常借助于神话传说。“烛龙栖寒门，光耀犹旦开”，就是引用《淮南子。墬形训》中的故事：“烛龙在雁门北，蔽于委羽之山，不见日，其神人面龙身而无足。”高诱注：“龙衔烛以照太阴，盖长千里，视为昼，瞑为夜，吹为冬，呼为夏。”这两句诗的意思是：烛龙栖息在极北的地方，那里终年不见阳光，只以烛龙的视瞑呼吸区分昼夜和四季，代替太阳的不过是烛龙衔烛发出的微光。怪诞离奇的神话虽不足凭信，但它所展现的幽冷严寒的境界却借助于读者的联想成为真实可感的艺术形象。在此基础上，作者又进一步描写足以显示北方冬季特征的景象：“日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”这几句意境十分壮阔，气象极其雄浑。日月不临既承接了开头两句，又同“唯有北风”互相衬托，强调了气候的寒冷。“号怒”写风声，“天上来”写风势，此句极尽北风凛冽之形容。对雪的描写更是大气包举，想象飞腾，精彩绝妙，不愧是千古传诵的名句。诗歌的艺术形象是诗人主观感情和客观事物的统一，李白有着丰富的想象，热烈的情感，自由豪放的个性，所以寻常的事物到了他的笔下往往会出人意表，超越常情。这正是他诗歌浪漫主义的一个特征。这两句诗还好在它不单写景，而且寓情于景。李白另有两句诗：“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香”，二者同样写雪，同样使用了夸张，连句式也相同，在读者心中引起的感受却全然不同。一个唤起了浓郁的春意，一个渲染了严冬的淫威。不同的艺术效果皆因作者的情思不同。这两句诗点出“燕山”和“轩辕台”，就由开头泛指广大北方具体到幽燕地区，引出下面的“幽州思妇”。
作者用“停歌”、“罢笑”、“双蛾摧”、“倚门望行人”等一连串的动作来刻画人物的内心世界，塑造了一个忧心忡忡、愁肠百结的思妇的形象。这位思妇正是由眼前过往的行人，想到远行未归的丈夫；由此时此地的苦寒景象，引起对远在长城的丈夫的担心。这里没有对长城作具体描写，但“念君长城苦寒良可哀”一句可以使人想到，定是长城比幽州更苦寒，才使得思妇格外忧虑不安。而幽州苦寒已被作者写到极致，则长城的寒冷、征人的困境便不言自明。前面的写景为这里的
叙事抒情作了伏笔，作者的剪裁功夫也于此可见。“别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫”，“鞞靫”是装箭的袋子。这两句是写思妇忧念丈夫，但路途迢远，无由得见，只得用丈夫留下的饰有虎纹的箭袋寄托情思，排遣愁怀。这里仅用“提剑”一词，就刻画了丈夫为国慷慨从戎的英武形象，使人对他后来不幸战死更生同情。因丈夫离家日久，白羽箭上已蛛网尘结。睹物思人，已是黯然神伤，更那堪“箭空在，人今战死不复回”，物在人亡，倍觉伤情。“不忍见此物，焚之已成灰”一笔，入木三分地刻画了思妇将种种离愁别恨、忧思悬想统统化为极端痛苦的绝望心情。诗到此似乎可以结束了，但诗人并不止笔，他用惊心动魄的诗句倾泻出满腔的悲愤：“黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁”。“黄河捧土”是用典，见于《后汉书。朱浮传》：“此犹河滨之人，捧土以塞孟津，多见其不知量也”，是说黄河边孟津渡口不可塞，那么，“奔流到海不复回”的滔滔黄河当更不可塞。这里却说即使黄河捧土可塞，思妇之恨也难裁，这就极其鲜明地反衬出思妇愁恨的深广和她悲愤得不能自已的强烈感情。北风号怒，飞雪漫天，满目凄凉的景象更加浓重地烘托出悲剧的气氛，它不仅又一次照应了题目，使首尾呼应，结构更趋完整；更重要的是使景与情极为和谐地交融在一起，使人几乎分辨不清哪是写景，哪是抒情。思妇的愁怨多么象那无尽无休的北风雨雪，真是“此恨绵绵无绝期”！结尾这两句诗恰似火山喷射着岩浆，又象江河冲破堤防，产生了强烈的震撼人心的力量。
