大山里的孩子观后感
[荐]大山里的孩子观后感集锦(7篇)。
请阅读以下我们精心收集整理的大山里的孩子观后感。很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，如果觉得内心所感无处抒发，我们可以写一篇观后感。沉浸在故事情节中以后，可以将给自己的感悟结合自己的见解写出一篇观后感，写观后感时，我们可以重点描写令自己印象深刻的场景和镜头。在阅读后还请您收藏本网页网址！
大山里的孩子观后感【篇1】
有一天，二丫(大壮的妹妹)不见了。他和老师还有爷爷一起找二丫。但老师在寻找中受了伤，昏迷不醒。他们就把买手机的钱都捐出来给老师看病。可是远远不够。他们就到大街上乞讨。之后这件事情上了网，爸爸妈妈看到他们。就回家了。甚至二丫的妈妈辞职了。孩子和妈妈在一起，多快乐呀!最后院长深受感动，免了老师的医疗费，还给了他们准备买手机的钱。
看完电影之后我感受到：只有一个孩子在家，或只由爷爷奶奶陪着。爸爸妈妈常年不回家。会让孩子很伤心。他们那里没有手机，没有游戏机、没有家长的关怀。作文我有爸爸妈妈的关怀，有电脑、电视。我坐在宽阔明亮的教室里学习，他们却坐在矮小的石头房里学习。我回家还有可口的饭菜。他们却挑起了家庭的重担，我却不用干什么。所以我应该好好学习。用更好的成绩回报关心我的爸爸妈妈。我也要关爱这些留守儿童。我的生活中也有同学的家长外出打工，我也要关心帮助这些同学，让他们也能够开心快乐。因为我知道:给予是快乐的！
大山里的孩子观后感【篇2】
当我们糟蹋粮食，他们却为吃顿饱饭操劳奔波；我们上QQ玩微信，他们却为了寄封信便徒步几公里的崎岖险路；我们跟父母撒娇，他们却整年见不着自己常年外出打工的爹娘；我们偷懒晒太阳，他们渴求读书却买不起一支铅笔；我们坐摩天轮过山车，他们却不知道城市里的高楼大厦；我们周末疯狂购物，他们却羞涩的接受各地所谓善人的采访，期待所有的一切会因他们而有所转机
周末，学校组织我们去曲阜电影院看《大山里的孩子》这部电影，我一开始不以为然，很平常的穿着厚厚的羽绒服，买了爆米花，骑着车子和同学一起打打闹闹的过去，可是，看完电影，我们都像变了一个人似的默不作声的回去，还有一个同学感动的抽泣！
这部电影讲的是一群山里的孩子因为被赵老师知道想念外出打工的爸爸妈妈而得以给爸爸妈妈打电话。大家走了很久很久的崎岖险路，终于有了手机信号。主人公二丫抢着要打，哥哥大壮却劝二丫最后打，好没人抢打个够。可是天有不测风云，手机欠费了！二丫为此很生气，不让大壮进家，让他睡板凳。大壮也很内疚，觉得对不起妹妹，于是他就想自己去买一部手机。大壮喊了小宝和刘根来凑钱，可连一百元都没凑够。怎么办呢？于是，他们决定去挖药材赚钱，然后拿到路上去卖，结果卖的钱在路上被两个坏人抢走了！后来，刘根在景区里见到了一个手机，被大壮和小宝发现了，他们劝他把手机还给它的主人。刘根受不了良心的谴责就找到了手机的主人，还给了他。丢手机的人非常高兴，就给了刘根100块钱，刘根不要，可是失主把钱硬塞到了刘根手里，就坐着车走了。
大壮的妹妹二丫得知大壮他们在凑钱买手机，就想加入他们的活动，可是大壮不让，二丫便偷偷的去挖草药，结果不慎落入大坑。到了晚上也没能回来，于是全村便出动去找她。终于，大壮找到了他，赵老师却病倒了。
大家为了给赵老师治病，把买手机的钱拿出来，可是还不够，怎么办呢？大家就上街上乞讨，希望有好心人救助。赵老师所在的医院院长知道了，就免去了赵老师的医药费，还把同学们买手机的钱退了回来。
最后，希望小学建成了，大家也如愿买上了手机。学校也有了宿舍，上学方便多了。
看到这里，我不由得想起我的同学们拿着新买的手机玩的情景。又回想起赵老师带着学生到处找手机信号；同学们打响手机，感动的流泪；为了买手机付出心血的一幕幕情景。
作为一名少先队员，我应该为能在这么好的学校里学习而感到幸运，应该为能出生在这么美好的家庭里而感到幸运，应该为我们伟大的祖国做出贡献！
大山里的孩子观后感【篇3】
今天，学校组织同学们观看了电影《大山里的孩子》。
电影主要讲述了因为想念爸爸妈妈，赵老师知道后借给他们手机打电话。二丫抢着要打，哥哥大壮劝她最后再打。可是，打到他们两个这里正好欠费了。二丫为此很生气，于是大壮就想自己去买一部手机。大壮喊了小宝和刘根来凑钱，可连一百元都没凑够。怎么办呢？于是，他们决定去挖药材赚钱，然后拿到路上去卖；药材太少，又找了几个小伙伴一起来挖。钱总算是凑够了，可赵老师在这时突然病了。
为了救老师，孩子们救把买手机的钱给赵老师治病，但是却不够，他们只好上街乞讨。孩子们的事被报道后，感动了社会，医院也决定给赵老师免去治疗费，并退给孩子们买手机的钱。电影的最后，希望小学建成了，孩子们也如愿以偿的买上了手机。观看这部电影的时候，我不止一次的落下了眼泪：当孩子们因为能够给父母打电话而高兴的时候；当二丫追着即将走的妈妈想留住她的时候，当赵老师病了孩子们为赵老师乞讨的时候留守儿童的愿望并不是可以荣华富贵，而是亲人都在身边，可以好好的上学啊。想想我们现在的生活，被爸爸妈妈爷爷奶奶宠着，天天可以高高兴兴的坐着车上学，想要什么节要什么，这正是留守儿童梦寐以求的啊！
可我们竟然还不知足，整天嫌这个不好嫌那个不好，还讨厌上学、不想上学，甚至逃学。想到这儿，我对自己说：我一定要好好珍惜现在的生活，好好学习，将来为祖国的发展做出贡献！
大山里的孩子观后感【篇4】
今天，我坐在温暖舒适的屋子里，读了一篇名为《大山里的孩子》的文章，让我明白了很多。
读完全文，那一幕幕生动的画面却还在我眼前缭绕：他们在求学途中艰难的跋涉;他们在简陋的教室里认真的学习;他们在学习之外的生活压力，都使我不得不对那些普通的孩子们肃然起敬。那里虽然没有游戏机和游乐场，但一样有嬉戏时的欢乐和笑脸;那里虽然没有完善的教学器械和先进的体育设施，但一样有对知识的渴望和课后玩耍的欢畅;大山里的孩子，有着更多的坚忍，淳朴和快乐，更是那些唯独大山里的孩子的毅力，是我们所没有的。他们在山野中锻炼出来的自立，自强，在恶劣环境下对生活的热爱，让我们看到的是希望和信念。
我们生活在城市里，有着家人的疼爱，老师，同学的关爱。我们穿着漂亮的衣服，住着舒适的房子，在宽敞明亮的教室里读书学习。回到家，还有可口的饭菜。而大山里的孩子穿着破旧的衣衫，住着简陋的房子，趴在冰冷的石桌上学习，小小年纪就挑起了家庭的重担。想到这儿，我自己对自己说：“一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大为祖国建设做出贡献!”
