当我们结束一段旅程或者经历一些事的时候。感言可以抒发我们的心声,感言究竟该怎么写呢?以下是编辑为您准备的与您相关的《穷人心得感悟》,请阅读后分享你的朋友!
俄国的文学巨匠——托尔斯泰,他酷爱文学,一生中写过不少不朽的名著,《穷人》就是其中的一篇,当我读完全文时,我的心灵被渔夫夫妇的爱心深深感动了,被渔夫夫妇的无私深深震撼了。
《穷人》这篇文章写的是渔夫一家家境贫寒,夫妻两人就靠着捕鱼艰难地生活着。在这样的生活条件下,渔夫的妻子发现老邻居西蒙死了,只留下两个未成年的幼儿,她没有一丝犹豫,就将邻居的孩子抱回了家。而她老实的丈夫也愿意和妻子一起扶养这两个孤儿。
整篇文章,没有一句华丽的词藻,没有一句赞扬的话语。然而,我却从中感受到了人性中的真、善、美,从主人公身上体会到了世界上最美丽、最纯洁、最真挚的感情。
从古到今,人类最美好的情感莫过于爱。但是,一直以来,爱总是被人类追求着、探索着,却似乎很难得到。古往今来,多少文人墨客,把自己对爱的期许写进歌曲、诗词里,仿佛爱成为了奢侈品,如天上的星星般可望而不可及,可遇而不可求的宝物。读了《穷人》这篇文章后,我才明白,原来,爱一直在我们身边,它一直贮藏在人们心里。它会源源不断地给予,当你需要爱时,它也会涌到你身边,给你无穷的力量。
然而,在现在这个社会中,有不少人心中只有权利、荣耀、财富,为了这些,他们可以不择手段,不顾道德,不讲良心。为了自己去伤害别人,这种行为是非常可耻的。其实,我们每个人都可以有爱,只要我们懂得给予,懂得付出,懂得为他人着想,我们就可以成为一个人心中有爱的人。
渔夫的妻子桑娜就是一个心中充满爱的人,它爱自己的丈夫,爱自己的孩子,爱自己的家。她的爱是平凡的,同时她也把自己的爱给予了另外两个同她没有血缘关系的幼儿,她的爱是不平凡的。
我再次捧起书品读,直至结尾,那一刻,我被深深地震撼。
今天,我怀着激动的心情来阅读《穷人的风骨》这篇文章,文中的父亲很贫穷,但是他并没有一点儿小利益而失去自己美好的品质。文中的学生让我惊讶,她自己家的钱,她竟然知道是什么样的。然而,有一些人,在生活中非常富裕,对自己很奢侈,却因为一点儿小利益而令人生气。这儿有个很好的例子:有一个人身穿皮大衣,手戴着金戒指,去买山芋,刚刚有一个人把钱放在桌子上,老板没有来得及拿,那个富人袖子一抹然后说:“钱给你。”这一切被别人看见了,那个人告诉老板,老板却说:“没关系,不就是一个山芋吗。”老板的慷慨大度和富人的小气形成了明显的对比。在生活中也有许多人像这个富人一样为了一点儿的利益将自己美好品质一点一点抹去。
有些人为了一点儿利益,表面上很有钱,是一个百万富翁,但是人们还是认为他很贫穷,有些穷人虽然穷但是他们并没有把自己美好的品质失去,这个世界上富有的人并不少,但是并不是因为富有就不会在这个世界中猝然跌倒。
把记忆整理成一本画册,一页页翻开。在那一页,我又看到了那个故事:桑拿轻轻拉开帘子说:瞧,他们在这里。
那是一个穷人家的夜晚,一位朴素的渔夫和他善良的妻子收养了以死的邻居家西蒙的孩子。然而,穷人家这时也在悲惨中生活,但却没有忘记在困苦中帮助别人。
仔细想,一对贫穷夫妇,一样善良的心灵,在别人最需帮助时给予帮助。他们都是一样的不约而同,毫不犹豫。当桑拿拉起帘子的那一刻,无言的感动便像潮水一样包围了我。他们用行动诠释了什么才是真、善、美。
人们都说,人类最美好的感情莫过于爱。整篇文章,没有一句华丽辞藻,却扣人心弦,使人感动。这是爱,一个简单而又复杂的爱。
一直以来,爱总是被人类追求着,却似乎很难得到。有谁想过,能给予就是爱。有一些人感情是自私的,他们不愿施舍人们一点儿真情,他们不会像军人一样,为了全民族的解放,浴血奋战甚至献出宝贵的生命。然而当今社会,似乎用心温暖世界的人越来越少。所以,爱就像成为了生活中的奢移品,成为可见不可求的神秘之物。
读了《穷人》这个故事,我深切地体会到,爱不但可以给人以物质的需求,而且还能为人分忧解难。其实,爱一直蕴藏在每一个人的心里,只要你真心的愿意给予,你就会成为爱的富翁,这甚至会是一笔永不枯竭的财富。《穷人》里的渔夫和桑娜就是心中充满大爱的人,他们宁愿自己过得苦一点,也要把两个孩子抱回来,这就是大爱。、难道我们身边就不能有一个这样的爱的使者吗?
这个故事,让我陶醉,在感动的世界里翩翩起舞;让我温暖,在寒冷的冬天寻找独一无二的暖流。让我们像流星许下愿望,向土地种满希望,向天空洒满期望,盼望让爱永驻人间。()
真的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
辽宁大连瓦房店市复州城镇小学六年级:爱你小乐
在我们六年级的语文书中,有一篇课文深深吸引着我《穷人》。它以朴实的手法,高度的概括,是我深深地感受到了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的美好心灵!
看完了这篇课文,我的心里久久不能平静下来。许多感人的镜头,一个又一个地浮现我的脑际。
课文描述了:渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居西蒙两个孤儿的感人故事。
当我读到:她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦?不,还没来为什么把他们抱过来啊?他会揍我的,那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好我能感受到桑娜抱回西蒙的两个孩子之后,面对自己五个孩子,面对生死未卜的丈夫,她紧张、担忧,她就是觉得自己这样做给这个家庭增加了负担,就得很对不起她的家人。但是她宁可让丈夫揍一顿,也要收养西蒙的两个孩子里,她善良淳朴的品格更是显得强烈。
当我读到:桑娜沉默着。时,我又感到桑娜面对刚刚从死亡线里挣扎回来的丈夫,她不知道如何告诉丈夫收yang养孩子的事,所以她选择了沉默。这更能反映她的善良。
当我读到:她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可的时候。又感到桑娜的不安,虽然这句话看上去有一点矛盾,但是更能准确的体现她的同情穷人与关心穷人的高尚品格。
当我读到:渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。恩,是个问题他搔搔后脑勺说:嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来。说明渔夫为了抚养西蒙的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的劳动。说明他和妻子桑娜一样有着一颗甘愿自己受苦也要帮助别人的高尚的心。
课文以穷人为题富有深意,其实就是表达了桑娜和渔夫竟然在承受着五个孩子的沉重负担之下,还做出这令人难以相信的举动主动收养西蒙的两个孩子。而生活中有一些人呢?他们有很多钱却不为那些有困难的人着想,渔夫和桑娜就是好榜样。我们的生活富裕,就应该去帮助失学儿童,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手。让他们在我们的帮助下,学到知识、文化。希望所有的人都充满爱心,去帮助生活中有困难的人,让世界更美好吧!
想起这样一句话:"只要能够给予,就不贫穷."是啊,贫穷并不可怕,可怕的是精神的贫穷.能够给予别人爱,能够帮助别人,这样的人永远是精神的富有者.今天我读了一篇文章《穷人》,作者是俄国著名作家列夫.托尔斯泰.文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜,还有他们的五个孩子,过着艰难的日子,每天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活.他们的邻居西蒙死了,留下了两个孩子,西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家,但善良的桑娜不顾自己的贫穷,坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!
这个故事十分令我感动.这对穷人夫妇不顾自己生活困难,主动收养两个孤儿.尽管生活不富裕,但是他们的精神是富有的,他们拥有一颗爱心,一颗纯朴善良的心,富有同情心!有这些就足够了.
我们无需向他们一样,收留可怜的孤儿.我们应该从点点滴滴的小事做起,也做个精神的富有者!
比如,我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头......这些平常小事,足以反映出一个人的精神财富,一个人的优秀品质.
我想,每一个人只要去做都能做到这一点,并且会对穷人夫妇产生同情,敬佩之感.有了这种想法,你的精神之花已经开始绽放了!相信你能做得更好!
最近,我看了岛田洋七的《有滋有味的贫穷生活》,我为主人公德永与阿嬷的乐观感慨。
在文章里,作者用幽默风趣的语气描述了德永与阿嬷有滋有味的贫穷生活,比如说:德永从朋友处得到的西瓜面具,却被阿嬷拿来腌制,虽然西瓜面具没了,但让德永免于饥饿;阿嬷骗德永吃的龙虾,其实是超级市场里淘来的螯虾,阿嬷让德永又对生活有了希望。
阿嬷在德永被称为穷鬼时说的一番话让我有很大感触,她说富人因为有种种规矩而变得拘谨,但穷人就可以不拘小节。是啊,支撑穷人抬头挺胸地生活的并不是靠别人同情,而是他们对生活的热爱与希望,自力更生,想办法渡过难关、走向未来。
最近,我姐姐作为上海交大学生代表中的一员,去慰问上海交大的贫困生。她回来后对我们说了一个故事:贫困生家里出去打工的只有她的父亲,父亲一天要打三份工,父亲的工钱再加上母亲的退休金,这样才能勉强维持三口人加上阿嬷的生活。但贫困生并没有自暴自弃,而是以自己的努力考上的上海交大,度过一个个难关。虽然我只是听别人说,但我也能想象到当她跨进上海交大大门时的抬头挺胸。
根据您的需求,读后感大全的编辑为您整理了《穷人心得感悟》,本文供您参考并请您收藏。 感言可以启迪他人,传递希望和爱,在我们参加非常重要的场合时。我们都会发自肺腑地去说一些感言,感言可以很好的反映了我们的一些心得体会。
列夫。托尔斯泰是一名文学大师,他在终身中写过很多文学大作,《贫民》即是一篇。列夫。托尔斯泰用他那神力般的笔墨让我深深地感觉到爱其实不长久。
《贫民》这篇演义叙述了桑娜一家靠打鱼为坚持生活,在这类状况下,桑娜了现了本人有女街坊牺牲了,临走时留住了两个还没有懂事的孩子,桑娜见了没有过量地商讨便把这两个与本人毫无关系的孩子抱回了本人的家。桑娜的外子─一名浑朴的渔人了解女街坊的状况后不仅没有不赞同桑拿娜,反而和桑娜不媒而合。当我读到最终一句桑娜拉开了帐子时又一次感觉到爱其实不长久。
整篇文章,没有好看的语句,也没有一点推奖式的谈话。不过,人性的真、善、美都从淳朴的渔人和桑娜的身上映现出来。
在我们的生活中,大众都期待,感觉爱对平常人遥遥无期、以至不行能。不过爱老是被人寻求着。在童子童话里,在荧幕中的电视剧里,我们经常会看见,不过由于它们的爱遥遥无期,所以我们也感觉爱遥遥无期,本来,恰好相悖。我们身旁其实不少爱,不过我们不情愿而出本人的爱,假如大众都向《贫民》里的桑娜一样不惜啬爱,那样我们大众都是爱的富人,这是一笔永不枯萎的资产。桑娜是一个心中充溢爱的富人她是如许卑鄙,她爱本人的孩子、本人的外子。她又是如许的不屈凡:她用抚摸养了一双与本人毫无血源关系的孩子,这使她从此的生活会更加艰难。可以说,爱已成了桑娜的一局部,爱给了桑娜无量的勇气和力量;也能够说,桑娜是一名爱的使臣。
在我们生活中,肯定有爱的使臣,让我们都成为爱的使臣吧!再拿起书,再细细品味《贫民》这篇文章,再一次让我们有意去感化爱其实不长久!
 一年级
贫,穷,富,贵,这四个字印着不同的生活含义。而今天,我读了一篇贫穷而富贵的文章——《穷人》,让我怦然心动。
文章主要说了渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就丝毫不顾自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。
人们都说,人类最美好的情感就是爱的情感,爱使人类活的更充实,爱使人类活得更美好,然而,一直以来,爱总是人们追求的,它似乎很难轻易得到,读了这篇文章,我才深深感到爱其实一直贮存在每个人心中,只要你愿意给予,你就会成为一名拥有的富翁,它甚至是一笔永远不会竭尽的财富,只要你愿意付出,它就会源源不断地给予。桑娜,就是一个心胸充满爱的人,她的爱是那么平凡——她爱自己的家,自己的丈夫,可爱的孩子;同时,她的爱又是那么不凡——她的爱要给予另外两个与她没有任何血缘关系的孩子。尽管在付出爱的同时,她还要付出别的代价——今后的生活将更加贫困,但是,爱,是桑娜的本能,虽然她有思想斗争,但因为爱已溶进她的生命,最纯朴的爱的情感给了她无穷的勇气。渔夫一家的生活那么困难,还去帮助那些更需要帮助的人,这种仁爱的精神,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的人。
然而我们现实生活,有些富贵人家经常藐视那些在街边的乞丐,有的残疾儿童向过路人施舍时,那些人都用粗暴的语言骂他们,说他们脏,别让自己惹上什么病;还有些人经常为亲、友、爱情而自杀,为生活条件差而自杀,为自己的一次失败而自杀,那些人都是愚蠢的,再想想文章中的穷人,非但没有叹过一次息,没有叫过一声“唉”,还为自己添寒而感到快乐。多想想父母的困苦你就会满足今天的生活,多看看农民种田的辛苦你就会了解生活的艰辛,多听听病人的呻吟你就会懂得健康的可贵,多瞧瞧冠军的汗水你就会明白金牌的付出。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”,让我们每个人都去挖掘内心深处存在的真,善,美的情感吧!你会发现,其实你的心灵也会和桑娜一样美好。
想到那样一句话:要是可以给与,也不贫困.对啊,贫困并不恐怖,恐怖的是精神的贫困.可以给与他人爱,可以帮助他人,这样的人始终是精神的富有者.今天我读过一篇文章《穷人》,作者是俄罗斯着著名作家列夫.托尔斯泰.文章内容写的是一个鱼夫和他的老婆桑娜,也有她们的五个孩子,过着艰辛的日子,每日只靠鱼夫打鱼保持一家人的生活.她们的隔壁邻居西蒙去世了,留有了两个孩子,西蒙临走时并没有把小孩交给桑娜一家,但善解人意的桑娜不管不顾自身的贫困,坚定不移地担负起养育西蒙的'两个孩子!
这个故事十分令我打动.这对穷光蛋夫妻不管不顾自身生活艰难,积极收留2个弃儿.虽然生活不富有,可是她们的精神是颇具的,她们有着一颗爱心,一颗朴实善良的心,颇具责任心!有这种就充足了.
大家不用向她们一样,收容可伶的弃儿.大家应当从一点一滴的琐事学起,也做一个精神的富有者!
例如,我们可以在公共汽车上给老年人让位;在马路上扶视障在街上过路的;看到一片废旧纸张积极拾起;关闭仍在渗水的自来水龙头......这种平时琐事,足够体现出一个人的精神财富,一个人的优秀品格.