这首诗成功地运用了夸张的手法。鲁迅在《漫谈“漫画”》一文中说：“‘燕山雪花大如席’，是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷。如果说‘广州雪花大如席’，那就变成笑话了。”只有在真实基础上的夸张才有生命力。叶燮的《原诗》又说，夸张是“决不能有其事，实为情至之语”。诗中“燕山雪花大如席”和“黄河捧土尚可塞”，说的都是生活中决不可能发生的事，但读者从中感到的是作者强烈真实的感情，其事虽“决不能有”，却变得真实而可以理解，并且收到比写实强烈得多的艺术效果。此诗信笔挥洒，时有妙语惊人；自然流畅，不露斧凿痕迹。无怪乎胡应麟说李白的乐府诗是“出鬼入神，惝恍莫测”（《诗薮》）。
读《风起》有感
上星期三中午语文老师给我们发了一篇叫《风起》的小说。读完这篇小说，我的心久久不能平静。
这篇小说主要讲的是有一位将要高考的学生，她的妈妈对她非常的关爱，什么要求都满足他，他说要去旅游他的爸爸为了能够让她去旅游，不分昼夜的干活最后从20楼摔下的故事。
在读的时候我知道了这个家庭条件不是很好，这个孩子的爸爸是到外面打工的，妈妈也是给别人打零工的。
读完这篇小说是我感受最深的就是这个学生想吃提拉米苏，妈妈知道那是很贵的要花掉他爸爸一天挣的钱，可是他爸爸说他想吃什么就给他买吧！他妈妈知道给他买。过了一会儿，他又提出一个要求高考以后出去旅游，妈妈也知道那要花很多钱的，但是他爸爸为了让他出去旅游就拼命地不分昼夜的干活。最后呢，由于过度劳累，从20楼摔下死亡。妈妈直到儿子高考以后才把这件事情告诉儿子，为的是不让儿子因为伤心而放弃高考。他们为了儿子真的是付出了太多，甚至是生命！
我坐在你的位置上，想：自己的加上何尝又不是这样的？他们生病了却不告诉我们为的不就是让我们在学校安心学习不要担心他们吗？
同学们，可怜天下父母心，树欲静而风不止，子欲养而亲不待孝顺我们的父母吧，他们为我们做的太多了！别让自己应该做的事成为遗憾。
读《时生》有感(优选范文）
东野圭吾的书永远能给我带来冲击。拿起《时生》这本书，是被“给现代人久违的触动，你没觉得能来到这世上真的好吗？”这句话吸引的。故事情节和往日不同，少了些许波荡起伏和强烈的逻辑推理性，反而更像是一碗温情的鸡汤，为亲情、爱情、时间、生命做出了完美的诠释。
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这本书主要叙述了一个叫时生的孩子，17岁时候因先天性疾病而丧失意识，却莫名穿越到了20年前的父亲身边，和父亲生活了两个月，经历了一系列事情，拯救了父亲的灵魂，挽救了母亲的生命。
故事的主线中明暗交错着三代人的命运，时生，时生的父亲宫本拓实和时生的奶奶东条须美子，三个本不应该在同一时期的祖孙，却在阴差阳错中演绎了跨越了时空的亲情。宫本拓实因为种种因素被母亲须美子抛弃，却又用了一生的时光来为自己赎罪，年前的拓实生活过得贫穷又整日浑浑噩噩，得知自己的身世之后责怪母亲为何要把自己带到这个世界，时生多番调查后终于把事情的真相告诉了拓实，在母亲去世的前一刻，拓实说出了“谢谢您，把我带到这个世界上。”释怀了母亲的一生。时生也是一样，在出生之前拓实便得知他活不过17岁，但还是选择把他带到了这个美好的世界让他能够有触碰世界的权利，也许时生对这个世界还有不舍和眷恋，但至少他来过，就应该心存感激。
这本书最大的亮点在于其独特的时空观，时生代表着时间和生命，跨越时间的生命，我们把它叫作未来。时生在现在这一刻也许停止了生命，但他的意识却能跨越时间，贯穿在整个情感之中。时生从未来到这个世界的第一天开始，“未来”便是一个倒数的数字，他完全有理由怨恨父母，怨恨这个世界对他的不公。但他没有，他心存感恩，充满希望，所以他感到幸福。什么是未来？时生对着父亲声嘶力竭地喊出“确信自己喜欢的人能好好地活着，即便面对死亡，也看到了未来。人不论在什么时候都会感受到未来。无论是好怎样短暂的一个瞬间，只要有活着的感觉，就有未来。未来不仅仅是明天，未来在人心中。只要心中有未来，人就能幸福起来。”这大概就是对未来的最后解释。
