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最新读书笔记感悟

读书笔记感悟

2023-05-03

最新读书笔记感悟(通用8篇)。

古人说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在阅读相关作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,这时候,我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记,如何才能将读书笔记写的清晰而有条理呢?推荐你看看以下的最新读书笔记感悟(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新读书笔记感悟 篇1

唐代韩愈、李翱之《论语笔解》曰:“韩曰:‘说者谓忠与恕一贯、无偏执也’;李曰:‘参也鲁,是其忠焉。参至孝,是其恕也。仲尼尝言忠必恕,恕必忠,阙一不可。故曾子闻道一以贯之,便晓忠恕而已’。”

宋代钱时《融堂四书管见·卷二》曰:“参乎者,呼曾子名而语之也。贯,通也。唯者,黙喻而深领之辞。门人者,曾子之门人也”。又谓:“这个不是事事物物上斗合得来。会得后,自然光明洞彻,无所不通,本一贯也。非贯之而后一也。夫子以一贯语曾子,直是指得清切。曾子以忠恕答门人,直是断得清切。不清切,后一‘唯’字如何撰得出?后学不悟本一之旨,直向事物上逐项寻讨,安得曾子者而论忠恕哉?”。他在卷十三又云:“忠恕即道也。于此用力则去道不远,指初学者求道之方而言也。非谓别是一物也。苟忠恕矣,何违之可言哉?施诸己而不愿亦勿施于人,即所以用力于忠恕者。”

宋代朱熹与周公谨的一段对话有助于进一步理解孔夫子的一贯之道。周公谨问:“在内为忠,在外为恕,忠即体,恕即用”。曰:“忠恕是如此。夫子曰‘吾道一以贯之’。何故曾子曰‘忠恕而已矣’?”曰:“是曾子晓得一贯之道,故以忠恕名之。”先生曰:“且去一贯上看忠恕,公是以忠恕解一贯。”曰:“一贯只是一理,其体在心。事父即为孝,事君即为敬,交朋友即为信此。只是一贯。”曰:“大概亦是,公更去子细玩味,治国、平天下有许多条目。夫子何故只说‘吾道一以贯之’?”公谨次日复问:“‘吾道一以贯之’,圣人之道见于日用之间,精粗小大,千条万目,未始能同,然其通贯则一。如一气之周乎天地之间,万物散殊虽或不同,而未始离乎气之一。”曰:“别又看得甚意思出。”曰:“夫子之告曾子,直是见他晓得,所以告他。”曰:“是也。所以告曾子时无他,只缘他晓得千条万目。他人连个千条万目尚自晓不得,如何识得一贯?如穿钱,一条索穿得,方可谓之一贯。

如君之于仁,臣之于忠,父之于慈,子之于孝,朋友之于信,皆不离于此。”问:“门人是夫子之门人否?”曰:“是也。夫子说一贯时未有忠恕,及曾子说忠恕时未有体用,是后人推出来。忠恕是大本,达道所以为一贯。”公谨复问:“莫是曾子守约,故能如此?”曰:“不然,却是曾子件件曾做来,所以知。若不曾躬行践履,如何识得?”公谨复问:“是他用心于内,所以如此?”曰:“只是朴实头去做了。夫子告人不是见他不曾识,所以告他。曾子只是曾经历得多,所以告他;子贡是识得多,所以告他。忠如瓶中之水,恕如瓶中泻在盏中之水。忠是洞然明白,无有不尽。恕是知得,为君推其仁以待下,为臣推其敬以事君(泳)。”

最新读书笔记感悟 篇2

《格列佛游记》是一本非常好看的书,是英国作家乔纳森·斯威夫特写的一本童话,通过主人公格列佛一次次奇异的冒险经历,带给我一次次刺激的享受。

格列佛因为航线偏离,他被冲到了利立浦特这个小人国。这是故事的第一站,格列佛在这里力大无穷,他一餐饭能吃掉几十头牛羊,几十桶红酒,一只手能拖动他们国家的整只舰队,一泡尿能浇灭整个皇宫的大火……可是,利立浦特国却是很贪婪的,他们想利用格列佛去打败自己的敌国不来夫斯库,格列佛是个正义善良的人,所以他绝不干这样的恶行,就想方设法逃离了利立浦特。

回到家里,和妻儿团聚后,他又踏上了旅途的征程,结果,一不小心就到了巨人国布罗卜丁奈格,在这里,他小得简直就是一只蚂蚁,随时都有可能被巨人踩扁。但他用他的智慧和彬彬有礼被农夫巨人接纳了,他的孩子成了格列佛的“小保姆”。可是,幸福的生活并不长久,农夫想把格列佛当“摇钱树”和“赚钱宝”使用,每天八小时表演,累垮了格列佛,也让真心爱护格列佛的“小保姆”担心不已。就在格列佛以为自己将被累死的时候,王后要来看他的表演,于是,格列佛使出浑身解数,让自己精神起来,以精湛的表演获得了王后的心,留在了宫里,他终于摆脱了困境,过上了安逸的生活。可是,格列佛待了几年,还是希望回家。

格列佛经历了被鱼鹰叼到空中,又被丢入海里,终于还是回到了自己的国家。可是,格列佛离奇的经历还没有结束。他又到了飞岛国,看到了很惨的长生不死的人,看到了头长得横七扭八、思维会混乱的人,格列佛实在受不了,就逃走了。

最后格列佛来到了慧骃过,所谓的“慧骃”是高智商、好品行的马,在这个国家里,没有欺骗和谎言,只有真实和友善,在这里,野胡是慧骃的奴隶,也是最令格列佛厌恶的,因为他们丑陋、贪婪,无法调教,可是偏偏长得像人样,这令格列佛感到羞耻,因为从这些野胡身上,他看到了人类的丑陋,所以,他不要回到人类社会中,格列佛宁愿做慧骃的野胡。

听了我的介绍,你一定想去看《格列佛游记》了吧!我敢保证,你看完后还意犹未尽,因为它实在太好看、太引人入胜了。

最新读书笔记感悟 篇3

父母是我们身边最贴近的人,他们时刻关怀着我们,在身边教导着我们。同样是父母,傅聪与傅敏的父母则是用一封封书信来表达对自己孩子们的关怀和热爱。正式这一封封的书信,感动着我们、打动着我们。

傅雷是我国著名的文学翻译家、文学评论家,他是一个博学、正直的学者,极富个性。而母亲朱梅馥是一个极具有东方文化素养、有经理了西方文化洗礼,既温厚善良、又端庄贤淑的东方女性。

家书中的家教风格,显现的底色是中西文化的融合,也是父母与孩子的文化中合体。

家书中的底线是先“做人”。关于“做人”,傅雷写道:“我说的做人,是广义的,私德、公德都包括在内,主要是对集体、国家负责,对人民负责。”而傅聪则是这样理解的:“我父亲说的做人,绝不是世俗概念的“做人”,什么药面面俱到啊,什么在社会上药怎样怎样啊等等。他说的“做人”,恰恰相反……是另一种意思。”傅敏先生正式遵循父母熊掌的意思,既明确“底线”,又铺陈“底色”,编纂了这部家书,让更多的世人明白理解。

傅雷之所以说“先做人”是“底线”,实际上也是傅雷一贯的教育理念。他认为“教育当以人格教育为主,知识其次。”孩子品德高尚为人正直,文门欠缺一些也是没有关系的。而傅聪所说的“做人”则是“底线”加“底色”,在最高意义上做一个精神上有所升华的人。这里的“底色”则是以“全面的文学艺术修养为基础”,健全自己的精神世界,不断的求索追求,“知其不可为而为之”。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统、拳拳的爱国热情这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。

读了《傅雷家书》后,我懂得了许多,我更加理解父母了。这本书,不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母了解孩子的书。

最新读书笔记感悟 篇4

司马迁出生在黄河岸边的龙门,他父亲司马谈立志要编写一部史书,临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书。然而,司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑,他几次想血溅墙头,了此残身,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。最后,一部鸿篇巨著《史记》诞生了。

《史记》是司马迁忍辱负重、呕心沥血,花费一生的精力来创作的。它是一部伟大的历史著作,是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠,更是中华民族宝贵的精神财富。曾被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之离骚。

大哲学家培根说过:读史使人明智,一代明君唐太宗也感喟:以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。《史记》为我们生动形象的展现了波澜壮阔的社会画面,还塑造了一大批栩栩如生的历史人物形象,让我们从历史中明白道理,揭露丑恶行为,歌颂高尚的品德。

《史记》中那一个个活灵活现、生动形象的历史人物给我留下了深刻的印象,如对人谦恭有礼、和蔼可亲、孝敬父亲的虞禹;令人尊敬、勤政爱民、为了治水三过家门而不入的大禹,受到了大家的`爱戴;还有那残暴、沉迷于酒色、过着奢侈糜烂的生活最终丢失了江山的商纣王;只为博得美人一笑,点起烽火、不惜一切戏弄诸侯的周幽王,宫中美人一破颜,惊尘溅血流千载。

这就是周幽王堕落生活的真实写照;不忘亡国之耻,卧薪尝胆从而最终战胜吴国的越王勾践。知识渊博、见闻深广、始终以祖国的兴亡,人民的疾苦为念的伟大的爱国主义诗人屈原,用发愤以抒情的方式创作的《离骚》而名垂千古。

历史就像一面镜子,映照着千古,映射着未来。读完《史记》,让我读出历史的真实,读懂了一点点历史发展的规律。读史使人明智,就是要从历史中吸取经验教训,把理解历史当作把握人生的一把钥匙。

明智的人既要不忘过去、重视将来,更要全力把握现在、创造将来。站在历史的角度上,看到圣贤真正的精神何在?我认为这才是读《史记》的最大意义。

最新读书笔记感悟 篇5

在鲁迅的《故乡》中,鲁迅先生写道:“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够..又不太平.....什么地方都要钱,没有规...收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂.掉...母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。”

这看似平凡又啰嗦的文字,其实正恰恰表现了中国人的那种愚昧,又恰恰体现了中国人的那种悲哀。如果我们生活在以前的时代里,我们能否不免俗的对抗这个世界呢?

最后,鲁迅先生说:“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”贫穷愚昧无知,这都是当时黑暗社会的封建思想所导致。鲁迅先生敢于剖露出现实世界,实在不容易。通过《故乡》,我深刻体会到旧社会的黑暗与封建,同时也为生活在这个幸福的新时代感到庆幸!

最新读书笔记感悟 篇6

“对了,这个人就是她。现在他已经清楚地看出来那使得每一张脸跟另一张脸截然不同的,独特的,神秘的特点,这是灭一张脸成为一张特殊的,独一无二的,不能重复的脸。尽管她的脸容不自然地苍白而且丰满,可是那特点,那可爱的和与众不同的特点,仍就表现在她的脸上,她的嘴唇上,她的微微斜睨的眼睛里,尤其是表现在她那天真而含小的目光里,不但她的脸上而且她的周身都流露出来的依顺的神情里。”作者托尔斯泰高超的艺术才能再这短短的几行字间表现得淋漓尽致。

例如在描写玛丝洛娃被申判的第6—9章中,作者将司法界的黑暗内幕暴露给世人看,原来这帮“气度很是威严”的法官,检察官,律师,司祭等,都是一些好色,嗜酒,玩忽职守,勾心斗角,夺人私产,亵渎教义的衣冠禽兽。这里有全景式的描写,各色人等一一“出场”,井然有序,毫无顾此失彼杂草无章的感觉;有细节的精读精彩细绘,如庭长偷税漏税的健身运动,与情人约会前的激动心理,副检察官“那只空着的手甩来甩去”的重复动作,还有玛丝洛娃的外貌描写,聂赫留朵夫的颤动的心理描写等等,都细致入微,挥洒自如。

《复活》讲的聂赫留朵夫在精神上的复活,使他最后开始过全新的生活。他在福音书里找到了五条法则:对上帝要虔诚,不起誓,要忍辱,爱敌人,不反抗。他认为人们如果遵循这五条法则,并不断改过自新,便可以“获得最大的幸福,地上的天国也会建立起来”。他的灵魂得救了。托尔斯泰是俄罗斯最著名的作家之一,他在文学创作的同时,还宣扬“勿以暴力抗恶”,“道德自我完善”为核心的“托尔斯泰主义”,《复活》也体现了这一点。《复活》的“种子”是托尔斯泰的朋友科尼的故事,成为感动世界的名著。

在这里,作家目光的犀利、描绘的精确、笔力的雄浑达到一个空前的高度。这与作品内容的严肃性是相符合的。在这里,面对人类的苦难,作家保持了高超的镇静,然而读者却不得不为见到的景象而深受震动。托尔斯泰在这里的挖掘比以往要深。可以说整个俄国都被他翻了出来。他再现的艺术世界已经达到可作为一面镜子的程度。伟大的真实!正因为作品除去了浪漫主义的萎靡因素,因而整个显出了威力,如同米开朗琪罗的雕塑一般。然而这不是一座普通的雕塑,是一座宏伟的纪念碑。它把19世纪末整个俄国的现实熔铸进去,上面刻有穷人、贵族、狱吏、监犯、革命者、医生、学生……里面混合了忏悔、怜悯、宽容、无耻、欺诈、放荡……这里,作者唱出了人类艺术最崇高的歌:我们为不幸者撒一掬泪,人世的悲欢感动我们的心。

最新读书笔记感悟 篇7

我怀着敬佩的心情,一遍又一遍地读《詹天佑》,我国的铁路之父——詹天佑,他是杰出爱国的工程师,不畏帝国主义的嘲笑,毅然接受了修京张铁路这件艰巨的工程。在遇到苦难时,他想:这是我们中国人修建的第一条铁路,一定要修好,否则不但遭外国人讥笑,还会使中国工程师失去信心。

我深深地被詹天佑那种严肃、认真地对待工作感动了,这也是他可以成功的原因,詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口”。我想,詹天佑这种兢兢业业、精益求精的精神不正是一些粗心大意、马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗?

我是一个超级“马大哈”。星期四,一次数学摸拟考试,题目并不难,对我来说是小菜一碟,提起笔,“刷刷刷”的几下就搞定了,余下的时间就要检查了,我反反复复地检查,一道都没有发现错误,我可高兴了:不低于95分应该没问题(这是爸爸给我定的标准)。

星期五,要发试卷了,我好紧张,好怕没考好,我喃喃自语:阿咪陀佛。结果,试卷上的分数让我心惊肉跳:93.5分。哪里错了?我看看错的地方:没化简,抄错数,乘法写成加法,算了算,如果没有粗心大意的地方,有98分啊!98分!啊!气死了!粗心大意怎么像个恶魔一直缠着我不放?为什么这么久了老改不掉呀!

最新读书笔记感悟 篇8

今天,我拿起了去重庆前买的鲁迅先生写的《朝花夕拾.呐喊》,看到了一篇我们家喻户晓的文章——《故乡》。我感觉这篇文章十分的好。

鲁迅冒着严寒,回到了阔别二十余年的故乡,他觉得这时的故乡和他记忆里的故乡完全不同。回去后,鲁迅他们要把房子卖了。他们提到搬家的事情的时候,母亲提起了闰土,说闰土要来。鲁迅的脑海里浮现出了闰土以前和他玩耍的那些事情,那时的闰土活泼可爱,也很开朗。

后来,斜对门的杨二嫂来找他拿东西,这时的杨二嫂是一个尖酸刻薄、贪财的人,经过母亲的提醒,鲁迅才想起来,那时的杨二嫂和现在的杨二嫂好像完全不是一个人了。

闰土终于来了。成年的闰土给鲁迅一种愚昧麻木的感觉,鲁迅为闰土感到悲哀。闰土被“多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”压迫着,不仅是闰土,那个年代的农民都被那些条件所压迫。

鲁迅最后说了一句名言“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上没有路;走的人多了,也便成了路。”

鲁迅虽然是在写故乡,但是其中包含着对当时农民的深厚同情,憎恨那时的黑暗的社会对农民的压迫。鲁迅对以前故乡的怀念和对今后故乡的憧憬。

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《隐形人》读书笔记(通用8篇)


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《隐形人》读书笔记 篇1

在看过了电影隐形是翅膀后,我的内心又掀起一波澎湃的浪花,那是一种怎样的坚强,连命运的铜墙铁壁都无法阻挡,那是一种怎样的坚韧,令生活那干涸的小溪都汇成大海!那倔强不屈的人性之光时时在我脑海中闪烁,那勇敢自立的无臂女孩用她独特的魅力浪潮将我卷进了她的故事!

贪玩是每个孩子本性,但你有没有听说过因为贪玩而丧失双臂的?你有没有见过丧失双臂的女孩还自信的活出了幸福的人生?

从小因为触电而失去双臂的志华,不是个因为失去双臂的而沮丧不恭的人,从失去双臂的那一天起,志华就开始练腿上功夫,经过长年累月地练习脚上功夫,志华终于学会用脚自理使她终于赢得了上学和住校的机会。在志华失去双臂的同时,志华的妈妈因为受不住压力而患上精神病,有一此志华的妈妈发病,恍惚中走进河里,差点淹死。这件事使志华立志学会游泳,并凭借艰苦的训练,取得了参加残疾人运动会的资格。后来,志华参加了高考。虽然超过了分数线,可因没有双臂又报的是医科专业没有被录取,她十分失望,她的妈妈得到了这个坏消息后精神病发作,一下走失,志华又一次陷入迷茫,最后,志华在残疾人运动会上获得了冠军,得到了参加残奥会的资格,但妈妈却永远离开了他。

看完了片子,我的眼眶湿润了,我十分敬佩志华,尽管不幸多次降临在她头上,她也不向命运屈服,依然坚强地生活,因为她有一双隐形的翅膀,带她飞过绝望,使她变得坚强。我们和志华一比,岂不是太幸福太幸运了?我们拥有健全的四肢和幸福的家庭,因此,我们更应该珍惜现在的生活,遇到困难要向志华学习,拥有坚强的毅力和意志,只要这样,才会获得成功!

《隐形人》读书笔记 篇2

在暑假里我读了一本书叫《隐身人》的书,它使我明白了许多的道理。书中除了写形象鲜明的主角外,还写了寥寥几笔 小人物。这些人物又影射出那些令人失望的社会现象。

这本书的主要内容是:勤奋好学的格里芬,因为对隐身术的执着和痴迷,逐渐丧失了人性,最后还发展到与人类为敌,并要建立自己的恐怖政权。格里芬的隐身术第一个结果就是将自己变成了一个纵火犯,火烧房东的房子。后来在牛津街的一番遭遇更使他走到了人类的对立面,认为人人与他为敌,人人都想捉他,于是他变本加厉,偷盗伤人,甚至杀人。在一个挖土工地被人们用铁锹打死后,他的身体竟然恢复了原来的样子,身上一件衣服也没有,眼睛瞪着人们,充满了仇恨。

每个人都有梦想爱好,可是不能太过于执着,着迷,如果格里芬不这样对隐身术的热爱,而只把它当做一样研究,那他也不会失去自己的生命。他的故事告诫人们科学技术发展如果应用不当,就会给社会造成伤害,给人类带来灾难。在与隐身人格斗当中,老百姓们没有显现出畏惧,而是团结起来一起寻找隐身人,他们这样做,就是为了保护自己的家园,给下一代带来和平,也给自己带来安全,他们不想受到隐身人的统治。

《隐形人》读书笔记 篇3

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望

今天下午,我看了一本书,叫做《隐形的翅膀》。

故事 的主人公是一个叫做志华的高中生。她初中刚毕业,被重点高中录取了,正在她的亲朋好友共同分享这个喜讯时,志华却被可怕的高压电夺去了双臂。刚开始,他还接受不了这个事实,甚至还有要自杀的念头,可是被人制止了。为了能上学,他开始练习用脚写字,连脚趾头上都磨起了血泡,终于他学会了写字。但她的妈妈因为受刺激太多,精神崩溃了,最后与世长辞。志华姐姐还参加了全国残疾人锦标赛,并获得了第一名的好成绩,登上了人生的顶峰。

看了这本影片,我知道了:不管是残疾人还是健全人,都要好好珍惜自己的生命。如果当时主人公放弃了,那会有什么后果?我们都知道。当你遇到困难或是受到挫折时,只要想着隐形的翅膀的歌词和一句:这一秒不失望,下一秒就会有希望。那么你一定会拥有一双隐形的翅膀,带你飞向人生的最顶端,带你离开黑暗,到达光明。上帝是公平的,他给你关闭了一扇窗,那么,他同时也会赋予你一双隐形的翅膀。我要想志华姐姐学习学习她的:面对困难不低头折节;面对风欺血压,顶天立地。人要不断刻苦,不断努力,才能实现自己的愿望,不能只凭空想,不去努力实现。勇敢的面对困难,向着自己的梦想努力,我相信,我们一定都能成功的!

隐形的翅膀,带着梦想去飞,去闯!

《隐形人》读书笔记 篇4

“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤,也不闪泪光……”熟悉的旋律,熟悉的曲调,又一次在我耳际萦绕。

我的思绪飞到了在五马街的那一个下午……

我哼着歌儿,牵着妈妈的手,高高兴兴地逛着街。人群的杂闹声,商店的广播声,路边小摊的叫卖声,让五马街显得无比热闹,我的心情更加地兴奋。

“行行好吧,给点钱吧……”一声粗糙、嘶哑的声音传来,与外面的声音完全不符。我的心情也冷了一半。我顺着声音走了过去,看见了一位叔叔,黑色的头发里参杂着许多白头发,更加苍老了,皱纹布满了脸,眼珠深深地凹陷下去。不用问,光从一身褴褛的衣服就能知道他家里有多么贫苦了。那位叔叔年龄大概有四十多岁了,但是光看外表的话,就像一位六十多岁的老公公了。

空荡荡的双袖,并没有引起我的同情,我转身打算回去:哼,别以为装可怜就可以骗过我!“小姑娘,给点钱吧,今天还没吃过饭呐。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起来,露出哀求的神情,不停地向我点头,“我是外地来的,一次车祸我失去了双臂,司机却逃走了。”

我也停住了要走的意思:“然后呢?”叔叔摇摇头,叹了口气,理了理凌乱不堪的衣裳,抽噎了起来:“哎,后来我们家因为我花光了所有的钱,却没有任何用处。后来只能变卖家产,继续寻医。最近几年,身上什么都不值钱了,搬到了个很烂的布棚里,卫生不好,家里人都得了皮肤病,后来妻子走了,带着孩子走了,就剩下我和父母了。”

我从兜兜里拿出了一块钱,继续询问:“后来就靠你出去乞讨来维持生计?”“恩,谢谢你,好久没有人这样关心我了。”叔叔回答道,眼睛有点微微地红了起来,用干巴巴地手擦擦了眼。

我走了,不想勾起叔叔的任何痛苦回忆。

《隐形人》读书笔记 篇5

一双翅膀,像天使一样的神圣,像白莲一般纯洁,像露珠似的清澈,像雪一般洁白,像羽毛一样的轻盈,像百合一样的美好这篇散文本身就散发着油墨的清香和高耀的光芒,一行行文字如潺潺流水般优美、动人,直流入你的身体,温暖和感动流淌在你的血液中,永久难忘!

