作文经典诵读观后感
作文经典诵读观后感精选。
说起作文大家应该都不陌生，无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文能体现一个人的语文基本功，写好作文需要反复地审阅，才不致出错？好的作文一般都具备什么特点呢，仅供参考，欢迎阅读！
作文经典诵读观后感 篇1
读书可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车，读书可以让我们的内心变得丰富，精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”。相信在读书的旅途中，我们都能找到属于自己的黄金屋。
有一次，我的爸爸在端午节的前一天出差去了。端午节那天，我只能和妈妈孤零零地两个人在家过了。以前过端午，爸爸都带我们出去游玩，欣赏风景。可是今天，却只有我和妈妈在家吃着干巴巴的粽子。整个家里显得冷冷清清的，心中不由得思念起在外地出差的爸爸。爸爸在干什么?爸爸今天吃粽子了吗?一个个问题不由自主地从我的小脑袋里嘣出来。真希望爸爸陪我们过端午啊!可妈妈却语重心长地教导我：爸爸正在外地出差!晚上，我和爸爸通了一则电话，告诉他节日快乐!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在新的一年，我要多读书，积累更多的知识!悯农(唐-李绅)锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。相信大家都知道这首古诗吧，这首诗的意思是让我们知道每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，让我们知道要珍惜粮食。有一次，我正在吃饭，我心想：快吃，快吃，快吃，吃完领奖品(网络游戏)。我三口两口地吃完饭，开始了我的“工作”。“……小美”妈妈叫道。我从电脑世界中钻了出来：“有何贵干?”“你自己看看你，剩了这么多饭。”“那又怎么样?”我不在意地回答。“你……好，我过几天就带你到连队一趟，看看种地是多么的辛苦!”一大早，太阳还没有升起，我就被一双有力的大手拽了起来，拖着沉重的步伐开始了第一天的工作。
火辣辣的太阳闪耀着她的光彩，我的脸像火烧一样，我心想：天哪!这日子没法过了!拔草、拔、拔……机械地做这个动作，一开始还好，可后来整个人的感觉犹如万箭穿心，特别难受……
终于熬过去了!回到家后，我大病一场，感到种地职工的辛苦，我再也不敢浪费食物了。
作文经典诵读观后感 篇2
透过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我明白了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文经典虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从人之初，性本善到有朋自远方来不亦乐乎?由道，可道，十分道至天将降大任与斯也，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中三人行，必有我师焉这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：能者为师，虚心请教。你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就就应善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的山不厌高，水不厌深的哲理。
人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始理解五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也能够提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花必须会开得更艳持得更久。让它来耕耘我们心中的土地，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧!
作文经典诵读观后感 篇3
以全课程教育理念为引领，以传统文化与民族精神为载体的经典诵读活动在洛龙区已经开展了几个学期了，取得了阶段性成果，该项活动的开展并科学运作，不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源，更给新洛龙教育人的教育改革与创新提供了最佳契机。此次活动，本人与学生共同参与，熟读精思，感悟颇深，真乃受益非浅。
经典诵读，是大课间行为艺术课中的一个重要环节，所谓经典，是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展，对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起，洒扫庭除，”这是告诉我们，一个从小就要养成勤奋，朴实，爱劳动的好习惯，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德，孩子是国家的未来，民族的希望之所在，对他们进行良好的生活习惯的培养，小至家庭，大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。“不贪意外之财，不谋意外之想”这是告诉我们，做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事，公正做人的崇高品质，“父母训，要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德，同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯，经典精华，更给我们以深刻启示，“宜未雨而绸缪，无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备，亦不打无准备之仗，经典诵读，是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材，是弘扬族精神，张扬中华文化的魅力的法宝，经典诵读，使我们跨越了时空界线，连接起亘古烁今的世族文化精粹，为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神，弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。
经典诵读，不仅有其独特的精神魄力，更给学生和教师提供了知识拓展的广阔空间。
从表层看，丰富了知识，。开阔了眼界，作为教师，不仅拓展了课程思维领域，而且增加了自身的文化底蕴，实现了真正意义上的教学相长，而学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所倡导的“背会唐诗三百首，不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。
如果说，全课程教育是科学教育领域之中的一棵长青之树，那么，经典诵则是这棵长青之树所结的金色硕果，愿这累累硕果为洛龙教育这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。
作文经典诵读观后感 篇4
经老师的推荐，我观看了在山东电视少儿频道播出经典诵读电视大赛《国学小名士》真的是太精彩了！我都舍不得说了。
第一关《我爱记诗词》评委出题为颜色的古诗词句。要求：在诗句中，颜色只能有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和红、黑、白色难度真是太大了，我一时半会都想不出来，可是时限只有5秒，5秒啊！哦，开始了：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。：正确，下一位。今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。：正确，下一位。第二关《名家对对碰》，这时，上来了几个诗人有：苏轼、李白、白居易、李清照等等。游戏规则为：由选手选择诗人，让诗人来出题，答对加相应的分数，答错扣掉相应的分数！难度相当的高！第三关《美德大考验》1、在进房间之前，收拾好门前的垃圾。2、进房间之前先敲门。3、当工作人员把橘子洒落一地时，选手是否会帮助。在这同时小选手们必须发挥自己的最高水平。现在会有谁会牺牲自己的时间来帮助工作人员来收拾橘子哪？
之后的几天，节目更精彩了！比如：在紧急时刻，你会把别人的钱借给需要帮助的人吗？在与导演进餐时，当食物不够时你会不会自己那份让给别人哪？还有很多很多的是让我们注意。尊重别人，帮助别人，让别人感到快乐，感受到你的关心。
看完了这些短片，我懂了很多我也知道了很多。以后，我要好好按照短片上的行为来做，改变自己让自己变得更加完美！
作文经典诵读观后感 篇5
今天，是一个天气晴朗的日子，也同时是我们最开心的一天，今天我们下午要表演经典诵读，因为国庆节快到了，所以举办经典诵读。
下午，我一到班，猛一看，我当是一个鬼呢，原来是李佳轩啊！化了妆，把我吓得半死儿，教室里一阵化妆的气味，非常难闻，我随着班级，我们到了我们的班级的座位，人们快到齐了，只听见主持人:张文博，田翊菲开始主持了，我们班是与六一、二、七班联合，我们的节目是第十个表演，总共有13个节目，第一个节目开始了，这是一年级小朋友表演的，突出一年级小朋友的爱国精神，当节目表演结束，全场人员挥动着手中的旗子，场面非常壮观，像红色的海洋，最后一个节目是六六、五、四班表演的长征，表演的非常精彩，获得了9.98分，得了第一，我们得了第二，我们得分是9.78分，当每一个节目表演之后，全场红旗翻动。
这次没有得第一，但下一次我们一定会得第一。
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诵读经典作文系列15篇
作文可以说记录着我们的青葱岁月。写作文可以大大提升个人自信心。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，不会写作文，到底要怎么办？小编特别从网络上整理了诵读经典作文系列15篇，相信你能从中找到需要的内容！
诵读经典作文【篇1】
4月16日下午两点过后，陆陆续续有家长走进学校的大门。此时的操场上已是人头攒动，有更多的家长已在操场上。同学们更是身着统一的校服，搬着凳子在操场上集合。这是要举行什么活动了吗？对了，就是有一个精彩的活动马上就要开始了，那就是市直五小“家长开放日”的一个重头节目——四、五、六年级经典诵读活动展示。
两点半钟，经典诵读活动准时开始。小升升和爱丽儿富含韵味的开场词，让大家率先领略到了中华经典文化的魅力。
接下来按照班级、年级顺序开始进行。
首先上场展示的是四一中队。他们诵读的是毛泽东的《沁园春·长沙》和《卜算子·咏梅》。在他们诵读的时候前面还有三个伴舞的。看来是经过了一番精心的编排。
我们班是四年级组最后一个上场的。在四三中队上台表演的时候，我们也开始做上台前的准备了。由于此次我们的队伍划分很明显，就是男女两个小团队，所以我们男女生各一列站在两侧等着登台。等主持人宣布开始我们班上台的时候，大家看着姚坤升的手令，按照次序进场了。
二十个人组成了两个倒立的三角形，前面还有两个伴舞的，这就是我们班今天的队伍。诵读的内容是《西江月·夜行黄沙道中》和《水调歌头》。“明月别枝惊鹊……”在姚坤升和张启程的领诵下，男生四句，女生四句，我们开始进行第一首诗的诵读。整齐划一的声音传了出来。看来我们花了一个星期的时间，每天下午一个多小时的排练没有白费。前面两个伴舞的同学更是发挥出了她们的高超舞艺，配合着我们的朗诵诗句在翩翩起舞。“小时不识月，呼作白玉盘……”在大家的齐声诵读中，我们四四中队用一个精心编排好的完美造型结束了这次的表演。
接下来是五一中队的表演。早就听说了他们班开展的吟诵活动，可是一直没有机会见识，今天终于是一见庐山真面目了。以前看过他们的介绍，知道平仄长短是吟诵的特点。听，他们那时高时低，时长时短的声音不但带给了我们美妙的享受，仿佛也把我们带入到了古诗的意境中。
每个班级精彩的表现都获得了同学们和在场家长们热烈的掌声。
展示活动虽然结束了，但是我们的经典诵读活动并没有结束。相信经过这次的活动展示后，会有更多的家长和孩子们一起走进经典诵读中，一起来领略华夏文化的魅力。
诵读经典作文【篇2】
春天来了，在晚春的绿荫下，我走进薄薄的西湖，一眼望去，就看到了忧伤的红颜玉
玉梅又名“舞草”，意为舞草，又称“美丽的春花”，是绚丽的春花。美人玉只是一种草花，但她的颜色却像血一样红，红钩人，甚至红得有些不吉利。
如此美丽的春花，如此不吉利的色彩，不禁让人联想到历史上一位绚丽的美女——玉姬。
公元前2xx，楚霸王项羽被困在爨。晚上喝酒后，霸王唱了一首悲壮的歌：“我们用力拉山，就会失去力量。如果我们不失去力量，我们能做什么？玉姬和玉基奈呢！”咏完之后，虞姬还唱了一首歌：“汉兵有微，唱楚国四方。”。如果国王意志消沉，妾怎能活下去呢？”余姬唱歌后拔出剑自杀。美女的鲜血流淌在地上，月光下，红色格外耀眼，让人昏昏欲睡，痛苦不已。玉姬，一个殉道者，试图用自己的死亡唤醒丈夫的战斗精神。然而，阻止四方的人，哦，不，曾经是那个在他脚下践踏世界的人。虞小姐，她似乎不理睬小妾的“警告”，只是用眼泪浇了浇那朵鲜红的花。也许这是余姬最后一次悲叹。
