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老海棠树读后感

老海棠树读后感(汇总4篇)。

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书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。推荐大家读作品,它会提供给你许多有价值的东西从而升华你的精神世界。读任何读物人都会有些想法,把自己的感想记录下来。那么如何才能更好地表达阅读作品后的感想呢?经过收集并整理,小编为你呈上老海棠树读后感,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

老海棠树读后感 篇1

《老海棠树》使我第一次认识史铁生先生。海棠,性喜阳光,也能耐半阴,耐寒,对环境要求不严,适于疏松肥沃、土层深厚、排水良好的砂质土壤中生长。贴梗海棠适应性较强,栽培管理比较粗放。八棱海棠树体强健容易管理,具有根系发达、须根较多、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗病虫、耐瘠暴、耐水湿、移栽苗木成活率高、生苌迅速、均适宜各种土质等优点,适应性广,无论平地、山坡、丘陵、砂荒都能栽植八棱海棠树。正常管理内,寿命长达180年以上。

《老海棠树》使我真切的感觉到了奶奶如海棠般的刚毅的品质。奶奶被以经济目的“嫁”到老史家,“少奶奶”的头衔,“丫鬟”的待遇,刚刚挣脱“地主家的虐打”,却又在__中。接受“地主的剥削”的恶名,窘困潦倒不过如此了。但奶奶是不屈精神的领袖,在艰难忍受精神的摧残时,奶奶毅然决然的选择了“赎罪”,并洋洋得意于自己的“觉悟”。不禁让我替奶奶心痛,却又为奶奶自豪。

在《老海棠树》中,我收获最大的,是“细节描写”的写作方法。“我”的小伙伴“八子”,是作者的好哥们,正是天真单纯的年纪,因为上次因害怕而孤立了八子,所以担心害怕,八字会不和“我”玩了,所以几分钟的路程,竟花去了大量的篇幅去描绘。写风景,写心理,写思维,写环境。仿佛去找八子的人就是我,就是我的平凡朴实情感的交代。

史铁生说:承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。

老海棠树读后感 篇2

《老海棠树》是一篇感人至深的散文,读罢让人的灵魂随着文字一起颤动。我觉得最让人触动的是上面的一段文学。这一段写得很真、很实,让读者的心思和史铁生一起引起心灵的共振。从文章中,我感到了作者对祖母无限的思念、对祖母无限的忏悔。也看到了作者对自己无限的自责,也都随着文字流露于纸张之上。

但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说:这一段到底是什么意思?--这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

老海棠树读后感 篇3

史铁生的这篇文章带给我的感受,并不汹涌,没有强烈的震撼,很安静渗透至我的骨髓,但却刻画极深,或许,今生都不会忘却。在这些朴素的文字中间,贯穿的却是抹不去的情。

“奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。”在史铁生的心中,奶奶的形象已与这可老海棠树融为了一体,奶奶便是这棵老海棠的化身。曾记得,儿时天真烂漫,史铁生总是要爬到海棠树上,舒适的躺在那两条粗壮弯曲的枝丫上。每每,奶奶总要到海棠树下叫他。他坐在树丫上,而奶奶站在树下向他望着。年幼的史铁生当时并不明白,其实奶奶也希望可以像他一样,站在他的位置上,看他可以看到的风景。还记得,一年四季,奶奶总是不停地忙碌着:春天,在满树繁花的老海棠树下,正在糊纸袋的勤劳的奶奶;夏天,在那枝繁叶茂的老海棠树下一针一线认真缝补的奶奶;落叶纷纷的秋天,那不愿我帮忙既打扫院子又自觉打扫街道的弯腰驼背的奶奶;冬天,老海棠树枯干的枝条敲打屋檐的晚上,在灯下努力识字读报的奶奶。年少时的史铁生不明白奶奶为什么要这般劳累自己,问道“有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊?”长大后,史铁生才明白她不是为挣钱,而是为的劳动,希望能有一份工作,“得跟上时代”。可是真正理解她的时候已经太晚了,“您学那玩意儿有用吗?就算看懂了您就有文化了?”一句或许是无心的话彻底粉碎了奶奶的梦,仍记得她当时的神情。知道自己伤害到奶奶的史铁生一声声地呼唤她:“奶奶。”‘奶奶’‘奶奶’不安,急于求得奶奶的原谅,近乎哀求的呼喊终于让奶奶抬起了头。如此的伤害到一个爱我关心我的人,“他的眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备”,这是怎样的一份宽容与爱啊!

当时的错误已无法再弥补,因为天上又多了一个星星。作者的娓娓道来,是让我们明白:老人渴望跟上时代,而不愿被时光抛弃;同时老人希望对亲人、对社会更有用,而不愿成为累赘;所以我们关爱老人,比赡养更重要的,是体惜他们的心境,不让他们感到失落,不让他们感到被时光抛弃;提醒我们对老人,不仅要献出关爱,更要让他们感觉到,他们对我们很重要;我们无法给老人更多的时光,但可以帮助老人们减缓对时光脚步的恐惧。在当今老年社会的今天,品读作者的这篇文章,更有深远的现实意义。

老海棠树读后感 篇4

《老海棠树》是一篇感人至深的散文,读罢让人的灵魂随着文字一起颤动。我觉得最让人触动的是上面的一段文学。这一段写得很真、很实,让读者的心思和史铁生一起引起心灵的共振。从文章中,我感到了作者对祖母无限的思念、对祖母无限的忏悔。也看到了作者对自己无限的自责,也都随着文字流露于纸张之上。

但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒......而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”--这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

公园里有一个海棠园,走进海棠园,就能看到海棠花和海棠树。海棠树的品种很多,有西府海棠、醉杨妃、大富贵等。海棠树上的海棠花多种多样、神态各异、美丽多姿、多姿多彩,有雪白色的、有火红色的、有淡粉色的等等。它们在树上挨挨挤挤、一朵挨着一朵,一束接着一束,互相争奇斗艳。

海棠花的形状都差不多相同,它们都有五个花瓣。海棠花有的含苞欲放,有的定容绽放,还有的已经凋谢了。

海棠园里不光都是海棠花,还有许多漂亮的花朵来衬托海棠花。就像蝴蝶花,它的样子很像蝴蝶。风一吹,就像真的蝴蝶一样,让人分不清是花还是蝴蝶。还在南天竹,紫薇等植物。

园子里,东边的小山上,有一座小亭子。我们走上去,放眼远眺,前面一片花的海洋,下面的花儿我们尽收眼底。不时有几片花瓣随风飘落。再往地上看去,地上一片是粉红色、一片是白色好像是下了一场胭脂雨,将大地装扮的无比漂亮。风儿吹动着那些海棠树,树梢随风摇摆着,就像一个个穿着花裙子的小姑娘在那儿翩翩起舞,美丽极了!

海棠园里花香扑鼻,我情不自禁地又走进了花海里。看到蜜蜂兄弟们也都前来观赏这些开得正盛地海棠花呢!

黄昏时分,彩霞染红了天空,是我们归去的时候了。刚出园子,就看见园外有一只黑色的大蝴蝶在一海棠花上采花粉呢!这时,有几个调皮的小女孩想去捉它。可是,蝴蝶却抖动着翅膀飞了起来。围绕着小女孩的头顶飞了一圈,越过墙头飞进了海棠园。它好像是要急着去海棠园观赏那美丽的海棠花呢?还是要去参加蜜蜂兄弟们举办的海棠舞会呢?……

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老猎狗读后感受4篇


以下内容为栏目小编整理的老猎狗读后感受,怎样才能写出范文?通过一个文档可以将每个人的认知形成统一,范文可以给我们提供更多的参考。

老猎狗读后感受(篇1)

《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。这篇短篇小说,展示了他非同寻常的讲故事的潜力。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年,却得不到一条称心如意的猎狗,一向引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔,“撵山快如风,狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子,给它取名赤利,是傣族传说中会飞的宝刀的'意思。

、但是在一次狩猎中,老人与赤利遇到了一头凶猛的野猪,他一枪没有能致命,野猪却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际,赤利却藏在草窠里,不来解围。其实,赤利是看到了一条眼镜蛇,蛇准备咬向召盘巴的时候,他奋力上前,把蛇咬死了。

老人十分痛恨因胆小而背叛自我的赤利,狂怒之下,他把赤利绑起来痛打,还开锅烧水准备把他杀死。和赤利一齐长大的孙子艾苏苏怜惜赤利,割断藤条把它放了。赤利逃到山林中,充满了委屈。老猎人哪里明白,就在他与野猪生死搏斗的同时,一条剧毒的眼镜蛇正在草窠里向他袭击,赤利那时也正在与毒蛇进行着一场无声的搏斗……

逃到大自然的赤利仍然是一匹猛犬,它靠猎捕为生,在大自然中倒也逍遥自在。在一次与豺狗群的战斗中,它咬死了所有成年的公豺狗,并成为这群豺狗的首领。

大约半年后,饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇,它们疯狂地发动袭击,老猎人没有备足武器,眼看就要遭遇不测。这时,赤利赶来了,它与豺狗群拼死厮杀,并在最后一刻用自我的生命保住了旧主人的性命。

太阳当顶了,雾霭散尽了,召盘巴赶着受了伤的牛,领了艾苏苏,搂抱着昏迷中的赤利,疲惫地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上,艾苏苏一向深情地呼唤着“赤利!”“赤利!”在召盘巴的眼前,总晃动着槟榔树下那一幕,老泪从他的眼角里滚落下来。

老猎狗读后感受(篇2)

我们都知道狗是人类最贴心的朋友,读了沈石溪的《第七条猎狗》一书后,我有了更真切的感受。

故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年,却得不到一条称心如意的猎狗,一直很遗憾。第七条猎狗是军犬的后代,“撵山快如风,狩猎猛如虎”。老猎人非常爱护它,给它取名赤利,也正是这条猎狗伴随着猎人走过了一段离奇的经历。

赤利帮助主人抓到很多的猎物,却从不独享。就是这样一条忠诚的猎狗,却在泼水节时被召盘巴追打。原来在森林里捕野猪时,它突然跑进乱草丛,召盘巴认为它临阵脱逃,对他不忠心。其实它也有它的苦衷:在捕野猪时,一条眼镜蛇飞速向召盘巴奔去,只差几步时,赤利向蛇撞去。按平常,狗是不敢和蛇相斗的,也许是救主人心切,赤利不顾一切,与毒蛇厮杀起来,最终把蛇咬死。召盘巴打死了野猪,就把它打跑了。此后它成了豺狼首领,但它还是在暗暗的保护着召盘巴。有一次豺狼群包围了召盘巴,关键时刻它挺身而出,击退了豺狼,召盘巴感动得泪流满面,这条狗再次回到了召盘巴的身边。

忠诚、善良、勇猛是猎犬的天性,猎狗则是猎人的知音。狗是人类的好朋友,我们好好珍惜它们、爱护它们,营造人与动物和谐相处的美好世界。

老猎狗读后感受(篇3)

在近一段的时间里,我读了一本沈石溪的著作之一——《第七条猎狗》。

这本书一共分为八个小故事,分别是:狼妻,狼狈,白狼,灾之犬,第七条猎狗……这几个故事中令我印象最深的是白狼。这篇故事虽然只有短短的七页,但是却深深的感动了我。

白狼这个故事主要写:波农丁一伙猎人在狼洞里发现了一只小狼,经过再三的思考,村长决定把小狼押回去,当人质。把大母狼引出。于是猎人们把小狼放在了一个空地上,猎人们埋伏在离小狼有20米的伏击点。等老狼出来就把它打死!可是等了两天还没等到!

据说那只狼是一只毛发暗淡的狼,但是从洞中走出来的确是一只白色小狗。后来才知道小狼在身上涂上了白色的石灰才躲过一劫。可见小狼多么聪明!

读完之后,我深受感触。我觉得在生活中我们也要有聪明的智慧!当面对困难的时候,不退缩,勇敢面对!

用自己的智慧和勇敢成就自己!我们要像他们学习!善于动脑!这样才可以事半功倍!

