观为了孩子考上学有感
观为了孩子考上学有感。
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？相信你应该喜欢小编整理的观为了孩子考上学有感，相信会对你有所帮助！
为了孩子考上学观后感
说句心里话，当拿到这张电影宣传单的时候，差点没把它当废纸给扔了。当看到爸爸兴致勃勃的样子时，我不忍心浇爸爸一头冷水，于是和妈妈商量：看一会儿，如果没意思，就出来逛街。于是，在那个秋风瑟瑟的晚上，我和妈妈就是怀着这种漫不经心的态度走向了电影院。
虽然电影已经开始了，但我和妈妈却没感到任何遗憾。只见大屏幕上，主人公小刚一个人在家里做作业。这时，楼下几个哥们一个劲地怂恿他去歌厅网吧潇洒，经不住诱惑的小刚就跟着他们奔向了本不属于这个年龄应该去的地方。这时，我和妈妈的心突然都悬了起来，都为小刚捏了一把汗。令人失望的是，小刚竟跟着他的两个哥们打架斗殴，喝酒，甚至还吸了毒！看到这，我和妈妈对于这样的一个少年能否变好有了强烈的好奇心，小刚的妈妈是如何去对待这个不争气的儿子的呢？
原来小刚生活在一个富裕的家庭里面，爸爸妈妈由于忙于自己的生意而疏忽了对小刚的教育，只是一味的满足他的物质需求，后来他的爸爸因病去世，家里的经济状况直线下降，小刚对自己更加的放任！于是便有了开头的一幕。小刚的妈妈再三思考后，决心把自己的工作辞退，一心一意的去培养自己的儿子。为了让小刚有一个良好的学习环境，离开那几个不良少年的影响，小刚的妈妈决定学习孟母三迁，带着小刚去了一所环境较好的学校求学，而这位伟大的母亲通过用自己辛苦找工作，赚钱养家的精神深深地打动了小刚。于是小刚终于意识到了母亲当初的良苦用心，他开始奋发努力。偏偏不幸再次降落到了这个苦难的家庭里，这位母亲为了多赚些钱，去工地干体力活，还去捡垃圾，这位瘦弱的母亲昏倒在了工地上看到这里，我和妈妈已经被电影中这母子俩深深地打动了，我们仿佛身临其境，为这母子俩痛彻心扉。
医院里，这位伟大的母亲在醒来后，说出了一个惊人的秘密：小刚的父亲死后给他们母子俩留下了一百万的财富，然而为了让小刚体会到赚钱的辛苦，这位母亲分文未动，哪怕在得知自己得了不治之症后，也没有舍得花一分钱。我看到这感慨万千，这位伟大的母亲自己受苦受累，也要用自己的实际行动来挽救儿子，让儿子能够明白做人之本，可敬啊！让人更想不到的是，这位母亲表示把这一百万捐献给希望工程。
我非常庆幸没和妈妈再出去逛街，没错过这场好电影。这部电影有许多镜头都非常让我感动。特别是最后小刚的妈妈做出这个决定时，那虚弱的眼神里闪过一丝坚定果断。接着，她用颤抖着的声音念出小刚的大学录取通知书时显得非常的兴奋，而且很喜悦。从这一切的动作里面我可以看出她要传达的意思：我的儿子终于成功了！我的一切艰辛努力都没有白费！我终于在此明白了这位母亲的良苦用心！
母爱真的是伟大的！母爱也是世界上最无私的爱！
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观走路上学有感
观《走路上学》有感（一）
周歆怡
我们是父母的掌上明珠，名副其实的"小公主"、"小王子",但是自从我看了《走路上学》这部电影之后，我明白了我们不能再做"小公主"、"小王子"了，要像片中的主人公娜香、瓦娃那样学会吃苦，学会面对困难，克服困难。
本剧的主人公，傈僳族的小娜香家住在怒江边上。因为那里地势特殊，人们很穷，没有钱建桥，所以娜香每天上学都要用一个滑轮和一根绳子，在波涛滚滚的怒江上溜到江对面的学校。而弟弟瓦娃因为年纪小一些，妈妈不让他自己溜索。妈妈自己也不敢溜索，因为她自己三年前差点从溜索上掉下去。从此就一朝被蛇咬，十年怕井绳了。但是妈妈答应瓦娃，可以等爸爸回来的时候带他去溜索上学。但瓦娃实在太渴望江对面的学校了，就自己偷偷溜索去对面学校听课，去了好几次都没有被妈妈发现。
