我的足球老师作文
最新我的足球老师作文。
作为学生，写作文是很平常的事，一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，写好作文的方法是什么呢？以下内容是编辑特地整理的“我的足球老师作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我的足球老师作文(篇1)
小时候我并没有接触过足球，对足球也不是很了解，当然就没有什么兴趣。一次偶然的机会，爸爸带我看了一场足球比赛。足球场上，运动员们奔跑的身影令我十分向往，那黑白相间的足球就如磁铁般将我深深吸引，从那以后我便对足球产生了浓厚的兴趣。
到了小学一年级，我们学校里有各种各样的社团，我毫不犹豫地选择了足球，从此，我便爱上了足球。
进入足球社团后，每天下午放学，我们都会准时在操场上进行训练，虽然训练很累，但我踢得十分开心，每次训练结束的时候我都舍不得离开，还想多踢一会儿，这样到了比赛的时候我就能表现得更加出色。
终于，我们学校举行了一场足球比赛。有一场是我们班对三年级4班。上半场是我们开球，我拿到球先传给张皓轩，张皓轩一个过人过了对方队员，我传完球后找到了一个空位，张皓轩看到后立马将球又传给了我，我一个拨球再接一个射门，在我和张皓轩的配合下，球射进!我们整个队队员激动地跳了起来。上半场结束，到了中场休息时间，我们队队员之间相互加油打气，下半场继续努力。下半场开始了，是对方开球，对方发完球，我们的队员立马发起进攻，在我队队员的配合进攻下，我一个抢球，成功地抢到了，然后队友快速防守，拦住了对方队员，给我创造了机会，我直接一个远射，由于对方队员都被我们队队员防守住了，这球又进了!很快下半场也结束了。在我们队队员的努力和配合下，我们赢了!我和我的队友都激动得大叫起来!
比赛结束了，我们班获得了季军，虽然只是季军，但这是我们队队员一起赢得的第一个奖牌，我们互相鼓励加油，都说下次我们一定要拿一个冠军。
我爱踢足球，足球给我带来了健康和快乐，足球也让我懂得了努力的意义，通过踢球，我更明白什么是团队合作。
我的足球老师作文(篇2)
我们的足球班里有一个我最喜欢的老师，他就是John老师。他高高的个子，胖胖的体形，黑黑的皮肤，如同一块巨型巧克力。两条腿很粗，踢起足球很有力。
在他黝黑的脸颊上，有一双圆圆的小眼睛，看起来十分渺小，如同大海里的一根针。他剃着平头，显的很有精神。上身喜欢穿T恤衫，下身喜欢穿短裤。他喜欢笑，因此我喊他笑中王。
他的足球技术十分高超，为人十分谦虚，从不骄傲。他每天都坚持刻苦锻炼足球，这样他的技术更如虎添翼。他行如风，站如松，可以用风驰电掣成语形容他。
他每天的工作都认真负责，平等对待每一位同学。幽默风趣，讲课总能收到事半功倍的效果。我最是我最喜欢他的原因。听了这些介绍，你是不是像我一样喜欢他呢?
我的足球老师作文(篇3)
可能在大家眼中，老师就是满肚子学问，幽默，彬彬有礼，一丝不苟，等等。是的，这些词来形容我们班的张老师是再好不过的了。
五年级的时候，张老师接了我们班的班主任，张老师先向我们做了自我介绍：可能大家对我有点陌生，我姓张，名琳，要记住，不要把我的琳字写成淋湿的淋，我可不喜欢被淋湿我们被逗得哈哈大笑，经过几句简短的开场白，全班人都开始喜欢上了这位年轻的女老师。
学习《蝈蝈》那一课的时候，张老师让我们以小组为单位上台朗读课文，轮到李玄烨他们那一组了，正读到蝈蝈吃了红辣椒，终于发出了叫声，这时李玄烨突然发出了蝈蝈的叫声，大家先是一愣，然后都笑了起来。张老师却一脸严肃地对我们说：可能大家还不知道什么叫投入，今天，我告诉大家，这，就叫投入，只有投入进去了，才能理解的深刻大家都不笑了，不约而同地望着李玄烨，看着他满脸的自豪。
还记得有一回，张彬和其它几个男生在踢足球。正兴奋的张彬一脚下去，足球横飞场外，一下子砸住了一名二年级的小姑娘，顿时，小姑娘开始大哭不止。顷刻间，我们班的其他的男生都吓地跑开了，只剩下张彬、小女孩和我，我和小女孩去了医务室，不一会儿，就听见了好几种脚步声，就知道是班主任和张彬赶来了，只见张彬低着头，等待着暴风雨的带来，可是张老师却只温柔的安慰着小姑娘，处理完伤口后并示意张彬搀扶着小姑娘回教室，张彬一直忐忑不安的跟在老师后边，回到教室张老师平静地对张彬说：有的时候意外不可避免，但你一定要学会去承担责任并且要妥善地处理它，更重要的是要吸取这次的教训，尽量避免意外的再次发生没有严厉的批评和训斥，而是语重心长的教育和规劝，这让张彬觉得既意外又特别不好意思。
这就是我眼中的张老师，一位既严肃又平易近人的老师，她既是我们的老师，也是我们的朋友。
我的足球老师作文(篇4)
今天，学校来了一位老师，他是一位教足球老师，他提拔我班的同学当他的学生，也就是：足球运动员。我的足球老师他是一个即严格，有爱心的一位好男老师。
足球老师有一次对我们说："从现在起不要叫他老师，要叫他教练pF。每次一踢足球他都会说一些话。
教练也很关心我们，那一次有一个班占了那一节课，教练只好让我们在校园里玩耍，我们在校园里玩老鹰捉小鸡的游戏。当我们玩的正高兴的时候一个同学饿得肚子疼。当教练看到的时候，教练走出大门到来到离学校不远的一个小超市里买面包，教练买了很多的面包面包。来给我门吃，这时我们都在抢着吃，真不热闹啊！
在我自己的眼中教练即是一个善良，有是爱心，还是对我们负责任的一位好教练。
我的足球老师作文(篇5)
在我们学校的足球社团里，有一位特别令我崇拜的体育老师，他就是我们学校的足球达人——张老师。
张老师长得很高，肤色比较黑。他喜欢穿黑色的衣服，从远处看，就像一只大黑熊站在足球场上。不过，张老师很温和，从不批评我们。但这并不是我崇拜他的地方，我崇拜张老师高超的足球技术。
在我们课间跑步时，他总是在足球场练球，这一个球刚踢进去，另一个球又被他踢上了天。我特别羡慕。
有一次，老师让我们分成两队进行比赛。我很兴奋，终于可以去踢足球了。比赛开始了，我们和对方一直僵持不下，慢慢地，我们的球员有些体力不支，眼看着我们就要输了。张老师跑来了，他居然加入了我们的队伍。顿时，我们的士气大增。球被对方踢出去了，我队的前锋没有抢到，眼看对方就要射门了。张老师却以百米冲刺的速度冲了出去，“砰”的一声，球直接被老师踢飞了出去。只见足球在半空中划出一道美丽的弧线，不偏不倚落入球门。“耶!球进了，球进了……”我们欢呼雀跃地大喊道。后来的比赛，我们每次都进球。就这样，我们胜利了!
“足球达人”张老师的形象在我心目中更加高大了!
