写周记是一条不断认识自己和认识真理的道路,在上学时,老师常常会布置周记的写作任务。那么,如何写好自己的周记呢?这篇文章的核心目的是探讨与“一年级春游日记”相关的主题,提供给你在工作和学习中参考!
3月5日 星期一 晴
今天上午八点钟,班主任陈老师带我们来到园博园游玩。我们高兴得一蹦三尺高。
一路上我们有说有笑,高兴得不亦乐乎,说的话也很多,有的.人问园博园可以玩什么呀?有的人不屑地说园博园没啥好玩的!还有的人兴奋地说现在园博园有改进了……
到了门口时,竟然旁边的小池塘中喷出了喷泉,让我们大吃一惊。那喷泉有高有低,有粗有细,可有趣了!突然我们发现水面上有彩虹,又尖叫了起来。这时,陈老师向我们走来,问我们:“你们知道彩虹是怎么出现的吗?”同学们纷纷沉入了陷思。“还是让我来告诉你们吧,陈老师拍了一下手说,“彩虹是通过太阳光折射到水面上而产生的!”“哦,原来是这样。”我在心里默默说道。
然后,我们坐在草地上聚餐,有自由活动了一会儿,又去观看了一个花草的世界,最后我们兴高采烈地回家了。
今天,不仅玩的开心,也懂得了许多知识和道理。
今天是星期三,我们要去春游,这一天我们早早来到了学校,高高兴兴的准备去春游。
去到那门口觉的那里很大,进去之后里面有许许多多的游戏可以玩,我们首先去玩去抓泥鳅,这可是我花了7块多买来的鱼网和盒子,一开始我一个都没抓到,但是我看的我的同学已经抓了10几条了,我开始一心一意抓一直跟着一个不放,结果抓到了很多只,但是去了游戏小屋的时候,我和同学玩游戏拳王,一个币一块钱,于是我和同学就迫不及待的玩起来,玩了好久,要去玩别的游戏的时候,我的泥鳅别别人偷了,在以前三年级春游时,我还别偷了个企鹅,我又玩了玩,可是时间一下子就过去了,才怪大人们都说:光阴似箭,日月如梭,一下子就到了2点了,就要回去了,同学们都一一不舍的里开了那。
这次春游我们过的很愉快。
3月5日 星期一 晴
今天,我和班上的同学一起去春游。
我们先写了一个春游计划,然后便出发了。不一会,就到了西沙河,只见又清又绿的水里倒映着蓝天,白云……西沙河的周围树木很多很多,像一个大森林,可惜叶子还没长出来。我们爬到了河堤,俯视西沙河,西沙河真像大海呀!一眼望不到头。不知不觉就到中午了,我们一边吃烧烤,一边观赏着西沙河的风景……吃完午饭后,我们一起来到公园,刚进公园,我们就看见有一群人看耍猴,我们挤了进去,看见那个耍猴人牵着三只猴子,一边说笑话,一边耍猴。我们看的可高兴了!不知不觉以尽黄昏,我们不得不结束今天的旅行。
“走……走……走走走,我们小手拉小手,走……走……走走走,一同去春游……”。我们唱着歌去春游喽!
