羽毛男孩读后感800字

羽毛·生命·飞翔 750字。

作文占语文成绩的比重不小，练习写作文能够提高我们自身的思维能力，经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键。写一篇作文你知道顺序有那些吗？有请阅读小编为你编辑的羽毛·生命·飞翔 750字，请继续阅读本文相关内容！

我有一个瑰丽的梦，就是想在文学的天空里翱翔。虽不清楚自己有没有天份，但这执着的心不变，因此，我爱书，我读书。

读书，幼时读童话。充满魔力的花朵有７片花瓣。于是，我憧憬着，能载着我的文学梦的翅膀，是否也有７片纯洁的羽毛？于是，我像饥饿的人扑在面包上一样读书，扎进书海，去寻找。

第一片羽毛，勇气。小学时，读到了一篇文章《掌声》。文章主人公是一个小女孩，腿天生残疾，走路难看。一次语文课上，轮到她演讲，她缓慢而又艰难地走向讲台，开始演讲，讲毕，全班投以热烈掌声。我明白，这第一片宝贵的羽毛就是勇气。前途也许曲折，但请勇敢些，一步也许就能跨过沟壑！

小学高年级，突然对居里夫人很敬佩。读了《居里夫人传》，我的心久久不能平静。为了科学事业，为了镭，她多少年如一日，坚持不懈。执着，真的很执着。它就是第二片羽毛。滴水穿石，聚沙成塔，没有什么执着不能战胜！

读刘墉的书，觉得每一次都是对心灵的净化，对灵魂的升华。他的书里，蕴含着无穷的哲理。人生的哲理，成长的哲理，教育着一代代人，它是第三片羽毛。

你知道杰克伦敦吗？你读过《热爱生命》吗？杰克伦敦前半生也很不幸，但他选择热爱，珍惜生命，世界上，只有生命只有一次。第四片羽毛，便是珍惜生命。

我也渐渐明白，其实每个人，每个物都是一本书，我开始留心生活中的点滴。

读爱因斯坦，透过蓬乱的头发，我读出他的智慧；读我们的老师，我读出了奉献精神；读我们的父母，我读出了生命的真谛爱的力量。

终于，在这个时刻，７片羽毛凑齐，翅膀成熟了起来。而我也恍然大悟。这翅膀承载的，已不仅仅是年幼的我的文学梦，而是整个生命，我也开始成熟，我的生命开始轻舞飞扬。

就让我飞吧！我还会阅读，阅读生活中的一切，让它丰满我的翅膀。伴随着阅读已给我的羽翼，我坚信，我能让生命驰骋在天空，我会飞得更高、更快、更强！

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栖于生命的海岸_750字

对于生活在海边的老渔夫来说，人生的乐趣似乎就是日日夜夜与海为伴了。那滚滚的浪花、湛蓝的海水，与他的生命紧紧联系着。他爱这片海。

天还未破晓，老渔夫却早已穿戴整齐，开始准备今天捕渔作业的用具与船只。渔网抖一抖，检查一番是否有漏洞，把渔船推入海中，再把锚系于岸边木桩。老渔夫掏出烟来在岸边席地坐下，享受着海风，等待着旭日初升。

“哎呀！来得太早了！”耳畔忽然传来小姑娘的叫喊声，老渔夫侧头去看，三五成群的女孩子们揉着惺忪的睡眼抱怨着领头的姑娘。“是来看日出的吗？”老渔夫轻吐一口烟圈，微微眯起了眼，也是，那样壮观的美景，若不来得早一些，又怎能领略？“姑娘们！不早！日出就快到了！”老渔夫掐灭了最后一口烟，笑意盈盈地冲着身后年轻的女孩子们喊道。闻声，姑娘们这才发现这海岸上寄居的老渔夫，纷纷兴冲冲跑过去，“老爷爷，日出的时候，是什么样子的啊？”老渔夫望着她们花朵一样青春的脸庞，不正像极了初升的朝阳？他莞尔，不知名的情绪涌上心头，深吸一口气，深邃悠远地开口“太阳刚升起来的那一刻，全世界就好像从这片海开始被点亮了似的。阳光慢慢地、轻轻地从海岸线那头探出来，整片海就如同撒了碎金一样好看，才蒙蒙亮的天，柔和得无以复加。海风拂面的时候，你感觉那么宁静，听得见阳光与浪花的絮语一般，那种幸福感……”

老渔夫用力把船托回岸上，小心地系紧实了锚，又收纳好了渔网。这才回想起今早那些朝阳的女孩子们。现在，已是夕阳。老渔夫依阳从口袋中拿出一根烟来点上。漫步空无一人的、夕阳的海边，他又惬意地笑了。

生命如海，海的美丽壮观，不分先来后到、早晚年岁。朝阳壮美震撼，落日同样醉人。只要同老渔夫那样深爱着这片大海，无论何时何地，什么样的年纪光景，皆可领会生命的璀璨。

生命飞翔的羽翼作文必备12篇

写作文要用到很多的语言技巧学生们需要通过学习来掌握这些技巧，写作可以帮助我们更好地理解和分析问题提高我们的分析能力。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，你知道一篇好的作文该怎么写吗？敬请您阅读并收藏本文。

生命飞翔的羽翼作文 篇1

在清闲的午后，在落日黄昏，手中捧着一本书，看亲情之灯，品人生似棋，读人性之美。读书，托起我的人生梦想，读书，为生命插上飞翔的羽翼。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”年少的我并不知道书的奇妙与魅力。爱上读书，或许只是单纯的喜欢那四四方方的文字和一幅幅彩色的插图。但是此后，我便在书的海洋中畅游。

