读后感作文评语
读后感作文的评语怎么写800字7篇。
我们现在每天都需要接触到写作，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。写好作文到底有多难？下面，小编为大家整理的“读后感作文的评语怎么写800字7篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。
读后感作文的评语怎么写 篇1
1.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
2.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
3.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
4.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
5.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
6.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
7.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
8.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
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10.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
读后感作文的评语怎么写 篇2
1. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
4. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
5. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
6. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
7. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
8. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
9. 中心不够明确，立意不够清晰。
10. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
11. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
13. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
读后感作文的评语怎么写 篇3
1.《海伦·凯勒传》读后感：这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。
2.《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。
3.《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
4.《樱桃之远》读后感：这是一篇关于《樱桃之远》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。
5.《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。
6.《陶行知》读后感：这篇读后感作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大旳师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。
7.《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感写得非常好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。
8.《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。
9.《谁动了我的奶酪》读后感：在这篇读后感中，作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内容，并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。
10.《夏洛的网》读后感：这是一篇关于《夏洛的网》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，写出感悟，最后点题，作者从中明白了“在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱，给世界带来和平和快乐”的道理，文章寓意深刻。
11.《生命花》读后感：小作者对于《生命花》这篇文章的感悟非常深刻，能够领悟到文章的真谛，非常好!伊米花的坚持不懈是值得我们每一个人学习的，文章的结尾将主题进行了升华，非常认同小作者对于文章的感悟：生命的价值不在于它有多短暂，是在于经过长期不懈的积累和坚持而获得灿烂开放!行文流畅，语言很有魅力，堪称一篇优秀的作文!
读后感作文的评语怎么写 篇4
1.你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：“少拧了二分之一圈——约0.5毫米”，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：“失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0.5毫米！”水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
2.文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发自内心地呼吁，真实感人。
3.你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。可以说，这是一篇十分优秀的读后感。
4.你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过，因为你知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。你是我学习的榜样！
5.花宇航，你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的”这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！
6.你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲内容，抓住那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个男孩的表现，生发自己的感想，最后有感而发，“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧！”全文叙述流畅，体悟深刻，而又顺理成章。是一篇较好的读后感。
7.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
8.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
9.你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容，很巧妙。你还将书中的内容和电影中的场景进行对比，看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。不足的地方是内容显得不够生动，可以适当加入一些修辞手法。
10.是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句“对不起”或“没关系”，也许就不会让事情变大，所谓“退一步海阔天空”嘛！
读后感作文的评语怎么写 篇5
1. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
2. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
3. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
4. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
5. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
6. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
7. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
8. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
9. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
10. 有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
11. 你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
12. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
13. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
14. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
15. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
16. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
17. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
18. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
19. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
读后感作文的评语怎么写 篇6
今天我读了一个故事叫《公主的猫》：从前在一个没有猫的国家里，有一位外国人送给公主一只可爱的小猫，公主十分喜爱它天天和它一起玩。
可是有一天小猫突然不见了，公主很着急便哭了起来，国王连忙派人贴出布告，结果贴了三次布告还是没找着小猫。原来第一次布告写的是别看年纪小胡子可不少，结果送了一只山羊。第二次写的是会上树还会捉老鼠，结果送了一只猫头鹰。第三次国王让人画了一幅画，在一旁写到这就是猫，结果送了一只大老虎。
公主找不到小猫很伤心，突然有一阵熟悉的“喵喵”声小猫自己跑出来了。国王说：“原来‘喵喵’才是小猫的特点呀!”
我心想：国王真笨!“喵喵”才是小猫的特点呀!这个故事告诉我们要仔细观察、发现事物的特点。
简评：这是一篇读后感，小作者运用简练的语言叙述了《公主的猫》中的内容，抒发了自己的感想，但是不足之处在于：比例不协调。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。
读后感作文的评语怎么写 篇7
我常常想，我们活着是为了什么?生命看起来不这么重要，活着就继续活下去，死了就死了，无所谓。
一天，我学习了《生命生命》这一课，就好像给我上了生命的一课。我们活着是为了给祖国贡献，让祖国更发达，养育、培育更强的下一代，让新的生命再生，让人类永远活下去，活着还可以享受更好的生活。一只飞蛾，一个豆芽都知道活的时间短暂，虽然时间短暂，但只要有存活的机会，就不会放弃生存的权利。一声声心跳，那是属于自己去创造的空间，可以当一个流浪汉，也可以当一个富翁，那一切是由自己决定的。命运不是安排好的，有可能因为一个时机你变成了富翁。飞蛾和豆芽如果没有求生的欲望，就永远无法存活，但只要去求生，还有机会存活下来。每一个人都会有一次好机会，可就看你去不去做。
《生命生命》让我知道了动物、植物都想生存，何况一个人呢?
评语：这篇读后感概括文章内容简单明了，由飞蛾扑火引出自己对生命的思考，最后得出自己的结论——命运是由自己来决定的。立意深刻。不过小作者在表达自己观点时没有结合自己的实际阐述自己的看法，显得文章较为空洞。
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评语作文精选7篇
值得借鉴的作文是什么样的？作文是开发创造性思维培养个性和提高描述能力的重要渠道，通过写作我们可以更好地弘扬正能量让社会更加和谐。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，您需要的“评语作文”已经准备就绪了，也许本文能为您提供一定帮助！
评语作文【篇1】
雪白雪白的身体，散发着阵阵清香。除了我们最可爱的栀子花，还有哪一种花具有这种特征呢?每到5月中下旬，我们就可以看见，不管是男女老少，手上都拿着一朵、两朵娇小美丽的栀子花。
我们喜欢栀子花，是因为它的美和香。但是，你们还了解栀子花其他的特点和功能吗?下面，就由我来像你们介绍它吧!