书中详细描述了各种翅膀:高挑女郎的美丽翅膀,献血少年的善良翅膀,叔叔的孝顺翅膀,林俊杰的快乐翅膀,以及主人公我的爱的翅膀。其实,每一个人背后都有一双翅膀,它就在我们的生活中,就在我们的身旁,就在我们的心中,就在我们的行动中。它,就是美德,也是一笔美好的财富。

我的翅膀究竟是什么呢?于是,我努力寻找属于我的翅膀。

找到了,找到了!我那美丽圣洁的翅膀,有用信念凝成的骨,用希望铸成的皮,用梦想披成的羽!它满怀对未来、对明天的憧憬。

相信,理想的翅膀将高飞,将带我飞向更加辉煌,更加灿烂的前方

《隐形人》读书笔记 篇6

隐形的翅膀,哪里有梦想,哪里就有希望。伴随着一首令人感动的歌曲,《隐形的翅膀》拉开了序幕。

在一个偏远的小城,住着一户卖风筝的三口清贫之家。那天,本是个风和日丽的早晨,他们天真无邪的女儿却在放风筝时,不慎被电击伤。可怜的孩子因痛昏厥,救治的医生确认要断除她的双臂,父母心碎了,泪中带血潸然而下,女儿的将来不再有明媚的阳光!

母亲撑不住这突如其来的打击,最终选择了自杀。把重任压在父亲的肩上。

父亲没有放弃对生活的希望,女儿虽失去双臂,但她仍然想在断臂处长出翅膀。她忍着剧痛,顽强生活,把手做的事由脚去做,她念完了中学,学会了游泳,终于,在水里长出了翅膀。在全国残疾人游泳比赛中,她越战越猛,夺得了佳冠。她感动了社会,感动了中国,使她走进了大学殿堂。

她含着眼泪,来到母亲的墓前默默告诉母亲在天之灵女儿长大了,女儿考上大学了!

女儿在落泪,观众在落泪,那每一滴眼泪,都将成为人类进步的力量。

臂断了,还有精神。只要勇气还在,精神不死,断臂处就能生出翅膀。只要勇气还在,精神不死,生活中就没有克服不了的困难。只要勇气还在,精神不死,拼搏向前,就能到达理想的彼岸。

我被这个故事所感染,这种感染,不是眼泪,而是相信明天的阳光更灿烂;而是做好了经历风霜雨雪的准备,站在高山之巅,向更高、更远、更难的目标博翔。

《隐形人》读书笔记 篇7

沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸庞,也照在身旁这棵小树唱着轻快的歌声,迈着轻快的脚步,每每想起在校园里那美好的记忆,心里总不时酸酸的,眼泪不由自主的掉下来。

我们每个人都有自己的闪光点,有的人勤劳能干,却不善言谈。有的人风度翩翩,却贪婪懒惰。世上没有十全十美的人,有的人只看表面。事实上内心的美才是真正的美。

回忆起从前地球是洁白的,而今野马变成了驯马,森林里布满了人群的异味,因为,你不纯洁,苍天有眼。树林在哪里?只看见那一片一望无际的沙漠,我们只是得到了一时的利益,而失去了整个美好的前景,生命已经到达了尽头

我们是中国人,不能做出背叛国家的事情,要时时刻刻谨记:我是中国人,身为中华民族的子孙因为国家而效率,做一个让自己骄傲,让祖国为你骄傲的人!

人生的路还很长,虽然,有些同学现在成绩比别人差,并不代表你一辈子,都比别人差,也许,此时在你身上的潜力还没有爆发出来,因此你不要丧失信心,不为考试别比人差一分而难过,谁会知道将来,命运会如何?只有现在不断努力,发现你隐藏的那双美丽的翅膀,并很好的把它展现出来,现在,你可以告诉别人,你是最棒的!

《隐形人》读书笔记 篇8

每一次都在徜徉孤单中刚强,每一次都算很受伤都不散泪光。我知道……”这首《隐形的翅膀》引着我走进电影厅。

电影一开端,引卢眼皮的是:小女子志华在一次意外中,也失去了双肢,她也曾想曩昔脱离父母一走了之,但被救活了。在她的父母的劝说下,她挑选了持续活下去,而且要考上大学,和正常人相同日子。志华一会儿没有了两条手臂,这对任何人来说都是丧命的冲击。连志华的妈妈都因而受了影响,得了精力分裂症。志华一开端也差点被这次不幸的工作打垮。但她在咱们的鼓舞和协助下,很快振作了起来。她开端学惯用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些本来用手来做的工作。在她的尽力下,把脚练习地跟手相同灵敏,便开端不依托父母。在一次偶尔的机会中,她被游水教练选中而且又参与了练习,参与了全国残疾人游水大赛,取得了成功,一同也被体校录取了,也代表我国参与残运会。

在志华接到大学通知书时,咱们仰视在天空中漫游得风筝,志华在大声得向在远方的妈妈道喜。此时,音乐再次想起:““每一次都在徜徉孤单中刚强,每一次都算很受伤都不散泪光。我知道……”

伴随着音乐我一边走一边想:与他先比,我是非常藐小的。每天过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。做工作总是嫌难、嫌累。没有一点吃苦的精力。

一次,我在体育队时与我的对手李君媛、方镇辉等同学一同练习耐力长距离跑1000m。一开端我就竭尽全力地冲向榜首。我争夺到了榜首的位子后,就一向遥遥领先跑在前头。但是当我正在沾沾自喜时一名同学从后边追了上了,超过了我。我非常不满,便使出吃奶的劲奋命想前追,不料的是,就在我还差一点就追上时,脚就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不动了。

而志华姐姐她不怕困难,克服困难的决计和决心,学习时她总不向困难垂头,在高考的前夕还每天熬夜。这部影片给了我许多感触和启示,让我毕生难忘。它不只让人感动,还告知咱们一个道理:只需持之以恒的尽力,不论你是否残疾,都能到达你想要的成果。只需你有志气,有意志,不管什么事都能成功。什么事都能路愿以偿。

最新读书笔记感悟集锦


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最新读书笔记感悟 篇1

这个暑假,我读了一本书,这本书的名字叫《小狗钱钱》,这是一本关于理财的书,这本书非常好看。

这本书的故事内容是:吉娅是一个普通的12岁女孩,他们家非常穷,一次偶然的机会,她救助了一只受伤小狗,并且给这只小狗取名叫“钱钱”,但是,令吉娅万万没想到的是钱钱居然会说话,这令吉娅非常惊奇,非常高兴,而且,吉娅还发现,钱钱居然还是一位深藏不漏的理财高手,她教吉娅如何挣钱,如何把自己的鹅养大。因此,它彻底改变了吉娅一家的财富命运,吉娅一家变得有钱起来,让吉娅一家过上了幸福的生活。

在这一本书中,我最喜欢的人物是吉娅,因为他非常有爱心,他两次救了钱钱的性命,一次是在钱钱受伤的时候,一次是在钱钱掉水里的时候。而且,他还经常帮父母分忧,帮助父母挣钱。他也非常大胆,她和马塞尔一起进入阴森的地下室,去探索里面的东西,并寻找盗贼,看看盗贼是否在里面。

在这一本书中,我也最喜欢金先生,他非常有钱,待人非常和蔼,并且同意让钱钱留在吉娅家里,并且给出售金,还给钱钱和吉娅讲鹅的故事,从他的身上,我看出了一种绅士的风度。

我也非常喜欢钱钱,它是一只非常可爱,非常听话的小狗,他也是一个深藏不漏的理财大师,他还会说话,它帮助吉娅一家改变财富的命运,并报答了主人吉娅的救命之恩,也给吉娅到来了欢笑与快乐,教会了吉娅怎样挣钱。

这本是教会了我一个道理,你不理财,财不理你,这本书令我受益匪浅,我非常喜欢这本书,我要把这本书读上好几遍。

最新读书笔记感悟 篇2

当我读完《羊脂球》这本书后,不禁对主人公的悲惨命运产生怜悯之心,而对贵族阶层丑恶肮脏的人性感到憎恶,心中不时感到忿忿不平。

“贵族是善之人,是苏格拉底的推崇者。”贵族代表了名誉和地位,也代表了修养学问的高人一等,是人上人。也正因如此,他们就利用名誉、地位乃至学问来掩饰内心的狭窄与险恶。然而地位、名誉、学识这些外在的东西是不足以量度人的内心的。这个结论在《羊脂球》中被描述得入木三分。

故事发生在战争逃亡的路上。一架马车载着十个不同地位的人,有贵族,有商人,有修女,更有“民主朋友”,而其中身份最低微的一个便是女主人公羊脂球,她是一个妓女。正因为这么卑微的身份,所以在这水深火热的背景里,她时而受到贵族的赞扬和同情,也时而受到“禽兽”的歧视和践踏,“禽兽”的善变真让人为他们感到可耻和恶心。

从一开始羊脂球被人认出来后,几个“正派”女人就开始在她面前窃窃私语,甚至还辱骂她为“公众的耻辱”等。还有鸟先生等人对她的轻佻和窥视。直到羊脂球把自己的食物拿出来品尝的那一刻,鸟先生却在没有被邀请的情况下毫不客气地分享着她的美味,他那轻佻、窥视的眼神全然已被抛到九霄云外去了。接下来,羊脂球又邀请了两位修女和她一起用餐;按理说,两位嬷嬷应该拒绝,因为这是一个妓女的东西,是一个失贞女人的食物,然而两位修女却像不再信奉圣母玛利亚一样,毫不犹豫地接受了她的邀请,开始津津有味地品尝起眼前的食物来。“有人拔开了第一瓶葡萄酒的塞子,这时候却发生一件尴尬的事:只有一只杯子。于是只好在一个人喝完以后经过拂拭再传递给第二个人……”

当他们狼吞虎咽地吃完食物以后,就像一群温顺的小羊。在这些贵族面前,这个身份卑微的妓女此时仿佛一下子变成了上帝的女儿一样,他们顿时同情她的疾苦,赞美她的善良。此时此刻,他们贵族的伪善面具充分发挥了作用。“在这些没有表示那么能干的旅伴的评价中间,她的地位增高了;戈尔弩兑静听着她,一面保持一种心悦诚服者的赞叹而且亲切的微笑;甚至于就像一个教士听见一个信徒赞美上帝……”

当一个人有利用价值的时候,他们会把你伺候得像皇帝,这就是贵族的价值观,他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。书本的学识未能给他们带来善心。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形式上的终极关怀,这在后文中显露无疑。

“她觉得自己被这些顾爱名誉的混账东西的轻视淹没了,当初,他们牺牲了她,以后却把她像废物一样扔掉。”这样种种的摧残,终于导致她被完全地毁灭了。

最新读书笔记感悟 篇3

领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想:教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

记忆是灵活的,很敏感的,如果你善于使用它,不使它负担过重,它就会成为你的第一个助手。

儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就应当更多的阅读,阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发智力的刺激。只有当知识成为精神生活的因素,占据人的思想,激发人的兴趣时,才能称之为知识。

歌德这样说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”

最近,我认真阅读了安奈特。L。布鲁肖的《给教师的101条建议》捧读此书,给我很多收获,带给我教学上许多建议,在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散,读后感。里面收入了101个教育小故事,涉及教育的各个方面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转变观念的体会,有关爱孩子的收获……

读着书中的故事,我不由联想到了自己,如果我遇到了类似的情况,我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知,但是我已经在慢慢转变我自己,慢慢融入到孩子们中间,成为他们最为可亲的朋友。

读过此书,我印象最深的是最后一章节:不要放弃任何一个孩子。作为一个教育人士,我也时常自省自悟,如何才能更好的起到助产婆作用,就像大哲学家苏格拉底提出的教育理论,真正的成为一名合格的老师!

最新读书笔记感悟 篇4

我刚读完一本叫《小狗钱钱》的书,这是一本关于理财的书,想要知道主要内容?就来看看我写的作文吧!

这本书讲得是这样的:一个普通的12岁小女孩,她叫吉娅,在一次偶然的机会,她救了一只小狗,并把它取名为“钱钱”。没想到,这只小狗不但会说话,而且还是一位理财大师。吉娅一家自从买了一栋带花园的房子后,生活变得十分紧张。自从吉娅救了这只白色的拉布拉多犬后,她的变化就开始了。钱钱教会了吉娅如何建立梦想储蓄罐和梦想相册,让她实现自己的小梦想。吉娅一直在为钱钱找主人,在寻找钱钱主人的过程中,吉娅不仅帮钱钱找到了主人,而且还结识了许多可以帮她挣钱的人,学会了如何理财,找到钱钱的主人后,吉娅发现它的主人还是位理财大师。于是,她开始学会自己挣钱,并且有了自己的银行账户,吉娅还教会了爸妈如何理财,吉娅一家不再缺钱了,过上了幸福的日子。

通过这个故事我知道了要有自己的目标和梦想,还有如何正确的认识和支配自己的金钱,如何理财、投资,积累金钱,实现自己的梦想。

我在寒假里读了《小狗钱钱》这本书,在书中我认识了吉娅和她的朋友小狗钱钱,他们经过多次的冒险,学会了很多知识,懂得了很多道理。

吉娅是一个关爱老人的小女孩,有一次一位叫沙妮亚怀斯的老妇人过生日,吉娅把一颗独一无二的水晶送给了老妇人,祝她生日快乐,这是吉娅最喜欢的东西,她为了让老妇人高兴就送给了她。

小狗钱钱是一只很特别的狗狗, 它可以说话,而且还非常聪明,他它教吉娅学会理财,教吉娅如何友好亲和,勇于承担,善待他人,帮助给与,要拥有一颗感恩之心,并且要勤学不辍,成为一个优秀的小孩。

我以后一定要向吉娅和钱钱学习,学习他们良好的品质,做一个优秀的人。

最新读书笔记感悟 篇5

读书笔记及感悟

□自古育人之道有二:一者读书,二者历练。读书之辈,可明事理,预知规律,能建章法,长于谋划,闻其一而知三,决胜于帷幄之内;历练之人,久在一线,多有经验,勇于执行,敢打死仗,虽万难而不惧,立功于千里之外。二者并重,不可偏废。多文少武,则议而不决,决而不行,难见事功,此大宋所以见欺于辽金也!反之武强文弱,则强攻硬取,少胜多败,缺少文滔,是故强秦一代即亡也。惜乎!今日读书之辈多失之不忠,用之不可轻信;历练之人多侍功自大,用之应多节制。

□王安石说:贫者因书而富,富者因书而贵,贵者因书而守成。此论极是!一个人怎可不读书?

□一部优秀的史学著作,须能融思想性、知识性、趣味性和文学性于一体,并富有时代特色。如此,少不得要求作者具备思想家头颅,史学家的眼光,小说家的手笔,杂文家的锋芒,以及学问家的格调和品位。唯有如此,或可动人,使读者阅之不累,品之有味,买来即读,读罢愿藏。

□一部优秀的史学著作,除了史料详实,还应力求做到:第一,立足当代,蹊径独辟;第二,重视细节,剖析事件;第三,结构紧严,情节起伏;第四,笔法简练,语言流畅;第五,注重学术品味,照顾读者口味。总之,要引得来人,读得下去,留得住心。

□一个人没有才华而自觉无所依仗,并能埋头苦干,则没有才华未尝不是幸事;一个人太有才华而自视甚高,放不下身段,且刻意在人前卖弄才华,招人忌惮,则有才华未尝不是短处。

□一个人能否成大器,首看此人格局大小,格局即人之胸襟抱负、胆识气度、学识人品等诸多要素的总和。格局大成就大,格局小,则平日易为小利虚名所累,淄珠必较,睚眦必报,全是小人之情,专为屑小琐事耗神!路远而行近,眼高而手低,纵是璞玉,亦同顽石!若此欲成大器,何其难也!是故大学所言:“清意正心格物致知修身齐家治国平天下”即为人之修炼大格局所备。其道也大!其路也直!吾辈岂可不依计循序而行?

□磨剑斋处世信条:一、做人要方,处世宜圆;二、逆境正身,顺境助人;三、独立精神,自由思想;四、谦冲自牧,雅俗共赏;五、百事从容,珠圆玉润。

□知识结构和个性特征决定一个人思考和解决问题的方式方法,正如法国谚语所言:当你的手中拎着把锤子,问题看起来都仿佛是钉子。所以,无论身为学者,还是其它,都不能不根据个人未来职业发展的需要,进行知识结构的.优化和个性特征的塑造。

□人生八点感悟:一、父母给你姓名,自己打造品牌;二、欣赏别人优点,接受别人缺点,影响别人行为,帮助别人成长;三、成全别人就是成就自己;四、为人既要有几分农夫的朴实,还要有几分书生的意气;五、人要善于从俗,但要不失优雅;六、为人自去棱角,但决不要同时放弃尊严和志趣;七、父亲造就你的脾气禀性,母亲培养你的饮食习惯,人和孩子决定你的方式和生活状态,而则影响你一生的生活态度;八、按本色做人,按角色办事,按特色定位。

□凡一方领导者,无不以威信二字立身服众。威信之道,取之有二:或以威取信,或以信取威。以威取信者,威多生于权柄,权柄不再则扬扬千言而众不能服。而以信取威者,信多生于公,兼生于能。故以信取威者,异日纵无权柄,现身故旧,犹能如解甲布衣将军入营,不失部众敬意。何也?人纵不服我能,亦畏我公矣。

□人之一生祸福难料,顺逆变更,犹如昼夜交替,四季轮回。才上高峰,又入低谷,乃人生平常事耳。大丈夫逢顺境则宜乘时而动,虎视天下,动如脱兔,鹰扬犬吠,尽展平生所学!彼时尤须自省,乐于助人,不可得意忘形而伤人和,种下异日落井而众皆下石之因;遇逆境则要安于守身,虎伏林莽,静如处子,读书自省,不作仗马之鸣。斯时唯须自砺,正气养身,不可颓废自伤而丧大志,以至他日登高却已懒作飞天之想。

□皆说女人的年龄,看上去多大就是多大;男人的年龄,心里想着多大就是多大。单就后半句而论,此言果然不差。李鸿章当年高吟“男儿只手把吴钩,意气高于百尺楼。一万年来谁著史,三千里外觅封候”的豪迈诗篇时,不过是位二十出头乳臭未干的无名小子而已。同样,读到“老夫冒冷披衣起,要听雄鸡第一声”时,谁人相信吟此诗者,清代史学家赵翼其时正在床上饱闻85岁除夕之夜的鞭炮声呢?

□中国单位大抵总有两类人:一类官气较重,一类性格较重。前者好做样子,好论资格。虽无脾气,亦无朝气。说话烂泥吧糊墙,办事脚踩西瓜皮。无一事肯放下身段,亲历亲为,尤不能心眼手口俱到,乃至马虎难分,糊弄度日。后者不循事理,喜弄花样;罔顾人情,好出风头;持论尖刻,睨睥权威;行事自专,无视他人。一议待决,风满城;一事未成,怨声四起。总不肯于无声处作为,在平常处用力。

□稻梁之事,可谋于人;青史之功,实赖于天。故人之欲有所成,须昼夜尽智,旦夕内剩知其雄,守其雌;乐天命,尽人事。存孔孟之仁,养佛禅之性,从黄老之说。身寄青牛,心系天下,立身于天地之间,穿梭在苦乐之际,不觉周游六国之劳顿,倒有梦蝶观鱼之逍遥!其悲何有?其乐融融!似此元神或可自安,大事庶几可期矣。

□今遍观当世之成功者,无一不是“事谋于精,人用其当。”精出自于才智和学识,当则出自于知人与气度。

□做官无凝重之气,则失庄严之意蕴也,有碍大局,不利政事;为人无率真之气,则失生活之趣味也,有违人情,无益身心。二气兼修,巧为变化,可得行楷亦庄亦谐之味也。

□余生两大梦想:45岁前尽吾所能,搏击商场,创业立身,使我不再为衣食所累;45岁后从吾所好,归隐田园,著书立说,教我亦能开一家生面。

最新读书笔记感悟 篇6

最初对《史记》的认识,源于鲁迅对它的极高评价:“史家之绝唱,无韵之离骚。”以前什么都不知道,只知道它是记载古时候的古书。有一次偶然的看到了这本书,我随便一翻就看到了西楚霸王项羽。之后,还了解到司马迁,这位胸怀大志,却是一生坎坷的史学家、文学家,有更为他的人格和精神所感动。于是,我拜读了这部名列二十四之首的《史记》。

《史记》就是无愧于那极高的评价。从三皇五帝到西汉盛世,司马迁运用那如篆之笔为世人描绘一幅幅风格各异的画面:疾恶如仇的周武王率兵临殷商都城之下,誓伐纣王,除去暴政,还天下人太平;狼烟肆起的春秋战国,“五霸七雄”轮番在中原大地纵横驰骋,其间更是文人辈出,百家争鸣,思想界一片昌盛繁荣;文韬武略的秦始皇称帝后,横征暴敛,严法苛政,焚书坑儒,致使民不聊生。

曾经威震一时的西楚霸王项羽,四面楚歌,兵败垓下,自刎乌江,血染长空,以报江东父老......这一幕幕场景如此真实详尽,使人深受感染,陶醉在历史之美中。“以史为镜,可以知兴替。”读《史记》不仅让我了解了历史,跟从古人过往的经验教训中学到了不少道理:既要宽大为怀,兼听则明,虚怀若谷;更要体贴人民,毕竟“地力之生物有大数,人力之成物有大眼”,只有取之有度,用之有节,才能长足。

而作者司马迁,更是令我深为敬佩,他少年立志著史书,青年游历全国为求拜访名师,不断进步。正当他为志向奋斗时,飞来横祸便降临到他的身上,他因,为李陵辩护而被施以宫刑。这是任何人都无法忍受的奇耻大辱。

即令如此,他仍未放弃著书之志,并留下“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的豪言壮语以表决心。当汉武帝见司马迁在书中如实记录自己的过错,雷霆大怒逼他删改时司马迁全然不惧,不事权势,坚持事实。他为何人留下了珍贵的史,实现了让生命价值重于泰山的理想更为当今人们树立了坚贞不屈、追求真理的榜样。

《史记》被司马迁藏之名山而传与他人,成为流芳百世的经典。它今日仍被推崇为“史家之绝唱”,足见人们对她的高度赞美与热爱。

最新《复活》读书笔记(通用6篇)


我们应该理解自己读完书之后的内心感觉,对于作品这本书,大家都会有各自的想法。我们在写读后感需要注意的是,要符合情理、写出真情实感。下面是读后感大全编辑精心为你整理的“最新《复活》读书笔记”,感谢您花时间阅读本文!

最新《复活》读书笔记(篇1)

人们都说书是知识的海洋,我也看过很多书,其中有一本书叫《复活》,它教会了我一个很大的道理。

以前,我在电视上、报纸上看到过一些体育世界冠军,在赛场上都得到一枚枚金光闪闪的奖杯。可是我那时还不知道这些得奖的运动员都蕴藏着非常大的道理和他们的梦想,现在我明白了,是从下面一件事知道的。

记得有一次我参加少年文学之星,妈妈说我写出来的文章一点儿细节都没有。我很失望,一副垂头丧气的样子坐在那发呆。我心里想:“我已经很认真去对待了,但是成效不大,我还是不要参加了吧。”妈妈看出了我的心事,便语重心长地对我说:“失败了没关系,只要你坚持、认真地去对待每件事,总会让你接近成功的希望。”然后妈妈给我拿了一本书,我从这本书里感悟到了坚持。原来这书里面的男主人公(聂赫留朵夫),也跟我一样,在坚持努力下失败了。文中写道女主人公(玛丝洛娃)因蒙冤被判毒死人的罪,聂赫留朵夫为了找证据历经波折,简直到了崩溃边缘。但他居然没有像我一样放弃,而是怀着一颗永不言弃的心,继续坚持下去。最终让他找到了证据,还玛丝洛娃一个清白。怪不得那些世界冠军们,都是靠天天坚持下来的,就算再累也要实现自己的梦想,为我们的国家争光,国家为他们而骄傲。

读了这本书,我也要向男主人公学习,失败并不可怕,可怕的是失败后却轻言放弃。俗话说:“失败乃成功之母。”那就让我们一起在坚持的道路上向着胜利出发吧!