我觉得,每一个人要是去做都能保证这一点,而且会对穷光蛋夫妻造成怜悯,钦佩之感.拥有这类念头,你的精神之花早已刚开始绽开了!相信你能做得更强!
星期天上午,我在家做家庭作业,看到一篇作文使我颇有感触。全文大概是这样的:有一个高中女教师,有一天她的一个女学生的父亲,从80里外的农村骑着自行车来看看女儿,顺便来拜访一下老师,从乡下带来了十几个新下的鸡蛋,而从来不收礼的女教师却破例收下了那十几个鸡蛋,还留了父女俩吃了饺子。教师的丈夫一脸疑惑,女教师便说出了她小时候的一件事。小时候她爹请她姨爹办事,把自己家里梨树第一次结的七个梨全部摘下来送给姨爹,而她姨爹却不屑一顾地说:家里很多,猪都吃不完。而拒收了。他不想让这对父女俩的心也被伤害。所以才为十几个鸡蛋而折腰。
文中的父亲颤巍巍地往外掏出了十几个鸡蛋,说农村没什么鲜货,拿了十几个新下的鸡蛋带给你。这句话使我想到了一个农村人的朴素和诚实。他并不是在送礼,而是送出去的是一份真情。
通过读过这个故事给了我很大的启发,现在社会上送礼、收礼的现象屡见不鲜,不同的人,送礼的目的各有不同,收礼的人,收礼方法也有所不同。本文的女教师不是在收礼,而是收下了一个穷人的自尊。
南京上元小学五年级:耿秉正
《穷人》是列夫.托尔斯泰笔下一篇十分感人的作品,文中的主人公桑娜和渔夫善良美好的心灵是在作家朴素而感人的笔触下是那样熠熠生辉,带领学生学习时体会这一点当然很重要,不过,对于六年级的学生来讲,除了受到思想上的熏陶外,还应学习作家优秀的写作手法,以提高自身的写作能力。
课前,在进入这一单元时,我请学生举手表决学习本组内容的顺序。《穷人》这一课受到了冷落,这完全在我的意料之中,在学生的表决中只有甩到了这一单元的最后学习。我尊重学生的选择,但我心中也在悄悄对学生说:等着吧,我会让你们喜欢上这篇课文的,会让你们在这一单元的最后受到一次心灵震撼的。
在连续学完其他几篇课文后,我们开始了《穷人》一课的学习。一上课,我就把课题用较大的字板书在黑板上,并请全班同学大声地读出课题,而后,我向学生提问:你觉得穷人应该是什么样的人?没有钱的。生活十分窘迫的人。学生凭借他们的理解立刻七嘴八舌地给了我一堆看法(主要是从经济角度来谈),在我的意料之中,紧接学生的回答,我引导:要想知道你们的想法和列夫.托尔斯泰先生是否不谋而合,还是赶快来读读课文吧。不过,老师还有一个要求,请你们在阅读时拿起笔,把本课当中出现的穷字圈出来,好吗?同学们立刻带着各自的想法进入了课文,而我则期待着他们读完课文的时刻。终于,教室里的读书声渐渐减弱至停止,一双双眼睛又都把目光投向了我,我轻声问道:感觉如何?他们的生活真穷!学生几乎是一种感受。那请问你们在作者的笔下找到了几个穷字?我又问,大家不约而同地摇摇头,一个也没有,是呀,我紧接着抛出了我的真正用意:我们读完课文后都深深地感受到了文中人物的窘迫生活状态,然而,我们却没有在作者笔下找到一个穷字,这说明什么呢?说明作者的写作水平高,写作技巧妙。学生的回答说明已经领会了我的用意,对,所以我们学语文,不但要学习语言文字,还要从这些优秀的作品中学习好的写作手法,以不断提高自身的写作能力,同学们,你们明白了吗?学生心悦诚服地点着头。而接下来的学习中,学生们自然兴致大增,认真的思考,积极的讨论中更带着对伟大文学家的崇敬。就这样,原本被学生排斥的课文,却成为这一单元学得最高兴的一篇。
都讲兴趣是最好的老师,兴趣何来?老师理应成为引导学生体会学习乐趣的人,不是吗?
下面我们为您呈送了“穷人心得感悟”主题的相关内容,您在阅读本文以后相信有所收获吧。相信大家对于感言大家都不陌生吧,在我们参加一些隆重的场合时。都会有一些不一样的感受和体会,感言可以让我们的情感更加真挚,让心灵得到抚慰。
最近,我读了《穷人的风骨》文章。虽然小女孩和父亲很穷,但是穷得有骨气,有志气,让我深深地感动了。
这篇文章主要讲述了小女孩在学校上学,父亲给她捎钱,让马老师转交给女儿,可父亲手里拿着一沓零钞迟迟不肯给马老师。父亲丢了五元钱,马老师给父亲搭上了五元钱,过了几天后,女孩给父亲写信说,她从来没有收到过这么整齐的钱。父亲知道了马老师给我女孩五元钱之后,就还给了马老师。并感谢马老师把零钞换成了整齐的钞票。
当我读到世界上穷人不少,但能够高擎自己的灵魂活着的人不多。更多的人常常因为很可怜个一点利益而丢失自己最宝贵的东西,从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。我不由自主的想到了在生活中这样的事例很多,比如有的人家很穷,但穷的有志气!总是教孩子们要诚实,这样才有穷人的风骨。还比如外国人瞧不起中国人徐悲鸿,徐悲鸿被激怒了,他知道靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实向他们重新认识一下真正的中国人!从此,徐悲鸿发奋努力只靠一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人,徐悲鸿以优异的成绩通过了结员考试,他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个世界。
我读了《穷人的风骨》这篇文章,我懂得了一个道理:人穷志不穷!
有一天放学后,爸爸专心致志的看着《南方周末》这张报纸。爸爸见我回来了,向我推荐了《对穷人的态度》。
文章的内容大概是这样的:一个乞丐在一户人家门前要饭,被女主人骂了出去。过了两天,这个乞丐就偷了她家的东西,而他此前一直要饭,从未做过小偷。后来他被抓住,他告诉讯问他的警察他是给那女主人气的。还有一件事情:在一个特区,一辆高档小汽车撞翻了一个农妇挑着水果卖的篮子。人虽然没什么,水果却撒了一地。小车上的一个穿着考究的中年男人从车窗伸出头看了看,见没撞着农妇,开车就要走,农妇不让他走,要他帮他把撒落在地上的水果捡起来,男人便觉得她的这个要求莫名其妙,因急于要走,随手掏出一张票子,扔给了她。但那个农妇并不要他的钱,坚持要他帮她捡水果。僵持中引来了警察。警察一到,没问什么理由就大嗓门对农妇说:“这地方能卖水果吗,还不快走?”说着就把农妇往一边拉,农妇眼里充满了怨恨。
我们当中有些人,可能在许多方面确实有高于别人的能耐,而成为了社会中的富人。这也不是什么不好的事情,但我们却不应该这样对待穷人。我们的社会好不好,让不让人喜欢,取决于对穷人的态度,尤其取决于富人对穷人的态度。
“穷人的孩子早当家”这句话说的一点都不错,而记录片《洞穴之光》就是对它最好的诠译。《洞穴之光》记录了6个患有网隐的城里孩子,被父母送入山洞中生活。与一名叫王朝权的五年级学生一同生活了近两个月,在王朝权的影响下,他们不但彻底忘了上网,而且还学会了许多生活的本能,重新找回了自己。
从中我们不难发现王朝权身上的优点:自理能力强、爱学习、不怕苦、不怕累------其中最为闪光的还是他无论在什么样的困境下,总是比别的孩子多一份稳重,多一份沉着。因为王朝权家庭条件不好,所以他天天只能吃玉米饭,喝稀粥,可就是这样,他仍不自卑,而是用优异的学习成绩来证明,“我能行!”也许这就是穷人的孩子早当家吧!看完电影之后,我陷入了沉思:我们这些生活在城里的孩子,一生下来就受到一大家人的呵护,让我们养成了娇生惯养的恶习,像温室里的幼苗,一旦离开了父母就像墙头的草一样脆弱,只需一阵风就能吹倒。而王朝权这样穷人的孩子,由于父母忙于生计,无暇给予他们更多的关爱。因此,他们很小就学会了生活,学会了自立。他们也早早地经历了风霜,所以比我们这些“小皇帝”、“小公主”们要成熟得多、能干得多,将来步入社会,他们的适应能力会更强。
在这里我要向广大家长呼吁:不要过分地溺爱孩子,像王朝权的家长一样,给孩子更多锻炼机会,教他们怎么生存,如何做事,怎样珍惜每一份劳动成果,懂得“吃得苦中苦,方为人上人”的道理。只有这样,我们这些幼苗才能茁壮成长为参天大树!-
把记忆整理成一本画册,一页页翻开。在那一页,我又看到了那个故事:桑拿轻轻拉开帘子说:瞧,他们在这里。
那是一个穷人家的夜晚,一位朴素的渔夫和他善良的妻子收养了以死的邻居家西蒙的孩子。然而,穷人家这时也在悲惨中生活,但却没有忘记在困苦中帮助别人。
仔细想,一对贫穷夫妇,一样善良的心灵,在别人最需帮助时给予帮助。他们都是一样的不约而同,毫不犹豫。当桑拿拉起帘子的那一刻,无言的感动便像潮水一样包围了我。他们用行动诠释了什么才是真、善、美。
人们都说,人类最美好的感情莫过于爱。整篇文章,没有一句华丽辞藻,却扣人心弦,使人感动。这是爱,一个简单而又复杂的爱。
一直以来,爱总是被人类追求着,却似乎很难得到。有谁想过,能给予就是爱。有一些人感情是自私的,他们不愿施舍人们一点儿真情,他们不会像军人一样,为了全民族的解放,浴血奋战甚至献出宝贵的生命。然而当今社会,似乎用心温暖世界的人越来越少。所以,爱就像成为了生活中的奢移品,成为可见不可求的神秘之物。
读了《穷人》这个故事,我深切地体会到,爱不但可以给人以物质的需求,而且还能为人分忧解难。其实,爱一直蕴藏在每一个人的心里,只要你真心的愿意给予,你就会成为爱的富翁,这甚至会是一笔永不枯竭的财富。《穷人》里的渔夫和桑娜就是心中充满大爱的人,他们宁愿自己过得苦一点,也要把两个孩子抱回来,这就是大爱。、难道我们身边就不能有一个这样的爱的使者吗?
这个故事,让我陶醉,在感动的世界里翩翩起舞;让我温暖,在寒冷的冬天寻找独一无二的暖流。让我们像流星许下愿望,向土地种满希望,向天空洒满期望,盼望让爱永驻人间。()
真的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
辽宁大连瓦房店市复州城镇小学六年级:爱你小乐
读《穷人》有感不久前,我读了一篇文章,是俄国作家列夫。托尔斯泰写的《穷人》,读了这篇文章,我的心灵深深地被震撼了,因为他们实在是太伟大了,他们做出了额常人很难做出的决定!
这篇课文讲述了一对穷人夫妇在一个暴风雨的晚上,做出了一个艰难而又伟大的决定。他们的生活十分艰苦,还有五个孩子。妻子桑拿发现邻居西蒙死了,和丈夫不约而同的伸出了援助之手,收养了西蒙的两个孤儿。他们这种宁可自己受苦也要帮助他人的的美好品质是值得我们学习的。他们用爱去温暖人心,用爱去诠释生命的意义。其实爱并不难,在生活中的点点滴滴便可以看出。比如说在拥挤的公共汽车上,你是否想过给孕妇、老人让个座?如果你做到了,那你也是个心中有爱的人。这些,是人人都可以做到的小爱。我还看过这样一则新闻:有一位教师,收养了许多大大小小的孩子,谈们有的七八岁有的十几岁,都是一些孤儿。那位老师为了那些孤儿,一直没有妻子。不仅如此,他还动员全家一起照顾孩子,你说,他的心中是否充满爱呢?
让我们对全世界呼吁:用爱去温暖人心,用爱去诠释生命的意义!
前几天我看了一本书,这本书是俄罗斯的著名作家列夫托尔斯泰写的,书名是《穷人》。里面有《穷人》这个故事,但这本是主要写的是列夫托尔斯泰写的有名的故事。给我印象最深的故事是《穷人》。
这篇故事讲述了渔夫的妻子让妮在夜晚出去看看丈夫是否回来了,突然想起了要去看望生病的女邻居。她敲了好长时间女邻居家的门,但没有一点回,她觉的是不是出了什么事,就打开门,进来了。她发现女邻居已经死了,但旁边还躺着两个活生生的孩子在睡觉,让妮觉的这两个孩子挺可怜,没有人照顾,就把两个孩子抱回家,准备养这两个孩子。可是她又十分害怕,怕丈夫揍他,但她还是决定挨揍,也要把这两个孩子带回家养。天亮了,让妮的丈夫打鱼会来了,他问让妮在家干什么了。让妮说在家里缝缝补补。让妮告诉她丈夫女邻居去世了,还有两个孩子,真可怜。她丈夫说是个问题,得把他们抱过来。但让妮坐着一动不动。丈夫问她怎么了。让妮把孩子抱了出来,说他们就在这里。
这个故事让我感受到了一个人即使很有钱,但他的品质不好,也不会有人爱戴他的;一个人很穷,但他的品质高尚,人们会永远记住他。
导语:思路决定出路,观念决定人生。下面是小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
一场洪水袭击了一个村落,黑夜里两个人慌不择路,噌、噌地爬上了相邻的两棵大树上避水。天亮时树上的两人定睛一看,一边是村里的富翁,身上背了一袋黄金,一边是村里的穷人,肩上扛了一袋馒头。
第一天, 穷人饿了就啃馒头,富翁背着黄金只有看着干咽口水;
第二天,富翁饿得忍无可忍,主动提出用黄金跟穷人换馒头。穷人穷惯了,机会难得,见钱眼开,就狮子大开口,要用剩下的馒头换回富翁的所有黄金,富翁虽然极不情愿,但还是答应了。
于是第三天是穷人背着一袋黄金,看着富翁啃食馒头咽口水;
第四天,饿得头晕眼花的穷人实在忍受不住,又主动提出用黄金向富人买馒头,富人说得用一半黄金,才能换取两个馒头,穷人虽心有不甘,但眼下保命要紧,只好咬牙答应了。
到了第七天洪水退去,两人都保住了命,从树上下来后,富人的黄金还是回到了富人的腰里,毫厘未损,穷人的馒头却被吃得一干二净,一无所获。
【故事感悟】:
穷人没有意识到,在生命面临洪水威胁的最关键时刻,能填饱肚子的馒头,就是极为宝贵的稀缺资源,它的价值远远大过一袋黄金的价值。当“有所失就有所得”的机遇降临时(或者说叫机会成本与选择成本),穷人又因为自己的贪得无厌,缺少远见和危机意识而没有很好的把握它,做了一件杀鸡取卵、竭泽而渔的蠢事,把最大的`交易风险留给了自己。
这就如我们一些地方一味地盲目追求经济的发展,而不顾环境、资源、人类自身健康的破坏一样,没有可持续发展的后劲。而富人则该舍得时敢于舍,面临机遇时又能冷静地把握,所以,始终能处于主动地位,立于不败之地,获得了最大的边际效应。穷人和富人最根本的区别在于思路的不同。思路决定出路,观念决定人生。
在语文课上,我们学习了俄国著名作家列夫.托尔斯泰的《穷人》一文。当时的社会背景是,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。课文中记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。读罢《穷人》,文中几处情节让我感受深刻。
其一:“孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去,吃的是黑面包,菜只有鱼。”而我们一年四季不知道要换掉几套衣服、几双鞋。家里吃饭的时候还挑挑拣拣,这也不吃,那也不吃。
其二:“桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道自己在做什么,为什么要这么做,但是她觉得非这样做不可。”即使这样穷苦的家庭,却还是收养了这两个小小的孩子,在我们这儿又有多少人能像他们这样呢?甚至,连一个倒在地上的老太太都不敢扶一下。他们这样高尚的品质,在我们现在又留下了多少这样一些善良的人?
