假如给我三天光明读后感
六年级假如给我三天光明读后感模板。
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，所讲的情节观看后让人不断地回味！在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。观后感究竟该如何写呢？为此，小编花时间整理了六年级假如给我三天光明读后感模板，欢迎大家参考阅读。
最近，我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，让我深随想触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!海伦说:我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌六年级假如给我三天光明读后感模板!
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读后感模板:假如给我三天光明读后感
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。为大家整理了读后感模板:假如给我三天光明读后感，希望对大家的写作有所帮助。
最近我读了一本书:《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过:十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦凯勒相信大家并不陌生。没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。
这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。
原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。
海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。
《假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道:第一天:我要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。
如果，我们不能向海伦凯勒那样伟大，那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢?雷锋叔叔曾经也说过:如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样，做一个对社会有贡献的人吗?
我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难!生活，由我们自己来主宰!!!
四年级学生《假如给我三天光明》读后感300字
《假如给我三天光明》一书由美国当代作家海伦凯勒所著，她以一个身残志坚的视角，告诫拥有身体健康的我们应该珍惜生命、珍惜时间。下面小编带来的是四年级学生《假如给我三天光明》读后感300字。
眼睛是心灵的一扇窗户，人不可以没有这一扇窗户。但有很多小孩子因为特殊情况失去了这扇窗户，也就意味着那一些小孩失去了光明。
这是美国海伦凯勒写地《假如给我三天光明》，全名是海伦亚当斯凯勒，她从出生到死亡只活了88年。对于别人来说，可以活88年，也是一种幸福，但是对于海伦来说无非是一种煎熬。因为她想要光明，光明啊，光明对海伦来说，是一种救赎，也是黑暗中的光明一样，哪怕只有一丝光明对海伦来说也十分耀眼。
在《假如给我三天光（）明》中，印象最深的是第四章，学习讲话中的18自然段，里面在的内容应该是这样的：在1892年冬天，我写了一篇题为霜王的小说，有人就发现了，霜王与玛格丽特康贝尔小姐的一篇名叫霜仙相似，因此让我失去一个十分要好的朋友，我十分伤心。那天晚上，我因为伤心过度，就躺在床上嚎啕大哭起来，连想死的心思都有了，幸好遗忘的天使，赶走我的大部分的哀伤和忧虑。看到这里，我直想说：那一些同学，海伦一岁时因为生病，所以成了盲人，写出《霜王》也很不容易，这百分之一百是巧合。好了，这个不说了，但是你们伤害了海伦的自尊心。
《假如给我三天光明》让我学会了无论在生活中遇到什么困难，也要对生活充满热情和信心。
《假如给我三天光明》观后感范文
观影是对人大脑的一种全方位刺激，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。应该怎么写好一篇的观后感呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“《假如给我三天光明》观后感范文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
《假如给我三天光明》观后感范文 篇1
冯雪松
海伦沙利文老师的教导下克服重重困难执着进取的学习和生活经历。最后通过对梦想中的三天光明进行的精心安排，激励着全世界的广大读者珍惜并充分利用视力和听力，热爱生活和学习，做出更大的成绩。
失去视力和听力的人生确实不幸，海伦的顽强奋斗尤显可贵。只是我想：一个眼盲耳聋者凭什么能有十足的劲头求索不止做出重大成就呢？为什么我们多数能看能听的人却很容易疲乏、懈怠呢？为什么她能著书多部而许多耳聪目明的初中生写篇500多字的作文就作难呢？为什么她到处演讲为残疾人的福利奋斗而许多健全人连自己也不珍惜呢？总不能一味地说逆境出人才吧？世界上残疾人很多，海伦凯勒只有一个啊！读完这本书，我似乎找到了答案。我真的非常羡慕海伦：沙利文老师的高超素养和全心投入，她生活和学习的高度自由，她经历的广泛和体验的深刻，这些独特的优势是绝大多数人望尘莫及的。海伦好幸运！
首先，沙利文老师好像就是为了成就海伦而终其一生的。她失去了所有的亲人无依无靠无牵无挂，她曾经失明的痛苦体验，她在盲校学习的专业知识和理念，都化作一股合力促使她把全部的心血倾注到海伦身上。她不受任何上级的发号施令，她不在评奖评模评职称上花费一点精力，也不用顾及什么末位淘汰，她只管按自己的思路和海伦的喜好教导海伦高兴地高效地学习，为了替海伦多读书她不惜透支自己本就挺差的视力，后来又重新陷入黑暗。她用一辈子的精力教一个学生，66岁临终时还放不下已经52岁的海伦。这种师生关系绝对是世界史上的孤本，前无古人，也难有来者。
第二，海伦的生活和学习高度自由，老师只是引导她决不限制她更不惩罚她。她自由地在园子里玩耍，因好奇、高兴而学习，学什么学多少都自由灵活。她可以一天学不会一个单词，也可以一天读一本书。她为认识周围的事物学单词；她为表达自己学句子；她为享受外国文化学多种外语；她为扩大视野学历史、地理……这种完全自觉如饥似渴的学习，其效率之高是被动盲目的学习所无法比拟的。
最令人羡慕的是海伦享受的体验式学习。她摸着实物学名词；把单词卡片放在实物上排句子；在花园中感受花儿的绽放和芬芳；在果园中用脸蛋感受阳光照过的苹果的光滑和香味；在树林里感受阳光雨露鸟儿鸣叫和狂风暴雨；到草场上抚摸小马感受它嘶鸣时喷出的热气；到盲校跟她的“同类”交流得如鱼得水；去博物馆抚摸各种雕塑的造型、线条感受其中特有的美；通过养蝌蚪观察青蛙的成长过程；养百合学习植物的生长周期；摸着贝壳学习软体动物；摸着化石畅想史前的动植物……她能够到山上、沙滩上、海中、冰天雪地里体验各种丰富多彩的事物，充分发现并享受生命、艺术、科学和生活的美好。这种切身体验到印证过的知识即使时过境迁也能记忆犹新，而那些填鸭式灌输进的知识往往都是些“心外之物”很快就被弃如敝履难以巩固。
