读后感作文的评语怎么写
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本文为读后感大全推荐专题“读后感作文评语”相关内容。
大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，一篇优秀的作文是非常引人注目的。要怎么样才能写出高质量的作文？你不妨看看读后感作文的评语怎么写，供您参考，并请收藏本页！
读后感作文的评语怎么写(篇1)
爱评语读后感
今天是的考试成绩的日子，我非常高兴。
我们的〈〈评语综合手册〉〉发下来了，我首先看到了我这期末的成绩，考的不太理想，我想：不知老师的评语是怎样写的？肯定把我的缺点都写出来了。于是我怀着不安的心情看了老师的评语，哪知老师没有批评我，只有鼓励的话语，评语是这样写的：你有一颗宽厚待人的心，从不与同学为一点小事而斤斤计较，我想一个拥有这样美好心灵的同学，学习成绩也不该落人之后吧！我读完评语就像一股暖流滋润着我的心田，老师给我这么大的鼓舞和上进心，我想：老师给我这么大的鼓励，我一定会好好学习的。这种爱是多么无私，多么伟大啊！我深切的体会到您的爱是激励我好好学习的动力。
老师，请相信我！我一定不会让您失望的！在新的一学期里让您看见一个崭新的我，
读后感作文的评语怎么写(篇2)
1、在你的笔下，冬天ｘｘ的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！
2、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
3、你的作文融情于景，把对ｘｘ的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱ｘｘ，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把ｘｘ的四季景色描写了出来。
4、在你的笔下，ｘｘ的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的ｘｘ。
5、你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：”少拧了二分之一圈--约0、5毫米“，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：”失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0、5毫米！“水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
6、花宇航，你能结合自己的真实事例来反映”给予是快乐的“这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！
7、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用”白大褂“来称呼医生，很有趣。
8、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。
9、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱ｘｘ的思想感情表露得更为自然充分。
10、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
读后感作文的评语怎么写(篇3)
1. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
4. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
5. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
6. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
7. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
8. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
9. 中心不够明确，立意不够清晰。
10. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
11. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
13. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
读后感作文的评语怎么写(篇4)
你的座右铭是： 礼貌是人类共处的金钥匙。 诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你： 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
你把 失败乃成功之母 作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。
你的座右铭竟然是 三人行必有我师焉 。不是自勉，而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子，应该很听老师的话，但其中考试之后，你的作业本子写着你的浮躁与不安，有时甚至应付了事。小结你语文学习，是否该反省点什么?
美丽的开始是成功的一半。 你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最美丽，也让同学对你刮目相看。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你： 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
你的座右铭是 吃得苦中苦，方为人上人 。 你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。
学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。 你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。
你的座右铭是 志当存高远 ，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱，经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。
成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 从你的座右铭中看，你知道成功道路的艰难。 努力学习的你，困惑成绩方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪， 汝果欲学诗，功夫在诗外 。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。
你喜欢 给我一个支点，我能把地球撑起来 。在老师眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗?以 勤奋 为支点吧。
做什么事都要靠自己。 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这本来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。
因为学习成绩总是那么的不如人意，你总是显得那么忧伤，有时甚至颓废，但我们都知道 做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。 既然你能选择这样的话做你的座右铭，一定有你的理由，希望能多多拿来勉励自己。
你喜欢 君子之行，静以修身，俭以养德，非泊无以明志，非宁静无以致远 。你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
读后感作文的评语怎么写(篇5)
1.《平凡的世界》读后感：这是一篇《平凡的世界》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
2.于丹《论语心得》读后感：快乐就生活在我们的心中。我们的心觉得快乐，那么我们就快乐;心不觉得快乐，那么我们就不快乐。快乐是一种信念，我们要相信快乐一直在我们身边，让快乐永远生活在我们的心中。
3.《龟兔赛跑》读后感：这是作者在阅读《龟兔赛跑》后的感想，小作者以通顺流畅的语言向我们描述了龟兔赛跑的故事，并告诉我们“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理。全文一气呵成，详略得当，让我们朗读后很受启发。
4.《绿山墙的安妮》读后感：这是一篇读后感，作者不仅描写出了文中主人公经历的坎坷，然后奋发自励，最终实现了自己的梦想。从而启发了作者懂得了努力。文中把这本书比作清醒剂，用词新颖。
5.《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。
6.《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。
7.《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。
8.《名人传》读后感：这篇读后感从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。
9.《青少年应该知道的植物》：这是一篇读后感，作者在读完《青少年应该知道的植物》后，有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述，使得文章有血有肉。作者能够从罂*引发思考，呼吁要正确使用植物，引人深思。
10.《困难可以让翅膀更强壮》读后感：这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到学习真有趣”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
11.《三国演义》读后感：这是一篇《三国演义》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅活在生命的百年里，还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
读后感作文的评语怎么写(篇6)
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
批改评语：这篇读后感首先介绍了《童年》这本书的主要内容，然后作者表达了自己的感受“美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到”。但是，在本文中，作者对《童年》这本书的内容概括不是很简洁，也没有很具体地表达自己的真实感受，忽略了“感”这个部分。
读后感作文的评语怎么写(篇7)
我们需要陪伴——第100辆火车读后感作文及评语800字-小学六年级：《第100辆火车》讲的是一位留守儿童在家数着一辆辆火车，期盼父母回来的故事。文中小孩在等待父母回家时的那种内心的孤独、无助与思念，让我想起了自己的小时候……
每个人的童年都是一本五彩缤纷的相册，记录的是孩子们在父母的陪伴下，在山原、田野洒满一串串银铃般的笑声，在沙滩、雪地留下一个个成长的脚印，而我的童年却是黑白的、灰暗的，没有父母的陪伴。
七岁时爸爸妈妈到外地去工作，把我独自一人留在家里。我每天都是哭着睡着的，第二天早上我睁开红肿的双眼，还要走半个小时的山路到学校去上学。来到校门口，当我看见别的孩子向父母招手再见，那一张张快乐的小脸，那一声声清脆的道别，我的眼泪便不由自主地夺眶而出。泪水里包含着无尽的无奈、孤独与神伤。为什么我的父母从来没送我上学，哪怕只有一次，我都会好好珍惜，真的想亲自体会一次这种幸福的滋味。
每当放学铃声响起，其他孩子快乐地冲出教室，奔向自己父母的怀抱时，伴随着我的却是沮丧、恐怖、害怕。天渐渐暗下来了，我手中握着一把破旧的手电筒，一束微弱的光照在山路上，周围一黑一白，细碎的脚步声在山间徘徊，恐惧直涌上我的心头，我在黑暗的山路里狂奔，泪水在风中模糊了我的双眼……回到家仍然是一片冷冷清清，推开破旧吱吱发响的门，屋里黑乎乎的，我顾不得点灯直接扑在床上痛苦地流泪，为什么命运会对我如此不公，让一个弱小的我承受如此的痛苦、孤独？爸爸妈妈，你们在哪里？我真得好想你们！泪水打湿了被子，就这样在孤独与痛苦中又度过了一日，无助的我渐渐的睡了……
日复一日，年复一年，许多的东西差不多都淡忘了，我渐渐地习惯了一个人的生活，习惯了自己一个人上学，习惯了自己一个回家，习惯了回家后的一片冷冷清清，可唯一没有忘记的就是对外地父母的思念，我总盼望在那个熟悉的路口能突然出现他们的身影……
每个孩子都是一棵需要爱与陪伴滋润的幼苗，既然父母选择让孩子来到这个世上，就该好好的陪伴她，给予他应有的爱与陪伴，让他们感到幸福、知足，而不是像我这样在痛苦和孤独中成长。我希望天下的父母都能多抽出时间，陪伴自己的孩子，让她感到爱的美好，体会家的欢乐……
读后感作文的评语怎么写(篇8)
1.没有写出自己独特的感受
2.语言平淡，不够生动。
3.思维混乱，没有条理。
4.本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5.这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉 体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