小时候，我常常拿来一本《安徒生童话》，坐在树荫下美滋滋地、一遍又一遍不厌其烦地看着。一次次，我被丑小鸭那种坚持不懈，不向命运低头，不向生活妥协的精神感动；一次次，我的心被美丽聪慧的白雪公主的善良感动；一次次，我一边又一遍的诅咒着恶毒的老妖婆。童话，向我诠释了人性最善良，最美丽的一面，丰富着我幼小的心灵，给了我生命最初的感动。让我勇敢的面对生活，托起我人生梦想。

长大后，我不再迷恋美好的童话，渐渐地迷上了诗词。读《雨霖铃》让我感受到柳永“执手相看泪眼，经无语凝咽”的离别感伤；读《水调歌头》我被苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿感动；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志让我为之不懈奋斗。

下雨的时候，雨丝浸润巷子，仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘露。雨天，泡一壶清茶坐在藤椅上，翻翻充满油墨香味的诗词书籍，吟着《雨巷》，也会有调皮的孩子在雨中嬉戏，清脆的比如挂在檐角的风铃，美妙悦耳，丁香般的姑娘，举着油纸伞消失在巷口，留下背影主人遐想，多少亭台楼阁沉浸在雨中，让人想到一幅“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的美丽画卷。

看花园庭前花开花落，雁过雁往，咀嚼“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的一阵阵忧伤；清晨，品一杯清茗，却有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的闲适悠然。到黄昏，在夕阳西下漫步，只叹“夕阳无限好，只是近黄昏。”走走东家，串串西家，话话家常，家家都有“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的景致。

诗词，让我领略了祖国大好山河的气派雄伟，让我体会了诗人乃至一个国家的兴与衰，一个民族的盛与亡，更会让我感受到寻常百姓家炊烟袅袅的温馨……

在清闲的午后，在落日黄昏，手中捧着一本书，便插上了羽翼，让生命在书中飞翔。

生命飞翔的羽翼作文 篇2

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五彩斑澜的彩蝶，因为生命就是一个奇迹。

最近搬过一次家，在我们家房子的墙角砖缝里竟然冒出了一株小花苗。它经历了两个月的风风雨雨，在炎热的阳光下，在冷雨的击打下，小小的花苗就隐藏有这么强的生命力，这让我很震惊！

这样的震惊还有很多。有一次，我在老家捉蝴蝶，这只蝴蝶让我想起了我5岁时观察蝴蝶从那小小的卵中钻出的经历。有些较脆弱的小毛毛虫，无法从卵壳中钻出，但它们仍坚持不懈地努力着，让我对这些小生命肃然起敬。

有一个下雨天，群集的飞蛾在我头上飞来飞去，骚扰着我。我趁它们在我的书上休息时，冷不防地按住了其中一只，将它抓了起来。飞蛾奋力地扭动着，十分想逃出我的如来神掌。只要我的手轻轻一捏，它就不能动弹了。但我深刻感受到它在我手心里的跃动，那是一种求生的欲望，这让我震撼，于是我忍不住放了它。

小花苗，毛毛虫，还有飞蛾，这些虽然看起来很渺小，但它们却有着那么强的求生欲望和生命力。

这件事告诉我一个深刻的道理：珍惜时间，热爱生命。我们要让有限的生命体现出无限的价值，不让时间白白流失，让生活变得更加有意义。

生命飞翔的羽翼作文 篇3

有一种东西让我学到了知识；有一种东西让我学会了冷静；有一种东西让我开阔了视野；有一种东西让我张开了理想的翅膀；有一种东西让我的天空变幻无穷；那就是书。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”

一本本书像一艘艘船，带着我在书海里漫游。让我结识了海的女儿、孙悟空、丑小鸭·····叩访了七个小矮人、卖火柴的小女孩·····与鲁迅、冰心、爱迪生交流。我沐浴在知识的海洋里，时而沉思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。

有一次，我正读着《聊斋志异》，妈妈让我去买酱油，可我的心里只想着书，就对妈妈说：“等我看完这些再说！”而我一看起来书就没完没了，把什么都忘了。后来，妈妈火了，一把把书抢了过去，说：“快去！”

一路上，我一直在不停的回味着那个故事情节。到了超市，阿姨问我：“同学，你要买什么呢？”“我要买·····”我要买什么呢？我竟然忘记了我要买什么！无奈下，我顺手拿起一袋盐，就去结账。

到了家，妈妈问我：“买回来了吗？”“嗯·····买了一袋盐·····”我小心翼翼地说。“什么！！我让你去买酱油，你去给我买了一袋盐？！好吧，那今天我就用盐来代替酱油做饭给你吃！”“啊·····！！”结果不用说也都知道了，第二天压根没吃饭，肚子里全都是水！

虽然是书让我喝了一肚子水，但我终究还是要感谢书的。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松。正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的·····

狄德罗曾说过：“不读书的人，思想就会停止。”一个人要想在社会上立足，就必须要读书。

读书就是生命飞翔的羽翼！

生命飞翔的羽翼作文 篇4

读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。高尔基也曾说过：书，是人类进步的阶梯，于是，书便成了我生命飞翔的羽翼。读书，会让我像一只没有包袱的鸟儿，在天空中展翅翱翔。

读书◆学习的启蒙

儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中，听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事，我为嫦娥的身不由己而遗憾，被白雪公主的善良而感动上了幼儿园，妈妈锻炼我自己慢慢地看一些拼音故事书，也就是当初这不经意的举动，引发了我的思考和幻想，为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。

