大山里的孩子观后感
《海蒂》观后感：大山里的天使。
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？由此，有请你读一下以下的“《海蒂》观后感：大山里的天使”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
《海蒂》：大山里的天使文/胡萍
在美丽的阿尔姆山上，可爱快乐的海蒂像一头纯白无瑕的小羊在蓝天下茁壮成长着。虽然父母早早离开了她，但是天性开朗乐观的小海蒂所到之处都能感染到身边的一片人，她将自己对大自然、对朋友、对长辈、对小动物的爱牢牢地锁定在嘴角上、在举手投足间、在一词一句中，在回眸一笑里，感染着每一个人，每一颗心。
因为工作原因，姨妈将海蒂送到了山上爷爷那里。长期离群索居、孤独寂寞的生活使爷爷性格孤僻，难以亲近，因此爷爷起初对海蒂的到来十分抗拒。但是小海蒂张开双臂紧紧把爷爷的脸拥抱在自己的怀里，观众隔着屏幕看到这幅画面，仿佛能感受到爷爷那颗在海蒂温暖下渐渐融化的心。爷爷给海蒂亲手打了木头凳子，给她介绍牧羊人皮特一起玩，给她准备好吃的奶酪和羊奶，海蒂和爷爷的心在相处中越发亲近了。
电影《海蒂和爷爷》是2015年上映的一部电影，此前还有一部1937年秀兰邓波儿的版本。电影改编自1880—1881年瑞士儿童文学作家约翰娜·斯比丽创作的长篇小说《海蒂》。《海蒂》是西方儿童文学史上一部公认的经典，已被翻译成70多种语言，在英语国家是一部必读书。如今， 小说中描绘的海蒂的家乡已经成为一个旅游景点，受到世界各地游客的追捧。电影畅快淋漓地展现了海蒂成长的阿尔姆山自由奔放的美，炽热明亮的阳光、湛蓝无际的天空、羊毛一般洁白柔软的云朵，起伏的山峦仿佛涌动的海浪，散布在山坡上低头吃草的羊儿就像海浪交叠激起的泡沫，一切都美的不像话。在这样恣意欢脱广阔无垠的大自然下成长起来的海蒂，小小的心中能装得下驰骋翱翔的雄鹰也不足为奇吧！
来吧，进来我心里！
亲密关系总是相互的，快乐在分享中可以倍增，而痛苦在分享中可以得到消弭。法兰克福的富家女克拉拉，在没有遇到海蒂之前，是一位失去母亲陪伴，孤独成长的美丽姑娘，家人给了她最好的教育和最好的物质，但是唯独缺少亲情陪伴。这样环境下成长的克拉拉，身体缺乏锻炼，逐渐失去行走能力，终日坐在轮椅上，心灵的门户紧紧闭锁，和严肃呆板的家庭教师缺少有温度的沟通，这使得克拉拉身心每况愈下。海蒂的出现仿佛是塞斯曼家族里的一道光，她的跳跃和自由哗啦啦一把拉开了厚重的窗帘，让外面又热又亮的阳光穿透进来，照亮了常年阴暗的豪华屋子，也照亮了这屋子里除了家庭女教师以外，困顿于循规蹈矩生活中郁郁的仆人与管家。
学习上零基础的海蒂在学识丰富、高傲不凡的家庭教师眼中就像无可救药的“智障儿童”一般，这样的“野孩子”似乎根本没有办法来拯救。这时候的海蒂在自由和束缚中似乎陷入了矛盾，而这矛盾的转折点伴随着克拉拉奶奶的到来。
孩子，勇敢去奔跑吧！
影片中的塞斯曼家族里，最该让人感激的人便是克拉拉的奶奶了。老太太可没有大家族长辈可能会有的那种令人担心的趾高气扬、古板守旧的习气，恰恰相反，奶奶善于用心灵的眼睛来看海蒂，去真正认识这个质朴的、白纸一般的小女孩，并且用自己的判断肯定了海蒂的天赋。为了引导海蒂找到读书识字的乐趣，帮助她领悟到学习的重要意义，奶奶拿了一本书，给她讲故事。然而当海蒂听得津津有味的时候，奶奶却戛然而止了，海蒂希望奶奶可以继续为她念下去，但是奶奶告诉海蒂，你要知道后面发生了什么，就要自己去认字读懂它们。海蒂带着一肚子的好奇和被激发起的学习欲望，一下子开了窍，自此在老师的引导下竟快速地认识了好多字，这也让原本充满偏见的家庭教师对海蒂的进步大为惊讶。想来正是奶奶的耐心诱导才将海蒂的潜能充分挖掘了出来。
而对于克拉拉来说，奶奶的放手是一个更大的转折点。为了让克拉拉和好朋友海蒂重逢，奶奶带克拉拉上了山，来到了海蒂居住的地方。在这里克拉拉脱下精美的贵族服饰，穿着简单宽松的裙子，赤脚在山上享受大自然的拥抱，为了追逐一只扑棱翅膀的蝴蝶，出乎意料站了起来，迈开脚步走出了许久未曾前进的步伐，克拉拉在海蒂的帮助下摆脱了轮椅，这也是小姐姐美丽人生的新起点。
影片的最后，奶奶送给了海蒂一份珍贵的礼物，一本空白的笔记本和一支笔，奶奶的这份礼物走进了海蒂的心里，她知道海蒂的梦想是写故事，它们通过奶奶的双手给了海蒂坚实的勇气和信心，仿佛是一语双关，既照应了海蒂的梦想，也比喻了海蒂往后充满无限可能的人生，海蒂就像天空中的雄鹰一样自由，一样充满力量，她能够在无垠中找到自己未来的方向。
影片中的海蒂成为了观众心中都想拥有的那样的女儿：永远保持那份善良和天真，无瑕的笑容仿佛能将坚硬的冰川融化。影片在大自然和城市文明的冲突中找到了一个平衡点，那就是爱。让这份爱存留在孩子的心里，孩子是未来和希望的象征，孩子有爱，则未来和民族就有了希望，能够有这般神奇力量把爱和希望注入生命的就是大自然本身。海蒂是自然养育的女儿，导演把所有的爱都给了海蒂，她的自由、天真、畅快淋漓的恣意奔跑突破了城市林立高楼的限制，这是一曲对野生广袤的大自然哺育出的美丽女儿的赞歌。
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大山里的孩子观后感400字
大山里的孩子观后感400字（一）
今天，学校组织同学们观看了电影《大山里的孩子》。
电影主要讲述了因为想念爸爸妈妈，赵老师知道后借给他们手机打电话。二丫抢着要打，哥哥大壮劝她最后再打。可是，打到他们两个这里正好欠费了。二丫为此很生气，于是大壮就想自己去买一部手机。大壮喊了小宝和刘根来凑钱，可连一百元都没凑够。怎么办呢？于是，他们决定去挖药材赚钱，然后拿到路上去卖；药材太少，又找了几个小伙伴一起来挖。钱总算是凑够了，可赵老师在这时突然病了。
为了救老师，孩子们救把买手机的钱给赵老师治病，但是却不够，他们只好上街乞讨。孩子们的事被报道后，感动了社会，医院也决定给赵老师免去治疗费，并退给孩子们买手机的钱。电影的最后，希望小学建成了，孩子们也如愿以偿的买上了手机。
观看这部电影的时候，我不止一次的落下了眼泪：当孩子们因为能够给父母打电话而高兴的时候；当二丫追着即将走的妈妈想留住她的时候，当赵老师病了孩子们为赵老师乞讨的时候……留守儿童的愿望并不是可以荣华富贵，而是亲人都在身边，可以好好的上学啊。想想我们现在的生活，被爸爸妈妈爷爷奶奶宠着，天天可以高高兴兴的坐着车上学，想要什么节要什么，这正是留守儿童梦寐以求的啊！
可我们竟然还不知足，整天嫌这个不好嫌那个不好，还讨厌上学、不想上学，甚至逃学。想到这儿，我对自己说："我一定要好好珍惜现在的生活，好好学习，将来为祖国的发展做出贡献！
大山里的孩子观后感400字（二）
有一次，我在电视上看到了一件让我感动不已的事。看完后，我的心久久不能平静，想了很多，很多…… 那是一个发生在大山里的事，那里的孩子们家境贫寒。他们没有充足的学习用具，没有良好的学习环境，没有操场，更没有电脑。能有间教室可以让孩子们读书，孩子们就已经心满意足了。那些孩子连篮球场，足球场是什么样的都不知道。从这一点就能看出在那里的孩子是多么的艰苦啊！还有，那里的孩子在跳绳的时候，都必须把鞋给脱下来再继续跳绳。为什么呢？你们会想那一定是他们的习惯。其实，并不是这样的，而是因为他们没钱买鞋，所以不舍得把鞋弄坏，就脱下来了。
看后，我就被他们深深地感动了。我在心里默默地想着，大家同是小学生，差距怎么就那么大呢？而且，我们的学习条件还比他们好一百倍，一千倍啊。可是他们不但不埋怨自己的学习条件差，还不断地努力学习。相反，我们呢？我们有优越的学习环境和条件，但却不好好珍惜啊。
相比起来，我们就算条件再优越，也还比不上那些山里的孩子啊！我被他们深深地感动了。如果不是因为他们的条件比我们的恶劣，那么我们根本就不能和他们相提并论。 我真的很佩服他们，我要向他们学习，珍惜自已现在的学习生活，做一个好学生。
[精]大山里的歌声观后感精选
读后感大全编辑搜集了“大山里的歌声观后感”相关主题资料，现在分享给您，你掌握了写作品名观后感的重要技巧吗？难以忘怀的情节总是让我们感触颇多。 让我们把我们看电影时的感受及时记录下来，观后感让我对作品的理解更深入，希望您阅读后有所收获！