有一次，学校新来了一个城里的聂老师，正好看见瓦娃在偷听同学上课，刚叫住他，瓦娃就吓得跑掉了。从瓦娃对学校，对学习的渴望，我可以看出瓦娃是个聪明好学的孩子。新来的老师十分善良，她看到孩子们在寒冷的天气里还是穿着一双凉拖，就发动朋友为他们每个人捐了一双雨鞋。我觉得我也要学习他们的爱心，献出一点自己的力量。
后来在聂老师也帮瓦娃买了一双鞋子，让娜香带回去给弟弟穿。姐姐在溜索回来时因为鞋子快要从包里掉出来，而伸手去抓鞋子，以至于失去了平衡，从铁索上掉到了江里……瓦娃受了姐姐落江的打击，从此便再也没有开口讲话。
在姐姐落江六个月后，终于在怒江上建起了一座桥，妈妈再也不用担心瓦娃会在铁索上出危险了。瓦娃也终于实现了自己的愿望，走路上学。
看了这个电影让我明白了：我们一定要珍惜现在的幸福生活。想到山里孩子上学的艰辛，我就心头一阵酸楚，我想把自己用不到的学习用品和衣服都捐给他们。我相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
观《走路上学》有感（二）
俞怡霖
暑假里，我观看了电影《走路上学》。
《走路上学》讲的是：在云南贫困地区的孩子，每天上学都与学校夹着一条大江—怒江。对他们来说知识在彼岸，梦想也在彼岸。每天在怒江上滑索来去如飞，已成为他们生活中的一部分。对滑索惧怕的阿妈一心不让自己唯一的儿子瓦娃滑索上学。但为了孩子有文化，只好让女儿娜香滑索上学。瓦娃羡慕姐姐娜香，也想上学。就总是在姐姐滑索放学的地方接她，让她讲讲她们学校的事。有一天，姐姐带回一只纸风车。让瓦娃羡慕不已。
有一天，瓦娃故意支开阿妈，让她下田干活，在屋子里翻来翻去，找滑索用的绳索。他终于在玉米堆中找到了。他跑到索道。为自己绑上绳子，一滑，滑到了对岸。他走进学校趴在窗边听老师上课，正巧看到新来的女老师和一位书记迎面走来。老师看到趴在窗边的瓦娃，对他说："这位同学怎么不去上课？"瓦娃吓了一跳，紧贴着墙壁，小心翼翼地走出来，飞快地跑到江边，滑索回家，刚好下田的阿妈回来，瓦娃"有惊无险"地躲过了这一"劫"……
一天，姐姐娜香用买盐剩下的零钱给弟弟买了双新鞋，可是在溜索的过程中一只鞋从背包中滑了出来，娜香弯腰去抢那只鞋，因为手松开了滑索，娜香掉进了湍急的怒江中，当瓦娃得知了这一噩耗，从此不再开口说话。当老师来看望她时，瓦娃给他看了他画在柱子上的画，那是一座桥，桥下江水湍急，桥上有许多孩子。瓦娃又拿起粉笔画上了个女孩牵着一个小男孩，他们背着书包。老师顿时明白，这是瓦娃的愿望──走路上学。
"走路上学"何止是瓦娃的愿望啊！是整个云南贫困地区孩子及家长的愿望啊！
看了《走路上学》这部电影，我觉得我的生活是如此幸福啊！我们平时上学时交通工具任我选择，而他们每次只能滑索上学，充满了危险。但是他们为了学习到知识，把一切危险排除在外，而我们拥有如此好的学习环境，却不好好珍惜。人们都说：穷人的孩子早当家。我们要反醒自己，为什么不珍惜良好的学习环境。学习他们追求知识的精神。
观《走路上学》有感
《走路上学》观后感
看完电影《走路上学》，我没有像许许多多的饱含同情心的人们一样眼泪乱飞，我也没有觉得主人公的生活有多么的可怜，请读者先不要骂我，静心下来看完再批判也不迟。
电影根据一个真实的故事改编，故事的主人公是生活在云南怒江边上的傈僳族姐弟俩娜香和瓦娃，姐姐为了到对面去上学，不得不每天溜索过江。弟弟向往上学却因溜索的危险而被呆在家里。后来姐姐溜索弟弟送新鞋，途中鞋子差点跌落江中，姐姐反身抓鞋子失手跌入滔滔的江水中，再也没有回来，弟弟瓦娃从此沉默无语，陷入了深深的思念中。直到后来在爱心人士的捐助下，政府修建了一座新桥，瓦娃终于可以走路去上学了。
看完电影，我的心里充满了羡慕，我震撼于怒江两岸绮丽的风光，我震撼于娜香与瓦娃那种可以换命的姐弟情谊。我渴望有一份那样的爱，渴望有一个哥哥姐姐或者一个弟弟妹妹，而不是像现在那么孤单，我渴望在那种淳朴、真挚的生活里纯净着自己灵魂。