我的足球老师作文(篇6)
在我记忆里，有一张黑色的脸蛋，那一头鸡冠似的头发，高高个子，还有那强壮的身子，一张看上去冷峻，帅气的脸庞，这就是我的足球老师——高老师。
我和高老师已经分开一年了，记得初见高老师那天，高老师出现在我的眼前时，他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚！
高老师时常会笑，教我踢足球的时候，有一点我没有做好，他就会笑着教会我；当我作业没做好，被老师留下的时候，他也会笑；当我比赛没踢好球，射门射歪了，他也会笑。
老师教导我说：“要学会控制球的技术。”每天，我放学回到家，就坚持练习控制球。可是现在，那慈祥的微笑已经不见了，重庆的一支足球队，看中了高老师的足球技术，便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。
但我没有忘记高老师教我足球技能时的情景。
每天放学，高老师都会在我们学校的足球场，带着我们训练，他先让我们做准备活动，然后再练习传球。他说，传球是基本功，要把教绷直踢出去，球的力量就特别大，会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球，记得他说：“传球是把脚弓绷直，长传就是把脚背往下放一点，搓到地面，球就会飞起来。”
跟着高老师学习了球队打配合。高老师说，在打配合中，要注意你的控球技术和配合能力。
还记得在学习射门诗，高老师还未我们摆设找障碍，让我们带球冲过障碍后射门……
高老师，你快回来，继续教我们踢球！
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最新写我的老师作文8篇
写作可以让我们内心深处追求的一份平和。写好作文会提升一个人的统筹能力。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。那么一般作文是怎么写的呢？经过收集，小编整理了最新写我的老师作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写我的老师作文【篇1】
我们都知道，老师是一个崇高的职业，她们被比作燃烧自己点亮别人的蜡烛，被比作吐丝不止，孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献成就着我们每个人光明的未来。她们更是照亮我生命的一缕阳光，从日出到日落，永远散布在我周围，给我悄无声息的温暖。在我身边，就有这样两位老师是我心中最最喜爱的好老师，她们其中一个是我的小学老师李老师，另一个就是我的初中老师崔老师了。
我的小学李老师不但是我的老师，还是我的妈妈。我就像个小尾巴一样每天跟在他的后面，跟着她早起晚归，在她的面前我就是透明的，连半个小秘密也没有，所以我常常很想摆脱她的控制。可是，就要小升初毕业之际，我又感到内心的慌乱，因为我已经习惯有妈妈在身边的日子啦。
升到初中后，我才知道，我的担心是多余的，因为我是幸运和幸福的，我又认识了我们的新语文老师——崔老师。她谈吐得体自然，懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。
还记得那是入学的第一节公开课，看到那么多陌生的领导和老师来听课，我们紧张的手心都冒汗了。平时说话那是雷声震天的我，今天却是大气不敢喘，回答问题声音都从嗓子眼儿往外挤。崔老师看出我们的紧张，她语速变慢了，声音更柔和了，像一股清泉缓缓地流进我们的心田，我们慢慢地放松了，把注意力投入到崔老师精彩的讲课中。在听课中，我们忘记了紧张，忘记了旁边所有的听课老师，眼中只有崔老师，随着她的讲解，我们时而紧促眉头，时而豁然开朗，为她出色地讲解所吸引。她的课堂教学是那么的紧凑而严谨，教学风格又是那么的活泼而充满亲和力，使平时爱溜号的学生也全神贯注地听课。时间不知不觉的过去了，下课铃响了，我们意犹未尽，仍沉浸在老师讲解之中。
崔老师不但在教学上让我钦佩，还是让我不断努力的良师益友。
月考的时候，我成绩下滑的厉害，当时感觉心灰意冷，万分沮丧，对学习顿时失去了兴趣。崔老师看见我的成绩后，把我叫到办公室，她语重心长地跟我说，你在老师眼里是个好孩子，素质也非常的高，这次考试仅仅是因为没发挥好，如果以后你再更加的努力，老师相信你，你会表现得更好，为自己加加油，你一定行。虽然是很平常、很不起眼的一段话，却在我心里荡起了一层层涟漪，这是对我最大的鼓励呀！她的话让我重拾自信，也让我重新审视了自己。是呀，是因为我不够努力，如果就像老师说的，再努力点，我一定可以。后期在月考中，我成绩有所提高，老师的话永远记在我心上，我会一步一个台阶，不断的向前。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；小草要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，她不但教会了我知识，还教我懂得做人的道理，她们就是我人生路上的那盏最明亮的路灯！
写我的老师作文【篇2】
在我的小学时光里遇到过三个老师，吴老师，孙老师，今天我就跟大家讲一讲我的办主任吴老师。
我和我的办主任吴老师，发生过许多难忘的事情，其中有一件事然我最难忘，那就是在五月二十一日那天下午，我们我们校园举行足球比赛，我和我的朋友跟二班踢比赛我在比赛的时候，我的脚被二班的人踢伤了，比完赛的时候，吴老师看见我走路一瘸一拐的，就问脚怎么了。我说：‘老师我的脚被人踢伤了。’老师二话没说就把我送去医院，但是那天不能拍片子，老师又把我送去了三院医院，但是那说不给十三岁以下的人拍片，我说：‘老师咱们别拍片子了，我回家吃点药就行了。’老师说：‘别呀，反正也来了拍个片子，我好放心。’就这样老师把我送到了开发区医院，拍完片子之后，我和老师等了半个小时，后取完片子，老师看了我的片子，说我没事他这才松了口气，就在此时，我发现老师的头上布满了汗水，我想老师用了自己的休息时间去送我上医院。我一定要好好学习长大后报答老师。
就这样我和老师回了学校，我和老师我和老师在医院呆了一下午，虽然很累但是心里很温暖，所以我要把温暖化为力量最后做一个有的人，对社会有帮助的人。
写我的老师作文【篇3】
我心里的最美老师，要数到我们的语文老师——于xx老师了。在她的带领下，我们班的语文成绩一步步提升。她个子中等，短短的头发，给我们讲课时偶尔会带上一副眼镜，显得十分干练，透过眼镜，她那双眼睛里充满了智慧的光芒。于老师有着一张能说会道的嘴巴，课堂上的于老师是多变的，有时风趣幽默，妙语连珠，有时又非常严肃，令人有一种无形的畏惧，使我们不再说话。
讲课时，于老师一手端正的拿着课本，另一个手则夹着粉笔，滔滔不绝的为我们灌送知识。上课中的于师像一位魔法师，总能抓住同学们的注意力，让我们跟着她在知识的海洋里遨游；正在上课的于老师又像是一位搞笑演员，总是逗得哈哈大笑，却又把知识牢牢记住，每当下课，同学们总是一脸欢快，回味无穷的走出教室，好像这不是在上课，而是在做游戏。于老师讲课一边讲课，还一边用她那“火眼金睛”找开小差的同学，虽然有时不带着眼镜，却丝毫不影响。当同学们做小动作时，于老师就会用她那失望而严厉的眼睛看着你，每当这时，我们总是低着头，红着脸，规规矩矩地把自己的.心思放回课堂上。于老师不仅上课时生动有趣，言简意骇，而且课外又像一位慈祥的长辈。她闲暇时，只要有同学去问题，她如果会，就一定会给那个同学讲的明明白白，不论哪一科，这也是我们崇拜于老师的地方。如果有谁生病了，于老师会担心的跟家长一样，又是倒水，又是联系家长，比工作还要忙，还不停地问她：“好点没有？再喝点水吧！……”同学们看在眼里，记在心里，不知从什么时候开始，于老师已经成为我们生活中一位至亲至敬的人了。
于老师当之无愧是“最美的语文老师”，谢谢您，于老师！
写我的老师作文【篇4】
临近三月，微风也变得透亮，趁着开学前夕，想着去书店买些模考前需要用的资料。一条熟悉的路，不知走过了多少次，趁着正值青春的年华，更需要努力一把。来来往往的车辆映出了过去，街角旁正有个熟悉的身影像我缓缓走来，纳闷的看着互相接近的彼此，呀，赵老师许久未见，她似变了模样般，印象中她是个严格十分有风度的老师，无论是生活中还是结交他人她都会时不时的端起她独特的气质我的小学老师。说起来，也有许多年没见了，也未能听闻她的消息，此刻她热情的牵起我的手，温柔地拍着我的手背，一副说不出的喜悦于惊喜。简单的交谈后，才知道她的生活并不尽人意，女儿错过了理想的大学，丈夫在生意受到挫败，他们已经两年多没有回到老家过年了。话罢，我仿佛看到了她这么多年历经的沧桑，现在她已经不是我从前认识的她了。可是没办法生活还是要继续，长久的沉默，我并没有过多说些什么，甚至是安慰激励的话，她摇了摇头，像是期盼的什么并没有发生一样，就像多年前，我曾写过的一篇作文被她质疑时一样的神情，那时她刚上任，便接手了我们一茬学生，这群学生对于她来说是最好的安排，因为我们是整届最优秀的班级，不用班主任整天殚精竭虑，而她却是更加严格地要求我们，待我们达到她的目标时，她还会继续加大要求，总之，她对于我们，是一直不满意的。有一次校内竞赛，我的作文被评为最优秀的第一名，并被校方奖励，会后，她便给我们上了一节我最难忘的班会，她指名批评我抄袭，投机取巧，在她看来，这已经远远超过了小学生的水平，甚至连她也挑不出一丝一毫的毛病。此后，我便成了同学常常议论的任务，对此，我从来没向她解释过，因为那篇文章的每一个字全都来自于我，那是我的、它属于我们生活，谁都代替不走的！至今，我忘不了她那时的神情，她总是期待我说些什么。离别前，我问道他：您觉得仙人掌愿意活在沙漠里吗？告别后，我想很难再见到她了，你觉仙人掌愿意活在沙漠里吗？就像接受生活中多的是不愿。
写我的老师作文【篇5】
这位怪异老师姓戴，她是一个“白白胖胖，有时凶神恶煞，有时生性腼腆”的性格怪异的老师，她虽然才教我一学期，但我对他的印象极为深刻。
戴老师长得很白，不管是脸蛋还是手膀子，都犹如奶酪一样白，一双黄眼睛（眼珠是黄颜色的）长在“奶酪脸“上，在奶酪一般的手膀子上又吊着肥肉，走起路来一摇一甩。
戴老师上课时，总是激动高昂，分贝极高，就在讲台上奔来跑去，她走会在我们没有任何心理准备之下大喝一声：“三四”，这一声可称得上“惊天动地，山崩地裂，聋子也被吓好了。”戴老师最喜欢这样：“这个算式（小声）和这个（大声）算式有什么不同呢？（超大声），这被我看来是”数学课上的海豚音”！
戴老师很幽默，常常逗得我们哈哈大笑，不如，我们教室是挨着悬崖的，一个高三四米的小悬崖，每次上课生气，戴老师总会说：“不要讲了，在讲我就跳下去，打扁（重庆话，普通话就是摔扁）算老（普通话了）。…………戴老师成我为“中年妇女”（虽然我是男的）因为我经常在戴老师面前啰嗦。成另一个男同学叫“退休老太婆”（他总是念念有词，经常在我们班上传谣言）如果有一个同学没来上课，他总会说：“他被某某打了，或者他得癌症了。”等等一些无聊的谣言。