6.这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
7.和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。
8.小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
9.这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
10.这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
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读后感作文的评语怎么写800字7篇
我们现在每天都需要接触到写作，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。写好作文到底有多难？下面，小编为大家整理的“读后感作文的评语怎么写800字7篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。
读后感作文的评语怎么写 篇1
1.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
2.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
3.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
4.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
5.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
6.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
7.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
8.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
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10.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
读后感作文的评语怎么写 篇2
1. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
4. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
5. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
6. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
7. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
8. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
9. 中心不够明确，立意不够清晰。
10. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
11. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
13. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
读后感作文的评语怎么写 篇3
1.《海伦·凯勒传》读后感：这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。
2.《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。
3.《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
4.《樱桃之远》读后感：这是一篇关于《樱桃之远》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。
5.《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。
6.《陶行知》读后感：这篇读后感作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大旳师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。
7.《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感写得非常好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。
8.《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。
9.《谁动了我的奶酪》读后感：在这篇读后感中，作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内容，并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。
10.《夏洛的网》读后感：这是一篇关于《夏洛的网》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，写出感悟，最后点题，作者从中明白了“在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱，给世界带来和平和快乐”的道理，文章寓意深刻。
11.《生命花》读后感：小作者对于《生命花》这篇文章的感悟非常深刻，能够领悟到文章的真谛，非常好!伊米花的坚持不懈是值得我们每一个人学习的，文章的结尾将主题进行了升华，非常认同小作者对于文章的感悟：生命的价值不在于它有多短暂，是在于经过长期不懈的积累和坚持而获得灿烂开放!行文流畅，语言很有魅力，堪称一篇优秀的作文!
读后感作文的评语怎么写 篇4
1.你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：“少拧了二分之一圈——约0.5毫米”，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：“失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0.5毫米！”水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
2.文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发自内心地呼吁，真实感人。
3.你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。可以说，这是一篇十分优秀的读后感。
4.你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过，因为你知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。你是我学习的榜样！
5.花宇航，你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的”这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！
6.你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲内容，抓住那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个男孩的表现，生发自己的感想，最后有感而发，“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧！”全文叙述流畅，体悟深刻，而又顺理成章。是一篇较好的读后感。
7.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
8.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
9.你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容，很巧妙。你还将书中的内容和电影中的场景进行对比，看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。不足的地方是内容显得不够生动，可以适当加入一些修辞手法。
10.是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句“对不起”或“没关系”，也许就不会让事情变大，所谓“退一步海阔天空”嘛！
读后感作文的评语怎么写 篇5
1. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
2. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
3. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
4. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
5. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
6. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
7. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
8. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
9. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
10. 有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
11. 你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
12. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
13. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
14. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
15. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
16. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
17. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
18. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
19. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
读后感作文的评语怎么写 篇6
今天我读了一个故事叫《公主的猫》：从前在一个没有猫的国家里，有一位外国人送给公主一只可爱的小猫，公主十分喜爱它天天和它一起玩。
可是有一天小猫突然不见了，公主很着急便哭了起来，国王连忙派人贴出布告，结果贴了三次布告还是没找着小猫。原来第一次布告写的是别看年纪小胡子可不少，结果送了一只山羊。第二次写的是会上树还会捉老鼠，结果送了一只猫头鹰。第三次国王让人画了一幅画，在一旁写到这就是猫，结果送了一只大老虎。
公主找不到小猫很伤心，突然有一阵熟悉的“喵喵”声小猫自己跑出来了。国王说：“原来‘喵喵’才是小猫的特点呀!”
我心想：国王真笨!“喵喵”才是小猫的特点呀!这个故事告诉我们要仔细观察、发现事物的特点。
简评：这是一篇读后感，小作者运用简练的语言叙述了《公主的猫》中的内容，抒发了自己的感想，但是不足之处在于：比例不协调。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。
读后感作文的评语怎么写 篇7
我常常想，我们活着是为了什么?生命看起来不这么重要，活着就继续活下去，死了就死了，无所谓。
一天，我学习了《生命生命》这一课，就好像给我上了生命的一课。我们活着是为了给祖国贡献，让祖国更发达，养育、培育更强的下一代，让新的生命再生，让人类永远活下去，活着还可以享受更好的生活。一只飞蛾，一个豆芽都知道活的时间短暂，虽然时间短暂，但只要有存活的机会，就不会放弃生存的权利。一声声心跳，那是属于自己去创造的空间，可以当一个流浪汉，也可以当一个富翁，那一切是由自己决定的。命运不是安排好的，有可能因为一个时机你变成了富翁。飞蛾和豆芽如果没有求生的欲望，就永远无法存活，但只要去求生，还有机会存活下来。每一个人都会有一次好机会，可就看你去不去做。
《生命生命》让我知道了动物、植物都想生存，何况一个人呢?