小说很多内容的深意在读完时是想不明白的，但是有一点我想明白了，这也回应了东野圭吾先生的创作初衷。时生母亲看着医院病床上的时生，很想问问他：“有没有来到这世界真好的感觉？幸福吗？恨不恨我们？”其实时生用行动证明了“我从不后悔成为您们的孩子”。即使生来患病，即使生命止步于17岁。可是，能够诞生在这个世界上，能够作为拓实和丽子的儿子出生，能够在过去参与父亲的未来，这已经是一件十分幸福的事情了。
好久没看书看哭过了，可以说，好久没这样感动过了，如果说村上春树的小说像化骨绵掌，每次感动的情绪都是淡淡的，缠缠绵绵，以至于看完全书后周身笼罩的也只是一股早已忘却缘起的淡淡伤感，始终上升不到要哭的情绪峰值，那么东野圭吾的小说就是一记重拳，打的你顿时热泪盈眶，毫无提前防备的力气，我就在拓实在他母亲病床前原谅了母亲、跟自己认为的悲惨出身和解时眼泪突如其来的,“虽然风风雨雨的说不清楚，但不是你的错。我的人生只能靠自己，以后，我不会再怪你了，我想说的就是这个。嗯，还有一句。我感谢你生下了我。谢谢。”那时，我肉眼可见的觉察到拓实在那一刻长大了，原来成长之前和成长之后的分隔可以这么明显，原来成长真的是行踪不定却会如实来到的事情，而这一切，又被东野圭吾呈现得多么美妙——儿子伴随着年轻的爸爸成长。
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老实说，我一开始看到拓实那个冲动样子，真的打心底觉得他无可救药，我也知道，这趟旅程之后，拓实就不会像现在这样孩子气，会离故事开头登场的那个宫本先生更进一步了，但诚然，我猜不出东野圭吾给他安排的成长路径是怎样的，所以才会有之后的“着实被打了一记重拳”。我也不禁想，我的父亲母亲成长之前是什么样子的呢，是怎样的朝气蓬勃，又是怎样的年轻气盛，又或许，是否也像我现在这样，冲动、胆怯、迷茫、懒惰，如此一副觉得自己诚然是“扶不起的阿斗”的可笑模样呢，而他们，又是经历了些什么而获得成长的呢？想到这些，我开始期待，我能像时生一样去看看年轻时的他们，陪他们成长一段，在这样的想法产生之后我蓦然醒悟，原来我见过他们的年轻模样，也是他们成长的重要参与者，这还要感谢前几天去看照宇老师，他跟我们说其实父母是与孩子一起同样在成长的，现在脑子里突然蹦出他说的这句话，我才意识到原来我的成长过程也是他们的成长过程，原来我在这份期待出现之前，就已然在慢慢圆满了这份期待。
《时生》教会我的还有一点是未来可期。“求你了，你快走吧。我怎么能拖累你呢？你应该加上我的寿命，长久地活下去。只要想到你能活下去，即便在现在这一瞬间，我也已经感受到了未来。”这是拓实的爸爸临逝前对拓实妈妈说的话，这句话若是细细推敲自当然可以挑出毛病，如果你从纯理智客观的角度出发的话，但是，对人生的理解岂容你单调地从理智客观的角度推敲出没有温度的结论而一以蔽之呢？它必然是包含感性的，那一刻或之前之后的某一刻，你会如此热烈的感恩生命和期待未来，那是冰冷的逻辑齿轮再怎么转动也发不出的热量。我之前妄尊自大地用上帝视角理解生命的意义，觉得人生只不过置身在一场游戏里，一路上求学、求职、求偶云云，无非是升级而已，看完此书后，我终于可以心平气和地接受一个新的视角、一个本就是我的视角——置身其中的视角，这时候我发现，生活的种种遭受和相遇，如此曼妙，未来一无所知和过去无法重复，多么令人沉迷其中。