作为一个普通老师，我们自然不能像沙利文老师一样，抛下家庭，离开单位，忽略婚姻，用一生的精力去教一个学生。我们也无力按照一个孩子的需要安排教学内容，更不能把几十个学生带到大自然中、到各地去旅游、体验。我们能做的就是尽力提高我们的专业素养，用心了解孩子们的心里需求，有的放矢地提供给他们真正需要的东西。再就是尽量创设各种仿真情景，多联系实际，加深孩子们的感性体验，让所教的东西触动他们的内心。同时我们也希望广大家长充分重视并引导孩子的意见，关注孩子的内心，带孩子进入大自然和真正的生活，引导孩子发现生活的美好、生命的可贵和学习奋斗的重要，进而珍惜自己、关爱别人，不辜负无价的生命。
《假如给我三天光明》观后感范文 篇2
在这个炎热的暑假中，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书。想读这本书很久了，但一直没有机会和时间读，刚好趁着暑假可以好好享受了。我记得我第一次接触这本书的内容是在语文书上，但具体哪册书已经记不清了。
我在语文书上第一次认识和了解到有海伦·凯勒这个身残志坚的伟大女作家。我无法想到一个盲聋哑人居然能做到像正常人一样生活，甚至比我们这些身体健全的人做的更出色，活得更精彩！她简直就是奇迹般的存在。她的事迹真的震撼到了我，让我迫不及待的想了解更多关于一个无法看见。听见和说话的人如何坚强地活下来并如此出类拔萃。
通过《假如给我三天光明》这本关于海伦的自传，我走进了她的生活与世界，看到的不是一个黑白世界，而是比我们正常人所看到的世界更美丽，更绚丽多彩。她用她的世界观诠释了她所了解的爱，她用她的奋斗与努力诠释了什么叫做平等，她无限放大自己的力量去帮助更多的人······在她身上永远体现着爱国，平等，民主，友善的社会主义精神。
如今还有多少人可以做到她的三分之一的努力？为了梦想，为了平等，她可以付出了比常人多几倍的努力去学习，也从不放弃喊苦喊累，就算在高压的学习环境中，别人都认为她承受不了，但她依然坚持，努力的学习更多知识。为了考上梦寐以求的哈佛大学，她像常人一样主动学习了德法拉丁希腊四种外语，政史地等科目，最终通过自己的努力与毅力以优异成绩考上了她的理想大学。要知道哈佛是一所如此高等的学府，连那些称作“学霸”的人都要付出巨大的努力才能如愿以偿，何况一个盲聋哑人？她不仅在学习上出色，还在社会慈善机构有一番作为。她非常关心社会残疾人士，组织基金会，担任会长。一九六五年入选美国《时代周刊》评选·“二十世美国十大英雄偶像”之一`······这不正体现了她追求爱国·，平等，民主和友善的社会主义精神吗？
她的一生如此的不幸但有那么的幸福，她身边有着那么多关爱着她的人。莎莉文老师的出现是她一生的转折点，她是叫她从黑暗中苏醒过来并让她拥抱光明的人。莎莉文老师是她一生的恩师，朋友，再生母亲，她对她的帮助与付出可谓呕心沥血，她不求回报，任劳任怨的教育海伦知识，生活上无微不至的照顾。在她的身上永远散发着勤劳，敬业，友善的社会主义精神，是当今时代教师的模范。
海伦·凯勒这种积极乐观向上和坚持不懈的精神成就她不平凡的一生。她是如此的友善与民主，关爱着身边的每一个人，她用自己的努力获得了与他人平等学习的机会。她是如此的完美，正是她的残疾让她美的独特，与众不同。从她的身上我看到了自己很多的不足，我会努力做好，待人友善，平等看待每一个人，努力学习，坚强勇敢，为国争光。
《假如给我三天光明》观后感范文 篇3
读《钢铁是怎样炼成的》有感保尔柯察金，相信大家听到这个名字后，都会想起《钢铁是怎样炼成的》这本书。是的，这本书让我们选择了坚强，不放弃。那么，大家还记得第二章保尔偷枪的事吗？让我们一起来回味一下吧！事情是这个样子的：因为阿尔青害怕德国人枪毙他，所以把保尔抢来的枪摔得粉碎并且埋了起来。保尔为此事感到愤愤不平、不服气，整天不高兴。一天，他正好听到隔壁的中尉和勤务兵在谈话，知道了中尉的手枪并且想要偷到它。保尔趁中尉不在，勤务兵在跟人聊天时，偷到了手枪，又经过了一番折腾，把它买到了地里。第二天，平时和蔼的中尉发现手枪丢失，暴跳如雷，瞬即打了勤务兵一个耳光。并且搜查了保尔家，但是并没有搜出东西来。这件事让保尔知道了有时候，冒险也能成功。这一章的内容很有讽刺意义，德国勤务兵没有发现保尔、搜查保尔家没有收获，这都说明了德国人的愚蠢，侧面衬托出保尔的勇敢机智；中尉平时彬彬有礼，一遇事暴跳如雷可以看出德国人的虚伪，也反衬出了保尔的机智。这一章虽表面与后文没有关系，但却培养了保尔那勇敢、胆子大、不怕困难的美好心灵品质，同时也为后几章做了铺垫。《钢铁是怎样炼成的》里面还有许多许多的故事，有的是冒险，有的令人感动这本书可以给后人坚强之启发，我读完这本书后，身心受到极大的震撼！建议大家去读一读这本书！南京市雨花台中学
《假如给我三天光明》观后感范文 篇4
歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”今年暑假，我读了美国著名盲聋女作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》一书，书中讲述了海伦·凯勒富有传奇色彩的一生。
在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，导致她失明及失聪，甚至连话也说不出来了。七岁那年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的莎丽文老师。在她的辛苦指导下，海伦用手触摸学会手语;摸点字卡学会了读书;用手摸别人的嘴唇学会说话。海伦虽然一生坎坷，但她并没有放弃，通过艰辛努力掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字，以优异的成绩毕业于哈佛大学。并用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦是不平凡的，她用微笑来迎接每一天，她乐观、自信、自强，使她在世界上谱写了一个又一个辉煌的篇章。
文中：“……唇读和说话能力方面的进步，并没有像我和老师以前想象得那么大。但我有强烈的信心，相信自己能够像其他人一样说话……”这一段话让我感受到海伦·凯勒坚忍不拔、毅力非凡、顽强地与自身缺陷做斗争的精神，她的这种不屈不挠的精神，值得我们学习。
篇末，海伦通过三天的历程展示了自己内心的渴望，并提出了一个引人深思的问题：假如给你三天光明，你会干什么?三天，仅仅只有三天光明，多么残酷，又多少宝贵。假如给我三天光明，第一天我会遍访我的亲人、朋友，第二天我会抓紧读书，尽可能掌握更多知识，第三天我会走遍家乡的大街小巷，领略她的美丽。
在这本书中还有一位伟大的人物，那就是安妮·莎丽文老师。是她给了海伦又一次生命，用她毕生的爱，点亮了海伦的心灯，点燃了她闪烁的生命火炬。在这个世界上，像莎丽文这样的老师还有很多很多。想到我的老师，她诲人不倦地将自己的知识毫不保留地传授给了我们，此时，我也想对我的老师说一声：“老师，您辛苦了!谢谢您!”