大山里的孩子观后感【篇5】
有一次，我在电视上看到了一件让我感动不已的事。看完后，我的心久久不能平静，想了很多，很多……那是一个发生在大山里的事，那里的孩子们家境贫寒。他们没有充足的学习用具，没有良好的学习环境，没有操场，更没有电脑。能有间教室可以让孩子们读书，孩子们就已经心满意足了。那些孩子连篮球场，足球场是什么样的都不知道。从这一点就能看出在那里的孩子是多么的艰苦啊！还有，那里的孩子在跳绳的时候，都必须把鞋给脱下来再继续跳绳。为什么呢？你们会想那一定是他们的习惯。其实，并不是这样的，而是因为他们没钱买鞋，所以不舍得把鞋弄坏，就脱下来了。
看后，我就被他们深深地感动了。我在心里默默地想着，大家同是小学生，差距怎么就那么大呢？而且，我们的学习条件还比他们好一百倍，一千倍啊。作文可是他们不但不埋怨自己的学习条件差，还不断地努力学习。相反，我们呢？我们有优越的学习环境和条件，但却不好好珍惜啊。
相比起来，我们就算条件再优越，也还比不上那些山里的孩子啊！我被他们深深地感动了。如果不是因为他们的条件比我们的恶劣，那么我们根本就不能和他们相提并论。我真的很佩服他们，我要向他们学习，珍惜自已现在的学习生活，做一个好学生。
大山里的孩子观后感【篇6】
今天我读了《山沟里的孩子》这个故事，我被山沟里孩子的刻苦学习、不怕艰苦、机智勇敢、乐观向上的精神感动了。
这篇文章主要写了山沟里的孩子天还没有亮，就出去上学了。放学后，他们成群结队地回家，可是学校离家很远，山路又不好走，天黑了还没到家。在远处，不时传来可怕的狼的嚎叫。传说在山沟里还埋藏了一把金钥匙，谁要是能找到它，就能开启智慧的宝库，改变山里的穷面貌。山沟里的孩子学习非常认真，都希望学到更多的知识，找到灿烂的黎明。
我的家在城里，每天上学爸爸妈妈都会开车接送。我跟山沟里的孩子比起来，真不知道比他们幸福多少倍。正是因为这样，在爸妈的呵护下，我就像温室里的花朵，平时胆子非常小。作文有一次，我在邻居家玩，阿姨留我吃了晚饭。当我回家时，天漆黑一片，月亮那微弱的光在黑夜里显得格外恐怖。我加快速度，一个劲地冲上楼梯。可是，我听到了从楼上传下的脚步声，那是我的心提到了嗓子眼。原来是隔壁的王叔叔边玩手机变下楼梯，真是虚惊一场。我跟山沟里的孩子比起来真是差远了。
我要向山沟里的孩子学习，去学习他们那刻苦学习，坚强勇敢的精神，去锻炼自己的勇气，去攀登一座座知识的高峰。
大山里的孩子观后感【篇7】
我读了《大棚里的孩子》后泪流满面，马丽娟住在穹形的白塑料棚里，生活很是多么的*苦，可是她的爸爸说“小孩子不吃苦，长大难*”。是的，马丽娟从没有抱怨过。
我很钦佩她的个性，她的这种钢韧不拔的精神深深的打动了我，她值日总是认真的完成老师交给她的任务，从没马虎过。当同学生病时她会送上一杯水，用这一杯水，温暖他的心，马丽娟自己很节俭，可当有需要帮助的同学，她总是会大方的送上自己的一份爱心。这一点值得我学习。
她很乐于助人，有一次8岁的表弟和邻家四川籍的小妹到年久失修，桥栏已经破损的小桥上玩耍，那是很危险的。马丽娟也意识到了这一点，便匆匆跑了过去救助在河里努力挣扎的小妹，最后自己差点丢了性命。这一点体现出了马丽娟舍己为人的精神，在医院里医生问她会游游泳吗。她说她不会，当时也没想那么多可以想象，当时的情况是多么的危急，一位小姑娘敢做出这样的选择，可以说明马丽娟是一位勇敢，善良，舍己为人等优点集一身的人。
我也要学习玛丽娟的这种美好品格，做一个乐于助人的人！
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大山里的孩子观后感400字
大山里的孩子观后感400字（一）
今天，学校组织同学们观看了电影《大山里的孩子》。
电影主要讲述了因为想念爸爸妈妈，赵老师知道后借给他们手机打电话。二丫抢着要打，哥哥大壮劝她最后再打。可是，打到他们两个这里正好欠费了。二丫为此很生气，于是大壮就想自己去买一部手机。大壮喊了小宝和刘根来凑钱，可连一百元都没凑够。怎么办呢？于是，他们决定去挖药材赚钱，然后拿到路上去卖；药材太少，又找了几个小伙伴一起来挖。钱总算是凑够了，可赵老师在这时突然病了。
为了救老师，孩子们救把买手机的钱给赵老师治病，但是却不够，他们只好上街乞讨。孩子们的事被报道后，感动了社会，医院也决定给赵老师免去治疗费，并退给孩子们买手机的钱。电影的最后，希望小学建成了，孩子们也如愿以偿的买上了手机。
观看这部电影的时候，我不止一次的落下了眼泪：当孩子们因为能够给父母打电话而高兴的时候；当二丫追着即将走的妈妈想留住她的时候，当赵老师病了孩子们为赵老师乞讨的时候……留守儿童的愿望并不是可以荣华富贵，而是亲人都在身边，可以好好的上学啊。想想我们现在的生活，被爸爸妈妈爷爷奶奶宠着，天天可以高高兴兴的坐着车上学，想要什么节要什么，这正是留守儿童梦寐以求的啊！
可我们竟然还不知足，整天嫌这个不好嫌那个不好，还讨厌上学、不想上学，甚至逃学。想到这儿，我对自己说："我一定要好好珍惜现在的生活，好好学习，将来为祖国的发展做出贡献！
大山里的孩子观后感400字（二）
有一次，我在电视上看到了一件让我感动不已的事。看完后，我的心久久不能平静，想了很多，很多…… 那是一个发生在大山里的事，那里的孩子们家境贫寒。他们没有充足的学习用具，没有良好的学习环境，没有操场，更没有电脑。能有间教室可以让孩子们读书，孩子们就已经心满意足了。那些孩子连篮球场，足球场是什么样的都不知道。从这一点就能看出在那里的孩子是多么的艰苦啊！还有，那里的孩子在跳绳的时候，都必须把鞋给脱下来再继续跳绳。为什么呢？你们会想那一定是他们的习惯。其实，并不是这样的，而是因为他们没钱买鞋，所以不舍得把鞋弄坏，就脱下来了。
看后，我就被他们深深地感动了。我在心里默默地想着，大家同是小学生，差距怎么就那么大呢？而且，我们的学习条件还比他们好一百倍，一千倍啊。可是他们不但不埋怨自己的学习条件差，还不断地努力学习。相反，我们呢？我们有优越的学习环境和条件，但却不好好珍惜啊。
相比起来，我们就算条件再优越，也还比不上那些山里的孩子啊！我被他们深深地感动了。如果不是因为他们的条件比我们的恶劣，那么我们根本就不能和他们相提并论。 我真的很佩服他们，我要向他们学习，珍惜自已现在的学习生活，做一个好学生。
观《大山里的孩子》有感400字
观《大山里的孩子》有感
山东省曲阜市曲师大附小五(1)班 李思萱