戴老师有时候也装可爱，争着那双黄眼睛细着嗓子一脸天真的说：“哎呦呦，哎呦呦，我好怕怕哟！”
这个奇怪的老师在我的脑海中留下了深刻的印象，他那高昂、激动、怪异神调的将可发是我喜欢上了数学这一学科。
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写我的老师作文【篇6】
人的一生中会遇到许多的人，可能在某一刻帮助过你、提醒过你，或者只是一个过路人，但我相信每个人遇到最多的就是能够给我们许多帮助的人，这种人可以是老师传授给我们知识，也可以是身边的朋友、同学在某个时间段给予我们帮助，或者是在社会工作时指引我们的人，其实一生中遇到一个好老师、一个好朋友等等真的很不容易，这是需要缘分来吸引的，我记忆里最深刻的就是六年级的罗老师。
罗老师是我们班的班主任，有着长长的头发，一双美丽的大眼睛中散发着光芒，从她的眼睛中就能看出她今天的心情，对我们总是很严厉但又不缺乏温柔，朴素的衣着下藏着一颗非常有趣的灵魂，总是能够在课堂效率很低的时候给我们讲一讲笑话，让我们瞬间充满精神。
罗老师虽然是一位很平凡的老师，但是却用最大的能力爱护着我们，我们这个班级说不上拔尖，但也不是特别调皮，有一直都很安静听课的学生，也有在课堂上捣乱的学生，这个捣乱不是妨碍老师上课，而是他们知道现在班级里有很多人想睡觉，所以会想出一些调皮的事情来做，虽然会遭到老师的批评，但是调皮过后班级里是更活泼了。
下课铃响了，罗老师几乎是没有拖过堂，因为在课堂上知识点总是能够快速的讲完并且记得很牢固，这是因为班级的同学都知道上课要认真，不然罗老师发起火来全班都害怕，还有就是因为罗老师对我们很负责任，每天都要备课，并且把重要的知识点都圈圈画画出来，上次无意间翻看她的书，满满的都是笔记。一向不喜欢拖堂的罗老师拖堂了，并且特别生气，这是因为这次考试大家都没考好，而且办公室的老师都说这次考试很简单，难度系数很低了，我们还考得这么差，罗老师只花了五分钟的时间讲了这次考试的成绩和对我们的批评，之后的所有时间都花在了讲试卷上，我们也十分认真听讲，大家都积极发言着，不知道是为了能够早一点放学还是想让老师不那么生气，结果下课铃一响最后一题就讲完了，老师面孔中露出了久违的笑容，虽然只持续了几秒钟但是我们还是发现了，老师笑了哈哈，老师上课时本来很生气，已经决定要拖堂了，但是提早讲完了，还是有一些生气的她笑着说：在留一会，看你们以后敢不敢考这么差了。过了一会说：走吧，放学。全班都沸腾了，哈哈大笑。
珍惜在生命这条旅途上遇到的每一个对你有帮助的人，我们也要记住他们的好，虽然在最后肯定是要分开了，但是当年的那些情义还是会记在心里，将来同学聚会时回忆起当年的事，一定会是甜蜜的。
写我的老师作文【篇7】
我不知道他是否像其他的老师一样，为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。
他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
记得在一次的课堂上，老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的打架事件。如果你认为他要训我们，那就错了。听，就刚才那两个同学的三角猫工夫，也敢在这么多人的面前打架？哼想当年，我还是学生的时候比你们可厉害多了，一拳就打到两个。老师刚得意洋洋的说完，同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。忘了告诉你们了，我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。老师又接着说：你们不相信？我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。这一次，老师说完，同学们都忍不住了，个个放声大笑起来了。老师一看，自己都有点不好意思了，忙说：你们不要看我这身高，不是我太矮而是他们太高了！不过这样更灵活嘛。呵呵。
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。
老师和我们相处就像朋友一样，但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为他，不应该用严来概述，而应该用真。
你只要翻开我们的作业本，你就会发现，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生亦然如此。因为，在他的心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生他都喜欢，都会努力地把他教好。
在学习代数式的时候，我们班的同学特别容易出错，考试也就这儿丢分最多．同学们对这好像不太在意，都怪在粗心上，认为过一阵就没事了。老师却在这事上费了不少的心思。为了不让我们出错，老师想了一个特别的办法用四个括号的形式来防止我们出错。果然，同学们用了这个办法，计算题丢分情况大有好转。据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的，这个我相信，因为这个办法只有我们班的同学才会用。老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势，让我们班的成绩总是遥遥领先。
我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因，还有更多，比如：他的知识渊博，他上课永不疲惫的精神状态
我们班的同学都特别喜欢他，因为他特别的幽默，特别的发型，特别的教书方法，还有特别的真
写我的老师作文【篇8】
如果你问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答：我的英语老师。
我的英语老师是胡老师。他高高瘦瘦的，长长的飞毛腿。一头乌黑的头发，附带着一丝丝银丝，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一分忽则嫌黑。他有着一颗椭圆形的头，有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛，像两颗黑宝石似的，他有一双大大的嘴巴和一双大大的耳朵，好像可以耳听八方似的。
胡老师幽默风趣，他上的课每次都可以让我们哈哈大笑。有一次，我发卷子的时候，老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看，我们班哪里有古月桐这个名字呢？胡老师用手擦了擦眼睛，连忙说：“我看错了，是胡烔，看来我要去带老花镜了。”胡老师的话刚落下，我们哈哈大笑。
胡老师不仅幽默有趣，还关心同学。有一次，我忽然感觉头晕，又有些肚子痛，难受极了。胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常，他走到我身边，小声问：“你怎么了？”我低着头，像蚊子一样哼哼：“头晕，心里难受。”他停止了上课，连忙叫两个同学送我去医药室，校医告诉我，没什么大事，多休息就好了。
这就是我们的胡老师，一个幽默有趣，关心同学的老师，这是我最喜欢的英语老师。
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写进作文里的，都是我们想表达的，写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。读后感大全的编辑为您整理了一些有关《我最敬爱的老师作文》的信息。不妨参考一下本文，希望你喜欢！
我最敬爱的老师作文【篇1】
您没有山一般高耸，却有山一般坚强的意志；您没有苍天一样辽阔无边，却有天空般的胸怀；您没有太阳的光和热，但您有一颗太阳般炽热的心；您没有月亮般柔美，却有月亮般的笑容。
程老师，我经常写文章赞扬自己的父母，却没想过给教会我写作的程老师写点什么，或许是老师这个职位过于平凡、过于普通，我才不知道该从哪里入笔。
我抬起笔，似乎找到了一丝灵感，拿起笔写了一阵，可是，无论怎样千言万语，都不能表达我对程老师地敬佩之情，无论怎样“精雕细琢”,都不能流露出程老师的伟大。刹那间，我脑海间闪过一幅画面：那时，我们才刚刚学习写作，功底还不扎实，那时，每考一张试卷，程老师都会叫我们抄写她写的文章。而且叫我们每周一作，还出了班级周报，以鼓舞我们认真写作。
转眼间四年过去了，回想过去的学习生活，啊！是程老师的品行影响了我，程老师不仅把知识传授给我，还把做人之“道”一点一滴地告诉了我们。
程老师，我们的人生之路很长，而且坑坑洼洼，我们也总是磕磕绊绊，当我们遇到挫折时，第一个来鼓励我们的总是您。
在这世上，我感到除了父母的养育之恩是无以回报的，程老师的教育之恩也是无以回报的!
您正直，虽然有时会有些偏心(偏向女生)，但如果是女生做错的话，您也会公平的。
程老师，您的责骂、您的赞赏、您的批评，我都记在心里。
程老师，我希望永远做您的学生，永远，永远……
我最敬爱的老师作文【篇2】
苗条的身材，长长的秀发，总是穿着时尚的衣服，她就是我的老师——李老师。李老师工作认真负责，对学生要求严格，对我们如同自己的儿女般疼爱，是一位好老师。
记得有一次，我们吃完午饭，一个同学急匆匆地跑到教室，对在场同学说：“李老师生病了！”我们听后，都跑去办公室看望李老师，因为我们人很多，挤不进去，只好先回教室。杨老师走进教室，叫我们先做作业，才写了几行字，就看到一个熟悉的身影，是李老师，只见李老师脸色苍白，走进了教室，咳嗽了一声，用微弱地声音说：“我们来对《成功》的答案。”顿时教室里鸦雀无声，同学们都在专心致志地听老师讲课，平时多动的同学现在坐得端端正正；话多的同学，现在也一言不发、目不转睛地望着李老师，同学们都全神贯注地听着，李老师认真地讲着，每讲一句话咳嗽一声，每一次咳嗽都引起同学们的关注，我更是感到心痛。我想：李老师啊，您怎么不请假在家休息呢？生病了，还坚持上课，怕耽误我们的课程，我们应该怎样感谢您啊！您对工作尽职尽责，真是我们的榜样，我要向您学习，学习您那种顽强、无私奉献的精神。
听着李老师的课，我油然而出一种感概，一种激动，仿佛有一股暖流流入我的心田。
我最敬爱的老师作文【篇3】
“叮铃铃”下课铃响了，孩子们纷纷冲出校园，办公室的灯也一盏一盏灭了，喧闹的校园顿时一片寂静，只有夕阳的光芒在天边闪耀。
在这寂静的.校园里，还有一个人在默默工作，她拿着一本翻旧了的教科书，迈着沉重的步子向教室走去。教室里还有几个心病：上课的时候，她再三强调题目的重点，但他们却若无其事、悠然自得，到头来，还是一无所知，但她还是认真地讲着......时间一分一秒的过去了,但她完全没有察觉到。从她身上，我认识到了什么叫勤劳，什么叫关心，什么叫热爱......