最新《复活》读书笔记(篇2)

学完茨威格笔下的《列夫·托尔斯泰》之后,我就对这个人产生了强烈的好奇感,这样一个眼神里带着利剑的大作家会有什么样的写作风格呢?然后我就特别自然地寻觅到了这本《复活》。

全书大概讲的就是作为陪审员的贵族青年捏赫留朵夫在法庭上认出了收审的女犯玛丝洛娃就是自己十年前的温柔俏丽的初恋情人卡秋莎。为了赎回自己的.罪过,为了将来自己和玛丝洛娃的幸福,捏赫留朵夫开始奔走解救,访问一个又一个法官、将军、省长、市长、国务大臣等等很多人。他四处奔波,目睹了俄国社会的种种丑恶。他从解救玛丝洛娃的过程中,逐渐产生和上流社会决裂的决心。捏赫留朵夫通过为玛丝洛娃案子的奔走,灵魂苏醒了。

列夫·托尔斯泰用犀利的笔触描绘了两位在道德精神上的复活,也毫不留情地揭露了那些贪色贪桩法官,为了一己私欲而触及法律的本质。

小说的结局又像是喜又或者带着悲,但不管怎样,这位大家用他幽默但不失分寸的笔墨向我们揭示了一个看似普通的事实,只有学会与人为善才可以为自己创造一个宽松,和谐的人际环境,也许也会给自己、给他人带来一个有发展个性和创造力的空间。不管怎样,读完整本书,我还是有颇多收获的。

最新《复活》读书笔记(篇3)

这个星期我看完了《复活》这是之前给自己一个计划,要多品名著。

这天晚上,在不知不觉中,我翻阅完最后一页。是的,我看完了托尔斯泰著作的《复活》。可心里莫名其妙地感到很失落。为什么那么快就完了?为了不让自己的思绪打乱,我连晚饭都放下了!

看完后,我真的觉得我很庆幸自己能够生活在这样的一个时代,起码我们不用担心食不饱肚、衣不裹腹。想想自己此刻总是能够吃到美味的面包,想想自己还在上学,想想自己和同学们总是抱怨生活的种种。不经意间会涌出:内疚与幸福的感想。是我们要求太多,因此感觉不到幸福的存在;我们总是感到烦躁却忽略了生活的多彩。

我每一天都在笑,却不知道我是否真的为此而感到快乐。忙碌中,我渐渐地迷失了自己。每一天我没有认真思考我究竟在干什么。等到快要期末考试了,才发觉自己的学业荒废了!该醒喽!

不习惯于小说的结束。我喜爱男女主角。涅赫留多夫、卡秋莎。他们名字太别扭了,我至今还没能记住。但是,我会在心里怀念他们,就像我一向佩服的简爱一样。

最新《复活》读书笔记(篇4)

《复活》,这本书讲了玛丝洛娃被陷害从而被判苦役5年,在她小时勾引了她的聂赫留朵夫准备去救她,却被她冷眼相待。一路上,他发现了许多冤屈,不公,最终成功救出玛丝洛娃,并且,他的后半生也去为为穷苦人洗清冤屈而奔波

读完它,我深有感触,其中的冤屈令我愤愤不平,胡作非为的看守,没有同情心的典狱长,贪生怕死的恶人这些深深印在我的心底,100多名工人因没有身份证而被扣押,许多人因犯了莫须有的罪名而坐牢都令我气氛,罪恶的人啊!

写这本书时,农奴的压迫除了来自地主与官吏,又多了资产阶级,农民苦难倍增,托尔斯泰无法忍受。九十年代初期,托尔斯泰发表了几篇谈论饥馑的着名文章,文章中揭露一些省分中骇人听闻的灾难,指责统治阶级对饥民的命运毫不关心。从这时候开始,托尔斯泰文风大变,所出的集子色彩强烈插图很多,但是文字浅白故事简单,简直无法让人相信这些是出自《战争与和平》这撼人史诗的一代文豪。

迂腐的统治在这本书中全面表现了出来,好人无好报,奸臣当道多么无能的社会,多么无能的沙皇,这是正需要一个像鲁迅一样的人去与恶势力所做斗争。托尔斯泰勇敢的站出来,写下了这本书。

但愿不要再有这样的社会。它的伤害太大。

最新《复活》读书笔记(篇5)

对于列夫托尔斯泰,我们是再熟悉不过。课文世间最美的坟墓让我们了解了这位俄国大文豪的朴素精神,从他的战争与和平、安娜卡列尼娜等作品中,感受到作者的爱国之情和对农奴制的批判。七十年代末到八十年代初,托尔斯泰的世界观发生了重大的转变,从贵族地主阶级的立场转向宗法制的农民一边。这一转变集中地体现在这部长篇小说复活的创作中。

复活是托尔斯泰思想和艺术探索的一个新的里程碑,代表托尔斯泰创作的最高成就。小说通过地主养女卡秋莎玛丝洛娃的受辱、堕落以及下狱、流放的悲剧,表现了对被侮辱、被伤害者的深切同情,“十九世纪末沙皇统治下的俄国监狱遍地,关满了成千上万的革命者和无辜的百姓。”对沙皇的统治作了无情揭露、批判,鲜明地体现了作者“撕毁一切假面具”的“最清醒的现实主义”。“不行!那个怒容满面的法官斩钉截铁地回答。……庭长掏出手表一看,与情妇约会的时间快到了,他再也无心为这案情争辩,便急忙让法官起草判决书。”这就是那个没有人道,充斥着金钱与美色的俄国社会,使人性堕落的起点。

小说成功地塑造了聂赫鲁多夫和玛丝洛娃的形象。聂赫鲁多夫是一个忏悔的贵族。小说通过他诱骗玛丝洛娃,在残酷的现实面前忏悔以至追随到流放地为玛丝洛娃冤案奔走的过程,表现了这一形象的复杂性与矛盾性,也许这也暗示着作者的矛盾心理。托尔斯泰在这个人物身上既概括了十九世纪末俄国进步贵族的某些思想特征,也体现出他在道德上的自我完善以及向宗教寻求出路的说教。

玛丝洛娃是一个不幸的妇女,她虽为养女,但自幼处于半奴婢的地位,被聂赫鲁多夫奸后沦落到社会的底层,倍尝艰辛。更为不幸的是被诬陷判刑,押赴西伯利亚服苦役四年。作者通过玛丝洛娃的遭遇概括了俄国千千万万受压迫妇女的悲惨命运。玛丝洛娃的觉醒,是其精神的“复活”。从中认识了作家现实主义创作的深度与高度。

复活是这一时期托尔斯泰思想观念变化的代表作。人物精神的复活是对封建制度的一次挑战,他唤醒的不仅仅是小说的主人公,更唤醒了当时成千上万的阅读者的观念。作者也对未来寄予着美好的愿望“从这一天起,她开始了一种新的生活,不仅因为进入了新的生活环境,还因为从此他所遇到的一切事情将具有和以前不一样的意义。”

最新《复活》读书笔记(篇6)

我一直认为,一生中曾经破碎的人,一定真正的活过。其实,在生活中,破碎的东西更为真实、深刻。而在列夫·托尔斯泰的《复活》中,我们不仅品味到一份真挚刻骨铭心的感情,而且了解了女主人公卡秋莎在男主人公涅赫柳多夫的帮助和鼓励中从破碎到重新开始生活的一段人生历程。

读过此书之后,或许有人认为是涅柳多夫促使卡秋莎破碎,但我认为,是涅柳多夫促使卡秋莎体味了人生的种百味。虽然在卡秋莎的记忆中,涅柳多夫给了她把辉煌借给昨日的今朝。但毕竟,是她的爱心和同情心让她再次重新生活——复活。毕竟,在破碎之后,她真正的活过。

我感动涅柳多夫敢于面对错误的那颗忏悔之心,敢于面对自己的错误的弥补,用自己的爱心和行动唤醒了一颗孤寂的心。

我喜欢断树残枝萎叶,也喜欢旧寺锈钟颓墙;喜欢石阶倾斜玉兰拆裂,也喜欢残月流星云重雾冷……因为当我看见人们为一个凄惨的故事结局而叹息时,我常常遗憾人们没有领悟到惨局背后的种种震撼之音,而在《复活》中,一个出乎意料的结局,展现了一颗善良的心,一个天下无双的决心。生活中,每个人都需要爱心,而且都应该有爱心,让每一个世人,在心灵的牧场上,悄悄开始用心放牧身边的一切,让世界充满美好、温馨、活力。

[最新]围城读书笔记摘抄模板8篇


赫尔岑说:“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。”纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,在阅读相关作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,这些瞬间即逝的收获,就是我们写读书笔记的基础。怎么写好一份优秀的读书笔记呢?以下是小编陆续整理的“[最新]围城读书笔记摘抄模板8篇”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

围城读书笔记摘抄 篇1

《围城》是一部风格独特的现实主义讽刺长篇小说,也是一幅市井百态图。主人公方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人,迫于家庭压力与同乡周家女子订亲。但在其上大学期间,周氏患病早亡。准岳父周先生被方所写的唁电感动,资助他出国求学。方在欧洲游学期间,不理学业。为了给家人一个交待,方于毕业前购买了虚构的" 克莱登大学" 的博士学位证书,并随海外学成的学生回国。在船上与留学生鲍小姐相识并热恋,但被鲍小姐欺骗感情。同时也遇见了大学同学苏文纨。到达上海后,在准岳父周先生开办的银行任职。此时,方获得了同学苏文纨的青睐,又与苏的表妹唐晓芙一见钟情,整日周旋于苏、唐二人之间,但最终与此二人感情破裂,并由此结识了苏的同学赵辛楣。方鸿渐逐渐与周家不和。抗战开始,方家逃难至上海的租界。在赵辛楣的引荐下,与赵辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位于内地的三闾大学任教。 后与孙柔嘉订婚,并离开三闾大学回到上海。在赵辛楣的帮助下,方鸿渐在一家报馆任职,与孙柔嘉结婚。婚后,方鸿渐夫妇与方家、孙柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鸿渐辞职并与孙柔嘉吵翻,逐渐失去了生活的希望。

作者通过写方鸿渐回国、恋爱、找工作等一系列事件, 用辛辣的笔风,一针见血地把人物的灵魂展现在我们面前。小说里说方鸿渐的婚姻就像围城,他迈进了就想出来,没进去前却有拼命的想进去,告诉我们无论婚姻、事业还是学习,整个生活都似乎在一个围城之中,

人永远逃不出这围城所给予的束缚。书中那句" 城中的人想出去,城外的人想进来" 的经典名言让人回味悠长。书中揭示了生活的" 围城" 困境:不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦,两者之间的矛盾和转换,其间交织着希望与失望,欢乐与痛苦,执著与动摇。 其实很多人的成功是自身奋斗和运气相结合的成果,只看到别人的成绩,看不到别人的辛苦努力,老想冲出被自己理想化了的" 围城" ,好高骛远,是无法获得成功的。

我认为有积极向上、敢为人先的上进心是可取的,但成功不仅要看结果,更要看过程,一时的投机取巧虽然可以获得暂时的成功,但脚踏实地、默默奉献的精神更加伟大,奋斗是永恒的话题,是社会持续进步的不竭动力,但是衡量成功不能只局限于金钱和物质层面,更要看是否取得了进步,是否有利于自身和社会发展。当今社会上流传着" 一切向钱看" 的不良思想,误导很多人衡量一个人的才能只看是否可以赚钱,事业是否成功只看赚到了钱没有。这种思想是很狭隘的,它让很多人围绕金钱和财富,进入了追逐物质成功的" 围城" ,甚至扭曲人生观和价值观,最终酿成苦果。 作为学生,婚姻并不是我现在应当去讨论的话题。《围城》无疑是在告诉我们什么才是真实的生活。在我心中脚踏实地的过好每一天才是真正的生活。有句话这样说:“生,容易。活,容易。生活,不容易”。之所以说它不容易,是因为我们给自己设定了许多不符合实际生活的围城,并想方设法的进去,就像主人公方鸿渐对待婚姻一样。或许脚踏实地的过好每一天,向着目标慢慢迈进。我们会获得更多的

快乐,会活的更加超然。记得有位老师说过,无论世界多么嘈杂,都要在心里为自己保留一片净土。嘈杂的社会给无形中我们限定了很多围城,我想不管是在现在的学习还是在将来的工作中,我们都不要为自己设定这么多围城,用一种超然的态度面对生活,就不会太累。

生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的元素都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。

围城读书笔记摘抄 篇2

我是测绘专业的一名学生,普普通通,没什么特殊的才能,会读书,会思考,没事偶尔上上网。不爱空想,不爱做作,胸怀小理想,奋斗为生活。

我没有担任学校或者班级的干部,选择了做一个站在路边鼓掌的人。在象牙塔中,我摸索着模糊地看社会,模糊地与人相处,模糊地生活。要是有人问我,是否愿意做一个围城人,我会笑笑说愿意。生活充满不易,何苦为难自己。

在钱钟书先生的笔下,“围城人”抑或是一个让人同情又受人讥讽的存在,他扮演着一个庸碌、无为、懦弱的角色。他没有干坏事儿,也称不上是英雄;既与世无争,又于事无补。在那个乱世中,不得不沦为一个失败者。

主人公方鸿渐便是这个“围城人”,钱老把他写成了一个十足的失败者。在他留学归来乘坐的油轮上,意志不坚定的他认识了一位澳门女子鲍小姐,之后两人的感情迅速升温,而鲍小姐诱惑他之后,又麻利地甩了他。他拒绝了同学苏文纨的爱慕之情,疯狂地爱上了苏小姐的妹妹唐晓芙却遭到了唐小姐的拒绝,满怀悲痛的他出行去湖南教书,在旅途中他也遭遇了各种颠簸,到了学校,看到了教职员工争风吃醋等种种丑相,让他感到很是反感,于是离开湖南,在香港与孙柔嘉小姐成婚,接着他们回到上海,方鸿渐感到上海人情冷淡后又想离开上海到重庆发展,两人由于产生分歧导致婚姻破碎。

在整本书的人物中,钱老只塑造了唐晓芙唯一一个纯洁而可爱的人,其他的所有人除了方鸿渐都展示出他们卑鄙的、可笑的、猥琐的、虚伪的一面,而主人公在前文说过,即是那位围城人,他在面对残酷的社会现实、生存与竞争、精神上的危机时,没有足够强大的信仰、力量、理性与热情。他虽然不是一个卑鄙的人,也有自知之明,但这恰恰显示了这个角色的尴尬,最终围城在他的婚姻破碎时也宣告结束了。

然而,即使如此,我依然要说,在当今社会,我甘愿做一个围城人。

屈原说,举世皆浊而我独清,众人皆醉我独醒,在我看来,所有人都污浊不堪只有屈原清楚明白,那其实是他污浊了,所有人都醉了只有他醒着,其实是他一个人醉了。真理可能确实掌握在少数人手里,但是如果绝大多数人如果不认同,我想这也没有必要称为真理。早些年的时候在杂志上看到一篇文章,大意是让现代人不要把世界看得太清楚,现实过于残酷,生活太过艰辛,人性充满黑暗,这些现象无时无刻呈现在我们的面前,难道我们非得要像方鸿渐一样,在看到学校里教职工处心积虑,勾心斗角的现象后毅然辞职么?像他一样因为在上海受尽了人情冷淡,倍感凄凉之后决定离开而导致与妻子产生分歧直至离婚么?生活已然不易,何必看得太清,而让自己受罪。

我愿做一个站在路边鼓掌的人。当我看到人性的黑暗面时,我会告诉自己,这在所难免,毕竟每个人的内心都有个黑暗的角落,人无法控制住这股黑暗力量时便会犯下罪过。我看到社会上一系列不公平的现象,种种骗局,种种剥夺,我会以平常心去看待它们,任何人在任何时候都不可能阻止这类现象的发生,因为存在即是合理的,我相信这是一个社会维持其稳定性的必要因素,我们无法避免。当你看透了生活的种种之后,你的生命又剩下了什么?可能是看破红尘,做到了清心寡欲,也可能是一辈子生活在抱怨里,郁郁而终。这样的生活如果有意义,我想屈原也不会跳江。

既然如此,面对诸多问题,我们为何不已一个围城人自居,凡事都看得浅一层,再浅一层,无需过度地去看到炎凉的事态,去深究凄凉的人生,去感慨伪善的人性,我要做的是独善我身,我要做的是在本是凄凉的环境下做好自己。我做围城人,但不是一个庸碌、无为、懦弱的围城人,我有自己的信仰、力量、理性与热情。虽不期望能成为英雄,却能做到自己自律,虽不会与世相争,亦不会自甘堕落。

在炎凉的世态中,灯火一样给予我苟且偷生的能力。我愿做一个围城人,毕竟现在不是乱世。

围城读书笔记摘抄 篇3

“婚姻仿佛一个金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结了离,离了结,没有结局。”

“说是被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来······”

这是《围城》第三章里的两句话。主人公方鸿渐后来在去湖南的途中对赵辛楣说:“我近来对人生万事,都有这个感想。”围城,围的不是人,而是现实的琐碎和人的心,若人心无羁,婚姻也会无绊。生活本就是一座围城,人们永远都逃不出其无尽的压力和束缚,每一个人都逃不出这样的命运。婚姻这座感情围城,曾经令方鸿渐向往,但当他住进去后才发现与他的想像相差甚远。在三闾大学里也有一座事业的围城,里面只有尔虞我诈、明争暗斗,时刻让人感到压抑。当他离开那里,面对的却是一个集父母的封建思想、家庭责任、事业衰败的社会大围城,让他更加觉得无所适从,似乎所有的一切都被一只黑暗的大手掌控着。无才的方鸿渐也只有屈服于这只手,逆来顺受的承受朋友的同情、亲戚的施舍。除了方鸿渐,追了苏文纨二十年的赵新楣总也踏不进她的那一座围城,之后却仍逃不出娶妻生子的命运;方家也逃不出封建传统思想这座围城;两任老丈人也逃不出面子的围城。或许城外的人读《围城》,不能体会城里的心酸无奈,因此想冲进去;而城里的人读《围城》,正因为看破城里的虚情假意,才想逃出来。

当代社会亦是如此,职场、情场上的勾心斗角比《围城》中更为激烈,钱钟书的《围城》也不过是现实社会的缩影。

钱钟书在《围城》中把幽默的讽刺发挥得淋漓尽致。“承那王主任笔下吹嘘,自己也被吹成一个大肥皂泡,未破时五光十色,经不起人一搠就不知去向。”

主人公方鸿渐在《围城》中是游手好闲却又好高骛远的失败形象。他不断的渴求摆脱“围城”,然而冲出这个“围城”之后又发现陷入了另一个“围城”,永远找不到理想的自由,永远在渴望与失望中重复。他与苏文纨、唐晓芙等人的感情纠葛,都是因自己的无能和懦弱而以失败结束,使他一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷阱之中,最后也自食婚姻苦果。无能所以懦弱,懦弱继而无能。大学时他不满父母包办的婚姻,写信回家要求解除,被老父亲痛骂一顿之后就“吓矮了半截”,“忙写回信讨饶和解释”。与妻子孙柔嘉吵架吵来了姑母,他怕得要走,“柔嘉不愿意姑母来把事闹大,但瞧丈夫这样退却,鄙恨得不复伤心,嘶

声说:‘你是个Coward!Coward!Coward!我再也不要看见你这个Coward!’”连续四个Coward正是方鸿渐的完美写照。

而孙柔嘉正好与方鸿渐相反,她虽然看起来小鸟依人,没有什么主见,却是个最工于心计的人,甚至可能比苏文纨更甚一筹。苏文纨对自己过于自信,她对方鸿渐的爱用的是“引诱”加“欲擒故纵”的策略,却未成功。而孙柔嘉就不同了,她会审时度势,会伪装自己,一开始她表现得很单纯,“方先生在哄我,赵先生,是不是?”“我一定要知道,方先生,你告诉我”,还“笑意全收,甜蜜的执拗”。只有赵辛楣看出她的伪装:“一个大学毕业生会那样天真幼稚么?”“方才我这旁观者看得清清楚楚,孙小姐--唉!这女孩刁滑得很。”孙柔嘉对方鸿渐的策略是“设陷”加“逼迫”,她千方百计让方鸿渐求婚的那天,就有逼迫的成分在里面。可以这样说,孙柔嘉伪装得很好,心计也很成功。她最大的成功是嫁给了方鸿渐,不过,最大的失败也是嫁给了方鸿渐。

总之,在我看来,《围城》是一部以调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

围城读书笔记摘抄 篇4

《围城》这本书我读了很多遍,这次读完以后,对这本书又有了些新的认识。

有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假之前,他也问问良心,他为自己起了最好的籍口:“父亲是科举中人,要看报条,丈人是商人,要看契据。”以他自己的口气,就是“说了谎话,还要讲良心。”说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”,我想没有人会反对,是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—,圈“围城”建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物,买时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了,又觉得有损道德。

世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。

围城读书笔记摘抄 篇5

钱钟书先生的这部长篇小说《围城》不止一次的出现在各大媒体和高校列出的推荐书单上。出于跟风,便买来一本1980版的拜读,可谓收获颇丰。钱老当年以文科突出、数学15分的成绩被清华大学录取,进入清华,便扬言要“横扫清华图书馆”,“怪才”?佩服!