有这么一些孩子，他们的爸爸妈妈为了维持生计外出打工，而小小的他们和爷爷奶奶、外公外婆、弟弟妹妹留守家中。他们要上学，要干家务，要下地干活，还要照顾年迈的老人和年幼的弟弟妹妹。他们，就是我国中西部贫困山区的留守儿童。
我刚看完的《大山里的孩子》这部影片，讲述了山区里两个小伙伴因为想念爸爸妈妈而想尽各种办法买手机的事。在看这部影片的时候，我不止一次地流下了眼泪。他们是那么乖巧、懂事，他们需要一个完整、温暖的家。吃再多的苦，他们也不怕，他们只要爸爸妈妈能陪在身边！看看现在的我们，和他们相比，是多么幸福呀！我们有爸爸妈妈的关心和陪伴，在城市里接受着良好的教育，有丰富多彩的课余生活。山区的孩子们，小小年纪就成了家庭的主人，在父母不家时承担着父母的责任。而我们呢，好像在蜜罐里长大，过着衣来伸手，饭来张口的舒适生活，还经常挑三拣四。
看完这部电影，我心里有一种去帮帮留守儿童的热切想法。我可以捐款捐物，哪怕只是一元钱，只是一个小小的笔袋。我要更加努力学习，将来去帮助建设贫困山区。我多么希望能在西部山区开设更多工厂，增加一些工作岗位，让这些孩子的父母不出远门就能找到活干。我也可以和山区的小伙伴交朋友，让山区的孩子不再感到孤单。
关爱留守儿童，正成为人们谈论越来越多的话题。但是，关爱留守儿童不能只停留在口头上，我要行动起来！
《海蒂》观后感：大山里的天使
《海蒂》：大山里的天使
文/胡萍
在美丽的阿尔姆山上，可爱快乐的海蒂像一头纯白无瑕的小羊在蓝天下茁壮成长着。虽然父母早早离开了她，但是天性开朗乐观的小海蒂所到之处都能感染到身边的一片人，她将自己对大自然、对朋友、对长辈、对小动物的爱牢牢地锁定在嘴角上、在举手投足间、在一词一句中，在回眸一笑里，感染着每一个人，每一颗心。
因为工作原因，姨妈将海蒂送到了山上爷爷那里。长期离群索居、孤独寂寞的生活使爷爷性格孤僻，难以亲近，因此爷爷起初对海蒂的到来十分抗拒。但是小海蒂张开双臂紧紧把爷爷的脸拥抱在自己的怀里，观众隔着屏幕看到这幅画面，仿佛能感受到爷爷那颗在海蒂温暖下渐渐融化的心。爷爷给海蒂亲手打了木头凳子，给她介绍牧羊人皮特一起玩，给她准备好吃的奶酪和羊奶，海蒂和爷爷的心在相处中越发亲近了。
电影《海蒂和爷爷》是2015年上映的一部电影，此前还有一部1937年秀兰邓波儿的版本。电影改编自1880—1881年瑞士儿童文学作家约翰娜·斯比丽创作的长篇小说《海蒂》。《海蒂》是西方儿童文学史上一部公认的经典，已被翻译成70多种语言，在英语国家是一部必读书。如今， 小说中描绘的海蒂的家乡已经成为一个旅游景点，受到世界各地游客的追捧。电影畅快淋漓地展现了海蒂成长的阿尔姆山自由奔放的美，炽热明亮的阳光、湛蓝无际的天空、羊毛一般洁白柔软的云朵，起伏的山峦仿佛涌动的海浪，散布在山坡上低头吃草的羊儿就像海浪交叠激起的泡沫，一切都美的不像话。在这样恣意欢脱广阔无垠的大自然下成长起来的海蒂，小小的心中能装得下驰骋翱翔的雄鹰也不足为奇吧！
来吧，进来我心里！
亲密关系总是相互的，快乐在分享中可以倍增，而痛苦在分享中可以得到消弭。法兰克福的富家女克拉拉，在没有遇到海蒂之前，是一位失去母亲陪伴，孤独成长的美丽姑娘，家人给了她最好的教育和最好的物质，但是唯独缺少亲情陪伴。这样环境下成长的克拉拉，身体缺乏锻炼，逐渐失去行走能力，终日坐在轮椅上，心灵的门户紧紧闭锁，和严肃呆板的家庭教师缺少有温度的沟通，这使得克拉拉身心每况愈下。海蒂的出现仿佛是塞斯曼家族里的一道光，她的跳跃和自由哗啦啦一把拉开了厚重的窗帘，让外面又热又亮的阳光穿透进来，照亮了常年阴暗的豪华屋子，也照亮了这屋子里除了家庭女教师以外，困顿于循规蹈矩生活中郁郁的仆人与管家。
学习上零基础的海蒂在学识丰富、高傲不凡的家庭教师眼中就像无可救药的“智障儿童”一般，这样的“野孩子”似乎根本没有办法来拯救。这时候的海蒂在自由和束缚中似乎陷入了矛盾，而这矛盾的转折点伴随着克拉拉奶奶的到来。
孩子，勇敢去奔跑吧！
影片中的塞斯曼家族里，最该让人感激的人便是克拉拉的奶奶了。老太太可没有大家族长辈可能会有的那种令人担心的趾高气扬、古板守旧的习气，恰恰相反，奶奶善于用心灵的眼睛来看海蒂，去真正认识这个质朴的、白纸一般的小女孩，并且用自己的判断肯定了海蒂的天赋。为了引导海蒂找到读书识字的乐趣，帮助她领悟到学习的重要意义，奶奶拿了一本书，给她讲故事。然而当海蒂听得津津有味的时候，奶奶却戛然而止了，海蒂希望奶奶可以继续为她念下去，但是奶奶告诉海蒂，你要知道后面发生了什么，就要自己去认字读懂它们。海蒂带着一肚子的好奇和被激发起的学习欲望，一下子开了窍，自此在老师的引导下竟快速地认识了好多字，这也让原本充满偏见的家庭教师对海蒂的进步大为惊讶。想来正是奶奶的耐心诱导才将海蒂的潜能充分挖掘了出来。
而对于克拉拉来说，奶奶的放手是一个更大的转折点。为了让克拉拉和好朋友海蒂重逢，奶奶带克拉拉上了山，来到了海蒂居住的地方。在这里克拉拉脱下精美的贵族服饰，穿着简单宽松的裙子，赤脚在山上享受大自然的拥抱，为了追逐一只扑棱翅膀的蝴蝶，出乎意料站了起来，迈开脚步走出了许久未曾前进的步伐，克拉拉在海蒂的帮助下摆脱了轮椅，这也是小姐姐美丽人生的新起点。
影片的最后，奶奶送给了海蒂一份珍贵的礼物，一本空白的笔记本和一支笔，奶奶的这份礼物走进了海蒂的心里，她知道海蒂的梦想是写故事，它们通过奶奶的双手给了海蒂坚实的勇气和信心，仿佛是一语双关，既照应了海蒂的梦想，也比喻了海蒂往后充满无限可能的人生，海蒂就像天空中的雄鹰一样自由，一样充满力量，她能够在无垠中找到自己未来的方向。
影片中的海蒂成为了观众心中都想拥有的那样的女儿：永远保持那份善良和天真，无瑕的笑容仿佛能将坚硬的冰川融化。影片在大自然和城市文明的冲突中找到了一个平衡点，那就是爱。让这份爱存留在孩子的心里，孩子是未来和希望的象征，孩子有爱，则未来和民族就有了希望，能够有这般神奇力量把爱和希望注入生命的就是大自然本身。海蒂是自然养育的女儿，导演把所有的爱都给了海蒂，她的自由、天真、畅快淋漓的恣意奔跑突破了城市林立高楼的限制，这是一曲对野生广袤的大自然哺育出的美丽女儿的赞歌。
[精]大山里的歌声观后感精选
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大山里的歌声观后感【篇1】
