近期,我有幸读了《埋在雪下的小屋》这篇小说。合上书,我咽了一口唾抹,好像要把所有的智慧都咽进了肚子里。躺在床上,开始浮想联翩。
《埋在雪下的小屋》是曹文轩百篇小说中的其中一篇。本文叙述了四个孩子刚走进一座小木屋时,雪崩发生了。他们被这狂奔而来、势不可当的雪压在身上。雪屋中没有温暖的阳光,没有要喝的水和可以食用的食物;剩下的只有黑暗和恐惧。这几个孩子经过艰苦地挖掘,终于爬出雪屋。
文章详写了几个孩子被困在雪中时感人的场景。在雪中,森森发烧了,他没有告诉任何人,只是不声不响地挖着雪。过了一个星期,森森病渐渐熬过去。他的勇敢难道不值得我们学习?我们现在的孩子不能受一点儿苦、受一点儿委屈。天天娇生惯养,动不动就哭。让我们行动起来吧!不再闹人,做个勇敢孩子。
文中最小的雪丫活泼、可爱。被埋在雪下时,她只有6岁。她虽然没有和埋在雪下的哥哥一起挖雪,但她没有因为饥饿或恐惧而害怕地哭闹,她却放声地朗读着妈妈教给她的诗歌,并鼓励几个哥哥不要害怕,一定要鼓起勇气,胜利已遥遥在望。雪丫在雪下乐观,意志坚定的品质,这难到不值得我们学习吗?不要再做家中的小皇帝、小公主了,让爸爸妈妈一起天天围着我们转,百般小心地呵护,饭来张口,衣来伸手,孩子们是全家的“宠物”;被千娇万宠的孩子,缺乏独立和生活自理能力。当他们突然有一天被突如其来的灾难压在身上时,会像雪丫那样乐观、自信、勇敢吗?让我们行动起来吧!做一个乐观、勇敢、意志坚定的孩子。
最后,我想再次呼吁大家,行动起来吧!做一个勇敢、自立、乐观、责任心强的一代人。
【第1篇】
算下来,《雪国》已经读了三遍了。第一次概读,大致了解作品中的主要人物关系以及情节发展状况;第二遍细读,品味其中主人公岛村和驹子之间的感情,以及夹杂在他们中间的叶子和行男的微妙感情,感受《雪国》给我带来的日式爱情;第三遍在重温作品的基础上有重点地选择川端康成的环境描写,去浅析这些环境描写对故事情节发展所起的作用。
因为之前读了两遍后也去翻阅和查找了《雪国》作品赏析的相关资料,很多都是对作品中人物关系的解析,如岛村和驹子的感情真假,叶子和行男之间的隐晦情感,以及驹子对行男的态度等等等等,这种文章很多,无形中也影响了我对《雪国》的理解。但是,我是不喜欢走人家走过的路的,看了那么多文章我都不知道我最初对这部作品的理解是怎样了,已经默默随着主流思想走了,失去了我自己当初对《雪国》的纯真……
不走寻常路,我不想再去分析人物关系,因为我觉得很多其实都不是我自己的理解,而是从别人读后感上的理解,因此我选择研究《雪国》中的环境描写,于是这次在重温的时候我特别关注了川端康成在作品中对环境的构造,其实仔细研读发现精彩的环境描写不少,或许是作者有意而为之的呢,在最终的读书报告中我将就其中部分的环境描写简单谈一下我的理解,或许对于这部作品的解析会有意外的收获。
一些被我们边缘化或者忽视的东西也在发挥着它独特的作用,期待新的发现。
【第2篇】
川端康成是日本现实主义文学的一员,他的文学作品具有一定的特质。其作品《雪国》是一本讲述日本寻常人家在一段旅行中发生的普通平常的事。通过这样的故事反映了人与人之间的微妙的关系和复杂的内心情感世界。
在《雪国》这部作品中,描述了一位自由撰稿的舞蹈研究家岛村在一次机遇中认识了当地的一位艺妓后的情景,那时所谓的艺妓就是平时在家里做些平凡的家事,过着极为普通的生活,待到被召唤时就立刻摇身一变成为一个地道的艺妓,有的时候她们在客人的旅馆内一起歇宿,大家坐在火盆旁闲聊一些家常,很自然地同客人们熟悉起来,而后,当她们看到男人们穿着棉睡衣就寝或起床时便会给予精心的料理,驹子就是这种地方艺妓中普通的一个,随着时间的推移,两个人逐渐的熟悉起来,并且经常见面。