她有一双会说话的眼睛——每当我对答题不知所措，犹豫不决时，那双与众不同的眼睛就会向我一眨一眨，像是在说：“你一定能行！”我像被施了魔法一样，毫不犹豫地把手高高举起。当我答完题时，她不管好坏，总要表扬我，一片掌声响起，顿时，我脸上有了红晕，心里美滋滋的，特高兴。这双眼睛陪伴了我三年，已经在我心中留下了美好的印迹！
她就是刘老师，她有一颗美好的心，她是甘露，她是春蚕，她是伟大的母亲！
天边只剩下最后一缕夕阳的光芒，她披着夕阳的光芒，向宿舍走去......
我最敬爱的老师作文【篇4】
有人说老师如星星，指引着我们人生的道路。有人说老师如园丁，把我们培养成参天大树。我觉得老师如一束阳光，是她给予我温暖与幸福。
“叮铃铃”放学了，外面下着倾盆大雨，大雨“哗啦啦”一直往下落，可我没带伞呀。无奈之下，我淋着雨往外跑，冒着豆大雨滴我跑到校门口，见妈妈迟迟没有来，难道妈妈忘记了，还是正在来的路上呢？突然，一把伞放在我的头上，我以为妈妈来了，激动地转过身一看，居然是我们的班主任——语文老师呀。为什么语文老师把伞给我遮雨呢？还没等我缓过神来，老师露出了笑脸，和颜悦色地说：“你的家长呢？是不是还没来接你？”“是……的。”我结结巴巴不好意思地回答道。老师二话没说拿起手机，打了电话，咦？老师打电话干嘛？就当我疑惑不解的时候，老师温和地说：“你妈妈电话打不通，我送你回家吧。”我害羞地地点点头，心里美滋滋的。
一路上，老师把伞给了我，自己却一直淋着雨，我觉得身上好似被阳光照耀着，暖洋洋的。到家后，还没等我好好谢过老师，她已经消失在茫茫的夜幕中。
我最敬爱的语文老师，我想对您说一声：“是您让我从懵懂不知到能说会道；是您让我学会了自知和感恩；是您给了我温暖与幸福；谢谢您。”
我最敬爱的老师作文【篇5】
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。她的出现，渲染了我的青春，照亮了我的未来。
——题记
教过我的有许多，但让我印象最深刻的要数我最敬爱的程了---我的语文启蒙老师，我在她那里学到了很多很多……
我们的程老师可漂亮了！一头乌黑亮丽的长发，还有一张像芭芘娃娃一样可爱的脸：细细的柳叶眉下面，一双水晶似的眼睛，忽闪忽闪的好像会说话；红红的樱桃小嘴总是孜孜不倦的传授我们知识和做人的道理。
我们敬爱的程老师在学习上对我们要求是严格的，生活上对我们的关怀又是无微不至的。
会“说话”的眼睛
记得有一次语文课堂上，我们班李智诚向程老师问了一个自己不太懂的问题，老师一边耐心的讲解给大家听，一边在黑板上认真的书写着，原本教室里是十分安静的，只能听见老师“沙沙”的写字声，可渐渐的教室里传出了“窸窸窣窣”的说话声，有些在下面悄悄的说着什么。这时程老师停了下来，转过身面向同学们，睁大她那双漂亮的眼睛，皱着眉头静静的看着大家。哎呀！不好，大事不妙，老师生气了。同学们赶紧坐端正，教室立刻又恢复了安静。
辛劳的一天
为了我们的学习，程老师每天都很辛苦。早上6点就要起床，要赶在我们前面来到，安排好我们一天的学习；即使生病也不落下，风雨无阻！白天她的课最多，在休息时她还要批改我们的作业和试卷，通常要忙到下午放学的时候。晚上回到家里她还得备足第二天要上的课……
无微不至的关爱
程老师不仅关心着我们的学习，更是无微不至的照顾着我们每一位同学。有一次我感冒了，上课时头疼的厉害，好像发烧了。虽然不舒服，但是我并没打算告诉老师，因为我知道她太忙了，不想再给她添麻烦。可是我生病的样子并能没逃过程老师那双忽闪忽闪会说话的眼睛，她向我走过来，用手摸了摸我的额头，“哎呀！不好，发烧了”程老师惊叫道。我嘴里说着没事，可她坚持要带我先去看校医，医生检查过后给我开了感冒药，程老师跑前跑后的帮我拿了药和水帮我服下……然后又给我家里打了电话，告诉我当时的情况，希望能接回家，去医院再检查一下。
们的程老师！
哦！老师，如果我们是一棵棵的小树苗，你就是那辛勤的园丁，如果我们是一颗颗的小，你就是那包容小的银河系。谢谢您，我最敬爱的程老师。
我最敬爱的老师作文【篇6】
我的班上有一位很严厉的老师。在我的心里，她是一位值得尊敬的好老师。
她有着一张圆圆的脸蛋，一对跟月牙一样弯弯的眉毛，眉毛下面有着一双水灵灵的大眼睛。你可别小看了这双眼睛，这双眼睛可厉害了，上课时不管我们在底下做什么小动作，开什么小差，都能被她发现。这双厉害的眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面有张粉红的嘴巴。
这位老师很聪明，她总能想出一些绝妙的办法来让我们知道自己的错误，还会想一些方法来教育我们。记得有一次，老师用两节课的时间来教导我们，当时，我羞愧的心情久久不能平静。她还会想出一些好办法来让我们不欠家作，我的心里总是想：“不愧是老师，真聪明！”
老师带给了我们欢声笑语，因为老师的脑子里有一个“笑话大家庭”，不一会儿，笑话就一个个地跑出来了。记得有一次，我拿着书本和钢笔到“小记者培训班”去上请，那天我才知道，原来老师也是“小记者培训班”的老师。当老师讲怎么写的时候，“笑话大家庭”又从老师的嘴巴里如泉水一样涌出来了，一个个钻进我的心田。那时，我笑得都说不出话来了，笑了大半天才说出一名话：“老师，求您别再说了，我的肚子都快笑破啦！”，听了这句话，老师才停下来，刚才还热热闹闹的教室里瞬间安静下来了。
听完了我对这位老师的介绍，应该知道在我心里值得尊敬的老师是谁了吧？她就是我们班的班主任——龙老师。我爱你，龙老师！
我最敬爱的老师作文【篇7】
我们的冉老师很和蔼，她总是穿着一条短裙，搭一件衬衫，留着一头棕黄色的短发，充满了精神和活力。
冉老师是我们的语文老师。她写的字很好看，看她的黑板字简直是一种享受。平时她布置家庭作业，总是在黑板上粉笔一挥便写得一手好字，大小相同，有轻有重，让人觉得赏心悦目。冉老师对我们要求很高，如果字写错或是很难看，她便打一个大大的“C”，然后让我们重做。冉老师讲课细致入微，她每讲到个知识点，都会让我们用笔记下来。在生活中，冉老师也时刻关心着我们的纪律情况。她每经过我们教室，总要悄悄地瞧上我们几眼，有时也会趁着下课出其不意地走进教室。冉老师也关注着我们的卫生，总要向卫生委员提建议。你说冉老师负不负责？
记得二年级的一堂课上，我的慢性鼻炎发作，头痛难忍。霎时，感觉冉老师写的一个个清秀的字都变成了张牙舞爪的小怪物。我抱着头，东摇摇、西摇摇，疼痛没有缓解，我不停地喝水，痛得快哭出来了。这时冉老师关心地摸我的头，给我爸爸妈妈打电话，又让我休息。爸爸没来之前，冉老师一直关心着我，想方设法减轻我的疼痛。后来我的鼻炎又发作了好几次，好几次都是冉老师照顾我。有一次，冉老师还让我到她的办公室里休息，把她的暖水袋给我用。我将暖手袋抱在胸前，一阵暖流传遍我的全身：这不仅仅是一个暖水袋，这更是冉老师对学生的一份暖暖的爱啊！
我们的冉老师对工作是那么的认真负责，对我们是那么的关心爱护！她是沙漠里的一碗清水，是冬日里的暖阳，是我们最最尊敬的语文老师。
我最敬爱的老师作文【篇8】
她是一位光荣的人民教师，她是一位对工作很认真很负责的老师，是她带领我跨进了学校的大门，是她带领我在知识的海洋里遨游，是她把我从懵懂无知的幼儿变成一个文质彬彬的少年。她就是我们的班主任张老师。
老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，张老师是一位很有责任心的老师，有一天早晨的自习。大队辅导员到我们班来检查卫生，还问老师:“感冒好点儿了吗？”我恍然大悟，原来老师感冒了。老师感冒了，还给我们上课。更是让人钦佩的不得了。老师感冒了，我们竟然一点儿也不知道，而且老师还没有一句怨言，也不诉苦，真是一个好老师。
他还是一位很光荣的老师。有几次别的班的老师来我们班问张老师题。老师很肯定的告诉他们，这道题的做法，那个字怎么读，而且老师也不骄傲，而是更努力的去学习，我们班每次来老师的时候，都会问你管的真好，班里一点儿声都没有。同学们都在低头完成老师布置的题，因为同学们都很喜欢老师，并且很尊重他，所以上课一点声音都没有。
张老师虽然表面上看起来很严肃。但是他的内心还是很好的，很温柔的。有一次我们班的刘佳钰同学发烧了老师二话没说给她的妈妈打电话，通知家长给孩子看病，我们在学习上老师也像父母一样严格的管教我们，在生活中像慈母一样关爱着我们。
我想衷心的说一句，谢谢您张老师！我们一定不负辜负您的希望。不会辜负您的良苦用心。
我最敬爱的老师作文【篇9】