我们去的是植物园,那里的花草树木可多了,我们一进去就有新鲜的空气扑鼻而来。老师带我们去了一片大森林,我听见小鸟叽叽喳喳地叫声,好像在说:“这里真美,在这儿安家住吧”。忽然,我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到树上,我们都想和它握握手,可它却不理我们,好像在说:“我才不理你们哪,早点回家吃松籽那该多好呀”。我和同伴在草地上快乐的玩了起来,一会儿玩跳绳、一会儿玩口袋、一会儿玩打卡片 ,一会儿玩踢毽子……我们玩的可开心了,突然,老师集合的铃铛响了,我们恋恋不舍的上车了。
这是最快乐的一天,也是我最高兴的一天。
王子涵
20xx.06.06
今天我和爸爸妈妈去了龙沙公园春游。
刚进门,就看见遍地都是黄色的小花,就像一个个金色的小喇叭。再往前走走,就可以看见绿油油的松树,就像一位老爷爷披上了绿色的大衣。走到公园里面的劳动湖畔,就能看见江面上风平浪静,如同一面镜子。
继续前行,来到了望江楼。和爸爸妈妈一起向上攀爬,终于到了楼顶,俯视下方就看见了无法用语言形容的桃树和梨树,简直是人间仙境。
从望江楼下来,去游乐设施区那玩。在玩耍的过程中,我发现在树荫下观江,倾听黄鹂悦耳的鸣叫声,就像是宋代诗人曾经所说的——“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”风景不亚于来时之路,远处不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫声。
之前总听别人说龙沙公园环境差,这次我来体验一下,结果龙沙公园不但没有他们说的那么差,反而送给我的是她的迷人魅力。果然,“眼见为实,耳听为虚。”
在一个春光明媚的日子里,我们小桔灯日记班要去春游。
刚到大门口,我们就看见门上“汇仙湖”三个苍劲有力的大字,我想一定是哪位书法家写的。
然后,我们排着整整齐齐的队伍进入了公园,一进公园,我们眼前就出现了几座奇形怪状的假山,它们有的高,有的低,我真想爬上去玩一会儿啊!接着,我们看到了柳树像位长发飘飘的少女照着湖水这面天然的大镜子梳理着飘逸的长发,我们沿着一条弯弯曲曲的林间小路走过去,到了香樟林,感觉比刚才凉快多了,再一听,鸟儿们叽叽喳喳地叫着,好像在唱《春天在哪里》,风儿一吹,树叶也发出“沙沙”的响声,好像在给小鸟动人的歌唱伴奏。勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜,发出了“嗡嗡嗡”的笑声,好像在说:“今天采的蜜真多啊!”
我们还玩了许多游戏,最刺激的药数海盗船了,一开始我觉得还没什么刺激,就像荡秋千一样,但是渐渐地荡得很高,弄得我头昏脑胀,都分不清东西南北了。
虽然我们一个个玩得满头大汗,但还是很开心,希望下次的秋游能让我们玩得更爽。
今天星期天,阳光灿烂(làn),我们全体师生一起去东湖春游。我们一路上看到了桃花、樱(yīng)花,还有熊猫灯会展等。
到了东湖,同学们分批玩了蹦蹦(bèng)床,然后还玩了吊环、投(tóu)球、滑滑(huá)梯、独木桥(qiáo)、手摇船(chuán)等。最好玩的游戏是抓金鱼。我拿着网子去捞(lāo)鱼,鱼儿全被吓跑了。最后,我在能见度很低的浑(hǔn)水里,幸(xìng)运地捞到了一条鱼,看到鱼儿在网子里活蹦(bèng)乱(luàn)跳的,我开心极了。
今天的春游真快乐,我爱美丽的"东湖。
盼啊盼啊,盼两年多我们又盼来春游,两年前,就因为我们学校的一个小*孩溺水身亡,我们都没的春游。现在,一听到“春游”,我们都抓狂,就连记有“春游”两字的作业都开心的不得。
我在网上查“春游带什么好”,大部分都建议去肯德基现买,唉!没意思。我只好绞尽脑汁的想。我想想想!哈!先说必备的吧。面包、水是必备的。再说说零食吧。巧克力、果然多、香肠,再来有营养的。饼干、三明治、自制的汉堡。来点饭后的吧,梅、水果,差不多书包的三分之一已经被占。遇到美丽风景别错过,到达目的地和家人说一下,相机、手机必不可少,湿巾要带,擦手。春游要写日记,笔记本、笔,随时记录身边的事、物、景。三分之二被占。剩下三分之一,放娱乐物品啦!跳绳、五子棋、羽毛球,哈哈……拿来玩儿!
春游,对全世界百分之零点零零零零零零一的人来说,是观赏风景、接触大自然的,剩下的人就是为狂吃零食。我也不例外。
今天,学校组织春游活动。我早早地来到了学校,书包里装满了好吃的美食。
在出发前,老师发给我们一顶小黄帽,顿时,学校成了“黄海”。出发了,我们排着整齐的队伍走在街上,引来了许多人的目光。到了目的地的门口,我们就已经精疲力尽了,我们吃力地往上走,终于,在我们的坚持不懈的努力下,我们到达了终点。解散后,我马上找到自己的那些“死党”,摆好桌布,放下书包,脱掉鞋子,坐在桌布上津津有味地吃了起来。我们坐在树荫底下,抬头仰望蓝天,一棵参天大树在我们的头顶上,它挡住了我们的视线,可是我们还能从缝隙中看见“软软”的白云。吃了一会儿,我们坐在那里欣赏美景,这里的树木茂盛,花儿争奇斗艳,小草从地下探出头来。这里的环境真美啊!来这里春游最适合不过了。可是好景不长——集合的时间到了,这次的春游活动结束了。我们一个个依依不舍地离开了。
我希望每年的春天,学校都举行春游活动,让我们走进大自然,去欣赏大自然的美景!