读书◆崇尚的快乐

人各有志，崇尚的快乐也各不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望苍穹的快乐；不依恋于伫立海边，吹着阵阵海风，感受苍茫的快乐；亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子，只是我生命飞翔的羽翼是书。因此我不再害怕挫折，不再害怕打击。读书教会我要坚强，教会我要勇敢面对。对于保尔，想必大家一定并不陌生，他所崇尚的快乐，只是一个无愧于自己的人生，一个有意义的人生，一个值得回忆与反思的人生平凡之中，也氤氲快乐。

读书◆品质的塑造

一个人的灵魂源于品质，而品质的塑造往往来源于一片广阔无际的海洋。正所谓学海无涯苦作舟。后来，人的灵魂便随书而行，浩然正气回荡于天地之间，塑造出每个人特殊的品质，有正义，也有邪恶，更有甚者世上没有绝对。好与坏，真的很难断定。

读书，是生命飞翔的羽翼。从一双稚嫩的翅膀经过书海的熏陶，最终在天际翱翔。

生命飞翔的羽翼作文 篇5

“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。战国时期，苏秦去秦国以连横说进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。

所谓“活到老学到老。”一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说：吾生有涯，而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被失单的步伐所抛弃。著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。

“读史使人明智。读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。

生命飞翔的羽翼作文 篇6

古老的中华是一个有着光荣传统的民族，无数的前贤志士用自己的行动告诉后人，什么是荣，什么是耻。

这些光辉的名字告诉我们，不管是过去、现在，还是将来，只要对社会负责，对祖国和人民有贡献，就会受到人民的爱戴。

对于我们青少年来说，践行社会主义荣辱观，要从现在做起，从小事做起。记得前些日子，学校少先大队部在广播里播出一则惊人的通知：“我市三十九中刘兴龙同学，被确诊患有白血病，但是因为家庭条件不好，支付不起昂贵的几十万元医疗费，更找不到合适的骨髓，打算停止治疗。尽人皆知，社会是一个和谐的大家庭，我们不能眼睁睁地看着祖国十六七岁正值花季的少年，因为久病未医而就此夭折，请伸出你们那温暖的援助之手，尽已所能去拯救这朵好极了将凋谢的祖国之花。本着自愿的态度，各班同学下课后即可到班主任处捐款，数额不限。”

通知过后，整个学校都沸腾起来，就在播放过后的下课，几乎全校同学所讨论的话题都是有关刘兴龙的：有替他惋惜的、有讨论给他捐多少钱的、有戏言为他捐骨髓的……

下午，大部分同学都去给刘兴龙捐款：有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……这其中的原因应该是大家对他的遭遇十分同情。

其实，在生活之中像刘兴龙这样要帮助的人还有很多，只是所处的情况不同：有人需要安慰，有人需要补习，有人需要……人生本来就是一场漫长的游戏，无论多么了不起的你总会有落难的时候，如果当时有人帮了你，那时候你就会明白：别人眼中的举手之劳，对于落难的你来说简直就是重生了一次。

亲爱的青少年朋友们，让我们以“”为人生道路上的一个训戒，用它来不断地鞭策自己，让我们的理想展翅飞翔，让我们的生命充满力量。

生命飞翔的羽翼作文 篇7

这是一个奇怪的国家，在这个国家里生存着一群奇怪的人们，令大家奇怪的是这些人们根本不懂得“饿”字是什么意思！更不知道它是什么！就连最简单的吃饭也不知道是干什么！还有更奇怪的是在这个王国之中还颁布着一项奇怪的法典：

“我主在上，平民听令，无论男女老少，必须谨记每时每刻都要读书。读书是生命飞翔的羽翼。”

哎！真是奇怪了！为什么有这么一个奇怪的国家呢？为什么都不用吃饭呢／为什么颁布这么奇怪的法典呢？为什么每个人都要读书呢？为什么我又生活在这个奇怪的地方呢？

这一个个百思不得其解的问题，就这样，一直围绕着我转。从我一开始懂事时就和大家一样迫不及待地带着这些奇怪的问题询问自己的父亲了。可是，每每都被父亲用同样的话恢复了：“小孩子，不要过问这么多。以后要用心读书，这是命令！必须要服从命令，好了，一起读书吧！？

哎，读书！读书！又是读书！这奇怪的法典，奇怪的命令！“子曰：朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也……”就这样，它们慢慢地伴着我长大，我也渐渐地由原来的初生牛犊，成为了过来人，也渐渐地懂得了其中的一些道理。每天除了读书，还是读书。十多个年头如一日，一直也没有间断过。因为我心里十分清楚，“这是命令，要服从命令——要服从命令——要好好读书——”

可以算是功夫不负有心人吧！我通过读书知道了在书本中获得能量，可以代替吃饭的道理。后来，我由原来的厌恶读书变成了现在的爱读书，也由原来缺乏头脑似的发问变成了现在的爱思考。慢慢地，我发现我自己已经习惯了这种生活，已经适应了这种环境。是的，我不可否认的爱上了读书，因为我得到了读书带给我的乐趣。同时，读书也使我慢慢地懂得了法典上的意思，从而领悟到“读书是生命飞翔的羽翼”这一句话的含义，更多的还是让我学到了知识，使我更加明确了目标——认真读书。

真是一份耕耘，一份收获！在今年的读书考试中，由于我的读书态度认真，表现出众，思考能力较强，成绩优异，从众多的读书人中脱颖而出，成为了大家的领头羊。很快，我被我们国家最高学府“成才羽翼”学校破格录取了。这将意味着我的命运将发生翻天覆地的变化。当时的我很高兴，因为这不单对于我，对于整个家庭，作为我们国家获得这个荣誉的人，是莫大的荣誉。当时，我什么话也没有说，只顾着小心翼翼地用纸巾拭去父亲眼睛流下的液体。是的，父亲流泪了，是为自己儿子高兴地流下了泪。