老猎狗读后感受(篇4)

这个星期,我读了《第七条猎狗》。本文作者沈石溪,他创作了《红奶羊》、《狼王梦》《混血豺王》《鸟奴》等诸多作品。沈石溪的书不仅让我充分了解了动物知识,还发现了一个充满是非善恶,弱肉强食的动物世界。

《第七条猎狗》讲了猎人召盘巴在他六十岁时生日时,他的老朋友送他一条狗。召盘巴很宠爱他,给他取名叫“赤利”。可是在一次狩猎中,召盘巴打野猪时,赤利却不见了,召盘巴认为赤利不忠,决定杀死赤利。其实当时赤利在跟一条想杀召盘巴的蛇博斗。在赤利被召盘巴捆绑时,召盘巴孙女艾苏苏帮助赤利逃脱了。在森林里,赤利成了豺狗的首领。

那一天,当召盘巴和艾苏苏在放牧牛的时候,受到了豺遭豺狗们的围攻,正当武器用光,命悬一线时,赤利挺身而出,用自己的生命和鲜血保护了它的主人。

赤利是一种通人性,有感情的动物。当召盘巴认米它不忠诚时,赤利完全可以撕咬召盘巴 ,可它没有这样做,它宁愿成为盘子里的食物,也不愿让主人受到伤害。在豺狗群攻击召盘巴、艾苏苏时,赤利完全可以理智地选择在旁围观,以保住性命,可它没有这样做,它选择不计前嫌,不顾一切地奔上去保护它的主人,用自己的宝贵的生命,换回了召盘巴的存活。

多么忠诚的赤利!它愿意舍弃自己的生命保护他们的主人。这让我想起了科学家——钱学森,当年钱学森在美国读书时,做了很多科学研究。几十年后,当他想回到祖国。美国怕他将科技带回中国,使自己在世界的霸主地位受以威胁,就千方百计阻挠他。美国政府把钱学森在监狱关了五年,还扬言:若他回去就枪毙他。

钱学森不怕威胁,在祖国的帮助下回到了怀抱。钱学林在中国努力工作,为中国科学事业做出了重大贡献。他对社国的忠心耿耿,使我非常佩服他。

忠诚,是人类最重要的感情。若世上没有忠诚,这个世界变得冰冷,黑暗。我们需要都对社祖国忠诚,才能创造一个更加美好的明天。

老班长读后感(精选4篇)


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。在读了作品后,您自己有什么感想呢?为此,小编特意呈上“老班长读后感(精选4篇)”,可能你会喜欢,欢迎分享。

老班长读后感【篇1】

在五年级下册语文(人教版)课本里,有一篇名为《金色的鱼钩》的故事使我很感动,更让我受益匪浅。

这篇文章故事内容是这样的:在红军长征时,红四方面军有三个病号,指导员就把三个病号交给炊事员老班长照顾,希望在他的呵护下,三个病号能走出草地。于是老班长为了完成任务,每天忍受着饥饿到处找吃的(野菜、钓鱼)给他们补身体。由于老班长过度饥饿、劳累就倒在草地上,他就这样永远的和人民告别了!

读完此文,我心潮澎湃,久久不能平静,顿时,我感觉到全身的血在往头上涌,我的双眼被激动的泪水蒙住了。老班长是多么伟大,他为了完成党交给他的任务--照顾三个病号,并把他们带出草地。于是,他想方设法:每天到处挖野菜做“菜肴”给他们吃。在一次洗衣服的时候,发现河里有鱼,回来就用一颗缝衣针折弯来做鱼钩钓鱼。从此,三个病号每天不仅能吃到美味的“菜肴”,还能喝到鲜美的鱼汤。而老班长呢?每天用草根和吃剩下的鱼骨充饥。随着日子一天一天的过去,三个病号的生命是得救了,而老班长的却倒下了!永远的倒下了!他把饥饿留给自己,把生的希望让给别人。老班长这种可贵精神是值得我们每一个人学习的。

然而在现实生活中,又有多少人能像老班长一样呢?前段时间我在公交站旁目睹了一幕:一位快要临产的孕妇手里拉着一个两岁左右的小孩准备要上公交车,突然间就被后面的一位年轻的小伙子撞一下。孕妇抱着肚子喊疼,而小伙子没理睬孕妇,就直冲冲的上公交车。小伙子不顾的一切抢先上车,就为了一个座位--他从车子外面看见车上仅有一个座位,担心在孕妇后面没得座位坐。()他这种行为太自私!缺乏功德!我看了年轻人一眼,心想,这位年轻人与老班长相比,他真是多么渺小、羞耻啊!我真为他感到惭愧。

我想,在这个被金钱洗礼的社会。我们不能只为了自己的利益,而致他人不顾,不能像抢座位的年轻小伙子学习;我们要学习老班长那种舍己为人的精神。时时刻刻想着别人,设身处地为别人着想,心中装着别人。

我想:如果在祖国大地上,人人都具有这种舍己为人的精神,那么社会将会越来越文明,我们祖国的建设将会更加美丽、富饶!

老班长读后感【篇2】

当我把《金色的鱼钩》整篇文章读完时,我早已是泪流满面。文中那感人至深的一幕幕依然浮现在我的脑子里 。

这篇文章写的是红军过草地时所发生的事。主要讲了年过半百的老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志,自己却牺牲了的故事。

当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,用力的嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头硬咽下去”的时候,我已是悄然泪下。

多么值得尊敬的老班长啊!为了下一代的成长,更是为了革命的需要,宁愿自己吃尽苦头,也要让几位小同志活下去。那硬如卵石的鱼刺,他怎么能咽下去呢?因为他正是靠着超出常人的毅力和至高无上的革命精神,他默默地承受了一切。为了解放全中国,为了让苦难的老百姓翻身做主人,过上新生活,这位年老的战士把自己的生命献给了革命,献给了祖国!

而我呢,生活在现代社会中,生活可谓是幸福美满,如鱼得水。但不知为何,我总有那么多不满,那么多抱怨。读完这个故事,想起老红军,我连涨得通红通红,羞愧难当!就说吃饭吧,每天吃饭我都要在桌子上、地上、种一些饭粒。吃完了饭,饭桌上、地上白花花的一片。早上喷喷香的肉馒头只挖了个肉馅就让我扔进垃圾桶了。虽然李绅的《悯农》“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”倒背如流。可是,我知道其中的道理吗?恐怕未知它的深意。

遗憾的是象我这样的孩子在现在又有多少呀!我们一天浪费的粮食应该可以堆成一座大山了吧!这么一想我不觉内心一颤:红军爷爷,我们对不住你呀!读了这个故事,我明白了太多的道理。我们今天的生活来之不易,甚至可以说,中国的解放是有那些死去的战士换回的,他们为了解放事业,历尽艰辛,付出了生命。现在,我多么希望那些死去的战士活过来,让他们看看,自己所付出的没有白费,让他们看看中国美好的未来!同学们让我们骄傲地说:“我们能做到,做一个健康向上的新少年!”

老班长读后感【篇3】

古往今来,有多少人因为战争而失去了宝贵的生命,有多少人因为战争而妻离子散、无家可归,有多少人因为战争,在心灵中留下了永久的创伤。正是因为这万恶之首——战争,才使许多有志青年纷纷背井离乡,参加了革命的队伍。他们这样做的目的只有一个,那就是驱除外寇、保卫祖国、保卫和平,让人们不再受苦。在我读过的抗日战争书籍中,《金色的鱼钩》就是其中具有代表性的一篇。

《金色的鱼钩》讲述的是1935年秋天红军过草地时作者和两个小同志因病跟不上队伍,指导员便派老班长照顾他们。三个病号走不快,每天只走几里路。老班长必须每天早出晚归,为他们做饭、照顾他们。食物吃完了,老班长只好每天钓鱼来充饥。他每天让他们吃鱼,自己却只嚼草根和鱼骨头,最后因饥饿病倒了。作者把老班长的鱼钩包起来,准备等革命胜利后 让子子孙孙都来瞻仰它。

每当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”我觉得好像有万根钢管扎着喉管,令人难以忍受。此时,我仿佛感受到了鱼刺进入咽喉时的痛苦。啊,老班长,您太伟大了!您为了使三个病号不再挨饿,每天起早贪黑,为他们忙碌,自己却只能嚼鱼骨头,您这种关心别人胜过关心自己的高贵品质令人感动不已。每当我读到“见到指导员告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好”。看,这位年迈的炊事班长,在自己生命的最后一刻想到的仍不是自己,而是党交给他的任务,这种忠于革命事业、舍己为人的革命精神必将流传千古、永垂不朽。

啊!掩卷长思,我们今天的幸福生活来之不易,是祖辈们前仆后继,用生命和鲜血才换来的。 若没有他们的抛头颅、洒热血,哪有如今的和平?同时,我也相信老班长可歌可泣的英雄事迹将在时间长河中熠熠闪光。读完《金色的鱼钩》这篇课文,我明白了:幸福是用代价换来的。所以我们必须珍惜眼前的幸福,好好学习科普知识,为祖国尽一份自己的力量!

老班长读后感【篇4】

《金色的鱼钩》这篇文章主要介绍了一个中国红军二万五千里长征里一个感人至深的故事。讲的是红四方面军再过草地时,炊事班班长被派照顾“我”和两个生病的小同志,就在他的精心照料下“我们”三个病号喝上了新鲜的鱼汤,可就再一次去钓鱼时,老班长昏倒了,在临死前,他依然不忘党给自己的任务和小同志的身体。

从这篇文章,我看出了老班长那种舍己为人的高尚的品格。这位老班长他为了“我们”啃鱼骨头,嚼草根,把头,嚼草根,把仅有的食物都给了我们,把饥饿的痛苦则留给自己;甚至还把最后一丝生的希望都抛弃了,而把生存的机会让给“我们”。从他临死前说的第一句话可以看出,当老班长看见了鱼汤,他第一个想到的人是“我们”,而不是自己,其他时候不说,可只是临死前,是即将要死的时候啊!这部就能体现出老班长那舍己为人的品质吗?再看:“小梁,别浪费东西了。”老班长居然视把生的希望留给自己就像浪费东西,还催促“我们”快吃,这部更能体现老班长他那舍己为人的品质?

这篇文章还讲了老班长那种忠于革命的精神。从老班长临死前的最后一句话可以看出,他在临死前依旧不忘党交给他的任务,把“我们”一天比一天衰弱归根于自己没有照顾好,是自己的过错。事实上,老班长已经完成了党的任务,因为老班长在用自己的生命来完成任务,是在老班长呕心沥血的精心照料下,“我们”才走出了草地,赶上了部队。要知道,三个战士至少可以缴获一把枪,而一把枪又能把胜利的可能性增大,尽管是百万分之一的可能,但这对当时的红军是多么有用呀!老班长正是用自己的生命保住了三位战士的生命。老班长这种不怕牺牲一心保住革命力量的精神,不也看出了老班长那一心忠于革命的信念吗?

这篇文章中让我感受最深的是老班长啃鱼骨头,嚼草根的事。在我们平时吃鱼时,吃到一根刺就会吐出来,而从未感受过吃鱼刺的滋味。虽然有时会不小心吃到一根刺,就觉得喉咙里难受得很。再看老班长,他还是吃着许多鱼骨头,并在嘴里嚼,这简直超出了常人所能承受的范围。然后还得咽,织就像有万根钢针扎着喉管,又有谁能承受像老班长这样的痛苦呢?

读完《金色的鱼钩》,我觉得,这真是一位好班长,一位在我心中永远伟大的班长

老渔夫的经验读后感4篇


阅读完作者的作品,我的心灵深受触动。读后,我们需要认真思考和总结其中涉及的思想和情感内容。以下是与“老渔夫的经验读后感”相关的资料,为您的工作和生活带来帮助!

