假如三天光明读后感六年级作文
假如给我三天光明读后感六年级作文。
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假如给我三天光明读后感六年级作文(篇1)
看了《假如给我三天光明》这本书，我受益匪浅。
这本书是海伦。凯特凭着自己的遭遇写的，这本书清楚地表达出了她的心声。她小时候生了一场大病，从此便双眼失明，双耳失聪，就这样她的脾气越来越暴躁。直到有一天，一位老师启发了她，带她感知大自然的神奇，就这样，她重新振作了起来，发奋学习，为此她受了许多苦，但这都没有阻止她前进的脚步。她写出的《假如给我三天光明》这本书，轰动了整个文学坛，人们都不禁为她那坚强不屈的精神所折服。
如果我也像海伦。凯特那样双目失明，双耳失聪，如果我能有三天的光明，我又会怎样做?
我想我一定将世界上一切美好的事物深深地烙在我的脑海里，我想我一定会牢牢记住亲人的模样，我想我一定会去周游列园，尽情地享受大自然给我短暂的快乐，我想我一定会去学习风土人情，永不忘记人们那热情的目光
唉，我是不是太贪心了，也许这对于一个正常人来说，是平凡的不能再平凡的一个事了，但对于一个双目失明的人来说，已是最大的奢望。
我不是海伦。凯特，我也不用担心时间过得太快而来不及好好看看这个世界，我有足够的时间好好欣赏这大自然的美景，体会这永久的快乐，而海伦。凯特从懂事起就与世隔绝一般，再也见不到晨间那一抹阳光了。
如果我是海伦。凯特，也许早就放弃了生的希望。但正是这本书，启发了我，生命诚可贵!
假如给我三天光明读后感六年级作文(篇2)
六年级下册语文第四单元作文：假如给我三天光明读后感
虽然，世界上的所有人都无法改变上帝赋予我们的东西，可能里面有一些无法挽回的东西，但是只要乐观地面对生活，最终一定能实现梦想，即使那些梦想是多么简单。题记
一位美国著名作家曾经说过：19世纪有两大伟人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
一个人，整天因为自己的不幸而怨天忧人，说老天爷为什么这么对他，让他一生下来就是残疾人。这样的人，生活怎能精彩？
瞧那身残励志的海伦凯勒，虽然上天让她在出生后的19个月，就双目失明，双耳失聪，又失去了语言表达能力。
人们也意想不到，这位三官失去能力的人，在成年时，竟然成为了语言家，教育家，作家。
她这一生，最感谢的，还是那莎莉文老师，她天天教海伦学习盲文，经常在大自然中与她一起实践，给她讲了不知道多少故事。一天，老师在海伦凯勒的手心写了'water'水这个词，海伦凯勒总是把杯和水混为一谈。后来，她不耐烦了，把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但是莎莉文老师，没有对她放弃。而是更细心地教她water,水。她带着海伦到了水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。再跟她说water,水这个词，从此海伦牢牢记住了。
海伦一生写过许多巨作：第一本，19021903撰写出版《我的一生》，和《假如给我三天光明》。第二本，19081913著《我的天地》。第三本，《石墙之歌》。第四本,《冲出黑暗》。第五本，1929年著《我的后半生》。
假如给我三天光明读后感六年级作文(篇3)
我是一个喜欢仰望天空的人，每一次的徘徊、孤单，晴朗的天空教会我豁达和勇敢。然而，如果面对的是需要用心去感知的天空，我还能如此坚强?我试着慢慢合上眼睛，世界已一片寂静，心已经平静到了极点。在黑暗的空间里，我静静地等待《假如给我三天光明》主人公的心海历程。
20世纪，一个生命的到来，震惊了全世界，她就是海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
然而，正是那么一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一所所慈善机构，为残疾人造福。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，海伦接受了命运的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
日出，夕落，暮起，每一天循环着同一个节奏，从不改变，唯一能改变的是每个人对自己的挑战，老天给我们每个人都安排了不同的命运和生活，我们可以有理想，可以有追求，但是我们不可以埋怨老天，因为，他的安排只是一个开始，以后的路，还是要靠我们自己走，自己去改变!
看不到光明的海伦凯勒，却犹如我生命中的一束阳光，那么明晃晃地射进我彷徨、无助的世界，我曾多少次漠视自己的平庸，因而忘却了努力，放弃了拼搏，忽略了坚持，当一切尘埃落定，我这只颓废的小鸟，不免对整个森林感到失望。
但如今的我，宁愿在这个充满危险，充满挑战和暴风雨中的森林受苦受累，因为我已有一双坚强的翅膀，带我飞，给我希望!
窗外的叶子已在优雅地飘落，冬天已经来临了。我停下笔，望着窗外暖暖的冬阳，欣然笑了。今后人生的道路还很长，命运我要挑战它!
假如给我三天光明读后感六年级作文(篇4)
马克吐温说过：“十九世纪有两位为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯特。”
也许有人说：“没有人能体会在那个无声、黑暗的世界里会有多少的无奈与凄凉，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少失望与抱怨。”不，这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
海伦凯特的生命中出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前行的路。正如她所说：“在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。”
海伦凯特是一位残障教育家。年幼时的一场大病夺走了小海伦凯特的听力和视力。面对残酷的现实，海伦凯特勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后代。
“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”这是海伦凯特因自己对光明的渴望所发出的感叹。
与海伦凯特不同，我们是健全的人，却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视力。虽然我们是那么的美丽、年轻、聪明，令人艳羡，但在一览无余光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘了感恩。我们何不学学海伦凯特，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活?
有的人感到生活有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮，却不感恩身旁还有诸多人民的爱戴;他们埋怨父母没给他们一个好的家境，却不感恩父母的辛苦养育……
饮水时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。心中痛楚，浓雾则蒙蔽双眼;心怀感恩，内心自有一幅光明的画卷。我们要像海伦凯特一样，在光明中成长，在感恩中成长。
假如给我三天光明读后感六年级作文(篇5)
世界上没有绝境，只有在绝境处绝望的人。不要相信命运带给你的蒙蔽，重塑你的命运，永远不要轻言放弃。
《假如给我三天光明》主要讲述了盲聋人海伦凯勒刚开始对于生活是失望的，在老师安妮莎莉文耐心指导下，海伦凭借她不屈不挠的精神学会了阅读识字、说话写作，也让她感受到了身边无处不在的爱。终于，她用自己的汗水进入了哈弗大学，并且以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦凯勒，她用自己坚持不懈的精神，成功的重新谱写了自己的人生，摆脱了原本在世人眼中悲惨不已的宿命。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。她知道自己的身体不同于别人时，不仅没有委靡不振，还有强烈的求知欲望。是知识给了她生活的信心，给了她与命运对抗的勇气；是知识教会她人生的真谛，生命的可贵。即便她没有明亮的眼睛去欣赏世界的万般姿态，可她却能用细腻的心灵去感受生活的美好，先天的遗憾不能阻挡住一个内心极度求知人的步伐。我们拥有健全的身体，就更应该珍惜身边的事物，不要等到你失去这一切时才追悔莫及。
让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活，使自己的人生更加绚烂！
假如给我三天光明读后感六年级作文(篇6)
《假如给我三天光明》是海伦凯乐的自传，也是触动人们心弦的文学著作之一。海伦的故事深深地感动了我。她因疾病导致双耳失聪，双目失明，还失了声，她却并不有被困难打倒，而是不屈不挠地与命运抗争，学习盲文，学习说话，考进哈佛，成为著名的作家和教育家，她创造了一个又一个奇迹。
在我们的周围，往往有许多人会抱怨自己不幸福，总是怨天尤人。我也不例外，生活上和学习上遇到困难时，我就会不由得埋怨自己过得不幸福。