世界是纷繁多姿的，每一个人都有每一个人的经历，每一个人都有每一个人的精彩。我认为一直生活在幸福中的人不懂什么是真正的幸福，一个永远成功的人不会懂得什么叫真正的成功。
或许有很多人认为娜香和瓦娃值得同情，让人可怜，我不这样认为。至少他们能守候在自己的故乡，守候那些山山水水，守候那一份牵挂和付出。而我们，我们这些移民迁徙的孩子甚至不知道自己的故乡在哪里，像一片没有根的浮萍，在人海中漂浮着；我们这些独生子女，没有了兄弟姐妹，有的没有姨妈舅舅，没有叔叔伯伯，就这样成长着。回到祖居地我们成了外乡人，生活在广东我们成了北方人。我们的父母辈在艰难中奋斗，而我们在无奈中孤单着。
民族的就是世界的，原始的就是最美的。不要苛求世界为你改变，也不要轻易的去改变世界。
到底谁装典了谁的梦？到底谁同情了谁的眼泪？到底谁羡慕了谁的幸福？到底谁苦了谁的生活？到底谁错过了谁的错？
如果可以，我宁愿选择出生在大楼山下，那里有着自己的祖先和族类，那里说着先辈们的语言，那里有着鸡犬相闻，你来我往的村落。
到底谁收留了谁？到底谁爱了谁？到底谁又欠了谁？一个人看着镜子，忍不住问：whocareyou?？
《怎样让每个孩子爱上学习》家长观后感,观怎样让每个孩子爱上学
《怎样让每个孩子爱上学习》家长观后感篇1
让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。
王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。
对于我们家长来说，教育一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。我相信，只要我们认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习。
观《背着爸爸去上学》有感
《背着爸爸去上学》观后感
石娃生活在农村，他和姐姐都该上学了，可爸爸只能提供一个人的学费。一把旋转的汤勺、一个静静指向石娃的勺把，决定了石娃的命运，石娃高兴的跳起来喊：我能上学啦！我能上学啦！
石娃上学很辛苦，每次都要翻过很多座高山，淌过一条宽宽的大河才能到学校。有一次，大暴雨使河水水位上涨，石娃和一名女同学走进河里时，河水已经没过了他们的腰，但他们仍坚持向前走突然，石娃发现女同学早已被湍急的水流吞没了，只剩下她的伞飘在河面上石娃吓的退回岸边，连着三天不敢去上学，终于被爸爸发现了，爸爸把石娃痛打了一顿，又气又悲的说：你对得起你姐吗？第二天，爸爸送石娃去上学时，终于知道了石娃逃学的原因，爸爸背起石娃去上学！
石娃读书认真又刻苦，每次考试都能得第一，老师选他参加奥林匹克化学竞赛，石娃卯足了劲，更加努力的学习，终于在比赛中取得了好成绩，还拿了奖！在石娃的不懈努力下，他如愿以偿的考上了大学，可就在这时，爸爸不幸摔断了腿，还得了风湿，必须有人照顾才能生活！石娃决定不上大学在家照顾爸爸，但爸爸不想托累石娃，夜里跳井自杀，幸好家里的狗叫声惊醒了石娃，爸爸得救了！石娃说：爸爸，我去上大学，我背你上大学！
这部电影令我感触最深的是石娃艰辛的求学之路！石娃学习十分刻苦，为了上学翻山越岭、淌大河；姐姐为了石娃上学，含泪放弃了自己上学的机会；爸爸为了让石娃上大学甚至不息生命！我想这不是每个人都能做到的。像有些同学，家长交了学费，给他创造了最好的学习环境，但他却毫不珍惜，这不是在浪费金钱、浪费宝贵的学习黄金期、浪费生命吗？我想，我一定要珍惜现在的学习机会，好好学习，上课认真听讲、积极发言，积极参加集体活动，长大考上一所好大学，不辜负爸爸妈妈和老师对我的期望，做一个对社会有用的人！
观《背起爸爸上学》有感300字
《背起爸爸上学》观后感300字
今天天气十分清新，我怀着好心情同妈妈一起观看了电影《背起爸爸上学》但这部电影十分感人，感动得我两眼泪汪汪，使我的好心情顿时复杂起来，感慨万千。