其实一个人身体有缺陷虽然可怕，但只要拥有一颗积极向上、乐观自信与敢于创造奇迹的心，便会如正常人一样甚至超过正常人!海伦·凯勒在逆境中得到重生的故事告诉我一个道理：“无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活，热爱生命，就一定能创造出属于自己的春天，编织一个属于自己的五彩斑斓的世界。用心灵去触摸多彩的春天!”我们要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对每一件事情，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
《假如给我三天光明》观后感范文 篇5
人生不可能总是一帆风顺的，有阳光照耀的时候，也有风雨侵袭的时候。就像我十分喜欢的海伦·凯勒一样。
在很小的时候，猩红热夺取了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达本事。然而，在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·沙利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，学会了许多常人都不会的东西，以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一名学识渊博，并掌握五种文字的著名作家、慈善家和教育家。也许没有当初这些挫折的磨练，就没有这么出色的海伦·凯勒。
她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服这样的命运，用自我的事实证明命运的好坏，掌握在自我的手中。她有一个愿望，如果她拥有三天的光明，第一天，她要看人，看他们的善良、纯朴与友谊，她要长久的凝视她的教师，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天，她要看光的变幻莫测和日落。第三天，她还要看日出，因为，这将是她见到光明的最终一天，看完日出，她想去探索与研究，她想奔向城市，去看看那些有名的艺术馆，她要努力记住这个世界的样貌。
她还说过一句令人深思的话：“如果让每一个人失去一天光明，那他以后会不会更加珍惜光明呢?”也许你会觉得这很容易啊，不就是失去一天的光明吗?可是等你尝试了，你会发现失去光明的痛苦。一个人失去了光明，不就等于自我的`世界没有色彩，更何况海伦·凯勒是一生都要生活在黑暗中呢?不由得，我更加佩服海伦·凯勒，她的坚强，乐观，坚持不懈，热爱生活，真的值得我们学习。
作为一个正常人来说，真的感到很惭愧，总感觉自我的生活不够充实。异常是假期，要么就是窝在家里上网，不然就是看电视。偶尔想到学习时，会看看书，做做作业。我此刻觉得，许多宝贵的东西，在拥有它时，你往往不明白它的可贵之处，直到失去了它，你才顿然觉悟它的宝贵。
有时苦难也是一种财富，就像海伦·凯勒一样，需要经历苦难，需要苦难给予的磨练。温室里的花朵是经不起风吹雨打的，同样，一帆风顺的人生不是完整的人生。阳光总在风雨后，不管应对失败还是痛苦，如果我们能欢乐的笑一笑，高歌生活的完美，那我们就会获得幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。海伦在书中以往这样说过：“作为一个盲人，我要给视力正常的人一个忠告，好好利用你的眼睛，就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱每一样东西，最终，一个美丽的新世界将会在你面前展开。”
读后感作文范文:《假如给我三天光明》有感
同学们是不是经常为作文模板的写作而烦恼呢?只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!小编为大家提供了读后感作文模板:《假如给我三天光明》有感，希望同学们认真阅读，有所收获。
提到海伦凯勒和她的那本不朽名著《假如给我三天光明》，也许很多同学都不陌生，许多的报刊、书籍中都有对海伦凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。
我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。
现在，有许多同学都感到英语难学。的确，我们缺乏必要的英语环境，很难自然而然地学会英语。可是，同学们想到过没有，海伦凯勒从小就听不见、看不见，但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是，海伦凯勒在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何，并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。
读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更灵敏了。海伦凯勒在书中谆谆教导我们，不要对周围的事物熟视无睹，要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美，要勇敢的去探索我们周围的一切。所以，我现在特别喜欢看，特别喜欢听。海伦凯勒曾经这样说过:我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。谁说海伦凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!
同学们，读完我的上述读后感之后，你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛，有一对灵敏的耳朵，是不是很幸福呢?美好的明天，美好的世界就成现在我们面前，还犹豫什么呢?
让我们来迎接美好的未来吧!
假如给我三天光明读后感1300字欣赏
《假如给我三天光明》一书由海伦凯勒所著，讲述了作者成为聋哑人之后的生活，在这种情况下，她仍然没有放弃对生活的希望，仍然用最饱满的热情去面对生活，告诫大家珍惜生活。下面给大家带来的是假如给我三天光明读后感1300字欣赏。