这样穷困的家庭却依然没有放弃对生活的一种美好的向往与追求。但我们现在的生活这么好,却还一直抱怨着这不好,那也不好,却没有想过当时的人们过着如此穷苦的生活。
生活可以贫穷,但精神一定要富有,要有一颗善良美好的心灵,诚心诚意地去帮助别人,这样即使贫困,生活也会快乐和谐。
前些天,我们学习了一篇令我很感动的课文,名字叫《穷人》。
这篇文章讲的是:渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子,日子已经过得很紧了,当她看到邻居西蒙死了,而身旁还有两个熟睡的孩子时,就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意,他们打算把这两个孩子抚养成人。渔夫一家尽管是那么的穷苦,他们夫妇还是去帮助别人。这种乐于助人的精神非常值得我们学习。
在生活中,我们经常嘲笑别人。当看到班上同学不小心摔倒之后,不是去扶起或喊人来扶他,而是幸灾乐祸地在一旁大笑起来。我们和渔夫夫妇比起来就显得太渺小太渺小了。我觉得文中桑娜夫妇并不穷,因为他们都怀有一颗善良的心。不像有些人家里有用不完的钱,买各种各样没用的东西,难道他们都没有想过,他们每天浪费的钱,如果施舍给穷人,他们会成为多少人的恩人呀。
我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,让他们也能学到知识、文化,希望所有的人都充满爱心,去帮助他们,让世界更美好!
有一种人,他们拥有善良的本性,宁愿自己吃苦也要帮助别人。他们是《穷人》中的渔夫和桑娜。
这篇课文主要讲了:渔夫和他的妻子,在自家非常贫穷的时候,收养了已故邻居西蒙的两个孩子。
桑娜在收养这两个孩子的时候,曾经想过:自己的家已经非常的困难了,为什么还要收养这两个孩子呢?万一自己的丈夫不同意,还会揍自己的!可是她也不知道自己为什么会这样做。
从这里,我可以感受桑娜善良的本性,还可以感受到桑娜宁愿自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质。
如果我是桑娜,自己家已经那么困难了,每天孩子吃的都是黑面包,菜里只有鱼,再收养两个孩子,那可是多了两张嘴呀!这将会给自己家带来多少麻烦!
所以,如果我是桑娜,是不会收养那两个孩子的!可是桑娜拥有高尚的品质。她收养了已故邻居西蒙的两个孩子,这应该出自于她那善良的本性吧!
另桑娜想象不到的是,自己的丈夫竟然也同意收养西蒙的孩子!他们两个人,都拥有善良的本性!宁愿自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质!
我要向他们学习!
这篇课文,改变了我。我以后一定会像桑娜和渔夫这样,做一个善良,乐于助人,宁愿自己吃苦也要帮助别人的人!
近段时间,我读了一本书——《笨女孩安琪儿》,觉得自己的确有时候会犯傻,但我并不自卑,因为我读了这本书后明白:特长多,说明这个人优秀!前年十月,我因近视戴上了一副眼镜。
我并不觉得什么不好,还很高兴!有时会在路上唱上几声:“哦哦!我是大博士,我聪明。哦哦!我是大博士,我很聪明!”我是位幽默大师,只要我有很长一段时间没说话,那说出来的话一定引人哈哈大笑。春节,我在外婆家,因为坐公交车去的,而且路线又长,所以我憋了一个上午的话。一到家,我就指着自己说:“我是美女跑了整整一个上午呢!”“哈哈哈哈哈哈……”外公外婆大笑起来。我也是一为成绩优秀的学生。
从二年级开始,我一直被评为“学习积极分子”;平时上课,我发言也还算积极;期末考试,我的总分经常排列前三名。我有时侯也很傻,但我会很努力,我既要为自己喝彩,也要为自己加油!
今天栏目小编给大家分享一下穷人心得感悟。 感言让我们分享情感,共同体验生命,当我们在毕业典礼或者军训结束的时候。此时写一篇感言再好不过了,可以表明自己的想法,感言可以抚慰我们的心灵。本文供您参考并请您收藏!
现在是利益社会,每个人都是以利益为重,从而丢弃了人初始的那些善良品质。当意大利的薄伽丘说了一句话:贫穷不会磨灭一个人高贵的品质,反而是富贵叫人丧失了志气。我想这句话应该就是《穷人》的中心思想吧!
当桑娜知道了邻居西蒙死了后,并没有因为家里经济不好而丢下邻居的孩子,而是细心地将他们抱回家。桑拿虽然心里任然忐忑不安的担心丈夫会打她,但后来仍然决定要把这两个孤儿留下来,哪怕这样做会让她挨顿打。当我读到这儿时,我仿佛看见了桑娜那下定决心的面孔,是那么的坚决,那么的坚定。
渔夫回来了,当得知邻居西蒙死后,也决定要抱回两个孤儿。尽管这样做了,他的压力会更大,肩上的担子会更重,责任又多了两份,他们家也会因此更穷,但他仍然这样做了。
的确,他们家是穷,但他们家人穷志不穷,他们拥有这世间最宝贵的财富,他们的灵魂是富裕的。
又穷必有富,但有些人虽富,却穷的可怜。
记得有一天,一位贵妇人,身着华丽的服装,牵着一条名贵的宠物狗就出来了。原来这位贵妇人要去参加盛会,可必须穿过一条拥挤的街道。挤呀,挤呀,一位农民工不小心踢了一下那条宠物狗一脚。贵妇人立马就生气了,大吼大叫,并要求那位农民工给他的狗下跪,道歉。一个人怎么可以给狗下跪?人可是有尊严的,若人给狗下了跪,岂不成了狗是至高无上的国王,而人则是下贱得不能再下贱的奴隶。那你,这个贵妇人,不是连狗都不如吗?你的尊严已经被金钱夺走了,已经消失的无影无踪。你话里的外表下面有一颗肮脏丑陋的心灵。
衡量一个人是一贫如洗还是腰缠万贯,并不在于他金钱的多少,而是在于它灵魂的美与丑。
双流实小六年级:meloveme
全文语言恰如其分,朴实无华,感人肺腑,是本文的又一特色。文章开始的环境交代,只用了“心惊肉跳”一词,却突出地表现了环境的“险恶”和桑娜“担心”的程度。写桑娜的沉思:“丈夫……她……可是……孩子们没有鞋穿……吃的是黑面包……不过,感谢上帝,孩子们都还健康,没有什么可抱怨的。”作者没有深奥的词语,没有高亢激越的句子,却深切地道出了她一家生活的艰辛。在表现她对邻居的关心时写道:“寡妇的日子真困难啊!进去看看吧!”几句平平常常的话,使她的善良脱纸而出。再如渔夫说:“……我们,我们总能熬出来的人!……”一个“熬”字,却极大容量地表明不遗余力收养孤儿的决心。又如桑娜知道丈夫和她的想法一致时,才“拉开了帐子”,文章嘎然而止,却给人留下了无穷的余味:穷人的心灵是多么美好高尚!
《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的。故事内容主要讲了渔夫和桑娜收养西蒙的两个孩子的。事。文中描写渔夫的笔墨不多,只写了他深夜归来后与桑娜的对话,而在这段对话中四次出现了“哦”这个语气词。
四个“哦”语气都表示感叹,但是音和义不尽相同,应根据句子中所表达的意思而定。如:
①“‘哦’,是你!桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。”这时是指桑娜还没有想出好办法时,丈夫的出现使他惊讶,“哦”应读作,表示惊讶的意思。
②“是啊,是啊,天气坏透了!哦,鱼打得怎么样?”这里是桑娜对天气坏和丈夫打渔艰难的理解。“哦”应读作[ō],表示理解的意思。
③“哦?什么时候?”这里是渔夫对桑娜告诉邻居西蒙死了的这一消息感到吃惊。“哦”应读作[ó],表示吃惊的意思。
④“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这里看出渔夫在思考这个问题后醒悟而作出决定。“哦”应读作[ò],表示下决心醒悟的意思
省略号(……)有的表示引文中省略的部分;有的表示话没有说完全的部分;还有的表示断断续续的话语中的停顿。在文章中恰当地使用省略号,是表情达意的需要。
前不久,利用空闲时间,把《富人狼性穷人羊性》这本书看完了,或许有人会觉得很奇
怪,
一个刚出社会的大学生竟然会看这一类的书,
想必此人定是心高气傲之人,
又或是不安
现状好高骛远之人。
我,
看这本书的人,
绝对是本着好奇的心想看下这本长期位居阅读排行
榜前列、声称商人必看的书到底如何的神奇、如何令人向往。
或许,我并不是书上所说的“富人”
,财富二字离我太遥远了,特别是对于一个刚出社
会工作的人。
对于理解
“富人狼性,
穷人羊性”
这句话,
我个人感觉自己有那么点偏激:
狼,
凶狠无情;羊,善良单纯;在这个弱肉强食的世界里,在这优胜劣汰的社会法则下,缺了狼
性,少了狼的贪婪狡猾,
少了狼的狠劲,
那么我们不要说成为富人,能否在竞争如此激烈的
社会上站稳脚跟也是个未知之数。
当然我并没有说羊的善良不对,
善良是人之根本,
缺少了
善良,
即便你何等富有,
又怎能心安理得地生活呢,如今世界上的众多超级富豪,
不停的推
动着各种大型的慈善事业,甚至出现了“捐身家”的情况,于我看来,或许他们只是在做点
补偿,补偿自己因为当初狼性心理驱使下行动所造成的伤害,从而减少内心折磨而已。
书中提到——“穷人之所以贫穷,在于他安于现状甘于认命,没有努力的目标和方向,
没有走出去的勇气,
没有破釜沉舟的胆量,没有坚定的脚步和决心。富人之所以富有,
因为
他目标明确、有的放矢,懂得抓住机遇,改换思路,适时求变创新,懂得让行动改变命运。
”
在我看来,
如果是在一个平等的社会当中,
那么这段话是完全成立的,
可惜,
现实并非如此。
就现状来看,
社会资源的分配却有不公,
虽然政府已经很努力平衡各方势力,
但这并不是朝
夕间能改变的事实。
穷人,
即便再有目标再有胆量再加上十万分的努力,
在本来就资源匮乏
的环境当中,若没人施予援手,
他们连跨出第一步,连开始努力的资本也没有,那么如何谈
致富呢,
富人的狼性是体现在众多资源支持当中的,
而穷人要变成一头富有的狼,
在没有资
源支持的情况下,最容易激发狼的本性——掠夺,通过掠夺,从无变有,抢夺、抢劫、绑架
等等,或许就是最直接的办法。
我们不能否认,
现在的世界是一个病态的世界,
是一个分阶层的世界,
人想要从最底层
爬上来,
不是不可能,
但要付出的努力和所牺牲的东西不是我们可以想象的,
但我们也清楚
知道人生没有捷径,
没有不劳而获,
即便明知道希望微小,但除了付出更多的努力,我们别
无他法,在奋斗的过程中期待机遇的早点到来,是很无奈,但也很现实。当我们终于有那么
一个机会,可以成为有资源支撑的小狼的时候,我希望我们所有的人都是有良心的狼。
看《穷人的银行家》这本书,有几点体会:
1、 认识一个国度
没有去过巴基斯坦,也并不了解巴基斯坦人的历史文化和生活状态。读此书,对这个中国睦邻还是孟加拉国时期才有些认识。
2、 爱、信念和梦想
我一直认为,爱、信念和梦想是人生最弥足珍贵的东西。也是成就一位非凡人物的必备条件。格莱珉银行能够在孟加拉国建立并在全球得到推广,正是因为尤努斯教授对祖国深深的爱,怀着改善穷人命运的梦想,在坚定信念支撑下不断行动,最终实现了梦想。
对于朋友们来说,未必有远大的梦想,即便一个小小的梦想,只要你热爱,也都能促使你去努力实现它。热爱是一个人做好一件事的非常重要的前提。因为热爱,你才会为此而付出,劳苦奔波尔不觉得疲惫。作者作为一个富人和教授,因为热爱自己贫穷的国家,从而关注并帮助改变穷人的生活状态。他看到了穷人的诚信,并以此成立了格莱珉银行。
我们常常看到一些文章对大学毕业生说,你要学会热爱自己的工作,我们从这本书中应该也能体会到一二。因热爱而关注,因持续关注你会发现很多旁人看不到的东西。爱一个人,爱一件事,投入并热忱地去投入,你会得到应有的回报。
梦想是目标,爱能让你看得到它,信念使你越来越接近它。
书中开头有句话很有感触:“当你将世界放在掌心仅以鸟瞰的角度去审视它时,你很容易变得傲慢自大——虽然你意识不到,一旦拉开距离,事物就变得模糊不清了”。
3、 成功的制度和模式
格莱珉银行成功的原因在于,尤努斯教授抓住了穷人贫穷的根源和这个群体的基本特点,穷人的诚信,并以此建设了相应的规避风险的制度和。
或许,遇到很多的事情也不会有很多的感悟,在这种情况下,去写一篇心得体会是非常直接且快速的方式了。撰写心得体会可以不断的丰富我们的储备知识库。以下是由读后感大全编辑收集整理的《穷人心得》,敬请您阅读本文!
前几天我读完了《穷人》这篇文章,深深地被渔夫和他的妻子桑娜善良的品质所感动,现在想起来还颇有感触。
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰的作品,主要写了生活贫穷的渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的深夜,焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。突然想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居西蒙,却发现西蒙已经死了,桑娜发现她身边还有两个很小的孩子,于是把孩子抱回了自己家,同自己的五个孩子放在一起。渔夫回来得知西蒙死去的消息,主动提出抱回两个孩子。
读完这篇文章,我想到渔夫和他的妻子在生活贫穷的情况下还收留邻居的两个孩子,而自己的五个孩子就已经够他们受的了,现在又多了两个,更是增加了他们的生活负担。但渔夫还是坚持让他的妻子把两个孩子抱来。从中可以看出渔夫和他的妻子是多么的善良、纯朴,宁可自己多吃苦也要帮助别人。
我曾经亲眼看到过这样一件事:有一次我在散步的时候,前面的一个老婆婆突然被地上的石块绊倒了。我刚想去扶她时,旁边一个老大爷用比我还快的速度过去把她扶了起来,并不断地询问她的身体情况。大家都向这位热心的老大爷投去敬佩的目光。
帮助别人只是一件举手之劳的事,而许多人却认为;这种事我不去做别人也会去做的,我才不要去多管闲事、凑热闹呢!于是,对受难者只围观却不伸出援手的情况就发生了。为了不让这种悲剧发生,我们要向渔夫和他的妻子学习他们那种善良、纯朴,宁愿自己多吃苦也要帮助别人的精神。
在我们六年级的语文书中,有一篇课文深深吸引着我《穷人》。它以朴实的手法,高度的概括,是我深深地感受到了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的美好心灵!