这本书主要讲了：一位叫小米的姑娘的外公中风了，家人们都十分伤心，小米的妈妈又要去贵州工作半年，小米跟着妈妈一起去，在那里，她们俩日日思念外公，小米来这里，也要在当地的小学校里学习，在学校里，见到了蚊子老师，新同学，小米想着自己又会有新朋友了，十分开心，但一想着外公，又十分难过。
生活在贵州的小女孩，甚至妈妈，经常被爸爸打，因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说：“为什么不喜欢女的`呢？因为，原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。”但这些男人很骄傲，他们只知道自己才能撑起江山，始终忘记自己也是女的生下来的呀！
她们都很少喝过牛奶，没有吃过一顿饱饭，而且脏兮兮的，为什么脏兮兮的？那是因为没有水，这个地方穷，就算需要水，也要跑大老远的到对面去挑水，十分麻烦，她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活，就觉得自己是世界上最幸福，自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的时光。
小米的小学校里一共只有3间教室，但又有6个年级，所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢？正式的只有一个――蚊子老师，有两个临时的，一个是跛子校长，一个还是小米妈妈担任呢！小米他们都是轮流上课，比如一节课里，蚊子老师先给一年级学生上语文，在给二年级学生就上数学，反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师，忙不过来，不管年级的高低，只能上语文和数学。看着小米的学校与学习，想着自己的校园生活，真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂！
这本书主要讲叫纳粹的一群人，里面有一个叫做阿道夫希特勒，阿道夫希特勒就妄想能统治世界。他在世界上把犹太人从地球上无情的清除。阿道夫希特勒为了消灭他的这些“敌人”，所以他在欧洲各地建立了几十个被称为集中营的大规模监狱。欧洲几乎所有国家的犹太人，无论男女老幼，都被迫背井离乡，被押送到集中营，很多人饿死或病死，更多人被活活地残忍地杀死。被押送到集中营的犹太人，他们尝到了离开亲人和死亡的滋味。
我听我妈妈说：“犹太人为什么聪明？犹太人的聪明，不是一生下来就有的，而是经过他们的努力，才变得更加聪明，也因为他们读书读得多，看书看得多，这也为他们的大脑添加智慧。”我心里想着：这个叫做阿道夫希特勒的人，他明明是自己不够努力，不够勤奋，这应该怪自己，不应该怪别人。我还觉得，我们整个地球的人都不应该类别为一种、一家、一族、一国，我们整个地球的人更不应该彼此用有色的眼光看待，我们整个地球的人更不应该大动干戈、相互杀戮。我多么希望整个地球人都能互相帮助的。书里讲了一个叫汉娜的小女孩和他的哥哥乔治和它的父母家人都被阿德夫希特勒给杀害了。只有他的哥哥乔治逃了出来，没有被杀害，因为乔治和家人妹妹分开了，不知道他们已经死掉了，当乔治听到了这个消息后，很伤心，但他还是勇敢、坚强的活下去了。
当我坐上缆车后，我的心砰砰直跳，老天保佑！一旁的蔡纯见我一副紧张像，便说：“紧张什么？我敢把脚放在这里！”也许因为她的动作，所以缆车在轻微的摆动。“我还年轻，我还年轻，我不想死！”我开玩笑说。“哈……”蔡纯指了指我，“真胆小！”。也许又因为她的动作，缆车再一次发生“921大地震”我指着她，气愤地说：“开玩笑的，小心待会儿真的掉下去，掉下去可是死路一条。”我神情严肃地说。“要不我们不说话、不动，这样就不怕了。”蔡纯兴奋地说。她的话一说完，空气就像凝固了一样，谁也不说话、不动，直到到了顶，我们俩才松了一口气。“真惊险！”我松了一口气说，“那么胆小。”蔡纯看了看我说。在人家心里，我居然是胆小鬼，真不值，开个玩笑而已，我却感到了“酸”。
甜
一进瑞晶洞，大家都被岩石顶上的蝙蝠吓到了，而导游却语重心长的说：“蝙蝠代表吉祥，见到蝙蝠的人有好运！”“哦！”大家这才明白，赶紧朝蝙蝠多看几眼。
瑞晶洞里有许多冰雕（天然形成的），有西湖的三潭映月、金箍棒的出身地――东海龙宫、百兽园等冰雕。有些冰雕轻轻一敲，还能发出响亮的声音。
导游还向我们介绍，冰雕每长一米，就需十几年，所以这些冰雕都已经上百岁了，大家听了都惊讶不已。
在瑞晶洞里，我们看到了许多奇异的冰雕，还学到了许多知识，真是太好了，有一种非常甜的味道。
苦
我们来到了鼎鼎有名的女人河――柳溪江。
一上木筏，划船的老伯伯就让我们把救生衣穿上，可救生衣一穿上，就让我们进一步感觉到热。
太阳实在不给面子，一直高高挂在空中，而且我们的木筏慢，我们一直在太阳下爆晒。好的风景也只有一点，盛点水留作纪念吧！啊？盛点水也惹到水藻了，大哥，我盛点水，留作纪念，这也犯法了，不管了，盛！
“实在太慢了，都两个小时过去了，在下去，我会撑不住的！”我气愤地说。话音刚落就看到不远处有一个海滩。“到了！到了！”我兴奋地说。
一上岸，大家都跑去买水，有钱的买，没钱的借。我是属于没钱的，可是俺一身正气，不借为好，于是我一直撑到车上才喝水。一到饭店，我就中暑，还是该借时借，识时务者为俊杰！我这才恍然大悟。真实说不出的“苦”。
辣
一上大明山，我就高兴起来，爬山可是我的拿手好戏。
跟着群体走，太慢了，拜拜，我先走一步，以我的飞毛腿，一下子就超越了队伍，也许飞毛腿太快，我离队太远了，这时，我忽然想起顾老师所说的话：“要跟着集体，不要离队！”于是，我调头往回走。
走了好一会儿，终于看到大队人马来了，人来了，走吧！于是，我走到一个亭子里等他（她）们，可顾老师一来就开骂：“我说过，跟着集体走，万一走散，多危险……”唉！只好乖乖地跟着集体走，运气真背。真是“爬山不成，反倒挨骂”、“成事不足，败事有余”
前几日，我看了一本好书，名叫《小水珠的旅行》。
主要讲山崖上有一滴小水珠落到了河里，然后飘到了黑水沟里，遇到了污水，于是，它全身都脏了，变成了黑水珠，之后飘到了瀑布，被河水将身上的污水冲洗干净了，再后来，它历尽了千辛万苦，终于到达了大海，谁知，它刚到大海就被阳光蒸发了，于是，小水珠和白云合在一起了，久而久之，白云变成了乌云，下雨了，小水珠又落了下来，小水珠的旅行就这样结束了。
从这本书中我明白了一定要有恒心和毅力，否则将会半途而废。