这位生前被无数人爱戴和赞美的美人，似乎与“人”不同。她忠心耿耿，胸怀宽广。为了将她与“恶水之美”区分开来，人们让她成为词板的名字，在古代诗人中不朽。
千年之后，同样失去祖国和家庭的李渔，在没有“前辈”的情况下，在紫禁区谱写了一首独特的歌曲《美人玉》。
公元978年7月7日晚，宋朝陇西县的皇帝李渔独自站在篱笆旁，望着天空中渐渐暗淡的月亮。淡淡的月光洒下，一切似乎都笼罩着一层深深的忧伤。许多年前，同样的月光洒在如今已不复存在的南唐的记忆上。南唐月下，千里银波，几步朦胧？
往事渐渐浮现在他的脑海里，那些不知是喜是悲的人渐渐清晰起来，这让他有一种说不出的绝望。所有的声音都是静止的，黑暗被吞没，甚至过去的狂风也被孤独击碎。森林里的鸟儿不敢再叫了，仿佛害怕被黑夜卷走，害怕被命运抛弃。在浩瀚的夜空中，还有几首笙歌。哦，那是宋代的歌唱题材。他们不怕黑夜，因为他们掌握了自己的命运。他静静地听着，直到它慢慢地消失在令人窒息的空气中
历史是转世的。一千年前，在李渔身上又重复了一遍：同样的月光，同样的夜晚，同样的情景，同样的心情不同，只是人。沙沙的微风，吹拂着自己不太老的脸，偶尔，吹拂着丝头的秀发。这种情况，这一幕，怎么叫人不心痛？
夜深人静，天空一轮忧郁，一条河流在春天向东流淌。月光慢慢地过去了，但悲伤仍然在流动，不眠而无语。
你能有多少悲伤？就像春天向东流动的河流。
诵读经典作文【篇3】
汉语是单音节语言。汉语的这一重要历史特征，深刻地决定了汉语的音乐性、节奏感，也决定了中国文章的可诵读性。
讲究语言的音乐性、可诵读性，这是中华经典的一个重要特征，是中华文明的重要传统之一。早在春秋战国时代，屈原、宋玉等人咏唱江湖芷兰，铺陈宗族神话，创造了以吟唱诵读为特征的楚辞，而在被称为文的自觉的魏晋时代，对文章的可诵读性的要求进一步提高，从那时起，文章的直接应用价值被称为笔，而其可诵读性和音乐性则被称之为文，这就是所谓文笔之分。梁代的沈约进一步强调文章的感染力在于其音乐性，他更指出：宫商之声有五，文字之别累万，以累万之繁，配五声之约，高下低昂，非思力所学。而这种自觉运用汉语语言音乐性的传统，最终促成了灿烂的唐诗、宋词和元曲诸华章的推陈出新。
文化的统一既是中国历史上政治统一和人民团结的重要基础，而经典的诵读活动，也一直是重要的社会组织和文化教育活动，这形成了中国文化的重要特色。在漫长的文明历史中，从国家典章到民间乡社，诵读活动就一直是以文化的方式将人民组织起来、团结起来的重要方式，是合众声为乐的重要手段。诵读活动，既需要人民广泛的参与，同时它更是以文化的方式将人民组织起来、团结起来，从而形成家家礼乐，户户弦歌的升平气象的有力抓手。
在现代民族解放战争和伟大的中国革命进程中，特别是在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》精神指引下，街头诗、群众朗诵活动，正是由于自觉继承了中华文明这一乐的传统，才使文章、诗歌成为团结人民、教育人民、打击敌人的有力武器，文化艺术活动与社会实践相结合、文化研究和批评与中国社会科学发展相结合、文化艺术创造的主体与当代社会的主体人民大众相结合，这就是繁荣中国文化、教育、艺术工作的必由之路。今天，我们希望以经典诵读的方式，再次使得中华文明的优秀遗产，包括在中国革命和建设中所产生的新华章，以人民群众喜闻乐见的方式，深入到人民的生活中去，走进学校、城市、社区中去，成为我们团结向上，热爱祖国，热爱人民的精神动力。
我们正处在中华民族伟大复兴的重要历史时刻。文化教育事业应该、也必须在这个历史时期起到无愧于历史和人民期望的作用。教育的人民性、教育为人民服务，这是我们一切行动的根本指南。最近，中共重庆市委和教育部联合举办的爱国歌曲大家唱活动，得到了广大师生的衷心拥护、热烈参与，而中华传统经典和革命经典的诵读热潮，也正在全社会逐步推开。历史告诉我们这样一条真理：只要得到人民的真心参与、真心拥护，我们的工作就一定可以向前迈进，我们的事业就一定会兴旺发达。
诵读经典作文【篇4】
经过了几天训练，我们都很劳累，就是为了参加一年一度的经典朗诵比赛。
我不知道谁选了一首歌，名字叫做，这首歌的难度太大了，刚开始就要来一个高音，后面的就更不用说了。我们全班总共61人，选了44人，刷掉了一些人。
我觉得练是不太累，可是我嗓子不好、体质也差，只要练一两次，我就动不了了。
我们每天至少练几节课，终于迎来了今天的比赛。我们的顺序是最后，所以到我们表演的时候，台下没有几个在看表演了，可是我们一点儿也不气馁。
我很激动，我站在那儿，一动也不动，就像一棵庄严的大树。不知不觉，比赛已经表演完了，我们也走下了舞台。当我知道我们班是三等奖，我觉得我们的努力没有白费，虽然是三等奖，可是也是一个奖状啊！
我觉得，只要努力，就会有成功。
诵读经典作文【篇5】
如果想为自己风风火火的都市生活或是疲倦重复的农家生活打开另一扇窗，徜徉在另一个世界中，那摸，读书吧。当基辛格不再担任美国国务卿时，他曾说过：卸职以后最大的喜悦是不需要整天再看文件，可以读自己喜爱的书。想不到，书籍对他竟有如此大的吸引力。
在标新立异的现代生活中，与书本竞争的对手太多太强了。人们可以轻松地敲着电脑键盘，打出一行行大小均匀的文字，研读诗书的人越来越少;人们可昼夜不停目不转睛地关注股票的张跌，却不爱翻阅唐诗宋词元曲;人们有了痛苦烦闷宁愿上麻将桌下舞池去发泄，却不愿静下心来反思以寻求心灵的澄明他们疏远了让他们返璞归真的心灵殿堂书籍。他们宁愿用焦油和酒精来麻醉自己，却不屑光顾这片乐土。他们的精神家园在何方?他们的理想、情感寄托在哪儿?
随着社会的发展，书的范围也在日渐扩大，不仅指狭义的书报杂志，还包括教育性的电视和广播等等。说真的，现在坚持日日读书可不是一件轻而易举的事。
其实，现代人类的生活离不开读书。衣着能赋予你外在的美，读书能给你气质的美。人不能事事靠直接经验来感知世界，读书获得的间接经验能使你大大加快走向世界、了解世界、融入世界的进程，读书能使人心灵得到净化与升华，能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞升到一个绚丽神奇的世界。只有在这个世界里，你才能超越时间的限制，去感知、探求人类的一切。惟有读书能够让我们在物质和精神生活的两极中保持宁静与平衡。16世纪一位西方哲学家说：当 我有些钱的时候，我买书，剩下的钱再去买食物和衣服。物欲就像茫茫沙漠，没有一条路可以寻到绿洲，而精神的财富却像曲径通幽，妙趣通无穷。与其花钱买到名牌时装美一时，不如投资书籍终生受益。
清贫把持不当，就会变成寒伧;小康处理不妥，便会陷入俗气。清贫而不寒伧，小康而不俗气，关键是要有书卷气，而不是市俗气。如果你热爱知识，即使失去财富，你还是富有的;如果你只爱财富，失去它你会一无所有。
尼克松说：所有我认识的伟大的领袖几乎都有一个共同的特征：那就是他们都是伟大的读书者。有人说，一本好书是不会寂寞的。实际上，读者更不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然界的万物沟通与交流，那才是世上最美的享受。
读书，是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容。书中自有黄金屋已不是对知识宝库的科学估价。因为书籍不是名利场，所以在书海中漫游，不用费心计算美钞英镑与法郎。因为书籍不是物欲角逐圈，所以，在书山上攀登，只有需尽心享受自然与恬静即可。
诵读经典作文【篇6】
中国自古以来就是一个灿烂的书写之邦，中华文明是用汉字建造的不朽文明。
文字的产生是文明发轫的最重要标志。从19世纪末期开始，河南安阳小屯出土了大量刻有文字的甲骨，这一发现将中国的书写历史上推到公元前2000年左右。惟殷先人，有策有典，甲骨文的出土，也证明了早在公元前2000年左右，中国就已经存在大量文字书写的典籍。而与世界上其他文明不同的是：甲骨文与古埃及、古巴比伦和玛雅文明所创文字虽并称人类四大文字发明，但是，后三种文字却随其文明湮灭而不复存在，并没有什么经典和文献流传下来。
由于甲骨文与今天的汉字属于同一书写系统，从那个时候起，中国就有大量的经典文献诞生并流传至今，并且仍然是当代中国人生活的圭臬，其中重要的格言和警句，依然活在中国人民言传身教、为人处世和理解世界的方式中，这样的例子不胜枚举：如汉张良的《素书》，通篇不过132句，1360字，却被称为奠定有汉以来中国社会规范的法宝，其言词朴素，含意深远，故能深入人心，古今传诵。现代华章，如毛泽东同志的《为人民服务》，长不过千余字，而浩然长歌，如日月经天，与汉语同辉。在这个意义上，中国人民的生活方式，其实是与经典融合为一的，在人类文明史上，这是独一无二的。由于我们今天所运用的汉字，与4000年前我们前人的书写相同，正是通过这样的书写，通过浩繁的文献典籍，我们先人对于人生的理解、对于宇宙的参悟，就得以超越时空，依然在我们今天的日常生活之中闪光。于是，历史与现实的交融、当代生活与经典的交融，就铸成了中国文明的基本特征：古老而又年轻。
中国自古以来在文化上就是统一的。文化的大一统作为中国文明的基本特征，是中国政治和行政统一的基础。而中国文化的统一，正是基于中国文字的特点：即使是方言和次生语言所产生的差异，也会被以文字统一为基础的语言统一性所消弭。同时，中国文字书写的统一性和方言的多样性，是中国文明多元一体，和而不同的哲学思想、政治思想产生的重要基础，是具有中国特色的社会组织方式的基础，文字的统一性，更是我们推广普通话，完成中国文化共同体由传统向现代转化的基本前提。
诵读经典作文【篇7】
中国有5000年的灿烂文明，传承并发扬我们民族优秀的文化，是当前教育工作应该担负起的重要使命。
早在68年前，毛泽东同志就曾批评过言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了，不去认真研究我们自己的历史的学风，今天，我们要继续传承文明遗产，首先也需要纠正一些学风上的偏颇。例如，把传统文化机械地与封建制度联系甚至等同起来，忘记了中国文化的真正创造者是广大的劳动群众，忽视了传统文化的优秀因素依然活在人民的日常生活中。再如，把传统文化理解为少数精英的爱好和修养，闭门造车，将传统文化精英化、博物馆化，乃至商品化，从而脱离普通大众和普通受教育者真正的、广泛的文化需求。还有：过分强调传统与现代的对立，造成中国传统文化与科学世界观的对立，甚至割裂传统文化与现代进步文化之间的联系，从而有意无意地割断中国文明发展的连续性和整体性。
最近，中央文明办、教育部和国家语委推出的中华诵经典诵读活动，实际上既是针对上述情况所作出的回应，同时也是新时期以推广普通话、推行规范汉字为表，以弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值体系为里的新实践和新探索。在实践过程中，作为举办者、参与者和学习者，我们对中国文明的灿烂辉煌，对于传统文明与社会主义先进文化之间的继承发扬关系，对于传统文明对当代生活的意义和价值，有了更为深入的理解和体会。
诵读经典作文【篇8】
随着黄色的网球又一次飘向界外，烦躁之情再一次涌上心头。我不知道自己是怎么了，曾经那么热爱的网球，却一次次地偏离应有的轨迹。教练为我叫喊得声嘶力竭，妈妈在旁看得摇头叹气。少不了的教导与规劝，教练说我有网球的天份但缺少认真的拼劲儿，妈妈说打球如人生，这样的历练是我人生的瑰宝。而我，如一头雾水，我不知道该怎样认真、该怎样历练、该怎样走出自己的心魔。很想暂时忘却网球，忘却这让我快乐的小家伙，于是随手翻起旧物，准备整理归纳。
忽然，一卷褐色的东西映入我眼帘。原来是老爸五一期间，去山东游玩，从曲阜孔子故里给我带回来的竹简。记得老爸兴冲冲地交给我时，正畅游在QQ空间的我，只是随手一扔，就再也不曾想起。打开这由竹片串成的竹简，忽有怀古的情怀萦上心头，不说竹简上孔子的画像似在善诱有声，不说三字经的楷书字体字正圆润，单是我将竹简打开与合上的瞬间，那一片片竹与竹的碰撞发出的声音，仿佛时间在这瞬间凝固，我穿梭在远古与现实的空间，正如北京奥运开幕式上那幅画卷一样打开与闭合。许是竹片、许是丝线、亦或是画像、字体，我惊奇地发现这竹简的魅力是我从来不曾领悟的，它用它别样的韵味似乎在告诉我什么。于是我带着一种新奇的心怀去简中字里行间搜寻着它的含义。我细细研读着这儿时就背得滚瓜烂熟的字句，也许是儿时的少不更事，也可能是因为少年对知识的渴望，今天，当我再次捧起这三字经时，我却深深体会到其中的寓意。子不学非所宜，幼不学老何为;玉不琢不成器，人不学不知义。
古人在几千年以前就告诉后人，学无止境，今天的我，不正像是一块需要雕琢的玉石，需要经历不断的磨练，就像一棵幼树，经过时间的雕琢，必须不断地去掉枝丫，才能长成今后的参天大树。而我们，如果不将这个道理铭记在心，从自己的内心去严格要求自己，又怎能经历时间的磨练，成树成玉呢?忽然间，恍然大悟。妈妈说得对，打球如人生，学习亦如人生。对网球的挚爱，如果不加上努力的拼搏锻炼，怎么能取得骄人的成绩;对知识的渴望，如果不加上刻苦的钻研，怎么能做到学无止境;对人生的追求，如果不加上执着的信念以及坚强的意志，怎么能达到有为、知义，怎么能实现自己的绚丽的人生价值。经过岁月的流逝，手中的竹简有了自己的新生，希望我也能够经过时间的考验，拥有自己的新生。
诵读经典作文【篇9】
物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，载不动，许多愁......