栀子花又名木丹，栀子喜温暖、湿润、光照充足且通风良好的环境，但忌强光暴晒，适宜在稍蔽荫处生活，耐半阴，怕积水，较耐寒。主要有大叶栀子、小叶栀子、水栀子、雀舌栀子、黄栀子、卵叶栀子、狭长栀子、斑叶栀子八种类型。我们常见的是大叶栀子。枝绿色，幼枝具垢状毛。叶对生或3叶轮生;长圆状披针形或卵状披针形，长7～14厘米，宽2～5厘米，先端渐尖或短尖，全缘，边缘白色，两面光滑，革质;具短柄;托叶膜质，基部合成一鞘。花大，单生于枝端或叶腋，径约7厘米，白色，极香;萼裂片6，线状;花冠裂片广倒披针形;雄蕊6，花药线形;子房下位，1室，花柱厚，柱头棒状。果实倒卵形或长椭圆形，长3～7厘米，径1～1。5厘米，黄色，纵棱较高，果皮厚，花萼宿存。花期5～7月。分布我国中部及南部。变种特点：与原变种的区别是花大重瓣，不结果。
栀子花不仅长得小巧玲珑，而且，它还可以入药，有泻火除烦，消炎祛热、清热利尿，凉血解毒之功效。由此可见栀子花的作用真的很大。
栀子花枝叶繁茂，叶色四季常绿，花芳香素雅，绿叶白花，格外清丽可爱，为庭院中优良的美化材料。它适用于阶前、池畔和路旁配置，也可用作花篱、盆栽和盆景观赏，花还可做插花和佩带装饰。果皮可作黄色染料，木材坚硬细致，为雕刻良材。
【点评】这是一篇关于栀子花的说明文。内容饱满充实，语言生动流畅，结构完整条理。文章运用下定义、列数字、作比较等多种说明方法，使得全文生动形象地反映了作者的情感。
评语作文【篇2】
1、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
2、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
3、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
4、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
5、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
6、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
总评:文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一佳作。
4、这议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,幅短小精悍,值得一读。
8、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一佳作。
评语作文【篇3】
1.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
2.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
3.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
4.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
5.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
6. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
7.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。
8.全文层次清晰，语句流畅。
9.析论不明，语多欠详。
10.结构松散，文句欠佳。
11.语多重复，文欠调畅。
12.选词失当，意不明朗
13.用词欠妥，语气不贯。
14.析论不明，语多欠详。
15.识见不高，文句生涩。
评语作文【篇4】
这篇议论文题目提出生命价值的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。
这篇议论文开篇抛出一个设问句，由名言再引出中心论点追求真善美才是我们走向至高的明途;中间三个段落旁征博引，依次分论真、善、美在我们人生追求中的意义。中外哲人文豪、文学人物形象、古今智者俗人的的名言警句、典型事例纷至沓来，颇见积累的功夫深厚;最后以精辟深刻又不乏含蓄优美的问句收尾，深化了论点。
本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。
这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。
这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。
这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。
本篇议论文，闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。高山毕竟留寸土，故能高耸入云;大海终须纳细流，故能浩瀚无边。二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理，逻辑论证力量强。
本文熟练化用高中教材中的文言名篇，表达了人人都要做好本职工作的意思。 信手拈来的能力，体现了作者非凡的语言驾驭能力;高妙意境的营造，表现了作者不同凡响的才情。如此佳作，当与众共享!
本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段，不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句，更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之，怎一个好字了得!
本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文，全文以生命需要疼痛，有痛才有希望。一句统领全文，结构清晰，内容深刻，举例丰富、简洁、有力。丰富的例证手法值得借鉴。
开门见山提出了信念终究会战胜一切的观点，中间又以简洁凝练的语言，举例论证了意志的巨大力量，尤其可贵的是，每个事例之间都有一段恰如其分的语言，过渡巧妙自然，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
这是一篇精彩的议论文，作者从安步以当车这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。
这篇议论文观点明确，开门见山提出了我们做事情关键在于合作 观点。作者在论述时举实例，讲道理。正反两方面论述合作的重要性，特别是作者过渡自然，最后联系实际论述学习也应该讲究合作，这样才会有长久的进步。
这篇议论文题目提出生命价值的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。
这篇文章采用心灵对白的方式，巧设人生课题，多方引用哲理性很强的论述，比较深刻地阐明了一个道理：善待自己，战胜自我，也就把握了人生航标的方向。
综观全文，描述真切，情理交融，既注意了辩证性，又不乏较强的感染力。
这篇议论文，开门见山亮明论点，议论过程入情入理、甚见精纯，论据新颖、丰富、典型。文气充沛、段落分明。按照是什么、为什么、怎么样结构全文，不失为一篇议论文的典范之作。
这是一篇关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。
评语作文【篇5】
这篇议论文评语包含了两种不同评价的评语，下期还有关于议论文的评语喔!
文从字顺，言简意赅。
用词妥切，议论精当。
激昂慷慨，扣人心弦。
见解脱俗，理顺意明。
细心求证，丝毫不苟。
脉络分明，有条不紊。
繁简适当，层次分明。
句句有力，字字精辟。
入情入里，甚见精纯，
面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。
说理调畅，议论允当。
文气充沛，段落分明 思想敏捷，眼光远大。
笔力劲健，见解不凡 措辞得体，立论公正。
笔致轻松，理畅辞达 豪放雄奇，不落俗套。
析论不明，语多欠详。
结构松散，文句欠佳。
语多重复，文欠调畅。
析论不明，语多欠详。
识见不高，文句生涩 。
徒多费词，毫无精义。
内容杂乱，词句欠通 文句生涩，意不明畅。
选词失当，意不明朗 用词欠妥，语气不贯。
评语作文【篇6】
在家中的的博古架上，摆放着一只“水鸟”，那是我在大明湖游玩时买下的。第一次见到它，我就爱不释手，被它灵巧的模样与清脆的鸣声深深折服。
水鸟身体玲珑小巧，质感细腻，浅棕色的的“皮肤”，眼睛明亮有神，脑后梳理起一撮绫羽，翅膀被刻画的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就会展翅飞走。
水鸟不仅是一件工艺品，更是一件吹奏乐器。它不仅是个鸟哨，更是一个水鸟哨。水鸟是空心的，水鸟尾巴就是一个哨子，用嘴对准哨嘴一吹，发出“呜呜”的声音，直直的，高亢、单调、刺耳。水鸟里灌进水后，一吹，声音就会变得悦耳动听，清脆婉转，好似鸟儿在歌唱。当然了，小鸟头上的一个气孔，在这里，起到关键的作用，有这个小气孔是有科学道理的。
水鸟的制作很讲究。据介绍，做这种鸟哨，先把土晒干磨碎，用箩筛成细粉，掺一定比例的水，和泥，必须使泥无缝无眼，然后，用模子做成各式小动物样，烘干、烧制即可。
水鸟哨价格便宜，市场价3元钱一只，成本更低，有的手艺人因此而发家致富。
水鸟因是泥土烧制而成，易碎，不用时，应放到安全地方。
水鸟哨给我的童年带来无限的欢乐，我喜欢水鸟哨。
【点评】这是一篇生动的说明文，作者详细地介绍了水鸟哨的形状、功能、科学原理，并且详细地介绍了水鸟哨的制作过程，简略介绍了价格、保存方法，在说明的过程中运用比喻，使得文章生动形象。
评语作文【篇7】
在学习、工作、生活中，许多人都写过评语吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。写起评语来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的高中记叙文的评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中记叙文的评语
内容