大山里的歌声观后感【篇2】
《大山里的旅行箱》是《甜心小米》系列中的一本书。这本书写了小米妈妈要去贵州工作半年，小米就决定和妈妈一起去大山里生活。
山里的景色很美，但是生活条件非常差，人们的生活很贫穷，孩子们很少能吃肉、喝奶。山里人每天都脏兮兮的'，如果要洗澡，就得从很远的地方挑水。虽然大山里的生活很贫困，但是这里的人们都是和蔼可亲的。小米在大山中结交了很多新朋友：温柔能干的甘菊姐姐，调皮的甘豆豆，勤劳的巧云姐等等。美丽的蚊子老师教了小米很多知识，可爱又严肃的杨校长带给小米许多欢乐，小米很喜欢他们。
山里人都很重视孩子的学习，再辛苦也尽力让孩子去上学。可是山路崎岖，交通不方便，孩子从家里到学校要走两个多小时的山路，像小米这样一、二年级的孩子都是要徒步去上学和放学的。小孩子走这么长的路是多么了不起啊！
书里说了很多孩子们的酸甜苦辣，虽然生活艰苦，但是孩子们不怕苦不怕累，在大人们的呵护下茁壮成长。小米被大山的人们感动，由一个不懂事、爱吃零食的小姑娘，变成一个懂得节俭，能帮妈妈做家务的小大人。
读这本书的时候，我被书里的内容深深吸引，时而欢乐，时而伤感，时而担心，时而羡慕。想想我们城市里的孩子，比大山里的孩子幸福多了。我们一定要珍惜现在的生活，学好本领，长大能为大山里的人们出一份力！
大山里的歌声观后感【篇3】
今天，我们学了一篇新的课文，永远的歌声，让我深深的感动了！大家一起来看看这篇课文所赞颂的对老师的爱戴，尊敬之情吧！
永远的歌声主要讲的是：本文作者：皱德学在童年的时候，因为父亲是军医随着大军南下，所以，从城里送到了山乡的老家，于是，他和姐姐，变成了山乡小学的一名学生，而山乡小学，其实就是一座破庙，里面挤满了，大大小小的
村头村尾到处都响着我们的歌声。但是，老师的嗓子突然嘶哑了，不但唱不出好听的歌儿来了，还咳嗽，一声接一声，于是作者就和，同村的二牛，二兰，石花，一起到东山区挖烟袋锅花，为老师治咳嗽，但是，东山有狼，可是大家还是不加思考的点了点头，可见，大家是多么的爱戴老师，尊敬老师。
大家，挖了好多烟袋锅花，而且，二兰知道老师是南方人，爱吃鱼，所以，让大家抓，大家，干脆下水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼就被甩上岸，石花盒二兰就用柳条把他们一条一条的穿起来……
当大家回来的时候，迎面碰上了来找大家的大人，老师，同学，大人们一发现大家，就挥舞着镰刀，棍子，吆喝着冲过来，把大家吓了一跳，回头一看才知道，一只老狼一直跟在大家身后很久了，傻乎乎的大家，还毫无所知！
当作者已经30多岁的时候，回忆着这些事情，又哼起了“小放牛”。
啊！这情深意浓的师生之情，是多么感人，这永远的歌声，一直在大家的心中！
大山里的歌声观后感【篇4】
这本书主要讲了：一位叫小米的姑娘的外公中风了，家人们都十分伤心，小米的妈妈又要去贵州工作半年，小米跟着妈妈一起去，在那里，她们俩日日思念外公，小米来这里，也要在当地的小学校里学习，在学校里，见到了蚊子老师，新同学，小米想着自己又会有新朋友了，十分开心，但一想着外公，又十分难过。
生活在贵州的小女孩，甚至妈妈，经常被爸爸打，因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说：“为什么不喜欢女的呢？因为，原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。”但这些男人很骄傲，他们只知道自己才能撑起江山，始终忘记自己也是女的生下来的呀！
她们都很少喝过牛奶，没有吃过一顿饱饭，而且脏兮兮的，为什么脏兮兮的？那是因为没有水，这个地方穷，就算需要水，也要跑大老远的到对面去挑水，十分麻烦，她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活，就觉得自己是世界上最幸福，自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的时光。
小米的小学校里一共只有3间教室，但又有6个年级，所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢？正式的只有一个――蚊子老师，有两个临时的，一个是跛子校长，一个还是小米妈妈担任呢！小米他们都是轮流上课，比如一节课里，蚊子老师先给一年级学生上语文，在给二年级学生就上数学，反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师，忙不过来，不管年级的高低，只能上语文和数学。看着小米的学校与学习，想着自己的校园生活，真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂！
一天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。一个人怎么可能骑在鹅背上，更别说还去旅行了。所以，我便开始阅读这本书，来解开我的疑问。
这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。
读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。在书中还有一个情节讲的是：尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。
通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。
在这个假期里我读了好几本书，但在这些书里我最喜欢淘气包马小跳系列之小英雄和芭蕾公主。这本书的主要内容是：
地动山摇，大地震爆发，好几天了，住在乡下的爷爷奶奶还查无音信，马小跳心急如焚。一天，报纸上报道一位小学生在大地震中勇救同学的感人事迹，马小跳惊奇的发现，这个名家马天宝的小英雄，居然就是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴“小非洲”。在看望“小非洲”的时候发现了一个跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她跳舞还把“芭蕾公主”的称号送个了她。马小跳的爷爷奶奶终于用消息了，“小非洲”却失去了爸爸妈妈，马小跳要把受伤的“小非洲”接到家里来住，还要求秦老师安排他俩同桌。还有那个被锯掉了一条腿的喜欢跳芭蕾舞的小女孩，被夏林果的爸爸妈妈接回了家，也在马小跳的班级上课。有许多媒体知道了马天宝和跳芭蕾舞的小女孩在马小跳的学校里，就有许多媒体在马小跳的学校外“守株待兔”马小跳跟他们斗智斗勇。在六一儿童晚会上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亚昆跳起了优美的芭蕾舞，“小非洲”和马小跳他们唱起了《真心英雄》。