杨老师是我们班的班主任，你别看她身材娇小，温文尔雅，但是讲起课和管理起班级来，人人都竖大拇指呢。
先来说说杨老师的课堂，就拿新学期的一节课《落花生》来说吧，这堂课杨老师讲得非常精彩，我们听得也很认真。她怕我们对有些语句不理解，采用多种形式，多种角度来讲授，同时还举了许多通俗易懂的例子。为了激发我们的学习兴趣，她在课堂上用幽默诙谐的语言讲授，偶尔还开个玩笑，这样的课堂既有趣又轻松，好像不是老师给学生上课，而是像一群朋友在讨论问题。
再来说说班级管理，杨老师可是有不少“高招”。我上课比较好动，在选纪律组长时，我毛遂自荐，杨老师开心地答应了，并且说：“咱们想到一块儿去了，我就想选你当纪律组长。”这样一来，不管在课堂，还是在课间我都变得自律起来。
现在杨老师怀孕了，每天看着杨老师挺着大肚子很辛苦地给我们上课，我们都有些心疼。我们为有这样的好老师感到幸福。
我爱您，杨老师！
我最敬爱的老师作文【篇10】
今天，我要写大家敬爱的班主任——蒋老师。蒋老师留着一头乌黑的学生头；浓浓的眉毛下有一双火眼金睛；厚厚的嘴唇里隐藏着一副无比洪亮的嗓音。蒋老师偶尔幽默地说，自己的腿像大象腿一样粗，话音刚落，同学们就哄堂大笑。蒋老师是一位十分认真的老师。
上课时，蒋老师耐心讲解，从来不放过课文中的每一个知识点。她常常让我们把课文中的好词、好句、好段读3遍或者多读几遍，希望我们牢牢记住，在写作文的时候就可以用进去，使作文更生动。
老师的字写得很好！下课了，可老师还在黑板上写字，不是马马虎虎地写几个字，而是一笔一划、把重轻重的笔锋都写出来。老师不光黑板上用粉笔写得好，在本子上或纸上用铅笔也写得十分好。我们骄傲地说：“蒋老师可是我们社团里教写字的老师呢！”
我们十分热爱蒋老师！老师，您就像一盏启明灯，照亮我们前进的方向，带领我们走进知识的海洋；老师就像慈爱的妈妈，见证我们一点一滴地成长！
我最敬爱的老师作文【篇11】
老师是辛勤的园丁总在不停地呵护花草的成长;老师是春天的雨露滋润在小草发芽。老师默默奉献的蜡烛，燃烧自己照亮学生前进的路。是老师为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋里汲取更多的财富。
两年来，有好多老师都带我去过知识的海洋，可我最喜欢的老师还是两年前教我的黄老师。那是我刚上小学的时候，黄老师是我们的班主任。她梳着长长的头发，高高的个子，带着一副眼镜，显得很有学问。她每天都笑容满面的给我们讲课。记得有一次，我在课堂上开小差，被黄老师发现了，黄老师用她那严肃的眼神警告了我。下课的时候，我猜想肯定要被叫去办公室了，可黄老师只是告诉我，下次要认真听讲，不要再开小差了，这样会影响你的学习。我记住了黄老师的话。从此以后，我认真听讲，进步很大。在黄老师的带领下，我们勤奋学习，遵守纪律，周周都能得到流动红旗。
现在，她离开我们四班已经一年多了，我是多么的想念她啊!但她和蔼的面孔和亲切的话语却从没离开过我。我敬爱的黄老师，我们相信您会回来再继续教我们的，我们相信您会让我们在这这留下更多的笑声
我最敬爱的老师作文【篇12】
时光流逝，一天一天的过去。如今我已经上了五年级，但我仍然不忘我一年级时的启蒙老师--李老师。
李老师已经是四十来岁的人了，但是走起路来，步伐轻盈像位少女，她细小的皱纹刻在她的额头上，好像把她以前所有教过每个学生的名字全都记在脑海之中。她有一双炯炯有神的眼睛，看起来总是那么的和蔼可亲。
李老师对教学认真负责，一丝不苟，对学习成绩差的学生能耐心辅导，对学习不认真，调皮捣蛋的同学，也经常责备，我
明白那是因为恨铁不成钢，还记得以前我不懂事，也被老师惩罚过。但正是因为李老师以前对我的严格要求，才能让我更好地成长。李老师对我的一次次责骂都源于对我的关爱与鞭策。还记得三年级时，刚学写作文，李老师总是让我上台大声读出自己的作文，我心里明白，那不是因为我写得好而让我在同学们面前炫耀，而是一种鼓励，是她增强了我的信心，让我的学习更上一层楼。
李老师不仅在学习上对我很关心，生活上也一直关爱着我。那是四年前发生在食堂的一件事情，一天午餐时，吕悦怡盛汤不小心泼到我的身上，我立刻说没关系，衣服可以两面穿。您听到后当场就表扬了我，并说同学之间就应该互相帮助，互相包容。我心里美滋滋的，从那时起，我更加愿意帮助同学，团结友爱了。
李老师是我最难忘的老师，她像母亲一样慈祥，对教育事业鞠躬尽瘁，不辞辛苦教育下一代，她是我们的良师益友，是她教我如何做一名合格的小学生。每每看到她的身影，我从内心深处感谢李老师对我的教育，老师的教诲之恩，我受益终身，永远难忘！
十年树木，百年树人。在教师节即将来临之际，我想对李老师说一声：“教师节快乐”！
最新我的漫画老师作文(收藏15篇)
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我的漫画老师作文 篇1
我有一位老师，有着一双水汪汪的大眼睛；一个翘鼻子，鼻梁上戴着一副眼镜；一张樱桃般红的小嘴巴；一头卷发；耳朵上挂着一对耳环；喜欢穿长长的黑白裙子和一双红色高跟鞋，她就是我的课外数学老师---张老师。
张老师喜欢画画、唱歌、跳舞、运动。每次下课，她总是与同学们一起画动物，唱古风歌，打羽毛球等等。我们所有同学都喜欢她。
张老师上课很有趣，也很严格，也很有耐心。我们每提出一个问题，老师总会有趣地回答我们，有时能让我们笑得前俯后仰。有一次，我有好几题都不会做，坐在座位上愁眉苦脸地盯着试题发呆，老师便亲切地走上前来问我：“不会做吗？我来教你吧”我点了点头，老师就一直教我直到我明白为止。
这就是我们有趣而又温柔的张老师，你们喜欢她吗？
我的漫画老师作文 篇2
“老师“这个名字我们并不陌生，然而我就要介绍一下我的老师－曲老师。
曲老师的眼睛又大又圆，但和她的眼镜比，可就没那么大了。虽然眼睛没比眼镜大，但眼睛像葡萄一样有神。她的嘴巴也那么大，笑起来像一个小船一样弯弯的。
曲老师是从四年级开始教我们的。四年级的那天清晨，我早早地来到学校。又是一个美好的一天，可时光还是那么短暂，我被老师叫到了办公室，一开始我很怕我的卷子怎么了，可我还是面对了这一切。可我进去后感到的是温暖。老师一点点地教我。这时我感到老师的温柔。
还记得比四年级还刻骨铭心的事。周五的一天早上，我们正在上课，那时不我不敢发言，但老师突然叫我发言，我只能大声的说出答案，可我又怕说错，所以我回答的非常小声，下课后老师温柔的说：“不怕说错，只怕你不敢说。”之后老师又说了好多道理。
她就是我的老师我的“漫画“老师。
我的漫画老师作文 篇3
我们很有眼福和耳福，每天都能看见班主任吴老师穿着裙子，笑眯眯地走上讲台，用爆豆子般干脆利落的声音讲课。
有一次，吴老师接到了一个社区民警打来的电话，说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴老师听到了，瞪大了鸡蛋眼，握紧了拳皇手，涨起了苹果脸，好像愤怒的小鸟要发射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响：“张同学，你不但影响了你自己，还影响了我们班级的荣誉。给我站起来！”可张同学赖着一直不站，直到吴老师一字一顿地说：“1、2、3，你到底站不站？”她才不急不缓地起了身。
城门失火，殃及池鱼。吴老师训完台上这个，又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼？她怒目圆睁，大声呵斥：“你们别太得意，只是大家没发现，或者他们没告你们，一旦被知晓，结果可想而知！”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。
还有一次上课，吴老师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题，可那些同学像吃了哑巴药一样，个个哑口无言，老师都快晕了：“这道题我都讲了多少遍了。可你们，你们……”说完拿起直尺，往桌子上一拍，直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。
别看吴老师这时像狂风暴雨，但她大多数时候像和风细雨。那次天气比较热，吴老师看我们排练满头大汗，她冷不丁买来了棒冰，亲切地说：“孩子们辛苦了，先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来，看着吴老师，此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨，我们心里甜滋滋的。