1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的.恰似一幅生动传情的写生画。
8、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
③详略安排不当，主次不够分明。
④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
主题：
1、重点突出，中心明确，立意鲜明。
2、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
4、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
⑴中心不够明确，立意不够清晰。
⑵主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
⑶虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
⑷主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
情节：
1、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
2、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
3、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
⑴情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
⑵情节变化平淡无奇，缺乏新意。
⑶情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
⑷过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
⑸构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
⑹情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
修辞：
1、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
3、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
开会观后感作文怎么写7篇
我们从学生时代就开始写作文，借助写作可以很好地表达内心的情感，善于观察是写出一篇优秀作文的前提，你了解写出好作文的技巧吗？以下是由小编为你整理的《开会观后感作文怎么写7篇》，仅供参考，我们来看看吧！
开会观后感作文怎么写【篇1】
一场突如其来的病毒肆虐，让我们经历了一个特殊的寒假，也让我们看到了万众一心，众志成城的中国力量。在这特殊时期，我区教育行政部门用一种别开生面的网络模式进行了开学典礼。别样的升旗仪式让人心潮澎湃，更让我的爱国之情油然而生。
典礼分为三部分：第一，升旗，奏唱国歌，少先队员行队礼。第二，听李晟同志的讲话。第三，如何预防新型冠状病毒知识介绍。
当国歌响起的那一刻，我马上挺直身板。，我注视着屏幕上的红旗唱起了国歌，爸爸也跟着唱起来。那一刻，我感觉全身充满了正能量。中国加油！全国人民齐心协力，一定能战胜新型冠状病毒！
当教育局副局长李晟语重心长地问我们“你们为什么而读书？”“孩子们，读书是责任，为家为国如钟南山，独处好学习，可激发创造如牛顿！”他的讲话，让我深深地感动。牛顿在伦敦大温疫中，与他人隔离。在这期间，他发现了万有引力。从此，成为了一名举世闻名的物理学家。他在隔离期间中不断坚持探索的精神，值得我们学习。满满的正能量，满满的赤子心。我要向钟南山爷爷学习，学习他的认真，学习他的勇敢。从现在开始，努力学习，多看书，多看新闻，多看科学类的节目……同时，我也感谢所有医护人员的逆行，他们努力抗疫，才有此刻我们坐在家里求知的安逸。他们日日夜夜、不辞辛苦地工作在战“疫”一线，但是他们并不孤单，因为全国人民的心都连在一起。
我是幸福而又幸运的，在家里有爸爸妈妈的陪伴和守护。虽不能在抗“疫”一线，但我做到了少出门，不串门，勤洗手，戴口罩，我知道保护自己不被感染，就是对社会最大的贡献！
借网络之力，登教育之山！一双双渴望胜利的眼神，一颗颗祝福祖国的心，彰显我们必将战胜一切困难的决心。在家一定要好好学习，坚持室内运动。这次特殊的开学典礼，让我终身难忘。
开会观后感作文怎么写【篇2】
九月一号开学季，老朋友《开学第一课》也在八点准时到来，我也早早的跟家里人坐在电视机前，等待节目的播出。
《开学第一课》是一档长达两个小时教育公益节目，是2008央视和教育部合作的教育类节目，对于当代中小学生有着深刻的教育。节目结合热点时事，真切感悟，先进事迹等特点，通过电视媒介更好的传达核心主题，让中小学生的我们更容易吸收深刻教导知识。
今年是党的100周年华诞，是极具历史纪念意义的一年，而《开学第一课》在今年也有着往年的重要教育意义。跟随节目的慢慢展开，呈现了一副许多先辈跟随党的正确领导，为了祖国前赴后继，不畏险阻，牺牲奉献壮举的画面。正是有那么多仁义之士，才有祖国如今的繁华盛世，身为祖国的接班人，应该传承弘扬先辈的大无畏精神，肩负起新时代赋予的职责和使命。
在《开学第一课》的学习教育下，让我不禁陷入自我思考、自我反省当中，身为新时达青年的我们，在正值青春年华的时候，要充实自身的内心世界、丰富精神世界、提高个人素养，展示新时代有志青年的风采。我知道祖国如今的繁荣富强，国泰民安景象，离不开祖辈的艰苦奋斗，跟离不开中国共产党的英明指导，所以在我们缅怀先辈丰功伟绩的同时，更应该传承先烈的遗志和精神，肩负起新时代赋予的职责和使命。
少年强则国强，少年弱则国弱，我们不断的努力奋进学习，让自己更加强大，才能为祖国的富强繁荣建设道路上做出贡献。只要紧紧跟随党的步伐，听从党的指导，在未来为中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自我价值。
开会观后感作文怎么写【篇3】
金秋时节的来临，代表着炎热的暑假过去了。每年的9月1日是开学的日子，这天中学生们都会把目光聚集在央视播放的教育类节目《开学第一课》中，全国中小学也会开展观看《开学第一课》的活动，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来，每年我都会准时坐在电视机前收看这档节目，从中我能够学到不少知识。
开办开学第一课节目的意义是非同一般的，我们经历漫长的暑假，或多或少会懈怠的学习，想要在开学的时候迅速回复自身状态，没有个缓冲期是很困难的。《开学第一课》提醒着我们把重心重新移回到学习当中，而且这门课程采取不同于以往的传统的授课方式，而是利用电视传媒方式授课，这样跟能让学生观看学习。而今年的《开学第一课》相较于以前的有所不同，恰逢党的100周年华诞，让其裹上了一层重要意义的面纱。
《开学第一课》节目中，让我们知道祖国从历经磨难到繁荣昌盛的艰险历程，也让我们认识到祖国的繁荣昌盛是离不开党的正确指导和英明带领，所以身为祖国未来的接班人的我们，应该坚定的拥护中国共产党的领导，努力学习发展自身，丰富自己的精神世界，为祖国未来美好的发展做出一份贡献。
观看《开学第一课》过后，做为身处在新时代的中学生，在肆意挥霍的光阴里，不应该浑浑噩噩的虚度，应完善自身知识储备，提高自身社会价值，肩负起历史赋予我们的使命以及中华民族伟大复兴的社会责任感。少年强则国强，少年弱则国弱，只有更好的完善自身，坚定不移的奋勉学习，才展现出我们这代祖国接班人的风采，才能为祖国更加富强和谐的发展道路上增添出彩的一笔。
开会观后感作文怎么写【篇4】
今天观看校长的《开学第一课》后，最让我感触的还是校长提到的全民抗疫。如果不是这场疫情，我们大家也不会在家进行网上上课来完成学业，也不会有那么多的英雄倒在了抗疫的前线。
全民抗疫，每一个人都是“命运共同体”中的一环，谁也不能置身事外。无论是奋战在抗疫第一线的医护人员，还是坚守在不同岗位的人们，抑或是足不出户的普通老百姓，都与抗疫息息相关，尤其是学校学生。不少人踊跃参与，并为之点赞。也有人不以为然，认为在灾难面前，学校学生的微薄力量，可有可无。于是观之，在历史关头，在危难时刻，学校学生不是“可有可无”，而且必须站出来，与时代同步。学生更要充当“急先锋”。所以，全国范围内出现“学校师生呼吁抗疫”浪潮。
也许还有人不服气，说：“你呼吁一万遍，比得上前线的工作人员吗?”确实比不上。但别忘了，正式有了学校学生的群体，宣传工作才能更好，全国人民才能更快的准备好打响抗疫第一枪的准备。新闻宣传为舆论阵地，必须具备宣传、鼓动的功能。而校园师生的更加专业化的知识融入新闻宣传中，就能产生更大的效果。
全民抗疫，各尽其责。抗疫士气，只可鼓，不能泄。
开会观后感作文怎么写【篇5】
又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替，每个人，都是崭新的。
8点整，开学典礼终于开始呢!瞧!主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢!
不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：实验小学开学典礼现在开始。第一项，升国旗。王主任用宏亮地声音宣布：全体立正敬礼。无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出沙沙地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。
接着，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排
开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。
这次的开学典礼，我明白每天进步一点点，日积月累，就会得到好成绩，不骄傲，要努力，才能成为聚善超越，涵初中作文养人格，精彩优秀的一名好学生，在二零一零的学期里，我的计划是：要把我的英语学好，因为现在英语是国际交流语言。今天我非常高兴，我怀着兴奋的心情回到了教室，我在走的路上，我感觉我长大了，希望在新学期里，我的收获最多，因为我已经发起决心要我负责，我能行，我快乐，在这次开学典礼，我最大的收获，就是校长对我说的每一句话，这次开学典礼，真让我难以忘怀呀!