我要向他们学习乐于助人，坚强，自强不息的精神。
《米欧，我的米欧》是由瑞典的阿斯特丽・格伦着作的。她是国际安徒生获得者。
看了《米欧，我的米欧》，我的感触很深。
在《米欧，我的米欧》里，米欧在父王的支持和不舍下，与好朋友――丘姆一起去找了坏蛋骑士卡托，因为预言，只有米欧可以打败骑士卡托，为民除害。米欧坐在飞马米拉米斯的背上与骑士卡托较量，因为骑士卡托捉走了许多人的孩子，让他们永远不能团聚。在许多善良人的帮助下，米欧打败了骑士卡托，救回了被抓走的孩子们。
米欧他虽然只有十岁，可他却勇敢，坚强，正直，善良，友爱，这五点是我们常人很难办到的。说到这里，我有写不好意思，因为我连一只蚂蚁，一只毛毛虫爬到身上都会吓破了胆。
米欧的这些精神不正是我们应该学习的吗？
大山里的歌声观后感【篇5】
这学期妈妈给我订了《意林》少年版，快期末时，他们送了一本叫《林间歌声》的书。因为期末复习，一直没时间看，放假了，终于可以看了，我一拿到书，看到书名，就觉得奇怪：林间怎么会有歌声呢？会是谁在林间唱歌呢？于是我翻开书认真的看了起来。
这本书讲的是作者一直远离大自然，对大自然一无所知，充满好奇，于是他决定去丛林探索。
在丛林里他发现了一些奇怪的事情：会搞恶作剧的狗、慌不择路的鹿、冻成漩涡的河流、夜里会发光的树等等。以及动物们在丛林里的生活，除了会遇到一些危险，还要躲避猎人的追杀。
还讲述了作者亲身经历的一些奇怪的事件：坐狗拉雪橇时从尾部飞了出去，又顺着冰封的瀑布滑到谷底，差点丧命；遇到一头巨大的熊，被压在熊掌下，最后奇迹般逃了出来；还曾在长达1868公里的狗拉雪橇比赛中，因为他顽强的意志而最终获得胜利。
看完这本书我觉得书里说的歌声，应该就是丛林里动物们的叫声。我们不仅要爱护动物，还要带领身边的人一起爱护动物，而且还要学习动物的坚强、勇敢和执着的抗争精神，还要向作者学习感恩、尊重生命，做一个有责任心、爱心及同情心的小学生。
大山里的歌声观后感【篇6】
放寒假时，妈妈给我买了《大山里的歌声》这本书。这是儿童文学作家曹文轩《少年文学典藏书系》中的一本。我读完这本书，最喜欢的就是里面《红葫芦》这一篇，其优美的故事深深地打动着我。
文中我最喜欢妞妞和湾湾。有一天湾湾和妞妞在一个小岛上玩过家家，他们找来了一些树枝和芦苇，割了一些草，盖起了一座房子，还建了一个鸡栏，做了一个炒菜的地方，找了一些碗、盘子和野菜，他们就开始玩吃饭游戏了。看到这里，我就想到我和我的小伙伴们也会一起玩过家家的游戏，仿佛故事中就是我自己了，内心就无比的愉悦。
在故事中，湾湾在岛上的每棵树上刻上了班级中每个同学的名字，然后跟树上的名字一起玩耍，拉一拉白杨树上的枝条，用拳头打一打白杨树的枝干，还会假装发出疼痛的呻吟。当我看到这的时候，我想到了我自己，当妹妹还没出生，在家没有伙伴陪我玩时，我自己也是拿着洋娃娃跟洋娃娃说话。原来湾湾跟我当时一样也想要一个小伙伴呀!
虽然故事中的湾湾很可怜，但是我觉得他也非常的坚强，我想这肯定是曹爷爷想告诉我们的吧!
大山里的歌声观后感【篇7】
永远的歌声主要讲的是：本文作者：皱德学在童年的时候，因为父亲是军医随着大军南下，所以，从城里送到了山乡的老家，于是，他和姐姐，变成了山乡小学的一名学生，而山乡小学，其实就是一座破庙，里面挤满了，大大小小的农村小孩儿，老师是从城里来的，经常教我们唱“小放牛”，还教唱，劝人识字的小歌剧……
村头村尾到处都响着我们的歌声。但是，老师的嗓子突然嘶哑了，不但唱不出好听的歌儿来了，还咳嗽，一声接一声，于是作者就和，同村的二牛，二兰，石花，一起到东山区挖烟袋锅花，为老师治咳嗽，但是，东山有狼，可是大家还是不加思考的点了点头，可见，大家是多么的爱戴老师，尊敬老师。
大家，挖了好多烟袋锅花，而且，二兰知道老师是南方人，爱吃鱼，所以，让大家抓，大家，干脆下水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼就被甩上岸，石花盒二兰就用柳条把他们一条一条的穿起来……
当大家回来的时候，迎面碰上了来找大家的大人，老师，同学，大人们一发现大家，就挥舞着镰刀，棍子，吆喝着冲过来，把大家吓了一跳，回头一看才知道，一只老狼一直跟在大家身后很久了，傻乎乎的大家，还毫无所知！
当作者已经30多岁的时候，回忆着这些事情，又哼起了“小放牛”。
啊！这情深意浓的师生之情，是多么感人，这永远的歌声，一直在大家的心中！
大山的女儿观后感模板7篇
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大山的女儿观后感 篇1
《大山的女儿》在央视一套播出后，黄文秀的事迹和精神不仅感染了普通观众，更让黄文秀的母校师生以及广西百色市干部群众深受触动。
很多北师大师生每晚都在追看《大山的女儿》。一位北师大二年级同学表示：“以前通过新闻了解过黄文秀学姐的事迹，现在看了《大山的女儿》很骄傲，也很受感动，她是我们北师大学子的榜样，我也要成为她那样的人，向黄文秀学习。”“文秀师姐的精神力量影响着每一个北师大人，我们要争做黄文秀式好青年，让青春在祖国最需要的地方绽放。”
在百色市广大党员干部群众中，《大山的女儿》同样引起强烈反响。在乐业县新化镇百坭村，村民们都被杨蓉饰演的“黄文秀”身影所牵引，情感与思绪随之而动。作为“时代楷模”黄文秀的第二任“接棒者”、市委宣传部干部、现任百坭村驻村第一书记黄旭在观看首集后，和很多百坭村村民一样，内心满是惋惜和感动。“黄文秀同志不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献的优秀品质让我深受鼓舞，我也决心接过她的接力棒，继续奋斗在乡村振兴一线，把百坭村建设得越来越好，让百姓的日子越过越红火。”民警赵显跟说：“作为一名移民管理警察，我要学习黄文秀同志优秀品质，在工作中找到一份属于自己的坚守，把有限的青春投入到无限的奋斗中去，为国家、为社会、为人民作出贡献，实现自我价值。”