我真的过得不幸福吗?当我看了海伦凯乐的名作《假如给我三天光明》后我这样问自己。海伦凯乐的一生是在没有光明，没有声音中度过的，她真是太不幸了。可是海伦凯乐自己却不是这么认为的，她心中充满了光明，她与文学大师马克吐温交流心得，和卡耐基做朋友，泰戈尔鼓舞她，她笑着面对人生的不幸，因此她创作一部部作品，赢得了人们的赞叹。她身残志坚的精神令人敬佩。
对于正常人来说，三天的光明是多么平凡，多么短暂，然而对海伦来说连正常的生活都很艰难。可她并没有气馁，而是勇敢的接受命运的挑战，在莎莉文老师的帮助下，学习盲文，海伦以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。海伦把老师对她的爱延续下去，跑遍大大小小的城市，为残障人士到处奔走，告诫人们要珍惜生命，把爱洒向全世界。
与海伦凯乐相比，我们大部分人又何其幸运。我们能看得见，听得着，能说话，想去哪里可以自由前往。我们应当珍惜幸福，遇到挫折时不应抱怨命运，我们应该多海伦学习，乐观向上，用顽强的意志去拼搏奋斗，珍惜生命里的每一天。
愿我们都能像海伦那样，不惧怕风吹浪打，一直勇敢的向前奔去。
善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。让人心疼的海伦，同时又让人敬佩的海伦。《假如给我三天光明》让人心灵震撼，为人们打开了光明之窗，照亮无数前行的人。
海伦就像一枝梅花在寒风中坚强不屈。尽管命运坎坷，却不曾放弃对光明的渴望，对幸福的追求。我们应学习海伦懂得珍惜的精神，珍爱生命，让有限的生命焕发光彩。
假如给我三天光明读后感六年级作文(篇7)
在这个快乐的暑假里，我用了两天的时间反复读了这本仅有142页的好书，心里非常激动，敬仰这位伟大的人物海伦凯勒。
海伦凯勒自幼因为一场可怕的疾病而失去了视觉和听觉，并且失去了说话的能力。她想到自己将永远生活在黑暗的世界里，她曾经是多么伤心，多么痛苦。但她在一位认真、负责的启蒙老师莎莉文的帮助下，以坚强的意志和自强不息的精神，不仅学会了说话，而且考进了全美国最好的大学哈佛大学，并以优异的学习成绩光荣地毕业。
海伦凯勒是个残疾人都能够如此坚强地面对人生，更何况一个正常人呢。海伦凯勒让我知道了做人要有勇气、有毅力、勇于尝试、自强不息。说到勇气，我回想到了自己：有一次，班里举行演讲，很多同学都勇于尝试了，大部分人都讲得不错，我却在一旁向他们投去羡慕的眼神。演讲完后，老师表扬了那些演讲的人，就算演讲得不好，也表扬他有勇气。我却不敢上台演讲。就这样，我失去了一次宝贵的上台演讲机会。
还有一次，老师提出一个问题，全班举手的人寥寥无几，我知道了答案，但不敢举手，怕答错了被老师批评，被同学们笑话。后来老师点名其中一个回答，结果他的答案跟我想到的一样，我才开始后悔刚才没举手。
在今后的日子里，我要向海伦凯勒学习。人类，因为有梦想才能创造奇迹。我要以她为榜样，珍惜我所拥有的一切，无论遇到多大的困难，也绝不放弃，做一个坚强、勇敢、自强不息的人。为社会，为国家创造美好的明天而努力、奋斗！
假如给我三天光明读后感六年级作文(篇8)
你知道吗？《假如我有三天光明》这本书的作者海伦凯勒在她19个月大的时候被疾病夺走了视觉和听觉，而这本自传描绘的就是一个聋盲人传奇的一生。
这本书前面主要写的是海伦变成盲人后的生活，后面则是介绍了海伦的求学生涯。刚开始海伦对生活抱有着有些消极的态度，情绪非常的暴躁，后来在她父母的寻求下，还帮海伦找到了引导海伦走向新生活的家教莎莉文老师，使海伦对新生活产生了期待，她学会了认盲文，读了很多名著，甚至学会了讲话，体验了与同龄人不同的快乐，她梦想考入哈佛大学，但由于生理上的缺陷，她学起来很吃力，不过她还是凭借着不懈的努力考上了哈佛。
海伦是一个明事理的女孩子，她觉得人们应该过淳朴的生活，有一颗怜悯之心，想到有钱有势的人住在高楼大厦里自由自在，而另一些人却住在暗无天日的贫民窟里，变得越来越干瘪、丑陋，深感社会的不平等这一段是作者对于富足的人和贫穷的人的对比，相比之下，我想到有钱有势的一些人们自私地把钱全留给自己花天酒地，却没有对贫困的人们伸出援手，甚至还欺负他们。社会里总是有一些不平等的歧视与偏见，世人啊！你们不珍惜自己的同胞，反而摧残他们。作者表达了对底层人民的同情和心中的愤懑不平，突出了海伦正直的特点。
海伦也是很有志向的一个人，她接受教育后的梦想是为美国的残疾儿童建立一所可以包容且教育他们的学校，我认为这是一个非常伟大的志向，残疾儿童其中有很多接受不了教育，在社会中也经常受到欺凌，海伦认为人与人并没有什么不同，无论是贫是富，是身体健全的人还是残疾人士，生而为人，都是同胞，不因该互相为难，都应该受到教育，而当时那个年代专门教育残疾儿童的学校并没有多少，海伦就有了这个资助他们的想法。
读了这本书，我发现海伦虽然是一个身体不健全的人，但是却有着健全人都比不上的坚强和乐观，她从不抱怨，直面困难的精神值得我们尊重和学习！
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假如给我三天光明作文12篇
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假如给我三天光明作文【篇1】
光明，可以给人以激情；光明，可以给人以希望；光明，更可以让人们的生活变得丰富多彩！
虽然，在我们的生活中，有一部分人却看不见这多姿多彩的世界而感到悲伤。但是他们中的一小部分人却比我们活得更好 。（用词随意，建议改为：更精彩。）那么，什么才是生命真正的意义呢？（设问，过渡。）
唯有珍惜才能拥有人生最美好的情感。你与朋友之间建立的真正的友谊要珍惜，因为那是你费劲了千辛万苦才得到的知心朋友;你与父母之间建立的情感要珍惜，因为父母给了你生命，让你获得成功；你与老师之间的师生情要珍惜，因为老师给了你智慧，让你往后的路程一帆风顺。
唯有懂得珍惜，才能拥有幸福的生活。从前，有一个犹太人和一个英国年轻人，他们一起出去找工作。路上，英国人看见一枚不起眼的硬币，也不低下头看一看，就走了过去。而犹太人人看见这枚硬币，却兴高采烈的将他捡了起来。走着走着，他们来到一家小公司，英国人知道这是一个工资少，既累又脏的活就走了。而犹太人却高高兴兴的接受了这份工作。
日复一日，年复一年。时光如水，转眼已是十年之后了。英国人还在边打工边找工作，而犹太人却已是一个老板啦！他将昔日的一家小公司变成了大公司。一天，他们相遇了。英国人十分不解说：“为什么我只能打工而你却能到你当上老板？”犹太人笑着对他说：“当年小的机会你都把握不了，现在又如何能把握大的机会呢？如果你知道这个道理，今天作为老板的人就会是你了！”
珍惜光阴，做一些有用的事情；珍惜钱财，将不必要的钱财施舍给穷人；珍惜机会，让这些机会成就我们一生。所以让我们一起来珍惜美好的明天吧！
假如给我三天光明作文【篇2】
马克吐温曾经说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒”。
“海伦凯勒”这个名字在我心里已是根深蒂固。每当老师问我们谁有艰苦耐劳的品质时，我总是第一个想起她——海伦凯勒。
在海伦凯勒的的大作假如给我三天光明这本书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色进行描写，使人们很难相信这出自一位残疾人之笔。在书中，她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。
在我们的现实生活中，也有许多人像海伦凯勒一样，都是些残疾人，他们有的是聋人、盲人，有的是腿部残疾，等等。他们有的人面对如此不公平待遇时，会抱怨身边的人，无缘无故地对身边的人打骂，还要砸东西，他们的心理是十分消极的；但也有的人像海伦凯勒一样，有着超人的毅力和生活态度，从而使自己走上人生的新舞台。就好比我家旁的一位妇女。她失去了双手，每天的生活只能靠双腿来执行。她没有亲人，所以生活变得十分艰难。别人看她如此可怜，纷纷捐了些钱给她。有一次，我路过她家时，看见她正在艰难地用两只脚在刷牙。真是可悲啊！但她的精神深深打动了我。
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。
假如给我三天光明作文【篇3】
假如我是盲人，是个瞎子，天生的盲人。我也许并不会埋怨，但我可能会失望，可能会忧郁。
那么，假设我就是一个忧郁的人，生活在一个黑暗的环境。我将会对颜色等事物有着较为抽象的理解。比如：红色，我只能想象这是一种亮眼的平面物；而太阳呢？我只能表达，它很温暖，带来了光明。
我对光明魂牵梦绕，我只有在梦中祈祷能拥有短暂又漫长的三天光明。别单纯的认为，盲人的梦也是有色彩的，日有所思，夜有所梦，我的梦也是灰暗的。
若是神明赠我三天光明，我必会欣喜若狂，所以我更要珍惜这来之不易的三天。
第一天，我将兴奋得睡不着，于是便更早起看日出。我将见证那神奇的小红球从低处的山峦跳跃至高处的山尖，那个美妙的奇迹！中午，去那海滩享受。捡捡贝壳，感受海浪冲击身体的奇妙，挑拣被浪涛冲上来的海带，在阳光下闪着璀璨的亮光。下午，我看望我的亲人，看那父母怆然泪下，我的鼻头也酸酸的，晚上便陪伴他们。
第二天和第三天，我想玩我听过并一直跃跃欲试的游乐园，感受过山车飞上云霄的刺激。然后我去野生动物园，亲近我所爱的动物。抚摸长颈鹿，给它喂食。体验放飞鸽子的喜悦。最后再去许多的博物馆，历史馆，科技馆，深入生活。