老渔夫的经验读后感(篇1)

《老渔夫的经验》是一部描写渔民生活的小说。小说以老渔夫为主角,讲述了他多年的渔业经验和人生感悟。通过他的经历和故事,我们不仅可以感受到海洋深处的神秘,还可以深入了解渔民的辛苦和毅力,以及对自然世界的敬畏和尊重。

在小说中,老渔夫的生活十分简单而又朴实。他每天都要划着小船去海上捕捞鱼类,这是他的生计。尽管他的收入并不高,但他总是坚持自己的工作,并从中学习和汲取经验。渔业本就是个靠经验和技巧取胜的行业,而老渔夫恰恰就是那个凭借多年经验和勤奋工作获得成功的例子。

在他的身上,我们不仅看到了为生活而努力的艰辛,还看到笑容,以及对生命、美好和自然的深深感悟。这些感悟贯穿了整个小说,也是老渔夫传递给我们的最重要的信息之一。

在小说的结尾,老渔夫捕到了一条外表很容易看坏的大鱼。这条鱼头很大,身体很长,看起来像是一只垂暮老年的海洋巨兽。小说中这条鱼的象征意义非常明显,它被解读成了劳动人民对生命、美好与自然世界的敬畏和追求。通过捕到这条鱼,老渔夫得到了满足和自豪,同时也传达出了一个显而易见的信息:尊重自然和人类的相互影响是生命的意义所在。

总之,这本小说用一种朴实、感性的方式描绘了老渔夫的人生经历和渔业经验,让读者感受到了生命、时间、自然和人类之间的共同关系。通过老渔夫发人深省的历程,我们对自己及周围环境的认识和感悟要更加深刻和具体。

老渔夫的经验读后感(篇2)

《老渔夫的经验》读后感范文

读完《老渔夫的经验》这篇文章,我陷入了一段时间的沉思,结合自己的学习生活,感慨良多。

这篇文章主要讲述一群人钓鱼的故事,年轻人选择在一个风平浪静的水潭里钓鱼,总钓不到什么大鱼,要么就是钓到一些个头很小的小鱼,而老年人选择在湍急的河流里钓鱼,却收获了满满一筐活蹦乱跳的大肥鱼。于是文章结尾向读者传达了风雨与苦难成为了鱼的给氧器,帮助鱼儿们茁壮成长。

从文章当中,我们不难发现一个道理,那就是一个人要想茁壮成长,最终成为类似这样的大鱼,就不得不经历苦难、饱尝艰辛。不过,我通过思考又联想到了更多深层的道理:

一,有时候,随遇而安也是一种智慧。尽管人生要想成功就必须要像这些大鱼一样去湍急河水当中奋斗,可是那些生活在小水潭里的小鱼也一样生活得平淡安逸啊。而且小鱼出生就在水潭里,也没办法飞到河流里,由于出生的缘故,它们可能注定是一辈子的小鱼,长不成大鱼。难道这些小鱼就不活了吗?难道就寻死腻活吗?难道就一哭二闹三上吊跟他们的父母抱怨吗?显然不是,这些小鱼依然是安逸平和得过着它们的小日子,从这一点来看,我觉得小鱼儿们的.安静与淡然是一种随遇而安的智慧,也是可以值得学习的。

二,长得肥美的大鱼总归要被钓走吃的。正所谓“人外有人,天外有天”,再强的人也会遇到比他更强的人制服他,再高的天也会有更高的天覆盖着,更何况鱼呢?鱼儿固然在湍急河水当中茁壮成长了,可是也架不住这些有经验的老人去钓它们。人们钓鱼总归喜欢掉大鱼的,钓来小鱼有什么意思,有时候钓来小鱼还会被人嘲笑,更何况人们常有保护生态的意识,即便钓到小鱼也会放生,于是小鱼常常会保留住自己的小命。可是大鱼就没这么走远了,大鱼肉质肥美,一旦被钓到通常会被菜刀切成一片一片得做成酸菜鱼或是水煮鱼。即便没有被钓到,也肯定会遭致许多人的惦记,整天就活得提心吊胆的。

三,做什么事情,经验是很重要的。年轻人跟老渔夫比起来,肯定是年轻人岁数太小了,缺乏钓鱼的经验。而老渔夫历经沧桑岁月的,尤其是钓鱼经验的多年积累,钓鱼技巧也达到了很高水平。从这个文章故事当中,我体会到自己要想成功,就需要沉住气,好好得花时间下来,日积月累得积累经验,最终也是会成功的。

老渔夫的经验读后感(篇3)

《老渔夫的经验读后感》

在我们的人生路上,我们会经历许许多多的事情,有舞台上的得意,有生活中的失落,面对这些事情,我们应该怎样去做,怎样去面对呢?今天,我读完了一篇关于老渔夫的经验的文章,让我对此有了更深的体会和感悟。

这篇文章是一个老渔夫传授给年轻人他一生的海上经验,故事中,年轻人在看到老渔夫拉出了丰收的渔获后,询问了当晚是否还要再出海一次,老渔夫却说自己年纪已经大,一个晚上的收获足已,年轻人并不满意老渔夫的回答,于是老渔夫讲起了一个故事:

很久以前,有一座绿草如茵的小山,山上生活着许多羊。有一个贪心的牧羊人,总是想要得到更多的财富,一天,他对一个魔法师说,他希望自己的羊群增加到更多的数量。魔法师给了他一个魔法,告诉他把魔法药放在水里,他的羊群就可以增加,但是有一条重要的规定,他必须在以后每一年都如此操作。牧羊人利用魔法获得了更多的羊群,但是,他的贪心导致他每年需要更多的魔法药,并成为了他的奴隶。最后,他失去了一切,而他的羊群变得越来越脆弱。

老渔夫让年轻人明白不要渴望过多,饱食而遗产无着,骄傲而又不肯识时务,会让人失去真正的快乐和幸福。

这是一个简单的故事,含义却深邃。我们很容易陷入贪心的陷阱,想要拥有太多,我们以为拥有了太多就会变得很幸福,但实际上,我们可能更加忙碌,更加散漫,我们失去了原本的初衷,走向了错误的轨道。我们应该学会适可而止,学会感恩,学会珍惜,这样才能拥有真正的快乐和幸福。

读完这篇文章,让我看到了建立在生活经验上的智慧和深谋远虑,让我深感人生道路上需要多一些智慧的指引,需要多一些熟悉生活的人来教导我们正确的生活态度。正如老渔夫所言:不用太多,要合理足够,而这样,才能真正的拥有幸福和快乐,而不是陷入追求无止境的漩涡之中。

老渔夫的经验读后感(篇4)

《老渔夫的经验》是一本生动而充满智慧的读物。它不仅描绘了老渔夫的人生经历和渔业故事,更深刻地阐述了人生的真谛和成功的秘诀。在阅读这本书的过程中,我深深感受到了老渔夫的独特魅力和智慧,并从中汲取了许多珍贵的人生经验和启示。

首先,我被老渔夫的勇气和坚韧不拔所感动。他的船只曾多次遭遇海难,但他从未放弃,总是竭尽全力去修复损坏的船只,重新出海捕鱼。他告诉我,生命中的困难和挫折是难以避免的,但重要的是要学会面对困难和挑战,勇敢地面对生活中的一切困难,不断加强自己的能力和勇气。只有这样,我们才能在人生的道路上走得更加坚定和成功。

其次,我被老渔夫的坚定信念所感动。他始终相信自己的责任和使命在于捕捞更多,但不会破坏自然生态。在他的眼中,丰富的渔业资源是全社会共有益处的。他告诉我,做人要有良心,做事要有底线。只有明确自己的目标和追求,才能做到不忘初心、坚定信念,保持内心的清明和坚定,进而为社会作出更大更有意义的贡献。

再者,我被老渔夫的包容和博爱所感动。他经常帮助那些陷入困境的人,不计较个人得失,只是出于对他人的关爱和慷慨。他告诉我,做一个有爱心的人,要理解不同的人、尊重他人,建立正确的价值观和人际关系。在我们的生活和工作中,没有人是完美的,每个人都有自己的长处和短处,只有包容和博爱,才能成为一名有价值、有意义的人。

最后,我被老渔夫的乐观和豁达所感动。即使在困境中,他也总是保持着乐观和豁达的心境,从中得到最大的快乐。他告诉我,生活中困难时刻是难免的,但长期看,我们的生活总是充满了期待和希望。只要心存信念,积极面对,就一定能够克服困难,走向成功和美好的未来。

在这本书中,老渔夫用自己的人生经验让我们重新审视和反思自己的生活。他的生命历程充满了哲学的智慧和人性的温情,表达着对人生的独特洞察和深刻的领悟。经过这段时间的阅读和思考,我深感老渔夫的经验是对我们最好、最实用的指导,我会牢记并遵循其中的智慧,不断地探索自己在人生路上的道路,跑出活力和成功的新高度。

《爱心树》的读后感4篇


【第1篇】

今天我读了《爱心树》这个故事。书中讲的是一个男孩和一棵苹果树之间的生的故事。苹果树很爱小男孩,小男孩想游戏时,就在树上荡秋千,饿的时候,就吃树上结的苹果,累的时候,就在树荫下里睡觉。小男孩很快乐,大树也很快乐。直到小男孩长大了,他的要求和想法越来越多,也不断的向苹果树索取钱、房子、船……最后大树只剩下了一个老树墩,可它还是希望让男孩坐在上面休息。大树默默地奉献了一生,从来不要求任何回报,确还是很快乐。

书中的大树就像老师和父母,无私的为我们奉献着。他们像一不来的明灯,指引着我们向前走的路线。那个男孩既自私又贪婪,从活泼稚的儿童时代到老年迟顿的老人,总是在向大树索取,可大树却没想过要一点回报,所以男孩没有真正的快乐过。

我要像大树一样,做一棵爱心树,学会感恩和回报帮助过我的人,我还要去帮助需要我关心和可怜的人,让每人都过上幸福的生活。

【第2篇】

我今天读了一本有关树的书,这本书讲的是爱心树,你们一定猜到了书名吧,对,就是《爱心树》。

这是一本感人的绘本,给人很多无形的启示。这本书主要讲一个男孩从小和爱心树一起长大、玩耍,但男孩长大后迟迟没有去看望这棵大树。有一天,男孩回来了,他不是回来看望大树的,而是接二连三地向大树要自己所需。大树虽然很开心,却流下了眼泪……

因为大树就像我的妈妈一样,会尽自己所能来满足我,她很快乐,这种不求回报无私奉献的品质只有妈妈才会有。我的妈妈就像爱心树一样,心里结了许多爱心果。

以后,我要好好学习,天天向上,长大后为妈妈遮风挡雨,绝不辜负妈妈对我的养育之恩和希望。

【第3篇】

今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。

我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。

还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了“感恩母亲”四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。

这就是我的“树”,怎么样?你一定也希望有一棵这样的“树”吧?

我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。

【第4篇】

今天下午,阮老师给我们讲了一个感人的故事——《爱心树》,讲的是爱心树和小男孩的故事:小时候,男孩经常爬上树荡秋千,吃吃苹果,和爱心树一起捉迷藏,很快乐。但是,小男孩长大了,开始向爱心树索要物品,爱心树觉得只要男孩快乐就是自己的快乐,所以每次都满足小男孩。一直到只剩下一个树桩,还让小男孩坐着休息。听完后,许多同学都留下了眼泪。

我的生活中也有一颗爱心树,她就是我的妈妈。她把我从小养大,非常不容易。我小时候,经常生病,每当我发烧的时候,妈妈总要请假不上班,在家里陪着我,有时候一夜都不能睡觉,一直到我病好了为止。还有,在小时候,我上特长班的时候,妈妈来回接送我,不辞辛苦,想让我成为一个多才多艺的人。

我长大以后,也要成为妈妈的爱心树,给她按摩,陪她说话,细心的照顾她。

去年的树读后感4篇


充实自我的绝佳途径之一就是阅读,也许很多人都读过作品这本好书吧。写读后感要简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。以下为读后感大全小编为大家整理的去年的树读后感,仅供参考,我们来看看吧!

去年的树读后感 篇1

今天,老师带领我们读了一个神奇的童话故事,名字是《去年的树》。

这篇文章主要讲了是一棵大树和一只小鸟的故事。

从前,有一棵树和一只鸟是好朋友,小鸟每天站在树枝上给树唱歌,树就只好听着。

到了冬天,小鸟要去南方过冬。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!请你明年春天回来,还给我唱歌听。”小鸟说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌听。”

春天又来了。小鸟又飞回来去找它的朋友。可是树没了,只留下树根在这里,小鸟对树根说:“立在这的树哪儿去了呀?”树根说:“他被拉到山谷的工厂里去了。”小鸟就向山谷飞去。

小鸟又问门先生说:“门先生,您知道我的树朋友在那么?”门先生说:“它被锯成火柴运到那个村子里去了。”小鸟又向那个村子里飞去。

小鸟又问小姑娘说:“小姑娘,你知道火柴在哪吗?”小姑娘说:“火柴都用光了,只剩下火苗。”

小鸟对着火苗唱了去年对树唱的歌,就飞走了。

读了这一篇故事,知道了做人要说到做到,当时小鸟它完全可以离开树自己飞翔,可是它没有,我们要向它学习这种精神,要说到做到,要做一个诚实守信的人。

去年的树读后感 篇2

我读了《去年的树》这篇文章,文章主要讲了有一棵大树和小鸟是一对好朋友,冬天来了,小鸟要飞到南方,它们约定明年春天小鸟再唱歌给树听,时间过的真快,春天来了,小鸟又来到了这里。发现树不见了,打听了一下树的去处,原来树被伐木人把树砍到工厂去了,工厂把它做成了火柴,鸟儿向村子里打听火柴的下落,结果火柴用光了,火柴点燃了灯火,鸟儿对着灯光唱歌给灯火听,唱完就飞走了。

你们知道乱砍树的后果有多么的严重吗?如果森林受到了破坏一些动物就没有了家,使它们没有生存的地方,如果森林受到破坏,我们将面临的灾难很多,比如洪水;泥石流等等...森林是地球的保护神。

这个童话故事也告诉我们许多的道理,信守诺言;珍惜友谊,爱护花草树木,无私奉献的精神。我要向小鸟学习,在以后的学习生活中。

去年的树读后感 篇3

今天我在学校学习了一篇课文,名字叫做《去年的树》,它是由日本著名儿童文学作家——新美南吉写的。

这篇童话故事主要写了一只鸟儿为了实现诺言,千方百计地寻找它的朋友——树,最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌。赞美了朋友间高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。

文中的鸟儿令我特别感动和敬佩。它为了寻找好朋友,从遥远的南方飞到了森林里,再飞到山谷里的工厂,最后飞到附近的小村子里,这一切都是为了实现自己对树的诺言。文中的鸟儿是多么信守诺言、重情重义呀!