课文描述了:渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居西蒙两个孤儿的感人故事。
当我读到:她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦?不,还没来为什么把他们抱过来啊?他会揍我的,那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好我能感受到桑娜抱回西蒙的两个孩子之后,面对自己五个孩子,面对生死未卜的丈夫,她紧张、担忧,她就是觉得自己这样做给这个家庭增加了负担,就得很对不起她的家人。但是她宁可让丈夫揍一顿,也要收养西蒙的两个孩子里,她善良淳朴的品格更是显得强烈。
当我读到:桑娜沉默着。时,我又感到桑娜面对刚刚从死亡线里挣扎回来的丈夫,她不知道如何告诉丈夫收养孩子的是,所以她选择了沉默。这更能反映她的善良。
当我读到:她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可的时候。又感到桑娜的不安,虽然这句话看上去有一点矛盾,但是更能准确的体现她的同情穷人与关心穷人的高尚品格。
当我读到:渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。恩,是个问题他搔搔后脑勺说:嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来。说明渔夫为了抚养西蒙的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的劳动。说明他和妻子桑娜一样有着一颗甘愿自己受苦也要帮助别人的高尚的心。
课文以穷人为题富有深意,其实就是表达了桑娜和渔夫竟然在承受着五个孩子的沉重负担之下,还做出这令人难以相信的举动主动收养西蒙的两个孩子。而生活中有一些人呢?他们有很多钱却不为那些有困难的人着想,渔夫和桑娜就是好榜样。我们的生活富裕,就应该去帮助失学儿童,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手。让他们在我们的帮助下,学到知识、文化。希望所有的人都充满爱心,去帮助生活中有困难的人,让世界更美好吧!
卢南六年级
今天,我读了一篇文章,名字叫做--《穷人》,是俄国著名作家列夫?托尔斯泰的.作品。读完这篇文章后,我感慨万千。
这篇文章的主人公是渔夫、桑娜和西蒙,主要内容是:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打鱼的丈夫回来的时候,去看望生病的邻居西蒙,发现西蒙死了,两个年幼的孩子成了孤儿,桑娜把他们抱回家,与丈夫收养了这两个孩子。
文中的一段话令我印象十分深刻:她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”从这段对桑娜的心理活动的描写中,我们能充分感受到生活给桑娜带来的压力,感受到桑娜热爱丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵。
我还从文中“海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这句话体会到了屋外的天气很恶劣,渔夫是个勤劳的人,在这么恶劣的环境里也坚持出海打鱼;而桑娜,在文中体现的不仅仅是勤劳,还有一颗善良的心。她不但勤劳地把家里打扫得干干净净,而且,发现女邻居西蒙死后,毫不犹豫地收养了两个孩子,要知道,这样做虽然是非常正确的举动,但是桑娜家并不富裕,五个孩子包括丈夫,一共七口人,生活已经非常贫困了,更何况再收养两个孩子,那样生活会变得更加艰难。她也曾有过激烈的思想斗争,怕丈夫不同意,会骂她,可是,她有着宁愿自己吃苦,也要帮助他人的高尚品质,所以她还是决定收养他们。
桑娜的举动让我很感动,让我想起了一件事。有一次,我和妈妈一起上街,遇见了一群流浪者在街头很卖力地唱歌,人们都很可怜他们,纷纷给他捐钱,我也把零花钱给了其中一人,他们不断地道谢。当我从商场出来的时候,看见了令我感动而又震憾的一幕:那些穷苦的人们居然把得到的那些宝贵的钱,又捐给了一位残疾小孩。这件事一直在我脑海中,我在文中又看到了这种精神。
读完《穷人》这篇文章,我了解到了文中桑娜那种善良的可贵,让我明白,在一个人需要帮助的时候,我们应该伸出援助的手,尽力帮助他人,这是无比快乐的事情。让我们像桑娜和渔夫一样用爱心去温暖世界,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!
想起这样一句话:“只要能够给予,就不贫穷.”是啊,贫穷并不可怕,可怕的是精神的贫穷.能够给予别人爱,能够帮助别人,这样的人永远是精神的富有者.今天我读了一篇文章《穷人》,作者是俄国着名作家列夫.托尔斯泰.文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜,还有他们的五个孩子,过着艰难的日子,每天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活.他们的邻居西蒙死了,留下了两个孩子,西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家,但善良的桑娜不顾自己的贫穷,坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!
这个故事十分令我感动.这对穷人夫妇不顾自己生活困难,主动收养两个孤儿.尽管生活不富裕,但是他们的精神是富有的,他们拥有一颗爱心,一颗纯朴善良的心,富有同情心!有这些就足够了.
我们无需向他们一样,收留可怜的孤儿.我们应该从点点滴滴的小事做起,也做个精神的富有者!
比如,我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头......这些平常小事,足以反映出一个人的精神财富,一个人的优秀品质.
我想,每一个人只要去做都能做到这一点,并且会对穷人夫妇产生同情,敬佩之感.有了这种想法,你的精神之花已经开始绽放了!相信你能做得更好!
前不久,我读了一篇文章《穷人》。《穷人》通过对两家人悲惨生活境况描写,及批评了当是黑暗社会现实,也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。
不知为何,读完文章后,心里好像有一股暖流流过,温暖着我的心。也许,我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。如果说,师傅人家救了孩子,那是应该做的;但是,孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话,会感动全世界!他们的日子会变的苦上加苦,但是他们心中总有一份信念:再苦的日子都能熬下去。我明白,这是因为他们心中有爱。
爱的种子播洒人间。不久前,我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子路过,看了一眼乞讨者,然后掏了掏口袋,找到一枚硬币,扔进碗里;一个打扮贵气的妇女,连看都不看一眼,昂头挺胸着走了,忽然想到了什么,转过身,认了一枚硬币;让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶,从口袋里掏出一包包裹,打开,里面都是硬币,“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了,爱在人间!
《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字,文章里一个“穷”都没有出现过,这是因为穷人不穷,他们有爱的种子播洒人间,让爱的明天更加美好!
通过《穷人》的学习,更加深了我这个看法。他们是穷人,穷到渔夫在波涛轰鸣、狂风怒号的夜晚还在海打鱼,尽管这样,一家人还只能勉强填饱肚子;而无依无靠的西蒙更惨,死了无人知晓,旁边还睡着两个不知事的孩子。可就是在这样的穷人身上,却有着一颗富有爱,富有同情,乐于助人的心啊!他们有宁可自己受苦,也要帮助别人的美好品质。
其中,我最感动的,还是这一处:“噢,我们总算能熬过去的!快去!别等他们醒来。”渔夫虽然意识到,多抚养两个孩子,会给他们增加负担,但从他话中的一个“熬”字,我就可以强烈地体会到他为了抚养邻居的小孩,准备过更艰苦的日子,准备付出更多辛劳。他与妻子桑娜一样都有一颗甘愿自己受苦,也要帮助别人的心。
虽然,这一对夫妇物质上很穷,但是他们精神上绝对是大富翁。他们拥有爱,这种人类心最本质,最纯朴的情感,他们用爱,感染着,帮助着,身边的每一个人,尽他们最大的努力。
人都离不开爱,人人都需要爱。爱不是偶尔一次的付出,而是天长地久、日日夜夜、时时刻刻为他人着想的结晶。爱是一盏明灯,照亮我们前进的道路;爱是一双温暖的手,在我们无助时,给予我们帮助和鼓励;爱更是一条奔腾向前,永不竭止的河流,让我们生活的小船驶向美好的彼岸。只有给予,才会拥有,只有关爱别人,别人才会关爱你。这让我想起了春节联欢晚会上的一个节目,千手观音——爱,是我们共同的语言。是爱,把每个人的心连在了一起;是爱,是社会变得更融洽,只要我们伸出一只手去帮助别人,大家就会伸出千万只手去帮助你。让我们把自己的两只手,转化为一千只手,去帮助别人,把爱的种子洒满人间,让人间处处飘满爱的芬芳。
赚钱:穷人很少想到如何去赚钱或如何才能赚到钱,他们更多的时候想的是如何找一份稳定的工作和过上稳定的生活;富人有强烈的赚钱意识,他不会局限于某地某时,哪里有钱赚哪里就是他的家。
社交:穷人喜欢走穷亲戚,穷人排斥与富人交往,久而久之也成就了穷人的心态和行为模式;富人多是与富人扎堆,话题也是如何赚钱的门道经验。
业余生活:穷人在家看电视,被肥皂剧感动得痛哭流涕,还按照剧里的时尚来打扮自己;富人在外跑市场,就是打球时也不忘记带着项目和合同。
时间:穷人的时间是不值钱的,他们在空闲里手脚都在忙,忙着去打牌,忙着去麻将桌上摸几把,赌运气;富人的闲时也是一种工作方式,修身养性,以利再战,脑子一刻也不闲着。
归属感:穷人是颗螺丝钉,他们迫切希望自己从属并依赖于某一团体,并以这个团体的标准要求自己;富人总是一方面向穷人灌输团体精神,一方面叉暗地招兵买马,培养新人。
激情:穷人只有激动没有激情,上司表扬了他会激动,商店打折了他也会激动;富人总有这样的激情:每个人都终将不是穷人,王侯将相,宁有种乎?
自信:穷人的自信来自外表,来自外界的眼光和评价,穷人的自信往往不是发自内心和自然天成的;富人李嘉诚说:光景好时决不过分乐观,光景不好时,也决不过分悲观这种自信来自内心,它决不会被外力所左右。
习惯:有个故事讲一个富人送给穷人一头牛,穷人满怀希望地开始奋斗,可是牛要吃草,人要吃饭,日子难熬,于是穷人把牛卖了,买了几只羊,吃了一只,盼着其他羊生小羊,可是小羊没生出来,日子却更艰难了,穷人只好卖了羊,买了鸡,想让鸡生蛋,但是日子仍没有改变,最后穷人把鸡也杀了,又恢复了以前的生活。
一个投资专家说,富人成功的秘诀是:不管多么困难,也不要动用投资和储蓄,压力会帮助你找到赚钱的办法。
穷人心得是由栏目小编为您整理和分享的内容,可能你会喜欢,欢迎分享。有时候一个小小的感悟,花费了一次又一次的反思,心得体会可以说是此时最贴切的记录方式了。心得体会帮助我们做事更加有条理。
书如同一个红彤彤的太阳,每天照耀着地球的万物、温暖着地球的万物,让万物茁壮成长;书如同一只活泼可爱的小鸟,让我们每天都自由自在的在蓝天上翱翔;书如同一叶叶扁舟,让我们在茫茫的大海中自由地畅游,流向大海的每一个角落,流向全国的大江南北。在书中遨游,收获颇多。今天,我又读了《穷人》一文。
《穷人》的作者列夫、托尔斯泰(1828——1910)。19世纪末20世纪初俄国伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一。1844年进入喀山大学,1847年退学回故乡后,在自己的庄园内进行改革农奴制的尝试。1851——1854年在高加索军队中服役并开始写作。而且为以后创作《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下了坚实的基础。他的代表作有《安娜、卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《童年》、《少年》、《青年》。选入我国小学语文课本的作品有《跳水》、《穷人》、《七颗钻石》、《李子核》等。在写作本文中,他充分运用了环境描写:比如:屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪帮拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。这个环境描写,充分体现了女主人桑娜十分能干。心理活动描写也十分出色:桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”这心理活动的描写写出了桑娜当时的心里矛盾斗争十分复杂,从而突出了穷人都具有一颗善良的心。
《穷人》主要写了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养了邻居西蒙家的两个孤儿的故事。说明了一对夫妻不因为自己的家境贫困就不收养了这两个孤儿,反而充分说明他们有助人为乐的好品质,有善良的心灵。读《穷人》让我懂得做人要助人为乐、要相互关心、要相互帮忙,只有这样,同学之间才能和谐相处,才能做到团结友爱,才能好好学习,从小练好各种本领,长大才能报效祖国、建设祖国。
捧着这本六年级下册的语文书,我被这本书里的许多人物所深深吸引。如:言而有信的商鞅,聪明勇敢的大卫,忠心职守的船长其中,最让我感动的就是《穷人》里的桑娜。
课文中的桑娜夫妇不仅是一个勤劳的人,还是一个宁可自己受苦受累也要帮助他人的人。桑娜在一个狂风呼啸的夜晚,丈夫打渔未归的情况下,去看望生病的邻居西蒙时,发现西蒙已经死了。她毅然决然地将西蒙的两个孩子带回家。她担心丈夫回来后会责骂她。但是没有,当渔夫知道了西蒙死去的消息,也吵嚷着人桑娜把西蒙的孩子抱回来。可见,渔夫和桑娜都有一颗善良的心啊!
读了这篇文字,我感受特别深:桑娜和渔夫虽然没有富裕的家庭,也没有高深的学问,但他们却拥有与邻里互帮互助的美德。我们看看桑娜夫妇,再看看我们现在的世界。现在的的人们冷酷的可怕。有许多人住了几年的邻居还不认识呢!现在的人们都为了个人利益而劳苦着、奔波着,在社会的齿轮急速运转中,所有的人们都变得冷酷了,变得孤言寡语了,变得难以交流了。这一切的一切全都因为我们失去了桑娜那种乐于助人、善良的精神。
我觉得,想要改变这一切很容易,只要付出真心,就能收获到温暖。同学们,让我们尝试着给你们的邻居一个真诚的笑脸;给晨练的老人一个关切的问侯;给你的同学们一个灿烂的微笑。相信你们做到了这些,世界将会变得更加温暖!现在,我以一个少先队员的名义,以一个小学生的名义呼吁:请大家做一个乐于助人、不计较得失的人,将社会中冰冷的一面永远消除!