大山的女儿观后感 篇2
昨日，电视连续剧《大山的女儿》已完美收官，这部30集的电视连续剧让我们再次看到了那抹百色大山里最美的朝霞，那朵脱贫战场上最醒目的黄花。
黄文秀，北京师范大学的研究生，本应该前程似锦，在繁华的城市里找寻一份令人羡慕的工作，但她却选择回到家乡，再次回到大山，回到百坭村担任第一书记，致力于村民脱贫。她攻克一个个的难关，踏踏实实的做事，把百坭当成自己的家，用自己的真心感动村民，正是有了许许多多奋斗在一线的脱贫人员及村民的共同努力，一起奋斗，在一年多时间内让88户贫困户实现了顺利脱贫。然而一场暴雨，却将黄文秀年轻的生命永远定格在了扶贫路上。
这部剧里有无数的角色，植树造林的三叔，为了村民而一直奋斗的村两委的每一个人，榨油、种枇杷、砂糖橘、烟草、酿酒、养鸭、养蜂、建立快递点、大家一起唱歌、升国旗等等每一个故事都让人潸然泪下，即使相互之间有小矛盾的蒙昌龙和班华元，在暴雨来临之际枇杷需要交货运不出去时，所有能动员的人、以及其他村的第一书记都派人前来援助，上千的人徒步走出了一条属于他们的长征路。脱贫道路不仅仅是每个干部，更是需要每个村民都团结起来，才能实现脱贫。
相信看过这部剧大结局的都会泪流满面，虽然黄文秀牺牲了，但是扶贫并没有结束，其他人接过黄文秀的接力棒，努力使百坭村实现了全村脱贫。而如今，黄文秀为百坭村设计的愿景也一一实现，一个幸福的百坭村逐渐呈现在我们的眼前。
大山的女儿观后感 篇3
近日，以“全国优秀共产党员”、“七一勋章”获得者、“时代楷模”黄文秀先进事迹改编创作的电视剧《大山的女儿》在CCTV-1黄金时段开播，电视剧深度还原了文秀同志芳华无悔、初心不灭，奋斗在脱贫攻坚一线的感人故事。
文秀学姐在人生之路正芬芳时，毅然决然选择背起行囊回山乡。她曾说“我是从贫困大山里走出来的孩子，得到过党和政府的资助和培养，希望将来能为祖国和家乡贡献自己的一份力量。”而事实证明，她真的做到了她所说的那样，她放弃留在大城市的好机会，主动来到了一个位于大山深处、离百色市区164公里的村子，用智慧和汗水肩负起百坭村100余户贫困人口的脱贫重任。
回乡后，文秀学姐撸起袖子挽起裤脚扎身于泥土之中，怀揣着一腔赤诚只为百姓。最终经过不懈努力，百坭村仅一年时间就顺利脱贫88户，贫困发生率降至2.71%，这位“大山的女儿”真正带领人民群众走向了幸福生活。
在实现中华民族伟大复兴的征程上，乡村振兴，国家就复兴。作为黄文秀的校友，我们要向文秀学姐学习，学习她的敬业精神，学习她为民谋幸福的大爱品质，学习她立党为公，执政为民的崇高精神，虽然她的生命因暴雨永远定格在了年轻的三十岁，但是在百色大山里，她永远是最美的晚霞;在脱贫攻坚中，她永远是醒目的黄花，她的精神将永远活在我们的心中。
大山的女儿观后感 篇4
荧屏上的黄文秀形象，知行合一、立体丰满。她从乡亲们那里汲取智慧和营养，也向乡亲们传播新时代的新思想和新理念
观看电视剧《大山的女儿》，不禁热泪盈眶、思绪澎湃。伴随着荧屏上“时代楷模”黄文秀平凡而又非凡的人生历程的艺术再现，感受着这位“大山的女儿”精神不断升华的轨迹，我为荧屏成功塑造了黄文秀这一艺术典型、唱响新时代青春之歌点赞。
这部关于精准扶贫和新农村建设的影视作品，具有精神高度、文化内涵和艺术价值。如剧名所示，《大山的女儿》浓墨重彩地为“时代楷模”、广西百色市乐业县百坭村原驻村第一书记黄文秀树碑立传。如果说作家杨沫的长篇小说《青春之歌》培育和引领了一代又一代青年投身革命事业，那么，《大山的女儿》坚持现实主义精神与浪漫主义情怀相结合，以精彩的故事、生动的细节、鲜活的语言，塑造既有理想又脚踏实地、既有精神高度又有文化内涵的新时代青年黄文秀形象，再次唱响了青春之歌。
黄文秀的形象已经出现在一些文艺作品中，同题创作，《大山的女儿》充分发挥电视连续剧的独特优势，着力刻画人物的精神世界。荧屏上，黄文秀的艺术形象真实可信、可亲可学，既具思想深度又具感染力度和人性温度。全剧对黄文秀一生的表现详略得当、重点突出。从黄文秀出生到求学，主要凸显党和人民、社会和家庭对她的培养。她从北京师范大学毕业，放弃留京，主动申请回家乡，到艰苦的农村当驻村第一书记。此后，她真抓实干，在工作实践中不断深化认识、提升精神境界。剧中，她翻山越岭走访住在山上的残疾人黄美沙与韦平雨一家，目睹了他们的困难，帮助他们联系落户和医保事宜，维护了他们的自尊，使他们看到了希望。上级组织为让黄文秀安心照顾患癌的父亲，提出将她调回市里工作，但她仍坚守在一线，要与乡亲们一起让百坭村永不返贫、共同致富。其家国情怀、忠孝情结，感人至深。荧屏上的黄文秀形象，知行合一、立体丰满。她从乡亲们那里汲取智慧和营养，也向乡亲们传播新时代的新思想和新理念。
电视剧对于黄文秀驻村第一书记形象的塑造，桩桩由“事”入手，件件着意于“魂”。她不仅帮助乡亲们从经济上脱贫，更可贵的是引领大家从根本上转变思想观念，从精神上脱贫。村两委班子连同几位扶贫干部，都在她的影响下思想得到了可喜的升华。从龚福洋到黄元军、从双应姐到班小班，再到以龚连升为代表的中小学生，也都在黄文秀的言传身教下转变成长。饰演黄文秀的青年演员杨蓉，表演朴实自然、感人至深。经由杨蓉的动人演绎，榜样的形象、楷模的形象，绽放出光彩。
一个时代有一个时代的英雄，一个时代有一个时代的青春之歌。“大山的女儿”黄文秀，她的青春之歌是如此壮美动人，让人铭记在心。
大山的女儿观后感 篇5
近日，一部以“时代楷模”黄文秀为原型的电视剧《大山的女儿》走上荧幕，影片真实还原了一位研究生毕业后放弃大城市工作机会而主动请缨到贫困村担任第一书记的当代青年，她带领村民实施脱贫攻坚的故事，引起了广大基层青年干部强烈共鸣。
从走出大山到反哺家乡，黄文秀以其“一心一意”的坚定信念、“一往情深”的为民初心、“始终如一”的无私奉献彰显了新时代基层干部的良好形象。广大青年干部要读懂本片中的“精神密码”，拿好信仰之“杆”、责任之“桨”、创新之“犁”，在新的征程上更加坚定、更加自信地擘画壮丽蓝图。