虽然这假如不太可能实现，而我也不是个盲人，所以我们也应更加珍惜现在的光明，爱护并尊敬盲人以及残疾人。兴许这篇文章只是警示我们，应该更加珍惜。
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假如给我三天光明作文【篇4】
马克吐温曾说过：“十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”海伦凯勒用自己坚强乐观，积极进取的生活态度，不断感染着我幼小的心田！
这本书介绍了：在海伦凯勒19个月的时候失去听觉和视觉，就与这个世界失去了联系，直到莎莉文老师走进走进她的生活，才是她对生活充满了希望的故事。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，应该说知识的力量就是幸福，因为有了知识，才能立足。海伦凯勒又把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰！
记的有一次，我在做数学题，，遇到不会的题不能正确对待，而是选择放弃。读了这本书，海伦凯勒的精神——乐观向上，永不言败深深感动了我！也只有这种精神，才能在逆境中重获新生！
人的一生是短暂的。我们似乎或不敢想象未来的世界，每日懒懒的工作，遇到困难就怨天尤人，这样年复一年，日复一日时光飞逝，过去的日子不再重现，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
如果每一个人都能用知识点亮自己心中的灯，那么世界将一片光明！
假如给我三天光明作文【篇5】
要是三天后，就看不到那光明的世界。我要将世界所有喜爱的画面注入脑海。
第一天，我要去电影院看许多喜爱的电影，把台人喜欢的电影明星：米奇、米妮、海绵宝宝、皮卡丘、蜡笔小新……牢牢地记在脑子中。
第二天，我要记住：从小养我的妈妈，她那眉毛翘起的样子。为了我的前途会胡乱发火的爸爸，他和蔼可亲的奶奶伤心时眼泪飞落的样子。平易近人的外婆从不发脾气的样子。与我交好的同学笑的打滚的样子。对我胜似亲人的朋友生气时说话的样子。亲切美丽的教师发脾气时比狮子还可怕的样子。带着微笑的邻居开心时一蹦三尺的样子…。失明时，想起与你们一起度过的点点滴滴感到多么幸福！想起你们那亲切的面容，我是多么开心！
第三天，我会捧着几本喜爱的书，一遍又一遍的读，最好读到可以背诵的程度，海的女儿、快乐王子、白雪公主、玫瑰公主……都是我亲密的朋友我要永远记住他们。
失明前的三天光明生活我感到十分短暂，可我不会让它悄然无声地从指缝中流走。
假如给我三天光明作文【篇6】
光明，对于那些视力正常的人来说是平常的，可对于我却是倍加珍惜的，因为我只有三天的光明。三天如此短暂的时间，我已经来不及悲伤，来不及哭泣，来不及埋怨上天的不公平。我要充分的安排好这宝贵的三天，让这三天成为我生命中最美好的回忆。
第一天：我要早早的起床和父母一起去爬山，去看一看那美丽的日出。在山顶我要眺望我生活了十年的美丽小城——佳木斯；我要长时间凝视给予我生命的母亲和父亲；我要再去看看我的伙伴、同学、老师以及帮助过我的人，我要把她们美丽的面孔深深地刻在我的脑海里。然后，我要再看看我那温馨的小屋，那个蕴藏着许多童年回忆的小屋，翻出那些我曾再三恳求父母才得到的小摆件儿和儿时在路边捡到的宝贝儿，再去摸摸看看它们；再看看那个伴我度过无数个美好夜晚的小公主床；再走到那粉嫩的书桌旁回忆着当时一笔一划写字时的情景。最后，我要再看一看供全家居住的屋子，虽然不大，但这里面却有满满的爱。
第二天，我也是要早早起床和母亲一起晨跑，享受大树的苍翠，小草的嫩绿，以及鲜花开放争奇斗艳的美景。我要和父亲一起打球，呼吸着清香的空气，倾听着羽毛球落在球拍儿上所发出的啪啪声响。我要去游泳馆游泳嬉水，感受着水的清澈清爽。我要去我亲爱的母校，那个把我们从一个懵懂无知的小孩子，培育成一个博学多才的少年的地方，我要去操场上寻找我的足迹，去教学楼里寻找我的欢声笑语。
第三天，我依旧要早起。我要画画，把我所向往的全部用我的画笔表现出来。我要再去弹弹我心爱的吉他，把所学会的歌曲全都弹给自己和父母听。我还要去逛街，再次感受一下城市的繁荣，听听卖家们的吆喝声。最后，我要读书，因为以后我就再也不能看见那些美妙的文字了。
三天就这样不知不觉的过去了，虽然我失去了眼前的光明，但我的内心的光明是永恒的。
假如给我三天光明作文【篇7】
这个暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似可口的饭菜，填饱了我的肚子;犹如甘霖，滋润了我的身心。故事中的人喜，我喜;故事中的人忧，我忧。这些书中的人物给我留下了颇深的印象。但最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
故事中的海伦·凯勒是一位残障的教育家，被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一。她在19个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力与听力。从此以后，海伦·凯勒再也听不见美妙动听的声音，看不见绚丽多彩的世界。但她并没有绝望，她与父母给她找的教师——安妮·莎莉文小姐一起努力，最终考入了哈弗大学，并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的人，由于她又盲又聋，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了困难。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文，由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志，顽强拼搏的精神迎头而上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
与海伦·凯勒相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。记得去年，我过生日的时候，爸爸送了一辆自行车给我，我可嗨翻了天，但问题马上又来了，我不会骑。没事，学吧!刚开始，我兴冲冲地拉着自行车出去，迫不及待地就上了车，哐当!“哎呦，呜呜……”我放声大哭起来，闻声而来的父母可吓坏了，不停地安慰我，但任凭他们怎么说，我也不要再学骑车了，我甚至对车施以暴力，至今那车还被遗忘在车库的角落里，已经长满了灰尘。现在，我不打算做缩头乌龟了，明天我就重新去面对它，我要像海伦那样做个敢勇敢面对困难的人，永不停歇，成为一个真正的男子汉，学会用阳光般的心拥抱这个世界!
假如给我三天光明作文【篇8】
海伦凯勒这么说：
雪地上强烈的阳光反射穿透了蒙在我眼睛上的那一层黑暗。
在她经过了一次波士顿之行，每年冬天都在北方度过。她见到了封冻的湖泊和白皑皑广阔的原野，惊讶的发现，大自然的怪手剥去了树木和丛林的外衣，只剩下零星的几片枯叶。鸟儿也飞走了，光秃秃的一片，树上只留下一些堆满积雪的空巢。高耸的山岭和广漠的原野，到处是一派萧瑟的景象。海伦凯勒觉得:（也是名言名句）当太阳大放光明时，白天却仍然是萎缩寒冷的，仿佛它的血管已经枯萎衰老，它软弱无力的爬起来，只是为了朦胧的看一眼这个冰冷的世界。
我感觉海伦凯勒有点讨厌这个寒冷的冰雪世界，因为她说太阳还在照着大地的时候，还是萎缩寒冷的，湖泊封冻、鸟儿飞走了，到处是光秃秃的一片。但我感觉海伦凯勒还是一种学习，她好像是在体验她心目中地大自然，我觉得我也可以来试一试来体验，而且，我喜欢海伦凯勒的这种体验式的，学习，这样还能够学到一些课外知识。我在现实生活当中学习有时候会偷懒，遇到困难会退缩，我要学习用这种方法，这样应该可以学的很开心了！
假如给我三天光明作文【篇9】
假如给我三天光明，我会充分地用这三天，每天都做不一样的事情。
第一天，我会看世界上最多的东西人。尤其是亲人，我要仔细地看着他们，看看他们长什么样，让他们的身影永远留在我的脑海中。下午，我要看我不认识的人，看看他们会留什么样的发型，穿什么样的衣服和裙子，会怎么说话。第一天，就这样在人群中度去了。我数着天上的星星，睡在了我的床上。
第二天，我迎着朝霞的升起，早早地起床。这一天，我要看的是人世间的事物。上午，我要看世界上的房子，看一看高大的别墅，长什么样子、有几层，有哪些漂亮的别墅。下午，我不看外面那千奇百怪的房子了，我呀，先要看看自己家是什么样子的。然后，再看看家里的家具是什么样的，家里的厨房用品、卫生用品、我的闹钟等等东西是不是漂亮可爱。晚上，我想，会有一顿丰盛的晚餐：会有鱼，因为吃鱼，年年有余;还有我最喜欢的龙虾。我不仅要吃还要看看它们长什么样子。第二天，就这么快乐地过去了。
第三天，也是我能看见的最后一天。这一天，我要轻松我自己。我要和小伙伴们一起做游戏，做我喜欢的猫捉老鼠等好玩的游戏。这仅仅只是一个上午。下午，我要去逛街，看看街上有什么好玩的，遇上可心的就买回来玩玩;逛完街，我还要去看电影，看那有声有色有味道的电影;看完电影我将会去公园玩，玩摩天轮等等许多游戏。玩完了，我也该回家了。这一天，我迎着晚霞进入了甜蜜的梦乡……
这三天，应该是我一生中最幸福的三天。我会把这三天里的喜怒哀乐，永远永远地留在我美好的记忆中。因为这是上帝给我的最好礼物!!!