辽宁葫芦岛龙港区南苑小学六年级:张楚涵
俄国的文学巨匠——托尔斯泰,他酷爱文学,一生中写过不少不朽的名著,《穷人》就是其中的一篇,当我读完全文时,我的心灵被渔夫夫妇的爱心深深感动了,被渔夫夫妇的无私深深震撼了。
《穷人》这篇文章写的是渔夫一家家境贫寒,夫妻两人就靠着捕鱼艰难地生活着。在这样的生活条件下,渔夫的妻子发现老邻居西蒙死了,只留下两个未成年的幼儿,她没有一丝犹豫,就将邻居的孩子抱回了家。而她老实的丈夫也愿意和妻子一起扶养这两个孤儿。
整篇文章,没有一句华丽的词藻,没有一句赞扬的话语。然而,我却从中感受到了人性中的真、善、美,从主人公身上体会到了世界上最美丽、最纯洁、最真挚的感情。
从古到今,人类最美好的情感莫过于爱。但是,一直以来,爱总是被人类追求着、探索着,却似乎很难得到。古往今来,多少文人墨客,把自己对爱的期许写进歌曲、诗词里,仿佛爱成为了奢侈品,如天上的星星般可望而不可及,可遇而不可求的宝物。读了《穷人》这篇文章后,我才明白,原来,爱一直在我们身边,它一直贮藏在人们心里。它会源源不断地给予,当你需要爱时,它也会涌到你身边,给你无穷的力量。
然而,在现在这个社会中,有不少人心中只有权利、荣耀、财富,为了这些,他们可以不择手段,不顾道德,不讲良心。为了自己去伤害别人,这种行为是非常可耻的。其实,我们每个人都可以有爱,只要我们懂得给予,懂得付出,懂得为他人着想,我们就可以成为一个人心中有爱的人。
渔夫的妻子桑娜就是一个心中充满爱的人,它爱自己的丈夫,爱自己的孩子,爱自己的家。她的爱是平凡的,同时她也把自己的爱给予了另外两个同她没有血缘关系的幼儿,她的爱是不平凡的。
我再次捧起书品读,直至结尾,那一刻,我被深深地震撼。
把记忆整理成一本画册,一页页翻开。在那一页,我又看到了那个故事:桑拿轻轻拉开帘子说:瞧,他们在这里。
那是一个穷人家的夜晚,一位朴素的渔夫和他善良的妻子收养了以死的邻居家西蒙的孩子。然而,穷人家这时也在悲惨中生活,但却没有忘记在困苦中帮助别人。
仔细想,一对贫穷夫妇,一样善良的心灵,在别人最需帮助时给予帮助。他们都是一样的不约而同,毫不犹豫。当桑拿拉起帘子的那一刻,无言的感动便像潮水一样包围了我。他们用行动诠释了什么才是真、善、美。
人们都说,人类最美好的感情莫过于爱。整篇文章,没有一句华丽辞藻,却扣人心弦,使人感动。这是爱,一个简单而又复杂的爱。
一直以来,爱总是被人类追求着,却似乎很难得到。有谁想过,能给予就是爱。有一些人感情是自私的,他们不愿施舍人们一点儿真情,他们不会像军人一样,为了全民族的解放,浴血奋战甚至献出宝贵的生命。然而当今社会,似乎用心温暖世界的人越来越少。所以,爱就像成为了生活中的奢移品,成为可见不可求的神秘之物。
读了《穷人》这个故事,我深切地体会到,爱不但可以给人以物质的需求,而且还能为人分忧解难。其实,爱一直蕴藏在每一个人的心里,只要你真心的愿意给予,你就会成为爱的富翁,这甚至会是一笔永不枯竭的财富。《穷人》里的渔夫和桑娜就是心中充满大爱的人,他们宁愿自己过得苦一点,也要把两个孩子抱回来,这就是大爱。、难道我们身边就不能有一个这样的爱的使者吗?
这个故事,让我陶醉,在感动的世界里翩翩起舞;让我温暖,在寒冷的冬天寻找独一无二的暖流。让我们像流星许下愿望,向土地种满希望,向天空洒满期望,盼望让爱永驻人间。()
真的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
辽宁大连瓦房店市复州城镇小学六年级:爱你小乐
想起这样一句话:"只要能够给予,就不贫穷."是啊,贫穷并不可怕,可怕的是精神的贫穷.能够给予别人爱,能够帮助别人,这样的人永远是精神的富有者.今天我读了一篇文章《穷人》,作者是俄国著名作家列夫.托尔斯泰.文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜,还有他们的五个孩子,过着艰难的日子,每天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活.他们的邻居西蒙死了,留下了两个孩子,西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家,但善良的桑娜不顾自己的贫穷,坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!
这个故事十分令我感动.这对穷人夫妇不顾自己生活困难,主动收养两个孤儿.尽管生活不富裕,但是他们的精神是富有的,他们拥有一颗爱心,一颗纯朴善良的心,富有同情心!有这些就足够了.
我们无需向他们一样,收留可怜的孤儿.我们应该从点点滴滴的小事做起,也做个精神的富有者!
比如,我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头......这些平常小事,足以反映出一个人的精神财富,一个人的优秀品质.
我想,每一个人只要去做都能做到这一点,并且会对穷人夫妇产生同情,敬佩之感.有了这种想法,你的精神之花已经开始绽放了!相信你能做得更好!
一个人生活的好不好,也许靠穷与富来决定,但是有一件东西,是用金钱买不到的,那就是——人的品质。一个人即使再有钱,而他的品质不好,人们也不会爱戴他;一个人再穷,而他的品质高尚,人们将永远的记住他。
在一个又黑又冷的夜里,海上正起着风暴,渔夫为了一家七口人的生活,不顾惜自己的身体,桑娜也从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。在这个夜晚,
西蒙死在稻草床上,两个无依无靠的孩子睡在母亲的身边,桑娜把她们抱回自己的家,和她的孩子们睡在一起。读了穷人这篇文章,我不禁想起现在的社会正是缺少像渔夫和桑娜这种高尚品质的人吗?大街上,一些可怜的乞丐随处可见,穿着破烂不堪的衣服,乞丐央求人们给他一点钱,好维持生活,可那些人不是不耐烦的躲开,就是当做没看见,没有同情心的人想一想,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间;只要你们都出一点点钱就足够了,你1元,我5角,那么那些乞丐就不会在寒冷的日子了受冷挨饿了。
有一次,我在大街上走着,突然走来了一位乞丐,他想得到1元钱,我心想:我不给,他们会给的。我就当做没看见的走了过去,走了一会,回头一看,一位小朋友给了那位乞丐5元钱,我心想:小朋友都给钱,而我却不理他,心里很不是滋味。现在的社会不就是缺少像桑娜这样的人吗?让这世界多一点像渔夫,桑娜这样的人,少一点只为自己利益着想的人吧!这样世界才会充满了爱。
现在是利益社会,每个人都是以利益为重,从而丢弃了人初始的那些善良品质。当意大利的薄伽丘说了一句话:贫穷不会磨灭一个人高贵的品质,反而是富贵叫人丧失了志气。我想这句话应该就是《穷人》的中心思想吧!
当桑娜知道了邻居西蒙死了后,并没有因为家里经济不好而丢下邻居的孩子,而是细心地将他们抱回家。桑拿虽然心里任然忐忑不安的担心丈夫会打她,但后来仍然决定要把这两个孤儿留下来,哪怕这样做会让她挨顿打。当我读到这儿时,我仿佛看见了桑娜那下定决心的面孔,是那么的坚决,那么的坚定。
渔夫回来了,当得知邻居西蒙死后,也决定要抱回两个孤儿。尽管这样做了,他的压力会更大,肩上的担子会更重,责任又多了两份,他们家也会因此更穷,但他仍然这样做了。
的确,他们家是穷,但他们家人穷志不穷,他们拥有这世间最宝贵的财富,他们的灵魂是富裕的。
又穷必有富,但有些人虽富,却穷的可怜。
记得有一天,一位贵妇人,身着华丽的服装,牵着一条名贵的宠物狗就出来了。原来这位贵妇人要去参加盛会,可必须穿过一条拥挤的街道。挤呀,挤呀,一位农民工不小心踢了一下那条宠物狗一脚。贵妇人立马就生气了,大吼大叫,并要求那位农民工给他的狗下跪,道歉。一个人怎么可以给狗下跪?人可是有尊严的,若人给狗下了跪,岂不成了狗是至高无上的国王,而人则是下贱得不能再下贱的奴隶。那你,这个贵妇人,不是连狗都不如吗?你的尊严已经被金钱夺走了,已经消失的无影无踪。你话里的外表下面有一颗肮脏丑陋的心灵。
衡量一个人是一贫如洗还是腰缠万贯,并不在于他金钱的多少,而是在于它灵魂的美与丑。
双流实小六年级:meloveme
一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?有请驻留片刻,小编为你推荐有关穷人心得集锦,请收藏好,以便下次再读!
明媚的阳光普照大地,天气格外晴朗。此时,我正津津有味的品读《再富也要穷孩子》。
文章讲述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕,但他们利用各种艰苦的方式来磨练孩子。孩子口渴了,只给喝自来水;不论炎夏还是寒冬,父母都会带孩子去冲浪,大孩子就下水冲浪,而小孩子就在沙滩玩沙。他们的目的只有一个,就是为了让孩子学会直面人生的能力和本事。
读完文章,我对文中父母们的做法表示赞同。这么做不仅可以让孩子不娇气,增强独立性,还能让他们直面人生当中的挫折。娇惯的孩子不会独立,在社会中会对自己不利。所以,必须从小培养孩子的独立性。
澳洲的父母用狠来爱孩子,可中国的父母呢?他们给孩子吃好的,穿好的,上、放学还专车接送。从种种绑架中表明,有很多家境好的同学会成为犯罪分子的目标,这就是家长溺爱的结果,这样的结果决不会带来好处。许多孩子的生活不会自理,因为他们力所能及的事全由家长代劳了。
家长们,请不要再溺爱孩子了,与其让他们长大后面对挫折而惶恐无助,不如从小培养他们的独立性。这种爱的方式,或许是比溺爱更好地一种爱的方式。独立是给孩子们长大成人的礼物,这礼物,比金钱更实用。
陶育路小学五年级:韵の笙
《穷人》是列夫.托尔斯泰笔下一篇十分感人的作品,文中的主人公桑娜和渔夫善良美好的心灵是在作家朴素而感人的笔触下是那样熠熠生辉,带领学生学习时体会这一点当然很重要,不过,对于六年级的学生来讲,除了受到思想上的熏陶外,还应学习作家优秀的写作手法,以提高自身的写作能力。
课前,在进入这一单元时,我请学生举手表决学习本组内容的顺序。《穷人》这一课受到了冷落,这完全在我的意料之中,在学生的表决中只有甩到了这一单元的最后学习。我尊重学生的选择,但我心中也在悄悄对学生说:等着吧,我会让你们喜欢上这篇课文的,会让你们在这一单元的最后受到一次心灵震撼的。
在连续学完其他几篇课文后,我们开始了《穷人》一课的学习。一上课,我就把课题用较大的字板书在黑板上,并请全班同学大声地读出课题,而后,我向学生提问:你觉得穷人应该是什么样的人?没有钱的。生活十分窘迫的人。学生凭借他们的理解立刻七嘴八舌地给了我一堆看法(主要是从经济角度来谈),在我的意料之中,紧接学生的回答,我引导:要想知道你们的想法和列夫.托尔斯泰先生是否不谋而合,还是赶快来读读课文吧。不过,老师还有一个要求,请你们在阅读时拿起笔,把本课当中出现的穷字圈出来,好吗?同学们立刻带着各自的想法进入了课文,而我则期待着他们读完课文的时刻。终于,教室里的读书声渐渐减弱至停止,一双双眼睛又都把目光投向了我,我轻声问道:感觉如何?他们的生活真穷!学生几乎是一种感受。那请问你们在作者的笔下找到了几个穷字?我又问,大家不约而同地摇摇头,一个也没有,是呀,我紧接着抛出了我的真正用意:我们读完课文后都深深地感受到了文中人物的窘迫生活状态,然而,我们却没有在作者笔下找到一个穷字,这说明什么呢?说明作者的写作水平高,写作技巧妙。学生的回答说明已经领会了我的用意,对,所以我们学语文,不但要学习语言文字,还要从这些优秀的作品中学习好的写作手法,以不断提高自身的写作能力,同学们,你们明白了吗?学生心悦诚服地点着头。而接下来的学习中,学生们自然兴致大增,认真的思考,积极的讨论中更带着对伟大文学家的崇敬。就这样,原本被学生排斥的课文,却成为这一单元学得最高兴的一篇。
都讲兴趣是最好的老师,兴趣何来?老师理应成为引导学生体会学习乐趣的人,不是吗?
想到那样一句话:要是可以给与,也不贫困.对啊,贫困并不恐怖,恐怖的是精神的贫困.可以给与他人爱,可以帮助他人,这样的人始终是精神的富有者.今天我读过一篇文章《穷人》,作者是俄罗斯着著名作家列夫.托尔斯泰.文章内容写的是一个鱼夫和他的老婆桑娜,也有她们的五个孩子,过着艰辛的日子,每日只靠鱼夫打鱼保持一家人的生活.她们的隔壁邻居西蒙去世了,留有了两个孩子,西蒙临走时并没有把小孩交给桑娜一家,但善解人意的桑娜不管不顾自身的贫困,坚定不移地担负起养育西蒙的'两个孩子!
这个故事十分令我打动.这对穷光蛋夫妻不管不顾自身生活艰难,积极收留2个弃儿.虽然生活不富有,可是她们的精神是颇具的,她们有着一颗爱心,一颗朴实善良的心,颇具责任心!有这种就充足了.
大家不用向她们一样,收容可伶的弃儿.大家应当从一点一滴的琐事学起,也做一个精神的富有者!
例如,我们可以在公共汽车上给老年人让位;在马路上扶视障在街上过路的;看到一片废旧纸张积极拾起;关闭仍在渗水的自来水龙头......这种平时琐事,足够体现出一个人的精神财富,一个人的优秀品格.
我觉得,每一个人要是去做都能保证这一点,而且会对穷光蛋夫妻造成怜悯,钦佩之感.拥有这类念头,你的精神之花早已刚开始绽开了!相信你能做得更强!
《骆驼祥子》是关于旧中国北平城里的一个人力车夫祥子的悲惨故事。祥子的奋斗史同样是一部血泪史。一项与现实恶作剧般地擦肩而过,祥子的美梦终究弃他而去,留下的是不可言说的痛。
当我读到祥子买上车是我为他高兴,祥子来自乡间,他什么也不会,就选择了拉车,他渴望自己有一辆像土地一样靠得住的车,他努力了三年,终于买上了自己的第一辆车,我感动的哭了,谁也不知道这三年祥子为了买车是怎么过来的。可祥子他忍过来了,有一辆属于自己的车一直以来都是祥子的梦想,他省吃俭用,为了自己的梦想坚持不懈。当他经过三年的漫长苦日之后,祥子不后悔,因为他终于做到了,终于有一辆车是属于自己的了。
穷苦人的命运不许成家,当“虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气”的时候,当小福子在树林中吊死的时候,祥子变了,变的没有了心,变得只剩下一身躯壳,随时等着他腐烂。
“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的祥子,不知陪着家人送了多少回殡。不知何时何地会埋起自己来,埋起这堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼。”合上书,抬头望天,强忍住眼中将要滴下的泪珠,祥子,曾经多么体面要强的祥子,就这样在黑暗社会中葬送了自己的一生。
穷苦人的命运就是这么悲惨!