我的漫画老师作文 篇4
老师您是我们生命中第一缕阳光，我是您的第一朵花儿；您是我们的溪水，我是您河塘里的一只小鱼；老师，我们全班同学都要向您说一句：“老师，我们永远爱您，您辛苦了！”
老师有一双火眼金睛，头发又长又弯，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。老师每天露出的表情，都是一副很开心的样子。
记得有一次，班里有几个同学没写作业。老师用她那火眼金睛，一眼就看见了那个作业本，那个作业本一片空白，最后老师用她那张嘴说得同学们泪流满面，这就是严格的老师。
老师的兴趣爱好是看书。每次我们写作业的时候，她都在认认真真地看书，下课的时候，同学们都在偷偷地给老师起外号叫“书呆子”。
我的漫画老师作文 篇5
我的“模特”蔡老师已经年近50岁，却还有着青春的活力。她很臭美，一年四季几乎都在穿裙子。
“模特”老师跟蜻蜓一样有复眼，什么？你不信？那就让我们来看看吧，快看，蔡老师虽然站在小潘同学的身后，可小潘在玩手指。只见蔡老师转过身拍了拍小潘的头说：“小潘，手指好玩吗？”全班同学都大笑起来。
让我们把目光再次投向老师的语文课。瞧，“模特”老师的走着“猫步”来到教室，衣服也如此时尚。她今天并没有穿裙子，而是穿着一件的白色紧身上衣，还配上一条蓝色牛仔裤，一股青春活力迎面扑向同学们，一下子吸引了同学们的眼球。这节课老师教我们写一篇作文《我的“漫画”老师》。昨天，她布置我们回家把番茄和鸡蛋都准备好。哈哈，我一开始不太懂这是什么意思，蔡老师已经带我们三年了，这是什么意思？我们现在都知道了，就是准备写作文的素材。这下你知道我们为什么“下笔如有神”了吧！幽默的“模特”老师，自然与其他的老师不同。她的红唇，像是有超能力一样，只要嘴巴一张，全班都会在一瞬间突然安静，因为她的课是所有学生都喜欢上的，不管是多么不爱学习的学生，都想要上她的课。
下课的时候，“模特”老师还会与我们一起互动，“违规”，她就会给你开“罚单”；秩序井然，她会跟我们讲笑话，甚至还会给我们零食。记得有一次期末考试考完，我们都非常的紧张，每个人都生怕自己考不好，“模特”老师就拿出一个大盒子，让我们猜猜里面是什么。小潘第一个说：“是鸡翅。”果然是个吃货呢！盒子一打开，哇，居然真是美食！
“模特”老师实在是太好了！
我的漫画老师作文 篇6
我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过，她跟我们总是相爱相杀。
还记得四年级时，有一次语文课刚下；正好赶上眼操。老师说，她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操，语文老师竟然不在这可就奇怪了，老师不是说要给两位同学礼物的吗，可老师人呢？这可搞得我晕头转向。可不一会儿，老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切，我还以为什么好东西呢。
不就是一人一根棒棒糖吗，还以为是什么好东西呢。这时，语文老师说：“今天的礼物是给小王和小蔡的。好，现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候，我惊呆了。原来，语文老师买的是成串的棒棒糖，手里拿一个，剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖，剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们，惊不惊喜，意不意外。我呀，都惊的连话都说不出来了。
说起相爱相杀，那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时，语文老师笑着进到了我们班。不可能吧，今天早上可有两个同学没交作业，语文老师怎么会这么高兴。难道笑里藏刀！这下可被我猜中了。“同学们，我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相杀吧！只见语文老师右手拿卷子，哪排６个人，哪排７个人，早就记得清清楚楚。刚开始我抱怨，可后来我也明白，语文老师都是为我们好。
我们班的语文老师，是个好老师。
我的漫画老师作文 篇7
平时漫画都是用画笔画出来的，可我今天就要用文字“画”出我的老师，他就是我的数学老师一一李老师。
他经常穿着一件粉色短袖上衣和一条灰色裤子，胖胖的，可能是肚子里的知识墨水太多了，大肚子圆滚滚的，皮肤被染黑了，头发也乌黑发亮，笑起来眯成一条缝的大眼睛，厚厚的嘴唇，这就是我最敬佩的数学老师。
我的数学老师很细心。有一次，他批改完作业喊了我的名字，我以为有错题，可老师明明讲过啊，拿到作业本后，我恍然大悟，居然是一个“=”符号。老师说这个要写脱式算式前面，可我却写到了后面。我这时特别敬佩老师。老师一次要批改六十六份作业，还要上课，如果要是在短时间内批改完，估计是全部扫一遍，看答案对了没有，应该不会去仔细的看符号。作文可是我的数学老师却做到了。我以为他会批评我，这么小的错误都会犯，可他并没有，他只是耐心的告诉我应该写在前面，下次要注意。我以前刚来到这个班级时，以为他很严肃，可是上了他的课我才知道他这么和蔼可亲。
我的数学老师不仅细心，而且还很负责。每次班里同学只要有不会的题，他就会帮助他们，花很长的时间帮他们解答疑问，一步一步的来，直到会为止，他不把全班同学都弄会，就不肯罢休。他也从不发脾气，特别有耐心。
他有时候特别搞笑。有一次，我们在做数学题的时候。有一道题做错了，应该取第一个数的积，而我们却取了第二个数的积。他这时就开了一个玩笑说：“你妈妈喊你吃饭，你端着碗不去厨房而去厕所，你想干什么呀？”这个突如其来的笑话让整个班大笑不已。他每天笑眯眯的，脸上露出慈祥的笑容，就像一位慈祥的父亲。
所以如果要让我给一位老师画漫画的话，我一定会画我们的李老师，一位幽默风趣的数学老师。
我的漫画老师作文 篇8
我的漫画老师姓刘，他很阳光很自信，对我们很严格。
刘老师是我的作文指导老师。他辅导我写作时，盯得我很紧。有一次，刘老师在微信上给我提了个问题，我想了一会儿，回复他说：“老师，我想不出来……”刘老师给我做了个提示，并鼓励我：“再想想，你一定能想出来，错了也没关系，关键是自己动脑筋想了……”我却没把老师的话当回事，悄悄把手机放到一边，玩儿去了！
过了半个多小时，我打开手机一看，刘老师居然给我发了30多条信息：鸿骅，想出来了吗？鸿骅加油，相信自己！鸿骅，你在干嘛？鸿骅，人呢？鸿骅、鸿骅……刘老师还多次和我视频通话，结果一直联系不上我。最后，老师给我发了一组哭笑不得的表情……那一刻，我既感受到了老师的无奈，更体会到了老师的负责，我很内疚。
后来，刘老师给我一对一面授作文。有了上次的经历，我不敢在老师面前偷懒了，每节课都竖起耳朵听老师讲解，课后用心完成练笔作业，作文也有明显进步了。从一开始的“一句话都写不了”到现在“整篇作文都能写通了”，我觉得这都是刘老师“盯得紧”的结果。
这就是我的漫画老师刘老师，他总是那么精力充沛，他总是那么认真负责而且很有耐心。如果他再幽默点就更好了，嘿嘿！
我的漫画老师作文 篇9
我们的音乐老师长得非常清纯、可爱，她的头发长长的，下面还带着一些波浪。身材非常苗条，水汪汪的大眼睛虽然被睫毛盖住了，但他那柔和的目光是无法遮盖的，这么漂亮的老师，一定很温柔吧!不!你错了!有可能你上一秒看着是笑话，下一秒就会一个铁面无私的“活阁王”!说不定还会让你抄简谱呢!所以，还是别惹她为好!
记得上一次“仙女”变脸的时候也很惨呢!
那时，我们正上着音乐课，“仙女”倪老师问我们：“这个音是唱高音还是低音?”我们都说是高音，“仙女”倪老师满意得点点头，给我们一一“甜甜”的微笑，说：“坐下吧!”。
但是，这个“甜甜”的微笑反而给我一种不详的预感。
果然，在我们坐下时，李佳韵发出了“嗳吗”的声音，这下，仙女立马变魔鬼，“魔鬼”倪老师指着李佳韵大声喊道：“全班给我站起来!李佳韵把手给我伸出来!”说着，她把李佳韵拽到身边，用自己的“教尺”重重的打了一下李佳韵的手掌心，而我们，吓得面如土色、颤颤巍巍地站了起来，对“魔鬼”倪老师的严厉，又“刷新”了一层。
怎么样?见识到“会变脸”的老师的厉害了吧!她柔和时如绵羊，严厉时如狮子，哎，果然，漂亮的老师不好惹啊!