开会观后感作文怎么写【篇6】
时间无形无影，无色无声，在恍惚之间无声溜走，转眼间快乐的暑假面临结束，秋季新学期又开始了，同学们也已经陆续地回校继续上课学习。每年开学季，央视节目《开学第一课》总会如期而至，2021年的这一期节目，全新的主题呈现，让人更加感慨万千，思索深刻。
说起今年《开学第一课》的主题是什么?那么看过的小伙伴们相信都可以清晰地脱口而出2021年开学第一课的主题是什么了，那便是理想照亮未来，节目中聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。让我们感悟更多的人生哲理以及学习到很多平时在学校都学习不到的知识，感慨这个世界这个社会，有很多正能量的传递，除此之外，这个时代也因我们有理想而更加美好。
观看2021年秋季的《开学第一课》，不同的人内心都会有着不一样的感受和反思，在了解了这一期的主题理想照亮未来后，我们会越发感受到能成为这个时代的人，我们是非常幸运的。而作为新时代青少年的我们，理应珍惜时间，给自己树立正确的价值观，向身边的榜样学习他们的好品质，积极向上，学习好科学文化知识，树立正确的理想与目标，为收获美好的未来继续加油前进。
2021年的《开学第一课》对于每个人而言，都有不一样的收获以及感慨，而这也是这个节目存在的意义，让人学会反思身边的事情，放眼未来。除此之外，作为学生的我们，正在享受着前所未有的幸福与快乐的同时，我们要时刻牢记自己的使命，继续努力学习，认识理想的重要性，毕竟人如果没有了理想，那么生活就会一片迷茫，人生的道路也会是很茫然地行走。所以，我们都要确定好属于自己的理想与目标，并且认真地去追求这些理想与目标。那就让我们都成为祖国和党所需要的人才，贡献力量，让自身价值得以最好的展现吧!
开会观后感作文怎么写【篇7】
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工，小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。
第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳；不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
安全责任靠大家，希望我们都能在学校安稳快乐的学习成长。
功夫熊猫观后感的作文怎么写7篇
关于写作文，说起来容易写起来难，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，写好一篇作文需要注意什么？欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。
功夫熊猫观后感的作文怎么写 篇1
5月10日，我在我们学校看了一部电影，电影的名字叫《功夫熊猫2》。
故事讲述了，熊猫阿宝当上“神龙大侠”后，和师傅以及盖世五侠——虎、鹤、螳螂、蛇和猴子——保卫着山谷中宁静的生活。但是，好景不长，阿宝面临着一次新的、更加可怕的挑战，一个大恶人孔雀“沈王爷”创造了一件秘密、强悍的武器，他妄图毁灭功夫、征服中国！当阿宝得知他的阴谋，便和盖世五侠穿越中国，试图阻止他的行为，但是，阿宝将怎样对抗一个能“毁灭功夫”的武器？战斗中，阿宝回忆起了自己的过去，记起了自己的身世，并将它自己那颗浮躁的心静了下来，从而打败了“沈王爷”，又一次做了英雄。
这个故事让我明白了一个道理：静下心来。大家都会想，这个未免也太简单了吧，谁不能做？但是，他们都错了。假如，你发火了，你就什么也不顾了，哪会静下心来呢？
又一次，我只因为一件小小的事情，和韩江峰打了起来。那次，数学老师教了我们一道题，让我们自己来解决。我和韩江峰因为讨论答案而大打出手，打得不可开交。时候，我才想到，阿宝师傅对阿宝说的一句话：“静下心来。”如果那时候，我能静下心来、退一时海阔天空，忍一时风平浪静的话，就不会发生这样的事了。在此，我向韩江峰表示道歉。
是啊，世界上那些惨痛的杀人事件，大多是因为不能静下心来，才发生的。所以，我们也要三思而后行啊！
功夫熊猫观后感的作文怎么写 篇2
这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。
师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。通过观看功夫熊猫，我明白了这些道理，世上没有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困难不要轻易放弃机会，在以后的学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜样，认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。
功夫熊猫观后感的作文怎么写 篇3
《功夫熊猫3》讲了五百年前乌龟大师把天煞关在了灵界，天煞从灵界逃了出来，他把天下有“气”的大师都变成了翡翠傀儡，收起了他们的“气”。乌龟大师让神龙大侠--阿宝对付天煞，他说：“先把“我是谁”这个问题弄明白再去学气功，打败天煞，保护大家。”当时阿宝不明白，自己不就是一只熊猫吗?还用得着想吗?但到最后，天煞袭击熊猫村，他才明白自己既是一只无忧无虑的大熊猫，又是肩负天下的神龙大侠……他在短时间内组织大家保卫了熊猫村。
电影中的阿宝最终明白了每个人都有许多面，他既是师傅的徒弟，向师傅学习本领，也可以反过来教师傅气功，让师傅向他学习。我想起了何老师，她在教我们的同时，自己也会参加学习班当学生，在学校里，她是老师，在学习班她就是学生。电影里的阿宝鼓励大家发挥自己的特长，把自己的特长和功夫结合起来，让我明白了一个道理：不要勉强做自己不善长的事情，努力发挥自己的特长，同样也可以天下无敌。
功夫熊猫观后感的作文怎么写 篇4
同它的前作相比，《功夫熊猫2》依然是一部令人开心的作品。虽然在关于阿宝的身世和情感问题的设置上，本片并没有表现得多么高明，但在处理手法上点到即止，丝毫不见煽情的痕迹，让人倍受感动。然而本片带给我的震动不是故事本身，而是好莱坞电影人对于中国文化元素的巧妙利用和细致入微的再现。这种对中国文化的整合能力让我这个中国人感动、羞愧之外，甚至还有一种恐惧。可以说，对于每一个热爱自己母文化的中国人而言，在这部动画电影中的任何一处关于中国文化元素的细节展示都不啻是一声惊雷。