这部小说重点在于其文字的感染力的成功。通过岛村和驹子之间的对话及其之间的关系的演变,极其丰富的表现了其文字的浸透力。在这样普通的生活场景中,充分的显现了日本的民族特色文化,将这些特殊的食物连接起来,组成了一个个唯美的画面,给人以丰富的想象力,甚至还会有情感的共鸣。
作者通过“雪”这样的事物,来表达在日本所说的美学的体现。从这些文字中我可以看出作者的一种平静的心情。人物中岛村对于叶子的印象比驹子还要深刻。叶子的出现和逝去,那是一种从静美的状态跌落到凄美的情景。
总而言之,这部小说是川端康成对日本传统文化的担忧,即营造了雪国这样一个唯美的环境来寄托自己对日本文化及其传统美学观念的情感。整部小说都体现了川端一种孤寂的心灵,表达自己的一种终极理念。
《汤姆叔叔的小屋》读后感600字
这本书主要讲了美国的黑人奴隶悲惨的命运,他们没有人身自由,听奴隶主使唤,为奴隶主干活,而且可以让奴隶主卖来卖去,过着最低等的生活。
主人公汤姆也是一个奴隶,他是一个正直善良的人,当他知道老爷要把他和另一个女奴卖掉的时候,他却不逃走,还说:“让伊丽莎先逃吧,我不说半个不字,要她留在这里不尽人情。可是我不能走,不能让老爷破产,老爷一直很信任我,我决不能让老爷失望,这事不怪老爷。”多么忠厚老实啊!后来汤姆又被卖给了奴隶贩子海利,在船上救了一个落水的女孩,成了女孩家的奴隶。可惜他的主人不幸死了,汤姆又落到了残暴的庄园主雷格里的手中。雷格里要汤姆鞭打女人,被他拒绝,后来凯茜和爱弥琳要逃走,他宁死也没有说出他们二人的下落,最终被活活打死。他是多么的善良啊!他的忠厚和老实让我喜欢,他的善良让我敬佩,我们的世界是多么需要像汤姆叔叔这种善良的人啊。
想想汤姆叔叔的遭遇真是太可怜了,想想那个奴隶社会真是太可怕了,看我们现在的社会人人平等,没有压迫。住着宽敞舒适的房子,过着幸福快乐的生活。所以我们要好好珍惜现在的美好时光,好好珍惜现在拥有的一切。
前不久,我读了《汤姆叔叔的小屋》这本书,书中汤姆叔叔的行为使我十分感动。
这本书主要写了:汤姆是庄园主谢尔比家的一个黑奴,因为他为人忠实得力,乐于助人,深受庄园一家和其他奴隶喜爱。他帮助两个女奴逃跑,遭到主人的一场惨无人道的鞭打,但换来了所有奴隶的自由。
读完了这本书,,我十分受汤姆叔叔的行为感动,因为他也是一个黑奴,他能帮其他黑奴逃跑,自己却不跑,因为他知道只要他逃跑了,那么其他黑奴就会遭到鞭打,他宁愿自己被挨打,也不愿意其他黑奴受打,他的这种行为令我感动。使我明白了做事要敢做敢当的道理。
说到汤姆叔叔,我联想到自己身边的事件。有一次,我把妈妈心爱的一个花瓶打碎了,妈妈随声过来,问道:“这是怎么回事?谁干的?”我说:“妈妈,是韦玮的。”妈妈看着地上的玻璃渣,忍心打了我那只有一岁的宝宝,宝宝哭了,我回到房间顿时我的眼泪顺着我那惭愧的心流了下来。
自从读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后,我明白了做事要敢做敢当,不能把责任推卸给别人,几天后,我向妈妈说明了“花瓶事件”的经过,便承认了错误。妈妈没说什么,欣慰地笑了。
《汤姆叔叔的小屋》这本书使我懂得了许多道理,他会使我在“人生”这条路上更加精彩!