《穷人》这篇课文让我受益匪浅,它不但令我知道了一个人必须有仁爱的精神,还让我明白了一个一生受用的哲学道理。
《穷人》讲述渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人的感人故事。
这篇文章里有一个片段是讲桑娜经过一系列的心理斗争,凭着坚定的信念,把孩子留了下来。里面细致的描写了桑娜矛盾的心情,既想把孩子留下来,又怕丈夫的反对,她陷入了两难中。最终善良的心战胜了一切。这一段非常感人。
《穷人》这篇课文唤醒了我脑海中一段尘封的记忆,记得那天,我也像桑娜一样矛盾过,可我却
那天万里无云,我在公交车上被挤得满头大汗,很难得终于抢到了一个座位,于是悠然自得地坐下了。过了一会儿,一位满头银丝,体弱多病的老奶奶柱着拐杖缓慢地移动着脚步上了车,她走走停停艰难地来到了我身旁,看来她是要在这儿落地生根了,哼!别想抢走我的位我心里生出了一种邪念,但我又想起了老师重小教诲我们要尊老爱幼,此时,我脑海里的天使和恶魔正在激烈的战斗着。
纯洁的天使挥动着翅膀说:尊老爱幼是你应该去做的,你看,老奶奶多可怜啊!我望了望老奶奶,她皱皱的细纹正诉说着不满,这时恶魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:别忘了爱幼啊!你也只是个小孩而已。我想想也是,尊老也比需爱幼。
这时我的站到了。下了车,回头一看,眼前的景象让我惊呆了!老奶奶见我下车了,并没有立刻坐下来,而是让给她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻礼貌地说:谢谢奶奶,不用了!老奶奶微笑着说:你不坐,我也不坐哦。我已经没看下去了,因为我的双眼已经被泪水淹没了。
一个人,就算是穷,但不说谎,不打架,不属于自己的东西,不去偷,不去抢,品德高尚,那这个人走到哪,都会受到别人的尊敬和爱戴。
心得体会是对一段经历的总结和反思,普通人该怎样养成记录心得体会的习惯呢?基于您的需求,小编为您整理一篇《穷人心得》,仅供你在工作和学习中参考!
《骆驼祥子》是关于旧中国北平城里的一个人力车夫祥子的悲惨故事。祥子的奋斗史同样是一部血泪史。一项与现实恶作剧般地擦肩而过,祥子的美梦终究弃他而去,留下的是不可言说的痛。
当我读到祥子买上车是我为他高兴,祥子来自乡间,他什么也不会,就选择了拉车,他渴望自己有一辆像土地一样靠得住的车,他努力了三年,终于买上了自己的第一辆车,我感动的哭了,谁也不知道这三年祥子为了买车是怎么过来的。可祥子他忍过来了,有一辆属于自己的车一直以来都是祥子的梦想,他省吃俭用,为了自己的梦想坚持不懈。当他经过三年的漫长苦日之后,祥子不后悔,因为他终于做到了,终于有一辆车是属于自己的了。
穷苦人的命运不许成家,当“虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气”的时候,当小福子在树林中吊死的时候,祥子变了,变的没有了心,变得只剩下一身躯壳,随时等着他腐烂。
“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的祥子,不知陪着家人送了多少回殡。不知何时何地会埋起自己来,埋起这堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼。”合上书,抬头望天,强忍住眼中将要滴下的泪珠,祥子,曾经多么体面要强的祥子,就这样在黑暗社会中葬送了自己的一生。
穷苦人的命运就是这么悲惨!
在舞台上,在银屏上,我们所看见的有名歌咏家宋祖英是那样的蜜意,那样的胜利,那样的使人艳羡。然而谁会想到在胜利的背后但是又有着那样一段心酸的史乘呢?
宋祖英,出身在外婆家。10岁那年,她回到了父母的家老寨村。在她12岁那年,父亲悲惨染上了肺结核,早早地离开了世间。父亲沾病早逝已让宋祖英-难过极端,不过,这好像还不足,她的弟弟出身没多久,就得了百日咳,后因适量打针链霉素,成了一个聋哑人。那么多灾害和进攻会聚在一个12岁的小密斯身上,她担当的住吗?还好,宋祖英是一个坚毅的小密斯,经过了那么多灾荒,她好像一忽儿成熟了:天天早晨帮妈妈烧水做饭,放学后,帮妈妈拾掇家务。
说到这边,我都不忍再讲下去了,由于上天给予她的磨难实在是太多了。不过,宋祖英依然熬过来了,并且成了一目了然的有名歌咏家,前没多久,在维也纳金色大厅进行的宋祖英合唱音乐会更使众人对她侧目看。
看了上头这个故事,我不由会想到:世界没有轻而易举的胜利,没有轻而易举的光荣。看一看我们,我们没有宋祖英的磨难,没有宋祖英的困难生活,然而我们有能干却陌生得应用,有光阴却陌生得爱惜,有机会又陌生得掌控。难道惟有贫民家才能培植出出色的人材吗?NO,不是这样的,那么何故我们此刻前提优良了培植出的出色人材却愈来愈少了呢?我想,那是由于前提优良了,我们从往日的比学习,比规律改变到了比吃穿,比美丽。
那么,有处理的方法吗?我想,一句名言是最佳的谜底:勤劳出人材。前提优良了,我们依然应当勤劳、努力、扎结子实的学,不要去在意那些所谓的外貌的美,内心充溢的美才是真实的美。
有一种人,他们拥有善良的本性,宁愿自己吃苦也要帮助别人。他们是《穷人》中的渔夫和桑娜。
这篇课文主要讲了:渔夫和他的妻子,在自家非常贫穷的时候,收养了已故邻居西蒙的两个孩子。
桑娜在收养这两个孩子的时候,曾经想过:自己的家已经非常的困难了,为什么还要收养这两个孩子呢?万一自己的丈夫不同意,还会揍自己的!可是她也不知道自己为什么会这样做。
从这里,我可以感受桑娜善良的本性,还可以感受到桑娜宁愿自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质。
如果我是桑娜,自己家已经那么困难了,每天孩子吃的都是黑面包,菜里只有鱼,再收养两个孩子,那可是多了两张嘴呀!这将会给自己家带来多少麻烦!
所以,如果我是桑娜,是不会收养那两个孩子的!可是桑娜拥有高尚的品质。她收养了已故邻居西蒙的两个孩子,这应该出自于她那善良的本性吧!
另桑娜想象不到的是,自己的丈夫竟然也同意收养西蒙的孩子!他们两个人,都拥有善良的本性!宁愿自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质!
我要向他们学习!
这篇课文,改变了我。我以后一定会像桑娜和渔夫这样,做一个善良,乐于助人,宁愿自己吃苦也要帮助别人的人!
穷人的话和富人的话
富人是很少说话的,可穷人一说就是一天。
可以找出这样一条规律:一个人如果说话很多,那就证明他是赤贫。如果他两周或者三周寡言少语,如果他能用庄严的笑声哈哈!来代表说话,那么,这就证明他伟大而富有。这一条规律是通过对穷人状况的20年的实际考察得出来的,同时也是通过对富人状况的20年的理论研究得出来的。在这个世界上最安静的社区是贵族区,最嘈杂熙攘的区域是大众贫民的区域。在那里,呼喊声、吵闹声日夜不绝于耳。
穷人喋喋不休的原因是:债务、危机、忧虑、需求、物价飞涨、疲劳。穷人发现自己被迫去学习修辞学、论辩术,因为他们就是靠说话解决一切问题。
穷人应该口舌锋利,意志坚强,耐力要久,当然,是说话的耐力,因为说服债主和延缓的责任就是应该由说话来承担。
说话应该是有影响的,强有力的,能深入人心。我们站在一个残酷的法庭面前,它的律师是债务人,它的法官和军士则是一个债权人。债务人他孤单单的一个,应该面对多样的、完整的、非人道的制度。债务人应该用具有影响力的言语让他打赢这场官司。最好的语言是穷人们滔滔不绝的语言。
贫穷的债务人应该努力让富有的债权人明白:钱是有的,它们正在通向他的道路上。在这令人宽慰的一点阐述之后,债务人开始说服债权人相信花钱的美妙甜蜜,给予的动作是美的,高高兴兴地给予者是主所喜欢的。你应该高高兴兴地给予,最好高高兴兴地推迟还债期。高兴就会舒心开怀,强壮心肺,有益肝脏。一个人高高兴兴地给予,高高兴兴地等着还债。高高兴兴地等待还债,多美好呀!
债权人决不信服你的拙劣的思想,你继续抗辩,努力摆出理由和证据,说啊,说啊,说啊!直到债权人厌倦了你的声音,把你从他面前赶走。
穷人们就是这样学习着说话。至于富人们,则不需要学习说话,他们的词典里只有一个词拿来!这就足够了。
拿来!是一个简单得不能再简单的词了,至于对它的回答,则是一件可以使其变长直到无限的事物。
你说得多呢还是说得少呢?从回答中你就可以知道自己是个穷人还是富人。
小心翼翼地揭开心灵窗户,把一颗水晶般的善心展现给世人。——题记“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”伴随着歌声,我拿起一本书,不经意翻到了《穷人》这一页。
此时,窗外飞雪漫天,屋内却温暖而舒适,我仿佛看到了:在一个狂风怒吼的清晨,丈夫驾着小船出海,桑娜担心丈夫,便跑去灯塔。突然,她想起了要去看望生病的女邻居西蒙,进屋后才发现西蒙已经去世了,旁边还躺着两个孩子,桑娜和她的丈夫就收养了这两个可怜的孩子。
这一刻,我被震撼住了:桑娜自己的两个孩子已经够她受的了,她的丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打渔,她自己也从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。从这一点可见桑娜的生活是贫苦的,而她却有着一颗美好的心灵,乐于助人、善良、勤劳能干,这些品质都是她所具有的啊!桑娜的精神使我感到自惭形秽。曾经有个媒体报道:一个患了白血病的孩子,他生活贫苦,但他却乐于助人。
在一次捐款仪式中,他的行为却让人出乎意料,他捐出了一百块钱,这种精神是值得我们学习的。读了此文后,我感触颇深。在优越的环境下成长起来的我,竟是如此不一样。上一次我在公交车上,看到一位白发苍苍的老人,瞧他那颤抖的脚,站都站不稳,而我却假装视而不见,回想起来,我惭愧极了:连个让座的勇气都没有。但读了《穷人》后,我会尽力去帮助那些有困难的人。
因为《穷人》让我懂得了:帮助别人,快乐自己。这时:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌又在我耳边响起。
2009年冬天,一个小男孩再一次呼唤世界给与穷人们爱与温暖。
——题记
在一个飘着鹅毛大雪的上午,我跟随着爸爸妈妈来到了长沙市步行街,在个繁华、热闹的街道,有一个穿着一件薄红毛衣的阿姨牵着她的小女儿靠着墙呆呆的望着,他们旁边放着一个破碗、一个脏馒头。那件红棉衣很薄,衣裳上的商标已经被磨得模糊不清,他的女儿一双瘦的像枯竹的小手紧紧的抓着那个破碗,呆呆的望着疯狂的人们,好像在憧憬。
这显然与这繁华的大街格格不入,她们母女两人在风中显得那么的瘦弱,那么的弱不禁风。许多路人都给了他们一些钱,不过我却一直在迟疑着,曾被那些装可怜的人骗过的`我已不敢再去相信他们。于是我头也不回的走了。然而这一走,对于我来说只能是终身的遗憾与内疚。
今年2010年的冬天,我抱着一丝希望去完成2009年的遗憾,又是一个上午。我终于再也不能在沙发上坐下去了,我的脑中全是那对母女的身影。飘来飘去。我跳起来、抓起伞、径直往门外冲了去。
然而结果太令我失望了。我再一次呼唤世界给与穷人们爱与温暖。
列夫.托尔斯泰笔下的《穷人》是一篇十分令人感动的文章.这对穷人夫妇不顾自己生活困难,主动收养两个孤儿.尽管生活不富裕,但是他们拥有一颗爱心,一颗纯朴善良的心,富有同情心!当我们读完这篇文章以后,心里总有一丝担忧和不安,这两个孩子到了桑娜家后生活怎样?一家9口人的命运如何?让我和我的孩子们牵肠挂肚。于是我们决定为《穷人》写续。
在续写之前我带领着孩子们以文本为本,着力在文本中去寻找续写的线索。下面就自己在教学中的点滴体会和大家分享:
一、抓文中的疑点续写
1、结合文中的24自然段的熬字,续写一家9口人今后的日子怎样熬
2、结合文中的24自然段中渔夫听说两个孩子已经在帐子里了的反映续写。
3、结合7自然段紧扣主题《穷人》续写西蒙死去以后怎样安葬。
4、结合7自然段西蒙留下的两个孩子以后会对自己的身世作如何的反映,渔夫一家会怎样接纳这两个孩子?
二、品托尔斯泰的语言续写
1、结合9自然段模仿托尔斯泰细腻的心里描写见长的手法。
2、学习托尔斯泰用词准确、鲜明。如熬心惊肉跳
附:学生的续写
我们在参加一些重要的活动或者仪式的时候。此时就会产生一些感触觉悟,有自己的感悟,感言让每一步都更加有价值,目前你收集过经典的感言吗?下面的“稻草人心得感悟”也许也许是你在寻找的内容,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
我在暑假的时候读了一本叫《稻草人》的书,故事中的主人公是一对善良的兄妹俩。
在一条小溪边住着二位兄妹俩,这两个兄妹俩总是到小溪边坐船,有一次,他们去坐船,顿时刮起了大风,风真急呀,两岸的景色都看不清了,妹妹哭了,想起妈妈,还想起了他们的小黄猫,男孩想办法让船停,他叫女孩靠紧船舷,自己站起来,左手拉住帆绳的活扣,用手拿着让桨顶住岸边,船停住了,妹妹说:“哥哥,我们现在去玩吧,”“好的。”哥哥说。他们看到一颗柿子树,他们忍不住吃了柿子,啊!柿子真好吃呀,过了一会儿,一只小白兔走来了,女孩给它吃了一口柿子,小白兔一脸柿子汁,后来有一位长得很帅男子出来,他说:是你偷了我的小白兔,男孩努力辩解,但是小白兔一直没有离开那个女孩,男孩和女孩只好抱着小白兔走了,那个人一直追着,过了一会儿,那个人说:“你们回答我三个问题,我就送你们。”“好”兄妹俩答应了,第一:“鸟儿为什么要唱?”“因为他唱给喜欢听歌的人听。”女孩急着回答,第二:“花儿为什么香?”“香就是善,善就是香的标志。”这次是男孩回答,第三:“为什么你们乘的是小白船?”“因为我们纯洁,才能做小白船,”这次是兄妹俩异口同声地回答。
兄妹俩经过了考验,在那位男子的帮助下到达了小溪的河岸。
这本书告诉我们要做一个像兄妹俩那样爱动脑筋,勤于思考的人。
读一本好书,会滋养一生,给人带来的洗礼,精神的洗礼。
,我了《稻草人》这篇文章,被中的稻草人深深的了。这本书的作者是叶圣陶,故事中的稻草人是一个十分尽职、善于帮助别人的一位好心人。它很爱它的主人老太太,老太太的去世了,只有她和儿子一起勉强过。稻草人日日夜夜地守着,好不容易这几天风调顺,本以为会大丰收,结果几只害虫把一切都毁了,让老太太欲绝,稻草人站在田里,却束手无策。
这天,它看到一位渔妇驾着一艘小船,带着一位来捕。那个孩子特别口渴,需要渔妇给他茶喝,可是这附近哪有茶啊。于是渔妇只好用碗从河里舀了一碗河水给孩子,孩子大口喝起来,但是很快咳嗽得更厉害了,最后没声了。渔妇没有去照顾他,因为为了明天的稀粥,只能扔下孩子去捕鱼。稻草人觉得,这个孩子太可怜了,恨不得把自己的稻草烧茶给孩子喝,但它却不能动,因为它根本就没有那个能力所以它很悲痛,只好默默地叹着气。
晚上,它又亲眼见到一位妇人跳河自杀,却没办法阻止,了这一切它伤心地晕倒了。
稻草人是个旁观者,看过并且知道这世间的苦难,它看到了许多人受到苦难,但是自已没有能力帮助他们,感觉特别无助,它特别想帮助他们,但他不能说话和行走,最后只能眼睁睁地看着他们失望和难过。
这本书里有叶圣陶那优美而深奥的文字,使每个读者心中都有一双幻想的翅膀。但愿这个世界再没有灾难和贫穷,只有人们地生。
稻草人大家都知道,都只是草和木头做的,但叶圣陶写的是有故事的稻草人。
“他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子"。这里写了稻草人的形象,写出了他全身上下的构造。"稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬头看天"。写出了稻草人从来不懒,但他像牛看天,肯定也不会贪玩儿,他只会守护他的田地,要是有飞来的麻雀来吃稻穗,他的手里的扇子轻轻摇动,赶走那些麻雀。“他不吃饭,也不睡觉,坐下来歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里"。表现了稻草人忠实,尽职尽责,也不你牛那样懒怠,也不像狗一样顽皮到处乱跑。肯定长出来的稻穗是一个接着一个长。只有稻草人尽职尽责。"稻草见小蛾落下了,心里非常着急,可是他的身子和树木一样定在泥土里,想往前移动半步也做不到,扇子尽管扇动,小蛾依旧稳稳的歇着"。用了拟人的修辞手法,写出了稻草人的着急,不让主人伤心,拼命的扇动扇子,让小飞蛾走,但风力不够。
这篇叶圣陶的《稻草人》写出了稻草人尽职尽责。
我读过很多童话故事。从这些童话故事中,我遇到了自私的巨人;卖火柴的小女孩渴望光明,期待美好的未来;善良、纯洁、追求幸福生活的小人鱼……但我最喜欢的是叶圣陶爷爷的稻草人。
今年暑假,我读了《稻草人》这本书。当时,我一拿到这本书,就被它的标题所吸引,渴望阅读。这本书描述了许多生动的童话人物,如美丽的唐迪花、可爱的燕子、顽皮的梧桐和历经磨难的鲤鱼……但只有稻草人文章中细腻的笔触让我深深陶醉,也极大地震撼了我的心。
这本书《稻草人》主要写的`是稻草人对它的主人尽职尽责。他比牛更勤劳,比狗更聪明。无论白天还是晚上,他都拿着一只调皮的小雀在田里扇着扇子。他甚至不愿意坐下来休息一会儿。他总是站在那里观察和保护周围的一切。它不能说话、走路或睡觉。一个人以竹竿尾骨、稻草为肉屹立在田里。在它的身体里没有流动的血液,没有跳动的心脏,但它为无法帮助老太太赶走灰蛾而悲伤;为无法阻止来到河边自杀的妇女流泪;为无法挽救生病的渔妇的孩子而悲伤……它心碎了,不是因为它害怕努力工作,而是因为它后悔自己对一切都无能为力。最后,它无力地躺在稻田中间。
看到这些,我想:对于稻草人来说,面对这一幕的凄凉,简直就是哑巴吃黄连说不出苦!我必须尽力帮助别人,不要让自己后悔。
读完后,我被稻草人同情别人的品质所感动。心想:一个没有血肉的稻草人不能伸出手来帮助别人,那么我们有血肉呢?在生活中,我们也应该像稻草人一样,为别人多思考,给自己更多的爱,所以我相信世界会变得更好!