电影记叙了一户一家三口两个孩子因为家里不富裕只能一个人可以上学，爸爸为了公平公正，只好用转铜勺的方法决定哪个上学？勺柄最终指向了然岁的石娃。石娃上了学，刻苦学习，成绩优异，还获得了全国奥林匹克化学竞赛一等奖。转眼间，石娃也毕业了。他很争气，考上了县城的师范大学。但这时爸爸不小心中风了，生活难以自理。他心里矛盾极了！他多么想上学啊！但又不能丢下爸爸，他想：我已经长大了，应该承担照顾爸爸的责任。于是就决定放弃学业。爸爸知道了，不想拖累儿子，就直趁石娃熟睡时投井自尽。石娃惊醒了，他毫不犹豫地把爸爸救了上来。他在尽孝和耱学的两难情况下作出了惊人的决定：背起爸爸上学。
看了之后，影片让人难以忘怀的是他的一颗孝心，他要照顾爸爸要尽孝道，就像他爸爸一样，背着石娃过黄河，教育石娃勇敢地面对困难，面对生活，这是他爸爸的责任。我觉得爸爸妈妈对我的照硕是无不微不至的，我长大了也要尽一份孝道，对他们要关怀倍至，要时时记得自已的责任。
观《爱与诚》有感：“为了你去死”
《爱与诚》观后感：为了你去死
日本著名导演三池崇史执导的新片《爱与诚》在日本全国153块大银幕公映，在东京首映礼上，男女主角妻夫木聪与武井咲、以及演员斋藤工、大野丝悉数出席。首映礼上，主创们运用斋藤在片中的一句经典台词为了你去死展开讨论，男主角妻夫木坦言为了拍出好的作品、为了诠释出好的角色，他会付出他的一切，甚至是死亡。此言一出令全场爆发出佩服的掌声。
该片根据七十年代红极一时的日本漫画家梶原一骑的纯爱漫画改编，至今已经4次被搬上大银幕。故事讲述了心怀仇恨的不良少年太贺诚（妻夫木聪饰）与财阀千金大小姐早乙女爱（武井咲饰）之间上演的一段天使与恶魔的命运之恋。该片曾在第65届戛纳电影节午夜展映单元正式上映，这是继2011年入围主竞赛单元的《一命》之后，三池崇史的作品连续两年入围戛纳。
当天主创伴随片中的歌谣登台，妻夫木羞涩笑言第一次体验这种登台方式，还真是有些害羞。看到台下座无虚席的观众，让我安心了许多。随后，基于为了你去死的讨论话题，当被问及你会为了谁而死时，女主角武井坦言我会为了保护地球人类而死！但我想最好的解决办法是，如果有一天遇到外星人提出带走武井咲便可以解决问题，我想我会答应的。一番童趣幽默的发言，令略显沉闷的现场气氛增添了几分笑声。
为了你去死是斋藤在片中的一句经典台词，但在现实生活中，斋藤却表示会为了桃子去死，因为他表示桃子是他最喜欢吃的水果。而妻夫木则表示身为一名演员，当然会为了作品而死。如此一番男子汉的言论，令全场爆发出鼓励赞美的掌声。
观《跑吧，孩子！》有感
观《跑吧，孩子！》有感
看了这部描写新加坡的穷小孩的故事。它是一部感人至深，发人深省，笑中带泪的影片。整部影片弥漫着一股温馨的怀旧气息。破败的木屋，简陋的陈设，干净的街道，质朴而贫穷的人群，在泥泞土地上踢球的少年，充满田园气息的美丽风景为我们展开了一幅60年代新加坡的风情画卷。通过阿坤和小芳两人寻访鞋子的经历表现了真挚的兄妹之情，父子之情，朋友之情，令人感动不已。
哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢了，为了找回鞋子，兄妹俩在不停的努力。妹妹穿着哥哥的大鞋子上学，放学后快快的跑回来换给上学的哥哥。就因为一只掉在下水道里面拿出来的鞋子！把两个小兄妹急得想尽一切方法的情况！还真的好感人！也能看出小孩天真和异想天开的一面！哥哥为了帮妹妹找回鞋子，答应富孩子们实在有些过份的要求，最后为了给妹妹赢回一双鞋子，哥哥穿着那双两人已经穿破了的鞋子去参加全国小学生越野赛；妹妹为了去给待产的妈妈找接生婆，含泪赤脚跑在布满瓶子碎片的小路上
从没想过一双鞋子会有如此辛酸的故事，从来只会觉得鞋子不好看，需要买新的，却不会因为没有鞋子而苦恼。篇中插曲有这样两句歌词：我们什么都没有，也没有轻易低头；我们什么都没有，也没有放弃的念头，而最令我感叹的是结尾，两个孩子穿着雪白的新鞋子在路上跑着，但前方的泥泞小路让他们停住了脚步。男孩说，没有鞋子的时候，我们知道问题在哪里。现在我们有了鞋子，我们知道我们的问题在哪里吗？