《汤姆叔叔的小屋》读后感600字
诺贝尔在他的遗嘱里说过:歧视别人,是最愚昧,最无知的行为。我最近就读到了一本旧时歧视黑人的书,这本书是著名的美国作家斯托夫人写的。
那些被卖掉的黑奴,都是去做苦力的。他们的主人都非常残忍,每天只给他们吃一点面包屑,也不给他们发工钱。如果干活不认真的话就会遭到主人的毒打,他们常常被打的血肉模糊,惨不忍睹。当有些人前来赎回自己的亲人的时候,他们的亲人早已变成了一具尸体了!如果旧时的人们不歧视黑奴的话,就没有废奴运动的发展,也就没有南北战争的爆发。我从网上了解到:美国国会大厦及白宫和其它政府,在1792年与1800年之间,由大约650名黑人奴隶筑就。当时的美国政府每月给每个黑奴的报酬仅5美元,而1800年国会成员基本生活开支是180美元。仅此一件小事,把研究奴隶历史视作禁区的美国政府,竟然隐瞒了200年这久!
我也有一次歧视他人的经历。那件事发生在去年的寒假里,那天我同我好友去城里游玩,当我们走到商业大厦门口时,发现门口有两个讨饭的人。他们看见有人走过去,就带着哭声说:“叔叔、阿姨帮帮忙吧!”有些人则同情他们,给他们一、二角钱;有些人则从他们身旁,就当没有看见似的。我对好友说:“那些讨饭的真没骨气!”好友只是笑了笑,我当时却怎么也不明白她的笑是什么意思?好友给了一个小孩两角钱,我却当没有看见似的,还催好友快点。当我读了这本书时,我才明白好友的笑是在告诉我:不能歧视他人!有些讨饭的差不多是残废的小孩,他们生下来不是脚是畸形;就是手。这可想而知,他们一定非常需要亲人的疼爱,可他们的亲人却抛弃了他们,让他们出来讨饭。他们来到了社会上,更希望得到社会各界人士的关心!而我们却对他们不理不睬,看到他们在向我们乞讨的时候,只是去而已。现在回忆起以前的行为真实羞愧万分啊!
请读到这篇文章的读者,好好回忆一下过去,自己是否歧视过他人?如果有的话,我就恳请大家不要歧视他人了,好吗?
沁园春·雪_100字
北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆。
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
毛主席的诗词就是气势磅礴,整首诗读起来霸气十足,让人内心充满了激情。尤其是开头描绘的北方雪景,给人的感觉不是萧瑟,而是大气,霸气!
六年级:weiwei_9591
沁园春·济南雾霾_50字济南风光,
千里朦胧,
万里尘飘。
望二环内外,
浓雾莽莽,
奥体上下,
阴霾滔滔!
车舞长蛇,
烟锁跑道,
欲上高架把车飙。
需晴日,
将车身内外,
尽心洗扫。
空气如此糟糕,
引无数美女戴口罩,
惜一罩掩面,
白化妆了!
唯露双眼,
难判风骚。
一代天骄,
广场泉标,
只见底座不见腰。
尘入肺,
有不要命者,
还做早操!