大山里的歌声观后感【篇1】
这本书主要讲了：一位叫小米的姑娘的外公中风了，家人们都十分伤心，小米的妈妈又要去贵州工作半年，小米跟着妈妈一起去，在那里，她们俩日日思念外公，小米来这里，也要在当地的小学校里学习，在学校里，见到了蚊子老师，新同学，小米想着自己又会有新朋友了，十分开心，但一想着外公，又十分难过。
生活在贵州的小女孩，甚至妈妈，经常被爸爸打，因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说：“为什么不喜欢女的`呢？因为，原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。”但这些男人很骄傲，他们只知道自己才能撑起江山，始终忘记自己也是女的生下来的呀！
她们都很少喝过牛奶，没有吃过一顿饱饭，而且脏兮兮的，为什么脏兮兮的？那是因为没有水，这个地方穷，就算需要水，也要跑大老远的到对面去挑水，十分麻烦，她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活，就觉得自己是世界上最幸福，自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的时光。
小米的小学校里一共只有3间教室，但又有6个年级，所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢？正式的只有一个――蚊子老师，有两个临时的，一个是跛子校长，一个还是小米妈妈担任呢！小米他们都是轮流上课，比如一节课里，蚊子老师先给一年级学生上语文，在给二年级学生就上数学，反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师，忙不过来，不管年级的高低，只能上语文和数学。看着小米的学校与学习，想着自己的校园生活，真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂！
这本书主要讲叫纳粹的一群人，里面有一个叫做阿道夫希特勒，阿道夫希特勒就妄想能统治世界。他在世界上把犹太人从地球上无情的清除。阿道夫希特勒为了消灭他的这些“敌人”，所以他在欧洲各地建立了几十个被称为集中营的大规模监狱。欧洲几乎所有国家的犹太人，无论男女老幼，都被迫背井离乡，被押送到集中营，很多人饿死或病死，更多人被活活地残忍地杀死。被押送到集中营的犹太人，他们尝到了离开亲人和死亡的滋味。
我听我妈妈说：“犹太人为什么聪明？犹太人的聪明，不是一生下来就有的，而是经过他们的努力，才变得更加聪明，也因为他们读书读得多，看书看得多，这也为他们的大脑添加智慧。”我心里想着：这个叫做阿道夫希特勒的人，他明明是自己不够努力，不够勤奋，这应该怪自己，不应该怪别人。我还觉得，我们整个地球的人都不应该类别为一种、一家、一族、一国，我们整个地球的人更不应该彼此用有色的眼光看待，我们整个地球的人更不应该大动干戈、相互杀戮。我多么希望整个地球人都能互相帮助的。书里讲了一个叫汉娜的小女孩和他的哥哥乔治和它的父母家人都被阿德夫希特勒给杀害了。只有他的哥哥乔治逃了出来，没有被杀害，因为乔治和家人妹妹分开了，不知道他们已经死掉了，当乔治听到了这个消息后，很伤心，但他还是勇敢、坚强的活下去了。
当我坐上缆车后，我的心砰砰直跳，老天保佑！一旁的蔡纯见我一副紧张像，便说：“紧张什么？我敢把脚放在这里！”也许因为她的动作，所以缆车在轻微的摆动。“我还年轻，我还年轻，我不想死！”我开玩笑说。“哈……”蔡纯指了指我，“真胆小！”。也许又因为她的动作，缆车再一次发生“921大地震”我指着她，气愤地说：“开玩笑的，小心待会儿真的掉下去，掉下去可是死路一条。”我神情严肃地说。“要不我们不说话、不动，这样就不怕了。”蔡纯兴奋地说。她的话一说完，空气就像凝固了一样，谁也不说话、不动，直到到了顶，我们俩才松了一口气。“真惊险！”我松了一口气说，“那么胆小。”蔡纯看了看我说。在人家心里，我居然是胆小鬼，真不值，开个玩笑而已，我却感到了“酸”。
甜
一进瑞晶洞，大家都被岩石顶上的蝙蝠吓到了，而导游却语重心长的说：“蝙蝠代表吉祥，见到蝙蝠的人有好运！”“哦！”大家这才明白，赶紧朝蝙蝠多看几眼。
瑞晶洞里有许多冰雕（天然形成的），有西湖的三潭映月、金箍棒的出身地――东海龙宫、百兽园等冰雕。有些冰雕轻轻一敲，还能发出响亮的声音。
导游还向我们介绍，冰雕每长一米，就需十几年，所以这些冰雕都已经上百岁了，大家听了都惊讶不已。
在瑞晶洞里，我们看到了许多奇异的冰雕，还学到了许多知识，真是太好了，有一种非常甜的味道。
苦
我们来到了鼎鼎有名的女人河――柳溪江。
一上木筏，划船的老伯伯就让我们把救生衣穿上，可救生衣一穿上，就让我们进一步感觉到热。
太阳实在不给面子，一直高高挂在空中，而且我们的木筏慢，我们一直在太阳下爆晒。好的风景也只有一点，盛点水留作纪念吧！啊？盛点水也惹到水藻了，大哥，我盛点水，留作纪念，这也犯法了，不管了，盛！
“实在太慢了，都两个小时过去了，在下去，我会撑不住的！”我气愤地说。话音刚落就看到不远处有一个海滩。“到了！到了！”我兴奋地说。
一上岸，大家都跑去买水，有钱的买，没钱的借。我是属于没钱的，可是俺一身正气，不借为好，于是我一直撑到车上才喝水。一到饭店，我就中暑，还是该借时借，识时务者为俊杰！我这才恍然大悟。真实说不出的“苦”。
辣
一上大明山，我就高兴起来，爬山可是我的拿手好戏。
跟着群体走，太慢了，拜拜，我先走一步，以我的飞毛腿，一下子就超越了队伍，也许飞毛腿太快，我离队太远了，这时，我忽然想起顾老师所说的话：“要跟着集体，不要离队！”于是，我调头往回走。
走了好一会儿，终于看到大队人马来了，人来了，走吧！于是，我走到一个亭子里等他（她）们，可顾老师一来就开骂：“我说过，跟着集体走，万一走散，多危险……”唉！只好乖乖地跟着集体走，运气真背。真是“爬山不成，反倒挨骂”、“成事不足，败事有余”
前几日，我看了一本好书，名叫《小水珠的旅行》。
主要讲山崖上有一滴小水珠落到了河里，然后飘到了黑水沟里，遇到了污水，于是，它全身都脏了，变成了黑水珠，之后飘到了瀑布，被河水将身上的污水冲洗干净了，再后来，它历尽了千辛万苦，终于到达了大海，谁知，它刚到大海就被阳光蒸发了，于是，小水珠和白云合在一起了，久而久之，白云变成了乌云，下雨了，小水珠又落了下来，小水珠的旅行就这样结束了。
从这本书中我明白了一定要有恒心和毅力，否则将会半途而废。
大山里的歌声观后感【篇2】
《大山里的旅行箱》是《甜心小米》系列中的一本书。这本书写了小米妈妈要去贵州工作半年，小米就决定和妈妈一起去大山里生活。
山里的景色很美，但是生活条件非常差，人们的生活很贫穷，孩子们很少能吃肉、喝奶。山里人每天都脏兮兮的'，如果要洗澡，就得从很远的地方挑水。虽然大山里的生活很贫困，但是这里的人们都是和蔼可亲的。小米在大山中结交了很多新朋友：温柔能干的甘菊姐姐，调皮的甘豆豆，勤劳的巧云姐等等。美丽的蚊子老师教了小米很多知识，可爱又严肃的杨校长带给小米许多欢乐，小米很喜欢他们。
山里人都很重视孩子的学习，再辛苦也尽力让孩子去上学。可是山路崎岖，交通不方便，孩子从家里到学校要走两个多小时的山路，像小米这样一、二年级的孩子都是要徒步去上学和放学的。小孩子走这么长的路是多么了不起啊！
书里说了很多孩子们的酸甜苦辣，虽然生活艰苦，但是孩子们不怕苦不怕累，在大人们的呵护下茁壮成长。小米被大山的人们感动，由一个不懂事、爱吃零食的小姑娘，变成一个懂得节俭，能帮妈妈做家务的小大人。
读这本书的时候，我被书里的内容深深吸引，时而欢乐，时而伤感，时而担心，时而羡慕。想想我们城市里的孩子，比大山里的孩子幸福多了。我们一定要珍惜现在的生活，学好本领，长大能为大山里的人们出一份力！
大山里的歌声观后感【篇3】
今天，我们学了一篇新的课文，永远的歌声，让我深深的感动了！大家一起来看看这篇课文所赞颂的对老师的爱戴，尊敬之情吧！
永远的歌声主要讲的是：本文作者：皱德学在童年的时候，因为父亲是军医随着大军南下，所以，从城里送到了山乡的老家，于是，他和姐姐，变成了山乡小学的一名学生，而山乡小学，其实就是一座破庙，里面挤满了，大大小小的