过去我们常说，西方人不了解我们中国文化，在他们的电影中经常把我们的熟悉的文化内容搞得不伦不类，比如说在很多好莱坞电影中把“中国龙”描绘成西式的长翅膀的喷火龙，种种谬误经常成为我们的笑谈。但是这一次，《功夫熊猫2》把中国传统文化元素展示到了细致入微的地步，你很难找出什么不妥的地方来。从每一帧画面的亭台楼阁山川风物，到每一场武打的身法招式闪转腾挪，都是地地道道的中国味道。虽然我们可以猜想，本片的幕后制作团队中一定有不少中国人的影子，但能够在一部好莱坞的动画电影中看到对另一种文化的诚意，这本身就是一种感动和震撼。假如，我们国内的某些混账编导们只要拿出五分的诚意就不会制造出那么多千夫所指亵渎先贤的垃圾来。如果有人非要说《功夫熊猫》系列是一种“文化入侵”，那么我认为这种“入侵”的危害性远远小于我们对自己文化的破坏，因为我在《功夫熊猫2》中看到了编导对于中国文化的敬意，而这种敬意在我们自己的很多编导身上根本看不到。
影片开场戏部分有别于正片，是一种类似于剪纸和皮影风格的画面，浓郁的中国传统文化元素能立刻让人入戏，这种久违的亲切感似乎只有在早年的《大闹天宫》、《小蝌蚪找妈妈》等中国动画片中曾经有过，而此后的几十年间，我们的动画片在向西方和日本学习的过程中变得面目全非惨不忍睹，芝麻没捡到连西瓜也丢了。（）这一次《功夫熊猫2》比《功夫熊猫1》更多地带给我们这种久违的亲切感，但它却是属于好莱坞制造，真不知道该高兴还是该难过。其实近年来西方电影中越来越多地出现中国元素，但基本上都停留在娱乐的肤浅表面，在我看来，很多时候都有一种东施效颦的感觉。而这一次《功夫熊猫2》让自认为熟悉中国文化的我的这种优越感荡然无存，正如前文所说我甚至感到了一丝恐惧。打个比方，当你的邻居把你深藏不露无比珍视的传家之宝的细节特点娓娓道来时，你会是什么感觉？
我们就拿片中的武打设计来随便说说。在孔雀王爷亮相不久之后的一次打斗中出现了他以尾巴为武器横扫的动作，之后便是一个漂亮的孔雀开屏。几个动作设计一气呵成干净利落，潇洒自如，而且最后孔雀开屏的设计让人想到了武侠小说和电影中很多高手使用的折扇，刚柔相济，意蕴绵长，堪称是本片动作设计的精华，可以说就是这一个动作让我在彻底折服的同时感到脊梁骨发冷。虽然是一部动画片，但其精致的动作设计足以比肩很多经典的武侠片，充满了灵气。中国功夫和武打片一直是我们的骄傲，但西方人学习得很快，甚至有可能做得更好，《功夫熊猫》这样的电影就是活生生的例子。影片最后，阿宝利用太极功夫中的四两拨千斤，打败了威力强大的热兵器，虽然这只是存在于理论上的可能，但我们应该看到的不仅仅是这些，而是这个情节设置中对于中国传统文化的巧妙运用和发挥。天人合一，万物一体，以柔克刚，以静制动，不正是我们有别于其他文化最独特的内容吗？片中阿宝在水中用太极功夫抵御船上的火炮攻击，正是五行中的水火相克的写照，太极阴阳和熊猫黑白体色的巧妙结合更是令人赞叹不已。当这样深邃的哲学观点被好莱坞电影以强烈的视觉效果呈现出来时，你还能说这是一种“文化入侵”吗？我真的想呼吁中国的所有编剧和导演认真看看这部电影，不是因为它的故事多么精彩，而是它对于中国传统文化细节的展示。这也是为什么我从来都支持张艺谋贾樟柯等中国导演的重要原因，因为不管他们电影拍得好坏，他们一直都在展示中国人自己的东西。
虽然本质上《功夫熊猫2》的故事内核依然是美国式的，甚至你可以说它有些俗套，但这不妨碍它成为一部老少咸宜的娱乐大典。而且如果你深爱中国传统文化，你一定会对外国人把我们丢弃的差不多的东西制作得如此美轮美奂而感到惊讶。在《功夫熊猫》中，我坚决反对任何文化入侵的说法，我想说的是这部电影让我开心之外，还感到羞愧和震惊，好莱坞用他们的独到方式在敲打着我的神经。
功夫熊猫观后感的作文怎么写 篇5
战胜别人，首先要战胜自己。——题记
这部电影主要是说熊猫阿宝当上“神龙大侠”后，和师傅以及盖世五侠——虎、鹤、螳螂、蛇和猴子——保卫着山谷中宁静的生活。但是，好景不长，阿宝面临着一次新的、更加可怕的挑战，一个大恶人孔雀“沈王爷”创造了一件秘密、强悍的武器，他妄图毁灭功夫、征服中国!当阿宝得知他的阴谋，便和盖世五侠穿越中国，试图阻止他的行为，但是，阿宝将怎样对抗一个能“毁灭功夫”的武器?战斗中，阿宝回忆起了自己的过去，记起了自己的身世，并将它自己那颗浮躁的心静了下来，从而打败了“沈王爷”，又一次做了英雄。
看完电影之后，心中顿时充满了许多的感悟，熊猫阿宝虽然体积大，笨拙，又有一点偷懒，但，他至少有理想，有追求，可有些人呢?虽然有着美丽的外表，庞大的背景，但只知道吃，喝，玩，乐，毫无作用可言。在这里，我想问问大家，连一只熊猫都能做到这样，而人类怎么做不到?
但在感悟这些的同时，我有学到了很多的道理：人生的一切，都是自己定的，自己想变成什么样，就能变成什么样，只要你静下心来，明白了过去，理解了事实，崭新的一面就会展现，人生，完全由你自己操控。
看到阿宝运用了自己的智慧，救到朋友，当老虎问他：“阿宝，说说你的计划?”阿宝不假思索的回答：“第一步，救你们。第二步，不知道。”“阿宝”大家异口同声的说，当看见朋友们坚定的眼神时，阿宝似乎明白了什么“第三步，阻止沈王爷离开港口”看到这里，我明白了在以后的路上，不能只看到现在，要想的远，走的远，不能做一只“井底之蛙”。
当心神不定的阿宝经历了惨败，当他被羊仙姑从河里救上来时，他的眼前又一幕幕地浮现出了以前的身世，但他拒绝，他觉得可怕。羊仙姑说的一句话让我受益匪浅：“不要拒绝，勇敢回忆……”一听完这句话，我马上明白，是的，很多事情往往被我们强硬地挡在门外，而这些事情能给我们带来好处，这些往事，越拒绝，就会显得越可怕，只有勇敢的面对，才能给自己一顶新的“帽子”。
电影中的一句话让我映入脑海：根本就没有什么秘笈，关键在自己。的确，熊猫并没有依靠秘笈，而是他苦练的成果。生活中干什么事都一样包括学习，只要坚持，努力就能做好。古今中外的成功人士没有一个是依靠秘笈成功的，他们都是刻苦，坚持的结果。比如：晋代的王羲之，家喻户晓他为了练就一手好字每天在池边写字，用池水洗笔，洗砚过了几年，整整一池水已被染成了黑色。经过不懈努力王羲之终于成为了书圣。还有美国的海伦·凯勒，她又聋又哑又盲，可他学会了三种语言还成了一位诗人。她靠的是秘笈吗?不是，她是靠坚持勤奋。别人学一遍她学十遍，别人学十遍海伦学上千遍。这样，她才实现了他的梦想——考上哈佛大学。没有那一句话是说要想取得成功要拿到秘笈。
看完这部电影，我记住了电影里的一句话：自信是人所最需要的，没有自信，人生犹如荒凉城壁，没有生机，如一潭死水，宿命为静。自信是人生成功的基石!