我想起有一次,老师交给我一个任务:让我负责设计班级的“展翅高飞”栏,我答应老师两天后完成任务,但是因为我得放学后做完作业才能画画,因此时间比较紧,我便想时间超过一两天,慢点交也没什么大不了的。妈妈知道后对我说:“老师交给你任务是信任你,你怎么能辜负老师对你的希望呢?而且你也答应老师要在两天内完成,你就要信守承诺,按时完成任务。”听了妈妈的话,我抓紧时间,写完作业以后就画画,最后不仅按时完成任务,而且还受到了老师的表扬。

信守承诺是非常重要的,它可以反映出一个人的品质,所以我呼吁大家都来学习文中的鸟儿,做一个诚实守信的人!

去年的树读后感 篇4

学完了《去年的树》这一课,大家的心情都很沉重。

春天到了,天气变暖和了,鸟儿们从很远的地方飞回来,给树唱歌。可是树不见了。残忍的人们用斧子把树砍到,做成火柴卖掉,点燃了灯火。于是,鸟儿对着灯火看了一会儿,就对着灯火唱起了去年唱过的歌给灯火听,唱完了歌,鸟儿又对者灯火看了一会,就飞走了。这时候鸟儿是多么的难过呀!现在,我们大家都知道要保护动物,可是,大量的砍伐树木让许多动物失去了朋友,失去了家园!可是残忍的人们和冷漠的大门却认为:不就是一棵树吗!有什么了不起的!设想一下:假如人们是鸟儿,看着自己的好朋友被砍到,心里会是多么的难过啊?

伐木人砍伐树木时,不妨想一想:一棵树再怎们说也是这个世界上的一个生命!人们和树是平等的!

我们家院子里的树很少,所以很少听到鸟叫声。然而在我们老家,鸟儿很多,每天清晨,我们都是在鸟儿欢快的叫声中起床的。城市里的树少,空气污染严重,也比较热;在农村和大山里,却从来没有人担心这个。农村的空气是多么清新,天气是多么晴朗!令人心旷神怡,这全都是因为农村的树多,因此,我们要多植树,爱护树,使文中的鸟儿交到新的朋友!

《美人树》的读后感(模板4篇)


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认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时应该动笔将我们的内心想法更好的做好记录。在写作品读后感时我们可以使用哪些方法?经过收集并整理,读后感大全为你呈上《美人树》的读后感,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

《美人树》的读后感 篇1

那些不一样的鬼怪

读《美人树》有感

昆吾小学吴慧娟

我读汤汤,是因为蒋军晶老师的推荐。因为对蒋老师的崇拜而颇信任他所推荐的作家。蒋老师对汤汤的童话有很高的评价。

我读的第一本便是《美人树》,后来在班里我们又一起共读了《树耳》,再后来有孩子非常喜欢汤汤的作品,买了她许多书,读了《水妖喀喀莎》、《到你心里躲一躲》,在班里进行分享。这样读下来,我们不难发现汤汤笔下的那些鬼怪是不一样的。

放眼世界,提起鬼怪,我们心中浮现的大多是非常可怕的形象。比如《渔夫与金鱼的故事》里,魔鬼头像堡垒,手像铁叉,《山海经》里的精怪大多是各种动物的怪异组成,总而言之提起鬼怪我们心惊胆战。而汤汤笔下的鬼的样子却很可爱,《美人树》中,冬小青脸蛋雪白的,下巴尖尖的,嘴唇不红润,闪着淡淡的紫色,鼻梁挺直,一双很大的眼睛,里边有露水一样润泽,洁净的光。这完全颠覆了我们心中鬼怪形象的描写。

再来说故事情节上,汤汤笔下妖怪,往往是不那么让人讨厌的。《美人树》中的冬小青,她的出场,是神秘的,任性的,又带着点邪恶的气息。她是这个童话恶的源头,但是当故事快要结束的时候,我们又会发现冬小青,她有她的可爱和迷人之处。她是一棵树,却长着一颗自由不羁的心,渴望四处行走,有不可抑制的梦想和激情。最后她从土里拔出自己,得到新生。

读到此,我们会发现汤汤的童话里,我们看不到可怕的鬼,她往往用暖色调的小故事让我们看到比鬼更可怕的东西。比鬼更可怕的是什么?是寂寞,是冷漠,是欲望。孩子们很喜欢读汤汤的童话,鬼的形象不可怕,故事吸引人,再加上语言的灵动,我很愿意他们再多读几本汤汤的书。

《美人树》的读后感 篇2

烈日炎炎,满头都是汗,风吹来都是热的。真心让我心烦意乱。但看着书架上的《美人树》,心情又愉悦了,不禁翻开了这本《美人树》。

有一个村庄,里面有个小女孩,名叫土豆。土豆知道村庄里的每一棵树叫什么名字,多大岁数和它们的特点。一天晚上,土豆赤着脚丫从家里跑了出来,想看看夜晚的景色。透过那明亮皎洁的月光,你们猜,土豆看到了什么?村庄里最年轻的冬青树竟然上半身是个美人,而下半身却是棵树。冬青树用了各种花言巧语,骗到了双脚,还说第二天一亮便还她双脚。而第二天土豆却没等到她的双脚,村庄中最年老的树告诉了土豆这个秘密,原本的冬青树有个愿望就是得到双脚,于是她欺骗了女孩桑桑。桑桑欺骗了美美,美美又欺骗了土豆。老树告诉土豆冬青树明天夜晚会回来吸取养分,她可以趁着这个机会逃脱。于是土豆在朋友们的帮助下,顺利逃脱。冬青树也改邪归正,告诉土豆她们怎么变回自己。

这本书是个童话故事,内容情趣丰富,让我的心情也时时跟着这本书变化。那时土豆被冬青树欺骗,我真想大声对土豆说:“不要相信她的话”。也同时让我悟出一个道理:不要被外表所欺骗,也不要相信别人的话,做什么事都要小心,经思考后在作出决定。

大家平时也有被外表所迷惑吗?耳听为虚,眼见为实,要做个聪明的人。

感谢你,《美人树》,阅读你,让我明白了人生中的道理。

《美人树》的读后感 篇3

太阳晒得很热,浑身是汗,风一吹就热。真的很困扰我。但是看着书架上的《美人树》,又觉得开心了,忍不住打开了这个《美人树》。

有一个村子里有一个叫土豆的小女孩。土豆知道村里每棵树的名字、年龄和特征。一天晚上,土豆光着脚跑出家门,想看看晚上的风景。透过明亮的月光,猜猜土豆看到了什么。村里最年轻的冬青其实上半部是美人,下半部是树。荷莉用各种花言巧语骗了她的脚,说第二天天一亮就把脚还回去。第二天,土豆没有等她的脚。村子里最古老的树告诉了土豆这个秘密。原来冬青树有一个愿望要得到她的脚,所以她欺骗了.的桑桑姑娘桑桑欺骗了梅梅,梅梅欺骗了土豆。老树告诉土豆,冬青树明天晚上会回来吸收养分,她可以借此机会逃跑。于是土豆在朋友的`帮助下顺利逃脱。荷莉也向右转,告诉土豆如何成为自己。

这本书是童话,内容趣味盎然,让我的心情时不时随着这本书而变化。当时土豆被荷莉骗了。我真想大声对土豆说:别信她的话。同时让我体会到一个道理:不要被外表欺骗,不要相信别人的话,凡事谨慎,三思而后行。

人通常会被表象所迷惑吗?听耳朵是假的,眼见为实,所以做个聪明人。

感谢《美人树》,阅读了你,让我明白了生活中的道理。

《美人树》的读后感 篇4

女孩“土豆”被美人树“桑桑”的热情和“真诚”所欺骗,借出了自己的双脚,又在蜘蛛阿布和小雀阿单的议论中得知,这是“桑桑”的一个阴谋,于是她为自己的遭遇感到伤心欲绝,甚至不再相信任何人。

女孩“土豆”变成冬青树“土豆”后,成天陷在坏情绪里,不是伤心就是气愤。

直到有一天一只只有17天生命的知了对她说:“你上了当成了一棵树,确实很不幸。可是,你的生命还在呀,生命是一件多么珍贵的礼物,你要珍惜。世界这么美好,总会有奇迹发生……。”

于是土豆冷静下来不再抱怨和愤怒,静静地等待奇迹的发生。

后来,桑桑来告诉她只要等到下一个真诚的女孩出现继续欺骗就能变回人。“土豆”因为了解被欺骗的痛苦,不想让谎言继续,于是下定决心即使永远当一棵树也不去骗人!

故事最后奇迹终于发生了,“土豆”在大家的帮助下,变回人形,回到了父母身边。

我非常喜欢这个童话故事。一棵树为了自己远行的愿望,美丽的谎言一个接着一个……。最终在勇敢的“土豆”这里得以终止。

我几乎是一气呵成看完的,深深被小女孩受到伤害后的勇敢和善良感动了,我也要学习她那样,遇到挫折不抱怨,永远保持善良的内心!

爱心树的读后感通用4篇


栏目特意为你整理爱心树的读后感,仅供参考,希望能为你提供参考。读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术,当阅读了作者笔下的作品,我们有了新的感悟。当我们对一个好的作品产生认可时,往往可以通过读后感的方式书写下来。

爱心树的读后感【篇1】

今天我和老师、同学们一起看了一本名字叫《爱心树》的绘本。读过它我终于知道它为什么那么受人们的喜爱,因为他告诉了我什么是母爱。

很久很久以前有一颗大树她爱上了一个小男孩,每天那个男孩有他的树叶做王冠,扮起森林国王来。男孩经常爬上树干,抓着树枝荡秋千,吃苹果……过了好久,男孩长大了,他不再和树完了,他为了自己,他向树要玩具,房子,船。树失去了苹果,树枝,树干。树很快乐……

听完了,我心里装有的不再是好奇,而是凄凉中带有十分强烈的愤怒感!我好想哭,好想对那棵冲满爱心的树哭,也好想对她施上我的一一点点爱心。我好想找那个男孩子说理,让他去回报那棵爱心树,因为他太自私了,爱心树付出了那么多,他却一点也没有回报最好老了也不放过那棵爱心树,还坐在她的身上。可我又很悲伤,因为我知道我对妈妈也做过这种事。每当我突然生病的时候,妈妈总会陪着我去医院,当我躺在病床上的时候,妈妈总在我的身边。我睡觉的时候,她也许会趴在我的身边休息,可我还是将睡着的妈妈叫醒,让她帮我倒杯水。虽然我知道妈妈很累了,可我还是让妈妈去了。当妈妈生病的时候。我呢?一直在和我的朋友在玩耍。妈妈要帮助的时候,都是有爸爸来做的就算我在那,也不会自己去帮忙。爸爸让我去帮忙的时候,我很不自在,我不想去做,我想玩。妈妈明白了我的心思,就不让我去。可爸爸还让我去,我低着头,叹着气走过去帮忙。因为这一次,妈妈和爸爸吵了一架。而我却很开心,因为妈妈保护了我。现在回想起来,真感觉自己很像那个男孩,妈妈却是那棵爱心树,保护着我,满足着我,让我快乐!我却很自私.

《爱心树》一本普普通通的绘本,可它却让千千万万的人明白了母爱的伟大,让千千万万的人知道该怎么对母亲。它难道还仅仅是一本绘本吗?

爱心树的读后感【篇2】

读了美国作家谢尔.希尔弗斯坦写的《爱心树》后我恨受感动。故事讲的是从前有一棵树,她衷心喜欢一个男孩,男孩每天都到树前去吃苹果捉迷藏,靠在她的树干上……树好开心呢!可是男孩一天天长大,他对树的要求也愈来愈多,树则尽其所能地一再施予。许多年过去,男孩已经没有变成垂暮的老人,疲倦地回到大树的身边。大树已经没有什么可以给他,只是让男孩坐在自己的树墩上,好好休息……

我感觉书中的大树就像我们的父母和老师,父母给予我们生命,老师为我们启智。他们都是我们生命中的那棵爱心树,在我们需要他们的任何时候,他们都会无怨无悔地帮助我们,支持我们。他们像一盏盏不灭的明灯,照亮了我们的心灵。而我们就是那个“贪得无厌”的男孩,有了快乐独自享受,一有困难,一有挫折,才会想起他们,想要他们帮助自己。

苹果树的“有求必应”让人感到无比的心酸,父母不也一样吗?父母总是无怨无悔地满足我的一切要求,而且永远不求回报。想想我们做子女的,接受着父母慷慨的给予,享受着幸福,一天天长大了,却又对这种爱的奉献无动于衷,天下所有父母都在不停的给予中得到快乐,在一天天期待中衰老。男孩的自私与苹果树的无私在催促着我们:爱自己的父母吧!