题记
依靠着阳台的边缘，细细品味着李清照的诗。语虽浅却意深，一字一句都打在我的心头上。李清照的诗始终那么细腻而不失高雅，但有时却又流露出一种凄凉的感觉，也许这就是李清照诗的画龙点睛之处吧。老师说，这首诗实际上是反映出词人对春天将逝的惋惜之情，但我觉得这只是表层意思，更多的是借物拟人，作者李清照实际在感慨红颜易老，就如花儿一样，一场暴风雨过后，花儿已是红见多，绿渐少。再美的花也终有凋谢的一天。
李清照的诗是与她的生活息息相关的。由于出生在书香门第，从小就在父亲李格的熏陶下，小小年纪便文采出众。对诗、词、散文、书画、音乐更是无不通晓，以词的成就最高。词清新委婉，感情真挚，且以北宋南宋的生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活风光别思离愁，清理明快。后来因为丈夫去世再加上亡国伤痛，诗词变为凄凉悲痛，抒发怀乡掉亡情感也寄托强烈的亡国之思。
在李清照的一生中，少女时代是最让她怀念不已的。当时，她与父母居住在济南，便便常常在附近的小溪边的亭子里游赏，一直到太阳落山时才回家，因玩的兴致高所以常常醉的忘记回家的路了。这就是李清照两首如梦令中的其中一首的真实写照。殊不知，李清照曾有一个幸福美满的家庭，但由于丈夫的官职变动，李清照不得不和丈夫分隔两地。后来由于当时朝代的腐败，李清照的丈夫去世了，再加上亡国之痛，李清照日益憔悴......
想到这儿我深有感触:如果世上停止一切战争，如果世上没有尔虞我诈，如果世上充满和谐，如果世上任何人都助人为乐，何乐而不为呢?
诵读经典作文【篇10】
华夏，这方塑造了五千年文明历史的土地，在几千年的叱咤风云中，留下了博大精深的传统文化，深沉于传统经典中的大智大勇，不仅滋养了我们的祖先，也浇灌着我们这个日益强大的民族，留给了人们太多的经典与回味。滚滚长河，流淌不息。在这些经典背后留下了多少荡气回肠的故事：或深沉凝重，或感人肺腑，或悲壮屈辱，或大义凛然
可能在现代经济蓬勃发展的时代，许多青年人更喜欢现代化的事物，要知道一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力，是中国人民精神风貌的集中体现。国学经典可以让我们炎黄子孙时刻铭记这种精神，让其熔铸入我们的心灵。因此我们要让中华民族优秀传统文化的精髓不仅在我们这些青少年中扎根，开花，结果，更要成为我们民族昂然前行的动力。
经典诵读，有利于锻造我们坚强的意志。苏东坡之所以能在任何困难环境中保持一种乐而忘忧的伟大情怀，成为世人敬仰的文学大师，就因为他从儒释道三家的思想精髓中吸取了营养，并内化成为一种属于苏氏思想性格的美质，锻造了非常健全的人格精神，内化为一种百折不挠的坚强意志。千里之行，始于足下。苏东坡的这种文化积累与思想升华，正源于他年轻时候对中国经典文化的多元吸纳。
经典诵读，有利于我们磨练健康品质。吟诵着苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》和前、后《赤壁赋》，聆听着他一生的坎坷不平、艰辛不已，会激起人们最震撼的心灵感触，面对挫折不气馁。孟子说道：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。要是记起这样的话，就会认为自己是有用的人，一定不会自暴自弃，还会勇于承担一切困难与艰辛。
在生活中，我们要时刻谨记《尚书》中的满招损，谦受益;时刻谨记《论语》中的见贤思齐焉，见不贤而内自省也;时刻谨记《荀子》中的锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂经典名著时刻提升着我们的修养，帮助我们了解文化，沉淀自己的心灵，教育我们如何处事做人。阅读经典著作，以其传道之言，规范自己的言行，提高自己的修养，进而发扬、传承我们的传统美德，建设文明和谐的社会。
中华经典提高了我们的境界，扩展我们的视野;中华经典净化了我们的心灵，是我们领悟到人生的哲理;中华经典改变了我们的生活态度，让我们从急近功力中摆脱出来。
读前人经典，赏先人风范，他们的一言一行，都给我们以启示，他感染着我们、充实着我们、改变着我们
诵读经典作文【篇11】
文化经典诵读能使学生在诵读经典中感受传统文化的巨大魅力，弘扬和培育民族精神，激发我们的爱国情感，提升人文素质，10月25日《焦作晚报》02版《我市24所学校被命名经典诵读示范校》报道意味着我市对文化经典诵读活动的肯定，也让我们实验小学的学生再次感受到经典诵读的魅力。
诵读经典可以让我们从中收获知识与做人的道理，诵读可以使我们的头脑充满奇思妙想，提高我们的语言表达能力，使我们看得更远。但是经典诵读不是一朝一夕就能有成就的，文化的培养是一个长期的过程，我们实验小学作为河南省经典诵读示范学校经典诵读应该是走在了前面。一入校我们就有校本课程《古诗词300首》，学校设立了诵读课程，开展“毛毛虫与蝴蝶”阶梯阅读，校园里开设了百家讲坛让我们聆听窗外的声音，学校还推行“晨诵、午读、暮省”，引领我们传承中华文化的精髓。学校还开展亲子阅读和图书交流活动，每学期每个班的老师都会在优秀的图书中选择1～2本为亲子阅读书籍，家长和孩子一起诵读交流，将经典图书在年级间进行交换阅读。坚持的力量是伟大的，4年来，大多数同学已背会书本外的近200首古诗词，我也阅读了200多本书刊，积累了各类知识。
从诵读中我们开拓了视野，提高了阅读能力和写作能力，从诵读中我们收获了亲情的伟大与无私，学会了要知恩图报，收获了善良与乐于助人，收获了对生活要有积极、向上的乐观态度。诵读经典，伴随着我们健康成长。
诵读经典作文【篇12】
上一年级的时候，我有幸参加了班里组织的经典诵读活动。
我们班表演的节目是《四季》，总共背诵四首描写四季景色的诗：《村居》、《晓出净慈寺送林子方》、《山行》、《别董大》。开始读这些诗的时候，同学们因为不理解诗意而感到拗口，于是老师带我们去了电教室，用幻灯片播放这四首诗的插图。精美的插图帮助同学们很快理解了这四首诗的含义，大家朗读和背诵诗的热情一下子提高了。
在老师的精心组织下，我们这些小演员们进行了刻苦的排练。很快，我们的《四季》在赛场崭露头角：当16个男生席地盘腿而坐，像古代小书童那样摇头晃脑地诵读《村居》时，台下的掌声此起彼伏；接下来的三首诗由男生诵读，女生根据诗意做动作表演，诵读和表演的同学配合默契，观众啧啧称赞的声音不绝于耳。
在学校“经典诵读”比赛中，我们班取得了好成绩。从那以后，我和中国经典诗文结下了不解之缘，《论语》、《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》成了我的好朋友，我不断地从经典诗文中学习知识、汲取力量。
诵读经典，我的眼睛领略到了四季的美景；诵读经典，我明白了做人的道理；诵读经典，我受到了中华传统美德的感染，体会到了“雅言”对生活中的影响……
我将继续从“中华经典诗文”中汲取力量，为传承中华文明尽一份自己的力量。
诵读经典作文【篇13】
在假期里，我观看了由山东少儿频道播出的“国学小名士”。看那朗朗上口的诗词，将我带入其境，让我去感受，感受诗中的苦，诗中的乐；看那宽大的衣袖，又将我带到古代，倾听那铿锵的音韵，感受那高山流水带来的美，用心享受那朗诵经典时与诗融为一体、情不自禁的动作。
《三字经》在我看来是教我们如何做人，尽善，尽孝，尽忠，还有人生的道理等它将这几类等都编成三个字的类型，如“人之初，性本善”，意思是，人最初本性是善良的。
《百家姓》原本是一个书生所编撰的一本蒙学读物，将常见的姓氏编成四字一句的韵文。正如赵孙钱李，周吴郑王。其中周便是我的姓氏，虽然排在第五，但比起五百零四个姓，我的姓也算名列前茅了！
《千字文》是一本公认为编得好的识字书，流行了一千四百多年，成为世界上现存出书最早，使用时间最久，影响最大的识字课本。其内容包括天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林、以及祭祀等文化活动。如天地玄黄，宇宙洪荒意思是苍天是黑色的，大地是黄色的，茫茫宇宙辽阔无边。除了这些，还有许多古诗有唐诗宋词元曲、二十四孝、歇后语、谚语、汉子等。这些都记录着伟大中华优秀的传统文化。
记得小时候就背过《千字文》，如今，也只会背几句了，爸爸说，看来，文化对我的熏陶还是不够浓，况且，温故而知新，我也没有做到，看来我还要多了解中华的传统文化，也要随着世纪的发展传承下去，让我们的子子孙孙，到我们年过花甲的时候，也能拿着古诗文，用心体会这些优良的文化知识！
诵读经典作文【篇14】
今天下午应该读《中华诵》了。
上课铃刚响，杨钦惠就领读了起来：“增广贤文——《第一则》，昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增广，多见多闻……”同学们拉长了声调，懒洋洋地跟着念起来。
杨钦惠看到大家这样，就建议男生女生展开比赛。大伙儿一下子就来了劲，努力地读起来。
第一场男生赢了，第二场是单人比赛。李中豪大显身手，古诗读得抑扬顿挫，情感丰富，而另一名同学则读得结结巴巴，意境全无。当然，毫无悬念地李中豪赢了。
第三场开始了，申昊旗向拥有“智能水龙头”称号的杨钦惠发起挑战，要比赛《增广贤文》第一则的背诵。杨钦惠背完之后，申昊旗生便背起来：“昔时贤文，诲汝谆谆，增广集韵……“啊？”同学们集体发出质疑声，因为他把“集韵增广”读成了"增广集韵”，引得大家哈哈大笑，而申昊旗禁不住羞愧得一下子趴在了课桌上。
就这样，一节本来了无生气的课，在杨钦惠的引导下，竟然变成了全体同学都喜爱的课了。
诵读经典作文【篇15】
中华经典是我们民族古圣前贤智慧的结晶，她贯穿几千年的历史文明，植根于广袤的华夏大地，浸润历代文人墨客、专家学者以及广大劳动人民的所有智慧，孕育出透着醇香的经典文字。
时间弥久，味道越醇。她伴着我们的祖先跨越了无数的坎坷与辉煌，哺育了一代又一代华夏儿女茁壮成长。她是我们中华民族历史文化的积淀，是我们炎黄子孙宝贵的精神财富。
今天，全国倡导进行传统文化经典诵读，我们学校正如火如荼地开展，它给我们少年儿童展开了一个又一个彩色的梦。我的心随着经典的旋律而震颤，仿佛跨越时空，回到了千年前的一幕又一幕。每当我读到“云霞出海曙，梅柳渡江春。
”这一句时，诗人杜审言就好像站到了我面前，在美好的春光里，诉说着自己的失意和不幸。我听他娓娓道来，不觉闭了眼。眼前浮现出从海边冉冉升起的一轮红日，染红了天边的片片云霞，如绫罗绸缎那样光彩茫茫，轻轻飘浮在深远的天空，多么的轻灵，多么的曼妙！天底下，江两岸的柳树变得明亮起来。
“春风又绿江南岸。”是的，清新舒缓的春风里，柳树妖娆地扭动着腰肢，风骚地跳起芭蕾舞；梅树换上了新妆，戴上翡翠金钗，通身晶莹剔透，那瓣瓣粉红、粉黄的花瓣，恋恋不舍地飘落下来，好一个天女散花！
飘落的花瓣顺流而下，一江的水都生动起来，但那牵动诗人多少惆怅啊。我读到李白的“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”这一句，我仿佛又看到了诗仙李白，怀着对远方朋友的深深思念，在萧瑟的秋风里，独自坐在清冷的平羌江边，一边饮酒，一边吟诗。