星期四,我起得很早,因为今天我们要去苏州乐园春游了。
九点,我们出发了。不知不觉大巴车已经开到了苏州乐园。我们被分成了三个小组,我跟谢老师一组。
走进苏州乐园,我们开始寻找好玩的项目。在谢老师的带领下,我们玩了很多项目,有“豪华波浪”,“小小世界”,“旋转木马”,“青蛙跳”等,其中玩的是豪华波浪。
这是一个大型的游乐项目,它有一个大大的圆型的顶,好象一把太阳伞,下面垂下几十根铁链,粗粗的铁链连接着一把把椅子,那些椅子都荡在空中,仿佛正等待着我们坐上去。
我们迫不及待的按顺序坐好,系好安全带。随着音乐的响起,椅子缓缓动了起来。渐渐地,椅子动得越来越快,幅度越来越大。我们好象是一个个精灵,在绽放的花朵中翱翔。我们飞呀飞呀,欢乐极了。
时间过得真快呀,不知不觉到了我们该回去的时候了,我们依依不舍地离开了。这次春游真开心,我期待着下一次的春游。
今天,风和日丽,蓝蓝的天空中飘着几朵像棉花糖似的白云。老师带着小朋友去动物园春游。
我们来到动物园,一眼就看到不远处有一座假山,假山上有几只可爱的小猴子,我们争先恐后地跑过去,拿出自己带的零食给猴子吃。
猴子们可有趣了,有的在顶香蕉,有的在狼吞虎咽地吃苹果,有的在向小朋友做鬼脸,逗得大家捧腹大笑,有的在荡秋千,它在空中摇摇摆摆,还差点就摔倒呢。有的躺在假山上懒洋洋地睡大觉,还有的在说悄悄话呢。多么可爱的一群猴子呀,小朋友们可喜欢了。
可是,老师看了看手表,说:“时间不早了,该走了。”我们只好依依不舍地走了。
星期五,天气晴朗,我们全校师生去植物园郊游。
一路上我们像一群快乐的小鸟。
植物园很大很大,一进门,一棵棵粗壮的大树、绿油油的小草向我们点头欢笑。
再往里面走,只见一大片一大片五颜六色的郁金香,在阳光的照射下显得格外娇艳!散发出阵阵迷人的芳香。
我们在花丛中流连忘返。
欣赏完美丽的花朵我们直奔游乐场,这里的游乐项目真多!有碰碰车、海盗船、旋转木马等,我第一次坐海盗船,心砰砰直跳,当船飞起来时,我既紧张又兴奋。
中午,我们三五成群在草地上野餐,大家分享着美味的食物。
今天真是快乐的一天!
3月5日 星期一 晴
今天是围棋学校的老师带领我们去春游的一天,我们背着书包,里面有水、水果和薯条三样东西。
接着,老师叫我们排队,同学们排得整整齐齐,安安静静等待老师的讲话。老师说:“同学们过马路要小心,注意安全,不能随便离开队伍和老师。”
出发以后走走停停,一路休息,到了东华理工大学,参观了东华理工大学的校园。
参观完以后我们走进大食堂吃饭,香喷喷的香肠、鸡爪和豆腐,吃完后我们再去教学大楼休息。后来下了一场狂风暴雨我们就一直没有出来,雨停后老师叫我们排队集合,排成几行,站在楼梯上同学们高高兴兴欢欢喜喜照了一张合影,照完后我们就准备回家。忽然,天空乌云密布雷鸣电闪又下起了倾盆大雨,就这样结束了一天的春游生活,今天玩得真开心呀!
星期一,我们学校组织春游。我们要去参观桔园和黄岩名人馆,大家很开心。
一早,小朋友们背上胖鼓鼓的背包,里面装的全是喜欢吃的零食,兴奋的。走进了学校大门,整齐的排着队伍,等着公交车的到来。
首先,我们参观的是桔园。来到桔园我们就闻到了一股清香。桔树上开满了白白的小桔花,它散发出阵阵的清香。桔园很大很大,在远处我们还看到了一口水井。
参观完桔园,我们又去了黄岩名人馆。那里有用假桔子排成的长城,很好看。我们还看到以前农民伯伯用的草帽、雨衣、镰刀、锄头等等农用器具。让我们大开眼界,增长了许多知识。
参观完后,我们在草地上休息。大家都拿出自己精心准备的零食,津津有味的吃了起来。休息好了,我们就坐车回来了。
这次春游,让我们充分的与大自然接触,看到了以前没看到过的东西,特别新鲜,我爱大自然!