假如给我三天光明作文【篇10】
假如给我三天光明，我会好好珍惜这三天短暂的光阴。
第一天，我会走进校园，先去看一下传授给我知识的老师，是他们给予了我丰富的知识，开发了我大脑的潜力，使我觉得知识是如此的有趣。我要感谢教我的老师，每次在我不懂时，总是耐心和细致地辅导我，使我具有聪明才智。我在校园里生活的时间非常长，但是一直在黑暗中度过，看不见四周的任何东西，但是我现在双目明亮了，能看见了，我要去看看校园那美丽的景色，听一听小鸟的啼叫，闻一闻花朵的芳香……校园是如此的充满魅力!
第二天，我要去感谢在我生活中给予我帮助的亲朋好友。首先我要去看望、感谢生我养我的父母，是他们给予了我生命，又细心地关心呵护我，使我不再悲观消沉，劝我不向命运低头，重新有勇气面对生活，树立起对生活的信心，做勇于挑战命运的强者。
第三天，我要去看一下城市的容貌，在改革开放之后，不知道城市的大街小巷是否有翻天覆地的变化。当我走在大街上时，那里的一切都让我非常震惊，使我觉得这个世界是那么的美妙：地更绿了，天更蓝了，小鸟飞翔得更加欢快了，花儿更茂盛了，一切是那样的轻松和愉快!
三天的时间在不知不觉中结束了，通过这段时间的走访和观察，它使我的思想得到洗礼，精神得到升华，在未来的生活里程中，我将更加珍惜生命，珍惜拥有的一切，热爱生活，努力学习，掌握丰富的科学文化知识，回报社会，回馈帮助过我的人，做一个有益于社会的人!
假如给我三天光明作文【篇11】
在生活迷茫时，用坚强的意志找到方向;在遇到困难时，用努力改变现状;在幸福自由时，不断提升自我。她的命运或许不公，但她的经历足够丰富，人生足够精彩。
海伦凯勒的生活本幸福，却因疾病带走了光明和声响，她开始一蹶不振，脾气暴躁，渴望与他人交流，却不知如何做起。直到莎利文老师的出现，改变了她的暴躁，她开始每天遨游在知识的海洋，读书成了她生活的唯一乐趣，她学习讲话，尝试写作，懂得了爱，凭借努力进入哈佛大学。尽管遇到很多困难也从未放弃，取得了优异成绩，到处演讲，建立慈善机构，用尽所能关爱残障者，在外四处奔波，将正能量传递他人，给社会多了些机会和少了些偏见。
把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。我们的生活离不开朋友的陪伴，离不开朋友的帮助，朋友是我们生活的一部分，是快乐的起源点。当海伦遭遇抄袭风波时，一度感到无助，对写作感到恐慌，莎莉文老师安慰她，竭尽全力帮助她恢复往昔的自信。朋友的一路陪伴让海伦更自信，朋友像阳光照耀着她，给予她安慰，带她走出黑暗与寂静。
我相信天无绝人之路，有志者，事竟成。尽管身不如意，只要努力也能改变命运，生活没有绝对，快乐不是限定，路途虽遥远，但只要试过也不后悔，或许海伦的出身很黑暗，但她本身就是光，给他人带来光亮，给生活带来精彩。大家只会在意结果，却不会关注过程，其中的艰辛只有她知道，没人知道她看不到生活的无助，听不到音乐的悲伤，成就背后的劳累。她渴望百鸟争鸣的春光，繁花似锦的夏景，金风玉爽的秋风，银妆素裹的冬雪，渴望听到扣人心弦的音乐，渴望正常的生活，尽管简单的愿望也无法满足，但她也没有就此放弃。这些都不是失败的理由，她不断提升自己，成为了位作家，解决残障者的困境。上天为她堵住了道路，她自己开辟了条道路，走向成功的道路。
只有自己淋过雨才会给别人打伞。莎莉文老师是个倔强和偏执的人，母亲的离世，父亲的暴躁，亲戚的指指点点，造成她不擅长与他人交流，她看不到世间的美好，渴望逃离，好不容易来到救济院，本以为能幸福的生活，但弟弟的离世给了他致命一击，她开始学习，老师的出现滋润了她的脾气，有了能看清世界的机会，新义母也给她带来了短暂的快乐，为了挣钱，她认识了海伦，成为了她的老师，竭尽全力帮助海伦，尽管与世长辞，但早已成为了海伦的精神支柱，她是伟大且神奇的老师，培育了20世纪不朽的奇葩。
生活没有一帆风顺，灯光也不会一直照耀，挫折总会出现，但雨后总会有彩虹，不断努力成为更好的自己，生活没有绝对，一切皆有可能，成为自己的光，永远照耀。
假如给我三天光明作文【篇12】
我曾读过一本书，名字叫《假如给我三天的光明》。
这本书讲了一位世界著名的美国盲聋演说家──海伦?凯勒感人的生活故事。
读了这本书，我受益匪浅。海伦?凯勒是一位既盲又聋的人，我和海伦一样，也是一个盲人。但庆幸的是：我没有像她那样失聪，我的听力还在。
我想：光明对于一个普通人，是最普通不过的自然现象，可是对于一个盲人，却是最奢侈的心愿。
我多么想看看这个五彩缤纷的世界啊！
假如我有三天的光明，在这难忘的、短暂的、珍贵的三天里，我将做如下安排：
第一天，我要去看看给予我生命的，我亲爱的妈妈的美丽的脸庞，看看妈妈那灿烂的笑脸，看看妈妈那漂亮的样子。然后，我要去看看爸爸那强壮的身体，看看爸爸那具有男人雄风的样子，看看爸爸那奇怪的胡子。接着，我要去看看我的敬爱的老师们的样子。如：邓老师、沈老师、张老师等等等等。最后，我要去看看那些帮助过我、关心过我、鼓励过我的好心人们的样子。
这一天，我不会睡觉，我不想让我那珍贵的光明在睡眠中消失，我要把所有人的样子都看个明白。
第二天，我要去看看那美丽的风景，看看那些花草树木的样子，看看所有的动物的样子。
第三天，我要把所有的东西的样子都看的一清二楚。
多么美好、多么难忘、多么有意义的三天啊！我一定会记住这所有的一切。
我一定会把这三天当成美好的、难忘的、珍贵的回忆。
假如给我三天光明读后感作文分享
学习过程中写作文是很平常的，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改。常见的作文书写格式有哪些呢？读后感大全小编特地为你收集整理“假如给我三天光明读后感作文分享”，请阅读，或许对你有所帮助！
假如给我三天光明读后感作文分享(篇1)
暑假里我读了一本新书《假如给我三天光明》。这本书，从海伦凯勒的身上，我明白了许多道理。
当我翻开这本书，我心里是三分惊喜七分好奇。当时看这本书是它的书名吸引了我，然而当我翻完这本书的最后一页时，我心中则是汹涌澎湃的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震振着我，我一看就入迷了。
在这无光，无声，无语的孤独岁月里，竟磨炼出一个如此勇敢坚强，有着顽强的求生意志。对于一个常人说，三天，三天也就是72个小时，能办成的事根本寥寥无几。但是对于海伦来说，三天就像三十年，如果她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么满足，多么快乐。
她本是一位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场疾病导致失明，失聪和失语。从此她变得暴躁，任性和孤独。直到遇见莎莉老师她慢慢地走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习。
她成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明读后感作文分享(篇2)
这个暑假，我读了美国当代著名作家海伦.凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》。当读完这本书时，我被文章中的事迹深深地打动了，使我明白了许多道理，面对生活中的困苦与磨难，要顽强地抗争，不懈地追求。
《假如给我三天光明》这本书中，主要讲述了主人公海伦.凯勒原来是一个健康活泼的孩子，在她十九个月大时，被一场突如其来的疾病导致了失聪、失明和失语。从此，小小的海伦.凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明，当时只有20岁的安妮.莎莉文老师费尽心思地引导下，海伦.凯勒慢慢地走出了黑暗与寂寞，感受到了语言的神秘，领悟出语言的神奇。从此，海伦.凯勒求知若渴，凭借自己惊人的毅力，在安妮.莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩考进了哈佛大学，完成了她的学业。最后，她还成了一个对社会有用的人。从海伦.凯勒的身上，我看到了她顽强地与困难抗争的精神。这种精神，无论是哪个时代，都是不可缺少的精神风貌，是鼓励人们不断前行的精神食粮！同时也告诉人们，面对生活中的困难和挫折，唯有勇敢面对，方能砥砺前行！