此刻，我表现出来的是安静。我像是在等待着什么似的，一句话也没说，因为我心里明白，父亲有话要告诉我，这些话让我等了很久，很久。不知过了多久，父亲才调整好了情绪，“孩子，今天父亲很高兴。但是，你明天就要走了。我——高兴，高兴——。早点睡吧！明天，你就要去上学了！”说完后就走了。

我还站在原地，愣愣地。突然有一种莫名的感动，我也想哭。我很纳闷，为什么父亲没有告诉我真相呢？为什么还瞒着我呢！

第二天，我起床后，看到自己需要的东西全都准备好了，桌子上还压着一张纸。父亲呢？我一直没有找到。我拿起了纸，上面写着：

“我儿，我作为父亲，很是高兴，因为有你这么值得我骄傲的儿子！现在你已经是大人了，有些事就不用我操心了。好好照顾自己！还有一条要谨记，不能偷懒，要好好读书哦！

说到这里，我希望你能原谅我，希望你能体谅我的苦心。其实，我们国家根本就没有颁布什么法典，那只是我们家长为了能让你们能够好好读书而设的圈套。希望你不要怪家长。你要知道，父亲这样做都是为了你好！好了，另外再送你那句话：生命是飞翔的羽翼。不管怎么样，不要忘记读书，因为读书可以改变你的命运！

不用惦记我，我是去把好消息告诉你远方的母亲！

好了，就此落笔。”

纸不知不觉中从我手中滑落，我的心感到一阵酸痛。泪，不争气得流了出来——

我走了，可是父亲那句话依然在我耳边回荡“读书是生命飞翔的羽翼”……

生命飞翔的羽翼作文 篇8

我知道自己是植物，但我却一直相信，自己会飞翔。

——题记

好像是一个美丽的梦，我在飞翔，自由的飞翔。我驾驭着风，飞过一片有一片的森林，飞过一条又一条河流。我聆听着鸟的歌唱，风的呢喃……

被惊雷吵醒，眼前是一片漆黑。我害怕，哭泣，但都淹没在了风雨声。

雨停，天亮，发现自己落在了一道石缝里。“你活不下去，你无法生根！”杂草轻蔑的笑着：“你太弱了！”不！我一定要活下去！我还有去绽放的使命，还有关于飞翔的梦！但我并未与他争辩，我只是默默的蓄力，为生存蓄力。

在石缝生根的难度超过了我的想象，无论我使出多大的力，也总是在坚硬的石头前败下阵。难道就此放弃？我不甘！虽然只是一颗植物，但我却依旧知晓生命的美好与可贵，那是我无法表达出的伟大与壮观。我要活下去！无论在哪！

我将根伸向四面八方，寻找着每一条天然的缝隙，并播入其中，我是幸运的，在身体中贮藏的能量用完之前，我把根扎下了！

成功的喜悦并未持续太久，崖的艰苦让我几近崩溃，虽然本能告诉我这是初春时节，但我感受不到一丝春日的美丽与明媚。迎接我的只有干旱和那将要我晒蔫儿的阳光。我要活下去！为了寻找一丝养分，我的根几乎要贯穿到石缝的每一个角落，当雨水漫过我的身躯，我强忍着窒息的不适拼命的吸水，将他们存在我硕大的根中，我知道他们的之不易。我苦苦的支持着，支持着。

“你被太阳晒傻了吧！你会飞？可笑！”又是那颗草，我只不过告诉他我会飞，他就开始嘲笑我。我依旧不再理他。有些事情，自己知道就好，不必一定让别人相信。他说我活不下去，我活下了；他说我无法开花，我开了。他现在说我不能飞，让我们拭目以待吧！

风起，我或者说我的孩子们，飞起了。飞翔，自由的飞翔。身旁的杂草早已枯死，我不必再与他争辩。生命，多美啊！我离开了，我开始飞翔……

我知道自己是植物，但我却一直相信，我会飞。因为，我是蒲公英。

生命飞翔的羽翼作文 篇9

你问我为什么要读书，我告诉你为了让生命飞翔。

――――――题记

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。的确，书是前人思想智慧的结晶，每一本书都有着各自不同的闪光点。我们需要读书就像枯黄的小草需要湿露青昧，凋零的秋叶需要露水滋养。

当我们降临在这世上的那一刻，就被赋予了生命，有了生的权力。原始的生命是裸露的，光秃秃的，就像是出生不久的雏鹰，即使向往蓝天，渴望飞翔也只能是妄想，因为还不具备飞翔的能力，因为它还没有得到翱翔天际的“通行证”。一本书就是一片圣洁的羽毛，我们读书的过程就是将这些散落四方的“小精灵”轻轻拾起，插在背上，丰富充实自己的羽翼。书读的越多，残缺的羽翼就会日渐丰满，直到有一天我们可以自豪地煽动那两片硕大的羽翼，让生命展翅飞翔！

书很神奇，小小的一本就可以囊括天地万物，应有尽有。亦如宋皇帝说的那样：“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉，男儿若逐平生志，六经勤问富前读。”在宋朝，读书考取功名被认为是人生一天绝佳的出路。宋犹如此，今何以堪？

当今世界，物欲横流，科技日新月异，没有读书丰富自己，没有知识武装自己，可谓是寸步难行，终将被社会所淘汰，被世人所遗忘，被时代所屏弃！在一个阴暗潮湿的角落里，生命在死一般的沉寂中显得枯燥单调，像黑白电视机里放着只有画面没有声音的录象带，虽是在延续，但却不厌其烦地重复，直到被冷落孤独冻结。带上了枷锁的生命被一切束缚着，又何谈飞翔？