春天,是个大地回暖的季节。我们全校组织去春游活动。我们去了无锡的三国城,带上零食,背上小背包,我们坐上大巴车出发啦!到了那儿,我们下了大巴车,在导游和王老师带领下,首先,带我们观看了三国城里面的表演,看完表演之后,我感觉到节目是非常的迷人精彩,周老师还给我们拍了几张合影呢!到了中午时间,我们几个(符紫涵、李欣然,姚佳怡,吴胜燕和我分成了一小组)开开心心、快快乐乐地坐在草地上分享着我们带来的美食。接着,下午我们又在导游阿姨的陪同下参观了几个景点,时间过的好快,我们都玩的舍不得离开,呵呵,再此做上了大巴车返程(返回校园),在大巴车上让我进入了甜蜜的梦香
记录生活点滴、思考自我成长是周记写作的主要目的,它要求我们不断地进行脑力活动和思考。经常在学校里写周记,是因为它可以帮助我们发现自己生活中的问题,同时也可以提高我们的思维能力和写作水平。而在写周记的过程中,寻求答案就像是探险未知世界一般,让人充满着挑战和乐趣。
但是,如何让周记的内容清晰而有条理呢?这需要我们在写作中做到精细、有条理、有深度。例如,可以在写作前观察、思考、列提纲,并在记录时打造好的开头和结尾。使用丰富的词汇和语言表达可以让内容更加生动有趣,让读者更容易地理解和接受。
总之,周记写作是一项有意义的活动,它可以帮助我们更好地思考人生和个人成长问题。希望以上介绍能够帮助您全面认识“一年级散步日记”,同时也欢迎您继续关注本网站,了解更多相关信息!
一年级散步日记
今天是我们班级的散步日,我好开心啊!这是我第一次在学校里组织的大型活动。早上,老师给我们讲解了注意事项,让我们队形整齐,不要随便跑开,要和同学们一起走着。听了老师的讲解,我和同学们都懂得了行为规范,然后咱们就启程了。
我们沿着小路走,路边有许多没见过的草花,鸟儿在树上唱着欢快的歌,许多小虫在草丛之间蹦跳着,阳光温暖地照在大地上。在这样的美景下,我心中充满了喜悦和快乐,跟小伙伴们一起奔跑,一起嬉戏。
沿路我们遇到了一位耷拉着眼皮的大姐姐,她在卖花,妈妈经常给我买花,我想通了,我可以上前购买了一朵漂亮的小花,让她帮我放在领口上,这让我特别的漂亮,小伙伴们看到之后,他们都羡慕不已。
不知不觉中,我们已经走了很长一段路,我们来到了一个美丽的公园里,公园里有许多小朋友,他们都在欢笑,大家之间是那么的和谐。我和伙伴们玩了一会儿,坐在草地上享受了完美的一天。这真是一个开心的散步日子。
我们顺着小路回到学校,我回家后觉得好累啊!但是我的心里依然满是回忆。这一天不会被忘记,它会成为我人生中无价的财富。感谢老师的安排,让我们在这个秋天拥有如此难忘的回忆。
今天是一年级散步日记,我和同学们都非常期待这一天。早上,我们在学校门口集合,老师带领我们出发。这次散步的目的地是公园,大家都非常兴奋。
走在路上,我看到路两旁的树木开始变得越来越稠密,空气也变得越来越清新。漫步在风中,我不禁深吸一口气,感受着周围所有的美好。
终于到了公园,我们分成小组,进行探究和游玩。我们来到湖边,看见一片荷花池,池中的荷花盛开,引来了许多蜻蜓和灰鹭。我们还看到了一只青蛙,它正跳跃着穿过荷叶,我们轻声靠近,发现它有一个圆圆的眼睛,十分可爱。
接着,我们来到了儿童游乐区,一个个设施应有尽有。有滑滑梯、蹦床、秋千和旋转木马。我们快乐的畅玩着,追逐着。每一次欢笑,都让我感到无比快乐和满足。
在公园里面,我们还看到了许多花木和景观,远山连绵绵不绝,风景如画。这里是个小小的天地,散发着独有的美丽和恬静。
一年级散步日记的一天很快就结束了,我们都很开心和满足。这次的散步很有意义,我们不仅感受到了自然的美妙,也体验到了团队的力量。散步不仅带给我们欢乐,也让我们更接近自然,感受生活的美好。
今天是我们一年级的散步日,我们兴高采烈地走出了校门,开始了一场别开生面的旅程。