钱钟书与杨绛先生的爱情也为外人常道,《围城》的扉页杨绛先生这样说:围在城里的人想逃出来,站在城外的人想冲进去,婚姻也罢、事业也罢,人生的欲望大都如此。《围城》带给我的感触很大,感受也很复杂,我就就这段话谈起吧。

主人公方鸿渐是一个典型的知识分子,出身小资,一介书生,没有什么理想,出国留学数年,回国带来的唯一收获就是那张伪造的克莱登大学博士学位证书,然而也就是这份证书也恰恰成了方鸿渐的“围城”。

围城读书笔记摘抄 篇6

很早就听过《围城》,一直都没有看过,现在看完了,感触颇深。翻完合上书时觉得结局像是还没完全揭露出来似的,意犹未尽。

书中给我印象最深的是那句一直是视为经典的语句“被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来”,书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。这座感情围城,曾经令方鸿渐向往,之后又无奈于城中的无聊。而在三闾大学着实是一座事业的围城,这里面充斥着尔虞我诈、明争暗斗,时刻让人感到压抑,令本性善良却怯懦的方鸿渐不堪忍受,但当他离开那里,面对的却是一个集父母的封建思想,家庭的责任,事业的衰败,多层混杂的社会大围城之中,让他更加觉得无所适从,似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着。本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手,逆来顺受的承受朋友的施舍,义无反顾得踏入爱情陷阱,事业低谷。整本书中,除了他对唐小姐的追求尚显出些他试图征服命运的思想外,其余的,指示方鸿渐徒劳的思想斗争和软弱的行为罢了。所以也就有了如此悲凉的结局。

里面对人物的刻画细致生动,出现的每个主要角色都有明显的人性弱点。例如:看似颇有学识但品行放荡为人自私小气的李梅亭;学历颇高修养似乎不错的大家闺秀苏文纨,最后也没摆脱婚后显露出的庸俗;外形木讷老实但内心阴险、唯利是图的假洋博士韩学愈;道貌岸然老奸巨滑的三闾大学校长高松年。就是最大的主角方鸿渐也难逃被贬低的“噩运”,他就像赵辛楣所说的,他并不让人讨厌,只是全无用处。他抱有着那个时代所谓的知识青年所具有的正义感,尽管这正直常在诸多生活琐事所迫下屈服。也正因为这说多不多说少不少的正直,他在现实生活中处处碰壁,处处受到冷遇,无论是三闾大学,还是报馆,他混得甚至还没有他的夫人好。而且作者把人性的虚荣讽刺得淋漓尽致。对于大学教授,他们借着兵灾来吹嘘:汪处厚得意地宣扬他南京的房子;陆子潇流露出战前有两三个女人抢着嫁他;李梅亭在上海补筑洋房;方鸿渐也把故乡老宅放大了好几倍……“日本人烧了许多空中楼阁的房子,占领了许多乌托邦的产业,破坏了许多单相思的姻缘”。对于方鸿渐的两个弟媳,则是开了自己嫁装的虚账,调查孙柔嘉的陪嫁。人物形象是那么鲜明。

围城读书笔记摘抄 篇7

方鸿渐和孙柔嘉的婚姻是场悲剧,尽头是衰老,或者更远,是死亡。造成悲剧的原因呢,是方鸿渐的软弱,是孙柔嘉的算计,是两家人的迂腐,是人的虚伪,是婚姻的欺骗性,是因为,揭开了面具,大家一样丑陋。

围城里的每一个人,都戴着面具,像女人脸上擦的脂粉,男人面上的油光,粉饰出太平,而底下藏着的暗涌则永远捉摸不透。在这样的环境里生存,事实与实干从来都不真正重要。一个人只需要恭维便可以一直快乐地活着,一个人只需要聪明地恭维该恭维的人,便可以获得如鱼得水的资本。苏文纨和曹元朗事实上是绝配,远比爱慕她的赵辛楣与她倾心的方鸿渐来的般配。两人都是沉醉在这虚伪的应酬堆积起的世界里无法自拔的人,互相吹捧,互不戳破,岂不乐哉?

方鸿渐是软弱的代名词。若他不软弱,面对苏文纨的步步柔情的紧逼能直起腰板拒绝而不只是背后下定决心,见了面又沦陷,也不至于赔了名声,折了唐晓芙;若他不软弱,面对高松年的欺负能硬起声来反抗而不只是背地里咬牙切齿,也不至于落得狼狈离开;若他面对孙柔嘉的温柔陷阱与威胁能坚决抵制,而不只是屈从后再后悔,也不至于走进婚姻的坟墓;若他面对庸俗而迂腐的家人,能坚决而果敢地选择对立,也不至于让婚姻步步陷入泥沼。方鸿渐的软弱,藏在面具下,孙柔嘉没看到,或是看到了而情愿欺骗自己,以为这面具能戴一辈子。

孙柔嘉是个小女人,即使她读过大学,在多数人看来也知书达理,可结婚后,梳起发髻,身为人妇,终究也成为了众多满腹怨念的妇女中普通的一员。计较着丈夫的一言一行,心里绞着小小的委屈不依不饶。孙柔嘉的不宽宏大量、不通情达理、不温柔大方,藏在面具下,方鸿渐没看到,或是看到了而情愿欺骗自己,以为这面具能戴一辈子。

面具终究被婚姻扯下,被生活里的鸡毛蒜皮撕碎,而慢了的钟当当地摆着,只能记下无限的争吵与可笑的悲伤。

别相信所有美好的表面,揭开了面具,大家一样丑陋。

围城读书笔记摘抄 篇8

《围城》读书摘录原文:

1.我们常把自己的写作冲动误认为自己的写作才能,自以为要写就意味着会写。

2.忠厚老实人的恶毒,像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺,会给人一种不期待的伤痛。

3.到香港前一天下午,大家回国后的通信地址都交换过了,彼此再会的话也反复说了好几遍,仿佛这同舟之谊永远忘不掉似的。

4.教育愈普遍,而写信的人愈少;

5.“不用扫兴。送给女人的东西,很少是真正自己的,拆穿了都是借花献佛。假如送礼的人是个做官的,那礼物更不用说是从旁人身上剥削下来的了。

6.慎明透口气道:“人没有这个身体,全是心灵,岂不更好;我并非保重身体,我只是哄乖了它,好不跟我捣乱——辛楣,这牛奶还新鲜。”

7.慎明说:“不开口没有用,心里的思想照样的混乱不合逻辑,这病根还没有去掉。”

8.慎明板着脸道:“这就是你所学的哲学!”苏小姐道:“鸿渐,我看你醉了,眼睛都红了。”斜川笑得前仰后合。辛楣嚷道:“岂有此理!说这种话非罚一杯不可!”本来敬一杯,鸿渐只需要喝一两口,现在罚一杯,鸿渐自知理屈,挨了下去,渐渐觉得另有一个自己离开了身子在说话。

慎明道:“关于Bertie结婚离婚的事,我也和他谈过。他引一句英国古话,说结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。”

苏小姐道:“法国也有这么一句话。不过,不说是鸟笼,说是被围困的城堡fortresseassiégée,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。鸿渐,是不是?”鸿渐摇头表示不知道。

辛楣道:“这不用问,你还会错么!”

慎明道:“不管它鸟笼罢,围城罢,像我这种一切超脱的人是不怕围困的。”

9.辛楣道:“酒,证明真的不会喝了。希望诗不是真的不会做,哲学不是真的不懂。”

10.一切做长辈的都不愿意小辈瞒着自己有秘密;把这秘密哄出来,逼出来,是长辈应尽的责任。

11鸿渐只希望能在心理的黑暗里隐蔽着,仿佛害病的眼睛避光,破碎的皮肉怕风。

12.“我不要钱,我有钱,”鸿渐说话时的神气,就仿佛国立四大银行全在他随身口袋里,没等周经理说完,高视阔步出经理室去了。只可惜经理室太小,走不上两步,他那高傲的背影已不复能供周经理瞻仰。而且气愤之中,精神照顾不周,皮鞋直踏在门外听差的脚上,鸿渐只好道歉,那听差提起了腿满脸苦笑,强说:“没有关系。”

13.辛楣道:“办报是开发民智,教书也是开发民智,两者都是‘精神动员’,无分彼此。论影响的范围,是办报来得广;不过,论影响的程度,是教育来得深。我这次去也是添一个人生经验。”

14.鸿渐道:“这不是大教授干***,这是小政客办教育。从前愚民政策是不许人民受教育,现代愚民政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人,因为不识字,上人的当,受教育的人,因为识了字,上印刷品的当,像你们的报纸宣传品、训练干部讲义之类。”

15.我觉得不必让恋爱在人生里占据那么重要的地位。许多人没有恋爱,也一样的生活。”

16.狗为着追求水里肉骨头的影子,丧失了到嘴的肉骨头!跟爱人如愿以偿结了婚,恐怕那时候肉骨头下肚,倒要对水怅惜这不可再见的影子了。

17.天色渐昏,大雨欲来,车夫加劲赶路,说天要变了。天仿佛听见了这句话,半空里轰隆隆一声回答,像天宫的地板上滚着几十面铜鼓。从早晨起,空气闷塞得像障碍着呼吸,忽然这时候天不知哪里漏了个洞,天外的爽气一阵阵冲进来,半黄落的草木也自昏沉里一时清醒,普遍地微微叹息,瑟瑟颤动,大地像蒸笼揭去了盖。雨跟着来了,清凉畅快,不比上午的雨只仿佛天空郁热出来的汗。雨愈下愈大,宛如水点要抢着下地,等不及排行分列,我挤了你,你拚上我,合成整块的冷水,没头没脑浇下来。

18.孙小姐的大手电雪亮地光射丈余,从黑暗的心脏里挖出一条隧道。

19.一觉醒来,天气若无其事的晴朗,只是黄泥地表示夜来有雨,面粘心硬,像夏天热得半溶的太妃糖,走路容易滑倒。

20.顾尔谦的兴致兴致像水里浮的软木塞,倾盆大雨都打它不下,就提议午后游雪窦山。

21.这辆车久历风尘,该庆古稀高寿,可是抗战时期,未便退休。

22.真正想一个人,记挂着他,希望跟他接近,这少得很。人事太忙了,不许我们全神贯注,无间断地怀念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念,加起来恐怕不到一点钟,此外不过是念头在他身上瞥过,想到而已。”

23.高松年发奋办公,亲兼教务长,精明得真是睡觉还睁着眼睛,戴着眼镜,做梦都不含糊的。

24.因为这门功课容易,他们选它;也因为这门功课容易,他们瞧不起它,仿佛男人瞧不起容易到手的女人。论理学是“废话”,教论理学的人当然是“废物”,“只是个副教授”,而且不属于任何系的。

25.一件是讲书。这好像衣料的尺寸不够而硬要做成称身的衣服。自以为预备的材料很充分,到上课才发现自己讲得收缩不住地快,笔记上已经差不多了,下课铃还有好一会才打。一片无话可说的空白时间,像白漫漫一片水,直向开足马达的汽车迎上来,望着发急而又无处躲避。

26.部里颁布的‘导师规程草略’里有一条说:学生毕业后在社会上如有犯罪行为,导师连带负责!”

27.鸿渐说:“你从前常对我称赞你这位高老师头脑很好,我这次来了,看他所作所为,并不高明。”辛楣说:“也许那时候我年纪轻,阅历浅,没看清人。不过我想这几年来高松年地位高了,一个人地位高了,会变得糊涂的。”事实上,一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到他向树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长尾巴本来就有,并非地位爬高了的新标识。

28.你只要认定一个电台听下去,就了解它的意义。我们彼此往来也如此,相知不深的陌生人——”

29.六点钟是五个钟头以前,那时候鸿渐在回家的路上走,蓄心要待柔嘉好,劝她别再为昨天的事弄得夫妇不欢;那时候,柔嘉在家里等鸿渐回来吃晚饭,希望他会跟姑母和好,到她厂里做事。这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。(小说结尾)

最新《老王》读书笔记通用


读后感大全专题“老王读书笔记”推荐内容。

最新《老王》读书笔记 篇1

这个双休日,姜老大让我们读一篇文章--《老王》,这是一篇感人的文章,使我印象深刻,看似无道理,其实隐藏着许多耐人寻味的人生哲理,让我有了很大的感悟。

“我”时常坐老王的三轮,他几乎没有亲人,有一只眼是瞎的,因为这个,所以乘客不愿乘他的车,但是在“我们”熟识的当中,他是最老实的,而且他乐于助人。后来老王得了病,“我们”送钱给他,他却坚决不要,千言万语他终于拿了钱可还不大放心。后来他病越来越严重,老王在自己生病的情况下,把新鲜的鸡蛋和香油送给了“我们”,却没有告诉我们病情,也许知道自己将不久于人世,所以要在生活的最后时刻来感谢曾经一直关心和照顾他的人吧。

记得其中有一句“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完”,其实不是鸡蛋数不玩,而是因为老王沉甸甸的情谊数不清哪!

文章不仅是为了表现出老王的无私和善良,其实真正要体现出的是人与人之间的平等啊!

老王是一个不幸者,可是也是人哪!可怜他就等于是侮辱他,歧视他呀!文中就有一句话:“几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”这句话就是整篇文章的理解!

最新《老王》读书笔记 篇2

隐隐约约地,好像看见了老王。那毫无血色的脸上透出疲惫与沧桑,那提着鸡蛋和香油的双手不住颤抖着,那轻轻的一声“我不吃”,竟成了他永远的定格。

老王,大家都知道,你很不幸。作为动荡社会里的`下层人民,我无法想象,你经历了多少厌恶与鄙视。人们恶意地揣测你,妄加推论,甚至将此作为一种乐趣。你默默忍受着风、浪,那本就扬得不高的帆在风中肆意地狂舞着,但最终,没有落下。家的温暖,于你而言,就像清水缓缓流过指尖,有那么一天,会渐渐淡漠在心底。亲情之爱,在眼睫闪动的瞬间,已飘飞不见。岁月为何要将你的那只眼当做纪念?无人知晓。在生命的终点,你悄悄地拉上帷幕,从此,你静默在了大家的世界里。

老王,纵使生活再无情,你也依旧是那个真诚的你。岁月轮回,光阴似箭。你为他人奉献着,且不求回报。你从不吝啬一分钱,从不谋取眼前的一丝利益。你坚守,你执着,山河的变迁并没有让你就此沉沦。也许,我在你的身上看到了祥子的影子,但你,比他高洁,比他坚定。周围时不时的乌烟瘴气该是多么熏人,你依旧找到了属于自己的灯塔,也依旧卑微,但你,从不动摇。

那一份“最后的礼物”,亦不知凝结了多少的心血。也许拥有了他们,你可以继续感受世间万物,你可以看到光亮,看到温暖。可你没有。你知自己与杨先生的情谊深厚,纵使病痛已将你折磨得麻木,你还是用一颗朴实善良的内心,让我们热泪盈眶。

老王,大家只能这么称呼你了,我终不知你从何来,终不知你的名字,但我知道,你亦平凡,亦伟大。岁月的磨难使得这么多人忘记了自我,心甘情愿地陷入世俗。你没有。

物质上的支持本可以让你的生活有新的希望,你也本可以拿到更多的钱。你没有。老王,我看见你的背影,渐行渐远,终,消失在了茫茫夜色之中。

最新《老王》读书笔记 篇3

故事的起因主要讲述了:在一个阳光明媚的日子里,墨多多救了一个小女孩,这个小女孩把“真理之羽”留在了他体内,并且给了他一个令人心动的吻和一个精制的古董手饰盒。令多多始料不及的是一个巨大的阴谋将他卷入了一个不可思义的世界。小女孩的哥哥南翎告诉墨多多,他妹妹早在三年前就死了,而墨多多看见的是“恶童”索提拉夫人,索提拉夫人将多带到乃伊BoSS前,用他的心脏来夺取法老王之心,因为他的'心脏里有“真理之羽”,才能打开法老王的心,但正在挖心的时候,无数警察冲进来救了多多。

我有时也和索提拉夫人一样贪心,每次看见别人买玩具,自己也想要,说好只买一个小礼物,却买了一个大礼物。读了这个我才明白,做人不能贪心,要不然会受到老天爷的惩罚。我也要改掉这个坏毛病,同时我也推荐同学们去看《查理九世》,虽然故事中的情节有点恐怖,但起码也能学到意想不到的做人道理。

最新《老王》读书笔记 篇4

老王,乍一听这称呼,只让人感觉又是一个没有文化之人,带着略微的鄙夷,甚至不屑于去翻看。若不是因为它是课文,想必它就不会让我这般难忘了。

《老王》的文字甚为含蓄,有时竟让人有些捉摸不透,似在非在的含义,似有非有的情感,让人迷茫。老王,你究竟是怎样一个人?

很难想象,一个眼瞎、贫困、有亲人却没有亲情又是单干户的人,如何在这世间生存?诸多的不幸,取其之一,便会让我崩溃,可是他呢?当我们面对不幸在怨天尤人之时,他又在干什么?

没有崩溃,没有自我放逐,甚至没有一句抱怨。我们用语言来宣泄自己的不满,而他却以乐观、积极的态度在这个复杂的社会中努力生存。两相对比,我们的心灵竟是如此脆弱,如此的不堪重负。

老王是不幸者中的不幸者,可是,他都尚且没有抱怨上天的不公,我们这些幸运者又有什么资格去指责?连老王都尚能意识到要去感谢生命,要自己开拓自己的命运,而我们呢?当面对“感恩”这个字眼之时,我们只是很狭义的认为父母养育我们,老师教导我们,朋友帮助我们,他们才是我们应该感谢的人。又有多少人,会想到要感谢生命,感谢它给予这个独属于你的灵魂,若没有生命,就不会出现现在你所拥有的一切。

每次,总会不由自主幻想,如果在历史上没有发生或发生了一件事,那么就会有很多人不存在于这个世界。如此去想,每个人都是幸运的。不幸者所谓的不幸与无法来到这个时间相比实在是微乎其微。正是因为有生命,才会有不幸与幸运之分。

生命给予了我们诸多,那么在感恩时,我们又怎能漏下如此重要的它。在生命面前,感恩一切的一切都显得虚伪,那么,何时时间之人才能真实的去审视自己的人生以及命运?

最新《老王》读书笔记 篇5

读完一本书以后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的法老王之心读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

这本书主要写了:主人公墨多多的叔叔送他一只狗,叫查理九世,还有多多的三个小伙伴,他们组成了一个小组,开始了一段谜境之旅。这次多多家旁边一了一个博物馆。里面全是埃及的古代的文物。在里面多多遇到了被木乃伊追捕的小女孩,可他哥哥说她三年前就已经死了。后来那个小女孩把墨多多引到了地狱,准备把墨多多的心装在天平上称,如果比羽毛轻就让他上天堂,反之就要下地狱。

这本书写的真不错,即恐怖又好玩,我想雷欧也是个很幽默的冒险家。我建议大家抽时间看看噢!

查理九世的主角是:墨多多、晓婷婷、虎鲨、扶幽、及一些根据剧情需要而出现的'人物。我读的这本“法老王之心”主要讲的是:墨多多,姚婷婷,查理,虎鲨,扶幽他们去了博物馆,然后他们经过一系列奇怪的事情大致:城市博物馆举办了一次古埃及展览,展览的主题是“埃及法老王的墓葬”,展厅中的所有工作人员都穿着木乃伊的衣服,非常有气氛,穿着古埃及衣服的神秘少女交给默多多一个古董首饰盒,并给了他令人心动的奇妙一吻……然而,让默多多始料不及的是,一个巨大的阴谋将他卷入了一个不可思议的世界,“谁打开了法老王的墓门,谁偷走了法老王的心脏,他的脖子将会像鸟一样扭断,他的心脏将会被放阿努比斯在天秤上称量,心脏比羽毛重的罪人将下地狱!”,当现实世界画上了恶魔的符号,听到亡者的声音时——命运的钟声敲响了!通往地狱的99级台阶即将开启,他们到了地狱拍卖会,而墨多多的心脏居然就是法老王的心脏,就在墨多多要被挖出心脏时,他们急中生智,通知了国际刑警,盗窃文物的人给抓住了。

我觉得这本书很有意思,故事内容和情节都充满了奇幻!

《货币战争》的读书笔记(通用8篇)


在撰写作品的读后感时应当从何下笔呢?读完作品以后,相信大家都会有各自的见解。如果你想分享这个作品,不妨将自己的感受写成读后感,以下内容是我们整理,主题为“《货币战争》的读书笔记”。

《货币战争》的读书笔记 篇1

今天看完了《货币战争》,觉得很多情节讲得很荒唐,但是又觉得有理。金融方面的知识有限,只能根据逻辑常识来做一个分析,请大家指正。

这本书核心就是:应该政府来发放货币,而不是私人。但是美国人真的这么荒唐到了活生生把国家的命运放到私人银行家手上吗?这么多聪明人都不能看清楚这个圈套,还往里面套,直到把自己套死吗?银行家最终把美联储搞成了私人的,总应该有其法源合理性吧?我仔细分析了,觉得美联储还真应该是私人的,而不是政府的,下面讲讲我的看法和推理逻辑:

1。西方最核心的价值是:财产私有化!这个是所有西方都承认的普世价值。正因为这个普世价值的认可,就造成了美联储私人化的必然合理性。

2。私人财产是神圣不可侵犯的,也就是说即使是国家也不能没有任何原因和理由的情况下把私人财产剥夺。在西方国家的观念里,政府只是一个实体,和公民是平等的。公民当然不允许国家推出某种可以随便剥夺自己利益的法规。也就是说国家不能没有任何代价和抵押的情况下来发行货币。这张纸必须有某些实际的财产来支撑。

3。由于私人财产是神圣不可侵犯的,因此美国政府成立的时候,他不像我们政府那样,美国政府是没有任何财产的,也没有任何土地。

4。有一个观念要更正,美国政府欠了多少多少钱,平均下来每个美国人欠了多少多少钱是错误的。政府就是政府欠钱,和我们老百姓一点关系都没有。我们没有义务为政府还欠款。但是其实来讲如果政府欠钱太多了,自然要增加税收来补这个空子,或者要少投放造福于人民的基础设施建设。最后确实损失的是我们。其实还是相当于我们每人都欠了钱。

综上所述,可以看到,美国政府如果自己发行货币,那就是发在没有任何凭据的基础上发空头支票,不符合普世价值。他必须用未来的税收抵押来发放货币,同时支付利息给借个他钱的人,这才合理。

《货币战争》的读书笔记 篇2

《货币战争》洋洋洒洒数十万字,说明了以罗斯柴尔德家族为代表的一小撮国际银行家自拿破轮时代,操纵了世界一百多年历史,他们策划两次世界大战,大发战争财,他们操纵了1930年经济危机,洗劫全世界人民的财富等等。

三年前接触这本书,感觉是惊讶,这帮国际银行家,也太历害了,后面越是感觉不对劲的,这阴谋论的味道,也太浓了点,看完了书满脑袋都是问号,书中所描绘的故事,已经远远超出我理解范围之外。只能把这一撮银行家理解为上帝,这样的逻辑才能够成立。

书中所描述到,为了保证秘密与肥水不流外人田,整个家族采用的内部通婚的方式,好吧,俺承认比较八卦,这也行?出来的智商能够保证吗?不会真是电影上所描述的吸血鬼之类的吧。他们实行不实行计划生育啊?要是没有计划生育这一说,这一百年来,子子孙孙的,怎么地也是一个庞大的群体了吧!书中形容罗斯柴尔德家族操控过去数百年全球政局时,断言该家族在1850年有60亿美元资金,以每年6%回报计算,该家族今天已有50万亿美元,但作者仅是以复息计算,并无实证佐证。按照该复息计算,货币战争推出翌年,该家族财富又增长了3万亿美元,约相当于中国该年的国民生产总值。而40年后,该家族一年的财富增长更高达28万亿元,较美、日、中、德、法于2009年国民生产总值的总和还要高,如此庞大的数量,可能吗?你说比尔盖瓷那样的有个几百亿已经是很很了不起了。

再来说说里面最大问题的美联储,书中说美联储是一间私人中央银行,但联储局的私人银行成员其实没有任何发言权,最高决策机构是由7名成员组成的董事会,这些人都是美国总统任命的,而且任命者不能与任何私人银行存在利益冲突。费雪(Fischer)把中央银行独立性划分为目标的独立性与手段的独立性两个方面。

四种央行独立性模式:环保公益广告

美国模式,直接对国会负责,较强的独立性。美国1913年《联邦储备法》建立的联邦储备系统行使制定货币政策和实施金融监管的双重职能。美联储(FED)实际拥有不受国会约束的自由裁量权,成为立法、司法、行政之外的第四部门,其制度设计的核心就是国家央行可以不受政府控制而独立存在;

英国模式,名义上隶属财政部,相对独立性。尽管法律上英格兰银行隶属于财政部,但实践中财政部一般尊重英格兰银行的决定,英格兰银行也主动寻求财政部支持而相互配合。1997年格兰银行事实上的独立地位向第一种模式转化;

日本模式,隶属财政部,独立性较小。大藏大臣对日本银行享有业务指令权、监督命令权、官员任命权以及具体业务操作监督权,但是1998年4月日本国会通过了修正《日本银行法》以法律形式确认中央银行的独立地位,实现向第一种模式转化;自信的名言

中国模式,隶属于政府,与财政部并列。《中华人民共和国人民银行法》规定:中国人民银行是中央银行,中国人民银行在国务院领导下,制定和实施货币政策,对金融业实施监督管理。