冬日里的暖阳似乎有些许的发懒，偶尔只投下些片片点点的阳光在村子里的石板路上，有时索性用乌云遮起来，换一场雪来装饰大地，又轻又柔，给人以种凉莹莹的抚慰，真是应了那句诗：冻合玉楼寒起粟，光耀银海眩生花。闲来无事的我不经意间翻出了这本书，不想却让我有了很大的收获。
这本书被誉为世界文学史上无与伦比的杰作，书中海伦凯勒回忆了自己丰富、坚强、好学且伟大的一生，她在十九个月大的时候因为一场突如其来的疾病失去了视觉和听觉，随着年龄的增长，自己渴望表达和交流的意愿越来越强烈，渴望光明，渴望知识，更渴望爱和温暖。安妮曼斯菲尔德沙利文老师的到来改变了海伦凯勒的一生。从学会一个一个的新词，到日常中简单的交谈，阅读书籍，以及学习算术，动物学，植物学，到之后的用嘴巴说话，这对常人来说可能轻而易举，但对于一个又聋又哑的人来说却需要克服重重的困难。从书里我能感受到海伦凯勒学习的吃力，但是她从来没有放弃，更不因自己的缺陷而自卑，反而更加的努力，再加上沙利文老师的耐心和鼓励，最终成就了自己二十世纪美国十大英雄偶像之一的宝座。
也许每个人一生中都会遇见几个重要的人，否则人生坎坷，命途多舛，靠我们自己实难成就大事，就像沙利文老师为处在黑暗无声世界里的海伦凯勒带去了光明和方向；刘备因有了关，张，诸葛等人的帮助方能成就大业，即使最后没有收复失地，仍是一段可歌可泣的佳话；谢娜成为亚洲首个微博破亿用户，除了自己平日里的努力和阳光开朗的性格外，更要归功于当初肯给予自己学习机会的一位校长。对于我们学生来说，这重要的人便是我们的亲人，朋友和老师了，她们在我们困顿的时刻用知识给我们力量，在我们迷茫的时候用鼓励指引我们前进的方向，在我们孤单的时候用陪伴来抚慰我们的心灵，这何尝不是一种财富，一种幸福？我们难道不该像海伦凯勒老师那样用自己不懈的努力和上进来回报他人吗？要知道我们取得的成就哪个没有他们的帮助呢？
当然，也许我们的一生中会拥有几个对我们同样重要的事物，可能是一封信，一个礼物，一个拥抱。就从我们自身来说，它应该是我们的手、鼻子、耳朵对于海伦凯勒老师而言，在所有的感官中，她相信视觉必然最让人惊喜。我想这可能是因为视觉可以最直截了当地让我们发现和了解事物吧，反映它们的形状、颜色，或者作用，我们可以观察自己房间的构造，观察天上云朵的形状变幻，观察草地间多少小昆虫爬来爬去，观察蝴蝶何时停落在自己肩头，观察嫩芽如何萌出，小鸟怎样飞翔这些都是海伦凯勒老师一生都梦寐以求的事物啊！
可是对于视觉正常的人来说这是习以为常的事，甚至普通到已经忽略的地步，这就不免让我们的生活失去了诸多的乐趣。一位朋友在森林里漫步了一个多小时，回来后问他有什么新奇的发现，对方却回答没有啊，一切都很普通。哦，这大概就是最悲哀的事情了。难道只有聋人才会珍惜听力，只有盲人才能体会视觉带来的美好吗？罗丹说过：生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，我们整日忙于自己的工作和学业，却忘了抽点时间好好利用我们的眼睛，去大自然里寻找美，如今就连小学一二年级的小朋友近视的比率都比往年的高出许多，这怎能不引起我们的反思呢？
所以，我希望，我们不要等到失去了才懂得珍惜，抓紧当下，勇敢的去做我们还未来得及做的事情吧，这万千世界还有多少精彩等着我们去体验，去探索。我们不妨就这样假设一下，假如我们只剩下三天的光明，我们是否还会像现在这般的虚芜度日呢？
假如给我三天光明观后感(7篇)
一篇观后感应该包含哪些方面呢？写观后感最要注意的是观感合一，二者缺一不可，读后感大全编辑特意收集并为您呈上“假如给我三天光明观后感”相关内容，供你参考，希望能够帮助到大家！
假如给我三天光明观后感 篇1
在暑假里，我读了一本很好的书——海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
这本书分为五个章节：张开心灵的眼睛、信心与希望、走出黑暗与寂静、春风化雨——莎莉文老师的故事和假如给我三天光明。主要写了海伦的童年生活以及莎莉文老师的故事。海伦在一年可怕的2月里突然生病，发了高烧，医生说已经无法挽救了，可是，小海伦的高烧在一个清晨忽然退了。但是，这场高烧却让她永远失去了视力、听力和说话的能力。虽然海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音，但她坚强的意志告诉我们：她没有屈服于困难！小海伦的妈妈和爸爸给她找了一名老师，她就是安妮·莎莉文。她手把手地教海伦用手语等动作来替代正常人的交流方式，用不断摸索来代替观察，莎莉文老师用心血和汗水哺育出一个20世纪美国的十大英雄偶像和人类永远的骄傲。海伦·凯勒以其勇敢地方式震撼了世界！“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”海伦这样说。是呀，海伦·凯勒的这种奋发向上、积极乐观、勇敢顽强的精神难道不值得我们学习吗？四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦，好比生活在和平年代的人，不能体会战争的残酷一样。想想残疾人，我们作为四肢健全的人，难道还会因为一点小挫折和小打击而放弃吗？难道连残疾人都不如吗？我们要学习海伦·凯勒的精神，接受困难，在黑暗中找到人生的光明面，以惊人的毅力面对困难。
让我们面带笑容面对一切，找回自信和自我，勇敢地走在人生的道路上，走向光明的未来吧！
假如给我三天光明观后感 篇2
《假如给我三天光明》是美国著名盲人作家海伦凯勒的一本自传，同时也是她的作品中最出名的一本。翻开这本书，没有一个人不会被海伦凯勒的一生所打动而叹为观止。
1880年6月27日，海伦凯勒诞生在美国南部拉巴马洲的一个名为塔斯喀姆比亚的小镇上，因为她的出生，一家人非常快乐。但是好景不长，就在第二年，小海伦突然病了，医生说有可能活不成了，但就在那天夜里，小海伦生病时一直伴有的高烧突然退了，可是，她从次再也听不见也看不见了。
不过，一所叫“柏金森”的盲人学校得知了海伦的事情后，让一位名叫安妮莎莉文的教师到海伦家中为海伦做辅导老师。平时，莎莉文老师用手在小海伦的手心上比划着各种单词与字母。虽然小海伦看不到也听不见，但她仍然认真努力的学着。这种毅力，恐怕连我们这些健全人都是很难做到的。
哈佛大学是世界级高等学府，只有异常优秀的人才才能进入。而命运不幸的海伦，竟然凭着自己顽强的拼搏精神顺利考入了哈佛大学拉德克利学院，就次成为了世界上第一个获得文学学士学位的盲人！