在这本书中最令我感动的情节是：海伦.凯勒的乳名叫安妮，在她小的时候，她妈妈患了严重的肺结核，她自己患上了颗粒性结膜炎，她弟弟的臀部上长了一个大大的结核瘤。她找了很多医生，都不能治好她的病。后来，她带着弟弟吉米告别了父母，来到了苏达希夫妇的家，又到了救济院，那里的卫生很脏，但是安妮和她弟弟吉米都丝毫不在乎，就这样，她们过上了一段安定的生活。可天不遂人愿，时间一天天过去，她弟弟吉米的臀部上的结核瘤越来越严重，后来，吉米就死在了救济院。弟弟吉米的离去，海伦.凯勒了陷入痛苦中，但她还是选择了克服重重困难，以乐观向上的态度去面对。从这本书中，我明白了人生总有失意、不幸，但要学会在坎坷中坚强，在逆境中成长，也许前路荆棘丛生，我们都要怀着一颗淡然的心勇往直前，所有的困难都会被我们踩在脚下。
假如给我三天光明读后感作文分享(篇3)
在假期里，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书的作者是海伦凯勒。这本书讲了海伦凯勒的一生。
海伦凯勒是一位了不起的女性。她是不幸的，在她八十八岁的生命中，有八十七岁都是在无声、无光的岁月中度过的。然而，她遇见了一位好老师安妮莎莉文老师，是她改变了海伦凯勒的一生。她让海伦凯勒学会了说话。更不可思议的是，在她和海伦凯勒不懈努力下，海伦凯勒终于考上了世界著名的哈佛大学拉德克利学院，而且还拿到了博士学位，真不可思议！
海伦凯勒是一个又盲又聋的女孩，竟然拿到了博士学位，而我们却遇到一点挫折就退缩。有一次，我作家庭作业的时候，有一道题我不会，可我还没有深入的想就放弃了。
读完书我明白了：生理上的残缺并可怕，可怕的是心理上的残缺。所以，当我们遇到困难时，要勇敢面对，永不退缩。
假如给我三天光明读后感作文分享(篇4)
我国伟大的领导人毛泽东先生说过，饭可以一不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读舒适知识的大门，我曾经读过一本书，让我受益终身，他就是《假如给我三天光明》这本书的作者是凯伦凯勒，他有着不平凡的人生经历，这样的经历也启迪了无数人，我也是其中的一个
这本书中主要讲了一个小女孩，因一场大病而双目失明，他再也听不到母亲的呼唤了，再也看不到这美丽的世界了，刚开始他堕落，他颓废了。他慢慢的脾气开始暴躁，不近人情直到他遇见了她，人生的第一位老师，那位老师像一颗太阳来到她的身边，慢慢教导他，教他学习，像一缕阳光，照进她的心窝，温暖了她整个心房。
这位老师通过让他感受水来教育他盲文，也是因为水，他才对学习产生了极大的兴趣，后来他经过不去努力取得了好成绩，来到了一所聋哑学校，他在不断的学习，努力奋斗考上了自己理想的大学。
读完这本书，我感到了深深地愧疚，我拥有健康的身体，美好的生活环境，明亮的教室，然而我却在虚度光阴，浪费时间。有人曾说一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴，时间真的买不回来，我开始慢慢激励自己，不要虚度光阴，在该奋斗的年纪，就要去奋斗，不给青春留遗憾，我慢慢的也从一个中等生变成了一个中上等生，我也会继续努力，让自己的每一天都过得充实而又美满
这本书对于我来说，像黑夜中的灯盏引领我走上正确的道路，给我人生的启迪，激励我不断前进奔跑
假如给我三天光明读后感作文分享(篇5)
《假如给我三天光明》这本书是海伦凯勒不屈不挠的一生的真实写照。读后让人受益匪浅，从中受到了极大地鼓舞。您度过了88个春秋，却有87年生活在盲聋哑的无光、无声的黑暗世界中。
我觉得海伦这一生活得非常有价值，是不平凡的一生。虽然失去了听力和光明，但她却身残志不残。在沙利文老师和萨勒老师的帮助下，她克服了许多难以想象的困难，学会了盲文，学会了如常人一样的说话。您知道对于身体上的缺憾，怨天尤人和沮丧根本于事无补。您以一颗不屈不挠的心接受了生命的挑战，以您自强不息的精神和坚强的意志震撼了世界。最后不但考上了大学，而且终身致力于帮助残疾人的事业，给予那些残疾人生活的勇气和力量。这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。
三天光明，对于常人来说是再普通不过的，而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。正如她在书中所渴望的：第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，再去看艺术博物馆，晚上在剧院或电影院里度过;最后一天，她将再去看清晨，再一次去迎接黎明，但她没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏!她希望能拥有这三天的光明让她去看尽世界的一切景观。
海伦凯勒，您的名字会像一盏明灯一样指引着我。当我面对困难和挫折时，我要学习您对生活坚强乐观的态度，走出阴影，走出困境。
假如给我三天光明读后感作文分享(篇6)
最近我读了一本《假如给我三天光明》的海伦自传。她给我带来了，战胜困难的勇气。其中，在《假如给我三天光明》这一本书当中有这样一句话：“我的心充满了人和物的形象，我的眼睛绝不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些则是极其凄惨，令人伤感。
对于后者，我决不闭上我的双眼，因为它们也是生活的'一部分。在它们面前闭上了眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想。”我心里想：假如海伦的不幸发生在我身上，我又会怎么样应对它呢？当我偿试着闭上眼睛感受一下海伦当时眼睛失去光明时情景是怎样的，静静的感受着四周，感觉不到一丝丝的阳光，原来外面花花绿绿的世界突然在我眼前消失了，我只感到眼前的周围漆黑一片。时间一分一秒慢慢流逝，当我偿试捡起地板上玩具时，我却发现我的腿不知往哪个方向走，平时一件非常容易的事情，现在变成来那么困难，有一种寸步难行的感觉。
让我体会到海伦刚生病时的那种烦燥、焦虑、恐惧的心情。老师沙利文让海伦领悟到“水。”这个是她所认识的第一个字，海伦学会了，她欢喜若狂、手舞足蹈。便开始了对知识、对世界强烈的渴望，开始了迫不待及地认字、阅读、学说话。海伦像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她对知识的渴求竟然使她在单调与枯燥中学会了5种国家外语，并阅读很多文学与哲学书籍。
海伦为什么能在最困难时能重新站起来？是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命的挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。我要向海伦学习，因为是她让我明白了，现实环境固然可怕，但我们应抱持希望，不断的奋斗。生活与学习中遇到困难并不少见，如果我每一次遇到它都闭上眼睛，等于把自己心关闭，这是一种逃避现实。不管在我面前有多大的困难也要用我的意志慢慢地克服，无论是阳光明媚还是乌云密布，我都应有面对现实的勇气。
假如给我三天光明读后感作文分享(篇7)
前几天，爸爸给我买了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书，刚拿到手，我便狼吞虎咽，如饥似渴地看起来。
刚看这本书之前，我已经对海伦。凯勒有了初步的了解。我非常纳闷：这样一个又聋又哑又盲的人，怎么上学呢？而她竟然还从举世闻名的哈佛大学毕业！她的生活是怎么样的呢？为什么马克。吐温说她是19世纪的两位奇人之一呢？为什么人们又说她是19世纪不朽的奇葩呢？带着这些疑问，我读了下去。