读书是个漫长而又艰辛的过程。“宝剑锋自磨励出，梅花香自苦寒来。”“冰冻三尺非一日之寒”，“十年寒窗”勤学苦读为了就是有朝一日能金榜提名，光宗耀祖。读书靠的是毅力和决心，没有持之以恒和锲而不舍的精神，就没有成功可言。“书山有路勤为径，学海无崖苦坐舟”，我们不仅要读书，还要多读书，勤读书，只有这样，才让我们感到生命存在的意义。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们要通过读书，不断地充实自己，完善自己。就像三棱镜能将单调的阳光折射成美丽的七彩光芒一样，读书能将平凡的生命转变成娇艳的花朵，绽放如夏花般绚烂。读书，赐予生命天使之翼，使之纵情翱翔于爱与智慧的天堂！

生命飞翔的羽翼作文 篇10

昨天在平安老师的诗群中看到长白山朋友周言所作的诗评：“我们写诗，要有高度我们写诗，要有深度我们写诗，要有广度，中国人的诗歌情节必须要有质的突破”！我不禁有“英雄所见略同”之感，是的，文学的生命在于将自己的作品变成他人的学问！令人百读不厌，且从中领悟到学问的深厚与智达！我们不仅要写而且写的要有高度、深度及广度！不仅仅诗，任何文学作品皆当如是。然而当代大多数作者却在这三个方面与古人拉开了距离。文学的高度代表什么？是聪慧的悟性！文学的深度代表什么？深奥的思想！文学广度代表什么！是无边无限的知识储备！文不在多而在精，老子一部六千言《道德经》名闻天下，张继一首《枫桥夜泊》流传千年。

文学的生命在于文化！文化是什么？文化是灵魂的诱导师！它可以将人渡往天堂佛国，亦可将人坠引无间地狱。当今以三俗文化、名利文化、垃圾文化充斥泛滥！多少人从小就“沐浴”在由西方传入的功利文化中，对传统文化的仁与德充耳不闻，对三俗文化的名与利却“青山咬定”，功利文化的受害人，价值观在扭曲，人性在扭曲，灵魂在扭曲。作为真正的文人，我们应当将正统文化思想隐于文笔，以“春雨润物无声”巧言妙语承传着古老的智慧！启发着读者的灵犀！丰富着读者的思想！引领着读者的精神方向。

然而现代作者能写出有悟性、有思想并且文字适用非常凝练优雅的作品凤毛麟角！为什么？他们的写作方向错了！以诗作例，现代诗人与古典诗人用同样的文字创作，古人带着思想与悟性去写，我们带着自由与感性写， 如野火烧不尽，春风吹又生，这十个字中所包涵的思想以及给我们的悟性启示，非常丰富！而现代作家一定会写成“星火纷繁，原野无尽，春风吹起，草木又生”，完全失去了文字的凝练与思想的清澈！再如“欲穷千里目，更上一层楼”， 再如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”等等，古代文学开悟着我们的灵魂，深厚着我们的学问，这就是文学的生命力所在。 古诗为什么千年不死，当代诗为什么命寿极短！ 老子曰：死而不亡者寿，不失其所者久！ 久与寿，来自哪里？ 不是来自文字优美！而是来自有文学本有的高度、深度、广度！ 这也是文学生命的“气数”！

当代文学气数皆短！为什么？缺乏深度，缺乏厚厚，缺乏广茅的认同。写诗，写文，必须将灵魂深扎于社会生活中，去体味社会的厚重与五色，这叫采风。 好的文章不是来自空想出来的！曹雪芹的红楼梦为什么吸引人？亲身经历后的悟性与思想升华与再现使文学的生命力旺盛饱满。我们要去仔细地观察生活、体验民情、感悟生命，并且“书破万卷”，然后才落笔有神，你的笔文才能感染他人引起共鸣。一切正统思想不论是哲学思想还是社会思想，不管自然思想还是人文思想，它们不在本本中，也不在构思里，这些栩栩如生的语言表达以及活灵活现的人物造型，来自于我们生命经历、阅历及至坎坷中。我们要为文学插上云般翅膀，让文学的生命突破人类历史与现实的时空限制，在世界文明天空中犹如恒久闪烁的星星之火，去照亮着无数人的生命归宿。

生命飞翔的羽翼作文 篇11

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是我最喜欢的一句格言，因为，我爱看书。

从小到大，爸爸一直鼓励我要多看书。我家有一个精致的小书架，那上面都是我的书，渐渐的，我养成了爱看书的好习惯，一天不看书，我就感觉像少吃了一顿饭。在知识的海洋里，我知道了，“做人要舍己为人，心灵要纯洁，心地要善良，遇到困难不要退缩，还要努力想办法去解决；在宽广的知识海洋里，还有许许多多的朋友，他们对知识的那种执著精神让我感动，爱迪生的右耳耳膜被震破了，但他以顽强的毅力和坚持不懈的精神，终于发明了让世人赞叹不已的东西；海伦·凯勒虽身患残疾，但她用对知识的热爱，生活的追求，克服了重重困难，终于考上了她梦寐已久的大学……

因为书，让我的生活变得充实，我陶醉于书中的每个精彩故事，他们的酸甜苦辣我都感受到了，他们的精神感动着我，他们的事迹，无时无刻地鞭策着我，让我对生活充满期望与信心。自从进入中学后，自己的阅读量已逐渐增多，时常在中午时，自己会情不自禁的去图书馆借阅书籍，认真的，并且仔细的阅读书中的每一个细节，在书中，我才找回了自己真正快乐的时光。我最爱看的是文学方面的书籍，如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鸟飞过》、《小桔灯》等，老舍先生的《猫》，诸如此类。有些虽然看不懂，但自己却喜欢那富有诗意的文字，如同音符般在我眼前翩跹。