那峨眉山顶的冷月，落入缓缓流动的江水中，竟无声无息地顺流而下。酒入愁肠，思君更胜！愿这清辉的月光捎去我无尽的思念，李白默默地祝福着远方的好友，遥想着一起度过的美好时光。思君不见，竟自连夜租船下渝州！多么深厚的友情，我不禁泪光莹莹了。
诵读经典，让我走近了一个又一个古圣人，听他们讲述一个个幽远人的故事，同他们一道忧，同他们一道乐。诵读经典，让我做了一个又一个彩色的梦，一会儿是清新淡雅，一会儿是娇艳美丽。感谢经典，她给我醇厚；感谢经典诵读，她给我愉悦的享受；童心飞翔，我还要做更多五彩缤纷的梦。
童话作文的经典精选
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童话作文的经典【篇1】
昨天，我读了一本名叫《世界经典的童话故事》的书，其中，《孩子们的报答》这篇文章让我铭记在心。
这篇文章讲述了两只年老的戴胜鸟感觉自己再也飞不出窝了，眼前雾蒙蒙一片，羽毛也开始脱落，仿佛干枯的树枝，没有一点光泽。它们决定不再离开自己的巢穴，一起等待那个为期不远的时刻。但它们想错了，它们的孩子飞到了它们的身边，这是一只幼年的戴胜鸟，它看到自己的父母身体欠佳，自己一人难以照料，就急急忙忙地寻找别的兄弟姐妹。当所有的戴胜鸟聚集在一起时，其中一只戴胜鸟说：“我们的父母辛辛苦苦地抚育我们，现在它们病了，医治好它们的病，是我们义不容辞的责任！”大家听完这番话，立刻分头行动起来。它们找到了医治失明的草药，孩子们一起动手，挤出草药的浆汁，洒在父母的眼睛上。但病好得非常慢，需要足够的耐心和时间，年轻的戴胜鸟轮流看护，一刻也不离开父母。幸福的一天终于来到了，孩子们的父母睁开了双眼，四处望了望，认出了自己的孩子。就这样，戴胜鸟的孩子们用感恩报答之心医治好了父母的病，使它们重新获得了光明和力量。
读完这篇文章，我的心情犹如大海中的波浪一样，久久不能平静。戴胜鸟用一颗感恩的心，让父母重见了光明。我要向它们学习，时时刻刻拥有一颗感恩的心。感恩父母，给了我生命，辛辛苦苦把我抚养大。感恩老师，无私地传授给我们知识，让我们在知识的山峰上攀登，感恩同学们，让我知道团结友爱。感恩一切……
童话作文的经典【篇2】
猎狗每天都在山林中奔跑，有时是跟着主人，有时是自己玩耍。
与主人同行时，猎狗十分听话，不论主人打到什么猎物，它都会主动奔过去，衔回猎物，向主人摇头摆尾地请功。
如果是自己捕到的猎物，它也只是将猎物闻一闻，最多是舔一舔，自己却不敢动一口。
由于一贯如此，便养成了猎狗的这一习惯。
其实，猎狗何尝不想自由一回。如果真能把自己捕到的猎物供自己享受，猎狗一定会尽心尽力地去做。
主人是不能得罪的，即使自己一辈子吃不到猎物，也不能动非分之想，去惹主人不高兴。
话虽是这么说，但一旦有了机会也不能不活动活动心眼儿。
这不，有一天机会终于来了。
这天，主人正要带着猎狗去山林打猎，不料有位客人来到了他家。为了陪客人，主人便拍拍猎狗的头，让它自己进山去。
猎狗心里真高兴，它暗暗祈祷：今天让我有个大收获吧-可是，在山林里转了大半天，猎狗只捉到了一只兔子。如何处置这只兔子呢?猎狗又没了主意。
自己将兔子吃掉，但又怕主人发现了不高兴。不吃吧，到嘴的肉就这样留着-左思右想，可把猎狗难坏了。
兔子被猎狗按在爪子下，心里也不踏实，它不知自己的命运将会怎样。
猎狗没主意了，便时而咬咬兔子的耳朵，时而舔舔兔子的嘴唇，兔子被猎狗弄得不知所措。
猎狗真有耐心，反复重复着自己的动作。一来二去，兔子倒耐不住性子，有些不耐烦了。
兔子开口对猎狗说： “喂，我说猎狗，你可真是个笨家伙，你或者别咬我，或者别亲我。这样我才能知道，你到底是我的朋友，还是我的敌人。”
猎狗听了，准备说话，刚一松爪子，小兔就跑掉了。猎狗这才明白上了兔子的当。
天阴了，下雨了。一阵大风吹来，刮跑了小黄狗的小草帽。小草帽飞呀飞，转眼间没影了。
小黄狗一边跑，一边找草帽，跑啊跑，遇见了小花猫。小黄狗问：“你看见我的小草帽了吗?”小花猫说：“没看见，我和你一起去找。”
小黄狗和小花猫跑啊跑，草帽没找到，遇见了小花豹。小黄狗问：“你看见我的小草帽了吗?”小花豹说：“没看见，我和你们一起去找。”
它们跑啊跑，找啊找，小花豹看见小树的树枝上，扣着一顶小草帽。几彩色的小鸟，正在草帽里躲雨，唧唧喳喳的欢叫。
小花豹要去拿草帽，小黄狗说：“草帽我不要了，别让小鸟们淋着。”小黄狗、小花猫、小花豹在雨中又跑又跳：“哟嗬，让我们在雨中痛痛快快的洗澡!”
炎热的夏天，天突然阴了,下起了雨。一阵大风吹来,刮跑了小黄狗的小草帽。小草帽飞呀飞,转眼间飞的没影了。
小黄狗追着小草帽一边跑,一边找。
跑呀跑呀,小黄狗遇到了小花猫。小黄狗问:“小花猫，你看见我的小草帽了吗?”小花猫说:“我没有看见,那我陪你一起去找吧。”小黄狗和小花猫顺着小草帽飞去的方向走去。
但是他们找了很久，还没有找到小草帽,最后他们遇见了小花豹。
小黄狗问:“小花豹，你看见我的小草帽了吗?上面有插着花的。”小花豹说:“我没看见,不过我可以和你们一起去找。”
最后，眼尖的小花猫在一棵树上看到了小黄狗的小草帽。几只小鸟,正在小草帽下面躲雨,“唧唧喳喳”地欢叫着。
小花猫正要去拿小草帽,小黄狗说:“小草帽我不要了,就让草帽留在树上吧，别让小鸟们淋着雨。”
小黄狗、小花猫和小花豹在雨中又跑又跳:“哈哈,天气这么热，让我们在雨中痛痛快快地洗个澡吧!”
我是一只小白狗，生活在一户不算富裕也算不上贫穷的人家。我的生活，无忧无虑。并且，我还爱上了邻家的那只母狗。
有一天，当我出去溜达后回来时，一切都变了。
那一天，我散步在无垠的田野上，满眼是大片大片的油菜花。正当我对未来无限畅想的时候，突然一个橘黄色的怪物出现在远处，并向我袭来。我赶紧躲开，闪到了油菜花里面。接着，发生了令人伤心欲绝的一幕：那个怪物，发出隆隆的响声，吐出黑黑的浓烟，席卷着我的家园。很快，我的家便化为一片废墟。
邻家的母狗，对我表示同情。她给我叼来一个包子。包子是她的点心。我没舍得吃，把它埋在废墟旁的泥土里。谁知第二天悲剧再次上演，不幸也降临到了她的身上。原来，她的主人也搬走了，搬到一个容不得我们的地方去了。我们便成了“丧家之犬”。
我们流浪着，走过街道，穿过人群……我们没有吃的，只能翻找垃圾箱。在垃圾箱里面找东西是很危险的，随时可能被收垃圾的车子装走，然后扔进炉子里。因此，我们一般都不敢轻易下手。
我们一天一天地消瘦了。终于，我找到了一个可以安身的场所。那是一条马路旁的灌木丛，里面有一小片容身之地。我们在那里安了家。每天，我有什么收获总是带到那里去给她。可是，我的收获，一日不如一日。
有一天，我什么都没有找到，自己饿了一天，但我能让她挨饿吗?我想起了那个包子，那个埋在土里的包子。我把包子从土里刨出来，发现已经长了毛了，但总比饿着肚子好吧。我叼着包子准备回家。我慢慢地走到马路边，准备穿过马路。刚迈出一步，我便听到了汽车尖锐的喇叭声，我退了回来，又试了一次，险些被一辆电瓶车撞倒。
时间不早了，我得尽快回去。小狗昨天出生了，我必须尽快回去。我纵身一跃，躲过一辆奔驰的汽车。我狂奔着，快要穿过马路时，突然我觉得有一股杀气向我靠近。“嘭”的一声，只有0.0001秒，我的瞳孔急剧放大。我被撞到了马路边。我松掉口中叼着的包子，隐约看见她向我走来，随后觉得身子一轻。我看到了我自己，不断地飞升着，离她越来越远……
这是一个真实的故事。那一天，我和老妈从一家超市出来，看见马路边有两只死去的白狗，旁边的灌木丛里还有两只冻死的小狗，第三只小狗在瑟瑟发抖。
现在，那只小狗就生活在我家。
童话作文的经典【篇3】
很久很久以前，森林里住着一个贫穷的樵夫。他与他的孩子汉森、格雷特纳以及他们的继母住在一起，只是后母一点也不喜欢这两个孩子。一天，樵夫生病而无力再供养这个家庭，他哭着说：“我们现在该怎么办？食物已经不够我们所有人吃了！”樵夫的太太建议他说：“我们应该遗弃这两个孩子。明天带他们到森林里，然后把他们?G在那儿。”樵夫非常不愿意，“不！我不能这么做！”樵夫太太进一步说服他，“那好！我们只好全部都饿死了！”樵夫只好伤心地同意了。
汉森和格雷特纳这对兄妹，刚好听到父母的计划，哥哥对妹妹说：“你别担心，我有办法。”当天晚上，汉森蹑手蹑脚地溜进花园里，搜集起所有的小白石。
第二天早上，他的继母叫醒他们，说道：“今天天气真好，很适合野餐，我们到森林里去吧。”于是给了他们一人一片面包，全家人就一起到森林里去了。汉森口袋里装满了小石头，沿路?G石认路。
走了一段时间之后，他们停了下来。樵夫开始生火，继母对他们说：“你们一定很累了，来这儿睡一会儿吧！”兄妹俩非常疲倦地睡着了，但是当他们再度醒过来的时候，父母亲已经不见了。
妹妹格雷特纳非常地着急，哭着说：“我们会死在这里的！”哥哥安慰妹妹：“跟我来！我有东西给你看。”于是，两个小孩终于靠着小白石认路回家了。樵夫非常高兴能再看到兄妹俩。但是他们的继母却非常不高兴地对先生说：“明天哪，带他们到森林里更远的地方，这一次一定要确定他们没有办法回家。”继母于是把房门给锁了。
两个小孩第二天又被带到森林中，但是这一次没有小白石了。汉森把面包撕成一片片的，沿路?G在路上，但是他没有注意到，面包都被小鸟吃光了。
跟上次一样，两个小孩被单独地留在森林里。汉森到处寻找面包的踪迹，但却找不到任何面包屑，这一次真的迷路了。
他们在森林中走了又走，发现了一个姜饼屋。屋顶都是葡萄干，墙壁铺满了巧克力脆片，窗上都是各种颜色的糖果。就在这个时候，一个老而丑的的妇人打开了门，对他们说：“进来啊，你们一定饿坏了。快进屋来，把这儿当成是自个儿的家。”
两个孩子忙着吃东西，竟然没有注意到这个老妇人其实是一个爱吃胖小孩的邪恶老巫婆。他们吃完饭后，老巫婆把汉森关进一个铁笼中，非常开心地跟他说：“我要把你喂得肥肥胖胖的。至于你嘛小姑娘，现在就去扫地！”
巫婆每天都喂汉森非常丰盛的食物，而格雷特纳只能吃剩菜剩饭。这一天，巫婆决定要吃了汉森，于是交代格雷特纳去把烤箱加热。当巫婆来查看烤箱是否够热的时候，格雷特纳一下子就把巫婆推进了烤箱，并且立刻锁上了烤箱的门。妹妹格雷特纳赶紧把汉森放出来。
汉森开心地说：“做得好，格雷特纳！我们赶快离开这里吧！”格雷特纳回答说：“等一下，我知道巫婆藏宝的地方。”于是，他们带着所有的食物跟宝藏，离开了姜饼屋。
汉森和格雷特纳两兄妹终于回家了。樵夫非常开心，因为他已经把继母赶出家门，而且全心全力寻找两个孩子好久了。
有了巫婆的所有宝藏，从此以后，樵夫一家三口过着幸福快乐的生活。
童话作文的经典【篇4】
亚旗上小学五年级，他喜爱集邮。今年是虎年，十二生肖系列邮票该发行牛 票了。亚旗的爸爸还真像爸爸，早晨四点钟就跑到集邮公司门口去排队，好不容 易给儿子买了一张虎年邮票。亚旗乐得合不拢嘴，他小心翼翼地将牛票插进集邮 簿，放在虎年邮票的旁边。亚旗哪里知道，就在他把虎年邮票插进集邮簿以后， 里面就发生了一场惊心动魄的决斗。亚旗的虎年邮票上的那头壮牛名叫汉斯。汉 斯时常为自己家族的地位和荣誉感到自豪。人们称赞牛是埋头苦干，任劳任怨。 人们还经常说“ 象老黄牛一样勤勤恳恳”.你瞧，连人都愿意把自己比喻成黄牛， 而且还是一种至高无上的荣誉呢!这是汉斯的家族的每一个成员通过辛辛苦苦的 劳动换来的，汉斯十分珍惜它。
可是，现在，汉斯被激怒了。刚才，汉斯神气十足地来到集邮簿里，他的头 昂起来，眼睛看着天上，等待着左邻右舍对他赞美。
“瞧，牛兄弟来啦!”汉斯身边传来一个尖尖的声音。
“兄弟?”汉斯心里一热，他想：怎么这里已有自己家族的兄弟先行一步， 来到这集邮簿里了?