所以，我们每个人都要学习海伦那种努力奋斗的信念，要敢于面对生活中一切难题，就相她的那句名言一样：“只要朝向阳光，你就不会看到阴影”！
假如给我三天光明观后感 篇3
《假如给我三天光明》这本书记录了海伦凯勒坎坷的一生。我一口气读完了它，从中获得许多启迪。
海伦凯勒出生于1880年6月27日，这个可爱的小女孩出生19个月便失去了视力和听力，最终又失去了说话能力。然而，她没有向命运屈服，她在安妮苏立文老师的教育和帮助下，努力学习发音和说话，常常弄得筋疲力尽。她从来没有因为命运对她的不公而怨天尤人，她选择坦然接受她的生理缺陷和生活的磨难，她在视觉缺陷的世界里努力追寻精神的光明和人生的成功。终于，凭着不懈的努力，海伦以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫学院。在之后的六十年，她一直在尽可能地帮助别人战胜不幸。她把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。
这个度过了88个春秋，却熬过了87年黑暗世界的海伦，无比伟大！她不屈不挠的一生，给那些残疾人以生活的勇气和力量。同时，也给我们这些健康人以启示：“一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神”。和海伦姐姐相比，我们这些健康人多么幸运，多么幸福！对于宇宙万物，海伦只能用手指去触摸，用脸庞去感受，用舌头尝，用鼻子闻。而我们呢，每天睁开眼睛，金色的太阳、火红的朝霞、蔚蓝的天空、青翠的绿草，映入我们的眼帘。四季的美景，我们都可以亲眼看到。
朋友们，我们应该“就像明天要遭受失明之痛那样使用你的眼睛；要像明天要失聪那样去聆听音乐的和弦、鸟儿的歌声、或者管弦乐队的激昂旋律；要像明天就要失去触觉一样触摸你想接触的每一件物品；要像明天就要失去嗅觉和味觉那样闻花香、品美味。”
海伦凯勒让我们对不幸有了更真实和深刻的体验，让我们这些健康人获得了一个人生的启迪：不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福生活！
假如给我三天光明观后感 篇4
我爱恋着他的这一切！我悄悄松开了你的手。听到脚下的黑水哗哗作响，抬头不见天日，他忽然感到一种前所未有的悲凉，自己已走到了人生的谷底。人们需要越来越强的游泳技巧，更需要游向正确的方向，因为你不可能就这么游下去!我惊讶于她提出这个方案的勇气，当时我问她是否知道农民兄弟吃过饭后如何处理面部油腻，她疑惑地看着我，我用手背在两侧嘴角抹了两下，对如此不雅的动作她投以鄙夷神色。
海伦．凯勒在１９个月大的时候因一场病导致失明，失聪，失语，她变成了一个既盲，又聋还哑的女孩。海伦是不幸的，她对生活失去了信心；但同时她又是很幸运的，她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。从此，海伦凭着一颗坚强的心，身残志不残，在逆境中崛起，学会很多种国家的语言，最终毕业于哈佛大学德克里夫学院，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人，并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。
海伦的乞求不高，她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界，她想看到的东西实在是太多太多了，但这对她却只是一个美丽的梦。与海伦相比我们实在是太幸运了，我们拥有健康的体魄，优越的条件，良好的学习环境，我们还等什么呢？我们还能抱怨什么呢？我们不要等到失去的时候才懂得珍惜，再做出许多的假如，那只能留给我们太多的遗憾。
让我们从读完这本书开始，像海伦．凯勒那样坚强、乐观、勇敢，好好珍惜自己所拥有的，用微笑面对厄运，自强不屈，奋发学习，到达自己理想的彼岸！
假如给我三天光明观后感 篇5
你们知道被誉为伟大的经历和平凡的故事的完美结合是哪一本书吗？没错，就是美国当代著名作家海伦·凯勒写的散文代表作《假如给我三天光明》。
本文的主人公海伦·凯勒在一岁时因为一场大病而导致她双目失明，双耳失聪。后来在苏里文老师的帮助下，海伦的生活发生了巨大的变化。她客服了种种困难，凭借顽强的毅力，考入哈佛大学。并且以优异的成绩毕业，通过自身不断地努力，最终成为了一个深受大家喜爱的慈善家、作家，“20世纪美国十大英雄偶像”。
海伦和病魔作斗争，并最终得到成功的传奇故事，告诉我们要勇敢，坚强，乐观的面对生活，珍惜自己的生命。
海伦·凯勒听不见动听的声音，看不见美丽的世界，但她却乐观的面对生活。但有些健全的人面对生活，却选择了退缩，不积极进取。我时常在新闻上看到一些少年在网吧不分昼夜的打游戏，最终死在网吧里。这是多么悲惨的故事啊！花季少年却虚度光阴，浪费青春，甚至付出了生命。这些新闻比比皆是，他们有着健康的身体，明亮的眼睛，能感受自然界的一草一木，但他们却并不珍惜眼前的一切。这给我们敲响了警钟。
海伦曾经说过：把我们每一天的生活都当做生命的最后一天来过，就好像我明天就要死去一样，这样的生活态度会无比彰显出生命的价值。她坚强勇敢的精神鼓舞着我们，让我们向她学习，从现在起向着目标不懈努力，珍惜生命，不负韶华！
假如给我三天光明观后感 篇6
1880年，假如给我三天光明的作者——海伦。凯勒出生了！可不幸的是，她在出生一年半后由于生了一场大病，双目失明，双耳失聪。他与美妙的、有声有色的世界隔绝了，面对的将是没有光明与黑暗的世界，海伦。凯勒看不到多姿多彩的世界！他变得越来越没有自我，同时他也失去了快乐！
后来，海伦的母亲为他请来了莎莉文老师，莎莉文老师就像是一盏明灯，点燃了海伦，让海伦走出黑暗的世界。终于，在莎莉文老师细心的教导下，与自己坚持不懈的努力，考上了的哈佛大学，功课的繁多，是海伦比其他人跟繁忙，更吃力，但他还是用自己那股力量坚持的下来，以优异的大学成绩毕了业。
海伦接受了命运的挑战，以自己坚强的毅力克服困难，在黑暗中找到人生的光芒，海伦虽然双目失明、双耳失聪，但是她能战胜困难，取得那么大的成就，那我们作为身体健全，健康的人，如果不好好学习，因为一点小困难就退缩，放弃，那我们能有海伦。凯勒这样大的成就吗？
我们不要再失去了一样东西之后才来懂得珍惜，懂得宝贵，不要等到黑暗降临时，才感到自己没做的事情太多太多......