以信仰为“杆”，举好“乱云飞渡仍从容”的理想信念之旗。“心有所信，方能行远。”她白天遍访贫困户，分析致贫原因，晚上与“村两委”研究脱贫对策，夜深了，一个人孤零零住在村部一间不足10平方米的小屋子里，用初心坚守着曾经许下的诺言。理想信念是中国共产党人安身立命之本，唯有理想信念，才有“风雨不动安如山”的姿态不惧乱云飞渡、勇竞百舸争流。回望党的百年风华，无数的伟大成就都是革命先辈们在饱受饥寒的艰苦条件下创造的，正是有理想信念这最丰盛的“精神食粮”，党和人民一同跨越“娄山关”，勇闯“腊子口”，不惧任何挑战，在百年变局中开创新局，踏平坎坷成大道，信仰的力量在百年风雨洗礼中生生不息，越发活力。
以责任为“舵”，掌好“舍我其谁挑重担”的使命担当之舟。她毅然接受组织安排的任务，奔赴偏远的贫困山村担任驻村第一书记，带动88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。敢于担当，勇于作为，是中国共产党人的精神特质。新征程上充满挑战，唯有担当实干，方可赢得民心，顺应时代。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，新时代要求我们不能畏首畏尾、避难就易，要有越是“险滩”越要闯，越是“陡坡”越要攀的“闯劲”，“怕担责、恐问责”的青年干部究其根本是忘了初心，必将被人民抛弃。“我为群众办实事”不是一句口号，从群众急难愁盼问题入手，敢抓敢管、敢试锋芒才是守使命、勇担当、固初心的直接体现。
以创新为“犁”，耕好“为有源头活水来”的开拓创新之田。“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”山里缺产业问题，她带领村干部和群众学经验、找路子；为了打开销售渠道，黄文秀带着全村发展电商；为了解决村民生产生活用水问题，黄文秀带着大家修建蓄水池、渡槽……新时代对青年干部提出了新的要求，作为青年干部要提升工作的创新意识，打破惯性思维，才能适应新时代的发展需要。创新首要在学习，要有本领恐慌，学习要不拘泥于形式，坚持学理论与学典型相结合，结合自身的优势创新谋划工作，探索路径，而非凭空想象。创新要有勇气，切忌固步自封，敢于正视问题、突破常规，善于探究解决问题的新途径。创新要有意识，要从思想上增强创新意识，跳出传统思维框架，尝试从新角度去分析解决问题，开拓全新模式。
大山的女儿观后感 篇6
我国的脱贫攻坚战，是中国共产党的光荣使命，更是一个彪炳史册的人间奇迹。这项事业的伟大与卓绝，无需拔高、不必渲染，真实就是其最动人的力量。《大山的女儿》客观呈现了脱贫攻坚战的艰巨性和必要性，并真实展现出黄文秀在融入这项伟大事业的过程中，如何从“来的时候惴惴，怕自己不够勇敢”到“走的时候匆匆，留下最美的韶华”的成长过程。
剧中既没有回避黄文秀初出茅庐的稚嫩，也没有隐匿她遭遇的挫折。石山林立的百坭村是个深度贫困村，全村472户中有贫困户195户，且全村11个自然屯位置分散，多个屯距村部都在10公里以上。“我们这里穷了那么多年，真的能脱贫吗？”“你一个城里来的女娃，能行吗？”剧中，村民们的怀疑让初来乍到的黄文秀面临严峻考验。村里的.懒汉黄元军一听到脱贫就跑；嗜酒如命的周六猛因酒致贫，一句“她扶她的贫，我喝我的酒，跟我有什么关系”，不仅揭示了他贫困的原因，也代表了一种不关心、不信任的态度；连村委会的同事也对黄文秀的脱贫计划不抱期望，村支书农战山更是直言：黄文秀就是来镀金的，走走过场，是拿百坭村当她的试验田。由此可见，百坭村的脱贫难度不仅在自然地理条件上，更在于人心。黄文秀有过沮丧，有过动摇，但依然选择坚持。她挥笔写下：“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。”
黄文秀正是在挫折中学习、在实践中成长，逐渐成为一名合格的扶贫干部。扶贫先扶志，关心群众先了解群众，先放低姿态，扎进泥土，从小事、实事做起。剧中，黄文秀第一次进村，从治理环境卫生，规范停车，村委会室内禁止吸烟，将微信工作群命名为“脱贫攻坚地表最强战队”等细节做起，提高了村委会精神风貌和工作斗志；为了全面了解贫困户真实情况，黄文秀走村串户，满大山跑，一户贫困户都不落，绘制了“脱贫攻坚战役图”挂在墙上，脱贫一户就插上一个红旗。她给村里安路灯，给村民参保新农合，让危房老人住进了崭新高楼，通过电商销售砂糖橘，成立百坭烟草合作社、酒业合作社，让村民真正挣到钱、得实惠，一件件实事做到了村民的心坎里。
这样一条鲜明的成长线，勾勒出黄文秀的心路历程，展现出扶贫干部与群众共同成长、互相促进的情感脉络。《大山的女儿》里的黄文秀，不再是校园里的天之骄子，而是脚踩大地、满身泥泞，与百坭村融为一体的家人、朋友，是带领大家脱贫致富的“大山的女儿”。
大山的女儿观后感 篇7
有些人从山里走了，就不再回来，你从城里回来，却再没有离开......在感动中国的颁奖盛典上，白岩松这样向黄文秀致颁奖词，催人泪下。以“时代楷模”黄文秀为原型创作，正在央视一套热播的电视剧《大山的女儿》则再次引领观众走进黄文秀30岁平凡而伟大的奋斗人生，点点滴滴，情真意切，令人泪目。
换一种方式认识黄文秀。不同于以往平铺直叙，娓娓道来的英模题材剧，《大山的女儿》节奏飞快，艺术表达新奇，开场就以倒叙手法将观众的情绪迅速拉到顶点。暴雨之夜，黄文秀独自驾车行驶在崎岖山路上，年迈父母担忧返程的女儿，百坭村同事不停打电话发微信预警山洪，让她不要回村，可惜一切都来不及了……该剧开篇用急促紧张的镜头真实再现了黄文秀生命的最后时刻，令人心痛。然而故事讲到这里，导演却出人意料地采用了打破第四面墙的电影语言——杨蓉饰演的黄文秀直接面对镜头，像对观众诉说一样，平静地介绍自己:我叫黄文秀，由此拉开了她30岁的无悔青春。不少观众表示：“好故事越真挚，越打动人。开场的山洪，黄文秀坐在车里的最后一次自我介绍，把我看哭了。”“今天的眼泪为黄文秀而流。看着黄文秀殉职前在车内的自我介绍，再看她带着父亲看天安门，我的眼泪忍不住流下来。也许是因为一开始就知道结局，她的笑容是那样灿烂，越动人、越心痛。”“看《大山的女儿》，又像去年看黄文秀事迹图片展那样忍不住哭了。舍小我，为大我。内心有多热爱人民，才有如此坚定信念，将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业。向黄文秀致敬！”
感谢您阅读“好读后”的《[荐]大山里的孩子观后感集锦(7篇)》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了大山里的孩子观后感专题，希望您能喜欢！