评语：这篇读后感概括文章内容简单明了，由飞蛾扑火引出自己对生命的思考，最后得出自己的结论——命运是由自己来决定的。立意深刻。不过小作者在表达自己观点时没有结合自己的实际阐述自己的看法，显得文章较为空洞。
四年级作文读后感怎么写1000字模板
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我们在读书的时候或多或少都写过作文，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，那么你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？为此，小编特意呈上“四年级作文读后感怎么写”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
四年级作文读后感怎么写 篇1
相信大家对《丑小鸭》这个故事都不陌生。
故事讲了一只小鸭一生出来就非常难看，因此经常被小动物们嘲笑和排挤，在小动物们的眼里，它非常丑陋，长得不像鸭子，可它挨过了寒冷的冬天后，却变成了漂亮的天鹅，这时所有的动物都发出了对它的赞美，都想成为她的朋友，谁都想不到，这只美丽的天鹅，就是那只被它们排挤的丑小鸭
读了这篇文章，我喜欢故事里的丑小鸭，虽然丑小鸭长得很丑，可是它很坚强，在别的小动物的嘲笑声中坚强生活，在逆境中成长，不因别人对自己的嘲笑而改变自己，最后变成了美丽的白天鹅，在小动物们的赞美中也不骄傲，这种精神多么值得我们学习啊！
这个故事告诉我们，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看着很漂亮的东西，也不一定很适用，而一些看似不起眼的东西，有可能起到很重要的作用。
四年级作文读后感怎么写 篇2
400字的记事读后感四年级1
《致未来的你》就是这样的一片海洋，一块神奇的土地。
刚拿到新书的我们如获至宝相互传阅这，我们谈论这全书的十五封信里具有优秀品质的主人公，我们为他们诸如担当、忠诚、无私、专注、乐观、慷慨的品质而津津乐道，在随后的日子里，我们受益匪浅。
每当我在学习中遇到瓶颈，想要放弃的时候，小伙伴们总会提醒我别做那躲在礁石下的企鹅，要做那敢于搏击风暴的海燕，克服困难，重拾信心。
每当夜幕低垂，工作了一天带着倦容回到家里的父母还得照顾着我们的饮食起居，我都看在眼里，并暗自下决心，要像书中说的那样，男儿自有担当，要开始替父母分担。
每当听到身边的同龄人羡慕不已地在畅谈国外的各种优越，我并不急着区反驳什么，只是觉得同龄人真该多读书多看报。今日中国已不同往昔，在一些领域上，中国制造已经是世界排名靠前甚至领先。爱自己的国家和民族我们得有岳飞的精忠报国的血性，还得有屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的爱国情怀。这道理也是书中所传递的。
400字的记事读后感四年级2
在课堂上，老师经常提及这些词“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，有善”。老师还教导我们说，这二十四个字要时刻铭记于心，因为我们是中华民族的子孙，担负着中华民族伟大复兴的神圣使命。
老师说的这些话，时常在我的脑海中呈现，但我对这些词还是似懂非懂。直到我读了《两个年轻人》这个故事后，才懂得了这些话的含义。
《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事：他们两人的学习成绩相同，兴趣爱好相似，其中一个懂礼貌，尊老爱幼，另一个不懂礼貌，不会尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的学问传给其中一个，于是，就对两人进行了一系列的考验，考验的内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后，他把学问都传给了那个讲文明，懂礼貌的那个人，让他当接班人，后来，那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的人却一事无成。这个故事让我明白一个道理：一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也不能成功。
文明是什么呢?不乱扔垃圾，爱护公共财物，保护环境，对长辈有礼貌，虚心听取教导，懂得感恩，学会分享，这些都是讲文明的行为。
我们是祖国的未来，民族的希望，让我们争当文明小学生，从文明礼貌做起，树立目标，立下志向，成为一个最美少年!
400字的记事读后感四年级3
今天和宝贝女儿阅读了《小老鼠和大老虎》这本儿童漫画书!
这本书主要讲述了大老虎以大欺小，小老鼠受气出走故事!大老虎和小老鼠本来是一对好朋友，可是他们之间出了点小问题!不管玩游戏还是一起吃东西大老虎都一直扮演好人角色和吃最大一份。在一次大老虎踢烂小老鼠辛辛苦苦搭好的积木城堡后，小老鼠终于爆发了!不想再和大老虎做朋友了。大老虎知道自己所做的一切非常过份，而后积极补救!最后得到了小老鼠的原谅。
故事分为前后两部分!阅读完后我问女儿;前面一部分主要讲述了什么。女儿回答;大老虎很坏一直欺负小老鼠。我又问;那么后面大老虎怎么办呢!她回答;大老虎把吃的玩的都平均给小老鼠了，最终和好了!
女儿对漫画书的前因后果也都大体了解，也对大老虎做了一番评判!不过现实中她还是出现抢玩具行为和小妹妹吵架的举动!她还是认为是小妹妹先一直霸占着玩具导致她没得玩。经过这次阅读和她自己之前的行为对比她也感到自己做了一些错误的事情!
对于《小老鼠和大老虎》这本书字浅理深很好的引导小孩，同学和小朋友之间要互相礼让!
400字的记事读后感四年级4
《我与地坛》是一位身残者在一座座废弃的故园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟思宗。作者从体坛作为寄托自己情感与发泄情绪与发泄情感的地方，同时也是思考人生的佳境。
史铁生思考了生和死。死是必然的归宿。但我们感到累了，
上帝自然安排我们休息。而活着，是我们一生都需要想的问题。即使活着是饱经沧桑的。世界仍然在运转，故园依旧是故园。我们不能逃避，只能欣然接受，改变现状的自己。
他不仅思考自己的选择，还在考虑自己亲人所承受的痛。“时间能证明一切”。作者开始并没有考虑到母亲所受的痛苦，只沉浸在自己的忧伤中。经时间的酝酿，他感到了母亲的忐忑与无奈。与此同时，也呜响了我心中的警钟。母亲对孩子的爱意顽强意志坚韧，毫不张扬。而我妈妈正在顽强的与病魔抗争，同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。我应该庆幸我的母亲还在，我有机会能让妈妈摆脱苦恼，并且能去除我那一丝倔强与羞涩，不至于到时后悔莫及。因此，我感谢史铁生的经历警醒了我。
其实这幸福，未尝不得取决于自己，真实得让每一个健康的人震撼，不得不问自己：健康的自己，是否向前方迈出去脚步?
400字的记事读后感四年级5
《老城旧事》中有许多令人深思、贴近生活的故事，其中令我最有感触的更是《失算》了。
文教授是个俭朴的人，唯一就爱喝水，上午一暖瓶，下午一暖瓶。有一次，来了客人，客人们把教授下午的一暖瓶水喝光了，文教授为了节约，就一直忍着渴。第二天早上文教授发了高烧，去医院一查，原来文教授平时喝水喝习惯了，突然没喝水，干忍了好久，身体平衡破坏，当然出问题啦!文教授出院时交了五百元，回家仔细一算，五百元够烧一千七百多壶水了!
其实我外公也是很节约的人。有一次，妈妈要把一盒过期牛奶扔掉，外公不肯，就是要喝，说：“过期了还能喝。”结果喝了拉起了肚子。后来，喝药就医，花了许多钱，还真是得不偿失!
《老城旧事》中藏着许多智慧，更接近生活，更有趣。它是一本好书，它让人分别是非、丑恶。给我们的成长浇水施肥。
400字的记事读后感四年级6
暑假到了，爸爸给我买了许多书，其中我最爱看的是漫画书，漫画里的阿衰，不仅好玩还很有趣。
在看书的同时，我懂得了很多道理。举两个书中例子，阿衰为了请假对老师说谎，半年内说谎一共死了几十个亲属，可是老师早就看穿了他的谎话，就把阿衰说的这几十个亲属都叫来，挨个打阿衰的屁股。第二天，阿衰的屁股肿得老高，即使坐着也显得很高。他的同桌大脸妹就问：“你怎么长高了?”阿衰就说：“你被几十个人轮流打屁股试试!”好玩吧。
阿衰的妈妈有洁癖，吃的米必须洗五遍以上，吃的菜要全部剥开洗十遍，开电视得带着消毒手套，吃饭前洗手要洗五遍以上，就连出去吃饭也得带着口罩，带上自己洗好的饭菜，再带桶油，亲自把饭店的锅刷干净，才允许饭店的厨师给她做饭。你说她的洁癖严重不严重?面对这些，因为是自己的妈妈，阿衰只能无奈地忍着……
《阿衰》这套漫画书很好笑、很有趣，笑过之后，我也懂得了不能说谎，谎言总会被揭穿，后果很严重。另外，爱整洁是好事，可是过度的洁癖会让生活变得很不方便。所以，我特别喜欢看它，它给我带来了很多欢笑。
400字的记事读后感四年级7
在一个月光如水的夜晚，我坐在椅子上，借着柔和的灯光，一遍又一遍的读着我们刚学的课文《黄继光》，从心底里佩服黄继光以身殉国的强烈的爱国精神。
这是个感人肺腑的故事，课文主要讲述了：1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
黄继光的挺身而出，表现出我们中国人民的气概，为了人民，为了国家，不惜一切代价的为国捐躯，读了这篇文章我情不自禁的联想到，我是多么的懦弱，遇到一点困难就退缩，如记得我四年级的时候，老想着将来要做一名演说家，于是就要妈妈给报名参加了培训班，起初我兴致勃勃，心想，演说有什么了不起的，不就是动动嘴皮就可以了吗?炼习了两个月，觉得很累，老做不到字正腔圆，就气得再也不学了。
现在，我们处于一个安全、和平的环境，在一个幸福的时代里生活，这一切，都是那些无数革命志士用一腔热血和年轻旺盛的生命换来的。我们虽然不能像黄继光一样走上战场，为国而战，但我们可以从身边的点点滴滴做起，弯腰捡起一张纸，爱护祖国的环境，我们现在应该干的正经事是：学习黄继光那种牺牲小我，成全大局的精神，随时鞭策自己，做一个尊师重友，德、智、体全面发展的好孩子，长大后为祖国奉献自己的一份力量!