个人认为,政府直接控制央行意味着政府随时可以滥发货币,通过通货膨胀去掠夺老百姓的财富,怎么地得让它有点独立性的。

《货币战争》又对金本位体系非常推崇,把黄金的地位无限拔高,把世界绝大多数国家放弃金本位归结为国际银行家的阴谋,这也可以?不可否认,金本位货币体系确实有利于货币保持稳定,但其缺陷太大,弊大于利啊。黄金的产量有限,用有限的黄金来支撑规模惊人的货币发行量,那黄金的价格将会是一个高得如何离谱的价格?书中自己也写道:在金本位制下于1879~1896和1929~1933年之间爆发了极为严重的世界性经济萧条。

难道真是越离奇的观点就越能够让人云里雾里,失去思维能力。

个人认为货币战争的作者完全就是以阴谋论为幌子,有点像小时候家人怕我出去玩而吓唬小孩,外面有老虎有狼一样,通过对金融改革风险的无限扩大来达到其不可告人的目的,是某些利益集团维护权力的打手-但愿我是小人之心度君子之腹了。

《货币战争》的读书笔记 篇3

货币是指任何一种可以执行交换媒介、价值尺度、延期支付标准和完全流动的财富储藏手段等功能的商品,货币与人类社会以及经济发展是息息相关的,在各个方面都发挥了重要作用。货币,既可以让人从善如流,也可以把整个世界拉入战争的深渊。读《货币战争》,深受震撼,对于了解经济,了解金融,了解历史,了解货币有着很好的作用。我就读《货币战争》的一点感受,结合当前国际国内形势,发表以下看法。

现今,经济一团糟的美国,正在面临一场几十年未有的巨大的经济危机。就表层意义而言,这是混乱的经济现象,但由表及里,人们不难看出美国的政治基础,治国方略也同时显露衰败的迹象。冰冻三尺非一日之寒。混乱是表象,根子是制度。可以说,这场金融危机反映了美国的治国政治制度出现了危机;政府高官都有金融寡头的后援背景,政府放任私有银行贪欲横行;政府培养普通民众养成优越感以及没有节制的消费信贷;政府与国民安乐于举债度日;天文数字军事费用背后所掩盖的强权政治军事占领等等。

而对于刚改革开放30年的中国来说,老百姓的辛勤积攒的近亿美元家底,已成为美国的国债和金融证券。但是,中国人民的这笔血汗钱,在美国政府看来,只不过是一张有数字的符合,永远都不会偿还的借条。美国早就把中国套在它的负债破车上:要么持续购买美国国债,要么全球跌序大乱,人类面临浩劫。

2008年,历史将中国推上了世界历史舞台的主角位置。中国的一举一动备受前所未有的关注。面对严峻的国际金融危机形势,而逐步与国际接轨的中国金融市场,应该怎样迎敌?首先,我们要清楚的看到西方金融思想的优劣,结合我国国情适度引用。最重要的是不能让我们的“战略空车”主权沦陷,不能将货币发行权拱手相让。如果屈服于国际银行家的阴谋之下让自己的印钞机,无异于将人民沦陷于沉重的债务之中。

相信中国只要坚持“高筑墙,广积粮,缓称王”战略,起航的中国经济航母定会在世界上一枝独秀。

《货币战争》的读书笔记 篇4

今天终于看完了宋鸿兵写的《货币战争》,很惊愕故事里的情节,还有一些战栗,就像是冬日里一桶冰水从头淋到脚底的感觉。如果这是一本惊栗片的话,导演宋鸿兵无异达到了完美的效果,从本书的情节设计上讲,本书绝对是好莱坞大片级别,绝对能让你手不释卷的一口气读完。

读完后我最大的感觉是这个世界本身就是个阴谋,而我们的股市更是个阴谋谎言,我现在口袋里面的钱,不过是美国输出货币流动性的产物,某一天,可恶的美国佬会兵不血刃的从我的口袋里抢世界上绝大部分的人的双眼都被蒙蔽了......不过真的从里面学到了很多的以前不知道的东西:

《货币战争》从历史的角度梳理了世界金融寡头的形成、发展的历史,追述了世界金融寡头的世界历次重大经济、政治、社会运动中的角色以及给社会经济造成的破坏,证明了金融资本的逐利的本质,分析了金融资本利用货币发行权制造通货膨胀剥夺广大民众财富的种种手法。

《货币战争》揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配,通过再现统治世界的精英俱乐部在政治与经济领域不断掀起金融战役的手段与结果,本书旨在告诫人们警惕潜在的金融打击,为迎接一场不流血的战争做好准备.

随着中国金融的全面开放,国际银行家将大举深入中国的金融腹地。昨天发生在西方的故事,今天会在中国重演吗?

本书的畅销,只能说明他迎合了我们东方人的心理,对于经济和现代金融,我们无法读懂西方的各种法则与制度,但我们很是羡慕他们经济发展的成功,更多的时候,我们是通过自己的想法去猜测西方的发展的,正如当年的烟片战争,对于西方的船坚炮利,我们认为那是鬼神作祟,在自我的臆想中,我们便认为西方如此发展,肯定有一些精英组成的集团在控制着世界。同时,由于近代中国几次反儒学运动,加之,新中国成立后,马克思主义的虚幻。现代中国完全处于一个信仰虚无时代,金钱至上,拜金主义横行。当然这也许是任何一个工业化的国家都要经历的痛苦过程,正如狄更斯《双城记》:也是最好的时代,也是最坏的时代;这是希望的春天,也是绝望的冬天人们对于金钱的渴望超过了一切,渴望暴富的人比比皆是,《货币战争》几大银行家控制全世界赚取大把的钞票的故事,完全迎合了大家的心态。所以说,此书中的故事,只是大家心中关于财富故事的向往。

书里没有提关于中国的一切,但是毫无疑问,作者一遍又一遍的强调,历史总是一次又一次戏剧性的轮回。

非常有意思,也非常值得思考的一本书,值得大家一看。

《货币战争》的读书笔记 篇5

该书以战争为起点,开始了对中国金融发展的探究和解密。中国近百年的历史,从金融的视角看就是,谁能控制金融高边疆,谁就拥有了巨大的战略优势。而金融高边疆的崩溃最终必将导致政权的崩溃。国家的边疆,不仅是由陆疆、海疆、空疆(包括太空)构成的三维物理空间,还需要包括第四维:金融高边疆。英国金融资本的突击力量远比船坚炮利的帝国海军更具威力,他们首先打垮了中国的白银货币本位,抢占了中央银行这一金融战略制高点,渗透和蚕食了金融网络,掌握了清算体系,控制了金融市场,进而剥夺了清帝国的财政税收大权.......

不要一讲到中国的近代史,抗日战争,国共内战就一副什么都听腻了的表情,其实对这段历史,我们要真相,要反思,更要不断的借鉴学习其中与西方列强,四大家族斗争的成功经验。共产党能够得天下,不单单是靠运气,里面有太多的必然。《货币战争3》后记中提到“深入研究了苏区,边区和解放区的金融问题,后来老杨见人就说,在研究了中国共产党的金融创新之后,他佩服得想交如党申请书。”当年浴血奋战的共产党人是真正的理想主义者,但他们更是机智灵活,敢想敢做的实干家,当中国共产党将美英势力绑架的蒋介石政府赶到台湾那样一个弹丸小岛时,就证明中国成功之路只有一条——即独立自主,摆脱外国霸权势力对中国的控制!

“为什么蒋介石会输掉了货币战争?

这是因为他的货币权力只考虑极少数富人的福祉,蔑视和践踏大多数穷人的利益,最终结果只能是他的政权连同他的货币一起被大多数人所抛弃!”

“人民币只所以能够稳定币值,恶性通货膨胀之所以能够有效遏制,除了措施得力的主观原因外,客观因素就是中国经济在很短的时间实现了四大平衡:预算收支平衡,断了通货膨胀的根;货币出纳平衡,巩固了币值稳定的源;物资供求平衡,抄了投机势力的底;外汇进出平衡,绝了货币恐慌的路。

只有拥有完全独立的货币,才谈得上经济,政治和军事的独立自主!

战争后,通过中国的买办官僚资产阶级,以金融手段控制中国的历史,毛泽东等人知道得比谁都清楚。中国近代一百多年里,外国资本势力,洋买办阶层,官僚地主垄断阶级形成了一张硕大无比,盘根错节,利益互锁的关系网,无论哪个军阀执政,无论哪家政府上台,都不得不依赖和借重这张关系网。他们相互勾结,相互庇护,共同盘剥人民大众。只有在1949年,中国才将这个巨大的毒瘤网络连根铲除,甚至掘地三尺,以确保永无后患。

人民币拒绝与任何外币挂钩,就是为了从金融的根子上切断外国资本势力对中国的渗透和控制,目的就是完全控制中国的金融高边疆,这正是中国共产党的最高金融战略!”

当年只有小学文化程度的共产党人,没有学过洋理论,没有见过洋顾问,但通过对现实问题的观察和思考,从人民大众的利益出发,解决了蒋家政府无法解决的通货膨胀和法币贬值的问题。的政府人才济济却昏招频出,视百姓利益于无物,才会输了江山。可见,失败的政府不缺分析问题,解决问题的.智慧,缺的是触碰利益阶层的决心和强大行动力!

《货币战争》的读书笔记 篇6

从看货币战争开始,我就很焦虑很纠结。偶尔看一下时寒冰先生的博客,还有他的《中国怎么办》。很自然的就想,作为一个小民我们怎么办。危机一来囤油囤粮?你那间小屋子装得下什么啊,够吃多久啊,光是米你也活不了。没办法,倾巢之下啊!还是劳动改变生活吧,走一步再看。

从一开始,就有人说这本书的不是。人红是非多啊。其实里面那些很多都是历史迷案,你一般人没有一手资料弄得清楚。其实是2+3还是3+2有什么关系。那书里不过是说,在社会的进步中,有的人通过钻社会的漏洞发了财了,而大发横财的人(既得利益者),他们是会用一切手段来捍卫并扩充他们的财富的,就像你面对小偷保卫自己的钱包。

3里面,感觉到一个不同,作者的文字功底出来了,对金融的认识升华了。他必然在这本书的准备中,大量资料的消化中悟到了什么。可惜我没看完。

书中提到几个红色根据地的金漂(瑞金)反击了国名豆腐的金融攻击。里面提到和日本的解决方式不同。日本靠出口换汇,根据地靠实物,比如米啊,布匹。这说明什么。米在市场上流通,我就不把它当食物,它就是市场上的元素之一。它能换到钱,我就可以说它是钱。米又是劳动来的。我们劳动出的米,那么可不可以说我们,劳动者在创造钱。本生是我们劳动者在创造价值,而不过是银行的一张纸来为它打上标签。但是现在反过来的。我们觉得,是银行在变化出通货来。

其实货币战争系列,改变的是国民的财富观。让人们知道什么是钱。以前读书是时候自告奋勇在讲台上给同学讲什么是钱。很幸运在看到这书前我吸收了一点点金融知识,并对钱的认识提前做了思考。这就像功课预习。害我看了这书很跟得上宋先生的思维。

我就想如果是我们在创造财富,那么就有一个新的可能。彻底的掉转过来,我们手里生出钱来,我们才是中心。看我以后能不能建立这样一个可良性循环的模型。

《货币战争》的读书笔记 篇7

本月,终于读完了《货币战争》一书,本书由宋鸿兵先生编制,书中内容指出从英法战争、美国独立战争到美国多名总统被刺杀甚至是经济大萧条,全部由罗斯柴尔德家族所领导的国际银行家,即一群世界精英在背后操控。他们透过策划和资助暗杀、战争、经济萧条而获得巨大利润,并进一步掌握货币发行权,控制世界的经济和政治命脉。“宋先生”提出中国应该重回金本位,严防国际银行家入侵,以免中国经济受到外国势力操控。

虽然不得不承认,世界200年的工业史和经济发展历程,本来就是一个充满血与火的历史进程,任何忽视其残酷性的理想主义都注定会付出不可挽回的代价。的确用“战争”来形容银行业金融货币等环境也不算夸张。“如果说中国的历史是围绕着政治权力斗争而展开,不理解帝王心术就无法洞察中国历史的精髓。那么西方历史则是沿着金钱角逐而进化的,不明了金钱的机谋就不能把握西方历史的脉络。”

但是太过强调“阴谋”动机就不禁让人联想到“阴谋论”了,书中以刺杀、战争等对暴力手段进行阐述以表现西方权谋与金融货币的紧密联系,处处制造玄机,制造悬念,这就不是写实了,而是一种小说处理手法。且书中引用的许多评论和警示,相当多得来自19世纪、20世纪早期,已经不符合现在的时代背景,毕竟金融系统在不断的改变和进化,人们对经济体系的认识也在演变,历史上的争论也许在现在根本没有意义。而且金本位的回归跟是无稽之谈,此点上月已论述过相关问题,本月便不再论述了。

但是,本书也给了我许多新的知识感悟,书中虽然以夸张的手法描述了西方金融寡头利用各种方式进行收敛财富,制造债务泡沫创造财富。通过此书,我们可以看到,在目前,国际金融的变化趋势对中国金融体系的打击已经不是会不会的问题,而是正在发生的问题。在我目前的财务管理岗位上,尤其涉及国际间收汇结付业务的情况下,面对当前的经济形势,我们如何在不断变化的货币政策以及产业环境下生存?是一个很值得人们思虑的的问题。所以要关心国际政策及未来金融趋势的变动。在自身专业学习上也要狠下苦工,完善和充实自己的知识结构,在自己的岗位上做出优异的成绩。

《货币战争》的读书笔记 篇8

货币战争系列都是在将金钱的重要性,金融的重要性。

金融高边疆,重点讲述的是近代历史中,金钱,银行的重要性,对国家、战略起到的一些具体作用。

本书从近代历史开讲,日本明治维新、清王朝、民国时代等使用的货币政策,导致了金融的成就与奔溃,从而丢了国家,丢了王朝。

现代中国,必须要拥有自己的货币系统,人民币要国际化,我们需要把外汇占比印发钞票的比重降低,结合黄奇帆《分析与思考》书中所说,要把国家信用建立起来,以国家信用背书,印发人民币,才能够完全自主,不受外界影响,才能真正的让人民币国际化,且不会引发大的通胀与通缩。

打仗要钱,发展经济也要钱,所以我们是离不开金融的,一个国家其实很多重要的事情,但是金融是重中之重。

美元收全世界的铸币税,但是美元已经在落下神坛的边缘,我国要把我21世界的机会,重回世界之巅。现在社会打仗的可能性微乎其微,所以经济就显得特别重要,货币发行权,货币流通性就成为一个国家经济实力强劲的一个表现。

现在来说,我国的实力在不断增强,说话底气也逐步硬朗。国家的供给侧结构性改革和股票改革,经济改革政策等等正在不断出台,三去一降一补,已经取得明显效果。我相信在不久的将来,我们的人民币将与美元、欧元三分天下,世界成为三强局面。

最后,书中专门一章节说了黄金和白银,白银其实和黄金的储藏比例为1:16,但是黄金和白银的价格却相差甚远,书中观点是白银被做空机构一直做空。打压了白银价格。其实书中说的有道理,白银既有货币属性,又有工业属性,肯定会比黄金消耗更快,但是为什么白银涨势没有黄金好,而且价格比黄金低多了,这个值得我们深思。

教育的情调读书笔记(通用8篇)


繁忙工作中,翻阅一本好书是慢下来的美好,在读过作品后,我有很多前所未有的想法。怎样写出不太形式化作品读后感呢?读后感大全小编特意收集并为您呈上“教育的情调读书笔记”相关内容。

教育的情调读书笔记 篇1

刚读《教育的情调》这本书时,觉得它很难得看下去,没有章法,没有逻辑,倒像是一个教育者积累的零散的随笔,看到后面,我才领悟到,原来,它研究的就是一些教育现象啊!很多教育学著作都试着归纳一些具有普适性的规律,能够解决类似的教育问题,而《教育的情调》认为,每一个教育情境都是独一无二的,教育情境稍纵即逝,在一种情境下适用的方法,在另一种情境下则不一定了,所以,教育者要培养教育的敏感和机智。

这需要我们克服生活的惯性与身体的惰性,用心去聆听,用教育的眼光去看,站在孩子的角度,体会具体情境下孩子的处境,理解孩子的真正需求。我自己的孩子现在一岁多,现在很喜欢问那是什么,即使是对于她认识的东西,她也反复地问:那是什么?以前我一直以为她是在玩重复的游戏,现在想想,其实她是想问:这是什么?这有什么用途?这个能吃吗?我能用它干什么?她想知道的不仅仅是事物的名字,还想知道事物与我们之间的关系,想知道自己与世界的关系。成人与孩子的世界不一样,而如果想起到好的教育效果,我们就需要有意识地,主动地,积极地体会孩子所处的教育情境,多想想:他真正需要什么?他想表达什么意思?他有什么困难?

研究孩子不像研究植物,有合适的温度湿度空气,种子都会发芽,在高温下,植物都会死亡,当我们试着去寻找教育的普遍规律时,很容易忽视孩子的特殊性,所以,我们既要学习教育学理论,更要有热情,要看到个体。

我们要看懂眼神。眼神不仅能传达整体情绪,还能反映一些微妙的意味,语言可能骗人,但眼神很难掩饰。观察体会眼神的过程,归根到底是了解学生最真实的、不加掩饰的想法。教师也要运用自己的眼神,而自信的眼神往往是由于丰富的学识,热烈的眼神必然是出于对孩子真挚的热爱,你的眼神传达了你的经历、态度、能力、气质等,所以,丰富自己,才能拥有优秀教师的眼神。

学会反思。反思是我们增强敏感性,生成教育机智的必经之路。教学的机智是在特定情况下产生的,无法通过技术性的培训而获得,我们可以通过对过去情境的反思,多想想怎么样做才更好,在脑中产生各种平行时空的短片,那么下次再遇到类似的情况时,我们可能会产生一种敏感性,作出机智的应对。

教育的情调读书笔记 篇2

在与孩子生活的日子里,我们无可避免地成为一个榜样。作为一个成年人,我向他们展示了生活中各种具体的生活方式。有一次晚自习,由于第二天要考试,我就没有讲课,我就带着这本书在讲台上看,下了自习有几个学生就跑过来问我,“老师老师,你看的什么书啊?讲的啥内容?”。这突然让我意识到,其实在自习课时老师的言行还是会引起学生的注意,如果我玩手机或者无所事事,那课后学生来找我该跟他说些什么?难道说我看了哪些八卦娱乐新闻,说我很无聊不知道干嘛?以后学生再有闲暇的时候会不会因为我自习时看了会书想到原来可以这么度过课余的时光,哪怕有一个学生是因为我,我也会感到很欣慰。

每个孩子都希望被别人注意。那些难相处的或“成问题”的孩子的一些令人烦扰的行为,往往与这些孩子希望受到关注的心理需求相关。当然以我现在的经验还不能判断准哪些行为真的是因为求关注。我会尝试去“看”到一些平常比较容易被我忽视的孩子,比如班上的默默无闻从来不问问题,成绩有些差但也很乖的女生。有一次考完试,我就用提问的名义喊出来一个女生,简单提了几个问题,帮她分析哪些知识点她还需要巩固,后来她居然会主动来问我问题了,虽然成绩短时间内不会有很大的进步但这不也是一种积极的表现吗,有时候下课从窗户边走过我也会问问今天听懂了没有。

当成年人过急地催促孩子了解对他们来说还为时尚早的事物时,就出现了早熟的问题。一个早熟的孩子看似懂得非常多,事实上,他或她只是知道了许多问题的答案而已。面对孩子们的提问,成年人应当尽可能地帮助他们保持活跃的思维,而不是很快给他们一个简单的答案。

一位好老师并不是碰巧去教数学或诗歌而已,他本身就体现着数学或诗歌。

教育的情调读书笔记 篇3

《教育的情调》是加拿大教育现象学研究者马克斯·范梅南的作品,由我国教育现象学专家翻译。读完后让我感受最深的有一下几点:一是教育的敏感和机智。教师要具有敏感性,要从教育学的角度看孩子,同时在处理与学生关系的时候要拥有教育机智!二是关注学生的体验。简单点就是站在学生的角度考虑学生,要能感受到学生的体验,从而改变我们的教育教学方式。三是教育需要大爱思想。这种爱不是我们所说的爱心,而是对教育对学生从心生的赤诚之爱!三是自我的反思和质疑。

一、教育需要敏感性和机智性

范梅南老先生说:教育的敏感性和机智是教育管理人员进入孩子的体验世界的能力,而这种能力是一种特殊才能,它与我们为人处世的方式有关系,既来自心灵也来自头脑的知识。那这种能力到底是什么?我们又如何去培养和认知这种能力呢?

作为老师,我们要有一定的敏锐力,在日常生活或者日常教学中碰到的孩子,我们会不自觉的从教育学的眼光去观察他的一切。简单点来说就是真正的师者会用自己的言行举止告诉孩子怎样做才是有利于你的长期发展的,课堂上老师不仅仅教授知识还指引学生的人生道路,这种思想和想法及其做法都是不自觉的、习以为常的、主动的,这就是教育敏感。而教育机智我们经常说,在课堂上、在与学生相处上我们常常会看到有经验的老教师或教育家们,他们的方式方法都是有利于学生成长的,能够让学生受教育的,这就是教育机智。机智是学不来的,它和经验有关、它和人的学识有关、它和价值观与道德观有关、它和一个人是把教育教学当工作还是事业有关、它和我们是不是愿意为学生奉献有关,归根结底教育机智是我们教师必须要学会的但是永远也学不完的,而我只能慢慢摸索前行!

二、时刻关注学生的体验

我们不能常站在自己的角度去想去教,要设身处地的为对方(学生)着想,站在学生的角度想一想在具体情景下什么知识技能,什么解决方法是他们可以接受、乐于接受的,也就是我们要时常进入孩子的体验世界。

我觉得一个人真的热爱教育,喜爱学生,他会尽自己最大的努力时时刻刻为孩子着想,比如备课时备学生学情,教育学生时考虑学生的体验,教学时以学生终身成长为目的,同时常常会不自觉的营造一种“共情”世界,用尽心思的为学生指引正确的人生道路!就是要以学生为中心,以学生为本的道理!

三、教育需要大爱思想

什么是大爱思想?很简单就是爱,这种爱具有包容性、宽泛性。儒家思想对中国人影响很大,其代表人孔孟主张“仁爱”,我的大爱是由此发生的。而孔子不仅仅是儒家代表人他还是我国第一位教育家,主张因材施教、有教无类,这些都是仁爱思想的表现。教育需要大爱思想,在于范围的宽泛性,作为老师的我们要爱教师这一职业、爱我们可爱的学生、爱所教的科目、要爱学习爱反思、爱教育所衍化的一切!这种爱还具有内容上的包容性,包容学生的错误、包容工作的繁琐、包容微薄的薪资······。这种爱不仅仅是说说而已,是要行动起来的,在实践中不断地让学生成长、让自己成长、让教育开花!