鸟儿爱蓝天，因为蓝天的每一朵白云，都写了一个个动人的故事。鱼儿爱大海，因为海洋的每一枚贝壳，都讲述了一个个美丽的传说。我爱书，因为书中的每一个故事，都蕴含了深刻的道理。

生命飞翔的羽翼作文 篇12

“上帝，请你借我一双翅膀，我要翱翔。”

“我可以借你，可是你为什么要翱翔呢？”

“我想到更广阔的天空去，我想看更蓝的天，更白的云，我但愿我的灵魂登到一个新的高度。”

上帝微笑着说：“这里有一个宫殿，进去找到出口，便可随时进随时出来，沉醉在殿里，有益在殿外。终有一日，你可以翱翔。”

我迫不及待地冲进去，好多的房间，好多的暗格。古今中外，上下五千年，历史上薄有名声的人竟然全都会萃在这儿，每个人占领着一块小天地，互不侵扰、平静地工作着。

那是谁？借着墙外的阳光依稀看到一个小男孩正在忙着，我静静地走进去，一个可爱的外国小男孩正在叮叮当当地修着一个板凳，他一边敲着一边自言自语：我一定会做出一个更好的板凳，退到门边，我看着门上的先容“爱因斯坦，德国人，相对论的缔造者”。“终于做成了，太好啦！”我不由抿嘴一笑：原来坚持就是胜利。

推开一扇门，是古龙。这位文坛的怪才一手执着羽觞，一手挥动如椽大笔，从收留写下“善似青松恶似花，由来未曾见松发，有朝一日浓霜降，只见青松不见花。”写毕喃喃自语：这世界啊，啊，唯有笑和温柔才可以征服人心。我听着，心念一动，人世原是如斯。善良的人反而更坚强，微笑的人也才更锦绣，与人为善，与己亦为善。古龙我会记住这个名字，记着这句话，做善良人。

“希望人长久，千里共婵娟。”一人峨冠博带，手执羽觞，一仰脖子一口喝下，眉间一丝淡淡的忧郁，看了竟叫人心疼。苏轼，我念着他的名字，走到桌前，抚摩着那一个个气魄道劲的大字，这里没有怨气，没有愤怒，没有不平，只有对弟弟的思念之情，对朋友命运的担忧之情，对天下苍生在水深火热中挣扎的同情。一代才子憔悴如此，心中仍不忘兼济天下，可敬可叹！

我在宫中不中断穿行，就在我如痴如醉之时，竟然再度见到了上帝。

“你现在脑子里想的是什么？”

“当真，坚持，善良，还有独善吾身，兼济天下。”

“你看你现在在哪儿？”周围蓝天白云，赏心悦目，清风吹拂，神清气朗，我竟然在翱翔。“那是什么宫殿？”“书的宫殿。”上帝再度微笑：“你要明白，只有读书才是生命翱翔的羽翼。这是你自己的，谁也抢不走。”

上帝，就是上帝，我服了。

一片羽毛作文300字

【一片羽毛】

一个阳光明媚的早晨，小乌龟明明外出散步，看见地上有一片羽毛。他想：这片羽毛是谁的呢？我去问问吧。

明明来到绿藤下问倒挂玩耍的小猴子：这是你的羽毛吗？小猴子说：这不是我的，我的毛是细细的。你去问问鸭子吧。明明又爬到河边，没见到鸭子，一条鲤鱼刚好跳出水面，问道：鲤鱼先生，这是鸭子的羽毛吗？鲤鱼仔细打量了一番，说：应该不是鸭子的，它的羽毛没这么柔软，你还是去问问麻雀吧。明明又匆匆赶到大树下，刚好麻雀飞出鸟巢，赶紧问：麻雀妈妈，这是你的羽毛吗？麻雀一见灰色的羽毛，立马就说：是我的，是我的！刚才飞过树林，不小心被树枝勾了一下。谢谢你！明明说：不客气。是小猴子、鲤鱼先生帮我找到您，找到这片羽毛的主人。哦，原来如此，还是得谢谢你帮我送回来！麻雀妈妈被明明热心、认真的态度感动不已，作为感谢，它送给明明一块美丽无瑕的石头。

明明把石头带回家珍藏起来。美丽无瑕，象征着明明内心的美丽、纯洁。

303班汪嘉

【一片羽毛】

森林里住着乌龟一家人，在它们家族中有一根神奇美丽的羽毛。一天，家人给小乌龟一个任务，让这根羽毛找到自己真正的使命。

小乌龟带着羽毛出发了。小猴子看到小乌龟手上拿着漂亮的羽毛，问：这片羽毛能送我吗？小乌龟说：它真正的使命不是你，所以不能送你。走着走着，池塘的小鱼说：这羽毛真美丽，可以给我当装饰吗？小乌龟说：这羽毛的使命也不是你，我不能送给你。

忽然，小乌龟在路边发现了一只受伤的小鸟，奄奄一息，很可怜。小鸟看见乌龟手里的羽毛，高兴地问：这根羽毛能治好我的伤，能送给我吗？小乌龟心想：这应该就是这根羽毛真正的使命吧。于是，小乌龟马上把羽毛给了小鸟。小鸟得到了羽毛，伤立刻好了，欣喜若狂地飞上了天空，连连向小乌龟表示感谢。