四年级作文读后感怎么写 篇3
今天读了《牙买加咖啡》这个故事，心中有很多感触。文中的主人公阿豆竟是林中睡美人公主的后代。由于老巫婆邪恶的咒语依然留在公主的血液中，并一代一代的延续下去。阿豆现在要每隔两小时喝一次咖啡，二十四小时不喝咖啡就会永远的睡去。但有一个办法，可以在二十四小时内使用牙买加蓝山咖啡，这是阿豆的祖父和祖母给她妈妈的信上写的，而阿豆的妈妈却因为长时间没喝咖啡永远的睡去。
文中说阿豆是个漂亮又可爱的小公主，圣诞节那天阿豆拉着文中的我去圣诞通宵舞会。舞会上许多男孩子请阿豆跳舞，她的头发和她一起舞动着，睡美人的后代也是很美的呀！
但不幸发生了，咒语还是使阿豆永久睡去，不再醒来。作者失去了一个好朋友，这个朋友不是普通的朋友，她是一个身上有咖啡香气的善良可爱的小公主，她经常泡在咖啡馆里，每天都生活在咖啡里
作者在无限痛苦之中回忆着她和阿豆的美好时光，那一切都化为美好的回忆，作者这样写道：也许有一天，我们会彼此忘记，因为这个世界上，永远不变的只有改变。我想好朋友没有分离该多好呀！让善良的人们永远在一起，没有邪恶！
故事确实是作者所写的那样：我和阿豆的故事是从咖啡开始的，到咖啡结束的。
人的一生所有的事情都不会在预料之中，希望大家珍惜美好的时光！人的一生很短暂，请珍惜每一位好朋友，每一份友情！不管在一起的时间长或短！珍惜朋友在一起的无限快乐！
四年级作文读后感怎么写 篇4
在今年的寒假期间，我看了一本叫《永远的西瓜小丑》的书。主要讲的是有一个叫西瓜小丑的人，以前在马戏团里做过小丑，后来不做了，而是在一个神秘的楠木林里训练一些小动物，让那些小动物学会后空翻、前空翻、跳舞，吸引了许多小朋友去参观。马戏团的人嫉妒万分，他们不停地在楠木林外面设计一个又一个阴谋，甚至把西瓜小丑告上法庭，用金钱使法官作出荒唐的判决西瓜小丑在朋友的帮助下，战胜了种种困难，最终和小朋友们生活在一起。
读完这本书以后，我觉得马戏团的人实在是太可恶了。他们一个个都不知道有几个是有真功夫的，他们每天都要开会，一天不知道要开几次会，他们每次开会的主题都是关于西瓜小丑，他们在会上不停地讨论该怎样对付西瓜小丑，他们宁愿去开那些无聊的会也不愿去练功。我觉得这些人还不如西瓜小丑训练的那些小动物呢!他们每天早上很早就起来去练功，比那些马戏团的人自觉多了!我们就要学习西瓜小丑带领动物们勤奋刻苦练功的精神。
还有，马戏团的人居然用金钱去迷惑法官、局长、所长使那些人都听马戏团团长的话，简直无法无天。而且在六一儿童节的时候，不由分说的把孩子们抓进圆顶帐篷里，逼他们看马戏表演，而其实就是一群领导轮流讲话。一直到所长讲完话，整个表演竟然就结束了。现在的社会里其实也有许多像这样整天讲空话的人，我们绝对不能像他们这种人学习。
我们要惩恶扬善，要学习西瓜小丑的勤奋和不讲空话的优秀品质。
阅兵仪式观后感作文怎么写500字模板
随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，一篇优秀的作文是什么样的呢？下面，我们为大家整理的“阅兵仪式观后感作文怎么写”，希望你更多关注本网站更新。
阅兵仪式观后感作文怎么写(篇1)
今天是十月一日，是祖国母亲70岁的生日，我在电视上观看了阅兵仪式。
我先看见了天安门城楼焕然一新，城楼下摆放着五颜六色的花，真好看。城楼上站着习近平爷爷和其他领导人。阅兵仪式开始了，先是升国旗仪式，仪仗队扛着国旗迈着整齐的步子走到旗杆下，然后把国旗升上了天空，五星红旗在空中迎风飘舞。我还看到了海陆空的各个部队组成的方队迈着整齐的正步依次走过天安门城楼，每个队伍都走得非常整齐。妈妈告诉我这是因为他们每天都刻苦练习，训练的时候，有的还蒙着眼睛走，所以我们才能看到这么整齐的队伍。我想，我学习要是也这么刻苦，一定也能取得很好的成绩。徒步方队之后，我还看到了各种坦克、装甲车、炮弹、导弹等组成的方队，还有不同的战机组成的方队飞过天安门广场。妈妈说这些装备全是我们国家自己研制的，这说明我们国家现在已经变得非常强大，军事力量也很强大，谁也不敢来欺负我们。
看完了阅兵仪式，我和爸爸妈妈都非常的激动，为祖国的快速发展感到自豪，我想我一定要好好学习，学到更多的知识，长大后为祖国贡献自己的力量。
阅兵仪式观后感作文怎么写(篇2)
阅兵过程中，中国军队以崭新面貌亮相，吸引了全世界的目光。地面方队受阅官兵全副武装，斗志昂扬;我国自主研制的各型战斗机混合而成利剑般的队形，呼啸而过，一辆辆战车静卧长安街、-一个个挺拔的身姿让人敬佩，这次盛大阅兵展示了中国军事实力，展现了中国军队的军威，这次阅兵也令观者热血沸腾，大大激发了民族自豪感和自信心
我们的军队要牢记习近平总书记的要求，坚定不移坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，永远听党的话、跟党走，党指向哪里、就打到哪里。坚定不移坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终同人民站在一起，时刻把人民放在心头，永远做人民子弟兵。坚定不移坚持战斗力这个唯一-的根本的标准，聚焦备战打仗,锻造召之即来、来之能战、战之必胜的精兵劲旅。坚定不移坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军,全面提高国防和军队现代化建设水平。毫不动摇地做到了这五个坚定不移，铭记光辉历史，传承红色基因，坚持苦练精兵，顽强磨砺雄师，我们就有信心、有能力打败一切来犯之敌，维护国家主权安全，谱写强军事业。
阅兵仪式观后感作文怎么写(篇3)
今天祖国华诞六十周年，祖国今天显得格外美丽、庄肃，祖国人民庆中国成立六十周年，载歌载舞，甚至有些人为了十一国庆准备了一宿，那就是阅兵人员。