刚走出校门,一股清新的空气扑鼻而来,让我们感受到了大自然的气息,天空湛蓝,阳光明媚,柳树微微摇曳着,一派生机勃勃的景象。我和我的小伙伴们都感到无比的开心。
我们一路欢歌笑语的走着,看到了许多美妙的景色。公园里的湖水波光粼粼,上面游着一群可爱的鸭子,有的在水中游来游去,有的在岸边吃着食物,还有的在争夺食物。这使我们不由自主地停下了脚步,细细品味着生活中的点滴乐趣。
不久,我们来到了一家甜品店,店内的各种美味甜品向我们显露了它们的诱人光彩。我们当然不能错过这个机会,于是我们兴奋地挑选起自己钟爱的甜品,一边享受着甜悦般的味道,一边继续我们的散步之旅。
走着走着,我们来到了一片青草地,草地上有一个小溪,小溪里有一些小鱼、螃蟹、田螺等生活在其中。我们一边玩耍,一边观察着这些小生物,我们欣喜地发现了牛蛙、龟、小蛇等各种有趣的生物。我们也知道了生命的可贵,更要保护身边的生态环境。
慢慢地,天气变得有些炎热,我们就来到了一个美丽的花园里,里面都是各种各样的鲜花。鲜花的香气扑鼻而来,我们感受到了大自然的魅力。我们和老师在这里拍照留念,记录下这美好的一刻。
时间过得很快,我们的散步之旅也即将结束。我们回到学校,回想着这趟生动而有意义的旅程,我们倍感兴奋和满足。
总之,这次一年级的散步日让我们更深刻地认识到了大自然的魅力和生命的珍贵,更加热爱我们的家园,保护我们身边的生物和环境。
有一次散步令我久久没忘记。因为它里面有我和我爸互相鼓立的话和奋斗的努力的行动。你想知道吗?那我就可以告诉你。
事情是这样的:在我和我爸爸下车以后我们一起去买了点水和毛巾后就去散步一开始散步,爸爸把毛巾扑在我背上,我顿时感觉背上很痒。我爸爸说:“不会很痒的’’我在也忍不住的时候我把毛巾拿了出来。只把它套在了脖子上。我走了一个圈又走了一个圈。我不耐烦地说:“啥时候才能到终点?烦死人了”我带着焦躁的心情走,我忽然看见不远处有一块大石头,我顿时焦躁的心情没有了,散完步了。
我必胜的心情又增强了。
今天是一年级的散步日记,在同学们的欢呼声中,我们走出了学校的大门,开始了我们的旅程。
我们的目的地是一座公园,离学校不远。公园里的景色特别美,树林、碧草、花朵和小溪,全都让人感到非常自然和舒适。我们走进去,顿时感到一股清新凉爽的空气。同学们打闹着,欢乐的声音在整个公园里壮大着。
我们来到了一片大草坪,纷纷拿出了自己带来的小游戏玩具——风筝、玩具车、滑板等等。大家就在这片草坪上嬉戏打闹。有些同学在追逐着游戏,有些同学则在玩弹跳球,还有些同学坐在草地上静静地看书。这样的自由活动让我们感到非常愉快和充实。
随后,我们也走进了一座小山丘,也就是公园里的散步小路。山丘上的树木十分茂盛,让人立马感觉到一股清新的空气。这里的小路很长,我们开始爬山。沿途我们看到了许多有趣的景象——蜜蜂采蜜、小鸟嬉戏、河水流淌,在山丘的另一边还有一条小溪流淌着。同学们在河水边上拍照,也玩起了溪水。他们在河里追逐游戏,享受着大自然带来的那份清新的感觉。
等到我们再次走回公园里,绝大多数的时间已经过去了。我们能够感受到,四周的景色已经慢慢开始变暗了,公园的大门也将要关闭。同学们也开始提着他们的行李,准备返回学校。回想起今天的经历,我们很快就能想起其中的一些精彩瞬间。在我们离开之前,我们在这片美丽的公园里,和同学们度过了一段难忘的时光。
离开公园的时候,我们都范围了不同的收获。有些同学学会了宽容的态度,有些同学感悟到了大自然的神奇奇妙之处,还有一些同学体会到了合作、分享和互相帮助的价值。我们将这些收获带回家,期待下次的公园散步,希望我们还能够有更多的机会,去享受大自然带给我们的美好与清新。