让我们学会去爱自己的父母吧!他们十分辛苦。我们不能做那个男孩,我们应该做善良、心中有爱的大树,就算做不了大树,那就让我们做棵小小的爱心树吧,不但要感恩并回报关心和爱我们的人,还要奉献更多给需要关心和爱的人们!

爱心树的读后感【篇3】

有这样一棵树,他和一个男孩是好朋友。那个男孩每天到他的树荫底下来玩。他们俩都很快乐。但是时光流逝,男孩长大了,很久不来看望大树,大树很寂寞。终于有一天,男孩来了,大树很高兴说:“孩子,爬到我身上玩吧,你会很快乐的。”孩子对大树说:“我想买好玩的,我需要钱。”大树说:“我没有钱,但我有树叶和苹果,你可以拿苹果去卖钱。”于是男孩拿着苹果走了,大树很快乐。

很久很久,男孩没有再来看望大树,大树很伤心。后来,男孩又来了。大树高兴的对男孩说:“孩子,到我的树干上玩一会吧,你会很快活的。”男孩说:“我要娶妻生子,需要一栋房子。”大树说:“我没有房子,但你可以把我的树枝砍掉,盖成房子。”于是男孩把树枝砍去了,盖了一栋房子。大树很快乐。

孩子又很久没来看大树了,当他终于来了的时候,大树很高兴。沙哑的说:“来吧,孩子,来和我玩玩吧。”孩子说:“我年龄大了,心情也不好了,不愿意玩了。我需要一条船,驾驶它到远方,离开这里。”大树说:“我没有船,把我的树干砍断用它做条船吧。”男孩带着树干离开了。

又过了好久,男孩又来了。大树说:“很抱歉,我没有什么给你了。只剩一个树墩了。”男孩说:“我很累,只想歇一会儿。”于是他坐在了树墩上休息。大树很快乐。

读后感:这颗大树指的就是父母。他很爱他的孩子,要什么给什么。父母的爱是伟大的,我们永远也报答不完。我们应该多体谅父母,关心他们,安慰他们。努力学习,做自己能做的事。

爱心树的读后感【篇4】

我特别喜欢《爱心树》这本书,因为听推荐说读完这本书会更爱妈妈,所以我读了2遍。

这本书里面只有一个故事,我觉得这个小男孩小时候很可爱,我也觉得这棵树很大方地把自己所有的东西给小男孩, 而且大树也觉得很快乐。这本书讲的是小男孩很喜欢这棵树,等小男孩长大了以后,他躺在树下, 我发现有四只脚, 应该他还有一个好朋友。小男孩长大了以后, 不像小时候那么活泼了, 经常向大树要一些没有的东西, 但是大树还是慷慨的给他了。每一次大树给小男孩一个东西, 大树都会觉得很高兴。小男孩基本把大树的东西要完了, 大树同时也老了, 最后大树只剩下了一个树根,大树还是让男孩坐在树墩上休息,尽量把身子挺高。

读完这个故事,我觉得大树就像我的爸爸妈妈,一旦我有要求,他们就会想办法满足我。他们养育我,并且提供良好的环境给我,我要一定要学会珍惜, 更爱我的爸爸妈妈!

帝国读后感(汇总4篇)


以下是小编为您准备的内容“帝国读后感”,希望本文能让您喜欢。吹灭读书灯,一身都是月,读完作者写的作品,感觉里面的人物是活着的。 阅读是提升素养的基础,而写下读后感能够加深知识的理解。

帝国读后感 篇1

《中央帝国的财政密码》读后感1000字:

首先,从逻辑和核心思想两个方面对《中央帝国的财政密码》进行简要介绍。

第一,历史的逻辑看问题。本书以故事的方式诠释中国历代财政制度之得失,拨开两千余年帝国制度的迷雾,把握王侯将相之外更深层的历史脉络。本书根据时间轴,将内容分为三个部分:探索中的集权帝国(秦到南朝,公元前221年—公元589年)、财政失控的繁荣帝国(北朝到南宋,公元386年—公元1279年)、最完美的集权机器(辽金到清,公元907年—公元1911年)。

第二,中国历史的财政制度变迁是推动中国历史发展的内在驱动力之一。政治、军事、财政的融合及其相互影响,推动着行政制度的改革,历史的变迁和朝代的更替。选取一段书中文字加以说明“正是由于糟糕的财政,唐玄宗在盛世时期也不得不委曲求全,建立了节度使这个职务。在此之前,中央政府总是把一个地方的军权、财权和行政权分在不同的官员手中。但随着中央财政的崩坏,皇帝往往拿不出钱来养活边关的军队,于是,他把边关地区的军权、财权、行政权合并起来授予同一个人,让他自己想办法收税,再用这些税收养活军队打仗。节度使的设置,破坏了正常的官僚制度,无法产生有效的制衡,使得节度使反而大权在握,有力量反抗中央,并最终导致了安史之乱。”

帝国读后感 篇2

内容简介:上世纪80年代开始,雷曼兄弟开始逐步踏上了渴望短期获利的征途,并从此走向万劫不复的境地。2008年9月,雷曼兄弟公司的崩溃为金融和投行界带来了一场前所未有的冲击波。迪克?福尔德,雷曼兄弟公司的最后一任首席执行官,经历了美国历史上最惨痛的金融危机和公司破产。历经158年,曾经是一家名声赫赫、受人敬仰的投资银行,如今却沦落到破产清算,作为世界上最受尊敬的公司之一,雷曼兄弟公司的失败留给了人们无数的疑问。

最后的财富帝国读后感,来自当当网上书店的网友:“靡不有初,鲜克有终”。历经158年的岁月,曾为一家名声赫赫的投资银行,最终却沦落到破产清算,雷曼兄弟公司的辉煌和失败都留给了世人无数的疑问与感叹。作者以宏观的美国历史为背景,记述了雷曼兄弟如何从实业起步,历经美国社会和金融业的沧桑巨变,最终却无法持身摆脱轰然倒闭的命运,足可引发行业和读者的思考。

最后的财富帝国读后感,来自卓越网上书店的网友:本书是对雷曼兄弟公司150多年经营轨迹的全面梳理。从1850年雷曼家族三兄弟白手起家创建公司,到2008年迪克?富尔德将雷曼公司葬送于华尔街,作者把雷曼经历的百年故事和人物描写得翔实、生动而又引发人们的思考,这是一本非常难得的了解雷曼公司以及美国金融业发展背景的绝好读本。

帝国读后感 篇3

《你要懂的世界史:大英帝国的逆袭之路》这书,当然不是什么《世界史》,甚至不能算历史书。作者无非是以大英帝国的故事串烧为药引来送服自己的认知理论如何在不确定的世界里逆袭成功?面对这个令人心旷神怡的命题,他开出的方子是:从机械思维转向生物思维,视国家、企业和一切组织为有机体,秉持人类协作关系的扩展秩序,坚持保守主义。

听不明白?通俗来说,就是做个佛系青年:不控制、不执着理想、不迷信人性本善、不追求宏大的制度框架,而是小步快走,走到哪算哪、接着继续走,不断迭代,在混乱中制造有序,在发散中保持高效。是不是有一股子浓浓的逻辑思维节目的味道?没错!作者正是该节目前撰稿人。这类营造知识恐慌的节目有其可恶一面,但有时剑走偏锋也能给人一些启发。文字很流畅,只不过书本身不必细读,宜快翻,一如方便面解饿、有口感、俩人分食尤佳,但绝非大餐。

不过作者在发散的道路上稍激进了些,比如他认为专注是升维思考最大的敌人,为了证明这一点,他忍不住引用了一个大牛的名人名言:这代人注定死于专注。我惊得觉得天要塌,细看,方知那句话是贾跃亭先生所说,才松了口气。

帝国读后感 篇4

约翰.加尔通,1930年生,挪威政治学家,国际公认的“和平学之父”,1987年获诺贝尔环境奖。一生著作等身,已出版85部专著,27部合著,其中44部被译成33种语言,发表论文1500多篇。系多所世界知名大学教授。曾担任联合国高级顾问。亦曾10多次访向中国。

1980年,他预言十年内德国柏林墙倒塌,随后苏联帝国崩溃,当时无人相信,但事实证明他是正确的!写于20xx年的.这本书,分析了美帝面临的15大矛盾,并预言美帝国将在20xx年崩溃。这本书一问世,立即在大西洋两岸引起极大轰动!对于书中预言的结果,我们将拭目以待。

千年罗马前车鉴,

后世帝国宿命贱,

军事文化强驽末,

政治经济痼疾残!

二零二零显死兆,

冠毒助衰掀狂澜,

精英无能唯甩锅,

瞻念前景心凄然!

教育读后感汇总4篇


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。我们该如何去写作品的读后感呢?小编陆续为大家整理了教育读后感汇总4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育读后感(篇1)

人类社会已经走过了21世纪的第一个十年。21世纪是一个开放的、多元的、充满矛盾和变化的世纪,是一个高科技迅速发展的世纪,是一个知识层出不穷的世纪,是一个以和平发展为主题、合作与激烈竞争并存的世纪,是中华民族伟大复兴、及面临挑战又存在重大机遇、成为世界强国的世纪。

民族复兴的基础在于教育,教育发展的关键在于教师。教育魅力是一种感染力、影响力。古往今来,从孔圣人到蔡元培、陶行知,再到当代难以计数的优秀教师,无不具有独特的教育魅力---------大爱无言,人格高尚,治学严谨,学识渊博,亲切善诱,富于创新,深受学生喜爱、给学生巨大的感染力,让学生印象深刻,受益终身。

教师这个职业、医生与建筑师、律师、工程师不一样,前两者与人有关,后三种与物质有关。而教师和医生,虽然都与人打交道,但是更多的医生的对象是人的身体与心理的健康,而教师,他关注的是儿童、青少年的精神世界及其整个生命的发展。我们常说学生要德智体美劳全面发展,德是首要。

按照当今学生的生活规律来看,每周五天都需要上课,而每天他们在学校都要花上近10个小时的时间,占据了一天当中的5/12,去掉每天的睡眠时间等,学校在我们的生活中就占据了很大的比例。尽管学生不完全被教师左右,但教师的教育会成为一种力量,可引导人前进和向上。对于上学中的我们来说,学校和老师影响着我们的成长,有好也有坏。这种结果的体现或许是教师的人格魅力影响,也或者是学生的适应度。

在中国古代,教师受到敬重,排位在天地君亲之后,也是属于“圣”的行列。在教师被敬重,被仰视的同时,也强调了一点,那就是“为人师表”。现在很多人都认为教师是知识的传递者,但教师也是创造者,在为着学生的未来生活做创造。教师在学生面前呈现的不仅仅是他的专业知识,还有他的全部人格。当然,没有专业是不行的,但仅仅有专业,肯定也是不够的,重要的是教师作为整体的人的发展。

教师从事的是育人的事业,作为教师,首先是要自己像个人一样地活着,他才能对别人产生影响,一种使其成人的影响。自己活得像人,并不是说像圣人,而是说你很真实、很努力、有信仰,你在为这个信仰践行。

曾经作为一个学生,我对于教师有着很多的想法,希望自己也可以做一个好的老师。而现在看来,作为一个好的老师,我还是需要继续努力的。我相信我可以做到更好。

教育读后感(篇2)

《美丽的教育》,一个迷人的书名,读孙蒲远老师的这本书,我陶醉在孙老师的美丽教育中。

孙老师说:"宽容与赏识让教育更美丽,爱心与智慧让教育走得更远。"这是孙老师教育的高度总结。她从心灵深处理解和关爱儿童,面对生理机能有障碍的学生,学习特别吃力的学生,单亲家庭的学生,她给了他们更多的爱,让每个孩子都感受到了自己是孙老师的小天使。申继亮教授称赞说:"孙老师把教育视为事业,几乎奉献了自己的全部;把教育视为科学,孜孜不倦而追求;把教育视为艺术,倾心去创造。"

读读这本书,让孙老师的伟大熏陶我们。

一、全面

这本书全面介绍了班级工作的各个方面。从学生的坐姿到听课,从学生生病到与家长沟通,从课间到课堂,从队会到学生创造,从孩子淘气到爱每一个学生,从教师管理班级到教科研……班主任在工作中遇到的任何问题好像都能从这本书中找到,从中得到有益的启示。《美丽的教育》是班主任的百科全书。

二、适用

欣赏着孙老师的《美丽的教育》,我感到熟悉。书中写的那些事就发生在我们的教学中,孙老师的处理总是那么恰到好处,佩服孙老师的同时,也有一种喜悦,我从孙老师这儿又学了一招儿,到班里也试试。

这就是这本书最吸引我的原因了。书中一个又一个来自一线的生动案例,让我感到真实,是我最愿意看的,能具体指导我的教学实践。

三、人格魅力

读着这本书,我更被孙老师的人格魅力深深感动。

孙老师的人格魅力在于她善于观察、善于发现、善于思考、善于解决。她的成功在于小事细节不放过,小错小病不错过。同时她还是个"以身作则"的好老师,她知道身教大于言传,和同学同喜同悲,融入却不放纵。这些都是她的人格魅力。

孙教师的人格魅力来自她不停地学习。不停地读书,不断地提升精神境界,提高做人的修养,更新教育理念,跟上时代的潮流。从孙老师的话中,我们可以看出她的善学、善思、善变通。她说:"学教育理论、看书时,我会边看边记,记的是我看书时产生的灵感,是从书中的观点演变过来的。""当工作中产生严重的困惑,如果能够认真思考,努力学习,勇于探索,那就是你的教育思想将要产生飞跃的前兆。""班上稀奇古怪的事情层出不穷,真令人难以招架。……怎么办?学习!我看到美国心里学专家林格伦的《课堂教学心理学》中写道,创造性的孩子一般都不驯服、不顺从。原来我的这班学生是'创造性人才'啊!难得遇上啊!这样,思想感情就变了,变'反感'为'欣赏',这就看到了光明;变'学生适合我的教育'为'创造适合学生的教育',这就与时代合上了拍!"