六年级:越前龙马牌ponta
沁园春·小小姐_50字小小姐风光,
千里信封,
万里纸飘。
望办公室内外,
阿朱催稿;
办公桌上下,
零食滔滔。
湘歌提笔,
鬼鬼赶稿,
欲与稿神比试。
须晴日,
看小西银装素裹,
分外妖娆。
小小姐如此多娇,
引无数英雄竞催稿。
惜秦皇汉武,
邮费太少;
唐宗宋祖,
更是没招。
一代天骄,
成吉思汗,
骑马绝尘来探班。
俱往矣,
看欧阳夏飞,
还在鬼嚎~
六年级:六年一班刘佳馨
《木屋下的守护者》读后感600字因为喜欢小猫和小狗,去年生日的时候妈妈送了我一件礼物——《木屋下的守护者》,一本至今让我百读不厌,深深感动的书,这本书中最让我难忘的还是花斑猫的故事。故事中花斑猫一开始被主人抛弃,流浪街头,我心里难过极了,真怕她从此无家可归,后来看到她和老猎犬兰杰生活在一个屋檐下,并且还生下了帕克和莎宾,一个猫妈妈带着猫宝宝和狗爸爸一起生活,相互关心,相互照顾,相互温暖的的片段,我不禁为她感到高兴。但是当小猫帕克和妈妈一起被猎人针鱼脸丢进河中,猫妈妈为救小帕克而溺水,我的眼泪再也控制不住的流了下来,猫妈妈太可怜了,用尽她全部力量,一边急急地把小帕克推到岸上,一边急切的嘱咐和不舍而又绝望的神情,只为了小帕克能继续活下去的悲情的画面循环在我脑海中闪现,无数次我都假想成自己化身超级英雄,要是可以挽救猫妈妈,那该是多么美好的事情!最终猫妈妈还是被水流冲走了,消失了……但是小猫帕克却因为妈妈而收获了勇气找到了姐姐莎宾和老猎犬爸爸。这本书让我看到了母爱的伟大,在危险面前不顾自身安危,把生的希望留给孩子,这是多么无私,多么伟大的爱!想到自己的妈妈,又何尝不是这样呢?生活中处处为我着想,好吃的总是留给我吃,把最多的爱都给予我。我想对所有小朋友说:我们沐浴在母爱的阳光下,父母给予了我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,她们给予我们的是无人能及的无私的爱,让我们好好珍惜,心怀感恩!
“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……”鲁迅之笔,永远那样风情万种,耐人寻味,我用心揣摩,思绪万千……
这篇咏雪散文,歌咏着雪的孤独与安静,那些呵着紫芽姜般的孩子,不亦乐乎地塑罗汉,世界突然更安静,雪,在落,纷纷扬扬地在落……结尾,这个敲响心声的结尾,竟这样唱:“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”我猛地合上书本,情不自禁地紧闭眼睛,心里“咯噔――”直跳,“金豆”转眼就要顺流而下,滴落尘世。
不是么?雪承载着坚强的内核不惧易化,在空中飞腾,绽放生命,而人畏畏缩缩,躲在“泥泞”的角落里,像只老鼠,见了“猫”就跑,丢下一切,不管不顾……不是么?雪拥有圣洁隽永的灵魂,一颗小小的“冰心”,透视着一个“明媚的春天”,而人,还镜子面前自卖自夸,毫没察觉到自己的污浊,仍在执迷不悟中得过且过,做一天和尚敲一天钟……不是么?残酷黑暗的夜中,雪的生命依旧持续着,如同“夜空是另一个世界,星星是它的子民,谁也不排挤谁,彼此密密地挨近”,而人,选择了属于“狗”的自由不知廉耻地活着,凭谁问?祖国衰矣,尚能走矣?又有谁迷迷糊糊问:“何谓真魂?”我凭心应也:“不逆寡者,不雄成者,不谟士者,是谓雪魂”……
愿《雪》历久弥新,愿《雪》撒满人间,永驻心间。
在这喧嚣的人海上,与其做一朵温室里的牡丹,还不如做一片――死掉的雨――雨的精魂――雪,有愿以悔,不以牙还牙。泥土中,不亢不卑,生活中,仰起脸来。既然选择了远方,便要顾得风雨兼程。
雪虽不能言,我却许三友!
这片《雪》读来趣味无穷,令我回味无穷!
是的,这是发自肺腑的心得,是无数共鸣的心声,是心声中的一股清流!
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