村头村尾到处都响着我们的歌声。但是，老师的嗓子突然嘶哑了，不但唱不出好听的歌儿来了，还咳嗽，一声接一声，于是作者就和，同村的二牛，二兰，石花，一起到东山区挖烟袋锅花，为老师治咳嗽，但是，东山有狼，可是大家还是不加思考的点了点头，可见，大家是多么的爱戴老师，尊敬老师。
大家，挖了好多烟袋锅花，而且，二兰知道老师是南方人，爱吃鱼，所以，让大家抓，大家，干脆下水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼就被甩上岸，石花盒二兰就用柳条把他们一条一条的穿起来……
当大家回来的时候，迎面碰上了来找大家的大人，老师，同学，大人们一发现大家，就挥舞着镰刀，棍子，吆喝着冲过来，把大家吓了一跳，回头一看才知道，一只老狼一直跟在大家身后很久了，傻乎乎的大家，还毫无所知！
当作者已经30多岁的时候，回忆着这些事情，又哼起了“小放牛”。
啊！这情深意浓的师生之情，是多么感人，这永远的歌声，一直在大家的心中！
大山里的歌声观后感【篇4】
这本书主要讲了：一位叫小米的姑娘的外公中风了，家人们都十分伤心，小米的妈妈又要去贵州工作半年，小米跟着妈妈一起去，在那里，她们俩日日思念外公，小米来这里，也要在当地的小学校里学习，在学校里，见到了蚊子老师，新同学，小米想着自己又会有新朋友了，十分开心，但一想着外公，又十分难过。
生活在贵州的小女孩，甚至妈妈，经常被爸爸打，因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说：“为什么不喜欢女的呢？因为，原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。”但这些男人很骄傲，他们只知道自己才能撑起江山，始终忘记自己也是女的生下来的呀！
她们都很少喝过牛奶，没有吃过一顿饱饭，而且脏兮兮的，为什么脏兮兮的？那是因为没有水，这个地方穷，就算需要水，也要跑大老远的到对面去挑水，十分麻烦，她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活，就觉得自己是世界上最幸福，自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的时光。
小米的小学校里一共只有3间教室，但又有6个年级，所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢？正式的只有一个――蚊子老师，有两个临时的，一个是跛子校长，一个还是小米妈妈担任呢！小米他们都是轮流上课，比如一节课里，蚊子老师先给一年级学生上语文，在给二年级学生就上数学，反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师，忙不过来，不管年级的高低，只能上语文和数学。看着小米的学校与学习，想着自己的校园生活，真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂！
一天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。一个人怎么可能骑在鹅背上，更别说还去旅行了。所以，我便开始阅读这本书，来解开我的疑问。
这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。
读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。在书中还有一个情节讲的是：尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。
通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。
在这个假期里我读了好几本书，但在这些书里我最喜欢淘气包马小跳系列之小英雄和芭蕾公主。这本书的主要内容是：
地动山摇，大地震爆发，好几天了，住在乡下的爷爷奶奶还查无音信，马小跳心急如焚。一天，报纸上报道一位小学生在大地震中勇救同学的感人事迹，马小跳惊奇的发现，这个名家马天宝的小英雄，居然就是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴“小非洲”。在看望“小非洲”的时候发现了一个跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她跳舞还把“芭蕾公主”的称号送个了她。马小跳的爷爷奶奶终于用消息了，“小非洲”却失去了爸爸妈妈，马小跳要把受伤的“小非洲”接到家里来住，还要求秦老师安排他俩同桌。还有那个被锯掉了一条腿的喜欢跳芭蕾舞的小女孩，被夏林果的爸爸妈妈接回了家，也在马小跳的班级上课。有许多媒体知道了马天宝和跳芭蕾舞的小女孩在马小跳的学校里，就有许多媒体在马小跳的学校外“守株待兔”马小跳跟他们斗智斗勇。在六一儿童晚会上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亚昆跳起了优美的芭蕾舞，“小非洲”和马小跳他们唱起了《真心英雄》。
我要向他们学习乐于助人，坚强，自强不息的精神。
《米欧，我的米欧》是由瑞典的阿斯特丽・格伦着作的。她是国际安徒生获得者。
看了《米欧，我的米欧》，我的感触很深。
在《米欧，我的米欧》里，米欧在父王的支持和不舍下，与好朋友――丘姆一起去找了坏蛋骑士卡托，因为预言，只有米欧可以打败骑士卡托，为民除害。米欧坐在飞马米拉米斯的背上与骑士卡托较量，因为骑士卡托捉走了许多人的孩子，让他们永远不能团聚。在许多善良人的帮助下，米欧打败了骑士卡托，救回了被抓走的孩子们。
米欧他虽然只有十岁，可他却勇敢，坚强，正直，善良，友爱，这五点是我们常人很难办到的。说到这里，我有写不好意思，因为我连一只蚂蚁，一只毛毛虫爬到身上都会吓破了胆。
米欧的这些精神不正是我们应该学习的吗？
大山里的歌声观后感【篇5】
这学期妈妈给我订了《意林》少年版，快期末时，他们送了一本叫《林间歌声》的书。因为期末复习，一直没时间看，放假了，终于可以看了，我一拿到书，看到书名，就觉得奇怪：林间怎么会有歌声呢？会是谁在林间唱歌呢？于是我翻开书认真的看了起来。
这本书讲的是作者一直远离大自然，对大自然一无所知，充满好奇，于是他决定去丛林探索。
在丛林里他发现了一些奇怪的事情：会搞恶作剧的狗、慌不择路的鹿、冻成漩涡的河流、夜里会发光的树等等。以及动物们在丛林里的生活，除了会遇到一些危险，还要躲避猎人的追杀。
还讲述了作者亲身经历的一些奇怪的事件：坐狗拉雪橇时从尾部飞了出去，又顺着冰封的瀑布滑到谷底，差点丧命；遇到一头巨大的熊，被压在熊掌下，最后奇迹般逃了出来；还曾在长达1868公里的狗拉雪橇比赛中，因为他顽强的意志而最终获得胜利。
看完这本书我觉得书里说的歌声，应该就是丛林里动物们的叫声。我们不仅要爱护动物，还要带领身边的人一起爱护动物，而且还要学习动物的坚强、勇敢和执着的抗争精神，还要向作者学习感恩、尊重生命，做一个有责任心、爱心及同情心的小学生。
大山里的歌声观后感【篇6】
放寒假时，妈妈给我买了《大山里的歌声》这本书。这是儿童文学作家曹文轩《少年文学典藏书系》中的一本。我读完这本书，最喜欢的就是里面《红葫芦》这一篇，其优美的故事深深地打动着我。
文中我最喜欢妞妞和湾湾。有一天湾湾和妞妞在一个小岛上玩过家家，他们找来了一些树枝和芦苇，割了一些草，盖起了一座房子，还建了一个鸡栏，做了一个炒菜的地方，找了一些碗、盘子和野菜，他们就开始玩吃饭游戏了。看到这里，我就想到我和我的小伙伴们也会一起玩过家家的游戏，仿佛故事中就是我自己了，内心就无比的愉悦。
在故事中，湾湾在岛上的每棵树上刻上了班级中每个同学的名字，然后跟树上的名字一起玩耍，拉一拉白杨树上的枝条，用拳头打一打白杨树的枝干，还会假装发出疼痛的呻吟。当我看到这的时候，我想到了我自己，当妹妹还没出生，在家没有伙伴陪我玩时，我自己也是拿着洋娃娃跟洋娃娃说话。原来湾湾跟我当时一样也想要一个小伙伴呀!