功夫熊猫观后感的作文怎么写 篇6
今天怀着满心激动的心情去看了《功夫熊猫2》，主角还是我们的阿宝无疑，当然，他是只公熊猫。英文名字其实蛮搞笑叫Po，至今还是单身未婚，其实呢，这和上部功夫熊猫是一样的，主角依然还是我们可爱的Po哦。当然，这部功夫熊猫采用的是3D和IMAX同时上映，但是就我看来，不能和《阿凡达》的3D效果相提并论，3D与其要还不如不要，几乎没有看出什么效果来，坦白说还没有《加勒比海盗4》的3D让人看着爽。
先说说整部电影看下来的感觉吧，整部影片看下来还是延续了上部的喜剧与幽默，同时台词还增添了不少的新兴网络词汇，譬如我们常挂在嘴边的“给力”、“悲催”、“神马都是浮云”等等。让我们在欢笑的同时还感受到了时代的气息。要说与时俱进倒是不好讲，但起码不会有那种老套的幽默感。这部中，上演了阿宝的身世之谜，其中平先生（阿宝的鹅老爸）开始不愿提起阿宝的身世，这让阿宝很苦恼，平先生还说：“难道你不认为我是你的亲身父亲吗？”阿宝回答：“这是显然的啊。”相信看过第一部的人都知道，阿宝是熊猫哦。于是在几经周折与矛盾思维的撞几下，平先生最终还是告诉了阿宝的身世之谜。在这一段影片中，有阿宝小时候的照片，那个阿宝可是相当的萌啊，真的是萌的不行了，我很喜欢小阿宝，小时候鹅爸爸就说：“我在一个装萝卜的框子里捡到了一只饿坏了的熊猫宝宝，就是你阿宝，于是我就喂你吃饭，然后给你洗澡，接着又喂你吃东西，最后喂你吃东西。”知道阿宝为什么会拥有那样的体型了吧，其实就是平先生喂的了。阿宝从小就吃不够，但是鹅爸爸总是满足阿宝的要求，喂他吃饭，他们的父子感情也就是在那时建立起来的。也就是为什么鹅爸爸总是不愿提起阿宝的身世了，他怕失去阿宝，尤其是阿宝肩负着捍卫世界的和平的使命。
上部，熊猫俨然成为了神龙大侠，我们熟知的大侠在今后的日子里除暴安良，保民平安，但是好景不长啊，一位来自凤凰城的沈王爷（是只孔雀啦）打破了阿宝宁静的生活，阿宝和盖世五侠们不得不踏上了新的征程，因为沈王爷发明了一种可以毁灭功夫的武器（其实在我看来就是大炮）。沈王爷企图称霸中原，让中原大陆都臣服他，但是阿宝不会允许这件事情发生，他要去沈王爷的府邸凤凰城消灭神秘武器。于是阿宝就和悍娇虎、猴王、快螳螂、灵蛇、仙鹤一起到了沈王爷居住的塔顶。其中，沈王爷有个得力的助手兼军师就是独眼狼，这家伙在沈王爷小的时候就跟他很合得来，于是干坏事也是一起的，在阿宝还没有见到沈王爷之前，是有独眼狼王到音乐村抢铁制品来制造武器这个故事，于是阿宝就和狼王有了接触，也结下了仇。在到凤凰城的时候，为了隐藏形迹，阿宝想尽办法躲开在大街上巡逻的狼们，但是最终还是发现了，为了不让狼王告密，他们在大街上和狼王展开了急速追击，但最终阿宝还是被抓了，并带到了沈王爷的面前，经过沈王爷的一番奚落，阿宝并没有感到难过，其实他一直在进行一个计划，就是故意让人把他带到沈王爷面前，让他见到神秘武器，然后将它摧毁，但你要知道，就凭阿宝的智慧能想到神马啊，顶多就是摧毁一个模型武器而已，当然其中的细节我不必多说，说多了到时看起来就没意思了，总之情节很搞笑啦，留给你们自己去看了。
在功夫与能摧毁功夫的武器之间，我们的阿宝难以抉择了，他到底是要选择拯救功夫还是选择平静的生活呢，结果可想而知，我们的片名叫做神马呢，你懂的。为了拯救功夫，阿宝可是踏上了不归路，要么你死要么我亡的地步啊，生死关头，阿宝要如何力挽狂澜，如何解救被困的同伴，那要你们自己去看咯。
说到这里，细节还是不能透露太多，那样就没有意思了。阿宝打败邪恶的沈王爷那是毋庸置疑的，阿宝的身世也只是简单的介绍了一下，在我看来还可以再在这上面做文章，因为影片的结尾给了我们一个悬念：在遥远的大山中，阿宝的熊猫父亲突然从入定中睁开眼，说了一句：“我儿子阿宝还活着。”由此我们可以推断：续集那是肯定有的，至于什么时候就不得而知了。
我们可以期待，可以想象明天的美好生活。美好的生活是要靠我们自己去争取的。这是影片的一个内涵，也是告诉我们不要放弃自己的明天。遇事要冷静，静下心来去思考，就能到达一个崭新的境界，所有的困难将会迎刃而解，所有的不快与烦恼将会挥之即去。好了，希望看了影片的朋友们能从中有所感悟，要记住，一部影片可不是简单的电影，它可以告诉你很多，会思考的人能够看懂，会领悟的人能从中受益，但是你若把它当做动画片来看，我只能说你还没有成熟哦，动画片也是有内涵的，所以不好看可以不看，但不要不看就说不好看，这有点牵强，起码也要对得起我辛辛苦苦的劳动成果吧。
功夫熊猫观后感的作文怎么写 篇7
《功夫熊猫2 》是讲的灵蛇、阿宝、悍娇虎 、快螳螂、猴王他们几个对战沈王爷、狼老大、狼群。
刚开始是阿宝开始问它的鸭子爸爸：“我是从那里来的？”鸭子爸爸说：“你是从萝卜箱子里出来的，”这时候它把那个萝卜箱子拿了出来又说：“你就从这出来的”阿宝说：“不会吧，那么小。”忽然之间悍娇虎说：“师傅让我们过去。”阿宝听见了就马上的跑了过去，师傅让它们功夫去阻止孔雀沈王爷用大炮毁掉凤凰城，它们到了那，看见了很多狼，忽然之间一群狼把他们逮住了，那些可是狼一点着大炮，大炮就被快螳螂给拆倒了。沈王爷说：“怎么回事？”阿宝说：“这个是一个假的。”沈王爷看事不好就跑了，跑到它的船上开启别的大炮来攻击，可是这一瞬间阿宝静下心来，用功夫把大炮打出来的炮弹扔回给沈王爷，沈王爷的所有属下都被炸死了，沈王爷也死了。
我感觉这个电影很好看也很有意思，还有坏人做了坏事会得到惩罚的。
写林海的作文800字模板7篇
作文是教育中非常重视的一部分，写作能很好的记录自己所思所想所得。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，好的作文具体表现在哪些方面呢？以下为读后感大全编辑为你收集整理的写林海的作文，希望你更多关注本网站更新。
写林海的作文 篇1
寿光林海博览园的荷花盛宴
寿光林海的荷花的有2000余亩，每逢夏天，荷花竞相吐蕊开放，演绎出一场别开生面的“荷花盛宴”。
走在林海博览园荷花湖的浮桥上，会使人联想到诗人李商隐的《赠荷花》：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，一望无边的荷花，绿叶红花相互映衬，水中鱼虾自由戏水，似乎人在画中游，令人陶醉，流连忘返。