原来海伦。凯勒是19个月左右生了一场大病，从些便和这个美丽世界的光明和声音永别了。我在为她感到惋惜的同时还有点儿庆幸，正如人们所说的上帝在关闭一扇门的同时必定会你打开一扇窗。命运为她送来了春风化雨的莎莉文老师。
长大的海伦是个奇迹，可小时候的她俨然是个小暴君。失去了视力和听力后，与人沟通十分不方便。每次手语无法让别人了解我的意思时，我都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪紧紧地抓住我看到这段文字时，我的心仿佛被什么东西绞了一下。我十分同情小海伦，觉得命运对她很不公平。幸运的是，天使很快就来了她的身边。莎莉文老师教她学习，尽管刚开始她十分不羁，但后来却和老师成了好朋友。真不知道如果她自暴自弃、如果没有老师的帮助、父母的关心和朋友的鼓励，她的一生该怎么办？
海伦长大后到世界各地去演讲，宣传自己的思想，并为盲人慈善机构募捐款项，她所做的一切不为名不为利，只是为了自己给社会做一些贡献。因为自己身体有缺陷，所以她很同情那些跟自己生理状况差不多的人。她顽强不屈地同命运斗争，在黑暗中找到了人生的光明面，最后把慈爱的双手伸向全世界，这就是海伦。凯勒！
海伦教会我很多道理：面对困难要永往直前，绝不低头，勇敢地和命运作斗争。在困境中要保持着一颗爱心，要学会努力关心他人，多为他人着想。有些你拥有的东西要学会珍惜，比如别等你生病时才想到健康的好处，眼明的人感受不了盲人的痛苦，耳聪的人体会不到聋哑人的悲伤，别等失去了才后悔莫及。
海伦。凯勒是这个世界的骄傲，她在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。
海伦。你已唱出了十九世纪的最强音！
假如给我三天光明读后感作文分享(篇8)
《假如给我三天光明》四年级读后感作文
我读过海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。刚刚读这本书，我的心就被海伦的精神深深地震撼了。
海伦出生于1880年6月27日，那时的小海伦是一个天真活泼的孩子。但病痛无情的吞噬了她。她在19个月大的时候被一场疾病夺去了听觉与视觉，很快因没有听觉而丧失了语言表达能力。她无法看见外面美丽的景色，无法听见动听的声音。于是，她便变得性格古怪，脾气暴躁，直到莎莉文老师的到来。莎莉文老师用一泓清泉打开了海伦通向外界的大门。她开始珍爱生命，热爱生活，她学会了读书写字说话，还学会了滑雪、骑马等运动。正是这些知识，为海伦凯勒铺了一条通向知识殿堂的路。她掌握了德、英、法等五种语言，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。并把自己的一生奉献与盲人事业。
海伦凯勒虽然在无声无光的世界里度过了88个春秋，但她的精神却震撼了全世界的人们；她虽然只活了88年，但她的精神却在人们心中存留了上百年甚至会更久远。
我曾经做过一个实验。我将眼睛蒙住，在家里来回走动。平时十分简单的走路在现在变得异常的艰难。我害怕这个黑暗的世界，我害怕被东西磕着撞着，怕看不见花草树木，更怕看不见亲爱的爸爸妈妈和我的亲人与同学……我还没有堵上耳朵，堵上耳朵的话，艰难的程度就可想而知了。
为什么只有盲人才珍惜失而复得的.视觉？为什么只有聋人才爱惜失而复得的听觉？作为一个现代人，我们实在是太幸运了：我们有健全的身体，亲爱的老师，良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们就从现在开始，珍惜现在的每分每秒，不虚度光阴，去充实自己、关爱他人、奉献社会吧！
假如给我三天光明读后感作文分享(篇9)
马克。吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。”最近，我看了一本海伦·凯勒写的一本书，名叫《假如给我三天光明》，读完这本书后，我有了很深的感触。
这本书中的主人公是海伦。凯勒，她只有19个月的光明和声音。但她在沙莉文老师细心而又耐心帮助下，学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校——哈佛大学，完成了学业。海伦。凯勒还是一个教育家，她走遍了全国各地大小城市，一心一意地为残疾人服务。其中，最令我感动的就是海伦。凯勒小时侯学说话的故事了。要知道，对于一个又失明又失聪的人来说，想学说话简直就是天方夜谭。但是，海伦。凯勒她靠着顽强的毅力和坚持不懈练习——第一次不行第二次，第二次不行第三次……再加上沙莉文老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很温暖”。这真是一个奇迹!海伦。凯勒通过艰苦的发生训练，终于学会说话了。虽然只是一句字母拼成的话，但毕竟是人类的语言。
读完这本书后，我想：海伦。凯勒能有那么大的成就，3成是天赋，7成是靠坚持不懈和勇敢面对困难的精神。我还明白了生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵“残疾”了。当我们遇到困难时要勇往直前，永不放弃!还要有一个乐观向上的良好心态，向海伦·凯勒那样做生活中真正的强者。
假如给我三天光明读后感作文分享(篇10)
我读了《假如给我三天光明》，被文中那位既聋又盲却意志坚强的女子海伦凯勒，所感动。
海伦凯勒在很小的时候被一场大病夺去了听力和视力，长期的黑暗令她孤独不安，养成了暴躁的坏脾气。在她7岁的时候，一个改变她命运的人出现了，她就是安妮莎莉文老师！在莎莉文老师的帮助与自己不懈的努力下，海伦凯勒成了盲聋人中的杰出人物，甚至比正常人还要优秀。
海伦凯勒不仅掌握了书面语言，还学会了说话，更令人惊叹的是她竟然还和耳聪目明的人一样考上了哈佛大学，并掌握了5门外语。这奇迹一般的学习生涯，不禁令我对这位女子肃然起敬。但在这光彩背后付出了多少血汗，经历了多少艰难？
再看看我们身边的人一个个沉迷于手机，沉迷于网络的虚拟世界中，虚度光阴，挥霍青春，过一天是一天；再看看自己，我身上又有多少坏习惯没有毅力，有时很想去做的事却总是半途而废。也许在我们成为盲人之后，才能更加珍惜现在的时光，才会明白有一双明目是多么重要。所以海伦不仅是所有盲人的榜样，也是我们正常人的榜样。他与生命的抗争、矢志不渝的奋斗与追求，都是人们应该学习的。我立志要以她为榜样，努力学习，积极学习，做一个对社会有用的人！
假如给我三天光明读后感高中作文
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假如给我三天光明读后感高中作文 篇1
《假如给我三天光明》读后感：如果我和你一样
细细品味《假如给我三天光明》一书后，早已在心田的最高处耸立起你的雕像海伦凯勒。娇小的身影却透露出沧桑的伟大。
一开始以为，上帝是如此不公平，仅给了你十八个月的光明与乐音，然后便把你幼小的灵魂幽闭在一个无光、无声、无语的盲聋哑世界里，让你被迫接受一个又一个常人都无法接受的残酷事实。但是，上帝其实是公平的，他把一位天使莎莉文老师送到了你身边，给了你依靠与希望，像一盏点亮你内心世界的明灯，给予了你第二次生命。我想，你可以算是不幸中的万幸了。
转念一想，如果我和你一样，不同的主角，相同的人生，我又会是怎样一番诠释呢？是在黑暗中奋力寻找光明吗？还是，一脚便跌入了深不见底的沟壑呢
如果我和你一样，在愉快的欣赏美景时，却突然被一双冰冷的大手无情地推入了万丈深渊。我会怎么办？现实中有多少人在疾病、挫折面前低下了头，痛不欲生，不能自拔，甚至于选择了放弃自己的生命。我曾经尝试过，带着眼罩在自己熟悉的家里呆上一天。可是，事实远比我想象的要更难。在眼前漆黑一片的瞬间，莫名的恐惧感涌上心头。如果原地不动倒还好，一动，摔跤、碰撞便接踵而至，满满的都是沮丧。此时，我才切身地体会到你最初的暴躁、任性，那诉不出的孤独。可这还及不上你所遭受的苦难之万一。如果我和你一样，我想，自暴自弃、孤独一生、发疯发狂，都是我能想象到的比较好的词语。黑暗对很多人来说，是恐惧、冷漠与疏远，而你却在最初的惊惶之后和它相偎相依。你并不缺少光明，即使嗅不到一片金黄，却依旧可以领会一丝暖的惬意。我想，这种直面痛苦的勇气体现的是对生命的尊重与热爱。