海伦。凯勒让我们懂得做人不管遇到任何问题都要乐观，有着积极自强不息的信念。
要以爱面对未来，用心面对未来生活中的点点滴滴！
假如给我三天光明观后感 篇7
莫向命运低头读《假如给我三天光明》有感
人的一生中总有许多挫折，许多不幸。有些人选择勇敢面对，他们获得了成功，获得了喜悦；但也有人选择了放弃，止住了步伐，他们最终只能获得失败，永远是困难的奴隶。所以，莫向命运低头。
《假如给我三天光明》讲述了一位又聋又哑又瞎的女孩成长的经历，她叫海伦凯勒。这本书使我受益匪浅。对海伦凯勒来说，她的出生是不幸的，一个一周岁的女孩就要生活在黑暗的世界中，还没来得及去好好看看这个奇妙的世界，上天便不再去眷顾她了。我相信，一开始凯勒一定放弃了希望，但是后来，莎莉文老师的到来又为她点燃了希望的火苗。她不屈服于命运，顽强地抗争，不被生活奴隶，不被困难绊倒，正是这样倔强，永不服输的性格，成就了她不平凡的一生。我们要去仔细想一想困难这个词，困是牵绊束缚，难是不容易。在一个强者前面，它只是一块不起眼的石头，一跨便过去了，在弱者面前，永远是一座不可逾越的大山，尽其所能也不能成功。凯勒是强者，强在她有一颗敢于拼搏的心。常常有灰心丧气者感叹命运不公。要我说，命运是可以逆转的，因为命运有一半在自己的手里，身体的残缺并不代表心灵的残缺，只要有坚强不退缩的心，人人都可以干出一番事业，都可以主宰自己的命运。凯勒身残志坚，她的精神是不朽的。人的一生是短暂的，可以活得轰轰烈烈，也可以平淡无奇，一个残疾人的人生都如此辉煌，难道健全人的一生还要像杯白开水甚至像柠檬汁般普通、酸涩吗？一个轻易向苦难低头软弱的人又怎可能会成大事？凯勒与命运抗争，最终取得了胜利，命运夺走了她的视觉、听觉，甚至她的声音，她却不甘心被困难束缚，成为它的阶下囚。她努力地学习说话，用自己的双手写出了长篇自传，更写出了奇迹。这样一个自强不息的人，又怎能不让我们肃然起敬呢？
在这本书中，凯勒不仅是一个顽强的女子，还是一位慈善家。她和当时一些朋友经过长期的组织和策划成立了全国性的盲人机构，她还用3年的时间到处演讲，为其他盲人募集善款。这样的残疾人还尽其所能用爱去关心那些同样身残的人，如此令人感动的大爱，难道我们见了那些残疾人还要袖手旁观、冷眼相待吗？相对于凯勒，我们更有能力和义务去关心身边的残疾人。可我们做了多少？落实到行动上并不难，之所以还那么多残疾人被冷落，是因为我们没有这份心。
在今天这样的社会中，更要学习凯勒这种永不服输的大爱精神，生活中有太多困难，需要我们去克服，有太多人需要我们用爱去温暖他们的心，就让我们一起行动，做一个主宰自己命运拥有大爱的人吧！莫向命运低头，才能把握命运，关心他人，才能被他人关爱！
《假如给我三天光明》观后感怎么写
我们在不同阶段会看见很多优秀的作品，在欣赏时，我们都会与作品产生一些共鸣，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感。写观后感最忌讳就事论事撒不开，感不能深入，文章过于肤浅。如何把真情实感写进作品的观后感里呢？读后感大全的编辑经过搜集和处理，为你提供《假如给我三天光明》观后感怎么写，更多信息请继续关注我们的网站。
《假如给我三天光明》观后感怎么写【篇1】
在我11岁那年冬天，我生了一场大病，住进了医院，在痛苦煎熬的日子里，妈妈的一位同学送给我一本书，是海伦。凯勒写的自传《假如给我三天光明》。这本书陪伴我度过了一个温暖的冬天。它是我读过的书中最喜欢的一本书，这本书我重复读了五六遍，还是看不厌，我之所以读那么多遍，是因为这里面的故事让我难以忘怀。
书中的主要内容是讲：在20世纪，一个叫海伦。凯勒的女孩一生非常不幸，只拥有19个月的光明和声音。她不幸地拥有了盲、聋、哑三种生理缺陷，但她所创造的成就令世人震惊。
因为她无法与人沟通交流，使她恐惧而造成了孤僻的性格，再加上父母宠她，她就变得更加任性了，只要谁做了她不满意的事，她就又哭又闹，直到她遇到一位善良、耐心而又坚韧的莎莉文老师，将海伦从一个刁蛮、任性、没耐心的女孩培养成一个乖巧、懂事、细心的孩子。刚开始海伦十分调皮，不听父母老师的话，莎莉文老师并没有像她父母那么宠她，海伦不但不配合，反而反抗，莎莉文老师还跟海伦大打出手。终于海伦受到了老师的感染，从此师生二人共同合作，海伦慢慢地变得好学，不停地追问老师一些问题，她的努力感动了上帝，她长大后毕业于哈佛大学；她还打破了心理的束缚，与很多伟大的人物愉快地交流;她克服了自己生活上的困难，同老师四处奔波，用尽全力，建立起一家家慈善机构，还写了许多著名书籍，被评为十大英雄偶像之一。
她有两句名言我很欣赏，第一句是：忘我就是快乐，因而我要把别人眼睛所看见的光明，当做我的太阳，别人所听见的音乐当做我的乐曲；别人嘴角的微笑当做我的快乐。还有一句是：我的身体虽然不自由，但我的心是自由。这两句名言让我不得不佩服她那不屈不饶的精神。
他对光明充满了渴望，她曾说：如果上苍给我三天的光明，我一定充分利用，第一天，我要领略人间的善良；第二天，我要看世界，看人类进步的奇观；第三天，我要体验城市的繁华。
读了这本书后，我知道了世上没有克服不了的困难，关键是看你有没有这样的毅力，去面对，去挑战。你看，海伦生活在无声、无语、无光的另一个世界里，她却如此坚强，自己是一个残疾人，却毕业于美国哈佛大学，还给其他残疾人送去温暖。马克。吐温是这样赞扬她的：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。是呀！她的确是一个奇人。通过这本书的阅读，我想我也要像她一样坚强面对学习，生活的重重困难，一个残疾的女孩，都这样真爱生命，热爱世界，我们这些比她健康的人更应该珍惜每一天的时光，为这个美丽的世界做出应有的贡献。这本书还有许多精彩的故事，你有兴趣的话，就赶快看看吧！相信你一定会有不少收获。
《假如给我三天光明》观后感怎么写【篇2】
这个假期很长，我读了很多课外书，其中最喜欢的一本书就是《假如给我三天光明》。自从读完这本书后，我觉得我面前的什么困难都已经是非常非常渺小了。你们肯定会问，这是为什么呢？
这本书讲了聪明可爱的海伦凯勒，自从一次高烧夺去了她的光明和声音，使她变成了一位又聋又哑的小暴君，她的父母原以为她就会这样子颓废地过完一生，但是，自从有莎莉文老师来陪伴她就先后学会了，拼读一些单词，把单词拼成一个句子，认识物品，后来她又跟随莎莉文老师去了聋哑学院。首先，她发出了声音，后来她学会了看她人的口型，已知道她们到底在说什么，就是这样，莎莉文老师带着她一起走进了聋哑人的学习之路，到最后她有成功的成为了一名作家。
海伦凯勒的挫折肯定有很多人是意想不到的，就比如说莎莉文老师教她吃饭的时候，她就是很不乖，但是莎莉文老师没有理她，最后又把她给一顿臭骂，小小的海伦凯勒肯定体会不到这是莎莉文老师对她的关心和关爱，但是呢，海伦凯勒最后还是战胜了自卑，赢得了胜利。这让我想到了我自己。我现在还仍然坚持在学播音主持，这正是因为我看了《假如给我三天光明》这本书。要是没有这本书，我可能现在早就放弃了。
记得那次，我因为老师要我们考级，而我却没有考上，心里非常的伤心，想：我可能再也得不到老师的关注了，我该怎么办？唉，要不然就不学了吧？反正老师可能也对我没有信心了，同学可能也对我不是那么热情了。回家之后，我把妈妈叫到身旁，跟她倾诉了这件事情，妈妈只是微微地笑了笑，说：你先去看一看《假如给我三天光明》吧！我不知道妈妈到底葫芦里卖的是什么药，但是我知道她肯定是有道理的。我便依着她去做了。正因为我看了这个章节，看了这本书，理解到了，原来我这点挫折，是那么那么的渺小，我又想了想，海伦凯勒失去了光明和声音，竟如此的可怜，但是她也没有伤心，也没有退缩，而是勇往直前，最后取得了胜利。看完之后，我想要是我现在不学了，那么我以后就没有机会学了，要是没有机会学了，我长大就没有成为主持人的可能了，但是我的梦想就是当一名主持人啊！嗯，那么我一定要学海伦凯勒一样，遇到困难永不退缩，所以我就坚持了下来，到现在我还是学得好好的，而且一点都没有受到什么挫折，但是我觉得即便我以后受到了困难，遇到了坎坷我也会继续努力的!