孙蒲远老师用自己的宽容与赏识、爱心与智慧创造了美丽的教育,汲取孙老师的精华,也努力创造美丽的教育!

教育读后感(篇3)

有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛,还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。

读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。

中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

《爱的教育》读后感500字篇4

我是一个爱看书的小姑娘,我看过的书成堆数。可是,在我看的这些书中,我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》,它的作者是亚米契斯。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生安利柯的口吻,记述了发生在四年级学生中100个动人的故事。故事的主人公主要是学生、老师、以及学生的家长。它在1886年发表,轰动了全世界,在世界各地均有销售。书中我最欣赏的人物是卡隆,他乐于助人、团结友爱。卡隆有一次遇到同学克罗西被行为极其恶劣的乌兰蒂辱骂,克罗西忍无可忍,将墨水扔向辱骂自己的乌兰蒂,结果砸中了刚进门的老师的胸口!卡隆因为怜悯被辱骂的克罗西,为了维护同学克罗西所以说是自己扔的,这样的举动得到老师和同学的鼓励和赞赏。而老师要惩罚乌兰蒂时,卡隆靠近老师的耳朵,让老师谅解了乌兰蒂,卡隆宽恕别人的品德让我深深敬佩。我十分欣赏卡隆助人为乐的精神,赞赏他能够宽恕别人的高尚品德,我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了,那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》,让我懂得了:人间处处有真情;要记住:爱可以传递爱,爱可以感染爱。

我喜欢《爱的教育》这本书,希望大家也看看这本书,你一定会喜欢上它。

教育读后感(篇4)

《教育的奇迹》主要讲了教育的惊人作用,一些当代的人物曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”等,但是,他们后来却成功了:牛顿——被人瞧不起的“差等生”、爱迪生——不受老师欢迎的“糊涂虫”、达尔文——爱“说谎”的“讨厌鬼”、爱因斯坦——连续考试不及格的“愚笨儿”,这些不好的“头衔”根本没有影响他们成才。这是为什么?显然,是教育在起作用。

父母都希望自己的孩子是一个聪明的孩子,老师也希望自已的学生个个是天才。但是,什么样的孩子才是聪明的孩子的?让孩子上各种名目繁多的才艺培训班,就能塑造出天才吗?为了培养自己的孩子,父母不惜重金,可教育是否仅仅是钱的问题?这就是中国式的传统教育和外国教育的不同,国外更注重对孩子的天真可爱的保留,更尊重孩子的选择,让他们有充分发挥自己聪明才智的天地。教育家周弘说:“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。”实际上,我觉得只有健康成长才可能成才,无法健康成长的孩子是不可能成才的。本书要告诉我们的道理是,没有教不好的孩子,只有不会教的父母和老师。虽然不是绝对,但也父母和老师的教育会对孩子起着绝对的作用。老师、家长们应该学习各种教育理论,帮助孩子成长,而不是一味地给孩子过高的压力,强迫孩子去成长。希望就在眼前,秘密就在身边,打开此书,悉心阅读,你会发现——天才就在身边!

美国教育家老卡尔﹒威特说:“没有教不好的孩子,只有不会教的父母。纵观有史以来的伟人和天才,他们有着这样或那样的缺点,倘若能给他们以再高明一些的教育,那他们一定会更伟大、更健康、更和善、更宽大、更出色、更聪明、更正直、更博学、更谦虚和更坚强。一言以蔽之,只要满怀虔诚的心态,施以更加优良的教育方法,这些人就会成为更加尽善尽美的伟人和天才。”是呀,每个孩子都有着各自不同的优点,就看你能不能发现他们的优点并且好好地挖掘他和培养他了。《教育的奇迹》是一部平易近人的著作,他通过一些伟人小时候的故事,告诉我们其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似,只不过是他们遇到他们人生中的伯乐,让他们最终成才。读完这部书之后,感触也挺大。

如果我们细细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”,我们就会发现,他们并不是一切都笨,一切都差,一切都有问题,他们身上也有“闪光点”。如果每一位父母仔细地观察自己的孩子,总会惊喜地发现,孩子身上具有许多优点,也许他可能缺乏纪律观,但是,他却非常爱好劳动,喜欢帮助父母做一些力所能及的事情;也许他可能学习成绩并不好,但是,他非常喜欢画画,画的作品非常有新意。在孩子上身上其实有着异乎寻常的潜能,关键是父母和老师们如何去挖掘。如果我们每一位老师和父母能够带着常识的眼光去看待去孩子,总会发现,其实我们的孩子就是一个天才孩子。

著名认知心理学家霍华德﹒加德纳认为,每个人都有其特殊的智能综合形式和理解世界的方式,如语言的、逻辑的、数学的、空间的、音乐的、身体的和内省的。每个人都有其不同的学习风格,有些人对视觉反应极敏锐有些人对语言比较敏感,有些人则敏于触觉。由此可见,每个孩子都有着自己的强项和弱项,他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋,因此,多加观察孩子,从中发现孩子的智能结构特点,进行适当、有针对性的指导和训练,使每个孩子的天赋潜能能得到最大程度的发挥。

和成人相比,孩子的思想是不定向的,他们不受束缚,无章可循,无法可依,心理上很少受概念的约束,因此,他们不可能去认真思索一个问题,注意力也不可能长久地集中在某一件事物上。这反而使孩子能够无拘无束地想他们所想。比如,孩子在绘画时,就常常任意地把天地间的东西进行无情地破坏或者重新组合。儿童任意的杜撰和能够驰骋活泼的意象,是孩子幻想的发源地,他们超出成人的想象,创造出了令人惊异的场景。

书中一句话很好的概括了这部书中所要传达的一个理念,著名教育家陶行知讲:“在孩子的培养问题上,首先一定要先解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,这样也能让他们从自由的生活中得到真正的教育。”正是如此,每个孩子都是一张白纸,如何让孩子在上面绘出灿烂的彩虹和美丽的图画是我们每个教育者都要考虑的问题,有时间看看这部书吧。

《方与圆》读后感汇总4篇


小编为您搜集了一些有用的资料:《方与圆》读后感,供您参考。我们的视野因读书而开阔,在读作者的作品过程中我一直有强烈的代入感。 读完之后,我希望用文字来表达自己的思考,记录下来以备未来。敬请您收藏本网页网址以免遗忘!

《方与圆》读后感 篇1

丁远峙先生所着的《方与圆》是一本阐述如何积极为人处事和励志勇为的好书,举例贴切,耐人寻味,将人的心理活动浅显地剖析出来,让人读起来,倍感亲切,受益匪浅。

此书从清朝的铜钱形状——“内方外圆”引入做人的道理。方,就是做人的正气,具备优秀的品质。圆,就是处世老练,圆通,善用技巧。正如人走路,直走不行,就可以绕过去。一个人如果过分方方正正,就像生铁一样,一拗就容易断;但一个人八面玲珑,圆滑透顶,总想让别人吃亏,自己占便宜,久而久之,谁还愿与这种人打交道呢?从而揭示出做人必须方外有圆,圆中有方,外圆而内方的道理。

“方”是做人之本,“圆”是处世之道,《方与圆》所阐述的理念,使人懂得如何去与人相处;懂得如何去尊重别人;懂得如何去面对生活中的挫折;懂得用什么心态去对待胜利和失败;懂得如何去学习……,等等,总之,看了这本书,可以使人的心胸更加开阔,不再经常走进思维死角,从而建立乐观的生活态度,培养健康的心理,使人与人之间的关系处理的更好。

《方与圆》的内容涉及了品质培养,气质培养,人性,处世技巧,交际技巧,说话技巧等等很多。目的就是想帮助你人生更快乐,事业更成功。这本书有一句话我是很喜欢的,就是美国着名教育家卡儿说的“谁也不能教会谁任何东西”。知识是没有谁能教会你的,要真正掌握知识,将知识变成自己的财富,只能靠自己。教师的作用,书的作用只是外因,要改变总要靠自己。

如何才能成功呢?这本书强调要激发成功的欲望。人要成功就要有一种始终不渝的奋斗精神。这种精神的强弱真取决于你成功的欲望的大小,你必须将欲望之火激发到白炽状态。现在我们不曾拥有,这并不可悲,可悲的是我们不敢向往拥有。人生最大的悲剧就在于梦想的消失。一个人一旦没有了梦想,也就预示着他人生的浪漫剧将下了帷幕。人人都应该有一个梦,没有梦想,生命就会枯竭。所以我们应该有一种发展的欲望去激发自己的实力“做人就要响当当,永远不要做生活的乞丐。”

走向生活成功的金钥就得具有自信,勇气和热忱。你不觉得正是如此吗?生活中的许多问题,困难,实际上正来源于你自信心的不足:一旦获得了信心,许多问题就迎刃而解。自信能使你保持最佳状态,有助于激发你的潜能。信心会为你带来活力,焕发光彩,使你谈吐洒脱,大度,产生一种不知不觉中感染人的魅力;而丧失信心,会使你显得委琐,不能发挥水平。勇气,使你立于不败之地!建立了自信,有了目标,认清了环境还不够,还要有行动的勇气。勇气就是敢做敢为,就是将自信表现在行动中的一种胆识。

《方与圆》读后感 篇2

方与圆,这几个字我一听就想到了清朝的铜钱,外面是圆的,中间是一个方形的小洞。真的,很奇怪不是吗!为什么外面是圆的,里面不是圆的;里面是方的,外面不是方的?读了《方与圆》这本书,我才发现了原因。

铜币启示了我们一个做人的道理:做人要外圆内方。方,就是做人的正气,具有优良的品质。圆,就是处事老练、圆滑,善用技巧。正如人走路,直路你走不了,你可以想方设法绕过去。一个人如果过分方方正正,就像生铁一样,一撇就会容易断;但如果一个人八面玲珑,圆滑透顶,处处想着占别人的便宜,谁还和他打交道?自私自利的人自然也是人生的失败者。做人必须要做到圆中有方,方中有圆。

小时候,爸爸喜欢看电影,我也就跟着看。有些电影,无非就是告诉人们,做人要正直,要善良。我觉得他们好傻好傻。现在是什么社会啊,世风日下,世态炎凉,你方方正正的做人,自然是到处碰壁!做一个人是要正直,你内心是善良的,才是一个高级的人,所以说方是做人之本。

人处事要圆滑,那样离成功才能更加的近,要掌握处理人际关系的方法才能会更有能力去发展。

做人,要想铜币一样,外圆内方,才能找到成功的捷径。

《方与圆》读后感 篇3

《方与圆》这本书的作者是丁远峙先生,看了这本书给我什么样的启示呢?它没有使我由胖变瘦,但它改观了我的品质,帮助我深刻地认识人,认识社会,认识人生,教会我如何为人处世。古训说的好:做人要“外圆内方”,即内要方正,外要圆通;既有鲜明的棱角,又有处世的技巧。只有把握好这其中的平衡点,才算真正把握了自己的人生,从而走向成功。

在他书的第一节的时候曾经写到,我们的真性可以比喻成天空,凡夫心的混乱则是云。有时候,天空完全被云所遮蔽了,我们抬头往上看,很难相信除了云之外,还有其他。但只要我们搭乘飞机,就可以发现在云上有无垠蓝空。我们原先认为它就是一切的云,变得如此渺小,远在我们底下。人生是变幻不定的,但惟一可以确定的就是每个人最终的结局都是死亡,既然如此,何况人生还有许多烦恼痛苦,那我们活着还有什么意义呢?我感到茫然……用作者的一句话,只有懂得生命是多么脆弱的人,才知道生命有多可贵。让我更加的想去珍惜自己的生命,珍惜和自己亲人在一起的时光,珍惜我的朋友,珍惜我的工作。