虽然故事中的湾湾很可怜，但是我觉得他也非常的坚强，我想这肯定是曹爷爷想告诉我们的吧!
大山里的歌声观后感【篇7】
永远的歌声主要讲的是：本文作者：皱德学在童年的时候，因为父亲是军医随着大军南下，所以，从城里送到了山乡的老家，于是，他和姐姐，变成了山乡小学的一名学生，而山乡小学，其实就是一座破庙，里面挤满了，大大小小的农村小孩儿，老师是从城里来的，经常教我们唱“小放牛”，还教唱，劝人识字的小歌剧……
村头村尾到处都响着我们的歌声。但是，老师的嗓子突然嘶哑了，不但唱不出好听的歌儿来了，还咳嗽，一声接一声，于是作者就和，同村的二牛，二兰，石花，一起到东山区挖烟袋锅花，为老师治咳嗽，但是，东山有狼，可是大家还是不加思考的点了点头，可见，大家是多么的爱戴老师，尊敬老师。
大家，挖了好多烟袋锅花，而且，二兰知道老师是南方人，爱吃鱼，所以，让大家抓，大家，干脆下水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼就被甩上岸，石花盒二兰就用柳条把他们一条一条的穿起来……
当大家回来的时候，迎面碰上了来找大家的大人，老师，同学，大人们一发现大家，就挥舞着镰刀，棍子，吆喝着冲过来，把大家吓了一跳，回头一看才知道，一只老狼一直跟在大家身后很久了，傻乎乎的大家，还毫无所知！
当作者已经30多岁的时候，回忆着这些事情，又哼起了“小放牛”。
啊！这情深意浓的师生之情，是多么感人，这永远的歌声，一直在大家的心中！
[荐]大山里的孩子观后感集锦(7篇)
请阅读以下我们精心收集整理的大山里的孩子观后感。很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，如果觉得内心所感无处抒发，我们可以写一篇观后感。沉浸在故事情节中以后，可以将给自己的感悟结合自己的见解写出一篇观后感，写观后感时，我们可以重点描写令自己印象深刻的场景和镜头。在阅读后还请您收藏本网页网址！
大山里的孩子观后感【篇1】
有一天，二丫(大壮的妹妹)不见了。他和老师还有爷爷一起找二丫。但老师在寻找中受了伤，昏迷不醒。他们就把买手机的钱都捐出来给老师看病。可是远远不够。他们就到大街上乞讨。之后这件事情上了网，爸爸妈妈看到他们。就回家了。甚至二丫的妈妈辞职了。孩子和妈妈在一起，多快乐呀!最后院长深受感动，免了老师的医疗费，还给了他们准备买手机的钱。
看完电影之后我感受到：只有一个孩子在家，或只由爷爷奶奶陪着。爸爸妈妈常年不回家。会让孩子很伤心。他们那里没有手机，没有游戏机、没有家长的关怀。作文我有爸爸妈妈的关怀，有电脑、电视。我坐在宽阔明亮的教室里学习，他们却坐在矮小的石头房里学习。我回家还有可口的饭菜。他们却挑起了家庭的重担，我却不用干什么。所以我应该好好学习。用更好的成绩回报关心我的爸爸妈妈。我也要关爱这些留守儿童。我的生活中也有同学的家长外出打工，我也要关心帮助这些同学，让他们也能够开心快乐。因为我知道:给予是快乐的！
大山里的孩子观后感【篇2】
当我们糟蹋粮食，他们却为吃顿饱饭操劳奔波；我们上QQ玩微信，他们却为了寄封信便徒步几公里的崎岖险路；我们跟父母撒娇，他们却整年见不着自己常年外出打工的爹娘；我们偷懒晒太阳，他们渴求读书却买不起一支铅笔；我们坐摩天轮过山车，他们却不知道城市里的高楼大厦；我们周末疯狂购物，他们却羞涩的接受各地所谓善人的采访，期待所有的一切会因他们而有所转机
周末，学校组织我们去曲阜电影院看《大山里的孩子》这部电影，我一开始不以为然，很平常的穿着厚厚的羽绒服，买了爆米花，骑着车子和同学一起打打闹闹的过去，可是，看完电影，我们都像变了一个人似的默不作声的回去，还有一个同学感动的抽泣！
这部电影讲的是一群山里的孩子因为被赵老师知道想念外出打工的爸爸妈妈而得以给爸爸妈妈打电话。大家走了很久很久的崎岖险路，终于有了手机信号。主人公二丫抢着要打，哥哥大壮却劝二丫最后打，好没人抢打个够。可是天有不测风云，手机欠费了！二丫为此很生气，不让大壮进家，让他睡板凳。大壮也很内疚，觉得对不起妹妹，于是他就想自己去买一部手机。大壮喊了小宝和刘根来凑钱，可连一百元都没凑够。怎么办呢？于是，他们决定去挖药材赚钱，然后拿到路上去卖，结果卖的钱在路上被两个坏人抢走了！后来，刘根在景区里见到了一个手机，被大壮和小宝发现了，他们劝他把手机还给它的主人。刘根受不了良心的谴责就找到了手机的主人，还给了他。丢手机的人非常高兴，就给了刘根100块钱，刘根不要，可是失主把钱硬塞到了刘根手里，就坐着车走了。
大壮的妹妹二丫得知大壮他们在凑钱买手机，就想加入他们的活动，可是大壮不让，二丫便偷偷的去挖草药，结果不慎落入大坑。到了晚上也没能回来，于是全村便出动去找她。终于，大壮找到了他，赵老师却病倒了。
大家为了给赵老师治病，把买手机的钱拿出来，可是还不够，怎么办呢？大家就上街上乞讨，希望有好心人救助。赵老师所在的医院院长知道了，就免去了赵老师的医药费，还把同学们买手机的钱退了回来。
最后，希望小学建成了，大家也如愿买上了手机。学校也有了宿舍，上学方便多了。
看到这里，我不由得想起我的同学们拿着新买的手机玩的情景。又回想起赵老师带着学生到处找手机信号；同学们打响手机，感动的流泪；为了买手机付出心血的一幕幕情景。
作为一名少先队员，我应该为能在这么好的学校里学习而感到幸运，应该为能出生在这么美好的家庭里而感到幸运，应该为我们伟大的祖国做出贡献！
大山里的孩子观后感【篇3】
今天，学校组织同学们观看了电影《大山里的孩子》。
电影主要讲述了因为想念爸爸妈妈，赵老师知道后借给他们手机打电话。二丫抢着要打，哥哥大壮劝她最后再打。可是，打到他们两个这里正好欠费了。二丫为此很生气，于是大壮就想自己去买一部手机。大壮喊了小宝和刘根来凑钱，可连一百元都没凑够。怎么办呢？于是，他们决定去挖药材赚钱，然后拿到路上去卖；药材太少，又找了几个小伙伴一起来挖。钱总算是凑够了，可赵老师在这时突然病了。
为了救老师，孩子们救把买手机的钱给赵老师治病，但是却不够，他们只好上街乞讨。孩子们的事被报道后，感动了社会，医院也决定给赵老师免去治疗费，并退给孩子们买手机的钱。电影的最后，希望小学建成了，孩子们也如愿以偿的买上了手机。观看这部电影的时候，我不止一次的落下了眼泪：当孩子们因为能够给父母打电话而高兴的时候；当二丫追着即将走的妈妈想留住她的时候，当赵老师病了孩子们为赵老师乞讨的时候留守儿童的愿望并不是可以荣华富贵，而是亲人都在身边，可以好好的上学啊。想想我们现在的生活，被爸爸妈妈爷爷奶奶宠着，天天可以高高兴兴的坐着车上学，想要什么节要什么，这正是留守儿童梦寐以求的啊！
可我们竟然还不知足，整天嫌这个不好嫌那个不好，还讨厌上学、不想上学，甚至逃学。想到这儿，我对自己说：我一定要好好珍惜现在的生活，好好学习，将来为祖国的发展做出贡献！
大山里的孩子观后感【篇4】
今天，我坐在温暖舒适的屋子里，读了一篇名为《大山里的孩子》的文章，让我明白了很多。
读完全文，那一幕幕生动的画面却还在我眼前缭绕：他们在求学途中艰难的跋涉;他们在简陋的教室里认真的学习;他们在学习之外的生活压力，都使我不得不对那些普通的孩子们肃然起敬。那里虽然没有游戏机和游乐场，但一样有嬉戏时的欢乐和笑脸;那里虽然没有完善的教学器械和先进的体育设施，但一样有对知识的渴望和课后玩耍的欢畅;大山里的孩子，有着更多的坚忍，淳朴和快乐，更是那些唯独大山里的孩子的毅力，是我们所没有的。他们在山野中锻炼出来的自立，自强，在恶劣环境下对生活的热爱，让我们看到的是希望和信念。
我们生活在城市里，有着家人的疼爱，老师，同学的关爱。我们穿着漂亮的衣服，住着舒适的房子，在宽敞明亮的教室里读书学习。回到家，还有可口的饭菜。而大山里的孩子穿着破旧的衣衫，住着简陋的房子，趴在冰冷的石桌上学习，小小年纪就挑起了家庭的重担。想到这儿，我自己对自己说：“一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大为祖国建设做出贡献!”