小乌龟完成了任务，兴高采烈地回家了。

303班黄云衣

【一片羽毛】

一年暑假，乌龟在夏威夷度假，它悠哉悠哉地走在沙滩上，享受这夏日的炎热。

突然，一片羽毛从天而降，飘落在它面前。也不知道是谁的羽毛？乌龟嘀咕了一声。它捡起羽毛就去找一旁玩耍的猴子，猴子摇摇头说：你可以去问问博学的青鱼，它一定知道。

乌龟急急忙忙地跑到青鱼面前，青鱼摇摇晃晃探出半个脑袋：找我吗？乌龟细说了原委，青鱼看了看羽毛，并闻了闻味道：这个应该是麻雀的，前不久有一场大风暴，吹走了很多东西，麻雀好像在寻找自己的羽毛。

乌龟得知了羽毛的主人，它谢完青鱼就飞快地找麻雀去了。

麻雀开心极了，一个劲地谢乌龟帮自己找到了丢失的羽毛，乌龟也笑了。从此，乌龟和麻雀成为了好朋友。

303班李劭勐

【一片羽毛】

从前，有一只善良的小乌龟。小时候，乌龟妈妈给小乌龟讲了一个故事，里面讲到：有一只神鸟，她原来是一只凤凰，但就因为丢了一片羽毛，所以变成了一只小鸟。只要所有的羽毛都集齐，她就又会变回原来的样子。

有一天，小乌龟在地上捡到了一片羽毛，并问妈妈：妈妈，这根羽毛是谁的？妈妈观察了一下，激动地说：哎呀，我的宝贝儿子，你竟然找到了神鸟丢失的那片羽毛，快点找到神鸟，把羽毛还给她吧！小乌龟激动地点点头，开始了找神鸟的旅程。

小乌龟走啊走，看见一只猴子在树上上蹿下跳，它就上前去问道：小猴，你知道神鸟在哪吗？小猴转过头来，微笑着说：我不知道神鸟在哪，但是前几天听见小鱼对我说，他看见神鸟被猎人打中了。小乌龟听了很着急，赶紧去找小鱼。他翻山越岭，走了五天五夜，终于在一个偏僻的池塘里找到了那条小鱼。小鱼说：神鸟的伤已经好了，她现在还在找她丢失的羽毛呢！小乌龟听了很为神鸟高兴，举起手上的羽毛，问小鱼：是这根羽毛吗？小鱼看了兴奋地跃出了水面，大叫道：对，就是它！就是它！那你知道神鸟在哪儿吗？小乌龟又问。小鱼说：你可以去百年树找找。小乌龟感谢了小鱼，朝百年树飞奔而去。到了晚上，神鸟飞回来了，小乌龟急忙上前，说道：神鸟，你看，我找到了你的羽毛！神鸟飞下百年树，插上了这最后一根遗失的羽毛，瞬间变成了凤凰。

凤凰很感激小乌龟，想要报答他。可小乌龟却说：别客气，能帮助你变回原样，我就很开心了！

303班阮旭铭

【一片羽毛】

一个阳光明媚的晴天，小乌龟乐乐出去玩。

乐乐没走几步就在青绿色的草地上发现了一片羽毛，上面还写着妈妈，你快点回来吧，我想你了。小鸟。小乌龟想：这肯定是小鸟写给它妈妈的吧！我一定要快点还给小鸟，要不然小鸟会着急的。乐乐赶紧走，它来到了大树下，只见小猴跳上跳下。乐乐叫住小猴说：你知道小鸟在哪儿吗？小猴说：我刚才看见小鸟从那河边飞过，你要不去那儿找找吧。乐乐来到了河边，它只看见青蛙在河边唱着歌，可并没看到小鸟。乐乐问青蛙：你知道小鸟在哪吗？青蛙说：小鸟在那片草地上找它给妈妈写的信。小乌龟高兴极了，连忙向那走去。小乌龟对小鸟说：不用找你的信了，我捡到了你的信，给你吧。小鸟非常感谢小乌龟，连声说：谢谢！

小鸟要走了，小乌龟说：你的妈妈会回来的！

303班刘曼琪

【一片羽毛】

一个风和日丽的下午，小乌龟想出来散散步。

突然，一片羽毛飘了下来，掉在小乌龟的鼻子上，小乌龟顿时觉得鼻子痒痒的。阿嚏！小乌龟打了几个大大的喷嚏，定睛一看，原来是一片羽毛。

小乌龟奇怪地想：这片羽毛会是谁的呢？他决定要给羽毛找到它的主人。

小乌龟走啊走啊，看见了小猴子，就问：这片羽毛是你的吗？小猴回答说：我身上都是毛茸茸的绒毛，怎么可能有羽毛啊！小乌龟挠挠头，只好继续往前走。走到一片池塘边，他看见一条小鱼在水面上快活地跳来跳去，就跑去问：小鱼，小鱼，这是你的羽毛吗？小鱼说：我身上都是鳞片，可没有羽毛哦！小乌龟没有放弃，继续往前走。就在这时，小乌龟看到一只小鸟很着急，好像在找什么东西似的。小乌龟连忙跑过去，问：小鸟，你在找羽毛吗？小鸟回答说：对啊，你看见了吗？原来羽毛是你的啊，我现在就还你。小乌龟边说边拿出羽毛。小鸟连声道谢。赠人玫瑰，手留余香，小乌龟心里比吃了蜜还甜。