为了这一天，多少官兵开始了辛苦的训练，为了这一天，他们流了多少汗，为了这一天，再苦再累都无怨无悔，因为这一天是让祖国人民自豪与骄傲的日子。
今天十一到来了，我在电视机前看着新闻报道，心里十分激动，有些人穿上民族服装显得格外华丽，天空蔚蓝，阳光明媚，人们精神抖擞，而阅兵人员却在后面忙碌着，时刻不敢放松，因为他们今天要被祖国人民检阅。
采访了三军仪仗队，在那笔直地站着，像一棵棵松树一样，风吹不倒，雨打不透。
报道说他们以前的训练是站六个小时，战士们都是无怨无悔，现在他们要拿出最好的一面，来面对自己的.祖国和人民。
九点钟阅兵开始了，我想，当时在场的每一位战士一定都特别激动，首长好、为人民服务八个字被战士们喊得威震山河，气势磅礴。
检阅时，方队整齐的步伐走过天安门主席台，向右看这三个字包含了许多，对祖国的忠诚，对人民的热爱，对首长的敬重。
阅兵仪式观后感作文怎么写(篇4)
今天是抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。吃完早饭，我们怀着激动的心情迫不及待的打开了电视机，等待阅兵仪式的开始。
阅兵仪式开始了，看着阅兵仪式上的官兵们雄赳赳气昂昂，英姿飒爽的样子，让我感到非常自豪，当看到那些老兵的时候，一种崇高的敬意从我的心里油然而生，如果没有他们，就不会有我们这个新中国，如果没有他们，就不会有我们今年幸福的生活。
27个地面装备方队出场了，那些先进的武器，代表着我们中国军事的强大。作为一名中国人，我觉得非常骄傲！我希望通过举办这样的纪念活动，能让全世界人民和平相处，不要让悲剧重演，让人类开创更美好的未来，这是我们每一个人都应该做的事。
看完了这次阅兵仪式，我明白了国家的强大，离不开英明的领袖，国家的强大，离不开那些伟大的军人，国家的强大，也离不开我们这些普通公民。
我们是祖国未来的希望，因为少年强则国强，少年智则国智。所以我要努力学习，好好装备自己，为以后国家的建设出一份力，使我们的祖国更加强盛。
阅兵仪式观后感作文怎么写(篇5)
十月一日终于迎来了国庆，沉睡的雄狮怒吼起来，鲜艳的国旗飘扬在天空，我们的生活幸福美好。这一切都是新中国成立70周年辉煌成就的结果，七十年后的中国繁荣富强，一个个整齐的方阵整齐划一，他们是如何配合的如此天衣无缝，要做到分秒不错，丝毫不差，并且完美地配合在一起。这不仅需要片刻不停地苦练，同样，从这许多方面可以看出士兵与士兵之间的团结与默契的配合。，都是来自五十六个民族的兄弟组成的，他们一个个英姿飒爽，是中国人的骄傲。当阅兵队伍和精良的装备展现在国人面前，全世界人民面前时，我感到了作为一个中国人的自豪。这些新型武器和优良的部队无一不展现了当今中国的强大与繁荣。中国，这个曾经落后的国家，现在用实力说明了一切。祖国在这次大阅兵中饱含斗志，昂扬坚定的向世界彰显了一个崭新强大的中国。周恩来总理说过：为中华之崛起而读书。如今，中国这条美丽的巨龙经历了风雨的洗礼之后已经高高崛起在世界的顶峰。但这些都不够我们要更加努力取得更好的成绩，让先辈的英灵自豪地惊叹：这就是我的中华，这就是中华的少年！现在的我们，应该面对祖国说:为中华之繁荣而读书10月1日，祖国妈妈的生日，我们祝福您，我们歌唱您，我们陪伴您！祝愿祖国妈妈永远年轻！
作文的读后感怎么写1000字
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，换做是你，你会怎么样写作文呢？下面是读后感大全的编辑精心为你整理的“作文的读后感怎么写”，欢迎大家参考阅读。
作文的读后感怎么写(篇1)
《我爱我的祖国》这本书主要写的是祖国取得辉煌成就。我就来说一说这祖国的成就吧！
我们家乡原来没有分田地，因为有些村民出工不出力吃饭很卖力，也不爱惜粮食。后来因为小岗村的分田到户得到了政府的认可，我们家乡就从没有任何人挨饿了。而且家乡经济收入也好了许多。
改革开放后，我们家住上了宽敞的平房，手机都有三四部了，冰箱、空调、电视机、电动车、手表等都有了，而改革开放前，假如有人骑着一辆凤凰牌自行车，则会引来路人羡慕的眼光，可以说自从改革开放以后中国真的发生了翻天覆地的变化。
自从改革开放后，我们家电视机有许多频道了，原来只有一两个频道，现在一下子增多了，这可把电视迷给乐坏了！我的家乡在湖北，在改革开放前许许多多的人小时候连饭都吃不饱，衣服也穿不暖，那时几乎没有任何人家是富裕的。而改革开放后，饭都吃得饱，衣服也穿得暖，不怕受饿受冷了。改革开放真好啊！在我的家乡湖北，因为没有人管，所以小偷很多，我们经常丢失东西，后来政府派来一些警察来管理小偷，后来经过警察叔叔长时间地抓捕小偷，小偷逐渐就没了。
现在我来到了人间天堂——杭州，它是我的第二故乡。这里有很多失业者，他们都说找工作难，找到一份合适的工作更难，所以还有很多人为此而烦恼，而现在政府帮助失业者了，政府在某个地点招聘人才，假如你的学问知识度在适合你的工作上签好自己的姓名地址电话等，后面来按时上班，这就把失业难题给解决掉了。原来我家住的房子非常破旧，墙上到处都是画字，房子里到处都是乱七八糟的东西，外面也很乱，到处是一些废旧物品垃圾准备去卖的，那时房子根本不像房子，后来，我们搬家了，说是要给我们造一些好的房子给我们住，过了一个月后，我们住进了宽敞的房间，洗涤室、卫生间、厨房都应有尽有，而且，领导还检查卫生，卫生好的坏的，都记在评比栏上还打分呢！最高分的房间就有一面“文明寝室”的红旗。
伟大的祖国真好呀！
作文的读后感怎么写(篇2)
这学期我们学了一篇课文《珍贵的教科书》，讲的是解放战争时期延安小学的师生在艰难困苦的环境中坚持学习的故事。
当时延安小学的孩子们读书环境很不好，没有黑板就用锅烟灰在墙上刷一块；没有桌椅，就用小板凳当桌子；没有粉笔，就用黄土块代替。这些困难他们都想办法解决了，但最困难的是没有教科书。后来，在党中央毛主席的关怀下，终于有了教科书。在领书的途中，遇到敌机的轰炸，为了保护教科书张指导员牺牲了，而那捆书却完整无缺地压在他的身子下下面，被鲜血染红了。
