幼儿指南读书笔记

古语言：一日不读书，胸臆无佳想。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读了相关作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，这是感触是非常难得的，它是我们去写作读书笔记的宝贵素材。那么，值得被我们借鉴的读书笔记有哪些？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“幼儿指南读书笔记合集3篇”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

对于《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，在教学活动中同事们选择性地、挑重点地对《指南》的背景和内容进行了详细的研讨，让我有了进一步的认识。这是继《幼儿园教育指导纲要》后的又一重要关于幼儿教育的内容。

一、回顾《纲要》

《幼儿园教育指导纲要》一共分为四个部分。

第一部分总则:主要讲述了《纲要》制定的原因、目的、性质、任务、外部原则、内部原则及自身特点;

第二部分教育内容与要求：主要讲述了健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的目标(该

读后感大全专题“指南读书笔记”推荐内容。

古语言：娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，那些收获瞬时涌现，需要即时把它记录下来。你对写读书笔记熟悉吗？读后感大全小编经过搜集和处理，为你提供指南读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。

《指南》作为国家指导性文件，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿学习与发展中最基本、最重要的目标和教育建议。《指南》解决了困扰教师的实践难题，看了此书，对我帮助甚大，感触颇多。人生百年，立于幼学，学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。通读全文，对《指南》的基本框架有了更全面的了解。如：《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最

普希金说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，而阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，这时候，我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟，你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“指南读书笔记”，供你参考，希望能够帮助到大家。

#序#

1.想要成为一个优秀的投资者，首先要擅长企业经营。其二，最好的投资方式是让你的企业为你投资，以个人名义进行投资是最差的投资方式。

2.富爸爸的准则是：我的企业为我投资，大多数人不富有是因为他们作为个人而不是作为企业主进行投资。

3.世界上最富有的投资者并不是购买投资，而是创造投资

4.税法是不公平的，它由富人制定，为富人服务。如果想致富，就得利用富人适用的税法。

#我该投资什么#

1.我们在过去两年赚的钱比我头20年赚的钱还多。第一个100

去年读了一本《唐朝穿越指南：长安及各地人民生活手册》，对那种以生动幽默的方式来普及历史文化知识的书籍很感兴趣，我觉得这样的书籍简直是对社会功德无量的东西。当然，研究古代文化的学者们皓首穷经地进行学术研究的功劳更大，因为没有他们的刻苦钻研，就没有我们对历史文化知识的了解。但说到普及这些知识的话，还不能不赞扬一下像森林鹿这样的历史文化爱好者。他们可以说是专家学者与普罗大众之间的桥梁，他们把高深艰涩的学术成果转化成喜闻乐见的普及型读物，让广大人民群众在轻松愉快的阅读中学到了知识。

其实，我们的社会是很需要这种普及型、入门级读物的，它们对激发读者的求知欲、引领读者走进更广阔高深的知识殿堂是很有作用的，而且特别适合青少年读者。

想当年，我对历史、经济、哲学、科学等学科知识都是不感兴趣的，除了应付考试之外，我没有更多想深入了解的意愿。因为在我看来，那些都是枯燥乏味的，都是艰涩高深的。但自从读了《明朝

暑假期间，我们聆听了王老师的专题讲座，一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

通过学习，留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。于之前学习的《纲要》中幼儿五大领域的发展总目标相比，有了更详细、具体的认识。

《指南》让我清楚地认识到我所教育的每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标，而达到这样的目标，我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些细致的内容对于我这样的年轻教师来说，是非常宝贵的经验资源。对于我今后开展教育教学工作具有非常大的指导作用，也可以有效防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为，从而违

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”以下关于幼儿读书笔记是小编为各位整理收集的，希望能给大家一个参考

关于幼儿读书笔记【1】

记忆尤新地记得去年八月份来小博士幼儿园度过的第一个教师节的礼物就是冯老师赠送了一本有教育纪念意义的书本《做最好的班主任》，其实以前对作者--李镇西老师并不熟悉，在这次的寒假中我读了这本书后，感受很深。这本书是李镇西老师26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位的阐述了他的教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实践。他是学生信赖、家长信任、教师信服的班主任。