四、自我的反思和质疑

范梅南说:教育的智慧需要一种反思的能力,需要我们关注教育生活的体验,不断去质疑自己的立场,时常想一想,这样的体验是什么样的呢?其实,不论是做什么工作,反思能力都很重要,甚至可以说它在我们人生道路上起着决定作用!美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:教师成长 = 经验 + 反思。叶澜教授也指出:一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。反思古已有之 “思之不慎,行而失当”、“反求诸己,扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。我也时常反思自己,反思自己的人生、反思自己的情感、反思自己的工作、反思自己的课堂、反思自己的自己。

当老师将近两年,对自己的教育教学工作时常都在反思。例如我每上完一堂课我会想这堂课不可取的地方在哪里?可取的地方又有哪些,记录下来,想想有什么解决办法,然后试着去做出改变。每次处理学生矛盾时,时常会想我这样做对么?我这样做问题解决了么?我还能不能有更好的解决方法?有时候会写班主任日记,有时候会思考便铭记于心!一直以来我很庆幸自己有反思的习惯,因为反思让我收获很多。在工作中有时候很浮躁,面对很多事情都以一种完成任务的心态去做;面对学生常说要有教无类,可教着就变成有教有类了;常说要爱学生,可时常会对他们的错误没有忍耐性;常说也常买书可最后又没看多少本;常说要教学反思可又懒惰忘记反思……是啊!常反思是很好,但是我却在反思的路上忘记了我要反思。也时常会问自己,我爱教育吗?我爱学生吗?我爱这份工作吗?仔细一想……我认为我是爱的!

教育的情调是什么?我觉得教育的情调是用我们的爱在教中让孩子成长,在育中让学生成人,而这个过程中我们也在成长,成为更好的人,成为更好的老师!用书中最喜欢的一段话来结束吧,“教和育不是为了未来的生活,教和育本身就是生活的一部分,我们应该让我们与孩子相处的生活变得更美好!”

教育的情调读书笔记 篇4

《教育的情调》一书中有句印象深刻的话:“教育情调的核心在爱,把爱献给每个孩子,在教育活动中就有了美好的情调;教育情调的表现在情,在教书育人的细微处见真情,在共同成长中享受教育的情调。”这既是对书名的完美阐释,又提点我们教育要处处体现敏感和机智。

书中通过一个个小故事来呈现教育是一件充满人文精神的爱的互动,不是死气沉沉的重复性工作。

当孩子提问“那是什么”不只是想知道一个简单的名字而已,他们期待得到更多,期待成年人谈谈这个世界,与一个空间去对话,去思考,去惊讶。因此,成年人不应只是简单地告诉孩子所指的东西是什么,而应该详细讲述那个物体的特征及区别于其他物体的不同方面。提问是思考的结果,寻着思考探索下去,孩子会一路思考,一路收获。

在机智的老师这个故事中,提到这样一位学生,他的自尊心很强,拿到分数很差的语文测验试卷,悄悄把一个错误答案擦了,填上正确答案,然后去找老师改分数。老师看穿了他的心思,但没有点破,而是在他的试卷上加上分数,说:“哦,也许是我错了,有错就改嘛!”还附加一句话:“人就该诚实,对吗?这句点到为止、意味深长的话让孩子不安了好一阵子,最后孩子向老师坦白了事情的原委。教师明明洞察了孩子的内心,却若无其事地满足孩子的要求,抓住契机借用一句不经意的话,使孩子良心发现主动认错,对学生来说,没有伤害却有启迪,这就是教育的情怀和智慧。

书中反复强调教育者应带着敏感、机智的爱进入孩子的世界,打开孩子生命发展的无限可能。因为即使有时我们的举动充满善意,我们的言语和行为所表达的情境仍然可能与孩子体验到的那种情境完全对不上号。所以我们要时常保持这种敏感和机智,第一时间看到孩子的内心,用真爱和孩子们共同创造优雅和谐的教育情调。

老师和学生在一起,不是为了让学生喜欢自己或者做学生的好伙伴。教育的智慧不是用来“摆平”和“搞定”班级的手段,更不是用来“收拾”“制服”学生的“兵法”。只有站在教育人性的高度看待教育智慧,我们才能获得真正的教育智慧,拥有这样的智慧,我们的教育才会有“情调”。

书中的观点之所以带给我们触动,是因为我们已经习惯了以居高临下的态度,想当然的主观思想,机械僵化的管教方式来实施“教育”。即使我们只是普通的教育工作者,也要努力做一个内心丰富的智慧教育者,多读名家的教育著作,做一个教育的观察者、思想者、实践者、记录者。也许我们无法做到教育的完美,但我们必须为更好的教育全力以赴。

教育的情调读书笔记 篇5

4月,我有幸拜读了名作《教育的情调》,这本书是由加拿大教学现象学研究者马克斯·范梅南和李树英教授合著的。这本书和以往我所读过的教育方面的书截然不同,作者不是一味地讲授枯燥的理论知识,而是通过一个个小故事的分享来让我们理解生活体验,感知教育的情调,读后有一种耳目一新之感,希望自己也成为一个有情调的教师,一个充满着教育机智的老师。

全书共十六个章节,每个章节都有自己独立的主题,却又围绕着关键词“敏感”“机智”,从孩子的角度出发,正如书中所说“作为教育者,无论我们的举动多么充满善意,我们的言语和行动所表达的情境仍然可能与孩子体验到的那种情境根本对不上号”。范梅南只是想改变,哪怕是一点点我们对孩子的看法、对教育的心态。书中的一个个小故事看似无心,实则是想告诉我们一个道理:教育是一件充满人文精神的爱的互动。我们不要把教育作为一件工具,当做一门技术,因为我们面对的对象是一个个活生生的有思想有灵魂的人。

书中提到每个孩子是独特的,我们应该尝试站在孩子角度思考,并尊重他们的个体差异!记得在一节美术课上,有个男生美滋滋地来交作业。我一看他手中的作业,线条很乱,造型也不准,心中有些不高兴,心想:画成这样还美滋滋的。心里这样想着就随口说:“你画的是什么呀?你都没有认真画?”说着就在他的作业中改动了几笔。没想到他十分不高兴,一扭身就回到座位了。看到这情景我心里很不是滋味,回到办公室我还在想那一幕。但是随着时间的推移,渐渐的,我发现孩子的绘画能力需要培养,是在教师的不断鼓励和表扬中成长起来的。当孩子们美滋滋地向老师展示作业时,内心需求的并不是指导和挑剔,而是想诉说,想得到老师的肯定。其实每个同学都渴望被“看到”,能得到老师一个关切的眼神、一个肯定的微笑、一句鼓励的话语,对孩子来说,就有可能铭记一生。

这本书让我最深刻的体会就是,教育应该是有温度的教育,作为直接和学生接触的教师,要更多的关注学生的个体独特性,教师应该拥有教育的机智与敏感,要个别学生个别对待,走入到当时的教育情境中,真正地关心孩子的所作所想。范梅南教授将以上思想发展为一门学问:教育现象学。作文它和以往的教育学观点不同,不是关注一些量化的过程和结果,如教师是否完成了教学计划,学生学到了多少知识,而是关注更隐性的方面——孩子的内心体验,总之,它是一门探讨成年人如何和孩子相处的学问,这是教育现象学对我们现行教育最可贵的建议。

总之,教育是爱的事业,老师的一个无心的微笑,一个关爱的眼神,一句贴心的问候,一句随口的表扬,对一个孩子来说可能至关重要,也许他会铭记一生。用书中最喜欢的一句话来作为结语吧!“教和育不是为了未来的生活,教和育本身就是生活的一部分,我们应该让我们与孩子相处的生活变得更美好!”

教育的情调读书笔记 篇6

本月阅读了美国教育研究协会“课程和教学终身成就奖”获得者马克思·范梅南的《教育的情调》。内容并不多,177页,只有A4纸的一半大小。限于篇幅,这本书给出的结论较多,虽然也列举了一些实例,但是展开分析说理的不多。所以阅读体验不如之前几个月读的《问题学生诊疗手册》。但是对我来说也是再一次强调了教育学中的一些重要的规律。

在本书的阅读中对于“表扬和肯定”的重要性和方法又一次体会到了其重要性。书中提到了一位教授英文的朱老师,在一次单元测试中,对于一个个别单词拼写出现错误,但是给了满分的案例。这个例子中朱老师在拼写错误的单词下用横线划出,说明她并非看漏,但是鉴于该生近期学习积极性很高,学习有了很大的进步,所以还是给了这个学生满分,最终也的确极大地鼓舞了这个学生。这说明了表扬的重要性,也说明表扬也需要机智。书中也再次提到表扬不可太随意,不可无区别的给予。这样就失去了它的作用。同时当众表扬比私下表扬的效果更好。

书中还提到教育者应该具有一定的敏感性和教育机智。“作为教育者,无论我们的举动多么充满善意,我们的言语和行动所表达的情境仍然可能与孩子体验到的那种情境根本就对不上号”。其实出现这种现象的原因,我想还是教育者并不了解儿童的发展规律,心理特点,因此也就无法共情,无法换位思考,缺乏敏感性。比较常见的一种情况是小孩对周遭的环境有很大的好奇心,有很多的问题,但是大人没有去理会。但是之前在旅游时碰到一位年轻妈妈。我们一行人共乘一辆车,准备去一个小岛出海。小孩子问这个岛在哪里,这个妈妈就用自己的手和小孩的手一直在比划这个小岛在地球上的地理位置。全程小孩子都在问问题,她也普及了很多小知识。当时就很惊讶于她的耐心和知识面。书里还提到两个不同的心理医生给儿童做测试,但是结果完全不同。前一个儿童一直在哭,后一个则进行的比较顺利。区别就在于后一个心理医生注意到测试的房间对于儿童来说是陌生的环境,没有亲人在身边,所以会感觉不安,所以她把小孩抱起来,相处得比较融洽后,告诉他这个屋里有一些很好玩的玩具,一步步引导,结果就能比较顺利地进行。

书中还谈了很多观点,比如孩子们怎么感受我们的“在”、教育现象学是一门探讨成年人与孩子如何相处的学问、纪律的教育学意义等等。这里不再赘述。

教育的情调读书笔记 篇7

苏格拉底想通过教育,来“熨平”这种差异,使得一部分人产生灵魂的转向未来的教育将训练人差异化能力,即因材施教,强调人与人的差异,学校是让个人发现的引导机构而不是标准化生产车间。

独立,创新,艺术,个人兴趣的发展将是未来。培养主动性需要合理的激励和科学的方法,但核心在于赋能——所有的激励和方法,不是为了控制,而是为了让孩子做主。时代差异,教育方式也不同!

人是有差异的,教育的本质最终回到了人之为人上来,是一个可喜的变化,人可以不再按照工业生产的逻辑大批量产,而是作为独特的艺术品来培养;不再是急功近利的获取短期成功的工具;而是基于终身学习者为推动个人长期自我实现的途径。这样的教育体系是满足中国社会现实,也是为未来的发展奠基。

在现阶段,不只是要教育我们的孩子,也要教育我们,从音乐教育也能看到“本土时代”的来临,以前的钢琴教材基本都是国外引进,现在越来越多的国内教材,教材也更关注中国孩子的成长环境和中国孩子熟悉的音乐。在教学中去发现每个孩子的特性,让他们去选择自己喜欢的角色,不论是演奏者还是歌唱者,正确培养孩子对音乐的感性认知,最好能激发起他对音乐的兴趣,让他觉得音乐也是“甜”的。

教育的情调读书笔记 篇8

这本书中的教育故事就好像发生在我身边,读起来轻松愉快,身临其境。读完这本书,当我合上书卷时,我感到不虚一读,还想再读。书中的观点给了我很大的启发。

一、树立以“爱”为核心的人文主义教育观

范梅南认为教育情调的核心在爱,这与好教师要有“仁爱之心”、陶行知主张的“爱满天下”、顾明远提出的“没有爱就没有教育”等观点是一致的。教师在对孩子充满人文主义情怀,把孩子视为个性鲜明、充满生气的独立的生命体时,才能做到把爱献给每个孩子。如能这样,教育活动就有了美好的情调。也只有站在人性的高度,教师的教育智慧才能得以沉淀和提升。

二、教师的爱是教育爱

教育之爱不是教师的一厢情愿,它必须能满足儿童生命成长的需要。教师对学生的爱,与其他的爱不同,它是非功利性地指向学生的成长和发展。“教育学就是一种迷恋他人成长的学问”(范梅南),教师需要通过现象学式的“听”、“看”和对具体情境的“关注”,让孩子随时感受到老师的“在”,也让孩子感受到老师的“看见”。这样让孩子生活在尊重、包容、关爱之中,从而幸福地生活和成长。

三、要尊重和发展孩子的可能性与独特性

学生是“未成年人”,这个概念本身就蕴涵深刻而丰富的“可能性”。每个生命体都是独一无二的,具有独特的尊严和个性。作文教育就是面向可能性、独特性这一“生命事实”的意向性实践活动。对此,教师要“从教育学的角度看孩子”,走进学生的生命世界,解读学生的生命密码,把握学生的生命需求,激发学生的生命潜质。

四、要通过反思、体验和写作来提升教育智慧

教育不仅是遵循规律的科学活动,还是充满智慧和艺术的情感活动。然而,教育智慧不会随着教育生涯年限的增长而自然提升。教师把教育现象、教育行为、孩子的教育表现、师生交往的状况、生活体验等纳入到教育性反思之中,在反思中去深化认识,涵养情感,优化实践。写作,是教育表达的方式之一,在写作过程中倒逼自己加强理论学习、生活体验和实践反思,从而使教育智慧在“写”和“思”中不断生成和沉淀。

《平凡世界》读书笔记(通用8篇)


你也许需要"《平凡世界》读书笔记"这样的内容,拜读了作者写的作品之后,我们会更加了解书中所表达的思想和情绪。不如写一份读后感记录收获与付出吧,让我们都努力变得更加优秀吧!

《平凡世界》读书笔记 篇1

《平凡的世界》是我用一个月的时间细细读完的,读前读后的感觉都各不相同,总之,给我留下了不可磨灭的印象。

这本书给我带来了极大的感触,不管是剧情发展的虐心,还是人物内心的波折,都因为作者精湛的写法而表现得一览无余,我常常会因为一个角色的内心挣扎而焦急万分,因为一个情节发展不那么尽人意而痛惜不已,可见《平凡的世界》已经深深捉住了我的心,让我真正地喜欢上了他所讲述地故事与人物,因为它不再单纯地表达故事,而是在真实地述说当时社会的情况与一个老人呕心沥血缩写成的著作。

《平凡的世界》教会了我许多做人的道理,对人生的认识也更加真实。“什么是人生?人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻!”路遥老人家在书中如是写道。

是的,我们就应该去奋斗,有了目标与梦想,有了目标没有虚掷,这样才不会虚度光阴,这才是充实的人生,而书中向上拼搏的人物正是这样看待自己的人生的。孙少平高中毕业后不甘心做一辈子农民,去了一个离家乡很远的地方重新开始生活;孙少安砖窑倒闭,可他不甘从此平凡,贷款重来!最后,他成功了……“人生是不可预测的。没有永恒的痛苦,没有永恒的幸福,生活就像流水一般,有时是那么平展,有时又那么曲折……”

这群自强不息的平凡人有着一般人没有的毅力和尊严,他们遇到挫折勇敢面对,他们面对挫败迎刃而解,他们非比寻常而又那么平凡,这也许就是在无形中紧紧地扣住了书名,始终在文章内贯穿的“平凡”二字吧!

他们就映照着我们,我们也是平凡人,我们也生活在平凡的世界之中,我们也每分每秒经历着人生,他们能够成功,我们为何不能?他们也经历了痛苦,我们为何不能面对?痛苦啊,往往是人走向成熟的最好课程。

《平凡世界》读书笔记 篇2

每个人在通往成长的道路上都会经受苦难的历练。当你在前行时,它会与你并肩而行,是你最好的伙伴,是上天赐予你最大的财富。苦难是你心中的雨蝶,在你心里面化成茧

翻开那洁白如雪的封面,一股书香扑面而来,深深沁入我的心脾,我仿佛闻到了这其中的酸甜苦辣。映入眼帘的是一片纯粹的洁白。纸上只有那一小片平缓的土坡,两个人站在那似乎在深情地对视,又仿佛在诉说着彼此的肺腑之言,耐人寻味。那一小片土坡或许正是他们所走过的路吧。

当我读到他很快蹲下来,慌得如同偷窃一般,用勺子把盆底那一丁点剩菜汤往自己的碗里舀。铁勺刮盆底的嘶啦声像炸弹的爆炸声一样令人惊心时,我羞愧不已,恨不得找个地洞钻进去。少平才十七八岁,正是长身体的时候,可他连饭都吃不饱,总是头昏眼花。而我呢?衣食无忧,吃得饱,睡得香,吃饭时还挑三拣四,可少平呢?我真是身在福中不知福,太不应该了。他在这上学实在是太艰难了,经常忍饥挨饿,受冷受冻,换做是我,早就受不了了。虽然如此,但他并没有埋怨人世的不公,而是怀着自己的理想,勇敢面对这一切,在艰难的环境中发愤图强,更加认真地刻苦学习,坚持着自己的目标。吃得苦中苦,方为人上人想到这,我的眼角不禁湿润了,越来越觉得他懂事了,他野草般顽强的生命正在燃烧着。

记得有一次,那天放学时雨雪交加,天空阴沉沉的,乌云密布,电闪雷鸣,我吓到直哆嗦,要是能快点到家就好了。刺骨的寒风像利刃般刮在我的脸上,冻得我鼻涕直流。不知怎的,电瓶车半路上没电了,真是雪上加霜啊。我们在冰天雪地里走着,母亲教我用两只手不停地揉搓,我总算好受了些。快要到家了,可我又累又冷,实在是走不动了,母亲一直在鼓励着我,告诉我不能放弃。我休息了一下又坚强地站了起来,咬牙坚持着走到了家。母亲给我上了一堂课,她使我明白了做人要坚强,要坚持不懈地努力,勇敢面对困难。正所谓不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香少平那坚强勇敢,坚持不懈和吃苦耐劳的优秀品质,熠熠生辉,照耀着我努力向前行。

当我读到晓霞什么也没想就跳入水中,她在洪水中失去了控制自己的力量。不过她在漂浮物中抓住了一块木板,她奋力推到小女孩身边。当他看到小女孩抓住木板时,一个浪峰从她头上盖了下来时,我不禁潸然泪下,悲痛欲绝,我的心中受到了极大的震撼,在最后一刻,她眼前只想过少平的面影,脸上露出了甜美的微笑,并伸出一只手似乎要抓住他心爱的人的手,接着她就在洪水中消失了。死神虽然可以夺去人的生命,但却永远夺不去生死关头那女孩心中所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着振撼人心的力量,人生所有的苦难如轻烟般飘散。善良勇敢的那个女孩,你舍己救人,为了救小女孩,不惜牺牲自己,你不愧是福军的好女儿,你是好样的,你很光荣。你没有离开我们,而是以另一种方式活在我们的心中。我的心灵在你的照耀下,美丽动人,漾起了阵阵涟漪。

命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰难中,才使人成熟起来,坚强起来;虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是快乐。世界上最坚硬不屈的就是那苦难中微笑着、痛苦着、美丽善良的灵魂。

冰心说过:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。绽放在荆棘丛中的花美艳芬芳,是因为它在危机四伏的环境中凭借着顽强的生命力在苦难中不停地挣扎,去奋力汲取水分和营养。你无法想象它所付出的努力,它想要冲出荆棘丛开出花来,再放这世间最美的色彩。这正是平凡的世界中所不平凡的。

《平凡的世界》带来不平凡的感受,我愿做那绽放在荆棘丛中的花,努力生长,与荆棘做斗争。坚强勇敢地活下去。在这平凡的世界中我要活出我的色彩,去开启那超凡脱俗的苦难之旅。

我因为平凡,所以绚烂。

《平凡世界》读书笔记 篇3

午睡前,我读完了《平凡的世界》第二部,之后便躺下休息,可却久久不能入眠,脑子不断回旋着书中的情节。我没有看第一部,因为这本书太受欢迎了,在图书馆里没找到,所以我也不知道第二部的开端是怎么衔接第一部的结尾的,更想象不出第三部将会怎样继续发展故事的情节,它会在第二部的基础上另起炉灶吗?应该不会,第二部中的太多人物故事还没有结局呢。此时此刻,我迫不及待想翻阅第三部,又迫不及待把看完第二部的读后感大谈特谈一番。不过,对第三部的剧情还是有一点期望的,希望她给润叶和向前一个幸福的未来。

第二部的故事情节波澜起伏,随着田福军的上任,把农村的集体生产变革成责任制,一股新的浪潮席卷而来,家家户户都发生了很大的变化,也让年轻的农民的热血沸腾,不断折腾起属于自己的未来。孙少安突然间成了冒尖户,孙少平从一个教师变成一个揽工汉,之前大腹便便的公社成员也下地种田了。他们虽然是农民,却不甘于命运的安排,他们都有自己的执着和个性。孙少平为了追求理想,走出大山,固执地不听哥哥的劝阻,独自走向陌生的城市,哪怕成为一个揽工汉也勇往直前,但难能可贵的是,他一直坚持读书,使他和其他的揽工汉不一样,使他不断的往上爬。兰香是农民家的女孩,她没有像其他孩子一样辍学回家待嫁,她省吃俭用、刻苦学习,在哥哥们的帮助和鼓励下,她考上了国家重点大学,意味着她将拥有不一样的人生。向前是一个地地道道的农民,没什么知识,可却对爱执着,但却没有得到妻子润叶的爱,盲目的爱情让一个好男人变成抽烟、喝酒的坏男人,但他依旧不减对润叶的爱,一直到他喝酒出意外而失去双腿时,润叶才彻底醒悟,负起了妻子的责任。金波对藏族姑娘念念不忘,润生爱上寡妇遭父母反对,晓霞对少平一片痴情一个个年轻有为的青年人,他们的结局会如何呢?