湖中一枝枝亭亭玉立、仪态万千的荷花，忘情地展露丰姿。她们有的傲然探出碧波，舒展着鲜艳娇嫩的花朵；有的与绿叶齐眉，含情浅笑，展红傲绿，争奇斗艳；有的躲在茂密的翠绿丛中，胆怯地窥视着游人，含苞待放。而那如盖、如伞、如毯、如裙的荷叶，或仰首，或低眉，或俯身，或傲立，簇簇满池，组成了一泓碧海，守护着朵朵红花。那一片片清爽、鲜嫩的叶面上滚动着晶莹的水珠。似乎是一杯杯温情的美酒，贡奉给上苍和游客，使人感到无比的温馨和浪漫。
人们赞扬荷花“出污泥而不染”。它们的根扎在湖里的淤泥中，但荷花是那样秀美洁净大方，令人陶醉，百看不厌。荷花还有着与世无争，淡泊名利的优秀品德。从不与别的花卉争奇斗艳，只是默默无闻地远离田园，站在水中，送走晚霞，迎来朝阳。红花孕育着莲子，莲子是人们青睐的美味。在诗人的佳作中，描述采莲的诗篇给人们留下了难以忘怀的美景。
据了解，山东寿光林海荷花节已上升为省级展会，每三年年举办一次，有230余种不同的荷花和水生植物竞相开放，场面壮观，风景秀丽。荷花节期间还可听鸟鸣蝉唱，参加国际“东方不沉湖”漂浮大赛、捕蝉比赛、垂钓、摄影、DV大赛及瓜果采摘等系列大型活动。每一届都有大批国内外的游客来此观光旅游。
林海博览园地处沿海，水资源丰富，好多地方还保留着城里人难得一见的自然风光，被誉为“盐碱地的绿洲”。参加荷花节，使人有身处江南的感觉。
写林海的作文 篇2
我向往那气势雄伟的万里长城，赞美那奔腾不息的长江，但我更爱我故乡的林海。我的家乡地处祖国西南部的大凉山，这里千山一碧，峰峦叠嶂。即有看之不尽的美景，又有用之不竭的资源。当你一踏上凉山这块土地，抚摸着那参天的杉树，就会觉得凉山之名是那么悦耳响亮。春天，万物复苏。站在邓海之滨向远望去，巍峨的大山重重叠叠;连绵起伏，如卧龙，似伏虎，近处的山林是一片苍松翠柏，郁郁葱葱。山花绿草夹杂在山林之间，把岭上坡下点缀得格外美丽。在明媚的春光照耀下，真是一幅迷人的画卷。当一阵山风吹过林间，松林中便传来大海似的波涛声。这就是人们常说的松涛。
林中最富有气魄的，要数那苍翠挺拔的银杉，这银杉高达数丈，树干就几十人才能合抱。当你站在树下，向树梢望去，它好像伸人了云端，刺破了青天，繁茂的枝叶像一把绿色的大伞。阳光犹如点点星光透过枝叶间的空隙栖落在林间草地上。哪怕在炎热的盛夏，也是非常凉爽的。地上积着厚厚的落叶，你踩在上面会感到软绵绵的，辛躺在上面，会感到比睡席梦思还舒服。林中的空气特另新鲜:夹杂着泥土和花草散发出来的奇异香味，使人心旷洲山林的草地有五颜六色的花朵儿，引来了成群的山蜂、卿喋山蜂叮在花蕊上吮吸着甘甜的花蜜，五彩缤纷的蝴蝶续着花儿翩翩起舞。山林中还有那惹人注目的红花草，彝家人用它酿出香甜可口的杆杆酒。
林间铁道上奔驰着的火车轰鸣声唤醒了沉睡的大山，人迹灭绝的山林中传来了伐木的油锯声，开采矿藏的爆破声，汽车的马达声，响起了开拓者的欢歌笑语声家乡的山山水水有着丰富的资源，家乡的山山水水为祖国做出了巨大的贡献。家乡的山水将会变得更迷人、更可爱
【简评】本篇习作，描写了凉山林海的迷人风光。小作者抓住了林海美景的特征，重点进行了描绘。春天时山林是一片苍松翠柏，郁郁葱葱。山林之间夹杂着山花绿草，格外美丽。一阵山风吹过林间，松林中使会传来大海似的波涛声。那苍翠挺拨、高达数丈的银衫;地上那厚厚的、软绵绵的落叶;那新鲜的空气;草地上那五颜六色的花朵;那成群的山峰和翩翎起舞的蝴蝶。仿佛把人们带到了林海，和小作者一起饱览了凉山林海的美丽风光。小作者还运用比喻的形式对景物展开联想。他写那高大的银衫树，向树梢望去，它好像伸入了云端，刺破了青天、繁茂的枝叶像一把绿色的大伞。地上的落叶软绵纬的，若躺在上面，会感到比睡席梦思还舒服。多生动、形象。
写林海的作文 篇3
车轮飞驰在迷人的环海路上，我一路看海，一路看山，山海生万象。山美，海美，树美，花美……长在大海边的林海公园一定更美吧！
刚下车，我就被林海公园新颖别致的“五环音乐门”吸引住了，真有想象力啊！步如大门，映入眼帘的是汉白玉铺砌成的“幸福大道”。汉白玉上雕刻着梅、兰、竹、菊“四君子”，顿生高雅脱俗之意。路两旁矗立着高大的彩色风车，仿佛走进童话世界，让人流连往返。一下下午逛来，林海公园在我的眼中就是一个字“美”……
林是美的。公园里参天的黑松林一眼望不到边，满目苍翠。一棵棵松树如兄弟一般“同气连枝”，相拥而立。在我的眼中，每棵树、每朵花、每根草好像都在跟我热情地交换眼神，好像老朋友一样欢迎着我。无边的松林把公园变成了天然氧吧，我大口大口地呼吸着含有丰富负氧离子的空气，神清气爽，精神不觉为之一振。沐浴在大自然的恩泽里，我的心飞向了天上的白云。
路是美的。我和爸爸在林中漫步，脚下的路一直在变。开始是木板路，然后是鹅卵石小径，走着走着又变成了石板路……一切都让人感到那么舒服、惬意。这里的路四通八达，通向一个个富有特色的亭子、长椅、木台，为人们创造着方便。这些都是设计师们独具匠心的作品。
水是美的。公园依海而建，辽阔的大海把公园的气势一下子推到了天边。而公园里也到处是水的杰作。最吸引我的是泓喷泉顶着一颗“大龙珠”在不停地旋转。往下就看见了潺潺的溪流，小溪上有好多汉白玉的拱桥，还有水中的大水车，一下子把小溪变得生动活泼起来。条条小溪汇流到一个荷花池中，美丽的金鱼在婷婷的荷花旁玩耍，真是别有情趣啊！
景是美的。公园里的游乐设施真多呀！雪屋、太空漫步、海盗船、小火车，还有西洋教堂，好多新人在这里拍下了幸福的照片。假如你玩饿了，还可以去特色咖啡厅饱餐一顿。多美！最吸引我的还是满地的松果，可惜没有小松鼠争先恐后的来抢。我多么期待这一天啊，那才是人与自然最和谐的美景啊！
人是美的。园中的游客个人都洋溢着幸福的笑容，光彩照人。亭子里有下围棋的、打扑克的，更美的是还有一家人在这里吃郊外“火锅”，其乐融融，看来，真的是人创造了最美的风景啊！最让我感动的是，一对白发苍苍的老夫妻在高角亭上专注地临摹着书法，仿佛身边什么也不存在似的，那一情景让我悟出了“人景交融、天人合一”的真谛。垃圾清扫员把环境打扫得干干净净，工作把花草浇灌的水灵灵的，就像照顾自己的孩子似的。我和爸爸在洁白别致的“书吧”旁边坐下，情不自禁地讲三国、谈水浒，聊得真开心。幸福的人最美！
林海归来环海路旁，依旧美不胜收。耳边回响着刚才一位公园老工人的感慨：这以前可就是一片黑松林，只能看没法用啊！是呀，只有大自然的恩赐是不够的，这仙境一样的林海公园、风光无限的环海路、幸福宜居的威海滩，哪一样不是劳动者用智慧和双手创造的呢？我爱林海公园的美，更爱创造美的人，更爱让创造美的人生活得更美的和谐社会！