大山里的孩子观后感【篇5】
有一次，我在电视上看到了一件让我感动不已的事。看完后，我的心久久不能平静，想了很多，很多……那是一个发生在大山里的事，那里的孩子们家境贫寒。他们没有充足的学习用具，没有良好的学习环境，没有操场，更没有电脑。能有间教室可以让孩子们读书，孩子们就已经心满意足了。那些孩子连篮球场，足球场是什么样的都不知道。从这一点就能看出在那里的孩子是多么的艰苦啊！还有，那里的孩子在跳绳的时候，都必须把鞋给脱下来再继续跳绳。为什么呢？你们会想那一定是他们的习惯。其实，并不是这样的，而是因为他们没钱买鞋，所以不舍得把鞋弄坏，就脱下来了。
看后，我就被他们深深地感动了。我在心里默默地想着，大家同是小学生，差距怎么就那么大呢？而且，我们的学习条件还比他们好一百倍，一千倍啊。作文可是他们不但不埋怨自己的学习条件差，还不断地努力学习。相反，我们呢？我们有优越的学习环境和条件，但却不好好珍惜啊。
相比起来，我们就算条件再优越，也还比不上那些山里的孩子啊！我被他们深深地感动了。如果不是因为他们的条件比我们的恶劣，那么我们根本就不能和他们相提并论。我真的很佩服他们，我要向他们学习，珍惜自已现在的学习生活，做一个好学生。
大山里的孩子观后感【篇6】
今天我读了《山沟里的孩子》这个故事，我被山沟里孩子的刻苦学习、不怕艰苦、机智勇敢、乐观向上的精神感动了。
这篇文章主要写了山沟里的孩子天还没有亮，就出去上学了。放学后，他们成群结队地回家，可是学校离家很远，山路又不好走，天黑了还没到家。在远处，不时传来可怕的狼的嚎叫。传说在山沟里还埋藏了一把金钥匙，谁要是能找到它，就能开启智慧的宝库，改变山里的穷面貌。山沟里的孩子学习非常认真，都希望学到更多的知识，找到灿烂的黎明。
我的家在城里，每天上学爸爸妈妈都会开车接送。我跟山沟里的孩子比起来，真不知道比他们幸福多少倍。正是因为这样，在爸妈的呵护下，我就像温室里的花朵，平时胆子非常小。作文有一次，我在邻居家玩，阿姨留我吃了晚饭。当我回家时，天漆黑一片，月亮那微弱的光在黑夜里显得格外恐怖。我加快速度，一个劲地冲上楼梯。可是，我听到了从楼上传下的脚步声，那是我的心提到了嗓子眼。原来是隔壁的王叔叔边玩手机变下楼梯，真是虚惊一场。我跟山沟里的孩子比起来真是差远了。
我要向山沟里的孩子学习，去学习他们那刻苦学习，坚强勇敢的精神，去锻炼自己的勇气，去攀登一座座知识的高峰。
大山里的孩子观后感【篇7】
我读了《大棚里的孩子》后泪流满面，马丽娟住在穹形的白塑料棚里，生活很是多么的*苦，可是她的爸爸说“小孩子不吃苦，长大难*”。是的，马丽娟从没有抱怨过。
我很钦佩她的个性，她的这种钢韧不拔的精神深深的打动了我，她值日总是认真的完成老师交给她的任务，从没马虎过。当同学生病时她会送上一杯水，用这一杯水，温暖他的心，马丽娟自己很节俭，可当有需要帮助的同学，她总是会大方的送上自己的一份爱心。这一点值得我学习。
她很乐于助人，有一次8岁的表弟和邻家四川籍的小妹到年久失修，桥栏已经破损的小桥上玩耍，那是很危险的。马丽娟也意识到了这一点，便匆匆跑了过去救助在河里努力挣扎的小妹，最后自己差点丢了性命。这一点体现出了马丽娟舍己为人的精神，在医院里医生问她会游游泳吗。她说她不会，当时也没想那么多可以想象，当时的情况是多么的危急，一位小姑娘敢做出这样的选择，可以说明马丽娟是一位勇敢，善良，舍己为人等优点集一身的人。
我也要学习玛丽娟的这种美好品格，做一个乐于助人的人！
观《大山里的孩子》有感400字
观《大山里的孩子》有感
山东省曲阜市曲师大附小五(1)班 李思萱
有这么一些孩子，他们的爸爸妈妈为了维持生计外出打工，而小小的他们和爷爷奶奶、外公外婆、弟弟妹妹留守家中。他们要上学，要干家务，要下地干活，还要照顾年迈的老人和年幼的弟弟妹妹。他们，就是我国中西部贫困山区的留守儿童。
我刚看完的《大山里的孩子》这部影片，讲述了山区里两个小伙伴因为想念爸爸妈妈而想尽各种办法买手机的事。在看这部影片的时候，我不止一次地流下了眼泪。他们是那么乖巧、懂事，他们需要一个完整、温暖的家。吃再多的苦，他们也不怕，他们只要爸爸妈妈能陪在身边！看看现在的我们，和他们相比，是多么幸福呀！我们有爸爸妈妈的关心和陪伴，在城市里接受着良好的教育，有丰富多彩的课余生活。山区的孩子们，小小年纪就成了家庭的主人，在父母不家时承担着父母的责任。而我们呢，好像在蜜罐里长大，过着衣来伸手，饭来张口的舒适生活，还经常挑三拣四。
看完这部电影，我心里有一种去帮帮留守儿童的热切想法。我可以捐款捐物，哪怕只是一元钱，只是一个小小的笔袋。我要更加努力学习，将来去帮助建设贫困山区。我多么希望能在西部山区开设更多工厂，增加一些工作岗位，让这些孩子的父母不出远门就能找到活干。我也可以和山区的小伙伴交朋友，让山区的孩子不再感到孤单。
关爱留守儿童，正成为人们谈论越来越多的话题。但是，关爱留守儿童不能只停留在口头上，我要行动起来！
海蒂爷爷观后感汇总
看电影是可以获得感官和心理上的感受。其实每个人对于电影的看法各不相同，观后感是要建立在观的基础上心有所感才能写出来的，撰写观后感要联系现实，融进自我。你是否正在为写作品观后感犯愁呢？以下是我们为大家收集的“海蒂爷爷观后感”欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
海蒂爷爷观后感【篇1】
一部电影的画面能有多美，看看这部你就知道了！电影中每一瞬间的截图或是壮美的阿尔卑斯山、或是奢华的私人别墅都像是一幅画卷般吸引人。
本片的小主角海蒂是一个善良、可人的角色。虽然海蒂经历了父母双亡，但幸好她有一个看似冷硬、不近人情，实则内心火热、关爱孩子的爷爷。
海蒂与爷爷的接触从一开始的小心翼翼，到后来一点点得熟悉、亲密起来，海蒂始终是乐观、单纯的。在她被强迫带离爷爷去陪富家小姐克拉拉后，小海蒂也是默默忍受了管家的严厉、礼节的繁琐。
她也是一个懂事的小女孩，知道朋友的奶奶不能吃硬的东西，就在每次吃早饭时自己多留一个软面包；一个人默默在床上哭泣想念和爷爷在一起的时光。
总之，这是一个十分治愈，结局也很圆满的故事啦。也愿我们永远保持自己的纯真与珍贵！
海蒂爷爷观后感【篇2】