我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文有助于语文成绩的提升。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么你知道作文该如何写吗?下面,我们为你推荐了一年级日记热门5篇,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
我发明了一个家务机器人,有了这个机器人,家里变得干干净净。
家务机器人头上有一顶清洁天花板或高处的东西的帽子,帽子两旁各有一个喷水口,把高处的肥皂沫冲走。它头的左边有一个放氧气的口,双脚中间有一个吸收二氧化碳的充电口,它吸收二氧化碳后化成风,机器人就是用风力充电。它的左手是牙刷,把墙上很小很小的细菌消除掉。右手是喷水口。把地板洗得干干净净。机器人的左脚是吸尘机,右脚是扫帚,把地板扫得干干净净,就算用手摸上去,也不用洗手。
家务机器人把家里的每一处,每一角都扫得干干净净,家务机器人真管用。
今天是星期六,我和爸爸妈妈去公园里放风筝。公园里的天气可好啊,天气晴朗,带一点凉风,很适合放风筝。那里的景色很美丽。有许多壮丽的大树,有碧绿的草地也有许多五颜六色的花朵。当然还有人在放风筝。
我的风筝是一只小鱼风筝。它身上有许多颜色,后面还有两个飘带。
我放风筝的时候我先跑一会,等风筝飞起的时候我在放线,线越放越长,风筝越高。这时,我看着我的风筝越飞越高。心想‘哇!我的风筝飞得好高呀!’这时妈妈说‘乖乖女,你的风筝飞得好高呀,真棒!’这时我更高兴了!不过天也渐渐暗下来了。所以我回家了。
今天,我捉了一只大蜻蜓,高兴地喊:“爸爸,看啊,大蜻蜓呢!”爸爸说:“小心,不要弄伤了它,蜻蜓可是益虫哩。!”
爸爸又说:“蜻蜓不仅眼镜灵,脑袋左右转动也很灵活,要是蚊子让它看见,就再也不要想逃走了。”听了爸爸的话,我把这只蜻蜓放了,让它为人们去捕捉蚊子。
蜻蜓能有这么高强的飞翔能力,首先是因为在它的胸背上,生有扑动翅膀的特别强韧而发达的肌肉,和两对发达的膜质翅膀,翅膀坚硬,有翅痣。晴蜓的两对长翅膀,飞翔时前翅稍向前上方拍动,后翅稍向下方拍动,能够自由地停在原处,或者向前。当它高速飞翔时,改变后翅内缘的方向,向前伸平或向后方缩,蜻蜓快速爬高和下降,就是现代飞机的升降装置,也比它逊色三分。另外,蜻蜓的复眼特别大,整个头部几乎全被两只凸出的复眼所占据,每只复眼里约有1万-2.8万只小眼睛,等于其它昆虫的十倍。蜻蜓的这对复眼,要比其它昆虫灵敏,不管是飞行多快,那怕是瞬息间即过的小虫,都能在蜻蜓的复眼中造成清晰的图象,科学家做过实验,一只蜻蜓在1小时里,能捕捉到40只苍蝇或上百只蚊子,用来提供飞行所需的能量。因此,蜻蜓不必特地停下来到处去寻找食物。
一个星期五的早晨,秋高气爽,万里无云。同学们跟着老师一起去果园秋游。
同学们一进果园,就被眼前的景象惊呆了:满树的苹果,有的半红半青,还没有完全成熟;有的苹果又大又红,像一盏盏小红灯笼;还有的苹果你挤我碰,把树枝都压得摇摇欲坠了。大家蜂拥而上,开始摘起苹果来。有些同学只要伸手一够,就能把苹果轻松地摘下来。但那些个子比较矮的同学只能踮起脚尖或站在凳子上才能够得着苹果了。有的同学摘得快,不一会儿,篮子里便装满了苹果。这位同学兴高采烈地把篮子捧给另一个同学看,说:“你看,我已经摘了这么多苹果了!”另一个同学不服气地说:“一会儿,我要摘得比你还多!”有的同学摘完了苹果便跑去捡树叶。有一位同学蹲下来,发现了一片枫叶。另一位同学走着走着,发现了一片银杏叶,向另一位同学跑去,喊道:“你看,我捡到了一片银杏叶!”那位同学也把自己捡到的枫叶拿给他看。枫叶像人的手掌,银杏叶像一把扇子,他们都笑了。
今天,同学们满载而归,不仅收获了苹果,还收获了劳动的喜悦!