如果我和你一样，唇的嚅动只是为了挣扎而不是放声歌唱。我想，这是一件多么痛苦的事情。不能歌唱，便没有了欢乐，没有歌唱，就没有趣味，生活便变得多么的单调。而说话不仅是为了与朋友同学交谈，从而增进感情、排解苦闷，更重要的则是，在特定的场合下为保护自己而做出斗争。你不能歌唱，也不能自证清白，就像在霜王事件中，你被指控为抄袭他人作品，受了委屈却无法诉说与反驳，对你造成了极大的伤害，可是值得庆幸的是，你并没有因为此事停止创作，不然我们就无法看到《假如给我三天光明》这样倍受鼓舞的作品了。我想，这事发生在我的身上我绝对不能忍受。五分钟不说话，也许是煎熬，五天，对我来说则是死亡，而在你的世界里却是一眼望不到尽头。我很难想象你是拥有多大的忍耐力和勇气才能做出这样的改变。我想,你正是因为能忍耐，所以学会适应，内心才变得如此强大。
如果我和你一样，世界都被按下了静音键。鸟儿只是张嘴，却不曾歌唱；狮子只是张嘴，却不曾咆哮；我只是张嘴，却无奈听见自己的心跳。你说，你能听见水流过心田的声音。我想，我还没有那么高的境界、那么深的体会呢！如果我和你一样，在无声地世界里，我是歇斯底里支支吾吾，还是流着涎水傻傻的仰望蓝天，脑子一片清明，又一团模糊。这样的世界，对我决不是宁静的享受，而是死一般的苟活。即使有像莎莉文那样的好老师，我能静下心地去触摸，唤醒了我了解外部世界的无限热情吗？你曾说过：是信心，像哲学一样的信心，赐我一个坚强的整体。在不断学习、不断进步中逐渐建立起来的信心，是你前进的动力。这也许正是我身上缺少的吧。
如果我和你一样，可惜，这世上没有如果。我无法体会黑夜蕴含的魅力，你也无法享受光明带来的希望。
的确，我和你不一样，你，海伦凯勒是一个奇迹，这个奇迹让很多像我这样的人感到自惭形秽。这个奇迹曾无数次点燃了人们对生活的激情。这个奇迹也曾给无数的聋哑人以精神的鼓舞，给正常人以前进的力量，让悲观者有力，让有力者前行。
虽然我和你不一样，但我会永远仰望着你，像你一样地前行。
假如给我三天光明读后感高中作文 篇2
《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书讲是的讲述了一个真实的感人的故事。
我一年读了一个星期，在那之后我也有许多感想，从中也有一些教益。
书中介绍了一个美国女孩儿海伦凯勒从小就得了一种很不好的病证，让他从此走上了盲聋哑的道路，可是他凭借着自己的毅力，学会了讲话，并且学习了五种语言，一生都受到外国的。国家和人民的赞扬。
海伦凯勒用她自己的意志力和对写作的向往，还有他勤奋。最终功夫不可没。她上了美国的《时代周刊》，成为了十大偶像之一。
希望我们大家也能有海伦凯勒的勤奋，他的孜孜不倦。
只有努力了，奋斗了，你才能走上峰，如果你努力了，但是没有得到太理想回报，那你就要真的问问自己努力了吗？
希望我们大家都有海伦凯勒的。精神。
假如给我三天光明读后感高中作文 篇3
假如给我三天光明读后感500字作文高中作文1
《假如给我三天光明》是一本非常励志，感人的书。书中讲述的是海伦·凯勒在出生后的十九个月，因一场突发的疾病夺去了她的视力和听力，不久后又失去了说话的能力，从此她跌入了黑暗与孤寂之中，她开始消极，开始变得越来越暴躁，直到安妮。莎莉文老师走进了她的生活。在安妮。莎莉文老师的教育和帮助下，海伦·凯勒凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神，克服了与人沟通的障碍，她学会了读书、写字和说话，学会了德语、拉丁语、法语等多种国家的语言，并在24岁的时候以优异的成绩完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历第一位获得文学学士学位的盲聋人。
海伦·凯勒自强不息的.顽强毅力总是在我遇到困难，挫折的时候给予我力量，让我坚持下去，勇往直前。她说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧”。是的，知识是能量，是力量，假如每个人都能像海伦·凯勒一样把对知识的渴望看作是一生的梦想，然后每天带着梦想去学习、生活，那我们的人生将会变的更加精彩。假如每个人都用知识去点亮自己心中的那盏灯，那这个世界不会黑暗，将会是一片光明。
海伦·凯勒的一生虽然是在黑暗中度过的，可她却给大家带来了一生的光明，我一定要学习海伦·凯伦自强不息的精神，要用知识的力量变为有大爱的人，然后帮助更多需要帮助的人。
假如给我三天光明读后感500字作文高中作文2
读完《假如给我三天光明》这本书，我十分感动，可怜的小海伦在出生19个月后就失去了视觉和听觉，她是多么可怜啊，幸好，她生命中走进了一位名叫安妮。莎莉文的家教老师，莎莉文老师为她生命打开了一扇窗，使她能够接触到外面广阔的世界。我最喜欢第五章——假如给我三天光明的最后一篇——第三天。
最后一天的光明，我再次迎接黎明，我从我的家，长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发。这里，大家生活的都非常幸福，是城里劳动人民安谧的栖息地。从第五大街起，到公园大道去，到平民窟去，到孩子们玩耍的公园去……我始终睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景象，以便能够深入调查，进一步了解人们是怎样工作和生活的。我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
如果我们都能像海伦·凯勒一样，用微笑面对困难，用双手拥抱世界，用心灵感受生活，友善热情的态度去对待他人，那么我们的人生该是多么幸福啊!
假如给我三天光明读后感500字作文高中作文3
人活着有什么意义呢?翻开这本《假如给我三天光明》，你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作，它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。
这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸，有笔锋一转，回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀!她虽然是几乎生不如死，可是她还是回忆曾经的美好，没有一丝的胆怯，勇于挑战生命的极限。
海伦的老师———安妮莎莉文，她是一位十分坚强的老师，能够教一个又聋又哑的学生，该是何等的不容易呀!
海伦是一个坚忍不拔的人，只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界，手就是她唯一的通往这个世界的小洞，而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聋哑人不是废人!
她的世界只能通过触摸来感知，可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明，而且，她乐观的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有帮助过她的人的面孔，让他们的形象永远的留在她的记忆里;第二天，在黎明起身，去观看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天，再一次迎接黎明，去观看全世界的美景，让它们成为自己永恒的记忆。
读了她的故事，我深刻的感受到，我们真是太幸运了，拥有一切美好———健全的身体，美好的世界，让我们好好珍惜这美好的世界吧!