这是一部太太太纯净，也太太太美好的片子。几乎可以说，里面没有一个真正的反面角色，也没有真正的负面情节。这和我们习惯的，现在的影视剧，完全不一样。没有勾心斗角，没有跌宕起伏，没有艰难险阻，只有比梦境还纯净的阿尔卑斯：雪山、湖泊、草场、星空。在这样的片子面前，我们每一个成年人，都会醉氧吧。这部电影为什么会那么纯净，那么美好呢？仅仅是因为不染纤尘的阿尔卑斯吗？你们不妨和我们一起，到电影里去寻找答案吧。注意以下情节完全剧透：当所有人把爷爷形容成一个古怪凶恶的家伙时，海蒂却带着笑容，安心的睡倒在了羊圈里。当爷爷像是气呼呼地说：“你可以睡在任何地方”，海蒂却看穿了对方接纳自己的心意，高兴地躺到了爷爷阁楼的干草堆。当牧羊男孩皮特偷吃了海蒂的奶酪，小姑娘却用自己每天一半的粮食，换取了小羊们不被鞭打的特权。当海蒂听信谣言，以为爷爷杀过人，爷爷问：应该相信自己心灵感受到的，还是相信别人胡说的。
海蒂豁然开朗，紧紧地拥抱了他。当海蒂喝着山羊奶，用山泉水洗脸，坐着爷爷亲手做的木头椅子，乘着雪橇滑雪去看朋友时，我们能不说这是一个最美好的童年吗？当海蒂的姨妈贪图奖赏，把海蒂偷偷骗到城里，做贵族小姐的伴读书童，她也不忘了嘱咐孩子怎样更好地生活在这里。当海蒂刚到贵族家，就意外打翻了花瓶，善良有教养的好小姐却替她揽下罪状，幸运躲过了责罚。当严厉的女家教难为海蒂，一遍遍纠正她的礼仪措辞时，小姑娘没有任何惧怕，一心给山里的老奶奶争取到软面包。当海蒂无比思念爷爷，想登上城里的塔楼眺望时，克拉拉小姐不惜冒险陪她实现心愿。当克拉拉孤单的在集市上等待海蒂时，没有遇到坏人，却买到了一窝温暖的小猫。当女家教向克拉拉爸爸和奶奶告状，说海蒂不会阅读也不懂礼仪时，老奶奶温馨地去给海蒂念了睡前故事，并鼓励她学会了阅读。当海蒂因为太思念爷爷，难过的半夜梦游时，主人家没有因为一己私欲限制她的自由，而是贴心地让男管家带她回到了爷爷家。当克拉拉因为海蒂的离开难过，海蒂又是用一封封书信温暖了好友。克拉拉也在家人的理解和帮助下来到了阿尔卑斯山。当皮特带着负气，把克拉拉的轮椅推下山崖，但在爷爷的帮助下，小姐姐还是看到了最动人的山景，并且连腿疾都神奇的治愈了。这部电影并不是炒冷饭，并不是回忆杀它是我们人类只要生存在这个世界上，都不可以放弃的东西。是的，“纯净”和“善良”有化解逆境的力量，“真诚”和“善意”是逢凶化吉的魔法。很高兴七八十年过去了，在这个急速发展的商业社会，我们对纯净的理解和对纯净的渴望，并没有发生变化。很高兴我们的孩子还能在最简单的剧情里，看到人性的真善和自然的纯美。这样的剧情，把孩子们的心灵包裹得无比弹性和丰盈，让他们更坚定的站在了温暖的那一边，去实现自己美好世界的心愿和渴望。人间不可以没有阿尔卑斯山，而孩子们也不可以忘记最初的纯质。是的，这是一部我们必须让自己的孩子看到的电影。因为，“纯净”，才是我们心灵的，最坚固的基石。
一个多小时后，电影结束了。“如果克拉拉回到家里，也端着碗喝汤，然后拿手擦嘴巴，一定会很好笑的，这个电影一定要加上这个情节，那会更好看的！”海粼幸福地回味着剧情。很惊讶她这次没有被贵族小姐的美丽衣裙吸引，反而希冀着这样简单质朴的情节。“妈妈，如果我们冬天去那里玩，也可以坐一个长长的雪橇，我和姐姐一起滑下来啦，yobi！”莉香眉飞色舞的说到，显然这部电影带给小家伙的神往，也一点不小。“这部电影太好看了，下次我还要看！”莉香说。“妈妈，明天我们可以再看一遍吗？”海粼也紧接着说。“好的，下次再看，但不是明天，也许下次可以让你们看看爸爸妈妈小时候看的版本，看看那个精灵一般的秀兰邓波儿演的，那里面的爷爷，和这个爷爷，长得可像了！”
海蒂爷爷观后感【篇3】
最近很多人又被电影《海蒂和爷爷》圈粉了。电影中阿尔卑斯山无比清澈美丽的风景，每一帧的画面都能设置成桌面背景图，美得让人室息。
加上电影中出场的人物都是欧洲十九世纪的精致装扮，束腰、挺直腰板的女士和富有绅士风度的男性也让不少观众沉湎其中的美好。
孤儿海蒂（阿努克斯特芬 饰）被姨母迪蒂（安娜希恩斯 饰）送上了阿尔卑斯山，与远离小镇独居于高山的祖父（布鲁诺甘茨 饰）一同生活。活泼的海蒂在这里如鱼得水，不仅收获了羊倌彼得（奎林阿格里皮 饰）的友情和孤僻祖父的亲情，还与山下彼得的家人打成一片。
一天，海蒂同彼得在山上放羊，姨母突然出现，连哄带骗将海蒂卖到法兰克福的泽塞曼家。从此，目不识A的海蒂成为了小姐克拉拉（伊莎贝尔奥特曼 饰）的伴读。克拉拉幼年丧母，大病一场再不能站立，只能被困在豪宅中与轮椅相伴。父亲（马克西姆梅米特 饰）常年在外很少回家，寂寞的克拉拉把海蒂当成了救命稻草。海蒂能适应泽塞曼家的新生活吗？远在天边的祖父和彼得还能再见吗？克拉拉的腿还有好起来的希望吗？
海蒂失去了父母，于力失去了孩子，他们是两个被抛弃的人，恰好填补了对方缺失的部分。来到克拉拉家，海蒂有了新衣服、新鞋子，有了食物，有了温暖的大床，她什么都有了，可是没有了爷爷、雪山和羊群。
特别喜欢她和爷爷第一次见面到分离的那一段，很细腻很感人，只是两个人的戏却让人时时揪心又感动，很抓人。三个小演员演的都特别好，都很可爱。当然阿尔卑斯山的风景功不可没！
剧本据说被翻拍过三次，没有看过之前的，无从对比，但单看这一部的话，感觉已经很完美了，一个乐观的孩子眼中的世界。
很多次，我都以为剧情会急转直下，成为一个悲剧，让观众永远遗憾在美好的回忆里。因为痛苦往往会比幸福让人更加难以忘记和无法释怀。可是我错了，从一开始这就注定是一部简单而美好的童话故事。
伴随着影片优美而轻快的音乐，时而漫步在阿尔卑斯山郁郁葱葱的树林里，时而徜徉于法兰克福车水马龙的晨风中。无论是坐在雪橇上一路沿山坡急速滑下时富有节奏的动感，还是在城市里最高的高塔上俯瞰芸芸众生时那种浩瀚的寂静，都在导演炉火纯青的镜头语言里体现地淋漓尽致。
这部电影就像冬天的炉火，夏天的冰激凌，温暖、甜美，没有多少波折，没有真正意义上的坏人，充满原始野性和天真的女孩海蒂，就像一阵风卷过，融化了坚冰一样的爷爷，把生命力传染给每个人，阿尔卑斯山的秀美风光和温情脉脉的故事在眼前徐徐铺开，果然大自然和孩子是最好的治愈。
克拉拉的祖母是多么睿智的老人啊！影片的细节特别感人，比如爷爷赶着做出来的椅子，因为思乡而梦游的海蒂，克拉拉追逐的蝴蝶，看这部影片，就好象多了很多亲人，好象置身在阿尔卑斯山。
我觉得本片最令我喜爱的在于，除了姨妈和小海蒂以及克拉拉的奶奶，其他人物都是饱满的，善与恶并存的。彼得是贪吃又自私的，克拉拉是自私是有公主病的，爷爷是不近人情、固执的，女管家是势力的，或者说是带有歧视的。