今天,我又读了一本书,名字是《稻草人》是著名作家叶圣陶先生写的。
稻草人里面有很多故事,每个故事都能让我们明白一个道理,都能让我们得到一个启示,比如说,《皇帝的新衣》跟以前的不一样,是一个长篇文,以前的都是儿童篇文,这一个故事让我们明白了,不要自欺欺人,还比如说里面的《傻子》,讲了傻子一出生就在育婴堂的抽屉里,他只会帮助别人,帮助了别人,我们知道,是很快乐的,傻子当然也是这样的,可在群众的眼睛中却不是这样的,傻子帮助别人就是在害自己,有一天,那里的一个国王打了败仗,就想要杀人解解气,没一个人愿意站出来,可傻子站了出来,全场人大声辱骂这个傻子,有人骂,你这个傻子,自投罗网,真是有病,国王看到傻子愿意站出来,问道:“你怎么会愿意被我杀”傻子回答:“大家都骂我是傻子,我帮别人,他们说我,我不帮别人,他们还是说我,现在就让我来替他们死,我值得了”下面还在乱哄哄的,国王发令,谁再敢骂傻子,杀无赦,没人敢说了,国王把傻子的形象雕在广场上,让大众学习他······还有很多故事令我们感动。
还有很多故事我们没有说,但是,他们的道理都是一样的,要乐于助人,要帮助别人,不要自欺欺人,不要骗别人······
我读过不少童话,从这些童话中我认识了聪明勇敢的格列佛;向往光明、憧憬美好生活的卖火柴的小女孩;嫉恶如仇的渔童。但是,我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人。
《稻草人》这篇童话故事描写了一个稻草人对自己所见伤心事不能伸出援助之手而伤心落寞,主要讲了两件事:第一件事讲得是稻草人无法帮助自己的主人驱赶飞蛾;第二件事讲得是稻草人无法帮助一位母亲拾柴,为生病的女儿烧水。
从这两件事,我们可以看出稻草人珍贵之处的所在,那种尽职守则的精神实在令人钦佩,稻草人虽然不能动,也不能说话,但是他的心肠很好,是一个富有同情心、一心想帮助别人的人。虽然稻草人最终不能帮助那些需要帮助的人,但他那充满爱的心却把我深深地感动了。
稻草人这种高尚的品质在我们现实的生活中,让我感慨万分,为现代的许多人的行为感到羞愧。当有人落水时,有许多人在边上冷漠地注视,却没有人下水救人。这种“事不关己,高高挂起”作风多么令人悲哀!类似的事情数不胜数:当有人抢劫时,人们却视而不见;当坏人做坏事时,不会有人打抱不平……这种社会现象不应该是社会主流。
《稻草人》这部作品,让我们知道人应该有颗善良的爱心,我们要像稻草人一样对待身边的每一个人,应该提倡稻草人助人为乐,急人所急,想人所想,敢于牺牲,敢于奉献的精神。
暑假里我读了一本书——《稻草人》,读完后深有感触。
我相信只要读过叶圣陶爷爷童话的人,一定会深有感触。正如鲁迅所说:"叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。"的确,叶圣陶爷爷的童话总能给予人无限的遐想,可以说是惊喜,更可以说就是一种心灵的震撼。
全书共27篇短篇童话,每一篇都引人深思,更给人一种美的享受……每一篇我都会细细品味。叶圣陶爷爷的童话就像一张色彩缤纷的梦网,将我陶醉其中。我为童话中的主人公时悲时乐,有时会为完美的结局而高兴到手舞足蹈,有时也会为无言的结局而感到伤心。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀!
我非常欣赏叶圣陶爷爷的写作手法,他能巧妙地运用身边的一切事物妙笔生花。譬如《小白船》这篇童话,文中这样写到:一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起很好看的舞蹈来。绿色的草缀着露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花,水面上铺着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花……这是何等怡人的美妙叙旧啊!当我读到这句话的时候,我的心不知不觉地被带进了梦幻之中,成了其中的一员,和那红花,和那绿草一起尽情舞蹈……再如《梧桐子》中对梧桐子的描写,多么逼真,他们的一颦一笑,一招一式都刻画得栩栩如生,仿佛那就是一群活蹦乱跳的小生物。绿色的帷幕、深蓝的天空、幽静的庭院,衬托出自由活泼的梧桐子。这是多么清新美妙的描述啊!
整本书,让我感受到了童话世界里如诗如画的美好,它让我们神往美妙的童话世界;也了解到了现实世界的悲哀,不由得去同情那些受苦受难的劳动人民,深刻地反省自己以往的懒惰的习惯;更为像稻草人那样想改变现实而无能为力,最终希望破灭,而无力的倒下的人难过,从而进一步了解了现实的残酷。
《稻草人》,它不纯粹是一本童话书,更是一本充分反映现实的书籍,它通过童话的形式,将现实完全深刻地解析了。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?于是,小编为你收集整理了穷人的心得感悟。有需要的朋友就来看看吧!
《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。最近我读了这部作品,让我记忆犹新。
作品记叙了渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,西蒙是一位穷人。在西蒙死后,渔夫和他的妻子毅然收养了她的两个孩子的故事。
一天晚上屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。渔夫的妻子桑娜火炉旁站起来,拿一块很厚的围巾,包在头上,准备去看看邻居家的西蒙。
桑娜一次又一次的敲门,可始终没人答应,她担心西蒙出事,就猛地一推门。这个屋子又潮湿又阴冷。她惊讶地捂住嘴巴,喃喃道:“这……怎么会……”显然西蒙已经死去,在死去的母亲旁边睡着两个很小的孩子,桑娜用头巾裹住了两个孩子,小心翼翼地把他们抱回了自己家里,随后就把他们抚养到大。
生活处处有真情。真情是一轮暖阳,温暖你那潮湿的心灵;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路;真情是一颗苍天大树,为你遮风挡雨。
贝多芬曾说过:“我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊!”
时时帮助、关怀别人,别人也就会帮助得到你。所谓的“为善至乐”就是这个意思吧!
一个人生活过得好不好,全靠穷与富来决定。而有一件东西,是用金钱买不到的,那就是一个人的品质。一个人即使再有钱,但他的品质不好,人们怎么也不会去爱戴他;一个人再穷,但他的帮助十分高尚,人们将会永远记住他。
《穷人》主要讲的是:桑娜家里的经济条件不好,一家七个人的吃喝全让渔夫一个人扛着。有一天,渔夫清早驾驶着小船出海,直到晚上还没回来。桑娜提着马灯走住门去,想看看丈夫的小船能否望见。桑娜想起了她的邻居西蒙正在生病,于是去探望她。谁知她的女邻居死了,就在死去的母亲旁边,睡着两个可爱的孩子。出于同情,桑娜把孩子抱回家收养。渔夫回来知道这件事后,善良的同情心驱使他们决定将这两个无父无母的孩子收养,生活虽然苦了点,但总能熬过去的。
读了《穷人》这篇文章,我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗?大街上,一些可怜的乞丐随处可见。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱,好维持生活。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。那些没有同情心的人不想一想,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。只要你们都给一点点的钱就足够了,你一元我五角,那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。还有现在的一些干部,为了自己得到好处,只知吃国家的饭,一点儿也不为人民的利益着想,甚至痴心到想从老百姓那里捞一点“油水”呢。难道现在电视上报道国家干部不称职,只为自己着想而从别的人身上捞钱的例子还不够多吗?
让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人,少一点职位自己利益着想的人把!这样,世界才能到处充满爱!
在我们六年级的语文书中,有一篇课文深深吸引着我《穷人》。它以朴实的手法,高度的概括,是我深深地感受到了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的美好心灵!
课文描述了:渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居西蒙两个孤儿的感人故事。
当我读到:她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦?不,还没来为什么把他们抱过来啊?他会揍我的,那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好我能感受到桑娜抱回西蒙的两个孩子之后,面对自己五个孩子,面对生死未卜的丈夫,她紧张、担忧,她就是觉得自己这样做给这个家庭增加了负担,就得很对不起她的家人。但是她宁可让丈夫揍一顿,也要收养西蒙的两个孩子里,她善良淳朴的品格更是显得强烈。
当我读到:桑娜沉默着。时,我又感到桑娜面对刚刚从死亡线里挣扎回来的丈夫,她不知道如何告诉丈夫收养孩子的是,所以她选择了沉默。这更能反映她的善良。
当我读到:她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可的时候。又感到桑娜的不安,虽然这句话看上去有一点矛盾,但是更能准确的体现她的同情穷人与关心穷人的高尚品格。
当我读到:渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。恩,是个问题他搔搔后脑勺说:嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来。说明渔夫为了抚养西蒙的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的劳动。说明他和妻子桑娜一样有着一颗甘愿自己受苦也要帮助别人的高尚的心。
课文以穷人为题富有深意,其实就是表达了桑娜和渔夫竟然在承受着五个孩子的沉重负担之下,还做出这令人难以相信的举动主动收养西蒙的两个孩子。而生活中有一些人呢?他们有很多钱却不为那些有困难的人着想,渔夫和桑娜就是好榜样。我们的生活富裕,就应该去帮助失学儿童,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手。让他们在我们的帮助下,学到知识、文化。希望所有的人都充满爱心,去帮助生活中有困难的人,让世界更美好吧!
卢南六年级
在这段时间的学习中,我阅读了《穷人》这一课,其中的两位母亲桑娜和西蒙都让我感受到了无私的母爱。
桑娜和西蒙都是一位普普通通的母亲。桑拿只是一位家庭主妇,但当她得知西蒙死去后毫不犹豫地把西蒙的孩子抱回来,本来担子重的家庭更重了。即使这样桑娜宁愿被丈夫骂也不愿把孩子送回去,这些都是一种本能的母爱。而西蒙却愿意用自己的生命来保护孩子。在寒冷的夜晚中一位生病的母亲最需要的是温暖,是衣物。西蒙心甘情愿地把自己的衣服都给了孩子保暖,自己却死了。这种母爱难道还不够无私吗?
读了这篇课文,我情不自禁地联想到我的母亲。那是一个正下倾盆大雨的下午。天气真想小孩子的脸说变就变,上午还阳光灿烂 ,但这会儿风云突变。本是牛毛细雨,但放学时却变成了倾盆大雨,有雨伞的同学都回家了,而没有雨伞的同学也被家长接走了。教室里剩下我孤零零的一个人。看着外面的大雨,我心想:爸爸到成都出差,妈妈又在发高烧,希望他们来接我看来是不可能的。想到这里,我还是情不自禁向窗外望去。突然,一个熟悉的身影在风雨中闪过,啊!是妈妈!她在雨中显得是那么的弱不禁风,仿佛一阵风就能将她吹倒在地,风掀起她的头发,无情地打在她的脸上。我冲到校门,扑进妈妈的怀里,啊!多么的温暖!当妈妈帮我擦干脸上的雨水时,手是那么的滚烫。打那次以后,妈妈的高烧理更加厉害了,好几天都卧床不起。
母亲,您是湛蓝的大海,我就是海中欢快的鱼儿;您是甘甜的泉水,我就是受您浇灌的禾苗;您是开阔的天空,我就一只在您怀中自由翱翔的雏鸟。母爱是无私的,她们不求富贵荣华,只愿儿女一生平安。他们用自己的心血来养育保护我们,她们有着一个神圣纯洁的称呼――母亲。
说到感言,相信大家都不陌生吧,当我们经历一些重要的获奖场合时。相信心中有不少的感触,此时就可以发表感言,感言可以更好的帮助我们表达情感,你收集了多少关于感言的经典模板呢?经过整理,读后感大全编辑为你呈上居里夫人心得感悟,可能你会喜欢,欢迎分享!