这本书它带给我们很多启发，让我明白：一个人，不管受到了什么坎坷，只要勇往直前，披荆斩棘，你的道路一定越来越宽！
《假如给我三天光明》观后感怎么写【篇3】
读《假如给我三天光明》有感400字
海伦的一生是极其坎坷的，同样她的一生也是痛苦的。在她还未来得及细细欣赏和品位这个世界的美丽景象的时候，她那双明亮的眼眸却永远的失去了光彩。也意味着她将永远的失去光明。而双目失明的她却取得了惊人的成就，让我感到十分了不起。在她小时候，单单是做一些事就已经很困难了，更何况是读书写字呢？在她的童年里，她看不见，只能一个字一个字的摸过去，去用双手感受着那一个又一个的字符，可以想象在她认识这些字的过程中历经多少幸酸，苦辣。
我们都知道，一个盲人习字必须要把子给放大，要足以让盲人感受到字的结构与形体。当然海伦的成功与一直陪伴在她身边的老师——莎莉文也有着莫大的关系。海伦小时候对识字感到十分厌倦，他甚至于经常性的摔自己的洋娃娃来出气。可是就在她对这种生活厌倦了的时候，莎莉文老师出现了，她并不按照普通的方式教导海伦。她尽量让海伦接触一些实体，让海伦在对事物好奇之际，更为有效的记忆这些晦涩，难懂的单词。因为莎莉文老师，让我对老师产生了崇高的敬意。让我了解到老师就像辛勤的园丁，呵护我们的成长。更让我了解到老师就像一盏明灯，为我们点亮了未来的人生道路。海伦的成功与他自已的勤奋刻苦也同样是脱离不开的。她所付出的努力可能是正常人的4倍，甚至是5倍。有人曾说过：“当上天为你关上了一扇门时，也必然会为你打开一扇窗。”海伦成功的打开了窗户，所以她成功了。
我认为残障人士最为容易受到自尊上的伤害，所以我们在生活之中如果遇到残障人士不应该嘲笑甚至戏弄他们，如果你侮辱或是你弄他们，这是可恶的，甚至是可辱的。所以我呼吁大家：保护并帮助我们身边的残障人士。
《假如给我三天光明》观后感怎么写【篇4】
不失去便不了解拥有的可贵，不失去便不解珍惜的内涵题记
用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴说话，对我们来说是这一切是理所当然，顺理成章的事，并不觉得可贵而去珍惜它。
可是，如果有一天灾难降临到你的头上，使你变成一个又瞎又聋又哑，一个五官三残的人，你是认命的活下去，默默生活在黑色无色的世界里，还是整天怨天忧人，抱怨命运的不公呢？这两种人生态度是极其悲观的，不得不承认，绝大多数的人遇到这样如此巨大的挫折里，会失去奋斗的勇气，被动接受着一切。
但是，在这许多不幸的残疾人员，出现了一位巨人，她就是海伦凯勒。
海伦凯勒仅仅拥有了19个月的光明与声音，因为一场大病成了一个残疾人，但是她并没有被命运征服，她始终在命运崎岖的山路上攀爬、行走，终于到达了光辉的顶点。她一生出了14本书，其中著作《我的生活》一出版便轰动全美，海伦不仅用自己的一生鼓舞了千千万万的残疾人，使他们看到了希望，也以自己的奋斗去激励正常人珍惜生活，珍惜拥有，充分利用自己生理上的优势，创造更加辉煌，更加瑰丽的未来吧。
读着海伦一生中了不起的故事，令我深思：我们正常人要如何珍惜拥有呢，也许海伦凯勒著名的散文《假如给我三天光明》中有了答案：
善用你的眼睛吧，犹如失明的灾难明天即将降临，同样，聆听美妙的乐曲，鸟儿的欢唱，管弦乐队铿锵有力的奏鸣吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸你想要的任何东西吧，犹如明天你的触觉将会失灵。嗅闻所有鲜花的芬芳，品觉每一口佳肴吧，犹如明天你将失去嗅觉和味觉
珍惜所有的一切吧，不要到失去它的时候再来珍惜，觉得它的可贵，充分利用每一个感观，通过自然提供的感观，为世界向你显示的所有令人愉悦的细节而骄傲吧！后记
《假如给我三天光明》观后感怎么写【篇5】
在书的世界里，智慧像星星一样闪亮；在书的世界里，我们如痴如醉；在书的世界里，有一些哲理让我们终生受益。在童话里，有一些经历温暖我们的心房；有一些名人鼓励我们追求梦想；有一些美文让我们回味一生。可见书是我们成长道路上的指路明灯，在我们伤心时给予我们安慰，在我们灰心时给予我们自信，在我的人生中，我也遇见了我的指路明灯《假如给我三天光明》。
它教给了我许多的道理，现在我也教一点给你好的。
1880年6月27日，海伦。凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，她是一个又盲又聋又哑的女孩。她的妈妈渴望海伦恢复视觉和听觉，6岁时，她带着海伦去巴尔的摩一位著名的眼科医生那里治眼睛，医生对海伦的病无能为力。随后，母亲又带她去华盛顿找亚历山大博士，一路上，父母愁肠满腹，顾虑重重。这位伟大的母亲，终于找到海伦人生的转折点。
1887年3月3日海伦遇见了给她启示世间的真理，给她深切的爱的人安妮老师。在她的帮助下，海伦掌握了语言的钥匙，还需加以运用，这个过程很艰辛，但结果总是无比美妙，从呀呀学语到可以在莎士比亚的14行诗中进行无限的美妙的想象。
1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。《钟之歌》、《哈尔茨山游记》、《我的一生》等著名的盲文版书籍带给了海伦欢乐，使她久久不能忘怀。也第一次享受到和同龄、视听正常的女孩一起学习，一起生活，一起进步的乐趣。
1900年，海伦的大学梦实现了。进德克利夫学院的第一天，是海伦人生最有意义的一天，对于这一天她曾经怀抱着无限的期望，也知道还会有许多障碍，但她决心要克服它们。海伦所学习的各种教材很少是盲人版的，不得不请别人将内容拼写在手里，于是预习功课的时间也要比别的同学费时得多。有时，一点小事要付出很大的心血，不免急躁起来。一想到她要花费几个小时才能读几个章节，我不免也为她皱起了眉头，但她说：一个人要想得到真才实学，就必须自己去攀登奇山险峰，既然人生的道路上没有任何捷径，我就得走自己的迂回曲折的小路。我看到这里，拧成川字的眉头松开了。