克拉拉的父亲是过于自尊与厌恶自然的（这好像也算不得恶），村民是喜欢传谣又冷漠的（真的，村民嘲笑爷爷来晚的时候，爷爷落寞的神情与形体让我泪目，村民的嘲笑真的很尖锐）。这就是我所说的人类本性是善与恶的矛盾体。
海蒂一直用自己善良积极的正能量，去影响着身边的每一个人，这也因此引发了人们的思辨，并让人们去反思循规蹈矩的生活和自由的灵魂究竟哪一个更重要？两者是否可以兼得？
而克拉拉对自由的向往似乎已经解答了这些疑问，当她与海蒂一起玩耍，去领略大自然的美好之时，她不仅双腿可以重新走路，同时也告别了孤独冰冷的生活，因为海蒂让她有理由相信，生活是美好的，只要内心一直相信真善美的存在，就一定会用眼睛发现属于自己的童话世界。
最好的爱，莫过于心中对美好的向往，而最好的自由，莫过于心中对美好的那份信仰。
海蒂爷爷观后感【篇4】
走进外面的世界，你就会发现生活有所不同。——题记
每个暑假我都会去观看几部有意义的电影，今年暑假有一部电影让我身临其境，随着主人公悲伤，随着主人公快乐，随着主人公哭泣，随着主人公欢笑。这部电影的名字叫海蒂和爷爷。
失去了父母的小女孩儿海蒂，在姨妈的带领下来到了爷爷家，爷爷性格孤僻和海蒂天生活泼的性格形成了鲜明的对比。黑蒂用她的善良天真不知不觉的改变了爷爷的性格，让爷爷变得温暖有爱，但姑妈为了钱将它送给了富兰克林一个贵族人家，让她做双腿不能行走的小姐姐克拉拉的玩伴。有钱的生活锦衣玉食，但小海蒂因思念家乡思念爷爷患了抑郁症，克拉拉的父亲便忍痛把海蒂送回了她的故乡阿尔卑斯山，后来克拉拉思念海蒂，来到阿尔卑斯山找寻海蒂总共是五份并最终可以正常行走。
在这部电影中有一个地方令我开怀大笑，在老师教海蒂学习时，比如字母A她不认识，便小心翼翼的说：“大山”
“为什么像大山？”老师迷茫的问。
“因为它长得像山呀！”海蒂可爱的脸，配上稚嫩的声音，让人忍不住哈哈大笑。
海蒂的想象力让我由衷的欣赏。
而且海蒂的善良也令我心灵颤动，海蒂去朋友皮特的家。他的奶奶因为牙不好而吃不了硬面包。所以海蒂在克拉拉那个贵族家庭，一直记得给奶奶留着很多的松软面包。为的就是给皮特的奶奶能品尝到面包的美味。当海蒂克拉拉家回来的时候，她第一件事情就是冲到皮特的家，送给他奶奶美味柔软的面包。我看到这儿的时候眼泪都流了出来，海蒂多善解人意呀。正因为海蒂善良和天真，所以才和克拉拉成为了真心的朋友，电影中她们的友情也是让我感动不已
看完这部电影，我久久不能平静，海蒂的善良和真诚，海蒂和克拉拉的友情真是让我学习到很多！
海蒂爷爷观后感【篇5】
前不久，看了《海蒂和爷爷》这部电影。讲述的是小海蒂自幼父母双亡后，被姨妈丢给阿尔卑斯山上居住的古板爷爷，在她刚与爷爷建立起亲情时，又被自私的姨妈卖到了贵族残疾女孩克拉拉家生活的故事。
小海蒂善良纯真的气质虽不讨苛刻的女管家喜欢，却似有一股神奇的魔力，能够让佣人们就算违反规定，也要同她说上几句话。她的行为举止一度被女管家认为粗野，但她活泼的天性却让她为众人所喜爱。尽管海蒂很想回家，但为了好朋友克拉拉的快乐，她还是选择留在那个抑制天性的贵族家庭。她被人们所喜欢的不是优异的成绩，而是健全的人格。
如果说健全的人格决定一个人的广度，那么我想说，一个人的眼界决定他的高度。
有人说，海蒂到贵族家庭的那段痛苦时光中，除了与克拉拉纯真的友情外，带给她的更多是黑暗和压抑。而我却认为，恰恰是那段经历，无形中为海蒂的眼界开了一扇广阔的大门。
影片的结尾，小海蒂终于回到了爷爷身边，还可以在村里的学校上学。一节课上，海蒂在说出自己想写故事的理想时，受到了同班同学的嘲笑，就连那个手执教棍的老师，也用一种匪夷所思的目光看着眼前的这个女孩。那群红着脸蛋、流着清鼻涕的孩子们，他们的梦想是什么？是铁匠、农民、牧羊人……他们一辈子的眼界，只有那永远出不去的阿尔卑斯山。剩下的，就是自己眼前的一点私利，说三道四，议论是非。
正是这次不寻常的“旅行”，让海蒂从克拉拉的奶奶那儿体会到了故事的奇妙，真正将眼界冲出田野，放向更广阔的大千世界。“燕雀安知鸿鹄之志！”写故事——这个与小村庄格格不入的梦想，也正是海蒂不同于那群孩子的高度所在，而这一切，都取决于海蒂特殊的人生阅历与眼界。
看着小海蒂，忽然隐隐约约地寻见了自己的影子。
二年级的暑假，我和父母去了北京大学参观。在校的哥哥姐姐们总是安静地走在校园中，他们的手中总是拿着几本书，选定一个亭子坐下，翻开书本静静阅读，任风怎么拂乱他们的头发也不为所动。即使交谈，也只是耳语一般的音量，似燕的呢喃，令人心安，舒适。我小心翼翼地走着，生怕自己的足音破坏了这份宁静。从他们唇边飘出的一句句高深的探讨中，在他们轻柔的脚步声中，孕育了我心中那颗名为梦想的种子。
在未名湖畔，一位北大的姐姐看我如此痴迷于湖边的丛丛荷花，微笑着问：“等你长大后就来北京大学上学好吗？”记忆中，那一瞬，我拼命地点着头。
开学后的一节语文课上，老师问大家未来想去哪所大学求学，小毛头们纷纷炸开了锅，却一直没有人说出自己想到哪所大学读书。奈何，我早就坐不住了，还没等老师点名，我就“噔”地站起来：“我长大后一定要到北京大学读书！”
当我正准备得意洋洋地坐下时，一声霹雳赶走了我的艳阳高照，那是一个号称“万事通”的男孩儿：“我妈妈说，咱们在这小县城里长大，我们能去太原上个大学就是万幸了，上北京大学是绝对不可能的。”其他的小毛头们先是一愣，继而都冲着我哈哈大笑。我知道，那笑绝不是善意的.。
那天我哭了，怀疑自己永远只能以游客的身份，去未名湖畔看荷花盛开、凋零。从那天起，我再不敢提起那个“不切实际”的梦想了，怕被嘲笑、被讥讽。从此，我走上了一条安逸舒适的平庸之路，北京大学与我成了两条不会相交的平行线。
直至今日，只恨才明白。每个人的眼界不同，价值观就有所不同，对于未来的取向也就不同，你的成功取决于你执着地保持自己的高度。
猛兽向来都是要登上森林中最高的悬崖上看世界的，而那成群的羊，站在远离悬崖的低处，仰头嘲笑一番猛兽的幼稚，低头还不忘争抢那口即将被同伴吃进嘴中的草。
眼界决定高度，而保持高度的持久性，在于你自始至终地不惧嘲笑。无知的嘲笑者眼界是脚下，高度是深渊。你的眼界是世界，高度是塔尖。不与牛羊争辩，请做自己的王者。
海蒂爷爷观后感【篇6】
今天，我看了一部电影，电影的名字做《海蒂和爷爷》，这个电影让我感动，这个电影让我记忆犹新。