暑假里,我找到了人生的模范,生活的榜样——居里夫人。她的一生,对于我,有着太多太多的启示。她曾是一个穷苦的波兰女孩,她也是两次获诺贝尔奖的女科学家。对知识的向往和对科学事业的执着追求,使她成为我们所钦佩的——居人夫人。
整本书中,对我触动最大、也最具现实意义的是居里夫人在巴黎求学的那页。她当时经济拮据,为了避免干扰,便从姐姐家搬到了一个阴冷的小楼上。每天七点起床,学习到凌晨三点方才就寝,难道玛丽这样的精神不会让我们震惊吗?冬天的巴黎寒风刺骨,那薄薄的被子哪能抵挡。于是,玛丽只能把所有的衣服都盖在被子上,以此来御寒。仅有的一点生活费只够她终日以水果充饥,根本谈不上添置衣物。她正是穿着打满补丁的衣裙和垫着硬纸板的破皮鞋度过了在索尔本大学的求学生涯的。居里夫人是一位谦虚忘我的人,当她获得金灿灿的奖杯和奖章时,她是那样的从容和低调。当她的朋友劝她申请专利时,居里夫人说:“不应该做这种违背科学精神的事,不应当借此牟利。”她把大量奖金捐献给波兰的大学生和贫困的人民……居里夫人继承给我们这样的启示:要有热爱祖国,报效祖国之心,应简朴,靠自己的力量去生活,工作应脚踏实地,珍惜时间。正像皮埃尔说的那样:“无论发生什么事情,哪怕是一个人成了一个没有了灵魂的躯体,那另一个人也还是要努力地工作下来。”
点评:居里夫人,是位家喻户晓的科学家。她艰苦求学、忘我工作、生活简朴、淡泊名利的崇高精神激励着一代又一代。文章中心明确,层次分明,语言活泼生动。作者突出了居里夫人的求学经历,作为正在学习的学生来说非常恰当。如果能结合自己的学习经历去写的话,把感受再写具体点,更能突出中心。
“也最具现实意义的是居里夫人在巴黎求学的那页”不妨改为“也最具现实意义的是居里夫人在巴黎求学的那段时光”
在我阅读这本书时,居里夫人的形象就深深的印在我的心里,她是一位伟大的科学家,我们都要尊敬她。
我很喜欢读书,每买来一本书,就会细细的读好几遍。老师让我们买这本《居里夫人传》。《居里夫人传》这本书,里面居里夫人的形象,是伟大的,幸福的。在她身上有各种的评价,可我认为,她是一个伟大的科学家。
她的家庭贫困,但居里夫人一心想要去巴黎上大学。她一获取到知识,而就有了无尽的愉快。居里夫人是刻苦求学,还是有爱心,无私的人。
她也在文章中描述了他的丈夫,她的丈夫也是一位伟大的物理学家,与居里夫人一同获得了诺贝尔物理学奖。他一生致力于科学研究,是物理方面的集大成者,卓越的他不幸在车祸中去世了。
居里夫人的丈夫,也是一位对妻子儿女疼爱有加的丈夫,还对父母孝顺敬重。他的性格成就和成长还有取得的成就,都在这本《居里夫人传》里描写过。皮埃尔·居里的性格特征,也都深刻的在我心中浮现。
当我再次获得《居里夫人传》这本书的时候,我再次被居里夫人不屈不挠的精神所折服。
这本书主要描述了居里夫人为她的梦想和她所爱的人不懈努力直到成功的辉煌历程。居里夫人是历史上唯一两次获得诺贝尔奖的女科学家。她在科学上的成就与她的努力是分不开的。居里夫人年轻时,虽然家里很穷,但学习非常努力。居里夫人年轻的时候,一个人住在异地破旧的阁楼里,在艰难的环境中为梦想奋斗。中年时,居里夫人在破旧的实验室里孜孜不倦地研究镭.居里夫人的精神总是激励我无论遇到什么困难都不要轻易放弃。
记得有一次体育期末考试,老师告诉我们,考试是400米左右的'长跑,要想取得最好的成绩,必须在1分50秒内跑完全程!听到这里,我突然失去了理智:长跑是我最差的,更何况只有110秒!怎么才能在这么短的时间内跑到终点?想到这,我不由得垂下头,为这次考试发愁。没过多久,不知道是谁喊了一句“号码是30号到40号!”一听到我的号码,心里就紧张又担心:考试的同学都站在跑道上做准备工作,个个信心满满,干劲十足,可是我来不及站在跑道上。我该怎么办?看着他们胸有成竹的回答,我不禁皱着眉头,可是考试就要开始了,我来不及想,只好硬着头皮上了。我不情愿地迈着沉重的步伐向跑道走去。当我站在起跑线上,看着老师手里的哨子,突然想到居里夫人为了从9000公斤的沥青渣中提取镭,奋斗了45个月。这个难度对我来说是什么?想到这,我深吸一口气,在心里告诉自己一定要争取好成绩!于是我竖起耳朵,等待老师的启动密码。“大家——,准备——跑!”一听到口令就飞起来了,速度像离弦的箭,生怕落在别人后面。刚开始看到自己跑进前几的时候,我就忍不住松了口气。我对自己更有信心,挣扎着往前跑。不知不觉时间就过去了,渐渐的,终点好像离我只有一步之遥!我太激动了,赶紧加快速度,但是速度没有开始的时候快。刚开始我也没在意,但是没过多久,我突然觉得呼吸急促,脚步越来越重,整个人好像都没有力气了。我用尽全力想跑,可是脚像铅一样,跑不动。只觉得口干舌燥,额头冒汗。我真的很想坐下来休息!就在我要放弃考试的时候,我又一次想起了居里夫人不屈不挠的精神,她在困难面前永不退缩的精神,她在逆境中努力拼搏的精神……我心里总有一股强大的力量支撑着我坚持下去!我甩开沉重的领先,用尽全力向前跑,试图以最快的速度跑到终点!越来越近,我兴奋地跑过了终点线!
回头看我跑过的路,心里有一种别样的自豪,不禁想起居里夫人的名言“我的最高原则是:绝不向任何困难屈服!”是的,困难和挫折并不可怕,只要我们有勇气去克服,每个人都是最好的!
寒假里,当我读完《居里夫人传》这本书时,我心潮澎湃,佩服从四面八方涌来,居里夫人身上那种无私、坚强、勇敢、刻苦、执着等等精神像十八级地震一样震撼着我,然后又神不知鬼不觉得改变着我。
这本书主要写了居里夫人为了梦想,为了亲人而不懈努力直至成功的辉煌历程。居里夫人是有史以来唯一赢得两次诺贝尔奖的女科学家,并获得7个国家24枚国际奖章。她在科学上有如此成就,跟她的艰苦奋斗是分不开的。在年少时,居里夫人虽然家境贫困但她却十分刻苦地学习;在年轻时,居里夫人独自住在异地一个简陋的破阁楼上,在艰苦的环境中为梦想而奋斗;在中年时期,居里夫人为了研究镭,在破旧的研究室里不辞劳苦……
我自己觉得居里夫人最值得我们学习的地方有两点:第一是做人要有大爱;第二是做事要勤奋。当世界上第一颗价值连城的镭诞生的时候,当时就有国际商人想以几百万法郎买下这一克镭,尽管居里夫人的.生活已经很拮据,她的身体也越来越差,很现实得需要钱来生活和看病,但“财富”在她面前显得渺小而又微不足道。她无偿地将镭的提炼方法公诸于世,并把世界上第一颗纯镭捐献给了国家,捐献给了世界。这种为了全人类的大爱精神,我觉得是我们最最值得学习的地方。其次是做事要勤奋。以前我设定好学习计划,结果是虎头蛇尾——激情退却的太快。我现在不敢求像伟大的居里夫人那样名声显赫,只求不违背自己的信念,做自己理想中的事情。每当觉得自己的好行为与居里夫人的信念有几分相似时,就会有几分自豪感。玛丽·居里我最钦佩的女性。她让我懂得了,只有付出辛勤的汗水才会有丰厚的回报!但现在,我只能从点滴做起,能在自己的能力范围下力求完成创造与奉献。现在我终于明白了:有大爱和勤奋的人才能真正的成功!我若想成功,必须痛下决心,严格要求自己,集小爱为大爱,集勤劳为勤奋。
如果我们能好好学习居里夫人这些可贵的精神品质,就算我们没有居里夫人那样的天才,相信一定也能做出一点成绩,为我们的国家和社会奉献出我们最大的力量,做一个对国家对社会有贡献的人。
“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!”这是波兰闻名科学家居里夫人说的一句话。我非常钦佩居里夫人,不仅因为她是一位伟大的女科学家,而且因为她对学习、对事业有着执着的追求。
在1867年11月7日夜里,一个眼睛大而明亮的天才少女玛丽雅出生了。
在玛丽四岁时,他们一家到乡间去避暑,那时,她的姐姐布罗妮雅就要上学了,可是,当父母教她念字母时,她一点也不想学,于是,她便叫玛丽做学生,自己做老师。而四岁的玛丽居然学过一遍就会了。后来,学生比老师更热心起来。玛丽从小就比别人好学,在她看书时,不管四周有多么吵闹,都不会使她分心,玛丽总是那么专心致志,再难记的诗,她只要读一遍,甚至听两遍,就能一字不差地背下来,所以大家都很服她。
每当我读到这时,我就会想起自己的生活和学习:写作业慢,写过作业之后,有时能按照老师的要求自己复习,而有时写完作业后就不知道该做些什么了。虽然我背书也很快,可是背得快,忘得也快。不快还好,我看书时还比较专注。有一次电脑老师让我们在教室里看电影,但也可以做别的事,于是我便拿起一本《作文选》看了起来,我看得很入迷,甚至连下课也不知道。直到同学们硬拉着我去玩,我才依依不舍地放下书。
每当我看到玛丽在八岁时为自己已经二十一岁的姐姐能够上学而自己不得不辍学时,我的眼框浸满了泪水。我们现在这些独生子女,父母总是把我们含在嘴里,给我们最好的享受,极力呵护着我们,但也许我们都是蜜罐里泡大的,什么事情总是想着自己,什么时候想过父母,想过他人呢?
玛丽一直都在学习,当她的生命将要终结时,她还在孜孜不倦地学习着,她那种为科学生、为科学死的精神永远铭记在我的记忆深处。同学们,让我们一起像玛丽一样努力学习吧!
居里夫人,这光辉耀眼的名字,早在我幼年的心灵里旧扎下了根。她不畏艰辛,勇往直前,毫不动摇的精神,是我不断学习进取的源泉。她兢兢业业,顽强拼搏,严谨不苟,对待科学研究的态度,是我从事学习科学的动力。她严于律己,热心助人,心灵高尚的伟大人格是我学习的榜样。今天,我又再次捧起《居里夫人》这本书,津津有味地读起来,对居里夫人的敬佩与赞美油燃而生。这本书美化了居里夫人的生活,把她一生所遇到的曲折都平淡的处理了。居里夫人出生在一个并不富裕的家庭,可是她从小就对科学试验起了好奇心,每当一有机会,居里夫人就喜出望外地做起试验来,一做就是几个小时,有时甚至做上几天。可见,居里夫人是多么热爱科学呀!
居里夫人正像所有伟大的人一样,遇到困难、挫折,从不气馁,失败了,参加、重新来。为了提炼出纯洁的“镭”,她不顾一切,每天呆在研究室里,反复试验。珍贵的“镭”,终于在居里夫人手中,来到了世界,她就是“镭”的母亲,将巨大的财富贡献给了这个世界,自己却连做试验用的一克“镭”都买不起,她是多么伟大、无私啊!她赢得了世界人的同情、支持和敬仰!
居里夫人热爱祖国、无私奉献、勇往直前、不贪利益、不要虚荣、埋头事业、献身科学……想想我自己,这么多道理做到了几条?答:一条也没有做到。我真是自行惭秽呀!就说说爬山那件事:
暑假到了,我决定去爬山锻炼我的意志,我兴高采烈地爬山去了。来到西樵山,凉风习习,很快,我就登上了半山腰。可过了不久,烈日当空,热得像蒸笼。我头顶冒着“烟”,额头流着汗,脸蛋红得像苹果。我坚持不住了。马上向山脚冲去。终于,冲下山脚了。“啊,好凉爽啊!”我不像居里夫人那样勇往直前、知难而进,我真惭愧,我要向居里夫人学习。
居里夫人取得科学上巨大的成就,是来自于她的百分百的艰苦努力。
如果有人问我,世界上最伟大的女性是谁?那我一定会毫不犹豫的回答,居里夫人!
我记得那句“即使人变成了没有灵魂的躯壳,也必须继续工作下去”。这是皮埃尔的名言。居里夫人她做到了,她的一生,为工作付出的太多太多。八年屋棚下,她与丈夫搞放射学研究。皮埃尔死后,他又忍住哀恸,用这句话激励自己,努力工作,勇敢生活。她既挑起一个当母亲的责任,又不忘她的科学使命。晚年的她,比原来更加艰苦!亲人们一个个要么远在他乡,要么哀伤离去,她孤单地做着工作,终于又获得了诺贝尔化学奖。她依然淡定,她作为一个女性给了那些保守势力重重一击。此时又一阵轩然的荣誉大波向她袭来,她没有被打到,俨然像个风浪中归来的英雄。她以其雄厚的实力来完成自己看似不可能坚持下去的一生。
他甚至经历了世界大战的考验!但并没有倒下,真令人惊愕和叫绝!
但总有她倒下的时刻。直到她倒下时,她仍未忘记自己的使命。在这一刻之前,她已预兆到自己生命的终结,似乎可以想象她生前为科学事业做出的辉煌灿烂,她舍得抛弃这一切么?命运不给她疑迟的机会。
居里夫人走了,完成了她的使命,一个在全世界都刻有深刻印记科学事业,终结了。
她的一生很长很长,很是深奥,很是神秘,我无法一一叙述,但可以细细品味、感悟。我回想到了许许多多疮痍的画面:祖国波兰被沙俄痛苦蹂躏时的无奈、失去姐姐与母亲时的悲恸、六年过着家庭女教师生活的艰难、巴黎大学夜以继求学的劳累、夫妇二人四年屋棚下的简朴、母亲撑起女儿们教育事业的重任、对荣誉波澜的厌恶……
我不禁想起,居里夫人的时代是在近两个世纪前的19世纪,而当今的21世纪与其大不相同,那时艰苦卓绝的名人事迹,载入了现在安逸生活中学生们的教材。我深有感触,居里夫人如何做到这一切?那真是一个神话!渐渐的想起现在的我,深感自惭形秽!早就没了居里夫人当年生活的艰苦,但为什么也没了为自己的信念而奋斗的精神呢?那种精神哪去了?迷失了么?时代的发展啊,社会的进步啊,人民的富有啊,都给我们开了一个大大的玩笑,精神食粮——短缺!
我不希望这社会这样下去。也可能我的感慨万千只是空乏议论与无病呻吟,但我还是作为一个中学生真诚的希望再有人能踏上居里夫人的路,用毅力劈荆斩棘,临摹这个世界楷模的辉煌,将科学的远景继续崭新下去!
我自己当然想这样,不隐瞒地说,我与之相差甚远。设定学习计划的激情,换来的仍是虎头蛇尾——它退却的太快。我现在不敢求像伟大的居里夫人那样名声显赫,只求不违背自己的信念,做自己理想中的事情。每当觉得自己的好行为与居里夫人的信念有几分相似时,就会有几分自豪感。但现在,我只求从点滴做起,能在自己的能力范围下力求完成创造与奉献。
《居里夫人传》一书,读后真是令我感慨万千,居里夫人的精神也令人难以忘怀。这伟人的一生,绝不白白浏览,她在书中记载的一切将是我生活中的楷模,助她重振精神的名言也是我的左右箴言。
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