汉斯低头一看。他大吃一惊——刚才说话的是一只老鼠!
老鼠站在一张黄色的邮票上，正冲汉斯笑呢。“牛老弟，你好!”老鼠先打 了个招呼。
“少称兄道弟!”汉斯勃然大怒。“老鼠是什么东西?好吃懒做，鬼点子多， 追求享受，怕吃苦。……”汉斯越想越生气。
“你。……”老鼠不明白牛兄弟干吗发脾气。
“谁让你到这儿来的?”汉斯劈头质问老鼠，他觉得，这老鼠一定是偷偷跑 到邮票上来的。
“人让我来的呀!”老鼠回答。
“胡说!人最讨厌你们老鼠!”汉斯说。
“确实是人让他来的。”一个粗声音插进来。
汉斯往前一看，老鼠旁边的邮票上站着一头猪。猪也为老鼠说话。
“对，是人让他来的，我们作证。”几个声音同时说。
汉斯再往前看，还有猴子、鸡、狗。
“你们?!”汉斯没想到他们都为老鼠说话。
“牛兄弟，你别生气，“ 猴子挤挤眼睛，” 说老实话，舒克比你早来一年呢， 他现在的身价比去年贵几倍，可不止八分了呀?”什么?老鼠还有名字?而且比 我牛的身价还贵?汉斯清清楚楚地记得他是亚旗的爸爸花了八分钱买来的。自己 就这么同一只老鼠站在一起?还排在他后边!汉斯认为这是奇耻大辱，他必须奋 起捍卫牛的尊严，必须挺身维护牛家族的荣誉。
打开集邮册，一套印刷精美、图案生动的邮票呈现在眼前，这正是闻名世界的安徒生童话。
第一张邮票上，一个洋洋自得、肥胖的男人走在红地毯上，哈，你一定猜出来了吧?这就是《皇帝的新衣》。那骄傲的皇帝光着身子，却自认为穿上了最漂亮、最合身且最豪华的衣裳，结果在众人面前出丑。
第二张邮票上，一位披着金色的长发，有着柔润的脸颊，却只有鱼尾巴的少女展现在我的眼前。啊，小美人鱼!夜晚的海滩，似乎有些荒凉，而她却默默地守候着夜幕下的城堡。
咦?这个小姑娘怎么只有拇指大小?哦，原来她就是拇指姑娘。她在树上的一个核桃壳里，安详地睡着了……
一根燃烧的火柴，引起了我们多少对美好生活的遐想!或许在小女孩心中，它能带来温暖，能带来光明。皑皑的白雪从空中飘落，小女孩冻得直打哆嗦，她希望这些火柴永远不会灭，永远燃烧在自己的心中……
一身棕色的羽毛，一张扁扁的嘴，正是那只“丑小鸭”。它仰望天空中美丽的白天鹅，心中充满了渴望，眼中流露出一丝遗憾的神情：我能有那么一天吗?
这一套邮票，选自安徒生最广为人知的五个童话故事，也是我最喜欢的。邮票虽小，却带领我们看遍大千世界，引导我们在童话王国里安家。
邮票独特的魅力，深深吸引着我，使我爱上了集邮。我会将这套邮票永远珍藏着我的心中。
童话作文的经典【篇5】
我最喜欢看神话故事，其中有一个让我印象最深刻的一个就是《精卫填海》。
《精卫填海》讲的是：炎帝的女儿女娃，有一天在海中划着小船去游玩，突然不知怎么来了一个大浪把女娃冲入了大海里，女娃被淹死了。可女娃的灵魂却变成了一只小鸟，人们叫她精卫。一天，精卫看着人们奋力的划着小船觉得他们很辛苦，就想帮他们把海填平。她每天都来来回回的拣着小石头和树枝，日复一日、年复一年的做这些事情。她始终相信自己一定能把海填平，就算自己到死也不会放弃这件事，她也相信自己的子子孙孙也会来帮助她完成这个心愿。我相信在他们的齐心合力下终有一天他们会把海给填平的。
这个神话故事告诉了我女娃的爱心和永不放弃的精神。我还知道很多神话故事如《夸父追日》、《后羿射日》和《女娲补天》……他们的精神都非常值得我学习!我觉得神话故事是非常有趣的!
我喜欢的神话故事是《后羿射日》这个故事主要讲了，从前，天上一下子出现十个太阳。玉帝就派后羿去吓唬，吓唬天上的十个太阳，后羿就带着十只剑带上神弓，就去射太阳。后羿射了九个太阳为民除害。很多人拜他为师，有个叫缝朦为师的人很狡猾就拜后羿为师。
有一天，后羿的妻子嫦娥对后羿说：“我们现在越来越老了，到一定的年龄我们会死的。”有一天，后羿得知昆仑山上的西王母有长生不老药。后羿经历了千辛万苦才得到长生不老药。缝朦得知后羿有长生不老药。就借后羿带弟子练功的时候自己假装生病去偷药，被嫦娥给发现了，嫦娥被缝朦逼的一口把药吞了下去，最后飞上了天。
这就是我喜欢的神话故事!
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。」鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命.因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：唉，你又来了，就没有别的事好做吗?
七夕的晚上，大家有留意观察夜空里的星星吗?有没有看到牛郎织女星?按照七夕的传说故事，七夕晚上百分之一百是晴天，否则喜鹊不能搭桥、牛郎织女就不能相会了。很早就听过这个传说，所以留意了好几年，七夕当天肯定是晴天。
但大家有没有留意到，七夕前后肯定会下雨呢?传说故事说到，七夕前下雨就因为织女的家人为她流泪，家里人都舍不得织女，大家都相拥痛哭送别，所以天就下雨，而且还下好几天。而七夕过后，牛郎和织女要分别等待下一年的重逢，异常悲痛洒泪挥别，所以七夕过后也会下雨。这样的传说我早就听老人家说过，老人家也说以前几乎每年都是那样子，七夕晴天前后下雨，但现在天气气候都变了，才不准时了。
我记得小时候也曾留意过，印象中也曾经历了几次。怎么连续好几天下雨，突然某天晚上不下了，格外晴朗，以为天气转好，不料第二天又开始连续下雨。看看日历，哦，原来是七夕。
这样的传说故事，你信不信，反正我信了。
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。 这有什么意思呀?这不是财迷精，大傻瓜吗?可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，他可发挥大用处了! 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿的头昏眼花，快支撑不下去了。
这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。 旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。 以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤
童话作文的经典【篇6】
在一个倾盆大雨的晚上，一只可怜的老鼠无家可归，就快要被淋成落汤“鼠”了。它跑呀跑！跑呀跑！到了山谷，出现了一个恐怖的洞穴，但它已经累得筋疲力竭，所以它不管三七二十一，直接冲了进去；一进去，就直接倒头呼呼大睡，睡得天昏地暗、日月无光，但一群可怕的“多摩君”，正悄悄的围绕在它身旁。
一大清早，老鼠一醒来，吓了一跳，发现好多食物近在眼前，它垂涎三尺、手舞足蹈，马上跳起来吃得津津有味。可是，快乐的时刻突然被打断，来了好多多摩君，它吓得脸色苍白，赶紧躲到岩石后面。多摩君老大出来了，看到这只老鼠，又肥又大，一定是个好吃懒做的家伙，所以老大给了老鼠一个任务──种任何人都无法成功的超级大西瓜，否则就要它一命归西，把它吞下肚子。
在天才鼠辛苦的努力培育下，它种出了让人叹为观止的大西瓜，就连它自己也吓了一跳。它让洞里的多摩君全都尝一口，大家都说：“真是人间美味啊！”老大却说：“这是不可能的，它一定有下了什么药！”但它却说是自己种出来的，之后老大也不跟它计较了。
经过这次的意外后，它不再种西瓜，只顾着吃喝，顾着玩乐，老大发现了以后，纷纷召集所有人，展开作战计画。老鼠每天过着吃饱睡、睡饱吃的.日子，都不知道下面的人为了它，辛苦了多久，太阳刚从东方升起，就急着要吃东西，大家听到了都惊呼连连，所以匆忙的去找啄木鸟医师，医生说：“它吃不了苦，决定放弃，所以它将苦一辈子！”你们只要多多锻链它，马上就会恢复的。
一个月过后，老鼠变勤劳了，它开始渐渐进入佳境，种的西瓜越来越好吃，后来成为洞里最帅最勤劳的“西瓜王”。
童话作文的经典【篇7】
从前，有一对富有的妻子，他们的令千斤非常漂亮。在院子里的一棵大树下，有一口水井，因为天气炎热，她中午总是坐在井沿上，感到十分凉快。
在井里住着的那只青蛙为了看她，总是在这之前跳到旁边的草丛里躲起来。太阳小了，千斤小姐走了，才跳到井沿上。“再见了。”向她道了别，跳下井去。她每次都听到“呱呱”叫，紧接着什么掉进了水里，不知道是怎么回事，感到莫明奇妙。她想找一个聪明的人做丈夫，于是公开宣布:谁要回答上了她提出的问题就能娶她做妻子。
消息一传开，便来了许许多多有知识的人——他们都认为自己学识渊博，能答出来的机会很大。结果却连第一道都没能回答上。一次，一个普通的年轻人也打算去试一试。他鬼点子多，遇到困难总能想到办法解决。他和另外两个有知识的向千斤小姐作了自我介绍，要她出题。
“我总共出三道题，你们必须每一道都能答出来。”千斤小姐说，“我从最简单的开始。这些天我都到花园里去，因为太无聊了。请问是为什么？”有知识的觉得这问题太简单了，第一个抢着回答：“你去那里赏花。”“不对。”千斤小姐说，“第二个回答吧。”“那肯定是看蝴蝶啦。”他回答，以为这次对了。不料千斤小姐回答：“还是不对。让第三个回答吧。”普通的年轻人心想，现在是秋天不会有花，也不会有蝴蝶，答道：“你是去看树上的鸟儿。它们在上面叽叽渣渣的，你当然就不会感到无聊了。”“你答对了。
不过别高兴，还有两道。”千斤小姐说，“你们两个还可以留下来，如果答对了也算数。”她觉得他们太傻了，是绝对答不上的。于是接着出第二道：“我前天去了哪里？”两个有知识的想，前天我还在家里，又和你不来往，怎么知道你在哪里，想了半天怎么也想不通，以为她是在捉弄他们。普通的年轻人也正在思考，千斤小姐以为他们都答不上，得意地笑了。
可随后她担心起来，因为普通的年轻人回答：“你在家里，中午去了你家的花园里，直到太阳变小。前天天气晴朗，你刚才说你因为无聊中午常去的。”确实答对了。两个有知识的听了，狠狠地打了自己脑袋两下，惭愧道：“这么简单，竟然没能答出来。你接着出吧，下一道我们一定也能回答上。”千斤小姐镇定地出最后一道题：“我看到院子里的那棵大树十八年了，请问我现在多少岁了？”自以为这道题非常难，普通的年轻人怎么也想不到答案。
普通的年轻人却立即回答：“二十。”千斤小姐颤抖起来，因为他答对了，而她就得如她说的嫁给他。两个有知识的想不通，问他：“怎么是二十岁呢？”都以为就是十八岁。年轻人回答他们：“你们问小姐吧。我是胡乱猜的。我的运气真好。”他们真的问她。“你们两个没头没脑的大傻瓜，快滚出门去吧。”她生气地大声喊道，“不然，我就让人撵。”两个有知识的很害怕，边往外跑边嚷嚷：“她明明该是十八岁，怎么会是二十呢？”千斤小姐也不相信他能答得出来，接着道：“我确实今年二十岁了。不过你要说不出理由，就当你没有答出来。”
童话作文的经典【篇8】
一天，渔夫们出海捕鱼。天气特别好，渔夫们都期望今天能捕到很多很多的鱼。
一次拉网时，他们觉得网里的东西很沉重，于是高兴得手舞足蹈，以为这一下子是捕到了许多的鱼。哪知把网拉到岸边，却发现网里满是石头、贝壳和别的东西，连一条鱼也没有。一连几次都是这种情况。他们十分懊丧，没捕到很多鱼倒也罢了，更难过的是实际情况与他们所期望的正好相反，这一天连一条鱼也没有捕到。
太阳快要落山了，他们决定返航回家，一路上大家很沮丧，都一言不发。他们中一个年老的渔夫说道：“朋友们，不要难过了。快乐总与痛苦在一起，她们如同一对姐妹，经常形影不离。我们预先快乐过了，早晨我们满怀希望来捕鱼，心里十分舒畅，所以，现在我们不得不忍受到一点点痛苦。”
写作借鉴：诵读红色经典活动方案简单 4篇
诵读红色经典活动方案(篇一)
一、指导思想：
为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，推进学校素质教育的更快发展。结合学校实际情况，制定我校国学经典诵读方案。
二、组织机构：
领导小组成员：组 长：龚国斌
副组长：李云 王斌
工作小组成员：组 长：向常云
副组长：袁友平黎瑞谦邱华芳王茜
组 员：各班主任及语文老师