我很喜欢书中的一段话:无论在任何时代,只有年轻的血液才会如此沸腾和激荡。每一个人都不同程度有过自己的少年意志,有过自己青春的梦想和冲动。年轻就是资本,哪怕撞得头破血流也要去闯一闯,大不了再回到原点,那时候,你的人生境界就已经被提升到另一个高度了。时光流逝,青春年华不再,可他们却已经轰轰烈烈地在繁华的都是走了一遭,无悔于自己的青春,无悔于自己的人生。生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗。上天是公平的,都给了每一个人会思考的脑袋和一双健全的手,所以,机会要靠自己去把握,幸福要靠自己的双手去争取,命运要靠自己的努力去改变。

我们都是健全的人,都是会思考的成年人了,在家人的羽翼下生活了二十余年,是时候张开我们稚嫩的翅膀自己飞翔了,到宽阔的天空上闯一闯,我们会飞得更高更远。

《平凡世界》读书笔记 篇4

只要有人的地方,世界就不会是冰冷的!我们可以平凡,但绝对不可以平庸!——路遥

记得头次读《平凡的世界》是我中考那年,顶着备考的压力将全书看了一遍,第二次是在高一快结束文理分科时,第三次在大学毕业时,可以说《平凡的世界》这本书贯穿了我整个的青少年时代,每次都在人生的关键节点时给我以启示,在不知不觉中改变了人生的走向。

《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇小说,是一部现实主义小说,也是一部小说形式的家族史。全书共三部;作者在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

纵观全书,我觉得可以用四个词来概括,苦难和奋斗,平凡和伟大,而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。很喜欢路遥先生的出发点——“平凡”二字。其笔下世界中出现的都是些平凡的人物,在这些平凡的人物里刻画着人性中的真与假、善与恶、美与丑。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值,普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大,我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

《平凡的世界》这本书一直在传达着一种精神,一种把苦难转化为前行动力的坚韧精神;一种平凡人物克服种种艰难困苦的奋斗精神;一种即使在绝境生存却依旧保持美好心灵的可贵精神;一种自强不息,顶天立地,永不言弃的顽强精神;一种坚持不懈,敢于同命运作战的抗争精神;一种追求自我,完善自我,升华自我的道德精神。

正如书中所说,“生活不能等待别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。”生活就是这样充满了不如意与不顺心,我们只有自己振作起来,自己勇敢起来,才会拥有强大的精神力量去接受暴风雨的袭击,而不论结局是好是坏,我们都可以心安理得的对自己说,我不曾后悔过,不曾遗憾过,不曾退缩过,不曾懈怠过。

人生可以平凡的走过,但是不能平庸。面对困难,我们要笑着面对;真正的强者向来都是默默无闻的。让我们在沉默中努力,在平凡的世界中活出人生的精彩,寻得自己的成功。

《平凡世界》读书笔记 篇5

每一个人,都是平凡的;每一个人,又都是伟大的。相较于宇宙的无限辽阔,人生可谓无限短暂,把每一个人放在这浩瀚宇宙、放在这历史长河之中,会是那么的微不足道。然而,在每一个人平凡而短暂的一生中,我们可以感受辉煌,更可以给世界一个震撼。

记得刚读大学时,我突然摆脱了高考的重重压力,感觉自己仿佛有无数的时间可以来暇想甚至浪费,于是,有了跟《平凡的世界》第一次接触,知道了伟大而平凡的作家——路遥先生。这本书,我连续读了三遍,每读一次,都会有不同的感触。从开始的仅仅是读小说故事,到后来了解那个渐渐离我们远去的时代,再到对路遥先生的创作历程,到最后带着对自己人生的感触,我才慢慢地读懂了这本书。

书中,路遥先生为我们描绘了一个平凡的世界,一个黄土地上的世界,这里生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的普通人,他们用自己的朴实生活演绎着生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏。书中,并没有华丽的词藻、没有曲折离奇的情节、没有惊天动地的事迹,有的只是平凡的人,平凡的工作,平凡的生活,平凡的感情。但是每一次,在这些平凡的故事中,我都能感受到有热血的沸腾。

是的,孙少平、田晓霞、孙少安、田润叶这些人,他们每一个人都在用自己拼搏精神感动着我,激励着我。孙少平,故事的主人公,他从农村出生,在农村长大,后来到县中求学,毕业后到工地打工,跟哥哥孙少安开砖窑,最后成为一名煤矿工人。期间,有他跟田晓霞的甜蜜爱情,有田晓霞不幸遇难带给他的深深痛苦,有他舍身救人而遭受的身体创伤。但是,无论生活给了他怎样的磨难或是怎样的幸福,他都能保持本心,坚守着自己的精神世界,坚守着自己的人生追求,坚守着自己对劳动的热爱。

孙少平只是一个平凡的人,一个比普通农民多读了几本书的人,但是在他给妹妹孙兰香的信中,他表达了自己对生活的认识:“我们出生于贫苦的农民家庭 ———永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。”对他来说,生活的意义就在于不断拼搏,用自己的双手创造属于自己的幸福。他并没有好高骛远,也没有追求成为所谓的成功人士,他只是在煤矿工人的岗位上,用自己勤劳的双手,用自己智慧的大脑,谱写着美妙的人生乐章。或许,这些才是我被这本书感动的真正原因。

我也是农民的儿子,而今成为一名法官。法官肩负着当事人对公平正义的期待,肩负着法律贯彻实施的重任,参与着法治社会的构建。每一名法官都非常重要,也许我们一个不公的裁判,一段不经意的话语,都会影响到几个人甚至一大批人对法律的信任,都可能会破坏公平正义的社会秩序。然而,每一名法官在日复一日、年复一年的办案中,陪伴着他们的只是厚重的法律书籍、繁杂的案件卷宗,他们又是寂寞的。如何才能在这样一个注重名与利的社会把握自我,找到一条实现心中理想的路?

我想,孙少平的精神和情怀一直在支撑着自己。作为一名法官,要做的不是豪言壮语,更不是辉煌灿烂,而是永远坚守对公平正义的追求,坚守法治的神圣理想,认认真真地办好每一起案件。也许我们不能做到让每一名当事人都满意,但我们坚持让每一名当事人都感受到公正;也许我们不能还原每一起案件的客观真实,但我们坚持查清每一个案件的法律真实;也许我们一个人的努力不能实现法治的理想,但我们坚持做一块通向法治之路的铺路石。

作为法官,需要永远坚守这份平凡,坚守这份法治理想。如此,在这一方法律天地中,必会找到属于法官自己的快乐与成功。

《平凡世界》读书笔记 篇6

泡一壶热茶,持一把蒲扇,站在理性的窗前,让我们一起重温一部经典著作,体味着书中人物在平凡的世界中所走出的不平凡的人生。

毫无疑问,发生在孙少安与孙少平两兄弟周围的故事是最为精彩与感人。可我今天要讲的,却不是故事,而是更为迷人的故事背后的关于人性的思考与现实的批判。

首先,这本书对于爱情的批判可谓是浓墨重彩。很多人对孙少平与田晓霞的凄美爱情感到遗憾,却很少对孙少安与田润叶这一对反面教材斟酌思考:少安为什么不选择润叶呢?甚至连喜欢她都没有说便与秀莲结了婚。其实其中的问题很简单:门不当户不对嘛。在他的思想世界中:一个满身汗臭的泥腿把子,无论如何也不可能和公家的教师结婚。于是路遥成功地塑造出一个“平凡”的形象与孙少平和田晓霞之间的“不平凡”作对比。旨在告诉我们:“癞蛤蟆吃天鹅肉”的事情真的可能发生。

其次,它充满了在亲情、友情、爱情之间展现出的人性美。孙少平一家在经历数次挫折后密不可分,这是亲情美;金波与少平肝胆相照,情义相通,这是友情美;少平与晓霞相互扶持,相互爱慕,彼此互为精神依靠,这是爱情美。路遥用平实、简朴的语言,描摹出人类亘古不变的三大情感,让我们认识到人生在世最重要的是什么。

最后,它还有强烈的现实意义。刚刚读开这本书的时候,想必每个人都会对“白、黑、黄——欧、亚、非”而感到好笑吧。有几个人会先感受到主人公“偷窃”乙菜时的强烈自尊感?有几个人能先体味到孙少平一家极度的贫困感?这是一部具有教育意义的佳作,它在教会那些衣来伸手饭来张口的人,那些妄自尊大,目空一切的人,如何树立正确的人生观、价值观、世界观。它让我们在这喧嚣的社会中寻找与保持着一份最纯真的心灵。

朋友们,我想对大家说,世界是平凡的,只有我们用自己的智慧、感情去精心雕琢它,我们便能走出一段段不平凡的人生。

《平凡世界》读书笔记 篇7

路遥所著《平凡的世界》相信很多人是看过的,第一次便被这么朴素的书名所吸引了,一翻开这本书就停不下来。平凡的世界、平凡的人。

少安、少平两人平凡的的一生,却是充满了奋斗,充满了对生活的热爱,尽管他们一直处在生活的压迫中,被生活驱使,就像少平一样,为了生活,放下学业,忍痛放下爱情。但他没有被生活奴役,至少精神上还是自由的。他还懂得思考,懂得反思自己的生活,考虑自己的前途。并不像大哥少安那样为了生活而生活,少安开砖厂,无非是为了养活一家人。当然对于少安,我并没有贬低之意,在那种时代背景之下,在那种生活条件下,人们当然先是为了生存下来,都吃不饱还谈什么追求精神世界?那个时代的人们虽然生活条件可能很艰苦,吃了上顿没下顿,但是朴素是那个时代的特征,特别是广大的老百姓,尽管当时的斗争激烈,但也正是那种压迫的环境下才更让人们明白生活的不容易,让人们更加懂得生活的珍贵。再看现在,现在人们的条件相比较过去已经好了不知道多少了,但是有很多的人注重于对物质生活的追求,现在社会上各种的事情层出不穷,明明都已经是接受过高等教育的了,为什么还是禁不起物质的诱惑,任由自己的灵魂如此脆弱?还是与整个社会环境有关?

少平对于前途的不懈奋斗也是那代人的闪光点,是留给后代的珍贵财富,贯穿他的思想的主线就是奋斗不息、坚韧不拔,无论面对何种挫折,他都能平静接受,对生活充满了希望。虽然他和田晓霞的爱情以悲剧结束了,但是他仍然能承受所有的一切,勇敢真诚地面对生活。再看田晓霞,虽然出身比少平好很多,但作为那个时代的先进女性的代表,她有独立思考的能力,看问题往往和社会一般的看法不一样,甚至完全相反,以及最后她的牺牲,可以说即在意料之外,也在情理之中。虽然他们两人最后是以悲剧的结尾收场,但在小说最后,还是让少平顿悟生命与生活的真谛,重新开始新的生活。

现实中也是如此,在逆境中才能更好的成长,才能磨练自己,才能让以后的路更加通畅。

《平凡世界》读书笔记 篇8

烟花缓缓在不宁静的夜空画出了自己的弧度,窗外是此起彼伏的鞭炮声,电视里响起的还是春晚那热闹的歌舞声。涌起的心潮并不是被这浓浓年味所激荡,而是在平淡的文字中震撼。《平凡的世界》,涌动着无法释怀的情感。

在我看来,这是一部有意思的长篇小说,故事发生在70至80年代的黄土高原上一户贫穷的人家,哥哥孙少安为了家庭13岁时便辍学,稚嫩的年纪却背上了本不该属于他的家庭重担。上山劳作,早出晚归,成为了他近半生的生活。但,家的光景并没有因为他的努力而有丝毫改变,依旧是这么穷困,依旧产生着接连不断的麻烦。

而弟弟孙少安是一位高中生,勉强吃上“丙菜”的高中生,在同学面前他无法扬起自己黝黑的脸庞。尽管自己衣着破烂,但在这个青年的心中一直潜滋暗长着对家庭的感恩。家,使兄弟俩处境窘迫,哥哥无法在心爱之人面前大胆吐露心声,最终顺从命运与陌生女子结婚。弟弟也在与田晓霞(一位有主见追求自由的女性)相处时屡屡顾忌。但自尊自强,使他们通过努力及一颗善良果敢的心追寻到属于自己的生活,每一次的弯腰都是为了更好地抬头。

路遥的文学不缺少美丽,也不缺少细腻,但最让人想读出的还是一份踏实。他活在悲壮与苦难之中,走在每一次的沉思中。我知道,他有着和孙少平类似的前半生。生活使他那张倔强的脸上添了别人读不到的东西,不是坎坷,也不是蹉跎,我只知道那个东西很苦也很美。

以我的角度来看,我很欣赏那个叫田晓霞的女子,她热情又不失淡雅,谈吐之间是信手拈来的从容,可能是家庭背景的优越让她那双明亮的眼睛总是散发着自信的色彩,也可能是国外名著的见解构成她一颗强大的心。面对乡下来的穷小子,她直呼一声老乡,唤醒对方的一丝自信;面对粗鲁的工人的打趣,她的眼睛里掠过一丝精彩,心里更是直呼有意思;面对毕业后自己将要面临的职业,她勇敢说不,用自己的努力成为了一名记者,过着自己最精彩的生活;面对洪水灾情,她走出来站出来,而自己瘦弱的身躯却无法抵挡下一秒就要被洪水吞噬的命运……面对爱情,不受任何的束缚,勇敢拥抱自己的自信,好一个率真的新女性!

现在,让我们回味一下孙家两兄弟。他们,一个在物质追求上时而窘迫时而光明,一个在生活追求上风雨兼程脚踏实地,用努力哺育成功的花朵。苦难有时又将他们打得狼狈,可能自卑让他们站起来还少了一份勇气,但老实淳朴总是恰到好处地让他们获得了命运的一盏明灯。的确,生活是一张网,套住了太多的苦难,套住了太多的不甘,也套住了心灵深处的片刻宁静,它让我们屈服但我们总能顽强地挺住腰板,它让我们放手但我们总能牢牢地抓住每一处支撑点。平凡不意味着普通,很多时候我们终究是被自己的杂念所干扰,难以顺从于生活,但最终一番挣扎,得来的只是平凡的真谛,平凡的人生贵于不凡的信念。

长的是苦难,短的的是人生。是的,你总要面对这个世界,这个平凡的世界!

《毛泽东选集》读书笔记(通用8篇)


读后感大全专题“毛泽东选集读书笔记”推荐内容。

《毛泽东选集》读书笔记 篇1

好几年前曾经接触过的《毛泽东选集》,当那晦涩难懂的语句让我觉得实在没有读下去的兴趣。如今,时光飞逝,当初懵懂的女孩已经长大,并且正以能加入光荣的中国共产党为骄傲而努力着。《毛泽东选集》也自然再次展开在我眼前。在学习毛选的过程中我发现了许多的新知识,真是深感“真理永远没有新旧之分”呀。通过学习伟大领袖毛主席的思想,我作为一名党员深感我们应该把所学所知的知识融会贯通,具体的实施应用在我们学习生活的各个方面。

“艰苦奋斗永远不能丢,浪费是一种可耻的行为”。我们不能让我们辛辛苦苦创造的金钱在我们毫无意义的挥霍中白白流失掉。我们现在的生活环境改变了,同样有很多人的生活态度也改变了。但是艰苦奋斗是我们的前辈留下的光荣传统,如何坚持和发扬发扬我国的美好传统美德,是我们年轻一代应当关注的问题。在思想开放、理念更新、生活多样化的当代,坚持艰苦奋斗的政治本色,意味着保持一种生活准则,一种工作作风,一种利益观念,一种精神状态,我们应该去追求一种高尚的奋斗目标和人类共同的价值方向。

读完一篇篇文章我深刻的感受到:主席在抗日战争时期反反复复强调的就是要团结、要进步,要进步、要团结。记得在第一卷中,毛泽东指出:无产阶级要领导革命取得胜利,必须团结一切可能团结的阶级和阶层,组织革命的统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的状况,指出农民是无产阶级的天然的和最可靠的同盟军,工农联盟是革命的主要依靠力量。农民以外的小资产阶级也是无产阶级的可靠的同盟者。第二卷中,相当一部分篇章又在这个特定时期提统一战线的重要性。当然,毛泽东也不否认无产阶级应坚持在统一战线中的独立自主原则。对共产党来说,这是实现统一战线中无产阶级领导权问题的前提和条件。为了坚持无产阶级在统一战线中的领导权,保持无产阶级和共产党在思想上、政治上、组织上的独立性,毛泽东强调,一定要反对两种错误倾向,开展两条战线上的斗争。随后毛泽东又尖锐地提出:在经历了xx锻炼后的中国共产党必须重视内部的团结,内部团结是团结全国人民、团结各阶层去争取抗战胜利的最基本的前提。“团结就是力量!团结自己人,团结别人,团结一切可以团结的人。团结起来,排除万难。……”这是伟人要告诉大家的。今天,我们学习毛泽东思想,研究毛泽东思想,运用毛泽东思想的精髓去认识,解决中国改革开放中的实际难题,对巩固这块社会主义阵地,不是没有好处的!

《毛泽东选集》读书笔记 篇2

抓住事物的本质——《毛泽东选集》读后感500字:

毛泽东的哲学思想中,处处体现了辩证统一唯物主义和直抵问题本质的思维模式。抗日战争时期,大资本家会如何选择,日本帝国主义会如何选择,工农大众会如何选择,归根结底是由所在的阶层决定。

回归事物本源去思考基础性问题,了解真实的需求和目的是什么,搞清楚“它是谁,从哪里来,往哪里去”,才能够看的更加清楚明白。

任何事物,都要抓住事物的本质。比如房价上涨的本质就是超发货币,房价其实并没有涨,只是钱不值钱了。从纸币发行的历史来看,最终的结果都是通货膨胀。中国改革开放的40多年来,M2暴涨近900倍。

中国未来货币政策会如何选择?大基建模式下,需要天量的货币支撑;地方负债,需要超发货币稀释;养老金收不抵支,需要超发货币解决;经济发展,同样需要超发货币刺激。

国家负债多的情况下,如何选择的答案很明了,正像王永山老师一直强调的:“高通胀、低利率将不可逆转的长期存在。”

知道国家会如何选择,知道周围的环境变化,知道事物发展的规律,顺势而为才能够享受政策的红利。我们都有一些美好的愿望,比如“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,但也要看实际,讲究方法,要符合社会发展的基本规律,否则就会碰的头破血流。

毛泽东选集中的文章,就是一本复杂环境中抓住本质,解决实际问题的方法论,现在看来仍充满借鉴意义。

《毛泽东选集》读书笔记 篇3

今年“五一”时回老家,闲暇时顺手拿起我父亲在看的《毛泽东选集》(第一卷)来翻看起来。小学时候,《毛泽东选集》随处可见,但是由于年龄小,从不去看这样没有图画的书。现在看了几页后,深受教诲和启发,毛主席在书中所论述的“反围剿”战略、当时革命低潮期的斗争形势分析、各个阶层对于革命的积极性等内容清晰明了,这些文字涉及了政治、经济、军事乃至心理学等多个领域,不仅列举事实清楚、逻辑严密,而且逐一指明了解决问题的主要方法和要注意的问题,这凸显出毛主席这位伟大的革命家不仅具备高瞻远瞩、掌控全局的宏大气魄,也有着脚踏实地、善于完成细致工作的务实精神,他不单单是一位非凡的革命领袖,还是一位兢兢业业的一般革命工作者。

看了一段受到吸引,我也认真地开始看起来,第二卷中的《纪念白求恩》这篇文章给我留下了深刻的印象。白求恩这个名字我很熟悉,小时候看过《白求恩》电影,那部电影的主题歌我还能记住几句,“我们都是飞行军,哪怕那山高水又深,我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人……”。

“我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”

这是《纪念白求恩》中的最后一段,我很喜欢,也很有感触。

这篇文章我们是学过的,虽然如此,现在看到它和两年前看到它的感觉已经完全不同了。毛泽东对白求恩的评价很高,也就是文章的最后一部分“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”。这些高评价的前提只有一个“毫无自私自利之心的精神”。根据我目前的理解,这是一名共产党员应有的最基本的素质。我觉得,共产党员的最根本的任务是为人民服务,而实现伟大的共产主义正是为人民服务的终极目标,在这个过程中,人们不能仅仅持有理想,更重要的是保持本性,何为本性?就是最基础的“毫无自私自利之心的精神”。在前进的道路中,时刻把持着本性,才能无坚不摧。

在读毛选时,如果我们仅仅把毛主席的话当作对共产党员的标准或要求的话,那就狭隘了。仔细品读这段话,不难看出这更是对所有人的要求。成为一个高尚的人,一个纯粹的人,这难道不是每个本性善良的人想要最终达到的吗?这段话不仅是对共产党员的要求,更是对所有人的要求。不成为一个纯粹的人,那我们生存的意义何在?我们的最终目标是实现共产主义,而当每一个人都成为高尚,纯粹的人(当然这只是相对而言,社会的本质使社会不会成为这样,我们必须这么说),更确切地说,是大多数人都成为这样,那共产主义不就实现了么?我们最终要改变的是人,然后社会才会变。

毛泽东同志的文章中有很多经典的话,值得我们去学习,去借鉴,作为一名领袖,他没有局限于对党的要求,而是将要求投向了整个人群,我想,这就是他的伟大所在。同时,我也明白了,党员与百姓最终同化,就是共产主义的一个高峰了。

《毛泽东选集》读书笔记 篇4

毛泽东一生爱读书、爱思考、勤于实践、勤于调查。他一生博览群书,精通历史文化。他终生学习,富有政治学习的睿智,理论学习的精深,军事学习的谋略。在不同时期,及时提出不同思想。在革命战争时期,提出“理论联系实际,把党支部建立在连队上”、“枪杆子里面出政权”、“三大纪律六项注意”、“星星之火可以燎原”等;在抗战时期,提出“抗日民族统一战线”、“论持久战”、“自力更生、丰衣足食”等;在社会主义建设时期,又及时提出“我们全党全军继续保持戒骄戒躁作风,保持艰苦奋斗作风”、“多快好省地建设社会主义”。读后感·毛泽东提出的“抗美援朝、保家卫国”,打出了军威,树立了国威。他的大智慧、大战略,纯洁了全党,纯洁了社会。中美建交规避了国际危机,开创了国际安全环境,人民热情空前高涨,人口红利,为邓小平留下了改革开放发展的好时代。

《毛泽东选集》读书笔记 篇5

闲来无事,寒假中挑了本《毛泽东选集》读读。前四卷读完了,脑子里有些想法不待启开第五卷就冒出来。我从未想到过,读毛选竟然能读得意兴盎然,觉得清新之气如春风般扑面而来;从未想到过,毛选竟会如此平易可亲,除了因一些旧事远去的生疏感外,并不觉得烦难。现在捧读这套书,深深觉得相见恨晚。这样的好书,这样有趣有味的书,这样说理清清白白的书,怎会今日才去拜读!这样的文字实在是当下那一大堆一大堆文字垃圾所不能比的。

毛选诸多篇章之中我最喜爱的是他1927年3月所写《湖南农民运动考察报告》,还有57年在《关于正确处理人民内部矛盾的的问题》,其次还有《反对本本主义》、《实践论》、《论持久战》、《改造我们的学习》、《反对党八股》等。比如在《关于正确处理人民内部矛盾的的问题》的讲话中谈到的知识分子问题中有这样一段话:

在知识分子和青年学生中间,最近一个时期,思想政治工作减弱了,出现了一些偏向。在一些人的眼中,好象什么政治,什么祖国的前途,人类的理想,都没有关心的必要.好象马克思主义行时了一阵,现在就不那么行时了,针对着这种情况,现在需要加强思想政治工作。

像在这一段话中毛提到的现象可以说在今天是大量存在的,可以说思想的颓废空虚是可怕的,它在吞噬着人们的灵魂,当人的思想灵魂丢失方向的时候,那这个社会也陷入到了危机之中.世界战争中的一大奇观是什么?大家应该知道,在中国的抗日战场上竟然有数百万的伪军在帮着日本人杀自己人.这些人恐怕就是些没了灵魂与思想的人

真真佩服毛泽东高妙的语言,没有一个高深的字眼,朴朴素素的口语化文章,深邃而有力!