写林海的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间已度过了二十个春秋。随着时光的变迁，长岛也发生了沧海桑田的变化。如今的长岛已经是闻名四海的国际休闲度假中心。再一次登上长岛，觉得既陌生，又熟悉。
乘着太阳能旅游车驶向林海。放眼望去路旁皆是一片青翠，耳边不时传来鸟鸣声。到了售票处，原先简陋的小屋早已不复存在，取而代之的是一座八角凉亭，四根蓝色支柱上金漆描绘了海市蜃楼、八仙过海等不同景象。小亭的八个角微微上翘，像张开翅膀的鸟儿一样，八个角分别雕刻了八种不同瑞兽。继续向里驶去，青灰色的石板铺成一条蜿蜒的小路，路边偶有几个石凳供游人休息。继续向里驶去，远远地便望见了黄渤海分界线纪念碑。那石碑巍峨耸立，好似从天而降，与周围景致相呼应，融于青山绿水之中。石碑两旁分别用小篆刻着“黄海”和“渤海”四个金字。两只龙首从石碑两侧探出，那乳白色的石龙以蓝色宝珠为目，口含红色水晶球，额上嵌着一颗绿松石。巨龙昂首挺胸，双爪挥舞，欲翱翔于九天，这正象征着长岛的'未来似龙腾九天一般。
徒步走下“365”台阶，汉白玉铺成的台阶向下延伸，蜿蜒曲折，似巨龙之背。每几十级台阶旁边便置石桌石椅，供游人于此观赏风景。到了海边，咸咸的海风迎面扑来，使人异常舒爽。忽见山腰处有一朱红三层楼阁。正门两侧刻着“祥云迷凤阁，瑞气罩龙楼”。门上一块方形扁额上书“观海阁”。进了楼阁，之间四壁雕龙画凤，之柱上刻有各代贤人的诗赋，楼内有几张方桌，朝着大海开了四扇窗。闲来无事，依窗观海，把酒临风，颇有几分先人之风。
这就是二十年后的长岛林海公园，也是未来长岛的一个缩影。为了建设未来的长岛，我们要好好学习，为长岛的未来增光添彩。
写林海的作文 篇5
最近，一本名叫《林海雪原》的书吸引了我。这是一本红书，计述了一支东北人民解放军小分队在冰天雪地的东北大草原上与敌人顽强地斗争的故事。一拿到这本书我就爱不释手。
故事刚开始，便讲述了匪徒大胆妄为，杀害无辜百姓，抢夺粮食。203首长少剑波带领一支部队，决心剿灭匪徒。书中的一个个活灵活现、勇敢机灵的人物，都令我赞叹不已：足智多谋的少剑波；深入匪巢的杨子荣；年轻有为的高波；救死扶伤的白茹他们都在为老乡亲做斗争，为革命而斗争。
书中的雪原给我的印象是寸步难行，地形险峻。但战士们在少剑波的带领下，却顽强地前进，不管遇到怎样的天险，都会想方设法地度过难关。就这样，战士们在冰雪中与匪徒斗智斗勇，顽强抗争，里应外合，最终剿灭匪巢。
读完这本书，我深深地感受到战士们勇敢和执着的精神。面对死亡，他们临危不惧，为了革命事业，哪怕只剩最后一气，也在所不惜。他们出生入死，只为坚守心中的一个信念真正地解放人民！
是的，革命胜利来之不易，必定有人会牺牲，但我们的信念丝毫不会减弱。我们应该坚定地拓展革命的道路，把前辈艰苦奋斗的优良精神流传下去！
写林海的作文 篇6
下午，放学后，拉着朋友就直奔那一片树林。
说是树林，其实有点夸大，树只要20几棵，对树林来说，不算多。很久以前就想曩昔看看，坐在铺满落叶的草地上，看林中风光，听秋风路过树叶的声响……这样，是多么美好的工作。尽管之前没有去，可是今日，去了。
去林子的路上，并没有走的很快，我想让奥妙和希望的颜色也跟进我的部队。映入眼帘的是树，树？树。树！！！一眼望去，千姿百态，生气勃勃。有的树，热心的伸出了手，和咱们打着招待，走上前，悄悄的碰着他们的枝丫，表示感谢。找了一块当地，坐了下来，草儿悄悄的摇摆，落叶也一片接一片的飘落下来，像是在欢迎咱们。一片黄叶，悠悠的飘落下来，音乐便响起来了。秋风是指挥官，担任辅导秋叶的歌唱，还有穿戴黄色裙子的叶子，是舞蹈家，担任伴舞，在这片幽静的树林中，就响起了悦耳的音韵，跳起了美丽的舞蹈。此刻，心里洋溢着快乐和满意，在节凑这么快的年代，有时刻坐下听秋叶歌唱，算是一种享用，足以满意。沉醉中，我发现了另一个隐秘，那错落有致的树木，都把树枝指向了那儿，大树们又排成了两列，由远至近，如同成了一条延伸到远处的小路，一眼望不到止境，有着无限的隐秘…………心里也充满着无限猎奇，假如，时刻答应，我必定去探求一下里边的奥妙，去赏识一下里边的风光……
什么叫江山如画，这就叫江山如画，这才是当之无愧的美。
写林海的作文 篇7
这篇课文先总写大兴安岭。由看到、脚落在、手摸到三个方面的感觉，证实大兴安岭这个悦耳的名字亲切和舒适。然后分五层具体地叙述:一、第一层说岭。与秦岭比较。1。秦岭:高大险峻，孤峰突起，盛气凌人。2。兴安岭:温柔，主要讲了三点。①岭多在火车上看了几个钟头，看不完。②岭的式样多高点的、矮点的、长点的、短点的、横着的、顺着的。③岭上长满了树下至山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木。
二、第二层说林。也讲了三点。1。林多的确是林海。2。林的颜色多多少种绿色呀:深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。3。落叶松多兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。三、第三层说花。1。先讲野花多河岸上有多少野花呀，我们都叫不出那些花的名儿来。2。再讲野花给树林增添色彩在松影下开着各种小花，招米各色的蝴蝶。3。最后讲花丛里像珊瑚珠的豆的用途可以酿酒o四、第四层联想到。兴安二1。先讲与社会主义建设的关系有多少省份用过这里的木材呀！有儿个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?2，再讲综合利用伐木取木，造林护林;科学利用，万古长青。这篇课文围绕着大兴安岭这个悦耳舒适的名字，讲了大兴安岭的景色特点，以及引起的联想，表达了作者对大兴安岭的喜爱之情。简评这篇提纲笔记写得很好。
第一是重点突出。由于小作者能认奥阅读课文，所以理解很透彻。从大兴安岭名字的章切舒适，到具体写岭，写林，写花、写联想，四个要点，十分突出。第二是条理分明。小作者按照课文总分。关系的写法，逐层编写提纲，先总写大兴安岭，再分写各个部分;写各卑分，也是先总写，然后分写。固此，这则笔记条理显得很分明。另外，小作者概括课文的主丢内容和中心忍怒，也比权准确。这些都位得学习。
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