今天,我和李月蒙一起放风筝。
在学校操场上,怎么也放不起来,风筝还被刮到了树上,好不容易才够下来,我们就到野外麦地里去放。
在路上,我还说麦苗是韭菜,大家都哈哈大笑。
麦地里,弯弯曲曲的小路,都有许多放风筝的人。天上,飞着各种各样的风筝,我想让我的风筝也飞起来。我们忙着开始放,风筝不听话,老是一头栽下来,我们就想办法让风筝飞起来,我累得满头大汗,就坐着放,还躺着放,觉得真好玩。李月蒙不敢放风筝,就老是拣风筝,谁的风筝要是掉下来,她就很快地跑过去,拣起来,惹得我们哈哈大笑。
放风筝真好玩!
所谓周记,是指记录生活的一种形式。在校园里,我们常常被要求写周记。周记应当真实记录我们的感受和思考,同时也必须与现实客观情况相结合。或许你还不太了解周记的写作技巧吧?今天栏目小编为您推荐一篇非常有用的文章,“一年级的数学日记”希望您们会喜欢!
今天,我病了。头痛、发烧,连路都走不动了。我告诉爸爸后,爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿,一个60多岁的老医生给我量了量体温,说:“还好,你们来得及时,否则后果不堪设想。挂盐水吧!”
爸爸一边让我在躺椅上坐下来,一边问医生:“多少钱?”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生,医生又找给爸爸一张50元,两张10元和1个一元硬币,爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上,见医生还没来给我扎针,就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200(元)应该能找回200-129=71(元)医生找的钱:50+10+10+1=71(元)。哦,没错,一点都没错!
回家的'路上,我和爸爸说起这件事,爸爸高兴地说:“你这个鬼精灵,病了还不忘算钱!”
今天,我病了。头痛、发烧,连路都走不动了。我告诉爸爸后,爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿,一个60多岁的老医生给我量了量体温,说:“还好,你们来得及时,否则后果不堪设想。挂盐水吧!”
小学一年级数学日记打吊针:爸爸一边让我在躺椅上坐下来,一边问医生:“多少钱?”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生,医生又找给爸爸一张50元,两张10元和1个一元硬币,爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上,见医生还没来给我扎针,就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200(元)应该能找回200-129=71(元)医生找的钱:50+10+10+1=71(元)。哦,没错,一点都没错!
今天下午,我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。
第一个出场地是我,我刚轻松地跳了8下就失误了一次,妈妈让我稳住情绪继续跳,我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉!没办法,我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了,“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。
轮到哥哥跳了,他是双脚跳地,前面几下速度很快,谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了,最后,他以40下地成绩结束了自己地比赛。
第三位出场地选手当然是我地老妈了,她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,成绩还可以,68下。跳绳比赛结束了,妈妈让我把我们三个人地跳绳成绩加了一下。35+40+68=143(下),真是“不算不知道,一算吓一跳”,我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人地成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。
请你与同伴一块玩个游戏。在桌上摆三小堆火柴,例如,分别是12、10和7根。然后,轮流从一堆火柴堆里取出火柴,可以取一根,也可以一次取完整堆火柴,可是不能一根不取。谁取完火柴,谁就赢了。例如,A、B两人轮流取火柴的变化是:
最后取完火柴的是A,他获胜了。那么,A是否总能获胜呢?
这个问题的答案与二进制有关。把12、10、7分别用二进制表示:
12——1100,
10——1010,
7——111。
竖看这三个数的每一列,除最右边的一列外,都有两个1。A先取,只要
每次使每一列有两个1或者一个1也没有,就能获胜:
12——1100,
10——1010,
6——110。
A取1后,B取3,破坏了这个结果。A再取11,又恢复了这个结果:
1——1,
7——111,
6——110。
这以后,不管B怎么取,总要破坏这个结果;而A总可以恢复它,直到取得胜利。
由此可见,要是开始时的数组符合这个要求,并且两人都知道取胜诀窍,那么,总是先取数的人输,后取数的人赢了。在这种情况下,先取数的人,只好把希望寄托在对手出错。要是把火柴分成四堆、五堆或者更多的堆,不管每堆多少根,用这个办法也一样能取得胜利。
要放学了,老师布置了一样特殊的数学作业——做学具,还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。
一回到家,我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
20xx年一年级数学日记做学具:然后再定出圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字,最后,找来一根牙签穿过圆心,把两个圆固定在一起。做好后,我又看了看书本上的说明:转动一个圆,说出两个对齐的数相乘的积。每转动一格,算出9个得数。我马上动手玩起来,转一圈,说上9个得数,再转一圈又能组成9道不同的乘法算式,这学具真是我熟记口诀的好帮手!