学了这篇课文后，想起我们现在生活在和平环境里，学习条件这么好，是多么幸福啊！有美丽的校园，宽敞明亮的教室，崭新的课桌椅，大大的磁性黑板，五颜六色的粉笔，各种各样的教科书，还有爸爸妈妈给我们买了许多课外书及学习用品。我们要珍惜这来之不易的学习条件，学好、用好这些书，成为一个有知识的人，将来为祖国多做贡献。
作文的读后感怎么写(篇3)
最近荧幕上都是家庭剧，围绕着80后小夫妻的生活，陪着老人家看了两三集（金太郎的幸福生活）李小璐主演的，女主应为爱上了一个北漂，母亲反对就来了个先斩后奏—偷了户口本领证。就这样两个小夫妻开始辛福生活，可婚后生活并不如意，地区，观念，年龄的差异使着婚后的女主和公公的关系很不融洽。可是庆幸的是男主在太太和父亲之间做的非常棒，也是这部剧中的笑点。配的上金太郎的称呼。
这让我不禁想起李小璐和老公贾乃亮一起主演的一部剧（当婆婆遇上妈）同样是婆媳矛盾，称为孝子的男主对于母亲要求和领导女儿玩暧昧，为了生男丁出去找小三都接受，虽然在女主提出离婚时醒悟了，可是女主为此所受过的伤不能弥补，一句你妈和我之间做个选择，还抱着那么一点点幻想都应为男主的一句母亲破灭了。
现在想想开始理解我那帮结婚的朋友了，整天在我面前哭诉着为了此事和老公吵架，激动时就喜欢做选择，她们都明白这个没有答案，两个生命中他最重要的人，选择谁都是艰难的，好在朋友还是很理性的，（观后感）只是心中不快时，发泄一下。我就当个听众好好地听着就好，无需评判谁对谁错。也许我以后也会碰到这样的事情，倔强的我与其选择婚后的为难还不如选择婚前的诀别。人和人相处也许会应为些许的利益而有些朦胧，可脾气秉性的相投只要些许的了解就可，只是每个人对于这个看中的点不同，所以无须怨恨他人只因自己的选择。
《金太郎的幸福生活》磨刀霍霍向“笑果”（原创影评）
现在流行恶趣味的时尚，恶趣味似乎让一切严肃卸下伪装，大家可以放纵自己的笑神经，各种笑粉墨登场。
《金太郎的幸福生活》似乎就是这样的恶趣味，剧中岳母王淑华简直将这恶发挥到淋漓尽致，恶得有点难以让人理喻。王淑华对女儿米小米选择的男友不满意于是从中横加阻挠，其实这有何必呢？虽然人们主张自由恋爱，但门当户对的传统观念一直左右着现代人的婚姻理念。
该剧编剧方面就有制造恶趣味的倾向，一婚姻生活中势利主义抬头；二地域优势抬头；三贫富差距抬头。该剧制造两大对立，对立之一就是美女选择穷小子不对，应该发挥美女经济价值，通过婚姻联姻，让大家共同富裕起来；对立之二就是北京的户口只能选择优势地理位置的环境滋生爱情婚姻；对立之三就是富有的人只能选择富有的，穷小子别高攀。这样的矛盾冲突引发的虽然是现实问题，但这也太功利主义，似乎只有灰姑娘的麻雀变凤凰的故事，没有穷小子变身王子的道理。
该剧的益处是让着名的笑星宋丹丹加盟，宋丹丹表演欲相当强烈，这应该是该剧吸引大家关注的原因之一，如果没有宋丹丹或者换成是蔡明，我想效果或许就不一样。宋丹丹更具有时代气息，当然演什么像什么的宋丹丹接手这样的时尚戏更逗人。宋丹丹通过更多的肢体语言传达出一个母亲荒唐的护女之拳拳爱心。
该剧似乎把老妈王淑华比喻成一强悍女红太郎，而金亮父子就是一灰太郎，所以才有金太郎之说法，这个家喻户晓的动画故事更是深入人心，《金太郎的幸福生活》的笑果可见已经不一般。
该剧恶趣味之笑果颇多，岳母与金太郎父子的恶斗到最后的惺惺相惜都是一大笑点，而老妈与女儿的爱恨纠缠也是让人啼笑皆非，当然老妈与前夫的扯不断理还乱的关系也是笑破肚皮的耍乐。现实生活似乎没有这么多错综复杂的纠葛，但是作为娱人耳目的喜剧作品，就应该制造多起笑果，不过过分迷醉这样的笑果还是让人有些牵强做作的成分，有点为赋笑果强逗乐的一门歪思。
当然该剧也不是一无是处，至少没有更多脱离现实生活，有点娱乐至上的过了。最近以家庭小氛围为主的电视剧很多，苦大仇深的不少，娱乐哈哈笑的也不少，当然谁能博得收视率头冠这似乎就不那么简单和浮躁？
《金太郎的幸福生活》选用当红的美女帅哥，虽然不是追求高帅富也不是张扬白美富，但是毕竟顺应大潮流，而喜剧明星宋丹丹和范明注入喜剧笑点这也是力求突破传统家庭伦理剧的一大作为。普通老百姓可不那么考虑市场的因素，只要好看好笑，能够在沉闷的现实生活中过得愉悦点，这样的满足已足矣。
《金太郎的幸福生活》已经点笑荧屏，对于其是否能满足大众找乐的目标，这还得看“疗效”。善良的老百姓不是那么可糊弄的，生活是真实的，而戏剧是杜撰的，戏如人生，人生如戏也未必就千真万确。
《金太狼的幸福生活》讲述北京某报社记者小米（李小璐饰演）背着母亲（宋丹丹饰演）与妇产科大夫金亮（王雷饰演）登记结婚。剧中由王雷饰演的金亮是当下“夹板男”的一个缩影。不管矛盾再多，金亮始终和爱人小米携手，一一克服遇到的困难。这一角色会让很多和他一样的“夹板男”找到共鸣。而两家人变一家人的小两口和两个老人那种貌似平静却又激流暗涌的生活，加上几位老戏骨的传神幽默的演绎，也会让观众捧腹之余，学会勇敢直面问题和矛盾。宋丹丹在剧中饰演一个“凶恶”的岳母，不仅不喜欢女婿，更和对方家人有水深火热的“矛盾”。
总有那么一个人，终会让你对她（他）死心塌地，总有一种幸福，需要你倾注全力去维护。在通向幸福的大道上，你有没有找到维护家庭幸福的诀窍？
《金太狼的幸福生活》观后感虽然最近的家庭电视剧着实很火，但《金太狼的幸福生活》这部剧确实深入人心，体现80后的婚姻状况，夫妻两人可能感情都不错，但夹在亲人之间生活，那过的真是委屈，碰上像米小米那样有工作那还好，没份工作的，抬头不见低头见，假如米小米碰见的公公是通情达理，不摆谱，互相理解，再有个做中间好人的小姑，或者小姑不多事的，那小日子也还是不错的，剧里金亮从头到尾我没看出他在双方两头起协调在哪，只看见恭维的话，真正起协调作用不是在吹，而是有事化事。