三、诵读内容
为了在六年的时间里，让学生掌握最优秀的古诗文，我们本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，分学段进行古诗文的诵读。诗包括《语文课程标准》规定的（除教材外）的诵读篇目经典诗词。
一年级学生背诵《三字经》
二年级学生背诵《弟子规》
三年级学生背诵《百家姓》
四年级学生背诵《增广贤文》
五年级学生诵读《千字文》
六年级学生诵读《古诗词必背》
四、活动时间：
1．从20xx年3月启动本活动，在1——5年级学生中全面推行。
2．以6年为一个周期，分年级指导读书，检测。学校将此读书活动作为校园特色文化建设的核心内容长期的开展下去。
五、具体实施方案
1．每学期组织教师定期进行一次学习学校读书活动计划、方案。
2．积极创造一切阅读条件。
1）班班建立一个图书阅览角。
2）班级图书角要达到至少每人一本，教师要积极带头读书，与学生一同分享读书的快乐。
3）作好家校沟通、班级图书流通工作，每学期做好一次家庭阅读调查。
3．合理安排阅读时间。
1）各班每周早读时间自行安排2次诵读。
2）早操后统一时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读，班级赛读等多种形式，让学生吟诵本周所出示的诵读任务。
4.引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，拿出10分钟，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。
六、考核评价：
1．检测方式
学校安排统一时间组织考级活动（每学期一次），颁发等级证书（如一年级上学期考级合格，等级为一级，依次类推，最高等级为12级），没拿到证书的孩子，背熟后，可以申请再次测试。
采取人人必检的方式，学校安排固定时间，由正副班主任老师同时进行。
2．在活动中展示，本学期可以进行经典诗文硬笔书法比赛、办手抄报、班级、年级、学校逐层举办诵读会活动等。
诵读红色经典活动方案【篇二】
一、指导思想
经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育和德育活动的主要载体。诵读活动作为省庄二中文化节的一部分内容。
二、活动目标
通过诵读，了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。
1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。
2、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。
4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
三、诵读内容
语文课本中的名篇；地方课程《传统文化》；《三百千 千》；优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲、《论语》、《诗经》等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。以及旨在提高中学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。
四、诵读活动基本时间安排
阅读活动要在时间上给予确保，保证学生不少于20分钟的诵读时间：
（1）每天早读安排十到十五分钟进行诵读；每天放学时再安排十分钟用于回顾、检查。
（2）中午安排一定的阅读课外书籍的时间，一般不少于20分钟。
（3）每周利用一节的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。
（4）注重校内向校外延伸，激励学生利用节假目开展多种形式的读书活动。
（5）利用语文课前3分钟诵读古诗。
五、活动方法
1、开设经典诵读课、活动课。通过开展晨读、早读、课外活动等时间让学生积极参与经典诵读活动。
2、语文阅读课。各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间，各班每周以经典诵读课为载体，做好诵读工作。
3、充分发挥师生能动性，组织学校的各种文艺社团积极参与诵读活动。利用黑板报、文化园地、宣传栏、校园广播，宣传中华优秀传统文化经典诵读活动。
4、开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读比赛、知识竞赛，写经典、悟经典、演经典等活动和比赛，有针对性地组织开展主题实践活动。
5、充分发挥家长作用，督促学生诵读经典，甚至可以发动家长与孩子之间的诵读竞赛“我与爸爸赛一赛”；
6、注重校内向校外延伸，激励学生利用节假目开展多种形式的读书活动。
要通过小型而灵活多样的方法不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“知识大考场”、“读书小能手”的评选。在活动中，教师要大胆创新，不断探索，丰富读书与积累的形式。要在让学生读准读通读熟的过程中，组织学生通过小品、故事、歌咏、表演等多种形式，调动学生阅读的积极性，采取学生集体背与单独背、必背与自选篇目相结合，学校也将与德育处、教导处共同组织开展阅读与积累展示活动，让读书活动真正成为学生的最爱。
六、活动要求
1、提高认识，明确活动重要意义。 中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“中华经典诵读”活动，能够使广大市民、特别是青少年了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径，是对广大青少年实施素质教育的一项具体措施。各班级要结合工作实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来，增强活动教育效果。
2、精心组织，注重活动实际效果。开展“中华经典诵读”活动，要与元旦、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合，挖掘与诠释传统节日的文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。要重视和加强语文教师诵读知识和能力的培训，在教师的正确指导下，组织好广大学生开展诵读活动，增强活动效果。
3、创新形式，力求活动丰富多彩。通过诵读活动学习知识，陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。
4. 学校将制定经典诵读的考核评价机制。将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价，对工作开展的情况进行评比，鼓励创造性地开展经典诵读活动。学校将对此项活动进行总结，对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。
七、具体安排
第一阶段：宣传发动、确定篇目阶段。每学期初，班主任对学生进行宣传发动，由语文教师向学生推荐或由学生自己搜集整理部分经典中华古诗文，作为诵读重点篇目。
第二阶段：诵读经典、训练强化阶段。以班级为单位，广泛开展诵读活动，开展竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。
1．每天利用语文课、预备铃后3分钟、课间、午间活动时间组织学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与。回家后，鼓励学生和家长诵读5分钟，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触
诵读红色经典活动方案(篇三)
一、活动意义
经典著作是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。开展经典诵读活动，通过诵读、熟背经典，学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。同时有利于弘扬优秀的传统文化，提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强学生的思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。
二、活动目标
1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。
2、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、在诵读熟背中扩大阅读量、增加诗文诵读量，培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。
4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
三、诵读内容
以《初中生古诗文背诵经典》、《初中语文同步阅读》及《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容，以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情送别、好学等方面的诗文。
四、活动时间
每周三下午第四节活动课。
五、活动流程
1、每节课前30分钟学生自由诵读教师指定的课文。
2、教师分析课文，学生交流诵读感受。
3、分小组进行诵读活动。
4、选代表进行诵读表演。
六、活动方法
1、开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”，吟唱或强化记忆。
2、组织开展诵读比赛、知识竞赛、写经典、悟经典、演经典等活动和比赛，有针对性地组织开展主题实践活动，使学生做到知行合一，终生受益。诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互动，交流情感。诵读与展示相结合；评比与激励相结合。
3、抄：让学生做诗文卡、办手抄报、制作文集。赛：按年级班级来举办经典诵读竞赛活动，可全校师生共同参与。
七、活动要求
1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“经典诵读”活动，能够使班级学生与学生家长了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精神家园。
2、精心组织，注重活动实际效果。开展“经典诵读”活动，要与清明、端午、中秋、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合，挖掘与诠释传统节日的文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。要把“经典诵读”活动作为班级文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，与学校的教育教学有机融合。
3、创新形式，力求活动丰富多彩。
抄：让学生做诗文卡、办手抄报、制作文集。
赛：按年级班级来举办经典诵读竞赛活动，可全校师生共同参与。
八、活动成果展示：
1、优秀手抄报和读书笔记展示。
2、竞赛活动影像资料。
20xx.9.7
诵读红色经典活动方案【篇四】
一、活动主题
弘扬国学经典，纪念孔子诞辰。
二、活动目的