人可以被毁灭,但不可以被打倒。这也是书的一个中心点。让我感觉了一种悲情英雄的心境,书中说到人生是一种痛苦,但这种痛苦是我们的选择。白痴是不会感到痛苦的,但你愿意像他们一样吗?作为人,就必须有欲望,必须有为达成欲望的努力,不论要历经多少困难,我们也必须要想尽办法去战胜它。我想只有你有了想要成功的欲望,你才能发挥你的潜能,才能有成功的机会。如果你连获得成功的希望都没有,那么你就注定了失败。

人能面对死亡,就能面对任何困难。生命是短暂的,但没有死又何以来生;没有死的威胁,就没有生的珍贵。我能珍惜生命,但我还不能像作者一样洒脱,面对死亡。作者曾经在书中写到:生命短暂,死后一切皆空,这虽然是一个悲剧性的结论,但却能让我解除许多束缚。我以前做事,总会考虑这考虑那,顾虑重重,但当我想到人生就这一次,为什么不按自己的心愿、按自己喜爱的方式生活呢?我突然觉得自己变洒脱了。以前我会争名逐利,会为一些小事烦恼痛苦,当我从生命的高度来看待这些事时,我觉得自己很可笑,生命中惟一重要的是让生命快乐,让生命有意义。曹操说:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多!”这是面对死亡的一种狂放:“老骥伏枥,志在千里”,这更是对死亡的蔑视。虽然我还不能真正做到面对死亡,但我想面对困难时,我们也应该激流勇进。年轻人总需要有点血腥。

通过这本书,它让我更深刻地认识人性,把握人性的弱点,帮助我树立信心,建立乐观的生活态度,正像书中所言,刻意改变自己去掌握某种技巧,是永远无法取得成功的,而优秀的品质才是人生成功的决定因素。我想提醒自己的是,每天对着镜子的时候多一些微笑,那么你看到是就是一个自信的,快乐的,充满活力的,在走向成功的自己。

《方与圆》读后感 篇4

由于要参加自学考试,近段时间抽空在看《人际关系心理学》一书,但此书理论多,实例少,很是乏味,一直想找一本这方面的有实际事例的有趣味的书来看一看,翻了翻书架,正好看到了《方与圆》一书,讲的就是人际方面的实际事例,觉得此书应该不错,于是就认真翻看了一下。看了以后,深感“外圆内方”的确该成为我们每一个人的人生座右铭。

本书的作者丁远峙先生,毕业于师范学院物理系,教过书办过公司,现在还身为数家公司的常务董事及顾问,是将奋斗的理论与自身实际相结合的典范。他的著作是全国最畅销的人文书,他的讲座感染了千百万人,深圳企业家协会、盐田港、联想集团以及北京大学、中山大学、深圳大学等一些著名企业和大专院校都邀请作者举行过讲座,作者还在电台、电视台,举办过长期讲座,是目前最热门、最受欢迎的关于励志、人生方面的演讲大师。《方与圆》一书全国发行量超过500万册,风靡港、澳、台及韩国。

那么《方与圆》给我什么样的启示呢?它没有使我由矮变高,但它改观了我的品质,帮助我深刻地认识人,认识社会,认识人生,教会我如何为人处世。古训说的好:做人要“外圆内方”,即内要方正,外要圆通;既有鲜明的棱角,又有处世的技巧。只有把握好这其中的平衡点,才算真正把握了自己的人生,从而走向成功。《方与圆》一书从品质篇和技巧篇讲述了一个人如何从加强自身的品质修养开始,通过灵活的处世技巧走向成功。

说来简单,但又有几人能真正做到呢?从小老师、家长就教导我们:要想成功,就要好好读书,知识就是力量。于是我们努力地啃书本,拼命地去争第一。但是《方与圆》却告诉我们:学校里成绩一流的毕业后可以做工程师、律师、医生,但成绩一般的却有可能成为他们的老板。可能这其中就存在着一个近年来十分热门的IQ与EQ的问题,也就是教育学家们念念不忘的“第七名现象”,工作后,成功的往往不是那些在学校里成绩最好的同学,而是当年处于中上游的第七名左右的同学。究其原因,正在于看谁掌握了成功所必需的品质和技巧。优秀品质要具备的三要素:自信、勇气、热忱,这是立身之本。而懂得朋友和敌人的辩证法,懂得赞美的威力和批评的作用等等技巧则是成功之道。

首先自信是万事的保证,有了强烈的自信心,就会觉得做任何事情都底气十足,否则,一旦遇到困难挫折就打退堂鼓,哪来成功可言?拿破仑曾宣称“在我的字典中没有不可能的字眼”,这是何等豪迈的自信。其次是勇气。“勇气,使你立于不败之地”。勇气,就是敢做敢为,就是将计划付诸行动的一种胆识。总是在想,总是在说,却总没有做,就仿佛熔岩在地层运动,但总没有足够的力量喷发。其实,每个人的一生中都会有属于自己的机会出现,关键在于如何把握,在于有没有勇气迈出第一步。之三是热忱,就是要永远保持对工作和生活的热情,对事业的狂热,“世上无难事,只怕有心人”。

再说说技巧。良好的技巧能让人在工作、生活中游刃有余。每一天我们都在和人打交道,了解人性的各个方面,再根据实际情况分别对待,这是掌握技巧的基本方法。尤其是刚出校门的年轻人,初生牛犊不怕虎,方有余而圆不足,碰壁自是在所难免。与其在社会的大浪淘沙中被动地磨去一身的棱角,还不如在伊始阶段就懂得自我调节,少走弯路。

通过阅读,它让我更深刻地认识人性,把握人性的弱点,帮助我树立信心,建立乐观的生活态度,培养健康的心理。正像书中所言,刻意改变自己去掌握某种技巧,是永远无法取得成功的,而优秀的品质才是人生成功的决定因素。我想提醒自己的是,每天对着镜子的时候多一些微笑,那么你看到是就是一个自信的,快乐的,充满活力的,在走向成功的自己。

读后感石头汇总4篇


读后感大全的编辑为你收集并整理了读后感石头,大家读完作品后,都会有很多收获。读后感可以记下来我们在书中神奇的发现,希望本文对您有所帮助!

读后感石头【篇1】

今天,我看了《大山叔叔讲故事》这本书中的《石头汤》。书中有一个老流浪汉,他背着一个小包就周游了世界,他的包里装着一块神奇的石头,他能用这块石头做出世界上最美味的汤。大家可能不相信,那么我就给大家讲讲吧。

在一个电闪雷鸣的夜晚,老流浪汉来到了一户人家的门口,想进去避一避风雨,可女主人不让他进门。流浪汉说:“我能用石头做汤。”女主人很好奇,就让他进了屋。流浪汉用女主人给他的锅开始做汤。其实,流浪汉是没办法才做汤的,因为女主人非常吝啬。他说:“加点洋葱就更好喝了。”于是,女主人拿来了洋葱。之后,女主人按照流浪汉的吩咐又拿来了卷心菜、西红柿、肉……

汤做好了,女主人一辈子也没有喝过如此鲜美的汤,她更不敢相信这汤是用石头做的。她让老流浪汉睡在柔软的床上,早上还帮他洗了衣服、做好早饭。流浪汉临走时把这块石头送给了女主人,并且告诉她:这块石头的神奇之处就在于它能把一颗吝啬、冷酷、封闭的心变成一颗大方、善良、友好的心。

这个故事告诉我们不要吝啬,要善良、友好,人与人之间应该互相帮助。

读后感石头【篇2】

它是一颗蓝石头。

因为是一颗蓝石头,所以它曾深受孩子们的喜爱,大人们的喜爱。它经历过沧桑的岁月,懂得过人世的悲伤与哀愁。它曾一次又一次只因想家而崩裂,只因想回到自己另一半的身边,可对它来说是那么那么地艰难。最终,数年后它终于回到了家的港湾,回到了自己另一半的身边。

读了这一篇文章,我的感受是:

其实,留在森林的那一半蓝石头就像我们的父亲母亲,而被运往城市的那一半蓝石头就像是我们。虽然整篇文章没有描写过森林里那一半蓝石头的思想,但不用说,它一定也非常思念城市里的那一半蓝石头,那是一种无形而又强烈的爱,正如父母一直牵挂着自己的孩子一样。只有父母一直爱着我们,我们一直爱着父母,才会使蓝石头城市里的那一半一次又一次因过度思念对方而崩裂。

森林里的那一半蓝石头只能默默地为远方的另一半而祈祷,祝福。远方的蓝石头最后变成了粉末,可还是飞回了自己日夜思念的家乡。

无论走多远,最终人人都要回到家的港湾!家,是人们最终的港湾!

读后感石头【篇3】

我读过一本令我记忆深刻的书——《石头汤》!刚看到书名的时候,觉得很奇怪,难道是用石头来煮汤吗?可是石头怎么煮汤呢?带着这份好奇我捧起书读了起来。

《石头汤》这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上,最年轻的阿福问年纪最大的阿寿,什么使人幸福?阿寿回答道:”分享使人幸福“。于是,他们就到山下的小村庄里去了,那里曾经发生战争,灾乱,疾病等一些事,所以他们互相不相信自己。后来,阿寿、阿福、阿禄通过煮石头汤这件事教会村民懂得了简单的信任、关心和奉献,并知道了什么是快乐。

通过这个故事使我明白了创造幸福的人最难能可贵!世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了!当一个人为幸福付出时,下一个人就会付出更多,幸福是非常有感染力的!幸福越大,人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧!让我们把幸福像种子一样播向全世界吧!让所有人都幸福吧!

读后感石头【篇4】

喜欢几米,他的画色彩斑斓,他的文字简练忧伤,他画森林画月亮,为这些事物赋予了灵性,他讲述城市里最平常的爱情故事,可以看到,他笔下所到之处都是孤独的寂寞的,这是城市人的通病,但是在这种冷峻的气氛下,又似乎有些什么在闪着光,是把鱼送回河里的仁爱,还是男人希望自己象鱼一样对自由痴痴的向往?还有盲女的悠然自得。不能不一边感慨着我们的孤独又一边寻找着快乐,人生,总是挣扎前行的。

一本好书,不在长短,重要的是它值得令人深思。

你知道蓝石头也有心事么?这颗石头,原先生活在一个美丽的森林里,后来森林着火了,它失去了家,后来人们在废墟之中发现了它,把它切成两半,从此它与自己的另一半分开了,孤零零的踏上了旅途,它变成博物馆的大象,得到很多掌声,但是这些赞美抵不过思念,它破裂了,人们又把它做成富人花园里的大鸟,然后是鱼湾的石鱼,是科学馆里的半月,是孤儿院里的猫,是监狱墙上的砖头,是男孩的收藏品,是女骇初恋的信物。它经历了很多开心不开心的故事,经历了爱情,经历了死亡,经历了甜蜜,也经历了痛苦,但是那全是别人的故事,是谁规定了蓝石头必须守侯在人类的旁边,点缀别人的故事。蓝石头也有自己的向往,它为了回到另一半的身边不断的破裂、崩溃,它的体积不断的变小,但是思念却越来越深最后的最后,它变成了细纱,但是它无比快乐,因为它终于可以飞回它出生的地方,它终于可以跟另一半重新在一起,尽管它自己这一半已经消失了,这是唯一的小小的遗憾,但很快就会被它忘记了,它太快乐了。

你可以当作是对爱情的追求,亦可认为是人对自身人格完整的追求,抑或是认为对家乡的痴狂,但是,我要说的是,我们不能不感动于蓝石头的执拗,如果有一个词足以形容,我想应该是奋不顾身吧,但是这个词在它身上都显得微不足道。

你还记得你爱情的幻想么?

你还记得那个泪流满面说没有了谁地球就会停止转动的自己么?

你还记得你童年最向往的地方么?

你还记得你说你跟超人一起并肩战斗过,大家都特别羡慕你的那个下午么?