303班庞非凡

【一片羽毛】

从前有一只可爱的小乌龟，名叫丁丁。

一天，丁丁去草坪散步，突然眼前飘落下一片羽毛。丁丁捡起羽毛，决心找到它的主人还给他。

丁丁来到一根藤蔓前，看到一只小猴子正在上面荡秋千。请问，丁丁彬彬有礼地说：这是你的羽毛吗？猴子一听，笑得前俯后仰，说：我身上长得是绒毛，怎么可能是羽毛呢？丁丁见猴子取笑自己，只好垂头丧气地离开了。

丁丁又来到一条河边，只见一条鱼露出头来。请问，这是你掉的羽毛吗？丁丁赶紧问。鱼听后笑得差点沉到水底下去，说：这不是我的，你没见我身上都是鱼鳞吗？丁丁听了，不好意思地离开了，继续往前走。

丁丁走啊走，来到一片草丛休息。忽然，一直小鸟飞了过来。丁丁赶紧问：这羽毛是你的吗？是的，就是我的羽毛。谢谢帮我找到它。小鸟用尖细的声音说。不用客气！丁丁高兴地说。

后来，丁丁觉得帮助别人虽然很辛苦，但是其实是很快乐的。

303班金轩宇

【一片羽毛】

一个阳光明媚、万里无云的上午，一只刚出生不久的小乌龟在大道上东瞧瞧、西望望，觉得什么都很新鲜。突然，一阵微风吹过，一片淡黄色的羽毛落在了小乌龟面前。小乌龟捡起来，想：真好看！这是谁的呢？

小乌龟爬着爬着，在一棵柳树上看见了一只小猴子。小乌龟抬起头，举着羽毛问：这是你的吗？小猴子用尾巴缠着柳枝倒挂下来，看了看说：不是，你看我身上，是没有这么长的羽毛的。

小乌龟继续爬呀爬呀，在一条清澈见底的小河里看见了一条小鱼在游来游去。小乌龟举起羽毛，问：这是你的吗？小鱼浮出水面看了看，说：不是，你看我身上，都是鳞片，是没有这样的羽毛的。

小乌龟再次爬啊爬啊，在一块碧绿的草坪上看见了一只淡黄色羽毛的小鸟。小乌龟举起羽毛，问：这是你的吗？小鸟看了看，说：是的，这是我的羽毛，谢谢你帮我送回来！不用谢！小乌龟把羽毛还给了小鸟，高兴地笑了。

303班黄睿芯

【一片羽毛】

从前，有一只乌龟叫乐乐。有一天，乐乐出来散步。它走了没一会儿，就看见一片美丽的羽毛朝它飞来，它伸出自己锋利的爪子，把那片羽毛抓住了。它看了看那片羽毛，想：这会是谁的羽毛呢？它又看了看自己，因为乌龟是爬行动物，所以只有坚硬无比的外壳，没有羽毛。

它又继续往前走，它看见了一只猴子倒挂在树上。它问：猴哥哥，这片羽毛是你的吗？说着，它拿出羽毛给猴子看。猴子看了看那片羽毛，笑着说：我们和人类一样是哺乳类动物，我们只有茸毛。

乐乐走到河边，看见鱼儿在快活地游着。它问：鱼妹妹，这片羽毛是你的吗？鱼儿说：这片羽毛不是我的，因为我们是鱼类，只有鳞片，没有羽毛。

就在这时，飞来了一只小鸟，乐乐问：鸟弟弟，这片羽毛是你的吗？说着，它拿出羽毛给鸟儿看。鸟儿看完后说：是我的，因为我们每年都换毛，所以这片羽毛没用了，你想要的话，就送你好了。乐乐高兴地说：太谢谢你了！

303班陈泽宇

打羽毛球作文600字

这个假期，因为疫情的关系，我突然多了很多空闲的时间。为了更好地利用这些时间，每天我不仅会给自己安排学习活动，而且也很有计划地学会了打羽毛球。

今天，我和往常一样戴好口罩，在家门口和隔壁的几个小伙伴一起打羽毛球。虽然，天气阴沉，但是丝毫不影响我们比赛的热情。因为是阴天，所以风娃娃还是很给面子，十分安静。因为没有影响比赛的大风大雨，所以我们的羽毛球赛如期开始了。今天，我们比赛的内容是双打。

比赛即将开始，我和一个叫做沈志翔的人一组，而我们对手则是实力强悍、配合默契的苏家兄弟。因为是兄弟，所以他俩默契值满分，再加上又是常年练习羽毛球的小小运动员，所以只要他们稳扎稳打，胜率自不必说了。

三、二、一，比赛正式开始！我方先发球，我拿起球向上一抛，纵身一跃，用球拍一挥，只见这颗羽毛球就像子弹一样冲了过去。对手也不示弱，从下往上打了高球。不过，我的队友思维敏捷，趁机来了一个扣球，把对方打来的球重重的打在了地上。裁判宣布1比0，我们率先取得一分。第一局，我们队披荆斩棘，成功拿下一局。不过，很快对手就调整战略，杀我们个回马枪

激烈的战况让我们比赛双方都陷入了拉锯战中。可是，此时天公不作美，空着突然飘起来些些雨丝。还打吗？苏家兄弟发出真诚地邀请。我和沈志翔也意犹未尽，所以我们四人相视一笑，马上有了结论继续打，一局定胜负！面对这突如其来的决胜局，我朝着不断落下的雨点大喊三声：加油！加油！加油！

我们双方为了胜利，最后在雨中奋战了三百回合，直到我们的父母一个个拿起扫把，我们才不得不落荒而逃，蹦回了家。

你们猜猜最后是谁赢了？当然是对面赢了。不过失败是成功之母，期待下次再战！

感谢您阅读“好读后”的《羽毛·生命·飞翔 750字》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了羽毛男孩读后感800字专题，希望您能喜欢！