国学经典是中华传统文化的精华。通过组织、开展国学经典诵读、表演活动，进一步弘扬优秀传统文化，让大家在诵读、表演中感悟国学经典的魅力，推动国学阅读，接受传统文化的感染和熏陶，提高自身文明及道德素养，修炼内在优雅气质。增强民族自信心和自豪感。同时铭记文化传承的始祖——孔子。
三、主办单位：
协办单位：
支持单位：
四、活动对象
全县国学、诵读爱好者
五、活动时间
20xx年9月22日(周六) 14:30
六、活动地点
XX大酒店
七、活动性质：公益活动
八、活动要求及注意事项
1、活动必须围绕“孔子诞辰”主题，紧扣“国学经典”主线，以名家名篇为主。每个节目时长不超6分钟，脱稿进行。
2、活动形式不限，可为国学经典材料朗诵，也可为国学经典相关礼仪表演，国学故事情景剧等。参与者可根据诗文内容特点及表达需要，选择配乐、伴舞，多种形式展现，使表演具有观赏性和艺术性，鼓励新颖和有创意的表现形式。节目由个人或组合自行创作、编排。
3、节目报送时间截止20xx年9月18日，经初步筛选后参加演出。
4、报名要求：为达到活动的艺术水准，报名人员需普通话规范、标准、流利，舞台表现能力较强。
5、参与人员及数量：自愿报名 ，自由组合，每个节目参与人数不超过8人。
6、纪律要求：节目入围后，所有演出人员联排时间不得以任何理由请假，不到者视为自动放弃。
7、活动费用：入围节目人员的服装、化妆、道具等费用自理。
观后感作文精选
在语文课上，我们会接触到作文，经常写作文能提高我们对文字使用。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。您能很好地运用笔杆子写出好文章吗？经过搜索整理，小编为你呈现“观后感作文精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
观后感作文 篇1
不知从什么时候开始，我不敢看妈妈的眼睛。大概是在那一年学校举行的亲子教育感恩活动上吧，那是我第一次那么认真地看妈妈的眼睛，妈妈的眼睛很大，又很小。说大，当然是因为美丽和明亮了，可说小，却是因为妈妈的眼睛里只能装下我和爸爸两个人。妈妈的眼睛真的很美，但却因为岁月的变化显得沧桑，眼睛里布满了血丝。也就是从那之后，我才不敢认真地看妈妈的眼睛吧!细究起来，我还是个胆小鬼呢，不敢看妈妈的眼睛是因为不敢接受妈妈已经老了的事实。
我的妈妈美，我的爸爸却很显老，和妈妈站在一起，都赶上两代人了。有些好奇心很强的人甚至跑来问我：这是你姥爷吧?对于这类问题，我从不回答，只是笑着摇摇头。其实，在我的小心思里，我总觉得爸爸配不上妈妈，觉得妈妈是一朵鲜花插在牛粪上了，但妈妈却总是对我说：鲜花需要牛粪的滋养才能够活下去。
自从我看了《每个孩子都是千年莲花的种子》这篇，我就忘不了这篇了，讲述了三个徒弟本、静、安种莲花的故事，其中本太着急了，在冬天就种起了莲花，就把莲花种死了;静太小心了，用金花盆种莲花，不让莲花见风见雨，因此把莲花娇死了。只有安自自然然地种植了莲花。看完这篇，我甚至做了一个梦。在梦里，我也变成了一颗千年莲花的种子，我的爸爸和妈妈都变成了安。他们把我种在一个每天清晨都能被第一束阳光照射的地方，在爸爸妈妈的精心呵护下，我这朵莲花终于盛开了，在花朵开放的那一瞬间，我睁开眼睛所见到的第一个景象，就是妈妈的那双亲切的眼睛，妈妈的眼睛好明亮，好美丽，明亮和美丽的眼睛里，充满了对我的爱。
从那天开始，我便不再怕妈妈的眼睛了。是啊!人不能拒绝爱呀。
观后感作文 篇2
如果你有梦想的话，
就要去捍卫它。
那些一事无成的人，
会告诉你你也成不了大器。
如果你有理想的话，
就要去努力实现。
普通的人，普通地生活，像千万人一样地奋斗，在生活的磨砺中一次次失去了棱角。这很残酷，也很真实。但其实，再坚持一会，再尝试多一次，你就会守护住你的梦想，就会等到你的幸福。
《当幸福来敲门》的主人公克里斯成功地捍卫住了他的梦想。克里斯的前半生可以说得上是失败，他在短期之内遭受了一连串的生活的打击：婚姻失败、事业潦倒，孩子的教育没有办法得到保障影片中的他，一天一天抱着孩子和全副身家，奔跑于救助站、公司、学校、客户之间。
甚至，他错过了救助站，带着孩子无家可归，只能呆在地铁站中。但是克里斯仍然抚慰自己孩子，和他玩起了原始森林的游戏，告诉他这是一个冒险。只要不被人发现，他们就会胜利。后来，他们实在是没有地方去，只能走到洗手间中度过一夜。当洗手间的门被疯狂地拍打，克里斯忍不住抱住了自己的孩子痛哭。
然而生活地打击并不是偶然，它是连续地，不间断地。身上的现金用完，医疗器械出现故障不能销售出去。克里斯或许有过奔溃的瞬间，但是仍然在救助站中靠着灯光修理医疗器械。
一天又一天的时间过去了，或许是努力，又或许是坚持，也或许是幸运，克里斯卖出了一台医疗机械。与此同时，证券投资公司也愿意录取他。克里斯的生活逐渐变好。影片也渐渐走向了结尾。
这是一个很普通却又是不普通的男人的生活。它也在讲述着一个最平常却又是非常不平常的道理：风雨过后，总会有彩虹。
别人觉得你不行，但你一定要相信自己，你觉得能行，那就去做。
电影里面没有漂亮的演员，也没有精彩的环节，更没有吸引人的配乐。很普通平凡的生活场景，细微之处和大多数的人的生活处处重合。一部成功的电影，成功地引起了大多数人的共鸣。
在看电影的时候，或许会忍不住思考，为什么生活要这样打击一个人？为什么生活本来那么难了却还是继续？为什么在你最累最辛苦的时候没有人愿意帮助你？
幸福里面没有为什么，只有我。
我想，克里斯已经把答案告诉了大家。
别让别人告诉你，你成不了才，即使是我也不行。如果你有梦想的话，就要去捍卫它。那些一事无成的人，想告诉你你也成不了大器。如果你有理想的话，就要去努力去追求。
最幸福的时刻，莫过于坚强不屈、努力逐梦的你，获得了认可与欣赏；取得成功的内涵，也不再局限于获得多少钱财与名誉，而在于你超越了自我。
你没能成功或许不是因你不努力，而是因你不够努力。
当生活走到极端，你被逼到无路可走时，也许你才能焕发出更多的活力，激起出更大的拼劲。
不着实努力一把，你永远不懂自己多优秀，也无法看到隔岸的曙光及拥有常人不可及的成功。
You have a dream，you got to protect it．
幸福是什么？
幸福，就是努力过后，收获的喜悦！
比起富有，努力更幸福！
观后感作文 篇3
幸福，我们想享受它带来的那么多温柔。当我们在努力寻找幸福的时候，也许我们已经错过了很多幸福的时刻。当我们费尽心思去获得所谓的幸福时，你却发现幸福是那么简单，你感受不到。
什么是幸福？这个问题就跟问宇宙是什么一样。每个人心里都有自己的幸福标准，只要他达到这个标准，你就幸福了。别人的幸福不一定是你想要的，自己的幸福也不一定对别人有用。幸福是自私的，只有自己才能感受到那一刻的快乐。如果非要对幸福下结论。我觉得只有两点：第一，和你爱的人在一起；一种是做自己最喜欢的事。
克里斯加德纳拥有后一种幸福。从小单亲长大，28岁才见到亲生父亲，所以希望儿子一直生活在他的保护之下。他的梦想是成为一名投资专家。然而，面对生活的艰辛，妻子离开了他。然后，没有房租，他开始和儿子过着流浪的生活。一方面，他要努力通过六个月的无薪实习；一方面，他想卖医疗器械谋生；一方面，他应该保护儿子幼小的心灵。当他咬紧牙关，终于成为一名正式的经济学家，更接近他的梦想。那一刻，他站在人群中，激动得不知道如何表达自己内心的感受。他迅速跑向儿子，拥抱了他。此时此刻，他眼里的泪水是幸福的泪水。虽然这对他来说只是一个开始，但确实是他人生的转折点。
获得幸福的过程如此艰难，也正是因为如此，我们才会珍惜。圣诞节那天，他和他的儿子在车站无家可归。他用他的幽默让儿子度过了一年中最美好的一天，然后在厕所里互相拥抱度过了他们最漫长的一夜。当他在球场上对儿子说：“如果你有梦想，请保护它。”那一刻，他坚持不住自己的梦想，但他鼓励儿子坚定地相信自己的梦想。
观后感作文 篇4
如果说第一季节目是被时代经典的巨人肩膀托举的，那么即将于10月2日起在央视综合频道开播的《故事里的中国》第二季，则进一步站在了时代英雄的精神高峰之上，每一次带领观众向上求索的攀登，都将是一场心灵的爬坡。
讲好“无愧于时代”的中国故事?
是中国上下一心抗击新冠肺炎疫情的一年，也是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年，是全面建成小康社会的目标实现之年。
同时，我们还站在了“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面临着更加风云变幻的国际环境。这一年注定要被载入史册，而这一年里发生的中国故事，值得被永远铭记。
茨维格在《人类群星闪耀时》的序言中写道，总是要等上无数光阴，才能等到一个真正具有历史意义的时刻——一个人类群星闪耀的时刻出现。对于文艺工作者来说，20就是不容辜负的“群星闪耀时”，它为创作提供了宏阔而深刻的时代体验，驱动着创作者们必须向着人类最先进的方向注目,向着精神世界的最深处探寻。
第一季《故事里的中国》诞生于新中国成立70周年的重要节点，它通过演绎经典、解读经典、传承经典，串联起新中国70年来的“影像艺术博物馆”。即将播出的第二季延续了“戏剧+影视+综艺”的综合表达方式，除了对新中国经典作品的演绎，更着力讲好新时代动人心弦的中国故事，多了一份要向未来留存经典的创新抱负。
从具体主题来看，第二季重点关注“脱贫”和“战疫”，并对获得过国家荣誉称号的榜样人物进行了悉心梳理。首期节目《扶贫路上》通过讲述驻村第一书记黄文秀的感人故事，塑造在扶贫战线上不懈奋斗的年轻共产党员的群像。未来，节目还将回顾感天动地的抗疫历程，致敬“人民至上，生命至上”的抗疫精神。
如果说第一季节目是被时代经典的巨人肩膀托举的，那么即将于10月2日起在央视综合频道开播的《故事里的中国》第二季，则进一步站在了时代英雄的精神高峰之上，每一次带领观众向上求索的攀登，都将是一场心灵的爬坡。
讲好“无愧于时代”的中国故事?
年是中国上下一心抗击新冠肺炎疫情的一年，也是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年，是全面建成小康社会的目标实现之年。
同时，我们还站在了“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面临着更加风云变幻的国际环境。这一年注定要被载入史册，而这一年里发生的中国故事，值得被永远铭记。
茨维格在《人类群星闪耀时》的序言中写道，总是要等上无数光阴，才能等到一个真正具有历史意义的时刻——一个人类群星闪耀的时刻出现。对于文艺工作者来说，2020年就是不容辜负的“群星闪耀时”，它为创作提供了宏阔而深刻的时代体验，驱动着创作者们必须向着人类最先进的方向注目,向着精神世界的最深处探寻。
第一季《故事里的中国》诞生于新中国成立70周年的重要节点，它通过演绎经典、解读经典、传承经典，串联起新中国70年来的“影像艺术博物馆”。即将播出的第二季延续了“戏剧+影视+综艺”的综合表达方式，除了对新中国经典作品的演绎，更着力讲好新时代动人心弦的中国故事，多了一份要向未来留存经典的创新抱负。
从具体主题来看，第二季重点关注“脱贫”和“战疫”，并对获得过国家荣誉称号的榜样人物进行了悉心梳理。首期节目《扶贫路上》通过讲述驻村第一书记黄文秀的感人故事，塑造在扶贫战线上不懈奋斗的年轻共产党员的群像。未来，节目还将回顾感天动地的抗疫历程，致敬“人民至上，生命至上”的抗疫精神。
围绕以上这些时代人物所要讲述的，是时代的故事、人民的故事，更是身边的故事。广大观众就是这些中国故事的亲历者、见证者甚至是创作者，在这样的故事中，大家足以感受到人物的呼吸和社会的心跳。和第一季相比，第二季天然具备更强的亲近感和共鸣感。
另悉，节目在选题上还涉及了《雷锋》《英雄儿女》《父母爱情》等经典影视作品，关注大爱无疆的“草原最美额吉”都贵玛，以及重温《义勇军进行曲》的创作历程等，为观众讲述更为多元的、不容忘却的中国故事。
先感动自己，再打动观众的心弦?