我的漫画老师作文 篇10
“老师”大家肯定都知道吧！可我就有一个漫画老师。
我的漫画老师就是乔老师，大大的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻梁，樱桃似的嘴吧，一笑起来有一个小小的洒窝，很可爱，一头发黄的头发，最低下烫着一个大波浪，可好看了，戴着一个眼睛，时不时的扶一下，而且老师教我们读书的样子非常的专心，认真，旁边的大树的树枝上，站着一只只小巧可爱的小鸟，一个个站的笔直，有的闭上眼睛，仿佛在听动听的诗歌，感受那美妙动听的声音。
可老师一发脾气，样子可严厉了，睁着一双大大的眼睛，鼻子都有一点发红了，全班鸦雀无声，连掉一根针都能听见，同学们一动不动，每个同学都看着老师都很害怕，老师的眼睛都是火眼睛睛，哪个同学动一下老师都能着得见，但有的同学还是做小动作，老师就会发现。
老师还是很关心我们，一知道有同学受了伤，都会让同学送受伤的同学赶紧送到医务室，
一看到同学回来了，都会问同学有没有事。
我的漫画老师既温柔又可亲，我喜欢我的漫画老师，听了我的介绍你们喜欢我的漫画老师吗？她是一个很认真负责的语文老师哦!O
我的漫画老师作文 篇11
你一定有自己非常喜欢的老师吧，如果要给你的老师画一幅漫画，你会选择谁呢？我当然要选择我们的班主任——胡老师了。
胡老师是开学初才教我们班的，虽然我们只认识了40多天，不过，我们的心里已经有很深的感情了。她在我的心中占据了很高的地位。她看起来50岁左右，总是带着一副镶嵌着几颗钻石的粉色眼镜，体型微胖了一点儿。她平时看起来很严厉，但是上起课来笑眯眯的，简直判若两人。并且上胡老师的课非常有趣，如果你上一节特别枯燥无味的语文课，你一定会觉得烦闷而犯困吧？而胡老师的语文课就不一般了：胡老师经常给我们讲一些有趣的故事和道理，同学们都哈哈大笑，拍桌的拍桌，跺脚的跺脚，教室里乱成一团糟，简直“炸开了锅”。但在故事中，笑过之余，总能让我们懂得很多道理。还记得第一节语文课的时候，《白鹭》这篇课文被郭沫若描绘的有声有色，再加上我们胡老师的认真讲解，简直把白鹭描绘的美若天仙了。可是我发现最近老师的身体有些不适，老师说自己的阑尾很疼，还开了个玩笑说是被我们气的，当我得知老师可能有阑尾炎的时候，悲痛不已，我们都应该为老师而感到悲痛。老师带着病还要继续给我们上课，这种精神不值得我们每一个人而学习吗。我想这就是一个称职的老师所能尽的最大的努力了吧！
古人曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您是光荣的蜡烛，熄灭了自己点燃了他人；老师您是辛勤的园丁，一点一滴的培育祖国的花朵们；老师您是火热的太阳照亮每一丝黑暗。老师，您就是我们最所值得敬佩的英雄啊！
我的漫画老师作文 篇12
我们班的老顽童就是我们的班主任——张老师。为什么这么说呢？因为啊，张老师总爱跟我们开玩笑。有一次，我们正在讨论如何写作文《我的心儿怦怦跳》时，张老师突然发出一声惨叫，同学们都以为张老师扎到了手，担忧地迅速围上前去查看。可是突然，张老师表情一变，笑出了声。原来啊，张老师只是在辅导我们作文呢，让我们体会一下什么叫心儿怦怦跳。
都说小孩儿变脸快，我们张老师也像小孩儿一样，翻脸比翻书还快。他有的时候和蔼，有的时候严厉。如果我们上课不好好听讲，违反课堂纪律。上一秒还面带微笑的她，下一秒就表情凝重，目光锐利，让调皮捣蛋的同学吓的一怔，立马坐好不敢乱动。
妈妈总说我是小淘气包，不注重外表。那张老师也和我一样，是个并不注意外表的“小淘气包”？你看她从来都没有化过妆，也没穿过华丽的衣服。她的包包已经用了好几年了！
我们的张老师也很勤劳，她经常帮助同学干活。张老师还很喜欢养花，她养了一百多盆花呢！每天，她都和同学们一起上楼下楼给花浇水。每次路过阳台，张老师都会走上前去观察观察，看看花有没有缺水。张老师是真正的“辛勤的园丁”。
这就是我们班的“老顽童”，一个有着很多优良品德的张老师。
我的漫画老师作文 篇13
每个人从哭哭啼啼的婴儿成长到一个能自理的人，从幼儿园、小学、初中、高中、大学，总是会遇到许多的老师，而每个老师的性格也大不相同。
有体贴的、有幽默的现在，我决定将我其中的一位老师画在纸上，画谁好呢？那就画最严厉的英语老师吧！
我们英语老师姓杨，就叫她杨老师吧！
说起她那严厉，那可是杠杠滴。有一天，我们正在上课，有两个调皮蛋你一言我一语的说：“悄悄话”，老师听见了，可是没管他们，但是他们的声音越来越大，老师终于忍不住，一个后转身，我知道，老师又要使出她那“粉笔飞旋风”了，杨老师拿了两个粉笔，依次向那两个同学砸去，满分！粉笔精准的砸到了他们的头上，他们疼的哇哇叫，当然，不是在嘴上叫，而是在心里，你想知道我为什么能看的出来吗？那是因为从他们悲惨的表情上啦！因此，只要有人上课说小话，老师都会使出她的绝招。
杨老师虽然严厉，但她还是有温柔的一面，一到下课老师就笑眯眯的走出了教室，有时候，还会跟课代表们讨论题，有一小部分同学没有写英语作业，杨老师也会给他们机会。
嘿！这就是我们的杨老师，你们有没有喜欢她一点呢？
我的漫画老师作文 篇14
他姓徐，是我们班新来的数学老师。徐老师很严厉但有时还会开点小玩笑，尤其是在你不听课的时候。徐老师点你名时，都会让你感觉是在跟说笑呢！
徐老带着一副眼镜，眼镜后边是那双对你笑的小眼睛。还有老师的鼻子下那高挺的鼻梁看起来特有精神。那个扁扁的嘴巴看了之后，让人又想笑，又让人觉得很严肃。
徐老师对待作业特别严厉，我记得很清楚，有一次我没完成作业，老师很生气，给我妈妈打了电话，而且我犯得最大的错误就是没听老师的话，妈妈也说了我一顿。
可能是因为上次的教训，反而让我越来越喜欢数学老师，甚至喜欢上了数学课。每次数学老师进来时，我都会在想今天上什么课？难吗？然而这些问题更让我想深入的了解数学，探索数学的奥秘。当然啦，不是因为喜欢数学老师就喜欢数学，而是因为我喜欢老师的数学课让你感觉很有意思，就跟有魔力一样吸引着我，我也想改掉上学期课上说话的毛病。
我们每节课都要上好，你想考高分就要好好听牢记知识。有一次我在数学课上发呆被老师抓了个正着，这我可没法解释了，只好乖乖挨罚。我们要认真学，可不要在课上发呆。
无论是哪个老师哪节课都要认真，努力当个学霸，超越自己的目标！
我的漫画老师作文 篇15
“没有交作业的同学站起来，你们是不是想欠揍啊！”我一听到这话就开始瑟瑟发抖，恨不得找个地缝钻进去，你们知道这是谁吗？他就是我们的奥数老师，也就是我们传说中的“小辣椒”老师。
他非常瘦，好像吹一阵风就能把他吹走。他的眼睛大大的，一眼就能看出谁上课做小动作。他的嘴巴就像知识的大门，告诉我们，该怎样做才能更好的学习。他的衣服和裤子都非常整齐，让人看着就舒服。
别看他瘦小瘦小的，但他能量非常强大。他就像一个小辣椒一样可怕，时不时会爆发出强大的力量。他走路的脚步很重，好像能把地踩出一个大洞一样。
记得有一次他看见有一个人在上课与同学说小话，老师见此情景非常愤怒，拿着戒尺就往那边走去，狠狠地一拍桌子，差点把桌子拍成两半。接着他拿出戒尺，直接往他们身上打过去，打的啪啪响，有些同学都不敢看了，有些胆小的同学直接被吓哭了，有些同学目瞪口呆的看着老师，有些同学直接不敢出声，这时不知从哪传出的声音，只听“咔嚓“”一声，我扭头一看，原来是戒尺断了，这时我害怕极了，恨不得直接找个地缝钻进去。
还有一次，他正在上课，有些同学说小话，他就用书重重地拍了桌子，然后厉声训斥他们，声音大的好像能把房顶掀开，吓得说话的同学也不敢说话了，做小动作的同学也不敢做小动作了，教室一片安静，静得连根针掉在地上，都能听得一清二楚。
他虽然很严厉，但是我却非常喜欢他，你们喜欢他吗？你们再喜欢我也不让给你们，因为我知道老师很优秀，很负责。
我和足球的故事作文集锦
这篇文章将全方位分析和探究“我和足球的故事作文”的各个方面，作文需要严谨的思维方式和巧妙的语言运用，作文源于思考而一个优秀的作家必须是一个有深刻思考能力的人。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？
我和足球的故事作文 篇1
与足球结缘，大概是在幼儿园大班的时候。那时园里组织5对5足球赛，我认真的参加每次训练，最终还是在第二轮选拔中被淘汰。回到家里爸爸妈妈问我为什被淘汰，我根本说不清楚。
上小学以后，学校开活动课，我立即选取了足球。也就是从那时起，东康顺足球俱乐部的.教练走进我的学习和训练。一段时间后，教练说要淘汰队员，我十分紧张，生怕自己被淘汰。第一轮选拔，我有幸留下，但是看着被淘汰的队友流着眼泪，我心里也个性难过。当时我就想：如果自己被淘汰，我绝不流眼泪，我还会坚持自己练足球。
东康顺足球俱乐部的教练教给我技术，教给我做人，教给我做事，带着我走进从未看到过的足球世界。教练鼓励我看比赛，也和我们讨论比赛，让我受益匪浅：我不仅仅更了解比赛规则，也更渴望将来能像C罗、梅西那样驰骋赛场，笑傲足坛。
梦想是丰满的，现实是骨感的。我怕严寒，也怕酷暑，更怕伤痛。但是，每当我想放弃的时候，教练总是鼓励我做个真正的男子汉——勇敢、坚强！看着教练一遍遍的演示动作，一遍遍的讲解规则，一遍遍的强调纪律，我觉得自己也要像教练那样不厌其烦的训练。
在教练的指导和帮忙下，我顺利的加入延庆区足球队。作为最小的队员，我珍惜每一次训练和比赛的机会，无数次挥汗如雨，无数次摔倒爬起，只因为始终相信，要成功就得努力，去拼搏才能胜利。也惟有如此，才能对得起东康顺足球俱乐部的悉心栽培，对得起教练的精心指导，对得起亲朋好友的支持鼓励。
这天我有幸被东康顺足球俱乐部评为“本周最优秀队员”，定当满怀感恩，不辍前行！
，感恩有你！
，再创佳绩！
我和足球的故事作文 篇2
我的球朋友有很多很多：乒乓球、篮球、羽毛球可是，我最好的朋友是足球。随着我渐渐长大，与足球多次相识，现在，它已经伴随了我四年。
初识足球，缘于小学。上了小学以后，我们在课本里学了足球，可它到底是什么呢?体育老师为我们揭开了这个谜。这个黑白相间、圆滚滚的小球，就是足球!老师把足球放在脚下，教我们踢。他说：踢足球的时候哇，不能用脚尖，否则它会偏;要懂得拐着踢，这样别人不会给你抢走;传球的时候呢，一定把握好力度，否则，很可能踢到对方球员脚下。
老师把我们两两分成一组，先跑着踢给对方，再直接踢给对方等我们渐渐熟练，老师就让我们排好队，在路上竖着摆了一排橙色的、滑冰时用到的圆片片，在离球网约两米远的时候放上一个红色的，让我们必须绕着圆片片踢足球，不能挨着它，否则就重来;最后要来一个漂亮的射门，射的时候不可以超过红片片。于是，我学会了踢足球!