作为我们这代人真不容易，在母亲那代人那里，女人嫁人了就得早出晚归的干活，孩子大的照顾小的，乱养，在看看我们这里，生活习惯完全跟上一代不一样，田的活不可能干了，因为没田了，生了孩子还得照看，没办法现在孩子少，社会乱，万一被人抱了，还是咋的，那真完蛋了，做什么都是为了孩子，孩子就是我们的一切，于是，我们成了家里的累赘，碰见好的公婆，人家理解，可能还夸媳妇会带孩子，懂事，碰见个思想传统的，厉害的，那就是过小媳妇的日子，还会背后说一大堆闲话，所以80后不待见了，委屈，抑郁，唉，想想我们年轻的时候，没有婚姻照样过的滋润，钱不缺，感情不缺，可现在得天天想怎么才能渡过每一天，怎么才能化解关系。
往往现在不是夫妻两人关系不好，而是生活在一起的人多，杂了，上辈的人也是走过来的，更应理解才是，而不是老挑事说，老在做伤感情的事，其实大家都没坏心，但无形中将一个好好的人摧残成抑郁之人，有意思？生活在一起就该珍惜，而不是觉得媳妇做的都是应该的！
这几天老看这部剧，但确实好看，不仅仅是因为演的好看，而是那真贴近心里，那局势真像现实的我们，想着医院里的那阿姨说的，孩子一定要自己看，生活不能跟老人住一块，再者添其他人，那生活就一团糟，不是我们不好，是有的思想意识不同，往往好的想法，老一辈人想不通，反被人家说，旁边人再挑事，你就是真外人，唉，烦恼。抑郁，那就得一直追着你，夫妻关系肯定是二天一小吵，三天一大吵！
作文的读后感怎么写(篇4)
喜欢在路上的感觉，路过我的，我路过的--讲故事的人，琅琊榜读后感。 看完了《琅琊榜》想着要写点什么吧，虽然这个愿望并不是十分强烈，总还是有一点点。打开博客才发现，本就不多的文才，因着近来的兜兜转转早已散落得七七八八了，余下的一二分笔力却是不敢在标题上就露了怯。所以起一个最质朴最本原的标题最规规矩矩。想来小学刚学写读后感的时候便这样的本分，后来学了一些所谓的词藻知晓了一些自以为是的道理，便总想着要起一个先声夺人的主标题。以为不这样不足以证明那么多年的书本功力。现在变懒了。可是还要诡辩一下，叫作大巧若拙。
转正题，闲话休叙。
不喜欢梅长苏这个人物，一直不喜欢，直到最后他重披战甲返回沙场。算是对这个人有了一点改观，说来算是改观吧。眼睛毕竟湿了一点，算是感动，眼泪最终还是没有落下，所以这感动算不得坚定，这改观便也算不得彻底。
这不是一个关于复仇的故事，也无关风月。初看上去是一个年轻人背负着巨大的冤屈从地狱返回后呕心沥血翻案的故事。但一路看下来，其实整个故事写的还是朝堂党争，夺位之战。不过因为有了这个雪冤的终极目的所以变得与众不同，读后感《琅琊榜读后感》。这是作者的高明。里面的逻辑没有细究，就是一路行云流水的读了下来，觉得作者真的用了心，苦心经营着一步一步往下推演情节。难为这么长的故事。
现在来说一说我不喜欢梅长苏的原因，可能就在于太完美了吧。一般来讲，我对于这种运筹帷幄的角色向来是比较偏爱的，对于《三国演义》里的诸草葛亮，那种仰慕简直是无以复加。尽管鲁迅评价他“多智而近妖”，但俺就好这口，他老人家也只能是安静地躺在棺材里不会再被气活过来。但是这里面的梅长苏，说来也算是这一类的人物，他不讨我的喜欢主要是因为作者把他夸得太好了吧。加入了作者自己太多的观点和评价。如果不是一味的评述他的全能再加上其他角色都把他夸得神乎其神我想我看到后来会慢慢喜欢上这个人物的`。记得看过一个博客有一句话，说像杨澜那种知道得比嘉宾还多的主持人看着也让人烦。挺风趣的。
反正开始这个人物给我的印象就是太“事妈”了。偷了人家国书也就算了，还偏偏一点也不深沉，言豫津让大家猜的情节他都给一步步揭穿了出来。好煞风景。由此也就定了我不喜欢他的基调。高人得藏着。
作文的读后感怎么写(篇5)
前几天，我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。
“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢？在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜，姐姐在一旁催促着我试穿新衣，全家里演奏着和睦幸福的乐曲。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！可是，这应该有的一切却完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火炉边烤火，妈妈还为我做出丰盛可口的饭菜；夏天，每天放学写完作业，便和同院的小朋友尽情地玩耍，欢乐的笑声传出大院……
为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗！
作文的读后感怎么写(篇6)
今天我读完了《鸟奴》这本书，它的作者是沈石溪。沈石溪特别善于写动物小说，他笔下的动物栩栩如生、惟妙惟肖。有的胆小怕事；有的夫妻恩爱，不离不弃；有的凶猛无比，互相残杀；有的舍己为人；还有的温柔可爱。它们都聪明伶俐，充满智慧。我喜欢里面的两个小故事，分别是《会占卦的佛法僧》和《灰夫妻》。
第一个故事：二十年前，“我”养过一只小鸟：佛法僧，它聪明伶俐，“我”给它起名叫佛儿，用它来算命。一次遇见了一位面色菜黄的中年妇女来算命，“我”想：如果给她测准了，“我”和佛儿的名声便会大噪，生意就好起来！可是佛儿觉得她命太苦，于是叼出一张中签，“我”只好读“一棵大树枝叶黄，树上鸟儿心慌慌，东去寻得圣水来，浇灌病树发新芽。”后来实现了，于是叫永造反的人来找算命，“我”很害怕，便让佛儿抽一张上上签，可是佛儿宁死不屈，三次抽下下签，最后被永造反给捏死了。永造反恶有恶报，当他死的时候，正是佛儿遇难三周年。(.)