那天我去看照宇老师，跟他说我看《许三观卖血记》看完之后毫无感觉，并像高中时做的那样向他寻求对此文本的解读，他的一番回答，让我认识到，我现在读书的态度是多么浮躁，果真如他所说“过分注重量的积累”，而因此，丧失了感受文本的能力，他跟我说“读不懂就多读几遍”。感谢《时生》，让我失去的感受力又回来了。同时我也意识到，可能读书真的有年龄适宜一说，也许像《许三观卖血记》、《骆驼祥子》一类的书，我年纪到了，自然一读就懂了吧。
在这本书的前言中，我看到这段话‘到了我这个年龄，周围的朋友都有了孩子。问及生下孩子的原因时，所有人的回答都是“顺其自然”之类。但我更想知道的，是他们能否在孩子面前自信地问：“作为我们的孩子，你觉得高兴吗？”孩子是否会回以“我非常庆幸有你们这样的父母”，其实是永远的谜。我一直想解这一谜团，这便是《时生》的源头。——东野圭吾’。这段话给我的印象非常深刻，所以就记了三年。因为每个人来到这个世界，不管是被期待的降生还是迫不得已，作为来的人，我们别无选择，更别说会不会有这个意识，去感谢生你的人，或许到了某种程度上会，有了丰富的阅历，有了广阔的见识。但我因一些原因，如羡慕别人穿得好，吃得好，可以上培训班，可以有钱去学画画等原因抱怨过为什么自己的家庭是这样的，有时甚至希望自己不是这家的亲生女儿（当然这只是偶像剧看多的戏精想法，哈哈）。所以在看到拓实时会觉得和自己有些像，某些方面可以产生共鸣。
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《时生》是我在高三时因学校图书打折出售时买的，当时我在《白夜行》与它之间犹豫了好久才选了《时生》，而后我就后悔了，在别人口中我才知道《白夜行》更加有名，非常的好看，至于是什么程度，目前我还没看到。就比如现在在键盘上打白夜行可以出来，但是时生却要分开打（哈哈）。但是现在看完《时生》我真的非常感谢买了它，它带给我非常多的感动。错过的人永远也不知道自己错过了什么，至少错过了《时生》我真的就会错过它。
再说《时生》这是本我看了中间跨度三年的书，我在高三那会儿看了《时生》的前言以及第一章，就是宫本跟他的妻子说他以前见过时生。然后就是三年的跨度，而我印象最深的就是上面的‘但我更想知道的，是他们能否在孩子面前自信地问：“作为我们的孩子，你觉得高兴吗？”孩子是否会回以“我非常庆幸有你们这样的父母”’。所以在疫情期间我又重新拾起以前没看完的读物。
《时生》在看到时生穿越回过去的时候，之后的故事内容非常的吸引人，大概三天就看完了，一坐就能看半本的书。其中文章有两条线相互交叉，一条是拓实寻找女友千鹤，另一条就是与生身父母和解。
拓实因为升学在母亲千叮咛万嘱咐不要看的信封下，因好奇心得知自己不是宫本家的亲生孩子，在此之后宫本家的关系也慢慢分崩离析，之后拓实就弃学成了无业游民，虽然做过几份工作但都不长久，在又一次的工作失败下，遇到时生，而之后女友千鹤在一夜间写信与他分手并失踪后，奇怪的人也相继出现，拓实就踏上去大阪寻找女友之路，而另一边时生因为是穿越者知道父亲在见到亲生母亲后人生从此转折了，就让拓实承诺他去见卧病在床的亲生母亲，而后拓实在这些事中慢慢成长的故事。
这里头最感动的就属拓实的生母写的那封未寄出去的信了，看到这里真是大哭，可能我本来的泪点也低，即使看热血漫也会想哭，就是觉得大家都好努力。那信里交代了拓实的父母相遇相爱的始终，其中‘只要想到你能活下去，即便在现在这一瞬间，我也已经感受到了未来。’这是拓实父亲对母亲说的话，而拓实母亲因为有了拓实而感受到了未来，继而有了活下去的勇气，这不禁让我想起了《被嫌弃的松子的一生》，人之所以幸福的活着就是因为有了期待的事和物，看到了未来。所以即使人生糟糕不堪或者平平淡淡，我们都不应该放弃期待，期待遇见更好的人，更好的事。
总的来说，非常推荐《时生》。空闲的时候，多多阅读，感觉今天的自己爱上了书。
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