假如给我三天光明读后感500字作文高中作文4
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。
我们要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
假如给我三天光明读后感500字作文高中作文5
读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。”没错。《假如给我三天光明》里的主人公海伦·凯——一个生活在黑暗里，却给人类带来光明的女性。
我怎么也没想到一个盲聋哑的人，也能够让自己活得那么精彩。我无论如何也想象不到她生活的艰难，当看到她与现实做斗争，会说话时，转过来看看自己竟是那么的渺小，那么懦弱，那么的不堪一击。如果问我变成她，我可能会自暴自弃。成为一个终身需要帮助的人，见不到一点光明的人。可她，却改变了她的一生。凭借着老师的帮助，她顽强的拼搏，她挣脱了生活中黑暗的`束缚，获得了心灵的自由。在她身上有太多太多需要我学习的地方。首先，他乐观面对着永远都是黑暗的生活。在我的世界，到处都充满阳光，而我却感受不到，内心活在黑暗里。
看到海伦·凯勒，我才看到原来我的世界里没有黑暗。她顽强的毅力。她挣脱被黑暗捆锁的内心，凭借坚强的意志和惊人的毅力毕业于哈佛大学德克利夫学院。而我，并没有多么顽强的毅力，对生活也不是那么在意。看到她有那么顽强的毅力时，我就羞愧万分。很我的懦弱。
现在，我总在一点点的顽强的面对困难。最后就是虽然她的世界充满黑暗，但却给人类带来光明，用生命的全部力量来为残疾人造福。对于这一点，我以前真的是疏忽了。以后，我也要用我的能力来帮助那些需要我帮助的人。
读《假如给我三天光明》后，让我不再脆弱，不再悲观，对生活充满了祝福。
假如给我三天光明读后感500字作文高中作文6
梅特林克曾说过:“海伦.凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。”最近，我读了一本关于海伦.凯勒的书——《假如给我三天光明》。
海伦.凯勒是掌握英，法，德，拉丁，希腊5种语言的作家和教育家。她在十九个月大的时候被疾病夺去了视力和听力，不久她又丧失了语言表达能力。她在黑暗而又寂寞的世界里，是如何生
活的呢?这是因为她一生中最重要的人——安妮.莎莉文老师，在她的帮助下，海伦.凯勒用顽强的毅力战胜了她自身的缺陷，她热爱生活，会骑马，滑雪，下棋，甚至看戏剧演出。她观博物馆和名胜古迹，并获得了知识，海伦.凯勒在她老师的帮助下学会了说话。最终还以优秀的成绩考上了哈佛大学。
在漫长的人生路途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
假如给我三天光明读后感高中作文 篇4
《假如给我三天光明》读后感
海伦凯勒是美国着名的盲聋女作家，她有着悲惨命运，但她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象，虽然自己是***，但是她并没有自卑，反而更加努力地去学习，坚强的去面对生活中的各种困难，终于实现了自己的梦想。
她在１９个月大的时候因一场病导致失明，失聪，失语，她变成了一个既盲，又聋还哑的女孩。海伦是不幸的，她对生活失去了信心；但同时她又是很幸运的，她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。从此，海伦凭着一颗坚强的心，身残志不残，在逆境中崛起，学会很多种国家的语言，最终毕业于哈佛大学德克里夫学院，成为历史上第一位获得文学学士的盲聋人，并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。
我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧！忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。多么豁达的人生态度！尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。她战胜了困难，战胜了自我。因此乐观地面对一切，勇敢战胜困难，人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时，是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的；乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质，意志、耐力等强烈的震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。
读完此书后，我的确受益不少，激起我心灵的共鸣与碰击，每当我遇到烦恼时，我就会想起海伦凯勒，它是个盲聋哑人，但她同样坚持学习，获得学位。而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。以之相比，我是何等的渺小啊！《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些，她的精神着我面对一次次困难，并勇敢地战胜它。我也相信，征服一个困难，随后而来的事情将会变得容易很多！
假如给我三天光明读后感高中作文 篇5
《假如给我三天光明》中它写的是海伦亚当斯从成长的经历，他只有19个月的光明，他有两个同父异母的哥哥，和一个妹妹叫梅尔德里德，还有一个家庭老师那就是莎莉文小姐，他有两个好朋友。从1到5章，令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。里面的主人公海伦和她的父母踏上了去巴尔摩的旅程，为的是给海伦找到治眼睛的方法。路途中海伦很开心，但她的父母却忧心忡忡，终于到了巴尔的摩，他们去找到了奇泽姆医生，奇泽姆医生对的病无能为力，但建议海伦还可以接受教育。海伦.凯勒的父母带着她又到华盛顿见到了了贝尔博士，这次见面成了海伦一生的转折点，从此她找到了适合自己的好老师，从黑暗走向了光明。
我读了这篇文章的感受：一、我们应该爱护自己的眼睛，眼睛是心灵的一扇窗户，我们永远不要让窗户关闭。二、遇到任何困难和问题时都应该勇敢面对，积极想办法找到正确的途径去解决。人还要有一上进心！
假如给我三天光明读后感高中作文 篇6
20世纪，一个独特的生命个体其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，去熬过了8年无光、无声、无语的孤独岁有有有的弱女子。
然而，正是这么一个在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学、德克利夫这院，并用生命的全部力量处处存在，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十在在英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不绕的心，海伦接受生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦、凯勒一生一共写了14部著作，《我的生活》是她处女作，作者以真实的自然的笔触再现了自己生命之初21年的生活，为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。闪耀的光芒——人类的精神还远超越了时空的限制，海伦凯勒所展现出来的品质、意志耐心等强烈地震撼着我们，给蒙尘的尽灵以洗涤。
四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有战争刺激一亲，殊不知生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚，因此无论是在什么样的年代爱和勇气，都是我们生存的基础。
所以我要说：“善用你有眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难，同样的方法也所以享用于其它感官，聆听乐曲的妙言，歌唱，管弦乐队的雄浑，而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到目聋的厄运，抚摸有一件你想要抚摸的物品吧。犹如明天人我的触觉将会衰退，嗅闻所有鲜花的花香、品尝美味佳肴吧，犹如明天你不能嗅闻品尝，充分利用每个器官，通过自然给你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！不过，在所有感官中我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的，你所看到的每件东西，对你却是那么珍贵，你的目光将饱览那出现在你视线的每个物品，然后你将真正看到一个美好的世界在你面前展开。
《假如给我三天光明》的读后感作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作就是我们联想构思的文字编辑过程，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。您是否正在考虑怎么样才能写好作文？经过整理，小编为你呈上《假如给我三天光明》的读后感作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！
《假如给我三天光明》的读后感作文 篇1
当我读完《假如给我三天光明》这本书时，我的内心已被海伦凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了。
文章通过海伦对三天时间的安排：第一天，她要观察周围一切事物；第二天，她要游览世界各地；第三天，她要像平常人一样度过。叙述了海伦对大自然美景充满了陶醉之情，对人类美好生活的高度礼赞；同时也向世人展示了她那颗对人类美好的未来、美好的人生执着追求的善良心灵。而这种对光明的渴望，对生命的珍视，对美的追求，从这位先天具有生理缺陷的盲人身上迸发出来，不能不给我们这些身体健全的人以强烈的震撼！
海伦凯勒是一个盲、聋、哑的患者，她一度对生活失去了信心。可是，莎莉文老师的到来，彻底改变了海伦的命运，她变得坚强、乐观、勇敢。莎莉文老师让海伦重新感受到了生活的真谛。从此她凭着一颗坚强的心，身残志坚，在逆境中崛起，还学会了很多种外国的语言，最终毕业于哈佛大学。
海伦能有这样的成绩，一切都源于她的努力和勇敢坚强。然而想想自己，曾经是多么的懒惰。有一次，快要到期末考试的时候，我整天想着玩，妈妈看见了我整天这样玩，着急地跟我说：期末考试了，去复习一下吧，很快就过年了，到时候去亲戚家，问你考的怎么样，你该怎样回答呢？这样你整个寒假都过得不舒心，倒不如现在认真复习，考出好成绩，这样会皆大欢喜。听了妈妈的话，我觉得很有道理。我要向海伦学习。于是，我开始认真复习起来，不浪费每分每秒。我的努力换来了丰收的回报，期终考试获得了前三名的好成绩。只要有付出，就会有收获。
这本书包含了许多道理和启示，使我受益匪浅。不经历风雨，就不会见彩虹。面对困难，只要有战胜它的信念，就能成为强者。我要以海伦凯勒为榜样做一名强者。
《假如给我三天光明》的读后感作文 篇2
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。想必大家都对这位奇女子有所耳闻，没错，她就是《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒。这个假期，我品读了《假如给我三天光明》这本书，对海伦也越发敬佩。
幼时的海伦生了一场大病，之后便失去了听力与视力，她无法诉说心中的想法，无法看到世间的万事万物，无法听到一切美妙的声音，海伦凯勒承受了常人无法想象的痛苦，但她却比无数人更坚强，她顽强地站了起来，以惊人的毅力面对生活，用爱去拥抱世界，用汗水完成学业，并出乎意料的考取了很多人梦寐以求的哈佛大学。在她取得这份巨大的成功后，仍然心怀慈爱，海伦将自己的大部分资产投资于慈善机构，帮助无数残疾人找回希望，这样的奇女子，难道不值得我们所有人敬佩作文且学习吗？
毫无疑问，海伦的内心是强大的，她的成功并非偶然。试想，如果换做常人，一定会自暴自弃，没有活下去的勇气，依赖父母一辈子。可海伦却不一样，她坚强地走了下去，在莎莉文老师的陪伴下孜孜不倦地吮吸知识的甘霖，黑暗的生活中捕捉光明，在遇到挫折时勇敢面对。在《假如给我三天光明》中，我看到了海伦对生命的热爱、对知识的渴望以及对新生活的向往。
读完《假如给我三天光明》，我受益匪浅。海伦曾说过：我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。我想到了自己，海伦，一个残疾人尚且做的到，而我，拥有优越的学习条件，健全的身体，又有什么资格畏缩呢？我要学习海伦凯勒那份顽强的品质，乐观面对生活，勇敢面对困难，不放弃，不抛弃，长大报效社会！
《假如给我三天光明》的读后感作文 篇3
读完《假如给我三天光明》这本书后，我的内心如同波涛汹涌的大海，久久不能平静。
这本书的内容讲的是一个小女孩，她从小患有高度残疾，她的一生只有19个月的光明与声音。不过在其他老师和丽莎文老师的帮助下，他克服了重重困难。最终考上了哈佛大学，获得了学士学位。你可能会很疑惑，这到底是谁？那么我来告诉你，这就是海伦.凯勒。
读了这本书，让我受益匪浅。海伦.凯勒虽然是一个盲聋哑人，但她没有向命运低头，他认为这是考验，是上天给她的一个考验。第一天我要看人，他们的善良，然后与友情使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这就是作者海伦.凯勒三天来最想做的事情。对于我们来说，我们是一个健全的人，我们应该学习海伦凯勒的顽强不向命运投降，自强不息的精神。
读了《假如给我三天光明》这本书让我知道了:不经历挫折，就不会成功。面对困难。
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