第二个故事：“我”养了一群鹅，在白鹅群中有两只灰鹅，一只叫“灰小子”，一只叫“灰姑娘”。当它们结成夫妻后，名字叫“灰夫妻”。它们在鹅群中地位最低，水湾是葫芦湾。它们产下仔儿后，“长颈鹿”把葫芦湾归到自己的地盘。灰小子去斗，输了，“灰姑娘”却用婚礼的方式来对待“灰小子”，让“灰小子”充满信心，战胜了“长颈鹿”，夺回了属于自己的领地。
我觉得“灰姑娘”违反常规，最后取得了胜利，夺回了属于自己的领地。当我看到夺回领地时，想起了灰姑娘的童话故事：灰姑娘在仙女教母的帮助下才得到了幸福。而这里“灰姑娘”是依靠自己的聪明智
慧打败了 “长颈鹿”。
如果“灰姑娘”是人的话，它在工作上会战胜困难，取得成功。只有战胜对手，别人才会瞧得起你。不要注重外貌，最重要的是心灵美，有智慧。我们要学习“灰姑娘”的智慧，多读书，积累知识。
我最喜欢看的《我爱发明》，人人都有智慧的头脑，要看如何去运用。把不可能的东西变成可能的，或者改造东西，让它变得更完整。我要读很多的书，变得有智慧了后，我要做一个全自动化的房子，洗菜自动、洗衣自动，还有营养检测器，还可以在睡前自动听故事……
作文的读后感怎么写(篇7)
银河会长树吗？天空为什么是蓝色的？什么是黑匣子？闪电是如何产生的？为什么地球在转，我们却不会掉下去？这些问题的答案你知道吗？现在就让我们在《小朋友最爱问的经典科学谜题》书中寻找吧！
没有看这本书以前，我总认为银河中会和地球一样，长有郁郁葱葱的树，其实银河中是寸草不生的。银河系是由1000多亿颗星星组成的星系，太阳就是其中的一颗，银河树只有在童话中才会出现。
读了这本书后，我知道天空之所以会有色彩缤纷的变化，是因为阳光在大气层中发生了改变，阳光带着彩虹的所有颜色，穿过大气层照射到大地上，由于大气层中被微小颗粒发散最多的就是蓝光，所以天空看起来就是蓝色的了。
地球总是在转，可我们却掉不下去，书中告诉了我们答案：地球绕着地轴不停滴自转，转一圈需要24小时，也就是一天，它还围绕太阳公转，转一圈需要一年，也就是12个月，地球自转的速度每秒大约30千米，每小时就能跑10.8万千米，难怪孙悟空翻一个跟头就10.8万千米，这么快！所以，我们感觉不到地球在转。黑匣子是飞机上的两个重要的接收装置，一个是飞行数据记录器，一个是舱声录音器；闪电是因为大气中的暖空气比冷空气轻得多，暖空气自动爬到冷空气上层，就会产生闪电。
读了这本书，解决了我许多疑难问题，增长了许多科学知识。我比较喜欢的是《天空为什么是蓝色的》这一章，不仅仅知道了大气层是由许多看不见的气体分子和细小微粒组成的，还深深了解了阳光穿过大气层照射到大地的`时候，颜色发生了很大的变化：红光和黄光是长波，投射力极强，可以毫无阻碍地照射到地面上；而蓝光是短波，会被大气层中的微小颗粒阻拦，它们使蓝光发生反射，向四面八方散开。与红光和黄光相比，蓝光更容易在大气层被反射、发光，我们看到的天空就是蓝色的了。太神奇了！我要按照书中的要求也做一个实验，看看蓝光是如何四散开来的。
带着许多问题，我从这本书中找到了答案。生活中的科学真是无处不在，魅力无穷，让我们一起了解科学、爱上科学吧！
作文的读后感怎么写(篇8)
这本书是同学介绍给我读的。书中是有关一位射箭女孩和她的隐身同学的故事，内容十分的有趣。
射箭女孩名叫丁少琪。他原本是读台北市的小学，但因为常常捣蛋、捉弄老师，所以被退了学。她还在要走之前欺骗她的爸爸说要上厕所，跑回她的老师面前补上两颗红色的漆弹，真是坏到无药可救！
丁少琪虽然很爱捉弄老师，但是她自从转学到小青山小学后，就逐渐的变好。并且，她还交了一位知心好友——小秋。小秋的身边时常有一只锹形虫，其实那只锹形虫也有名字的！它名叫徐佳仪，是就读竹湖小学的射箭队学生，因为一次的意外，让她变成了锹形虫，而小秋也不是普通的人，她是一位精灵，只要有童心，才看得见她。难怪丁少琪的老师都看不见她呢！
说到射箭，我也爱不释手，但是……，我都射不到靶，我每次都射到“靶前面的草地”，不然就不知道“飞”到了哪里，我射箭实在是太危险了！记得有一次，我终 于射到了靶纸，心里非常的开心，但是我觉得很不好意思，为什么呢？因为我竟然射到别人的靶纸了！我非常的敬佩丁少琪，像我就和她不同，如果我认识她的话， 一定要叫他教我射箭！
小秋是个学习的好榜样，虽然大部分的人都看不见她，但是她却有着满脑子的学问，而且她的个性十分的随和，很容易相处，如果每个人都能向小秋看齐，世界就会和平无邪。
关于油桐花，我对油桐花的知识可是不会少的哦！我知道油桐花有一个美称“五月的雪”，还知道当五月来临时，它会开遍整座的山，真是美丽极了！读了这本书让我又知道还有油桐子这个东西呢！原来读书可以增加这么多的知识，难怪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
读完这本书，我深深的体会到友情的可贵，也体会到了都市和乡下的不同之处，虽然生活环境不同，但也一样可以做好朋友。射箭是一种好玩的休闲活动，希望少琪和小秋能射的越来越好，也希望我也能成为射箭高手。
作文的读后感怎么写(篇9)
《堂吉诃德》这本我不知道是算得上是悲剧还是喜剧的小说。一个身在乡村的贵族吉哈纳，一个疯狂热爱骑士小说的贵族，一个痴迷骑士小说到精神失常，满脑子只有虚幻的事物的贵族，一个为了像骑士一样出征而破败家财的贵族。
他的脑袋里充满了幻想，他想象自己是一个骑士，爱上一个及牛奶的姑娘，自己为她取名杜尔西尼亚，他披上加重破旧的铠甲，骑上一匹瘦马两次出征，一路上尽是荒诞可笑，把风车看作巨人，把客栈当做城堡，把羊群当做敌军，把苦役犯当作受害的骑士，把酒囊当作巨人头，把商人当做骑士，自己处处被笑，处处挨打。第二次出征的最后，被别人打败，脑袋才开始清醒，才明白了自己的可笑，只可惜那是她的身体已十分虚弱，回到家就卧床不起，立下遗嘱唯一的继承人侄女如嫁给骑士，就取消其继承权，不久就离开人世了，可幸的是，他最后的醒悟，陪他度过了最后的时光。
第一次看《堂吉诃德》我真的觉得很可笑，主人公堂吉诃德的那所谓的勇敢地骑士精神让我觉得好笑，他勇敢地作为更是让我觉得这本书真的很没意思，可无意间扫到的写作背景引起了我的兴趣，看完写作背景我才明白到，塞万提斯写《堂吉诃德》时，为的是打击、讽刺胡编乱造、情节离奇的骑士小说及其在人们中造成的恶劣影响。我《堂吉诃德》中看到了写作背后西班牙社会的丑恶，也看到了，为了梦想而不顾一切地去实现的堂吉诃德。人，谁没有过梦想，可是有几个人去不顾一切的实现了呢？
这本书悲，悲在西班牙当时黑暗的社会；悲在骑士小说造成的恶劣影响；悲在堂吉诃德为了这个可笑个梦想，不顾一切，这本书喜，喜在堂吉诃德最后的大彻大悟，喜在告诉我们是实现梦想，也要看这个梦想地本质。
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