电影中的海蒂给我留下了一个难忘的印象，海蒂的父母从小父母就离开了她，被她的大姨送到了一个脾气古怪的爷爷家，这个爷爷他的脾气非常的暴躁，结果海蒂她改变了爷爷的脾气。
而且海蒂还有爱心，她会陪着一个双腿残疾的一个小女孩到最后那个小女孩会走路。而且是一个善良的人，她宁可自己受罪受罚，也要带残疾的女孩看外面的世界。
在这个大富豪的家人里，海蒂受到了冷眼……但她并没有埋怨，后来她又回到了爷爷的身边。
看完这部电影，我深深的被海蒂感动，特别是她的善良、纯真感动了我，特别是海蒂被有钱人冷眼、鄙视的时候，却没有埋怨，而是用自己的行动来证明，这个令我深深的感动。
我也要向海蒂一样做一个善良、有爱心，不抱怨的人。
海蒂和爷爷观后感
《海蒂和爷爷》故事开始在阿尔卑斯山上：独自生活且脾气古怪的老人住在美丽的山上，不愿意与村子里的人一起住，一天他正在山上忙碌，五岁的孤儿海蒂被姨妈送到他的身边，看着满头卷发的小姑娘，祖父开始不愿意接纳，拜访牧师想把海蒂送给别人，可是小海蒂哪也不愿意去，愿意跟着爷爷，牧师因为有事让祖父与海蒂呆三天，仅仅三天，爷爷给海蒂带上奶酪，肉干，让他和牧羊的小男孩一起放羊，一起玩耍，满山遍野的草从和野花，两个孩子尽情地光着脚撒欢儿奔跑在大山的怀里。
小海蒂就像鱼儿在水中游戏，鸟儿从笼中飞到天空一样快乐自在。与牧羊娃成了好伙伴。尽管吃的不充裕，她还是把自己吃的分给好朋友一半。爷爷用山里的木板给海蒂做了一把小椅子。海蒂睡在二层阁楼的甘草床上。她的长发也被爷爷剪短。祖孙俩在严冬中互相取暖。
冬天牧羊娃上学去了，海蒂很孤独。爷爷就给海蒂做了一个雪橇。从山顶上带着海蒂一直滑到山下去找牧羊娃。尽管山下人们的生活：泥泞的街道，拥挤不堪的房屋，破旧的衣服，又干又硬的黑面包。但小海蒂与朋友玩的很快乐。傍晚爷爷又把小海蒂背到山上。海蒂享受着朋友家庭中妈妈和奶奶温暖和热情。知道奶奶没有牙齿嚼不动又黑又硬的食物。
第二年春天春暖花开，冰雪融化。海蒂的姨妈带走了海蒂，她给海蒂找了一个贵族家庭：有家庭教师，有管家，有仆人，唯独没有温暖的陪伴。妈妈去世了。爸爸经常不在家。公主生活在温室中。衣食住行都有一套贵族的规矩。从不敢越雷池一步。海蒂到了城里大房子生活，她要求遵守各种礼仪。穿上漂亮的裙子和小靴子。开始陪公主一起学习和生活。吃饭要正襟危坐，手里拿勺子吃，不能徒手抓饭，不能发出声音。海蒂百般不适。同时海蒂的爷爷也格外想念海蒂。
海蒂到来给公主的生活带去了阳光空气和自由。她推着公主到街道上。带着公主推开被厚厚的帷幔遮住掩的窗户。望向远处，寻找群山。公主是由于长期娇生惯养，积蓄了满身的大小姐脾气。但是她很依恋海蒂，但海蒂却厌倦了这里的一切，始终忘不了从窗户望向爷爷居住的高山，可是，窗外却是一片片高楼的红墙黄瓦。有一天，海蒂推着小女孩去附近的一座宝塔试图再看看远处的雪山，但什么都看不到。
公主变得开朗了，小海蒂这个像风一样自由的女孩带给公主无数的快乐，然而贵族的礼教束缚对海蒂来说就像一匹在草原上活蹦乱跳的小马驹突然被关到豪华的马厩中失去了自由。
严厉的管家对小海蒂带着公主闯祸进行惩罚，家庭教师也急躁。觉得小海蒂学习字母不会。这让海蒂更加无比思念爷爷大山草地，小伙伴。
一段时间后公主的父亲和奶奶回到了庄园。奶奶得知公主非常开心，奶奶以讲故事的方式开启了海蒂的学习之旅，因为故事中讲的就是阿尔卑斯山人民的生活，小海蒂急切的想知道故事的结尾，所以开始喜欢认字读书。
海蒂夜晚开始梦游了，连做梦都想回家，都想着爷爷那苍老而慈祥的脸孔。当医生问她哪里不舒服时，她说：这里不舒服，心痛。，问她为什么总是出门向着远处望去，为什么，每次用餐后都装一个小面包，并在自己的房间里攒了很多小面包。海蒂告诉医生，她想念大山，爷爷和家乡，想给奶奶小面包，因为奶奶的牙咬不动硬的硬面包。经过诊断，医生给公主的父亲建议：海蒂是因为思念成疾，必须将她送回家乡才能会治好她的病。
尽管公主非常舍不得小海蒂，公主的父亲给海蒂带了很多小软面包和肉肠书籍，送海蒂回到了爷爷的身边。马车先到达的地方，是朋友居住的街道。小海蒂把小面包给了奶奶。看着奶奶吃下香喷喷的面包，又转身立刻把肉肠给了朋友。让奶奶独享面包的美味。
海蒂边往上山跑，边把自己的裙子，小靴子都脱掉。紧紧的拥抱着爷爷。那个无忧无虑的小马就又可以在山峦草地上撒欢儿了。海蒂也上学了，还经常给牧羊娃讲书本上的故事。可是他的朋友觉得还是放羊更快乐。海蒂的梦想是写故事。
海蒂也会也会时常思念公主，经常给朋友讲起公主的故事。小公主的身体和心情都变得非常糟糕。她想念海蒂。奶奶于是将公主送到了海蒂爷爷和爷爷的家里呆一段时间。两个好朋友相见格外开心。公主与海蒂一起大碗喝新挤出的羊奶，大口吃肉干，不拘小节。可以舔碗。可以睡在干草床上。互相在尘土中嬉戏。
公主的轮椅也因为放羊娃的嫉妒而推下山崖粉碎。公主只好坐在草地上，或者院子的矮墙上玩耍。爷爷给公主做了一个担架。同时经常背着公主在山上玩耍。小公主在蓝天，白云，大山，微风，山花，羊群的陪伴下，自由快乐极了。
有一天她坐在墙上，一只带着波点的红色蝴蝶轻轻地落在她的脚背上。她感觉到微痒。于是轻轻地动了一下脚。小蝴蝶飞走了。她本能的想去抓蝴蝶。竟然站起来了。虽然站的不是很稳。在海蒂和朋友的帮助下。公主的双脚越来越有力量。三个小伙伴的关系也变得越来越和谐了。
公主的父亲和奶奶来到山上。公主的父亲急切地到屋里去找女儿，同时埋怨自己的母亲竟然把女儿送到如此荒野之地。他急切地呼唤女儿。结果女儿的声音竟然出现在屋子外面。并且蹒跚像父亲走来。父亲看到这一景象。嘴巴张的很大，喜极而泣。紧紧拥抱女儿。
奶奶问海蒂长大了，想干什么？海蒂说：我要写故事，但同学们都笑话我。奶奶坐在海蒂身边说：那是因为你看到了更宽广的世界，他们还没有。要坚持自己爱好。奶奶要海蒂好好读书。公主被仆人用爷爷做的担架抬到了山下。公主不断回头望着海蒂。
风和阳光陪着站在阿尔卑斯山上的小海蒂，望向远方。
影片结束，我仿佛回到了童年，那个奔跑在草原上无忧无虑小姑娘，那个躺在草原上拿着一大束野花，大口喝着外婆新挤牛奶，吃着奶豆腐。多么快乐！多么象海蒂啊！我留下了久违的泪。影片中温暖的基调，充满了爱。大自然的一草一木，蓝天白云，山花小溪，清风明月，都是治愈人们心灵创伤的良药。自由的灵魂，纯洁友谊，无私的爱超越一切羁绊。
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