即使是《实践论》和《论持久战》这样理论性强的著名篇章,也是能够比较轻松读下去的。因为它们思路简明清晰,语言仍是一贯的平易嘛。比如说在《论持久战》毛泽东的批评用语,大意是:什么叫做了等于白做?难道说吃了饭拉了屎就等于没吃,睡了觉醒来就等于没睡吗?《反对党八股》中的犀利语言一直都可以发挥出耀眼光芒,要知道现在学术界论文的有气无力难道还不够严重吗?而没有调查没有发言权我深信在任何时候都是非常靠得住的话。

对于毛选,我就说到这儿吧。总之,它们不会叫人乏味,不管是不是已经腻了一些文字。

《毛泽东选集》读书笔记 篇6

读了毛泽东的改造我们的学习一文后,不仅使我对马克思列宁主义,毛泽东思想有了更深的了解,为更全面的读懂马克思列宁主义,毛泽东思想作准备,而且对于我们今天的学习也是很有帮助的,下面就谈谈读完这一文我的感受和体会。

在改造我们的学习一文中,毛泽东进一步从思想上总结了中国共产党内路线的分歧,分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义的思想作风,即为书中讲的主观主义的态度,为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,毛泽东号召改造我们的学习,展开全党范围内的马克思列宁主义的教育运动。

在文中的第一部分,首先分析了共产党建党这二十年来党为革命作的努力,以及党对马克思主义深刻认识,对马克思有了更多的了解,强调马克思列宁主义的普遍真理是作为我党解放民族的最好武器,他指出:马克思列宁主义思想的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就会使中国的面貌为之一新。

文中的第二部分,毛泽东具体分析了广泛存在党内的非马克思主义的思想作风,即主观主义的倾向,并且指出了一条光明大道____马克思列宁主义的态度。号召全党学习马克思主义,要把马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实际相结合,来解决中国革命问题,创造些新的东西。

文中具体说明了中国共产党的非马克思主义,即主观主义的态度详细说明了三方面的情形:一是不注重研究现状,二是不注重研究历史,三是不注重研究马克思主义的应用,而直接违反马克思主义,违背理论与实际相结合的基本原则,于是,自己造出一条相反的原则:理论与实际分离。毛泽东对这种主观主义态度的人作了一个很形象的画像:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”

文章中着重突出了马克思列宁主义,巧用对比手法将主观主义的态度与马克思主义态度进行对照,正反鲜明,有力地突出了马克思主义的价值可贵,文中说:“马克思主义的态度就是注重研究现状;就是注重研究历史;就是注重研究马克思主义的应用;就是有的放矢的态度,这种态度,有实事求是之意,无华众取宠之心;这种态度,就是党性的表现。”说明马克思主义是中华民族要长期坚持的思想态度,正是因为有马克思主义的指引,在共产党的领导下,把马克思主义的思想与中国的实际相结合,中国革命取得了最后的胜利。

在共产党的领导下,中国共产党把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合,开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路并取得了胜利,才有了今天的毛泽东思想,有了中国的飞速发展,有了现在的空前景象,中国的面貌为之一新,在中国各届领导人的带领下,马克思主义的内涵在不断升华,并且在马克思主义的基础上发展中国特色,建设有中国特色的社会主义,新一届党领导人呼吁中华儿女高举毛泽东思想,邓小平理论和三个代表的重要思想,马克思主义定会在中国开花,结果。

《毛泽东选集》读书笔记 篇7

毛泽东一生艰苦朴素,衣服、被子、鞋子都是破了补了又补,吃饭不喜酒不择菜。他爱家,爱生活,爱运动,爱人民,他一生爱百姓,是世界上唯一一位喊出“人民万岁”的国家领袖。毛泽东对工作讲原则,对内部犯错误的同志总是批评教育,总是说服引导,他深入群众,与民同乐,与民亲和。

毛泽东的一生从建党、建军、建国到社会主义建设,奉献了毕生的精力和心血。他为我们留下了“井冈山精神”、“长征精神”和“延安精神”。毛泽东是伟人,也是普通人,读他的书永远读不完,学习他的心得永远也写不完。我们将永远怀念他,学习他。

我们今天学习毛泽东,就是要坚定党的信念;就是要有一种敢于挑战、敢于引领的敬业精神;就是要善于学习,善于思考,善于创新;就是要心系员工,平易近人,成就我们自己人生更多精彩。

毛泽东永远活在我的心中,永远激励我奋发图强!

《毛泽东选集》读书笔记 篇8

读毛泽东一生的经历,从1983年少年时代的毛泽东,到1976年晚年的毛泽东,慢慢走近我们心中所为的伟人,你会发现毛主席并不是我们表面上想象的那样巨大。

他也是一个平凡的人,一个从小生活在底层的农民,尽管他的父亲是富农,毛泽东生活在相对宽裕的家庭里,但是他的思想在走出他生活的地方之前始终是封闭落后的,他反对着他的父亲,依赖着自己的母亲,他爱读《水浒传》,崇拜梁山好汉,这些思想对后来毛泽东领导的运动和他的一些土地政策有很大的影响。

他一直的反叛思想,也是受到《水浒传》的影响,他没有在一个学校读过太久,但是就是他这种似游学的学习经历在那个时候造就了这样一个伟人,他的气魄,他做事的方法总是会让你不得不佩服,当然,晚年的毛泽东出现了一些不好的情况,致使中国出现了大的混乱,这也是很让人心痛的。

但是我们不能因此否定一个伟人,有时候是我们把伟人想的太伟大,其实他们也是平凡的人,他们也会犯错。邓小平曾说:毛泽东七分功三分过。理性的看待和评论一个人,才能得到真实的答案。

我读毛泽东,是因为他是一个伟人,我一直崇拜伟人,但是我想真的看清一个伟人,不想去听别人怎样评论,我想通过自己对其了解去评论这个人,而不是听别人怎么评论。毛泽东让我相信只要努力就会有收获的,不管这个收获是不是你最初想要的收获,只要努力了就会让你成长,你的经历就会很丰富。

读毛泽东真的能让你从他的人生经历中学到很多,在他个人的身躯里含藏着中国革命的故事。

怎样说才切合毛泽东的形象?农民的造反者?他劝导并率领从湖南稻田里和江西绿林中来的游民组成的弱小军队,夺取了地主手中的统治权。

军事统帅?他说过他的胃口从未像在战争时期那样好过。

诗人?如果他不置一切于不顾去吟上几句诗以表达令人振奋的斗争激情,描绘中国山河的壮丽,就难以结束一场战斗。

近代以来,中国的爱国者出国寻求到了是苦难中国获得新生的手段吗?毛泽东从欧洲借来的不是机器,宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义,他借助于技术未知和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人---中国起死回生。

帝王?他教会中国三代人去公然蔑视束缚中国人两千年之久的禁条和权威,然而,或许他最终也是自感绝望,竟立起了一面天子出言皆金科玉律的镜像---这可怕的表明,旧世界老是附在新世界身上而再生。

所以,晚年的毛泽东的错误我们要从历史的角度去分析,不能一味的去批评去否定,我们要客观理性的看待身边的每个人,客观的去评价而不要一味的跟风。

读者中文章读书笔记(通用8篇)


古语言:书犹药也,善读之可以医愚。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读相关作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,为了避免忘记读这本书时所感触到的思想,我们通常会记录下读书笔记,怎么写好一份优秀的读书笔记呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的读者中文章读书笔记(通用8篇),仅供参考,希望能为你提供参考!

读者中文章读书笔记(篇1)

《意林经典收藏系列》是人生漫长路程的写照;是人生中不可缺少的指明灯;是无所不容的一片大海……

她是能倡导我有积极健康的心态的书。她从生活中发掘点点滴滴,将幸福、快乐传递给我们,她能让我热血沸腾,鼓起勇气,重拾自信,以积极面对生活。她让我从《8岁的巨人》中懂得勇气;她让我从《成长》中懂得不应该对未来懵懵懂懂,将大好年华消磨。

她是被播撒在人间的温情之种。她让我沐浴亲情、友情的光辉,体验博大深沉的爱。她也是激情的种子,让我在惶惑、痛苦和失落时,变得安静。《到底先救谁》让我知道母亲用血肉的痛苦创造了我们;《父亲的乐歌》让我懂得父爱如同空气无处不在,就在每个角落。

她是智慧的火种。生命如同暂时在手上的礼物,迟早要把它交还。在这死与生的旅途岂不更需要智慧的烛光?她也是启迪和力量的火种,让我面对挑战正视自己,把挑战当做一种享受。友谊以真来衡量,而真诚由友谊来奉献,这是《礼记》;死神使我们得到和解,这是《最后一次见面》……

她是一位能不断提升我们的人生境界的老者,她用充盈着人性光芒的小故事,为我生活的方方面面提供足够的写照。让我把遭到的挫折,遭遇的误解,甚至还有冷漠,将他们视为我的财富,我的磨砺。《曾性与人性》让我懂得人总有未磨灭的良知;《专家和矿工》让我懂得面对死亡而平静,而不是慌张,懂得生命的珍贵。

她如同缕缕温和的阳光,将照耀情感的每一个角落。现在我将它介绍给你,让她成为你打开成功之门的钥匙,一位心心相印的朋友。

读者中文章读书笔记(篇2)

冰心奶奶是闻名的作家,也是闻名的诗人、翻译家、儿童文学家,她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。今天,我带着一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通信。

在通信二中,冰心奶奶讲了这样的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸妈妈一起坐在火炉边一边看书一边吃面包,一只刚出生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她因为惊恐,一下子用书盖了下去,而这只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闯进来的小狗叼了出去!听着小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的啼声,冰心奶奶整理时对那只小老鼠起了怜悯之心,和对自己深深地苛责。

老鼠是人人都讨厌的东西,而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自己,由此可见,她是一个多么有爱心的人啊!

在冰心奶奶所有的文章里,字里行间都透露着一个字:爱。对父母兄弟姐妹的亲爱,对老师长辈的敬爱,对同学朋友的友爱,对祖国的热爱和对世间一切生物的关爱!

是啊,唯有爱,才能使我们的糊口布满阳光、布满乐趣、布满幸福的感觉;假如没有了爱,我们的糊口便失去了任何意义。所以,爱是人人不可缺少的一种美德,我们要爱自己,爱父母,也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉!

读者中文章读书笔记(篇3)

在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不目生,对了!实在这就是冰心写的一篇十分有名的书。

书中的内收留只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的糊口用写信的格局给我们看。这本书记实了冰心一生中发生的种种事情,如走在意大利的京城罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈爱的母亲去世等等。

然而,就是这么多的事情,让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国,在短短几十年的时间里发生了巨大的变化,这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到现在的国泰民安,都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的,有多少夸姣的日子等着我们来过,更有多少伟大的事业等着我们去做啊!

外面的世界是广阔的,哪儿有锦绣的鲜花、挺秀的大树、强盛的部队所以,我们不能做井底之蛙!应该勇敢得去面对每一个难题,心中还得有一个弘远的目标,然后踏踏实实一步一步地走。我们一定要坚持不懈,长大以后做一个对祖国有用的人,让我们的祖国变得更加强盛!

最后但愿大家也能买一本《寄小读者》,细细地品味一下这本书的内收留。

读者中文章读书笔记(篇4)

在这个暑假里,我读了由著名女作家——冰心写的《寄小读者》,使我深有感触。

书中提到:有一次,有一只小老鼠死了,她的朋友认为这只是针尖大的事,可冰心奶奶非常忏悔。可见,冰心奶奶是一个非常爱惜小动物的人。在通讯九中,最让我印象深刻的一句就是:第二天头一句问看护妇的话,便是“今天许我写字么”?他笑说:“可以的,但不要写的太长。”我喜出望外。这几句体现了冰心奶奶非常想写字,她只要能写一会儿字,就心满意足了。

我十分敬佩冰心奶奶,她在信中写了许多诗词还有英语小诗、儿歌等。可见她的知识非常丰富。冰心奶奶更让我敬佩的一点是:她虽然年纪已经很大了,可她有一颗童心。这是大人们几乎都没有的。

在冰心奶奶的《寄小读者》中,我看见了孝敬父母的美德,互相友爱的情谊,和保护动物的行为。让我知道了穷人的困苦,不仅没有食物,连水都只有一点,相对来说,我们现在的生活是多么美好啊!所以我们现在更应该保护环境、节约用水、珍惜粮食,让我们的家园变得越来越美好!

读者中文章读书笔记(篇5)

在暑假里,我阅读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书,冰心是我非常喜爱的作家,她的名字取“一片冰心在玉壶”之意。

《寄小读者》是冰心于1923年在出国留学前后,她为《晨报》副刊“儿童世界”专栏撰写的一系列散文通讯,最后结集成为这本书。

《寄小读者》中的文字优美,描写细致,如春风化雨般滋润着小朋友们的心灵。你看,她是这样描写“银湾”的,“山雨欲来,湖上漫漫飞卷的白云,亭中尤其看得真切,大雨初过,湖净如镜,山青如洗。云隙中霞光灿然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描写的多么惟妙惟肖,我读到此处时仿佛亲眼所见。

读完《寄小读者》,我感觉到作者是一位爱一切美好事物的人。她爱小动物,“我小时曾为一只折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽”。她爱听碎雪和微雨,爱看明月和星辰。她很爱母亲,文中的一段话让我特别感动,“这时宇宙已经没有了,只母亲和我,最后我也没有了,只有母亲,因为我本是她的一部分!”她还爱大海、爱星星、爱祖国……文中还有很多让我感动的语句,久久不能忘怀。

冰心用书信方式来写自己经历过的事和旅途中的见闻,她用诗情画意的文字,告诉我们要做一个善良、有爱心的人,要爱大自然、爱父母、爱祖国,是那么的亲切,就是像一位好朋友在与我促膝长谈。

读者中文章读书笔记(篇6)

《寄小读者》读后感400字格式范文1

父爱如山,母爱如海。在这开头,冰心就一直在思念着自己的母亲。在冰心去上海的路上,经过苏州,便觉得风景如画。她喜欢北方风物,至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。苏州美景,树围水绕,自成一村。水漾轻波,树枝低丫。从河旁走过,如诗如画。

书中写到,冰心小时候天真地问妈妈,到底为什么爱她。妈妈毫不迟疑地回答:“不为什么,只因你是我的女儿!”从这里,我觉得,母爱不能测量,不能推测,而是一般的长阔高深,分毫都不差减。鸟在鸣叫,花在散香,雨在唱歌,蜂在欢舞!它们都在赞美大自然母亲的爱,无私而博大。母亲的劝解,句句有天大的理由。

冰心把一生中的点点滴滴,全都记录在这些信里。美国,墨西哥,日本……环游世界已经不在话下。她喜欢小朋友,喜欢对小朋友诉说,道歉,交谈。有一次,冰心不小心害死了一只小老鼠,她非常伤心,在信中一次又一次的忏悔、道歉。我可以看出,冰心是十分爱动物的。她尊重动物,尊重所有在地球上的生物。如果看见一只折断腿的蟋蟀,一只受伤的黄雀,冰心都会为它们流泪呜咽。冰心从小就明白,一切生命,在造物主眼中都是一般大小的。冰心这种优秀品质值得我们学习。

这本书反复强调了许多事,比如敬爱母亲,健康快乐,童年珍贵等。我们都应该去遵守,去珍惜。这是一本好书,一本可以改变我人生的好书。

《寄小读者》读后感400字格式范文2

读完《寄小读者》,里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界;泪,温暖了世界。”

在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱,生命是枯萎的。每当,我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子,我们会从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了那些脚下的生灵,在它们兴奋的搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。

我想,这就是一个人所拥有的`爱。爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》,第二篇通讯始终让我难忘——那只小鼠的生命,就像一颗流星陨石落到地上一样,是那样的短暂。但是它却那样从容,仿佛就是目睹了自身死去的一个全过程。我想这应该是一次痛苦的经历,每天在我们脚下,有无数的小生命也在进行着l他们安居乐业的幸福生活。

但是它们太渺小了,以至于我们看不见。于是每天就有许多的小生命在我们脚边静静地躺了下来。让我不禁想去待在黑暗的房间,默默的流泪。

生命是多么的脆弱呀!动物也有生命,不要去伤害身边的动物。用一颗真挚的心和动物交朋友。

《寄小读者》读后感400字格式范文3

在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生,对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

书中的内容只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情,如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

然而,就是这么多的事情,让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国,在短短几十年的时间里发生了巨大的变化,这变化是翻天覆地的从一开始的__到现在的国泰民安,都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的,有多少美好的日子等着我们来过,更有多少伟大的事业等着我们去做啊!

外面的世界是广阔的,哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以,我们不能做井底之蛙!应该勇敢得去面对每一个困难,心中还得有一个远大的目标,然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈,长大以后做一个对祖国有用的人,让我们的祖国变得更加强大!

最后希望大家也能买一本《寄小读者》,细细地品味一下这本书的内容。

《寄小读者》读后感400字格式范文4

读完《冰心散文--寄小读者》后,我觉得这本书中提到过很多小朋友,其中有她的三个弟弟。正如她的诗所言,这些小朋友都是伟大的人,在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂。在冰心的眼中,这些孩子并不是愚昧无知的,他们有着真实的情感,有着简单的爱,有着大人身上所没有的而又非常珍贵的童真。

文中有一段话甚是幼稚得可爱。那是她最小的才十三岁的弟弟说的:“姐姐,你走了。我们想你的时候,可以拿一条很长的竹竿子,从我们的院子里直穿到对面你们的院子里,穿成一个孔穴,我们从那孔穴里,可以彼此看见。我看看你别后是否胖了,或是瘦了。”大家想这是可能的事么?然这玩笑性的话中却蕴着一颗多么纯真的心,一段多么诚挚的姊弟情呀!

在冰心心中,这些小孩子就是身着白衣,抱着花儿,扬着翅儿,向着她微笑的安琪儿,就是圣洁和纯真的象征。她曾用黄丝带将几朵蒲公英缀将起来编成王冠的形式,说:“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给一个女孩子戴上了。这随便地一戴表现了她对小朋友们多么宽广的博爱呀!

《寄小读者》读后感400字格式范文5

读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣,还不停地回复着小读者们的来信,直到自己生病了,还仍然坚持着回复小读者们的来信,她真的时时刻刻保持着一颗童心,真让人敬佩呀!同时,我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”

是啊,心是冷的,泪却是热的,泪,是爱的流露,是真心的付出。

冰心奶奶在这本书的一篇里写道,她很喜欢大海,也非常喜欢海边的小动物,同样,也很爱护它们。她在回复小读者的时候,曾说起过这样一件事。有一天,冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气,忽然看见一只海鸟在海里,不飞向天空,她很疑惑,海鸟都在天空中自由自在地翱翔,为什么只有这只海鸟不飞呢?于是,就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是,她就找来了一些可以处理伤口的东西,细心料理这只海鸟,海鸟慢慢好了,又可以到天空中飞翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动了。

所以,只要我一看到小动物受伤,就会心痛,就会忍不住的给它包扎伤口。

我只想跟大家说:心是冷的,泪是热的,让我们大家帮助别人吧!让我们都流出欣慰的眼泪。

《寄小读者》读后感400字格式范文6

在我读过的所有冰心的文章中,这一篇是令我印象最深的。

这是冰心所著的《三寄小读者》中的一篇,主要记述了冰心的写作经验,有两点:一、写出生活中的真情实事;二、多读书,使自己的词汇丰富。

这篇文章给我的启发很大,主要由冰心的第二点引起:如果一篇文章里没有投入作者的真情实感,记述的事情也不是真实的,那么这篇文章就不算好。

记得有一次,老师让写一篇关于趣事的叙事作文,我写的是帮姥姥放羊,也投入了我对小羊的喜爱之情,可因为我写的事读起来不真实(确实有些部分我是虚构的),所以老师没有给我打高分。

这是我从冰心的写作经验里得到的启发。“”一千个读者心里有一千个哈姆雷特“,你也快来读一读,看会受到什么启发吧!

《寄小读者》读后感400字格式范文7

今天,我读了冰心奶奶写的《再寄小读者》。

《再寄小读者》这篇文章主要说我们应该怎样去提高写作水平和写作能力。读了冰心奶奶写的这封信,我懂得了我们要想写好作文,就应该喜欢语文,专心听讲,记好笔记,仔细读书,碰到意义深刻、优美、生动的词句都摘录下来,又会灵活运用,这样就不会写不好作文了。

冰心所写的《寄小读者》里面的表面内容是与小读者的通讯,实际上是自己对生活的感受、对亲人的思念和对祖国的怀念。像日记但比日记深刻,似散文但比散文具体。

书中谈文学,对文学诗词信手掂来;谈生活,娓娓道来,似老友促膝长谈;写景色,信笔勾勒,便跃然纸上。

冰心的文章,有着独特的风格,但不是谁都能模仿的了的。因为有一个情字贯穿其中,只有自己先感动了,才能感动你的读者。

冰心奶奶的信,我体会最深的是对小孩子的爱,这一点我受益匪浅。

鸟儿没有翅膀就不能翱翔蓝天,书本知识与生活体验就是写作的一双彩翼。今后,我一定要养成多思、勤记的好习惯。

读者中文章读书笔记(篇7)

老爸老妈说:“玥儿,爸爸妈妈爱你。”,老师说:“小丫头,老师爱你。”,小闰蜜萌萌说:“施施,我爱你。”……那什么是爱啊?我左思右想,爱好像无处不在,但好像又怎么也抓不住、摸不着。

有一天去新华书店,一转头间,在书架上看到《寄小读者》,好像听老爸说过这本书,我拿起书来翻了翻,谁知再也放不下了。简单的文字、亲切的话语、柔和的描写,每句话都是那么的朴实无华,像小溪流水一样缓缓的流淌着,却又写进了我的心里,好像冰心奶奶就在对着我娓娓道来,分享着她的那段美妙经历。

我跟随着少年冰心飘洋过海,来到了威尔斯利、威尼斯、伦敦等地,让我身临其境的进行了一场世界之旅。独坐慰冰湖,看漫天白雪,望湖光白雾,念故乡亲人,简单而优美的文字带着我进入了那个场景,也深深的打动了我,我似乎也坐在那儿,那一刻心里很宁静。

通讯七中有这样的一段文字,“今夜没有海潮声,静极心头又起,倘若母亲此时也在这······,恕我不能写下去了。”,每当读到这里,我的眼泪也一下子涌了出来,我想到了以前老爸到外地出差好几个月的情景,我忽然明白了这种感情,我知道这就是爱。

写到这儿,我想起了冰心奶奶的另一篇文章——《小桔灯》,文章描写了一位坚强、勇敢、善良、礼貌里的妹妹。文章里有一段话,“她用小手在面前画了一个圆圈,最后按到我的手上:‘我们大家也都好了’显然的,这其中也包括我在内。”,我好像也看到了小桔灯在黑暗中发出的光芒,也指引着我的成长方向。

老爸对我说过,“有你在,灯亮着”,我想这就是老爸对我的爱吧;夜深了,我模模糊糊感觉妈妈给我盖被子,我想这是爱吧;许老师帮助我补习因生病落下的课,我想这是爱吧;萌萌亲密的挽着我的手说着悄悄话,我想这也是爱吧······我明白了,爱虽然不能被摸着,但却深深得印在我们每个人的心底。

冰心奶奶的文章,让我懂得了爱:爱星星、爱大海、爱亲人、爱老师、爱朋友、爱祖国,爱一切美好的事物,让我拥有一颗真诚的爱心。我想等写好这篇作文,我要对老爸老妈大声得说“爸爸妈妈,我爱你们!”。

读者中文章读书笔记(篇8)

本书中,令我印象最深刻的是《通讯五》。在阅读的过程中,我的.脑海里浮现出一幅幅画面,仿佛身临其境。冰心在车上看见了一对母女,那女孩儿不停撒娇撒痴地要汤要水,她的母亲始终温和对待,说话态度又似怜爱,又似斥责。冰心难过起来,她想起她的母亲,不禁临风偷洒了几滴泪。回忆临行时,姨母问她舍得母亲吗?她笑着说:“那没有什么,日子又短,还有人照应。”其实她内心舍不得母亲,更舍不得母亲对自己的爱。

读到这,我的眼睛湿润了。母亲是伟大的,她给我们生命,把我们养大,又给予我们爱,让我们天天过上好日子,真是太辛苦了!

这时,我想起了一件事。一次,妈妈去出差,临走前她千叮万嘱对我说:“记得晚上要刷牙!”我压根儿没听进去,她走后我晚上都不刷牙了。妈妈回来的前一天,我的牙齿疼了起来。我想起了妈妈,要是她在该多好啊!又想起了她的嘱咐,真是太重要了!

《寄小读者》看似简单的一封封信,其中却蕴含着很多深刻的道理,希望大家也能看看这本书,细细品味这人世间最无私的情感。

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