最后留给我们这样的一段话：好朋友就是这样，帮来帮去；其实好朋友哪有不吵架的呢？每次吵架之后就发誓，永远再也不跟他好，可是，每次才过了两天。有时更快呢，才过了两分钟后，大家就忘记啦！把不好的事情忘了，对大家永远都有好处。吵架其实并不是坏事，每次吵完会得到更深的谅解！
看完此片，让我的思绪难以平静，使我感受颇深。一是让我明白了人从小就应该树立远大理想，只有有了理想人才能有上进心，才能发掘出自己的潜力，才能按照自己的奋斗目标去努力学习，否则人将碌碌无为，空活一生。二是让我知道在实现远大理想的路途上要学会拼搏，要学会滴水穿石的精神，只有持之以恒拼搏了，才能离自己的理想越来越近。三是使我懂得要学会吃苦，人的一生不都是一帆风顺的，难免会遇到这样或那样的困难和挫折，只有学会了吃苦，保持一种积极乐观向上的精神，才能从容的应对一切困难和挫折。四是使我理解了一个好汉三个帮的道理，人一生中不能没有朋友，要不然的话就没法生存，因为有了朋友，当你遇到困难的时候，朋友会助你；当你有不开心的事情时，朋友会安慰你。
观《留守孩子》有感
今天上午，和朋友去赣南剧院观看了中国第一部反映农村留守孩子生活和命运的电影——《留守孩子》，感慨颇多。
故事发生在落后农村的一所小学里，一群父母在外地打工、经商，全由爷爷奶奶或者亲朋好友领养的孩子，电影突出展示了其中的四个“坏孩子”和一个好女孩的事情。前者整天无所事事，白天不认真上课，而是去网吧肆意鬼混，玩暴力游戏、看暴力电影以及听惊爆音乐，放学回家也不认真做功课，学习态度极其不端正，成绩不理想。堕落不前，不思进取。老师曾多次对其进行批评和教育，效果不佳，多次做家访，找其监护人交流情况，同样没有收到预期的效果。在风云变幻的社会面前，他们不但没有改过自新，反而情势越来越严峻，甚至发展到天天到社会上惹是生非，打架斗殴，给学校和社会带来极坏的影响。曾被派出所拘留，在老师的一再求情和担保的前提下，好不容易才放人，一走出派出所，他们四人仍不思悔改。有一天，因一件小事跟网吧老板争吵了起来。老板以为事情就是吵吵而已，谁知道，那四个坏家伙竟然操起凳子，直接砸向老板，把他打得头破血流，致使他当场昏过去了。当然，他们逃不过警察的逮捕。办案民警见其又是这屡教不改的留守孩子，经跟学校沟通，创建了留守孩子之家，专门教育管理留守孩子，使他们可以安安心心学习文化知识。不管怎样，渴望父母的关爱之心永不改变。
后者叫月月，她的情况跟他们完全不一样。她也是留守孩子，跟自己的婶婶一起生活。与其说婶婶照顾她，还不如说她照顾婶婶及她的全家。月月每天走大老远的山路上学，每天学习就已经非常辛苦和劳累，可恶的婶婶仍然要求月月每天回家先去割草，放牛，否则只能饿肚子，更谈不上关心她的学习生活等等。月月非常懂事，每天仍然都按时完成婶婶的苛刻任务，然后才回去吃那点冷饭冷菜。尽管条件艰苦，但无法阻挡她对知识的渴望，总是抓住一切可能的机会，认真做功课，保质保量的完成老师布置的作业，各科成绩都非常优秀。常常受到学校领导老师和同学表扬，心里满是滋味，但从来就盼不来婶婶的丝毫笑容，多么期盼能回到父母的身边，希望他们可以好好呵护自己，关心自己。
从这两条鲜明的线索中，显然反映出来一个共同主题：留守孩子渴望父母的关爱，盼望有一个温暖的家。每当夜幕降临，孤独的孩子在漆黑的夜中含泪盼着父母早点回家，孩子需要他们的爱。
我国目前有1.3亿农民常年在外面打工、经商，由此产生2000多万少年孩子留守家中，他们大都生活在荒远的村庄，没有父母的精心呵护，这正是我国“三农”问题中一个非常重要的课题，妥善解决留守孩子的养育、教育问题，对下一代的成长成才，社会的发展进步有着重要的意义。
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