计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和,怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来,这样又慢又容易错。我仔细观察算式中各数的特点,发现5+15=20,6+14=20,7+13=20,8+12=20,9+11=20,还剩一个10,把5个20和10加起来,就是结果110,这样做的有快有对。
秋天到了,天气很凉。小明和小丽走着走着,看见大风一吹,树上的叶子都落了下来。
小明马上拿扫帚和簸箕,小明和小丽一起扫地上的叶子。他们从四面扫到中间,扫了很久,才把叶子扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来,他们俩人再把树叶扫在一起,把树叶扫到簸箕里,然后把簸箕里的倒进附近的垃圾箱里。又扫了一会,总算把地上扫得干干净净。
我喜欢上数学课,喜欢思考数学问题,习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。我报了数学兴趣小组,这门课真有趣。
上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形,老师问什么叫点?什么叫线段?什么叫射线?什么叫直线?
我回答,点在纸上占一个位置叫点,有两个端点相连就是线段,射线有一个端点,另一边延伸得很远、很远,没有尽头。直线没有端点,可以向两边无限延伸。
老师还教了我们很多有趣的知识。我学习很用心,每次老师都夸我学得快学得好。这样一来我更加喜欢学数学了。
买花
今天,妈妈带我到广场买花,花要12元一枝,我买了3枝,12元+12元+12元=36元,妈妈问我收银员一共要多少元钱?我说一共要36元,妈妈表扬我真棒,还给我买了我最喜欢的玩具,我真诚的告诉妈妈,以后不要给我买文具了,小学生从小就要节约用钱。
妈妈开心的笑了。
我的存钱罐
我的存钱罐是一只可爱的花猫,它的肚子里面装着许多的硬币,我想用这些钱买学习用品,妈妈表扬了我的想法,并且还说:从小不乱花钱的孩子才是好孩子!
我心里美滋滋的。
买鱼
今天是星期天,上午爸爸、妈妈和我一起去花鸟鱼市场买鱼。妈妈花5元给我买了9条小孔雀,出来的时候我看见有卖泥鳅的,让妈妈给我买了1块钱的泥鳅,一共有5条泥鳅、5条草鱼,回到家死了1条泥鳅、2条草鱼。晚上我问爸爸泥鳅吃什么,爸爸说吃泥,妈妈说吃馒头和草。我先喂了馒头,后来用泥和馒头和起来做了泥馒头喂了泥鳅,泥鳅爱吃馒头,泥馒头就不大爱吃了。
我的牙又要掉了
今天下午妈妈去开会,我自己在妈妈办公室呆者,我在电脑上画了画,又去沙发上躺了一会儿,我觉得很舒服,好长时间妈妈才回来,吃饭的时候,我的牙很不舒服,我用手摸了摸,后边的大牙有点动了,我以前掉了八颗牙了,加上这一颗就是九颗了,我就问妈妈还没掉完吗?妈妈说,前面掉完了,轮到后面掉了,这几天吃饭真不舒服,就像以前掉牙一样,妈妈说,掉牙是因为我一天天长大了,才会掉牙。是啊,我长大了,我都七岁了。
59
今天晚上,我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。妈妈吃了15个,奶奶吃了16个,爷爷吃了20个,我吃了8个。其中爷爷吃得最多,我吃的最少。吃完后,我算了算,我们一共吃了59个水饺。
小朋友们,你能根据我写的日志算一算,是不是59个呢?嘿嘿,你们一定没问题吧!
我想:高老师看了一定会高兴的。
我挣了几块钱
星期三晚上吃完饭,我刷碗,以前爸爸给我定的价钱太少了,家里的碗又少,所以我就提高了价钱,大碗洗一个1块钱,一共洗了一个,筷子一双5毛钱,洗了3双,小碗一个5毛,一共洗了3个,勺子一把5毛,洗了3个,同学们,我一共挣了几块钱?
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