在认真研读《做最好的班主任》之后，真实而感人的事例一次又一次地出现在脑海里，只觉得做他的学生实在是一件非常幸福的事情。李老师用自己的真诚和爱心为我们的未来班刻画了崇高的教育理念，也教给了我们为人、为师的道理。这本书总共有六辑：第一辑是班主任的专业素养，做班主任让我的生活

读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的 笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于 积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。 今天为大家准备的是幼儿读书笔记大全，希望能满足大家的阅读需求。

幼儿读书笔记大全一

《把整个心灵献给孩子》

自从我读了苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》这本书，对我的教育工作有很大的启发。启发我在日常的教育活动当中，不要吝啬自己的微笑，由衷的赞叹，热情的鼓励，真诚的帮助和无私的爱心。

苏霍姆林斯基，一个伟大的教育家，一个把整个心灵都献给孩子的人，对于他的教育故事，一则印象最深的故事就是：一天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园一个4岁的女孩摘下了校园的花房里新开的最大的一朵玫瑰花，从容地向外走。苏霍姆林斯基很想知道她为什么要摘花，就弯下腰亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”小女孩说：“

开学来我仔细研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》，感触颇多。我感到我们要对孩子付出更多的教育。指南中所提出的幼儿发展目标内容十分广泛。而我们在平时的工作中可能没有考虑到幼儿各方面的发展，可能对幼儿的关注还不够细致。比如：有时候，我们会对幼儿缺乏了解。有时候，没有发现孩子能力上的优缺点。我感到身为教师，就要对每一个孩子的发展负责，我们不但要深入学习《3~6岁儿童学习与发展指南》，而且要把《3~6岁儿童学习与发展指南》真正作为我们实际教育工作的指南。由指南我联系到自己的实际工作，我有以下一些体会：

一、老师要爱孩子，关注每一个幼儿的发展情况，教师要了解孩子的当前，并为孩子制定今后的发展目标，同时，努力取得家长的配合。比如，为幼儿制定每月成长档案，教师要细致观察孩子，记录孩子的特点、优点和不足，真正去了解孩子的一言一行，并且运用多种途径与幼儿家长进行及时地沟通，对家长提出教育指导意见。教师要把班

在学习了《浙江省学前教育保教管理指南》后，我觉得自己在认识上有了很大的改观。《指南》的理论知识是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的支撑点，学习其中的知识，能使自己做到心中有数，不再迷茫，对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。促进每个幼儿在不同水平上的发展已成为我们幼教工作者的共识和追求。如何将先进的教育理念和新型的教育观念落实到具体的教学实践中去是我们一直关注和深思的问题。在组织的教育活动中强调，要结合本班幼儿的实际情况，教育活动目标的确定要结合本班幼儿发展水平、经验和需要，教育活动的内容要考虑幼儿的学习特点和认识规律。这里所倡导的是一种新的对幼儿发展的认识和对幼儿学习的理解，渗透了更多的人性的东西，体现了对幼儿权利的尊重;对幼儿个性、能力和学习的尊重;对幼儿身心发展规律的尊重。

在尊重幼儿方面，通过学习纲要，我觉得做为一名幼儿教师，要得到孩子的喜爱，尊重。必须要学

《唐朝穿越指南》读书笔记600字：

从秦朝开始，到清朝结束，中国的朝代在不断更替，最终还是结束了封建统治时代，历史这条长河，在不断流动……

现在，越来越多的人遗弃历史这一学科，越来越多的人不关心国事，国家把历史作为一门学科，让我们能重视起来，这样、有什么意义？我们又为什么要学习历史呢？

秦朝因为残暴的统治，二世而亡，刘邦正是吸取了前者的经验教训，才让西汉王朝步入兴盛的阶梯，历代王朝的君主也同样是结合了历代兴衰的历史来巩固完善自己的统治。唐太宗李世民，正是吸取了隋炀帝残暴统治的教训，改变自己的统治方法，才能开创了贞观之治，我们学习历史，首先是要让人民能够安居乐业，国家能够发展更好。

“百善孝为先”，这些封建思想在文革时期经受了一次盛大的洗礼，从人们的脑海中抹去大半，不好的思想现在已经不去学习，但有益的却也渐渐淡忘。读书笔记唐高宗李治，为纪念自己的生母文德皇后，修建了大雁塔；康熙为使自己的皇