聚焦新时代的故事，给第二季《故事里的中国》带来了一大挑战，那就是没有历经时间考验的经典影像为依托，舞台演绎部分需要更强的原创能力。因此，电视人和戏剧人的强强合作，在这一季更为深入。
在创作上，《故事里的中《扶贫路上》本就是一部踩在泥土里的作品。创作过程中，田沁鑫导演在一年多的时间里一次次深入广西百色地区调研、采风，与当地农民、扶贫干部面对面谈心，奔赴黄文秀生前工作过的百坭村村支部，以及她罹难的地点，实地了解黄书记扎根基层的感人事迹。在节目中接受主持人撒贝宁访谈时，田沁鑫导演数次哽咽落泪，实地采访中感动过她的一幕幕，都被她艺术化地呈现在了作品之中，《故事里的中国》则又将这份感动传递给观众，力求达到催人泪下、动人心弦、春风化雨的效果。国》主创团队用了一个回归初心的“笨办法”——先感动自己，再打动观众，而“感动自己”的前提，是真听、真看、真感受。
观后感作文 篇5
柴静的视频看完之后，深深地感觉到柴静的团队真心专业，其中有一个动画片介绍pm2.5视频做得非常好，让普罗大众能看懂，再加上柴静的妈妈身份及非常感性的一面，调动了更多的女性用户，她弱弱地听了很想哭泣的声音比过去的任何很死板理性的pm2.5科普文章都来得更有效果，反正这次我朋友圈里的几乎所有妈妈都转发了这个视频，并发表了感慨。
中国经济快速发展，牺牲了环境，但带来了高速的文明发展，柴静就是这样成长出来的，我们也是，这有点讽刺也有点无奈不是吗，柴静作为比较有资源的一员，站了出来，对她来说选择这个时候发布她的言论绝对是一个极好的时机：前几年的雾霾基础教育及最近几年的社交网络也给了一个极好的平台;没有这么几年的雾霾影响也不会有这么多的新闻平台大力推动这个视频;大家没有体会过雾霾的痛苦也不会在朋友圈疯狂地传播;而且国家正在转型期，正在大力推动产业改革，同时政府也正在寻找方法解决雾霾问题，正缺柴静这样的事情出现。
综合以上各种条件，这件事必定会发生，只是机会放在柴静这里了，她不站出来，会有别的柴静站出来，我想这其实是历史选中了人，当然同时人也在推动历史的发展。
话说回来，我们也在吃着社会快速发展的红利，是社会网络的建设者，也消耗着社会资源，这真是一个很混沌的社会问题，感觉会有一个大问题摆在面前没有快速发展就没有互联网，没有快速发展就没有各种社会资源和柴静的成长，更不会有这样的《穹顶之下》。
当然，社会体制还有很多不健全的问题需要去解决，如果现在开始投身环境问题的治理产业，可能会有不错的经济效益，看了视频之后，我又不断在思考这个问题，比如你去看看美国，所有货车都要在排气系统上装上空气过滤器，如果有这样的设备商出现，也会赚到不少钱，一开始冶理，就相当开始了一场革命，很多老旧的产业要被淘汰，新型的产业及人才会涌进，经济也会出现一种叫治理经济的东西，治理带来的机会并不难发现，又比如，如果工厂大量需要优化或者转型，面向这类工人的培训或者教育机构，或者招聘等平台都有大量的机会。
观后感作文 篇6
鲜血承载着一份职责和勇气，泪水蕴藏着一份情义与感动，号声凝聚着对生存的期望。
那声悲怆的集结号遥远了，“以往”已概括不了他的沧桑，唯有历史，灰白的一段历史，冰冷而又陌生的记忆，冷不丁经心激起情感上的一层涟漪。
看完《集结号》思绪被带到那个为人民幸福斗争的战争年代，解放战争时期，九连连长谷子地带领全连四十七名兄弟奉团长的命令坚守狙击阵地，以集结号为令撤退。然而团长为为战争全局研究，没有吹响集结号，致使九连全体战士在打退敌人的三次进攻后，除谷子地以外全部壮烈牺牲，并按失踪处理。为给九里哦按正名，谷子地张开了执着的探寻，最终在烈士墓前吹响了47个生命一向想听，甚至死也没有听到的集结号。
故事情节就是如此简单，这简单的背后却屹立着那些被遗忘的人英雄。没有人生来是英雄，他们都是被那个年代所傲。为了革命胜利，为了人民幸福，即便是抛头颅洒热血，他们在所不惜。
“将有必死之心，士无贪生之意”在这部影片中得到了最完美的诠释。连长谷子地坚守上级所下达的听不到集结号绝不撤退的命令，带着47个弟兄死守汾河拦截战壕，只为了争取大部队撤退的宝贵时间。当连中有人提出自我已经听到集结号响了，可谷子地没听到，他怀疑自我耳朵被炮火震聋了，问代理指导员王金存他是否听到集结号。这个文弱书生此刻彰显了英雄本色，他说他没有听到，因为集结号根本没有响。他没有昧着良心讲话，尽管他明白如果他说他听到了谷子地也许会下令整个连撤退，九连也许就会留下种。最终为了完成上级下达的任务，九连从47人到43人，再到13人，最终圆满完成任务只剩下连长一个人。
集结号的响起意味着任务的结束，意味着生存的期望，可它并没有响起。因为它没有吹响，所以我们的革命战时不能撤退；因为他没有吹响，所以我们的英雄很执拗地坚持到最终。这就是命令，对一个战士来说，它高于一切，包括自我的生命。我不由得想起我们年轻的一代，贪图享乐，懒惰娇逸。不必说关于生死的革命任务，就连教师布置的作业，我们当中某些人也不乐意认真完成。是该反思一下了。我们应当明白今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，要加倍珍惜。如今，没有了战火纷争，硝烟弥漫，我们生活和平的年代里，有父母学校和社会的呵护，还有什么理由去浪费时间而不好好学习呢？我们这年轻的一代，幸福的一代，如果非要下达什么任务的话，那么我们当前的主要任务就是好好学习，加倍努力，将来报效祖国，更好地为社会主义做贡献。
“我是中原战军独立二师一三九团三营九连连长谷子地。”无论是被误会是国民党俘虏时，还是得知独二师军队已经改编，谷子地介绍自我是总是说这么一句。在他心目中，团体是最重要的，先是团体其次才是个人。生活在物质横流的社会，我们似乎变得很自私，太以自我为中心，根本不关心团体，或是忽视别人的感受。其次，没有一个人是与社会他人隔离的，我们总生活在这个世界上，总要与别人交往，我们有各自的社会地位和身份，也隶属于某个社团团体。《众人划桨开大船》这样唱到：“一支竹篙难渡汪洋海，众人花匠开大船。一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。你加我。我加你，大家心相连。同舟共济海让路，号子一喊浪靠边。”所以我们，年轻的一代，要增强团体主义观念，这也是建设新时期的社会主义所要求我们这么做的。
“每一个牺牲者都是垂不朽的。”这是《集结号》这部电影所要的表达的主题。经过谷子地的不懈努力，最终让那47个被遗忘的弟兄得以正名，他们没有失踪，也不是逃兵，而是真正的烈士。最终，九连全体烈士道德墓碑前，团长的警卫员小梁最终吹响了集结号，那响彻天空的号角悲怆而有凄婉。
今日，我也听见那最终一声集结号，你听，它真的在响，环绕在我们的耳边。它在提醒我们，作为生出和平年代的青年人，不能忘记那段腥风血雨的日子，应当永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业捐身献躯的革命先辈。
轰隆隆的炮声，血与火的拼杀，这是电影带给我们的视觉震撼，也许没多久，我们便会我忘记；但那一声悲壮凄凉的集结号却永远响彻在我们心中，鞭笞我们奋发向上，勇往直前，用最先进的科学技术和文化知识武装自我，为祖国的持续繁荣富强贡献自我的一份力量！
暑假中，我看了电影《邱少云》，直到此刻，我怎样也忘不了邱少云的摸样，更难忘记他在烈火中坚毅的面容、镇定的神态。
这部影片介绍了在一次战斗中，邱少云为了不暴露部队的潜伏地点，伏在大火中一动也不动，忍受着烈火烧身痛苦，最终竟被大火给活活地烧死。
其实在他的身旁有一条水沟，他完全能够滚进水沟里，让自我身上的火熄灭。
可是，他没有这样做，他深知这样做的后果---不仅仅救不了自我，还会害死所有的战友，导致这场战斗的失败。
看完之后，我被邱少云深深地震撼了!多么可敬的英雄啊!我也陷入了深深的沉思之中，大火在邱少云的身上燃烧了两个多小时，这种巨痛是多么难以忍受啊!回忆着那残酷的画面，想到英雄在烈火中燃烧的身躯，我的眼泪怎样也止不住，直往下流。
我多期望出现奇迹呀!或突然间熄灭，或天突降大雨……可那只是幻想，英雄最终还是离我而去。
他选择了牺牲小我顾大我，用自我年轻宝贵的生命，换来了战友的生命和战斗的胜利，他才是一个真正的坚强的男子汉。
他这种无私奉献精神、伟大的爱国主义精神是多么值得我们学习呀!
再想想我们，在平时的学习生活中，碰到一点困难就退缩，吃一点亏就斤斤计较。
比比他们，我是多么惭愧!我们小学生虽然不能象邱少云一样为了祖国献出自我的生命，可是，我们能够学习他那坚强的毅力，做一个坚韧不拔的人;学习他那种无私奉献的精神，发奋读书，努力学习，将来做一个对祖国有用的人。
观后感作文 篇7
“哎呀！今天的天气真好呀！阳光照在我的身上，懒洋洋的，真舒服呀！对于我来说，这种风和日丽的天气，最适合睡懒觉啦！”我想着想着心里不由得为这个明朗的天气感到开心。我认为这种天气最适合出游啦！恰好，今天我们学校便组织了一次有趣、难忘的一次“旅行”。
早上，我起得比较迟，早饭也没吃就直接飞奔在去学校的路上！心里特别着急，生怕迟到了，赶不上这次的活动呢！结果我到后，一看！还没有多少人到呢！虽然这次没有多少人到，但是我们个个都“严阵以待”，准备着随时出发！过了好久，有的同学就已经开始焦急起来，说着：“哎呀！老师怎么还没来呀！”也许是太激动了，迫切的希望老师能快点来，带我们一起马上开启这次的“研学之旅“呢！焦急的我看看了看手表，“过了几分钟！不会吧，时间有这么慢吗？”于是，我们只能继续在焦急的海洋中继续等待老师的到来！
终于“功夫不负有心人”！老师来了！我们见到老师，立马排好了队伍。要出发了，我那原本激动、迫切的心情却莫名地平复下来。就像原本波澜壮阔的大海，顿时恢复宁静一般！就这样，我怀着复杂的心情出发了！走了一段路，来到了这次“研学之旅”的目的地——湖头的文化大礼堂！
我们走进了大礼堂，一股文化气息扑面而来。在里面没有一个人敢大声喧哗，没有一个人敢窃窃私语。因为这次我们是代表我们学校来参加的，谁也不敢做出不恰当的行为抹黑学校呀！
在大礼堂里面，张伯伯给我们上了一堂接地气的课，在课中，张伯伯有讲到各式各样的农耕工具，还有它们的用处，听了可真是让人热血澎湃啊！让我们知道了古时候的人们是怎样工作的。听了张伯伯的课，我们不禁为古人的智慧而惊叹，真的不能想象在那样恶劣的条件下，古人可以达到如此高的耕种水平。
为什么说是参观文化大礼堂？其实，我们来这里的目的不只是来听王叔叔上课。还是来这里参观各式各样的农耕工具的呢！首先，我们步入了书法室，便看见了一个两鬓全白的老爷爷在“挥舞弄墨”，那出神入化的样子，甚是吸引我们的眼球。我们一个个都有次序的走过去，只见老爷爷在宣纸上写诗。我一个字一个字的看过去，虽然有几个繁体字我看不懂，但是我却能感觉到每个字的“性格”有的都刚劲有力；有的优柔长绵；有的柔情似水有的……在座看的同学早有些已经按耐不住啦！都想大显身手！趁着爷爷在写的时候，我转了一圈这个书法室，这个书法室的墙壁上，挂满了这个老爷爷的“辉煌事迹”，有毛笔字，也有水墨画。在墙壁上，我的视线一个个的扫过去，有的画的是雄鹰欲展翅、有的是孔雀上枝头、有的是金鱼水中游、有的画的是傲雪寒梅开等等。个个都栩栩如生，好似金鱼要游出来，好似雄鹰要飞出来似的！
接着我们又走进了农耕工具室，最吸引人的、最先映入眼帘的是一个风车，通过阿姨的指点，我知道了风车是用来挑选稻谷的！不只有风车，有大小不一的马桶；有颜色不一的白糖罐；还有由干草编织起来的蓑衣……
在走回去的路上，我满怀着这一天的收获，边走边回味。同时也觉得这次“研学之旅”带给我的收获不小，让我受益匪浅！真想下一次还能参加这样有趣的活动！
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