假如我是一个和海伦一样的盲聋哑人，假如给我三天光明。
第一天，我要看人，我要看一下老师说的灵魂之窗亲朋好友的眼睛。我会发现眼睛会说话，有时看见妈妈处理工作时的眼神是有耐心的，像是在说：不急不急，慢慢来。奶奶在织毛衣的时候，老花眼看不清楚，不知针要插到哪里，眼神是着急的，仿佛在说：哎哟！我的老花眼真是关键时刻掉链子。
第二天，我要看景。我要黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹，我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。上午，我要去自然史博物馆，看看人类进步的奇观，那变幻无穷的万古千年。中午，我要去艺术博物馆，在整个人类历史阶段，人类对于艺术的表现强烈欲望几乎像对待食品一样迫切，在这里，埃及、罗马、希腊的精神在它们的艺术中表现出来，展现在我面前。下午，我要去戏院，看剧场各种各样的演出，享受服装的色彩，主角优美的动作和视觉的奇迹。
第三天，我将再次迎接黎明，寻找新的喜悦，对于那些真正看得见的人们，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。我会张开一双翅膀买到纽约上空，俯视这个城市展示在我面前的全部景象，一点也不令我失望。看到人们的笑容，我也感到快乐；看到他们严肃的决定，我感到骄傲；看到他们的痛苦，我不禁充满同情。望向第五大街，我漫然四顾眼光并不投向某一特殊目标，而只想看看万花筒般五光十色的景象。对于这一大片灿烂的色彩，也许我怎么都看不腻。
阅读就是种子，今天种下一点奇妙的想象力，明天种下一点好奇心，后天又种下一点爱心积年累月，它会撑起一片大大的绿荫，在成长路上，为我遮风挡雨！
《假如给我三天光明》观后感怎么写【篇6】
高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。的确，在我们的人生中有无数本书指引着我们前进的方向。读书带给我快乐，非同一般；读书带给我知识，让我翱翔在知识的海洋中。《假如给我三天光明》这本书给我印象深刻。
海伦。凯勒，一个伟大的名字，她出生才仅仅十九个月了，厄运就突然降临在她的头上。一场大病夺去了这个小女孩的听力和视力，使她两耳失聪，双目失明。她的一生都在和孤独作斗争，在无边无际的黑暗中挣扎。小海伦是多么想看看五彩缤纷的大世界，听听那淙淙的流水声，小鸟的鸣叫声
海伦的生活尽管很糟糕，但她却勇敢地去挑战生命极限，敢于跟命运做抗争，对美好未来无限向往，是一个快乐、勇敢的女孩。她最终克服了重重困难，考上了哈佛大学，毕业后帮助和她一样的人，她的这种精神值得我们去学习。
由此我不禁想到了我自己。暑假的一天，我遇到了数学上的拦路虎。我退却了，我害怕了，是妈妈鼓励我，让我向海伦凯勒学习。妈妈对我说：你的这些困难跟海伦比起来算什么？她能在那样艰难的情况下坚持学习，你就不行吗？在妈妈的激励下，在海伦精神的感染下，我决定重新站起来，不再退缩，勇往直前。于是，我在暑假里查阅书籍，不懂就向爸爸妈妈请教，最后终于战胜了这只拦路虎，感受到了成功的喜悦。
轻轻合上这本书，海伦的故事便深深地印在我的脑海中。我一定会像海伦一样跨过所有坎坷荆棘，到达成功的彼岸。人生就像长跑，即使当我们的四肢不能行动，感官不能运作，我们心灵依旧可以拥有希望和梦想，就像海伦说的那样：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。
《假如给我三天光明》读后感600字欣赏
假如给我三天光明一书由海伦・凯勒所著，一个在黑暗中生活的女子带给我们光明，让我们学会珍惜。下面小编带来的是《假如给我三天光明》读后感600字欣赏。
我曾以为一个人如果失去了光明，那就意味着失去了一切，可当我读过《假如给我三天光明》后，我发现并不是如此，人有一种强大的力量，那就是勇气。
就像茨威格说，勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。海伦.凯勒因为一场大病而失去了她的听力和视力，曾一直处于迷茫之中，脾气慢慢变得暴躁起来，性格也越来越古怪。然而在老师的帮助下，海伦逐渐有了勇气去直面人生，通过自己的努力去改变了命运。
勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的观念；勇气是在你看清了生（）活的真相之后，依然热爱生活。我不得不佩服海伦.凯勒，我不敢想象一个人如果听不见、看不见、不能说话会怎么样。可她是多么勇敢，将原来不公平的人生活得多姿多彩。
在海伦.凯勒的世界里几乎没有光明，没有声音。但她依然顽强地认为假如给我三天光明，一天会记住那些充满善意的眼睛，一天会去见证白昼与黑夜的更替，最后一天会体验那些忙碌又新奇的生活。因为她有勇气去战胜困难，所以她懂得如何去享受美好的明天，可以说勇气会是我们生命当中最鲜艳的一抹原色。
反观当今社会，一些学生拥有着美好的一切健全的身体，良好的学习环境，优秀的老师，可仍不愿努力学习，荒废时间，本有着战胜一切挑战的可能，可遇到困难和挫折后，选择的是退缩，而不是勇敢的直面困难..我们看到的不是希望，而是失望。
在我的童年里，是一片光明，相比于海伦，我更是胜过千倍万倍，她都能够勇敢面对人生，乐观向上，创造了一个又一个辉煌的篇章，我更应该珍惜每一天，认真学习，勇敢、乐观面对所有的不如意。
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