再识足球，缘于比赛。我们四四班同学与二四班同学相比，激烈的比赛开始了!啊，啊，球怎么飞了?它往我这里飞诶!我赶紧逃跑，结果球落到了对方一名球员脚下，她来了一个气人的射门!哎!哎!哎!球又到我脚下了，我赶紧抱起来跑。嘘嘘裁判的口哨[小吹了起来足球足球，不能用手抱!出局!我方顶替队员上了。可是，我们班同学球技都不咋地，很快我又上场了。这下我多了个心眼，跟他们抢球，然后率先带球逃离混乱!哦不!那一脚踢得太使劲儿，球出界了!!!
这场比赛，我们班以0:3输给了四二班。我终于又对足球有了进一步了解。
又识足球，缘于爸爸妈妈。他们看我如此努力进行这场比赛，又多么热爱足球，于是，买了一个足球朋友送给我。于是，我天天和他一起练习。爸爸妈妈小学时的体育很棒，在周末他们就教给我一些踢球技巧。我慢慢地学习，越来越兴奋。有一次，我们准备来一场比赛。我与妈妈比、与爸爸比，结果，我和足球默契的配合赢得了体育健将妈妈和足球小子爸爸!这真是不可思议!
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康;
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以快乐成长;
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片属于自己的天地!
足球，我爱你!让我们永远做知心朋友吧!
我和足球的故事作文 篇3
足球不但能让我们锻炼身体，而且还能让我们洗去悲伤。
记得我在一年级时，个子虽然高高的，那个时候我并不是太喜欢踢足球。过了一段时间，体育课的时候，体育老师带我们去看高年级的大哥哥、大姐姐们踢足球，我看他们踢足球很好玩。我渐渐地喜欢上了足球，我叫妈妈给我买了一个足球。
到了三年级，我对足球的兴趣越来越浓厚了，体育课的时候我会踢一会，虽然我很累，但我感兴趣。有一次在训练中受了小伤，受伤的我也很难过，我曾放弃过练足球的念头，爸爸、妈妈鼓励我不要因为一点小痛苦就放弃，这样只会什么事都做不成。我听了他们的话，最终还是挺了过来，过了一段时间，我们和其他学校举行了一次比赛，我们经常会取胜，很吸引人。
虽然我们得来了胜利，也忘不了求知所有的领导，老师给我们的智慧和力量，特别是体育老师和一再鼓励我们的爸爸、妈妈，得来了今天的胜利和信心，谢谢！我会加油！
我和足球的故事作文 篇4
下午，我跟一群小朋友在草坪上踢球，很快比赛开始了，我跑上前去，把球抢过来，用自己的身体把对方挡住，拼命往前冲，慢慢地，我快撑不住了，便一转身，把球踢给队友。很快，他又传了回来，我本想休息一下的，没办法，只好继续。
过了一会，那些小朋友全都围到我这来，用他们的脚，乱抢我球，我用灵活的双脚躲避着。可我哪知道，一个小朋友猛的一脚踢过来，把我绊倒了，我呆呆地坐在草坪上想：我为什么会被绊倒，是我踢得不好吗？忽然，我好像知道了什么，如果刚刚那个小朋友，也是跟其他小朋友那样在我前面抢的话，是肯定抢不到的；而他，是在等我非常关注我前面的小朋友的时机，时机一来，他就绊倒我，抢我的球。好，我也等抢球的时机！
看着刚刚那个小朋友，踢着球把后面的人甩开了，又一直低着头往前跑，我立即冲过去，从他侧面一撞，就把他撞开了，然后一脚射门，太好了，进了！
这场比赛使我懂了，做事要仔细观察，还要认真思考。
我和足球的故事作文 篇5
我在四年级的时候参加了本校足球队，就这样，我与足球相遇了。更让我高兴的是，我的好朋友王佳玉也在足球队踢足球。
我们一起学习脚部传球、踩球、运球、射门等踢球技巧。每学会一个动作，我就感觉特别有成就感，心里很激动。
其中，我最喜欢学习射门。学习射门时，我们排成一排，每人抱一个球，排队射门。射门时，把球放在脚的前面，用脚弓用力往前踢。有一次射门时，我一共进了20个球，有些人进了18个，有些人进了15个，有些人进了21个……我的好朋友王佳玉最厉害，进了30多个球。这是肯定的，因为她练得最认真。我还跟队长练习比赛接球，队长好厉害，每个球都能快速而又稳当的接到。刚一开始我只能接到两三个球，不过我是不会轻易放弃自己的梦想的，我要继续加强练习。后来，我变得更加熟练了，凡是队长的球我都能接住，我心里乐开了花。
足球带给我快乐的同时，也让我变得努力和不停的坚持起来，每次踢球前，我们都要跑步，一开始，我是最后一名，然后越跑越快，渐渐地，我排到了第二名。
说心里话，我不是一个专业的球员，不能叫出那些耳熟能详的国家球员的姓名，不能看到国旗准确叫出国家，不能想到那精妙过人技巧的名称。作文但是当我站在电视机前，我能看到赛场上空弥漫着浓浓的汗水味飘荡的的那股拼搏、顽强不屈的精神和那每一位球员身上传递的团结精神。是的，我看到了，这深深地感染到了我坚持不懈的精神，我想这也是我为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。
是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持才是胜利。我喜欢足球，感谢足球让我的人生如此充实。
我和足球的故事作文 篇6
我的兴趣爱好非常广泛，如：画画、游泳、踢足球，其中我最喜欢踢足球。有些人为篮球痴迷，而有些人为棒球痴迷。还有些人为羽毛球痴迷而我为足球痴迷。虽然我的天赋不是很高，但我仍然坚持去实现我的梦想。下面，我就给大家讲讲我的足球故事吧。
一年级的时候，教练来学校里选队员，很幸运，我被选上了。于是，每天下午放学后，我总要带上心爱的足球，来到技师学院宽阔的场地上训练。我们在教练的带领下带球、传球，一对一、二对一对打。教练很严格，只要我们不专心，或者动作稍慢一点，他就会大声督促。
记得第一次训练时，教练教我们学第一个动作：带球跑，扣球绕过圆点。教练示范了一遍。我觉得很简单，开始得意起来，以为自己做得很好。结果，我带着带着，球就跑远了。连续几次，球就是不听使唤。我急得满脸通红，手脚并用，也不管用。就在这时，教练微笑着对我说：不要灰心，你们刚来，所以要多看，慢慢地练。教练的话给了我极大的鼓励。他一边示范，一边告诉我不要用太大力去踢，不然会像你刚才那样。我照着教练的话去做，球一下子听话了许多，我终于能带球跑一段距离了。这都是教练的功劳。我正想着，教练就说：不错，一会儿你就会了。听了教练的话，我笑了笑，在心里说：加油，下次还要努力。这次的训练，让我明白了：每一件事都要经过不断的努力和尝试才能做好。
经过一天天地切磋训练，我们的球技明显进步啦。这学期我很荣幸参加学校组织的年级足球比赛，在激烈的比赛中获得第一名，为此，我们整个队都很骄傲!
那是星期一的下午，我们对和三年级的队员来到操场上准备比赛。我先用脚带着球在场上跑了几圈，感到浑身轻松，身体充满了动力，无论是球还是我都已经做好了准备。比赛正式开始，我先开球。将球传给后卫，后卫看到我已经跑到球门边时，把球传给了我，我直接一个大脚射门，球进了!1比0，我方暂时领先一分。第二个球，由对方中锋发球，对方带着球直冲球门，我一个铲球，哦，铲空了﹗谁知，对方趁机也还了我们一个大脚射门。我方守门员迅速跳了起来，把球扑了出去。哇，好险!差点让他们进球了。
我方继续发球，对方一个铲球，我来了一个带球外跨，逃过了这一劫。趁他们愣住时，我大脚射门，球踢到了球门杆上，结果对方守门员抓住了球，没能踢进。接着对方发球，我以为他们还会故伎重演直冲球门。谁知他们一个飞球过来。哎呀，不好!我方后卫急忙跳了起来伸脚踢了过去，一下子把球踢远了。我向界外跑去，救回了那个球，然后一个直球，飞向对方球门，球进了!
裁判的一声哨响，我们欢呼起来，八比零，我们赢了，我方球员都跑了过来，搂在了一起。
足球就像我的朋友，带给我无比的欢乐，我喜欢它在我脚下滚动的感觉;希望它在绿茵场上穿梭的灵动;喜欢它进球时的帅气。我只要碰到足球就爱不释脚。它就像磁石一样紧紧地吸引着我。
足球，我永远热爱你!
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