执著不是我们没有,只是忘记了,很多东西都一样。

《老房老院老事》读后感1500字


《老房老院老事》读后感1500字:

读莲儿的文章,也许算是一次机缘巧合吧!也许是这篇“老房老院老事”,出现在了我有阅读欲望的时间,也可能是这午后的阳光太过明媚。(因为我早已记不得有多长时间,没有带着闲情逸致的心情,认真阅读一篇散文了。)也可能只是因为这个日光倾城的午后太过惬意。此刻我茗着一杯清茶,坐在落地窗前,氤氲着茶香,走进莲儿的作品“老屋、老院,老事”里,品文章叙述的时光深处,坐落在民国时期江南的院落,了解遗留在旧时光里的陈年往事。

文章开篇用一句唯美的哲言牵引着我的情绪。“有些事适合收藏,有些人适合怀念。而老房子,如同活着的人,匿着温暖,奢侈在岁月里……”很欣赏这样的开篇,不疾不徐,却有很强的代入感,让人读着有不忍释卷的欲望。

走进文章里,穿过时光的明媚,我恍惚置身于文中的老屋。我眼前呈现的是一排碧瓦朱檐的府邸,如同影视剧《大宅门》的风格。我想,这样的建筑大概属于民国时期大户人家的格局,至少也得是秀才之类的书香门第的府邸吧!四方的院子错落有致。亦如作者所形容,“黛青的砖墙,翘角的檐,檀褐色的木门,朱红色的窗,”它们带着沧桑的故事,在世事变迁的浮沉里,透露着傲冷的光芒。

我似乎穿越时空的缝隙,漫步在寂静落寞的院子里,青砖铺砌的缝隙里,野草疯长,瓦砾上的青苔透露出倔强,沟壑着斑驳皱纹的椽檐,氤氲着风雨沧桑,仿佛在吟唱着旧日的辉煌。

老院子在作者的笔锋里氤氲着花香,有母亲钟爱的马兰花,有夏天肆意蔓延的爬山虎,更有父亲喜爱的一些花草植物。院落有后门,后门拾阶而下就是一湖碧水。虽有危险的先例,但还是耐不住童年的作者,对外面凉爽世界的一颗好奇探究的心。这些情景描写,画面感极强,我仿佛看到一个灵秀孩童,透过高墙大院的门缝,在窥窃着外面的世界,有好奇,有向往,也有一颗蠢蠢欲动的心……

老事,起源于老院,从爷爷的长辈到父亲一辈,无不对这片祖业饱含着深情。尤其是作者在描述老院因为面临拆迁,父亲不舍的描述,让我读着忍不住潮湿了眼睛。“整整一整天,父亲沉默地坐在树下,水米未进,母亲哑了声音劝着,父亲充耳不闻,只是眼睛迷茫地看着……暮色将合时,读书笔记父亲颤抖着身子,一遍遍绕着老房,不停地抚着青砖、老门,像抚着自己的孩子。当轰隆隆的推土机把第一面墙推倒的时候,父亲的身体不由地晃了一下,几乎跌倒,我赶紧扶住,父亲”终于落泪了。这是我第一次看到他流泪,父亲有些神经质地摇着头,咽喉里发出呜呜的低咽……”此情此景,对于如此真挚的描写,犹如情景再现,试问有几人能不被感动?

许多时候就是这样,时光在静好与怀念中悄然流逝。许多再舍不得的事物,也终究会遗留在岁月深处。我们生活在历史车轮滚滚的大背景下,纵然有太多不舍的东西,都注定会淹没在时间的浪潮里,谁都无力挽留住任何温柔片段。所能做的。唯有用文字贮藏,在念想起的时候,徜徉在字里行间里,如同给心灵一次短途旅行。让思绪来一次穿越,重拾旧日美好片段。

鉴于生活的繁琐,以及对一些事情的热度褪却,如今,我已经很难得再有闲情逸致,不可自已地融入一篇文章了。但是当我读完这篇散文的时候,心里久久不能平静。我不想掩饰,眼睛涌出的炽热与感动,不是被风沙迷住了眼睛,而是不能自己地被感动其中。我承认,作为一名阅历很多世事沧桑的男读者,我不该以忘形的感动来替文章煽情,但真情实感不应抹去。而“老房老院老事”的作者文笔之精炼以及文章所表达的真情实感。我相信,在这个物欲横流的时代,绝不是刹那芳华。作者:永远的狼

去年树的读后感600字系列4篇


在仔细阅读作者写的作品后,我们定是收获满满,写读后感首先要读好原文。你是否遇到过需要写读后感的情况呢?下面是我们精心整理的"去年树的读后感",在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

去年树的读后感(篇1)

这个星期我们学了一篇课文,名字叫《去年的树》,它是一篇很感人的小故事,主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。鸟儿天天都给树唱歌。冬天来了,小鸟要离开大树飞到温暖的南方去,去之前,它们有一个约定:明年小鸟回来再给树唱去年那首歌。第二年的春天又来了,鸟儿又飞回来了,但是它的好朋友树不见了,只剩下光秃秃的树根悲伤地站在那里,小鸟问了很多人,飞过了很多地方,经历了很多磨难,最后知道了树变成了火柴,点燃了灯火。小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌,就飞走了。在这里,我们看出了小鸟的诚实和守信。

学完《去年的树》这篇课文让我想起了我和妈妈之间的故事。在我周末写作业的时候老是跟妈妈讲条件,我说:“我做完一项作业休息十分钟,妈妈很爽快的答应了。”做完一项作业的开心的出去玩去了,因为玩的太兴奋所以忘了时间,这是妈妈出来叫我,说我太没有时间观念,不守信用,我惭愧极了,因为叫妈妈失望了。

这篇课文教会了我在以后的学习和生活中,我不但要努力学习,更要把诚实守信作为自己的人生信条,把它作为人生道路上的基石。

我爱这只小鸟,我更欣赏小鸟这种诚实、守信的品格。

去年树的读后感(篇2)

树是小鸟的家,小鸟是树的伙伴,树和小鸟是一对很好的朋友。鸟儿天天在树上快乐地唱歌,树享受着鸟儿那美妙动听的歌声幸福健康地成长。日子一天天过去了,寒冷的冬天来了,鸟儿要飞到温暖的南方去过冬。鸟儿对树说,明年春天再飞回来给树唱歌,树很高兴,耐心地等着鸟儿来唱歌。过了很久,春天来了,鸟儿飞回来了。啊!树竟然不见了,只留下树根。鸟儿问树根:“树到哪里去了?”树根说:“树被伐木工人用斧子砍倒了,拉到山谷里去了。”鸟儿马上飞到山谷里,来到一座大工厂找树,树已经做成了火柴卖掉了。鸟儿又来到村里找火柴,最后火柴已经烧光了。变成一盏灯,一束亮光了,鸟儿在窗外陪着灯,唱歌给灯听,直到天亮灯熄,才依依不舍地离去。

我想这时候鸟儿一定非常伤心。树是鸟儿的家,是鸟儿的好朋友,是鸟儿的忠实卫士。鸟儿千辛万苦到处去找树,最后的结果树变成了灰,鸟儿没有了家,没有了朋友。最后看到的是一束光。我想鸟儿一定会理解人们,因为人们需要光明,树给人们带来了光明,带来了幸福,带来了快乐。鸟儿飞走了,会去找一个新的家,一个安全的家。怎样才是安全的家呢?不要大量砍伐树木,要有计划的砍树,应该边砍边种树。要保护自然环境,保护生态平衡。树木能净化空气,美化坏境,还能抵挡风沙。植树造林是我们每个公民的职责,我们要大量种植树木,为小鸟们创造一个美好的家,为人类创造一个美丽的地球更要像小鸟那样守诺言,寻找美好的环境。

去年树的读后感(篇3)

大家也许都读过《去年的树》吧,故事内容令我感动。

这个故事讲了一只鸟和一棵大树,他们是好朋友,冬天到了,小鸟要到南方去,走之前他和大树约定好了来年春天再见,再来给大树唱歌。春天到了,小鸟从南方如约飞了回来,可大树却不见了,只留下一根木桩。小鸟找啊找,从森林找到了锯木厂,从锯木厂找到了村庄,在找到了村庄里小姑娘家,当他来到小姑娘家时,却看到大树做的火柴已化为灯火,但小鸟履行承诺在灯火旁唱起了歌,一遍又一遍,一直重复……

《去年的树》写出了友情的温暖和可贵,我从中学到了要学会感恩和珍惜。大家看,连鸟儿都那么重情重义,我们人类肯定能做得更好。

当然,也有那么一小小小部分人,虚情假意,为了利益可以放弃友情。我想问问那些人:你们为什么不能像小鸟那样有着纯洁呢?

我们其实还有向小鸟学习那信守承诺的品质。在我们的生活中信守承诺是很重要的一项美德。信守承诺能让我们获得别人的尊重,能让我们获得别人的信任,信守承诺还能让我们获得宝贵的友情……这么多好处,何乐而不为呢!

这个故事虽然写的是一棵树和一只小鸟的故事,实际上映射了我们人类生活中的人。他告诉我们大道理,人要信守承诺,还要遵守人与人之间的友情。其实我觉得树虽然变成了灯火,但是它燃烧着自己给我们带来了光明,也是很伟大的。

这个故事让我懂得了友谊,在人与人之间是伟大的。

去年树的读后感(篇4)

读了《去年的树》这篇课文后,我非常感动。这篇课文讲述了小鸟通过同树根、门、小女孩的对话,最后找到了由树做成的火柴点燃的灯火。

小鸟的朋友不在了,友情还在,诺言还在。于是小鸟的心中充满了忧伤和惆怅,面对着由自己朋友的生命点燃的煤油灯,唱起了去年的歌。赞美了朋友间真挚的友情。

亲爱的小鸟,我也为你失去朋友感到忧伤。你不顾辛苦去寻找朋友,最后只见到用自己朋友的生命点燃的灯火。你与树的深厚的友谊值得我学习。

亲爱的这棵大树,我想对你说;“你知道吗?你的朋友鸟儿已经辛苦的找到了你,为你唱了去年的歌。你听见了吗?你拥有一个这样的朋友,应该感到自豪才对呀!”

砍这棵大树的伐木人,你难道不知道吗?你不仅破坏了生态环境,而且毁了小鸟的家园,还给小鸟和树造成了悲伤。我想告诉你,破坏了环境就等于毁坏了你的家,你也将受到惩罚。我们大家都应该爱鸟,就应该给小鸟一个美好的家园。

来吧,朋友们,让我们用双手培育出一棵棵树苗,为小鸟们建造出许许多多的家园。只有我们爱鸟,鸟儿才能爱我们。

《老3篇》读后感


老三篇为毛泽东同志的著作《愚公移山》、《为人民服务》和《纪念白求恩》。这三篇著作包含着毛泽东同志及我党最简明最基本的思想,它的指导意义及鼓舞振奋人心的作用至今不容忽视的。

国庆节来临之际,让我回想起中国的历史,中国的领袖人物毛泽东。今天我重温了老三篇,让我懂得无论在生活中还是在工作中都要牢记老三篇的精神。

《愚公移山》通过古代中国的寓言故事告诉我们不畏惧困难的革命乐观主义精神和朴素的艰苦奋斗的精神,以毛泽东为代表的共产党人正是弘扬了这种浩然之气,在建设新中国的征途上才为我们树立了艰苦奋斗、自力更生的典范。

愚公移山贵在精神,愚公觉得两座山挡住了道路,为了方便大众,他信念坚定,迎难而上,移山开道,后来感动了神灵,搬走大山,如果愚公当时空有坚定的信念,没有恒心和毅力,那么移山就是空谈。

我们平时的生活中,做事不仅要有坚定的信念,更要有的是付出行动,坚持不懈,百日如一日地去做。迎难而上,困难便会迎刃而解,有的人习惯在温室里成长,满足于优越条件,只想坐享其成,害怕吃苦,害怕生活的重担压肩,在通往理想与成功的道路跋涉的确是痛苦的,需要付出艰辛的劳动。不怕苦,苦一时;害怕苦,苦一世。愚公就是以他不怕苦、不怕累的精神扫清了道路。如果我们每个人都怕困难,那么困难将会越积越多,难以解决,就像小洞不补,大洞难补的道理。

《为人民服务》指明了我们的党,我们的国家一切的工作是为人民群众服务的,多少年来我们的党员和领导干部把人民群众视为衣食父母,正是在这种思想指导下,我们才取得了革命和建设的一个又一个的胜利。为人民服务应牢记在每个党员和领导干部的心中,人民群众才是真正的英雄。如果忘了全心全意为人民服务这一宗旨,就丧失了根基,什么事都干不成。

时代变了,任务变了,工作重点转移了,我们党全心全意为人民服务、为人民谋利的宗旨没有变,共产党人的崇高信仰没有变,也不应该变,不可能变。三个互相(互相关心,互相爱护,互相帮助)更应该牢记心间。

《纪念百求恩》对共产党人提出的最高要求,教导我们如何做人,是做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道理的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,还是做一个对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的人。

重温老三篇,首先给我的一个强烈的感受,就是三个代表重要思想与老三篇的基本思想是完全一致的。三个代表的本质是立党为公,执政为民,而老三篇的基本思想,就是完全砌底为人民服务。作为新一代的年轻人,我们都要继承老一辈的光荣传统,发扬光大。

老三篇奏响的是一曲气壮山河、响砌云霄的共产党人的正气歌。重温老三篇,对于反腐倡廉,对于我们经受长期执政和改革开放的两大考验,有特殊重要的现实意义;对于企业,对于我们的工作与生活来说都以老三篇的精神来做人做事,我们将创建更美好的广西信发。

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